第一篇：物理作文400字

物理作文400字10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的物理作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

物理作文400字 篇1

每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名物理學(xué)家。從小，我就對(duì)自然界的各種現(xiàn)象非感到好奇，很想去探索那些未知的世界。

幼兒園的時(shí)候，我最好奇、最感興趣的就是指南針。我很想知道它為什么指向南方，而不是指向北方。為了弄個(gè)明白，我還特意把家里的指南針拆裝了好幾遍。

那時(shí)，我最好的朋友叫牛哥。他特別喜歡當(dāng)解放軍。每次在一起玩，他都要玩各種槍。我答應(yīng)他以后要造最好的武器給他。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，只有物理學(xué)家才能造出最好的武器，所以我就更迷物理了。

到了小學(xué)，我會(huì)更多地去看科學(xué)方面的書(shū)籍。我結(jié)交了更多朋友，我經(jīng)常會(huì)和他們一起“做實(shí)驗(yàn)”。下課的時(shí)候，我還會(huì)叫上他們，在走廊旁的空地上討論一道道物理問(wèn)題。因?yàn)槲叶煤芏嘀R(shí)，所以我的朋友越來(lái)越多，他們也越來(lái)越崇拜我。這樣我也就更加喜歡物理了。他們同樣也喜歡上了物理，其中，夏鳴、吳雨澤都和我有同樣的理想。我們約好一起考同一所大學(xué)。

前不久，我參加了一次機(jī)器人大賽，其中一個(gè)環(huán)節(jié)要在電腦上編程序。編程序時(shí)要用到很多力學(xué)的知識(shí)。比賽過(guò)程中，我和隊(duì)友經(jīng)過(guò)很多次測(cè)試，發(fā)現(xiàn)了許多大大小小的故障，最后我們憑借著豐富的知識(shí)，一一將其修復(fù)了。

經(jīng)歷了緊張的比賽，我和隊(duì)友在比賽中以1600分的好成績(jī)拿下了這次比賽的冠軍，為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

經(jīng)歷這次機(jī)器人比賽，我信心倍增，下定決心更要好好學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)心中的理想。

物理作文400字 篇2

昨天下午，我們上的是物理輔導(dǎo)，然后在輔導(dǎo)上到一半的時(shí)候，老師看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)的都在哪打瞌睡，也不忍心講了，再講也聽(tīng)不心里去了，然后老師說(shuō)，都別瞌睡啊，我在講20分鐘剩下半個(gè)小時(shí)讓你們睡覺(jué)，我們一個(gè)一個(gè)一下子精神了起來(lái)，直直的等著20分鐘以后的睡覺(jué)的時(shí)間，這20分鐘真的好漫長(zhǎng)，好歹我還不是很瞌睡，我要是在現(xiàn)在再看其他故事書(shū)的話，比這會(huì)精神好多好多哩。

我們終于等到了那半個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到物理老師不和其他老師不一樣哎，竟然遵守承諾讓我們睡覺(jué)，一直睡到了下課，胳膊都被我壓麻了，我們?cè)谀抢锔吲d的直低聲叫，我們?cè)谏衔锢碚n的時(shí)候都是很開(kāi)心的，因?yàn)樵谏险n的時(shí)候不用顧慮其他事情沒(méi)有弄好什么的，有時(shí)候物理卷子沒(méi)有寫(xiě)好也沒(méi)事，老師下來(lái)看看我們就回到講臺(tái)上去上課了，所以我們物理課上都不是很沒(méi)有紀(jì)律，因?yàn)槲覀兌己茏鹬匚覀兾锢砝蠋煟幌裎覀償?shù)學(xué)老師那樣喜歡拖課，也不像我們語(yǔ)文老師那樣講的太古板，更沒(méi)有班主任講的那么快而嚴(yán)肅，所以我們都很喜歡聽(tīng)物理老師講課。

我們物理老師一開(kāi)始沒(méi)有人喜歡他哩，現(xiàn)在他上課我們班學(xué)生都很開(kāi)心哩，因?yàn)樗偸窍矚g拿我們班的某某同學(xué)當(dāng)例子，來(lái)講課，說(shuō)這位同學(xué)怎么怎么樣了，說(shuō)那位同學(xué)怎么怎么樣了，常常逗的我們開(kāi)心大笑！

所以我們都喜歡他。

物理作文400字 篇3

對(duì)于全班來(lái)說(shuō)，最喜歡的應(yīng)該就是屬物理課了吧。我們的物理老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，物理課上我們的情緒總會(huì)很高，老師有時(shí)會(huì)跟我們開(kāi)玩笑，弄得我們哭笑不得。

有時(shí)，老師講題也會(huì)掏出他的錢包，而我們同學(xué)也都是一見(jiàn)了錢就來(lái)勁。有一節(jié)課，老師掏出錢包，從里面拿出來(lái)了 一塊錢。有同學(xué)便說(shuō)：“切，才一塊錢，這么好的錢包才掏出一塊錢……”老師說(shuō)：“一塊錢也是錢啊，是吧。”邊說(shuō)，便又在掏錢包，一抽，拿出來(lái)一張紅的，教室里一片：“哇~~~~~~~~！”

一次物理課上，老師上課是把擴(kuò)音器的話筒和音響由遠(yuǎn)至近慢慢靠近，剛開(kāi)始擴(kuò)音器發(fā)出了吹口哨的聲音，后來(lái)成了“唔，唔唔”的聲音，全班都要笑爆了。再后來(lái)，物理老師為了調(diào)動(dòng)情緒就用這個(gè)方法逗我們。老師自己也在笑，這節(jié)課剛好班主任來(lái)聽(tīng)課，班主任坐在后面也很開(kāi)心一樣。半節(jié)課后，班主任寫(xiě)完課堂筆記后從后門離開(kāi)教室，物理老師似乎不知道班主任在，就呆看了幾秒鐘才回來(lái)繼續(xù)講課，每次一問(wèn)下節(jié)上物理課，大家都在說(shuō)“太好了，耶”，物理老師講課時(shí)，大部分同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課，好同學(xué)一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，而平時(shí)不聽(tīng)課的同學(xué)或許就等聽(tīng)笑話，就也認(rèn)真聽(tīng)課了。

物理課真的.十分有趣，所以我們都喜歡物理。

物理作文400字 篇4

我一直認(rèn)為物理課是一門非常莊重和嚴(yán)肅的學(xué)科，這不，物理老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。“來(lái)，都掏出來(lái)我們的物理書(shū)……”老師標(biāo)準(zhǔn)的沙普讓我們偷笑起來(lái)。好吧，嚴(yán)肅的物理課是別人家的。

當(dāng)老師讓課代表發(fā)作業(yè)，老師在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課本時(shí)，教室也出奇的安靜。我想，嚴(yán)肅安靜的課堂還是有希望的吧

“我們啊，今天來(lái)講第一課，運(yùn)動(dòng)的描述……”好吧，我撤回剛剛那句話。如此接地氣的物理老師，可真讓我一點(diǎn)遐想空間都沒(méi)有了。

過(guò)了一會(huì)，看到書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題，大概就是：兩列火車并排在站臺(tái)上，坐在火車中看對(duì)面的火車，你感覺(jué)自己的列車在走，但過(guò)了一會(huì)，你發(fā)現(xiàn)自己的火車還在站臺(tái)上。“鬧了半天，原來(lái)是對(duì)面的火車在走啊。”物理老師說(shuō)。這可把我們樂(lè)壞了，都紛紛笑了起來(lái)。

其實(shí)，這個(gè)物理老師還是蠻有趣的嘛。

不一會(huì)，就講完了。物理老師說(shuō)：“課時(shí)練上頭的題有點(diǎn)難，都不好做。”又不知是哪位英勇的同學(xué)說(shuō)：“那就別寫(xiě)了。”"乃打類材料（挨打的材料）！成天光想著個(gè)偷懶！”教室里又沸騰起來(lái)了。

這個(gè)老師還是蠻有意思的呢。

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)可能跟我們預(yù)想的不一樣，甚至可能是天差地別。但這不就是所謂的驚喜嗎？只要摘下你的有色眼鏡，努力的去發(fā)現(xiàn)，說(shuō)不定，驚喜就在你的身邊呢！

物理作文400字 篇5

初二以后，又多了一個(gè)新的學(xué)科——物理。說(shuō)真的，對(duì)于我這種不擅長(zhǎng)理科的，而且對(duì)于物理也并不是很感興趣，所以，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候心里面也沒(méi)有底，畢竟我對(duì)這個(gè)學(xué)科真的是沒(méi)有很大的興趣。

不過(guò)幸好，八上的暑假上的物理班，也為我的八上做了一個(gè)非常好的鋪墊，而且現(xiàn)在我也很慶幸自己在暑假的時(shí)候上了預(yù)科班。

到了八年級(jí)，前期的物理還是比較簡(jiǎn)單的，而且也大概學(xué)了一遍，但是后期就有點(diǎn)吃力了，因?yàn)轭A(yù)科班只學(xué)了前幾章。

好吧，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮學(xué)，八上后面的的知識(shí)雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)，但是至少很簡(jiǎn)單，聽(tīng)過(guò)之后就懂了。不過(guò)，令我抓狂的是最后一章---《質(zhì)量與密度》，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，第一個(gè)難點(diǎn)是記住公式ρ＝m/v，為什么難呢，因?yàn)槲覍?duì)于這個(gè)公式衍生出來(lái)的m＝ρ/v以及v＝m/ρ這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一件不簡(jiǎn)單的事，因?yàn)樽鲱}的時(shí)候總是想不起來(lái)這三個(gè)公式，所以總是看書(shū)，不過(guò)漸漸的，做題做多了，就記住了。

還有一章是關(guān)于透鏡，那五行是我好久之后才會(huì)背的……

不過(guò)對(duì)于物理，最大的動(dòng)力就是把生活中的一些現(xiàn)象用物理知識(shí)來(lái)說(shuō)明，還挺有趣的。

PS：讓我寫(xiě)這些的原因是今天物理開(kāi)始上課了，愉快~~~

物理作文400字 篇6

本人想為物理老師立傳很久了，今天借此機(jī)會(huì)，一吐為快，物理老師外傳。

粗心的人一定沒(méi)發(fā)現(xiàn)，像我這樣細(xì)心的人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的相處，發(fā)現(xiàn)了一系列關(guān)于他的事情，不信，你聽(tīng)著——

看，他那樣

記得剛開(kāi)學(xué)就聽(tīng)消息靈通的人說(shuō)我們的物理老師是位年輕的男老師。這令我大為好奇：他到底帥不帥，酷不酷？其結(jié)果讓人大吃一驚。他，跟“酷”絲毫也聯(lián)系不起來(lái)，不過(guò)，我們還是給了他熱烈的掌聲。后來(lái)，仔細(xì)一瞧，我不禁拍案叫絕：他留著靚靚的短發(fā)，厚厚的鏡片后面有一雙深藏不露的眼睛，鼻子小小的，可與此相反的是，他的嘴特別大。人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道，但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的發(fā)現(xiàn)，厚嘴唇也毫不遜色，從老師這張嘴里迸發(fā)的話語(yǔ)里，總是那么的熱情、生動(dòng)、流暢-------

聽(tīng)，他那話對(duì)物理老師的第一印象是他總是板著臉，雖然他才剛剛二十幾歲，卻嚴(yán)肅得個(gè)白發(fā)老者，不過(guò)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得好離譜，誰(shuí)說(shuō)物理老師總是板著臉，他真得很搞笑。

記得他給我們上第一堂課時(shí)，我們班一些人有愛(ài)插嘴的習(xí)慣，很多老師都無(wú)可奈何，他一上場(chǎng)，情況就改變了。

“同學(xué)們，現(xiàn)大我們來(lái)學(xué)習(xí)參照物這節(jié)，我們來(lái)說(shuō)月亮在云中穿行，”這時(shí)，他卻說(shuō)出語(yǔ)出驚人的一句，“好美啊！”說(shuō)完，我們哄然大笑，這時(shí)物理老師說(shuō)：“希望你們千萬(wàn)不要說(shuō)此類的話，否則后果自負(fù)。”

我們很喜歡這樣的物理老師。

物理作文400字 篇7

上了初二，自然要增加一門新的課程——物理。我們?nèi)喽计诖@位神秘的老師來(lái)上課，看她是何許人也。

物理課的鈴聲打響了，老師幾乎是踩著鈴聲進(jìn)來(lái)的。同桌用手肘捅了捅我，我連忙把視線從物理書(shū)中抽出。“美女老師！”同桌小聲的嘀咕著，我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。物理老師是一位個(gè)子?jì)尚〉哪贻p女性，垂直的短發(fā)，在尾部微微翹起，臉頰細(xì)膩粉嫩，我更注意的是她的穿著，不過(guò)這么個(gè)月了我也不記得。她給我們上了兩個(gè)月后，直到有一天，同桌才驚奇的對(duì)我說(shuō)“你看，物理老師今天終于穿了一樣的衣服了！”我頓時(shí)臉上三條橫線，-_-|||。

她上課的氣氛怎么樣？如果說(shuō)語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師上課輕松活潑，數(shù)學(xué)老師和政治老師上課認(rèn)真古板的話，那么她上課，壓抑的氣氛會(huì)使你大氣不敢喘一聲，生怕一個(gè)出頭就被“砍脖子”。

我同桌在上物理課前30秒的樂(lè)趣就是大喊一聲“韋麗麗來(lái)了！”這一聲喊，我們班的景象可壯觀了：正在跳來(lái)跳去的男生們立刻向箭一般沖回座位，女生們一直大喊著韋麗麗來(lái)了。這時(shí)撞桌子搬板凳的乒乓聲使路過(guò)的同學(xué)駐足觀看。物理科代表在3秒鐘內(nèi)拿著物理書(shū)上臺(tái)領(lǐng)讀，5秒鐘后全班恢復(fù)平靜，教室內(nèi)飛出了一陣一陣的讀書(shū)聲，而我和同桌則在底下蒙著書(shū)偷笑。

怎么樣？真的想一睹物理老師的風(fēng)采吧！既然我們這么怕她，那么她是否長(zhǎng)得像我說(shuō)的那么漂亮呢？這就要你自己去探究了。

物理作文400字 篇8

今天在物理課上，我們學(xué)習(xí)了‘分子運(yùn)理論的初步知識(shí)’其中有一個(gè)活動(dòng)4，講述的是分子間有相互作用力。其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫‘會(huì)收縮的液膜’。

物理老師講看到這個(gè)會(huì)想起小時(shí)候的玩具，其實(shí)我知道老師在想什么，我小時(shí)候也玩過(guò)，在鄉(xiāng)下里有很多蜻蜓，小孩經(jīng)常想逮到他們，就常常找一個(gè)鐵絲圈成一個(gè)圈，系在一個(gè)長(zhǎng)棍上，到屋檐底下去纏蜘蛛網(wǎng)，然后去捕蜻蜓。

在姥姥家我經(jīng)常這樣捕蜻蜓，有一次，我看到一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng)，我不敢碰它，因?yàn)樯厦嬗幸粋€(gè)大蜘蛛，我就去旁邊一個(gè)沒(méi)有蜘蛛的蜘蛛網(wǎng)去纏蜘蛛網(wǎng)，纏好后我就去捕蜻蜓了。

河那邊的蜻蜓很多，捕都捕不完，姥姥家前有一條小河，那條小河就跟象棋里的界一樣劃分著，小河的那邊有一個(gè)火車道，上面通著火車。講到火車，又有一個(gè)童年景象浮在眼前，那時(shí)姥姥在這個(gè)火車道上建火車道。我和弟弟經(jīng)常來(lái)這玩，有時(shí)也幫姥姥搬幾塊小石頭，小時(shí)候有時(shí)也在常常的想，如果那是沒(méi)有我和弟弟的幫忙，鐵路會(huì)不會(huì)造不起來(lái)呢。

那時(shí)侯捕的蜻蜓，有的把翅膀拔掉、有的扔進(jìn)火坑里、有的把它放掉繼續(xù)捕，我們捕到蜻蜓后的方法有很多，可現(xiàn)再想也想不起來(lái)了，也許想不起來(lái)也有那么一點(diǎn)好處吧。

或許有多少人記得自己的童年，也許又有多大數(shù)人記待自己的童年呢？你能保正自己還會(huì)記得自己的童年嗎？

物理作文400字 篇9

科學(xué)課上，徐老師問(wèn)我們雞蛋在鹽水里會(huì)不會(huì)浮起來(lái)，我們面面相覷，表示不可思議。為了搞清楚事情的真相，我們一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

徐老師拿出事先準(zhǔn)備好的盛了半碗水的玻璃碗，一個(gè)勺子、一袋鹽和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)激動(dòng)極了，像打了雞血似的。徐老師先將雞蛋放進(jìn)玻璃碗里，雞蛋緩緩地沉了下去。緊接著，徐老師舀了一勺鹽放在水里，攪拌了幾下，讓鹽充分溶解。我們瞪大眼睛，等著雞蛋浮起來(lái)，可是雞蛋仍穩(wěn)穩(wěn)地“坐”碗底。老師又舀了一勺鹽放進(jìn)去，可雞蛋還是懶懶地蹲在碗底，完全沒(méi)有要爬出水面的意思。

這下我們可急壞了，爭(zhēng)恐后地對(duì)徐老師說(shuō)：“老師，放兩勺！放兩勺！”在我們的強(qiáng)烈要求下，徐老師又往水中放了兩勺鹽，然后用勺子快速地?cái)嚢瑁肜镄D(zhuǎn)起來(lái)的水，像一場(chǎng)小小的龍卷風(fēng)。此時(shí)，雞蛋像是被人從睡夢(mèng)中喚醒了一樣，很不情愿地伸伸懶腰，緩慢地扭動(dòng)著身體，一點(diǎn)點(diǎn)往上浮。好像在對(duì)我們說(shuō)：“人家這樣坐在下面不挺好嗎？干嘛把我吵醒？”

看著慢慢浮上來(lái)的雞蛋，我們終于如釋重負(fù)，但臉上的疑問(wèn)卻仍沒(méi)有消除。

徐老師看出我們的疑惑，向我們解釋道：“當(dāng)物體在水中受到的浮力小于物體重量時(shí)，物體就會(huì)沉到水里，反之，就會(huì)浮在水面上，這是阿基米德原理。當(dāng)我們不斷往水里加鹽，雞蛋受到的水的浮力在不斷增大，所以它就會(huì)慢慢浮上來(lái)了。”

原來(lái)是這樣呀！我們恍然大悟。生活的奧秘可真多呀！

物理作文400字 篇10

我從小對(duì)世界充滿了好奇心。對(duì)于生活中的某些平常得不能再平常的現(xiàn)象，我都會(huì)用疑問(wèn)的眼光它們。為什么物品會(huì)向下掉不會(huì)向上掉？為什么冰棍冒出的白氣會(huì)向上飄而不是向下飄？為什么用開(kāi)水把杯子燙熱，立即扣在氣球上，氣球能把杯子“吸”住……自從我學(xué)了物理之后，這些問(wèn)題自然就被一一解答了。但是我對(duì)世界萬(wàn)物好奇心心仍然未止。

物理這一門課，是一門十分有趣的科目，它研究聲音、光、熱、力、電等形形色色的物理現(xiàn)象。這些現(xiàn)象不僅有趣，還非常有用。例如：自來(lái)水管在鄰近的水龍頭放水時(shí)，偶爾發(fā)生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時(shí)引起水管共振的緣故；對(duì)著電視畫(huà)面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。因?yàn)殚W光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的透射光……物理這門科讓我學(xué)會(huì)了很多，滿足了我的好奇心。

物理這門課十分有趣，而且還對(duì)生活十分有用。所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始，善于觀察、樂(lè)于動(dòng)手、勤于思考、多問(wèn)幾個(gè)為什么。認(rèn)真地學(xué)好物理這一門課。

第二篇：物理作文400字

精選物理作文400字4篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的物理作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

物理作文400字 篇1

在一個(gè)周五，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，說(shuō)要讓我來(lái)參加一節(jié)物理課，我聽(tīng)到了這個(gè)消息感到既興奮、又驚訝。

走進(jìn)教室，哇！每一個(gè)桌子上都擺了一個(gè)水盆，一個(gè)氣球，一件白大褂，還有著一些用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的器材。老師來(lái)上課了，上課之前先給我們講了一些做實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)，然后說(shuō)：“今天要進(jìn)行兩大環(huán)節(jié)”：一個(gè)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，另一個(gè)是自己做一個(gè)“自制吸塵器”。老師還告訴我們說(shuō)，這個(gè)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)中的這個(gè)半球是一個(gè)需要十八匹馬才能拉開(kāi)的半球。老師先找了兩名同學(xué)拉半球，果然沒(méi)有拉開(kāi)，又找了兩名同學(xué)拉，拉開(kāi)了。哇！他們竟然頂?shù)蒙鲜似ヱR的力量，簡(jiǎn)直太厲害了。

接下來(lái)就到了我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)了，“自制吸塵器”，我都已經(jīng)迫不及待了。首先，我們先安好底座。其次，再安好風(fēng)扇，然后，再把網(wǎng)安好到瓶子上，把它們一組裝，一個(gè)自制的吸塵器就做好啦。

經(jīng)過(guò)這次有趣的物理小實(shí)驗(yàn)，我相信我已經(jīng)愛(ài)上了物理課，我多么希望在以后也能經(jīng)常上這么有趣的物理課！

物理作文400字 篇2

“叮呤呤”伴隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們安靜了下來(lái)。鈴聲剛落，李老師就抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他不動(dòng)聲色地放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了個(gè)斗大的“電”字。

教室里靜悄悄的，同學(xué)們都豎起耳朵等待著他講課，但他卻叫了一位女同學(xué)上臺(tái)去，要她把她自己的自來(lái)水筆桿往頭上摩擦后，再把它伸向一堆碎紙屑當(dāng)中。剎那間，奇跡出現(xiàn)了，同學(xué)們都目瞪口呆。許多紙屑立即自動(dòng)粘到了筆桿上。這時(shí)，李老師問(wèn)道：“哪里來(lái)的電呢？”多數(shù)同學(xué)陷入了沉思，只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答道：“摩擦來(lái)的'唄!”

“對(duì)，是的，是摩擦引起的。”李老師接過(guò)話茬一字一板地說(shuō)：“物理摩擦后能夠吸引東西，我們就說(shuō)說(shuō)這物理帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象，就叫作摩擦起電。這種現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的……”

同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著、看著。最后，李老師真象魔術(shù)師那樣，讓我們觀看了用摩擦起電的方法，使玻璃棒上的小紙屑跑后的表演：并給我們每個(gè)組發(fā)了毛皮和膠棒，或者是絲綢帕和玻璃棍，讓我們每個(gè)人都作摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。我一邊做著實(shí)驗(yàn)，一邊想著“登上電學(xué)寶座的法拉第”和“探索雷電秘密的富蘭克林”。我也一定要象他們那樣力爭(zhēng)做一個(gè)馴電的人。

當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，當(dāng)李老師宣告實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)不由自主的埋怨道：“嗨，怎么搞的？這節(jié)課時(shí)間這么短？”

物理作文400字 篇3

今天在物理課上，我們學(xué)習(xí)了‘分子運(yùn)理論的初步知識(shí)’其中有一個(gè)活動(dòng)4，講述的是分子間有相互作用力。其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫‘會(huì)收縮的液膜’。

物理老師講看到這個(gè)會(huì)想起小時(shí)候的玩具，其實(shí)我知道老師在想什么，我小時(shí)候也玩過(guò)，在鄉(xiāng)下里有很多蜻蜓，小孩經(jīng)常想逮到他們，就常常找一個(gè)鐵絲圈成一個(gè)圈，系在一個(gè)長(zhǎng)棍上，到屋檐底下去纏蜘蛛網(wǎng)，然后去捕蜻蜓。

在姥姥家我經(jīng)常這樣捕蜻蜓，有一次，我看到一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng)，我不敢碰它，因?yàn)樯厦嬗幸粋€(gè)大蜘蛛，我就去旁邊一個(gè)沒(méi)有蜘蛛的蜘蛛網(wǎng)去纏蜘蛛網(wǎng)，纏好后我就去捕蜻蜓了。

河那邊的蜻蜓很多，捕都捕不完，姥姥家前有一條小河，那條小河就跟象棋里的界一樣劃分著，小河的那邊有一個(gè)火車道，上面通著火車。講到火車，又有一個(gè)童年景象浮在眼前，那時(shí)姥姥在這個(gè)火車道上建火車道。我和弟弟經(jīng)常來(lái)這玩，有時(shí)也幫姥姥搬幾塊小石頭，小時(shí)候有時(shí)也在常常的想，如果那是沒(méi)有我和弟弟的幫忙，鐵路會(huì)不會(huì)造不起來(lái)呢。

那時(shí)侯捕的蜻蜓，有的把翅膀拔掉、有的扔進(jìn)火坑里、有的把它放掉繼續(xù)捕，我們捕到蜻蜓后的方法有很多，可現(xiàn)再想也想不起來(lái)了，也許想不起來(lái)也有那么一點(diǎn)好處吧。

或許有多少人記得自己的童年，也許又有多大數(shù)人記待自己的童年呢？你能保正自己還會(huì)記得自己的童年嗎？

物理作文400字 篇4

我們來(lái)到廣州大學(xué)“天體物理中心”，剛一下車----咦？怎么似曾相識(shí)？

我?guī)е蓡?wèn)往前走，來(lái)到一片空地，扭頭一看，那是什么？----對(duì)面一棟樓的頂部有一個(gè)蒙古包一樣的東西上，想起了！那不正是我去年來(lái)看過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡的地方么？今天又來(lái)學(xué)習(xí)一次！

走進(jìn)樓，我們先看了一部天文影片，知道了很多天文知識(shí)：恒星越大，“壽命”越短；太陽(yáng)再過(guò)幾十億年會(huì)變得更大，以致吞沒(méi)地球（幸運(yùn)的是，人類還有大把的時(shí)間研制遷往別的星球的飛船）；恒星殞沒(méi)后會(huì)變成白矮星……

接著我們?nèi)⒂^天文望遠(yuǎn)鏡，抬頭向上看，這個(gè)“蒙古包”里陰森森的，不如上次來(lái)時(shí)明亮，四周墻根亮著幾盞昏黃的燈，這架望遠(yuǎn)鏡鏡身是白色的，下面有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的支座，旁邊有一個(gè)小屏幕，寫(xiě)著太陽(yáng)系主要的行星名字，打“√”的是可觀測(cè)到的行星，海王星、冥王星后面都打了“×”，表明這架望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)不到這兩顆行星。我順著鏡口朝天窗看去，但天窗沒(méi)開(kāi)，不能真看到太空，因?yàn)榻裉焓顷幱晏欤锰煳耐h(yuǎn)鏡觀測(cè)太空是晴天的專利，上次參觀時(shí)我看到了太陽(yáng)……

邊走邊聊中，老師還告訴我們，黑洞越“吃”越小，因?yàn)樗俺浴钡亩唷巴隆钡纳佟?/p>

一路有所得，我們都很興奮。

第三篇：奇妙的天體物理中心作文400字

奇妙的天體物理中心作文400字

我們來(lái)到廣州大學(xué)“天體物理中心”，剛一下車----咦？怎么似曾相識(shí)？ 我?guī)е蓡?wèn)往前走，來(lái)到一片空地，扭頭一看，那是什么？----對(duì)面一棟樓的頂部有一個(gè)蒙古包一樣的東西上，想起了！那不正是我去年來(lái)看過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡的地方么？今天又來(lái)學(xué)習(xí)一次！

走進(jìn)樓，我們先看了一部天文影片，知道了很多天文知識(shí)：恒星越大，“壽命”越短；太陽(yáng)再過(guò)幾十億年會(huì)變得更大，以致吞沒(méi)地球（幸運(yùn)的是，人類還有大把的時(shí)間研制遷往別的星球的飛船）；恒星殞沒(méi)后會(huì)變成白矮星??

接著我們?nèi)⒂^天文望遠(yuǎn)鏡，抬頭向上看，這個(gè)“蒙古包”里陰森森的，不如上次來(lái)時(shí)明亮，四周墻根亮著幾盞昏黃的燈，這架望遠(yuǎn)鏡鏡身是白色的，下面有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的支座，旁邊有一個(gè)小屏幕，寫(xiě)著太陽(yáng)系主要的行星名字，打“√”的是可觀測(cè)到的行星，海王星、冥王星后面都打了“×”，表明這架望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)不到這兩顆行星。我順著鏡口朝天窗看去，但天窗沒(méi)開(kāi)，不能真看到太空，因?yàn)榻裉焓顷幱晏欤锰煳耐h(yuǎn)鏡觀測(cè)太空是晴天的專利，上次參觀時(shí)我看到了太陽(yáng)??

邊走邊聊中，老師還告訴我們，黑洞越“吃”越小，因?yàn)樗俺浴钡亩唷巴隆钡纳??

一路有所得，我們都很興奮。

第四篇：400字作文

今天是除夕，一大早，因?yàn)槲倚睦锏胗浿疟夼冢趺匆菜恢缭绲鼐推鸫擦耍铱匆?jiàn)爺爺和爸爸在貼春聯(lián)。我家大門的春聯(lián)是“萬(wàn)事如意喜盈門，百花迎春香滿地”，鄰居家的小朋友已經(jīng)迫不及待地放起了鞭炮。

吃完午飯，我就聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)響起來(lái)了，爺爺給我和弟弟10元錢，讓我們買鞭炮，我和弟弟一溜煙地跑到鞭炮買了10盒鞭炮。我對(duì)弟弟說(shuō)：“不如我們來(lái)一場(chǎng)‘鞭炮大戰(zhàn)’吧”。弟弟說(shuō)：“好”。話音剛落，我們就來(lái)了一場(chǎng)激烈的“鞭炮大戰(zhàn)”。

第一回合，我們比誰(shuí)的鞭炮響。我放一聲“噼”，他放一聲“啪”在“噼噼啪啪”的鞭炮聲中我們玩得真高興。忽然弟弟放了一個(gè)鞭炮，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)響，原來(lái)是個(gè)啞炮。我贏了!我的運(yùn)氣真好，牛氣沖天!

第二回合，我們比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。我家門前有一條河，我們站在馬路上向河里扔鞭炮，鞭炮在水面上炸成一團(tuán)水花，太好玩了。弟弟比我小兩歲，明顯優(yōu)勢(shì)在我這邊。

第三回合，我們把鞭炮放在飲料瓶里比誰(shuí)的飲料瓶蓋飛得高。我把鞭炮放在飲料瓶里，擰上瓶蓋，“啪”的一聲，瓶蓋飛上天了，就像“神七”飛天一樣。太有意思了!

哈哈哈哈，大獲全勝，我驕傲的沖弟弟笑道：“服不服”。弟弟笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“哥哥好厲害”。

第五篇：400字作文

秋天

秋天是美麗的季節(jié)。天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有，我常常抬頭仰望，覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)。看著

看著，自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫，覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由，那有多好。秋天無(wú)風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞

著泥土的氣息，濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來(lái)一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑

夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。

路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)，很美。

我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色

彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉

紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。秋天是收獲的季節(jié)。最開(kāi)心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻

下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生

過(guò)。看著他們，你不禁去想：幸福快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱？我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活，我要

讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

母愛(ài),我生活中永恒的主題

今天，我在網(wǎng)上看詩(shī)歌欣賞的時(shí)候，我看到了唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的一首

《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”，這首詩(shī)只是通過(guò)一個(gè)很普通的場(chǎng)景，寫(xiě)了母親為將出遠(yuǎn)門的兒子縫衣。其實(shí)在這看來(lái)，這只是一件很小的事情，可是這表現(xiàn)了慈母的一片篤之情。母愛(ài)往往是在日常生活中最

細(xì)微的地方流露出來(lái)的，也不需要什么感受人的言語(yǔ)，這讓我想起了

我的母親——

記得當(dāng)年我出來(lái)打工的時(shí)候才是十六歲，母親當(dāng)時(shí)為我默默地

打包行里，從她的眼睛中，我看得出來(lái)，她有太多太多的不舍得，可

是這也是沒(méi)有辦法的，雖然也是有親戚帶我出來(lái)，可是她還是放心不

下，對(duì)我叮囑不停，還為我?guī)н@帶那的，叫我到了無(wú)論多晚都要打電

話回來(lái)報(bào)平安，當(dāng)時(shí)，我也是很想哭的，想到我即將離開(kāi)我生活了十

幾年的家去遠(yuǎn)方打工，而且是遠(yuǎn)離我的親人，但是看到母親傷心的樣

子，我還是強(qiáng)忍淚水，直到現(xiàn)在母親為我收拾行里的情景和送我上車

遠(yuǎn)望我離去的眼神還歷歷在目，也許，這就是母親沒(méi)有言語(yǔ)，想說(shuō)又

說(shuō)不出，并且是不能說(shuō)的愛(ài)吧！

每一次回家，上來(lái)的時(shí)候我的心情就要難受好幾天，每次我上來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槟赣H的行動(dòng)不方便所以她總是站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)望我離去，那種無(wú)耐與充滿愛(ài)的眼神，讓我想看又沒(méi)有勇氣看。

今年，我回家覺(jué)得母親老了很多，也許是很久才見(jiàn)她一次吧，母親的身體一直都不是很好，所以今年她真的憔悴了很多，我看到心真的好痛，又覺(jué)得自己好沒(méi)用，真的是有心無(wú)力，沒(méi)有能力讓母親的身體快點(diǎn)好起來(lái)，這么多年來(lái)，母親一直為我們默默地付出，可是我們卻不能給她什么，也正如孟效所寫(xiě)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，母親的愛(ài)像春天陽(yáng)光般厚博，我們這些區(qū)區(qū)小草似的兒女怎能報(bào)答得了呢？

鶯歸燕去，春去秋來(lái)，母親容顏漸老，而我在一天天長(zhǎng)大成人，也將成家立業(yè)，而母親也會(huì)一天天衰老，也許哪一天，她將永遠(yuǎn)地離我們而去，就算是我們用多么美麗的言語(yǔ)也說(shuō)不盡母親的愛(ài)，用多長(zhǎng)的標(biāo)尺也衡量不了母親的愛(ài)，她傾注了半生的精力來(lái)哺育我，教導(dǎo)我，我又能給她什么？我現(xiàn)在最主要地就是要好好地孝敬她，讓她感到欣慰。

有人說(shuō)，母愛(ài)是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。文人以母愛(ài)為主題，寫(xiě)出的文章便滋潤(rùn)無(wú)比，回味無(wú)窮；樂(lè)師以母愛(ài)為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。而我覺(jué)得母愛(ài)是我生活中永恒的主題，我以母愛(ài)為題，走出的路便溫馨幸福，充滿陽(yáng)光

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老師說(shuō)：談戀愛(ài)是什么感覺(jué)？

同學(xué)說(shuō)：特步；非一般的感覺(jué)！

老師說(shuō)：還談不談戀愛(ài)？同學(xué)說(shuō)：安踏；永不止步!老師說(shuō)：你愛(ài)她有多深？

同學(xué)說(shuō)：361度；多一度熱愛(ài)！

老師說(shuō)：在班上排名第幾？

同學(xué)說(shuō)：紅星爾克 to be NO.1!

老師說(shuō)：你們的愛(ài)情能比的上牛郎織女嗎?同學(xué)說(shuō)：喜得龍；超越無(wú)止盡！

老師說(shuō)：老師要打你呢？

同學(xué)說(shuō)：貴人鳥(niǎo)；無(wú)人可擋

老師說(shuō)：老師罰你去跑步？

同學(xué)說(shuō)：愛(ài)跑步；愛(ài)特步

老師說(shuō)：你這是什么感覺(jué)啊？

同學(xué)說(shuō)：耐克；跟著感覺(jué)走

老師說(shuō)：你們絕對(duì)不可能在一起的。

同學(xué)說(shuō)：?jiǎn)痰ぃ环彩聼o(wú)絕對(duì)

老師說(shuō)：那你們?cè)谝黄鹁烤篂槭裁矗?/p>

同學(xué)說(shuō)：安踏；這一刻，為中國(guó)

老師說(shuō)：你們這樣走下去會(huì)沒(méi)有前途的.同學(xué)說(shuō)：美特斯邦威；不走尋常路

老師說(shuō)：你長(zhǎng)大了一定會(huì)后悔你現(xiàn)在的選擇的。

同學(xué)說(shuō)：安踏;我選擇,我喜歡!

老師說(shuō)：你不怕你們的父母知道嗎？

同學(xué)說(shuō)：361度;勇敢做自已

老師說(shuō)：你知道你來(lái)學(xué)校是干什么的嗎？同學(xué)說(shuō)：匹克；我來(lái) 為勝利而戰(zhàn)

老師說(shuō)：你已經(jīng)無(wú)法無(wú)天了，你以為你是誰(shuí)啊？同學(xué)說(shuō)：銳步；我就是我。

老師說(shuō)：像你這樣的人，誰(shuí)會(huì)愛(ài)你？

同學(xué)說(shuō)：KAPPA;愛(ài)的我就跟