第一篇：我當環保小衛士作文[本站推薦]

我當環保小衛士作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我當環保小衛士作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我當環保小衛士作文1

清晨，薄霧籠罩著整個公園，像是給公園穿上了一件輕盈的仙衣。鳥兒三五成群，一一拜訪著公園周圍的小樹，爭先恐后唱著快樂的晨歌。

小狗和小貓相約在公園玩，他們有說有笑，蹦蹦跳跳地走向清香的公園。

一路上，他們向地上的小草點點頭，向樹上的小鳥招招手，向天上的太陽公公問好……突然，一股臭味撲鼻而來，小狗皺起來眉頭，小貓捂住了鼻子，他們不約而同地望向了一個普通的垃圾桶。也不知誰，沒看見一旁的“環保衛士”，卻將垃圾倒在旁邊，垃圾都已經腐爛，引來了一大群嗡嗡飛舞的蒼蠅，散發出一股濃濃的臭氣。

小狗和小貓再也受不住了，連忙捂緊鼻子，匆匆忙忙繞開垃圾桶。這時，小兔子姐姐路過，似乎也聞到這堆垃圾的臭味，但是她沒有馬上避開。只見她走到垃圾桶前，蹲下來，用裝垃圾的垃圾袋一點一點地將垃圾堆起來，然后再倒到不可回收垃圾桶里去，她是這么認真，這么細致，連身上沾了斑斑點點的污跡都不知道。很快，垃圾桶旁邊的垃圾被清理干凈了，只見小兔子姐姐臉上露出了燦爛的笑容，接著她繼續往前走了。

小狗、小貓看到這個情景，有些不理解。他們跑過去，追上小兔子姐姐，問：“這垃圾不是你丟的，你為什么要這樣做呢？”小兔子姐姐說：“垃圾雖然不是我丟的，但是，如果我不撿起來，你不覺得對公園影響很大嗎？如果我們都往前走一步，我們的環境是不是很舒適？環保，就應該從自身做起，從身邊做起……”

小狗、小貓似乎明白了什么，臉“唰”地一下紅了。這時，一張紙片隨風飄了過來，小狗和小貓爭著把紙片撿起來，并輕輕地放進可回收垃圾桶里。

從此，小狗、小貓來公園多了一項任務——維護公園的衛生，當了一名活躍的環保小衛士。

我當環保小衛士作文2

我們每個人都應當是環保小衛士，當然了我也是不例外的。

我們正在美麗的星球——地球上生活著。可是，近幾年來，地球也不斷地被污染。如大氣污染、白色污染、溫室效應和臭氧層破壞等等一系列的環境污染。我作為一名環保小衛士，我要阻止讓這些環境污染發生。

有次我們一家準備吃完中飯去散步，我們走著走著，走到了江邊，我看見了江邊有許多的垃圾，有塑料袋、易拉罐、白色塑料盒等等一系列的垃圾。我想：原來這么嚴重的地球污染就是從這小小的垃圾中來的，如果將垃圾聚集在一起的話，那么就將堆積成一座山那么高，也許還不止。所以我如果想要制止這些環境污染的話，首先要將這些環境污染的罪魁禍首給處理掉。可是要怎么處理呢？對了，可以把它們放進屬于它們各自的家園中去——分類垃圾桶中。嗯，就這么辦。可是還有一個最嚴重的問題：人手不夠。如果只有我一個人的話，那么這些垃圾是處理不完的。

于是，我便想出了一個辦法：就是呼吁江邊的所有人一起和我行動起來。可是江邊的人也并不是那么好呼吁的，我便站在了一個較高的地方，對他們說：“現在的地球遭受了極其嚴重的環境污染，而這些垃圾就是造成環境污染的罪魁禍首，所以我們作為地球人，我們要拯救這個屬于我們的家園。請大家和我一起行動起來，讓這些垃圾都消失吧。”隨后，我們便一起行動了起來，我們將這些垃圾歸放到屬于它們的地方。當江邊的垃圾處理的差不多的時候，我抬頭望了一下江邊的景色變得更加秀麗了。我的心中莫名的自豪了起來，我想這就是環保的成就吧！

我環保，我自豪。

我當環保小衛士作文3

看，我們的身邊到處是垃圾，這可怎么辦呢？要是一直這樣下去，我想將來我們整天生活在臭氣熏天的環境中，那多糟糕啊！

假如我是“環保衛士，”穿著綠衣服，胸前掛著“環保小衛士”的標志，那多威風啊！說干就干。

一大清早，我一骨碌爬起床，連忙跑到爸爸媽媽房間里，讓他們也起床，并向他們說了今天的任務。

我先發現地上有沒吃完的蘋果，一群螞蟻都圍著它爬，看起來真惡心。可是誰叫我是“環保小衛士”呢，我只好捏著鼻子，把蘋果扔進垃圾桶。

在看那家附近的小河，已經不像以前那樣清澈透底。如今更是臟上加臟，像條臟裙子。看，河上漂浮著可樂瓶、塑料袋、廢紙等污染大自然的雜物。我真恨不得把它們全都除掉。于是我不小心撿起岸邊的一團團廢紙，河的中央又有些可樂瓶、塑料袋、廢舊電池。我探出身子，盡量靠近它，差點兒我都快掉進水里去了。我靈機一動，拿一根長棒把臟東西劃過來，嘿，這招果然行！等我清除完，小河美麗了一些，干凈了一些，雖然沒有完全把小河弄干凈，但我心里還是甜滋滋的，因為我至少已經為環保做了貢獻。瞧，爸爸媽媽的臉也變成大花臉啦！

雖然我們家在保護環境，但靠一個人是無用的，爸爸告訴我應該集體合作。我明白了這個道理，有在附近的墻上貼上公益廣告，寫道：“保護環境，人人有責，請自覺撿垃圾，為環保做貢獻，請各位合作，讓我們的祖國更

美麗，恢復生機吧！”我相信在人們地努力下，我們身邊回很大改變的。

各位朋友們，我以一名少先隊員的身份，希望你們不要亂扔垃圾，見到垃圾請隨手撿垃圾，別視而不見，好嗎？人人爭做“環保小衛士。”

我當環保小衛士作文4

宇航員在宇宙飛船航行時看到了自己的家——地球。在大氣層中，蔚藍色的水面上有幾塊黃色的陸地，上面點綴著棉絮般的白云，從太空看，地球是最美麗動人的天體，和煦的陽光、豐富的水源，和足夠的空氣，為生命的生存和發展提供了適宜的條件。在地球上，有廣襲的草原、浩瀚的森林，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”，還有溝渠縱橫的田野，熙熙攘攘的城鎮，馬達轟鳴的工廠和礦山……

古老、慈愛的.地球，像母親一樣，養育了千萬種生命。她寬容、忍耐，為人類無私的奉獻了一切。但是，如果把她惹惱了，所有的生物，包括我們人類都將會滅亡……

保護環境，人人有責

誰不希望看到藍藍的天、碧綠的水和青翠的山巒，誰不愿意空氣清新、陽光燦爛。這需要我們每一個人都從自己做起，從現在做起，為環境保護獻出自己的力量。這要我們在日常生活中時時注意，從一點一滴做起。所以，為了不再為損害自然而付出代價，為了我們能夠擁有一片碧水藍天，我們如果馬上行動起來，多種一棵樹，多植一棵草；少一些對水的浪費，少一些對空氣的污染，這樣我們就會擁有一個美麗清新的世界，我們的生活就會永遠充滿了歡聲笑語。當我們保護環境時，保護自然界，自然界必然會用它自己的方式回報給我們以青山、綠水、驕陽，這才是真正的幸福。

大地清道夫——屎殼郎

屎殼郎通常以污物或垃圾為食物。倘若找到人畜的糞便，它們就將它做成糞球，并將卵產在里面，孵出的幼蟲就以糞球為食物，將人畜的糞便消化掉。一直以畜牧業聞名的澳大利亞眾多的牛羊每天要留下一億公斤的糞便，使蒼蠅成災、草場退化，造成了嚴重的環境污染。后來從中國引進屎殼郎幫助“打掃衛生”使草場又恢復了生機。

我當環保小衛士作文5

陽光明媚的一天，我悄悄約上幾個好朋友，來到虞山腳下。

虞山腳下，樹木高大挺拔，郁郁蔥蔥，地上綠草如茵，映山湖水清澈見底，湖面水平如鏡。微風拂過，水面碧波蕩漾，如美麗的少女，展開了笑顏。聽，小鳥在高興地歌唱著，歌聲是那么地清脆、悅耳!人們喜歡這里，三三兩兩，漫步在小路上，沐浴在天然氧吧里，盡情地呼吸著這里的新鮮空氣，欣賞著美麗的景色，全身感到無比舒暢。我們幾個可顧不得欣賞這一切，急切地開始我們的節能減碳宣傳活動。

我們拿出預先準備好的宣傳材料和行動倡議書，分頭開工。有的同學負責用喇叭向過往的游客宣讀節能減碳的重要性，有的同學負責介紹節能減碳的具體做法，還有些同學則分頭行動，給游客分發宣傳材料，并請他們在倡議書上簽名。

我略有點緊張，覺得有點難為情。但一想到我們的這次活動是多么的有意義，我就克服了害羞的心里。我先來到一個阿姨旁邊，敬了個隊禮，有禮貌地說：“阿姨，我們正在開展節能減碳的宣傳活動，請看一下我們的倡議書，您能在我們的倡議書上簽名嗎?”阿姨笑容可掬地說：“你可真懂禮貌呀!不過，什么是節能減碳啊?”我向阿姨介紹：“節能減碳就是節約能源，減少二氧化碳的排放，這樣可以減緩溫室效應，避免全球暖化……”阿姨聽了我們的介紹，連連說：“小朋友，你們很有環保意識啊!我支持你們的活動!”說著便在我們的倡議書上簽上了名字。我聽了阿姨的話，心里比吃了蜜還甜。我拿著有阿姨簽名的倡議書，身上忽然有了力量。于是，我大膽地走向下一個游客……

虞山腳下，游人如織，我們耐心地回答著大家的提問，分發著宣傳資料，雖然很累，但心里熱乎乎的。我看著青青的虞山，情不自禁地想：美麗的虞山，美麗的家鄉，我們一定會用自己的行動來保護你，讓你變得更美麗!

我當環保小衛士作文6

星期天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去廣場玩。

來到廣場，就看到了一座塑像，塑像下面有一個大花壇，里面種了許多五顏六色的花。有紅艷艷的玫瑰花，金燦燦的菊花，白花花的百合……，再走進去一看。哇！廣場里的人還真不少，有的老爺爺在打太極拳，有的老爺爺在下棋，還有的老奶奶在跳扇子舞。呵呵！跳得可真好看，連我都不由自主地跟著跳了起來。周圍的人都在嘲笑我。真是丟臉，好糗！我趕緊帶著爸爸媽媽“逃跑”了。

到了廣場的正中央，好不容易才松了一口氣。突然，許許多多的塑料袋向我發起了“攻擊”。“真討厭，真是剛逃出了虎口，又進了狼窩啊！”我自言自語地說，但又回過頭一想：要是這些塑料袋被風吹到別人的臉上，那影響多不好啊。要不我把塑料袋撿起來，扔進垃圾桶吧。想到這里，我便立即把這個提議告訴了爸爸媽媽，沒想到，爸爸媽媽不僅支持我，還說幫我一起撿呢！說干就干，我們立刻把塑料袋扔到垃圾桶里。在我們一家人的動員下，周圍的人也幫我們一起撿塑料袋。不一會兒。塑料袋被我們撿光了，我高興極了！那些嘲笑過我的人也給我賠禮：“小姑娘，沒想到你那么小，就懂得這么多道理。剛才嘲笑你是我們不對，對不起，請你原諒我們吧。”說完，便羞愧地低下了頭。我大方地說：“沒關系，你們不要自責了。”

在回家的路上，我覺得今天過得特別有意義。因為我當了一回環保小衛士，還在人群中找回了丟失的面子，所以呀！我心里像吃了蜜糖一樣甜。總之，今天是我最開心的一天！

我當環保小衛士作文7

“地球是我家，綠化靠大家”。一想到這個環保標語，我就想做些什么，思來想去，我決定打掃小區里的衛生。我的想法得到了小區里幾個好朋友的支持。

我們拿著各自的勞動工具下了樓，我發現了小區里隨處可見的白色垃圾籠罩著花草們。花草們好像無法呼吸了，我仿佛聽到它們在說：“給我一點空氣吧，再幫我澆一些水吧！”看到這樣的情景，我們就立即行動起來。我負責掃地，兩個男同學負責給花草樹木澆水，另外兩個女同學負責制作環保標示牌。

我們開始行動了，我揮舞著手中的掃帚，掃呀掃、掃呀掃……你一定覺得，我一個人要掃到什么時候呢？是呀，我也這樣覺得。可是，我一想到可以為小區里的人們做一點事情，我身上就有使不完的力氣。我不停地揮舞著手中的掃帚，灰塵飄了起來，嗆得我直想咳嗽。慢慢地，灰塵落到了我的頭發和衣服上，我想：我肯定成了一個土人兒了吧！最后，我發現我居然只用了半個小時就掃完了。雖然我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可看著那干凈整潔的地面，我的心里還是樂開了花。

我又看了看那兩個給花草樹木澆水的男生，他們正一個端著花盆，一個提著水，小心翼翼地給花兒澆水呢！花兒受了清水的滋潤，不僅顯得精神了，而且更加美麗了。再看看另外兩個制作標示牌的女生，她們已經制作得差不多了，現在正在用美麗的花邊繼續美化這個小牌子呢！小牌子的中間寫著“小草會痛、腳步輕輕”幾個大字。看到這里，我也趕快加入了她們的隊伍中……

一個小時過去了，再看看現在的小區，真是煥然一新呀！

我當環保小衛士作文8

秋天的田野真是美不勝收。稻谷已經成熟，沉甸甸的稻穗金黃金黃的；河水靜靜地流淌，水里的魚蝦正自由自在地游戲著。我不禁贊嘆道：“真美呀！”

忽然遠處冒起了一股青煙，我定睛看去，原來是一位農民伯伯在焚燒秸稈，火焰隨著風勢越燒越旺，黑煙到處彌漫，空氣中彌散著嗆人的煙味。我快步上前對農民伯伯大聲說：“大伯，別再焚燒秸稈啦！你看濃煙滾滾的，危害多大呀！”大伯不耐煩地揮揮手說：“你這個小孩子知道什么呀？我不把它們燒掉，怎么處理？”我有點兒生氣了，但還是耐住性子勸說道：“大伯，難道您不知道焚燒秸稈的危害很大嗎？”大伯哈哈大笑道：“燒秸稈也有危害？你說我危害了誰？”

我對大伯說：“焚燒秸稈不僅會導致大氣污染，還對交通安全構成威脅，焚燒秸稈產生的濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運營。”大伯豎起大拇指說：“看來，你這個小孩懂的道理還蠻多的。但是不燒的話，這些秸稈又怎么辦呢？”“大伯，您沒有聽說過秸稈還田嗎？”我問道。

“聽是聽說過，那你再說說秸稈還田有什么好處。”大伯似乎在考我。這難不倒我，老師都給我們講過。我清了清嗓子說：“秸稈還田最大的好處就是減少空氣污染，其次可以改良土壤，提高土壤肥力。秸稈還田既保護了環境，又讓您節省了化肥，何樂而不為呢？”大伯說：“連一個小孩都知道保護環境，看來我們也要多學習了。”說完他開始撲滅火苗，我也高興地拿起叉桿幫著滅火。

回家時，我忽然感到手臂有點疼，但是想到今天的表現，還是開心地笑了。

我當環保小衛士作文9

每個人的心中都會有一個夢想，或大或小、或遠或近，正是因為有了這些美好的夢想，才使人們不斷去追求并為之努力奮斗。我心中也有一個小小的夢想：我希望我們的國家變得越來越美麗。從這一刻起希望大家和我一起努力，做一個環保小衛士。

筑夢路上我們也會遇到各種困難險阻，但是我們只要堅持，永不放棄。從我做起，相信一定會影響你身邊的每一個人。記得有一次，我下樓去幫媽媽扔垃圾，我剛打開大門走出來，就看見一位住在 旁邊的阿姨把垃圾丟到一個墻角邊，況且墻上還 寫著“此處不要隨便丟垃圾”的大字。她們還 是會有一些人不自覺，不愿意多走幾步路到垃圾房。我們家住在這里也有八年了，我們從來沒有在這里扔過一次垃圾，不管是刮風還 是下雨，我們都是自覺得把垃圾丟到垃圾房。因為我知道，身邊的每一處環境都要靠我們大家來維護。我看到這一幕，我立刻走上前去，叫了一聲阿姨，告訴了她我的心聲，讓她以后別再這里扔垃圾了，為城市的環境也做出自己的一份貢獻。我緊接著把地上的垃圾撿了起來，一起提到了垃圾房。阿姨有點不好意思地低下了頭，夸我是個講文明愛護環境的好孩子。從那以后，這里再也沒有人隨便丟過垃圾了，這一片的環境看起來也干凈舒服多了。同時也為清結環保的阿姨減輕了一些負擔，節省了一些時間。

雖說是一件小事，但是從中我感到了快樂。生活中像這樣的事經常圍繞在我們身邊，我們只要善于觀察發現，彎下自己的腰，我們身邊的每一處環境都會越來越優美。

同學們，讓我們為了自己的夢想去努力拼搏，盡自己最大的力量去完成；讓我們像磐石一樣堅固，永不放棄的朝著自己的信心目標前進。讓我們做個莊嚴的環保小衛士。

我當環保小衛士作文10

在學校內外不準亂丟垃圾，在公共場所禁止吸煙，不隨地吐痰……這些文明用語，我們經常聽到，相信大家早已經都耳熟能詳了。但是，仍有一些沒有公德心的人我行我素，隨意破壞環境。對于這樣的人，我們該怎么辦呢？

首先，我認為每個人都應該先從自身做起。只有每個人約束好自己，遵守社會道德規范，從生活的點點滴滴做起，才能維護好周圍環境。我們已是五年級高年級的小學生了，要給低年級的同學樹立榜樣。相信通過我們每個人的言傳身教和身體力行，一定會感化那些“我行我素”的人，大家都切實行動起來，保護好我們周圍的環境，讓天更藍、草更綠、水更清……

其次，要時刻提醒身邊的同學和家人，見到有人破壞環境，要及時制止。這樣，一種良好的社會風尚一旦形成，就會有越來越多的人加入到我們“環保小衛士”的行列里來，周圍環境自然就會得到改觀，向著越來越好的方向發展。

其實，在我身上就發生過一件類似的事情。有一天，放學后，我正往家走去，發現在我前方不遠處的草坪上，有一個白色的被人用過的塑料飯盒丟棄在了那兒。我經過時并沒用理會，仍繼續往前走了幾十米。突然，我仿佛被一種無形的力量拉住似的，我又返了回來，俯下身子，撿起這只白色的飯盒，把它扔到了附近的垃圾箱里了。做完這一切，我感到從未有過的輕松。

生活中，不經意間扔到地上的一個很小的垃圾，再小都是不雅觀的。也許就是這一個個小小的垃圾，就會給清潔工增添多一份的辛苦；也許就是這一片片的垃圾，讓環境變得臟亂差了。換一個角度想一想，每個人都隨意扔一片紙屑的話，相信地球將會變成白色垃圾的世界。

我在這里，誠懇地邀請我周圍的朋友們加入到我們環保隊伍里來，忠心祝愿地球上的垃圾會越來越少！

讓我們攜起手來，人人都做一個維護環境的小衛士吧！

我當環保小衛士作文11

星期天，爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進工廠的大門，一看，呀！工廠的地上全都是垃圾，抬頭一看，天空中飄著黑云般的煙霧，我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙對爸爸說：“爸爸，這里怎么有這么多的垃圾呀？”爸爸說：“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾，不注意環境保護造成的。”我對爸爸說：“爸爸，咱們倆把這里打掃一下吧。”爸爸說：“OK！”

我和爸爸就動手打掃起來，我們先撿垃圾，最后用掃把掃垃圾，有許多叔叔看見了也過來幫忙。一會兒的工夫，這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個環境小衛士。

我今天雖然很累，但是心里很高興！

篇五：我是環保小衛士

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我獨自一人在花園里玩。

這里的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，瑰麗無比。這兒還有一個花壇，花壇里的花兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有藍的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。

正在我入迷的時候，我突然看見一個小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞掉我們美好的家園。于是，我憤怒地走過去，把小女孩叫出來，生氣地對她說：“你應該愛護小草，不應該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧！”

她聽了我的話，好像已經認識到了自己的錯誤，于是，便走到草坪旁邊對小草說：“對不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧？”

小女孩的臉似紅蘋果，我對她說：“你是個知錯就改的好孩子，也應該讓大地媽媽把臉洗干凈。”

保護環境，人人有責。從現在開始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，去保護環境吧！

我當環保小衛士作文12

五月一日，我早早的起了床，因為我和小伙伴們約定：今天一早要在我們交通大院里做環保小衛士。我洗刷完畢，匆匆的吃了點東西就出了家門，來到預定的地點和小伙伴們會合了。

一會兒的工夫，伙伴們都到齊了。我們劃分了四個組，每組三個人。我們進行了比較詳細的分工，四個組分布在大院的東、西、南、北四個方向的衛生死角旮旯。我在大院西邊方向的一片荒地，平時刮風時把許多垃圾贓物送到了這無人問津的荒地上。時間久了，有些垃圾已經腐爛變質，散發著惡撲撲的臭味，不時還有幾只大綠頭的蒼蠅在垃圾旁邊飛來飛去的。我看著荒地心想，天哪，這不是要人命嗎？周圍的兩個伙伴也痛苦的喊道：“我們怎么這么倒霉……”過了幾分鐘我們把肚子里的苦水都倒出來了。說歸說，做歸做，伙計們行動起來還是毫不含糊的。

我們每人都把媽媽在陽臺晾衣服的挑竿拿來了，每人手里還拎了一個垃圾袋。大伙把垃圾挑到袋子里，每挑一次，垃圾下面的蒼蠅就圍攻我們一次，簡直惡心死了！

就這樣干了一個小時左右，荒地上的垃圾清理一空。我們幾個顧不得說話，飛快的向家中奔去，大家真怕有更多的臭氣纏在身上，我們可不想再與那綠頭的蒼蠅為伍。

回到家中，我細細的回味著今天上午的事情。平時各個大院都只注意顯眼的地方，又是花又是草的，既綠化又美化。可犄角旮旯就是另一番天地，唉，環境保護什么時候才能真正引起公眾的重視！今天我們的行動或許能產生一定的影響，給大院的居民一個帶動的作用，但愿如此吧！

我當環保小衛士作文13

一輛輛汽車駛過，一股股濃煙迎面撲來，我不禁劇烈地咳嗽起來。我想：哎，我們美麗的地球遭受到了嚴重的破壞。慢慢的，我閉上眼睛，進入了夢幻世界。當我睜開眼睛時，我變成了一個有一對翅膀、拿著環保旗的小衛士。

我在天空中飛翔時，看見了一個小湖泊，里面扔了很多垃圾，有塑料、易拉罐、水果皮，還有人把垃圾直接倒進了小湖里。水是黑色的，水上飄著許多魚的尸體。我看了以后，覺得很痛心，就用環保旗施展魔法，插上了一個標語，上面寫著“小湖小湖，她愛美，不要玷污她的美麗。”小湖的水變清了，垃圾也沒有了。可是死去的小魚們卻再也不可能活過來了，我傷心地落下了眼淚。

我又飛到了另外一個地方，那是一個叫“綠森林”的地方，可是這個地方一點也不像森林。我看見了一位老人，他滿臉皺紋，白發蒼蒼，拄著拐杖一瘸一拐地走了過來。我忙上前問：“這些樹墩是怎么回事？”他咳了咳說：“咳咳，以前這兒是個茂密的大森林，很美。可現在有很多人來這里砍樹，所以就會有這么多的樹墩。”說著，他指了指身后的那一片樹墩。我又揮舞起環保旗，一棵棵參天大樹拔地而起，但還是留下了一些刺眼的樹墩。

我也曾做過環保義務工，我用了一個瓶子和一個舊袖套，把一個可愛的小娃娃縫在袖套上，把滿天星種在了里面，期待它開花。

我有時也沒有太注意愛護環境，有過隨便亂扔垃圾。但我一定要改正這個壞習慣，不要再隨便亂扔垃圾。

在這里，我要向大家呼吁“只要大家都講文明，從地上撿起一片片紙屑，我們的生活環境將會更加美好！少砍樹，多種樹。大家都要成為環保小衛士！”

我當環保小衛士作文14

我很喜歡玩具。爸爸經常出差，總是會帶來許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有時候為了獎勵我學習好，也會給我買個心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來越多。可是，不少玩具玩的時候都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來越多。

有一天，家里新買了一個鍋，爸爸媽媽在研究怎么使用它的時候，我忽然發現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點可惜呢！唉，我能拿它來做點什么呢？想著想著，我眼前浮現起“小神龍俱樂部”里的“藝術創想”節目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了！一個主意跳進我的腦海，心動不如行動，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。

紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢！這時，爸爸走過來，說：“你半天不出聲，在忙活什么呀？”我頭也沒抬，說：“等會兒你就知道了。”然后，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦！

爸爸笑瞇瞇地看著我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯嘛！但是你準備把它放在哪兒呀？”“放在咱們小區門口。”我說，“你看，我們小區里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環保行動，你說好不好？”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。

從此，我們小區的大門口，多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時都要停下來看一看，眼看里面的廢電池越來越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛伯伯總是對著我豎起大拇指，說：“馬英銘小朋友，你真不錯啊，我們小區現在越來越環保啰！”

我當環保小衛士作文15

當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，必須會賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，必須會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹，你必須會感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！

在我的學校，老師經常教導我們，節約資源，愛護環境，要從一點一滴做起。校園里，環保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環境，人人有責！節約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環保小衛士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自我用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環保選購，重復利用，垃圾分類”等環保知識，我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

節約一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛生，看起來，微不足道，但是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環境禮貌一小步，社會環境就會禮貌一大步！這天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天！這天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節約資源，愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越完美！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越禮貌！進步！同學們，讓我們行動起來吧，一齊來做環保的小衛士！

第二篇：我是環保小衛士作文

我是環保小衛士作文

我是環保小衛士作文1

為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎勵我游戲時間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來，十五分鐘就完成了媽媽規定的所有事情，還多掙了五分鐘游戲時間，太開心了。

今天早上施老師和我們玩游戲，居然輸給我們六次，所以獎勵我們聽語文課的錄音，都聽到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實驗室呢，很開心。不過今天英語課沒拿到印章，媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪里表現不好，可是我就是不知道，我自己覺得得印章的那天表現最不好，因為我沒有聽課，一直自己在看書，媽媽說那你明天再表現好一點，爭取拿到印章。

今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學，他在二年級四班，我在學校又多一個朋友了。

今天最開心的是老師選我作節水節電員，我覺得真是很合適，中午我就去關了三個沒關好的水龍頭，那時我還不是節水節電員呢，成為節水節電員后，放學時我就記得關了教室的燈。晚飯時，媽媽說要我牢記自己的職責，我說那是肯定的，我說以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因為我一磨蹭，水和電就會浪費多一點，我再不能磨蹭了。

我是環保小衛士作文2

我的家住在莊山小區，公園那里的花兒爭先恐后地開放，仿佛一個個都急著來傳遞春天的訊息：有的倒掛枝頭，像頑皮的猴子；有的才展兩三片花瓣兒，探頭探腦向外張望；有的還是花骨朵兒，保障的馬上要破裂開來了。

我們三個人一起走進小區公園一看，可惜緑油油的草坪上到處都是垃圾，廢紙、樹葉和易拉罐瓶，我們分別拿出自己的工具，小紅一手拿著鉗子，一手拿著垃圾桶，小明從草叢里撿到了一個易拉罐瓶，小青在樹底下也撿到很多垃圾，我們分別把垃圾都倒在垃圾桶里。不一會兒，草坪上的垃圾被我們撿得一干二凈了，看著我們的“小區公園”變得干凈美麗又整潔，我們的心里感到無比自豪。

老爺爺、老奶奶正在散步，看到我們三個小孩子真懂事，信虧有這三個小孩子撿垃圾不然的話我們不能評上奉化文明城市啊！小青說；“我們弄一個牌子吧！”請把垃圾送回家，過了幾天緑油油的草坪上確時沒人丟垃圾。

我們垃圾不能隨便亂扔，應該保護環境，做一個文明的小主人！做一個環保小衛士！

我是環保小衛士作文3

有一天，我突然想以后我們的地球會怎么樣呢？我想著想著就睡著了。在夢中，我來到了20年以后。這里的天空一片昏暗，空氣中彌漫著粉塵夾雜著難聞的氣味。由于人們大量的砍伐樹木，森林的土地上呼剩下矮小的樹樁，綠色早已不見蹤影。路旁到處都是生活垃圾，不時的散發出臭臭的氣味。河水被工業廢水污染，河面上到處漂著塑料袋，又黑又臭。馬路上的汽車噴出嗆人的黑咽，正當我呼吸越來越困難時，我一下驚醒了，我發現我只是做了一個惡夢。

雖然只是一場夢，但卻心驚膽顫，我知道要想看到藍藍的天空、潔白的云朵、清澈見底的小河，就要保護好我們的家園，就要從我做起，從我們每一個人的身邊做起。現在我要做一名環保小衛士，我要向身邊的人宣傳環保知識，不要使用塑料袋，不要亂扔垃圾，節約每一滴水，保護樹木。

我相信通過我們的努力，地球又會變成山清水秀、鳥語花香的美麗世界。我們會看到藍天向我們微笑，白云向我們招手，小河圍繞在我們身邊為我們跳舞。

我是環保小衛士作文4

我的媽媽在西城區環保局工作，是職業原因吧，她總是告訴我，要從身邊小事做起，愛護環境，做個環保小衛士。

我真的挺講環保的，媽媽那些關于治理和保護環境的書我沒少看，知道了在奧運北京時，大興呀、順義呀、豐臺呀、整個北京，為了藍天綠地清水——在那美麗的背后付出的辛苦……因此我在家從來都是把用過的廢電池單獨放好，送到指定的地點；不亂扔垃圾，假期還自覺地參加社區組織的垃圾分類活動，我得支持老媽的工作呀！

記得是一個星期天，陽光燦爛，輕風佛面，我們一家三口去日潭公園釣魚，我還帶了一個長長的魚桿，很有興致。走在林蔭路上，就覺得頭頂上有不明飛行物，還發出嚓嚓的響聲，我仰頭一看，是垃圾袋飄浮著，被風吹來吹去，我蹦起來就抓，沒抓著，風又把它吹高吹遠了，我跟著跑，試圖把它拿下，最終它還是掛在高高的`樹枝上——我回頭看爸爸媽媽，他們瞅著我笑，我心想：笑，有什么好笑的，這時我才看清了大個子爸爸手里正舉著釣魚桿呢。我明白了，向他們跑過去，他們又向我這邊跑，我們一同來到樹下，老爸抱起我，我拿著魚桿，媽媽喊：“兒子，左邊點，再往左”。終于勾下來了，我三步并做兩步，把它塞進垃圾箱。

我是環保小衛士作文5

隨著社會的發展變化，各家各戶都有著牛奶、飲料、酸奶等等，可是，大家喝完了包裝盒里的食物，卻把外面的盒子扔進了河里、道路，使原來干干凈凈的地方成了一個垃圾的“天地”。

奶奶經常對我說，小時候，她和伙伴一起在河邊玩兒，口渴了，只要用手在河里捧一點水就可以喝，有的人甚至每天都提一大桶回家使用。可是現在那原本干凈的河水上浮著一塊塊黑黑的東西，不時散發出一種令人惡心的味道，因此，大家都要捂著鼻子走過，那些天天提水回家的人再也不敢用那烏黑渾濁的水。漸漸的，漸漸的，居民們扔在河里的廢物越來越多，那條河也變成了老鼠生活的地方，大家再也不敢去那條河邊。

有一天，我帶領著爸爸媽媽，把河清理干凈，我拿起塑料袋，把河周邊的易拉罐、牛奶盒……放在了袋里，然后，把它們倒進了果皮箱。這時，它們好像在對我說：“謝謝你把我們送回了家，我在那岸上待得好難受！”之后，我和媽媽制作了一個小牌子，上面寫著：保護環境，人人有責！

奶奶見了，摸著我的頭，微笑著說：“你真是個環保小衛士！”

我是環保小衛士作文6

“請關好門窗，別亂扔垃圾……”小區里的小喇叭叫起來了。

聽著喇叭聲，不由得往窗外望了望，原來天色已晚，我和媽媽就去外婆家吃飯。走下樓梯，咦？這里怎么有兩張紙，這肯定是別人從信箱里找出來的廢紙頭就隨手把它扔在地上，這些人破壞環境，太不道德了！前面不是有一個垃圾桶嗎？這幾步路都不愿意走？我彎下腰，把紙頭撿起來，真臟呀！我捏著紙頭趕緊跑到垃圾桶前，把它扔進了垃圾桶。

走著走著，哇！這里怎么有那么多垃圾啊，這一團，那一堆。“請關好門窗，別亂扔垃圾……”清脆的喇叭聲又傳入耳畔，原來是一位保安拿著小喇叭又在巡邏了。是呀，保護環境人人有責，我又開始撿了起來，累得我滿頭大汗，終于把垃圾送回了家。

此時，小區里的草坪更綠了，更整潔了。我很開心，因為我是環保小衛士。

第三篇：我是環保小衛士作文

我是環保小衛士作文

我是環保小衛士

作者/郭姝鶯

在我們生活的小區墻上總是被一些人貼滿了小廣告、傳單，雪白的墻壁上就像涂滿膏藥的臉，難看極了。

每到星期六時，我總會拿上一個小刷子、小刮刀和一小盆清水給墻壁“洗臉”.首先把小刷子蘸上清水，將這些小廣告和傳單濕潤一下，等這些小廣告和傳單泡軟了，再用小刀輕輕一刮，這些小廣告和傳單就刮掉了。就這樣，清理了一張、兩張、三張??小廣告和傳單逐漸地從我的視線中消失了。雖然天氣很熱，汗水把衣服都濕透了。可是我不怕熱，因為我在幫我們小區清理垃圾，美化環境！

小區的叔叔阿姨看見了，都夸我是小區的小天使！我聽了，心里樂滋滋的。

（指導老師：趙彤）

拓展閱讀：環衛工人的生活

作者/黃園舒

在學校的旁邊，搭著個簡陋的藍房子，它就是大地清潔工——環衛工人的家。

環衛工人的家很小，大概跟我們正常房子的廁所差不多大。一張床占去了大部分面積，屋里連飯桌都沒有，所以吃飯只能在門口，鍋、盆、碗看似全都是撿來的，讓我很吃驚！

環衛工人很辛苦，每天早出晚歸。我發現，街上有一些人似乎看不起環衛工人，覺得他們是小時候沒讀好書，長大才當了“不起眼的人”.是的，我承認，環衛工人一定是小時候沒讀好書或家庭不富裕才迫不得已當了環衛工人，我相信，他們的內心也一定很痛苦吧！只是不想表現出來，我心里也很同情他們，同時也很替他們惋惜！

環衛工人是奮斗在環保一線的保潔員，我們需要多給予他們一些關愛，讓他們>溫暖。讓我們行動起來，讓環衛工人能從自己的工作里找到快樂，獲得快樂。

我們應該提倡環保，少扔些垃圾，讓他們多休息一會兒。讓我們行動起來，呼吁環保，從我做起！

指導老師：謝靜

第四篇：【環保作文】環保小衛士

【環保作文】環保小衛士

感謝您——環保小衛士，你辛勤的勞動，為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。

環保小衛士，你每天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個干凈的廁所……

記得前一時間，我們學校舉行了大掃除，同學們都動了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。

環保小衛士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛護著我們的校園；你更像一位戰士，日日夜夜保衛著我們的校園……

來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環保小衛士，保衛人我們美麗的校園！

第五篇：我是環保小衛士

四年級品社下 第三單元 P50 我是環保小衛士

活動目標

1．通過“綠色使者”事跡，激勵學生積極投入環保事業。

2．使學生明白，保護環境是人類共同的責任。

3．引導學生從生活的細微處入手開展環保活動。

活動準備

1．教師準備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。

2．學生課前搜集“綠色使者”的資料，尋找身邊的“綠色使者”。

活動過程

一、課前體驗 初步感悟

同學們春天到了，大家都愛出外游覽，觀光，今天老師也帶大家一起游覽欣賞風景，好嗎？（點擊課件春天風景圖）

教師：同學們，通過的游覽欣賞，誰來說說你都看到了怎樣的風景，有何感想。是啊春天是美麗的多采的。可是我們也在課件中看到了有的地方卻不是美麗的干凈的，這是為什么什么呢？是人類的破壞影響了環境衛生。而環境污染與生態破壞反過來也影響到了人們的正常生活。對于這種情況，人們要怎么辦呢？人類要保護環境。今天我們就一起來呵護我們的綠色家園，爭當環保小衛士。點擊課題。其實在我們身邊，也有很多人在默默地保護我們生存的環境，他們被稱為“綠色使者”。

二、課中體驗 深化感悟

（一）引入話題 喚醒生活

“綠色使者”事跡回放

1．教師：聞名全國的“造林英雄”張候拉老人和徐州礦務局“環境小記者團”就是令人尊敬的“綠色使者”。

2．播放或閱讀故事《綠色使者》。（參見教科書第5．0頁）

3．討論：他們為什么被稱為“綠色使者”；“綠色使者”的意思。

4．學生結合自己查找到的資料交流自己了解的“綠色使者”。教師可以補充一些故事或事例。

夸夸身邊的“綠色使者”

教師：像這樣的故事和人物，在我們的身邊還有很多。把你了解到的先進人物和先進事跡在小組里進行交流。

1．課前采訪身邊保護環境，講究衛生的故事和人物。學生小組互相交流。

2． 各小組推薦代表說說自己身邊保護環境的先進人物。3．教師小結：從這些先進事跡中，我們深受鼓舞，我們的家鄉將充滿綠色，我們的生活將充滿希望！

人人爭做“綠色使者”（板書）

1．教師：你打算怎樣向“綠色使者”學習呢？

2．學生交流。（注意重點引導學生從“綠色使者”熱愛環保事業的精神，從他們堅持不懈進行環保事業的行為等方面來談）

教師：保護環境是所有公民的義務！讓我們用自己的行動喚醒家鄉的人們，共同攜手，創建美好家園吧！為了喚醒家鄉的人們同我們一起行動，西西和東東制作了許多環保宣傳卡。

（二）合作學習體驗生活

制作環保宣傳卡

1．出示多張環保宣傳樣卡。

2．引導學生讀宣傳卡上的話，并對卡片的內容作出評價。

3．分組制作宣傳卡。

（1）小組商量制作宣傳卡的步驟與方法。

（2）教師引導學生總結制作卡片的方法與步驟。

（3）教師要注意從環保的角度，指導學生利用廢紙或再生紙來制作。并在圖案、文字、形狀等方面給學生以具體指導。（4）學生用廢舊硬紙片做環保宣傳卡，在卡片上寫上宣傳標語。如“芳草依依，大家珍惜”“綠色與生命時時相伴，環境與健康息息相關”等。

4．學生展示作品，師生共同評議。

5．討論：怎樣讓這張卡片發揮它的作用？ 發到人們手中。

我為環保做廣告

教師：剛才我們制作的環保宣傳卡，是宣傳環保事業的一種形式。為了喚起更多人的環境意識，我們還可以為環保做廣告。

1．出示各種以環保為主題的公益廣告。（校園環保廣告語）

2．討論：環保廣告詞和宣傳畫的特點。（廣告詞簡潔、鮮明、醒目、意義深刻；宣傳畫主題鮮明、要有創意）

3．學生完成第四篇“我的綠色日記”。

學生用自己喜歡的方式，寫一句廣告詞或畫一幅宣傳畫。完成后，在全班交流、評價。組織學生挑選有創意的廣告詞和宣傳畫，課后重新放大制作，在校園或社區張貼。

（三）深化感悟 引導生活

師：同學們想想在你們居住的地方，人們是怎樣處理垃圾的，你覺得還可以怎樣改進？寫下你的建議。教師：為了樹立人們的環保意識，引起人們對環保事業的重視，我國還確定了許多以環保為主題的紀念日。你們知道有哪些嗎？出示以環境為主題的紀念日。（點擊課件）

指名讀以環境為主題的紀念日。

只要我們做環保事業的有心人，還會找到很多為環保做廣告的方法。除了寫廣告詞、畫宣傳畫以外，還可以其他環保廣告的形式。（如現場演講、小品、歌舞表演、作文、攝影等）討論：

三、課后踐行 內化感悟

課后以小組為單位到社區或街頭發放環保宣傳卡，張貼環保廣告。

同學們，今天我們懂得了保護環境是我們的責任，老師想送給大家一句話：真正檢驗我們對環境貢獻的不是言辭，而是行動，行動起來吧！從自我做起、從自家做起、從小事做起，從現在做起，個個爭做優秀的環保小衛士，讓我們用實際行動來呵護這脆弱的地球，讓地球媽媽永葆青春活力、笑口常開！

下課！環保小衛士們走過的地方一定是干凈的，請同學們邊走邊撿起地上的紙。