第一篇：【必備】激動(dòng)人心的作文

【必備】激動(dòng)人心的作文7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

激動(dòng)人心的作文 篇1

會(huì)做飯燒菜是家庭煮婦必配條件之一，而且做得菜需要色，香，味俱全，這樣做出的飯菜才好吃。而我是個(gè)十足的吃貨，一看到好吃的就會(huì)兩眼冒金星，狂撲上去左拿一只雞爪，右拿一只雞翅，來滿足一下早就空空的肚寶寶。至于對(duì)于做菜，呵呵！

不久前，我們?cè)谌靸梢沟能娪?xùn)中就有這么一個(gè)活動(dòng)，那就是野炊，我們都很激動(dòng)，迫不及待的想早點(diǎn)去。就這樣我們來到即將要進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)地。

野炊開始了！你們別看我樣子不會(huì)做菜，其實(shí)我就是不會(huì)燒菜！哈哈，可我還是會(huì)打蛋的喲！我小心翼翼地拿起了一個(gè)雞蛋，把雞蛋往碗口上敲了一下，不輕也不重，力度剛剛好，再把大拇指的指甲卡在雞蛋的裂縫里，用力一撥，蛋清和蛋黃乖乖地滾進(jìn)了碗里。接著，我又打了一個(gè)蛋，哈，太棒了，終于我也在同學(xué)面前好好的露了一手，呵呵。

之后，我又沒事做了，只好來看看還有什么食材，啊，有肉誒，太棒了。過了一會(huì)兒，我湊了過去，看看孔燕嘉那邊的情況。只見，她放了一勺油，可不幸的事發(fā)生了，油鍋里頓時(shí)炸開了鍋，只聽見“滋滋”的聲音，許多油從鍋中直線“飛”了起來，那場(chǎng)面你們是沒看著，就像舉行了迷你型煙火晚會(huì)，可壯觀了，宛如火山爆發(fā)一般，可兇猛了。我本能的向后退了幾大步，就連我們的主廚孔燕嘉也受不了了，拿起鍋蓋當(dāng)保護(hù)盾，頗像個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，那造型“帥呆了”。

之后，秦老師走了過來，倒入肉片，那氣勢(shì)勢(shì)不可擋，那群正在快樂玩耍的淘氣小鬼們立刻被震住了，嚇得乖乖跑“回家”去了。秦老師說：“我來吧！”說完，馬上從孔燕嘉手中拿去了鏟子，哇，秦老師真是完美的家庭煮婦啊，那架勢(shì)是無法用語(yǔ)言形容的。秦老師直接把袋子里的青菜一把倒進(jìn)了鍋里，可灑脫了。秦老師手握鍋柄，用力往上一拋，鍋里的青菜可享受了，好像在游樂園里玩空中飛人一般，它們“優(yōu)美”的從鍋中飛起，又“快樂”的落進(jìn)鍋里。馬上，一個(gè)菜燒好了，那就是有秦老師友情贊助的青菜，一出鍋，熱氣騰騰的，一股香味撲面而來，讓我迫不及待地想吃了。

接著，在秦老師的指導(dǎo)下，我們自己陸續(xù)做了幾個(gè)菜。這些菜真好吃，雖然色香味都差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是覺得超贊。好吧，我這個(gè)吃貨也不得不承認(rèn)自己勞動(dòng)獲得的才是最美味的！

激動(dòng)人心的作文 篇2

在冬日普照的籃球場(chǎng)上，出現(xiàn)了一批矯健的身影，他們激烈地?fù)屩@球。不知哪個(gè)隊(duì)的球進(jìn)了，場(chǎng)上就一片歡呼聲。到處是加油聲，吶喊聲……

今天，我們六年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球賽。下午，冬日普照，操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上一片沸騰，觀眾席上到處是花花綠綠的，像是一簇簇花朵。我們六五班在第一節(jié)課就下去了。只見旁邊擺著一個(gè)計(jì)分紙，還有比我們先到的班級(jí)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下找好了位置，就坐下了。每個(gè)班都在議論著其他班的實(shí)力，還有自己班的劣勢(shì)。時(shí)間就在這議論聲中慢慢過去了。

比賽終于開始了！第一場(chǎng)是六二班與六三班的男子籃球賽，另一個(gè)是一班與四班的女子籃球賽。因?yàn)槟凶拥幕@球賽比較激烈，所以大部分的人都在看男子籃球賽。體育老師把球往天空一拋，每班的隊(duì)員就沖過去搶球。三班搶到了球，那個(gè)人邊跑邊打球，沖到了敵方陣營(yíng)，把球一扔，中了！他們得了兩分！二班把拳頭向地面下面空砸一下，開始認(rèn)真了。三班的人給圍住了，就在這一危急的時(shí)刻，他把球扔出包圍圈給另一個(gè)人。二班沒想到，等回過神來時(shí)，已經(jīng)給三班奪了兩分！最后三班贏了！

終于到我們班了！我們先是與六班比女子籃球。比賽開始了！我們班的彭希桐不愧是籃球隊(duì)的，先拿到了籃球，她向敵方陣營(yíng)沖去，然后所有人跟著她跑。我們已幻想到了我們將會(huì)得兩分，果然我們中了一球！之后，我們班的女子籃球賽領(lǐng)先了六六班，但是我們還沒贏，勝負(fù)還定在我們班的男子籃球賽和全班投籃中。

比賽再度開始了！我們班拿到了球，就沖了過去。六六班一點(diǎn)默契也沒有，根本沒有采取行動(dòng)，一下子我們得分了。但是，六六班的隊(duì)員個(gè)個(gè)是人高馬大的，還有一些是籃球隊(duì)的，實(shí)力不可小瞧。他們拿了球，以嫻熟的技巧沖出了我們的包圍，腿劇烈地運(yùn)動(dòng)，但是一切都是徒勞的，又給我們班的陳凡宣搶到了。陳凡宣用力一投，又得兩分，這時(shí)我們已經(jīng)是15分了，而他們才2分，一分不動(dòng)。他們發(fā)怒了！他們的一名隊(duì)員搶到了球，想要投，然而我們班的陳凡宣雙手張開，想要搶球。沒辦法了，他打算拼一拼，就扔了過去。球撞到了球籃，六六班每個(gè)人的眼里散發(fā)出了希望的光芒，因?yàn)槿绻麄兊昧藘煞郑陀锌赡茉谌嗤痘@中獲勝！我們班想到這些，不由得一驚。但是老天像是在捉弄他們，球掉了下來，失敗！我們流出了冷汗。我們贏了男子球賽！但是吳嘉朝和六六班其他隊(duì)員的努力也是可嘉的。

到了全班投籃的環(huán)節(jié)了。我們班的同學(xué)大部分都投中了，但是我給全班拖了后退，沒有投中。勝負(fù)早已定奪，我們六五班贏了！我們班的同學(xué)與老師們都很開心。

這次的籃球賽有汗水也有淚水，有歡聲也有嘆息，不管怎么樣，繼續(xù)努力，向往明天的朝陽(yáng)！

激動(dòng)人心的作文 篇3

今天，我們要進(jìn)行一堂激動(dòng)人心的游戲作文課“找禮物”。裁判宣讀完游戲規(guī)則的'話音剛落，同學(xué)們就迫不及待開始熱烈地討論起來。這個(gè)游戲是什么樣的呢？讓我們拭目以待。

藏寶者已經(jīng)把禮物藏好了，我一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個(gè)神情嚴(yán)肅，用一種奇怪的目光看著我。我慢慢地走近禮物，同學(xué)們的掌聲就越來越熱烈，如同從退潮過渡到漲潮，慢慢地攀升。禮物離我越來越近，這時(shí)，全班沸騰了，有些同學(xué)尖叫起來，有些同學(xué)鼓掌太熱烈了，把小手都拍得通紅。我馬上到了可疑位置，同學(xué)們的掌聲立刻猶如突如其來的閃電，猶如從天而降的傾盆大雨，可還是沒有把我電醒、澆醒。我在可疑位置東翻翻，西找找，可還是沒有找到。我急得東張西望，不知該如何是好。這時(shí)，一根“救命稻草”向我“走”過來，原來是旁邊一位同學(xué)用眼神提醒我：“小圓椅！”我恍然大悟，在其中一疊椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此時(shí)，我真想把教室翻個(gè)底朝天！同學(xué)們更是激動(dòng)，有些同學(xué)一邊使勁地鼓掌，一邊暗示我：就在那里！有些同學(xué)急得心都跳到嗓子眼了，還有些同學(xué)恨不得自己有根魔法棒，直接把禮物變到我的眼前！這時(shí)，裁判喊：“停！”原來有一位同學(xué)犯規(guī)了，他使得這一輪游戲作廢。

雖然我沒有找到禮物，但同學(xué)們的掌聲不光是提醒我禮物的位置，而且還是在鼓勵(lì)我。這些掌聲使得我堅(jiān)持不懈，永不放棄。

激動(dòng)人心的作文 篇4

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家都十分激動(dòng)，我們穿戴整齊，排著隊(duì)來到操場(chǎng)上的指定位置。操場(chǎng)上人山人海真熱鬧啊，我們?nèi)７譃椋杭t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、粉八個(gè)方陣。我們是熱情洋溢的黃色方陣。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了，有毛毛蟲接力、圓圈仰臥腳傳球、50米接力賽、“騰云駕霧”、圓圈追逐賽……

我最喜歡是50米迎面接力，快到我們班同學(xué)了，我們心里面都癢癢的，躍躍欲試，恨不得馬上就沖出去。在跑道上，大家彎著腰、弓著背十分緊張，生怕別人跑過自己。隨著一聲令下，大家都飛奔了出去。我們都站起來大喊：“黃隊(duì)加油！黃隊(duì)必勝！”有的人還把牌子舉了起來，大家是那么的激動(dòng)啊。有的同學(xué)跑的飛快，把吃奶的勁兒都使了出來，大家都牙口緊閉，眉毛都擰成了一個(gè)“八”字。雖然大家十分賣力，但我們班整體水平不好，還是有些落后。我們還有一個(gè)殺手锏，這位同學(xué)像一只離弦的箭飛了出去，大家都注視著他，他一下超過了好幾個(gè)隊(duì)員，也讓我們這個(gè)項(xiàng)目奪得了一個(gè)比較好的名次，我們都為他歡呼。其他項(xiàng)目大家也變現(xiàn)的十分賣力。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家的心更近了，讓我知道了，友誼第一，比賽第二，更讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量。

激動(dòng)人心的作文 篇5

“砰”的一聲，發(fā)令槍打響了，它像一位指揮官在對(duì)運(yùn)動(dòng)員下達(dá)“跑”的命令。

女子８００米的比賽就隨著槍聲開始了。

運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，我們班的運(yùn)動(dòng)健將李新也在其中。

從李新出發(fā)的那一刻起，我們的心也被緊緊地牽著，大家隨著她在跑道上奔跑，希望能給她添加力量。

跑道兩旁的加油聲也一聲比一聲高，似乎壓過了一切，匯成了一句話：“李新加油！加油！加油！”

不知不覺到了第三圈，跟跑的人也越來越多，“加油”聲也隨著啦啦隊(duì)的增加而變得更大了。每個(gè)人都希望盡自己最大的努力幫助她順利奪冠。當(dāng)然了，我也不例為。

終于到了最令人興奮，即決出勝負(fù)的第四圈了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)開始顯出疲憊。而此時(shí)的李新正在第四位，但她并沒有慌張，跑步的動(dòng)作始終保持協(xié)調(diào)。這可急壞了我們老師和同學(xué)們。正在這時(shí)聽見我們喊李新加油！李新加油的喊聲后，她看了我們一眼，似乎在說：放心吧，我一定會(huì)盡自己最大的努力來跑完這場(chǎng)比賽的。于是她加快了步伐，100米、50米、20米、10米……快了，快到了，等她到時(shí)已經(jīng)有人搶先了好幾步。

最先沖到李新身邊的是保護(hù)人員，我和紀(jì)曉雪。他們也跟著一哄而上，恨不得讓李新立刻不要再傷心了，雖然沒得到第一但是她也努力了。我好想把她拋到空中去，可由于她的身體狀況不允許，我只好把快樂掛在臉上。

雖然這一次800米比賽沒有的第一，但是我知道李新心里肯定是甜的、幸福的因?yàn)樗腊嗉w很關(guān)心她，并不需要很多獎(jiǎng)狀，需要的是我們團(tuán)結(jié)一致。

這一次比賽讓我懂得了：“友誼第一，比賽第二”。比的是團(tuán)結(jié)、拼搏。

激動(dòng)人心的作文 篇6

周四上午，太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正好適合戶外運(yùn)動(dòng)。而我們檀楓小學(xué)首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就在此時(shí)拉開了帷幕。

首先是開幕典禮，運(yùn)動(dòng)員代表、裁判、副校長(zhǎng)逐一致辭、宣誓，然后由校長(zhǎng)正式宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

比賽項(xiàng)目有很多，譬如壘球、跳遠(yuǎn)、跳高、六十米、二百米······

我所觀看的第一個(gè)比賽就是男子跳高。不一會(huì)兒就輪到我們班的方羿陽(yáng)了。只見他助跑、蹬腿起跳、收腳，一氣呵成，越過了欄桿，成為了小組第二，并且在之后的總決賽中以優(yōu)異的成績(jī)榮獲第一名。

周芷亦是我們班的跳遠(yuǎn)健將，只見她先以利箭一樣的速度進(jìn)行助跑，然后起跳，最后以3。55米的成績(jī)讓對(duì)手落下一大截，并取得了第一名的好成績(jī)。

第二天進(jìn)行的八百米決賽，我們的長(zhǎng)跑健將陳帥宇和周軼承雙雙參加。隨著“呯”地一聲槍響，比賽開始了，所有運(yùn)動(dòng)員都像一匹脫韁的野馬，竄了出去。陳帥宇首當(dāng)前沖，一下子就領(lǐng)先了，可周軼承因先前二百米沖刺時(shí)失誤而與冠軍失之交臂，還沒從剛才的陰影中走出來，大失水準(zhǔn)地在第三和第四名間徘徊。四圈過后，陳帥宇得了第一，二周軼承卻得了第四，咱們班的同學(xué)憂喜參半。

當(dāng)然，最精彩最激烈的還數(shù)接力賽了，參加4＊100比賽的四名隊(duì)員不負(fù)眾望，為我們班又摘得了一個(gè)桂冠。

短短一天半的時(shí)間讓我們明白了運(yùn)動(dòng)員取得名次的艱難，也再次詮釋了“團(tuán)結(jié)就是力量！”這一道理的深刻內(nèi)涵！

激動(dòng)人心的作文 篇7

經(jīng)過一番“魔鬼式”訓(xùn)練，我們排著整齊的隊(duì)伍帶著自信的笑容來到操場(chǎng)上。校園里，一只只小鳥歡樂地唱著，一棵棵樹搖著頭，帶給我們最熱烈的歡迎。

哇！球場(chǎng)上真熱鬧！你瞧，有的運(yùn)動(dòng)員蹲著，拉開馬字步，一幅胸有成竹的樣子；有的左右手?jǐn)[動(dòng)，時(shí)而還扭扭腰；有的緊繃著臉，時(shí)刻準(zhǔn)備比賽；有的頷首低眉，若有所思，在考慮如何配合，爭(zhēng)取勝力……每個(gè)球員都摩拳擦掌，躍躍欲試，每支隊(duì)伍都精神抖擻。

比賽拉開序幕，裁判一聲哨響，我方發(fā)球。我先把球傳給湯錦陽(yáng)，湯錦陽(yáng)帶著球直奔對(duì)方球門，可惜被敵方后衛(wèi)一腳踢出老遠(yuǎn)，就像一只脫韁的野馬。突然，敵方一員猛將奪走了球，直奔我們的“家門”，先是突破石云浩，接著把球傳給另一位球員，只見那球員一腳大力射門，守門員潘蕭羽猛撲球，可是球似乎開玩笑似的從和守門員的手邊擦過飛進(jìn)了，“進(jìn)球了，進(jìn)球了”，對(duì)方歡呼雀躍，而我們卻滿臉憂傷，低著頭，邁著沉重的步伐。這時(shí)，裁判吹哨子，上半場(chǎng)結(jié)束了。

球隊(duì)下場(chǎng)休息，聽著教練重新排兵布陣，我們齊喊：“三班，加油！”下半場(chǎng)開始了這次是由對(duì)方發(fā)球，我奪過敵方的球，乘勝追擊，單槍匹馬沖入對(duì)方城池，湯錦陽(yáng)和我配合默切，“進(jìn)球了”，比分終于扳平了，操場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)頓時(shí)沸騰起來。

哨聲再次響起，我把球放在中心，把球傳給隊(duì)友，敵方兩名“虎將”死死盯住我，可我虛晃一槍，躲過了他們，暗自竊喜，就在這時(shí)，對(duì)方一名球員仿佛猜透了我的心想，沖過來順手牽羊把球搶走。我緊隨其后，以百米沖刺的速度沖向前方，風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過，這球我一定要追回來。剎那時(shí)，我點(diǎn)燃了心中的信心，一把將球奪過，與兩個(gè)中衛(wèi)默契配合，球在我們腳下自由玩轉(zhuǎn)，讓對(duì)方聞風(fēng)喪膽。接近球門，我一腳高球，對(duì)方守門員撲了過去，不偏不倚從守門員指頭上跑進(jìn)了球框，操場(chǎng)邊頓時(shí)發(fā)出雷鳴般的吶喊聲。

接下來的時(shí)間里，教練讓我們采用磨時(shí)間的戰(zhàn)術(shù)，裁判終于吹起了整場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲。我們勝利了，吹呼聲和喊聲此起彼伏。

天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光也那么燦爛，我們手挽手，肩并肩，有說有笑慶祝首戰(zhàn)大捷。桂花飄來陣陣甜絲絲的香氣，洗去了我們一身的疲勞。

第二篇：激動(dòng)人心的作文

激動(dòng)人心的作文5篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

4月26、27日是我們天長(zhǎng)小學(xué)召開春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，陽(yáng)光燦爛，我們的心情更燦爛。

在入場(chǎng)式中，我們四（1）班喊著響亮的口號(hào)“四一四一，永爭(zhēng)第一，奮力拼搏，挑戰(zhàn)自我；四一四一，超級(jí)第一，團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)創(chuàng)一流；天長(zhǎng)天長(zhǎng)，地久天長(zhǎng)，天長(zhǎng)天長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想！”，雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過主席臺(tái)，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們熱烈的掌聲。我們又將手中五彩的氣球放飛，同時(shí)也放飛了我們的夢(mèng)想，我們要向著“更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。在廣播操比賽中，我們跟著節(jié)奏，動(dòng)作整齊，精神飽滿，絲毫不敢馬虎。

在這次田徑比賽中，我們班共有25位運(yùn)動(dòng)員代表班級(jí)參賽，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，在各項(xiàng)比賽中一次次贏得了熱烈的掌聲，我們共得到了121分，團(tuán)體總分第一名，遙遙領(lǐng)先于其他各班，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這也得益于我們近兩個(gè)月來每天早上的早鍛煉，感謝孟老師、施老師的陪伴，感謝熱心家長(zhǎng)的付出，才有了我們今天令人驕傲的成績(jī)。在親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我們班依然顯示出了非凡一班的風(fēng)采，一舉拿下滾鐵環(huán)、運(yùn)籃球、跳繩的三個(gè)第一，謝謝爸爸媽媽們對(duì)我們班級(jí)的支持！

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們唯一的遺憾是在60米的迎面接力賽中，我們獲得了第二名。我想，這個(gè)第二名是明年我們努力的方向，我們一定會(huì)在明年的校運(yùn)會(huì)上奪得大滿貫的，我們有這個(gè)信心，也有這個(gè)能力，期待吧，我們一起努力！

激動(dòng)人心的作文 篇2

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年，北京的奧運(yùn)會(huì)開幕了。這一天，國(guó)家奧林匹克中心成了全世界注目的焦點(diǎn)，觀眾席上的加油聲，歡呼聲一浪高過一浪，整個(gè)賽場(chǎng)猶如大海的浪頭一樣，十分壯觀。每一位觀眾的心都在燃燒，期等那激動(dòng)人心時(shí)刻的到來。這是一場(chǎng)中國(guó)和美國(guó)的足球賽。

我們隊(duì)有兩名非常有名的隊(duì)員就是王桂龍和啞鈴。美國(guó)隊(duì)也有兩個(gè)出名的隊(duì)員叫阿德雷和阿夫雷特。

比賽開始了，有很多中國(guó)人在喊：“中國(guó)隊(duì)必勝，中國(guó)隊(duì)必勝。”還有人在喊：“中國(guó)隊(duì)

加油：”美國(guó)隊(duì)也有拉拉隊(duì)助陣只是陣容不及中國(guó)。中國(guó)隊(duì)發(fā)球了，王桂龍首先接住球向美國(guó)隊(duì)的球門沖去，阿夫雷特來不及了，王桂龍的“龍之球”進(jìn)了。阿主夫雷德特注意到了他們倆，王桂龍和啞鈴互相傳球，以為美國(guó)隊(duì)都來不及防他們倆了。他們心里正洋洋得意之時(shí)，正當(dāng)要射門的時(shí)候，沒想到美國(guó)隊(duì)形成了他們的防衛(wèi)層，阿夫雷特在后面，阿德雷在前面剩下的幾個(gè)隊(duì)員排成了一行。王桂龍的球被搶了，阿雷德使用了“雷電四射”，射進(jìn)了一球現(xiàn)在已經(jīng)是1：1了。中國(guó)隊(duì)的王桂龍直射了一個(gè)“龍之球”，2：1了，啞鈴?fù)皼_，被阿德雷擋住了，啞鈴使用了它的必殺技，“鈴之球”，把阿德雷繞了一圈，然后直接進(jìn)門了。現(xiàn)在是3：1了，一聲哨響，現(xiàn)在是半場(chǎng)休息。在休息期間王桂龍和啞鈴跟隊(duì)員們商諒要怎么拿下這一局，他們叫隊(duì)員如何掩護(hù)他們使用平時(shí)練的“龍鳳旋風(fēng)球”來勝這場(chǎng)比賽，“龍鳳旋風(fēng)球”他們經(jīng)過了堅(jiān)苦很堅(jiān)苦還有他們倆的默契才練成了“龍鳳旋風(fēng)球”，他們要一展身手。讓中國(guó)隊(duì)揚(yáng)眉吐氣。隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足。

下半場(chǎng)開始了，中國(guó)隊(duì)員被美國(guó)隊(duì)撞倒了，美國(guó)隊(duì)被罰下場(chǎng)了3個(gè)人，而中國(guó)隊(duì)已經(jīng)被打傷了5個(gè)人。這時(shí)，阿夫雷特要準(zhǔn)備給中國(guó)隊(duì)來個(gè)措手不及，他使用了他的“大腳旋風(fēng)球”連進(jìn)了2個(gè)球。這時(shí)已經(jīng)平分了，王桂龍著急了，他和啞鈴一起合作使用了平時(shí)苦練的“龍鳳旋風(fēng)球”，在隊(duì)員的掩護(hù)下，也進(jìn)了兩個(gè)球。這下場(chǎng)下的觀眾立刻風(fēng)狂叫了起來，那場(chǎng)面沒法用語(yǔ)言來表達(dá)。終于，哨聲響了，比賽結(jié)束了5：3，中國(guó)隊(duì)勝了。場(chǎng)下的歡呼聲象雷鳴一般響亮。

激動(dòng)人心的作文 篇3

8月4日，也是2年一次的銅牌考級(jí)，我學(xué)拉丁舞已經(jīng)半年多了，終于盼來了這一天，媽媽說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這么長(zhǎng)時(shí)間的刻苦練功，成敗就在此一舉了，今天就是我展示舞藝的機(jī)會(huì)了。

一大早我就起床了，我用最快的速度吃完了早飯，和媽媽來到了舞蹈培訓(xùn)中心，到了大廳我看見這里已是人山人海，有的人在化妝，有的人裝扮一新在忙著拍照，有的人在壓腿練舞，大家都在為考牌做著準(zhǔn)備，各個(gè)忙得不亦樂乎。我也請(qǐng)大姐姐給我化妝，在她的巧手之下我一下子就變成了一個(gè)精神抖擻的藍(lán)發(fā)帥哥，好幾個(gè)學(xué)舞的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的'和我拍照，我的心里美滋滋的。

老師把大家領(lǐng)到了一個(gè)大教室，一進(jìn)門，只見這里已經(jīng)座無虛席，擠滿了家長(zhǎng)，我不禁高呼：“哇，這么多人啊！”心里暗暗地想一定要好好表現(xiàn)。首先我們給大家表演了集體舞，這支舞蹈由八對(duì)男女小朋友組成，我們隨著歡快熱烈的音樂翩翩起舞，整個(gè)教室啞雀無聲，我想一定是被我們的舞蹈吸引看呆了吧。表演結(jié)束，耳邊傳來雷鳴般的掌聲，家長(zhǎng)們都在為我們的成功表演喝彩叫好，我也感到特別自豪，心里甭提多高興了。

考牌時(shí)間到了，我的心象只小兔子一樣砰砰直跳，我用媽媽教的方法做著深呼吸，告訴自己不用怕。終于輪到我上場(chǎng)了，我拉著舞伴昂首挺胸地走到評(píng)委面前，行禮鞠躬。音樂響起，我們伴著優(yōu)美的旋律輕松地舞動(dòng)著，C組的倫巴、恰恰、牛仔一一過關(guān)，音樂聲停了，我再拉著舞伴一同行禮致謝，評(píng)委微笑著對(duì)我們說：“表現(xiàn)不錯(cuò)，男生舞步很有力，服裝也很好看，下次還要再加油啊！”這時(shí)我懸著的心終于落下了，我要趕緊把這個(gè)好結(jié)果告訴媽媽。

激動(dòng)人心的考牌結(jié)束了，但我知道不可以停下，為了明年的銀牌考級(jí)我還要多多努力，我相信自己一定能行。

激動(dòng)人心的作文 篇4

激動(dòng)人心的籃球賽開始了，今天的主角是盧程翔和陳祥愷。

最先開始的是定球大戰(zhàn)，經(jīng)過兩人短暫的商議，決定由盧程翔投“死”。“死”的意思是：如果盧程翔投進(jìn)了，由他開球；如果不進(jìn)，則陳翔愷開球。盧程翔站在罰球線上開始投籃。他用手拍了拍球，呼了一口氣，雙手持球，目光中射出一絲自信。他右手一彎，左手扶著球儼然是一幅專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。突然他右手撥出球。“刷”的一聲那美妙，動(dòng)聽的聲音，再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動(dòng)作—蘭花指。

開始比賽，根據(jù)定球規(guī)定，這一球由盧程翔開。盧程翔輕車熟路地將球傳給陳祥愷，陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運(yùn)球，只見雙手飛速地?fù)苤颍瑑蓚€(gè)來回之后，馬上雙手交叉運(yùn)球，一個(gè)轉(zhuǎn)身過了陳祥愷。那個(gè)動(dòng)作干脆利落，絕沒有拖泥帶水。陳祥愷見勢(shì)不妙手在一剎那伸過去，盧程翔也不是坐以待斃之人，只見盧程翔馬上降低運(yùn)球高度。陳祥愷見掏掏不著，一閃，閃到盧程翔前面，想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路。可盧程翔一點(diǎn)也不怕，拔手就投。陳祥愷想蓋，可時(shí)間不等人盧程翔一個(gè)打板球，球進(jìn)了！

過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)陳祥愷防人只是一掏，一擋，一蓋，三般沒有成功，自己的勁兒就先泄下了一點(diǎn)。盧程翔見了揪住這個(gè)機(jī)會(huì)投進(jìn)了一個(gè)中場(chǎng)球，一個(gè)三分球，最后盧程翔一個(gè)三步絕殺了！

這一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)友誼賽，輸贏不重要，快樂才是重點(diǎn)！

激動(dòng)人心的作文 篇5

天朗氣清，惠風(fēng)和暢，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，陽(yáng)光直射下來，如同一柄長(zhǎng)劍，射得我們眼睛睜不開來。激動(dòng)人心的籃球賽便在這個(gè)時(shí)刻開始了。

董老師剛將球拋向空中，汪洋便輕輕的蹦了起來，用右手迅速地一擊，球便滾向了對(duì)方的球籃，我方觀眾便一齊歡呼了起來。

李卓遠(yuǎn)搶到球，快速地帶著球進(jìn)行突破，敵方隊(duì)員束手無策，大滴大滴的汗水如同一粒粒珍珠從他的身上流了下來。他的臉紅的像一個(gè)熟過了的柿子，但他卻毫不退縮，拼盡全身力氣在“三分線”外投出了我們?nèi)嗟南Ｍ?/p>

“進(jìn)啦！！”伴隨著一聲爆炸般的歡呼，那一個(gè)球在空中躍過了一個(gè)優(yōu)美的弧線，落進(jìn)了對(duì)方的球籃。此時(shí)的觀眾席上，已經(jīng)被燦爛的笑容覆蓋了，朱曼茹將手在空中揮舞，還在不停地跺腳拍手；宮廷煜不時(shí)地跳起，嗓子都快喊啞了；趙宇桐也在天空中比出了勝利的手勢(shì)。

經(jīng)過激烈的比拼，比賽最終以19:21的戰(zhàn)績(jī)落下帷幕，我們班大獲全勝。

這次比賽不但愉悅了同學(xué)們的身心，還讓同學(xué)們從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中放松了下來，真是起到了一舉兩得、一箭雙雕的作用啊！

第三篇：激動(dòng)人心的作文

精選激動(dòng)人心的作文3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動(dòng)人心的作文 篇1

這次，我來到了比亞迪和長(zhǎng)沙創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園。那里富麗堂皇，我們都不禁感慨唏噓。

首先，我們來到了一間觀影室，里面給我們播放了比亞迪公司發(fā)展到現(xiàn)在的全過程，讓我們知道了比亞迪公司創(chuàng)立于1995年，現(xiàn)已在全國(guó)各地有好幾家分公司，主要做新能源汽車，我們平時(shí)坐的公交車大多數(shù)是比亞迪公司設(shè)計(jì)并生產(chǎn)的電動(dòng)汽車。

接著，講解員便帶著我們來到了展廳。里面有紀(jì)念比亞迪公交車的底盤模型，在這里我還認(rèn)識(shí)了一種新的交通工具——云軌，它的功能主要就是靠電池發(fā)動(dòng)，不破壞自然，當(dāng)電池沒電了或斷電了時(shí)，它會(huì)利用太陽(yáng)能儲(chǔ)蓄的電力來發(fā)動(dòng)云軌，且不需人類駕駛，簡(jiǎn)直是既節(jié)約又省力啊！后面，就是比亞迪汽車的王朝系列款了！我第一眼看到就是“宋”這款車，它的前面是利用的中國(guó)傳統(tǒng)的龍的模樣設(shè)計(jì)的，汽車的格柵是龍的胡須，汽車的車燈是龍的眼睛，車型美觀，舒適度也很好，價(jià)格只要8-12萬(wàn)，物美價(jià)廉。不過，最新款汽車是“唐”，它的設(shè)計(jì)會(huì)要比“宋”好得多。

參觀完汽車展廳后，我便親自拿起搖控器“開”“元”。搖控器有鎖車和開車還有上下左右這6個(gè)鍵，我拿著遙控器，左按右摁。

“哈！這真像我小時(shí)候玩的遙控汽車！”我開心地說道。

體驗(yàn)完比亞迪汽車后，接著便乘坐觀光汽車去了比亞迪汽車工廠，車上還有配套視頻講解，我仔細(xì)地看著，從把鋼鐵焊接到噴漆。使我了解了汽車從設(shè)計(jì)到制造的全過程，對(duì)汽車有了更深一步的認(rèn)識(shí)。

參觀完比亞迪汽車工廠后，隨著老師們的帶領(lǐng)坐上了去長(zhǎng)沙創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園。

一進(jìn)入園區(qū)，我便瞄上了一個(gè)機(jī)器人，那個(gè)機(jī)器人胸前有一個(gè)微型小屏幕，你從那個(gè)屏幕里面點(diǎn)一首歌，它就會(huì)跳起舞來，好看極了，只要六千至七千元。

前面還有著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的“水上樂園城市模型”每棟房屋之前有連接，中間是購(gòu)物中心，有40多層樓，那里還有人們生活所需的所有產(chǎn)品，都是高端科技，既真實(shí)、又舒適，其中還包括游樂園、大型游泳場(chǎng)、體育場(chǎng)、四所小學(xué)、四所中學(xué)、小吃店、動(dòng)物園、植物園……給了人們一個(gè)舒適的生活環(huán)境。

那里還有近年來獲得科技紅點(diǎn)獎(jiǎng)的作品，有玉米做的杯子，還有一種衣架，它的兩邊是可以拆卸的，這樣旅行途中方便攜帶，上面還有一臺(tái)微型哄干機(jī)，可以不借助風(fēng)，只需一小時(shí)左右便可哄干衣物，神奇極了，哦，對(duì)了！那里還有一款特殊的插座，它的特殊表現(xiàn)在它可以轉(zhuǎn)動(dòng)，而且是四個(gè)插座連在一起的，不過它也可以拆卸，還可以旋轉(zhuǎn)，這樣就達(dá)到了物盡其用的作用。

里面還有3d耳機(jī)、《紅海行動(dòng)》電影中的高端科技防彈衣……物件應(yīng)有盡有，一時(shí)也說不完。

至少值得肯定的是，這次旅行令我大開眼界，收獲了不少知識(shí)。

這真是一次激動(dòng)人心的旅行啊！

激動(dòng)人心的作文 篇2

20xx年8月8日晚上，隨著倒計(jì)時(shí)：3……2……1……0！頓時(shí)，（加上“激動(dòng)人心的場(chǎng)面在我們的眼前展現(xiàn)：”這樣就扣題了。）禮花在空中綻放，形成29只腳印，象征著北京奧運(yùn)會(huì)正邁著闊步向著鳥巢進(jìn)發(fā)。到達(dá)了，開幕了，我的心也沸騰了！因?yàn)檫@，又是中國(guó)的一大成功。

我們要向眾人說明（改成“宣示”更好）：我們申奧成功了！無數(shù)次的嘗試，無數(shù)次的失敗，但我們并不放棄。最終，我們成功了，我們成為了第29屆的`奧運(yùn)會(huì)東道主。在這里，我們歡迎各國(guó)選手，歡迎他們?nèi)胱W運(yùn)村，歡迎他們參加激烈的比賽。但我相信，既然我們中國(guó)是東道主，就應(yīng)該拿出東道主的樣子，要勇奪金，爭(zhēng)第一。

奧運(yùn)會(huì)精彩的開幕式顯示了我們的熱情，表達(dá)了我們無比激動(dòng)的心情。20xx面奇特的缶，20xx位佇立的人，形成了一個(gè)巨大的陣形，缶手（可換成“鼓手”）擊起缶來，就發(fā)狠，簡(jiǎn)直就是忘情了，沒命了，那聲音就像似千萬(wàn)只猛虎在咆哮，那聲音充滿著活力和激情，每一聲都顫動(dòng)人心。（充滿想像，具體而生動(dòng)。）

晚上12點(diǎn)左右，“體操王子”李寧出現(xiàn)了，他高舉燃燒著的火炬，在“空中跑道”上踩著“祥云”飛奔了一圈，緩緩照亮“祥云畫卷”，將奧運(yùn)火炬在世界傳遞的景象一一重現(xiàn)出來。（這里的句號(hào)應(yīng)是逗號(hào)。）同時(shí)也燃燒起了人類的奧運(yùn)之夢(mèng)。（本段畫面描摹細(xì)致。）

20xx年8月8日，一個(gè)令炎黃子孫振奮（可改成“激動(dòng)不已”，這樣又可以扣題了）的時(shí)刻；20xx年8月8日，一個(gè)令華夏兒女銘記的時(shí)刻……

激動(dòng)人心的作文 篇3

今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)榛@球賽就要到來了，我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。

中午，火辣辣的太陽(yáng)照在校園的籃球場(chǎng)上，我們開始陸陸續(xù)續(xù)的趕往比賽場(chǎng)地。首先，我們班對(duì)陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊(duì)的。受過專業(yè)的訓(xùn)練。

我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響，比賽正式開始，四班率先搶到球，經(jīng)過一次次的傳球，球來到了籃板下，對(duì)手奮力一投，哎，沒進(jìn)。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個(gè)遠(yuǎn)程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進(jìn)了！我們班首先拉開了比分。他們?cè)趫?chǎng)上比賽，我們啦啦隊(duì)也在場(chǎng)下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊(duì)看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們?cè)綉?zhàn)越勇，進(jìn)了好幾個(gè)球，四班也有所發(fā)力，但最后我們以5：4完勝四班，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

第二次我們便對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過籃球的。

比賽開始了，當(dāng)裁判員把球放下來的時(shí)候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應(yīng)，球很快就離開了包圍圈。孫昊一邊運(yùn)球，一邊找機(jī)會(huì)把球傳出去。就在五班的隊(duì)員蜂擁而來的時(shí)候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個(gè)遠(yuǎn)投，球進(jìn)了！接著又進(jìn)了好幾個(gè)球，終于我們以4：2完勝五班！

這真是讓人激動(dòng)啊！

第四篇：激動(dòng)人心的作文

【精選】激動(dòng)人心的作文10篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動(dòng)人心的作文 篇1

“耶！”同學(xué)們歡呼起來。為什么呢？因?yàn)槊魈欤e行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不歡呼？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不雀躍？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不激動(dòng)？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不沸騰？

接下來，我就要為大家介紹一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了！

“啪！”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒飄出來，我們班的飛毛腿——朱端儀，就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁著大步子，高高的身子跟著腳有力而有節(jié)奏的飛奔著，我們大喊：“加油！加油！”我們幫朱端儀鼓足了氣，她在第一棒就領(lǐng)先了大半截。接力棒傳傳傳，又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過接力棒,雙手拼命地?cái)[動(dòng)起來，與微風(fēng)狠狠地撞在一起，頭發(fā)豎了起來，跑得遙遙領(lǐng)先。雖然跑得很快，但是我們還要對(duì)方佳怡進(jìn)行充分的鼓勵(lì)和加油。她聽見了我們的吶喊聲，臉嘴露出一絲笑容，跑得更快了！和別人拉開了半圈的距離。接力棒傳傳傳，又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬，緊握著手中的接力棒，不顧故一切地飛奔著。我想：有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感就是這樣的吧！一樣，我們還是在奮力地加油助威，有的同學(xué)喊累了，仍然在喊，有的同學(xué)站累了，依然站著還有的同學(xué)邊跳邊喊：“加油！加油！”好像掩飾不住自己內(nèi)心的激動(dòng)之情。輪到繆可研了。只見跑道上只有他一個(gè)人，呀，其他運(yùn)動(dòng)運(yùn)到哪兒去了？哦，都被她那飛快的速度甩到后面去了。

“耶！”隨著一聲歡呼，你就知道我們班贏了！我們班光明正大的贏了！

激動(dòng)人心的作文 篇2

濃濃親情，動(dòng)人心弦。親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是人間真摯而美好的感情。回憶往日親情，總會(huì)讓人心里一陣感動(dòng)。

兒時(shí)，離家不遠(yuǎn)的地方有一片桂樹林。每到金秋，林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回蕩在空氣中，讓人久久回不過神來。

那個(gè)清晨，幾個(gè)朋友約我出去玩。不知不覺就逛到了那片桂樹林。金色的晨光穿過縱橫交錯(cuò)的樹杈透過來。我們幾個(gè)中最機(jī)靈的小紫說：“不如我們?nèi)フ鸹ò桑　痹捳Z(yǔ)一出，幾個(gè)人都隨聲附和，惟獨(dú)我，展開了強(qiáng)烈的心里斗爭(zhēng)：媽媽說過，不能去摘那片桂林里的桂花。而且看桂林的那個(gè)張老頭很兇，被他抓住摘桂花的，哪一個(gè)沒被罵得狗血淋頭？“我還是不去了。”我推脫著是哦，但硬是被他們拉到了桂樹下。她們像猴子一般靈巧地爬上樹，飛快的摘下桂花往兜里裝。我閉上了眼睛，周圍充斥著濃濃的桂香。突然一道尖銳的聲音劃過天空：“偷桂花的！不準(zhǔn)跑！”我猛然睜開眼，看到看守桂樹林的那個(gè)張老頭向我們跑來。伙伴們立即四處逃竄。我想邁開步子拼命奔跑、但發(fā)現(xiàn)竟然恐懼得動(dòng)彈不得。

被張老頭押回了家，然后他向媽媽細(xì)說了整個(gè)過程。媽媽的臉色越來越難看，送走了長(zhǎng)老頭，媽媽轉(zhuǎn)頭質(zhì)問我：“你去偷桂花了？”“沒…沒有…我只是…”“還嘴硬！”媽媽憤怒地打斷了我的解釋。“真的！我沒有…”“啪！”我被媽媽的舉動(dòng)嚇呆了。那一巴掌猶如鋼鐵和磁針驟然相撞，撞在我心里。媽媽，居然打了我……

從媽媽打了我之后幾小時(shí)，我就一直躲在被窩里賭氣，不肯吃飯。后來聽到門外的門外有人敲門，媽媽開了門，然后他們交談的聲音：“妹子啊。”張老頭抱歉的聲音在門外炸開：“是我錯(cuò)怪你們家小穎啦。和她一起的那幾個(gè)毛孩子說她沒摘桂花，只是在樹下看著…”之后又談了些什么我沒聽到。只覺得腦子“嗡”的一下，委屈、憤怒、不甘在胸腔燃燒著…隨后，媽媽進(jìn)房間了，我連忙閉上眼裝睡。媽媽坐到床邊，默默地?fù)崦椅⑽⒓t腫的臉頰。痛…我不由得痛的呲牙。媽媽拿出一種我不認(rèn)得的藥、輕輕地擦著我的臉。臉頰突然傳來一陣清涼的、溫?zé)岬母杏X，媽媽，哭了……

往事如風(fēng)、拂過卻駐在心里，回憶起來百感交集……

激動(dòng)人心的作文 篇3

那是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的足球比賽啊！至今還使我難以忘懷！

一天上午的體育課上，我們剛剛站好隊(duì)，楊老師就拿著一個(gè)足球來到了操場(chǎng)上。

噢，可以踢足球了！操場(chǎng)上一片歡騰，楊老師在做了簡(jiǎn)單的安排之后，我第一個(gè)沖了上去，搶起了足球就往操場(chǎng)跑去，其他的同學(xué)也都一窩蜂似的在我后面追著。踢足球一共要分成兩隊(duì)，誰(shuí)先把球踢進(jìn)對(duì)方的球門里就算贏，考驗(yàn)的是隊(duì)員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數(shù)同學(xué)都喜歡和杜宇新一伙，因?yàn)樗乳L(zhǎng)，個(gè)子高，力氣還很大，跑起來猶如閃電一般快。說來也真是巧，杜宇新也正好被分到了我們隊(duì)，我們隊(duì)如虎添翼，錦上添花。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)也是生龍活虎，一副躍躍欲試的樣子。而沒有參加比賽的同學(xué)們也在一旁加油打氣。

比賽開始了，原來嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來。先由對(duì)方發(fā)球，這是一個(gè)吊高球，還沒等到球落地，對(duì)方的一個(gè)離我方球門很近的隊(duì)員便把球接了下來，我方防守隊(duì)員，可他左盤右?guī)В竭^了防守隊(duì)員，突然，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)斜射，球猶如流星一般向球門飛去，就在這時(shí)，原來喊加油的同學(xué)也不喊了，全場(chǎng)竟然鴉雀無聲，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也來不及了。可是我方守門員卻很沉著，并沒有慌亂，他弓著腰，瞄準(zhǔn)飛過來的球，一個(gè)餓虎撲食便把球抱住了，最終化險(xiǎn)為夷。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里的石頭也總算落了地。

這時(shí)，輪到我方發(fā)球。我方守門員發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，我急忙跑到了一個(gè)離對(duì)方球門很近的一個(gè)位置，接下了球，在我對(duì)面的杜宇新向我擺了擺手，此時(shí)我已心領(lǐng)神會(huì)，我把球向前帶了帶，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并沒有著急去射球，而是等對(duì)方守門員撲過來?yè)屒驎r(shí)，繞過守門員，然后毫不猶豫一腳將球穩(wěn)穩(wěn)的送進(jìn)了對(duì)方球門。全場(chǎng)頓時(shí)歡聲雷動(dòng)，隨后，我們有勢(shì)如破竹，一連進(jìn)了兩球，最后以3：0大獲全勝！

我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，歡叫著，盡情的享受勝利的喜悅！

盡管這件事情已經(jīng)過去很久了，但回想起來仍然歷歷在目，因?yàn)檫@場(chǎng)激動(dòng)人心的足球賽給我?guī)砹嗽S多歡樂。

激動(dòng)人心的作文 篇4

一年一度的校運(yùn)會(huì)終于來到了！

今天早上非常寒冷，給我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)員帶來了極大的挑戰(zhàn)，但是我們六（3）班是不會(huì)屈服的。

我參加了50米跑比賽。在跑道旁邊做準(zhǔn)備的時(shí)候，看到我的對(duì)手們個(gè)個(gè)信心十足的樣子，有的同學(xué)比我高一個(gè)頭呢！我的手心冒出了汗，我能跑得過他們嗎？正胡思亂想時(shí)，輪到我們比賽了。

“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，我們像脫韁的小馬駒奔向大草原一樣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往前沖。我撒開兩腿拼命地跑著，感覺風(fēng)在耳邊呼呼而過。旁邊的同學(xué)像上了”極速“發(fā)條似，突然就超過了我，他們跑得真快呀。他們比我快一步?jīng)_過了終點(diǎn)線，我沒能進(jìn)決賽，難過地想哭了，但轉(zhuǎn)念一想，輸了就是輸了，下次可以再來，重在參與。這樣一想，我破涕為笑。

這時(shí)我聽到廣播傳來喜訊：“黃志炫以身手不凡的姿態(tài)，獲得了立定跳遠(yuǎn)第一名！”“雅靜楠沉著冷靜，獲得女子50米第一名！”啊，我們班的隊(duì)員獲得了好多獎(jiǎng)項(xiàng)，真令人振奮。

到了下午，天氣由寒冷轉(zhuǎn)熱，就像回到了夏天，太陽(yáng)毫不留情地曬著操場(chǎng)。我們不參加決賽的人都冒出了一顆顆汗水，繼續(xù)比賽的隊(duì)員沒有退縮，冒著太陽(yáng)的炎熱爭(zhēng)奪冠軍。

終于，激動(dòng)人心的百米接力賽開始了，只有三個(gè)班進(jìn)入了六年級(jí)組的決賽，這可是我們班大顯身手的好機(jī)會(huì)。賽前，我們?nèi)齻€(gè)班的拉拉隊(duì)員們互相用唇槍舌劍挑逗對(duì)方，來給自己的隊(duì)員鼓氣加油。

最后，我們班隊(duì)員技高一籌拿下了冠軍，打破了集體“0”一等獎(jiǎng)的記錄。

這次校動(dòng)會(huì)太開心了，雖然我比賽輸了，但是班里的同學(xué)得到名次，我和他們一樣高興。下次運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒開始，我們就已經(jīng)想到該怎樣做了。

激動(dòng)人心的作文 篇5

巍巍華山，盡在腳下。悠悠群山，眼下之綠。多么巍峨壯觀的景象呀！此情此景，此時(shí)此刻，怎能不欣喜若狂激動(dòng)萬(wàn)分呢！

剛走到山腳下，我便累得直不起腰來，但是老爸鼓勵(lì)我：“兒子不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？到了山上，一片風(fēng)光會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，那時(shí)你會(huì)品嘗到成功的滋味”。我聽了這番話打起了精神繼續(xù)向山上前進(jìn)。

到了半山腰我精疲力盡，累得氣喘吁吁口角直吐自味，這是老爸又發(fā)話了：“要一鼓作氣不能半途而廢，要知道不到長(zhǎng)城非好漢”！我思考良久終于下定決心拼了這一次，我一股做氣直接爬到了山頂。

啊！終于到了山頂，和煦的微風(fēng)拂面，一道道青影映在臉龐，于光福是作怪石嶙峋的山峰，上有碧云藍(lán)天，下有群山連綿。多么秀麗的景象呀！我見景抒情：“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)害昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)陵絕頂，一覽眾山小。”看！眼下還是漂浮著千姿百態(tài)的霧。我的心也隨著霧氣而變化，激動(dòng)萬(wàn)分手舞足蹈地把《望岳》唱成了慷慨激昂的歌曲。

華山之險(xiǎn)冠名天下，我的心情也如華山一樣直插云霄到天際。

激動(dòng)人心的作文 篇6

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，里面最集體性的要數(shù)接力賽了。星期三下午，我們馬上要開始接力跑了！

當(dāng)廣播響起，提醒我們四年級(jí)的同學(xué)準(zhǔn)備時(shí)，我們趕緊排好隊(duì)，下了樓。當(dāng)我們到操場(chǎng)時(shí)，已是人山人海，我雖然不是接力跑的一員，但也十分興奮，幫著老師拿接力跑同學(xué)的衣服。雖然天公不作美一一下起了小雨，但同學(xué)們興奮的心情絲毫沒有減退。

“請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)馬上到接力賽的場(chǎng)地”廣播傳出了王校長(zhǎng)的聲音，我們班立刻到了比賽場(chǎng)地。“各就各位，預(yù)備跑！”最后一個(gè)“跑”字剛出口，各班的第一個(gè)同學(xué)馬上沖了出來。我們班的孫恬欣就是我們班的第一個(gè)。她跑得飛快，像一顆出膛的子彈，把其它對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，其它對(duì)手兩眼發(fā)紅，恨不能現(xiàn)在長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀，就可以趕上孫恬欣！可還沒等他們做完白日夢(mèng)呢，孫恬欣就已經(jīng)把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。我們啦啦隊(duì)揮舞著啦啦棒，扯著嗓子叫著：“加油，加油！”在跑的同學(xué)聽到了啦啦隊(duì)的鼓舞聲，跑得仿佛快了許多。不好，蔡佳霓摔跤了！接力棒如同一個(gè)調(diào)皮的小娃娃從她的手里掉了出來，滾出去了。她連忙爬過去，把接力棒撿回來。然后站起來，環(huán)顧了一下四周，仿佛在想：哎呀，不好，我摔跤了，我現(xiàn)在處于怎樣的階段呢？我怎樣才能追上他們呢？接著，她又馬上跑起來。就是這一段時(shí)間，讓本來就只比我們慢一點(diǎn)的四（3）班趕上我們了。結(jié)果，我們?cè)瓉淼牡谝幻凰模?）班給拿走了，而他們的'第二名丟給了我們。雖然讓他們反敗為勝了，但我們也不會(huì)氣餒，五年級(jí)的接力賽爭(zhēng)取把第一名的桂冠給奪回來！！！

雖說我們沒有拿到年級(jí)段的第一名，但接力賽鍛煉了我們同學(xué)之間的默契，無論是不是第一名我們都是有所收獲的！

激動(dòng)人心的作文 篇7

今天下午，天氣晴朗。我們馬杭中心小學(xué)將要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽到這個(gè)消息，我們心里又高興又激動(dòng)，希望我們班上運(yùn)動(dòng)員都能拿到第一名。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有跳遠(yuǎn)、跑步、乒乓球接力······我們?nèi)?）班參加了乒乓球接力和跑步。

比賽還沒開始，只見運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，步伐整齊來到比賽場(chǎng)地。沒有參加比賽的同學(xué)在學(xué)校統(tǒng)一安排下整齊地坐好，來做啦啦隊(duì)員。瞧，我們班的跑步運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，精神可飽滿了。

終于，跑步比賽開始了。只聽見“呯”的一聲，發(fā)令槍打響了，運(yùn)動(dòng)員們就像一只只雄獅在捕捉獵物，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。“加油、加油······徐勵(lì)新加油！”啦啦隊(duì)員的加油聲震天響，只見我們班的徐勵(lì)新就像猛虎一樣，遙遙領(lǐng)先。“快！徐勵(lì)新還剩半圈，堅(jiān)持住，快要到終點(diǎn)了。”我們個(gè)個(gè)為他捏把汗。只聽“哇”的一聲，徐勵(lì)新終于越過終點(diǎn)，拿到了第一名。我們歡呼著，為他而驕傲自豪。同學(xué)們端來水給他喝，還有的為他擦汗。正當(dāng)大家激動(dòng)的時(shí)候，那邊又傳來喜訊——我們班的乒乓球接力也得了第一名了。我們的歡呼聲，在校園里回蕩。我們的心里像吃了蜂蜜一樣甜。

這次比賽，我們班得了年級(jí)組第一名，我們知道這個(gè)第一凝聚著我們?nèi)w同學(xué)的汗水。

激動(dòng)人心的作文 篇8

在我們的小學(xué)生涯中，最大的活動(dòng)是什么？是運(yùn)動(dòng)會(huì)。在我們所有的活動(dòng)中，最熱鬧的是什么？是運(yùn)動(dòng)會(huì)。在我們所有的體育運(yùn)動(dòng)中，最讓人熱血沸騰的是什么？是運(yùn)動(dòng)會(huì)。在那些美好的時(shí)光中，最激動(dòng)人心的活動(dòng)是什么？是運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒錯(cuò)，所有學(xué)生共同期盼的運(yùn)動(dòng)天使，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)！而今天，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了！每個(gè)人的喜悅之情都溢于言表。

星期二的早上，廣播里想起了音樂聲，我們按耐住激動(dòng)的心情，老老實(shí)實(shí)的跟著老師去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。

精彩無需等待。開幕式一完，各種項(xiàng)目便開始了。其中，我最注意的就是的跳高比賽了。我們班的運(yùn)動(dòng)員胡瓊文，在老師說出xxx號(hào)開始第一次試跳時(shí)，已經(jīng)做了幾次深呼吸，在起跑線上待命，老師的話音一落，他就沖了出去，如離弦之箭般向橫桿和海綿墊前沖去，沖到最近的地方時(shí)，右腳一抬，左腳一蹬一躍————哎，她的左腳低了一點(diǎn)，橫桿被鉤了下來，她也被絆倒，摔在了海綿墊上。幾乎同時(shí)，我們不約兒童的嘆了口氣：“哎——”有的同學(xué)還懊惱的蹲了下去，胡瓊文好像也有點(diǎn)催頭喪氣的，不過，很快就自信起來。終于，老師再次開始宣布“XXX號(hào)開始第二次跳，胡瓊文也已經(jīng)做好了起跑動(dòng)作，在那里站定，雙眼堅(jiān)定的目視前方，一副胸有成竹的樣子。老師的聲音一落下，他就飛快地沖了出去，離橫桿近了，近了，又近了，我緊張的閉上了眼睛，不過，很快，我的耳朵里飄進(jìn)了聲音：不是催頭喪氣的“唉”，而是興高采烈的“耶”，我睜開眼睛一看，橫桿穩(wěn)穩(wěn)呢的架在那里，而胡瓊文正面不改色心不跳的往回走！太好了，我也隨著同學(xué)們歡呼起來。

而星期三的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更加精彩，有預(yù)定三級(jí)跳預(yù)賽、400米預(yù)賽、800米決賽我最注意的就是800米預(yù)賽了。

六年級(jí)男子800米預(yù)決賽開始了，我們都去為800米運(yùn)動(dòng)員唐錦鴻加油。“砰”！隨著一聲整耳欲聾的槍聲，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缋做泔w速發(fā)射，沖了出去，我們連忙為唐錦鴻加油，并追了上去，變追邊喊“加油、加油！”而唐錦鴻也不負(fù)眾望，迅速搶先，跑到了第二名的位置上。只不過跑到第二圈的時(shí)候，他的腿仿佛拖上了泥沙一般，速度慢慢降了下來，卻又頑強(qiáng)的支撐著。到了第三圈的時(shí)候，腿上拖的就不像泥沙了，而像千斤巨石，拖得他跑的越來越慢，呼吸也漸漸急促了起來。最后，在我們的加油鼓勵(lì)下，他爆發(fā)出了無窮的力量，沖過了終點(diǎn)線。雖然他沒能奪得第一，但已經(jīng)盡力了。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，多么激動(dòng)人心；這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，多么令人振奮；這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，多么熱血沸騰。

激動(dòng)人心的作文 篇9

9月28-29日，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我還沉浸在那兩天。

校運(yùn)會(huì)的第一天是舉行長(zhǎng)跑比賽，女子800米和男子1000米。這兩項(xiàng)是新增的項(xiàng)目。我們女生派出了最厲害的幾位運(yùn)動(dòng)員去參加，開始她們都很緊張，我們都在她們身邊陪著她們，叫她們別緊張，淡定！TH在第一組，她的腳打籃球的時(shí)候扭傷了，我們都很當(dāng)心她，不過，她都堅(jiān)持要跑，扎著紗布就這樣勇敢地站上跑道。一圈，兩圈，三圈，她都是在第二位，道理最后幾十米的時(shí)候，她反超了第一位同學(xué)，拿到了第一名。哇，真是出乎意料啊！女孩子越戰(zhàn)越勇，長(zhǎng)跑的兩個(gè)小組第一，兩個(gè)小組第二，真的好厲害。拿到了團(tuán)體的第一名。但是男生那邊就有點(diǎn)失水準(zhǔn)，平時(shí)厲害的同學(xué)都沒上去跑，所以沒能進(jìn)前三。

到了第二天，我的全部比賽項(xiàng)目都是在這天，早上比的是100米。怎樣說這都是我以前的強(qiáng)項(xiàng)，我要為班級(jí)增光。心里想：好歹也要拿個(gè)將回來！我做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，心情很沉重，同學(xué)們都叫我加油，不斷的鼓勵(lì)我。我抓緊拳頭，一邊深呼吸的走到檢錄處檢錄。我一聲不響，靜靜的等待著比賽。隨著裁判員的“各就位”我站上了跑道，望著終點(diǎn)，有種畏懼的感覺，“預(yù)備”翹起屁股，“嘭”我憑著自己的感覺，節(jié)奏拼命向終點(diǎn)沖去，我忽略的所有人，跑道上只有我自己一個(gè)，我沖向了終點(diǎn)。我好怕連第六名都沒有，但是等了一會(huì)兒，幸好還有個(gè)第六名，我覺得我已經(jīng)不錯(cuò)的了。

比賽臨近結(jié)束了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布成績(jī)的時(shí)候，聽到“第一名，初三（3）班“我的心真的要飛出來了，真的好激動(dòng)，因?yàn)?班的體育好厲害，前兩屆都是她們拿到第一名的。在金道中學(xué)的最后一年校運(yùn)會(huì)我們拿到了第一名，真的沒有任何遺憾了，只想以后同學(xué)們都能團(tuán)結(jié)在一起。

激動(dòng)人心的作文 篇10

力牽動(dòng)我們的心，運(yùn)動(dòng)燃燒我們的激情。多少年來，人們都把運(yùn)動(dòng)視為神圣的，因此才會(huì)出現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天，我從那一刻感受到它帶給我的激動(dòng)。我是義工隊(duì)的成員，就在跑道上的終點(diǎn)工作。高中男子200米賽跑開始了，大家各就各位，等待著選手沖刺。

“加油！加油！”啊！來了，領(lǐng)先的運(yùn)動(dòng)員像一只展翅的雄鷹，向終點(diǎn)“飛”來。他跑得十分拼命，頭仰天，緊閉雙眼，咬著牙跟，手腳迅速擺動(dòng)著，在他后面緊跟著另外一名選手。也許真的是太快了，身體不協(xié)調(diào)，很不幸的，他摔倒在跑道上了，雖然如此，但身后的選手仍無情地超越他，看來他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來，即使臉已經(jīng)通紅，喘著氣，腳也擦傷了.突然，我想起來了，在以往的奧運(yùn)會(huì)中，也有一名馬拉松參賽選手曾負(fù)著腳傷跑完了全程，當(dāng)他最后一個(gè)跑進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，掌聲熱血沸騰，“重在參與”的宗旨實(shí)在是讓人可敬啊。如今，在我們學(xué)校里，也出現(xiàn)了有著這種精神的人，在他們胸前我看見了熊熊燃燒的圣火，那是堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗的。

運(yùn)動(dòng)把堅(jiān)強(qiáng)的門推開了，堅(jiān)強(qiáng)把不敗的門推開了，不敗把陽(yáng)光的門推開了，陽(yáng)光把輝煌的門推開了。運(yùn)動(dòng)把五環(huán)湊在一起，他以獨(dú)特的魅力引領(lǐng)著我們……

第五篇：激動(dòng)人心的作文

激動(dòng)人心的作文匯編四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

什么事情能讓人激動(dòng)人心？有人說玩“王者游戲”；有人說“漂流沖浪”，但我想說的是：那次碩平花海搖晃吊橋的游戲。

那天，太陽(yáng)躲到陰云后始終不肯出來，我們一家人，表姐一家人，還有表侄一家人，幾家人一起有說有笑地游玩了汝州碩平花海。

來到碩平花海，來來往往的車流、人流把我們引向那瘋狂的游樂園。進(jìn)入大門，熱鬧的場(chǎng)面把我驚呆了，幾個(gè)游樂項(xiàng)目前圍滿了挨挨擠擠的人。我們幾家人直接來到游人稠密的出了名的“網(wǎng)紅橋”前，一個(gè)長(zhǎng)方形的水池，中央貼近水面處架著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋，這就是網(wǎng)絡(luò)上傳說的“汝州網(wǎng)紅橋”。四周圍滿了觀看的人，兩邊水池里還站著搖晃吊橋時(shí)，落水的三三兩兩的人，場(chǎng)面壯觀游人如織。

我經(jīng)過媽媽的允許，離開一起來的家人們，隨著玩樂吊橋的人排隊(duì)，嘗試激動(dòng)人心的時(shí)刻。總算挨到我了，我謹(jǐn)慎地拉開姿勢(shì)，叉開步，擺開雙手，隨和著吊橋舞動(dòng)。我神情集中，兩眼目視前方，心繃得緊緊的。“啊！啊！”尖叫聲，“撲通、撲通！”地落水聲，成了沸騰場(chǎng)面的笑點(diǎn)。周圍的叫好聲、吶喊聲、喝彩聲、口哨聲、廣播聲，交織在一起，似乎像是中國(guó)好聲音的巔峰現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸。圍觀的人潮擁擠著，還不停地閃動(dòng)著手機(jī)快門拍攝著這激動(dòng)人心的時(shí)刻。吊橋在晃動(dòng)，我的身心也在劇烈地舞動(dòng)著，我已經(jīng)不敢瞧看媽媽她們的身影了，害怕自己出現(xiàn)落水的一幕。

好震撼人心的一次瘋狂體驗(yàn)。這是我游玩中最開心的一次活動(dòng)，也是一次激動(dòng)人心的嘗試。

激動(dòng)人心的作文 篇2

星期二上午，老師把我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起對(duì)我們說：“周四學(xué)校邀請(qǐng)了梅子涵教授來我們學(xué)校，我們班級(jí)選你們?nèi)⒓用方淌诘淖x者見面會(huì)，你們好好準(zhǔn)備，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光啊！”哇！太棒了！

回到家里，我的心久久不能平靜。梅教授是我喜愛的兒童文學(xué)作家，我看過他寫的許多小說，每次都被文中幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。這次居然可以見到梅老師，這是一件多么光榮的事情啊！我是多么的幸運(yùn)啊！我一定要好好表現(xiàn)讓梅老師記住我，為班級(jí)爭(zhēng)光！

終于盼到了周四，我和同學(xué)們來到了多媒體教室，我的心撲通撲通的跳著有些小緊張，終于見到了梅老師，一位衣著樸素頭發(fā)斑白的慈祥老爺爺！

我們和梅老師的提問環(huán)節(jié)開始了！這個(gè)可是我最盼望的。大家都把手舉得高高的，俗話說“近水樓臺(tái)先得月”，我就坐在梅老師前面，所以他第一個(gè)就點(diǎn)了我！我拿起話筒，先問候了梅老師，然后再向他提問：“您為什么想把老牛這樣的人物寫進(jìn)您的作品里的呢？他對(duì)于您有什么特別之處嗎？”沒想到我的問題一說完他就對(duì)我開了個(gè)玩笑：“我也可以把老羊老馬寫進(jìn)我的作品中。”看來梅老師還真是有一顆童心啊！我立馬沒有了前面的緊張。我接著問：“那你能不能寫得像老牛一樣真實(shí)呢？”梅老師笑著說：“當(dāng)然也可以哦。”

接著梅老師深情說：“老牛其實(shí)是我兒時(shí)的一位同學(xué)，他比我大好幾歲，每天我去上學(xué)他都跟著我，回家也是一樣。”然后他望著我說：“謝謝你，讓我再次想起了老同學(xué)。”說完這句話，他特意走到我面前鄭重的對(duì)我說：“我能和你握手嗎？”我受寵若驚，趕忙站起來，伸出手與梅老師來了一次親密接觸！我真沒想到，既能與梅老師見面并且提出自己的問題，而且梅老師會(huì)主動(dòng)和我握手，一直到現(xiàn)在想到那一刻我都覺得好興奮！

其實(shí)我要問的問題還有好多好多，希望梅老師以后多寫出我們愛讀的文章，也希望自己以后還有這樣的機(jī)會(huì)接觸更多的我喜歡的作家！

激動(dòng)人心的作文 篇3

五月的一天，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，音樂聲震破耳膜，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了！

開幕式開始了！迎面走來的是國(guó)旗班帥氣的男生們，前面領(lǐng)隊(duì)的瀟灑的哥哥打著鮮艷的五星紅旗。后面跟著的是整齊的`方陣，從一邊看來，好像只是一個(gè)人在走呢！

緊接著走來的是“活潑的小鳥”——啦啦隊(duì)。她們穿著紅色的裙子，扎著馬尾辮，手里拿著花環(huán)，迎面走來，嘴里還喊著“友誼第一，比賽第二”的口號(hào)。接著的是每個(gè)班的參賽選手，他們喊著自己班的口號(hào)，我們四·二班的口號(hào)是“啟夢(mèng)，啟夢(mèng)，夢(mèng)想起航”！

接著比賽開始了。第一項(xiàng)比賽是接力賽。老師精心挑選了幾個(gè)壯如牛的男生，站在起跑線上。他們一下就沖了出去，如風(fēng)似箭，他們把接力棒傳給了自己的戰(zhàn)友，戰(zhàn)友們也像閃電一樣“嗖”一聲沖了過去，奔向了終點(diǎn)。最后的結(jié)果是——我們班勝了！我們班男生像撿到了金子一樣，高興得凱旋而歸。三班的孩子都抱怨自己班的孩子沒有拿到第一。啦啦隊(duì)也說：“二班最棒了，二班最棒了！”

第二項(xiàng)拔河比賽，是老師們的比賽。強(qiáng)壯的男老師開頭，后面女老師紛紛去了自己喜歡的隊(duì)伍。繩子一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西。老師們都盡力地拉自己隊(duì)的繩子。最后，有一個(gè)讓我們從掃興變?yōu)楦吲d的消息是——我們老師參與的那一組勝利了！

這是一次振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次讓我至今難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

激動(dòng)人心的作文 篇4

“加油，加油，耶！進(jìn)球了！”沒錯(cuò)！這就是在足球場(chǎng)上熟悉的聲音，而我們，就踢了一場(chǎng)足球賽。

要說到足球的話，我們還是專業(yè)的呢！

“預(yù)備，開始！”哨聲一響，我準(zhǔn)備去搶球，卻發(fā)現(xiàn)，他們直接擁擠成一個(gè)“馬蜂窩”了，我就想：他們?nèi)绻麚頂D成這樣的話，一會(huì)兒球肯定會(huì)擠出來的。果然，不出我所料，球直接就被擠了出來，我以掩耳不及迅雷之勢(shì)的速度搶走了球，向?qū)Ψ降那蜷T奔去，我一腳起射，本來想著直接就能射門的，結(jié)果我的腳一點(diǎn)也不給面子，“啪”的一聲射到球桿了，對(duì)面的守門員絲毫不給我機(jī)會(huì)直接撲到球上去了。

對(duì)面的守門員把球扔起來一個(gè)高奔直接把球踢飛了，足球像一顆出膛的子彈一樣，“嗖”的一聲飛了出去，我呆若木雞的看著球從頭頂上飛過，心想：不會(huì)吧，這球都飛了半個(gè)賽場(chǎng)了還不停，這明顯就是赤裸裸的進(jìn)攻嘛！我一定不能讓他進(jìn)球。我就使足了勁兒向球駛進(jìn)，我們的守門員一下子抱住了球，向我這里扔來，我?guī)е蛳蚯皼_刺，又一次的起射，那一刻我永生難忘——進(jìn)球啦！

哇哈哈！我好驕傲，為我自豪吧！