第一篇:“搶凳子”游戲作文
“搶凳子”游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的“搶凳子”游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
“搶凳子”游戲作文1教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)聲,哦,原來(lái)我們正在舉行一場(chǎng)搶凳子游戲。
我在上幼兒園時(shí)玩過(guò)幾回,上了小學(xué)就在也沒(méi)玩過(guò),今天終于可以再玩一次了,我好懷念搶凳子游戲啊。
在一陣騎馬舞歌聲中開(kāi)始了第一回合,老師挑選了四名身手敏捷的強(qiáng)兵強(qiáng)將,分別是我。劉景森。楊炎和楊子毅,開(kāi)始了,老師從手機(jī)上放出音樂(lè),在地上擺出三個(gè)凳子,我們圍著凳子轉(zhuǎn),剛開(kāi)始有些忐忑不安,后來(lái)就放松了,我悄悄的瞅了瞅其他三人,他們也放松了警惕,我抬頭看了一眼觀眾,有的跟著唱了幾句,還有的不由自主的跳了起來(lái),突然,音樂(lè)停了,我眼疾手快坐在凳子上等老師宣布結(jié)果,原來(lái)是楊炎,我心中的石頭放了下來(lái),我可以下一輪比賽了,老師去掉了一個(gè)凳子,又把音樂(lè)放了起來(lái),我們?nèi)齻€(gè)開(kāi)始轉(zhuǎn)了,我的心蹦蹦地跳著,像一只小兔子一一樣,剎那間音樂(lè)停了,我抓緊坐凳子,誰(shuí)知失敗的是我,這回剩下他們倆人了,老師又去掉了一個(gè)凳子,他們?cè)谝魳?lè)中轉(zhuǎn)的飛快,由于分心他們?cè)谝魳?lè)沒(méi)停的情況下,都坐在了凳子上,所以都下場(chǎng)了,沒(méi)分出勝負(fù)。
接著老師又選出四個(gè)女生,分別是付晨可。逯云飛。曾子瑤。肖曉雨,老師開(kāi)始放音樂(lè),她們四個(gè)轉(zhuǎn)起來(lái)了,第一個(gè)失敗的是付晨可,第二個(gè)是曾子瑤,最后男生加了進(jìn)去,沒(méi)分出勝負(fù)。
比賽剛比玩楊越貽同志也來(lái)了,所以老師又舉行了一場(chǎng)附加賽,分別是尚老師,楊同志和范許躍,王天燁來(lái)唱歌,他們轉(zhuǎn)著王天燁突然停止了唱歌,他們都去搶凳子,楊越貽由于緊張沒(méi)有坐下去,只有被淘汰了,剩下兩人又開(kāi)始了比賽,音樂(lè)停下的時(shí)候老師坐了下去,老師勝了。
雖然游戲結(jié)束了,但我們依然沉寖?cè)谟螒蚶铩?/p>“搶凳子”游戲作文2
在我們的生活中,小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲,如:三個(gè)字、五步三、捉迷藏……但是,我們今天玩的是搶板凳。
游戲規(guī)則是這樣的:伴著優(yōu)美的音樂(lè),五個(gè)人圍著四個(gè)板凳走起來(lái),音樂(lè)一停,就馬上搶到一個(gè)板凳坐下,誰(shuí)沒(méi)搶到,誰(shuí)就會(huì)被淘汰。
游戲開(kāi)始前,我們用黑白配來(lái)決定誰(shuí)上場(chǎng),我、可可、上官文祥、李九陽(yáng)和宋梓軒被選中了。
游戲開(kāi)始了,音樂(lè)一響起,大家一邊死死盯著座位,一邊圍著板凳那樣子就像獵人看到獵物一樣,音樂(lè)一停,我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩宓剩赡芪沂沁\(yùn)動(dòng)健兒,我第一個(gè)搶到板凳,我坐下來(lái)看了看他們,只見(jiàn)李九陽(yáng)、上官文祥和宋梓軒,三個(gè)人在搶一個(gè)板的,我大聲的朝他們叫道:“這里還有板凳。”他們又向離弦的箭一樣,從那個(gè)板凳跑到這個(gè)板凳,我看著他們也無(wú)話可說(shuō)了,就在這時(shí)宋梓軒忽然不跟他們搶了,趕緊跑到剛剛,還沒(méi)有人搶的板凳旁坐了下來(lái),最后上官文祥被淘汰了,第二輪是李九陽(yáng)被淘汰了,第三輪是可可被淘汰了。
最后一場(chǎng)比賽,只剩下我和宋梓軒。音樂(lè)一響起,我一邊死死盯著板凳不放,一邊走起來(lái),忽然音樂(lè)停了,我飛快地向板凳跑去,宋梓軒也不甘示弱和我同時(shí)跑到板凳旁,我快了一步,坐到了板凳,好險(xiǎn)啊!差點(diǎn)輸了!
“搶板凳”的游戲可真刺激,期待我們?cè)俅蜗嗑邸?/p>“搶凳子”游戲作文3
“叮零零”一聲上課鈴打響了。老師走來(lái),特別開(kāi)心,仿佛要讓我們玩游戲。果真不出我所料。
面帶微笑的老師,邁著輕盈的腳步走上講臺(tái),告訴我們游戲規(guī)則。我們開(kāi)心極了!盧老師命令一、二組往左移,三、四組靠右移,我們的教室仿佛變成了一個(gè)美麗的大舞臺(tái)!隨著盧老師的一舉一動(dòng),我們不由得激動(dòng)起來(lái)。
簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后,就是激烈而又快樂(lè)的比賽。擺好8張椅子,接著是帶有0號(hào)和8號(hào)的同學(xué)出來(lái)比賽,忽然,音樂(lè)響起,隨著《聽(tīng)媽媽的話》這首歌的音樂(lè)旋律,他們往順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。參賽者都用銳利的雙眼,死盯著凳子,生怕音樂(lè)停了,自己沒(méi)凳子可坐。忽然,音樂(lè)停了,其他同學(xué)都在一瞬間坐下來(lái),只有蒯倩婷、黎煒杰被擠出來(lái)了。詹振琨發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空位,便拉了一下黎煒杰,示意他:那里還有一個(gè)位置。蒯倩婷眼睛雪亮,三步并作兩步地跑過(guò)去,便安心地坐了下來(lái)。黎煒杰誤會(huì)了詹振琨,以為他想拉著自己不讓走。他在那嚷嚷,最后經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番勸說(shuō),他才回到座位上。
隨著《稻香》、《童年》、《同桌的你》一首首地在課室里回蕩,我們玩得不亦樂(lè)乎!
比賽越來(lái)越激烈:有的同學(xué)站起來(lái);有的同學(xué)索性坐在桌子上;還有的同學(xué)坐不住,跑到講臺(tái)上聽(tīng)歌。隨著《喜洋洋》這首歌的旋律響起,第二局的小冠軍準(zhǔn)備誕生。音樂(lè)馬上就無(wú)情地停了,我和羅芷珊同時(shí)坐下,一人坐了一半,于是,“擠屁股大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。只感覺(jué)她使勁兒地?cái)D,我也不甘示弱地?cái)D,你一下,我一下,最終還是她戰(zhàn)勝了。
下課鈴響起來(lái)了,我們還沉浸在這快樂(lè)游戲里……
“搶凳子”游戲作文4“啦啦啦,啦啦啦,我是搶凳子的小行家……”隨著《賣(mài)報(bào)歌》優(yōu)美的旋律,唱著我們自編的兒歌,一邊圍著一圈凳子小跑,想知道我們?cè)诟墒裁磫幔磕蔷透襾?lái)看看吧!
告訴你吧!這是我們正在超級(jí)體驗(yàn)館里玩的搶凳子游戲。規(guī)則是這樣的:先把凳子擺成一個(gè)圓圈,凳子必須比人數(shù)少一個(gè),當(dāng)老師喊“搶”的時(shí)候,我們就開(kāi)始搶凳子,沒(méi)搶到凳子的人就要出局并搬走一個(gè)凳子,一輪一輪的比下去,誰(shuí)搶到最后一個(gè)凳子,誰(shuí)就是勝利者。游戲開(kāi)始了,我們雖然拍手唱歌,但是我們都側(cè)著身,撅著屁股,目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。隨時(shí)準(zhǔn)備一屁股壓上去。等老師一聲“搶”激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。搶到凳子的人得意洋洋的站在那兒扭屁股。我回頭一看,只有小尚一個(gè)人可憐巴巴的站在那兒。她苦笑著搬著凳子退出了游戲。
隨著歌聲,第二輪游戲開(kāi)始了,沒(méi)想到,我一不留神,惡運(yùn)就降臨到我的頭上。我非常沮喪,只好搬著凳子,灰溜溜的靠邊站了。接下來(lái),游戲一輪輪的進(jìn)行著,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的龍爭(zhēng)虎斗,場(chǎng)上的人越來(lái)越少,凳子也越來(lái)越少。這真是有人歡喜,有人愁。最后,比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化狀態(tài)。場(chǎng)上只剩下小席和小張了。我們女生看了,心都涼了半截,因?yàn)樾埳聿拿鐥l,弱不禁風(fēng)。而小席是個(gè)重量級(jí)人物。沒(méi)想到,天有不測(cè)風(fēng)云。最后坐上寶座的卻是手無(wú)縛雞之力的小張。看,她笑得多燦爛,扭著屁股,真像登上寶座的女皇。我們女生為她歡呼,而男生們個(gè)個(gè)卻像斗敗的公雞。
這個(gè)游戲真是太刺激,太有趣了。
“搶凳子”游戲作文5今天下午語(yǔ)文課上,老師帶著我們玩搶凳子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:伴著優(yōu)美的音樂(lè),五位同學(xué)圍著四個(gè)板凳子走起來(lái),音樂(lè)一停就要馬上搶到一個(gè)凳子坐下來(lái),誰(shuí)沒(méi)搶到,誰(shuí)就會(huì)被淘汰。第二輪是四個(gè)人搶坐三個(gè)凳子。最后一輪就只剩兩個(gè)人搶坐一個(gè)凳子,誰(shuí)搶到了最后一個(gè)板凳誰(shuí)就是勝利者。
老師開(kāi)始選人了,我們爭(zhēng)先恐后地舉起手,老師找了五位同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲,游戲開(kāi)始了,五位同學(xué)圍著這四個(gè)凳子,信心滿滿地走著,好像一定能搶到一個(gè)板凳,正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)得入迷的時(shí)候,“砰”的一聲音樂(lè)停了,他們手忙腳亂地?fù)尩首樱认駸徨伒奈浵仯窒駸o(wú)頭的蒼蠅團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后決賽,郭子涵同學(xué)勝出了。
看完這幾場(chǎng)比賽,我也迫不及待的想去試試,最終,我和另外幾名同學(xué)來(lái)參加這場(chǎng)比賽,比賽開(kāi)始了,我小心翼翼地走著,生怕音樂(lè)突然停了,搶不住凳子,我頭上出了一把冷汗,腿也開(kāi)始抖了,我更緊張了,音樂(lè)停了,我馬上在離我最近的凳子坐下來(lái),我存活了,我好像掌握了技巧,一路過(guò)關(guān)斬將沖到了總決賽,我和胡子軒決戰(zhàn),兩軒相戰(zhàn),看誰(shuí)能笑到最后,教室也沸騰起來(lái),啦啦隊(duì)也更使勁地為我們加油助威,突然比賽開(kāi)始了,我正在想誰(shuí)把我的書(shū)弄掉了,打了我個(gè)措手不及,最終胡子軒登上了第一的寶座。
這個(gè)游戲鍛煉了我的聽(tīng)力和反應(yīng)能力,真想再玩一次。
“搶凳子”游戲作文6它是一種有趣而激烈的游戲,它是一種鍛煉反應(yīng)能力的游戲。沒(méi)錯(cuò),那就是搶凳子游戲,我想,玩過(guò)的人都知道,它是一種很好玩的游戲哦!
搶凳子游戲不僅有趣激烈,而且能鍛煉反應(yīng)能力,不信!你瞧我們玩得是多么地開(kāi)心啊!看著小板凳在找主人,我們興奮無(wú)比。這天,當(dāng)搶凳子游戲向我們走來(lái)時(shí),我們是多么開(kāi)心啊!這時(shí),老師把我們分成四個(gè)小組,進(jìn)行龍爭(zhēng)虎斗的比賽。激烈的比賽開(kāi)始了,我和我的“敵人”個(gè)個(gè)都胸有成竹,摩拳擦掌,斗志昂揚(yáng)地上了戰(zhàn)場(chǎng),“轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)”只聽(tīng)一聲令下,我的屁股就像被釘子釘在了凳子上面,可是一個(gè)同學(xué)晚了一步,被淘汰了。接著,“轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)”只聽(tīng)一聲一令下,劉玉言用他那大屁股把我撞了個(gè)跟頭,害我被迫淘汰……
第二輪精彩的總決賽開(kāi)始了,“劉玉言、熊珈可、胡晶昱、范凱翔這四位霸主到底誰(shuí)能在‘擂臺(tái)’上獲得勝利呢?我們拭目以待吧!“轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)”頓時(shí),場(chǎng)上沸騰了起來(lái),“加油!加油”的聲音在戰(zhàn)場(chǎng)上一直回蕩著,這四個(gè)霸王個(gè)個(gè)都眼急手快,不料,劉玉言用自己的殺手锏——大屁股把熊珈加撞了個(gè)跟頭,結(jié)果熊珈可被淘汰了,這時(shí),只聽(tīng)一聲令下,“敵人”迅速敏捷地坐在了板凳上,而范凱翔反應(yīng)遲鈍,坐在了劉玉言大腿上,只好被淘汰,這時(shí),這場(chǎng)巔峰對(duì)決越來(lái)越激烈,只聽(tīng)一聲令下,劉玉言終究比不上胡晶昱的速度,終于,胡晶昱獲得了勝利,撥開(kāi)了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的陰云。
搶凳子游戲不僅檢測(cè)了你的反應(yīng)能力,還檢測(cè)了你的注意能力和你的身體能力。
“搶凳子”游戲作文7今天,在科培作文班,徐老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,并對(duì)我們說(shuō): 今天,我們來(lái)玩?zhèn)€游戲 話剛落音,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō): 是不是玩穿越火線? 又有同學(xué)說(shuō): 是不是吃薯片大賽? 還有同學(xué)說(shuō): 是不是玩造夢(mèng)西游? 切,那都是小孩子玩的游戲了,現(xiàn)在應(yīng)該玩貓抓老鼠了。哈哈 我們的班長(zhǎng)朱俊菘才發(fā)現(xiàn)自已更OUT了。
只見(jiàn)老師清了清嗓子,大聲宣布: 今天我們要玩搶凳子大賽。一開(kāi)始期待是電腦游戲的同學(xué)們徹底落空了。接著,老師交待了游戲規(guī)格,我一看大事不妙,我們的對(duì)手有一個(gè)名叫 豬屁股 的,我們要當(dāng)心了。我說(shuō)道。
比賽開(kāi)始時(shí),我就心神不寂靜,生怕被這個(gè)“豬屁股”給擠下去,音樂(lè)聲一停,我立刻找到了自己的位置,瞬間坐了下間,我居然和一個(gè)同學(xué)坐到了一塊,開(kāi)始了“擠屁股”大賽,我左一擠,右一擠,哈哈,那個(gè)同學(xué)就被我擠了下去。
第二輪,我卻被這個(gè)“豬屁股”擠了下去,我恨死那個(gè)“豬屁股”了,可是恨鐵不成鋼啊,還是不要恨了,因?yàn)槿撕抟蝗耍鼫p三年哪!
這時(shí),只見(jiàn)我們的啦啦隊(duì)也非常給力,吶喊聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪,可以說(shuō)是如雷貫耳。
第三輪……
第四輪……
第五輪……
輪到我們隊(duì)和他們隊(duì)終極PK,加油了,我們這隊(duì)的人,我心里念道。高興的是,我們這隊(duì)的不負(fù)重望,終于奮力將對(duì)手給擠了下去。
下課鈴聲響,搶凳子游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,如果下次有機(jī)會(huì),我還要參加。
“搶凳子”游戲作文8今天,我們?cè)诮鸸P作文的課堂上玩了一個(gè)游戲,名字叫做“搶凳子”游戲。
“搶凳子”游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,全班分成兩組,抽簽決定順序,一個(gè)組先玩,另一個(gè)組在旁邊觀看。組員們圍著凳子站成一圈,音樂(lè)聲響起,大家圍著凳子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),大家就要以最快的速度搶到凳子并坐下,就贏了。沒(méi)搶到的同學(xué),就算輸。
因?yàn)槲覀兂楹炡A了,所以第一輪我們先玩。老師唱起兒歌,伴隨著歡快的音樂(lè)聲,同學(xué)們開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),有的同學(xué)睜大眼睛,往凳子上盯去,有的同學(xué)每走一步都要碰一下凳子,還有的同學(xué)甚至屁股都要貼到凳子上了。突然,老師一聲令下:“停!”只見(jiàn)我把屁股猛地往凳子上一坐,竟然有人跟我搶凳子,我發(fā)火了,一屁股把他頂開(kāi)了,他不慎跌倒在地,四腳朝天,之后他便灰溜溜地下場(chǎng)了。音樂(lè)聲再次響起,我們繼續(xù)圍著凳子轉(zhuǎn)圈,這次我左看看,右看看,老師喊停的時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)到,所以,我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有凳子了,所以,我遺憾地離場(chǎng)了。第三次游戲開(kāi)始,這時(shí),比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段,老師喊“停”,一個(gè)男生和一個(gè)女生在爭(zhēng)凳子,那個(gè)男生吧女生用力擠了出去。經(jīng)過(guò)三輪比賽后,還剩兩個(gè)同學(xué)一張凳子,開(kāi)始了“搶凳子”游戲的“最終戰(zhàn)”。他們倆繼續(xù)圍著凳子轉(zhuǎn)圈,觀看的人都為他們捏了一把汗,老師喊“停”,兩個(gè)人幾乎同時(shí)坐在凳子上,可是,個(gè)子大一點(diǎn)的同學(xué)使勁地把另一個(gè)同學(xué)擠了出去。最后個(gè)子大的同學(xué)奪了勝利,所有人都為他感到開(kāi)心。
“搶凳子”游戲真好玩,以后我要跟小伙伴們玩這個(gè)游戲。
“搶凳子”游戲作文9規(guī)則是:六個(gè)人為一組,老師只給你五張凳子,當(dāng)裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候,參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑步,裁判說(shuō)“停”就停止跑步,趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著凳子就被淘汰。當(dāng)有誰(shuí)被淘汰后,裁判就抽掉一張凳子,剩下的人繼續(xù)搶?zhuān)詈笾皇O乱粡埖首訒r(shí),誰(shuí)搶到誰(shuí)就是冠軍。
游戲開(kāi)始了。“咚咚咚”,急促的鼓聲響起來(lái)了。我們都支起了耳朵聽(tīng)著鼓聲,眼睛目不轉(zhuǎn)晴地看著凳子,腳在地上慢慢挪動(dòng),恨不得就釘在位置上不動(dòng)了。鼓聲時(shí)緩時(shí)快,這時(shí)的一秒鐘,就像有一萬(wàn)年那么長(zhǎng)。“咚——”鼓聲突然打住,我迅速往下一坐,“還好!”我長(zhǎng)噓一口氣。再看那兒,韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對(duì)峙著。不一會(huì)兒,具有體形、體重優(yōu)勢(shì)的韓廷杰明顯占了上風(fēng),很快,他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無(wú)淚的表情,現(xiàn)在回想起來(lái),都忍不住讓人發(fā)笑。
第二輪開(kāi)始,熟悉的鼓聲又響了起來(lái),這次我又有驚無(wú)險(xiǎn)地坐了下來(lái)。可陳宇真是個(gè)倒霉蟲(chóng),一屁股坐到了地上。無(wú)緣下一輪。第三輪繼續(xù)進(jìn)行。“咚咚……”鼓聲突然停止,我和韓廷杰同時(shí)坐在一張凳子上,我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡,向我投降了。
現(xiàn)在,是我與陳軾之間的對(duì)決了。“咚咚……”我覺(jué)得自己的心跳越來(lái)越快。突然,聲兒停了,我趕緊往下坐,可是陳軾已經(jīng)坐了下來(lái),哪來(lái)得及啊!唉,到了最后卻被淘汰,太可惜了。
最終,陳軾一路過(guò)五關(guān)斬六將,奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了。可同學(xué)們還沉浸在對(duì)童年生活的`美好回憶中。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體。
“搶凳子”游戲作文10今天,我們玩了一個(gè)又緊張,又刺激,又有趣,又簡(jiǎn)單的游戲,就是搶凳子游戲,這是考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)。
游戲規(guī)則是:三人搶兩個(gè)凳子,或四人搶三個(gè)凳子坐,老師放音樂(lè),同學(xué)們繞凳子走。如果音樂(lè)停了,就要馬上坐凳子,沒(méi)坐到的人淘汰。
第一輪開(kāi)始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個(gè)凳子放音樂(lè),我們?nèi)碎_(kāi)始繞凳子走。我心里有點(diǎn)緊張,就像即將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,膽戰(zhàn)心驚。慢慢地,音樂(lè)好像要結(jié)束了,林老師把音樂(lè)倒了回去,我一下子就慌了手腳,而張正豪仍面不改色,正當(dāng)我擔(dān)心時(shí),林老師把音樂(lè)暫停了。我們?nèi)齻€(gè)幾乎是同時(shí)坐下的,我是和張正豪擠在同一個(gè)凳子上,只占了一個(gè)角,淘汰了。我有點(diǎn)后悔,因?yàn)槲姨o張了,心里沒(méi)有反應(yīng)性,只想著贏的事,沒(méi)有顧到音樂(lè);而張正豪很淡定,心中只有一個(gè)大念頭:“要用心,這樣才能贏。”
第二輪開(kāi)始了。由張正豪,劉婧菡,劉裔正,張晟昱一組。這次是用一個(gè)鐵盒子敲桌子的響聲當(dāng)音樂(lè),增加了一點(diǎn)兒難度,聲響快走的速度就要快,聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來(lái)一個(gè)凳子放在兩個(gè)凳子旁。音樂(lè)開(kāi)始了,四人圍著凳子轉(zhuǎn),只有劉裔正臉色有點(diǎn)緊張。響聲一停,只有劉裔正沒(méi)有坐到凳子。林老師給了他一次機(jī)會(huì),又搬來(lái)個(gè)凳子,讓楊喬希加入。
第三輪開(kāi)始了,規(guī)則和第二輪規(guī)則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子,犯規(guī),出局,凳子拿走一個(gè),響聲一停,劉裔正是第一個(gè)坐到了,楊喬希第二個(gè)坐到,劉婧菡第三個(gè)坐到,張正豪遺憾地淘汰了。
最后,林老師公布名次:劉裔正第一名,楊喬希第二名,劉婧菡第三名。教室里傳出了非常歡快的掌聲。
從這個(gè)游戲中我悟出了一個(gè)道理:我們做什么事只有認(rèn)真,才能把那件事做好。
“搶凳子”游戲作文11“啊!哈哈哈哈”是誰(shuí)笑得這么起勁?當(dāng)然是――我們班。
星期五下午三節(jié)課后,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)小游戲。”“好!”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的我們頓時(shí)心潮澎湃,歡呼雀躍起來(lái)。這個(gè)小游戲就是――搶凳子。
語(yǔ)文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué),又搬來(lái)幾張凳子,場(chǎng)地布置好了,游戲即將開(kāi)始。
第一輪開(kāi)始,“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起,場(chǎng)地中央的六位同學(xué)都十分緊張。“停!”隨著班長(zhǎng)李捷娜一聲令下,六位同學(xué)都爭(zhēng)搶著坐上凳子。哈!哈!原來(lái)是朱博被淘汰了!他撓了撓腦袋,一臉無(wú)奈。緊接著,又有三人不幸被淘汰。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化,最后一輪,留下來(lái)的同學(xué)竟是一對(duì)同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼,究竟誰(shuí)能笑到最后?讓我們拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比賽開(kāi)始,兩人精神都高度集中,唯恐讓對(duì)方撿了個(gè)便宜。“停!”李捷娜突然發(fā)出口令,我們所有人都屏住呼吸,連大氣都不敢喘一口,并且都瞪大了眼睛,迫不及待地想要知道究竟鹿死誰(shuí)手。“哈!哈!哈”原來(lái)是張文濤奪得了桂冠。
游戲結(jié)束,語(yǔ)文老師請(qǐng)張文濤發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,張文濤突然害羞了,好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字,湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個(gè)深刻的道理:做任何一件事都要全身心投入,只有達(dá)到忘我的境界,才可能贏得最后的勝利!
“搶凳子”游戲作文12今天,我來(lái)到陽(yáng)光教育中心,聽(tīng)說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲--搶凳子。
我們先選出裁判,隊(duì)長(zhǎng),一組一個(gè)。裁判里有吳子劍、我和某某某同學(xué)來(lái)當(dāng)。由徐邱宇、盧奔馳、葉舟航,各組的組長(zhǎng)定了各組的名字:1.火箭、2.霹靂、3.刀峰。
規(guī)則是:六個(gè)人為一組,老師只給你五張凳子,當(dāng)裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候,參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑步,裁判說(shuō)“停”就停止跑步,趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著凳子就被淘汰。當(dāng)有誰(shuí)被淘汰后,裁判就抽掉一張凳子,剩下的人繼續(xù)搶?zhuān)詈笾皇O乱粡埖首訒r(shí),誰(shuí)搶到誰(shuí)就是冠軍。
游戲開(kāi)始了,第一場(chǎng)裁判吳子劍走了上來(lái)。接著隊(duì)長(zhǎng)選了兩名同學(xué)上來(lái)比賽,裁判說(shuō)了一聲“開(kāi)始”,同學(xué)們就了起來(lái)。
“停”那五個(gè)同學(xué)坐了下來(lái),有兩個(gè)在搶位子,不過(guò)還留了一個(gè)位子,而陶國(guó)裔一直往后退,“咚”的一身坐了下來(lái)。于是柯晨曦便被同學(xué)們擠了出來(lái)。第二次他們?nèi)勘煌瑢W(xué)們給忽悠了,哦,原來(lái)只有裁判喊“停”才能搶?zhuān)墒沁@時(shí)同學(xué)們喊的“停”。同學(xué)們便你推我我推你地爭(zhēng)了起來(lái),結(jié)果全部淘汰了。
第二輪開(kāi)始了我走了上去,各組組長(zhǎng)們都各派出兩名同學(xué)。
我說(shuō)了聲“開(kāi)始”他們就了起來(lái),第一次某某同學(xué)被擠掉了……到了第二次時(shí),我喊了“開(kāi)始”同學(xué)們又了起來(lái),我說(shuō)了聲“停”同學(xué)們紛紛都坐了下來(lái),可剩下一個(gè)。王柯人突然站了出來(lái),還邊手舞足蹈的,滿臉都是笑容。那個(gè)被擠掉的同學(xué)們一下子坐了下來(lái)。原來(lái)那同學(xué)以為同學(xué)們叫的呢!
時(shí)間過(guò)得真快,所有的都有了結(jié)果,今天的游戲真精彩啊!
“搶凳子”游戲作文13在我的經(jīng)歷里,有著許許多多好玩的游戲。可在我心中,小學(xué)五年級(jí)玩的那次搶凳子游戲,卻在心底揮之不去。
那天,老師給我們宣布了搶凳子的游戲規(guī)則:一共要分為兩組,每組3人,共6人。每淘汰一人,就減少一把凳子,到最后看誰(shuí)沒(méi)有被擠下來(lái),誰(shuí)就成為這場(chǎng)比賽的贏家。
我方的人員都信心滿滿,特別是我們的隊(duì)長(zhǎng)高子鳴胸有成竹的走上了講臺(tái),另一方也進(jìn)入了狀態(tài),還狠狠地說(shuō)了一句:我們準(zhǔn)贏,你們沒(méi)戲。
只見(jiàn)音樂(lè)響起了,所有人都圍著五把椅子轉(zhuǎn)圈子,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,突然,音樂(lè)聲停了,每個(gè)人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上,可對(duì)方好像起了內(nèi)奸似的,一個(gè)隊(duì)員竟然把他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)給擠了下去,就這樣,我們贏啦暫時(shí)領(lǐng)先。
第二輪爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了,不一會(huì)兒,音樂(lè)又停了,我方3個(gè)人迅速坐到了椅子上,對(duì)方也毫不示弱,幾乎和我們同時(shí)坐上去,我方的隊(duì)長(zhǎng)用力把另一個(gè)人給擠了下去,那個(gè)人正是代號(hào)大嘴巴的賈佐峰,也是殺害對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的兇手,他下場(chǎng)時(shí)嘆了一聲:就是這個(gè)高子明!對(duì)方還剩下一員女將,我方氣勢(shì)也獨(dú)占鰲頭,只見(jiàn)我們的啦啦隊(duì)不僅哈哈大笑,還大聲嘲諷他們。最后,我們本著:友誼第一,比賽第二的原則。讓隊(duì)長(zhǎng)退了下來(lái),讓兩位實(shí)力均衡的同學(xué)進(jìn)行了總決賽。
結(jié)果我們敗給了他們,可我們也向?qū)Ψ秸故境隽宋覀兊膶?shí)力,同時(shí)也收獲到了快樂(lè)。
游戲就是這樣,重在參與,不要太在意結(jié)果。
“搶凳子”游戲作文14在我的童年里,我玩過(guò)許許多多有趣而難忘的游戲,但留在我記憶最深處的還是在鄧?yán)蠋熝a(bǔ)課班時(shí)的“搶凳子”游戲。
記得那天,鄧?yán)蠋熢诎嗌吓e行一個(gè)“搶凳子”游戲,大家歡呼起來(lái),而鄧?yán)蠋焺t微笑地把六張凳子排好,便說(shuō)比賽規(guī)則。游戲開(kāi)始了,男孩子們緊張地望著凳子,女孩子們?cè)谂赃叧瑁骸皟芍焕匣ⅲ瑑芍焕匣ⅲ艿每臁!薄皳專(zhuān) 崩蠋煷舐暯械馈S行┠泻⒆臃磻?yīng)不過(guò)來(lái),也有些男孩子轉(zhuǎn)暈,還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了,兩個(gè)高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,差不多暈了。“搶?zhuān) 崩蠋熅o張地叫道。而一個(gè)男孩還望著外面的風(fēng)景轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還有一個(gè)則搖搖晃晃地坐在凳子上,勝負(fù)分出來(lái)了。
現(xiàn)在,該到我們女生對(duì),我緊張地望著凳子,而心里也有些害怕,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。“兩只母老虎,爬上樹(shù)。”男孩哈哈大笑地唱著,我們女生也不禁笑了起來(lái)。“搶?zhuān) 崩蠋熚⑿Φ睾暗馈N腋吲d極了,我沒(méi)被淘汰,可惜,我沒(méi)有堅(jiān)持到底,但我還是很高興。我看著最后進(jìn)入決賽的兩個(gè)女生,在心里默默為她們加油,最后,不知不覺(jué)中,冠軍誕生了!他們分別是男生隊(duì)的林俊翻和女生隊(duì)的李佩琳。
說(shuō)起真奇怪,玩完這個(gè)游戲,原先反應(yīng)遲鈍的我反應(yīng)能力也快了!
“搶凳子”游戲作文15今天,我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲,叫搶凳子。
丁老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:五個(gè)人搶四條凳子,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我們要圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂(lè)停了,就搶凳子,沒(méi)搶到的人,就被淘汰了。我和吳夢(mèng)瑤、周文清等五人分在一組。
游戲開(kāi)始了,隨著《江南style》的動(dòng)感音樂(lè),我們跳起了騎馬舞,做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑,一邊都豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè),還要目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,恨不得就釘在位子上不動(dòng)了。突然,音樂(lè)停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好,我身邊正好有一條凳子,我一屁股坐上去。長(zhǎng)噓了一口氣。這時(shí),只有周文清沒(méi)搶到的凳子,所以他被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,我們認(rèn)真地聽(tīng)著音樂(lè),繼續(xù)跑著。這時(shí)音樂(lè)突然停了,大家都坐到凳子上,只有我和吳夢(mèng)瑤沒(méi)看見(jiàn)座位,這時(shí),我心怦怦直跳,我們都同時(shí)看到同一個(gè)座位,我趕緊跑過(guò)去坐下,這一局吳夢(mèng)瑤被淘汰了。
音樂(lè)又響起來(lái)了,我的心格外緊張,當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候,我正走在兩條凳子之間,真是前不著村后不著店,凳子都被別人搶走了,結(jié)果我被淘汰了。我很惋惜地走下場(chǎng)地。
最后剩下虞可欣和曾與同爭(zhēng)冠軍了。音樂(lè)響起,只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,腳在地上慢慢挪動(dòng),手還摸著凳子,恨不得抱起凳子跑。不一會(huì)兒,音樂(lè)停了,只見(jiàn)虞可欣慌慌張張地?fù)尩首印?墒窃c同已經(jīng)坐下了,所以她是這次游戲的冠軍。
今天的游戲真是太好玩了。既有趣,又能提高我們的應(yīng)變能力。
第二篇:搶凳子游戲作文
搶凳子游戲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的搶凳子游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
搶凳子游戲作文1每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,在這糖果一般的童年中,你一定做過(guò)許多游戲吧?我也有,比如說(shuō)捉迷藏啊,跳繩啊,跳房子啊等等。可我最喜歡玩的,還是那刺激驚險(xiǎn)的搶凳子游戲。
先說(shuō)一下規(guī)則吧:選幾個(gè)人,再搬幾把凳子,凳子數(shù)量要比人數(shù)少一。主持人放一段音樂(lè),音樂(lè)不停,選中的幾個(gè)人就一直繞著緊挨在一起圍成圈的凳子跑,只要音樂(lè)一停,大家就開(kāi)始搶凳子坐,沒(méi)搶到的人,就會(huì)被淘汰。然后撤掉一把凳子,繼續(xù)玩,直到場(chǎng)上剩下一個(gè)人,即為勝利者。
游戲即將開(kāi)始,坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣:“加油!加油!加油……”臺(tái)上的選手們也神態(tài)各異:有的很冷靜,只是站在那兒,靜靜地看著場(chǎng)中央的凳子;有的異常興奮,繞著凳子跳來(lái)跳去;有的和我一樣緊張,心怦怦直跳,腳也不停地在臺(tái)上踱來(lái)踱去。
比賽開(kāi)始了,我心里暗暗祈禱:千萬(wàn)不要輸啊!音樂(lè)響起,我們幾個(gè)依次繞著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)。我每到一個(gè)凳子前面,就減慢速度,生怕這會(huì)兒音樂(lè)聲會(huì)停。在沒(méi)凳子的地方,我會(huì)加速,趕緊走過(guò)去,盡快趕到下一個(gè)凳子的地方。
突然,那原來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲停了下來(lái),我連忙往后一坐,嘿,還正巧,后面正好有一個(gè)凳子。我懸著的'心終于落了下來(lái),我以為這個(gè)位置我是坐定了,可誰(shuí)知陸一天從旁邊“突襲”,硬是把我從凳子上推了下去。我愣了一會(huì)兒,才弄清楚是咋回事。看著穩(wěn)穩(wěn)坐著的陸一天,我氣不打一處來(lái),又沖過(guò)去把他推了下去,我坐在了凳子上。只聽(tīng)“滴”的一聲,第一輪結(jié)束了。陸一天垂頭喪氣地走到了臺(tái)下,兩手叉腰,不服氣地看著我。
經(jīng)過(guò)幾輪激烈的斗爭(zhēng),終于,只剩下我和趙一航了。
決賽開(kāi)始了,我和趙一航的視線完全沒(méi)離開(kāi)過(guò)凳子一秒。音樂(lè)突然停止了,我一看:完了,我在椅子的背面!本想放棄的我還是贏不了自己強(qiáng)烈的好勝心,我還是一個(gè)箭步?jīng)_上去,原以為凳子會(huì)倒下去,但趙一航卻剛好扶住了凳子,使我穩(wěn)穩(wěn)坐在了凳子上。此刻哨聲響起了,我興奮地跳了起來(lái),喊道:“太棒了,太棒了,我贏了!”
只聽(tīng)臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲,我驕傲地抬起頭,看著臺(tái)下鼓掌的觀眾。可仔細(xì)一看,全場(chǎng)唯一一個(gè)沒(méi)鼓掌的人——陸一天,這會(huì)兒他正虎視眈眈地盯著我。嘻嘻,看來(lái)他還是不服氣啊!
搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂(lè),使我現(xiàn)在想起來(lái)還回味無(wú)窮。
搶凳子游戲作文2文學(xué)社第二課堂又開(kāi)課了,老師對(duì)我們說(shuō),今天要來(lái)做一個(gè)有趣的游戲。話音剛落,教室里立刻就議論紛紛,不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?只見(jiàn)老師叫同學(xué)們搬來(lái)了四把凳子,把它們圍在一起,我們恍然大悟,原來(lái)今天的游戲是——搶凳子。
老師先說(shuō)明比賽規(guī)則:“我來(lái)放音樂(lè),你們就繞著凳子走,當(dāng)音樂(lè)一停,就坐下來(lái),沒(méi)坐到椅子的人便淘汰。當(dāng)然游戲可不止這么簡(jiǎn)單,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),你們不僅要顧及搶凳子,還要完成指定動(dòng)作的相反動(dòng)作。”這時(shí),有五個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉起了手。比賽還沒(méi)開(kāi)始,我們這些觀眾連忙圍了上去,有些小個(gè)子的人,索性站到了桌子上,有些坐在后面看不到的人,更是硬擠到前面來(lái)了。看來(lái),一場(chǎng)“激戰(zhàn)”即將開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了,隨著音樂(lè)聲,五個(gè)人像演京劇一樣,圍著四把椅子不快不慢地走著。老師突然發(fā)出運(yùn)作指令:“快走!”腦子靈的同學(xué)馬上放慢腳步,活像電影里的慢鏡頭,那樣子真滑稽,把我們都逗樂(lè)了。而有一些同學(xué)可不一樣,他們過(guò)于條件反射,反而加快了腳步,惹得我們哈哈大笑。還沒(méi)有從“相反運(yùn)作”中回過(guò)神來(lái),選手們又馬上進(jìn)入了搶凳子的白熱化階段。音樂(lè)一停,他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屪首印R晃煌瑢W(xué)剛坐下,正要得意呢,另一位同學(xué)來(lái)襲擊了,憑著胖胖的身材硬是把他給擠了出去。我真替他緊張啊。被擠出去的同學(xué)一看自己不是別人的對(duì)手,便去搶新的位置。剛要搶?zhuān)蠋熞宦暳钕拢骸巴# 弊詈蠼Y(jié)果,可憐的他被淘汰了!
老師又拿掉了一把椅子,全場(chǎng)的氣氛更加緊張起來(lái)。每一個(gè)同學(xué)心里都憋了一口氣,腦子里緊繃著一根弦。隨著音樂(lè)頻率的加快,同學(xué)們的心也怦怦直跳,我們不約而同地屏住了呼吸,感覺(jué)周?chē)目諝舛伎炷塘耍∫魳?lè)聲再次響起,“停!”,只見(jiàn)三位同學(xué)快速地坐到了凳子上,另一位同學(xué)沒(méi)位置了,對(duì)手個(gè)個(gè)都比他強(qiáng)壯,瘦小的他肯定搶不過(guò),只好被淘汰。
最后的決賽是兩位強(qiáng)手之戰(zhàn),只見(jiàn)他們屏息凝視,好像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將開(kāi)始……“停!”他們使出了吃奶的力氣,臉一紅,拳一握,猛的一挺,爭(zhēng)奪最后一把凳子。瞧!這兩位參賽者,已是滿臉通紅,兩位選手都是女生,個(gè)子不相上下,實(shí)在難以猜測(cè)誰(shuí)是最后的勝利者,只能拭目以待了。這回音樂(lè)一停,我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),這一剎那,僅僅幾秒鐘時(shí)間吧,“搶凳王”就出爐了!勝出的女生興奮極了,兩手做成“V”字型,好一個(gè)奧運(yùn)冠軍的模樣!
搶凳子游戲在此起彼落的歡呼聲中結(jié)束了,我想,下一次我也一定要參加。雖然有可能會(huì)被淘汰,但我相信,最后的勝利肯定是屬于敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)努力的人!
搶凳子游戲作文3今天,老師和我們玩了一個(gè)非常有趣的搶凳子游戲,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面可真是激動(dòng)人心啊!
游戲開(kāi)始,音樂(lè)響起。同學(xué)們一邊跟著音樂(lè)圍著凳子繞圈跳舞,一邊直勾勾的盯著面前的凳子。我坐在臺(tái)下,饒有興趣的看著他們。“停!”哨聲突然響起,隨著一陣慌亂的尖叫后,兩名同學(xué)就被淘汰了。明明只有一瞬啊!這時(shí),我才意識(shí)到游戲的“殘酷”。我正想著,就看到一個(gè)熟悉的身影。啊!是我們班的小盧。只見(jiàn)她在臺(tái)上蹦蹦跳跳的,眼里滿是興奮和緊張。
我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上,耳朵靜靜地等著音樂(lè)停止。而臺(tái)上的選手呢?他們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地盯著凳子,身體還在不停地跳動(dòng)著。其中,小盧表現(xiàn)地最為放松。她隨意地扭動(dòng)著,臉上還不時(shí)揚(yáng)起笑容。我正欣賞著同學(xué)們的舞姿呢,音樂(lè)突然停了,哨聲響起。同學(xué)們均驚慌失措地?fù)湎虻首印!鞍。 薄疤炷模 薄安唬 奔饨新暡唤^于耳,無(wú)論是臺(tái)下還是臺(tái)上。這次,我的眼睛可死死地盯著小盧呢。小盧剛開(kāi)始時(shí),就是一副“必輸”的樣子,好像要棄權(quán)了一樣,可關(guān)鍵時(shí)刻,她等別人要坐下來(lái)時(shí),也恰恰是重心最不穩(wěn)的時(shí)候,她再用力一蹶,把別人頂?shù)搅税苏蛇h(yuǎn)。哈哈,小盧真是“足智多謀”啊。剛剛這輪我看的津津有味,好奇心都被勾起來(lái)了。接下來(lái)的每一輪都精彩至極,小盧也以險(xiǎn)勝的形式殺到了決賽。
小盧在決賽時(shí)不再是一副放松的樣子,她一本正經(jīng)地走著,絲毫不敢怠慢。而且,大家也出奇的安靜,再?zèng)]有一個(gè)人跟著音樂(lè)起舞了,他們一臉肅穆,凝神慢走,眼神卻個(gè)個(gè)潛藏著殺機(jī)。小盧踏著步子,眼睛卻在各張凳子上打轉(zhuǎn),我猜,她是在尋找合適的目標(biāo)。因?yàn)樾”R的手搖搖晃晃的,嘴里還念念有詞。這次的音樂(lè)斷斷續(xù)續(xù),使選手們也跟著一驚一乍的,使教室的氣氛也跟著緊張了不少。而且我看到小盧的背部衣服明顯一片汗津津的,額頭在不知不覺(jué)中多了幾顆晶瑩的汗珠。我的心也著實(shí)為她捏了一把汗。
開(kāi)始了!小盧先伸手抓住她的目標(biāo),再斜過(guò)身子護(hù)住凳子,似乎勝券在握。可就在那霎那間,一位矯健的女生,用力推開(kāi)小盧的手,從她的腋下“嗖”地鉆過(guò)去,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)時(shí)坐在凳子上了。小盧只好臨時(shí)更換目標(biāo)。可當(dāng)她再轉(zhuǎn)頭時(shí),每一張凳子都有主人了。小盧長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,沮喪在坐在地上,不停地?fù)u頭。過(guò)一會(huì)兒,小盧才拖著沉重的步伐回到座位上。
不過(guò),過(guò)了一些時(shí)間她就釋?xiě)蚜耍o靜看著冠軍去領(lǐng)獎(jiǎng)。我跟她說(shuō)起時(shí),小盧哈哈大笑,一點(diǎn)也不介意。真是厲害,得失平常心,小看風(fēng)云,真值得我學(xué)習(xí)呢!多么有趣的游戲,讓我在這個(gè)游戲里收獲頗多啊。
第三篇:搶凳子游戲策劃書(shū)
搶凳子游戲策劃書(shū)
—西科之光 一,活動(dòng)背景
經(jīng)過(guò)一周的早讀,大家都很疲憊,為了減輕大家壓力,更好的放松自己,所以推薦此次活動(dòng)!二,活動(dòng)目的與意義
在舉行趣味游戲過(guò)程,能讓所有人參加。游戲不僅能給大家?guī)?lái)快樂(lè),還增進(jìn)大家彼此間交流,增強(qiáng)大家的凝聚力以及培養(yǎng)大家對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度。三,活動(dòng)時(shí)間 本周六早上
四、活動(dòng)地點(diǎn) 待定
五,活動(dòng)開(kāi)展形式 趣味游戲形式 六,活動(dòng)對(duì)象 西科之光早讀隊(duì)所有成員 七,活動(dòng)具體內(nèi)容 搶凳子
準(zhǔn)備材料:音樂(lè)、凳子(提前安排5人帶好凳子)
游戲規(guī)則:隨機(jī)分組,每組人數(shù)比需準(zhǔn)備凳子的數(shù)量多1。在音樂(lè)聲中,大家圍著這組凳子走或跑步或跳舞。音樂(lè)聲停止時(shí),每個(gè)人都奮力搶坐到凳子上,未能搶到的人淘汰,等待懲罰。搶到凳子的人再組成新的一組、并減少一張凳子。再次游戲。直到最后剩下3個(gè)凳子時(shí),3個(gè)人為止。留在最后的人為勝出,負(fù)責(zé)想辦法懲罰淘汰者。八,活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后,各人帶回自己凳子。
第四篇:搶凳子游戲日記
今天快樂(lè)作文課上,我們玩了一個(gè)游戲,名叫“搶凳子”。
游戲規(guī)則是:一組六個(gè)人,五把凳子,每次淘汰一人,同時(shí)減掉一把凳子,最后搶到凳子的人獲勝。
老師宣布游戲規(guī)則后,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。老師選了男女生各六人進(jìn)行比賽,很榮幸,我也被選中了。
游戲開(kāi)始了!六個(gè)女生搬來(lái)了五把凳子,并把它擺成一個(gè)圓形。老師讓她們圍著凳子轉(zhuǎn),她們轉(zhuǎn)得慢騰騰的,轉(zhuǎn)的時(shí)候每個(gè)人的眼睛都盯著凳子,生怕凳子被別人搶去。突然,老師喊停,她們都爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)凳子坐,就像餓狼撲食一樣。一個(gè)女生被擠了出來(lái),她淘汰了。這時(shí),老師拿掉了一把凳子。就這樣,經(jīng)過(guò)四局后,只剩下一個(gè)凳子,兩個(gè)人。游戲進(jìn)行到白熱化階段,同學(xué)們都屏息凝視,隨著老師一聲令下,“停”!楊銘萱穩(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上,她獲勝了!同學(xué)們報(bào)予熱烈的掌聲。
接著是我們男生隊(duì)出場(chǎng)了。我們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),生龍活虎。我們轉(zhuǎn)的時(shí)候非常快,你追我趕的,我差點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。老師喊停,我們大家就急忙奔向凳子,一個(gè)同學(xué)沒(méi)坐穩(wěn),被人擠了下來(lái),摔在地上,四腳朝天,引得全班同學(xué)哈哈大笑。游戲繼續(xù)進(jìn)行,不幸的是,我在第三輪出局了。最后,男生組勝利的是涂志豪。看著他高興的樣子,同學(xué)們都向他投來(lái)羨慕的眼神。
“搶凳子”游戲真有趣,它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力,也能調(diào)動(dòng)大家的熱情。
第五篇:搶凳子游戲作文
搶凳子游戲作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的搶凳子游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
搶凳子游戲作文1“哈哈……”哪里來(lái)的笑聲?哦,原來(lái)是我們教室三傳出來(lái)的,你肯定要問(wèn):“發(fā)生什么事了?”因?yàn)槲覀冊(cè)谕鎿尩首拥挠螒蚰兀?/p>
游戲規(guī)則是:老師先準(zhǔn)備四個(gè)凳子放好,接著選五位同學(xué)上臺(tái),當(dāng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說(shuō):“停!“就趕緊找個(gè)凳子坐下來(lái),誰(shuí)沒(méi)坐到,誰(shuí)就被淘汰了,每局結(jié)束都拿掉一張凳子,保持到最后的就是勝利者。
游戲開(kāi)始了,老師選了五位同學(xué)上臺(tái),老師一說(shuō):“開(kāi)始!“同學(xué)們就圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只見(jiàn)有的大搖大擺的走著,十分自信,有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子,十分緊張,還有的歪著身子走。
讓我印象深刻的是王吳易,比賽的時(shí)候,他抬頭挺胸,兩手有力地?cái)[動(dòng)著,臉上笑瞇瞇的,十分有信心的樣子,老師一喊:“停!“的時(shí)候,她就飛快地坐下去,像一只火箭似的。
終于到我了,我又緊張又興奮,老師說(shuō)開(kāi)始后,我就歪著身子,眼睛盯著凳子轉(zhuǎn),老師一說(shuō)停,我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛?lái),心里樂(lè)開(kāi)了花。可惜,第三局的時(shí)候,我被以為身強(qiáng)力壯的同學(xué)擠開(kāi)了,唉,只能被淘汰了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了,可我們還沉浸在游戲的快樂(lè)中。
搶凳子游戲作文2今天,同學(xué)們來(lái)我家玩,我想:玩什么游戲呢想來(lái)想去,還是來(lái)?yè)尩首拥挠螒虬?
下面讓我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲怎么玩吧!游戲規(guī)則是:把三個(gè)凳子圍成一個(gè)圈,讓四個(gè)同學(xué)隨著媽媽的鼓聲逆時(shí)針繞圈,鼓聲一停,同學(xué)們就開(kāi)始搶凳子,如果有一個(gè)人沒(méi)搶到凳子,就被淘汰了;如果有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)坐到一個(gè)凳子上,也被淘汰了。
游戲開(kāi)始了,我和同學(xué)們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑,眼睛直勾勾的盯著凳子,仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時(shí)而快,時(shí)而慢,我的心里緊張極了。忽然,媽媽的鼓聲停了,我迅速的搶到了一個(gè)凳子,而另一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽叩搅说首拥倪吷蠜](méi)搶到而被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,媽媽的節(jié)奏又快了,我們只能快點(diǎn)跑了。我心想:媽媽?zhuān)隳懿荒馨压穆暻玫寐稽c(diǎn)呢正想著,媽媽的鼓聲停了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),冠軍早已被別人搶去了。我真后悔,當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)專(zhuān)心一點(diǎn)呢。
游戲結(jié)束了,我從這個(gè)游戲中懂得了一個(gè)道理:有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。
搶凳子游戲作文3“啊!哈哈哈哈”是誰(shuí)笑得這么起勁?當(dāng)然是――我們班。
星期五下午三節(jié)課后,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)小游戲。”“好!”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的我們頓時(shí)心潮澎湃,歡呼雀躍起來(lái)。這個(gè)小游戲就是――搶凳子。
語(yǔ)文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué),又搬來(lái)幾張凳子,場(chǎng)地布置好了,游戲即將開(kāi)始。
第一輪開(kāi)始,“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起,場(chǎng)地中央的六位同學(xué)都十分緊張。“停!”隨著班長(zhǎng)李捷娜一聲令下,六位同學(xué)都爭(zhēng)搶著坐上凳子。哈!哈!原來(lái)是朱博被淘汰了!他撓了撓腦袋,一臉無(wú)奈。緊接著,又有三人不幸被淘汰。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化,最后一輪,留下來(lái)的.同學(xué)竟是一對(duì)同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼,究竟誰(shuí)能笑到最后?讓我們拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比賽開(kāi)始,兩人精神都高度集中,唯恐讓對(duì)方撿了個(gè)便宜。“停!”李捷娜突然發(fā)出口令,我們所有人都屏住呼吸,連大氣都不敢喘一口,并且都瞪大了眼睛,迫不及待地想要知道究竟鹿死誰(shuí)手。“哈!哈!哈”原來(lái)是張文濤奪得了桂冠。
游戲結(jié)束,語(yǔ)文老師請(qǐng)張文濤發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,張文濤突然害羞了,好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字,湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個(gè)深刻的道理:做任何一件事都要全身心投入,只有達(dá)到忘我的境界,才可能贏得最后的勝利!
搶凳子游戲作文4“啦啦啦,啦啦啦,我是搶凳子的小行家……”隨著《賣(mài)報(bào)歌》優(yōu)美的旋律,唱著我們自編的兒歌,一邊圍著一圈凳子小跑,想知道我們?cè)诟墒裁磫幔磕蔷透襾?lái)看看吧!
告訴你吧!這是我們正在超級(jí)體驗(yàn)館里玩的搶凳子游戲。規(guī)則是這樣的:先把凳子擺成一個(gè)圓圈,凳子必須比人數(shù)少一個(gè),當(dāng)老師喊“搶”的時(shí)候,我們就開(kāi)始搶凳子,沒(méi)搶到凳子的人就要出局并搬走一個(gè)凳子,一輪一輪的比下去,誰(shuí)搶到最后一個(gè)凳子,誰(shuí)就是勝利者。游戲開(kāi)始了,我們雖然拍手唱歌,但是我們都側(cè)著身,撅著屁股,目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。隨時(shí)準(zhǔn)備一屁股壓上去。等老師一聲“搶”激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。搶到凳子的人得意洋洋的站在那兒扭屁股。我回頭一看,只有小尚一個(gè)人可憐巴巴的站在那兒。她苦笑著搬著凳子退出了游戲。
隨著歌聲,第二輪游戲開(kāi)始了,沒(méi)想到,我一不留神,惡運(yùn)就降臨到我的頭上。我非常沮喪,只好搬著凳子,灰溜溜的靠邊站了。接下來(lái),游戲一輪輪的進(jìn)行著,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的龍爭(zhēng)虎斗,場(chǎng)上的人越來(lái)越少,凳子也越來(lái)越少。這真是有人歡喜,有人愁。最后,比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化狀態(tài)。場(chǎng)上只剩下小席和小張了。我們女生看了,心都涼了半截,因?yàn)樾埳聿拿鐥l,弱不禁風(fēng)。而小席是個(gè)重量級(jí)人物。沒(méi)想到,天有不測(cè)風(fēng)云。最后坐上寶座的卻是手無(wú)縛雞之力的小張。看,她笑得多燦爛,扭著屁股,真像登上寶座的女皇。我們女生為她歡呼,而男生們個(gè)個(gè)卻像斗敗的公雞。
這個(gè)游戲真是太刺激,太有趣了。
搶凳子游戲作文5今天老師領(lǐng)著我們?cè)诔?jí)體驗(yàn)館玩了一個(gè)非常刺激的游戲,這個(gè)游戲的名字就叫:“搶凳子”。
我們先拿去幾個(gè)凳子,凳子要比人數(shù)少一個(gè)。老師讓我們背對(duì)著凳子,只要老師說(shuō)“跑”,我們就繞著凳子轉(zhuǎn)圈,直到老師說(shuō)“坐”,我們就搶著坐,沒(méi)坐到凳子的會(huì)被淘汰,老師就去掉一個(gè)凳子。就這樣一輪一輪的玩下去,最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
緊張刺激的游戲開(kāi)始了,只聽(tīng)老師說(shuō)“跑”,我們就繞著凳子開(kāi)始跑著轉(zhuǎn)圈了,轉(zhuǎn)了幾圈后,我心里還是很緊張,就在這時(shí),老師說(shuō)“坐”,我們幾個(gè)就一下坐了上去,只有張浩源坐在王哲的旁邊,差點(diǎn)就坐到了地上,他被淘汰了。游戲又開(kāi)始了,當(dāng)老師說(shuō)“跑”的時(shí)候,我還沒(méi)反應(yīng)呢,就已經(jīng)被后面的同學(xué)擠著向前走了幾步了,正當(dāng)我又高興又緊張的時(shí)侯,只聽(tīng)老師說(shuō)“坐”,我發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有凳子了可我還是使勁擠了上去,我忽然看見(jiàn)我后面還有一個(gè)空凳子,我連忙坐了上去。只有王哲沒(méi)坐到凳子,他也只好下場(chǎng)了。
激烈的游戲一輪一輪的玩下來(lái),最后場(chǎng)上只剩下我和夏晨陽(yáng)了,我雖然很緊張了,但我感覺(jué)只要注意力集中,相信自己一定能贏,果然,當(dāng)老師又一次說(shuō)“坐”的時(shí)候,我一個(gè)箭步跨過(guò)去坐到了凳子上,我勝利了!
這個(gè)游戲真好玩,你喜歡嗎?喜歡的話我們下次一起玩吧!
搶凳子游戲作文6今天課上,徐老師說(shuō): 今天我們來(lái)玩搶凳子游戲。太好啦!教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌,同學(xué)們又貢獻(xiàn)了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學(xué)立即開(kāi)始慢跑,只見(jiàn)他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備,生怕自己沒(méi)位子。
下面,我就把這個(gè)游戲的規(guī)則向大家介紹一下:一.每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二.不可以?xún)蓚€(gè)人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四.必須聽(tīng)從裁判的口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。
游戲開(kāi)始了,老師先選出來(lái)幾個(gè)同學(xué),再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來(lái)。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時(shí)候,老師高喊一聲: 停!跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒(méi)有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學(xué)接著再玩,直到剩下最后一名同學(xué),徐老師宣布: 傅上容贏了!
當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的 搶凳子 游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
搶凳子游戲作文7“哈哈……”在安靜的校園里傳來(lái)了一陣陣笑聲,這是什么回事呢?原來(lái)是學(xué)校文學(xué)社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。
一開(kāi)始,老師就給我們講解游戲的規(guī)則:每次有8位同學(xué)一起玩,可是凳子只有7張,音樂(lè)響起的時(shí)候大家圍著凳子轉(zhuǎn),音樂(lè)一停大家就搶凳子坐,剩下沒(méi)凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈啊!別說(shuō)玩,就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來(lái)了。
老師先請(qǐng)第一組8位同學(xué)上臺(tái)玩游戲,音樂(lè)響起來(lái)了,大家一邊小心地走著,一邊豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè)眼晴還要盯著凳子,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,音樂(lè)忽然停了。“嘩”大家馬上坐下來(lái),坐到凳子的同學(xué)非常開(kāi)心,沒(méi)坐到凳子的同學(xué)只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子,按響了音樂(lè),又開(kāi)始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù),同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),音樂(lè)聲終于停了下來(lái),同學(xué)們忽然哄堂大笑,原來(lái)一個(gè)個(gè)子小的同學(xué)準(zhǔn)備坐凳子的時(shí)候被旁邊一個(gè)高大的同學(xué)擠了出來(lái),坐到地上去了,教室頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。
這個(gè)“搶凳子”游戲真好玩啊,下次我一定不要做觀眾,爭(zhēng)取上臺(tái)玩一次,看誰(shuí)夠我搶得快。
搶凳子游戲作文8今天早上,我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋€(gè)游戲,叫搶凳子。可有意思了!
游戲規(guī)則:凳子數(shù)比人數(shù)少一個(gè),孔老師開(kāi)始拍手,我們就開(kāi)始跑,拍得慢,我們就跑得慢,拍得快,我們就跑得快。但是,只要喊到三,我們就要開(kāi)始搶凳子,沒(méi)有坐在凳子上的人就被淘汰了。
游戲開(kāi)始了。我們這組選了六個(gè)人,老師放了五張凳子。開(kāi)始拍手了,孔老師拍手時(shí),拍一下,我的心就跳一下,可緊張了。可是,孔老師拍了好一會(huì)兒,還是不喊停,突然,孔老師說(shuō):“一二三。”我就快速地往凳子上一坐,哈哈!還好我搶了一個(gè)。到最后,我和彭家成比,但彭家成比我快些,他贏了,我失望地回到座位上。第二組丁鈺樊贏了。第三組崔許永芝贏了。
到了終極pk,彭家成、丁鈺樊和崔許永芝站到了前面。比賽開(kāi)始了,孔老師開(kāi)始拍手,越拍越快,他們也越跑越快。第一次,崔許永芝被淘汰了。第二次,彭家成被淘汰了。冠軍是丁鈺樊。
這個(gè)游戲真好玩呀!
搶凳子游戲作文9在我的童年里,我玩過(guò)許許多多有趣而難忘的游戲,但留在我記憶最深處的還是在鄧?yán)蠋熝a(bǔ)課班時(shí)的“搶凳子”游戲。
記得那天,鄧?yán)蠋熢诎嗌吓e行一個(gè)“搶凳子”游戲,大家歡呼起來(lái),而鄧?yán)蠋焺t微笑地把六張凳子排好,便說(shuō)比賽規(guī)則。游戲開(kāi)始了,男孩子們緊張地望著凳子,女孩子們?cè)谂赃叧瑁骸皟芍焕匣ⅲ瑑芍焕匣ⅲ艿每臁!薄皳專(zhuān) 崩蠋煷舐暯械馈S行┠泻⒆臃磻?yīng)不過(guò)來(lái),也有些男孩子轉(zhuǎn)暈,還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了,兩個(gè)高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,差不多暈了。“搶?zhuān) 崩蠋熅o張地叫道。而一個(gè)男孩還望著外面的風(fēng)景轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還有一個(gè)則搖搖晃晃地坐在凳子上,勝負(fù)分出來(lái)了。
現(xiàn)在,該到我們女生對(duì),我緊張地望著凳子,而心里也有些害怕,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。“兩只母老虎,爬上樹(shù)。”男孩哈哈大笑地唱著,我們女生也不禁笑了起來(lái)。“搶?zhuān) 崩蠋熚⑿Φ睾暗馈N腋吲d極了,我沒(méi)被淘汰,可惜,我沒(méi)有堅(jiān)持到底,但我還是很高興。我看著最后進(jìn)入決賽的兩個(gè)女生,在心里默默為她們加油,最后,不知不覺(jué)中,冠軍誕生了!他們分別是男生隊(duì)的林俊翻和女生隊(duì)的李佩琳。
說(shuō)起真奇怪,玩完這個(gè)游戲,原先反應(yīng)遲鈍的我反應(yīng)能力也快了!
搶凳子游戲作文10一個(gè)能讓人回味無(wú)窮的游戲、一個(gè)能讓人哈哈大笑的游戲、一個(gè)能讓人快樂(lè)無(wú)比的游戲,你肯定想知道這個(gè)游戲叫什么,那我再給你一些提示吧!這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力,還能訓(xùn)練我們的注意力,同時(shí)也是對(duì)我們體能的一種測(cè)驗(yàn)。啊,對(duì)了,這就是有趣的搶凳子游戲。
今天,我們?cè)诮鸸P作文班上課,當(dāng)梁老師宣布要舉行搶凳子游戲的時(shí)候,同學(xué)們都興奮不已,別提有多高興了。梁老師告訴我們游戲規(guī)則:每組總?cè)藬?shù)中,都會(huì)少一張凳子,大家圍著凳子轉(zhuǎn)圈,當(dāng)老師說(shuō)“停”的時(shí)候,大家都去搶凳子,沒(méi)坐上凳子的同學(xué)就被淘汰。
然后,梁老師把我們分成了兩組,開(kāi)始了游戲。我們總共要進(jìn)行五輪比賽,最后一輪是霸主賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)、躍躍欲試,像一只只兇猛的獵豹投入到游戲中。首先上場(chǎng)的是第一組的八個(gè)人,老師叫“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”了,他們慢慢地移動(dòng)起來(lái),但是每個(gè)人都盯著凳子,伺機(jī)而動(dòng)。老師叫“停”的時(shí)候,我們屏息凝視,想看看究竟誰(shuí)會(huì)出局,原來(lái)是動(dòng)作最慢的那個(gè),看他們那逗趣的樣子,我們哄堂大笑。終于,到我了,我胸有成竹地站起來(lái),和同學(xué)圍成一圈,按照梁老師的口令轉(zhuǎn)了起來(lái),大家你追我趕,突然,梁老師喊了一聲“停”,我疾步如飛向凳子沖了過(guò)去。但是,我還是慢了一步,被淘汰了。才參加比賽就被淘汰,我很沮喪,只有看著別的同學(xué)進(jìn)行游戲了。最后,是我們班最壯的同學(xué)得了霸主。
搶凳子游戲真好玩,希望我以后還有機(jī)會(huì)玩。
搶凳子游戲作文11今天,我和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們玩了一個(gè)精彩的游戲搶凳子。
游戲規(guī)則是每局開(kāi)始有五個(gè)凳子,人必須坐在凳子上才算晉級(jí),每過(guò)一輪淘汰一人,就抽出一個(gè)凳子,直到?jīng)Q出冠軍。
最好笑的要數(shù)第一組女生了。她們每人一搶到凳子就往旁邊挪,生怕自己的凳子被別人搶走。這方法還挺實(shí)用。看!艾陳琳正準(zhǔn)備上前去搶呢,朱子顏在千鈞一發(fā)的時(shí)刻快速帶凳子向后退,艾陳琳撲了個(gè)空。“停!”一聲響徹云霄的聲音打斷了同學(xué)們的攻擊,哎,被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣地來(lái)到了觀戰(zhàn)區(qū)。
最激烈的戰(zhàn)斗要數(shù)“冠軍爭(zhēng)霸賽”了。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都屏息凝神地聽(tīng)著口號(hào),他們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,各不相讓。“停!”裁判一聲令下,他們仿佛是正在捕食的獵鷹,風(fēng)一般地向凳子沖去。不一會(huì)兒,一位灰心喪氣的同學(xué)因比對(duì)手慢了半拍,遺憾地來(lái)到了觀戰(zhàn)區(qū)。原來(lái),他被對(duì)手們給秒殺了。經(jīng)過(guò)幾番激烈的戰(zhàn)斗后,決出了勝負(fù),朱子顏和宋灝宇一齊奔向了冠軍寶座,他們領(lǐng)了獎(jiǎng)品后便回了座位。不過(guò)宋灝宇還覺(jué)得不夠痛快,嘴里大喊:“耶!”手上還時(shí)不時(shí)比個(gè)V型。
這一次比賽讓我明白了一個(gè)道理:比賽不能靠蠻力,而是要智取。
搶凳子游戲作文12今天語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時(shí)人聲鼎沸。
規(guī)則是放五張凳子,然后六個(gè)人圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,音樂(lè)一停,同學(xué)們就要坐在凳子上,如果沒(méi)搶到凳子,就會(huì)被淘汰,如此循環(huán)。
游戲開(kāi)始了,音樂(lè)一響,同學(xué)們就像老鷹似的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的獵物,個(gè)個(gè)同學(xué)似乎隨時(shí)都會(huì)坐在凳子上,我也非常緊張。音樂(lè)一停,我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪,是小李同學(xué)被淘汰了,她失落的離開(kāi)了。游戲繼續(xù),我的心七上八下的,我正在想下一個(gè)被淘汰的,會(huì)不會(huì)是我呢?于是我便更專(zhuān)注地盯著凳子,同學(xué)們和我都很緊張。一剎那,音樂(lè)停了,我就使用我的火眼金睛盯著凳子,然后就像一個(gè)離了弦的箭,坐到凳子上。雖然我逃過(guò)了被淘汰的命運(yùn),但是小杰同學(xué)卻被淘汰了,他懊惱的離開(kāi)了。音樂(lè)又響了,我捏了一把冷汗,這次沒(méi)有那么幸運(yùn)了,這次被淘汰的是我,我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,成為觀眾。
最后是小吳同學(xué)贏了,她得意地笑了,語(yǔ)文老師把她的手舉得高高的,我也為她高興。
最后我明白了,我們玩每一樣游戲,都應(yīng)該遵守規(guī)則。世界上還有很多游戲,如傳統(tǒng)游戲等等,等著你來(lái)玩呢!
搶凳子游戲作文13今天,我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋€(gè)有趣的游戲,叫搶凳子。
老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則:我們班分成三組,凳子數(shù)要比人數(shù)少一個(gè)。老師拍手慢,我們跑得慢,拍得快,我們跑得快。當(dāng)老師喊一二三,我們就可以搶了,搶不到凳子的人就淘汰。
游戲開(kāi)始了,彭家成是第一組,我是第二組,崔許永芝是第三組,終于輪到我了,老師開(kāi)始拍手了,我頭腦緊張,心跳加速,老師說(shuō):“一二三。”我一屁股就坐了下去……三組最強(qiáng)的決出了,分別是彭家成、我、崔許永芝。
決賽開(kāi)始了。孔老師開(kāi)始拍手,我邊跑邊想:我會(huì)不會(huì)是季軍?一不留神,老師就開(kāi)始喊:“一二三。”崔許永芝在我和彭家成之后才坐上了椅子,所以崔許永芝被淘汰了。第二場(chǎng)決賽開(kāi)始了,我和彭家成的眼睛都盯在凳子上,老師說(shuō):“一二三。”我和彭家成都坐上了凳子,但彭家成被我擠了下去,最后我贏了。
我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩。
搶凳子游戲作文14今天上午,我們來(lái)到小桔燈,孔老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩搶凳子的游戲。”我一聽(tīng),樂(lè)了。
老師宣布游戲規(guī)則:首先,凳子的數(shù)量要比人的數(shù)量少一。第一組六個(gè)人玩,第二組七個(gè)人,第三組也是七個(gè)人。只要老師數(shù)到三,我們就開(kāi)始搶凳子坐,沒(méi)有坐到凳子的人淘汰。
老師拍起手來(lái),我死死地盯著凳子,老師每拍一下,我的心就跳一下,急死了。老師剛數(shù)到一,我就坐下了,老師說(shuō):“犯規(guī),重來(lái)。”就這樣,我們又重來(lái)了一次。第一次,我搶到了,可第二次,我被淘汰了。最后,我們這組彭家成贏了。第二組的冠軍是丁鈺樊。第三組的冠軍是崔許永芝。最后,他們?nèi)齻€(gè)總決賽,這次,崔許永芝成了季軍,彭家成是亞軍,冠軍是丁鈺樊。
這個(gè)游戲真好玩啊,我回家一定要再玩這個(gè)游戲!
搶凳子游戲作文15今天天氣不那么好,卻影響不了我的好心情,為什么呢?因?yàn)樵诮裉斓幕顒?dòng)課上,我們將要玩我最喜歡的搶凳子游戲!
游戲開(kāi)始了,老師首先給我們講了游戲的玩法:先把凳子放到教室中間,座位朝外圍成一個(gè)圈,再選上來(lái)參加游戲的同學(xué),參加游戲的人數(shù)要比凳子的數(shù)目少1。游戲開(kāi)始,老師放音樂(lè),參加游戲的人一起跟著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)圈。音樂(lè)一停,游戲參與者迅速找凳子坐下來(lái)。沒(méi)搶到凳子的人被淘汰。如此反復(fù),直到最后剩下一人一凳,最后留在場(chǎng)上的人獲勝。
音樂(lè)影響,開(kāi)始游戲了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊張,慢悠悠地跟隨音樂(lè)轉(zhuǎn)起來(lái),老師還嫌氣氛不夠,一個(gè)勁地喊著“快搶?zhuān) 薄耙魳?lè)停!”之類(lèi)的話干撓著我們。就在大家嬉鬧的時(shí)候,音樂(lè)突然停了下來(lái),大家急忙去搶凳子,現(xiàn)場(chǎng)亂作一團(tuán)。小明沒(méi)搶到凳子,慘遭淘汰,緊接著,小麗、小偉等同學(xué)也一一被淘汰。
我一直堅(jiān)持著,表現(xiàn)出一臉輕松的樣子,可是我的神經(jīng)其實(shí)一直繃得緊緊的,心里想著:我一定要贏!可事情往往都不會(huì)如人愿,你越緊張什么,你就越容易失去什么。幸運(yùn)女神也并沒(méi)有真正眷顧我,在倒數(shù)第二輪比賽時(shí),我正好站在了兩個(gè)凳子的中間。沒(méi)有意外,凳子被另外兩名離得更近的同學(xué)搶走了。我被判out!
最終,小花成了最后的贏家。不過(guò),我仍然很開(kāi)心。重在參與,我嘗試了,努力了,付出了,沒(méi)成功,不留遺憾,不是么!
我希望還能再玩一次搶凳子游戲,下一次,我一定抓住機(jī)會(huì),做最后的勝者。