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關于感動的作文:雨天里的微感動(小編整理)

時間:2022-04-28 03:09:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于感動的作文:雨天里的微感動》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于感動的作文:雨天里的微感動》。

第一篇:關于感動的作文:雨天里的微感動

關于感動的作文:雨天里的微感動

魚對水說:“你看不到我的眼淚,因為我在水里。”

水對魚說:“我看得到你的眼淚,因為你在我心里。”

——題記

滂沱大雨。

媽媽把我從學校接回來時,我已然成了一只“落湯雞”,雖然我有一件雨披、一把雨傘的`雙重保護,可依然不起什么作用,天生愛干凈的我,突然一股子火氣沖到了嗓子眼:“哎呀,媽媽,你給我換衣服能不能快點兒?照你這速度給我換衣服,那身上不臭嗎?真笨!”

媽媽被我的話激怒了,她放下了所有東西,去換自己的衣服了,我頓時感到很羞愧,心里的火仿佛被滂沱大雨瞬間澆滅,我想給媽媽道歉,可又放不下面子,便開始心不在焉地做作業,我想:如果媽媽能把我的臟衣服都洗干凈,我就向她道歉!

過了不到五分鐘,媽媽過來,一聲不吭地把我的臟衣服一件一件認真洗了起來。可我還是不甘心,又想:如果媽媽給我沖一杯牛奶,我一定向她道歉!

可媽媽把洗好的衣服晾起來之后,便拿起一袋牛奶給我沖。當時幼小還不懂媽媽對我的愛,我竟無恥地想:如果媽媽給我倒好刷牙水并溫柔地叫我去刷牙,我無論如何也要向她道歉!

可我正想著,就聽見媽媽拿牙缸接水的聲音,過后,一句溫柔的話語在我耳旁響起:“乖乖,該刷牙了。”

那一句“對不起”我最終都沒有說出口,但,我在心里對媽媽說了一千遍一萬遍“對不起”。那是我一年級發生的事,時隔五年,那時的心境我已體會不到第二遍,但至今想起,我的心微微一顫,找到了媽媽,當時,她在洗我的臟衣服,外面,仍是滂沱大雨,我問媽媽:“您為什么愛我?”媽媽笑答:“因為我是你的媽媽,你是我的女兒。”

雨,仍在下,行人匆匆趕回家,大概,是怕寒冷吧,行人們,如果你們怕冷,就來我家坐坐吧,因為,我家是最溫暖的地方!

第二篇:里的微感動

____________里的微感動

要求:①先在橫線上填寫合適的詞語,把題目補充完整,然后作文。②除詩歌外,文體不限。600字左右 解讀

1.對比2014河南中招作文題目《你是我的太陽》,可以發現明顯的一致和顯著的不同。其一致在于,都是著重學生對于生活的關注和感悟,題目帶有明顯的抒情色彩,是檢閱學生在生活中受到的啟發和教益,點擊學生情感積累中的正能量。其不同在于,《你是我的太陽》是命題作文,《_____里的微感動》是半命題;前者應以寫人為主,后者需側重事件;前者要求昂揚激情,升華、甚至放大感受以求切合主旨,后者暗示關注微點、細節,讓作者從俗常的生活和感受中撿拾“一枝一葉”;前者是對生活的莊重敬禮、感受洗禮,后者需要的是優雅發現、別致采擷。

2.題目以半命題形式,既有規定的立意指向,又向學生開放了選材空間。這既能考查學生辨別、選擇能力,也有利不同身份、不同經歷學生自由書寫自己感受最深的生活體驗。從評卷現場看,內容林林總總,但大部分寫得真實感人。

3.題目中“微”字,嵌入時尚元素,顯得新鮮十足、引人注目。“微”同時又是設置的標尺、關卡。學生選材的巧拙,表達的順暢與否、充分與否,關鍵在于對“微”的把握,這里成了學生寫作能力高下的分野。

【誤區】題目(1)

誤區在于是否能抓住“微”。情感上的“微”沒有明顯體量上的區分。但是寫成醍醐灌頂,感動得稀里糊涂,還是容易被老師發現。選材好的如《書包里的微感動》;忽視“微”的,如寫“成長里”“生活里”的“微感動”,在“廣角鏡”中選 “微”,增加了表達的難度;如有命題《淚水里的微感動》,這樣的感動還可以稱為“微”有些牽強,給人的感覺超出了“微”,題目就像自我否定。右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名

【解讀】

1.故事曲折,構思精致。文章緊緊圍繞“角落”構思,反映孩子心中要求平等的愿望。父親習慣角落,開會躲在角落,最后自己面對角落感悟,“角落”一線串珠。文章拋出矛盾自然,產生誤看合理,誤會消除后,主旨得到升華,情節曲折有致。這應該是作者生活中的實事,但在作者的調度下故事引人、耐品。

2.觀察深入,形象鮮明。該文對父親形象的描寫給人深刻印象。開頭寥寥幾筆就使人物呼之欲出。愛呆在角落這個典型細節深刻地反映了父親的性格特點。故事展開中又用“角落”,組織矛盾沖突、塑造人物,從而讓一個地位地下、內心自卑的父親形象幾近經典。

3.緊扣要求,表達突出。小角落,小事件,真生活,微感動,作者對題目要求拿捏精準。的東西,或者太微小吧,用心才能感到寶貴。

角落里的微感動

小小角落,多半蒙塵,也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小,怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛亦如此,默默躲藏。

在我們村里,人們總以為男孩可以傳承香火,而女兒呢?養大嫁人是白養。我們的家里亦不過如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸經常外出打工,在家里基本都是一言不發,我也很少跟爸爸說話。

初二的上期,開家長會。那天,爸爸也剛好回家,半年不見的他,似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼,說:“下午家長會,你能來嗎?”他似乎有些詫異,家長會我沒讓他去過。他點點頭。

“爸,你回來了。”弟弟一聲大叫,打破了父女倆尷尬的氣氛。“下午家長會,老師讓你去!”他說:“我去你姐的班,我答應她了。”弟弟有一臉的不高興,午飯都不怎么吃。爸爸就給我說:“我先到弟弟的班里看一下,就去你班里。”我一下感覺到,我沒有希望了。班會開始的時候,我更加清楚,爸爸不過是搪塞一下我罷了,他不會到我的班里了。班會開始后,盡管我不停向教室的各處張望,但是我知道不會有結果的。后來我干脆不再張望。回到家里,我沒有去責問爸爸,其實我都沒怎么看他。

第二天去上學的路上,好朋友琪琪對我說:“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩。”我不解的問:“你在哪里看到他?”“就在教室的角里。”

放學后我特意走過去,看著爸爸,問:“你昨天開班會咋躲在角里呢?”他低下頭,像做錯事的孩子,不知所措地站著,輕聲說:“我不是去的晚了嗎?”

后來,我會偶爾凝望教室的角落處,似乎那里仍有爸爸的存在,有淡淡的暖意流進我的心里,角落里的東西,或者太微小吧,用心才能感到寶貴。

細微的感動

星星之火,可以燎原;滴滴之水,可透石也;微微之愛,暖人心矣。

———題記

今年我隨爸媽回爺爺奶奶家過年。過完年回到家里,疲憊蔓延全身。下意識摸了摸口袋,準備將鑰匙放進書桌,口袋里竟然沒有一絲鑰匙的蹤影。我有些著急了,不可能丟了吧?我又拖著疲憊的身體翻了翻書包,也沒有!難道丟爺爺家了?我趕緊給爺爺打電話,讓他幫我找找。我記得小學時丟了一次鑰匙,我可不想重蹈覆轍,而這次丟的是一大串鑰匙。然而我卻等來了失望。

第二天,“叮鈴鈴———”不緊不慢的電話鈴響了。

“喂?”

“喂,孫女啊……”是爺爺!我屏住了呼吸,心中祈求千千萬萬遍:鑰匙找著了。但,“鑰匙沒找著哇。我和你奶奶找了兩天,床下也翻了個遍,我又用磁鐵去吸了角角落落,你奶奶在垃圾里也翻了個遍,我們還問了鄰居,他們說沒看見。我們又跑到你玩過的地方去找了一下,也沒有!……”

呀!爺爺奶奶竟為了給我找鑰匙想出了這么多法,還跑遍那么多地方!我不得不感動于爺爺奶奶的耐心和細心。“孫女哇,鑰匙丟了就算了,喊你爸爸媽媽莫吵你,你在家里找一遍,看是不是丟家里了。”我心中不知為何暖暖的:爺爺奶奶,你們真傻啊,何必為了一串鑰匙耗費這么多精力呢?即使找不到了,我還可以去鑰匙店配一把呀。

電話筒里淌出的輕言慢語,像一曲溫情的歌,飄進我的心中,滋潤著我的心田。

星星撲朔著迷離的眼,月亮輕輕地灑下斑駁,月夜無聲,這份濃濃的愛更無聲。

第三篇:青春里的微感動

青春里的微感動

人生就像一場微電影,而青春是這場電影中最重要的片段。人物,故事,每天都在變換,而感動在這場電影中卻是永恒的。

--題記

青春像海浪一樣,時而波濤洶涌,時而波光粼粼,就像人生一樣,時而平靜,時而瘋狂,時而明媚,時而陰暗。我認為,在這變化多端的生活中,還有著許許多多的的微感動……

夕陽西下,太陽漸漸消失,蔚藍的天空中只剩下一片通紅和陰暗。我和她留在教室中辦黑板報,她畫畫我寫字,配合的十分默契。諾大的黑板在我們倆的努力下只剩下了最后一小塊兒。

紫紅色的天空漸漸變暗,雷聲從遠處沉沉的壓過來,閃電撕開了天空中一道裂縫,讓豆大的雨點從空中一滴滴掉落。我寫著黑板上的最后幾個字,突然,我的胃部傳來一陣絞痛,我使勁按著胃部,想把板報辦完。可是,痛卻沒有消失,反而越來越厲害。她轉過頭來看到了我的異樣,扔下粉筆就向我跑來。她把我扶到座位上,問我是不是又犯胃病了,我點點頭,然后她便急急忙忙地跑了出去,還不忘叮囑我不要亂動,說她一會就會回來。我忍痛走到窗前,看到她微弱的身影在雨中跑著,不久便沒了身影。過了一會,我看到了她的身影向教室急匆匆地跑來,手里還拿著東西,接著變聽到了她的聲音從門口傳來:“你怎么站在那啊,趕緊過來坐下把藥喝了,然后拿著這瓶熱水暖暖肚子。”我一轉頭看見她全身已經濕透,頭發上還滴著雨水,我的視線一片模糊……

青春仍在,可我們卻分開了,我們畢業了,都到了不同的學校,都有了新的朋友,可是那些感動卻永遠不會消失,它永遠都是我青春中最美好的,最難忘的事情,那是我青春中最美好的微感動。

人生就像一場微電影,而青春是這場電影中最重要的片段。人物,故事,每天都在變換,而感動在這場電影中卻是永恒的。--題記青春像海浪一樣,時而波濤洶涌,時而波光粼粼,就像人生一樣,時而平靜,時而瘋狂,時而明媚,時而陰暗。我認為,在這變化多端的生活中,還有著許許多多的的微感動……夕陽西下,太陽漸漸消失,蔚藍的天空中只剩下一片通紅和陰暗。我和她留在教室中辦黑板報,她畫畫我寫字,配合的十分默契。諾大的黑板在我們倆的努力下只剩下了最后一小塊兒。紫紅色的天空漸漸變暗,雷聲從遠處沉沉的壓過來,閃電撕開了天空中一道裂縫,讓豆大的雨點從空中一滴滴掉落。我寫著黑板上的最后幾個字,突然,我的胃部傳來一陣絞痛,我使勁按著胃部,想把板報辦完。可是,痛卻沒有消失,反而越來越厲害。她轉過頭來看到了我的異樣,扔下粉筆就向我跑來。她把我扶到座位上,問我是不是又犯胃病了,我點點頭,然后她便急急忙忙地跑了出去,還不忘叮囑我不要亂動,說她一會就會回來。我忍痛走到窗前,看到她微弱的身影在雨中跑著,不久便沒了身影。過了一會,我看到了她的身影向教室急匆匆地跑來,手里還拿著東西,接著變聽到了她的聲音從門口傳來:“你怎么站在那啊,趕緊過來坐下把藥喝了,然后拿著這瓶熱水暖暖肚子。”我一轉頭看見她全身已經濕透,頭發上還滴著雨水,我的視線一片模糊……青春仍在,可我們卻分開了,我們畢業了,都到了不同的學校,都有了新的朋友,可是那些感動卻永遠不會消失,它永遠都是我青春中最美好的,最難忘的事情,那是我青春中最美好的微感動。

第四篇:【微作文】感動

【微作文】感動

感動是什么,也許不同人有不同的答案。在我心中,感動就像夏日里的清風,感動就像冬日里的一片陽光,感動就像沙漠中的一泓清泉,感動就像??感動是夜里媽媽給我掖被子,怕我著涼的那一刻;感動是是雅安大地震全國各地人民對雅安的救助與鼓勵的那一刻;感動是“最美媽媽”吳菊萍接住孩子愛的那一刻;感動是是“最美司機”吳斌強忍劇痛緩緩減速,犧牲了自己的性命,卻換來了全車人的生命。所以,感動是無窮的。

啊!感動,感動的魅力就在這!

六年級:李婭利

第五篇:【微作文】感動

【微作文】感動

我們常會遇見一些感動人的畫面。比如:一句問候、一杯水、一頓飯、撿垃圾老人的背影??這些畫面雖然都是在不經意間看到的,但是,大家是否想過,雖然只是一句簡短的問候,一頓普通的飯菜,一杯淡淡的水。但是,這些細節中,卻包含著你身邊的人對你的關愛。你是否在那時感覺到有一股暖流涌進了你的心田?你是否覺得深受感動?你時常可以看到在垃圾箱旁撿垃圾的老人。雖然是素不相識,但是,你是否被他的行為深深感動?從而情不自禁的去施舍他,憐憫他,幫助他。沒錯,這就是感動。你身邊的人對你的關心而感動你,撿垃圾老人的行為感動了你。其實,只要留意,感動的事還有很多很多。去年,我在電視節目《感動中國》上,看到一個這樣的節目,這個節目把我深深的感動了!節目中這樣說的:在山西師范大學,有一位女孩,這位女孩只有88斤重,而她卻把重146斤的養母天天背上兩三回。因為,她的養母患上了椎管狹窄癥,這種病讓人癱在床上是永遠起不來的,而且,行動也是極其困難的。所以,這位女孩就不得不背著她的養母來回上下床,還天天給養母喂飯,還要從學校和醫院兩地的跑。這位女孩的名字叫孟佩杰。她被《感動中國》評為“最美女孩”,當主持人采訪她時,她說了一句這樣的話:只要媽媽活著,我就是天底下最幸福的人。當時,我被深深的感動了!淚水不禁奪眶而出。這個叫孟佩杰的女孩,她的行為不但感動了我,也讓我明白:厄運并非都是壞事,有時會催人發奮圖強。其實,我們的身邊每天都上演著感動人心的戲劇,只要你認真觀察,仔細探索就可以發現。感動無處不在,它時時刻刻都在我們身邊。讓我們留意身邊大大小小的感動吧!感動別人,也讓別人感動,世界必將充滿愛。

初一:陳靖

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