第一篇：開學典禮上班主任寄語

開學典禮上班主任寄語（精選5篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到寄語吧，寄語的種類很多，可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。寫寄語時要注意的事項有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的開學典禮上班主任寄語（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

開學典禮上班主任寄語1

親愛的同學們：

新的學期開始了，安靜的校園變得熱鬧起來了，同學們更成熟了，更懂事了。我相信同學們在新的學期里，都會自己在心中給自己訂下目標，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學習，取決于你自己的決心。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚？ 看到個個都精神飽滿的同學們，我感到非常高興！借用這個寶貴的機會，我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話：

首先，要有進步的信心和決心。如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績，其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會出現這種情況呢？因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學

生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養良好的生活、學習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業，規范完成每一次練習，兩操、課前歌，這樣會讓你的學習受益無窮啊！

第四，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨。”俗語還說：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那么每位同學本學期都能成為好學生。

同學們，從自我做起，從現在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規，投入到緊張的學習工作中去！

同學們，我們必須清醒地認識到，過去無論你是成功還是失敗，這所有的一切都已經成為歷史，我們現在要做的是把握現在。只有這樣，才能決勝未來。展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，每位同學捫心自問：新的一學期已經開始，我準備好了嗎？

開學典禮上班主任寄語2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

光陰荏苒，時光飛逝，新的學期已悄然而至。我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期的憧憬，再次相聚五中校園，開始了新的征程。回首過去的一個學年，我校在上級和社會各界的關心和支持下，全體師生同心協力，謀求發展，譜寫一個又一個勝利的篇章。五中師生以團結進取、勵精圖強的精神風貌，取得了不少驕人的成績，向社會交出了一份滿意的答卷。撫今追昔，我們豪情澎湃，信心百倍。如今站在新學期起點上，我更加希望我們的老師，能以學校發展為己任，對學生的成長全面負責。要用愛心喚起信心，用人格塑造人格，以智慧啟迪智慧，以意志砥礪意志，真正做學生的良師益友。同時也衷心希望同學們心懷夢想，擔起責任，高起點規劃自己，嚴格約束自己，堅決改掉以往學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，充分提高學習效率，發揚刻苦鉆研精神，為美好的未來打下堅實的'基礎。

同學們，優異成績的取得是來之不易的，凱歌的奏響同樣需要全方位的準備與付出。在新學期開學之初，我向全體同學提三點希望，并與大家共勉。

第一，鎖定目標，執著信念，超越自我。

新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么就把今天當作一個起點吧，從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印，踏實地朝著自己認定的目標邁進。或許你以前是老師眼中的后進生，那么請從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；或許你以前是一個行為有些玩劣，讓老師頭疼、讓家長傷心的學生，那么請從現在開始，規范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞、受同學夸贊，讓家長放心的人；或許你以前在學習方面有困難，那么請從現在開始，發展你的特長，從而促進你學習的進步；或許你是一個各個方面表現都很優秀的同學，那么請從現在開始，給自己再立高目標，因為知識無窮盡，志當存高遠。

第二，注重細節，規范行為，養成好習慣。

新的學期里，希望每位同學本著對自己負責的態度，重新認識自己、塑造自己、發展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節、禮貌，把握和控制自己的行為細節，養成良好的生活和學習習慣；真切地希望每個同學做到文明、守紀、正直、誠信、勤奮、務實，盼望每個同學在家做個好子女，在校做個好學生，在社會上做個好公民，在你的人際圈內做個好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁！

第三，挑戰困難，堅忍不拔，持之以恒。

新學期，無疑也為大家提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！

老師們、同學們，生命對每一個人而言，都只能有一次。一個人活著，就應該有一點精神，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。機遇不能錯過，青春不容懈怠，奮斗的激情需要點燃。此時此刻，我相信我們每一位同學的心中都已充滿著奮進的激情，因為你們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2009這個美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，一起攜手并進，共同超越夢想！

謝謝大家！

開學典禮上班主任寄語3

親愛的同學們：

從今天起，你就是一名高中生了，高中生一定要做夢，也就是要有自己的人生夢想。

這個年代讀高中的青年學生，一般都是在15—20歲之間。這個時期應該是一個人的多夢年華。如果一個人在這個時期對自己的未來人生沒有什么夢想，那么，很難說這個人將來在社會上能有所成就。

也許你將來的生活和工作與你現在的夢想大相徑庭。即使是這樣，你現在也應該有自己的夢想。因為進入高中之后，你不應該是一個什么世事都不懂的小孩子了。高中三年是一個人從成長到成熟的關鍵時期，這三年時光對一個人一輩子的影響有著不同其它時期的特殊意義。

況且，有了夢想，你才會為實現這個夢想去努力奮斗;你才會非常珍惜父母、學校和你自己前9年的共同努力，才得到的這三年寶貴的學習機會;你才不至于在高中三年，把大把的光陰浪費在交友、聽音樂、上網、追星，甚至于比“酷”比“帥”上;更不至于用不真實的考試成績來欺騙老師、家長和自己。

那么，高中生應該有什么樣的夢想呢?

社會是多姿多彩的，我們的夢想也應該是多彩多姿。像我的高中時代，受的是典型的馬克思主義思想教育，老師要求我們“樹立共產主義遠大理想”。

那個時代，老師在課堂上只能這樣要求。現在，作為一名全國知名中學的校長，我可以在任何場合對學生講，你的夢想只要不悖國家政策法律和社會公德公理，只要有益于祖國，有益于社會，有益于家庭，有益于你自己的成長和一輩子的幸福，什么夢你都可以做。

你現在所處的時代與我讀高中時期相比，無論是在社會的政治文明，還是在物質文明和精神文明方面，都有了很大的進步。就是在那個時代，我也沒有完全按老師的要求去做“夢”。

雖然高中時期我一直是班長，并且畢業時是以全年級第一名考入師范，在老師眼里，我應該有很“遠大的理想”才對。但是，事實完全相反。我當時的夢想很小，說出來你可能不相信，甚至會使我這個校長的形象在你心中大打折扣。我上高中時，正值國家剛剛恢復高考制度，學校基本上是用學生的學習成績作為衡量一個學生是否優秀的唯一標準。

我們家兄弟姐妹有六個，當時有四人在讀書，父母親撐起這樣一個大家庭非常不容易。尤其是母親，因為父親在公社企業工作，家里的農活無論是男人做的，還是女人做的，都是她一人獨當。時光流轉三十多年，如果有人要我用幾句簡單的話語來白描我的母親，那就是——掖下夾著農具，手上端著一碗粥，伴著生產隊上工的鈴聲，急匆匆地一邊吃一邊追趕上前面的社員。

那時候，母親總是天不亮就起床，帶著兩個大一點的姐姐，在我們家那少得可憐的自留地里干活，天天連坐下來吃早飯的時間也沒有。晚上生產隊放了工，也要在煤油燈下剁豬草或者縫補漿洗。我就是在這樣的生活背景下，有了我人生的第一個夢想——讀好書，讓母親在別人面前因為有我這么個兒子而驕傲。

這個夢想從進高中直到畢業我都堅持著。記得那年高考分數下來，班主任老師專門到我家，把我考了個全校第一的消息告訴我母親，母親笑得合不攏嘴。從此，她干活的勁頭更足了。

現在，我已經是一個擁有6000多名在校學生的中學校長了，我的學生的夢想肯定比我高遠，比我五彩繽紛。從嚴格意義上講，我的高中夢想不算夢想。

但就是這個不成其為夢想的東西，成了我高中時期努力學習的巨大動力，每當我貪玩、怕苦，或是遇到學習上的困難想繞過時，母親端著一碗粥一邊吃一邊急走上工的身影，就浮現在我面前，我就沒有理由不專心于學習，沒有理由不把遇到的難題全部弄清楚。

在這里我告訴你，高中生可以有大夢想，像偉人周恩來一樣——為中華之崛起而讀書，像毛澤東一樣——問蒼茫大地，誰主沉浮?但是，夢想也要從國家、社會、家庭和自身的實際出發，經過自己的刻苦努力，使其美夢成真，不能讓她虛無縹緲。

高中生如果確立了大夢想，最好還要分解成幾個小夢想。所有的小夢想實現了，大夢想就自然會實現。只有這樣做，才會在一個一個小夢想的實現中，找到學習動力和信心。

我們學校的辦學理念，其實就是一個夢想——讓學生成為社會有用人才。應該說，不管你的夢想是怎樣的，這一個大眾夢想都適合于你。讓我們相約三年，奮斗三年，成為社會有用人才。

開學典禮上班主任寄語4

同學們：

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮迎來了新學期。

回到了教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上新的征程。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。在這里，身為六（二）班的班主任我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在班上創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三，培養一個習慣：自覺自愿

學業進步，貴在自覺。你們要記住：進入狀態，學習就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。愿你們在學習上收獲更多成功的喜悅，要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序

每個班級都是學校的縮影，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

最后，我要講的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜蜜果實，快樂離不開你的勤奮。祝愿我們東鞏完小六（二）班的46名同學在本學年里、在我和侯老師的帶領下，能專心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級布滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！

開學典禮上班主任寄語5

老師們，同學們：

上午好！

在這充滿希望的季節，我們迎來了新學年。

值此開學之際，我謹代表學校董事會向新入學的同學和新加入的教師表示熱烈的歡迎！同時向全體師生員工致以新學年的親切問候和美好祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全體同學學習進步、全面發展！

剛剛過去的一學年，是拼搏與收獲同在、付出與回報并存的一學年。今年高考我們再創佳績，全校182名考生中一本上線93人，上線率51.1%，上線人數和上線率都超過了20xx年。這個好成績的取得，凝集了老師們和同學們的心血，展示了我校師生的實力和風采。

這也是我們在“整體建構和諧教學”先進教育教學理論的指導下，連續第三年取得輝煌的成績。

新學年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有學子的努力奮斗下，我們xx學校這片沃土一定會結出更加豐碩的果實。

親愛的同學們，面對新學期的新任務、新挑戰，我們要追求新的成功。新時代的好學生一定是一個對社會、對學校、對自己負責的人，遵紀守法、善于合作、勤奮學習；是一個有愛心、有善心、有孝心的人，關愛他人、關愛社會、孝敬父母；是一個有崇高思想和獻身精神的人，有鋼鐵般意志和高尚品質，積極實踐，主動發展。在此，我想對全體師生提幾點希望：

一是希望同學們學會感恩。飲其流者懷其源，學其成時念其師。老師永遠是同學們需要感恩的人。希望同學們把對老師深深的感恩，化作實際行動，認真上好每一堂課，作為回報老師最好的禮物。

二是希望同學們只爭朝夕。光陰似箭，歲月如梭，時間不會倒流。古今中外，凡是有著杰出貢獻的人，都是從把握今天開始的。希望同學們在有限的時間內，做有意義的事，實現有意義的人生。

三是希望全體教師做到“學高為師，身正為范”。作為教師，不僅要專業知識過硬，還要科學文化知識廣博；作為教師，不僅是教書，還要育人。希望全體教師用實際行動來教育學生，時時處處為學生作表率。

老師們，同學們，讓我們以新學期為起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，來迎接新學期的挑戰！

第二篇：一年級上班主任

長清區馬山鎮崮頭小學 2013-2014學第一學期

班主任工作計劃

一年級 尹遜紅

2013年8月26日

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針，以學校計劃為指導，結合學生實際，積極推進新課程改革。以《日常行為規范》為準繩，圍繞愛國主義教育、道德教育、行規教育、心理健康教育、藝術教育等開展豐富多彩的教育活動。因材施教，發展特長，不斷增強班內學生的主人翁意識，努力建成一個朝氣蓬勃的班集體。

二、班級基本情況

本班共有學生27人，男生多于女生。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，經過開學一星期的接觸了解，發現大多數學生天真活潑，喜歡學校生活，能聽從的老師的教導。但個別學生特別調皮好動。有幾個同學紀律觀念淡薄，上課注意力不集中，老是低頭做小動作，行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺。針對本班新生的特點，確定本學期重點為從熟悉校園生活入手，緊抓常規教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學生，使每一位學生在這里都受到良好的養成教育。

三、奮斗目標：

1、開展“我是一名小學生”活動，切實加強學生思想道德、文明禮儀教育，讓學生盡快熟悉學校生活，進入小學生角色。

2、結合學校各項活動，班主任及時、全面了解學生情況，充分給予生活、學習指導，因材施教，發展特長，爭取各有進步。

3、重視“養成教育”，培養勤學、上進的一年級學生。

四、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

(一)常規教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動，以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。

2、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。)

3、合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

（二）學習方面

1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

（三）紀律方面

1、課間做好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。

2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。

3、培養學生在校園不打鬧，不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。

（四）勞動方面

1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

（五）衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進 行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

（六）安全教育方面

低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

1、不乘坐無牌無證不符合安全規定、超員、有安全隱患的車輛。

2、遵守交通規則,遵守學校安全制度和規定。走路右行，不橫穿馬路，拐彎、有迎面車、路段阻塞時要特別小心。遵守路隊紀律，自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理。

3、不拿危險物品玩耍，不追逐打鬧；

4、不上墻爬屋，不攀樹下井，不私自外出爬山下海。

5、不在有危險的建筑物附近逗留，不到水庫等有危險的地方玩耍、洗澡、滑冰，大風大雨天不私自外出。

6、不亂動電器、電源、機械；遇有火災不貿然靠近，要及時報警。

7、不吃霉爛變質的食物，在校期間不購買零食，不喝生水。

8、嚴格遵守體育課、活動課、課間操紀律，不亂跑亂竄，不自行其事，聽從老師指揮。

9、加強安全知識學習，提高自救、自護意識和能力；遇有各種突發性事故要沉著冷靜，果斷處理，防止意外傷亡事故的發生。

10、學生在校要服從學校、老師的管理，按時午休，不遲到，不早退，不曠課。

五、班干部的培養方面：

一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

六、加強與家長的合作

1、建立家校聯系本。老師可以每天及時反饋孩子在學校的學習情況，家長也可以與老師及時交流孩子在家里的表現，形成家校之間的良性互動。

2、建立班級博客以及班級qq群，搭建老師與家長交流的和諧平臺，及時展示孩子們的學習成果，分享教育心得。

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵、小小書法家和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板 報中的德育陣地，加強管理，還給孩子們一個金色的童年。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

第三篇：開學典禮德育主任寄語（通用）

開學典禮德育主任寄語（通用6篇）

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到寄語吧，寄語的種類很多，可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。什么樣的寄語才是好的寄語呢？下面是小編幫大家整理的開學典禮德育主任寄語（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

開學典禮德育主任寄語1

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情，精神飽滿地回到學校，拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自全市600多名優秀小學畢業生，升入我校初一年級，還有100多名小朋友進入附小一年級，這無疑為我們第一中學的進一步發展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！同時也祝老師們在新的學期里工作順利、萬事如意！祝初二、初三年級的同學們在新的學期里學習百尺竿頭，更進一步，向著更遠大的目標奮勇前進。

上學期，在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風班風大有改觀，我們學生的行為規范大有進步。

但是，成績終究屬于過去，在新學年，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。同學們，不管你過去是好還是壞，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學年已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

一、珍惜生命，注意安全。

我們是祖國的未來，民族的希望。作為一名學生，要嚴格遵守《學生日常行為規范》，一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假，不準私自離開學校；不橫穿馬路；不私自下河游泳；不打架罵人；不吸煙不喝酒；不拉幫結派；不參加不利于身心健康的活動；不進營業性網吧等。我們學校每天都有行政領導代班和教師值班，有專門的保安人員、門衛辦公室，有急事要及時向班主任或值日教師報告，以便及時解決，共同創建和諧校園。

二、人人講文明，班班重禮儀

本學期，我校將開展以禮儀為核心的禮儀學習與實踐。逐步將規范化的禮儀行為轉化為同學們的文明禮儀素養，營造一個“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名學生，要有一個學生的樣子。男生不準留長發，男女生都不準染發，不準佩戴首飾，女生不準用成人時裝包代替書包等，這些都是我們學生最基本的禮儀標準。也只有如此，我們才不會被誤認為是社會上的不良少年。

三、愛護公物，損壞賠償。

近一年多，我校投入大量資金，極大地改善了辦學條件，使學校面貌煥然一新。希望同學們珍惜這來之不易的美好環境，愛護公物，如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責公物管理工作。

四、搞好校園清潔，注重個人衛生。

本學期我們將繼續對各班級的教室、衛生飛分擔區進行清潔衛生量化考核打分，及時給予批評和表揚。每天政教處，值周教師、學生會都要進行檢查記載。同學們要堅持天天早、中、晚打掃，確保教室和公共區域清潔，確保我們的學習和生活環境優美。希望同學們要養成良好的衛生習慣，學校內不準亂丟果皮、紙屑，各班的垃圾箱每天要及時清理，特別不準從窗口向外扔垃圾。同時希望同學們勤換衣，勤洗手，勤剪指甲，做好個人衛生。對違規屢教不改的同學將進行批評、通報、處罰。

最后，結合學校實際情況提出的要求：

1、我校的夏季作息時間和封閉校時間如下：封閉校時間

早 6：40 開教學樓校門

中午12：00閉教學樓校門

下午1：40 開教學樓校門

晚6：00閉教學樓校門

請同學們嚴格遵守學校的作息時間和封閉校時間，不要早來和晚走。

2、生病或者有其他突發事件需要請假，家長需給班主任老師打電話通知。家長若是有事帶孩子離校，必須與班主任老師請假班主任同意后方可離校。

3、一定要服從學校對儀容儀表要求，按班主任老師的布置和要求到達儀容儀表的整潔性和規范性。

4、不要帶通訊工具，發現違反者老師有權沒收進行暫時性保管，由家長到校取回

5、要積極參加學校舉行的各類活動和勞動，要有集體主義精神和榮譽感，不做拈輕怕重、自私自利，沒有大局觀念的人。

6、時刻記住校園是我們大家學習生活的地方，校園里的一草一木我們每個人都有呵護、愛護和保護的責任和義務。校園中的隨時隨刻的秩序大家都有維持、維護的責任和義務。

7、遵守學校要求正門出入、不跳墻，不在課間外出買食品，飲食小食品。

8、如果有身體的隱疾或臨時疾病，請事先告知班主任老師，以免在體育課或其他活動中帶來非預防性的傷害。

9、注意校園活動安全，即體育活動和日常行為活動安全。

10、注意交通安全，要時刻警惕遵守交通規則和學習日常交通安全知識。

11、堅決不去網吧、臺球廳、和歌廳等游樂場所，堅決不接觸不良人群，避免不良習慣的養成和制造不安定因素。

以上是我們所有青少年學生都應該具備和遵守的最基本的行為準則，我們將在九月份的養成活動月中進一步學習和背誦這些條例和規范，特別是新初一的同學，一定要入耳入心，牢記秉行。只有這樣同學們才能達到一個合格中學生的標準，才能成為老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子，走向社會才是真的有用、有作為的人才。學校相信大家一定能牢記住，能做到最好。

同學們，新的學習生活又開始了。青春花季是播種理想的季節，是孕育希望的季節，希望你們能“讀萬卷書，行萬里路”，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！祝全體同學新學期里學習快樂，天天進步！祝老師們工作順利，家庭幸福！祝我們的全體同學在新的學年里：每天有好心情，每天都會有進步！謝謝大家！

開學典禮德育主任寄語2

老師們同學們：

新的學期迎著溫暖的春風向我們走來了，大家新年好!

東林中學是一所百年老校，更是一所優秀的百年名校。一百多年間，東林中學培養了成千上萬德才兼備的優秀人才，他們為社會的發展做出了杰出的貢獻。我堅信：在以后的日子里，從這里將走出更多的一批批優秀的學生。

去年是我們學校建校110年，我們以此為契機，開展了轟轟烈烈的系列校慶活動，激發了我們廣大師生的自豪感和熱愛學校、熱愛工作、熱愛學習的動力。我們建成了一個具有歷史底蘊的校史陳列館。那里承載的是歷史，沉淀的是學校精神，記載著莘莘學子的成就，這里成為了我們每一個東林人的德育圣地。

新的一年，我們還將以學校創辦時的校名命名，評選無錫市東林中學“競志之星”。同學們，你想成為學校歷史上的首屆“競志之星”嗎?他們將永載學校歷史，那將是何等光榮和自豪啊!

新的學期開啟新的希望,承載新的夢想，帶給我們新的挑戰。你準備好了嗎?你有過自己的打算了嗎?

對初二同學來說，你們處在初中三年最關鍵的時刻，承上啟下，繼往開來。

對初三同學來說，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，隨著中考的臨近，學習量的增加，知識的加深，同學們可能會感到壓力越來越重，會感到很苦、很累。但是，常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟;成功，從來都不是一朝一夕就可以得來的。六月十六、十七日兩天，學校期待你們有出色的表現!為此，我想和大家說幾句心里話。

一、心有所系的目標。盡管中學時代是相對單一的學習任務，但信息時代的今天，我們還是面臨任何成功總有運氣的因素，但任何成功總絕不會僅僅是因為運氣。這就象天空中有無數個隱藏著信息的電波，如果手中沒有恰當的接受設備，我們就只能徒生興嘆。我們每一個同學心中必須有一個目標，有階段性的有長遠，然后通過平凡的每一天、每一點、每一滴的努力，去爭取成功。

二、腳踏實地的追求。有了目標和愿景僅僅是開始，我們還必須有目標行為。就是要舍得吃苦!面對許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒有主見，沒有重點，就必然會勞而無功。比如說，我們玩電子游戲，的確也能獲得一種快樂，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂，失去的不僅僅是寶貴的學習時間和學習興趣，還失去了他本應陽光燦爛的青春年華和可持續的幸福時光。馬云在《不吃苦，你要青春干嗎?》的文章中說：“當你不去拼一份獎學金，整天掛著qq，刷著微薄，玩著游戲，干著和我80歲都能做的事，你要青春干嗎?”請同學們記住了，如果你優秀了，將來你就有大把選擇的機會，否則，你只能被迫謀生!

三、富有意義的快樂。我想強調的是，我們的學習生活應該是充滿快樂的，當你明白了為什么學習的時候，你就會感覺快樂了。因為沒有快樂的學習不能持久，不能讓人幸福。我們可以在集體活動中獲得和諧的快樂，在獨立作業中獲得成長的快樂，在藝術欣賞中獲得審美的快樂，在自主探索中獲得思考的快樂，創造的快樂，并進而收獲到一份進取的奮斗的.人生幸福。

志向和人品高度決定著人生的高度。希望你們樹立遠大的理想，培養正確的人生觀、價值觀，砥礪品行、提升修養。

老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。我們將秉承傳統，肩負使命，續寫學校光輝燦爛的`明天!

開學典禮德育主任寄語3

尊敬各位領導、老師們、同學們：

大家好！

今天是9月1日，爸爸、媽媽們；爺爺、奶奶們一大早就把我們來到了學校。昨天我們已經都報了名，這也預示著新的一學期又開始了。新學期開始了我謹代表我們六年級（2）班的全體同學向同學們發出如下倡議：

一，要講衛生。

不隨地亂丟垃圾，不隨意擺放物品，看到地面臟了要及時清掃，看到紙屑要及時拾起，特別是我們少先隊員和值日生同學們，要做好表率作用，力求時刻保持班級和學校的環境整潔、衛生，爭做“衛生之星”。

二，要懂禮貌

在家里要尊敬父母，孝敬長輩；在校園里看到老師要行禮問好，看到同學要微笑問好；在見到有領導來我們學校檢查的時候，要主動、及時、自信地向領導們行禮問好，爭做“禮儀之星”。

三，要會學習。

早晨一到教室里就認真地讀書，課前要認真預習；課堂上要專心聽講，積極舉手發言；課后要及時復習，做好查漏補缺工作。在學習過程中，要培養勤奮、刻苦、自覺地學習習慣；要向好同學請教好的學習的方法，力求在新學期取得更好的成績，爭做“學習之星”。

四，要守規則。

上下樓，不擁擠，要做到：男生讓女生先走，高年級學生讓低、中年級學生先走，老師讓學生先走；到食堂就餐要做到：從教室到餐廳到指定餐桌都要自覺排隊，途中不奔跑、不擁擠；在吃飯過程中不往地上亂倒、亂扔飯菜，不大聲喧嘩，不挑食，要養成文明就餐的好習慣；晚上就寢要聽從寢室長的指揮，不大聲喧嘩，按時就寢，起床，疊好被子。爭做“守紀之星”。

同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務正等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰吧！為實現中國夢，我的夢！而努力學習吧！

我的發言到此結束，謝謝大家合作！

開學典禮德育主任寄語4

親愛的同學們：

大家好！

經過一個愉快的暑假，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學典禮上，我熱忱地歡迎一年級的新同學加入我們板橋小學這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他年級的同學們重返校園。

同學們，新學年緊張的學習生活今天就開始了。在此，我向同學們提出幾點希望：

一、樹立信心、勤奮學習、全面發展。

樹立人人都可以成才的意識，尤其是目前成績還比較差的同學要充滿自信，自覺爭做學習的主人，做集體的主人，在學習生活中發揮自己的特長，掌握正確的學習方法，人人爭做全面發展的優秀學生。

二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環境。

現代社會是崇尚文明的社會，你們應該從小養成文明習慣，自覺遵章守紀，從身邊的小事做起，從細節做起。

1、垃圾不亂扔。現在，仍有少數學生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。

2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。

3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”。

4、花草樹木要愛護。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。

5、同學們要做到：“三輕”（說話輕、走路輕、取放物品輕）、“三隨手”（隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙）、“三個不”（不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧和游戲廳）。

6、為了同學們自己的安全，請同學們不要將管制刀具帶入學校。

良好的學習氛圍，文明的校園環境，需要大家的努力，希望你們作為校園的小主人帶頭執行，積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進步。

讓我們帶著微笑，向著新的目標，一起快樂出發！

開學典禮德育主任寄語5

同學們，老師們：

迎著涼爽的秋風，我們一起開始了新的一學期的學習。這一年的暑假，我們的學校又增加了368名一年級新的學生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。

同學們，我們的學校是一所優秀的學校，有人也說她是一所名校。是的，因為在近一百年的過程中，錫師附小培養了成千上萬的德才兼備的優秀人才，他們為世界、為社會的發展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優秀的學生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。

這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：

責任心，邁向成功的起點。

好習慣，快樂成長的階梯。

責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，一名錫師附小的學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們想明白，做起來！

好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任認識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有堅持不懈的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！

我也希望你們的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶著我們的學生一起快樂地成長！

最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

開學典禮德育主任寄語6

各位老師、同學們：

大家下午好！

首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步！

上學期，在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。

在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級三項競賽分數外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全方面：珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。上樓下樓必須靠右行走，嚴禁在樓梯間擁擠、推拉；不準在教室、走廊、樓梯間追趕打鬧或做一些危險性游戲；上學下學靠右行走，大同學要照看好小同學；不準攜帶火源，嚴禁玩火；上伙學生必須排隊就餐，做到不擁擠、不插隊、不喧嘩；住宿生不私自回家；不準私自下河洗澡；

3、在環境衛生方面，希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學設備得到完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，因為校園是我家，維護靠大家，要愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。這樣，人人都能成為文明的天使。

在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的大多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現。所以本學期，要求全體同學做到：

“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）

“五個不”（不趴窗臺陽臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）

“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止偷盜；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與社會人員勾結）

同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態，更加扎實的行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！最后，祝同學們學習進步，健康成長，成人成才。

我的話講完了！謝謝！

第四篇：淇高初中部八年級上班主任寄語

親愛的學生們，你們好！不知不覺已經陪伴你們走過了一年多的旅程。在人生漫長的旅途中，也許老師只是你們的匆匆過客，但是對于老師來說，你們卻是我的第一批學生。時光如白駒過隙，和你們第一次見面的場景還歷歷在目，轉眼間你們已經升入初二，已經不再是初一的那個懵懂少年，在初一的一年中，也是由于你們的努力，我們取得了一次又一次的輝煌，但同時也存在著一些問題和不足，我希望咱們能夠共同認真地總結和反思，在以后的學習和生活中，爭取改進和避免。

在漫長的人生道路中，對于一個人的發展來說，初中階段是極其重要的階段，它正處于一個人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，是一個人從不懂世事到對周圍事物有自我觀點、看法，并產生評判的時期，這是一個關鍵時期，而初二是整個初中階段最為關鍵的時期，是整個初中階段的過渡期，起著承上啟下的作用。對于一個初中生來講，我個人認為初二意味著以下幾點：

1.兩級逐漸分化和成績的逐漸定型期；

2.核心競爭力的最佳訓練期；

3.資本的積累期；

4.個人學習習慣和素養的養成期；

5.心理狀態和性格的成型期。

所以，無論從中考還是更長遠的成長生涯來看，這個時期就是一個積累精華、歷練本領和樹立方向的關鍵階段。因此，誰能牢牢地把握住初二，那么就是在提前把握中考和未來的命運。新的學期，新的起點和開始，我希望每個同學要做好“五個心”，同時注重“三個效率”和“兩個創設”，樹立“一種意識”。

做好“五個心”

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為現在的以學為主的生活方式。

二是決心。新學期有新開始，尤其對于八年級新生，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下苦功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養。尊敬老師，1

團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。讀書、學習需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

注重“三個效率”

三個效率：課堂效率，自習效率，作業效率。高效的課堂有賴于認真聽講，積極參與，認真筆記；高效的自習課應像考試一樣安靜高效；高效作業就是要獨立用心完成每一樣作業。

注重“兩個創設”

第一、創設一個文明有序的班級環境。每一個同學都是班級的縮影，每個同學都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明、行為文明，在教室內不亂丟雜物，用心創造班級學習氛圍；在校外不進網吧，不玩電子游戲；在家尊重長輩、孝敬父母，做一個熱愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養自已良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規章制度和班級的班規班紀。只有創設了一個文明、有序、和諧的班級環境，同學們才能更好的投入學習。

第二、創設一種認真刻苦，迎難而上的學風。新學期開始，我們要在全班創設一種優良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

樹立“一種意識”

我們剛剛踏入初二這樣一個人生的關鍵階段，面對兩年之后的中招考試，五年之后的高考，我們要提前樹立“讓結局不留遺憾，讓過程更加完美”這樣一種意識，讓我們的中考、高考完美謝幕，使這樣一個結局不留下遺憾的分數和成績；讓我們在沖刺中考、高考的學習征途中發揮自己最大的主觀能動性，使這樣一個過程更加完善、完美，為不留遺憾的結局夯實基礎。

同學們，和你們相遇是一種緣分，和你們相知是一種幸福，在以后那短短的光陰中，也希望我們的緣分能夠繼續延續下去。同時，老師衷心地希望，你們在新的學期收束起散漫的玩心，樹立起堅定的信心，保持住奮發的恒心，學會在學習上處處用心，帶著希望，邁著堅實的步伐，登上新的臺階。相信我們的家庭會因為你而變得精彩，也相信你會因為在我們這個家庭而變得更強大！！

第五篇：四年級上班主任計劃

2017-2018學第一學期四年級

班 主 任 工 作 計 劃

何莉麗

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，進一步完善常規管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。從班級工作和學生思想實際出發，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。

二、基本措施和做法(一)抓好常規工作

1、了解班級情況

三年級有學生 36人，女生9人。每個學生都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。在本學期，我將繼續培養學生的良好行為習慣，同時將建設良好的班集體作為主要目標。

2、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

(1)與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

(2)不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

(3)進行家庭訪問、電話與學生父母溝通，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

3、抓好班主任的日常工作。檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

4、組織和培養班集體。

⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。

⑵選拔、培養和使用班干部

首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

5、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。

(二)、強化德育意識

1、深化愛國教育。繼續規范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛“教育。

2、狠抓養成教育。抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。通過指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做“轉變為“我應該這樣做“，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，確保學生行為規范合格率為100%，品德優良率為99%以上。

3、強化“五自“教育。“五自“(自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點，調動他們積極向上的主觀能動性，培養競爭意識，加強實踐操作，讓學生在活動中體驗成功.4、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，要通過觀察、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

5、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育，又要根據每個月的工作重點開展主題教育，開展“行為規范宣傳周“活動、開展“學雷鋒、樹新風“活動、開展“學習革命先烈，爭做黨的好孩子“活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。

(三)、發揮整合優勢。

1、重視家校的密切聯系。每月家訪一次，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

2、營造良好的社會教育環境。少年兒童的教育離不開社會大環境，開展綜合實踐活動，培養學生的公民意識和社會責任感。大力開展學雷鋒互助、環保等活動，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生違法犯罪率繼續為零。

在做好以上工作的同時，我將加強對學生的“生命教育、生存教育、生活教育”。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。