第一篇：助人快樂作文

【精選】助人快樂作文四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的助人快樂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人快樂作文 篇1

我第一次做好事時，心里好擔(dān)心哦！擔(dān)心著那個婆婆是不是快要跌倒了……。直到聽到婆婆跟婆婆跟我說謝謝時，我心里的石頭才放下，而且我好開心哦！老師常說：“助人為快樂之本。”原來助人會讓人這么開心，如果我常幫助人，就可以得到更多快樂。

有一次，我看到一位體弱多病的婆婆要去公園，她差一點就要跌倒了，我立刻跑去扶她并跟他說：“您要跌倒了，請小心一點哦！”說完了，我就跑去公園玩。第二次又看到她，她的身體好多了，她緩緩的走過來，微笑對我說：“謝謝。”那如天使一般的笑容，使我的內(nèi)心蕩漾，宛如一顆潔白方正的方糖在水中溶化，慢慢變小，一絲絲的，變成了一杯甜滋滋的糖水。希望那位婆婆能身體健康、長命百歲。

幫助人后，我好快樂！而且父母常說：“善有善報，惡有惡報。”如果好心就有好報；如果你做了壞事，就不會有好報。常做好事，心里就不會有不好的念頭，也不會有不正當(dāng)?shù)南敕ǎ撵`坦蕩光明。然而最可貴的是：感享到別人感謝的微笑。雖然只是淺淺的一抹微笑，卻讓我回味無窮。原來自己小小的舉動，可以幫助這位老婆婆。

經(jīng)過這次經(jīng)歷，讓我知道“助人為快樂之本”的道理。主要是告訴我們：幫助別人會帶給我們快樂。如果要幫助別人，我們就要心甘情愿的去做，我不會像其它人一樣，做什么事情都“心不甘，情不愿”的，這樣好像都要別人有所回報，是不好的。有一句話說：“人在做，天在看。”多做好事，會讓自己廣結(jié)善緣，最后自己也會有好報。我要多做好事，也要給別人一個光明的未來。

助人快樂作文 篇2

今天是農(nóng)歷6月19日，傳說觀音菩薩每年有四個生日，今天就是菩薩一年中四個生日之一。中午，姑媽帶著我到云門寺給觀音菩薩拜生祈福。

在寺廟周圍，我看到了許多乞丐。他們有的白發(fā)蒼蒼，有的殘疾了，缺胳膊少腿，有的老態(tài)龍鐘，瘦的.簡直就是皮包骨頭。他們可憐的樣子使我的心隱隱作痛，于是，我拿出奶奶給我的零花錢，一元、兩元地遞給他們，心想能給他們一點小小的幫助吧。看到他們滿意的笑和一聲一聲的“謝謝”，我感覺心情很舒暢。

要回家了，我悠悠地走在石板小路上，迎面吹來一股清涼的風(fēng)，雖是盛夏天氣，但我一點兒都不覺得熱。

在回家的路上，我看到馬路對面人行道上的一輛自行車倒了，我想去扶起來，可心里在猶豫：如果扶起了自行車，那就會耽誤我回家看精彩動畫片的時間。可我毅然地把自行車扶起來，這時路口的交通信號燈由綠色變成了紅色，我和姑媽耐心的等在路邊，等綠燈再次亮起后再過馬路回家。雖然到家后我最愛看的動畫片都已快播完了，但我一點也不后悔，反而覺得很高興。

果然，老師平常教育我們說的一點沒錯：幫助別人，快樂自己。

助人快樂作文 篇3

常常有人說；助人為快樂之本，當(dāng)你幫助別人時，心里會感到很愉悅，我曾經(jīng)有過一個類似的經(jīng)驗。

有一次下課時，一個一年級的小弟弟把紙飛機射出去，剛好掉在教室的門上面，因為門太高了，而他們長得太矮了，所以撿不到飛機。我看到了，立刻馬上回我的教室拿起一根掃把，幫他們把紙飛機撥下來，我伸長手臂，小心翼翼的碰著，終于被我勾下來了。但是，另外一邊的一個小妹妹，又做同樣的事情，把紙飛機射到門上面，我嘆了一口氣，只好再來撥一次。過了幾分鐘，總算都處理完畢，剛好鐘聲想起，我就馬上回教室準(zhǔn)備上課了。

因為剛好處理完剛好是上課時間，一年級的弟弟、妹妹們來不及跟我說聲謝謝，也沒有給我謝禮，但是我收到一份有史以來最好的禮物─快樂。

我希望這個世界上沒有壞人，只有好人，大家一起伸出援手，幫助需要幫助的人，才能實現(xiàn)世界和平的愿望，大家也能從助人中得到快樂。

助人快樂作文 篇4

昨天早上，我和媽媽去市場買菜，在路上我?guī)椭艘粋€年邁的老奶奶。

我在馬路上看見一位老奶奶在過馬路，差點被車撞到了，我就趕緊走過去，對她說：“老奶奶您這樣太危險了，我扶你過馬路吧！”老奶奶說：“謝謝你小朋友，您真懂事。”

我扶著老奶奶回到她的家，老奶奶一家人都夸我助人為樂，真是個懂事的孩子呀！我聽了心里樂滋滋的，然后，我就跟媽媽去市場買菜了。等到爸爸從外面回來，我給爸爸說了這一件事，爸爸聽了夸我“真棒！”媽媽也夸我：“你是個助人為樂的孩子。”

那天晚上我心里好像吃了蜜糖一樣甜。我想：幫助別人能讓自己快樂，以后我還要多去幫助別人。

第二篇：助人快樂作文

【精選】助人快樂作文4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的助人快樂作文4篇，歡迎大家分享。

助人快樂作文 篇1

幫助別人是很快樂的，你不信嗎？下面我說說前兩星期發(fā)生的事情，你就信了。

那天是星期五下午上體育課，天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中的點綴著朵朵白云，真漂亮。我在操場里練習(xí)跳繩，同學(xué)們有的練習(xí)打乒乓球，有的練習(xí)打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。忽然我看見一個練習(xí)長跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過去用右手扶著他的背，左手撐著地，慢慢扶他的起來。他連忙對我說：“謝謝”。我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。接著，我扶著送他到醫(yī)務(wù)室，請學(xué)校護(hù)士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場繼續(xù)練習(xí)跳繩，老師和同學(xué)們都夸獎我，那時候我都覺得有點不好意思，臉羞澀的紅了。隨后，老師讓我把那個同學(xué)護(hù)送回操場，我說：“好的”，說完我立刻跑去醫(yī)務(wù)室，把那個同學(xué)扶送回操場。老師和同學(xué)再次表揚了我，并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲，我心情愉快極了。

想到幫助別人是那么快樂的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂的海洋，你說是嗎？

助人快樂作文 篇2

回想昨天的事情，我心里現(xiàn)在還是美滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣，比蜂蜜還甜。一盞盞明亮的燈和一道道潤劃的劉星雨，時光穿梭機再一次把我?guī)У搅俗蛱臁?/p>

昨天，在放學(xué)的路上，我高高興興的唱著《新**濟(jì)公》的主題歌曲：“每天每天助人為樂……哪兒有困難 哪兒就有你 呃呃呃呃 …… ”就這樣反反復(fù)復(fù)的唱，頓時我看到了。

一位老爺爺兩手分別拿著一鹵雞蛋和一袋小熊餅干。一個人踽踽獨行的往回的方向走，突然有一個年輕的小伙子直沖老爺爺?shù)姆较騺怼Ｎ铱匆娏耍墒抢蠣敔敽孟襁€不知道，我大聲的喊叫老爺爺，跟他說他前面的情況，老爺爺聽不到，這時急死我了。我心里不斷猜測：“那個年輕人肯定知道前面有個老爺爺。”這時我不想發(fā)生的事情，就在我的面前發(fā)生了。

那個年輕人就撞擊了老爺爺，把老爺爺?shù)臇|西都弄得滿天飛了，雞蛋和小熊餅干全部倒在地上，雞蛋碎完了。那個年輕人大聲說：“死老頭，把我的新衣服弄臟了，如果壞了，你陪得起嗎？看你老了，才不跟你計較，只要交衣服損失費就什么事情都沒有發(fā)生，500元就行了，那年輕人大聲說。”老爺爺無可言喻。

我就跑過去幫老爺爺撿東西，然后就扶著老爺爺起來說：老爺爺您沒事兒吧！”我對那年輕人很有理的說：“哥哥，我明明看見是你先撞的老爺爺，你怎么能這樣不講理呢？”那個年輕人就直沖著我吼：“你個小毛孩，你懂什么，我還輪不到你來教訓(xùn)我，再不走開，連你一塊打。”

我很生氣地說：“我雖然不太懂，可是我不會像你這樣蠻不講理的！明明自己先撞的人，還好意思跟老爺爺要錢你。你都比我大10歲多，比我還不懂。你不但不道歉，而且還對老爺爺大喊大叫沒有一點的禮貌，說粗口話，還叫他賠錢，況且老爺爺他下子也不會拿出那么多的錢來，假如這位被你撞倒在地上的老爺爺是你的爸爸，你也是說出這樣的話嗎？你也會叫賠錢嗎？你也對沒禮貌嗎？你對一個手無寸鐵的老爺爺講話，你不覺感你自己很沒有一點兒教養(yǎng)素質(zhì)嗎？我們年輕人應(yīng)該尊老愛幼，難道不是嗎？”

那年輕人頓時說不出話來，好像明白了什么。這時走過來很多人來圍觀，那年輕人見情況對他很不利，牽著尾巴逃跑走了，比賊跑得還快，就像老鼠見到貓一樣。我笑著說：“哼，不做虧心事，不怕鬼敲門。”

老爺爺見到那年輕人逃跑了，連忙感激我說：“小伙子，今天太謝謝你了，如果不是你幫我說話，可能我跳到黃河也沒有辦法來解決呀！”我笑著說：“這不算什么，我也只是“路見不平，拔刀相助”而已啦。老爺爺，您不用擔(dān)心，我們這里有好人也多呀！老爺爺以后您出來買東西時千萬不要一個人出來，免得再受這樣的火氣。”老爺爺說：“呃！”我就把老人送到了家，老爺爺就對我說：“我是他第一次看到最好、素質(zhì)教育養(yǎng)最棒的人？”

又放學(xué)了，這時我又走在回家的路上，仿佛又看見了昨天的情景，現(xiàn)在我的心里還是很甜甜的比吃了蜂蜜還要甜，是呀“贈人玫瑰，手留余香。”

我進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，我夢見那個年輕人自動跟老爺爺?shù)狼阜鏊饋恚铱匆娏巳炭〔唤?破口大笑了起來，仿佛又在哼著“每天每天助人為樂……哪兒有困難 哪兒就有你 呃呃呃呃……

助人快樂作文 篇3

春天到了，小鳥在天空中唱歌，柳樹發(fā)芽了，小草也偷偷探出了頭。

星期日，哥哥帶著弟弟去植樹，弟弟坐在車上，手里握著一根樹枝，走著走著，哥哥指著遠(yuǎn)處，有位老爺爺滿頭大汗地背著米袋走著，哥哥說：“弟弟，我們?nèi)椭俏焕蠣敔敯伞！闭f著，哥哥和弟弟跑過去說：“老爺爺，我們來幫您吧。”

老爺爺說：“那可太謝謝你們了，我真的背不動了呢。”

他們把老爺爺背著的袋子拿下來，放在車上。哥哥問老爺爺：“您家住在哪兒？”老爺爺告訴了他們，哥哥和弟弟高高興興地把袋子運到老爺爺?shù)男^(qū)里。老爺爺說：“謝謝兩個小朋友了，你們真是樂于助人的好榜樣。沒有你們，我真不知如何把這袋子弄回家呢。”哥哥開心地說：“這是我和弟弟應(yīng)該做的。”老爺爺說請小哥倆進(jìn)屋喝口水，哥哥說：“謝謝老爺爺，我們不去了，我們得去種小樹苗兒啦。”

我們要向哥哥和弟弟學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子。

助人快樂作文 篇4

什么是關(guān)心？我覺得關(guān)心就是如果有人受傷了或是需要幫助，大家就用關(guān)心與愛心去幫助他，讓他感受到大家的溫暖。

想到關(guān)心，我就會想到故事書里《黑熊爺爺過生日》的故事。這個故事內(nèi)容提到五色鳥、飛鼠、梅花鹿等動物們?nèi)グ菰L黑熊爺爺要幫他慶生，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，他們著急的四處尋找甚至為爺爺做了一塊祈福板。幸好黑熊爺爺只是去拜訪生病的小白兔，讓大家松了一口氣并獻(xiàn)上溫馨的生日祝福。故事內(nèi)容充滿愛心與關(guān)心，讓我感覺好溫暖喔！

另外，還有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在經(jīng)過驚險的地震后，還是可以互相關(guān)心別人，飛不是互相推擠傷害別人，真是讓我非常感動。

在學(xué)校，老師常常教導(dǎo)我們要多多關(guān)心別人、同學(xué)或是較小的弟弟、妹妹。我也會努力的嘗試做做看。有一次鄰居的小朋友不小心跑步跌倒，我看見了馬上向前扶他起來并安慰他。她的媽媽看到之后一直跟我道謝，讓我心里真開心，我真的體會到“助人為快樂之本”這句話的意思。我覺得關(guān)心別人以及進(jìn)一步幫助別人是件充滿喜悅的事，所以我要繼續(xù)多多關(guān)心別人、使這個世界更溫暖！

第三篇：助人快樂作文

精選助人快樂作文10篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的助人快樂作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助人快樂作文 篇1

在校園里，在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡，我就有過親身體驗。

在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！

助人快樂作文 篇2

星期天，天氣格外好，我和爸爸媽媽到商場買東西。在那里，我做了一件好事，還得到了許多人的夸獎呢！

一走進(jìn)商場，啊！人山人海，好熱鬧呀！就連購物車都快沒了。爸爸媽媽先帶我去醬油區(qū)精心挑選了一瓶醬油，再帶我去水果區(qū)買了雪梨、蘋果，叫我拿去稱，他們又去買一些其它東西。

我提著重重的一袋水果到秤子旁排隊。一會兒，輪到我前面的老奶奶了。老奶奶剛剛舉起袋子，袋子就破了一個巨大的洞，里面的蘋果“嘩”的一聲逃出了袋子，最終“通通通”地跌倒在地上，滾到四處都有。老奶奶抿著嘴，弓著腰，一步一步蹣跚地走向蘋果。又見她慢慢地將右手伸向蘋果，張開的手掌一合，拿起了蘋果，輕輕地拍了幾下，口中還念念有詞：“幸虧沒摔爛。”她撿起了蘋果，慢吞吞地挺了直腰，小心地把蘋果放在桌子上。這么辛苦才撿了一個蘋果，那滿地蘋果什么時候才奶撿完呢？這時，雷鋒叔叔樂于助人的形象出現(xiàn)在我的腦海里，他的事例更加激勵了我，我決定幫助老奶奶撿回蘋果。

我走到老奶奶面前，微笑著說：“老奶奶，您辛苦了，讓我?guī)湍鷵焯O果吧！”老奶奶驚詫地說：“呀，好孩子！謝謝了！”老奶奶的話還沒說完，我就已眼捷手快地?fù)炱鹨粋€蘋果來。不一會兒，蘋果全部被我撿了回來，守秤的阿姨也已經(jīng)拿袋子裝好了蘋果，稱好了。老奶奶連聲道謝，夸獎我是個好孩子。這時爸爸媽媽也來了，為我豎起了大拇指。旁邊的叔叔阿姨也在交口稱贊著。這時，我的心像喝了蜜一樣甜！

贈人玫瑰，手留余香！幫助別人，我也收獲到了快樂。我以后一定要多多幫助別人。

助人快樂作文 篇3

有一天的第二節(jié)下課，有一位同學(xué)沒吃早餐，肚子很餓，我看著他那副饑腸轆轆的樣子，忍不住關(guān)心的問：“你是不是很餓了？我這里剛好有一些食物分你一些，好不好？”那個同學(xué)馬上點點頭。由于那時候剛好也發(fā)了一張考卷，可是我考得不好，但是因為我?guī)椭匆娝麧M足的笑臉，所以我已經(jīng)把難過的事忘得一干二凈，而且我心里還偷偷藏著說不出口的喜悅。

上課鐘聲響了，同學(xué)都滿懷希望的坐到自己的座位上，大家議論紛紛都想知道老師這節(jié)課會做些什么事？首先，老師說：“這節(jié)是生活課，我們的生活已經(jīng)上完了，可以看影片了。”這一單元是“助人為快樂之本”老師問：“誰有幫助過別人的，請舉手。”我二話不說的舉起雙手，老師就問我：“你曾做過什么幫助別人的事呢？”我開心的手舞足蹈，把事情一五一十的告訴大家，大家聽了都贊嘆不已！

我以為把這件事告訴媽媽，媽媽會勃然大怒，因為那是我的早餐，沒想到我把這件事告訴媽媽的時候，媽媽眉開眼笑的對我說：“我的乖孩子，有東西當(dāng)然可以與別人分享，這是一件好事啊！”我恍然大悟，原來跟別人分享東西，也是一件那么讓人喜出望外的事啊！

還有一次，一個同學(xué)把小紙片丟到地板上，還把它踢到別人的位子。上課時，老師問，他還說不是他丟的，在那邊逍遙法外。可是，后來被老師抓到，他就啞口無言，不敢再多說幾句。我現(xiàn)在才明白劉備所說的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話的`意義和重點了！所以我們要多做善事，但千萬不要因為小小的壞事就去做，以為神不知，鬼不覺。老師說：“若要人不知，除非幾莫為！”如果我都做好事，那就可以心安理得的過著快樂的每一天了。

助人快樂作文 篇4

星期天上午，爸爸媽媽帶我去南昌參加滕王閣的志愿服務(wù)活動。我高興極了。一大早，爸爸親手幫我穿好了公共健康的志愿者衣服并掛上志愿者服務(wù)證，然后帶領(lǐng)全家人出發(fā)去滕王閣。

到了滕王閣景區(qū)里，組織活動的叔叔阿姨們已經(jīng)幫我們把桌子擺好了，上面放滿了各種各樣的科普書籍，比我先到的一位高中生哥哥已經(jīng)開始在分類整理了。

一開始的時候，我總是很緊張，只敢在那里埋頭整理放在桌子上的書。后來，我拿著書本發(fā)給一個大哥哥游客時，他翻看了幾下就還給我了，我就更緊張了，我不知道還會不會有人拒絕。爸爸和媽媽看到

后，就在旁邊給我鼓勵、打氣，媽媽說“我們可以稍微把聲音說大聲點，然后告訴游客這些書本是免費領(lǐng)取的，這樣是不是會更有效果呢？”我知道，做任何事情剛開始的時候總是有難度，會碰到困難的。

終于我發(fā)出了第一套書本，于是，我就慢慢放開了膽子。在給游客免費發(fā)放科普書本的時候，我發(fā)現(xiàn)很多爺爺奶奶會主動過來拿《健康養(yǎng)生》的書，我知道肯定是他們非常需要養(yǎng)生這塊的知識。所以，我就喊上跟我一起做志愿者的小哥哥（他比我高一個年級），我們一起到滕王閣廣場上人群多的地方，給爺爺和奶奶們發(fā)書本。有一個老爺爺還微笑地跟我交流，慈祥地摸著我的頭，問我多大年齡了、上幾年級了，還表揚我

很乖、很棒。有幾位阿姨，還拉著我和小哥哥跟她們一起合影，說我們兩個小志愿者很勇敢……

從剛開始的緊張、害怕到后來我主動跟游客交流，并得到大家的表揚、合影，我覺得自己收獲很大，我看著志愿者服務(wù)證上的字“我助人，我快樂”跟爸爸媽媽說，“我下次會做的更好！”爸爸媽媽也很開心，夸我已經(jīng)長大了，已經(jīng)是一個合格的小志愿者了。

助人快樂作文 篇5

母親常說：助人為快樂之本。我一直不懂，直到那天，我看到接過我手中書本的小伙伴，臉上綻放出燦爛的笑容，我的內(nèi)心也隨之喜悅，我才明白：在我看來只是例行公事的普通事情，然而在心靈脆弱者，已經(jīng)反復(fù)而深深地鏤刻在喜悅的心靈上。

那天，清晨，大雨滂沱。我和母親坐上了去儀征的班車，今天我們要去看望趙云峰一家，這是學(xué)校的老師組織的結(jié)對幫扶活動，而趙云峰就是我的結(jié)對幫扶對象。

車子慢慢開動了，田老師給大家講述了一些要求，我的思維還停留在懵懂狀態(tài)。不知過了多久，我們來到了幫扶對象的村口，而趙云峰和他的奶奶已經(jīng)站在那里迎接我們了。

沿著蜿蜒的小路走了好久，終于來到了三間瓦房前，也就是趙云峰的家，他的姐姐趙芯彤正在家門口等著我們，剛忙完家務(wù)的她，還沒來得及卸下圍裙，開心地向我們奔來。“歡迎歡迎，歡迎來到我家，請進(jìn)。”我和同學(xué)們不知如何回應(yīng)，尷尬地跟著她走進(jìn)了小院，簡陋的陳設(shè)，干凈的地面，看得出已經(jīng)經(jīng)過一番精心整理。

我和同學(xué)送上了帶來的禮物，一盒餅干、一根跳繩、一個毽子、一些學(xué)習(xí)用品和幾本課外書，看著這么多禮物滿滿當(dāng)當(dāng)放了一大桌，趙云峰和他姐姐激動得不知所措。看看這個，摸摸那個，一個勁的說：“謝謝。”我們也不知不覺開心的笑了。

送完禮物，就是共同下廚。經(jīng)過剛才的一番歡騰，我們已然打成了一片，我和同學(xué)揀菜，趙云峰淘米，姐姐負(fù)責(zé)生火，奶奶和媽媽都被我們趕出了廚房。雖然我和另一名同學(xué)很笨拙，但是在趙家姐弟的指導(dǎo)下，也能有模有樣的拿起鏟子炒菜了。當(dāng)時鐘走到12點30，我們終于吃上了午飯，個個都是饑腸轆轆。吃著香噴噴的飯菜，感覺嘗到了一種特別的味道。我想，那一定就是勞動的味道吧！

吃完了飯，我們就一起去院子里玩。趙云峰的爺爺釣了好多魚，我們就玩起了捉魚大賽，還把一條魚喂了雞，看著它們你搶我奪的樣子，大家哈哈大笑。隨后，我們還去樹上抓蝸牛，趙云峰對我說：“這些蝸牛是害蟲，它們專門吃樹根和莊稼。”我佩服地點點頭，知識不一定都來自于書本，生活也是大課堂。

雖然只相隔了2小時的車程，但是我看到了不一樣的童年，簡陋但淳樸。

助人快樂作文 篇6

“乖孫女兒，謝謝你呀，自從你奶奶走后就沒人給我做飯了，幸虧還有你呀。”年過古稀的老人噓聲開口道。我抬起頭，停下手中做飯的動作，回身倚在桌子旁，無奈地看向爺爺，眸光中有一絲不知名的情緒。

寂寥的庭院中，一口布滿蜘蛛網(wǎng)的古井已經(jīng)干涸，只有旁邊的野草頑強地生長著，似是在幫襯著那一口枯井。房屋毫無生機可言，只有那間偏僻的老屋里傳來陣陣歡聲笑語。

“爺爺，今天晚上吃什么？你的乖孫女給你做。”我一邊說一邊拍著胸脯子保證。

爺爺看到我這樣，大笑開來，爽朗的笑聲傳遍院子各個角落，隨即開口道：“你也就會做那幾樣菜，天天重復(fù)罷了，不為難你了，我想吃的你可能不會做，即便會做，也做不出那個味道。”爺爺眼中一抹哀傷情緒一閃而過，似是在懷念著誰？我低下頭沉默不語。

爺爺因奶奶去世。患了中風(fēng)，隨后又檢查出患有阿爾茨海默綜合征，爺爺?shù)囊浑p兒女在外打工，對爺爺?shù)牟∏榻z毫不知，更是幾年都不回一次家。我和同學(xué)出去溜達(dá)，無意間闖入這里，心疼這位老人，便在閑暇之余過來陪他聊聊天，解解悶兒，誰知他的病情加重，現(xiàn)在癡傻地竟分不出誰是誰，誤打誤撞將我認(rèn)成他的孫女，我來來往往，算起來到爺爺這里也有小半年了，通過這段時間的相處，我已經(jīng)將他當(dāng)成我的親爺爺來照顧。和爺爺在一起聊天，無意間透出的快樂都是真心的，也瞬間明白閨蜜總在耳邊叨叨的助人的快樂是什么樣的。

朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余暉，我拾一縷最暖的；萋萋芳華，我摘一朵最美的。漫漫人生，我感受到了助人的快樂。

助人快樂作文 篇7

助人為樂，尊老愛幼是優(yōu)良的中華美德，它們雖然家喻戶曉，但真正助人為樂，尊老愛幼的人卻是少之又少。

就拿乘地鐵來說，每天地鐵上都來來往往許多人，而來地鐵上行乞的人也有幾個。這時，有一個衣衫襤褸，步履蹣跚的老奶奶走過，只見她白發(fā)蒼蒼，手駐拐杖，手上拿個殘疾證，另一只手拿一個破碗，里面有幾塊錢，我第一反應(yīng)，她是一個乞丐老奶奶，我頓時心生厭惡。這時，她用微弱的聲音說：“大家行行好，給我一點錢吧，我?guī)滋鞗]吃東西了。”人有惻隱之心，我頓時起了同情心，我很想給她一些錢，但這十塊錢是爸爸給我吃晚飯的錢，我如果把錢給她了，我的晚飯怎么辦呀？算了，就把錢給他吧，今天我只好餓肚子了。

我對老奶奶說：“老奶奶，這十塊錢你拿去吧。”老奶奶微笑著說：“這孩子真善良。”聽到老奶奶對我的夸獎，我仿佛忘記了饑餓，心里十分高興。這時，我才意識到，看到別人快樂才是真正的快樂。

還有一次，我在小區(qū)里散步，看到一個小男孩神色慌張，東張西望，看到四周沒有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上，然后拔腿就跑，我看了很生氣。我必須馬上阻止他才行，否則別人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻煩了，我立即向前跑去，鄭重其事地告訴他：你隨地亂扔垃圾是不文明的，你應(yīng)該趕緊把香蕉皮撿起來知道嗎！

小男孩聽了我的勸告把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。

我又做了一件好事，并且還讓他養(yǎng)成了不隨地亂認(rèn)垃圾的好習(xí)慣，心中突然暢快了許多。

助人為樂本是人人都該做到的，我一定要多做一些好事，讓更多人知道助人為樂的意義，請大家記住，真正的快樂在于幫助他人。讓我們一起把助人為樂的優(yōu)良中華美德發(fā)揚光大吧。

助人快樂作文 篇8

有人因為擁有巨大財富而感到快樂；有人因為奢侈享受而感到快樂；有人因為得到別人幫助而感到快樂……而我卻以幫助他人為最大的快樂。

記得在我讀四年級的時候，老師在上課時講過：“在生活中，要幫助別人，自己就會感到很溫暖，很幸福，很快樂。助人為快樂之本。”我始終無法理解這句話的真正含義。自從經(jīng)歷了一件事，才讓我真真正正地懂得了幫助別人就是快樂自己，即成己為人，成人達(dá)己。

那是一天晚上，天又陰又冷，黑漆漆的。我獨自走在回家的路上，突然，我聽見身后“啪”的一聲巨響，我回頭一看，原來是一位老奶奶不小心摔倒了，老奶奶看上去有70多歲了，正趴在地上艱難地摸著什么。這時在我腦海中閃過兩個念頭：一是去幫助老奶奶，二是不去理她，悄悄走開。很快，我戰(zhàn)勝了第二個念頭，我跑上前去，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在地上找她的老花眼鏡。由于當(dāng)時天色太黑，再加上老奶奶眼睛不好，一直沒發(fā)現(xiàn)在她身邊一米多遠(yuǎn)的老花鏡。我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動地連聲說：“謝謝！謝謝！”后來經(jīng)過交談我才知道，這雙老花鏡是老奶奶的兒子送給她的生日禮物，非常珍貴。我?guī)屠夏棠虛炱鹆搜坨R，并送老奶奶回家。雖然是舉手之勞的一件小事，我卻感到無比快樂，無比幸福。

社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可溫暖一個凍僵的人；也許只是一句良言，就能挽救一個瀕臨崩潰的失望者，舉手之勞，如此容易之事，那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀?/p>

“成己為人，成人達(dá)己。”只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。獻(xiàn)出你的愛心去溫暖別人吧，讓愛心成為你人生路上的啟明燈。

助人快樂作文 篇9

有一天的中午，我放學(xué)回家的時候，在路上看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個袋子，正翻著路邊的垃圾箱。當(dāng)時火辣辣的太陽正在她頭頂燃燒著，她的衣服被汗水濕透了。而她布滿皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋找東西。我走上前問她想找什么，但她只側(cè)著半邊臉，瞧了我一眼，便繼續(xù)她的工作。我正想離去之際，突然她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出了微笑，原來她撿到了幾個空汽水瓶。我真替她難過！一個汽水瓶只值幾分錢，但卻能使她這樣歡欣，相信她一定很窮！我很想幫助她，但是我能幫她什么呢？

最后，我只好把媽媽給我吃中餐的錢給了她，雖然我今天要挨餓，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感到一絲絲快慰，明白了“助人乃快樂之本”這句話的意思！

助人快樂作文 篇10

快快樂如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶一絲苦澀，但用多的是是是，品味或者甜蜜快樂的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

記得那是一個夏天的人物，太陽像火球似的無情的考上浙大的空氣中沒有一絲風(fēng)，天氣顯得異常悶熱。六月的天就像孩子的臉說變就變，剛剛還是驕陽似火，一會兒變，烏云滾滾，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。我正在為寫一篇題為“快樂”的作文而煩悶。快樂是什么？過年時得到好吃的糖果或者紅包？考試時取得一個好成績？不，這些都太普通了。知道豆大的雨點打在我的身上，我才回過神來，急忙跑到能躲雨的地方去。

忽然眼前出現(xiàn)一個穿橘黃色衣服的清潔工，她銀白的頭發(fā)好像披滿白雪的勁松。這是她歷經(jīng)風(fēng)霜，飽經(jīng)艱辛的見證，那是長的眉毛像兩個倒下的小括號。她彎著腰在地上東瞧西看的似乎是在找什么東西。

我看他全身都濕透了，很是可憐，于是我想雜貨鋪的老板娘借了一把雨傘，我走到她的身后問:“婆婆您在找什么東西，我想我可以幫忙。”老婆婆轉(zhuǎn)過來，焦急地對我說：“我兒子去長沙的時候，留給我一張我和他的合影，剛才在掃地的時候弄丟啦。”我收好雨傘，開始幫她找照片。我看著地上，不肯放過一個角落，功夫不負(fù)有心人，我在一個汽車輪胎下找到了一張照片！我把它撿起來還給了婆婆。

婆婆接過手中的照片對我說：“謝謝你啦，小朋友。”我擺了擺手笑著說：“不客氣！”

雨停了，天空又變得蔚藍(lán)起來，一朵的云彩像是天像一座座連綿不絕的山峰。這人為了幫助了他人，使他人獲得了快樂，自己也會快樂。

第四篇：助人快樂作文

【精選】助人快樂作文三篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的助人快樂作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人快樂作文 篇1

助人快樂多這個題目是在告訴我們我們要多幫助一些人，看看他門有什么困難，就一定要幫助人，古人說：“助人為快樂之本”，所以我們要常常幫助人。

就像有一些人都很熱心助人，比如說：喜樂阿媽，她不但常常助人，個性開朗，連手腳不方便、神經(jīng)病醫(yī)院的人也都幫助他們喔！中山先生說：“人生以服務(wù)為目的。”，比如說劉俠和德雷莎修女她們都是以服務(wù)人群為目的，德雷莎修女是專門照顧那些痲瘋病的人，而劉俠是專門寫一些書給孤兒院的小孩看的，他們都是散發(fā)愛與熱的人，我們應(yīng)該要向他們學(xué)習(xí)才對，幫助人的人，自己的福氣就會變多，反面，跟幫助人相反的，自己的福氣就會變少。

我們應(yīng)該看到哪一些人有什么困難就幫助他人，像這次的八八水災(zāi)，死了很多人，有很多小孩沒有爸爸或者是沒有爸爸、媽媽或者是沒家住，像這種時候，我們要發(fā)揮一些愛心，捐錢給他們?nèi)恕?/p>助人快樂作文 篇2

愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻(xiàn)出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

記得是我在四年級的時候，老師在上課地時候?qū)ξ覀冋f：“在生活中，要幫助別人，自己就覺得很溫暖，很快樂。”我始終無法理解老師這句話地真正地含義。前些天地一個晚上，我自己走在回家地路上。突然，聽見身后“啪”地一聲，我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細(xì)細(xì)地摸著什么。這時，在我地腦海中突然閃出兩個念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒地。很快，第一個念頭戰(zhàn)勝了后者，我走了過去，發(fā)現(xiàn)老奶奶在地上找她地眼鏡。可能是由于天色較晚，再加上老奶奶地眼神不好，一直沒發(fā)現(xiàn)就在旁邊地眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動地連連說“謝謝！謝謝！”“人歲數(shù)大了，太沒用了。”。經(jīng)過交談才知道，老奶奶地眼鏡是她地兒子送給她地生日禮物，非常貴重，這時我不由得感到自己做了一件了不起地事，心里暖烘烘地，覺得很快樂。

社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？是呀，讓我們獻(xiàn)出愛心，收獲快樂吧！

助人快樂作文 篇3

對我來說，世界上有兩樣?xùn)|西最美好：一個是頭頂上燦爛的'星空;還有一個就是高尚的品德。說到這里，令我回憶起了昨天發(fā)生的一件事兒，一幕幕情景就像一道道流星雨一樣在我的腦海中劃過，直到現(xiàn)在，心里還感覺甜甜的。時空穿梭機把我?guī)Щ亓俗蛱臁Ｗ蛱欤液咧爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好人間”的小曲走在回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)一位年輕力壯的叔叔把一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺撞倒在地。老爺爺好像摔的不輕，倒在地上“哎喲哎呦”地呻吟著。

可那位叔叔非但不道歉，居然還罵了這位老爺爺一句：“你瞎呀，撞我干什么?新衣服都被你撞臟了。”看到這一幕，我不禁沖了上去，一邊小心翼翼地扶起了老爺爺，幫他拍掉身上的泥土;一邊用鄙視的目光看著那位叔叔，憤怒地說道：“叔叔，你怎么能這樣對老爺爺說話呢?我明明看到是你把老爺爺撞倒了，你不但不道歉，還罵老爺爺，真是不應(yīng)該”。那位叔叔根本不聽勸，還頂撞了我一句：“你一個小毛孩子，你懂什么?還輪不到你來教訓(xùn)我。”我更加氣憤地說：“我們中國傳統(tǒng)的美德就是尊老愛幼，如果這位老爺爺是你的父親，你也會這樣蠻不講理的對待他嗎?你能說出今天這番話嗎?”

這時，圍觀的人越來越多了，看到這情景，大家都向我豎起了大拇指。那位叔叔一見人多，無話可說，就灰溜溜地跑了。這時，老爺爺拉著我的手感激地說：“孩子呀，真是太謝謝你了。今天多虧有你幫忙，要不然我是有理也沒處說呀!”我微微一笑，帶著泛起紅光的臉說：“老爺爺，不客氣，這是我們少先隊員應(yīng)該做的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂，能夠幫助您，我感到無比的高興。”走在回家的路上，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗嫞倚睦锉瘸粤嗣圻€要甜。因為，我?guī)椭藙e人。是呀，“贈人玫瑰，手留余香。”我堅信，只要幫助了別人，自己也會感到萬分的快樂!

第五篇：助人快樂作文

精選助人快樂作文八篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的助人快樂作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人快樂作文 篇1

人有困難，需要幫助的時候，如果我們肯發(fā)自內(nèi)心的去幫助他們，不但別人的難解決了，自己也會覺得很快樂。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。

我們助人并不是非要很多金錢和力量不可，需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。助人之后，更不應(yīng)要求回報，如果需要人家回報，就失去助人的意義了，因為幫助別人最需要的是“誠心”。

有一次，有一位低年級小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我看見了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后，他還對我說了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽到這發(fā)自內(nèi)心的謝意，我心中當(dāng)然無比快樂，同時，也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。

又有一次，班上一位同學(xué)參加比賽落選，傷心地落下淚來。我對她說：“每個人都有失敗的時候，但只要你不灰心，不氣餒，跌倒了再爬起來，我相信總有一天你會成功的。”她聽了之后，就擦掉眼淚，很有信心地說：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你！”當(dāng)時，我好高興喔！我這才完全了解了“助人為快樂之本”的真理。

如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我?guī)椭悖晃矣欣щy的時候，你幫助我。這樣我們的社會就能充滿和諧與溫暖。

助人快樂作文 篇2

在我們的生活中，處處都需要幫助，如果這個世界缺少了幫助，那么世界就將變得不再歡聲笑語，缺少快樂。幫助別人，不僅別人快樂了，自己的心里也將得到無比的快樂。我曾經(jīng)就有過這樣的經(jīng)歷。

中午放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上。走著走著，我的目光被一個老爺爺給鎖定往了。只見他的頭上戴著一個黑色的帽子，衣衫襤褸，一只手戴著個鐵碗抖著。里面那幾角錢一起一落，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。而另一只手卻沒有，只有一個圓圓的大包。他的臉上布滿了皺紋，看上去己經(jīng)很老了。

“嗨， 葉志豪， 你在看什么呀？”“喔，沒什么。”鄭晨帆走了上來拍了我一下，我這才回過神來。午睡的時候，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，還在想著放學(xué)時的那位老人：唉，他多可憐呀，家里肯定很窮，手又少了一只。這么熱的天氣，還坐在外面討飯。我不禁同情起那個老人。“咦，口袋里什么東西？”我把手伸進(jìn)口袋里。“叮當(dāng)叮當(dāng)，”原來是三元錢，坐車時找回來的。我心里開始有了個想法：不如把這三元給那一位老人。那么我這個星期就沒得用了，我接下去還有四天哪！不對，這星期我還住這兒呢！可是，我又想起了那個老人那張慈祥的面孔，心里又決定把錢給那位老人。到底給不給呢？我的思想開始了激烈的競爭。想著想著，我便睡了。

一覺醒來，我慢慢走在上學(xué)的路上，心中還在想著那件事。突然我發(fā)現(xiàn)那位還坐在那兒，于是便掏出了那三元錢，投進(jìn)了老人的碗里。老人看到我，對著我笑了笑，我也開心地笑了。心里那一塊沉重的石頭也落了下來。心想：幫助別人原來那么快樂。

正是因為幫助，世界才變得快樂。你幫助別人，別人也會幫助你。

助人快樂作文 篇3

星期天的上午，我和媽媽一起去超市買做飯的食材。

我提著買來的菜，走在回家的路上。就在路過公園的時候，我看到了一位老爺爺，老爺爺看上去已經(jīng)50多歲了，穿得很舊，旁邊還有一塊磨刀石和一盆水，媽媽說：“現(xiàn)在都沒有人用磨刀石磨刀了，刀生銹了就丟掉買新的。”我聽完媽媽的話，心想：既然這樣的話，那位老爺爺肯定生活不好過。我便問媽媽要錢，媽媽問：“要錢干什么？”我說：“給那個老爺爺呀！”媽媽給了我五元錢，我拿著就向老爺爺走去，把錢給他，他沒要，我不知道為什么？媽媽解釋說：“像他們這樣的人都是有尊嚴(yán)的，不會平白無故地拿別人的錢。”我恍然大悟，連忙往家里跑去。

沒過一會兒，我拿著兩把刀走了出來，向老爺爺走去。把刀遞給他，讓他幫我磨，他問我：“小朋友，你給我的刀這么新還要磨嗎？”我回答說：“磨一下，沒準(zhǔn)可以變得更鋒利。”他把刀放在磨刀石上，灑了一點水，便開始干活了。“刷刷”的磨刀聲聽起來是那么悅耳動聽。幾分鐘后，刀磨好了，變得銀光閃閃。我問他：“多少錢？”“五塊。”我拿出一張五元錢遞給他，然后對他說：“祝你生意興隆。”我就離開了。

在路上的時候我感覺我的腳步很輕盈，小鳥在枝頭上唱出動聽的歌曲，似乎也是在為我感到快樂吧！

給予是快樂的根本，幫助別人的同時自己也會收獲快樂，讓我們一起加入愛心的隊伍中吧！

助人快樂作文 篇4

“快樂”是個簡單的心情。有的人，因為夏日里的一根冰激凌而快樂；有的人，因為過年里的一件新衣服而快樂；有的人，因為假日里能玩一會電腦游戲而快樂……而我呢？和他們的快樂都不同，我覺得：“助人乃快樂之本。”

鏡頭一

特別擁擠的公交車中，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，因為沒有座位，站在車道中搖搖晃晃。頓時間，我覺得座位上有無數(shù)根針刺一樣，扎著我的我坐立不安。于是，我毫不猶豫地站起來對老奶奶說：“老奶奶您坐我這個座位吧！”老奶奶和藹地說：“謝謝你，小朋友，你可真是個好孩子啊！”老奶奶看著我番茄似得臉后笑盈盈地坐下了，坐后便對我噓寒問暖，這時我真的好快樂啊！( )

鏡頭二

下雨時飄落在操場上的水杉葉，真的很難掃走，還好今天星期二，不該我掃地，“啦、啦、啦、啦，”正當(dāng)我暗暗高興時，一個黑色而又瘦小的身影在細(xì)雨下辛苦的掃落葉的場景，使我的心仿佛被針狠狠地扎了一下，很難受！羞愧感在我心中慢散開來。我突然醒悟，我三步兩步?jīng)_去教室拿了掃把，賣力的掃了起來操場，汗珠順著臉頰流了下來，我滿不在乎地擦了去汗珠。掃完了，雖然身心疲憊，但看著干凈無比的操場和聽著別人會心的笑聲，我真的無比快樂！

鏡頭三

“誰愿意幫助郝金輝同學(xué)？”老師滿懷希望的問道。“我愿意”一聲響打破了教室里的寂靜，我想你會想這是誰啊？不用猜，這就是我。“她可真傻啊！我們學(xué)校哪個同學(xué)不知道郝金輝是個有名的老大難啊！”一陣悉悉聲從教室里各個地方傳來。從此，我便盡心盡力地幫助他，他也一絲不茍地學(xué)習(xí)，在下一次月考中，我看見郝金輝這個一直排在末尾的名字，現(xiàn)在又向前進(jìn)了八個名次。我看到了自己努力的成果，我高興地手舞足蹈，“啦，啦，啦，啦……

“快樂”這個簡單的心情。它讓我看到了助人為樂的充足、快樂。

助人快樂作文 篇5

在這個國慶假期，我回到家看到家里的玉米已經(jīng)到家了。我的內(nèi)心有種不好的預(yù)感。

我看著那些躺在地面上有的枯黃、有的帶點小綠色的小玉米們，它們在安靜的睡覺。好像有意思的在等我們?yōu)樗鼈兠撘路械脑谖覀優(yōu)樗依锩媾绖拥摹靶⊥怠币粋€白肥的蟲子。我看到有些玉米露出那強壯的身體金黃而又水靈。

我到家就到屋里看電視，完全無視了外面那些“睡美人兒”們。晚上媽媽回家看到我還在玩電腦就把電腦關(guān)了，拉著我就走，走到院子里我看到弟弟和爸爸都在為玉米脫皮我也不想在那站著就到椅子那里坐下。不情愿的拿起一個玉米開始了細(xì)致的“脫衣大戰(zhàn)”我非常仔細(xì)地為我每個服務(wù)的“客人”“服務(wù)”。

然后就玩得不亦樂乎了，忘記時間的在玩我和爸爸還在，媽媽和弟弟去睡了。我呢“玩”的差不多了也去睡了。

第二天我到奶奶家轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)大年那里正要用機器為玉米脫衣，我也去那幫忙，英偉達(dá)年沒在家只留下我姐夫一個人，我和姐姐又不好意思留下她一個人。所以就往里面丟玉米。只見那一個個玉米靜靜地躺在里面，強忍痛的脫完了衣服，還有些淘氣的在那站了起來那卡住了。不過終于在我們的辛苦努力下完成了就項“簡單”的任務(wù)。

我現(xiàn)在知道了原來幫助人也這么快樂，雖然我弄的滿頭大汗但還是感到開心。原來幫助人比被幫助還要快樂。

助人快樂作文 篇6

我叫張宇璇，到現(xiàn)在已經(jīng)度過10個兒童節(jié)了，我是學(xué)校的旗手，班上的英語課代表。我的學(xué)習(xí)成績可好啦，每次考試各門功課都考到95分以上。我最大的特點是樂于助人。

有一次，上美術(shù)課，林靜茹沒有帶水彩筆她在教室里來去，我看見她著急的樣子，我就拿著一盒我備有的水彩筆走了過去，對她說：“林靜茹，你不要著急了，我?guī)Я藘芍Ш谏使P，借你一支吧。”林靜茹連忙跟我說：“謝謝你”。下課了，林靜茹把水彩筆還給我時，低著頭不好意思的說：“張宇璇，對不起，美術(shù)課上畫得太多了，把你的黑色水彩筆快要用完了，我賠你一支吧﹗”我雖然很心疼我的水彩筆，但幫同學(xué)解決了困難，連忙說：“沒關(guān)系，你不用賠了，我讓媽媽再給我買一盒水彩筆，因為我們是好朋友嘛。

有一次，我?guī)椭鷦e人還受到老師的表揚。記得上二年級的時候，鄧馨怡從二板橋小學(xué)到我們班來，鄧馨怡視力不好，坐在第四排看不到黑板，我呢，坐在第二排，視力還可以。老師說：“你們誰愿意把座位讓出來給鄧馨怡坐呀？”大家你看看我，我看看你。誰都不愿意把好位置讓給別人。我一看便自告奮勇地舉手了，大聲說：“我愿意讓。”我心想：大家要團(tuán)結(jié)、友愛，我視力還可以，讓一個位置又有什么關(guān)系呢？老師見了表揚我說：“你真是個助人為樂的好孩子﹗”

聽了我的介紹，你愿不愿意和我交朋友呀？

助人快樂作文 篇7

所謂“日行一善”，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意去做好事。而是讓我們時時刻刻都帶著一顆善良的心，當(dāng)別人需要我們的幫助時，便毫不猶豫的出手相助。

有一次，老師教導(dǎo)我們，“品格”是在生活中必須被重視的基本修養(yǎng)，一個人的品格，會影響一個人的做事態(tài)度。若是一個人的品格不佳，那么做事則會投機取巧、偷雞摸狗……這短短的幾句話震撼了我，也讓我不禁想起去年老師讓我們看的影片……

五年級時，老師讓我們看陳樹菊奶奶的影片。菜販陳樹菊奶奶在學(xué)生時期親眼目睹自己的媽媽因為難產(chǎn)而過世，于是，小小年紀(jì)的她便代替母親的職位，也因此放棄了 學(xué)業(yè)和婚姻，步上了漫長的賣菜生涯。那一年，她是市場里年紀(jì)最小的菜販。在陳樹菊奶奶十八歲的那一年，他的第三個弟弟在病榻上一病不起，有一位醫(yī)師建議他 轉(zhuǎn)到大醫(yī)院去看病，但是家里哪里還有錢呢？當(dāng)陳樹菊奶奶母校里的'老師了解這件事時，便在校內(nèi)發(fā)起了募捐的活動，師生的五元、十元，讓陳樹菊奶奶心中充滿了 感激，可惜還是沒有救回弟弟的寶貴生命。由于在她有困難時盡力的幫助她、支持她，大家的一舉一動，讓她下定決心，一旦自己有了能力，她也要幫助有困難的 人。如今，她是舉世聞名，一個賣菜的小人物，成了大善人，大家心目中的典范。當(dāng)陳樹菊奶奶面對鎂光燈的包圍，她說明自己看待金錢的觀念：“錢，要給需要的 人才有用。”面對得獎而來的贊譽，她則平淡的說：“這沒什么，大家都可以做，舍得與舍不得而已！”從那一天起，班上同學(xué)都在悄悄的幫助別人，但有一次，是 令我印象深刻的一次……

在一個綿綿細(xì)雨的一個下午，的同學(xué)都放學(xué)了，只剩下沒有帶傘，正在等待家人來接的同學(xué)，但同學(xué)們一個接著一個 被家人接回家，只剩下心急如焚的我，站在走廊上慢慢的枯等。那時的我，只期待視線的另一端，有美好奇跡發(fā)生。眼看著時間一分一秒的悄悄流逝，才讓我想起媽 媽今天有事外出，所以我要獨自一人走回家，“但是雨愈下愈大，該怎么辦呢？”正當(dāng)我煩惱時，身邊響起了班長聲音：“你沒有雨傘吧？我送你回家！”這一句 話，讓在大雨中快要枯萎的我，重新的得到了滋潤。于是我和班長一路暢談，在談話過程中我了解到，原來班長要去的目的地和我的家是反方向，這使我感動不已！

在 這一次的經(jīng)驗中，我終于知道被幫助的人，會有多么的感動，當(dāng)然幫助別人也會是一件快樂的事，俗話說的好：“助人為快樂知本”，希望班上可以繼續(xù)保有著這個 最特別的流行──日行一善。了解“施比受更有福”，隨時伸出援手幫助他人，讓這種流行跟著我們一輩子，永遠(yuǎn)不退流行……

助人快樂作文 篇8

話說:“施比受有福”這句話一點也沒錯，爸爸在三年多前便透過世界展望會認(rèn)養(yǎng)了一個非洲的小女孩，因為她的年紀(jì)和我差不多大，所以我們笑稱是爸爸的另一個女兒，也把她當(dāng)成家人看待，并期待她每年的來信。

她的皮膚很黝黑，雖然年紀(jì)跟我一樣大，但卻比我還晚上學(xué)，所以當(dāng)她開始學(xué)寫字后，寄了一封信來三亞，歪歪斜斜的英文字寫著對爸爸的感謝，和對我們?nèi)业淖８＃磕暌粡垙埖恼掌瑥乃贪l(fā)的樣子一直到她上學(xué)的長發(fā)模樣，才增加了一些女孩味。據(jù)爸爸說:她的家境不好，透過每個月捐款七百元，世界展望會可以幫我們改善她的飲食及讓她有機會受教育。

去年開始，我有了零用錢也，開始加入幫助這個"家人"的行列常，常想亂花錢時，媽媽總會提醒我:非洲這個妹妹要讀書，需要你的力量喔!想到她如果學(xué)會寫字及認(rèn)字，也可以和我一樣享受看盡好書的樂趣，我也多次節(jié)制不必要的消費當(dāng)，我吃到美食時，也會很希望，遠(yuǎn)在非洲的她也有機會像我一樣能夠大快朵頤同，樣是九歲的小女孩，我真的覺得自己是無比的幸福。

有句話說:“手心向下是助人，助人快樂。”這一年來，我深深體會到這樣的愉悅心情，我想這就是一顆善良的種子在我心中開花吧!