第一篇:夸夸我的好同學作文
夸夸我的好同學作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的夸夸我的好同學作文,歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的好同學作文1張學藝,一個文靜又可愛,學習好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢!
熱愛勞動
“哎呦!我的腿真疼啊!”一位值日生大聲叫喊著。正巧,被走過班門口的張學藝聽到了,她像箭一樣飛奔到班中:“我來也!我幫你!”張學藝既熱情又充滿干勁兒的說。于是她拿起抹布,踩著凳子,踮著腳,手用力向上伸去。我路過班門口,看見張學藝,心想:今天不是張學藝搞值日啊,我把他叫出來一起回家吧!
夸夸我的好同學
我們班上的勞動委員是一個勤勞的同學。
記得有一次,郭子倫嘔了,教室里滿是腥味,同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道:“臭死了臭死了!”郭子倫看見同學們的樣子,傷心地哭了。
這時,一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會,她氣喘吁吁地跑上來,她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起,不一會兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球,再把它們掃進簸箕里,不一會兒,嘔吐物沒了,異味也沒了。我好奇地問她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說:“我怕!但是,人人都這樣得話,教室臭臭的,還有老師會愿意給我們上課嗎?”我聽了,一股敬佩之情涌上心頭。
夸夸我的好同學作文2他的成績并不優異,相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里,他稱得上是一個后進生吧。但在我的眼里,他卻是一個集眾多優點與一身的好學生。
他的成績雖然不怎么優秀,但他完成作業的速度與質量卻讓我自嘆不如。在學校里,他幾乎已經將作業寫的差不多了,回到家寫寫剩下的一點。差不多可以在九點前睡覺。想想十一、二點才睡覺的我真是自愧不如啊!。每次交作業,他總會最先呈上他那寫滿答案的各項作業,而我有時還會漏寫一、兩項作業。
除了學習之外,他在音樂方面也很突出,天生一副好嗓子。每次一開口,簡直可以用余音繞梁來形容他的歌聲。特別是有一次上音樂課,他用一首《國王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。
其次,他性格樂觀、開朗。每次放學和他一起回家,他總能和周圍的人聊上幾句,不管是認識的,還是不認識的,這恐怕就是人們常說的見面熟吧。他有時候會因各種原因被老師批評,但他會立即扔掉負面情緒進入學習狀態。就在最近幾周,在他自控力的堅持下(以及我的管理),他連續三周都沒有被記名,這在以前從沒有過的,簡直就是一個奇跡。
聽我嘮叨了這么多,你大概已經猜出他是誰了吧?
夸夸我的好同學作文3管陽帆,美其名曰“睡美人”,跟他剛做同桌不久,幾乎每節課(包括自習課)都能看到憨厚可愛的睡覺姿勢,看到他睡覺我都有些難堪了。不過,每個都有優點和缺點,他身上的一些優良品質是我不得不提的。
管陽帆平日里學習很下功夫,在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過,上面承載了他上課時收獲的碩果,早讀時雖然有時難免受不了疲勞的折磨,但,他的背誦能力很強,基本上完成一節課的任務手到擒來。
每每下課,他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時問老師問題,有時拿著昨日的家庭作業,問不會的問題。老師們也很喜歡給他講解,從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽光和養分。
管陽帆性格很溫和,從來不主動招惹別人。與我一起時,他經常談論各種有趣的話題,常常使我捧腹大笑,上課的疲憊和壓力頓時云肖霧散。
還有,他有著驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷后,我便常見他寫著什么。一次,我走到他書桌前,發現他在寫勵志小說。我很好奇,便拿來看。他只寫了幾個主人公的經歷,不過,主人公的挫折,遇到的困難,都接近于自己,小說中還配有精美的插畫,他把小說融入了自己的生活。
他還常常用一句自已編寫的名言來激勵自己。他說:“只要努力,就一定會成功”對啊!管陽帆,我的好同學,好同桌,期望你茁壯成長,早日成為參天大樹。
一課參天大樹。
夸夸我的好同學作文4八班,八班里的同學們都是值得學習的!真的,八班的每一位同學身上都有著耀眼的閃光點和一技之長!不論成績好壞,每一位同學都有令人敬佩的地方。
比如韓家澍同學吧,成績雖算不上好,但寫的字卻是一級棒;王安琪同學成績也不是很好,但寫出的作文卻能讓人感受到她的細膩。再說說學習好的同學,閃光點就更多了!但其實我最感謝和敬佩的同學就是我們的數學首席課代表——范文韜同學。
先拋開其他的不說,文韜同學的數學不得不讓人佩服!記得和他當同桌時,他的數學周清幾乎回回滿分兒,數學的月考成績也都在110分兒以上。而且幾乎每節數學課上都能夠聽到他極其精彩的發言。每一次老師讓他上講臺講題時,他的語言組織的都超級棒!這進一步證明了他的思維是多么的條理清晰,他講的題我們總能聽懂!
記得我和他當同桌時,他經常會和韓庚容同學討論難題。一道難題,他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂,只要問文韜同學,他一定會熱情、耐心地給我講解。所以他對我的數學學習有著很大的幫助。
文韜同學熱心幫助我學習數學。文韜同學十分的優秀,這都是他成為我最感謝以及最敬佩的人的原因之一。
夸夸我的好同學作文5在八班中,有這么一個人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特別的活潑,他就是我的好同學齊李昊了。
每當想起他時,臉上總是不自禁的浮現出淡淡的微笑,因為他給我的印象太深刻了,和他的第一次相見是在初一上學時。
那時,因為我們的家都住在一棟樓上,所以齊李昊的家長和我的家長也熟了起來。于是,我們兩個便也漸漸的熟了起來,我們兩個便在對話中產生了友誼,我開始漸漸地去了解齊李昊。
我發現,齊李昊的身上有一種特殊的品質,這種品質是大多數人所沒有的,這一種品質便是開朗和堅持。直到現在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無情的踹了一腳后,依然對著我笑的事情。
而他的堅持又體現在哪兒呢?那當然是在學習上,因為我和齊李昊的往來,我看到了他的認真學習,有時我叫他下去玩,他卻說自己在寫作業,還讓我也去寫作業,這也是他進步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學時,都會一起回家。在路上,我們有時一起談論學習,有時一起討論今天都發生了什么,有時還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學到了許多我原來沒有的東西,比如說開朗、愛笑,學習也比其他時候認真了。
我之前也曾有段時間疏遠過他,使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里,我要向你說聲對不起,齊李昊,我以后不會因為我有了新朋友而疏遠你,因為你可是我的好同學!
夸夸我的好同學作文6今天,我繼續來說說我身邊的好同學。
有一種精神叫目不窺園。在班中,她的英語口語說得是一級棒,她十分熱愛英語,在課堂上極積舉手發言,成績也是名列前茅。課上,她認真地做筆記,不會與任何人交頭接耳,做作業時總是心無旁騖。她的寫作功底也非常好,她的一篇《初秋微涼》就受到大家的一致好評,還曾被謝老師當作范文在班中朗讀,她的學習態度令人佩服。
有一種精神叫樂于助人,我的同學——關天瑜,就是很好的例子,平時不管其他同學向她提出任何的請求,她都會毫不猶豫的答應下來。她的行為影響著我們周圍的人,讓大家變得團結友愛。
有一種精神叫永不言敗。她是一位樸實的姑娘,她總是不愛說話,人很文靜。她把自己比作苔花,”苔花如米小,也學牡丹開",雖然她的成績沒有像別人一樣特別出色,但她一直用行動悄悄保持著她那份對學習的熱愛,她仍然鼓起十二分的努力,堅持綻放出自己的花蕾,面對挫折,她永不言敗,依舊保持著她對學習的信念。她就是王梓涵,在我的意識中,也就是一朵奮發向上、永不言敗的苔花。
尺有所短,寸有所長,我們要學習別人的優點,取長補短,共同進步!
夸夸我的好同學作文7我們班的同學各有特色,各有所長,今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮膚白白的,兩條彎彎的眉毛像月牙兒,又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,可愛極了!她那櫻桃小嘴蘊藏著豐富的表情:高興時,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說得話有時讓人大笑不已,有時讓人感動,有時能讓人火冒三丈。
說起優點,薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動健將。從一年級開始,她就顯現出了運動天賦。無論是跳遠,還是跳皮筋;無論是跳繩,還是扔壘球;無論是長跑,還是短跑,她樣樣都精通!記得前不久的 運動會上,薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中,槍聲一響,她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學們的“加油”聲中,她爆發了,把對手遠遠得甩在后面,興奮得沖過了終點線,為班級拿了一個第一名。
她還是一個小書迷,課余的大部分時間,她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間,她不像其它同學,一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落游戲,而是愛不釋手的捧著心愛的書,如饑似渴得閱 讀著。如果這時有人打擾她,她就會瞪圓了眼睛,怒氣沖沖得喊道:“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神,聽這聲音,一下子就把人給嚇跑了。
薏薏是一個出色的人,也是我學習的好榜樣!
夸夸我的好同學作文8我有一位好同學。他學習成績好,熱于助人。他是一位活潑、開朗、自信、大方的女孩。她有一頭烏黑的短發,戴著一副眼鏡。有一雙水靈靈的大眼睛。你們知道他是誰嗎?他就是耿仟。
記得我剛進三(2)班時,語文成績不怎么好。有一次語文考試,我只考了79.5分。閱讀題和作文扣了好多分,尤其是閱讀,錯的一塌糊涂??晌也粫模缓迷儐柟⑶?。她并沒有直接告訴我答案,而是耐心的幫我解說。她循循善誘,在那一刻,我突然覺得她就是我的老師,我的大姐姐。我總是說:”謝謝你,耿仟!Thank you very much!“她說:”Not at all!“
還記得這學期第一次上班隊課。以前都是耿仟主持的,而這次,老師讓我和耿仟一起主持。她非常有經驗,可我卻是第一次,上臺時,本來很緊張,可看看旁邊自信的她,我就有了主心骨,不害怕了,表現得很輕松,自從那一次,我也找回了自信。現在想想很感謝她。
在學校上,耿仟是我的良師益友,在生活中,她是我的好伙伴,我們都喜歡她。
夸夸我的好同學作文9我發現我們班有許多優秀的同學,尤其是第九組的吳書凝。她個子長得高高的,頭發短短的,一看就知是個文靜的女孩子。
我敬佩她的自理能力:是因為自從一年級起,她就一個人坐車上學、放學。而且她家往得遠,卻從來沒有遲到過。她爸爸媽媽由于工作關系早出晚歸,有時甚至來不及做飯,她卻能自己獨立解決,做好家長的好幫手。相對于我們這些男孩子依賴性還這么強,我真得感覺自己好漸愧!
我敬佩她端正的學習態度和認真刻苦的學習毅力。她體質比較虛弱,經常生病,但卻從未因此而落下功課。記得有次她住院,媽媽帶我去看她,只見她一邊掛鹽水,一邊還伏在病床上做功課。正是由于她的堅持不懈,所以在每次的考試中她總能以書寫整潔、成績優異受到老師的贊揚!
我敬佩她以身作則。她是我們班的衛生委員,也是九路車的文明監督員,她不但對工作認真負責,同時也能處處起到帶頭作用。在這次??萍脊澤希捎谂⒆訁⒓哟1荣惖暮苌伲蛶ь^積極參加,并取得了好成績,為班級爭得了榮譽!因此她無愧于自己“校十佳少先隊員”的光榮稱號!
這就是我的同學,一個平凡卻值得敬佩的女孩子——吳書凝!
夸夸我的好同學作文10在我們班里,有許多值得我們學習的同學,比如:高子欽樂于助人、于海露保護環境、張宇航愛護公物,還有一個就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。
看,高子欽正在過馬路的時候,看見了一位老奶奶,他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說:“你真是一個樂于助人的好孩子?!彪m然這只是一件小事,但高子欽樂于助人的優秀品質,卻充分地體現了出來。
再來看一看于海露是怎么保護環境的吧?上體育課我們休息的時候,于海露看見地上有幾片廢紙,她就馬上把那飄浮滾動的廢紙一張一張的拾了起來扔進了垃圾箱。于海露真是一個保護環境的好同學呀!
下一個就是張宇航愛護公物的事情了。每次下午放學的時候,張宇航都會先把桌子底下的廢紙收拾干凈,只要是看見的都會拾起來,再把桌椅擺整齊,才出去排隊。
這一次的是上課積極回答問題的張李澤源,每一次老師提出問題讓大家回答的時候,張李澤源積極地把手朝天舉著,我都會微微一笑。張李澤源每次回答問題的時候,都會說:“我來,我來?!蹦銈冋f張李澤源積極不積極。
我們班還有一個“大同學”,在課堂上教給我們許多知識,卻不拿一點架子,愉快的學習環境,使我們將知識輕松掌握,在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你,這個“大同學”就是我們班的丁老師。
同學們,你們說一說,我們班的同學是不是值得大家學習呢?
夸夸我的好同學作文11“聰明在于學習,天才在于積累”,我們班就有一個聰明的女生,她是學霸——李燁珊。
李燁珊上課時坐姿端正、挺拔。老師講課時,她會全神貫注地聽著,思考問題,特別認真。只要老師一提問題,她就積極舉手發言,她那精彩的答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個書寫大王呢!每當寫字時,她都能很熟練地寫出來,別人看到她寫的字時,都會不由自主地贊美一番,難怪每次隊會主題都是由她寫在黑板上??伤秊槭裁磿懙媚敲春媚??難道是有什么秘訣?于是我去問燁珊,她告訴我說:“其實也沒什么,只不過是我一直在練字?!迸叮瓉硎且驗樗L期認真練字才有的一手好字??!
李燁珊不但是學霸和書寫大王,還是大家公認的好干部呢!她每天早上都有一個任務——領早讀。每天,她早早來到教室,帶領大家認真讀書。哪位同學沒有認真讀書,她立刻跑到小黑板前,把不認真讀書的同學名字寫下來,一臉嚴肅地說:“這些同學放學后補讀書!”
你看,學霸李燁珊是多么負責呀!她對學習的那種認真和堅持不懈的精神已牢牢記在我心里,我暗自下定決心,一定要向李燁珊學習。
夸夸我的'好同學作文12一個人的身上總會有一些閃光點,我的同學們身上就有很多值得我學習的地方。
他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書,從來不受同學打擾。他成績也很優秀,做事學習都很認真,紳士風度也從不缺席,平時講話也很幽默風趣。他上課聽講,課堂練習,家庭作業樣樣都很好。他圓潤的身材裝得下大量的知識。從他身上可以學到如何為人處世,如何學習。他就是宋亞軒
她是一個大方活潑的女孩兒。各方面都很出色,筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好,寫的句子優美,用詞得當,體育也很不錯,這都是值得我學習的。她就是張笑語
他平時很少說話,但數學非常棒。以前小學的班主任也承認他是“數學天才”,不僅數學其他的科目也不錯,成績一直很穩定。他對數學很感興趣,總是研究一些很難的奧數題??匆恍╆P于數學和科學的書和雜志。他就是張子健
她是一個假小子,但琴棋書畫無所不能,她的成績挺不錯,當然它最突出的就是體育,體育回回滿分,相信她是因為喜愛和她每天早上都堅持鍛煉有關。她總是很樂觀,同學們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂胥。
每個人身上都有優點,而且都不一樣,其他的同學也有許多閃光點,我就不一一列舉了。我身邊的同學都很優秀,我為身邊有這樣的同學而驕傲!
夸夸我的好同學作文13自從我到了初一(八)班,就慢慢地發現我身邊有很多值得我學習的同學。
第一位就是馮筱雅,自從軍訓開始,我們倆好似心有靈犀一樣,她的性格幽默而活潑,而且身上具有堅持不懈、知難而進的精神,她就好似在大雪紛飛的惡劣天氣里傲然挺立的梅花。她的英語口語十分好,就在這一點上我就很羨慕,在英語課上也十分的出色。另外,她的文筆也很好,曾被謝老師當成范文,總會把那些美妙的文字串起來,形成有聲有色的好文章,讓人佩服。
第二位是劉鑫陽,她是一個典型的做事認真、用心的學生,學習態度端正、謙虛,遇到什么事情都會謙讓別人三分,做事情也非常大度,從而很多同學都愿意跟劉鑫陽做朋友。她自己的成績也在班里名列前茅,在英語課上表現也十分出色,是一個全面發展的好學生。
第三位便是潘雨田同學了,她最近一直戴著一副金絲邊圓眼鏡,全身都充滿了正氣。每次在數學課上,她總能靈活運用每一個概念和題例,從而舉一反三,積極回答問題。在語文學習上,她也真正下了一番功夫,什么《琵琶行》……我們不會的詩詞她幾乎都會,也從而可以認真、細心的做事,我需要好好的跟她學習。
其實,我們班的優秀學生遠遠不止以上三位,希望八班能夠齊心協力,再創佳績!
夸夸我的好同學作文14從現在為止,我來到九班大家庭已經有了兩年,你若來到我們九班大家庭,你就會知道我們班臥龍藏虎,各顯神通的人很多啊。
先一個一個出場吧,先夸夸我的兄弟高揚吧。高揚這人,在數學方面比較優秀所以我經常在數學方面請教他,因此,我的數學成績步步高升,我們來互相交流,決斗,成為彼此的知音,不過,一個人也不能先只說優點啊,我們來曝點他的料吧,首先,他的字不好看,其次他沒有學習熱情,也挺希望他在這兩個方面多加改正。
好了好了我們言歸正傳,說好了夸人,咋就變成了批人了。然后下一位是閆一鳴,雖然閆一鳴人高馬大,但有一顆善良的心,所以我們就親切的叫他閆哥。他正義直爽,待人樸實,成績優異,交流的人比較多。我們兩人是學習委員,所以兩人互幫互助,一起把學習上的事做的一絲不茍。相比之下我還是要多多拓寬交友圈。
不僅僅是這些人,當然還有人小點子多的李屹諶,多才多藝的郭良旭,引人發笑的張寧宇。不過說實在的,九班大家庭中,還是牛人多呀。
夸夸我的好同學作文15張XX,一個平凡的名字,背后卻有著不凡的故事。
張XX,他是我的前桌,在班中被同學們親切地稱為“健哥”。在大家眼中,包括我,都覺得他是一個沉默寡言,不善言辭,甚至有些舉止怪異的人。的確如此,上課時,他沒有主動舉手發過言,就算老師叫到他回答問題,他心里明白得很,卻遲遲不出口,只是站在座位前,傻傻地笑。因此,他的沉默、古怪,也引來了不少旁眼。
可自從與他作了前后桌,對他的感覺竟與原先大相徑庭。
他非常自律,上課時,他從沒有與左右同桌說過話,開過小差,所以,他能夠記住老師提到的每一句要點;下課時,他不受各種環境的打擾,埋頭寫課后的作業,這也為他每次的優異成績打下了基礎。為我們完好地說明了“沉默是金”這一說辭。
另外,他也并非總是如此,他的數學成績優異,這次期中考119分,我雖只遜色了2分,但彼此間一定還有一定的差距,我還需努力。其實,張XX同學非常熱心,如果你有不解的數學題,他總會熱情給你講解,沒有絲毫不情愿。
總之,張XX同學是個非常優秀的前桌,在他身上,我看到許多閃光點。我會擇其善者而從之,從而不斷修正自己,超越自我!
第二篇:夸夸我的好同學作文
夸夸我的好同學作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的夸夸我的好同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸我的好同學作文1一個學期的結束,代表著另一個學期的開始。通過一個學期的觀察,同學們的性格逐漸的顯示了出來。下面我要來夸夸我的好同學。
有一位組長,他是生物課代表,檢查作業的時候,有著孫悟空一樣的火眼金睛??偸悄軌蚩闯稣l的題沒做,有一次,他在檢查一個同學的作業的時候,發現了她的作業和以前的不一樣,所以鐵面無私的他通過調查,發現了這不是她自己的卷子!于是,他立刻報告了老師,絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個人便是我的組長:張澈!他不僅有著鐵面無私的精神,還有愛惜組員的精神,讓我們許多人都敬仰。
有一個組員,他樂觀開朗,樂于助人,還是我的老同桌。他整天笑著面對生活,愛開玩笑。他雖然在班級中默默無聞,但是他有一個最大的特點便是助人為樂。有一次,班中的門關不上了,是他從他的家里拿來膠布和硬紙板,經過了他的不懈努力,門終于能成功的關上了。他不僅僅會修門,還會修被同學們破壞的工具,是一位修東西的高手。他便是我的同桌:葛書宇!他雖然不張揚,但是他樂于助人的精神值得我們去學習!
有一個同學,他的成績名列前茅,是我的學習目標!他就是:李勇博!他喜歡學習,從來不為學習而感到煩惱,每天的作業都提前完成。他熱愛學習的精神使我也要發奮學習,趕超他。
他們三人都是我們班中的楷模,是值得我們去學習的人!
夸夸我的好同學作文2他的成績并不優異,相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里,他稱得上是一個后進生吧。但在我的眼里,他卻是一個集眾多優點與一身的好學生。
他的成績雖然不怎么優秀,但他完成作業的速度與質量卻讓我自嘆不如。在學校里,他幾乎已經將作業寫的差不多了,回到家寫寫剩下的一點。差不多可以在九點前睡覺。想想十一、二點才睡覺的我真是自愧不如??!。每次交作業,他總會最先呈上他那寫滿答案的各項作業,而我有時還會漏寫一、兩項作業。
除了學習之外,他在音樂方面也很突出,天生一副好嗓子。每次一開口,簡直可以用余音繞梁來形容他的歌聲。特別是有一次上音樂課,他用一首《國王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。
其次,他性格樂觀、開朗。每次放學和他一起回家,他總能和周圍的人聊上幾句,不管是認識的,還是不認識的,這恐怕就是人們常說的見面熟吧。他有時候會因各種原因被老師批評,但他會立即扔掉負面情緒進入學習狀態。就在最近幾周,在他自控力的堅持下(以及我的管理),他連續三周都沒有被記名,這在以前從沒有過的,簡直就是一個奇跡。
聽我嘮叨了這么多,你大概已經猜出他是誰了吧?
夸夸我的好同學作文3在八班中,有這么一個人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特別的活潑,他就是我的好同學齊李昊了。
每當想起他時,臉上總是不自禁的浮現出淡淡的微笑,因為他給我的印象太深刻了,和他的第一次相見是在初一上學時。
那時,因為我們的家都住在一棟樓上,所以齊李昊的家長和我的家長也熟了起來。于是,我們兩個便也漸漸的熟了起來,我們兩個便在對話中產生了友誼,我開始漸漸地去了解齊李昊。
我發現,齊李昊的身上有一種特殊的品質,這種品質是大多數人所沒有的,這一種品質便是開朗和堅持。直到現在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無情的踹了一腳后,依然對著我笑的事情。
而他的堅持又體現在哪兒呢?那當然是在學習上,因為我和齊李昊的往來,我看到了他的認真學習,有時我叫他下去玩,他卻說自己在寫作業,還讓我也去寫作業,這也是他進步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學時,都會一起回家。在路上,我們有時一起談論學習,有時一起討論今天都發生了什么,有時還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學到了許多我原來沒有的東西,比如說開朗、愛笑,學習也比其他時候認真了。
我之前也曾有段時間疏遠過他,使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里,我要向你說聲對不起,齊李昊,我以后不會因為我有了新朋友而疏遠你,因為你可是我的好同學!
夸夸我的好同學作文4在五年級第一學期,我轉學校了。我又轉回我以前讀過的母校。在剛進學校。我認識了一個樂于助人的同學,他叫何志鍵。當我剛到學校時,同學們都很樂意幫助我。中午,吃飯時,同學們都去吃飯了,只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯堂拿飯,帶我認識了整個學校的功能室的位置。在那天我認識了一個好同學??何志鍵。有一天,教室里悶熱悶熱的,只有何志鍵一個人,只見他那恨不得鉆進書里的樣子,我想逗逗他,看看他的反應。于是我拿起掃把碰了碰他的腳,喊了一聲:“掃地抬腳。”他竟然真的把右腳抬起來,可連看也不看我一眼。又過了一會兒,他突然“騰”的一下子跳起來,旁若無人地歡呼著:“嘿!成功啦!成功啦!”這時,他才發現了我站在他身旁,于是一把拉住我,指本子上的習題,興奮地說:“這道,‘根據提示求它的周長和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去,我連忙打斷了他的話,問:“。光顧研究兩種方法,可飯你吃了嗎?”這時他才慌然大悟,說:“現在還有沒有飯吃?”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個學習積極,樂于助人的人。不管遇到什么困難,他像梅花那樣不管歷經多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。
夸夸我的好同學作文5我班有個同學名叫高嘉,她梳著馬尾辮,說話聲音既溫柔又好聽,整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩,大家都喜歡她!
說起她的熱心,那真是講也講不完。比如有一天,我突然接到放學后啦啦操排練的通知,但是碰巧輪到我值日,這該怎么辦呢?正在我不知所措的時候,高嘉對我說,“于及峰不要著急!今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事,那我還值日,你就不用值日了,你就放心的去吧”。聽了高嘉的話,我非常感激她。那天,我既去了啦啦操排練,值日的任務也完成了,兩個都沒耽誤。
她的熱心對每個同學都是一樣的,無論是誰,只要有困難,她能夠幫上的,她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次,我們班的“淘氣包”忘記帶文具了,小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時候,高嘉主動地把自己的文具借給了他。
高嘉很有愛心,不只對同學,甚至對一只小小的昆蟲也是這樣。有一天,同學們正在學校操場上玩,突然發現了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起,有的提議直接踩死它,有的想干脆用石頭砸死它……同學們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了,她不緊不慢地對同學們說:“算了吧,雖然我也不喜歡毛毛蟲,但是它也是一個小生命??!還是讓它好好活著吧,我們為什么要弄死它呢?”聽了高嘉的話,大家都覺得有道理,于是就紛紛解散了。
這就是我的同學高嘉,她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她,你也會喜歡她。
夸夸我的好同學作文6“聰明在于學習,天才在于積累”,我們班就有一個聰明的女生,她是學霸——李燁珊。
李燁珊上課時坐姿端正、挺拔。老師講課時,她會全神貫注地聽著,思考問題,特別認真。只要老師一提問題,她就積極舉手發言,她那精彩的答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個書寫大王呢!每當寫字時,她都能很熟練地寫出來,別人看到她寫的字時,都會不由自主地贊美一番,難怪每次隊會主題都是由她寫在黑板上??伤秊槭裁磿懙媚敲春媚兀侩y道是有什么秘訣?于是我去問燁珊,她告訴我說:“其實也沒什么,只不過是我一直在練字?!迸叮瓉硎且驗樗L期認真練字才有的一手好字?。?/p>
李燁珊不但是學霸和書寫大王,還是大家公認的好干部呢!她每天早上都有一個任務——領早讀。每天,她早早來到教室,帶領大家認真讀書。哪位同學沒有認真讀書,她立刻跑到小黑板前,把不認真讀書的同學名字寫下來,一臉嚴肅地說:“這些同學放學后補讀書!”
你看,學霸李燁珊是多么負責呀!她對學習的那種認真和堅持不懈的精神已牢牢記在我心里,我暗自下定決心,一定要向李燁珊學習。
夸夸我的好同學作文7從現在為止,我來到九班大家庭已經有了兩年,你若來到我們九班大家庭,你就會知道我們班臥龍藏虎,各顯神通的人很多啊。
先一個一個出場吧,先夸夸我的兄弟高揚吧。高揚這人,在數學方面比較優秀所以我經常在數學方面請教他,因此,我的數學成績步步高升,我們來互相交流,決斗,成為彼此的知音,不過,一個人也不能先只說優點啊,我們來曝點他的料吧,首先,他的字不好看,其次他沒有學習熱情,也挺希望他在這兩個方面多加改正。
好了好了我們言歸正傳,說好了夸人,咋就變成了批人了。然后下一位是閆一鳴,雖然閆一鳴人高馬大,但有一顆善良的心,所以我們就親切的叫他閆哥。他正義直爽,待人樸實,成績優異,交流的人比較多。我們兩人是學習委員,所以兩人互幫互助,一起把學習上的事做的一絲不茍。相比之下我還是要多多拓寬交友圈。
不僅僅是這些人,當然還有人小點子多的李屹諶,多才多藝的郭良旭,引人發笑的張寧宇。不過說實在的,九班大家庭中,還是牛人多呀。
夸夸我的好同學作文8在我的學習生涯中,我遇到過許許多多的同學,他們在各方面都有數不清的優點,他們就如星空上璀璨的星星,每一顆都呈現著自己獨特的光芒,但是與我玩的最好的朋友,就數多才多藝的郭良旭同學了。
在學習上,我們是競爭對手。我們在戰場上相互切磋,但每次都是他更勝一籌,我們也會相互取經學習對方的`優點,觀察對方的缺點,加以勉勵,這也正如孔子說的:擇其善者而從之,其不善者而改之共同學習,共同進步。
在生活中,我們是趣味相投的好兄弟,我們放學一同回家,在路上一起討論作業上的難題,一起訴說在學校發生的趣事,我甚至可以毫不夸張的說:他,是我除了家人之外最親近的人。
郭良旭同學不僅品學兼優,而且多才多藝,他愛好口才,有一副能說會道的嘴,因此常常擔任班會主持人,還主持過升旗儀式。他愛好音樂,小提琴已經考到了六級,可以拉得一手好琴,琴聲悠揚曼妙,蕩氣回腸,當他拉小提琴時,每個人無不沉浸在音樂的世界里,使人如癡如醉,駐足觀望,觀眾都忍不住拍手叫絕。
在我們這個藏龍臥虎的九班中,還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻的許多的人。
認真負責的中隊委:侯研琪、陳子禾,默默背下一切的大班長:婁一茗;小身體,但卻爆發著大能量的李屹諶;妙筆生花的徐奧辰;我們的開心果張寧宇;足智多謀的閆一鳴;還有關心同學的盧飛旭
夸夸我的好同學能說會唱,多才多藝的郭良旭,以及全體九班同學!
夸夸我的好同學作文9張XX,一個平凡的名字,背后卻有著不凡的故事。
張XX,他是我的前桌,在班中被同學們親切地稱為“健哥”。在大家眼中,包括我,都覺得他是一個沉默寡言,不善言辭,甚至有些舉止怪異的人。的確如此,上課時,他沒有主動舉手發過言,就算老師叫到他回答問題,他心里明白得很,卻遲遲不出口,只是站在座位前,傻傻地笑。因此,他的沉默、古怪,也引來了不少旁眼。
可自從與他作了前后桌,對他的感覺竟與原先大相徑庭。
他非常自律,上課時,他從沒有與左右同桌說過話,開過小差,所以,他能夠記住老師提到的每一句要點;下課時,他不受各種環境的打擾,埋頭寫課后的作業,這也為他每次的優異成績打下了基礎。為我們完好地說明了“沉默是金”這一說辭。
另外,他也并非總是如此,他的數學成績優異,這次期中考119分,我雖只遜色了2分,但彼此間一定還有一定的差距,我還需努力。其實,張XX同學非常熱心,如果你有不解的數學題,他總會熱情給你講解,沒有絲毫不情愿。
總之,張XX同學是個非常優秀的前桌,在他身上,我看到許多閃光點。我會擇其善者而從之,從而不斷修正自己,超越自我!
夸夸我的好同學作文10我們班上有一位中隊委,她叫康瑩瑩,她既是一個特別大方的人,也是一個特別謙虛的人,大家都很喜歡她,我就更想夸她了。
有一次,她從家鄉帶出來了許多特產食品拿到學校來分給大家吃,她對老師說:“老師,這是我從家鄉帶出來的一些食品,拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝,同時也向她表示:“太謝謝你了,你總是想到大家,你真是一個特別大方的人啊!”
老師連忙把食品分發給大家吃,大家都開心極了,下課的時候,同學們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說“謝謝你,康瑩瑩?!?/p>
康瑩瑩笑著說“不用謝,這些是我媽媽讓我帶來給大家的?!?/p>
大家聽了紛紛向她表示:感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學可開心了。
還有一次,老師讓同學們推選陽光少年,同學們用自己的目光掃視了一下,認為康瑩瑩進步最大,每天都幫助大家打早餐,收作業,工作非常認真,所以幾乎都投她的票。老師也認為她很棒,決定把陽光少年給康瑩瑩??删驮谶@時候康瑩瑩悄悄舉起了手,老師示意她說話,只見她從位子上站起來微笑著說:“老師我已經當過陽光少年了,我還是把它讓給梅妮同學吧,我覺得她很棒!”老師和同學們聽了這句話,紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛,真是值得大家夸贊的人。因此,老師就讓梅妮當了陽光少年。讓康瑩瑩當上了中隊委。
這就是我要夸的同學——康瑩瑩。
夸夸我的好同學作文11我的好同學有著一雙像葡萄一樣又黑又大的眼睛,濃濃的眉毛,紅潤的嘴唇,挺直的鼻梁,恰到好處地嵌在他那圓圓的臉龐上,真叫一個英俊帥氣。你們知道他是誰嗎?他就是我的好同學——耿子衿。
我的好同學耿子衿的學習成績那是相當棒的。記得那是一次期中考試的時候,數學試卷的最后一題要求寫出八種租車方案。這道題可難住了班級大部分同學,一個個抓耳撓腮、絞盡腦汁的苦思冥想。可是耿子衿同學卻是胸有成竹、勝券在握,唰唰唰就把試卷完成了,還是第一個交給了老師。果然,等批改結束試卷發下來,我一看耿子衿的試卷,那可真是整整齊齊、端端正正地把八種方案按照順序寫了出來,真的和老師講評的答案一模一樣,同學們都徹底驚呆了!
我的好同學耿子衿不僅學習成績好,而且體育運動也是他的強項呢!他的百米跑經常在班級前幾名“轉悠”,不但速度快,而且姿勢那真叫一個“標準”???,他跑過來了,雙手前后擺動有力,眼睛平視前方,手、腿配合默契,帶動著身體急速的向前沖刺,好!又是一個第一名。做下蹲運動的時候,別的同學都叫苦叫累,只有耿子衿除外,你看他兩腿分開,略比肩寬,自然站立,下蹲時,頭、背、腰始終都保持筆直的狀態。他那一絲不茍、認真訓練的態度,正是值得我們學習的。
這就是值得我們夸贊的好同學——耿子衿,一個名列前茅、成績優秀的好同學,一個腳踏實地、勤學苦練的好同學,你們認識他了嗎?
夸夸我的好同學作文12我們四六班沒有人不知道我和桐桐是一對雙胞胎。可在學校我們只稱呼對方為“同學”。所以以《夸夸我的好同學》為題目,也就是夸夸我妹妹桐桐。
桐桐的閃光點一:長得天真又可愛。桐桐是瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛老是忽閃忽閃的,頭發又黑又長,有時會把自己打扮的像公主,有時會把自己打扮的像“白富美”,有時會把自己打扮的像“大帥哥”。
桐桐的閃光點二:樂于助人。一次,我們在大張超市里買東西,發現了一位可愛的小女孩,可是她當時太不可愛了,她哭了,鼻涕一把眼淚一把的。桐桐看見了,二話不說跑到小女孩那說:“小妹妹,你怎么了?是不是找不到媽媽了?”小女孩說:“是?!蓖┩┌l呆了一會兒想:這個小女孩找不到媽媽了,我們還要去買東西呢,我要不要幫她?看到小女孩淚流滿面,嘴里不時叫著:媽媽、媽媽……桐桐再也看不下去了,說:“我帶你去找媽媽吧!”大張里的人真多啊,桐桐帶著那個小女孩東跑跑,西跑跑,還到總服務臺那兒用上了廣播找人,找呀找呀,找了老半天才找到了小女孩的媽媽。那個阿姨感動極了,正想謝謝桐桐時,桐桐卻在人群里消失了。
桐桐的閃光點三:學習認真。一次,桐桐在家里做周日作業,作業特別多,桐桐下決心一晚上寫完,她還說:“寫不完我就不姓陳!”她認真地寫、細心地寫。一下子寫到十二點才寫完。我覺得她堅持的精神值得我學習,也值得大家學習。
夸了夸我的好妹妹,好同學,你也來夸夸你的好同學吧!
夸夸我的好同學作文13老師經常對我們說一句話:“生活中并不缺少美,只是你缺少一雙發現美的眼睛?!睅е浑p發現美的眼睛去看,光我們班的同學就有許多值得被夸贊的優點。那就先說說在班上我最了解的人吧,那該就是她。
她的身高在班級里算中等偏下。頭發烏黑中夾雜著金色和棕色,眼睛里總是透露出來一種很兇的"殺氣“雖然看著不是很好接觸,但你跟她熟了以后,你會發現她是一個很熱情開朗的人。她畫畫的很好,在剛開學的時候,她就被老師選中當了美術課代表,一直參加著初一年級的美術社團,是美術老師的好幫手。那么,她對美術到底有多熱愛呢?你只要提到和美術有關的東西,她準會兩眼放光,在下課的時候,她是陪我說笑的好伙伴,可是,只要上了美術課,她就變成了鐵面無私的美術課代表。上課時一言不發,眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利,下了課,她總能把不好好上美術課的人統計成名單交到美術老師和班主任的手中。
她的字寫的也不錯,四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開寫還是組合成字,都寫的非常不錯。她脾氣也很好,熱情開朗,和誰都可以自來熟。她是搞笑達人,不管是一件多么平常的小事,只要從她嘴里出來,就會變得十分搞笑。你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友,程華。
夸夸我的好同學作文14我們文華八班的同學每個都是金子,他們散發著不一樣的光芒,都值得我們去學習。
她是我們班的班長,她干事雷厲風行,從不拖拉。她的學習成績很好,每次都是名列前茅。她為人友好,在別人需要鼓勵時或遇到困難想要退縮時,她總能第一時間給你鼓勵和戰勝困難的勇氣。她的文筆也很棒!時而清新淡雅,時而柔中帶剛,經常被當做范文在班里朗讀。她就是張笑語。
他從軍訓那一天起,就成了我的榜樣,他強大的自律性給我留下了深刻印像。他的英語非常棒!第一次聽他朗讀英語課文時,我非常驚訝,感覺他簡直就是一個地地道道的外國人。他知識淵博,心懷天下,文章題材廣泛,大氣磅礴,引人深思,讀他的文章經常能給我很多啟示。他就是張盛涵。
她是我最好的朋友,她的性格大大咧咧,不拘小節,臉上每天都掛著燦爛的笑容。她對待我更是像對待自己的親妹妹一樣給我無私的關懷,我每天見到她,既使心中有片烏云也都散去了,都是因為她那笑容照亮了我的心。她在班里的人緣很好,有很多的朋友,我也在內。我和她說話也很放松,因為她從來不會因為我說的一些話而生氣。她就是任菲桐。
夸夸我的好同學作文15一個人的身上總會有一些閃光點,我的同學們身上就有很多值得我學習的地方。
他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書,從來不受同學打擾。他成績也很優秀,做事學習都很認真,紳士風度也從不缺席,平時講話也很幽默風趣。他上課聽講,課堂練習,家庭作業樣樣都很好。他圓潤的身材裝得下大量的知識。從他身上可以學到如何為人處世,如何學習。他就是宋亞軒
她是一個大方活潑的女孩兒。各方面都很出色,筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好,寫的句子優美,用詞得當,體育也很不錯,這都是值得我學習的。她就是張笑語
他平時很少說話,但數學非常棒。以前小學的班主任也承認他是“數學天才”,不僅數學其他的科目也不錯,成績一直很穩定。他對數學很感興趣,總是研究一些很難的奧數題。看一些關于數學和科學的書和雜志。他就是張子健
她是一個假小子,但琴棋書畫無所不能,她的成績挺不錯,當然它最突出的就是體育,體育回回滿分,相信她是因為喜愛和她每天早上都堅持鍛煉有關。她總是很樂觀,同學們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂胥。
每個人身上都有優點,而且都不一樣,其他的同學也有許多閃光點,我就不一一列舉了。我身邊的同學都很優秀,我為身邊有這樣的同學而驕傲!
第三篇:夸夸我的好同學
夸夸我的好同學
我所在的班里有一位同學叫宋紫音,她長著一雙小眼睛,扎著一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩。
她是我們班里最勤勞的同學。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:你每天都打掃教室,不覺得累嗎?她卻笑了笑說:不累,老師不是經常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點活只當鍛煉身體。
宋紫音還是一個助人為樂的同學。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩只手。突然,一個熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風刮得直翻跟斗的廢紙。我們跑過去一看,原來是宋紫音。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力,終于把那些逃兵一個個捉拿歸案。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲:謝謝你!
這就是我的同學宋紫音,一個勤勞、樂于助人的好同學,你說,是不是應該夸夸她呢?
河南南陽英才閱讀作文班三年級:岳煜凱
第四篇:夸夸我同學作文
精選夸夸我同學作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的夸夸我同學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸夸我同學作文 篇1今天我來夸夸我們班一名同學,他是誰呢?他是一個小安全員、值日生,他還是我們班的正班長,對,大家都猜出來了,他就是千翔宇。
千翔宇同學他以身作則,上課認真聽講,寫字很工整,放學認真完成作業,他尤其值得一提的是:寫作文很好,二年級開家長會的時候,老師把千翔宇的作文當做范文讓家長們看,我媽媽回來以后,好好表揚了一頓千翔宇,我聽了超級羨慕,真希望別人的家長也能表揚我呀。
千翔宇好棒呀,這是我們班所有的同學有目共睹的,我以后要向千翔宇學習。
夸夸我同學作文 篇2一年級剛開學,我就有了一個同桌——他個頭不高,瘦瘦弱弱的。經常留著蘑菇頭,一雙圓圓的小眼睛。他就是吳一凡。
剛開學,學校的同學都好奇我臉上的胎記。每天故意問我。搞得我上學很不開心。吳一凡安慰我說:“你是獨一無二的,別人會很快記住你。有人欺負你的時候,你就別理他們。他們無趣了,就不再問你胎記的事情了。我不在乎你和別人不一樣”聽了他這些話,我心里暖暖的。從此以后,他不僅是我的同學,而且是我的朋友。
有次上體育課,吳一凡被自己的鞋帶絆倒了。同學們笑得前仰后翻。他打了幾個滾后,自己爬了起來,也和同學們一起哈哈大笑。我生氣地問他:“同學們看你笑話,你不生氣嗎?”他反問我:“你不知道笑也能止疼嗎?!”
他可真是一個古怪精靈的小暖男呀!
夸夸我同學作文 篇3今天,我給大家夸夸我們班的同學——張猛超。
張猛超你們別看他是一個男生,其實就是一個小女生,在上課時積極回答問題,還回答的很正確,下課的時候,不打架、不跑,不罵人,對了,我還沒有給你們介紹他的模樣呢!他長著一個圓圓的頭,小小的耳朵,炯炯有神的眼睛,短短的頭發,因為他這么老實,所以在男生里學習最后,有一次,期末考試,張猛超考過全班第一呢!現在考也不賴,每年都考前三名。
在運動會上也有他的身影哦!張猛超在運動會上,跑了個第四名,跳遠跳了個第二名,四班的大高個跳了個第一名,張猛超真是個運動將。
今天,是六·一,因為張猛超是被評為區級三好學生,所以上臺去領獎了,領了一根繩和一個證書。
張猛超不但學習好,別的東西也不差,這就是我們班的張猛超。
夸夸我同學作文 篇4我要夸夸我的同學劉婧,我和她是最好的朋友,她是優秀的學生,學習特別好語文、數學、英語差不多都是一百,她還每天和我一起玩,一上課我和她就手拉手走進教室。
我也要夸夸我的同學曹芊,我和她也是最最友好的朋友,她雖然不優秀但是她有一顆善良的心,樂于助人,每天和我的好朋友一起玩。
我還要夸夸許多人爸爸、媽媽、……
夸夸我同學作文 篇5在英語班里,我有一個好同學,他的頭發烏黑發亮,他有一雙迷人的眼睛,他的臉瘦瘦有、嘴巴小小的的,他一笑露出兩個小虎牙,非??蓯?。他的名字叫——趙欣鵬。
他不僅畫畫好,而且他又是一個非常有禮貌、懂事的小男子漢。那一天在上英語班的時候,老師說:“下課休息”,我連忙跪出了門口,可能是我跑的太急了,就摔到了,他看見后,急忙跑過去,扶起我說:“你沒事吧,有沒有哪里受傷?”,我說我沒事,他就陪我到一邊休息。還有一次,放學了,他媽媽沒有來接他,我媽媽說:“我幫你打一個電話吧”他說:“不用了,謝謝阿姨,我媽媽可能騎車在路上呢,一會我媽媽就來了”。這就是他,我要向他學習,做一個有禮貌、懂事的孩子。
我為有這樣的同學和朋友感到開心和快樂。
夸夸我同學作文 篇6只要你有一雙會發現的眼睛,你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。通過我的'細心觀察,發現我們班的高采彤就有過人之處。今天是個好機會,我要好好夸夸她。
說起高采彤,我的腦海就會不由自主地浮現出他熟悉的身影,她的頭發在陽光的照射下閃閃發光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后,老師把她從陽光組調到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領先,破了我們班的記錄呢!我們兩個在班上也是很好的朋友,每次我們兩個在一起互幫互助,共同進步,維護者小組的榮譽。
她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進步最快的學生。她在三年級的成績不太好,但是到了四年級,成績卻突飛猛進,在月考中數學取得了好成績,真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進了大隊委之后,老師怕我太忙,把我這個組長換掉讓她來當了,我相信,她一定會把我們組管理得特別好的。
她在當組長方面有什么不懂的地方會跑來及時的問我,組員中誰有不會或不懂的問題,她就主動向老師和同學請教,她的這種不恥下問的精神值得我們學習。
她的字寫得特別好,也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶,她都會借給他,不會兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優點值得我們學習,今后我要取人之長,補己之短,以后要和她一起學習,共同進步。
她是一個性格開朗的女生,我喜歡給她玩。
第五篇:夸夸我同學作文
【精選】夸夸我同學作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的夸夸我同學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我同學作文 篇1今天,我要夸夸我的同學。他中等身材,長著一雙明亮的眼睛,透著智慧。
他思維敏捷,數學成績非常突出,每次考試都名列前茅。記得有一次,一道非常難的題把大家都難住了,只有他一個人算出來了,他還積極主動的給我們講解這道題。
他的口齒伶俐,語文閱讀能力很強。在語文課上,他總是爭先恐后地朗讀課文,每次都是富有感情、生色并茂地朗讀。我們聽得津津有味,像聽故事一樣。
我們一起做游戲時,是配合默契的伙伴。他動作靈敏,還有很多“金點子”呢!
我的同學是不是很值得一夸呀!
夸夸我同學作文 篇2老師經常對我們說要發現同學的閃光點,這不,這次我們就舉行了夸夸我的同學口語交際課,哈哈!我要享受一下被人夸的感覺!
我是第二個被人夸的,我的心怦怦直跳,怕我的優點不多。有的同學說我的計算好;有的說我的字寫得好。聽完別人對我的夸獎,心里不知道多舒服。接下來的夸獎真是有趣,有的人被夸獎得都不好意思,有的人優點真多?。∥叶技刀仕览玻?/p>
下課了,同學們都戀戀不舍的離開了課堂,我以后一定向優點多的同學學習,取他們的長處,補自己的不足,還要有一雙發現美的眼睛。
夸夸我同學作文 篇3在我的.班級中,有許許多多優秀的人,可我就是想夸夸這一個人。他,雖然個子低,但是卻很機靈。呵呵,告訴你們吧!他就是——喬維權。
他有很多優點,比如說上課愛動腦筋,老師一提問,總能看見他第一個把勝利的“旗幟”驕傲的舉起來,有時還連續舉好幾次,我真的很佩服他。他的另一個優點就是畫畫很好看。我記得上二年級的時候,語文老師讓我們給古詩配畫。我就看見喬維權的畫,真是畫的栩栩如生,我們都贊不絕口!
這就是喬維權,我以后要向他學習,取長補短!
夸夸我同學作文 篇4我有個同學叫夏夢馨。她圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,可愛極了。她是一個善于幫助別人的好同學。
記得有一次上美術社團的時候,我們那組三個人都沒帶橡皮,只有她一個人帶了。這時,她向我們伸出了友誼之手,把她的橡皮都借給了我們,我們很感謝她。
在學習方面她也很有上進心,各科成績都很優秀。紀律方面也做得很好。還被評為我們班的禮儀小標兵,她真是我的好同學。