第一篇：守規(guī)則作文

守規(guī)則作文匯編9篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的守規(guī)則作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

守規(guī)則作文 篇1

孟子曾說過：“不以規(guī)矩，不成方圓”，每當(dāng)看到這句話時(shí)，我總會(huì)想起那件令我難忘的事。

記得一個(gè)陽光明媚的星期天，我自己一個(gè)人到家對(duì)面的公園玩，不知不覺玩了一個(gè)小時(shí)，我熱得口干舌燥，于是我把帶的一瓶水一飲而盡，當(dāng)然，一瓶水是解決不了問題的，可我沒錢買水，只能回家喝水。

當(dāng)我走到十字路口時(shí)，正好綠燈快要結(jié)束了，我一個(gè)箭步想快點(diǎn)跑過去，但我剛越過白線，綠燈一下變成了紅燈，我只好停下了腳步。時(shí)間一秒一秒過去了，我非常地渴，突然，一個(gè)念頭涌進(jìn)了我的大腦--闖紅燈！想到這，我毫不猶豫地開始實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，當(dāng)我一只腳剛剛踏出，我看到紅燈好像在對(duì)我說：“你可要想仔細(xì)了，可能你的一個(gè)小小舉動(dòng)，就會(huì)造成很大的危險(xiǎn)。”這時(shí)，我又想起爸爸的話：“寧等三分，不搶一秒”，于是，我又把腳收了回來，這時(shí)，一輛車忽然從我眼前開過，嚇了我一跳，我慶幸自己剛才沒有闖紅燈，否則后果不堪設(shè)想。等了一會(huì)，綠燈終于亮了，我高高興興的回家去了。

這件事使我深刻意識(shí)到了規(guī)則的重要性，在有些人看來，遵守規(guī)則有時(shí)會(huì)吃點(diǎn)虧，但在我看來，遵守規(guī)則是每個(gè)人一生的財(cái)富。

守規(guī)則作文 篇2

游戲有游戲規(guī)則，工作有工作的規(guī)則，交通有交通規(guī)則……很多人以為大事要遵守規(guī)則，而小事就可以馬馬虎虎混過去。如果你是這樣認(rèn)為的，那你就錯(cuò)了。以前我也是這樣的，但是通過這件小事，我知道了必須做一個(gè)遵守規(guī)則的人。

那一次，馬上要過新年了，家家戶戶都忙著回家看望親人。那一天，我們一家三口來到了火車站，也準(zhǔn)備回家看爺爺奶奶。而此時(shí)的我是最高興的，馬上就可以看看最疼我的爺爺奶奶了，想著他們會(huì)給我壓歲錢，心早就飛走了。其實(shí)我心里還有更開心的，前天我用零花錢買了一盒鞭炮，可以把它帶回老家和小伙伴們玩，想到我們玩場(chǎng)面，我偷偷地笑了。今天，我把它們藏在包包的最里面。經(jīng)過了一關(guān)一關(guān)嚴(yán)格的檢查，我都成功的混了過去，心里暗暗自喜。“嗚——”火車來了。我心里更高興了，飛奔向火車廂。媽媽追上我，親切地說：“浩寧，你得把炮竹扔了。”我簡(jiǎn)直不敢相信，大聲叫到：“不能！”我看了看四周沒有一個(gè)人可以替我給媽媽說情，再看了看媽媽，她一臉的嚴(yán)肅，沒有再理我。怎么辦？是實(shí)在沒有辦法，只好從包里拿出炮竹，快速走到垃圾堆旁，輕輕地放了進(jìn)去。這時(shí)，媽媽的臉上露出了一絲微笑。可我只能一把鼻涕一把淚地跟著媽媽上了火車。

后來，我把這件事情告訴了老師，老師親切地對(duì)我說：“媽媽的做法是對(duì)的。火車上是不能帶危險(xiǎn)品上車的，這是規(guī)則。如果你不把炮竹扔掉，就可能引發(fā)事故，造成悲劇。”我恍然大悟，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)了頭：我必須遵守規(guī)則，做一遵守規(guī)則的人。

守規(guī)則作文 篇3

那是一個(gè)早晨，我和姐姐以及姐姐的同學(xué)，從湘西鳳凰出發(fā)，趕往貴州銅仁的景點(diǎn)苗王城。

我們大約坐了兩個(gè)多小時(shí)終于安全抵達(dá)苗王城。我們下了車，首先映入我們眼簾的是：周邊的小道上干干凈凈，整整齊齊沒有一點(diǎn)白色垃圾，我以為貴州的人不愛護(hù)環(huán)境，可我沒想到的是那里竟然沒有一絲的白色垃圾，和我們那里相比，根本不值得一提。更讓我驚訝的是這里都還有小學(xué)生自愿撿白色垃圾呢!

我們走進(jìn)大門，大門是那樣的干凈整潔。我看見一位在那旅游的湖南人隨手丟垃圾。他的`一舉一動(dòng)被一位小學(xué)生看見了，那位小學(xué)生二話不說連忙撿起垃圾丟進(jìn)了垃圾筒。從那個(gè)不起眼的動(dòng)作就體現(xiàn)出貴州不愛隨手亂丟果皮紙屑，愛干凈、整潔的高尚品德。

我們一步一步地走向了苗王城內(nèi)部。那小道是那么的干凈整潔，整天都能保持著那么干凈。我們看見了那小學(xué)生在不停地打掃衛(wèi)生，他們不單單是為了他們家門口的干凈、整潔，也同時(shí)是為了他們整個(gè)家貴州的環(huán)境。我在那里，都想著如果我們家鄉(xiāng)的人也能像這里的人一樣愛干凈、遵守保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的規(guī)則就好。他們?nèi)匀毁u命不停地打掃著衛(wèi)生。就算一個(gè)人拿著垃圾，而垃圾筒卻和他有著萬里之隔，他也不會(huì)隨手亂丟垃圾，而是去找到垃圾筒再丟。從這里可以體現(xiàn)出貴州人寧愿自己吃苦，也不能讓貴州的環(huán)境衛(wèi)生因自己而落后。

從那些一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作絲毫沒有美感可言，但是我必須說這是我平生見過最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至比苗王城的任何景點(diǎn)都美麗。因?yàn)槲覐哪且粋€(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作中看到了規(guī)則之美，人性之美。

守規(guī)則作文 篇4

《墨守規(guī)則亦為大道》得滿分

今年是我省進(jìn)入新課標(biāo)高考的第三年，材料作文延續(xù)了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)校山羊過獨(dú)木橋比賽，習(xí)慣做法是按既定規(guī)則進(jìn)行勝負(fù)對(duì)決，但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過橋完成了比賽，這引起了激烈爭(zhēng)論和思考。胡景敏分析，材料內(nèi)容清晰、指向較為明確，表明了如何對(duì)待規(guī)則與如何對(duì)待新情況的問題，考生作文凡依此立意，或談?wù)撟袷匾?guī)則，或談?wù)撟兺ǔ鲂拢蛱接懚咧g的關(guān)系，以及由此生發(fā)開去思考相關(guān)的人生、社會(huì)問題，均視為符合題意。

今年我省高考滿分作文，題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評(píng)卷組專家們意見認(rèn)為，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以合作共贏為主題，而這個(gè)考生則亮出新穎觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)體育比賽、社會(huì)制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則，只有大家都遵守制度，才能促進(jìn)社會(huì)和諧。

評(píng)卷組專家認(rèn)為，滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎，而是語言表達(dá)能力非常出色，一是視野開闊、知識(shí)面廣，對(duì)名人名言和社會(huì)各方面事例的引用駕輕就熟；

二是邏輯清晰，通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然；

三是語言能力強(qiáng)，文章分析理性，雄辯味道濃；四是具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格，能夠讓評(píng)卷組專家眼前一亮。

日常閱讀積累少文章沒神

今年作文命題雖保持穩(wěn)定，但統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，今年作文及格率約為88.5%，比往年降低不少。對(duì)此，胡景敏分析認(rèn)為，近88.5%的考生能夠緊扣材料、準(zhǔn)確立意，而少數(shù)考生則出現(xiàn)了審題偏差，導(dǎo)致基本符合題意、偏離題意甚至文不對(duì)題。多數(shù)閱卷老師認(rèn)為，學(xué)生面對(duì)開放性的題目，審題理解能力和應(yīng)試靈活性不夠，出現(xiàn)這一問題的根源在于學(xué)生日常閱讀積累不夠，知識(shí)面過窄，思維能力弱化。今年高考作文的難點(diǎn)就在于對(duì)學(xué)生理性思維能力的考查，考生必須要加強(qiáng)理性思維訓(xùn)練，培養(yǎng)辯證分析問題的能力。胡景敏建議，考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性思考，從現(xiàn)象與本質(zhì)、過程與結(jié)果、共性與個(gè)性、內(nèi)因與外因、量變與質(zhì)變、主觀與客觀、過程與結(jié)果、必然與偶然、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、物質(zhì)與精神等多角度理解題意，整體把握材料內(nèi)容含意構(gòu)思行文，這直接關(guān)系到作文的選材、布局乃至文章的深度，是作文的生命線。

淺閱讀帶來語言粗糙化

不少閱卷老師還發(fā)現(xiàn)，目前高考作文在整體上存在一個(gè)不良發(fā)展趨勢(shì)，包括直接套用精彩文句、過于堆砌華麗辭藻、缺乏真情實(shí)感和寫作模式死板等，這類作文普遍分?jǐn)?shù)不會(huì)很高。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我省多數(shù)考生作文得分集中在36分至45分之間，占到73.06%。

胡景敏介紹，從高考評(píng)卷情況來看，考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)現(xiàn)象普遍存在，這暴露出考生表達(dá)能力的欠缺。作文評(píng)閱不反對(duì)考生對(duì)已有精彩文句(段)進(jìn)行模仿借鑒，但絕不允許考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)，這樣會(huì)使語言滯澀，風(fēng)格雜糅，導(dǎo)致內(nèi)容與題意脫離。

此外，受現(xiàn)代社會(huì)信息交互便捷等影響，多數(shù)考生作文體現(xiàn)出較為明顯的語言粗糙化傾向。雖然從語句上來看沒有語病，但是組織語言的說理性較差，表意不清晰，表達(dá)不準(zhǔn)確，難以體現(xiàn)文字的思想性、文學(xué)性和藝術(shù)性。

胡景敏建議，考生在備考中只有學(xué)會(huì)廣泛積累素材豐富寫作內(nèi)容，并學(xué)會(huì)錘煉語言提升有效表達(dá)，才能寫出高分作文。考生在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要注重收集積累相關(guān)素材，用心思考其蘊(yùn)含的做人做事的道理，構(gòu)建自己個(gè)性化的素材庫。同時(shí)，要注重錘煉作文語言，提升表達(dá)意蘊(yùn)，增強(qiáng)文章閱讀的美感。

守規(guī)則作文 篇5

生活中處處有規(guī)則：競(jìng)賽游戲有規(guī)則，校園學(xué)習(xí)有規(guī)則，走路行車也有規(guī)則。但有時(shí)，規(guī)則卻是對(duì)人品、德行的一種考驗(yàn)。

我站在一片草地前，猶豫著該不該踏過去。此時(shí)，我正走在放學(xué)路上，來到一片草地前，我面臨著一個(gè)兩難問題：若是踏過草地，則能近許多路;但若是走校園正規(guī)大路，則要遠(yuǎn)許多。我像一尊石像般定在原地，閉著眼睛，心中猶豫著，盤算著，思索著。這時(shí)，我抬起頭，望了一眼眼前的草地，原本蔥郁的草地已被踩出了一條泥巴路，兩旁的小草也都彎著腰，低著頭，好像一個(gè)個(gè)打了敗仗的士兵。哎!算了，大家都這樣走過去，我又何苦繞遠(yuǎn)路呢?也不差我一個(gè)嘛!我為自己找了借口。正當(dāng)我打算踏進(jìn)草地時(shí)，不經(jīng)意間看到了一條標(biāo)語：你遵守規(guī)則了嗎?是啊!我遵守規(guī)則了嗎?我不禁捫心自問。若每個(gè)人都違反規(guī)則，那還要規(guī)則有何用?這又讓我想到了課本中的一句話：“生活中都是像那條大魚般的道德誘惑。”于是，我決定不再抄近路。

忽然，我仿佛看到了那夕陽下，小草露出了燦爛的笑臉。

守規(guī)則作文 篇6

我們小學(xué)生要遵守交通規(guī)則，這樣人與車各行其道才會(huì)安全有序。這個(gè)是我媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話，可是，在一次過馬路時(shí)，我卻沒有遵守。

有一天下午，剛放學(xué)，我心高采烈地跑回家，原來今天我的好朋友小周要來我家。我一蹦一跳的，這時(shí)，在我們學(xué)校前的馬路上，車流川流不息，我想：這么多車，要等到什么時(shí)候才能過去呀？這時(shí)，我的朋友小周來到我的旁邊，說：“我們一起回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們一說一笑的過馬路，這時(shí)，一輛小轎車向我開來，兒子在說話的我渾然不知，只聽見“砰——”的一聲，我被小轎車撞到三米遠(yuǎn)。

我當(dāng)時(shí)已經(jīng)暈了，我怎么會(huì)被車撞，我有沒有受傷……一大堆問題在我的腦海里，當(dāng)我想爬起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)軟了，我一下子坐在了地上，這時(shí)，一位警察叔叔站在我旁邊，對(duì)我說：“小朋友，你先不要?jiǎng)樱屖迨蹇匆幌履銈侥牧耍俊彼戳丝次遥缓蠼衅渌木焓迨鍋怼＿@時(shí)，聽到我被車撞的王老師急忙從學(xué)校里跑了出來，著急的問我傷到哪兒了，我指了指疼的地方，然后王老師掏出手機(jī)打電話給我的爸爸媽媽。

我的爸爸媽媽向那位撞我的阿姨留電話，然后急忙把我抱上車，去醫(yī)院，而那位阿姨被扣了車。到了醫(yī)院，爸爸跑去掛號(hào)，然后給醫(yī)生看了一下，然后去拍片，當(dāng)醫(yī)生對(duì)我的爸爸媽媽說我沒有什么大礙，他們才松了一口氣。

這次經(jīng)歷讓我明白：干什么事都要遵守規(guī)則，只有遵守規(guī)則交通才會(huì)通暢；只有遵守規(guī)則，生活才有保障；只有遵守規(guī)則，世界才會(huì)美好！

守規(guī)則作文 篇7

近期“一小伙子修改存款單”在微博上引起了社會(huì)的關(guān)注。網(wǎng)友們對(duì)此有的理解，有的批評(píng)。于我看來，小伙子的行為是出于無奈的自欺欺人式的做法，我并不贊同。

固然，小伙子的行為是一種“善意的謊言”為的只是能夠比較體面的回家過年，讓父母安心，這是一種愛的本能，我們誰也不能說這樣的愛是錯(cuò)誤的。

然則，小伙子的行為就是對(duì)的嗎?

顯然不是。小伙子想讓父母安心舒心的出發(fā)點(diǎn)式正確的，但他卻用錯(cuò)了表達(dá)愛的方式。該行為最終不僅會(huì)傷害到父母，小伙子自身也會(huì)受到影響。況且，若是社會(huì)中的每個(gè)人都如他一般，我們不難想象，社會(huì)會(huì)變得無序并且冷漠。

毫無疑問小伙子的行為是不應(yīng)該被支持的。其一，小伙子這樣的行為是一種自欺欺人的做法。偽造的存款單只能一時(shí)的欺騙他的父母，讓他的父母擁有一時(shí)的滿心換新并且是打心底為自己的兒子驕傲。可終究敵不過銀行的“火眼金睛”，讓父母的期望都落了空，而小伙子該是整件事情發(fā)展過程中承受痛苦最多的，他用了自己的專場(chǎng)，卻用在了欺騙自我和他人的錯(cuò)誤方式。

其二，小伙子的行為也在一定程度上破壞了社會(huì)公共的正常的秩序。偽造存款單的小伙子，走在了法律的危險(xiǎn)地帶。小伙子在存款單上偽造的數(shù)字，是對(duì)社會(huì)秩序的一種破壞，是對(duì)他人的不尊重。社會(huì)的發(fā)展存在著固定的規(guī)則，每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)去遵守，而小伙子無疑是為了一己之私去破壞我們?cè)械墓街刃颍@顯然是不應(yīng)該被提倡的。

誠(chéng)然，小伙子的行為是不可取的。但從另一角度來思考。為何小伙子外出辛苦從事一年卻只有三百元的存款？顯然的，社會(huì)還需要自我不斷完善，人們也需要不斷提高自己的規(guī)則意識(shí)，唯有如此，社會(huì)才能良性發(fā)展。

守規(guī)則作文 篇8

規(guī)則，是指人們?cè)谏罟ぷ髦兴裱姆▌t。但現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人不遵循規(guī)則，為所欲為。

記得有一個(gè)夏天的正午，太陽灼烤著大地，大地冒著青煙。我一出家門就覺得有一股熱浪迎面而來。我騎上車子一路飛奔。“啪！”我剎住了車，前方紅燈。車子一停，整個(gè)人就好像被扔進(jìn)了一個(gè)大火爐里，熱得不得了。

十字路口，車輛并不多，行人都被曬得蔫頭耷腦。忽然，一個(gè)初中生模樣的學(xué)生騎著車子，闖過了紅燈。看到他走了，很快又有幾個(gè)人緊緊跟了上去。我抬頭看看紅燈，還有30多秒呢！而我也被熱成了“人干”，身旁剛才一直堅(jiān)持等綠燈的兩個(gè)人也闖了過去。“走還是等？”“過！大家都過去了。”“不行，還是堅(jiān)持20秒吧，我要遵守交通規(guī)則。”就在我自我矛盾的時(shí)候，熱浪已將我包圍了好幾圈了。最后我對(duì)自己說：“都堅(jiān)持了那么久了，還差這一會(huì)兒?jiǎn)幔俊本G燈了，我騎上車子過了路口，一陣涼風(fēng)吹來，我開心地笑了。

遵守規(guī)則，不僅僅是在交通路口，對(duì)于我們中學(xué)生來說，考場(chǎng)也是一個(gè)必須遵守交通規(guī)則的地方。

升入初中后，考試多了。那天，我坐在考場(chǎng)上正“沙沙沙”地寫題，突然，旁邊有人喊了：“喂，哥們兒，第4大題怎么做？”我沒有立馬回答他，而是陷入了深深的矛盾中。“說還是不說？說就違背了考試原則，不說又對(duì)不起哥們兒。”我想來想去，最后小聲說：“對(duì)不起，兄弟，雖然我知道答案，但也不能告訴你，那樣就是害你了！”哥們兒低下了頭，自己做題去了。

沒有規(guī)矩，不成方圓。我們一定要好好遵守規(guī)則，才能維持一個(gè)和諧安定的社會(huì)。遵守規(guī)則，人人有責(zé)。

守規(guī)則作文 篇9

我們學(xué)校有許多規(guī)則，就讓我來介紹一下把！第一條規(guī)則是“不準(zhǔn)亂扔垃圾”，第二跳規(guī)則是吃飯要站排，不準(zhǔn)亂擠。第三條在教室里不許大聲說話。有一次我看見有一個(gè)大學(xué)生從小賣店出來就把垃圾扔在地上。我走過去，問他為什么扒拉技仍在地上，他臉非常紅，紅的像紅旗一樣，他飛快的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。有一位老師看見了對(duì)他說：“你改掉錯(cuò)誤就是好孩子。還有次我班的老師領(lǐng)我們吃飯，老師讓一年級(jí)的小學(xué)生先進(jìn)，我就跟小學(xué)生一起進(jìn)去。老師發(fā)現(xiàn)了，他說如果你們都不站排，學(xué)校就會(huì)亂套。可見后果有多嚴(yán)重。所以我們要人人遵守規(guī)則。

第二篇：守警令警規(guī)心得體會(huì)

守警令警規(guī)心得體會(huì)

篇一：

黨的十八大報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，具有極其重要的作用。作為人民警察，我們要準(zhǔn)確把握中央關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，將其作為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，認(rèn)真抓好落實(shí)。通過對(duì)黨的十八大精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到在我們的工作中深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要從以下幾方面進(jìn)行：

一是必須圍繞“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”這條主線。按照黨的十八大統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”來開展。我們要通過教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決黨在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)方面存在的突出問題，使我們黨不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性，始終保持思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔，各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都得到人民群眾的擁護(hù)和支持。

二是必須突出“為民務(wù)實(shí)清廉”這個(gè)主題。要通過教育實(shí)踐活動(dòng)，促使廣大黨員干部自覺弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

三是必須著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。要引導(dǎo)和督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上密切聯(lián)系群眾，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，贏得人民群眾的真心擁護(hù)和支持。

四、在工作中深深的體會(huì)到當(dāng)警察要當(dāng)人民的警察,一切為民。為群眾辦事，為群眾破案，為群眾有所作為，警察才能爭(zhēng)得在人民群眾心中那一份地位，受人尊敬與愛戴。頭頂國(guó)徽，身著制服，能成為一名人民警察是許多好男兒的夢(mèng)想。人民警察在百姓的心中是敢于與邪惡作斗爭(zhēng)，毫無畏懼沖峰在危險(xiǎn)前沿的英雄、正義的化身。

五、為民服務(wù)是黨的宗旨，“立警為公，執(zhí)法為民”是對(duì)人民警察權(quán)力的根本要求。在執(zhí)法工作中要不斷的強(qiáng)化宗旨意識(shí)，立足本職做好工作，更好的為民服務(wù)。

要通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨組織和黨員干部做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。要堅(jiān)持把實(shí)踐鍛煉作為黨員干部增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、提高本領(lǐng)的重要途徑，堅(jiān)持黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，完善建立聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系困難群眾、到基層特別是貧困地區(qū)幫助工作等做法，鼓勵(lì)黨員干部到基層和艱苦地方鍛煉。要引導(dǎo)廣大黨員干部在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的生動(dòng)實(shí)踐中，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)，培養(yǎng)群眾感情，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，進(jìn)一步提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，著力提高服務(wù)大局、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)群眾、凝聚人心，協(xié)調(diào)各方關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的。相關(guān)鏈接： 開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義和總要求

篇二：

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題 也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、公安機(jī)關(guān)地宗旨 中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具之一，是武裝性質(zhì)階國(guó)家治安行政力量，是國(guó)家機(jī)器的重要組成部分。公安機(jī)關(guān)的人民警察來自人 民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務(wù)。勤政為民、真抓 實(shí)干，密切聯(lián)系群眾的根本要求。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機(jī) 關(guān)中存在著的對(duì)群眾“冷、硬、橫、推”甚至侵犯人民群眾的利益，存在著“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說”的四難現(xiàn)象。

二、嚴(yán)格自律，清正廉潔 立黨為公、執(zhí)政為民，是黨的性質(zhì)和宗旨決定的，是黨的作風(fēng)建設(shè)的根本目的。黨員干 部廉潔從政，直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏同。必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問題，堅(jiān)持標(biāo)本兼潔;綜合治理、注重從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們只有認(rèn)識(shí)到，自己的權(quán)力是人民給的，只能用來為人民服務(wù)，決不能用某 取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒、金 錢美女的誘惑，自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記江總書記的要求“自重、自省、自 警、自勵(lì)”，自覺遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制勝，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉治自律的規(guī)定。做 一清正廉潔的人民公仆。

三、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則 實(shí)事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不 敢堅(jiān)持實(shí)事求是，對(duì)于一個(gè)人民公仆來講，是一個(gè)世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則 問題，歷史經(jīng)驗(yàn)表明，凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅(jiān)持實(shí)事求是的時(shí)候，我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是 我們背離或放棄實(shí)事求是的時(shí)候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實(shí)踐反復(fù)證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實(shí)事求是，是無產(chǎn)階級(jí)世界現(xiàn)的基礎(chǔ)，作為一名人民公仆。要始終堅(jiān) 持實(shí)事求是這一黨的思想路線，任何時(shí)候、任何情況下部不能背背離這一點(diǎn)。每一名人民公 仆，都應(yīng)在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺地在實(shí)踐中堅(jiān)持實(shí)事求是。

四、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對(duì)照抄照搬、本本主義： 理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在。全 黨同志必須聯(lián)系實(shí)際刻苦學(xué)習(xí)，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、議論與行動(dòng)相統(tǒng)一，創(chuàng)造性 地開展工作，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要把學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的歷史、中國(guó)歷史和世界歷史結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、文化等知識(shí)結(jié)合 起來。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。領(lǐng)導(dǎo)干部要加深中國(guó)國(guó)情的了解，努力把握濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)駕馭全局，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。要把學(xué)習(xí)情況特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，作為 考核干部的重要內(nèi)容。堅(jiān)決反對(duì)照搬照抄、照本宣科的本本主義的傾向。通過這次的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到必須真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng) 樹立人民公仆的良好形象。真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責(zé).

第三篇：實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室學(xué)生守規(guī)

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室學(xué)生守則 1.必須認(rèn)真聽講，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模煜?shí)驗(yàn)內(nèi)容，了解實(shí)驗(yàn)原理，掌握實(shí)訓(xùn)方法和步驟。

2.進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室應(yīng)按教師安排入座，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)禁私自調(diào)換座位。

3．按時(shí)上下課，不遲到，不曠課，不早退，有事向班主任和指導(dǎo)教師請(qǐng)假；曠課三次、遲到早退五次、嚴(yán)重違犯紀(jì)律或故意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)施者取消本次實(shí)習(xí)。

4．實(shí)訓(xùn)過程中，必須帶相關(guān)書本、筆記本、筆、制圖工具等，并認(rèn)真做好筆記，否則不準(zhǔn)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室；不得帶食品和除清水以外的飲料進(jìn)入實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，水杯和水瓶不得放在設(shè)備旁，要集中到指定位置擺放，嚴(yán)禁在室內(nèi)吃東西，追打、嘻鬧、閑聊、抽煙、擅自擺弄儀器設(shè)備；講課時(shí)禁止使用手機(jī)。

5．愛護(hù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，保管好工具，要做到“輕撥、慢旋”，電路連接完畢后，需反復(fù)檢查無誤并經(jīng)指導(dǎo)教師同意后才能接通電源。

6．在整個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中，應(yīng)對(duì)自己使用的設(shè)備和和工具負(fù)責(zé)，若發(fā)現(xiàn)設(shè)備或工具損壞、丟失，將直接追究當(dāng)事人的責(zé)任，并按實(shí)際價(jià)格加倍賠償。

7．自己動(dòng)手，獨(dú)立思考，按計(jì)劃和步驟進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中要注意觀察，認(rèn)真操作，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告應(yīng)字跡清楚、圖表工整；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)記入畢業(yè)鑒定成績(jī)。

8．要自覺維護(hù)場(chǎng)室環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁隨地吐痰、丟垃圾，下課時(shí)要還原設(shè)備、清理桌面，值日生要服從教師安排搞好衛(wèi)生清潔工作。

菏澤技師學(xué)院

二O一三年十月

第四篇：守規(guī)盡責(zé)演講稿(最新)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好，我是來自運(yùn)行部的張穎。當(dāng)我拿到“爭(zhēng)做守規(guī)盡責(zé)好員工”這個(gè)主題時(shí)，首先給自己提出三個(gè)問題，第一：什么是“守規(guī)盡責(zé)”？第二：為什么要“爭(zhēng)做”？如果不做會(huì)怎樣？第三：如何才能更好地做到守規(guī)盡責(zé)呢？

守規(guī)盡責(zé)，字面看來就是嚴(yán)守規(guī)章、盡職盡責(zé)的意思。目的是為了使員工的能力潛力最大限度地作用于企業(yè)的運(yùn)作發(fā)展，創(chuàng)造出更多的效益，既保證企業(yè)穩(wěn)步成長(zhǎng)，又能返還福利于員工，這是一個(gè)互相促進(jìn)又雙贏的過程。“盡責(zé)”寄托了企業(yè)對(duì)員工賦予的期望，“守規(guī)”卻又蘊(yùn)含著企業(yè)對(duì)員工設(shè)立的保護(hù)。相信前一段時(shí)間機(jī)場(chǎng)的數(shù)起違規(guī)事件還給大家留有深刻記憶，這其中有因?yàn)檫`反規(guī)定從事拉客活動(dòng)造成惡劣影響的個(gè)別員工，也有因?yàn)楸O(jiān)管不力、疏于職守造成的候機(jī)樓火災(zāi)事件，更有因?yàn)椴蛔裱踩a(chǎn)規(guī)章制度造成的嚴(yán)重生產(chǎn)事故，這是機(jī)場(chǎng)人心里永遠(yuǎn)的痛，時(shí)刻為我們敲響警鐘。沒有做到守規(guī)盡責(zé)的結(jié)果，就是我們的企業(yè)蒙受了經(jīng)濟(jì)損失、負(fù)面影響，事件的個(gè)人也承擔(dān)了被辭退、降職、經(jīng)濟(jì)制裁等責(zé)罰，真真兩敗俱傷。

那我們又如何才能更好的做到守規(guī)盡責(zé)呢？我覺得可以從以下五點(diǎn)來展開：

第一、心懷感恩，對(duì)企業(yè)有認(rèn)同感和歸屬感。機(jī)場(chǎng)給了我們衣食安穩(wěn)，也給了我們施展才能的平臺(tái)和 提升自我的空間。心懷感恩，是支撐守規(guī)盡責(zé)的精神基礎(chǔ)。

第二、培養(yǎng)積極樂觀的工作態(tài)度。

同樣是石匠在雕刻石像，有人認(rèn)為自己在鑿石頭，有人認(rèn)為自己在刻雕像，有人則認(rèn)為自己在做藝術(shù)品。這正驗(yàn)證了那句話“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。”有積極樂觀的心態(tài)，守規(guī)盡責(zé)就不是壓力和枷鎖，而是一件自然而然的事情。

第三、富有責(zé)任感和責(zé)任心。

社會(huì)學(xué)家戴維斯說：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。”肩負(fù)責(zé)任才能約束自己的行為做到守規(guī)。守規(guī)才能盡責(zé)，盡責(zé)必然守規(guī)。

第四、具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。

軍人是守規(guī)盡責(zé)最好的團(tuán)體，因?yàn)樗麄儞碛凶顑?yōu)秀的執(zhí)行力。有令必行，行出必果是守規(guī)盡責(zé)最直接的保障。

第五、不能缺少創(chuàng)新意識(shí)。

守規(guī)盡責(zé)，是嚴(yán)守規(guī)章，但不是墨守成規(guī)，是盡職盡責(zé)，但不是盲目蠻干。基于實(shí)際工作的創(chuàng)新，是守規(guī)盡責(zé)的強(qiáng)效輔佐。

下面就來講講我們機(jī)場(chǎng)人自己的故事吧~

我是物流公司運(yùn)行部監(jiān)控室的一名主任，主要負(fù)責(zé)貨站 視頻監(jiān)控和貨運(yùn)信息系統(tǒng)。監(jiān)控室的工作看似是間隔于方寸之間，其實(shí)延伸于鏡頭輻射的所有范圍。有一次我接到任務(wù)，要求調(diào)研監(jiān)控鏡頭對(duì)貨場(chǎng)夜間燈光的最低需求。那天下班后，我一直等到天色變暗華燈初上，然后拿著對(duì)講機(jī)，帶著水電班的師傅，到貨場(chǎng)的每一個(gè)區(qū)域進(jìn)行走場(chǎng)，每個(gè)角落都不放過。每到一個(gè)區(qū)域，我都要求水電師傅按照線路的各種組合調(diào)試燈光，然后與監(jiān)控員溝通視覺效果。就這樣，踏遍了貨場(chǎng)473支鏡頭覆蓋的所有場(chǎng)地，走走停停，開開關(guān)關(guān)，終于確定了最省電又能保證夜間監(jiān)控的方案。監(jiān)控室的工作看似是日復(fù)一日的單調(diào)重復(fù)，其實(shí)也需要我們?nèi)ビ^察去思考去創(chuàng)新去提升。國(guó)際信息系統(tǒng)試運(yùn)行期間，我對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行反復(fù)操作，結(jié)合國(guó)內(nèi)系統(tǒng)的前車之鑒，給研發(fā)人員提出了很多改進(jìn)建議。其中增設(shè)了X光機(jī)射線發(fā)射監(jiān)測(cè)程序，改變了原來固定三秒捕捉一張圖像造成的資源浪費(fèi)和系統(tǒng)運(yùn)行緩慢的問題；我還建議增加類似圖片瀏覽器一樣可以快速查看過機(jī)圖像的頁面窗口，這樣大大提高了工作效率，優(yōu)化了返查進(jìn)程。監(jiān)控室的工作是有些枯燥乏味的，卻常常在監(jiān)控員獵鷹般的犀利和敏銳中擦出火花，迸發(fā)亮點(diǎn)。6月2號(hào)，我們聽說有員工的電動(dòng)車被盜，大家立刻行動(dòng)起來，返查之前的監(jiān)控錄像。經(jīng)過悉心查找，發(fā)現(xiàn)在6月1日14點(diǎn)30分一名白衣男子騎單車到停車場(chǎng)，趁人不備，用工具閃速打開了旁邊電動(dòng)車的鎖，駕車飛奔而去。你覺得他會(huì)白白舍棄自己的 單車？不會(huì)是吧~~~~~對(duì)，我們也是這樣想的。于是我們調(diào)取了一個(gè)鏡頭一直盯住這部單車，不論白天黑夜。三天后，他果然回來了，手里還拿著那包工具企圖再伺機(jī)作案。我們哪里會(huì)給他機(jī)會(huì)？！他一出現(xiàn)，監(jiān)控室就啟動(dòng)了安保聯(lián)動(dòng)機(jī)制，還沒等他騎車走遠(yuǎn)，就被制服在地并移交了公安部門。那一刻，我們?cè)诒O(jiān)控室擊掌歡呼，數(shù)日的疲憊一掃而光，留下的只有開心、興奮和滿滿的成就感。幾天后，白云機(jī)場(chǎng)北區(qū)派出所下發(fā)的《警情通報(bào)》中對(duì)此事進(jìn)行了大力表彰。我們還截獲過貨代人員企圖將含有危險(xiǎn)物品的貨物裝板上機(jī)的事件；也查獲過航空公司工作人員偷盜貨物的事件；這些看似并不重大的事件卻可能在無形中阻止了一起航空事故的發(fā)生，挽救了多少旅客的生命安全，維護(hù)了公司在客戶心中的形象，保全了員工辛苦得來的財(cái)產(chǎn)。

在我周圍有許許多多愛崗敬業(yè)的同事，在白云機(jī)場(chǎng)還有千千萬萬勤勉付出的員工，他們沒有光輝壯舉，也沒有豪言壯語，只有多年如一日在平凡的崗位上為機(jī)場(chǎng)保駕護(hù)航。公司強(qiáng)則個(gè)人強(qiáng)，讓我們以崗位手冊(cè)為指引，在各自崗位上做一顆守規(guī)盡責(zé)的螺絲釘；讓我們?cè)诋?dāng)下與未來，與機(jī)場(chǎng)同舟共濟(jì)，攜手前行~！

第五篇：遵紀(jì)守規(guī)____共創(chuàng)未來

遵紀(jì)守規(guī)共創(chuàng)未來

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。因此，做文明的學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守規(guī)，做一個(gè)文明的學(xué)生。目前，學(xué)校中仍存在多數(shù)違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

有的同學(xué)，出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小。除此之外，還有見到老師不問好，上課遲到，以去醫(yī)務(wù)室為借口，在外邊玩耍，損壞公物等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們?nèi)w同學(xué)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉和制止，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

人要謙虛禮貌，言行文明要適度。這些說起來簡(jiǎn)單，但做起來可就不那么容易了，不是么？有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒有什么關(guān)系。可是，同學(xué)們想過嗎？偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來是可以原諒的，但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，從而獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，老師們能夠更好的工作，這才是制定各種紀(jì)律，規(guī)范的真正目的！

同學(xué)們：社會(huì)的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則，人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣，我們要在湘郡未來斬獲學(xué)業(yè)、滿載而歸，更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀(jì)。也只有真正恪守本分，遵規(guī)守紀(jì)，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。

因此，作為湘郡未來的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起。不以善小而不為，不以惡小而為之。今天你違反校規(guī)紀(jì)律，明天將可能因此而一失足而成千古恨。我們絕不能隨意破壞規(guī)則，我們的字典里不能有放棄、不可能、辦不到等這類字眼，嚴(yán)于律己，恪于職守，我堅(jiān)信，沙漠盡頭必是綠洲。自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，法規(guī)法紀(jì)，時(shí)刻歷練自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了是學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了是我們能夠健康的成長(zhǎng)，在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。我們相信，只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣；播下一個(gè)良好的習(xí)慣，便會(huì)收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì)擁有一個(gè)更加每好的前程！

規(guī)則就如一張網(wǎng)，聯(lián)接著你我他。這張網(wǎng)被破壞一點(diǎn)，就有可能導(dǎo)致整張網(wǎng)的毀壞，校風(fēng)就可能被破壞，我們的成長(zhǎng)和發(fā)展就有可能被阻礙

同學(xué)們：為了盡情綻放明天的成功之花，讓我們一起用校規(guī)校紀(jì)這把剪刀來修剪我們身上蕪枝雜葉吧，讓遵規(guī)守紀(jì)之花開滿校園！