第一篇：寫一篇以難忘的端午節為題400字作文大全

寫一篇以難忘的端午節為題400字作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫一篇以難忘的端午節為題400字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫一篇以難忘的端午節為題400字作文1

今天是端午節，我早上來到了姥姥家，剛剛進去就聞到了粽子的香味，讓我陶醉。我走進廚房，看到鍋里煮著許多粽子，我已經快控制不住想吃掉它們的欲望了。

我從鍋里拿出了一個粽子，咬了一口，很甜，我從中細細的品嘗，我覺得我姥姥可以去當一個廚師了。

我吃完粽子，走出家門，爬上了一座山，我本以為山上沒有什么人，但我一登上去，人還不少呢。我想自己清靜清靜，就沒和那些人一起上去。

過了一會兒，我開始向上爬了，在路上，我邊走邊看四周的美景，有時遇到好看的景色我還會拿手機拍上一兩張的照片。我學往上爬，兩邊的樹越茂盛，我已經不能用語言表達我當時愉快的心情了。

爬到半山腰的時候，我已經滿頭大汗了，但我一點也不覺得累。因為在陽光的映稱下，山上的松樹顯得格外茂盛。突然過來一陣風，風中帶著泥土和花的味道，讓我的心情更加愉快。

這里的景色讓我想起了桃源仙谷，只是這里沒有流水，如果有的話，一定會更加美麗。

我在林中大喊了一聲，抒發我當時的心情，但沒想到驚起了一些鳥，看樣子我打擾到它們休息了，它們唧唧喳喳的叫著，在別人的眼中這叫聲只是噪音，而在我眼中這聲音就是一段美麗的音樂!

太陽已經到了我的正上方，我也要回去了，我下了山，在山腳下有一次的看了一下山的景色：真是令人陶醉呀!

寫一篇以難忘的端午節為題400字作文2

中國的傳統節日中，我最喜歡的便是端午節。

端午節是一個充滿了詩意的節日。屈原的為國投江自盡，得到人民的緬懷，便有了這個節。它的別稱也頗具詩意，如當五汛、浴蘭節、菖蒲節、龍日節等。它處夏日，一個燥且熱的時節，于我卻顯得靜且涼。

在我的記憶中，端午總是青色的。這種記憶很抽象，但是每次一想到它，一個青色的世界就會在我的腦海中浮現。孩子們脖前掛著的鴨蛋，青的淡雅且清新。河邊楊柳的青色也是嫩嫩的，朝氣蓬勃。河水則青得更為深沉穩重，濃墨重彩一點了。龍舟同樣也有青色的，在陽光下熠熠生輝。粽子在進鍋前同樣綠的活潑，蒸熟后的青帶上了些許暖色調，使人很有食欲。

提到了粽子，正好也該講講。粽子是一種傳統節日食物，只有端午時才會有。我們家的粽子，每年都是我爺爺親手做的。他每次都會準備好最大的碗盛那潔白可愛的糯米，旁邊的盆里盛著水，浸著翠青色的粽葉。我最愛看將糯米填好后往內塞餡的過程，在白白凈凈的糯米中藏著一小塊寶藏，或是一塊紅艷似血而又像蜜一般的棗，亦或是一塊香味濃郁滋滋冒油的豬肉。包好進鍋，蒸煮后開鍋時漫開的蒸汽，滿滿的都是幸福。

劃龍舟也有趣，每年我都會去看秦淮河的龍舟比賽，十分熱鬧。岸邊雖算不上人山人海，但也是算得上人多的了。劃龍舟的.人們喊著號子，配上擂鼓的聲音，氣勢磅礴，頗有力量感。

這就是端午節，我熱愛的那個端午節。

寫一篇以難忘的端午節為題400字作文3

今天是我期望已久的端午節，我早早就起床等待著美味的粽子。

一進廚房，廚房里飄散著令人垂涎欲滴的糯米香，媽媽正和姥姥、姥爺包粽子呢，我奇怪的問老爺是什么時候來的。“起床了”老爺轉過頭。“嗯，老爺，您什么時候來的?您也會包粽子啊!”老爺看出我的心思說：“想包吧，來，老爺教你!”

“先把竹葉卷成錐狀，把卷好的粽葉卡在手虎口。”老爺也拿起竹葉給我做起示范，我也忍不住學起來。“舀一勺泡好的糯米倒入粽葉卷中，再舀上拌好的餡放在米上，然后蓋上一層米將葉尾蓋上，捏攏，最后用細繩系牢。”老爺說完我也做完了。看著我第一次的成果也挺滿意，可再看看老爺包的粽子我傻眼了。老爺的一看就老手，包的如此精美我這新手哪能比的過，老爺卻表揚我說：“不錯嗎!比我第一次包的的像樣多了!聽了老爺的夸獎我欣喜若狂并要求一起包粽子。媽媽說：“一邊玩去吧，別在這搗亂。”“沒辦法，只能聽媽媽的和話一邊玩去了。

“粽子煮好了來嘗嘗!”媽媽喊道。我飛似的跑到廚房打開剛煮好的鍋蓋，拿起筷子翻來翻去找來找去，終于打到我包的粽子啦!我立即挑出笨重的粽子剪下繩子，大口地吃著，嗯，好吃，沒有臘肉的咸硬，取而代之的是香嫩可口中。我三口五口搞定了。我驕傲的想：原來自己包的粽子格外的香，使我明白一個道理，只有辛勤勞動才能換來幸福甜美的生活，同時也使我懂得要珍惜別人的勞動成果。

寫一篇以難忘的端午節為題400字作文4

每年的五月初五，就是端午節。在這個傳統節日里，有許多習俗：賽龍舟、包粽子……

端午節的由來，是很久以前，有一位詩人——屈原。他很愛國，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，始終不忍舍棄自己的祖國于五月五日，抱石投汨羅江身死。為了紀念這位愛國詩人，人們把每年的五月初五定為端午節，來紀念屈原。

五月初五，家家戶戶都傳來了粽子的飄香。在以前，人們用粽葉包粽子，投進江里，是怕魚吃掉屈原的尸體，讓魚吃粽子，魚吃飽后，就不會去吃屈原的尸體了。

粽子的總類繁多，有甜的也有咸的。有白粽子、肉粽子、蛋黃粽子、豆沙粽子……有小巧的“一口粽”，也有填滿餡料的大粽子。

粽子是用粽葉包的，餡料主要是糯米，包好用繩子系緊，拿去蒸。熟了就是美味可口的粽子。

在端午節，人們用艾葉、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸掛在門上。因為端午時節及其隨后的一段時間里，濕熱、溫毒之氣郁蒸，蚊蠅害蟲及細菌活動頻繁且繁殖生長迅速，疫病萌發，百病易從口鼻而入，所以用艾葉等做成香包，可以驅蚊、消毒。

賽龍舟是端午節很重要的一個習俗，在南方很流行。因為很久以前，楚國人很舍不得屈原，變坐船去營救。之后，每年的五月初五，都賽龍舟來驅趕魚兒吃掉屈原的身體。賽龍舟體現出人們愛國主義和集體主義的精神。

在這個端午節，可不要忘了這位偉大色詩人!

第二篇：以難忘的時刻為題的作文

以難忘的時刻為題的作文

難忘，難忘，真的是很難忘。那個時刻，是我12年“人生本”中最耀眼的一頁，它時刻提醒著我，警告著我……

就在上星期日，我經歷了人生的第一個轉折點——考中學。我本來一向都很自信，我想，就算考差了，最起碼也能考上。但是，殘酷的事實告訴了我一切：你落榜了。

呵呵，好刺眼的四個字，像萬把鋒利的針一般，刺穿了我的自信，我的心，曾幾何時，我是那樣自信。我自信我是班上的優等生，我自信我是一個成績優秀的女孩。但是，此時的我，沒有往常的自信，只留下無數的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極，是因為我沒有考上而消極；我哭，我是因為事實告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲，悲痛的喊聲，消極的自責聲，無一不展露出事實的殘酷，我不敢接受事實的意念。在這雜亂的聲中，到處彌漫著另一種聲音，知道嗎？那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長的一夜中，我不禁嘗試著失敗的滋味，也嘗試著去接受事實。那味道，并不好――是苦的，是咸的，是酸的。

現在回想起來，不禁為我當初的“一夜哭”而感到可笑，也為我終于接受事實的殘酷而感到無比的欣慰。我欣慰，是因為它給了我面對挫折時的勇氣。可能，有人會想，這一百塊的報考費泡湯了。但我并不覺得那時完全泡湯了。因為這一百塊換來了一種無價之寶，那就是勇氣……

[以難忘的時刻為題的作文]

第三篇：以難忘的六一為題的作文

以難忘的六一為題的作文

難忘的六一(1)

清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節日六一兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。

一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著陽光天使，快樂六一八個大字。這是我們這次六一的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣布節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有三四班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花

陽光天使，快樂六一，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。

難忘的六一(2)

今天是六一兒童節，我們自己的節日。

早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，仿佛在說：祝你們節日快樂!

8點半時，同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內容很多，有帶球繞圈、貼鼻子、灌籃高手、運指如飛、一鼓作氣等等，其中最讓我難忘的是帶球繞圈和運指如飛。

我第一個游園活動，就是運指如飛。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排著一支長長的隊伍，黑板上寫著游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打到景字時，我急了。我邊找邊嘀咕：‘景’兄弟，你快出來。10、9、8、7停!唉!，只打了12 個字。盡管不多，但我還是很高興。

走出電腦室，我來到一年級教室去玩帶球繞圈。哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是丈二和尚，摸不著頭腦，也跟著其他同學一起傻笑。

在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

難忘的六一(3)

兒童節那天，學校舉辦了游園活動，讓我十分難忘。

一進操場，仔細望去，整個操場就好像是個新建的游樂場，我們有秩序地排好隊。首先玩起了爆破模式，我一聽上這個名字就興奮起來：該不會是玩真人CS爆破游戲吧?我便沖上去看了看，誰知是吹氣球，比誰吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰車，使我更增加了對下一場游戲的信心!

我來到了釣魚游戲的地方。在我排隊時，我仔細看著他們是怎么釣魚的(其實是掉易拉罐)，于是我想了想應該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚竿，把魚竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了!接著我又釣上了兩個、三個、四個最后我勝利了，老師把戰利品給我，我心里美滋滋的。

通過這次游園，我感受到了勝利、開心，同時也感受到了玩游戲的幸福!

難忘的六一(4)

在我的眼里，這一年的六一是最難忘的。

第四篇：請以“成熟”為題,寫一篇作文

請以“成熟”為題，寫一篇作文

【題目設計】：請以“成熟”為題，寫一篇作文，文體不限。不少于800字。【寫作導航】：

（一）題目分析

對正值風華正茂、多思多夢的花季渴望獨立成熟且對生活和人生的認識逐步有了自己見解的高中生來說，這個題目，同學們應該有話可說。

首先，我們要理解成熟的的含義。“成熟”按《現代漢語詞典》的解釋，其義項有二：一是指植物的果實等完全長成，泛指生物體發育到完備的階段；一是指事物發展到完善的程度。不論是植物、生物，寫作時都要寓含或點明或譬喻人生，從而使這個非常抽象的概念形象化，或用明確的語言揭示其內涵。因此，立意的角度很多。如：

成熟是生命的一種境界/成熟不僅取決于年齡，還決定于人的心理/成熟是痛苦而快樂的成長過程/成熟是人生經驗的沉淀/成熟不是老于世故、故作深沉/成熟的人是謙虛的/成熟是一個覺悟的過程/成熟需要經驗的積累/成熟是學習和認識的結果/成熟是堅持不懈地充實自我，是堅持不懈地向成功的人生挺進/成熟是面對誣陷而不失自信，面對恭維而不失清醒/成熟是對無理取鬧也能從容、沉著，對突發事件也能鎮靜、穩重/成熟是別人的喜怒哀樂左右不了自己的情緒，與任何人為伍都能卓然獨立/成熟是愛、寬容、寧靜和淡泊的越來越多，也是恨，狹隘、浮躁和張揚的越來越少/成熟是視生命和權力為責任，而不是視生命和權力為實惠/成熟是擁有一雙銳利的眼睛，能從坎坷的人生中去發掘美??寫作時可本著自己熟悉，且又具有新鮮感的原則來確定立意有角度。構思時應化虛為實，從處世態度、人格、責任、眼光等生活側面，對“成熟”的內涵做出或嚴密生動的闡發。可以采用雜文技巧、散文筆法、書信手法、戲劇小品等各種形式，寫出自己獨特的見解，寫出自己的個性：

如可以用記敘經歷或編述故事的形式來詮釋“成熟”。從自己或他人的經歷中、成長中，寫出由不成熟到成熟的過程；可以通過托物寓意的手法去寫。把自己對“成熟”的理解

或渴望或追求等意旨寓含在動物、植物的具體描繪之中；可用議論的形式直接表達對“成熟”的見解。比如可以以“心理上、思想上的成熟”為議論的重點，揭示“成熟”的內涵。“成熟”是一個比較抽象的概念，考生對這一概念的理解、認識的程度，將決定立論和論證的過程或立意和形象化的過程。構思時應化虛為實，從處世態度、人格、責任、眼光等生活側面，對“成熟”的內涵做出或嚴密、或生動的闡發。根據話題材料的提示，可以提煉出以下幾個方面的主旨：

1、成熟是堅持不懈地充實自我，是堅持不懈地向成功的人生挺進。

2、成熟是面對誣陷而不失自信，面對恭維而不失清醒。

3、成熟是對無理取鬧也能從容、沉著，對突發事件也能鎮靜、穩重。

4、成熟是別人的喜怒哀樂左右不了自己的情緒，與任何人為伍都能卓然獨立。

5、成熟是愛、寬容、寧靜和淡泊的越來越多，也是恨，狹隘、浮躁和張揚的越來越少。

6、成熟是視生命和權力為責任，而不是視生命和權力為實惠。

7、成熟是擁有一雙銳利的眼睛，能從坎坷的人生中去發掘美??

無疑，這是一道多向話題作文命題，寫作時可本著自己熟悉，且又具有新鮮感的原則來確定立意有角度。

成熟是用思考作催化劑，從痛苦的熔爐里提煉出來的精鋼！

越是成熟的稻穗，頭垂得越低。成熟的果實開花是向上，所結的果實都是向下。（謙遜是一種成熟）

成熟才能忍一時之氣（韓信忍胯下之辱事例）成熟的人是平和與寬容的成熟不是老于世故、故作深沉

【佳作示例】

成熟

生命輪回，世間萬物都會經歷成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時。繁碩的果實，高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來說，成熟更是獨行于

世而必不可缺的珍寶。

成熟，是一種大家風范，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤而不脂俗的珍珠，似一副閑人高士皆宜的墨畫。成熟的人，必有其獨特的人格魅力和高尚的節操，必會為人稱誦，受人景仰。

追溯歷史長河，會發現許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力，給歷史添加了絢麗色彩，陶潛幽居山野，望峰息心，采菊東籬，他將心放牧于綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠而早耕晚作，收獲的是悠然自樂的心境。這是一種成熟，一種尊重心靈，明了所求所得的成熟。

司馬遷，受辱獄中鐵鏈鎖頭，鐐銬加腳，和血淚吞冤辱，寒來暑往，歷經幾載春秋，終于完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》，彪炳千秋。越王勾踐，臥薪嘗膽，懸梁刺股，負辱蓄力深積待發，終于盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現，是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什么叫負重以致遠，所以他們不會因為一粒種子的萎蔫而放棄整片原野的收成，更不會因暫時的陰霾而放棄整個春天的喜悅。

被譽為中華圣人的孔子，更是因其成熟的學識和待世之道被稱為萬世之師，千古流芳。孔子一生周游列國，顛沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕，呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道，獨留下一片靜默予后人反躬自省。“道不行，乘桴浮于海”是成熟的方式之一。儒學，是華夏炎黃幾千年來一直尊崇的學說，它告訴我們要存仁義之心，以禮待人，安貧樂道，見賢思齊，做謙謙君子。君子風范本來就是成熟的風范。正是因為孔子人成熟的思想言行，才使得儒家文化一路走到了今天。

然而，成熟的處世作風傳承至今，多少變了些味道。在某些人的辭典中，成熟成了阿諛奉承，圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方，這樣的偽成熟其實是變相的卑劣，是應被世人摒棄的。

獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬物的大氣，一種不做作的優雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更

遠處的彩虹。

成熟

成熟，是一種不透明的藍，讓我敬畏的藍！

—題記

站在十七歲的舞臺上，我開始思考我的過去并憧憬未來，回想當年的幼稚與無知，對于成熟卻是既向往又畏懼，可以用“敬畏”二字來形容。

向往成熟，是因為渴望自立，渴望自強，渴望自主！希望看到在縱橫交錯的十字路口能從容選擇方向的自己；希望看到在激烈競爭的“戰場”上挑戰極限的自己；也希望看到在突發緊急情形下能鎮靜自若的自己??

所有的成熟都是在自己的保護中完成的，而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍天的臂膀。所以，成熟，又著實讓我畏怕。

害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌；害怕在所有人面前都要強裝笑臉地世俗起來；害怕所有時候都只有我一個人，堅強而孤獨地打拼??

現在，很多個夜晚，我站在陽臺上，看著那些或圓或缺的月兒，我都會想到一個畫面：很多年以后，當我功成名就的時候，當我站在一大片落地窗前看這天空的時候，它還會像現在這樣透明而清澈嗎？當我拼命擠進那所謂地“白領一族”時，我還會純潔而善良嗎？當我在茫茫人海中為生計奔波忙碌的時候，我還會想起我曾經同甘共苦的朋友嗎？??也許，在以后的某個不經意的瞬間，我能感到古剎鐘聲的響起，那時我會追憶片刻的似水年華，但我更愿相信，更多的時候我們都只會匆匆趕路，來不及欣賞我周圍美麗的風景，來不及閑暇思索片刻。

當然，這些都只不過是我的猜想，只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷，對于明天，所有的所有只是過眼云煙，甚至還不等及明天就在半路夭折了，灰飛煙滅了。

明天，是一個美妙而光明的夢想。但若不付諸行動，夢想將永遠成為夢想，只有今天才是實實在在緊握在手心的風箏線，我可以縱橫它的高低與遠近。

于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不

返，成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此，我要用心擺渡好現在，認真為明天，為成熟做好準備。

拿一句哲人的話來收尾吧：成熟，是一種不透明的藍，終究要彌滿我的天空。既然如此，那就讓它與我的夢想一同起飛吧！

成熟

成熟，是一個美麗的字眼。對于處在青春期的我們。對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領悟多少呢？

其實，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的，一種是內在的。而我們常說的成熟，便是這種內在的成熟。作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”如果我們真正地對生活、對人生的本質領悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實上，在我們這些青年人中間，大多數認為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認為自己成熟了，其實這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個條件，那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會負責，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負責。成熟就是做自己的主人。

做一個成熟的人，還必須具有對事業、理想執著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說：“擁護一項非凡的事業并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。”人生的成敗，關鍵是事業的成敗。挪威有句諺語：“人的靈魂在他的事業上。”我們正處于人生最美好的時光，為自己的偉大事業轟轟烈烈地拼搏一次，你會發現自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼“兒女情長，英雄氣短”，那你只會變得更加幼稚。

成熟不是學成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。

現在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因為成熟就是相信自己，相信青春，心平氣和地等待未來的日子。而我堅信，成熟真的距我不遠了。

「點評」：文章就“成熟”發表了自己的見解。至少有三大特點：一是層次清，主旨明。作者從“成熟是一種心境”、“成熟最基本的含義是自立”、“成熟的人就是負責任”、“成熟的人具有對事業、理想執著追求的精神”、“真正的成熟是自然的瀟灑”等五個方面闡述了“成熟”的要義，層次十分清晰。二是論證好。文章恰切地運用了引證、喻證等方法，有力地證明了論點。比如，引用了當代女作家池莉、英國作家柯蒂斯的名言和挪威的諺語來說理。既恰當又新穎。又比如，用農民渴望豐收、常人品茶等作比，既恰切又易使人理解、接受。三是語言好。作者行文自如，娓娓而談，自然而親切，尤其是作者表現出的較為深厚的文化積淀令人贊嘆。

第五篇：以感動為題作文400字

以感動為題作文400字

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的以感動為題作文400字，希望能夠幫助到大家。

以感動為題作文400字1

我們生活的圈子周圍，每天都在上演著不同的故事，演繹著與自己不一樣的故事。也正是有些人，他們平凡甚至渺小，但是他們不可獲取，他們的存在讓我們的生活得到了極大的改善。他們就是感動我生命的一群人——環衛工人。

在我家附近就有一個專門管理環衛工人的工作站，我每天很早去學校的時候，就看見他們早已在馬路兩側打掃衛生了。夏天，即便是早上5、6點，已經可以感受到即將初升的太陽的溫度，可是他們要這么打掃一天，因為在你不知情的情況下，馬路隨時會有臟東西。秋天，更是一個繁忙的季節，因為秋風掃落葉，所以工作量會更大。冬天，寒冷的室外，他們依然堅持在工作崗位上。春天，可能是個稍微好一些的季節，氣溫也沒那么忽高忽低。總的來說，環衛工人是一個城市比較中下層的工作，不被人們重視，但是如果我們沒有他們，這個城市就會一片狼藉。他們每天的堅持，演繹了感動生命的'故事。真感謝有他們，有他們的雙手，幫我們建造了一個美麗舒適的家園。

其實生活中不缺少感動的故事，只是我們缺少了一雙發現感動的眼睛，如果我們停下忙碌的腳步，即可看到更多溫暖人心的故事。

以感動為題作文400字2

感動是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。

我就曾經被這樣的一個人感動過。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發生的一樣……

那一次，我乘坐公共汽車去上學。我剛一上車，就被潮水般的人們給擠到后車門去了。這時車正準備靠第二個站了，我十分害怕，因為車一開門就會壓到我了。這時，從人群中伸出一只援助之手。“小朋友，到我這里來，快！等會開車門會壓到你的。”我猶豫了片刻，緩緩地把手伸了過去，一摸到他的手，有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說：“小朋友，看樣子你不是經常坐公共汽車啊！連不能站車門旁都這些常識都不知道啊！”我聽了臉紅了起來，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時車突然來了個急剎車，我一時沒站穩，打了個趔趄，書包里的書嘩地一聲掉了出來。這時候，我彎下腰撿書，在撿書的時候，我望見了那雙布滿老繭的手也在顫抖地撿書。我激動得說不出話來。正當我把書撿上書包時，”給，小朋友，你的書。”“謝謝你，老爺爺。”“不用謝，助人為快樂之本嘛！”這會兒，車進站了，“我走了，小朋友，再見。”老爺爺一步一步地走出車門。“再見，老爺爺。”“嗯”。

這時老爺爺的身影映入我的眼中，是那么高大，那么挺直。

以感動為題作文400字3

感動，是冬日寒風中那一雙溫暖的大手；感動，是春日清風中那撲鼻的花香；感動，是那夏日涼風中那可愛的浪花；感動，是秋日秋風中那枯黃的落葉……感動，是一種崇高的養分，他像黑暗中的一縷溫暖的陽光，直射你的心房。

記得那是元宵節，我和一位同學去往了廈門瑞景加州電影院看電影，當我們準備各自回家時已經是晚上9點了。我乘坐了ＢＲＴ，在金雞亭站下了車，我心想：要趕快回家了，還要看元宵晚會呢！想著，我加快了步伐。

忽然，我的腳下一滑，正當我以為下一秒會摔跤時，一雙溫暖的手抓住了我，是我安全落地。這雙手又瘦又黑，手指上長滿了凍瘡，這是一雙老婆婆的手。“謝謝您，再見！哎呀，我的腳”正當我要與這位老婆婆道別時，我突然發現自己的腳扭了。“怎么了，是不是腳扭到啦，我送你回家吧！”老婆婆關切的問道。“不用了，我可以的！”我回答。“不行，我一定要送你回去！”老婆婆堅持要送我回去。這一刻，我感動了，我被這一位老婆婆的善良和熱心所感動了。那天老婆婆送我回去后沒有留下姓名就匆匆走了，之后我就再也沒有見過她。

感動其實可以只是一個瞬間、一個鏡頭，雖然短暫，可是卻深深的觸動著你的心房。人之所以會感動，是因為他活在愛的世界里！

以感動為題作文400字4

這是一個嚴冬的早晨，我獨自一個人走在寒風蕭瑟的街道上，行人很少，樹葉特別稀疏，不時傳來一陣陣呼呼的寒風，讓人不覺打了幾個冷顫。路上特別靜，讓人感覺到的，只有那一絲絲凄涼。

走到路的盡頭，我不想再走下去，我想回家。畢竟家里能讓人感到一絲絲暖意。發涼的腳使我的前進多了些蹣跚。臉凍得發紅，耳角有絲微微的凍痛。

順著聲音的導線，我悄悄的靠近他們。靜立在一個不易被人發現的前墻角，窺視著那感人的畫面。那小男孩看起來不足六歲，他媽媽是一個穿著襤褸的中年婦女。從外表上看，我想他們的生活并不富裕。正當我沉浸在愛的暖流中的時候，隱隱的啜泣聲把我引了回來。小孩哭了，他媽媽也哭了，哭聲響徹整條大街。風，依舊冷冽地刮著，我也跟著流下了眼淚。我不想驚動這對母子，悄悄的離開了。此刻，我明白了，什么叫做感動！

回到家，我冷得直打？嗦。媽媽早已準備了一件風衣。“來，快點穿上！外面太冷了，我去幫你倒杯熱開水，好暖暖身子。”很普通、很平凡的一件事，卻使我不禁淚流滿面。一個勁地往媽媽懷里撲。

“媽媽怎么著也不能讓你凍著！”一句簡短的話語，隱藏了母親對兒子的愛意，真摯的，永恒的，博大的，即是冬天零下幾十度結成的硬冰，也會被母親那無私的愛暖化，融成熱開水！

以感動為題作文400字5

前段時間因為報紙、電視等媒體的爭相報道，使我們認識了一個平凡而又不平凡的司機——吳斌，平凡的是他的崗位，不平凡的是他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

事情發生在5月29日的上午11點10分，吳斌師傅駕駛大巴從無錫返回杭州。一切仿佛看起來是那么美好。可誰知等待吳斌的卻是一場飛來橫禍。大巴開著開著突然不知道從哪里飛來一塊鐵片，砸破擋風玻璃后，直接砸中了吳斌師傅的腹部和雙臂。吳斌師傅被砸中后，他全身震了一下，挺直的腰馬上就彎曲了，他可以馬上暈倒，可是他沒有，他忍著劇痛，踩了剎車，車子慢慢地停穩后，然后他拉上了手剎，開了雙閃燈。然后他站起來告訴乘客注意安全、不要亂跑等，然后倒下了。送到醫院，醫生說，他的肝臟已經破碎了，就等于被挖空一樣。在搶救61個小時后，英雄吳斌病情突然惡化，最后還是離我們遠去。

76秒人生，吳斌用生命，堅守那一份責任與擔當，當我們全家重看那段驚心動魄的視頻時，我的心一陣酸痛，淚水在眼眶里打轉，為一個生命的離去久久不能釋懷，我無法原諒那塊飛來鐵片，無法原諒一個生命這樣被輕率剝奪，同時我也十分感動，76秒吳斌用生命，捍衛一車子人的生命，用生命，捍衛自己的職責。