第一篇：七年級作文：經(jīng)歷是一種收獲800字作文

七年級作文：經(jīng)歷是一種收獲800字作文

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的七年級作文：經(jīng)歷是一種收獲800字作文，歡迎閱讀與收藏。

倘若一個人經(jīng)歷了很多，那他知道了便不少，因為他在經(jīng)歷過程中會收獲很多。

有一個女孩，她父母離異，她很不理解，為什么明知道結(jié)局不好，可還要做這個決定呢？為此，她找到媽媽：

“為什么你們大人知道結(jié)局不好，當時卻還是要結(jié)婚，生下哥哥和我呢？”

媽媽回答道：“有些事情是大人也無法意料的，媽媽和爸爸結(jié)婚時，也覺得會很幸福地生活在一起，但誰也沒想到你奶奶重男輕女，不喜歡你。為了你能平安快樂長大，我也只能這樣選。”

那天，女孩貌似知道她父母離婚是因為她，她為此自卑過很長一段時間。

后來，女孩知道的事漸漸地多了，父母離婚也不全是她的'原因，她這才慢慢地走出心理陰影。走出來的女孩知道了人生處處都有選擇題，某些選擇題一經(jīng)選擇，是無法改變的。

再后來，女孩的媽媽因工作原因，將女孩送到鄉(xiāng)下外婆家去。那里住著女孩的舅舅、外婆，還有表姐、表弟。

那時表弟還小，經(jīng)常揭女孩的傷疤，女孩氣急了還會打他一頓，不過會因此受到外婆的批評。女孩很委屈，她多次打電話給媽媽，說她不想待在這里。可媽媽給她說的話里，只有安慰。漸漸地，她接受了，并知道了寄人籬下，就要忍。

媽媽給女孩找了全縣很有名的學校，幾乎無人不知，無人不曉。她非常喜歡在新學校里的生活。

可惜的是，新學校并沒有女孩在別人口中聽到的那般美好，她在那兒遭遇了校園暴力。一群圍著的女孩，要扯她的褲子。女孩哭了，哭得很兇，但無濟于事。這件事最后成了女孩的心理陰影。事情過后，女孩才得知原因，因為她前幾天無意間把那天的領(lǐng)頭人的一件事告訴了老師，導致領(lǐng)頭人被老師批評，從而“結(jié)怨”。

女孩很無語，也很無奈。因為除了這所學校，她別無去處。對，寄人籬下，要忍。女孩也知道了：少說話，能不說則不說。

現(xiàn)在，女孩表面很開朗，實則內(nèi)心很孤獨。她還住在外婆那兒，父母仍沒復婚。唯一的改變是女孩小學畢業(yè)后就不在那所“名校”上了。

未來還會有更多**向女孩撲來，而女孩，也會越來越成熟。因為她經(jīng)歷的太多了，收獲的也太多了。

第二篇：經(jīng)歷是一種收獲敘事作文

經(jīng)歷是一種收獲敘事作文1

在一次班會課上，老師讓每個人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。第一個是捧著書走過去的，第二個是唱著歌走過去的，第三個是笑著走過去的，然后越來越五花八門：跳著走的，側(cè)著走的，斜著走的，摔跤了爬起來走的……最后，每位同學都愉快地從老師那里得到了獎賞。

其實，走過去就是一種經(jīng)歷，人生正是由無數(shù)次經(jīng)歷組成的，每一次經(jīng)歷，都會有別樣的收獲。

暗夜中，漆黑是唯一的語言。打開燈，那鵝黃色的燈光卻始終蕩漾在夜晚之中。抬起頭，望著天，為什么我的心這一刻靜不下來？

坐在書桌旁，望著窗外那一顆顆星星，我看得入迷了，低頭卻發(fā)現(xiàn)，作業(yè)紙上滿是一個個說不出名字的圖案。夜是靜的，我的心卻是亂的。

走出房間，倒一杯茶，端回書桌旁。茶葉的清香讓我不禁猛地一震，腦子里紊亂的思緒似乎清晰了不少，我的目光隨著那股清香落在了這杯茶上，茶葉浸沒在水中，旋轉(zhuǎn)著，漂浮在水面上，葉邊細而軟的毛舒舒服服地平展開來了。那一個個毛孔似乎渴了般，不僅喝足了水，而且把自己泡得酥軟，脹脹地鼓起了身子，像一個綠色的長形肉球。我靜靜地等著，終于那茶葉喝足了，回旋著清波，沉了底。

這一刻，我的心終于靜了。

生活不恰如這清水一般嗎？我們把自己置身其中，有的人，想要得到所有人的目光，心浮氣躁的他們一輩子只能在水面打著轉(zhuǎn)。有的`人，睿智地讓自己沉靜下來，去享受真實的生活。我捧起這杯茶，凝視著底部的茶葉，此時心靜如止水。

翻開一本書，此時此刻我的心已經(jīng)與書中的詩詞融為一體，悠閑于“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜，動情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的靜謐，傾心于“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚；醉心于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的自由。投身于大自然的懷抱，任思緒馳騁在姹紫嫣紅、草長鶯飛的原野。

新月婉轉(zhuǎn)露出一點印痕，如蟬翼孤零零地刻在淡青的天空中。我全神貫注地欣賞著詩詞，一朵經(jīng)歷收獲的花，靜悄悄地開在了心靈之上。

泡茶、觀茶的經(jīng)歷給了我一個字的收獲——靜。

經(jīng)歷是一種收獲敘事作文2

有的時候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。

奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的'心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經(jīng)受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗。

奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出你的努力之后，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比的暢快？！就算是夸父最終渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。

當我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后，無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。

讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺！

經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力；收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標；收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。

經(jīng)歷是一種收獲敘事作文3

“媽媽，你看前面掛在空中的那個是什么?”

“是天橋啊!”

遠遠看去，那天橋就像一條白龍，筆直的身軀，橫臥在空中，那四座樓梯就像這條白龍的爪子，支撐著它，遙望著整個玉林。

“媽媽，這里為什么要建天橋啊?”

媽媽告訴我：“以前，馬路上是沒有一座天橋的，只有斑馬線。行人只需要看看旁邊有沒有來車，如果完全安全的話就可以輕松地通過了。但是，隨著社會的發(fā)展，車流量的增長速度越來越快，一些主要街道的車輛來往不絕，行人‘過馬路難’的問題日益突出。有時在人多的路段，斑馬線上人山人海，汽車等了半天都過不去，還有些自行車和電動車，在人行橫道處交叉爭搶，造成交通擁堵，不僅影響道路的通行能力，而且很容易發(fā)生交通事故。在這種情況下，天橋誕生了。在起初，天橋的單純作用就只是能幫助行人穿過商業(yè)繁華、車水馬龍的路段，避免斑馬線上各種交通事故的發(fā)生。現(xiàn)在的天橋，不僅能避開那些人流密集的路段，還能將各個商場、公共廣場連接起來，形成連綿不斷、星羅棋布的空中步行街。你看住在美林商業(yè)街的'居民們，不管刮風下雨，都不用走出樓，就可以走遍這些設(shè)在大樓鋪面和二樓的所有商場。這項人行天橋與建筑同步建設(shè)的工程，為城市建設(shè)作了一個好的開端。”

“現(xiàn)在你看到的這座天橋，建在商業(yè)繁華人流密集的人民中路。最關(guān)鍵這里是你們的學校門口。以前，學生們放學都得經(jīng)過那兩道斑馬線，斑馬線上的交警叔叔每天不論是風吹雨打還是烈日驕陽都得堅持兩班執(zhí)勤，非常辛苦。而且這條路上來往的車也很多，如果不注意就會發(fā)生交通意外。等天橋建好后，交警叔叔也就不會那么累了，學生們也就能安安心心地過馬路了。”

聽媽媽這么一說，我就想：以前過馬路，既要看旁邊的汽車，又要避開那些自行車和電動車，稍有不小心就會發(fā)生意外!以后有了天橋，我們就可以安心地過馬路了，不需要看旁邊的來車，也不需要避讓旁邊的電動車，那有多好啊!

“以后天橋建好了，我們上學就不用再提心吊膽地走那個斑馬線了，對吧?”我問。

“沒錯!天橋改變了我們的生活!”媽媽說。

“以后我們玉林還會有越來越多的天橋!我們的城市會越來越美麗越來越整潔!”

第三篇：經(jīng)歷是一種收獲作文

經(jīng)歷是一種收獲作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的經(jīng)歷是一種收獲作文，歡迎大家分享。

曾經(jīng)歷過的幸福，傷感，都成了回憶。驀然回首，都讓人收獲滿滿。

題記

生而為人，也就不得不面對著生活，而生活，總是那么的復雜。每個人經(jīng)歷過不同的事，留下來的那種感受，也絕非是物質(zhì)方面可以比的吧。

青春，是最值得好好感受的時候。敢闖敢為，敢愛敢恨，一切都是那么新奇。

青春的時光，有些人經(jīng)歷了很多很多的事，很多很多的變故。這些經(jīng)歷也讓自己明白了一些道理，使得自己成長了不少。可是，發(fā)現(xiàn)好像在自己的青春中的一些事情悄然無息的過去了，還沒來得及好好的去感受想起時，總會潸然淚下。可是，也沒有什么辦法，因為曾經(jīng)的時光早已匆匆的消逝。把眼角的淚痕擦拭后，去努力的微笑，發(fā)現(xiàn)也只能把自己唯一收獲的心得，好好的記著。在以后的日子里做好自己的事，好好的感受身邊的人和事，不要又讓以后的自己因沒珍惜而遺憾。

有了刻骨銘心的經(jīng)歷，就要有貫穿一生的收獲。即使再微小，也能受用一生，也不枉費自己的眼淚，聰明的人會明白這一點的吧。

內(nèi)心的成長，不是無緣無故的，誰的成長，沒有那些讓人流淚的故事呢？

記得那年，我所經(jīng)歷的事，有很多很多，不過，時至今日，曾經(jīng)的美好，似乎也早已煙消云散了。那時的我們，遇不見蹤影，只留下回憶，與我們各自明白的事理。

那一年里，我不能再年少無知，所以我告訴自己，我已不再是個孩子，不是什么事都做不好的人了，我要獨立，要自主，要像個男人一樣！

那一年里，我曾擁有最好的朋友與同學，我們一起吵，一起鬧，一起把老師惹得大發(fā)雷霆。而如今的離別，卻讓我明白了友誼的可貴與美好。

也許只能懷念了。你們?nèi)羰遣挥浀媚悄昱惆椋視婺銈兒煤玫挠涀。驗榘。也粫髻M自己的眼淚，我是個聰明的人，我會替你們這些呆瓜們記住的呀，開心，幸福，瘋狂，溫暖，悲傷

人的一生當中，所發(fā)生的事，所遇到的人。都有可能成為幫助我們成長的一部分。我把它稱之為經(jīng)歷。它給我們帶來了多姿多彩、各種各樣的生活。在我的生活中，它給我?guī)砹藵M足、勇氣，也讓我懂得了孝順。

經(jīng)歷給我?guī)砹藵M足，奔跑的人生是一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父逐日太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你努力付出的時候，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比暢快？就算夸父最后沒有追到太陽，但他的身軀化為河流山川，這算是他的成功。即便你沒有達到勝利的彼岸，但你仍在不停地奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。

經(jīng)歷讓我懂得了孝順，“孝”是中華民族傳統(tǒng)美德。孝敬父母，孝敬師長，是從小到大，老師家長給我們灌輸?shù)乃枷耄靶ⅰ睉撛趺葱ⅲ槟卷槒牡男ⅲ€是為了應付家長的孝，又或者為了達到某種目的'的孝？我記得，一個學校舉行為父母洗腳的活動，成千上百的人在一起為父母洗腳，可這時，卻有些孩子不知怎么下手。站在一旁看著，也有些父母不知怎么下腳，腳下的水宛如滾燙的油鍋，這種現(xiàn)象表現(xiàn)了什么？表現(xiàn)了孩子從沒有孝順過父母，而父母卻從沒被孩子孝順過。這種情況會導致孩子們認為父母為我們做這些應該的，理所應當?shù)摹ｋm然我沒有經(jīng)過這件事，但它也成了我經(jīng)歷中的一小部分，它讓我懂得孝不只是一種形式，而是取決你的行動。

經(jīng)歷是美好的，你不去經(jīng)歷你怎么知道這件事怎么去做，怎樣才能把它做對，所以凡事都要經(jīng)歷，經(jīng)歷讓我們變得更好，成就更好的我們，才能去成就更好的世界。希望諸君同我有一樣的想法。

只有遇過，走過，經(jīng)歷過，我們才會碰到收獲。從嬰兒的哭泣到死前的嘆息，其實就是我們一生中最大的經(jīng)歷。這一生的經(jīng)歷，使我們懂得：成敗，愛恨，喜悲

小學的我，不知緣由的自卑。我會在回答問題時滿臉通紅，不知所措，語不成調(diào)；也會因孤獨放低姿態(tài)。我想去改變，卻缺少站起來的勇氣。

“這次的英語比賽，想?yún)⒓拥娜ノ夷莾簣竺：昧耍抡n！”老師在講臺桌前微笑著看著我們。“R，咱兩一起參加吧！”Y兩眼直放光。“我會緊張的，要是卡殼就出大糗了。”我有些擔心，心中不僅感到無奈。“你不試試怎么知道，況且你也背熟了。”“可我緊張啊！”“正常啊！一開始我也緊張，多了就沒事了。”我內(nèi)心開始掙扎起來，雙手撓著頭發(fā)，“再說了，我和你一組，要出糗一起出！”“好吧！”我心一橫，豁出去了。“那咱們趕緊跟老師報名去吧。”Y喜形于色。看到這一幕，心里不禁松了一下，玩笑道：“我可是看在你為我犧牲這么多的份上，才大發(fā)慈悲的答應的！”

說出的話正如潑出去的水，收不回。于是，接下的日子我一直生活在英語中。我們的演講是對話式，講的是一個人去飯店吃面，他吃了面，只付了一半的錢，因為他沒喝湯。這是一個笑話，冷笑話。為了克服緊張，我們不斷的在班上演講。就在我不斷催眠觀眾是白菜蘿卜時，英語演講轟轟烈烈的開始了。

這次比賽讓我慶幸的是，比賽在場的只有評判人，這可以相對減輕我們的壓力。不斷地有人進去，出來。快到我們了，我的心頭一緊，有種要窒息的壓迫感，我立馬去窗戶邊透氣。外面已黑了，星光閃爍，夜風徐徐，我的心也慢慢靜了下來。終于，屬于我們的演出開始了很順利，不僅因為沒有卡殼，還贏得了老師的掌聲

其實，不管成與敗，走過一次，經(jīng)歷一次，都會碰見收獲，有時是物質(zhì)，有時是精神。我想我收獲到：只有去爭取，才有機會獲勝。連站出來的勇氣都沒有，就不配擁有勝利。

輕輕卷起畫軸，系上紅絲帶，準備帶著這幅精心臨摹的畫作漂洋過海，去遙遠的澳大利亞進行藝術(shù)交流。然而，這幅畫作之后，另有一種收獲。

匆匆趕到畫室，盛滿水缸，展開一尺凈宣，化開的焦墨一絲一縷地在水中舒展，心中卻久久不能舒展學校要準備挑選同學去澳大利亞進行藝術(shù)交流，名額有限不能錯過這個好機會，趕緊在宣紙上操練舊功夫來畫石頭。

石頭當然不是參選作品，而是《芥子園畫譜》上末頁的齊白石《石巖雙影》，然而，似乎如今連基本功也遺忘殆盡，或是勾勒得太多，柔嫩的生宣為手中的狼毫所捅破，或是污水濺落在初具形態(tài)的石頭上。

等到終于有了手感，鋪平正式的白皮熟宣時，破碎的石塊已堆成了小山，對面畫工筆的女孩也早已染出了一枝金黃的枇杷。

初臨此畫，倒還覺得畫得順利，不過只覺得這幅畫作中只是兩座相望的山，應有一山更比一山高，不過剛用淡墨描了一座遠山，紙上竟留不出一點空隙了。

“怎么不畫了？”坐在長桌另一側(cè)的老師問道。“我我畫不下去了。老師你看這幅還有救嗎？”老師摘下金絲眼鏡，瞇起眼鏡來，用鎮(zhèn)尺指著那遠山：“這是怎么回事？”“后面太空了，我添了一點兒。”

老師并不說什么，只是展開了一邊的廢紙，皺著眉頭，已而忽地舒心的笑起來：“孩子，留白啊！留白，并不知露出一塊白來，而是留天，留地，留四方，更留給自己一點思考的空間。這幾幅，都畫得太急了，畫得時候，自然忘了留白。潛心看看之前的錯，能不能看到秦時月呢？”

細細地，回頭揣摩齊白石的雙石與我的碎石之間的區(qū)別，恍然頓悟：齊白石畫作一角，正題詩：是誰留著秦時月，拋在長天照近人！

心中留不住秦時月，又哪能在畫上，留出一縷月光照亮整幅畫呢？

重新展開一張宣紙，靜氣，又化開一縷焦墨襯出山巖的蒼勁與挺拔，遠處潔白的月光照徹了一片山谷。輕輕卷起畫軸，系上紅絲帶，我知道，這次研學交流是一種收獲，但經(jīng)歷更是一種收獲。

第四篇：2016淮安 經(jīng)歷是一種收獲 滿分作文

2016年江蘇淮安中考滿分作文

經(jīng)歷是一種收獲

十月，是收獲的季節(jié)，收獲果實，收獲幸福，收獲成功的喜悅。在人生的道路上，我們也收獲了許多許多。其實，失敗也是一種收獲。

十月八號，我收獲了我的勞動成果。然而，它是我失敗的產(chǎn)物。那是一份考卷，是我新學期以來的第一張考卷，可我卻在這次考試中失敗了，敗得體無完膚。

十一七天的假期中，我一直在思考著，認為自己不會這么差。在拿到試卷的那一刻，我的心徹底碎了，不敢想象，這就是我這一個月學習所得到的果實，那幾天，我的心情一直很低落，不知道以后的路要如何前行。

然而，媽媽的話給了我很大的鼓勵。她說：“你失敗了，應該高興，一次失敗，可以找到很多隱藏的毛病，下一次，就會獲得成功。”

是啊，一次的失敗不代表什么，只要不放棄，就一定會獲得成功。所以，這個十月，我收獲了的不是失敗的痛苦，而是失敗后的感悟，成功的前奏。

經(jīng)歷是一種收獲

有的人，每一天都有所收獲。

有的人，每一天都碌碌無為。

有的人，對她來講，所有戰(zhàn)勝自己的方面，哪怕只是一點點，他也會保持下去，把它當作一種意外的收獲。

有的人，看到困難就停止不前，認為自己水平非常的有限。他不愿意有額外的收獲，只是安守本分，滿足于得到自己那點可憐的午餐。

關(guān)于收獲。

有的人，可以把握住收獲的機會，找好時間，好條件，甚至好地點，來給自己的收獲加碼。

有的人，不認為機會有多么好，只是一如既往，既使機會來敲他的門，他也會老實不客氣地將它趕走。

有的人，為了播種收獲可以改掉自己的懶惰。

有的人，以自己為中心，認為自己就是真理。

關(guān)于收獲。

有的人，把握機會，有的人創(chuàng)造機會。

有的人虛心聽取別人的意見，有的人認為自己才是正確的。

有的人有好方法，事半功倍。

有的人用死腦筋，事倍功半。

關(guān)于收獲，關(guān)于人。

兩種不同的收獲，兩種不同的人。

收獲不在于種子的好壞，在于人。

在于你怎樣看待收獲，怎樣努力收獲。

只要你努力了，哪怕只收到干癟的谷粒，也會認為這是自己勞動所得。如果你沒有努力，只靠別人，即使你收獲，也不是你自己的收獲，不是你自己的成績。

兩種不同的人，兩種不同的收獲，關(guān)于人，也關(guān)于收獲。想象一下，你像哪一個?

經(jīng)歷是一種收獲

我播種，所以我收獲寒風吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它埋進了深土。南國的冬天，只剩下一些四季常青的樹木，傲然挺立在寒風中。噢，我愿當作那一棵在寒風中褪盡了樹葉的落葉樹，不像常綠樹在寒冬里刻意展示自己，而是把那一份展示化作力量，等待明年春暖花開。

有人說：“簡單一點，再簡單一點，這就是生活。”在收獲的氣氛被南下的寒風中沖淡之后，我深刻地感受到在與時間賽跑的日子里，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點一滴地在刻寫知識的痕跡。在學習上收獲之后，我不禁感慨：忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習。我感嘆于時間的流逝似流水無痕，所以我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，我們的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說：“生命只有一次，不要在碌碌無為后而悔恨。”他說到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽偉著--《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦。是的，在學習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但結(jié)果長出的果實的豐富與否，就要取決于它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力制造能量，在不斷的努力中等待明年取得豐盛的收獲。

我驚嘆于青春的激情與活力，所以我加倍努力播下自己的一份種子，等待開花結(jié)果。毛澤東同志說：“十七八歲的青年猶如八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。”是的，我們就像太陽，要懂得播種光和熱，才會收獲一片生機勃勃。但如果我們不懂得播種，那么大地將是一片死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也僅僅是一片黑暗而已。青春是向上的，只要在青春時懂得播種，善于播種，展現(xiàn)在你面前的將一片綠油油、生機盎然的豐收之野。

縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進成功的殿堂，那么，我們就得學會去播種。當我們立足于一幢宏偉的建筑前驚嘆于它的輝煌時，我們不該忘記，這不是空中樓閣，而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的，也可以說，這是由一次次地播種而收獲到的。同樣是一堆磚頭，如果你去利用它，它可能會制造出世界上最華麗的建筑，相反，如果你懶于利用它，那么它最終僅是一堆無用的磚頭，而你也將一事無成。

我播種，所以我收獲。我深深地懂得“一份耕耘，一分收獲”的道理。所以，我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著，在夢境中從朦朧的狀態(tài)逐漸清晰，直至將它成為現(xiàn)實。

也許，冬天里的樹兒也在做著同樣的夢。它們在寒風的搖曳下，逐漸地褪盡了自己的葉子，讓它們落葉歸根。這也是在播種一種與我們同樣的希望。它讓葉兒們給它補充了養(yǎng)分，積蓄力量，想在明年春天展現(xiàn)自己的繁盛，讓人們看到了生命的力量--這是樹的收獲。在春天，人們只會贊美這些重現(xiàn)光彩的樹兒，而不會去贊美那些不懂得播種的常綠樹。

“豐富一點，再豐富一點，這就是收獲。”我們渴望收獲，所以就要“辛勤一點，再辛勤一點地去播種”。

經(jīng)歷是一種收獲

菁菁校園，活躍著一群陽光少年，灑下一路汗水，播種人生的希望。

嘩啦

嘩啦是我的好朋友，擅長的是以柔克剛。你瞧他個兒沒我高，肌肉沒我壯，就是成績比我棒。每當他以兩三分的優(yōu)勢超越我，我都恨得牙癢癢，有時也不免垂頭喪氣、長吁短嘆。他便笑呵呵走過來，拍拍我的肩膀：“嗨!哥們，別像霜打的茄子似的。我也只不過是不該錯的沒錯罷了!”

對呀!我不就是有些知識點沒有吃透嗎?我不就是未能斬妖除魔反倒中途鎩羽嗎?我得拋棄淺嘗輒止的習慣，我得拋棄粗枝大葉的毛病。感謝你,嘩啦!是你激起了我的斗志，是你讓我明白了要收獲就得舍棄。你可算幫了我的大忙。

嘰喳與嘻哈

我們仨是不折不扣的鐵桿哥們兒，時常粘在一起，甚至分不清是上課下課，因此沒少挨老師們的批評。

嘰喳一天到晚嘴不閑著，不是吃，不是說，而是唱，還常常拉著我和嘻哈一起哼哼。嘰喳從不看別人的臉色，興致來了便引吭高歌，偶爾唱跑了調(diào)，遭到“無情”打趣仍照唱不誤。我常常把自己裹得嚴嚴實實，從不敢大聲唱，生怕被人取笑，笑過別人卻記不清了。

嘻哈一天到晚咧著嘴，樂呵呵的。他的球技不錯，常常在球場上揮灑汗水。我很少去球場，怕嘻哈拉我進場出丑。那次我在球場邊為嘻哈吶喊助威，沒想到他撇下球友拉我進場。大聲的叫我傳球、帶球、投籃。我縮手縮腳，沒認真學，但嘻哈不管不顧的勁兒的確瀟灑。

嘰喳、嘻哈，你們讓我明白了做人要撕去偽裝，還原真實的自我。

滴答

滴答是個文雅的女生，說話慢條斯理，似溶洞里的天籟之音。滴答善解人意，她和我同桌的時候，會在我最消沉、最頹唐的時候，裝作不經(jīng)意的說個笑話。我忍俊不禁，于是陰霾散盡，然后整理好心情再出發(fā)。

為了感謝她讓我拋棄消沉，于是抓住一只五彩斑斕的蝴蝶，送給愛美的她做標本。她卻說這樣太殘忍，倒不如放生更有意義。于是我們并排站在窗口，將蝴蝶托在手上，讓蝴蝶飛向空中。看著翩翩起舞的蝴蝶，我忽然明白，美不是占有，而是舍棄。

手抓得越緊，沙漏得越快。生活中，只要你適當舍棄，定會收獲到知識、友誼與感動。

經(jīng)歷是一種收獲

天還是陰沉沉的，但是我們并沒有感覺到一種被壓迫的感覺，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導老師那高大的背影，是我們此次活動的目的，是我們眾志成城的行動力，就是這些抽像的事物讓我們感覺到自己的力量。

不到八點，我們一群人便浩浩湯湯的來到了學校西區(qū)田徑場，準備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達了山頂。當然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對丟棄的垃圾。

這就是我們，一個在秦云中老師的帶引下茁壯成長起來的環(huán)保協(xié)會。

環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著。

在這個旅程中，我們耳邊時常響起老師的那句話“一個人不僅要有想法，還要有身體力行的行動”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。

做一個知性的人，不是看外表，而是看內(nèi)心。然而老師告訴我們，一個人內(nèi)心的豐富不是看你是在學生會上擔任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。一個人豐富的經(jīng)歷開拓的不僅僅是視野，還有內(nèi)心。

不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點。能很好的人打交道的人一定不是一個庸人。我想，我只要記住這句話，并能很好的領(lǐng)悟這句話，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅信著。

盡管下山的時候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。

這次的收獲還是很豐富的嘛!

第五篇：經(jīng)歷是種收獲敘事作文

經(jīng)歷是種收獲敘事作文1

今天，老師出了一道題：寫寫寒假中的收獲。我回家仔細想了想我的整個寒假，感覺收獲挺多的，比如閱讀啦圍棋啦等等等等。不過我覺得這個寒假最大的收獲還是參觀上海科技館。

上海科技館非常大，里面的各種場館我就不一一介紹了。我就說說我最喜歡的場館——“智慧之光”，這里的每一件物品都是科學家智慧的結(jié)晶。令我好奇的“結(jié)晶”有很多，比如“骨架投影機”，只要你騎在一輛固定住的自行車上面，無論怎么做動作，大箱子中的骨架都會是和你一樣的姿勢，我猜可能是通過自行車下面裝的“暗器”——感應器來知道我們的姿勢，然后再把圖片傳送到里面的電腦。唉!太復雜啦。還有“高空自行車”，無論你表演雜技是老手、新手還是門外漢，只要你騎上這輛車，你立即會成為騎高空自行車的職業(yè)高手，隨便你怎么晃都掉不下來。我想應該是自行車下方裝了一個鐵錘，使自行車的重心保持平衡。我騎在上面覺得又害怕又刺激，令人膽戰(zhàn)心驚。科技館里還有許多別的主場館，比如“機器人世界”、“虛幻世界”、“信息時代”等等，它們不僅讓我大開眼界，還讓我懂得了許多課堂上沒有學過的知識，我在里面流連忘返。

此外，我還閱讀了許多好看的書籍，有《山羊不吃天堂草》、《洋蔥頭歷險記》、《魔法學校》等，其中最令我愛不釋手的是一本叫《狼圖騰》的書。它讓我領(lǐng)略到蒙古草原的人文地理和自然風光，更讓我認識了我們內(nèi)陸平原及沿海地區(qū)都沒有的一種動物——草原狼。這種狼的最大特性是：團結(jié)、堅持、忍耐。我很欣賞狼的這種特性，我覺得我們?nèi)祟愒谀承r候也是需要一些狼性的!

另外在寒假剛開始的時候，我還參加了一個為期四天的圍棋集訓班，使我的棋藝有了很大的長進，不再畏懼高手。

我的寒假生活不僅豐富多彩充滿快樂，而且碩果累累收益頗多。只是時間太短，要是再長一些就好啦!

經(jīng)歷是種收獲敘事作文2

記得上小學三年級的時候，學校離家很遠。每次上下學都要爸爸媽媽接送。有一次，爸爸媽媽都要加班，不可以回來接我。我只得自身一個人走夜路回家。其實我心里很得意，心想：這回可以在同學面前炫耀一番了，讓他們都看看，看誰再敢嘲笑我膽小。想到這兒，我不禁洋洋得意起來。

下午放學了，在同學們既羨慕又佩服的目光中，我踏上了回家的路。最初，我還蹦蹦跳跳的，心里得意極了。不一會兒，太陽日漸落山了，西邊的云彩像是著了火，紅通通的，余暉把我的影子拉得很長，像是要把我拽進黑暗的魔窟。我開始有些擔憂，漸漸加快了腳步。伴隨時間的流逝，太陽躲進了地底下，僅存的一點余暉也消失殆盡，暮色完全籠罩在了天空，只有幾顆孤零零的的星星，時隱時現(xiàn)，看上去很冷清。我的腳步愈來愈快，愈來愈緊，最后我朝著家的方向飛奔而去。經(jīng)過村邊的小路時，一團黑影從我的身邊竄過，嚇得我出了一聲冷汗。仿佛下一秒就會出現(xiàn)一個妖怪把我抓走。我嚇得雙手捂住腦袋，心里突突的，像有一只小鼓在不停地敲打。這個時候我聽見“喵”的一聲，原來是一只野貓被我的腳步聲嚇跑了。我定了定神，告訴自身：不要怕，堅強一點，你不是一個膽小鬼。這些只不過是自身嚇唬自身。你肯定可以克服心中的恐懼。我長出一口氣，站起身子，放慢了我們的節(jié)奏朝著家的方向走去……

經(jīng)歷就像一泓泉水，雖然過去的很快，但是給石頭留下的痕跡卻是永恒的。這次走夜路的經(jīng)歷，讓我收獲了勇敢，克服了恐懼。每當在學習中遇到困難時，我都會鼓勵自身，不要怕，只須克服心中的恐懼和畏懼，所有的問題都會迎刃而解。

經(jīng)歷是種收獲敘事作文3

我自信的站在起跳板前，助跑，跳好，一條優(yōu)美的拋物線掠過，我輕輕的落在了那調(diào)皮的沙子上，好，就你了，你一定要參加跳遠這個項目!你肯定會成功的!體委在看完我這一系列的動作后說道。我那時心里美滋滋的。想像著我獲勝的樣子

此后，我沒有在去沙坑前練習過一次，看到別的班同學跳遠時的樣子，心中頓時掠過一絲不在乎。因為我覺得我是最棒的。

時間就是從這自大中偷偷流過的，到了開運動會那天

那天的我還是那樣自信，好像就連老天都為我打著戰(zhàn)鼓下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前，心中頓時掠過一絲驚恐，為什么?看到那原本調(diào)皮的沙子會驚恐呢?但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學，是位看起來胸有成竹，但個子并不高的同學，以前看她練習過，并不遠，到她了，她輕輕一跳，什么?結(jié)果讓我大跌眼鏡，足足比她練習時遠了一腳。看著她面帶喜色的樣子，我知道她達到了她定的那個目標。小雨還那樣淅瀝瀝的下著

到我了，我摒住呼吸，起跑，我一躍而起，咦?怎么?怎么沒有那種風吹過兩邊的感覺了呢?而迎接我的是那鐵生生的沙地，心中頓時莫名奇妙，頭腦中滿是問號，心中仍不甘心。抱著這次沒跳好，下次就會成功的信念又跳了一次，但等待我的還是那種奇怪的感覺，希望被重重的摔在地上，碎了

雨還在下，但它好像并不是戰(zhàn)鼓，而是在嘲笑我的愚蠢，雨水洗刷著我的臉，讓我清醒了，猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚揚的落著，打著樹葉，落在石階上發(fā)出陣陣響聲，一葉葉，一聲聲，空階滴到明它好像在質(zhì)問我：你努力了嗎?沒有，我沒有!想到種子排除萬難破土而出向往陽光的執(zhí)著，想到溪水曲里拐彎百折不回奔向大海的堅信。是的，就連雨都這么執(zhí)著，而我呢?

是的，從這次失敗中我也得到了收獲，我收獲了一個金燦燦的道理決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。

請相信我，這是我的第一個大收獲，它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。

經(jīng)歷是種收獲敘事作文4

一眨眼，寒假就要結(jié)束了，在這個假期里，我有許多收獲。大年三十晚我參與自己搟皮的包餃子活動。去上海游了崇明島的蘆葦蕩，東方明珠。去杭州游西湖和“DO都城”。在西湖公園打雪仗。去蘇州游了楓橋。看到張繼的銅像。去了虎丘斜塔等。

最有趣的就數(shù)游杭州的“DO都城”。她是一個很大面積的“少兒社會體驗館。”“DO都城”少兒社會體驗館是國內(nèi)首創(chuàng)，亞洲最大的少兒社會體驗館。胡錦濤爺爺去視察過，他祝愿小朋友們勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。我在體驗館里是城市的真正主人。用我自己的身份、自己的視角去參與體驗、感受參與的真實、參與的快樂、參與的辛勞，從而獲得真情實感。通過體驗活動，少年兒童尋找一個“崗位”，扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一種本領(lǐng)。DO都城里有50多個項目，有電視臺、工商局、法院、警察局、報社、駕校、時裝設(shè)計師、郵局、消防員、照相店，理發(fā)店、醫(yī)院、新生兒護理中心、歌星學校、航天指揮員、銀行等。

最有趣的要數(shù)當醫(yī)生了。我們換好服裝戴上聽診器，就開始為病人治病了。老師問：“心臟在哪里?”我叫起來：“中間偏左。”其他同學嚇得目瞪口呆。然后，老師問的問題，我一一回答了。老師讓我們聽了心臟的正常跳動聲音和不正常跳動聲音。正常心臟跳動是聽自己的心臟的跳動，它是：“嘣嗒、嘣嗒。”不正常心臟跳動是用一個人體模型下載了病人的心跳聲音。我戴上聽診器走近假人，用聽診器我聽到：“嘣哧……嘣哧……”我說怎么像個泄氣的皮球，老師告訴我們這是不正常心臟跳動的`一種。體驗完當醫(yī)生后，我還玩了郵遞員、護士、演員……

回到家后，我把我學到的知識重新鞏固了一遍。奶奶說：“洛琦長大了，有大人樣了。”

這個假期，我學會了怎樣做一個人，怎樣走進以后的社會。只要好好學習，走進社會的優(yōu)秀人才一定是你!

經(jīng)歷是種收獲敘事作文5

寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了，現(xiàn)在回頭看看，如果問我寒假有什么收獲，我會自豪地說：我學會了洗碗，幫媽媽減輕了家務(wù)負擔。這是我最高興，也是最引以為傲的事情。

一天早上，我起床以后，看見媽媽在廚房給我們忙碌地準備早餐，而廚房的洗碗盆里還有很多沒洗的碗。媽媽看見我出現(xiàn)在廚房，就跟我說：“浩浩，你先去刷牙洗臉吧。一會兒就能吃早餐了，吃完早餐我再把這些碗洗了。”

看著媽媽忙碌的身影，想到媽媽平時要上班，要照顧我跟爸爸，還要做這么多的家務(wù)活，真是辛苦呀!于是，我就跑到洗碗盆旁邊，大聲說：“媽媽，我來幫你洗碗吧!”

媽媽吃驚地看著我，一臉疑問地說：“你能行嗎?”

我拍拍胸脯，驕傲地說：“媽媽，我是大孩子了，我能幫你干活的。”“那好吧，你先試試吧，要是不行，就讓我來。”媽媽半信半疑地說。

我正思考著從哪一步開始，一轉(zhuǎn)身看到媽媽關(guān)切的眼神。于是，她在一旁一邊看，一邊指導我先拿一個臉盆，裝上一半的溫熱水，然后放上洗潔精，再一個一個地開始洗碗。

我按著媽媽的指揮做，先把一個碗放到臉盆里，然后左手拿著碗，右手拿著洗碗布，在有洗潔精的水里把碗邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再用洗碗布去刷碗，就這樣刷了兩圈，一個碗就洗干凈了。接著再把剩下的碗與盤子一個接一個地刷完。

洗了第一遍以后，把臉盆里的臟水倒掉，再打開水龍頭放上干凈的水。首先把洗碗布的泡沫沖洗干凈，再像剛才一樣，一個接一個把碗重新刷一遍，直到把泡沫都沖掉為止。最后把沖洗干凈的碗用干布把水擦干，放在碗柜里，這樣就大功告成了。

媽媽看到我洗完的碗，直夸我是個好孩子，是個能幫媽媽干活的好幫手。

哈哈，看到媽媽高興，我也心里喜滋滋的。這就是我的寒假收獲，同學們，你們在寒假期間有什么收獲呢?我們一起來分享一下吧!

經(jīng)歷是種收獲敘事作文6

笑，是一種籠統(tǒng)的東西。安妮寶貝曾說：我微笑。在任何我難過或者快樂的時候，我只剩下微笑。的確，很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是，快樂的人總是那么多，忘了誰說過。我小心地跟在路人身后，收集他們臉上掛著的微笑，裝進袋子，不論是好是壞。

我踏上了我的路，尋找并收集微笑。

路過婚紗店，我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格著世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為幸福的微笑。我把它收進袋子里，擱在了最柔軟的位置。

我繼續(xù)走，路過一棟房子，門開著，我分明看到一個孩子蹲在墻角里笑，我走過去問：小弟，你為何在笑?他抬眼望見我，眼神陰冷而絕望，他繼續(xù)笑，眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書我慎重地將孩子的笑裝進袋子，然后悄然離開。

我買了本雜志，雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對著鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機械與死板。我最后還是把它裝進了袋子，猶豫而勉強。

我進了一所學校，四周都是歡聲笑語，因此讓我感覺很溫暖。我走到一個小角落，看見一個女孩拿著一張試卷正在啜泣，旁邊還有一個男孩。你別哭了，這次沒考好，下次努力就行啦，一個稚嫩的聲音，我相信你可以的，男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來，謝謝，陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進袋子，怕弄碎了這樣的美好。

我的袋子越來越沉，我打開看，看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹，原來彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。而這個袋子就是我的心，太多東西在我的袋子里繁衍生息，因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。

收獲了微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個自己融成的世界。