第一篇：初二以背影為題的高分作文

初二以背影為題的高分作文

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初二以背影為題的高分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人們往往說母愛是偉大的，父愛又何嘗不是呢？就拿我爸爸來說吧，他表面上很嚴厲，實際上卻是一位慈父。和媽媽的千叮嚀萬囑咐、面面俱到不同，他總是默默地在一旁關注著我，及時給予幫助，就像一陣溫暖的春風輕輕撫過樹身，留下暖暖的春意。

我做作業的時候有個習慣——不喜歡聽到一些雜亂的聲音。特別是寫作文時，稍微有些聲響就會打斷我的思路，使我理不出頭緒來。因為這，經常害苦了爸媽。每當我做作業時，他們倆總是小心翼翼，連電視都不看，直到我做完作業為止。

那天晚上，媽媽上夜班去了，爸爸正發高燒，我呢，因為老師布置的一篇作文而煩惱。明天就要上交了，可我卻一點思路也沒有，腦袋里好像光塞了團破棉絮，只能干著急?？次医辜钡臉幼?，在一邊的爸爸說道：“看來我在這，你是寫不出文章了，我還是到客廳去吧?！薄安徊唬挥?！”我一聽急了，連連擺手。剛剛我好不容易才說服他躺在床上，現在他說要出去，我當然不同意。便說：“爸爸，我明天再寫。”爸爸想了想，同意了。

我躺在床上，翻來覆去睡不著，腦子里還在想那篇作文。突然，靈感出現了，我高興地對還未入睡的爸爸說：“爸爸，有了，作文內容有了！……”“是嗎”爸爸一聽，立刻坐起來說，“那你快寫，我去客廳坐一會兒！”說完，不等我回答，他穿起衣褲拿著報紙出去了。

望著爸爸的背影，我的心暖暖的。

要說起背影，我腦海中首先浮現出的自然是我爸的了，每當我想起他的背影時我的心頭都會涌上一股暖流。

我的爸爸已經48歲了，可他為了我，還是每天去干裝房子上的水管這種非同小可的'體力活。

那是前幾個月的事了，我初次隨著爸爸來到了一個小區。爸爸讓我幫一個叔叔搬管子，然后便跑上了樓頂，在身上系好了繩子，便順著繩子從樓頂往下爬了，只見他有些顫抖，似乎有些害怕，他用右手擦了擦臉，搞定好一處，便用腳蹬一下墻，看起來很是費力。突然，一個螺絲掉了下來，他嚇了一跳，原來背對著我的，現在立刻來了個轉身，只見他面色蒼白，臉上布滿了皺紋，兩顆眼珠直勾勾的盯著落下的螺絲，還好，沒砸到人，他這才長舒了一口氣，又開始工作了。

過了半天，他完成了工作，從樓頂上爬了下來，我用雙手抬著最后一根水管，暫時停下了腳步，問爸爸：你累嗎？”爸爸原本彎曲的腰立刻挺直了，說：小意思。”

爸爸向前走去，讓我放好水管后追上他，只見他的腳有些彎曲，走幾步還會有些微微顫抖。他還用右手撐要腰，一步一步緩慢地向前走，整個人都成了弓字型，完全沒有了往日管教我的霸氣。我看著他，都能想象他現在腰酸背痛，雙腿在發麻，哪里是小意思，我都有些不忍直視了，水管從手上掉了下來。我望著爸爸的背影，一股感激之情涌上了心頭，把我整個人都裹在其中。

我一直呆站在原地，望著爸爸一步一步離我遠去，不禁暗暗下定決心，長大以后一定要好好報答她。

難忘的是一遍遍回憶，不變的是那一個個背影。一次次看著他離去，漸行漸遠，漸漸模糊，醉在暖熏的微風里，浸在溫暖的心海里。

那天，寒風伴著暴雪，父親牽著我到了學校，將他那針織暖絨的圍巾一圈圈繞在我的頸上，就立即轉身離開。我回頭看著他，看著他的背影，在結霜的路面上，一步步緩緩地走著。很是吃力，有力的步伐在霜面上每走一步就向后顫抖一次，我很擔心他隨時都會摔倒，出神地看著他的背影在視力可及的范圍內一點點模糊、消失。刺骨的風雪刮來，劃花了視線卻難以抹去遠去的那個背影。

那是我第一次出遠門，去參加夏令營。他執意要送我上高鐵，他拉起我沉重的皮箱，邁著穩健的步伐向車站走去，我跟在他身后，看著他，那不是一個修長的背影，卻也算得上寬闊。他拉著箱子，不讓我幫忙。那不算高挑的身影，在我眼里卻變得十分高大。

跟著他快步向前走，很快就到了站臺，他麻利地上了車，找到了我的座位，手一提，肩一頂，再向里推一把，箱子便穩穩當當地放好了，并將一包裝有零食的袋子塞在我的懷里，說了句：“出門在外，記得好好吃飯，別挑食餓著了?！闭f完，便轉身離去了。我隔著窗戶，目光硬是送著他到了車站的出口。直到開車，我還想著那在人群中不太顯眼的背影，普通而又溫暖。

難忘他的背影，就那樣平實地烙在了我心中那塊永不湮滅的石碑上。任風雪吹過，任長途間隔，他那背影永遠都刻在我心里。

花開無聲，花落無聲，父愛亦無聲?！}記

時光飛逝，一切仿佛都煙消云散，腦海中的一切都是模糊不清的，唯一清晰的只有那父親的背影。

那個飄著牛毛細雨的清晨，我與父親同行。卻沒想到雨越下越大，雨珠從廣袤的天空中落下來，淅淅瀝瀝，就像一個巨大的珠簾斷了線，珠子直往下掉。遠處的山、遠處的樹、遠處的房屋，都像被一層紗帳籠罩似的，云霧繚繞，仙氣飄飄。我們卻只拿了一把傘，我與父親即將要分別時，父親執意要讓我拿著這把傘上學，而他卻要冒雨上班。

我磨破了嘴皮幾次勸說，可他仍不聽。我站在馬路旁，看著來來往往的車，望著父親離去的背影，我的眼淚不知怎么的奪眶而出。原來，父親的背影是那樣高大挺拔，但是為了我，為了支撐起家里的重擔，變得瘦弱了，變得微駝了。這時，天空中散落著的雨滴不停地滴在他的白發間躲藏了起來。凝聚成晶瑩透亮的小水滴，流落在他那為我變的滿是皺紋的臉龐。大地是冷的，空氣也是冷的，但我的心卻是暖的，暖的好似快溢出來了。

現在上了初中，我與父親的交流越來越少了，我們之間好似有一道萬丈鴻溝，無法逾越。但只要我靜靜地坐著，回想起那天，回想起那人，回想起那背影。晶瑩的淚光則總會不由自主的浮現。

記憶已變得泛黃了；記憶已變的模糊了；記憶已快要忘卻了。但父親的背影卻牢牢定格在我的腦海中，揮之不去。

第二篇：以背影為題的作文

以背影為題的作文

以背影為題的作文

武漢市第四十九初級中學初二 司德豹

指導教師傅芳

窗外的鞭炮聲似乎在提醒著我上次媽媽回家的時間。我早早地等在路口，翹首以盼。

終于看見記憶中的背影，有些消瘦，又有些陌生。用力地和站在暖暖路燈下的母親揮揮手，期待已久的見面場景出現了，我卻陡然停下腳步，激動得不知所措，機械地挪動著生硬的雙腳，讓母親的身影在漸漸模糊的眼睛中一點點放大。越來越近了。媽媽消瘦、疲憊的臉龐映人我的眼簾，突出的顴骨和歲月留下的皺紋越來越清晰，我鼻子一酸，沖上去抱住媽媽，淚水奪眶而出，思緒被帶到去年那個惆悵失落的>秋天。

那是一個下午，雖然已到秋天，天氣卻還很炎熱。灑水車烏拉烏拉地灑過街面，花花草草晶瑩剔透、綠意盎然，地面卻重新掀起一層層熱浪。我和一位同學神采飛揚地走出校園，像往常一樣，走在回家的路上。忽然，我在校門外發現一個熟悉的身影。雖然站在樹陰下，但是，熱氣蒸騰，衣服已經濕透了?？吹轿殷@訝的眼神，媽媽欣慰地笑了，她趕忙擦了擦臉上的汗水，大步朝我走來。我回頭對身邊的同學說：“我還有點兒事，你先走吧！”沒等同學回答，我就急速地向著相反的方向走去。身后的媽媽沒想到我會有這樣強烈的反應，愣了一下，又快速朝我走來，邊來。母親在后面氣喘吁吁地追著。突然，書包被路邊的樹枝纏住了，怎么扯也扯不下來，樹葉嘩嘩啦啦地抖動著，水珠噼里啪啦落下來。母親那帶著濃重鄉音的普通話一陣陣傳人我耳邊，我慌忙甩開書包，跑進巷子，蹲在角落里，抱著膝蓋，埋著頭，仿佛要與媽媽隔絕一樣。腦海中立刻浮現出下午在操場上和同學們談話的情景。

操場上，也許是互相不熟悉的原因，同學們毫不避諱地談論自己的家境，我站在旁邊沉默不語。強烈的自卑感使我勉強微笑著聽著你一句我一句的議論，這時，幾位民工從我們身邊走過，同學們瞬間都捂住了鼻子，眼神里充滿了輕蔑和不屑?！八麄兌际寝r村人吧？”“好臟啊，熏死了??”嘰嘰喳喳說個不停。我怔在那里，最后一點兒站在她們中間的自信被擊潰了，如果讓她們知道我有一位來自農村的母親，她們還會與我交朋友嗎？我不敢想。我決定要隱瞞住我有一位來自農村的母親的事實??

帶著刺耳鄉音的焦急的呼喊聲打斷了我的思緒。我偷偷抬起頭，望向書包掉落的地方，那兒有媽媽孤單的身影，那身影是那么失落、那么單薄。她慢慢地將樹枝一根一根從書包里挑出來，用手輕輕地將書包上的塵土拍落。無法想象那是一位有嚴重腰椎間盤突出的母親努力完成的動作，她一下下地彎腰挑出樹枝，我仿佛聽見她腰椎咔嚓咔嚓的摩擦聲。每彎一下腰，每一個動作都重重地敲進我的心里。那時候，時間空間仿佛完全靜止了，只剩下媽媽腰關節的咔嚓聲在鞭打著我那顆虛榮的心?！皨寢?，對不起！對不起，媽媽！”我用僅僅自己能聽到的聲音，輕聲哽咽著。媽媽將散落在地上的書本一個一個撿起來，她的衣服早已濕透了，她氣喘吁吁地從口袋中摸出紙巾，然后，竟然，竟然，去擦書本上的泥巴；而不管滿頭的汗水。做完這些，媽媽滿意地笑了笑，把頭靠在肩膀上擦了擦頭上的汗，咬著牙，顫抖著從地上站了起來。望著臉色蒼白、大汗淋漓，卻滿足地抱著我的書包微笑著的母親，我的雙眼再次模糊了。那是我一輩子都將印在心里的身影，離我那么近，卻又那么遙遠?? 一直后悔，更后悔竟沒有向母親道歉，那個讓我一直耿耿于懷的秋天，那個充滿包容的微笑，無時無刻不在鞭打著我。

“媽媽，對不起！”夜深了，我還在和媽媽說著那個讓我惆悵睜限的秋天，表達著我的歉意。仰起頭，眼前仍是一如既往的溫暖的微笑，媽媽用手輕輕撫摸著我的頭，喃喃地說：“孩子長大了，長大了??”

趕快回家。悄悄躲在媽媽看不到的角落，目送媽媽上車，發現媽媽的背影不再單薄??佳作點評

這是學習了朱自清的《背影》后仿寫的一篇習作，用的也是原題?！澳赣H”是作文中最常見的題材，佳作很多，而本文勝在質樸的敘述和真誠的情感。特別是通過細致入微的心理描寫，刻畫了自己面對農村母親的復雜難言的情緒變化，從怕同學嘲笑而躲避，看到母親追趕而反省、懊悔，到最后能夠勇敢面對，表達真誠的歉意。整個心理過程真實可信，感人至深。

另外，通過景物、聲音、神態、動作的細致刻畫來表現人物心理，非常成功，也值得學習。

（趙燕）《以背影為題的作文》

第三篇：以背影為題的作文

以背影為題的作文

終于，我拖著拉桿箱再一次，頭也不回漸漸地遠離了你的視線。

每一次，在火車的鳴笛聲中，我們都在用著焦急的目光尋找著彼此的身影。但，似乎每一次，你的眼神都那么地沉穩而又急躁，而我卻是那般的模糊與不安。也許我知道，每一次的再次相逢都意味這彼此的抱怨會再次升級。我總是會先在車廂里，找到一個高大卻又瘦弱的身軀，那個一直支撐著我們那個小家的高大卻而瘦弱的身軀，那個我又愛又恨的高大而瘦弱的--我的爸爸。

靠站了，我總是埋著頭，拖著大包小包的東西，而你卻悠閑地走在一旁。直到我開口說了句：“爸，幫我一下”，你才恍然大悟般輕巧的接過那大包點的東西?？墒?，你不知道我還是很累？其實，并不是勞累，是心累。沒一次你都這樣。從西站到軍博，還有一段路程，于是我繼續駝著，跟著你的背影，努力地穿過一群又一群匆忙的行人。而你卻一點也不顧及我的感受，依舊走在我努力尋找的方向，你給我留下的是無情的背影，然而是你的無情傷了我的有情，所以，我怨，并且越發的怨。也許就是這樣，使得我一直很獨立而然而孤獨。

擠卡刷，擠人流，擠地鐵，你留給我的始終是模糊的卻又在熟悉不過的背影。我也始終記得，我一個人駝著貨物般行進在軍博地鐵的異樣！而他們也和我一樣，拉著各自的貨物，吃力地擠地鐵。而我必須緊跟著你，我一直在加速，我想看看你的正臉是否也有憐惜的眼淚，哪怕是一絲神情！我也就“欣慰”了，你呢？卻從不曾緩慢你的腳步，留給我的依然是背影，可怨可恨的背影。

于是，陪你進貨時，我從不幫你，而一直以來都是你一個人在凄清的凌晨--酷暑、雪冬，兩點半出門，穿過整個北京市，擠地鐵，擠公交，一個人拉著一大堆貨物，滑稽地，吃力地穿越人海。而我緊隨其后，糾結著，我決定幫你一把。那一瞬，你笑了，我哭了，我知道你依然也在怨著我，但你更愛我，只是你，不允許有柔情。

時光是短暫的。相遇的必然決定了別離的決然。我還是明白了你的認知：她該獨立。于是，我拖著拉桿箱，一個人，頭也不回地走著……

[以背影為題的作文]

第四篇：以背影為題的作文500字（最終版）

以背影為題的作文500字

包 政

總有一個背影在我腦中浮現，總有一個微笑在我眼前綻放——那不是別人，正是學校的清廁工人，一位我至今仍不知姓名的老爺爺。

他身材矮小，原本就黝黑暗沉的臉上布滿皺紋，滿頭白發，十分滄桑。深藍色的夾衣裹著他單薄的軀干。盡管工作環境臟，但他的衣裳仍干凈，整潔。

每次看到老爺爺時，他都在默默勞動，沒有一聲嘆息、一句怨言。無論嚴寒還是酷暑，他的工作都不會打折扣，他的手也因常年泡在水里搓抹布而變了色。

冬季的某一天，我看到老爺爺在反反復復地擦地板、擦墻壁，在水中搓洗臟兮兮的抹布??他不厭其煩。我忍不住喊道：“老人家，已經夠干凈了，干嗎還擦昵？看上去干凈就行了！”“那可不行！領了工資，我就得干好！再說，如果沒擦干凈，大家都不好受！”老爺爺的話頓時讓我對他肅然起敬。

“您一個月的工資有多少呢？”出于好奇，我問。

“七八百。”他答道。

“夠您生活嗎？”我又問。

“勉勉強強?！彼f。

記得還有一次，班上一位同學上廁所時不慎將手機掉進了廁槽。他自己不好意思撿，只好向老爺爺求助。老爺爺二話不說，伸手幫他把手機撿了起來，并在自己外套上拭擦干凈后才給他?！靶⌒狞c兒，下次可能就沒這么幸運了。”老爺爺最后善意地提醒道。

老爺爺那親切和善的笑容與關切的話語讓我心暖不已，而他那份恪盡職守的精神更讓我佩服不已。

每次看到老爺爺，我總會默默地向他投去敬佩的目光。

第五篇：以成長為題目的初二作文

以成長為題目的初二作文1

記得，魯迅先生曾經說過：“世上本無路，走的人多了，也就變成了路?！甭罚械碾s草叢生，有的危機四伏，也有的平坦無奇，一路坦蕩。上坡？下坡？或是平坦或是曲徑通幽。但路總要自己走，每個人的路都不一樣，自己的人生道路只能自己走。

咿呀學語時，我的路只有眼前的一兩步，五米，十米……當時，能放開父母牽著的手都是一種難得的進步。隨著自己的慢慢長大，路變得越來越長。從家里延伸到了幼兒園。幼兒園的路上總是充滿了笑聲，有趣的蟈蟈兒，逗樂的青蛙，一起玩樂的同學……在幼兒園的路上，我收獲了朋友、懂得了分享。我會畫顏色鮮亮的畫，我會唱五音不全的歌兒，我也會講掉了一顆牙的故事。這段路上，好快樂。

越往前走，路上背著的行囊也越來越多。我只是記得每一次在路上的成長都是歡呼雀躍的。從一個充滿好奇心的小女孩長成了一個正在上小學的少年。從中，我的行囊里裝上了寬容、善意、承擔、分享……在小學的一路上，我交了不少朋友，從陌生到相識，從朋友到知己，在漫長的小學中，我們一起玩耍，一起學習，而在最后這一年的尾聲，一場考試把我們沖散，又得各奔東西。升到初中，我又會有一段新的旅程了?，F在站在六年級的門檻上，對初中的.路我無比憧憬。

我們的人生道路才剛剛開始，我知道一定還有許多未知的事情等著我去探秘。我們的未來需要我們自己去創造，自己去探索，就像走路一樣，有時可能會遇到岔道，但是和走路不同的是，人生這條路只能向前，沒有退路可尋。媽媽告訴我在路上一定要學會如何前進、如何走出困境。它會讓我們走進“死胡同”，但也會讓我們明白“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。人生的路說短不短，說長也不長。這一路走累了，可以歇歇腳，看看沿途的風景?？耧L暴雨來了，我們可以冒雨前進，也可以暫避于大樹底下?！安唤洑v風雨，怎么見彩虹?！钡沽?，我們爬起來，讓風雨洗去我們一身的泥濘。光明大道說不定就在前方。在未來的路上，不管平坦還是崎嶇，我都做好了準備。

是呵，我的人生之路才剛剛開始，對未來，我充滿信心。

以成長為題目的初二作文2

成長的故事就像夜空中的小星星，一直伴我長大。生活中的有許多事情都讓自己難忘。遇到高興事，我會一蹦三尺高；遇到傷心事，我的“金豆豆”會一直不停地掉；遇到難過事，我一句話也說不出來。成長就像調味劑，酸甜苦辣件件都有。

我小時候是一個非常膽小的孩子。大白天也不敢一個人在家。隨著年齡的'增長，我也有了不小的進步，但是我對黑暗還是有些恐懼。

有一天晚上，家里來了幾位客人，媽媽要去買點東西來招待客人。就對我說：“崔詩晨，你先在家里招待客人，我要下去買點吃的?！蔽蚁耄何铱梢猿眠@個時機來鍛煉一下我的膽量呀。于是，我就對媽媽說：“媽媽，您在樓上陪著客人，我下去幫你買吧?！眿寢屢荒橌@訝，還是點了點頭，對我說：“小心點兒?！蔽揖妥吡恕窍乱黄璋担瑒傋叩綐窍?，我立刻就后悔了?？缮先グ?，怕被人們嘲笑。于是我繼續走了下去。

到了小區門口，我一分鐘也走不了一步，雙腿一直在不停地發顫。我非常害怕，甚至到了極度害怕。我心作文里想，我要堅持，媽媽一定會表揚我的。可我還是壓抑不住內心的恐懼。因為，我害怕的是黑暗。我從來沒有一個人在黑暗中走路。

我不斷地給自己打氣，好不容易緩解了害怕，又走了幾步，我又想萬一有壞人怎么辦？沒事，不是還有警察叔叔嗎。想到這里，我的心便放松了一些，可又不敢再想下去，于是就走得有點慢了。感覺兩邊的樹張牙舞爪地向我撲來，我，不敢往兩邊看。

有一只白貓蹲在街口，我以為是壞人，便大叫一聲，它嚇得“噌”一下子沒影了，不是它嚇我，倒成了我嚇它。

好不容易看到了超市的木牌子。我用像風一樣的速度買完東西出來了。在回家的路上，我一直想著一些可笑的事情，便情不自禁地笑了起來，笑著笑著就回了家。

這一次經歷，讓我明白了：遇到困難一定不要害怕，一定要勇敢地走下去。

成長是快樂的。雖然，它也伴隨著許多挫折。但我們一定不要害怕，一定要勇敢。我還要告訴你們哦：經過這件事，我膽子又大了，而且，不害怕黑暗了！