第一篇：十大最美教師頒獎(jiǎng)詞

十大最美教師頒獎(jiǎng)詞范文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的頒獎(jiǎng)詞吧，頒獎(jiǎng)詞適用于頒獎(jiǎng)典禮上的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有了它活動(dòng)的策劃才會(huì)完美，活動(dòng)的過(guò)程才會(huì)完整。還苦于找不到好的頒獎(jiǎng)詞？下面是小編整理的十大最美教師頒獎(jiǎng)詞范文，希望能夠幫助到大家。

以溫潤(rùn)如玉的心靈與冰冷的鋼筋水泥相伴，以赤子之心獨(dú)守寒窗孤燈漫漫求索于學(xué)術(shù)之路。只為留守心中清澈遼遠(yuǎn)的夢(mèng)，看盡虛名浮利世事喧嘩，不忘薪火相傳學(xué)脈綿延。三十年如一日的堅(jiān)守，站在本科教學(xué)的前沿激勵(lì)學(xué)子關(guān)懷夢(mèng)想，定守得一份云開(kāi)霧散，盼得桃李芬芳，師德香馨天下聞。

一片癡心行走在數(shù)壇之上，孜孜求索勤懇嚴(yán)謹(jǐn)是他的準(zhǔn)則，擦亮靈魂的思想火花是生命綻放的最美時(shí)刻，講堂之上語(yǔ)出驚人的高論征服知識(shí)震撼心靈。相授愛(ài)生以德化人，了無(wú)白丁門(mén)下桃李。最淡泊是名利，最憎惡是空談，最恪守是師道，學(xué)子心中為師之最莫過(guò)于此。退則修己進(jìn)則化人，虛懷若谷是他當(dāng)之無(wú)愧的定義。

吳正苗

立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性純潔，一身正氣，錚錚傲骨，敢講人所不敢言；教書(shū)育人，勤勤懇懇，愛(ài)生如子，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人所不為事。教語(yǔ)文，你是盛譽(yù)享珠城的資深專家；育英才，你是桃李滿天下的優(yōu)秀教師。

林曉燕

你是林中的曉燕，三十年如一日，天天早出晚歸，一心撲在教育事業(yè)上；你是一中的名師，三十年如一日，堂堂精心備課，全身致力英語(yǔ)教學(xué)中。當(dāng)老師，你嘔心瀝血，化育桃李；做主任，你無(wú)怨無(wú)悔，服務(wù)大家。

朱錚

人如其名，你隨和謙遜的外表背后，有著凜然不可侵犯的錚錚鐵骨；討論時(shí)事，你散淡率性的言語(yǔ)之中，有著洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史，你將教材爛熟于心，化繁為簡(jiǎn)，用最少的時(shí)間實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)效益，所教班級(jí)名列前茅；帶學(xué)生，你將成人放在首位，德行第一，用最多的時(shí)間強(qiáng)化最小的一言一行，所帶學(xué)生品行端良。

陶陽(yáng)

大愛(ài)無(wú)痕，你是和煦的陽(yáng)光，照耀青春的學(xué)子，茁壯成長(zhǎng)；師德高尚，你是奉獻(xiàn)的人梯，托舉祖國(guó)的未來(lái)，健康向上。體育課，你在孩子們心中播撒終身運(yùn)動(dòng)的理念；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，你在孩子們身上塑造陽(yáng)光健美的形象。

戴冒生

愛(ài)崗敬業(yè)，哺育英才，你誨人不倦，堂堂精心備課；老當(dāng)益壯，管理班級(jí)，你盡職盡責(zé)，每日早出晚歸。你有南方才子的內(nèi)秀，三言兩語(yǔ)，就能為學(xué)生化解迷津，指點(diǎn)方向；你有蚌埠男人的開(kāi)朗，舉手投足，都能讓同事排遣煩惱，獲得歡樂(lè)。

閆海軍

你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領(lǐng)域竟然技術(shù)嫻熟，出神入化；你是數(shù)學(xué)組的老戰(zhàn)士，想當(dāng)年的你在數(shù)學(xué)教學(xué)上也是風(fēng)格獨(dú)具，成績(jī)斐然。你是大一中的常青樹(shù)，知天命的你在排球場(chǎng)上依舊身輕如燕，身手矯捷。

陳奇

三十年，你用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)莘莘學(xué)子的教育詩(shī)；三十年，你以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠誠(chéng)，譜寫(xiě)感染青年同行的師德歌。

你用奉獻(xiàn)彰顯忠誠(chéng)，你用忠誠(chéng)鑄就輝煌。

李偉

如果說(shuō)教師是辛勤的園丁，你就是園丁們的園丁，初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，特級(jí)，每一個(gè)職稱背后都有你辛勤的付出；如果黨員是公仆，你就是公仆們的公仆，先進(jìn)，模范，巾幗，標(biāo)兵，每一個(gè)榮譽(yù)的背后都有無(wú)私的奉獻(xiàn)。你是一中的好人，你是我們的功臣。

曹冬梅

你是政治老師，卻沒(méi)有令人望之生畏的政治臉，你的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著春風(fēng)，那樣平易近人，那樣和藹可親。你是知識(shí)分子，卻沒(méi)有讓人敬而遠(yuǎn)之的酸腐氣，那樣光明磊落，那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不讓須眉的巾幗。

韓向紅

你有一顆火熱的紅心，對(duì)待繁雜細(xì)瑣的教務(wù)工作，你兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；你有一個(gè)廣闊的胸襟，對(duì)待大大小小的各種榮譽(yù)，你高風(fēng)亮節(jié)，處之淡薄。你是學(xué)校的勤務(wù)員，你是學(xué)生的好阿姨，每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影，嘶啞的聲音。

遲大祥

體育課上，你教給學(xué)生健康的理念，教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的技能，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的習(xí)慣；比賽場(chǎng)上，你交給學(xué)生體育的真諦，教會(huì)學(xué)生競(jìng)技的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生拼搏的精神。你把健康帶給學(xué)生，你把辛勞留給自己。每一個(gè)你帶過(guò)的學(xué)生，都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感謝你！

龐敏

你是大一中的排球女將，帶領(lǐng)一中女排，創(chuàng)造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的佳績(jī)；你是大一中的體育名師，引領(lǐng)一中教師，抒寫(xiě)著重返安徽教育第一方陣的篇章。愛(ài)崗敬業(yè)，你堪稱模范；科研興校，你無(wú)愧名師。你是一中名牌，你是一中的驕傲。

盛立成你把青春留給了一中，你把榮譽(yù)留給了他人，你是默默無(wú)聞的幕后英雄，一中師生永遠(yuǎn)銘記你的奉獻(xiàn)。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影；忘不了，軍訓(xùn)路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著一中教師的美德。

廖承社

美麗的大一中離不開(kāi)你的奉獻(xiàn)，一草一木，一磚一瓦，都見(jiàn)證著你三十年的辛勞；騰飛的大一中少不了你的貢獻(xiàn)，每位老師，每個(gè)學(xué)生，都銘記著你三十載的付出。你是教師心中最好的人，你是學(xué)生眼里最美的人。

王凱政

你是大一中最能干的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學(xué)校的發(fā)展默默貢獻(xiàn)；你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的騰飛日夜操勞。憶往昔，總務(wù)工作井然有序，這其中多有你的功勞；展未來(lái)，總務(wù)工作再上層樓，這其中定有你的奉獻(xiàn)。

優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞

憑著你對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。你把孩子們帶進(jìn)夢(mèng)一般的童話世界里，在知識(shí)的海洋中盡情徜徉！你用心血和汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)同行的鮮花和掌聲。在雙語(yǔ)這個(gè)絢爛的大舞臺(tái)，你就像開(kāi)屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，我們相信，你一定會(huì)懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹你的精彩！這就是你雙語(yǔ)的優(yōu)秀教師！

優(yōu)秀教研組長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞

實(shí)踐，是你漫漫長(zhǎng)路的基石；反思，是你滾滾向上的車輪；創(chuàng)新，是你凌空騰起的力量。你在且歌且行且思中，撒播著智慧，收獲著芬芳。你縮短了教研組每一位老師的'心理距離，工作學(xué)習(xí)形成合力，使你的教研組成為雙語(yǔ)瑰麗的奇葩！你，成為雙語(yǔ)學(xué)校名副其實(shí)的領(lǐng)頭雁！感謝你雙語(yǔ)的優(yōu)秀教研組長(zhǎng)！

優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)詞

朝朝暮暮，與子攜手；用心關(guān)注，細(xì)心體察。你用愛(ài)，串起孩子們的快樂(lè)，藏起孩子們的憂傷。你，勞心傷神，卻有著無(wú)盡的愉悅和歡快！你，用最樸實(shí)的情愫，結(jié)交最深厚的情誼。你對(duì)孩子那濃濃的情，深深的愛(ài)，讓你甘愿為他們執(zhí)著、為他們癡狂！這就是你雙語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員！

教育是民族的希望。對(duì)教育理想的執(zhí)著追求，對(duì)教師工作的由衷熱愛(ài)，使我義無(wú)反顧的走上了三尺講臺(tái)。從業(yè)十年來(lái)，我揮灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢(mèng)想，維護(hù)并詮釋著人民教師的主流價(jià)值：責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn)。我沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有熱血澎湃的宣言，有的只是十年如一日的勤勉，有的只是對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。立足現(xiàn)實(shí)，我深感責(zé)任重大；展望未來(lái)，我深知任重道遠(yuǎn)。今天的獎(jiǎng)勵(lì)，并不代表我過(guò)去的成績(jī)，明天的征程，需要更加努力的風(fēng)雨兼程。

1、優(yōu)秀教師教學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞

辦公室，備課學(xué)習(xí)，忘卻自我；課堂上，妙語(yǔ)串珠，激活學(xué)生。聲音抑揚(yáng)頓挫，手段現(xiàn)代傳統(tǒng)；探究合作質(zhì)疑，活動(dòng)充分有序；評(píng)價(jià)豐富有效，節(jié)奏張馳合理。夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新，發(fā)展個(gè)性。教書(shū)不忘育人，學(xué)生德智齊進(jìn)。學(xué)生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:大方縣高店鄉(xiāng)教管中心教師xxx。

2、優(yōu)秀教育工作者頒獎(jiǎng)詞

校園里，總能看見(jiàn)你們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽(tīng)到你們諄諄善誘的話語(yǔ)。你們，有母親的慈愛(ài)，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。你們用心血筑就愛(ài)，用愛(ài)贏得學(xué)生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強(qiáng)，工作盡心。你們教育學(xué)生用慈愛(ài)，學(xué)生回報(bào)你們以愛(ài)戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。他們就是:xxx3、優(yōu)秀年級(jí)主任頒獎(jiǎng)詞

你點(diǎn)子多，方法新。有思路，就有出路。年級(jí)管理殫精竭慮，年級(jí)進(jìn)步日新月異。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你領(lǐng)導(dǎo)的教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，你負(fù)責(zé)的部門(mén)成績(jī)突出。你用超強(qiáng)耐心堅(jiān)持打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，用你的的毅力和行為去影響年級(jí)改變學(xué)生，你用愛(ài)崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠(chéng)，你以男兒的柔情編織著師者的大愛(ài)。老師們，他就是我們的優(yōu)秀年級(jí)主任：xxx4、優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)詞

你們模范帶頭，率先垂范，集體備課，一絲不茍，集體研討，規(guī)范認(rèn)真，學(xué)科成績(jī)，異軍突起，你們就是優(yōu)秀班集體的代表：xxx5、尊師重教先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)詞

你們?cè)诮虝?shū)育人的道路上，盡心盡責(zé)，你們?cè)诮逃蒲械穆飞蠆^力前行，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學(xué)生的人生照亮，在你們心里，學(xué)校為重，家為輕，學(xué)生最重，自己最輕。他就是：xxx6、尊師重教先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)詞

你身兼數(shù)職卻任勞任怨，服務(wù)教學(xué)無(wú)怨無(wú)悔，在課堂你是以為好教師，在教導(dǎo)處你是一位勤務(wù)員，電教管理你責(zé)無(wú)旁貸，印刷材料一絲不茍。你贏得了教師學(xué)生的一致好評(píng)：xxx7、優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞

她用愛(ài)心點(diǎn)燃興趣，用智慧搭起多彩的舞臺(tái)。她把服務(wù)當(dāng)成課堂，用青春點(diǎn)燃人生輝煌。演繹精彩劇場(chǎng)。桃李不言自成蹊，為有清香吐芳華。她以“沉默堅(jiān)韌”弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)精神；以“無(wú)私奉獻(xiàn)”成就優(yōu)秀高貴品質(zhì)；以“無(wú)悔青春”打造靚麗輝煌人生！她對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求，無(wú)私奉獻(xiàn)，付出的是心血和汗水，收獲的是真情和感動(dòng)。真誠(chéng)友善是她的品格，勤勉奉獻(xiàn)是她的作風(fēng)，從容優(yōu)雅是她的魅力！

一顆炙熱的心，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，三尺大的講臺(tái)，講授內(nèi)容授予學(xué)生知識(shí)。名師之風(fēng)，熱愛(ài)與認(rèn)真寫(xiě)出輝煌人生。一起努力可以把山變成玉，也可以把土變成金。他用肩膀承擔(dān)起了以德育人的使命，他用自己的無(wú)悔付出來(lái)詮釋了教師兩個(gè)字的內(nèi)涵。

最美教師頒獎(jiǎng)詞

最美教師的美，在于用崇高的學(xué)識(shí)教育他人，在于用自己正確的行為示范他人。在那三尺講臺(tái)上，你侃侃而談，揮汗如雨，在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，你熱愛(ài)自己的事業(yè)，用自己的德行讓別人信服。不管經(jīng)歷什么都保持自己的初心，始終堅(jiān)守在教室的崗位上，學(xué)生因?yàn)橛心愕拇嬖诙兊眯疫\(yùn)，因?yàn)槟愕拇嬖冢逃I(lǐng)域變得更加美好，最美教師，非你莫屬。

先進(jìn)教師頒獎(jiǎng)詞

站在三尺講臺(tái)，默默的付出，用粉筆在黑板上面書(shū)寫(xiě)出人生的樂(lè)園，描繪出學(xué)生的未來(lái)，流下的那些辛勤汗水最終都得到了滿滿的收獲。用耐心和愛(ài)心滋潤(rùn)了學(xué)生的成長(zhǎng)，讓學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。他們?cè)诮淌抑惺翘貏e出色的存在，是開(kāi)拓教育事業(yè)，讓知識(shí)播撒人間的有功之人。

優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞

默默站在教育的第一線，無(wú)怨無(wú)悔的付出，將自己的畢生所學(xué)盡數(shù)傳授，是教育領(lǐng)域的資深專家。他們用大愛(ài)支撐起了人類進(jìn)步的階梯，舉起了未來(lái)是希望，優(yōu)秀是他們的品質(zhì)。鮮花之所以長(zhǎng)得嬌艷是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)，教育行業(yè)的發(fā)展也離不開(kāi)矜矜業(yè)業(yè)老師們的無(wú)私付出，他們有著遠(yuǎn)大的志向，立足于教育事業(yè)，用自己的力量幫助學(xué)生的發(fā)展。他們的功績(jī)，值得我們稱贊。

優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞

她用自己的熱情點(diǎn)燃了學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴望，用自己的智慧為學(xué)生搭建了一個(gè)可以起舞的舞臺(tái)。她在課堂上認(rèn)真的工作，把自己的青春揮灑在教育行業(yè)。她對(duì)教育行業(yè)的萬(wàn)般深情，鑄就了人生的精彩篇章，也照亮了許多人的人生，使得他們?cè)谧穳?mèng)的路上找到了前進(jìn)的方向。真誠(chéng)，無(wú)私，優(yōu)雅是她身上獨(dú)特的魅力。

第二篇：最美教師頒獎(jiǎng)詞

最美教師頒獎(jiǎng)詞

（原創(chuàng)）

有一種偉大來(lái)自平凡，有一種高尚來(lái)自奉獻(xiàn)。

親愛(ài)的老師們：清風(fēng)拂曉，他們的堅(jiān)守起于博聞強(qiáng)識(shí)；烈日當(dāng)空，他們的聲譽(yù)始于含英咀華；披星戴月，他們的成就源于道德文章。辦公室里，總見(jiàn)他們伏案忙碌的身影，如山的作業(yè)，總是精心批閱；教室內(nèi)，總回蕩著他們雄渾嘹亮的講解聲，那么多顆稚嫩的心靈，總是精心呵護(hù)；操場(chǎng)上，總閃現(xiàn)著他們矯健的步伐，風(fēng)雨兼程，總是精心訓(xùn)練。

親愛(ài)的同學(xué)們，他們教你“溫故而知新”，教你“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”；他們時(shí)而威風(fēng)凜凜，時(shí)而溫文儒雅；他們納先進(jìn)之教學(xué)良方只愿你文質(zhì)彬彬婷婷競(jìng)秀，建公開(kāi)公平公正之育人平臺(tái)只盼你銳意進(jìn)取百花爭(zhēng)妍。

三尺講臺(tái)，他們愛(ài)素好古，才兼文體合理藝；一根粉筆，能教鐵樹(shù)開(kāi)花，萬(wàn)丈高樓平地起。下面，請(qǐng)榮獲XXXXXX(學(xué)校)首屆最美教師和提名教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是:XXXXXXXXXXXXXXXXXX（人名），讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們??

第三篇：最美教師頒獎(jiǎng)詞

一年級(jí)最美教師頒獎(jiǎng)詞：

丁揚(yáng)：她有冬的寧?kù)o與潔白，在工作中她如春雨——潤(rùn)物無(wú)聲，無(wú)數(shù)個(gè)和孩子在一起的瞬間的疊加，滌蕩著她對(duì)生命最深刻的頓悟。每一個(gè)課間，你總能看到她如一朵明艷的玉蘭花，在孩子間盛開(kāi)，孩子們圍著她跳著、笑著，那畫(huà)面總能觸動(dòng)你心中最柔然的一面。

在生活中她如溫暖的春風(fēng)，攜著百花的清香細(xì)細(xì)軟軟的盈繞在我們身邊。從她的笑臉，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她用自己的青春年華譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章。

張光芝：三尺講臺(tái)，三十年堅(jiān)守，換來(lái)桃李滿天下的碩果。校園里，總能看見(jiàn)他們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽(tīng)到他們諄諄善誘的話語(yǔ)。不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)同事，她都如三月和煦的春風(fēng)，從她的身上你能感受到母親的慈愛(ài)，朋友的知心。她用心血筑就愛(ài)，用愛(ài)贏得師生心，她懷著一顆善良的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著教師人生的精彩，她就是靜水深流的張光芝老師

徐永惠：她是一位不知疲倦，勇為人先的人，她更是一位為工作而生的人，作為一名語(yǔ)文教師，教學(xué)有法，學(xué)生喜愛(ài)，成績(jī)驕人。“只有累彎了腰，才能揚(yáng)起高傲的頭”是她工作的信念；對(duì)待工作她有火一樣的熱情，對(duì)待同事她有一顆上善若水般的真心，大事小事，大忙小忙，她總能想你所想，卻無(wú)需你言謝。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正忘我的老師。

第四篇：最美教師張麗莉頒獎(jiǎng)詞

【篇一：張麗莉：最美女教師】 【頒獎(jiǎng)詞】別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。【事跡】張麗莉，女，28歲。從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后，分配到黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)任初三（3）班班主任。2012年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，張麗莉向前一撲，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉的大腿輾壓過(guò)去，肉都翻卷起來(lái)，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在送醫(yī)院的途中，還對(duì)大家說(shuō)：要先救學(xué)生。昏迷多天后，張麗莉醒來(lái)的第一句話是：那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧！經(jīng)過(guò)搶救，張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)是怎樣，但張麗莉很快接受了事實(shí)，還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：當(dāng)時(shí)車禍的場(chǎng)景我還記得，很幸運(yùn)，如果車輪從我的頭碾過(guò)去，你們就看不到我了，我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會(huì)幸福的。有人問(wèn)張麗莉，你后悔嗎？她回答：不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已和父母度過(guò)28年的快樂(lè)時(shí)光。那些孩子還小，他們的快樂(lè)人生剛剛開(kāi)始。【篇二：令我敬佩的一個(gè)人——張麗莉老師】 生活中有很多人值得我敬佩，但是最值得我敬佩的人是最美女教師張麗莉老師。在2012年5月8日的晚上的8點(diǎn)38分，發(fā)生了這樣的一個(gè)悲劇。黑龍江省佳木斯市一所中學(xué)門(mén)前停著一輛校車，張麗莉老師帶著學(xué)生們走出校門(mén)。突然校車失控向?qū)W生撞了過(guò)去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，張老師把學(xué)生推到一旁，自己卻被車壓住了。張麗莉老師被救出來(lái)后，在醫(yī)院里截去了雙腿，再也不能站起來(lái)了。在關(guān)鍵時(shí)刻，她把生的希望留給了學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己，被人們稱為最美女教師。她的學(xué)生不管誰(shuí)有困難，張老師都熱心幫助。她常年資助家里困難的學(xué)生每月100元錢(qián)，而她還是臨時(shí)工，每月工資只有1000元。張老師不僅關(guān)愛(ài)學(xué)生，還非常敬業(yè)。有一年，張麗莉老師當(dāng)時(shí)懷著孩子，也跟著學(xué)生一起跑步，自己卻流產(chǎn)了。直到現(xiàn)在，她也沒(méi)個(gè)孩子。張老師人美，心也美。我非常敬佩她，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。簡(jiǎn)評(píng)：選材緊扣熱點(diǎn)，通過(guò)具體事例寫(xiě)了張老師為什么值得敬佩，事件敘述具體，生動(dòng)感人。【篇三：張麗莉事跡觀后感】 今天觀看最美教師張麗莉的感人視頻，我?guī)е袆?dòng)認(rèn)真看完了張麗莉老師的事跡，看著看著眼淚忍不住往下掉，因?yàn)閺堺惱蚶蠋煹男袨椋|動(dòng)了我們內(nèi)心深處最柔軟的地方。一名年輕的女教師，張老師為了學(xué)生的安危義無(wú)反顧的沖向前去，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱&&這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了很多人，更感動(dòng)了同樣身為08后老師的我。在張麗莉老師的的身上，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)與不求回報(bào)的付出。這種精神是高尚的（）。當(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子印證了她平凡中的非凡，普通中的崇高，體現(xiàn)了她甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的大愛(ài)； 我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任心與對(duì)學(xué)無(wú)私的愛(ài)。我想每一位教師都應(yīng)該向張老師學(xué)習(xí)，以最美教師為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。同時(shí)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，規(guī)范自己的一言一行，一舉一動(dòng)，以慈母般的大愛(ài)情懷來(lái)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用自己的行動(dòng)實(shí)踐教師的職責(zé)。【篇四：最美女教師張麗莉】 麗莉不會(huì)用成績(jī)來(lái)衡量每一位學(xué)生，她也從不會(huì)放棄對(duì)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的督促。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)孩兒都是好孩兒，我都喜歡。王超（化名）同學(xué)是班級(jí)里的后進(jìn)生，麗莉時(shí)常想著可不可以在其他方面發(fā)掘一下他的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)一段時(shí)間的觀察，麗莉發(fā)現(xiàn)他參加學(xué)校的各種活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)得還很積極，并且王超個(gè)子很高，長(zhǎng)得也蠻清秀，為了鼓勵(lì)他，麗莉把他推薦到學(xué)校當(dāng)課間操升旗手。學(xué)校綜合管理處的劉主任了解王超的情況之后，跟麗莉老師說(shuō)：咱們的國(guó)旗手一般都是選擇成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他恐怕不行啊。麗莉坦誠(chéng)地跟劉主任說(shuō)：主任，如果我們不給他一次機(jī)會(huì)，怎么知道他以后是否優(yōu)秀呢？況且，升旗手需要的是責(zé)任感、使命感，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞與責(zé)任感、使命感應(yīng)該也不是完全成正比的，您說(shuō)是吧，劉主任？ 劉主任看到麗莉這么堅(jiān)持，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，就知道說(shuō)不過(guò)你這個(gè)伶牙俐齒的年輕老師，好吧，看在你的這份執(zhí)著，我破例一次，給他一次接受考核的機(jī)會(huì)。看到劉主任松了口，麗莉滿意地離開(kāi)了。不久后，在學(xué)校升旗手嚴(yán)格考評(píng)機(jī)制的考核下，王超居然順利通過(guò)了。當(dāng)他拿到學(xué)校頒發(fā)的校園國(guó)旗手榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，第一個(gè)想到的就是麗莉老師。他飛奔到麗莉的辦公室，居然抱著老師激動(dòng)地哭了。老師，感謝你給我這次機(jī)會(huì)，我以后一定好好表現(xiàn)，不辜負(fù)你的期望。傻孩子，這是你自己爭(zhēng)取的啊，你完全符合學(xué)校的要求，是學(xué)校給你的機(jī)會(huì)呀！不管怎樣，是你力排眾議推薦的我，就是你給我的機(jī)會(huì)。麗莉被這個(gè)男孩的執(zhí)拗逗樂(lè)了，撲哧一聲笑了出來(lái)，還‘力排眾議’，好好好，不和你爭(zhēng)了，那你打算怎樣慶祝呢？ 等我第一次升旗的那天，我想讓你為我拍張照片。麗莉拍拍他的肩膀欣慰地笑了，原來(lái)我們孩兒的責(zé)任感是與生俱來(lái)的，不需要樹(shù)立，也不需要培養(yǎng)，誰(shuí)說(shuō)我們的孩兒不行啊。就這樣，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的集訓(xùn)，王超完成了所有的培訓(xùn)內(nèi)容。這天的課間操，陽(yáng)光格外明媚，王超同學(xué)穿著墨綠色的軍裝，在全校同學(xué)羨慕眼神的注視下，他和方隊(duì)其他成員手托著鮮艷的五星紅旗，邁著矯健的步伐，緩緩地來(lái)到了國(guó)旗桿下面。隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌響起，王超手舉國(guó)旗，往外一揮，敬禮！麗莉?yàn)檫@個(gè)正在升旗的初三男孩拍下了他人生中第一張代表著責(zé)任的照片，并且在升旗儀式結(jié)束后親自把照片送到了他的手里。直到現(xiàn)在，這張照片還在王超的書(shū)桌上，時(shí)刻提醒著他：他是一名國(guó)旗手，他要用國(guó)旗手的素質(zhì)來(lái)嚴(yán)格要求自己。張明碩在麗莉班是名列前茅的佼佼者，由于之前麗莉班的總體水平在整個(gè)學(xué)年并不靠前，屬于中游偏下的位置，雖然在班級(jí)里他比較出色，但是在大榜中僅排200名。麗莉老師對(duì)他寄予厚望，麗莉常跟其他老師這樣評(píng)價(jià)張明碩：我班的苗子。為了提高張明碩的學(xué)習(xí)成績(jī)，麗莉經(jīng)常利用午休時(shí)間在悶熱的教室里為他補(bǔ)課。這段閱讀，你沒(méi)有抓住它的中心思想，一定要往深層次的含義理解，才能抓住主旨。這個(gè)成語(yǔ)，我們可以換一個(gè)程度稍微輕一些的，會(huì)顯得更恰當(dāng)。張明碩一邊聽(tīng)，一邊和老師交流著。經(jīng)常是學(xué)著學(xué)著，一個(gè)中午的時(shí)間就過(guò)去了，老師的午飯都忘了吃。看著老師口干舌燥、渾身無(wú)力的樣子，張明碩被深深打動(dòng)了。如果不在中考中取得滿意的成績(jī)，怎么能對(duì)得起老師的一片苦心呢？ 在麗莉的貼心關(guān)懷下，張明碩的學(xué)習(xí)勁頭更足了，目標(biāo)更明確了，信心更飽滿了。6月25日中考第一科語(yǔ)文考試結(jié)束后，張明碩走出考場(chǎng)，他自信滿滿地說(shuō)：感覺(jué)作文寫(xiě)得不錯(cuò)。其實(shí)以前他的語(yǔ)文成績(jī)并不是很理想，尤其是作文寫(xiě)得很一般，在張麗莉老師的幫助下，他的語(yǔ)文成績(jī)才有了很大的提高。這次中考作文題目是心靈的珍藏，很多學(xué)生都在考卷上寫(xiě)下張麗莉老師這個(gè)名字。他們說(shuō)：張麗莉老師是我們的榜樣，她的行為和精神是我們心靈中永遠(yuǎn)值得珍藏的財(cái)富，我們不僅要把張麗莉老師寫(xiě)在考卷上，還要把她的偉大刻在心靈里。在7月1日來(lái)哈爾濱看望老師時(shí)，張明碩對(duì)麗莉說(shuō)，老師，我中考發(fā)揮得不錯(cuò)，估分成績(jī)?cè)?00分左右，有很大希望沖擊今年佳木斯市的中考狀元，如果那樣，我就實(shí)現(xiàn)了今年3月和您的約定了哦。【篇五：學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉心得體會(huì)】 熱聞熱議的最美女教師張麗莉因舍身救學(xué)生而成為折翼天使，在網(wǎng)頁(yè)盛傳不衰。身為教師的她，在一輛客車忽然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷進(jìn)車下遭到碾壓，以致雙腿高位截肢，她今年剛滿29歲，這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她目前的病情更牽動(dòng)人心，張麗莉老師的事跡在社會(huì)上引發(fā)強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為最美女教師。她在學(xué)生生命安全遭到嚴(yán)重要挾的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希看留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支持起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。一個(gè)人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的價(jià)值無(wú)疑得到了升華，他的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。張麗莉的事跡是實(shí)打?qū)嵉模瑹o(wú)半點(diǎn)造假成份，她人品好，心靈美。試想，一個(gè)缺少道德和社會(huì)公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在他人的而痛苦之上的人，會(huì)做好事嗎？會(huì)有拋棄自我得失的崇高境地嗎？在關(guān)鍵時(shí)刻作出英雄壯舉嗎？那肯定是不可能的。學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一位人民教師慈母般的大愛(ài)情懷，展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。張麗莉的事跡，從她個(gè)人角度說(shuō)，是一個(gè)教師的責(zé)任感使然，從整個(gè)教師隊(duì)伍的角度來(lái)講，是她對(duì)教師的職業(yè)道德做了最完善的詮釋。師德是一個(gè)社會(huì)知己的重要標(biāo)志，是一個(gè)國(guó)家道德水平的重要標(biāo)桿。所謂學(xué)高為師，身正為范、學(xué)為人師、行為世范，正是在宏大的社會(huì)心義上對(duì)教師價(jià)值的判定，是由衷的贊美，更是深沉的希望。張麗莉用自己的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)地、深進(jìn)地、完善地詮釋了師德的內(nèi)涵，踐行了教師的操守，彰顯了教師的光榮，無(wú)愧于這樣的贊美，無(wú)愧于這樣的希望，不但值得所有教師學(xué)習(xí)，也值得我們每個(gè)人獻(xiàn)上敬意。最美女教師張麗莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我將來(lái)也是一位教師，我決心以最美教師為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣勢(shì)，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投進(jìn)工作，腳踏實(shí)地的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱！5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，面對(duì)失控沖過(guò)來(lái)的汽車，張麗莉可以選擇退避，但她用手推開(kāi)、用身體撞開(kāi)了身邊的學(xué)生，隨即被卷入車下遭到碾軋，造成雙腿高位截肢&&最美麗教師張麗莉在危急時(shí)刻挺身保護(hù)學(xué)生自己被軋斷雙腿的事跡經(jīng)媒體宣傳后，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。11日晚，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|打電話給黑龍江省委書(shū)記吉炳軒，向張麗莉及其家屬表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)，并轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)張麗莉的崇高敬意。現(xiàn)如今，最美麗教師張麗莉又用生命詮釋師德的力量，讓我們?cè)诟袆?dòng)、感佩的同時(shí)，對(duì)最美又多了幾分思考和敬愛(ài)。生死攸關(guān)之際，如果有些許閃念、絲毫膽怯，都足以讓人選擇逃避。然而，厚存于師者心中的這份愛(ài)、這份情閃現(xiàn)出的人性光輝，足以穿透災(zāi)難的陰影，創(chuàng)造生命的奇跡。正因如此，筆者感到，三尺講臺(tái)，澆灌的是汗水，鑄造的是師魂。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師以師德關(guān)愛(ài)學(xué)生，這種愛(ài)不同于父母的愛(ài)，這種愛(ài)是比父母的愛(ài)還要無(wú)私的愛(ài)，也是對(duì)社會(huì)、對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的大愛(ài)。所以，最美麗教師張麗莉車禍瞬間給我們上的是一堂最美之課，不僅點(diǎn)亮了孩子們通往未來(lái)的精神之路，也讓我們這個(gè)社會(huì)多了一個(gè)通向美好的人間的路標(biāo)。【篇六：學(xué)習(xí)張麗莉事跡心得體會(huì)】 昨天看了黑龍江電視臺(tái)關(guān)于最美女教師張麗莉事跡的報(bào)道，深受感動(dòng)。在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲，這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她目前的病情更牽動(dòng)人心，張麗莉老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為最美女教師。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。張麗莉的英雄壯舉經(jīng)媒體報(bào)道后，在全社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。中央和省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注，中國(guó)共產(chǎn)黨中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|專門(mén)致電省委書(shū)記吉炳軒，對(duì)張麗莉及其家人致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)，對(duì)張麗莉舍己救人的壯舉表示崇高的敬意；吉炳軒贊揚(yáng)張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛(ài)情懷，展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。最美女教師張麗莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。【篇七：讓我最感動(dòng)的女教師——張麗莉】 真的，她用自己的雙腿換取了學(xué)生的生命；真的，她毅然放棄了自己，演繹了大愛(ài)無(wú)疆。她就是一位平凡的初中老師---張麗莉。一天下午，一位學(xué)生要坐校車回家，車要停了，可又突然失控，瘋狂的向前駛來(lái)。眼看校車就要撞上學(xué)生，可學(xué)生早已被嚇得呆若木雞。就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，勇敢的張老師一把將學(xué)生推開(kāi)，卻把自己壓在了車輪下&& 其實(shí)，張麗莉老師就在這個(gè)近在咫尺的城市——哈爾濱成為了盡人皆知的英雄。120急救車的車聲響起，想挽救住的是一顆純潔無(wú)瑕的心。這是，全國(guó)權(quán)威的專家齊聚哈爾濱，而張老師仍在搶救中，專家們竭盡全力，張老師的生命體征終于平穩(wěn)了，可那雙腿骨頭碎得連專家都無(wú)能為力。無(wú)奈之下，她只好高位截肢，就這樣，正處于金色年華的她將要在輪椅上度過(guò)她的下半生。她像一把大傘，保護(hù)著她天真可愛(ài)的孩子們；她像一棵蓬勃的大樹(shù)，為稚嫩的春芽遮風(fēng)擋雨；她又像蔚藍(lán)的天空，讓潔白的云彩輕輕飄蕩；她還像一條清澈的溪流，讓魚(yú)兒在水中自由自在的玩耍。可這天，這把傘碎了，這棵樹(shù)倒了，這天空陰了，這條河干了，盡管這樣，張老師仍舊愛(ài)著她的孩子們，她用行動(dòng)證明了師者父母心！張老師，您真的不像春蠶，因?yàn)榇盒Q到死也會(huì)后悔；您更不像蠟炬，因?yàn)橄灳娉苫乙矔?huì)流淚。張麗莉，多么動(dòng)聽(tīng)悅耳的名字，因?yàn)槲叶昧怂暮x，希望這朵美麗芬芳的茉莉花能樂(lè)觀的度過(guò)她的下半生！【篇八：最美老師----張麗莉】 相信大家一定看過(guò)感動(dòng)中國(guó)吧！那么你們還記得最美麗的老師-----張麗莉嗎？ 張麗莉老師是一位普通的初中教師，那一天晚自習(xí)過(guò)后，張麗莉老師帶著同學(xué)們過(guò)馬路，突然，一輛飛奔的大巴沖來(lái)，眼看著，只要一秒鐘，就要撞到前面的同學(xué)了！張老師迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車前面，兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下.在場(chǎng)的老師和同學(xué)都嚇壞了.張老師面對(duì)大客車，只要她向后退一步，就能躲過(guò)大客車，可她卻義無(wú)反顧地沖出去救了學(xué)生.雖然她永遠(yuǎn)地失去了雙腿，但也永遠(yuǎn)地為自己生長(zhǎng)了一雙天使般的翅膀！美麗的張老師，不僅人美姓名美，更有一顆犧牲自我拯救他人的美好心靈.張麗莉不只是在危難關(guān)頭才表現(xiàn)出美麗的好老師，平常日子，也對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至.為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠多喝到到熱水，她自己出錢(qián)為班級(jí)買電水壺?zé)€細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴以防止落進(jìn)灰塵.多么細(xì)心，多么懂得在小事上關(guān)愛(ài)他人啊！原來(lái)，美麗的張老師，在平時(shí)主一直擁有著天使一樣的美好心靈！我們?yōu)閺埨蠋煾袆?dòng)，我們更要行動(dòng)！最好的行動(dòng)就在平時(shí)，多一點(diǎn)微笑亮給他人，多一點(diǎn)幫助獻(xiàn)給同學(xué)，多一點(diǎn)認(rèn)真回報(bào)老師，多一點(diǎn)擁抱獻(xiàn)給父母，這些不都是最美老師給我們的啟迪嗎？

第五篇：最美教師頒獎(jiǎng)詞

2013淮州中學(xué)最美老師頒獎(jiǎng)詞 ⒈最美班主任孫洪雷

十二輪春夏，在歷史的長(zhǎng)河中不為長(zhǎng)；十二回秋冬，在人生的旅途上不算短。作為班主任，你點(diǎn)點(diǎn)滴滴都操心；身為管理者，你方方面面多親為。休息，于你是奢望，辛苦，于你是幸福。從周一到周日，你總是上班；從清晨到深夜，你全都在崗。扛著責(zé)任，履行義務(wù)，奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心，管天，管地，管空氣。心智，心力，心血，你以天下最小主任的身份，讓所有夢(mèng)想都綻放。

“蠶絲吐盡春未老”，你是學(xué)生前行的引導(dǎo)者、心靈的雕琢師！⒉最美備課組長(zhǎng)安禮軍

你以單薄的肩膀擔(dān)當(dāng)年級(jí)備課組之重，你以非常的膽識(shí)開(kāi)展備課組工作。“三講三不講”，遵循教學(xué)規(guī)律；“三清四有”，凸顯集體智慧。一本書(shū)，一支粉筆，一臺(tái)電腦，演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。巧設(shè)疑，同研討，深探求，共精彩。你和同事一道，盡心開(kāi)拓?cái)?shù)學(xué)教學(xué)的別樣天地。

“草深無(wú)處不鳴蛙”，備考組長(zhǎng)雖小，但你深知它的內(nèi)涵之豐、氣場(chǎng)之大！⒊最美教學(xué)能手戚加國(guó) 一腔熱血，鑄就教學(xué)通衢；滿心機(jī)智，開(kāi)啟求知大門(mén)。與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，樹(shù)起一面旗幟；以生為本的數(shù)學(xué)思維，拓展學(xué)生求知的廣闊天地。有了思想，成就如攀山之旅，加了勤奮，教學(xué)如順?biāo)兄邸Ｒ淮未潍@獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)考中，就是你數(shù)學(xué)思想綻出的艷麗之花。“東風(fēng)夜放花千樹(shù)”，你在用科學(xué)研究的神來(lái)之筆，敘寫(xiě)淮州數(shù)學(xué)教學(xué)的佳話。⒋最美指導(dǎo)老師史士銘

身為導(dǎo)師，你有導(dǎo)師之智；作為教練，你有教練之技。實(shí)習(xí)的大學(xué)生，你為他們雪中送炭；教壇的新生輩，你為他們錦上添花。滿腔熱情，滿心智慧，滿力付出，催開(kāi)你身后那方四季蔥蘢的芳草地。

“雛鳳清于老鳳聲”，作為優(yōu)秀的指導(dǎo)老師，你已是俯仰無(wú)愧！⒌最美成長(zhǎng)型青年教師胡浩

說(shuō)你年少氣盛，因?yàn)槟阄催^(guò)而立之年；說(shuō)你少年老成，因?yàn)槟憧梢元?dú)當(dāng)一面。四個(gè)春秋辛勤耕耘的果實(shí)，裝點(diǎn)你全心工作的門(mén)楣。一步一印踏實(shí)行，一路汗水一路歌。成長(zhǎng)中實(shí)踐，實(shí)踐里成長(zhǎng)，有聽(tīng)課老師的好評(píng)為證，有學(xué)生的口碑為證，有屢次獲獎(jiǎng)的證書(shū)為證。“尋春須是先春早”，你，正揚(yáng)起青春之帆，在教育的長(zhǎng)河上遠(yuǎn)航。⒍最美教科研能手葛以松

從質(zhì)效出發(fā)，你苦心探索；為學(xué)生著想，你矢志不渝。不盲從，勤思考；拒粗放，求精致；少清談，多耕耘。親聽(tīng)講座，增加營(yíng)養(yǎng)，外出考察，汲取能量，一如禾苗吮吸甘霖。你，把所思所想融入課堂教學(xué)，融入考題命制，融入論文撰寫(xiě)。

“不畏浮云遮望眼”，在流派紛呈的教壇上，你是一位清醒的語(yǔ)文教學(xué)工作者！⒎最美輔導(dǎo)老師袁強(qiáng)

十八載探索，形成自己的教學(xué)風(fēng)格；十多年輔導(dǎo)，促成弟子的諸多輝煌。學(xué)生屢屢獲獎(jiǎng)，是你心血的結(jié)晶，更是你付出的回報(bào)。你教學(xué)聲譽(yù)的遠(yuǎn)播，奧賽教練員的資格認(rèn)定，是對(duì)你能力和效果的充分肯定。

“江山代有才人出”，你用心，唱出了“今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)棟梁”的一首頌歌！⒏最美愛(ài)心老師趙明霞

二十五個(gè)年頭，你把鐘愛(ài)寫(xiě)進(jìn)工作的春夏秋冬；四分之一世紀(jì)，你把情感融入教育的方方面面。公平公正，是你對(duì)每一位學(xué)生的承諾與堅(jiān)守；分層教學(xué)，是你對(duì)每一年工作的探求與執(zhí)著。正因如此，你的課堂教學(xué)才如春雨潤(rùn)物、風(fēng)行水上，頗受專家首肯，同行稱道，學(xué)生夸贊。“明霞烘透春機(jī)杼”，你的心中，大愛(ài)無(wú)疆，自有一片春意盎然的百花園！⒐最美巾幗模范蔡紅巧

教壇神圣，校園蔥郁。一心追求一腔情，一身朝氣一路行，你寫(xiě)就教書(shū)育人的精彩篇章。剛?cè)嵯酀?jì)嘉年華，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。你以女性的溫情與韌性，開(kāi)出一片又一片的教學(xué)藍(lán)天。“不雨棠梨滿地花”，你扮演了巾幗模范的美麗角色。⒑最美孝老愛(ài)親模范王華薇

人間的痛與憂，工作的苦與累，你品嘗了，但，挺住了，一任風(fēng)雨襲來(lái)，信心滿滿應(yīng)對(duì)。老人患病，孩子尚幼，你以羸弱之肩挑起工作和家庭兩副重?fù)?dān)。孝敬病重老人，關(guān)愛(ài)幼小孩子，你做好了工作之外的一門(mén)必修課。你付出的孝心，不僅撫慰公公，溫暖家庭，也感動(dòng)著我們每一位的心。

“孝更絕倫足可矜”，你的所為彰顯了中華民族孝老愛(ài)親的人性之美！