第一篇：作文： ——的微感動

題目：————————里的微感動 要求：

（1）先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。

（2）除詩歌外，文體不限。600字以上。

（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。

【寫作指津】 半命題作文

題目：————————里的微感動

審題：

審題時,需要抓住“題眼”，在已給題目的文字中，“微”字就是題眼。生活中的一笑，一顰，一舉手，一投足，只要能夠從中挖掘出感動點，寫出真情實感來，就是一篇好的作品。

寫出具體細節才能夠充分展示出生活中的美。讓人微感動的事，其實就是那些很容易讓人忽視的情節。只有用細膩的描寫才能如慢鏡頭一般讓人細細體味，才能觸動讀者埋藏在內心深處的感動來。

在寫法上，需采用“以小見大”?？梢酝ㄟ^一件小事體驗對生命的認知；可以通過一個人抒寫人間的真情；也可以通過一個物感悟生活道理。在表達方式上，可以采用抒情、議論進行點題升華。寫散文，從書本中找微感動，用片段作文形式抒寫感悟；寫日記，生活的點點滴滴，用日記體真實記錄生活細節；寫記敘文，無論親情友情，風俗人情，都可以通過一件事情表達出來。

立意 ： 1.正常立意 ：

圍繞具體的生活場景呈現微感動，如寫“相冊里的微感動”，可以先用看到了相冊引起了自己的思考，想起了某年某月某日的某件事，再回憶事情的經過，記敘自己感動的細節。

2.深層立意

圍繞人物的細節表現微感動，如乘車時，鄰座阿姨提醒我們

要注意保管好自己的錢包；旅途中家長給予自己的關心和照顧；心情沮喪時迎面而來的路人給予的一個暖暖的微笑等。

3.創新立意

圍繞文化藝術的表現形式體現微感動，如寫“詩詞里的微感動”，素材很多，像李白的《贈汪倫》充分體現朋友之間的深情，伯牙與鐘子期“高山流水覓知音”后，彼此之間如何珍惜對方，陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的愛國情懷，杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟和崇高愿望等。青春里的微感動

人生像一場微電影，青春，是電影里重要的片段。人物，故事，情節每天都在變換著，可唯有感動永恒。

——題記

青春像海浪，涌動時，波濤洶涌，平靜時，波光粼粼，唯有陽光的腳步在海面上跳躍。詩人西川說：“明媚的是一支煙和一首抒情的歌，明媚的是少年那清純的嗓子和他的吉他，明媚的是門前的一朵云窗前的一朵花，明媚的是街上滾滾而過的日光的洪流……”

可我覺得，在青春中，明媚的還有微感動……

夕陽西下，天邊的火燒云像秋日的楓葉一樣，一片通紅。我和她留在教室里辦黑板報，她畫畫我寫字，怪不得被別人成為閨蜜?！斑@一塊的字用什么顏色的筆寫呢？”她扭過頭來，細細端詳著，“用紅色的吧?！彼⑽⒁恍?，我愣在了原地。她身后的窗外是大片大片的火燒云，她站在那里，就像一位剛下凡的仙子一樣，好美。

紫紅色的天空漸漸變得暗黑，我寫著最后一個板塊上的字。突然，我的胃部傳來一陣絞痛，接著，我就想起了今天忘了喝藥。我使勁按著胃部，堅持把這一點做完?？墒牵弁锤袇s并沒有消失，反而愈加愈烈，一會兒，我的頭上已經大汗淋漓。“啊……”我的一聲悶哼引起了她的注意。她看到了我的異樣，扔下筆就向我跑來，攙扶著我走到座位?！拔赣滞戳?？你忘了吃藥了？”看我坐到座位上，她就急急忙忙跑了出去。

“在這等我！”她說完后就跑了出去。

雷聲從遠處沉沉地壓過來，閃電把天邊的烏云撕開一道耀眼的裂縫?！皣W啦啦……”豆大的雨滴落了下來。我忍痛走到窗前，希望能看到她的身影。路燈在大雨的沖洗下閃著微弱的光，許久，我看到了她模糊的身影，正急匆匆的向教室跑來。接著，我就聽到了他的聲音：“快把藥喝了吧?！蔽姨ь^望向她，她全身已經被大雨淋濕了，頭發貼在臉上，發尖還滴著雨滴。我的視線一片模糊……

光陰紅了櫻桃，歲月綠了芭蕉，我們，畢業了?？墒乔啻豪锏奈⒏袆佑肋h不會消失，它是我最美的記憶。只要你愿意，它仍舊明媚的如夏日陽光。

第二篇：【精華】微感動作文

【精華】微感動作文四篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的微感動作文4篇，歡迎大家分享。

微感動作文 篇1

我們常會遇見一些感動人的畫面。比如：一句問候、一杯水、一頓飯、撿垃圾老人的背影……這些畫面雖然都是在不經意間看到的，但是，大家是否想過，雖然只是一句簡短的問候，一頓普通的飯菜，一杯淡淡的水。

但是，這些細節中，卻包含著你身邊的人對你的關愛。你是否在那時感覺到有一股暖流涌進了你的心田？你是否覺得深受感動？你時常可以看到在垃圾箱旁撿垃圾的老人。雖然是素不相識，但是，你是否被他的行為深深感動？從而情不自禁的去施舍他，憐憫他，幫助他。沒錯，這就是感動。你身邊的人對你的關心而感動你，撿垃圾老人的行為感動了你。其實，只要留意，感動的事還有很多很多。

去年，我在電視節目《感動中國》上，看到一個這樣的節目，這個節目把我深深的感動了！節目中這樣說的：在山西師范大學，有一位女孩，這位女孩只有88斤重，而她卻把重146斤的養母天天背上兩三回。因為，她的養母患上了椎管狹窄癥，這種病讓人癱在床上是永遠起不來的，而且，行動也是極其困難的。所以，這位女孩就不得不背著她的養母來回上下床，還天天給養母喂飯，還要從學校和醫院兩地的跑。這位女孩的名字叫孟佩杰。她被《感動中國》評為“最美女孩”，當主持人采訪她時，她說了一句這樣的話：只要媽媽活著，我就是天底下最幸福的人。當時，我被深深的感動了！淚水不禁奪眶而出。

這個叫孟佩杰的女孩，她的行為不但感動了我，也讓我明白：厄運并非都是壞事，有時會催人發奮圖強。其實，我們的.身邊每天都上演著感動人心的戲劇，只要你認真觀察，仔細探索就可以發現。感動無處不在，它時時刻刻都在我們身邊。讓我們留意身邊大大小小的感動吧！感動別人，也讓別人感動，世界必將充滿愛。

微感動作文 篇2

時間如風般無影，如水般流長，隨時光的飛逝守在校門口的門衛換了一撥又一撥，但記憶中的身影與心中的那末感動，卻未曾淡化……

夜如期而至，微黑的天空張顯著它的疲憊，我有點發燒，便請了假在大門口等爸爸來接我。

夜幕籠罩著大地，雷鳴聲滴水聲提醒著人們雨的到來，使原本十分饑餓的我變得更加饑寒交迫。冷，好冷，冷的我沒有知覺。一時間我竟束手無策，是回去，還是繼續在這等？如果回去，爸爸來了怎么辦，如果等，爸爸不來怎么辦。好糾結，無數個問號在腦海里旋轉。這時的我好想撲到媽媽懷里啼饑叫寒。突然一道蒼老的聲音闖進我的腦海?！靶」媚锇职謰寢屵€沒來嗎？我好感動有人看到了我的存在，但問這種話，沒看到這么明顯的答案嗎？我暗自在心里翻了一個大大的白眼，但面對一位關心你的老人，我也實在不好意思，說道“嗯，還沒有呢?！睍r光的流逝在他臉上留下了歲月的痕跡，他掏出了他的老式電話，遞給我：“打電話吧，這天，怪冷的?！蔽医舆^電話，帶著他的溫暖，暖暖的，心里也暖暖的。打過電話，只知道爸爸馬上就到，對于爸爸在電話里的抱歉我也沒有聽到，因為我手中的一杯溫水。

風輕輕地吹過我坐在門崗處的椅子上，手捧一杯熱水，向通往學校的路張望著，雨一直下著，水線在夜色中閃現著一道道別致的亮麗，風也吹過，但我好溫暖，這一杯熱水溫暖了我的身，我的心。

那甘甜溫暖的水一直以來我都沒有忘記，到現在，也沒有一杯水那樣使我暖和。

微感動作文 篇3

“海納百川，有容乃大?！鄙钪校套専o處不在。

古有“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨”的感人典故，六尺巷的存在至今教育著人們要學會忍讓，大度待人。現實生活中更需要忍讓，狹窄的走廊里與他人相遇，互相忍讓，才能順利通過；人潮涌動的廣場上被人踩了，互相忍讓，才不至于發生爭吵；街坊鄰居遇到矛盾了，互相忍讓，才能和睦相處。忍讓，教會我太多，竟有一絲細微的感動，夾雜其中……

記得還在上小學時，有一次，我騎著剛買來的自行車在小巷中穿梭，這時突然從巷子里走出來一個女孩，我來不及剎車，直接撞了上去，那女孩躲閃不及，被我撞倒在地，我也重重地摔在了地上。我本以為女孩會大罵我一頓，可沒想到她從地上爬起來后，先是試著走了兩步，覺得沒有大礙，便過來把我扶了起來。她不但沒有怪罪于我，還十分不好意思地說：“小弟弟，真對不起，怪姐姐不小心，你沒事吧？”我當時羞愧難當，心想，要是我，肯定會發脾氣的。而此時這位姐姐的舉動，讓我的內心發生了翻天覆地的變化，那頭本來脾氣暴躁的雄獅一下子變成了性格溫順的小貓。

有了這次經歷后，我對忍讓有了更深刻的認識。就在不久前的一天，我吃力地抱著一大摞作業往老師辦公室送，這時突然沖出一名同學，把毫無防備的我重重地撞倒在地上，懷里的作業散落一地。當時我有一種全身的血液瞬間涌到頭頂的感覺，正當我要大發雷霆時，幾年前的一幕出現在我眼前，我收住了怒容，從作業堆中爬了起來，微笑著說了聲“沒關系，以后走路小心點”，便開始整理散落的作業。對方見此，先是一愣，忽然間好像明白了什么，趕緊幫我整理作業并連聲說：“對不起，對不起?！本瓦@樣，原本可能會發生的一場激烈的“戰爭”在我的忍讓下化干戈為玉帛，心中不由得蕩起了一絲漣漪，就像黑巧克力一樣，苦澀中夾雜著些甘甜。

回想起生活中一次次的忍讓，每一次都有一種微感動夾雜其中，回味無窮，伴我一生。

微感動作文 篇4

匆匆而來，不見朝暉，匆匆離去，不見夕陽。時光易逝，記憶中難免會有一些感動，也許是轟轟烈烈，也許是滴水之恩。但是，在我的記憶深處，依稀記得那枚朱紅色的紐扣。

小時候，我的家與奶奶的家很近，所以我每天跑去那里玩。當然，奶奶也是十分樂意我在她家里玩。

一次，我發現桌子上有一罐玻璃，外面包裹著一層厚實的布料。我的好奇心油然而生，小心翼翼地拆開了布包的玻璃。定晴一看，原來是許多朱紅色的紐扣。這時，奶奶進來了，看見了我手上的那罐紐扣，還是一如既往地笑著。

“你喜歡嗎，那你那去好了?！?/p>

于是我歡歡喜喜地拿走了其中一枚紐扣。再后來，我有時會帶一件衣服過來，慈祥的奶奶就幫我把紐扣，一針一線地縫了上去。于是，那罐子里的朱紅色紐扣越來越少。

時光匆匆而去，幾年過去了，我去奶奶家的次數也越來越少。

六年級了，我去了奶奶家。無意間，發現了那罐紐扣還在，不過只剩幾枚朱紅色紐扣了。

“哎，我知道你喜歡這個，但我去買的時候，發現那家店已經關門了?！蹦棠绦χf道。

頓時間，我的心田發生了一絲絲地微振動。我愛朱紅色紐扣的事早已經忘記。但是，奶奶還清清楚楚得記得，我愛那朱紅色的紐扣的事。我又想起了奶奶平常對我的無微不至，讓我又有一些小觸動。直到現在，我還記得。所以，我們不能隨便忘記自己最美好的記憶，因為它讓我感受到了對我的愛。

第三篇：【微作文】感動

【微作文】感動

我們每個人都有被感動的時刻，而我，也有一次讓我無法忘記的事情，我被那件事給感動了。

在文峰小學三年級，期末的時候，我對大家說：“我要轉學了?！贝蠹覀牡貑枺骸罢娴膯幔俊薄班牛孟癜桑?，我聽見我爸爸說要轉到庫坑小學。也不知道是不是真的?！贝蠹衣犃耍际痔岵黄饎艃簛?。

終于到期末考試結束了，我們散學典禮的時候，我傷心地跟大家說：“也許，我們真的不能再次見面了?！薄盀槭裁?？”大家異口同聲地問我，很著急的樣子。我對他們說：“我爸爸說，我下學期就去庫坑小學，不能在這兒讀了。”“??！那??那我們還能??能見面嗎？”大家已經泣不成聲。我也哭了，說：“不能了，因為??因為庫坑離這里很遠?！贝蠹铱薜母鼈牧?，我知道，這是舍不得的淚水，但是，我們不能改變一切，還是只能按照上天的意愿。

教室里全是哭的聲音。過了一會，有位和我關系很好的同學說：“要不，我們現在都交換一下東西吧，當做紀念。”我們都很贊同。當大家拿著不計其數的禮物給我時，我很開心，因為這是紀念禮物，是真誠的禮物。我翻了翻書包，卻沒找到一樣小玩意，我很苦惱，沒有紀念禮物留給大家了。而大家看到了我的愁笑，就連忙說：“不用翻了，你只要接受我們的禮物就好了。”我抱歉地說：“那這么可以呢？”突然，我爸爸來了，說：“婷婷，走啦！”我只好帶著大家給我的禮物帶回了家。到了家里，我哭了，因為，我不能再見到大家了。望著大家給我的禮物，我深深地被感動了，心想：“希望，能再次見到你們這些好朋友?！?/p>

雖然這事已經過了二年了，但我的心中時不時還會出現那些快樂的畫面。那是，我最感動的一次。

廣東深圳寶安區觀瀾深圳市庫坑小學四年級:何婷婷

第四篇：微感動作文

微感動作文合集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的微感動作文9篇，歡迎大家分享。

微感動作文 篇1

老師，同學們，大家早上好!

在前幾周，學校圍繞著“使用文明語言構建和諧校園”舉行主題班隊會以來，校園里是否發生了變化呢，上周星期一到星期五，我用心去觀察，今天就來講講我看到的，發生在我們一小校園里的新變化：

星期一的早上，我在7點40分來到了學校，站在校門口，迎接同學們的到來。校門一開，同學們像小鳥一樣，蹦蹦跳跳地進了校園。“老師好！”“黃老師好！”一張張我熟悉的，還有我不熟悉的，像花兒一樣的笑臉，對著我親熱地問候著，我心里暖洋洋的，讓我感覺今天的天氣特別好，今天的心情特別棒。因為你們的問候，像三月的陽光一樣，溫暖著我的心，我想：聽到你們甜甜的問候聲的老師肯定也有像我一樣的感受。知道嗎？俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z言，就是見到長輩時的問好問早，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是得到別人幫助后的一聲感激的“謝謝”。在我們的校園里，只要同學們能把“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些禮貌用語作為我們的日常用語，一定能給我們自己帶來一天的好心情。

這一周我被同學們的一言一行感動著。不知道你們看到沒有，我可注意觀察了，每班的值日生們每天早早的來到學校，馬上拿出掃把、撮箕，清掃我們的校園?，F在正是秋冬季節，校園里的好些樹木都紛紛落葉了，金黃的樹葉飄滿校園的每個角落。他們可是花了好大的勁才能把校園打掃干凈，有的同學掃把掃不出的還用手來掏。是他們的辛勤勞動換來了我們整潔的校園?，F在請同學們用熱烈的掌聲來感謝校園里的這群環保小衛士們。那么，剩下來保潔的工作就得靠我們大家來做了，落葉這一自然規律我們主宰不了，但是我們可以管住我們的小手，不再去制造垃圾，校園中垃圾桶隨處可見，多走幾步，把垃圾投進垃圾桶筒里，彎下腰撿一撿，就是為保潔工作盡一份力，這樣的舉手之勞我相信同學們一定能做到的。在校門口值周這幾天，我就親眼看到很多從校外飄進來的垃圾袋被我們的同學主動撿進了垃圾撮。我感覺這些同學的心靈真美。老師們更相信這樣的同學將會越來越多。

同學們，向四周看看，看看我們美麗的校園，嶄新高大的教學樓，美麗的花草樹木，再看看我們的身旁，是朝夕相處的老師，親愛的同學，同在一小這片天空下，好好珍惜小學這六年的時光吧，用我們的行動來美化我們的一小，讓它變得更美；用我們的愛心來滋潤我們的友誼，多點關心，少點誤會，多點包容，少點狹隘，老師希望從一小走出去的都是一位位坦坦蕩蕩、彬彬有禮的學生！

微感動作文 篇2

深秋的雨天，細雨蒙蒙，陰沉而又冰冷，放眼望去，滿眼都是灰色。忽然，一抹鮮亮的橙黃色闖入眼簾，它跳動著，就像冰冷中的一絲溫暖、黑暗中的一小片光明，令人心生欣喜、溫暖。

順著橙黃色望去，一位六十多歲的老大爺推著一輛小三輪車正在緩緩地走著，三輪車上裝著滿滿的橙子，滿得有些冒尖，看起來就像一座橙黃色的小山。

路是平坦的，但由于路面濕滑，走起來很不方便，尤其是大爺推著三輪車，走起路來更是艱難，三輪車不時在打滑,看起來就像在泥濘中前行一樣。

大爺的身后跟著一群學生，高中生模樣。他們不緊不慢地走著，有說有笑。

走著走著，路面上出現了一個大水坑，里面積滿了雨水。由于不知深淺，大爺遲疑了，想從水坑邊繞過去。大爺小心翼翼地推著三輪車往旁邊挪動，突然，三輪車的前輪陷在了水坑里，車身微微一震，還沒等人回過神，小山一樣高的橙子就像一個個調皮的孩子紛紛滾了下去，有的滾到了濕滑的馬路上，有的滾到了樹下的泥坑里，更多的則滾到了路邊的雜草叢里。

大爺還沒反應過來，只見后面的那群學生爭先恐后地抓起地面上的橙子來，他們不顧骯臟的泥濘，紛紛用衣服當圍裙，眼疾手快地把橙子放進去。不到一分鐘，滾到地上的橙子就全部投入了學生的懷抱。

大爺呆呆地站在空空的三輪車旁邊，臉上浮現出無奈的表情，看這群學生的架勢，大爺今天掉在地上的橙子估計一個也討不回來了。

我忍不住正要上前與那群學生理論，他們卻把大爺圍了起來，大聲地詢問著橙子的價錢，隨后便讓大爺用塑料袋把臟了的橙子一個個都裝好，接著稱重、付錢。

我看到大爺的眉頭舒展了，他滿臉的褶子都跟著一起笑起來。

只一會兒，大爺的橙子便售罄，那群學生離開了，依舊邊走邊笑，只是每個人的手里都多出了一袋橙子。

冰冷的細雨依然在飄灑，大爺輕快地騎著空空的三輪車走了。馬路上只剩下我一人，我卻絲毫沒有感到孤獨，我的眼里還在跳躍著那抹橙黃色，心頭還留著那份微微的感動與溫暖。

微感動作文 篇3

一聲聲叮嚀，一句句勸阻，鋪墊了我們最堅實的人生之路。

那將是世界上最動聽的語言，書寫了我們一生美麗的詩篇；那將是世界上最美妙的音符，譜寫了一曲曲動人的樂章；那將是世界上最閃爍的星星，照亮了一條條通往“羅馬”的道路……

當我們那孤獨在外時，叮嚀顯得那么難得可貴；可當我們身在幸福灣時，叮嚀又是那么微不足道。

那是一個天氣晴朗的早晨，陽光正好，微風不噪，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫個不停，而身窩床上的我還在呼呼大睡。

“起床了，起床了，真是懶死了！”弟弟率先闖進我的屋子對我大叫。

一會兒，媽媽也來了，“就是，就是，快點起來，不然一會兒牙膏沒了，飯都沒你吃！”

“知道了，知道了。”媽媽總是這樣，總會抓住我的弱點不放，還威脅我。

吃飯的時候也不討個清靜，弟弟嗚嗚拉拉，媽媽也在一旁幫襯，“多喝點兒稀飯，愛吃蛋黃也不能不吃蛋白，營養什么的都得跟上，瞅瞅你這個子，太矮了，得多長點兒……”

我心里不情不愿的，早上也就這么過去了。

白天的時候，媽媽在拖地，弟弟在看動畫片，而我在奮筆疾書，不一會兒，媽媽拎著個拖把來到我身邊，“這道題為什么不寫呀？不會嗎？上課得好好聽，別總是愣神……”

“知道了，知道了，你快拖地吧，一會兒弟弟又該亂蹦踩臟了！”就這樣，才勸走了媽媽。

到了晚飯時間，“多吃點兒肉，別光啃饅頭，那有沒味，你要不吃，咋長高？”就這樣，我在媽媽的威逼利誘下吃了好多。

吃過晚飯，媽媽也閑不住，當我從廁所出來，一個聲音就搶了先“快過來吃核桃，寫了一天作業，腦子都累壞了，過來吃點長長腦子！”我不愿壞了媽媽的心意，也就跟著隨便吃了幾顆。

第二天一大早，出門上學了，又是一堆說不完，言不盡的叮嚀……

其實，我也曾反抗過，但也反悔了，這都是媽媽對我的關心，而我也總是在晚上睡覺前，體會叮嚀里的微感動，心中泛起層層漣漪。一句叮嚀，感動一生。

微感動作文 篇4

黃昏，生命的終結?？赡谴涡⌒〉乃邳S昏里為生命的掙扎，使我的'心微動。

那是在一次期中考試之后，我因成績不理想，心一直沉浸在低落和憂傷中不能自拔。為了散心，我在傍晚時到田間小路散步。當時，陽光已經從刺眼的白，變成了溫和的黃。把臨近地平線的云也染黃了，遠遠望去只想讓人感嘆一句“夕陽無限好，只是近黃昏”。

漫步在田間的小道上，小道兩旁比人還要高的玉米叢中時不時飛起的麻雀，引起了我的注意。仔細向玉米叢中看去，麻雀們幾乎覆蓋了整塊玉米田，心中一動，勾起了我抓麻雀的興趣。為了能抓到一只麻雀，我先認真地觀察周圍的地形，然后抓準時機向玉米田沖去?；蛟S我的行為驚動了它們，它們都急匆匆的扇著翅膀朝天上飛去。在它們飛起的那一瞬，天空短暫的灰暗了。也正是那一瞬，讓我發現在離我有兩三步的地方。有兩只飛起的麻雀迎面相撞，或許是因為距離太近讓它們來不及反應撞在一起，摔落在地上。它們不得不重新起飛，眼見它們飛起，我心里有些著急。或許是老天對我的眷顧。只見，其中一只麻雀因為玉米間的空間太小無法完全伸展翅膀，撞在了玉米稈上，再次摔了下來。我抓準時機抓住了它。之后看向另一只時，它早已飛向了昏黃的天空，讓我想起了“大難臨頭各自飛”那句話。

黃昏也要消散了，看著被我用雙手束縛著翅膀，只剩一個腦袋露在外面的麻雀，不斷的扇動著翅膀，扭動著頭，用它小小的喙啄我的手，用盡全身的力量掙扎著。像是在告訴自己再用力一點，就可以掙脫束縛重獲自由。這是在為生命掙扎啊，我的心措不及防的被它的行為觸動了。是呀，一息尚存，就要拼搏不止！

走出玉米地，站在小道上，望著天邊的那片微黃，緩緩地放松手上的力道。微彎腰，伸出手，上拋。它或許是對我的動作感到意外，先是在空中驚慌的傾斜了一下，然后迅速的展開它的翅膀飛翔，最后它竟回頭，繞著我飛了一周，好像是在向我表示感謝。那一刻，我的心像是被什么撞擊了一樣微微顫動著。看著它飛向天邊那僅剩的微黃，飛向它的同伴，飛向自由……

天暗了，天邊那僅剩的微黃幾乎不見。我轉身向回走去，心中多天的陰霾也一掃而光?？粗爝吥切┟苊苈槁榈男⌒〉纳碛?，有微微暖意在我的心中流動……

微感動作文 篇5

真正的感動，往往在一瞬間碰觸我們的心靈

——題記

風花雪月，流年四季。在生命旅途中，總有一些事情使我們感動。它們或微小，或平淡，卻總能在一瞬間直擊心靈。

升入九年級后，我們變得更加忙碌了，在學習之余還要擠出時間進行理化生實驗訓練和體育訓練，對于理化生實驗我們還好，不會很累，但是對于體育訓練，那可就不一樣了。每天都要起很早進行訓練，課間操的時侯還要跑步，下午放學后也要訓練，因此我們都很累，上課經常會有打瞌睡的。

早上訓練的時侯，天黑沒有老師，我們就會偷會兒小懶。課間操的時侯會有有好多老師，我們的班主任也會在操場上隨我們跑步，我們也不怎么敢偷懶。可是，經常是跑到一多半以后體力就有些不支了，跑的越來越慢，幾乎想要停下來走一會兒，但又因為有班主任在旁邊就只好硬著頭皮繼續跑了。有一次，我們跑得已經很累了，快要堅持不下去了，班主任就站在跑道的一旁對每一個從她身邊跑過去的同學說：“加油！再堅持一下，再跑兩圈。”聽到班主任鼓勵的話，我感覺一股暖流劃過心田，頓時充滿了力量，努力向前跑去。集合后，班主任又細心叮囑我們，跑完后不能立刻喝涼水等等一系列注意事項，那一刻，我覺得老師真的很暖，心里好感動！

考完一模后，我們的成績不太理想，接著，班主任又調換了座位。我從中間第二排直接調到了門口的第一排，那個座位看黑板的角度不太好，再加上老師上課后一直是背對著我們這邊，會把黑板上的字給擋住。調座位的那天，我不想坐那里，下課后，我去找老師商量能否換個座位?？墒撬齾s沒說話，只是看了我一眼，又和旁邊的同學說話了。那一刻，我覺得很委屈，然后離開了辦公室。我心里覺得老師是針對我，是故意把我排到那里的。我那時真的很想哭，自尊讓我忍住了眼淚。但是，幾天后，她的一句話卻讓我感動了。那天她上完課后，走下兩臺，來到我前面，對后面的同學說：“把桌子向后挪一點，我們第一排的都要被擠到門口了?！币仆曜雷雍?，她問我：“這次是不是看得清晰點？”我點了點頭，嗯了一聲。那一刻我心里一顫，喉嚨好像被什么堵住了一樣，我被老師體貼的話語感動了。

一句話雖然細小，但它卻如一朵美麗的花，綻放在我的心中，帶給我滿滿的感動。

微感動作文 篇6

佛曰：一花一草一世界；我說：一人一物一件事。

——題記

“麻雀雖小五臟俱全”再小的生物也有自己的“五臟六腑”，小小的事也必有他的感人之處。

那天，因我發燒在家量了38。8度，家人急得團團轉，連夜將我送到縣人民醫院。由于只有那一家醫院全天開門，所以醫院里的病人及家屬格外的多。當然，在門診掛科的人也不少。媽媽看著我目不轉睛，而我只是眉頭一直皺著，兩腮通紅，時不時就有汗珠從額頭上掉下來，這可把她急壞了。她一直走來走去，吸引了護士的注意。護士見了我的樣子也驚呆了，就說了一句：“大家能不能讓這個孩子先掛科，他燒得厲害！”頃刻間，目光都集中在了我的身上，就在幾分鐘內我已從門診到達了醫生面前。但也記得媽媽激動的眼淚滴在了我的臉上。

那時，是多么尷尬的場景?。何乙烟捅榱怂械目诖?，但還是沒有那兩塊錢，那兩塊坐公交的車費。我早已面紅耳赤，因為緊張也感到不時就有汗滲出，因為害怕，害怕司機趕我下去時不時就瞟一瞟他，卻發現他一直注視著我，真不知道說什么好?！敖o你這是他的車費?！边@是她親切的話語。她雖沒有過人的驚艷，沒有絕世的容貌，也看不出是個富豪，可就是她的舉動令我感激不已。

普通的生活中，總會遇到排隊，當你在緊急狀況時，是他們的讓步感動了你；平凡的日子里總會出現例外，當你坐公交沒零錢時，是他或她的援助，感動了你。

小小的事也有它的感人之處。

微感動作文 篇7

歲月如歌，在我看似平凡的生活中，同窗的友情，溫暖的親情，永恒的師生情譜成了一曲激昂的樂章。

G大調

食堂里，嘈雜紛亂。刷卡機刺耳的吵鬧讓我更加窘迫——飯卡沒錢了！

“給，先用吧！”是小趙。上初中后，一場誤會讓我倆形同陌路，她怎么……

“快點吧，沒有物質食糧還怎么吸收精神食糧??？”她燦爛地一笑，溫暖而真誠，仿佛一陣柔和的春風，融化了我們之間的那層堅冰?！爸x謝！”我接過了那張小小的飯卡，也接過了沉甸甸的友誼。

C小調

醫院里，梔子花開得蒼白。我躺在病床上，39度的高燒讓我怎么也提不起精神。

“宸宸，起來吃點東西。”“不吃，你別煩我。”我昏昏沉沉拒絕道?！鞍?。”媽媽低聲嘆了口氣，卻并沒有在乎我惡劣的態度，輕聲勸說道：“吃點吧，不吃怎么跟病魔抗爭呢？”我艱難地睜開雙眼，模糊間似乎看見豆大的汗珠從媽媽額角間滴落，頭上隱約的銀絲刺痛了我的眼睛。從我發燒開始，媽媽就不辭辛勞地喂我藥，量體溫，找醫生……其實她才是最累的。看著媽媽忙碌的身影，忽然感到頭腦并不那么暈沉了。

D大調

剛考完試的教室里，氣氛有些壓抑。“老師，為什么扣我這么多卷面分？”我看著剛發下來的卷子，暗自抱怨他挑三揀四。

“你看看，這兩份試卷經過電腦掃描，有什么區別？”老師拿來卷面整潔的試卷讓我比較。接著，老師又耐心地告訴我因為書寫可能導致的其他問題，我當即驚出了一身冷汗。讀萬卷書不如遇一良師，老師的嚴格要求，是鞭策我們前進的動力。老師無情批評的背后隱藏的苦心，恰恰體現了對我們的殷切希望！

微感動作文 篇8

三月的春風，吹來了“學雷鋒”的誓言：三月的柳絮，迎來了“學雷鋒”的倡議；三月的流水，送來了“學雷鋒”的行支……生活中，有著許多事都會讓我們倍受感動，更是不起眼的小事，才會記憶猶新。

天空陰沉沉的，布滿了烏云，一陣風吹過，玻璃響、樹葉響，又是一幅暴風雨前的景象。坐在教室里的我被擾得心神不寧的，時不時還往窗外看一眼。音樂響起——終于放學了！怕是天空見我不喜，讓我一出教學樓，就遭受到了豆大般的雨點“噼哩啪啦”的侵襲。

路上，不滿地踩著雨水，嘴里小聲嘟囔著，在我用衣帽小心遮住頭時，穿過拐彎路口，一個顫顫巍巍的身影映入我的眼簾，時間仿佛在那一刻停止了，周圍的一切都像是為這個看上去年過花甲的老人做陪襯——一個人拄著拐杖，寸步難行。也許是風太大的緣故，老人經受不住，一個踉蹌摔倒了?？蓞s沒有一個愿意上前幫忙，但也不是所有人都那么狠心。這個凄慘的畫面里，突然也闖入了一個無傘少年。那少年看上去也挺弱不禁風的。他卻執著地將老人扶起，攙著，又讓老人坐在路邊的柱子上，脫下自己的外套，給老人避雨，然后又去攔的士，送老人回去。

這一切，我都看在了眼里。這些有什么是我不能做的呢？我深深地自責……在這三月里，我想起了雷鋒。雷鋒去世了嗎？不，他沒有。也許女士們無傘少年就是“雷鋒”，雷鋒一直都在。在我們身邊，在我們心里。這是感動，是微小的感動，風雨中的感動……

接連幾天，老天爺都不放過我們，大雨肆意地在大地上狂歡。

那天，回家路上已經很晚了，天色也很暗，雨滴打在傘上，獨自一人，心中也像是被雨澆過了一樣。直到家附近的一個拐彎處，有一個停業了的酒窖，經常有人在屋檐下避雨?？山裉靺s只有一個人——一個小男孩把頭埋著，只露出了兩只黑得發這的小眼睛。這么晚了，我都難免有些感到冷清，更何況一個小男孩。

“你怎么還不回家呀？天都這么晚了?！蔽疫@樣問他?！拔覜]有傘，要等到雨停了再回去?！彼幕卮?。我的心中不由得泛濫起一絲憐憫。我將手中的傘遞給他：“你快回家吧！”“謝謝姐姐！”我看著他離去的背影，心中暖暖的。一聲“謝謝”如同陽光普照大地，更是照時宜了我的心里。讓我在這寒冬般的春天里感受到了一絲春意。原來，幫助別人是快樂的。又或許，不僅僅是快樂，而是感動。

在這三月的風雨中，有太多的“雷鋒”了，他們讓無數的人感動萬分——無傘少年和老人間的互相感動，小男孩和我的互相感動……但這感動并不好這暴風雨般轟轟烈烈，反而卻只如腳下靜靜流淌的雨水，輕柔而悄無聲息。

是的，“雷鋒”精神不曾讓人轟轟烈烈地感動過，卻讓幾十年后的我們倍受贊揚，也許，僅僅憑那——風雨里的微感動！

微感動作文 篇9

深夜，漆黑一片。橘黃的光暈下，筆尖飛速運轉。我頓了頓，瞥了下掛鐘，已然午夜11點！不屑地放下了筆，嘴里還嘀咕著作業太多，哎！

望著如小山堆一般的作業，我迷茫了：怎么辦？不寫，明天老師肯定會把我狠狠批一頓；寫，今晚非得累壞不可。算了，“留得青山在，又怎么會怕沒柴燒”。我得一鼓作氣，不寫了！

蹣跚著打開房門，突然，媽媽出現在我的面前，“洗腳吧，媽媽幫你把水燒好了?！薄班?！”我下意識地應道，又不免疑惑，媽媽走路咋一點聲音都沒有。定睛一看，媽媽僅穿了薄襪在家里走動。我上前，“媽，你也來洗洗腳吧！”“媽不冷，你先洗。”“哦?！蔽逸p聲應著，搭不上話。

洗完腳，回到書房，點上那盞原本熄滅的臺燈，堅定地提起了筆……

第五篇：【微作文】感動

【微作文】感動

感動就在我們的身旁，悄悄無聲，當我們再回首，抬起頭來再看卻無法忘記，留下深深的痕跡，心里卻蕩漾著一絲已久幸福??如果受到感動心里可能會流露出善良、同情之心，感動是無法用語言來描述的，但是值得我們去感動，去用心靈感動。

感動是在于幫助，比如雅安大地震，救援人員渴了，成功逃脫的市民們，立刻爭先恐后的搶著給救援人員水喝，被感動的是誰？沒錯，就是救援人員，如果你覺得這不算感人的話那你可以去網上隨便找一個感動的視頻，你就知道了。

雖然我舉了一個例子，但是這一種感動還有很多，因為我不想流眼淚所以只舉了僅僅一個例子罷了。感動就是這樣，隨便一個地方，都可能會發生前所未有的感動，但是平凡的感動是可以獲得兩個常用字“謝謝”。

只要我們多幫助別人，就可以獲得更多的感動，當然這些感動肯定會讓社會更加完美，更加美麗的。

六年級:董子奧