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最美老師頒獎詞10ZE

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第一篇:最美老師頒獎詞10ZE

6、張麗莉:“最美女教師”

【頒獎詞】別哭孩子,在你們最美的一刻,你們的老師她失去了雙腿,卻為自己自插上了翅膀插上了翅膀,她大你們不多,卻讓你們明白了許多,都說人生沒有彩排,即使面對那一刻,這也是她不變的選擇

【事跡】張麗莉,女,28歲。從哈爾濱師范大學畢業后,分配到黑龍江省佳木斯市第十九中學任初三(3)班班主任。

2012年5月8日,放學時分,張麗莉在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向學生,危急時刻,張麗莉向前一撲,將車前的學生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。

車輪從張麗莉的大腿輾壓過去,肉都翻卷起來,路面滿是鮮血,慘不忍睹。被軋傷后她有時清醒有時昏迷,在送醫院的途中,還對大家說:要先救學生?;杳远嗵旌螅瑥堺惱蛐褋淼牡谝痪湓捠牵骸澳菐讉€孩子沒事吧!”

經過搶救,張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫護人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣,但張麗莉很快接受了事實,還反過來安慰父親說:“當時車禍的場景我還記得,很幸運,如果車輪從我的頭碾過去,你們就看不到我了,我救了學生,也保住了命,今后一定會幸福的?!?/p>

有人問張麗莉,“你后悔嗎?”她回答:“不后悔。這樣做是我的本能。我已經28歲了,我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小,他們的快樂人生剛剛開始?!?2013“十佳優秀教師”頒獎詞

有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。有誰能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂的源泉,三尺講臺,樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著他們無悔的人生;一生的信念,訴說著無盡的奉獻。

親愛的老師,校園里,總能看見他們步履匆匆的身影;辦公室里,總能聽到他們諄諄善誘的話語。他們,有母親的慈愛,有父親的嚴格,有朋友的知心。他們用心血筑就愛,用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。

面對這些優秀的老師,我們不由想起了趙樸初先生贊揚教師平凡而偉大的詞句:“不用天邊覓,論英雄,教師隊伍里,眼前便是。歷盡艱難曾不悔,只是許身孺子??盎厥?,十年往事,無怨無尤吞折齒。捧丹心,默向紅旗祭,忠與愛,無倫比!幼苗茁壯園丁喜,幾人知,平時辛苦,晚眠早起,燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底,費盡了千方百計,他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴。光和熱,無窮際!”真可謂:加減乘除,算不出教師的奉獻;詩詞歌賦,頌不盡教師的忠誠。

經全體班子、各年段組長、各教研組長民主推薦,結合各線的學期工作量化考核,校行政班子決定授予以下十位老師為2008年先進個人。

下面,我代表全校師生,以滿腔的熱情,為他們宣讀頒獎詞: 1.最具奉獻獎

文靜秀氣,和藹可親,對待工作總是精神十足,春風滿面,話語不多,但踏實肯干。生活上的不便沒有動搖你堅定的工作激情,崗位的變動沒有給你消極的托辭,工作上的勞頓沒有

減少你努力向前的腳步,重視每一個細節,不需要留下太多的精彩,投入每一項工作,不落后于任何人,她給四中帶來了精神,也為自己詮釋了精彩的人生。

我們把2008年靈溪四中 最具奉獻獎 授予池素女老師 2.最佳紅燭獎

半年時間竟獲市縣獎項八項之多。她年輕,充滿朝氣.疲憊的時候,她的腳步依然是那么有節奏.她的笑聲很爽朗.她總能給人們的生活帶來生機,帶來活力.她熱愛她的工作,熱愛她的學生,孩子們都很喜歡她,愿意圍在她的身旁。她全身都散發著青春的活力。無論是她充滿朝氣的生活方式,還是她對待工作的積極進取的態度,就好像是蓬勃向上的綠茵,盛開著鮮艷的花朵。愿這種美麗永遠在四中綻放。

我們把2008年靈溪四中 最佳紅燭獎 授予曾恩麗老師。3.最佳新人獎

她是市縣新苗,是縣2008年教師最佳才藝獎獲得者。從她的笑臉,你讀出的不僅僅是善意和友好,更有寬容和奉獻。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章。她抓住的是明媚的陽光,是生活的快樂;收獲的還有學生對她的信任和愛戴。教學相長,在這里得到更好的融匯和體現。她用自己的妙手,用最真誠的微笑,濃縮成醇厚的心靈雞湯。短短的兩年教學生涯,她成就了學生,也成就了自己。

我們把2008年靈溪四中 最佳新人獎 授予劉寶蜜老師。4.甘為人梯獎

她是一個表演精湛的演員,又是一名才華橫溢的導演,學生是她最好的觀眾,講臺是她的舞臺。不需要華麗的布景,不需要曲折的劇情,她的學識與熱情更容易打動你的心靈,點燃你的激情。看似枯燥的科學知識,被她著色添彩,描繪成最美的風景;看似高深的牛頓定律,被她巧妙演繹,煥發出最迷人的風彩。她讓科學與生活聯系更緊,讓學生與書本聯系更近,她為枯燥的定理涂上顏色,讓學生樂此不彼的遨游在科學知識的海洋里。

我們把2008年靈溪四中 甘為人梯獎 授予林小姿老師。5.最佳春蠶獎

如果說辛勞是一種財富,那她就是富有的人。無論嚴冬酷暑她的身影總是早早出現在校園里。她那爽朗的笑聲,將無限的和諧在師生間傳遞;她那滿腔的熱情,足以填平師生間無形的溝壑。在她的眼中,每一位學生都是一件風格各異的藝術作品,她用詩意的手法精雕細琢。她不像在教書,更像在進行藝術創作。在打造作品的同時,也重塑了全新的自我,孩子們因她而快樂,她因孩子們而美麗。

我們把2008年靈溪四中 最佳春蠶獎 授予張小萍老師。6。最富感動獎

有位老師拒絕了條件比我們好得多的學校盛情邀請,只因為她對四中愛得深沉。作為一名班主任,無論何時她的班級是我們學校的一面旗幟。

她說,數學教學是一片海,在這里趕海,定能收獲幾朵浪花,幾串彩貝,幾行足印。她又說,把平凡的事做好,就是不平凡!多么富有哲理的話語。風風雨雨中,酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛,踐行著自己的教學理念。

2我們把2008年靈溪四中 最富感動獎 授予章秋景老師。7.最佳教學成就獎

我們把2008年靈溪四中 最佳教學成就獎 授予黃海英老師。8.最佳教研組長獎

雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,雖然沒有翻天覆地的經歷,但她有一股熱情,對教育的熱情。也許她天生就是認真的天性,也許上帝派她來就是擔負教師的重任,她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識,她在精心中把課堂變成了快樂的享受。

她帶領教研組到強手如林的新星學校,讓那些曾獲省市數學競賽優秀指導師榮譽的同行也不得不折服我們四中數學老師水平。她點石成金,每一個學生,在她眼中就是一件作品,需要精雕細琢,不允許半點瑕疵。她不像在育人,更像在創作。在孵化出一個個人才的同時,也不斷編織出屬于她的夢想。她在打造別人的同時,也重塑了自己。

我們把2008年靈溪四中 最佳教研組長獎 授予章笑玲老師 9.最佳年段長 師道的尊嚴絕對不是言語的高高在上,只有與學生坦誠相見,才能贏得真正的理解和尊重。作為一名班主任,他處處以此為原則。

作為一名老師,他,靜能春風化雨,潤物無聲;他,動能點石成金,琢玉成器。他用堅實的雙肩稱量著科學學科帶頭人的重量,他用責任的砝碼,讓情感的天平始終向學生的那端傾斜,他用人格的引力,吸引學生在考場上過關斬將?!爸居龡澚呵娲髲B,喜看桃李笑春風”是他真實的寫照。

作為年段長,他以高尚人格和嫻熟的處世風格影響了所有九年級老師。在本學期九年段幾項棘手問題處理上,始終以學校大局為重,表現了很強的協調能力,很高的風范。我們把2008年靈溪四中 最佳年段長 授予王聯平老師。10.最佳領雁獎 3 他整天為學校工作默默地操勞、奔波、奉獻著,任勞任怨、勤勤懇懇、踏踏實實,不論什么時候都能以大局為重.今天我們再一次把2008年靈溪四中 最佳領雁獎 授予.陳先勤校長。

三尺講臺 三寸舌 三寸筆 三千桃李

十年樹木 十載風 十載雨 十萬棟梁

正是這些優秀老師們的真實寫照。

老師們,落紅不是無情物,化作春泥更護花?!靶@名師”是一種榮譽,但更是一種內涵和品質,我希望他們再接再厲、努力工作,充分發揮師德師風的模范作用、教育教學的示范作用、教研教改的指導作用、學科建設的骨干作用、終生學習的帶頭作用,為教育的振興、學校的發展、質量的提高再做貢獻,以高尚的師德、精湛的業務、扎實的工作、豐碩的成果回報社會,讓家長更放心,讓學生更滿意!也希望在充滿希望和挑戰的2009年有更多的老師加入他們的行列,為我們靈溪四中的早日騰飛做出杰出的貢獻。

大山深處孤身支教—徐本禹(2004年感動中國)

如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面,從繁華的都市,他走進大山深處,用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。我們相信教育可以改變社會,而他們為教育做出楷模。

十三、師者園丁類

1、李桂林、陸建芬:燭照深山

頒獎詞:在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發芽。

〖事跡〗李桂林、陸建芬(懸崖小學的支教夫妻);男,42歲,彝族村寨甘洛縣烏史大橋鄉二坪村教師;女,41歲,彝族村寨甘洛縣烏史大橋鄉二坪村代課教師。

甘洛縣烏史大橋鄉二坪村,是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨,村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯,進出極為艱難,村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環境下,從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年,把知識的種子播種在彝寨,為村民走出彝寨架起云梯。

1990年,李桂林夫妻來到這里,村民的落后與貧苦深深的震撼了這對彝族夫妻。強烈的同情心和民族感使李桂林堅定了扎根二坪搞教育的信心,得到了妻子的大力支持。他與妻子18年如一日地教書育人,共培養了六屆學生共149人,其中有22人是從外村慕名而來的。李桂林本人還兩度被評為縣優秀教師。

二坪--這個過去的文盲村窮山村,現在成了文化村。昔日的荒涼到今天的精神巨變,與這兩位老師付出的心血是分不開的。他們為偏遠山區的教育事業撐起了一片藍天。

2、徐本禹:大山深處孤身支教(2004年度)頒獎詞:如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進大山深處,用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。

〖事跡〗2004年7月11日,一篇題為《兩所鄉村小學和一個支教者》的帖子出現在因特網上的“天涯論壇”上,內容是關于一個學生到西部農村支教。后來幾個月間,幾十萬人點擊了它,幾千人發跟帖,還驚動了一位省委書記,改變了幾百名孩子的命運。那個支教者就是徐本禹。當初奔赴大方縣貓場鎮狗吊巖村為民小學,22歲的徐本禹只為“喜歡教那些孩子”,為此他放棄了讀研究生的機會。

天涯論壇上有人發回帖說:“徐本禹應該改名,叫汝本愚,意思是說,徐本禹你這么做很蠢?。遗囵B一個本科生的成本需要4.5萬元,這還不包括學生家庭的投資?;貓笊鐣撚泻芏喾绞?,可是你徐本禹卻選擇了性價比最低的方式,完全不符合經濟學原理!”

而徐本禹說:“有的人一輩子收獲不了一滴眼淚,可這個暑假,我幾乎每天都被感動包圍著。”正因為感動,徐本禹去了,正因為徐本禹去了,大方縣的為民小學和大石小學變了。徐本禹曾經回到母校華中農業大學作報告。誰也沒料到,他在臺上講的第一句話是:“我很孤獨,很寂寞,內心十分痛苦,有幾次在深夜醒來,淚水打濕了枕頭,我堅持不住了......”本以為會聽到豪言壯語的許多學生眼淚奪眶而出。

在得到很多支持和資助后,徐本禹仍然是那個記著“我娘講的道理:當別人需要幫助的時候,伸出你的手”的山東農村小伙子。他會哭,會笑,會痛苦,也像許多男生一樣為失戀而煩惱。篇二:最美教師頒獎詞

最美教師頒獎詞

有一種偉大來自平凡,有一種高尚來自奉獻。三尺講臺,兩尺教鞭,詮釋著你無悔的人生。

你,靜能春風化雨潤物無聲,動能點石成金琢璞成器。校園里,總能看見你步履匆匆的身影;教室里,總能聽見你諄諄善誘的話語。

書山有路,你是開拓者;學海無涯,你是引路人。你用絲絲銀發換來桃李滿天下,成就了你無悔的教育人生。篇三:2015康巴什最美教師頒獎詞

慶祝第三十一個教師節最美教師頒獎辭

康巴什新區教體局寫給劉晉宇老師的頒獎辭:

揮蹄勇作千里馬,俯首甘為孺子牛。她視輔導員事業為生命,她是學生思想上的領路人,成長歷程上的鋪路人,生活上的知心人。辦公室、教室、學生宿舍總有她奔波的身影,不忘初心,埋首耕耘。她似一朵雪蓮花,洗盡鉛華,無風自香。以無言的行動詮釋著樸素的理想,用無悔的雙肩扛起生命的重量。

康巴什新區教體局寫給王婧老師的頒獎辭:

她用真誠打動學生的心靈,用熱情點燃學生的激情;用“孩子的大腦”去思考,用“孩子的眼光”去看待,用“孩子的情感”去體驗,用“孩子的興趣”去愛好,她輕松地走進了孩子的世界。她選擇了教師無怨無悔!教育選擇了她風光無限。溫和的目光讓語文有了溫度,甜美的微笑讓思想變得活潑。

康巴什新區教體局寫給周嘉輝老師的頒獎辭:

如果說辛勞是一種財富,那他就是最富有的人。為了給孩子們創造一個體驗的空間,他兢兢業業任勞任怨,他將龍舟、木工、編織、沙地引入孩子們的空間,為一個個幼兒筑起了求知的樂園。他陽光自信,深度思考,注重積淀,執著于幼兒成長習慣的思考,追求高質量的教研,他不愧是幼兒老師的的楷模、驕傲和典范。無聲之處,彰顯風范??蛋褪残聟^教體局寫給郝曉濤老師的頒獎辭:

在工作中她如春雨——潤物無聲;在生活里她如花朵——燦爛綻

放;她的一言一行恪守著職業的準則;她的一舉一動詮釋著團隊的風采;她的一喜一憂牽動著孩子們的視線。她孜孜以求,追求卓越,超越自我。用智慧鍛造著美麗的課堂風景,自己也成長為優秀的教研帶頭人。她的生命和教育一起翩飛成長。

康巴什新區教體局寫給白研梅老師的頒獎辭:

她韻致淑雅、淡泊從容。實踐,是她漫漫長路的基石;反思,是她滾滾向上的車輪;創新,是她凌空騰起的力量。她在且歌且行且思中,敏而好學,撒播著智慧,收獲著芬芳。她已經把英語科研當作生活的一部分,已經讓教育行為背后的思想歡快地在英語王國里跳躍。她宛如山澗的一泓雋永溪流,淌出的是教育的歡歌。

康巴什新區教體局寫給王龍老師的頒獎辭:

揮毫潑墨,他是教師書法藝術的引領;尚美、識真,他用實踐感染文化校園。他一次次出現在我們的視野里,熱情細心地指導,嫻熟優雅地示范,公正瀟灑地評判,滿滿傾瀉地都是為教育奉獻一生的激流。一腔真情詠苗圃,兩只妙手書華章!他始終以默默無私、執著淡定描繪著屬于他的水墨人生。

康巴什新區教體局寫給康巴什美麗明老師的頒獎辭:

康巴什新區教體局寫給高瑞霞老師的頒獎辭:

也許上帝派她來就是要擔負師者的重任,她把看似單調的主題閱讀繪成了最美的風景。用心血筑就愛,用愛贏得學生心。把學生的每一次挫折當作天使的振翅,用拳拳的愛心安撫稚嫩的心靈。學生永遠是天使,她就是為天使修補翅膀的人。

康巴什新區教體局寫給王雅潔老師的頒獎辭:

心泉萬道沃桃李,灑向杏壇總是情。她踐行的是高效課堂,追求的是優異成績,收獲的是突出業績。綜合辦的協調,英語教學的醞釀,勤勉堅韌成就了今天的成功,銳意進取注定了今天的了輝煌。有學生的地方有她,有她的地方就有希望。她給附校帶來了精神,也為自己詮釋了精彩的人生。

第二篇:最美老師最美學生頒獎詞

最美老師最美學生頒獎詞

【彭】各位老師

【孫】各位同學,大家

合:早上好。

【彭】作為老師,我們愛崗敬業,默默地為教育事業無私的奉獻著。用社會主義核心價值觀來踐行自己的教育之路。

【孫】作為學生的你們,能嚴格遵守小學生日常行為規范,將八禮運用到你們生活學習中的點點滴滴。

【彭】在我們學校有這么一群老師和學生,他們老師和學生中的先行者,引領者,

【孫】他們身上所存在的優秀的品質,值得我們現場的每一位學習。他們就是我校xxxx最美教師和最美紅領巾獲得者。

【彭】最美教師,美在敬業,美在奉獻。最美紅領巾,美在品質,美在習慣。首先讓我們一起來看一看獲得校最美教師的獲獎者。

【孫】老師們同學們,讓我們再一次以熱烈的掌上祝賀以上獲獎的老師和同學。

【彭】老師們,讓我們高度踐行社會主義核心價值觀,全面貫徹協創新協調開放綠色共享的合作理念。將教育事業之花開滿整個祖國大地。做當代最美的教師。

【孫】同學們,讓我們好好的`學習,培養自己的好一貫,從自己的一言一行做起,做一個向上向善的好少年。做一個當代最美的紅領巾。

【彭】老師們同學們,

【合】再見。

第三篇:最美家長頒獎詞

一年級? 洪靜怡家長:

家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。靜怡奶奶非常配合學校的工作。不僅在學習上主動和老師一起分析孩子學習退步的原因,尋求解決問題的辦法,取得了很好的效果。在每次我們為孩子們創造更好的學習環境而舉行的大掃除活動中,都能積極參與其中,一起打掃到最后。一分耕耘,一分收獲,家長的辛勤培養,換來的是孩子學業上成績突出、良好行為習慣的養成、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。許秋烔家長:

孩子是父母生命的延續,是家庭的未來和希望。父母是孩子的啟蒙老師,也是孩子一生的老師。秋烔媽媽很配合學校的工作。在學習上經常到校了解孩子的表現,總是站在老師的角度來關注孩子的成長。在元旦經典誦讀活動中組織家長一起購買孩子的服裝,還自己掏錢為孩子們添置化妝品,并到班級中為孩子們化妝。

家長和老師的目標是一樣的,希望孩子勤奮學習,快樂成長。希望各位家長一起用智慧和方法來照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山,讓孩子飛得更高。二年級

洪斯唯家長:?

您十分重視配合學校的工作,認真參加每一次家長會,平時經常與班主任老師、科任老師交流,了解孩子在學校的表現,客觀分析孩子在不同階段的表現,耐心與孩子交流、探討,表揚孩子的成績,督促其改進不足。

工作忙碌的您總是記掛著孩子們是否有需要幫忙的地方,只要學校有活動,您總是跑第一。在英語嘉年華、元旦經典誦讀活動中,您為班級盡心盡力,帶上自己的化妝品來為學生打扮,力所能及地為班級做好可以做到的事情。謝謝您對我們學校工作的支持,愿我們共同攜手為孩子們創造更加美好燦爛的童年。三年級

洪雍祺家長:

您積極參加班級和學校組織的各項活動,并主動要求協助老師開展活動。您關心學校發展,支持學校工作,對教師工作、學校工作提出了合理化的建議,并且支持孩子參加學校組織的各項活動。每到活動當天,您總是早早就來學校幫忙,也是最后一個才走的家長。您每天都會到學校來接孩子,了解孩子的學習情況。當您看到孩子或者老師在拖地板時,都會主動幫忙,當好孩子的表率,您這種樂于幫忙,為學校、班級付出的精神值得我們學習。徐澤建家長:

由于澤建是個比較內向、不善于表達的孩子,所以您經常主動與老師溝通孩子的情況。對于學校開展的活動,您每次都積極參加,有需要家長幫忙的時候,您都會主動請纓,到場幫忙。此外,您更是熱心于公益,在我校開展的“匯聚英林心共筑公益夢”捐款活動中,您引導著孩子慷慨地獻出屬于自己的一份愛心,令人心生敬佩。四年一班

最美家長——洪佳濠媽媽

她,一個平凡的媽媽,平凡得像一顆細小的塵土,可卻內含黃金。每當班級舉行活動,需要人手、需要材料時,孩子們第一個想到的總是佳濠媽媽。她事事周到:包湯圓活動中,她生怕湯圓餡料不夠,在家里精心將餡料包成一粒粒。她默默奉獻:經典吟誦活動中,她得知班級急需化妝品,便連夜騎車到英林購買。她說她自己就像大孩子一樣,總喜歡看著孩子們打扮得漂漂亮亮地上臺表演,孩子們開心,她就很開心。她以身作則:一有時間她都能抽出時間陪佳濠看書,講故事。她就是一位為孩子任勞任怨、默默奉獻的最美家長——洪佳濠媽媽。

最美家長——洪集源媽媽

在教育孩子的跑道上,她總是用心良苦。當她得知自己的孩子準備代表學校參加鎮級語文閱讀知識競賽時,她便時不時與學校溝通交流,并且以身作則,每日陪讀;當班級舉辦包湯圓和經典吟誦活動時,她也抽空前來幫忙。當學校舉辦愛心捐款活動時,她也大力支持孩子主動參加,培養孩子的愛心。她就是一位為孩子用心良苦的最美家長——洪集源媽媽。最美家長——洪欣怡媽媽

她漂亮的臉蛋下藏著一顆美麗和熱情的心。包湯圓活動中,她耐心地教孩子們如何揉粉團,如何搓湯圓;大合唱和經典吟誦活動中,她特意請假來為班上孩子們化妝,使得孩子們能夠漂漂亮亮地上臺表演。她就是外表美,心靈更美的家長——洪欣怡媽媽。最美家長——洪朝鋮媽媽

她,一個美麗大方的媽媽。包湯圓活動中,她熱情地為孩子們煮上并盛上熱氣騰騰的湯圓;經典吟誦活動中,她面帶微笑,手法熟練地為孩子們畫眼影,涂腮紅。班級活動需要她的時候,她總是大力支持。她就是最美家長——洪朝鋮媽媽。最美家長——宋鑫如媽媽

她總是面帶微笑,讓人覺得很親切。經典吟誦活動中,她一人默默地為班上52名孩子涂粉底。盡管站了一個多小時,手上滿是油膩的粉底液,她也沒有抱怨一句話。她就是一位值得學習的最美家長——宋鑫如媽媽 四年二班 洪澤偉家長:

四年2班班級工作能順利開展離不開您的大力支持。每一次的班級活動,您總是慷慨解囊,資助班級活動的順利進行。包湯圓活動、文藝匯演活動,總能看到您來回奔波的身影。每一場學校號召響應捐款的活動中,您也總是大力支持,培養了澤偉同學樂于助人的美好品德。謝謝您,澤偉媽媽。這里為您的付出,表達深深的敬意。洪詩意家長:

還記得包湯圓活動中您耐心教導孩子們的情景。忙碌的身影、悉心地手把手教孩子們一步一步包湯圓的一幕給我和四年二班的全體同學們留下了深刻的印象。更別提每一次匯演活動,您不管再怎么忙,總是能撥空前來幫孩子們化妝。只要需要您的地方,您總是二話不說,積極配合。在此,感謝您一如既往的支持。葉雨欣家長:

工作忙碌的您總是記掛著孩子們是否有需要幫忙的地方,購買化妝品更是親力親為。您熱情地支持著班級工作的建設,力所能及地為班級做好可以做到的事情。您帶給我和四年二班的孩子們的感動是無限的。愿我們共同攜手為孩子們創造更加美好燦爛的童年。五年級

孩子的幸福不僅僅是明天,更是今天。有一群家長心中有自己的“好孩子”標準,能夠堅守,不盲目攀比,他們再忙也能拿出時間耐心陪伴孩子,習慣向孩子傳遞積極和美好。

——洪鴻源媽媽、洪裕淳媽媽、洪瑞靈媽媽

洪鴻源媽媽明白孩子正在成長發展,試著獨立思考,有著自己的想法。她尊重孩子,面對問題會讓孩子先談談自己的想法,耐心傾聽,也總能和孩子一起科學、冷靜地分析,和孩子一起探討事情的正確的做法。她十分理解和支持老師和學校的工作,班級活動中每次都能給予很大的幫助,是老師的“堅強后盾”。每次有活動,班里孩子們都知道來幫忙的家長中一定有鴻源媽媽。

孩子是父母生命的延續,父母是孩子的啟蒙老師,也是孩子一生的老師。裕淳媽媽雖奔波于工作生活,但從不疏忽對孩子的關心陪伴。同樣每次班級活動中都會看到她的身影,孩子們上臺表演,她總是早早地來為他們梳妝打扮。重要的是她以身作則,很好地教會了孩子成為寬容溫和的君子,教會孩子用積極的心態去成長。

洪瑞靈媽媽慷慨大方、樂善好施,隨時準備為公益事業、班級學校盡自己的一份心力。學校班級中有任何需要幫忙和參與的事情,無需開口,她便早早以各種方式,以各種力所能及予以支持和幫助。她從不求名,也從不為利,在大家感謝于她的所作所為時,她卻真心實意地覺得那是理所應當、不值一提。她的慷慨大方令人佩服,她的不計得失令人折服,她的實實在在令人感動!六年級

洪晴雯家長:

您是個很有教育智慧的家長,在教育孩子方面有自己獨到的見解,非常關心孩子的成長,發現孩子松懈或有其他問題時,您都會主動與老師電話溝通或當面談話,討論解決問題。鼓勵孩子積極參加學校和班級組織的各項活動,注重培養孩子的興趣愛好,無論刮風下雨,總是不辭辛苦地親自陪同孩子學習游泳和跆拳道,孩子學得快樂的同時,也增強了自身的體質。

此外,您對學校的工作非常支持,每一次大型匯演,您都會抽出時間來學校幫忙。記得那次六一匯演,您怕化妝品不夠用,自己購置了化妝品帶過來,顧不上休息就馬上著手幫孩子們化妝,全程您都沒有停下來喝口水,一直到了午飯時間,大家都去吃飯了,您也顧不上吃飯,繼續奮戰,這種忘我的精神著實讓人感動。還記得端午節包粽子活動,您一大早就去采購食材,還熱心帶著其他家長到家里翻炒食材,香甜可口的粽子里飽含著您的熱心付出。

洪雅莉家長:

您堅持正直做事,友善待人,從各個方面給孩子做一面鏡子,引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處,要樂于幫助同學,讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的良好作風。您熱心支持學校和班級活動,每一次匯演活動,無論工作多忙,您都會擠出時間到校幫忙。為孩子梳頭編發那可是您的拿手絕活,您總是帶上自己精心準備的編發工具,給孩子們設計出活潑靈動的發型,深受孩子們的喜愛。您雖然不太會化妝,但是碰上人手不夠,也會自告奮勇上前協助。您為孩子們付出的一點一滴,孩子們都會銘記在心,謝謝您!

第四篇:最美少年頒獎詞

常英學校

他,勤學好問,志存高遠,小小年紀就立下鴻鵠之志,要用知識建設自己的祖國;他,見義勇為,在眾人的冷漠中,挺身而出,救助遭遇車禍的老人;他,孝親敬老,扇枕溫衾,踐行孝悌大義,展現新時代少年兒童的蓬勃朝氣和崇真向善之心。他就是常英學校的美德少年xxx。

勝利路小學

她是碧波中的弄潮兒,是同學們心中的英雄。她游過了三伏的烈日,游過了凜冽的寒風,泳池中的每一朵浪花,都在訴說她的努力。她活力滿滿,似雄鷹翱翔藍天,以劈風破浪的生命姿態寫意少年青春,追求更高、更快、更強;面對榮譽,她將鮮花與掌聲收起,誓做詩意課堂的智者。她就是勝利路小學的活力少年xxx。

北正街小學

她,才藝雙全,品學兼優。她把責任寫在心中,讓學習融入自己的生命。她是老師的得力干將,同學的知心朋友,是鄰居口中的“小小樓棟長”,父母眼中的孝順女兒。她面對金錢的誘惑毫不動心,為了兌現自己的承諾風雨無阻,她用行動詮釋了什么是一諾千金。她就是北正街小學的陽光女孩xxx。

第五篇:最美班長頒獎詞

最美班長頒獎詞

她自信陽光,滿懷熱情用真心溫暖著周圍的每一個人。身為班長的她,工作認真負責,一絲不茍,用勤勞和汗水美化著我們的班級。她是老師的好幫手,協同小組長維持課堂紀律,按時收交作業。她是同學的好伙伴,熱心幫助每一個同學。她常懷著一顆默默奉獻的心,堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華,點亮美麗的人生。她馳騁在學習與工作的兩條主干線,用汗水澆灌學習,將激情賦予工作。小小班級,也可大顯身手;菁菁校園,同樣一展才華。因為她,我們可以感受到學習的快樂,生活的充實。像無私的最美班長致敬!

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