第一篇：我的快樂海洋作文

我的快樂海洋作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的快樂海洋作文，歡迎大家分享。

我的快樂海洋作文1

天空，是鳥兒的快樂之源；大海，是魚兒的快樂之源；陽光，是花兒的快樂之源；雨露，是小草的快樂之源……而音樂，則是我的快樂之源。

不同的音樂給我們帶來不同的感受。古典音樂，給我們詩的韻味；中國民樂，讓我們體會了作者的情懷；合唱音樂，給人集體美的享受；流行音樂，讓人擁有朝氣蓬勃的氣息。在看書的時候，我喜歡聽古典音樂，它的美和書的美是一樣的，它們相互融會貫通，既能讓我體會到書中作者的情懷，又能讓我陶冶在音樂的境界里。在高興的時候，我會聽民樂，它能讓我把自己的感情全部釋放出來，跟著音樂一起快樂。在傷心的'時候，我就聽流行音樂，它可以消除我心中所有的不快，帶著我一起瘋狂。但合唱音樂，它和其它是不同的。合唱講究旋律美、融合美。

從小學四年級開始，我就成為校合唱隊里的主力，那時，我不懂得音樂的美，只會盲目的唱歌。自從我升入初中后，合唱隊的一次又一次的訓練，讓我們的水平提高了，也漸漸地讓我懂得了音樂帶來的快樂。

現在，每一次合唱訓練都是我所向往的，在訓練中，我可以面帶微笑的，帶著歌曲的情感，隨著那種輕飄飄的、仙境一般的歌聲一起暢游，暢游在音樂的天堂里，享受著無與倫比的快樂。

“做每一件事情，都要給它一個快樂的思想，就象把一盞盞燈火點亮……”就像何潔所說的那樣，快樂無處不在，而我的快樂，則建立在音樂的基礎之上。

我的快樂海洋作文2

“快樂”是一個使用頻率極高的詞語，每一個人一生中都在尋覓著它。有的人找著了，有的人苦覓了一生，卻一無所獲。

有的人以工作為快樂；有的人以助人為快樂；有的人以玩耍為快樂；有的人卻以克服困難為快樂……

我卻以“知識”為快樂。也許有的人會問：知識為什么會帶來快樂？在這些人的思想里，也許只擁有財富才是最快樂的，但財富總會有用完的時候。知識是無限的，在知識的海洋中獲得知識對我來說是一種快樂。當我放下學習了一天的課本，拿起一本作文書慢慢地看起來，我總舍不得放下這本書。因為我覺得它是一道美味的菜，讓人流連忘返。

我是一個每天都在忙碌的學習中度過的人。學習雖然緊張、忙碌，但我總會在晚上拿出1到2小時的時間去看一些課外書，提高自己的寫作能力，豐富自己對課外的知識。在書中，我忘記了上課的勞累、緊張，忘記一天中所發生所有不愉快的事；在書中，我找到了快樂，它是一條寬闊的海洋，讓我在其中游玩，讓我認識到無窮無盡的知識、道理。

我的老師曾說過：“在知識的海洋中，人可以忘記憂愁，盡情地享受快樂”。我現在終于明白了這個道理。我也曾是一個不會寫作文的孩子，在書中，它教會了我如何寫作。我也曾是一個不了解自己祖國的人，它帶我走遍了祖國的萬水千山，了解了祖國的輝煌歷史！

知識使我快樂，知識使我了解了人生的價值。你找到了你的快樂了嗎？若是沒有，請你到知識的海洋去看看吧！相信你也會找到你的快樂！

我的快樂海洋作文3

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書是浩瀚的大海，任憑我自由的遨游；書是寬廣的天空，任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書，我把讀書當成是我的另一片天空。在書中，我可以吮吸著知識的甘露，我可以無拘無束地與古人對話。我感受的主人公的喜怒哀樂，感受到祖國語言文字的魅力。

在放寒、暑假的時間里我有更多的時間去讀書，每天早上8點半我都會坐在書桌旁如饑似渴地打開書本，迫不及待地吮吸著書中的精華，時間在書頁翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我仿佛已經成為書中的一員，與法國昆蟲學家法布爾一起探究各種昆蟲的奧妙；與卓婭和舒拉堅定建設祖國的絕心；與林黛玉和賈寶玉看封建社會的興榮與衰敗；通過看《長征中的故事》我了解到為了我們現在的幸福生活有多少人拋頭顱灑熱血，他們的行動是我排除困難，努力學習，克服困難的不竭動力。也使我更加珍惜現在的幸福生活；特別是讀《苦海小舟》這本書是當讀到主人開心時，我會哈哈大笑；讀到主人公在舊社會任人欺負傷心時，我淚流滿面；讀到凄涼處，我心如刀絞；讀到優美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動處，我手舞足蹈……

媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動于衷；姥姥讓我睡覺，我百般推辭……最后我帶著對書中主人公的牽掛，對故事發展懸念與期望，不知不覺中進入夢鄉。書會使我們快樂，書會使我們美麗，書還會使我們情趣高雅，使我視野開闊，使我們思想深邃。

第二篇：我快樂作文

【精選】我快樂作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我快樂作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我快樂作文 篇1

“涵涵，告訴你一個好消息！”只見爸爸眼里閃過快活的光芒，嘴角掛著一絲微笑，“邀請你到南華大酒店參加‘20xx永州市雨兒公益第一屆助學節’！”聽到這兒，我既好奇又興奮，真想早點弄個明白：我，能為公益做什么呢？

晚上7點，南華大酒店三樓一會議室里燈火通明。活動開始了。經過主持人的介紹，我才知道：原來，這是我們永州市雨兒公益促進會在南華大酒店舉辦的助學義演活動。開展這次活動，主要是為了給市內因貧困而面臨失學的20位立檔建卡的大學新生們籌集助學資金。而我——一個五年級的小學生，雖然不能獨立捐助，但是可以通過義演來表達自己的一份愛心。

不知不覺中，晚會進行到了“會員聯歡才藝展示”這個環節了。雨兒公益會的會員們個個精神抖擻，精心準備的節目一個比一個出彩。臺下的觀眾們也都看得津津有味，伴隨著一陣陣雷鳴般掌聲而來的還有一浪高過一浪的現場捐款。我期盼著，心中滿是激動和興奮。終于輪到我出場了！我大大方方地走向舞臺。隨著音樂的響起，我和著優美的旋律，放聲唱了起來。當我唱完第一段時，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我大吃一驚：平生還是第一次有觀眾在歌曲間奏時為我鼓掌哩！我越唱越有勁，我知道：這掌聲是觀眾們對我的支持和認可。演唱完畢，走下舞臺，我的心中還是久久不能平靜。許多會員叔叔和阿姨對我說：“小朋友，你真厲害！”“唱得真不錯！”我激動不已，心里比吃了蜜還甜呢！

通過這次助學義演，我不但展示了自己的才藝，而且對公益事業也有了一個全新的認識：其實，人人都可以做公益！我一定要向爸爸媽媽學習，長大后，做一個有愛心的人。我參與，我奉獻，我快樂——將是我一生的座右銘！

我快樂作文 篇2

每當別人提到花生的時候，上次挖花生的情景就出現在我的腦海里。

剛下車，就看見一大片綠中帶黃的花生蔓，就像黃綠色的毯子平鋪在地上。

老師一聲令下“開始拔花生”。我們迫不及待地跑向花生地，我心想：這一點花生是難不倒我的。我急忙抓起花生蔓拔起來，可是費了九牛二虎之力才拔了一點點，我都不想拔了。

猛一抬頭，看見我們班的王周婷那么瘦小，已經拔了許多，依然在賣力的拔著，突然感覺有點慚愧。便學著她的樣子重新開始拔，我挽起袖子、彎下腰、叉開兩腿、緊抓花生蔓的根部，輕輕一拉，抖一抖花生蔓上的沙土，一串白白胖胖的花生就露了出來，好像在說：“小朋友，你真棒，謝謝你，不然我會在底下悶死的。”我心里一陣竊喜原來拔花生也有竅門。

這一次我卻覺得不再那么累了，反反復復，一刻也不停歇，心里像樂開了花。

活動結束了，我看著自己的勞動成果，心里有說不出的.快樂，因為我付出了，所以我快樂！

我快樂作文 篇3

愛對每一個孩子都很重要，下面就讓我們一起去感受一下吧！

有一天我沒聽媽媽的話去玩水了，結果，卻著涼了，肚子很痛，媽媽知道后，嚴重的批評了我，過后，爸爸也來了，于是他們便領我去藥店，開了許多藥，到了第二天，還沒見好轉，爸爸媽媽非常擔心，由于我的病沒見好轉，我又躺在床上睡覺了。我突然做了一個夢，夢到爸爸媽媽叫我起床，我便起來了，他們說：“咱們去動物園吧！”我說：“太好了！”于是我們便換上了衣服，高高興興的走出了家門，我們來到動物園，看到了大象孔雀猴子和松鼠。爸爸說：“咱們去和這些動物照些照片吧！”我高興的說：“好啊好啊！”我高興得又蹦又跳。于是我們拿出了相機，左照照右照照。快樂的時光總是短暫的，我漸漸的睜開雙眼，發現爸爸媽媽一直在我的身邊，我的心里感到暖洋洋的。

同學們，也許愛就在你的身邊，只要你留心觀察，就會發現這份愛的偉大！

第三篇：我快樂作文

【精選】我快樂作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我快樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我快樂作文 篇1

這個學期我到兒子學校做了幾次義工，從中我感受到許多快樂，同時我還收獲不少。

我是一名數學老師，因此在義工活動中我也操了自己的老本行，教孩子們一些數學知識。為了激發孩子們的興趣，我特別以一些數學家的故事引出一些有關的趣味問題。果然許多同學都對我提出的問題投以極大的熱情，積極的思考，踴躍的回答。我欣喜他們的聰明與機靈，我欣賞他們的活潑與陽光，我感動他們的禮貌與熱情，因此我快樂！

在我參加義工活動的時候，我還感到我兒子在進步。我們的共同語言增加了，我們的距離更近了。這時候的我們不僅是母子，更是朋友！這大概是我的最大收獲吧！

如果有機會，有時間，我非常樂意參加這樣的義工活動！！！

我快樂作文 篇2

寒假到了，我心想我總算是可以輕松幾天了。于是每天早上我變成了一條永遠睡不醒的大懶蟲，家里9點的鬧鐘不響，我是絕不會睜開眼睛的。媽媽每天都早起，睡夢中我總可以聽見洗衣機有些震動的聲音，但我就是吃了定心丸，就是催我不醒。

前幾天的一個晚上媽媽便給我打了預防針，說我這樣優哉游哉可不成，還要我第二天到村委會去勞動勞動，高中生了一也應該學學怎樣做事，體驗體驗生活，也要理解父母賺錢來之不易。于是第二天我咬著同伴來到了村委會。我們接到的第一個任務就是清掃前坪空地。空地并不大，我們兩人分工，一人一半的面積，隨便把空地上的小垃圾剪掉，然后掃掉了一些小石子便大公告成了。我們互相帶著笑意對視了一眼：這還不簡單。我心想：平時聽媽媽說做家務那么有學問死的，不過也就是這么一回事。這個想法一直延續到第二天勞動前……

第二天我們倆早早地趕來報道來了。幾經考慮，我們倆一致認為先擦抹辦公室的桌椅。于是我們兩個忙開了：我們倆匆匆忙忙地找主任借了兩塊抹布，打來了水，一邊談笑，一邊用并不利索的手在有些笨拙的擦抹這，忙的不亦樂乎！于是，擦桌子的聲音，有時，會不經意鬧出小笑話時談笑聲，水桶往地上方式兩者接觸的聲音……混成一片。我干的正起勁呢，同伴一聲：“該換水了！”于是急匆匆地提著水桶一搖一擺地往外沖，聽著他小跑的腳步聲，不知怎么的，我心里樂滋滋的。為了擦抹方便，主任特意為我們選定了一樓，于是窗戶玻璃的擦抹變得簡單多了，可是對于初出茅廬的我們卻顯得十分困難。就說我吧，一開始我不加思索的先去擦抹窗戶，結果擦抹窗戶的時候才發現剛剛才擦過的窗臺滿是腳印。還有，我們一開始不清楚玻璃要用報紙。用抹布費了好大的功夫才把窗戶的玻璃擦一下。擦到倒數第二塊時同伴才猛地發現前面的玻璃越擦越臟。于是后來我們又去哪了報紙返攻，小心翼翼地把每一個污垢擦完……到了我們倆的肚子都餓得“咕咕”叫的時候，我們所有的任務都已經全部完工了。望著被我們擦得明亮干凈的玻璃，我們倆會心的笑了。

這次活動中，巨人我們兩在這并不炎熱的天氣里累得滿頭大汗，雖然我們彼此看到了累得氣喘吁吁的我們，可是，我在她的眼睛里看到了我的笑容，會心的笑容。

如果有人問我說，勞動的快樂在哪里？我覺得，或許快樂正懸掛在生活的細枝末梢靜待著我們用心發現。

我快樂作文 篇3

我為大自然這位神奇的魔術師所傾倒。四季的出現帶來了無盡的美好、歡樂和繽紛。春帶來了希望美，夏帶來了火熱美，秋帶來了收獲美，冬帶來了潔白美。

春姑娘好似在山谷中彈琴。聽，那“叮叮咚咚”的琴聲多么悠揚，多么宛轉，多么動聽！小溪蘇醒了，跟著琴聲“嘩啦嘩啦”地唱了起來；小草聞聲，好奇地探出了腦袋，春風拂來，小草忍不住為他們伴舞；柔柔的春雨綿綿而來，在這場盛大的音樂會中擔起了和聲的角色，溫柔的雨聲淅淅瀝瀝，使這場音樂會錦上添花。

農民伯伯們卷起了褲筒，擼起了袖子，正在田地里辛勤地播種，種下的是農作物，也是心中的希望。這會兒，下起了春雨，他們不僅沒有抱怨沒帶雨具，反而笑得更開心了，因為俗話說：“春雨貴如油”盼它還來不及，又怎么會抱怨呢？

夏日炎炎，碧綠的池塘中，亭亭玉立的'蓮花綻開了，它們就像一大片漫無邊際的紅云，艷紅似鮮血，炫目似驕陽。荷葉大得像圓盤，挨挨擠擠，紅綠相映，美得就像一幅水墨畫。

大爺大娘們把自家小孫子們哄睡著后，就到樹蔭下坐著，一起聊個小天，喝杯小茶，聽著樹上的知了唱：“知了，知了……”

秋天，它悄悄地來了。撲面而來的不是暖風，不是寒風，而是那輕柔涼爽的秋風。黃銀杏、紅楓葉，在空中飄呀飄，隨風舞動。果園里果實累累，紅彤彤的蘋果飽滿得像個大燈籠；黃澄澄的梨子像一個個小葫蘆，形如“8”字；一串串葡萄如珍珠般晶瑩，紅綠紅綠的大棗掛在樹上，像一盞盞被掛起的水晶燈，標致極了。

田野里，火紅的高粱像喝醉酒的大漢，雪白的棉花堆成一座座小山。麥田換上金黃的西裝，變成了金黃的海洋，秋風輕輕吹過，掀起層層麥浪，一浪又一浪，如金子般閃閃發光。農田、果園里充滿了農民伯伯們歡樂的笑聲，秋天因他們喜悅又滿足的笑聲而更加精彩。

冬天的早晨，大地靜悄悄的。純潔的雪花漫天飛舞著，像一團團輕柔的棉絮，慢悠悠地打著“S”形往下落，房屋戴上白帽，樹木脫去綠衣，換上了白衫。蕭條的冰雪世界里，因有迎著風開得正艷的梅花而減去枯燥。鵝毛大雪中，飄溢著淡淡的梅花香。

雪停了，陽光下的雪地中，一個個穿著臃腫的胖娃娃玩著打雪仗，你一句歡言，我一句笑語，這冬天的氣氛便不再死氣沉沉，變得活躍了。

四季帶來了無盡的美，無盡的快樂，美在身邊，樂在其中。

第四篇：我擁有我快樂作文

我擁有我快樂作文

我擁有我快樂作文

（一）不是因為快樂而擁有，而是因為擁有才快樂。

我始終放不下，忘不了，那片養育了我十幾個年頭的黃土地。這里沒有江南夜色下的小橋屋宇，沒有淙淙溪流，只有大把大把的黃土。可就是這片黃土，孕育了我的一片深情，給了我一生眷戀的家。

站在高高的黃土坡上，扯開嗓子大吼一聲，那聲音讓地動，讓山搖，讓黃土更黃，讓土坡更高，讓黃土地更有情。這時的我輕輕閉上雙眼，我的整個身心都置身于黃土地上，我看到了從地里長出的小麥，長出的豌豆，長出的玉米??在微風的洗禮下他們越發的精神。我笑了，>這就是我的黃土地，它養育了一方子女，孕育了一片豐收。

在西北這片廣闊的土地上，不再有荒涼，不再有貧瘠，有的是希望，是夢想，是歡樂。我總在心里想著，在心里裝著。我想著這片土地，裝著一份感恩。我的天空很大，我的天空很藍，我的土地很多，我的西北很美，這一切都是我的，它已經刻在了我的腦海里，烙在了我的心坎里

你不知道，這片土地曾給了我多少夢想，多少追求，多少快樂。看到它，我的靈魂便開始升華，血液便開始沸騰。我的每一寸皮膚仿佛都與它緊緊相連，動了情的心努力保持著平衡。我想象不倒它跳動的次數，可我卻清晰可聞。

伸開雙臂，我擁抱了一縷清風，親吻了一把黃土，指尖上的黃土粒在竄動，在跳躍，在隨風飛舞。心中噴涌出一股強大的力量。它足夠我用一輩的時間去熱愛、擁有這片土地。

我笑了，只是因為擁有，我才笑了。黃土地啊，這一生你是我最美的擁有。

我擁有我快樂作文

（二）樂觀就像一串美麗的風鈴，微風拂過，唱起動聽的歌。擁有樂觀，我就會很快樂，樂觀讓我的生活像音樂般多姿多彩。

親朋相離，這是人生旅途中不可避免的事，我必須面對，何必惆悵，何必淚流成河，何必悲痛萬分??親朋相離有什么大不了，樂觀的我這樣想：離開他們，我可以結識新的朋友，獨自闖天下，何樂而不為呢？

誤會，受到別人的誤會，誰不傷心？大多數人受到別人的誤會都會讓眼淚出場，“金豆豆”大滴大滴地落下，干嘛要這樣呢？樂觀的我這樣想：金豆豆又不是真的金制品，沒有絲毫價值反而把臉哭得臟兮兮的，多難看呀！被別人誤會有什么大不了，反正自己并沒有做錯什么，坦然地面對吧！等到揭開真相，別人向你道歉時，你只要說“沒關系”就解決問題了，反正人就是這樣，何必怨恨別人呢？大家都開心不好嗎？

失敗，沒有失敗哪有成功，我又何必沮喪，何必心如死灰，有句話說好：失敗乃成功之母。樂觀的我這樣想：既然失敗是成功的“母親”，我要先見“母親”，才能見她生下“寶寶”——成功啊！想到這兒，我又重振旗鼓，準備和困難斗爭到底，樂觀的我永不言棄！

生病，這更是小菜一碟！雖然生病很難受，但樂觀的我卻很開心，平時在學校七天只放兩天假，生病就當放假休息好萊塢。況且生病時，父母對我分外關心，我怎么會不開心呢？

樂觀如冬天里的暖陽，給我>溫暖；似黑暗中的火把，照亮我的世界。擁有樂觀，我很快樂！

我擁有我快樂作文

（三）星期五的社會實踐活動，我們去了植物園，在那里，我和黃依依玩了水上步行球。一開始，膽小的黃依依并不敢踏入水球中，我趁她不注意，把她推入水球，我隨即也跳入同一個水球。此時，工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨著水流進行波動，我們倆試著站起來，搖搖晃晃怎么也站不穩。“啊呀”，黃依依一聲尖叫，她摔了一個大跟頭。“哈哈，摔跤了吧！”我嘲笑著她。只見黃依依氣紅了臉：“班長，你死定了！”她艱難的爬起來，拼命得扒著球的內壁，球顛簸的更厲害了，剛才站著的我也一下子趴在球里。還沒等黃依依站穩，她也趴在我的身上，壓的我喘不出氣來。“黃依依，起來！”我拼命得叫，沒想到她死活不動彈，平時弱不禁風的黃依依此時力大如牛，我使出全部力氣，“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們在球里玩的是筋疲力盡，再加上里面的空氣太悶，我們分別奔向球兩側的入口處，大口大口的吸著新鮮空氣。等我們恢復了體力，又返回球中，跑著、跳著、趴著、笑著、喊著。時間到了，當我們倆滿頭大汗的從球中鉆出來時，相視一笑，我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當然是不過癮了。快樂的時光是短暫的，也是美好的。但是，我擁有，我快樂！

我寫的這篇文章主要記錄了在春游的時候，我和黃依依在水上步行球里度過的美好時光。我們在球中那跑著、跳著、趴著、笑著、喊著的樣子，至今都讓我回味無窮，所以我又有這樣的時光，我很快樂！

第五篇：我學習我快樂作文

[我學習我快樂作文] 小兔子走出房門，望了望天空，皺了皺眉頭，嘆了一口氣：唉，為什么我總是不能得到快樂呢？她眼看著門前快樂流淌的小溪，枝頭快樂歌唱的麻雀，花叢間快樂起舞的蝴蝶，她再也沉不住氣了，決心走遍天涯海角，定要找到快樂，我學習我快樂作文。

小兔子收拾起了包袱，給母親留了告別信，離開了家。

小兔子沿著小溪走著，幾只翠綠色的蟋蟀蹦跳著路過小兔子身邊，小兔子急忙跑過去詢問：蟋蟀哥哥，請問你們知道快樂在哪里嗎？蟋蟀笑得捂著肚子，說道：我們的快樂就是在草叢里自由蹦跳。說著，蟋蟀們蹦跳著離開了。小兔子感到失望，又繼續往前走去。

天空中的烏云像是一縷煙，在空中飄動，遮擋住了太陽，走了一天的路，疲勞的小兔子走到了小熊的家門外，她敲開小熊的家門，請求借宿一晚，小熊微笑著答應了。小兔子坐在木凳上，呆呆地望著地板，小熊走到她的身邊，問道：你怎么這么傷心，為什么獨自離開了家呢？小兔子想了想，問道：請問，你知道快樂在哪里嗎？我好想找到它。小熊笑了笑，拉著小兔子來到了一個彩色的小屋子里，里面有很多零食和玩具，小兔子頓時忘記了自我，哇地一聲大叫了起來，我從來沒有見過這么多好玩的，好吃的。說著，小兔子和小熊在這個小屋子里享受了一個晚上，直到早上都笑得沒有合攏嘴。

到了與小熊分別的時候，小兔子又是愁眉苦臉的，她說要繼續去尋找快樂，小熊卻是依然微笑，因為她相信小兔子終會回來。

小兔子獨自一個人跨過了一座座高山，一片片田野，她為見不到小熊而感到難過，為不能與小熊一同玩耍而感到難過，為不能重度美好時光而感到難過。

很快，冬天來了，雪花小心翼翼地棲息在枝干上，小兔子冷得打著寒顫，她坐在一棵樹下，她想起了和小熊在一起的快樂時光，頓時她感到溫暖了起來，她踩著吱吱的白雪，趕回去找小熊，小學生作文《我學習我快樂作文》。

這一天正是圣誕節，小兔子又見到了小熊，她開心的對小熊說：我找到了，我找到我一直在尋找的快樂了！小熊疑惑地望著小兔子。這次，小兔子拉起小熊的手，帶她來到一片田野，原來快樂就是和自己的朋友無憂無慮的在一起玩耍！小熊欣慰地笑了。這晚，她們一起享受著快樂的滋潤。

快樂無處不在，其實，小兔子已經尋找到了屬于自己的快樂，可是當她要與這份快樂告別的時候，快樂又離她而去。快樂的時光永遠會留在記憶里，只要去回憶，去享受，去珍惜，快樂由自己操控。從前，有一個國王，他每天都過得不快樂。他想知道別人是否也和他一樣，整天悶悶不樂。于是國王去問他的一個大臣：你每天都過得十分快樂嗎？大臣回答國王：是的，我每天都過得非常快樂。那你為什么而快樂呢？大臣繼續回答：我快樂是因為我慶幸我不象那些窮苦的農夫，吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的，有穿的，有住的，生活已經給了我幸福，我不再奢求什么，我為自己的幸福生活而快樂。國王聽了思索著。國王又去問一個窮苦的農夫：你活得快樂嗎？農夫笑著回答：陛下，我活得很快樂。國王接著問：你每天都可能吃不飽飯，怎么還會快樂呢？因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們，看不見這美麗的世界，黑暗一直伴隨著他們。我很健康，我為我有個健康的身體而快樂。國王似懂非懂的點了點頭。國王又來到了一個生命家中。他對盲人的生活深感同情：唉，可憐的盲人，你每天都面臨著黑暗，一定很憂郁吧。不，尊敬的國王陛下，我很快樂。盲人用微弱的聲音說道。盲人的回答使國王大吃一驚，他疑惑地問；我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂；貧窮的農夫為自己擁有著健康的身體而快樂；而你，又擁有著什么呢？生命盲人堅定的回答，上帝對我還是很好的，因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之癥的人一樣，整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼，我活在了這個世上。國王聽了盲人的一番話，恍然大悟：原來快樂如此簡單，只要你珍惜所擁有的，滿足所擁有的，快樂無處不在。從此以后，國王每天都過得很快樂了。朋友們，讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧！