第一篇：珍愛生命作文400字集錦

【精選】珍愛生命作文400字集錦五篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的珍愛生命作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛生命作文400字 篇1

生命，每個人只有一次，不可能再有一次，它是非常寶貴的，我們絕不要讓它白白流失。

以前，我并不把動物和昆蟲的生命放在眼里，記得小時候我最討厭老鼠，它們總是在天花板上“跳舞”，那“咚咚咚”的聲音把我吵得焦躁不安，真想一把火燒了它們。又一次，我在老鼠籠里放了一塊鮮美的肥肉，香氣早已傳到老鼠洞口，一只小老鼠似乎聞到了這香噴噴的味道，悄悄地走向籠子。我趕快裝睡，然后又快速地瞟了一眼老鼠，只見它輕輕地邁著步伐走進籠里，嘿，它的輕功還不錯嘛，居然籠子沒有關上。接著，老鼠一步一步地走近那塊勾在鉤子上的肥肉，只見它狠狠咬下肥肉，“啪”的一聲，老鼠被關在了籠里。沒過幾天，它就被餓死了。

可我并不對老鼠的死感到悲哀、后悔，并不意識到對老鼠的殘忍，因為“老鼠過街，人人喊打”，在人們的心目中，老鼠好像有一千個應該死的理由。然而讓我自責的是：自從教了“食物鏈和食物網”這課科學知識時，我的臉開始紅了，如果沒有老鼠，那世界也就沒有了一份情，老鼠也有感情，也有像人類一樣的濃濃的母愛、父愛。這種感覺，在別人看來也許很可笑，可是對于我來說，從那時起，讓我慢慢感受到了生命的意義。

珍愛生命作文400字 篇2

叭的一聲，一支粉筆一下子被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成粉末。

這支粉筆太不起眼了。可從粉筆的命運使我想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命！

生命是多么的誠實可貴，作為萬物之靈的人類對此一直銘記在心。無論是英雄人物還是無名小人，都把活著看成是幸福的事。即使是那些為了追求真理而以身相許者也是珍愛自己生命的，只不過不愿茍且偷生罷了。

粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作，出廠、被使用，最后變成粉筆末直到消失。這是一個完整的生命的'歷程。它的存在也自然有存在的價值——始終如一地為人民服務。它曾有那么快樂的一刻，不停的去完成自己的任務。不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權利呢？

折斷一支粉筆只需吹灰之力。可你想過沒有，你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命，在無形之中你已經成了殘殺者、劊子手。我們在痛恨別人暴行的同時，是否該好好反思自己的行為呢？

朋友，你如此熱愛自己的生命，那么就請你也珍愛生命——一切有形無形或有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能夠真正理解生命的含義、懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！從而實現我們美麗的夢想！

珍愛生命作文400字 篇3

生命是什么？你們可能覺得生命是困難時的堅強，是被欺負時的挺身而出，是傷心時的勇氣。我卻在螞蟻身上知道了生命是什么。

一個星期六，我在公園里玩，突然發現自己的手臂上爬上了一只小小的螞蟻，就把螞蟻抓在手里瞧了瞧：一身黑色的“緊身衣”上躺著幾個小花點，像是它畫上去的一樣。它頭上須一動一動，嘴巴一張一合，好像在說：“放了我吧，放了我吧！”它掙扎著用力蹬著它的六條腿，我感到一個小生命在我手中躍動。看，多么堅強，多么勇敢的螞蟻呀：！我忍不住便放了它。

又一次，我爸爸媽媽出去游玩，在茶館外，我又研究起了螞蟻。有只螞蟻慢慢悠悠地在地上閑逛，我便一下子抓起了它，想再觀察觀察，可是手一滑，螞蟻便掉了下去。我連忙俯下身子去看那只小螞蟻，我本以為它已經死了，可是沒想到它還活著。我心想：啊，連小螞蟻都有為么大的生命呀！

從此以后，我越來越敬佩螞蟻了，因為我從小小的螞蟻身上懂得了一個大道理：我們要珍惜生命，讓脆弱的生命變得更堅強，不讓它白白流失掉。

珍愛生命作文400字 篇4

夜靜得可怕，我獨自一人坐在窗前思索，昏暗的燈光襯托我內心深處難忘而又清楚的記憶。

那是一個讓人記憶猶新的暑假，我們一家人相約一起到麗水的外婆家小住。我可是閑不住的，麗水大街上那些漂亮的衣服和可口的美味對與我來說是充滿了誘惑力的。如是我拉著爸爸媽媽一起逛大街。雖然陽光很毒辣，但仍然阻止不了我逛街的雅興。我這走走那看看，好不開心，就在這時，一個高中模樣的男生，爬上護欄而想越過它橫穿馬路，我正想叫住他可也來不及了，他已經走到了馬路上來了，這時綠燈已亮，汽車從他的側面而來，他沒有注意到也來不及躲避，當場血流滿地。我被當是的場景嚇壞了，站在那里一動也不動。只到120和110的警報聲響起才把我從驚嚇中喚回來。心不由一顫：一條鮮活的生命就這樣消失了，當他的家人知道了會是這樣的一個場景。我真不敢想象那失去親人的悲痛……

就因為這么一撞，不只是一個人生命的消失，而是撞破了整個家庭啊!人們啊，請珍愛生命，遵守交通法規，為了保護生命，為了自己，也為了你所愛的人

生命是來之不易的，從我們來到這個世界開始，我們應努力的保護好自身，保護好他人，努力為他人營造一個安心的社會環境。我們向全校師生倡議珍視自己和他人的生命，讓交通安全不知是成為一種標志，而是我們心中道德規范的永恒尺度。從身邊做起，做一個遵守交通法規的稱職公民。

珍愛生命作文400字 篇5

人的生命只有一次，上天給予了人類生命，有的人會好好珍惜，但是有的人卻忽視自己生命安全的保障。

三月份最后一個星期，是全國中小學安全宣傳教育日，提名中含有中小學生，為的就是讓學生去牽動家長，以至每一個角落中的每一個人。但是在這個星期里又有多少人是遵守交通規則的呢？有多少人喪命在三月的最后一個星期？

在太倉繁華的街頭常常有血案發生，一場場殘不忍睹的交通事故映入人們的眼中，但是人們往往不會因為這些事故敲響警鐘，或許對這些可以避免的事故不屑一顧。

往往你的生命就在那一剎那間失去。有的只是你一瞬間的一個決定，將會卷入你的生命。或許你在紅燈前停下腳步就會少一起交通事故，或許你的車開慢些就會少一個人喪命在你車下，或許你嚴格遵守交通規則你生命就有保障，那你何嘗不停下腳步、放慢車速呢？為何總要到事后才知道自己錯了、才后悔呢？

每時每分每秒會有新的生命誕生，但是每時每分每秒會有人因為不顧及到自己生命，而失去再生活在世界上的機會。

切記，你的生命只有一次。請為你自己的生命安全打下防護墻，同時也為別人的生命打下防護墻，讓世界永遠安寧。

第二篇：革命作殘軍人評定傷殘等級的條件

革命傷殘軍人評定傷殘等級的條件

[民政部****年四月十五日

民（1989）

優字18號文公布] 現役軍人因戰、因公負傷致殘，依其喪失勞動能力及影響生活能力的程度，評定傷殘等級，分為四等六級：

（一）具有下列殘情之一，勞動能力完全喪失，日常生活需要專人照顧的，為特等：

1、三肢以上部分失去（自腕、踝關節以上）或三肢完全喪失功能；

2、兩肢完全失去，不能安裝假肢；

3、脊髓或脊神經受傷致兩上肢完全癱瘓，或兩下肢完全癱瘓且伴有大小便失禁；

4、髖、膝、肩、肘關節中四個以上強直，功能完全喪失；

5、具有一等兩種殘情或具有一等的和二等甲級的各一種殘情；

6、患有國家規定的職業病，相當上列殘情的。

（二）具有下列殘情之一，勞動能力基本喪失，日常生活大部分活動需要人扶助的，為一等：

1、兩肢部分失去（自腕、踝關節以上）或傷后髖、膝、肩、肘關節中三個強直，功能完全喪失；

2、一肢完全失去，不能安裝假肢；

3、脊髓或脊神經受傷致兩上肢基本癱瘓或兩下肢完全癱瘓；

4、顱腦損傷致一側上、下肢完全癱瘓；

5、兩手掌完全喪失或攣縮畸形經矯形仍完全失去功能；

6、兩足各失去二分之一以上兼有一側踝關節功能障礙；

7、顱腦損傷致成癡呆；

8、雙目失明；

9、咀嚼和語言機能完全喪失；

10、肝臟切除三分之二或胰腺全切除；

11、心臟損傷致主動脈返流，二尖瓣腱索斷裂；

12、胃全切除且小腸或結腸切除五分之一；

13、一側肺全切除兼有對側肺功能明顯障礙；

14、三期矽肺或二期矽肺合并肺結核；

15、具有二等甲級兩種殘情或具有二等甲級和二等乙級的各一種殘情；

16、其他部位受傷或患有國家規定的職業病，相當上列殘情的。

（三）具有下列殘情之一，勞動能力大部喪失，日常生活活動受到較大影響，為二等甲級：

1、一肢部分失去（自腕、踝關節以上）或功能完全喪失；兩足各失去二分之一；

2、髖、膝、肩、肘關節中兩個強直，功能完全喪失；

3、兩手拇指全失兼有其他三指以上各失去兩節以上（或三指傷后失去功能）；

4、脊椎三個以上（不含骶尾椎）損傷致強直、畸形、功能重大障礙；

5、顱腦損傷致經常（每月二次以上）發生癲癇；

6、兩耳全聾（電測聽檢查語音頻率平均值均在90分貝以上）且語言機能完全喪失；

7、咀嚼機能完全喪失，或舌缺損三分之二以上；

8、雙目裸眼視力均在0.06以下，且不能矯正；

9、大便或小便失禁，或傷后行永久性腸或膀胱造瘺；

10、傷后雙側睪丸失去或外生殖器缺損；

11、一側肺全切除或兩側肺各切除一葉；

12、胸廓改形術后嚴重影響呼吸功能或肋骨切除六條以上；

13、一側腎切除兼有對側腎輕度損傷；

14、胃全切除或小腸或結腸切除三分之一以上；

15、肝臟切除二分之一以上，或胰腺切除三分之二以上，或膀胱全切除；

16、二期矽肺或一期矽肺合并肺結核；

17、具有二等乙級兩種殘情；

18、其他部位受傷或患有國家規定的職業病，相當上列殘情的。

（四）具有下列殘情之一，勞動能力喪失近半，日常生活活動有一定困難的，為二等乙級：

1、髖、膝、肩、肘關節中有一個強直且功能完全喪失，或腕、踝關節兩個以上強直且功能重大障礙；

2、兩手拇指全失，或一手拇指全失兼有同側食指全失，或一手拇指全失兼有其他三指以上各失去二分之一以上；

3、兩足趾全失或一足失去二分之一以上；

4、脊椎二個以上（不含骶尾椎）損傷致強直、畸形且功能重大障礙；

5、語言功能完全喪失；

6、頜骨損傷，牙齒脫落二分之一以上，不能安裝假牙，頜骨缺損二分之一或顳頜關節損傷致張口及咀嚼困難；

7、一目失明，另一目裸眼視力在0.3以下；或雙目裸眼視力均在0.1以下，且不能矯正；

8、肺切除一葉且有較重并發癥；

9、胃大部切除，或胃、腸、肝、膀胱某一臟器多處受傷經行修補術或部分切除且有較重并發癥；

10、一側腎切除；

11、燒傷后遺留瘢痕占全身面積百分之三十以上；

12、一期矽肺；

13、其他部位受傷或患有國家規定的職業病，相當上列殘情的。

（五）具有下列殘情之一，勞動能力和日常生活活動受到一定影響的，為三等甲級：

1、一目失明，或雙目裸眼視力均在0.2以下，且不能矯正；

2、鼻子脫落，或雙鼻孔閉鎖不能修復；

3、兩耳全聾（電測聽檢查語音頻率平均值均在90分貝以上）；

4、一手拇指全失，或一手拇指末節和同手食指失去兩節以上，或一手拇指末節和其他二指以上各失去兩節以上；拇指以外的其他三指以上全失；

5、兩足拇趾全失或一足拇趾全失兼有其他足趾失去兩個以上；拇趾以外的其他足趾失去五個以上，或五個以上跖趾關節強直；

6、脊椎一個椎體壓縮性骨折（壓縮二分之一以上），并伴有功能障礙；

7、長骨骨折畸形愈合或大關節（腕、踝關節以上）傷后畸形，致影響功能且不能矯正；

8、脾臟切除；

9、面部燒傷后遺留瘢痕占面部三分之二以上；

10、其他部位受傷或患有國家規定的職業病，相當上列殘情的。

（六）具有下列殘情之一，勞動能力和日常生活活動稍有不便的，為三等乙級：

1、語言不清；

2、一耳全聾，或兩耳聽覺有很大障礙（電測聽語音頻率平均值均在50分貝以上）；雙側耳廓全脫落或一側耳廓全脫兼有一側耳廓損傷；

3、雙目裸眼視力均在0.3以下且不能矯正，或一目裸眼視力在0.1以下，且不能矯正；

4、一手拇指失去末節或其他二指以上各失去一節以上，或其他一指全失；

5、一足拇趾全失，或其他足趾失去兩個以上；

6、一側睪丸摘除；

7、其他部位受傷，相當上列殘情的。

附：

革命傷殘軍人評定病殘的條件

（民政部****年四月十五日

民[1989]優字18號文公布）

義務兵在服役期間患病，經醫療基本終結，退伍時依其喪失勞動能力及影響生活能力的程度，評定病殘等級，病殘分為兩等三級：

（一）具有下列殘情之一，致勞動能力基本喪失，日常生活大部分活動需要人扶助的，為一等：

1、腦、脊髓疾病或手術后遺癥而致癡呆，或兩肢以上癱瘓；

2、眼疾患致雙目失明；

3、其他疾患相當上列殘情的。

（二）具有下列殘情之一，致勞動能力大部分喪失，日常生活活動受到較大影響的，為二等甲級：

1、腦、脊髓疾病或手術后遺癥致一側癱瘓，或兩肢以上功能嚴重障礙，或智力嚴重障礙；

2、一側肺全切除，或兩側肺各切除一葉伴有呼吸功能不全；

3、肝硬化伴有少量腹水長期不消退，或反復出現消化道出血；行門靜脈高壓癥分流術；

4、各種心臟疾病或心臟手術后，心功能失調達三級，并經長期治療不能緩解；

5、一側腎切除兼有對側腎功能損害；雙側腎疾患致功能不全，尿素氮25毫升%以上，酚紅排泄試驗二小時共排出低于30%；

6、胃全切除，小腸或結腸切除二分之一；

7、肝切除二分之一；

8、眼疾患致雙目裸眼視力均在0.06以下，且不能恢復和矯正；

9、其他疾患相當上列殘情的。

（三）具有下列殘情之一，勞動能力喪失近半，日常生活活動有一定困難的，為二等乙級：

1、腦、脊髓疾病或手術后遺癥致肢體部分癱瘓；

2、各種心臟病或心臟手術后，心功能失調二級，并經長期治療不能緩解；

3、胃大部切除且伴有較重并發癥；

4、早期肝硬化：肝腫大、質地中等硬度，并伴有蜘蛛痣或肝掌、脾腫大；谷丙轉氨酶持續升高，并伴有絮濁試驗明顯異常或血漿蛋白減低、丙種球蛋白明顯升高；

5、肺切除兩葉，或切除一葉并作胸廓成形術；

6、一側腎切除；慢性腎炎：尿蛋白持續在（++）以上，尿素氨持續高于正常值，酚紅排泄試驗二小時共排出30-50%；

7、小腸或結腸切除三分之一伴有較重并發癥；

8、再生障礙性貧血：血紅蛋白長期持續在8克%以下，白細胞總數3500/立方毫米以下，血小板在5萬立方毫米以下；

9、糖尿病：空腹血糖150毫克%以上，空腹尿糖持續在（++）以上，尚需藥物維持治療；

10、類風濕性關節炎致大關節強直、畸形，功能嚴重障礙；

11、眼疾患致一目失明，另一目裸眼視力在0.3以下，或雙目裸眼視力均在0.1以下，且不能矯正；

12、其他疾患相當上列殘情的。

第三篇：珍愛生命,安全生產從你我他做起

珍愛生命，安全生產從你我他做起

“小心，注意安全！”相信大家經常聽到這樣句話，雖然只有短短的六個字，這句話的背后卻有太多太多的含義。它既有關心，也有警告，更有一種對生命的尊重。之所以說是關心，是因為大家都希望看到一個完整健康的你；之所以說是警告，是因為你要認真做好這項高危險性的工作，不能夠麻痹大意。且不說每個人對這句話的理解有何不同，但防患于未然是每一個人必須想到和做到的。所以安全生產，從你我他做起。

做為公司的一名員工，我們不但要充分了解自身崗位的專業知識，更要認真學習安全制度。每一條安全制度和操作規程，都是在一起起血的事故中積累出來的，它不是束縛我們的枷鎖，而是指引我們正確前行的航標。只要我們認真的學習，嚴格的執行，任何事故都是可以避免的。在進行每一項工作之前，都要先問問自己，這樣做違章嗎，這樣做安全嗎？目的就是要把安全第一的思想植入我們的大腦，培養正確的安全行為觀，每一項工作都有其特殊性，我們不以經驗辦事，才能杜絕一切習慣性違章，有些人明知道一些行為是違章的，就是嫌麻煩不愿意改，認為一直都是這么做的，不會那么巧就出事的。這樣的心理其實就是安全意識麻痹的表現。要知道，任何的違章行為都可能將自己推向危險的邊緣，早晚都是要受懲罰的。

一聲聲的提醒與忠告，常常避免了悲劇的發生。作為從事柴油機生產的企業，我們更應該把安全工作放在重點，年年講、月月談、天天抓、時時緊。從點滴做起，嚴格要求，一絲不茍，為筑起安全大堤而努力。然而，就是有個別人視忠言為耳邊風，于是一時的疏忽，一次小小失誤給個人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影，給企業帶來負擔和損失。一切事故的根源都是出現在我們的思想上，安全意識不足、現場管理不嚴、工作掉以輕心等等。仔細思考一下，還有什么比“三違”更可怕的，還有什么比安全更重要的，還有什么比人的生命更可貴！安全為天，是我們的安全理念，在這個“天”下，讓我們把安全生產比喻成一臺正常運轉的機器，那么，我們每位職工就是一顆螺母，這就需要我們時常擰一擰設備的螺母，聽一聽機器里的聲音，看一看儀表上的變化。時刻繃緊安全之弦。從“要我安全” 轉向“我要安全”“我應安全”“我能安全”及“我懂安全”上，使安全意識有質的飛躍，哪怕這種飛躍必須通過反復的、經常的安全教育也在所不惜。

同事們，為了中船動力的長遠發展，為了個人生命的安全，為了家庭的幸福，請時刻把安全當回事，只有時刻把安全放在心上，生命才能牢牢的握在手中，珍愛生命，安全生產從你、從我、從他、從大家做起。

金春曉

第四篇：賀生女孩對聯集錦

賀生女孩對聯集錦

上聯：兆葉雞飛門前帨；

下聯：祥征虺夢掌中珠。

上聯：瑤池嫩葉初呈瑞；

下聯：玉樹新枝正發榮。

上聯：謝庭喜擢芝蘭秀；

下聯：周雅欣賡瓜瓞篇。

上聯：小城昨夜春雨潤，彩悅高懸添喜氣，喜見綠竹抱新筍；

下聯：玉閣今朝杏花開，蕙盤新設識芳姿，福來紅樓藏玉珍。

上聯：喜結心中伴，雙喜臨福地，今朝喜得嫦娥女；

下聯：欣上掌上珠，千金耀華門，他日笑迎狀元郎。

上聯：天生麗質西施愧；

下聯：地靈人杰心蘭蕙。

上聯：天生她才必有用；

下聯：地臨鳳凰定高飛。橫聯 望女成鳳

上聯：啼聲驚座又報華夏添巾幗；

下聯：佳氣充閭早卜前程勝須眉。

上聯：天人進寨，喜得一千金。

下聯：地寶降世，笑曰抵萬兩。

橫批：女兒真好！

上聯：瑞應寶婺離雙闕；

下聯：喜見仙娥墜九天。

上聯：如此掌珠得未曾有，木蘭從軍巾幗不輸男子；

下聯：誰謂弄瓦聊勝于無，昭君出塞裙衩還勝須眉。

上聯：繞庭爭看臨風玉，珍珠入掌門楣喜，慰情已喜顏如玉；

下聯：照室同欣入掌珠，蘭蕙吐芳庭院新，寵愛珍手掌上珠。

上聯：今日喜得天仙女；

下聯：他日欣逢博士郎。

上聯：蘭質蕙心延美玉，喜看華夏添巾幗，睹蘭自知非道韞；

下聯：柳詩茗賦毓清才，早卜前征勝須眉，聞芳早已識瑤英。

上聯：綠竹生新筍，女嬰啼春曉，珍珠入掌門楣喜；

下聯：紅梅發嫩枝，母乳哺月圓，蘭蕙吐芒庭院新。

上聯：繞庭已喜臨風玉；

下聯：照室還看入掌珠。

上聯：彩帨懸門蘭質蕙心延美德；

下聯：明珠入掌柳詩茗賦毓靖才。

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喜結心中伴 雙喜臨福地 今朝喜得嫦娥女

欣上掌上珠 千金耀華門 他日笑迎狀元郎

綠竹生新筍 女嬰啼春曉 珍珠入掌門楣喜

紅梅發嫩枝 母乳哺月圓 蘭蕙吐芒庭院新

繞庭爭看臨風玉 珍珠入掌門楣喜 慰情已喜顏如玉

照室同欣入掌珠 蘭蕙吐芳庭院新 寵愛珍手掌上珠

小城昨夜春雨潤 彩悅高懸添喜氣 喜見綠竹抱新筍

玉閣今朝杏花開 蕙盤新設識芳姿 福來紅樓藏玉珍

蘭質蕙心延美玉 喜看華夏添巾幗 睹蘭自知非道韞

柳詩茗賦毓清才 早卜前征勝須眉 聞芳早已識瑤英

如此掌珠得未曾有 木蘭從軍巾幗不輸男子

誰謂弄瓦聊勝于無 昭君出塞裙衩還勝須眉

第五篇：珍愛生命作文300字集錦

精選珍愛生命作文300字集錦六篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的珍愛生命作文300字8篇，歡迎大家分享。

珍愛生命作文300字 篇1

生命是寶貴的，是金錢所買不到的，我們要珍惜生命。

雖然人人都知道生命是寶貴的，但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中，幾乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……難道這也叫珍惜生命嗎？

父母生了我們，把我們撫養長大，他們不圖任何的回報，只希望我們活的，開開心心的珍惜生命。習慣可以改，錯誤可以糾正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回來了，錢可以買任何東西，但買不回生命。朋友之間要互相幫助，盡量不要產生誤會，要耐心的聽對方解釋清楚。

我們要珍惜自己的生命，不能為一點小事就想不開，在如今，家中基本上都是獨生子女。父母的疼愛回使我們會對一點小事記仇。珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有幾個。下課了，有多少同學會在班級里追逐，打架。萬一一不小心摔傷了，誰負責任。有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命，雖然人人都知道，但是有誰能夠真正明白其中的道理。

我們要珍惜生命，它一但失去就要不回來了。

珍愛生命作文300字 篇2

早春的陽光明媚而溫暖，同學們坐在溫暖明亮的教室里，正聚精會神地聽班主任陳老師講課。

正當同學們沉浸在知識的海洋，突然一陣急促的警報聲“嗚嗚……”響徹校園，打破校園的寧靜。同學們怔怔的望著陳老師，可能是出現了什么險情吧？陳老師沒有絲毫猶豫，鎮定的大聲喊:“同學們，按照之前既定疏散路線，抓緊向操場疏散”。同學們馬上回過神來，有的拿著書包、有的拿著書本，彎著腰沿著疏散線路迅速撤離。

不一會時間，同學們就集結在操場，班主任陳老師像老母雞愛護小雞似的保護著全班同學。在操場上陳老師立即點數了同學，發現全班同學都聚集在一起時，她的臉上露出了燦爛的微笑。同學們正圍著老師訴說著剛才“驚險”的一幕。

突然禮臺上傳來校長親切的講話聲：“同學們，大家不要慌，這是一次突如其來的險情演習，是為了鍛煉大家的安全意識，逃生的技巧…..” 哦，原來是演習啊！同學們緊繃著的.心終于放下來了。不過通過這次演習同學們在老師的帶領下臨危不亂，有膽有識，增加了安全意識，提高了逃生的能力。

雖然這次演習只有短短的幾分鐘，可給我們帶來的是無限的知識。我們要學會保護自己，不要讓自己受到傷害，珍愛生命，防患于未“燃”。

珍愛生命作文300字 篇3

珍愛生命安全出行今年3月份以來，云南云南、福建等地相繼發生特大道路交通事故，人員傷亡慘重，財產損失巨大，而且在我們的學校，也發生了許許多多死亡事故。

在四川合江縣，一輛接送學生的公交車，因車輛失控，未能及時停車，拐彎時與一輛中型廂式貨車發生碰撞。上面載有11人當場造成9名學生等5人死亡，13人不同程度受傷。

5月11日14時58分，江西省安福縣一輛小汽車正在高速前進，幾名學生剛喝完酒，在路上騎著摩托車，因未及時躲開，將摩托車撞在橋一側欄桿上，墜入河中，造成3名大學生死亡。

我們的身邊也發生了很多這樣的事故。5月12日11時10分，中寧二小學生劉雁飛（男，9歲）步行在西街施工路段，由東向西橫過馬路，一名職工張某（男，34歲）駕駛兩輪摩托車由南向北駛來，張某車前部將劉雁飛撞出，劉雁飛經搶救無效于5月29日死亡。

從這些事故中，我們發現導致慘劇發生的主要原因是超速、酒后駕駛、疲勞駕駛等等，大部分都是學生。

“珍愛生命，安全出行”。生命只有一次，我們要對自己負責，自覺遵守交通規則，確保出行安全。

珍愛生命作文300字 篇4

我常常想，生命是什么？小時候的一件事，讓我知道了什么是生命。

小時候我不懂事，老是東竄西竄而受傷，爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑，不要去危險的地方，說我還小，長大了再去，可我不聽，覺得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨，我想著哪好玩去哪，哪有那么多規矩。那天晚上，我偷偷地跑去外邊玩，在假山上碰到了同學，我們歡樂的玩了起來。我該回家了，我給同學們打了個再見，就頭也不回的回家了。在回家的路上，災難發生了，我只顧走路，沒看見一輛三輪車在前面，“砰！嘩！”一陣陣嘈雜的聲音后，我覺得頭上像針刺般的劇痛，我急忙跑回家，媽媽看到了我頭上的大包，趕緊冰敷，我不好意思的對媽媽說：“媽媽我真應該聽你的話！”“沒事。”

世上沒有賣后悔藥的，如果失去了生命，就再也沒有了，所以讓我們學會珍惜自己的生命吧。

珍愛生命作文300字 篇5

水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

今天下午我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領悟到：我們小孩不應在雙休日，節假日未經大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時還要注意游泳前是否做好全身運動；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發現溺水，不要慌，保持鎮靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發現有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。

珍愛生命作文300字 篇6

火，是人類生活中必不可少的東西。因為有火，才讓我們有熟的食物吃；因為有火，才讓我們得到了光明和溫暖；因為有火，才能驅趕危害人類安全的猛獸……但是，如果我們缺少對火的警惕，它就有可能變成一個非常可怕的“怪物”，他會吞掉別人的東西，以至于奪走我們的生命。所以消防安全在生活中是很重要的。

爸爸曾經對我講了一個故事：前幾年的時候，在半夜時分，在我們村一戶人家的房子，突然著起火來了。當人們發現的時候，屋內已燃起熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，人們看到這一情形，急忙回家拿水桶來救火了。火就像一個張牙舞爪的“惡魔”，到處亂竄，人們不管潑多少水，還是趕不走它。在這其中有一個人急中生智，及時撥打了119。

幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳而來。一停下車，消防戰士迅速從車上下來，拿出水管，朝它噴射過去，可是就在這時，一陣風吹過，火勢又大了起來，但他們沒有放棄，幾次調整，終于成功了！

這個畫面至今刻在我的腦海中，我深深體會到了“禍在一瞬，防在平時”。讓我們從小事做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命安全。