第一篇:【精華】我最熟悉的人的作文
【精華】我最熟悉的人的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最熟悉的人的作文 篇1假如我是一朵美麗的荷花,那么他就是一片荷葉襯托著我的美麗,因為他們默默地關愛著我。他們有的是溫柔的媽媽,有的是頑皮的小弟,有的是嚴格的老師,而我最熟悉的是一絲不茍的爸爸。
看!一張堅毅的臉,中等身材,戴著一架眼鏡,顯得十分有學問,這就是我的爸爸,我十分地敬佩我的爸爸。我的爸爸做任何事都非常認真!
記得有一次,是在一個陽光明媚的下午。我做完了作業,要拿給爸爸檢查,這次老師布置的作業又少又簡單,我一定會全對,會受到爸爸的表揚,正當我沾沾自喜的時候。爸爸生氣的對我說:“你過來一下。”我滿不在乎,得意洋洋的說:“怎么了,那里錯了?”爸爸大發雷霆地說:“作業那么簡單,還敢有錯,而且是很低級的錯誤!你看。”我仔細一看,本來是酒醉,我少寫了一橫,寫成了灑醉。爸爸說:“男子漢大丈夫做任何事都要一絲不茍地做。將來就差這2分就沒考上名牌大學!怎么吧?”我慚愧地低下了頭,向爸爸承認了錯誤。并想今后我一定要更細心。
這就是我熟悉的人——爸爸,有了做事認真的爸爸,我才能做事認認真真的做,爸爸真不愧是我敬佩的人啊!
我最熟悉的人的作文 篇2我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發,一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話,就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話,媽媽說了一句,后面的,你可就無言以對了!
一次,我期末考試時語文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來時我一定要給媽媽看,媽媽一定會夸獎我的!!呵呵,說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了,我還陶醉在我的成績中,慢慢的走到門前打開了門,一看是媽媽回來了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說:“看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒等媽媽說,又繼續說:“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?‘媽媽開口了:”欣欣啊。你今天語文考了96分,雖然值得夸獎,可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會進步,還有可能會使你落后,所以你應該繼續努力,下次也考上96分!“聽完這句話,我的臉一下紅了,說:’媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!”說完,我走進書房讀起了書。
我媽媽說話厲害吧!
我最熟悉的人的作文 篇3我最熟悉的一個人是誰呢?他叫甘世博,甘肅的甘,世界的世,博學多才的博。漢族,個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了,和大多數同學一樣,他今年12歲。
有時候,他喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,有時候他也喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是他,有時安靜有時活潑的甘世博。
他很愛笑,也喜歡交朋友,他會幽默風趣地和朋友分享自己的快樂。這就是他,性格開朗、直率、幽默的甘世博。
他喜歡音樂,喜歡運動。休息日會到藝術班學習架子鼓,寒暑假在家里,總是和父母在門口打羽毛球。當寫作業時眼睛累了,他便會到處走走,或者跳跳繩,他還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅游。這就是他,熱愛生活的甘世博。
當他遇到困難,遇到挫折時,絕不會退縮,他會迎難而上。當他要做一件事時,他會盡全力把這件事做得最好。這就是他,勇于攀登、堅持不懈的甘世博。
當考試不如意時,他不會沮喪,他會找出自己錯誤的地方,他不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上他時,他會憋著一股勁努力學習;當他有不懂的問題時,他會自己思考、實驗,也會向他人請教,他有一種不達目的不罷休的`倔勁。這就是他,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。
他還是一個“鐵桿書蟲”,喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,這也給他帶來了一些麻煩,不過讀書也使他受益匪淺,讀書使他拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是他,熱愛讀書的甘世博。
他對未來擁有美好的憧憬:當一位數學家,音樂家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他決定從現在開始會好好學習,努力學好技術,為未來打下基礎。這就是他,擁有理想并努力追尋的甘世博。
這就是他,你們知道我為什么這么了解他嗎?因為“他”就是我!我就是“他”!
我最熟悉的人的作文 篇4他是火種,點燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數學老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來特別結實。平時喜歡穿深色的衣服,戴著一副近視眼鏡,每當他取下來時,鼻梁兩邊就會出現兩個深深的凹痕。
陳老師也是一個對我們很負責的老師。記得有一次,下課了,同學們都跑出去玩了,只有一個小同學被留在了教室里,因為他沒有改完錯。陳老師把他的作業本翻了出來,一頁頁的細心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問那個同學:“你的作業還沒改完,就想出去玩?”那個小同學支支吾吾地回答道:“我……我忘了。”我以為陳老師一定會狠狠地批評那個同學,可陳老師只是心平氣和地說了一句:“下次一定要記得改。”說完,拍了拍那個同學的肩膀,把作業遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個同學再也不會忘記改錯了。
這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠的好老師。
我最熟悉的人的作文 篇5我熟悉的人很多,但讓我最熟悉的一個人,那就是我的爺爺。爺爺和藹可親,對我更多了一份疼愛。
在我上學的時候,有一次下了大雨,因為我沒有帶傘,所以不能回家,我就在學校門口等著。但一直沒人來學校接我,同學們都走光了,我只好回到教室寫作業,我剛到教室的門口,爺爺就 頂著一把傘來了,我跟爺爺回去的路中,我發現我們的車子上只有一把傘,爺爺把傘給了我,自己卻冒雨前行,我舉著傘走到半路,發現爺爺的身上全濕了,耳朵凍的通紅,手凍的很硬,但爺爺一點也 不在意。還是帶著我回家。
到了家里,我看見爺爺的耳朵都凍紫了,手又紅又硬,全身濕透了,我十分感動。可是到了第二天早上。爺爺卻病了,這就是爺爺對我的愛,我也是更愛我的爺爺。
第二篇:我最熟悉的人作文匯總
精選我最熟悉的人作文匯總八篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文8篇,希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人作文 篇1我最熟悉的人是田雨夢。
田雨夢身高1米35,是個“小矮人”。她戴著一架黑框眼鏡,扎著馬尾辮,她是我的好同學。
我們的媽媽是在我們上一年級的時候認識的,我和田雨夢也是逐漸熟識的。我們從不生對方的氣,也從不打冷戰。讀三四年級時,慢慢地認識了對方的其他親人。田雨夢有個表姐叫孟珂心,有個表弟叫孟祥趙,她還有個精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨夢和田孟嘉關系很不好,她倆經常吵架,而且會動手打人,田孟嘉很多次都被她誤傷啦;而孟珂心和孟祥照是姐弟關系,他們的關系很不錯,很少吵架。但是有一次放學,離學校門口七米遠處挖了一個很大的土坑,說是下面的管道壞了,要重新換一個。不知什么原因,孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過去,孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下,但居然飛到了孟祥趙的眼睛里,他立刻大鬧一場。
田雨夢有個特殊的愛好,修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人(用同學好)都有修正帶,可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的,印不了了,或是修的時候總是有小疙瘩,這些都可以去找田雨夢幫忙修理。田雨夢在修的時候有個特殊嗜好,就是喜歡轉圈兒修。這是因為,在修的時候帶子會變松,也只有把帶子變長變松之后,才能繞彎,這就需要轉圈兒了。
田雨夢也很開朗,每天臉上都掛著笑容。但也喜歡琢磨一些東西,自動筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過了。她喜歡書,各種各樣子的書她都有。古怪的《神奇校車》,有趣的《丁丁歷險記》,調皮的《口袋里的爸爸》,書的“性格”她很了解,只要看書名她就知道里面的內容。有時書也讓她變成了“書呆子”。有一次我借她的《米小圈上學記》,那時是在書法培訓班上,幾分鐘后老師喊:“同學們回來上課了。”田雨夢還在看;“田雨夢!田雨夢!”她依然在看。老師不耐煩了,就大聲喊到“田雨夢”。“嗯!怎么了,老師?”田雨夢急急忙忙地問“上課了?”老師說“你再不回來,書就要沒收了”。這時,同學們很興奮,數著“5——4——3”同學們倒數著數,“等一下”。“2——1——0”。田雨夢終于在最后一秒鐘到了教室。
這就是我最熟悉的一個人,田雨夢。
我最熟悉的人作文 篇2我最熟悉的一個人是我的媽媽,我和她發生過許多開心有趣的事情,有一件事情給我留下了深刻的印象。
有一天,我和媽媽去五中體育館彈琴,可是路太遠了,走路大約需要三十分鐘,但只有二十分鐘的時間了,突然,我媽媽想起了一個小路,在那里,茂密的枝葉遮住了陽光,這時我想起了《題破山寺后禪院》中的一句:“曲徑通幽處,禪房花木深。”說著說著,我媽媽就一腳踩中了一條一分米的大得綠色蟲子,我在背后偷偷的笑著,之后,我把這件事告訴了我的媽媽,媽媽說:“如果有一只蟲子落在她身上,我幫不幫,我說幫,我媽媽微微的笑了。
我愛媽媽,因為是她培育了我,我長大以后一定要回報她。
我最熟悉的人作文 篇3我十分熟悉和喜歡我的媽媽,她個子不高,頭發短短的,圓圓的臉型,高高的鼻梁,彎彎的眉毛,一雙又黑又大的眼睛,看起來可精神了!
自從我來到這個世界上,我的媽媽對我要比別的媽媽愛的要多的多,媽媽無微不至地照顧我、關心我。我在她的關懷下,逐漸成為一個小學生,這期間,媽媽不知為我付出了多少辛勤的汗水。
每天早晨,媽媽燒好了早飯叫我起床,送我上學,自己再去上班,媽媽總是說,上課要認真聽講,下課做好作業。我每天都能看上自己喜歡的動畫片,還時不時的打會兒電腦,又也會給媽媽帶來一些麻煩,可媽媽一點兒都不怪我,反而讓我從中吸取教訓。
由于我是媽媽一手看大的,很小的時候媽媽就教我自己照顧自己,自己做些家務活。
媽媽還有一雙靈巧的手,媽媽喜歡為我編織毛衣,還繡上我喜歡的圖案,可漂亮了,每當我穿著媽媽為我織的毛衣上學,總會引來不少人的詢問,引來小朋友們羨慕的眼神。
我最熟悉的人作文 篇4我最熟悉的人是我的媽媽。媽媽身高1.67米,瘦長臉,大眼睛,長長的頭發總是盤在腦后,顯得非常干練,媽媽那慈祥的目光里透著一股威嚴。
媽媽生活非常節儉,從不亂花錢,但是在需要花錢的時候卻毫不吝嗇,媽媽總說錢要花的有意義,有價值,不該浪費的一定要杜絕。有一次我和媽媽去超市買東西,我想買點果凍吃,但是媽媽卻對我說:“孩子,果凍里面摻有很多食用膠,這種膠吃了對人的身體有害,影響你身體的健康成長,好吃的東西不一定有利于健康。”聽了媽媽的話,我有點悶悶不樂:“媽媽,那我以后都不能吃果凍了?”“不是的,孩子,偶爾吃點也是可以的,但是不能經常食用,你可以選擇一些對身體和大腦都有益的食品吃,比如奶酪、酸奶、核桃等等,這樣就能補充身體的營養。”
“萬歲!萬歲!”我高興嚷起來。
媽媽很少買新衣服,可是媽媽總會把舊衣服洗得整潔如新,家里的被褥曬得柔軟而又舒適,我和爸爸貪婪的享受著媽媽帶給的幸福。
媽媽工作非常敬業。有一天,我晚上起來上廁所,只見媽媽還坐在電腦前忙碌著,她面前的表格上爬滿了數據。我說:“媽媽,這么晚了,休息吧!”“你先睡吧,我把這點做完就睡。”看著媽媽的黑眼圈,我的眼睛濕潤了,心里暗暗說:“媽媽,您辛苦了,我一定刻苦學習不讓您操心,將來做一個對社會有用的人。”
媽媽不但工作敬業,而且很孝順。每次下來新鮮的果蔬,媽媽都先買了送給老人吃,還給老人買衣服和補品等。媽媽總說“百事孝為先”。
媽媽就是這樣勤勞能干而又孝順。
我最熟悉的人作文 篇5我的媽媽是一個普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業,給我輔導功課,但我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈,我愛媽媽不僅僅是因為她愛干凈,更重要的是她很孝孝敬老人。
爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫院搶救的時候,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺,精心地照顧,護理爺爺。
因為爺爺不能動,所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時地給爺爺驅蚊子 醫院里的醫生和護士都說爺爺有兩個孝順的好女兒。
爺爺出院后,為了使爺爺早日恢復健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動身子,我和媽媽常常是左邊一個,右邊一個架著爺爺練習走路,媽媽還常常變著花樣做好吃的,看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時媽媽的話就又響在我的耳邊: 你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復的快啊!
多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您,媽媽。
我最熟悉的人作文 篇6我很熟悉的一個人是我的好朋友安達,他是一個愛冒險的人。他個子不高,喜歡裝酷。就是他這個人,和我非常玩得來。
有一次,我一大早就和他們一起去玩。根據他的建議,我們決定去地下停車場探險。我們當中的一個人說:“糟了,我媽媽要讓我回家了!怎么辦呀?”所以,我們連忙找出口。大家七繞八拐,找了半天,還是沒找到出口。那個人非常急,說:“假如我沒按時回家,爸爸媽媽就不會再讓我來和你們玩了!”我們聽了,也十分著急。這時,安達說:“沒事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我們按著他的話向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地問安達:“你怎么知道那里有出口呢?”他說:“你沒看見那兒有出口嗎,有光就有出口唄,那兒有光呢!”呀,我沒想到他還這么細心呢!
我們出了地下停車場,正好肚子有些餓了,安達就用20元錢請我們吃燒烤。他指手畫腳地告訴我們買這買那,不一會兒,空地上就多了一個賣麻辣的小地攤。安達把一些殘余的樹枝清理到一邊去,再抓把樹枝點把火,就可以燒烤了。正在這時候,我被爸爸抓了回去,還被批評了一通。看來以后不能冒冒失失地和他玩了。
這就是我的好朋友安達,你覺得他是一個什么樣的人呢?
我最熟悉的人作文 篇7新的一學期開始了,我被分到四年級四班。在這里我有幸認識了我的語文老師----陳老師。
陳老師短短的頭發有點稀疏,我聽老人說,這可能是太聰明的緣故。老師不高也不胖,圓圓的臉上總帶有一嚴肅的表情,有點令人生畏。老師總是穿著樸素的衣服,走起路來穩穩當當,讓我們總有一種踏實的'感覺。老師風趣幽默的教學方法,使我非常喜歡語文。
前幾天,老師組織了一次小小的新聞發布會,同學們都為自己的發言稿盡心準備著。這次新聞發布會有主持人,有發言人,有提問人,最后還評出了最佳新聞發言人,最佳提問人,最佳選材人。通過這次我們親身經歷的事情,老師指導我們進行了一次寫作,因為老師的做法我們再也不用為寫作素材而苦惱。老師告訴我們,寫作素材隨處可見,只要我們用心去找,用慧眼去發現,一粒小沙子,一片落葉,一只海參,一支鉛筆,一朵白云……甚至是令人討厭的蒼蠅和老鼠都是寫作素材。老師還組建了班級qq群,把同學們寫得好的作文發到空間里,讓大家互相學習,這種做法更增加了同學們的寫作熱情。我喜歡老師的這種教學方法,我再也不用為寫作發愁。
老師不但教會我們的學習的方法,而且教會我們做人的道理。
有一次,我幫老師到學校圖書館借書回到教室后,看到高凡雅給我同桌講題,他們只顧講題,把我的書全都碰到地上了,我一下就發火了,還說了很難聽的話。結果高凡雅哭了。陳老師當時就批評了我,我覺得自己確實很過分,就去跟高凡雅道歉了。第二天老師又和我耐心地說了好多如何和同學好好相處的話,我感覺很溫暖,也很愧疚,因為這事我一直擔心老師因為我的不好表現就不喜歡我了呢,現在我的顧慮完全打消了。這次,老師還把我和高凡雅分到一起競爭小主持人呢!我有這樣的好老師,你們不羨慕嗎?
陳老師就像我們的一個大朋友,從不擺老師的架子,也從不訓斥我們,跟她在一起,每時每刻都快樂著,每天都有好心情!
我最熟悉的人作文 篇8我最熟悉的一個人是誰呢?他叫甘世博,甘肅的甘,世界的世,博學多才的博。漢族,個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了,和大多數同學一樣,他今年12歲。
有時候,他喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,有時候他也喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是他,有時安靜有時活潑的甘世博。
他很愛笑,也喜歡交朋友,他會幽默風趣地和朋友分享自己的快樂。這就是他,性格開朗、直率、幽默的甘世博。
他喜歡音樂,喜歡運動。休息日會到藝術班學習架子鼓,寒暑假在家里,總是和父母在門口打羽毛球。當寫作業時眼睛累了,他便會到處走走,或者跳跳繩,他還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅游。這就是他,熱愛生活的甘世博。
當他遇到困難,遇到挫折時,絕不會退縮,他會迎難而上。當他要做一件事時,他會盡全力把這件事做得最好。這就是他,勇于攀登、堅持不懈的甘世博。
當考試不如意時,他不會沮喪,他會找出自己錯誤的地方,他不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上他時,他會憋著一股勁努力學習;當他有不懂的問題時,他會自己思考、實驗,也會向他人請教,他有一種不達目的不罷休的倔勁。這就是他,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。
他還是一個“鐵桿書蟲”,喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,這也給他帶來了一些麻煩,不過讀書也使他受益匪淺,讀書使他拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是他,熱愛讀書的甘世博。
他對未來擁有美好的憧憬:當一位數學家,音樂家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他決定從現在開始會好好學習,努力學好技術,為未來打下基礎。這就是他,擁有理想并努力追尋的甘世博。
這就是他,你們知道我為什么這么了解他嗎?因為“他”就是我!我就是“他”!
第三篇:我最熟悉的人作文400字
精選我最熟悉的人作文400字3篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文400字 篇1我最熟悉的一個人就是我的奶奶了。她今年已經64歲。了頭發大部分都已經白了,她有著一雙粗糙的手,但我覺得很漂亮。因為這雙手,為家里人做了許多事情。
星期天,因為我在家,所以奶奶在家陪著我。奶奶的工作已經退休了,沒了活兒就要她的命似的。奶奶剛陪我寫作業不到三分鐘,就站起來說:“今兒陽光這么好,我去把被子洗一下,再拿去曬。”說完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天臺上去曬。奶奶曬完后回來了,剛沒來得及坐下,便說:“我去把你爺爺的破褲子補一下。”說著,奶奶就拿出爺爺的破褲子放在桌子上。然后在找出針線盒,拿出針和線。可奶奶年紀大了,明亮的眼睛已經成了老花眼,怎么穿也穿不進去。我看到奶奶費了九牛二虎之力,那線就是不聽話。于是,我就對奶奶說:“奶奶,我來幫你吧。”奶奶聽了,高興的把針和線遞給了我。我把線穿在了真的小孔里,穿好了,我就給奶奶。奶奶接過針和線,在破洞口上上下飛舞,不一會兒,奶奶就把爺爺的破褲子補好了,就像新的一樣。
這就是我勤勞的奶奶,看到奶奶早上去買菜回來做飯。看到她這樣疲憊的樣子,我多想勸奶奶:“奶奶,您辛苦了!有什么事有爸爸媽媽和我來做,你可以享享清福了。”
我最熟悉的人作文400字 篇2我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學的邢紫菡,還有一絲不茍的王宏陽,但我最喜歡的是助人為樂的王雨澤。
他十一歲的年齡,身穿一件款式新穎的黑色皮夾克,臉龐白凈,一頭烏黑油亮的小平頭,眉清目秀,鼻梁高挺,總是拿著一瓶深棕色的可口可樂,開心無比的喝著。
湛藍如洗的天空像一望無際的大海,枝繁葉茂的樹上長滿了翠綠玉滴的葉子,仿佛涂上了一層綠色的油彩,綠草如茵,給大地鋪上了一層綠色的毯子。
操場上,正在我們玩的興高采烈的時候,他看到不遠處有一個礦泉水的空瓶子,然后迅速的跑過去撿起來扔向了垃圾桶,這一幕正好被經過這里的老師看到了,并且還表揚了他。
還有一次數學課上,我忘記帶練習本了,就在我無比焦急,不知所措的時候,是他幫助了我。只見他默默地從書包里拿出一本嶄新的練習本遞給了我,并且悄悄地對我說:“知道了你忘帶練習本,這本新的就給你用吧!”,我接過練習本,心存感激的'悄悄對他說了聲:“謝謝!”,心想:以后我會更加像他一樣的關心他人,幫助需要幫助的同學。
這就是我最熟悉同學――王雨澤,一個令我敬佩的人!
我最熟悉的人作文400字 篇3假如我是一朵小花,那么我身邊的人們如同一棵棵大樹為我遮風擋雨,因為在我失敗的時候總會有許多親人來安慰我,叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟,有的是嚴肅的老師,有的是美麗的媽媽,而我最熟悉的人就是我的媽媽。
我最熟悉的一個人就是媽媽,她有一頭烏黑光亮的頭發,有像小馬的尾巴。有一張能說會道的嘴巴,媽媽對每個人很講信用。記得上個星期,爸爸媽媽說帶我去游樂場玩。但媽媽說:“不能超過40元,”我只好答應了,早上我起了床,穿好衣服,去媽媽房間說:“媽媽可以走了嗎?”只聽見媽媽說馬上,你去叫爸爸準備一下,馬上就走,我連忙下去叫爸爸準備走了,可是誰也想不到的是爸爸只說了一句:“沒看見我在看籃球賽嗎?我不去了。”我傷心地把事情告訴了媽媽,媽媽說:“爸爸不去,我們去,但我的心情還是很難過。”不過我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的性格很溫柔,有一次,我的考試考了66分,心想這下糟了。我一定被媽媽罵了,我回到了家,媽媽問我考了多少分。我小聲的說:“66分。”媽媽沒有罵我,它卻說:“努力一點,下次一定能考好的。”我聽了高興地說:“好”。
這就是我最熟悉的一個人
第四篇:我最熟悉的人作文300字
精選我最熟悉的人作文300字5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文300字 篇1如果你問我我最熟悉的一個人是誰,我會毫不猶豫地告訴你,她就是我的朋友——王雨晨。
她的個子不算高,頭發短短的,彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴里長著又潔白又整齊的牙齒,一笑,可漂亮了!
王雨晨非常樂于助人。記得有一次,我和她約好了下午去小區門口滑活力板。到了目的地,我看見有許多人開心地在那兒滑活力板。大家都有,就我沒有,只能坐著……正在我垂頭喪氣的時候,王雨晨走過來,說:“我借你玩兒吧!”我說了聲謝謝,就把板子抬到臺階上,用手扶著樹干,用腳踩著板子,用力一推。只聽“啪”的一聲,我從板子上掉了下來。一次,兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來。王雨晨見了,馬上走過來,細心地指導我:“把后腳動起來,再掌握好平衡就可以了。”說著,她把板子抬到臺階邊上,用手一推樹干,后腳動了起來。她的速度飛快,邊滑邊對我說:“用后腳動,前腳掌握方向。”我按照她說的去做,可是還是沒有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領,后來又親自實踐給我看。我看見她臉上流了許多汗,可她依然堅持教我滑活力板,直到把我教會為止。
這就是我最熟悉的一個人——王雨晨。
我最熟悉的人作文300字 篇2誰都有一位親愛的媽媽。媽媽,這個神圣而偉大的稱呼,蘊含著每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期,叫出的第一聲就是“媽媽”這個詞。我的媽媽今年三十六歲,瓜子臉,一雙柳葉眉下著一對水靈靈的大眼睛,炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣,一張開那櫻桃小嘴,就露出兩排潔白得像剛剛去了皮的杏仁似的牙齒,十分美麗。
你們別看我媽媽只有三十幾歲,可她嘮叨起來就是六十歲的老太婆也甘拜下風。記得在我上一年級的時候,有一次,媽媽下班來接我回家。一路上,我和幾個小伙伴蹦蹦跳跳,談笑風生,好不快活。可媽媽卻在一旁不停地問我“今天上的什么課?上課有沒有認真聽講?有沒有考試??”攪得我心煩意亂,非常掃興。第二天早上,同學們都笑我有個愛嘮叨的老媽,羞得我小臉通紅,無話可說。哎,老媽呀老媽,你怎么這么愛嘮叨呀!
媽媽雖然愛嘮叨,但對我的照顧卻是無微不至的。
我最熟悉的人作文300字 篇3說起我最熟悉的一個人,那就是我的同桌張泰然。他每天和我朝夕相處,我當然是最了解他的。
他的身材有一點點胖,不是很高也不是很低,皮膚黝黑,像一個外國小男孩。留著一頭又濃又黑的短頭發,眉毛濃濃的,長著一雙又大又圓的眼睛,散發著智慧的光芒。他經常穿T恤衫,顯得非常帥氣。
張泰然非常搞笑,經常把我逗得哈哈大笑。有一次,我不能跳大繩,有一點不高興了,張泰然笑瞇瞇地對我說:“不要不高興嗎,我給你講一個笑話。有一天,一個人有一點不舒服……”說完,我和他 都笑了起來,剛才的不高興立馬云消霧散。我心里想:他可真是一個開心果呀!
張泰然經常保護我和趙一諾和其他女孩子,他真是一個心地善良又搞笑的.男孩子呀!所以過六一兒童節的時候,我一定要好好地祝福,還要給他送一份特殊的禮物哦!
我最熟悉的人作文300字 篇4在我的身邊,我有很多對我值得我學習的人。因為有了勤勞的媽媽,我家才會干干凈凈,因為有了工作認真的爸爸,我才會過上幸福的日子,因為有了嚴格老師,我才會學習好,因為有了
膽小的弟弟,我才會高興。在這里面,我最熟悉的一個人是弟弟。
我的弟弟長著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像三角形一樣。我的弟弟很膽小。有一次,爸爸帶著我們一家人到彌勒溫泉游泳。
到了游泳池,我們換好游泳衣和游泳褲。爸爸說:“我數到三,我們就一起跳。”我們異口同聲地說:“好的。”當爸爸數到三時我們都跳了,只有弟弟還沒跳。我問:“弟弟怎么了?”弟弟說:“我不敢跳。”我說:“男子漢大丈夫嘛,再說有哥在。”沒想到他就鼓足勇氣跳了下來。
這就是我看到了弟弟的膽小,我真希望弟弟今后要勇敢一點。
我最熟悉的人作文300字 篇5我有一個弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學都叫他“老慢”。
一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學,快走到學校門口時,有一個同學急急忙忙地向“老慢” 跑來。“我忘戴紅領巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根。”那個同學大喜過望:“快給我呀!”
“老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個干凈的塑料帶,先把雞腿放進去,又把香腸放進去,然后把塑料袋放進了書包里。“快,快點兒呀!”那個同學急得直跺腳。“老慢,你倒是快點兒啊!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有。”“老慢”又打開了了另一層,翻一翻還是沒有。“老慢”又打開了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個同學高興地又蹦又跳。“那是我的。”“什么?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶。”“什么?”“老慢呀,老慢,你浪費我這么多時間,現在才說沒帶。”那個同學慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領巾。
買完紅領巾后,那個同學急忙向學校奔去,到了校門口轉頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點兒,快點兒……”
第五篇:我最熟悉的人作文400字
精選我最熟悉的人作文400字九篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最熟悉的人作文400字 篇1我最熟悉的一個人是我的語文老師。
他有著一張帥氣的臉龐,一雙透著智慧光芒的眼睛,一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。
我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課,課堂上他會抓住一切可以幽默的地方,把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來,都沒有他的一句話好笑,他說的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。
我的語文老師雖然很幽默,但有時也很嚴厲。有一次,我們的作業沒收齊,語文老師知道后,到班上“大發雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大,怒發沖冠,臉都被氣紅了,我們嚇得動也不敢動,老師用手一拍桌子,生氣地說:“連作業都收不齊,你們還能干什么?”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了,呆呆地坐在那里,大氣都不敢出。
我的語文老師最大的特點是多才多藝,知識淵博。我們不會的所有問題,他幾句話就能給我們解釋得明明白白,他還會寫文章來記錄我們的成長故事。
這就是我既幽默又嚴厲,而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴厲,但哪一個老師不嚴厲呢?老師嚴厲都是為我們好,不管他發多大的火,他都是我最喜歡的老師。
我最熟悉的人作文400字 篇2血濃于水,陪伴我最久的是親人,尤其是父親,對我要求很嚴格。
他十分重視我的數學成績,他總是說:“數學的好壞決定著將來處事能力的強與弱。”因此,我的數學經常是全班第一。數學成績下來了,99分,仍然是全班第一,我興高采烈地跑回到家,把卷子交給父親,去玩手機。過一會兒,父親陰著臉走進我的房間,見我在玩手機,大聲呵斥我:“上次都考一百分,這次都退步了1分,是不是對你太放松了?”罵著罵著就把我的手機收了,說我這個暑假,都不能玩,我心里很是委屈啊!“不就是一分嘛,有這么重要?”父親很嚴肅地告訴我:“一分很重要,現在你是站在全班比,到時候考高中就是在全市比,1分都隔千八百人,你說重不重要?看來以后要多給你布置幾道題!”我心里暗暗罵道:“每天都寫你布置的題,你連講都不講,就讓我自己想,腦子都快炸了,你知道嗎?你還給我再多布置,你是想咋樣?”
然而事情并非是我想的那樣。那天我寫完學校作業和父親的作業后,已經晚上11點鐘,我困得趕緊睡覺,突然,我想起了一件恐怖的事情──作業好像還有一個,我趕緊爬起來,看到書房燈還開著,我認為是我忘記關了,走近一看,看見父親正在批他布置的題,時而一手托腮,像在思考,時而拿起筆準備寫什么,卻又放下,像是在寫重要文件,他的背影漸漸模糊,我沒想到他每天晚上也是這樣與我共同面對挑戰。
那個背影,令我記憶深刻。
我最熟悉的人作文400字 篇3我最熟悉的一個人紅撲撲的臉蛋,明亮的眼睛,小巧的嘴巴。她,就是我最好的朋友--郭澤鈺。我倆從一年級認識到現在,友情越來越深,我倆無話不談。這樣說,該知道我對她有多么熟悉了吧!她最熱愛科學,喜歡天文知識。她給自己規定時間每天觀察天空星座一小時,任何事情也不能耽誤這件事。她就這樣每天做完作業,就趴在陽臺窗戶沿上,抬著頭目不轉睛地看天空。她一動也不動,一句話也不說,一站就是一個小時。有時,她寫完作業很晚了。她奶奶勸她:“睡吧,明天還要上學呢。”她也不動,她對奶奶說:“奶奶,你睡吧。我看完再睡。”全家人拿她沒辦法。有時她晚上出去學習,耽誤了她看星座的時間,她睡前一定把耽誤的時間補上。有時我倆在操場上玩游戲,她就利用這段時間看星座,并且還講給我聽。她說:“樂樂,看!昨天這顆星星還在那兒,今天就跑到這兒來了!”我被她的話也吸引了,也入了迷。有一次,她對我說悄悄話:“我真想有個天文望遠鏡,我跟奶奶說了,奶奶不給我買。我準備用我的壓歲錢慢慢攢,一定要買個天文望遠鏡。”我被她的話感動了。心想,她將來一定是個天文學家。瞧,這就是我文靜、乖巧、熱愛天文知識的好朋友--郭澤鈺。
我最熟悉的人作文400字 篇4我最熟悉的人是爸爸,也許爸爸對于許多同學來說只是爸爸,但對于我來說,爸爸又是爸爸又是我的語文老師。爸爸扮演著爸爸和老師兩個角色,我也扮演著女兒和學生兩個角色。
在學校,爸爸對我的要求非常嚴格。有一次,我忘了寫爸爸留的作業,爸爸當著全班同學的面嚴厲地批評了我。我覺得很委屈,心想,不就是忘了寫作業嗎?況且只是偶爾一次,用得著發那么大的火嗎?我的淚在眼眶里直打轉,我忍了又忍,但還是沒有忍住,眼淚像斷了線的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。
爸爸非常會做飯,但要想讓他做一頓飯,那可是“千年等一回”呀!中秋節到了,我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯,媽媽叫,姐姐請,自然無濟于事,而我下命令,爸爸居然也敢違抗。看來,來硬的是不行了,那我只好拿出我的“絕招”了。這下爸爸可沒轍了,只好有點不情愿地走進了廚房。至于我用了什么“絕招”,這我可不能告訴你,天機不可泄露哦。
這就是我的爸爸,一個又慈祥又嚴厲的爸爸,牽著他的手,我已經走過了八個春秋。我是一只小鳥,爸爸是參天大樹,在這棵大樹的庇護下,我一定會幸福成長的!
我最熟悉的人作文400字 篇5假如我是一棵小草,那么我身邊的人和我就組成了一片突兀森郁的草地,因為她們關心我、喜歡我。她們有的是自私小氣的表姐,有的是和藹可親的媽媽,有的是幽默搞笑的弟弟。而我最熟悉的是那幽默搞笑的弟弟。
我的弟弟圓圓的腦袋像西瓜,一雙大大的眼睛炯炯有神,就像兩顆黑葡萄,小小的鼻梁下長著一個特別愛說臟話的櫻桃小嘴,弟弟的頭發還不到1厘米。他特別喜歡搗亂,也常常比一些奇形怪狀的姿勢逗我們笑,這就是幽默搞笑的弟弟。有一次,我、弟弟、表姐、媽媽和爸爸一起去爬山,弟弟為了顯示出我們當中她最棒,就故意走在我們前面,可還沒上完幾層臺階,就在大聲吸氣、呼氣了。到了山頂,我們覺得很熱。媽媽就買冰棒給我們吃。我和弟弟、表姐一起坐在山前,爸爸在幫我們照相,當照到弟弟的時候,他突然比了一個醉酒人比的姿勢,又像比了一個《非常六加一》的姿勢,逗得我們肚子都笑痛了。
這就是我最熟悉的一個人——我的弟弟,有了他在我的生活里增添了許多樂趣,我才能快樂到現在我的腦海里都還時常會出現我的弟弟那幽默風趣的樣子!
我最熟悉的人作文400字 篇6我最熟悉的人是我的哥哥,他很帥,個子很高,有一米七八,他的眼睛大大的,他的牙齒白白的,他的耳朵很大,大得像一把小扇子。
他讀初三了,他的成績一直都很棒哦,物理100分,化學100分,地理也很棒。他一笑起來就抱著我在空中飛舞!
哥哥喜歡玩魔方,他很聰明,只要魔方在他手里,像耍魔術一樣,十個手指不停地轉著,不一會兒功夫就把魔方拼好了!家里都有三個魔方了,一個是二級的,一個是三級的,還有一個是五級的。只要他玩完了,就把魔方放到盒子里,收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來,然后把它放到東一個,西一個,要哥哥找不著,然后我就去上學了,回家的時候我一直都沒看他的魔方。第二天,結果我去書房一看,魔方又整整齊齊的放在盒子里了。我估計不可能是魔方自動跑到盒子里吧,正在我覺得很奇怪時,哥哥突然走在我面前說:“怎么樣,我又找到了吧!”哈哈,原來哥哥是這么高明,又找到了啊。
哥哥果然喜歡玩魔方,這么厲害!
我最熟悉的人作文400字 篇7拿到這個題目,我思考了片刻。最熟悉誰?當然是我自己了!
我是開朗的。很善于和同學交往,因為我能對別人敞開心扉,去訴說、去傾聽。不會掩飾自己,喜怒哀樂都表在臉上。
我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒有惡意的,因為我只是想制造更多的樂趣。
我是容易感動的,可能很多女孩都一樣吧,聽到凄美的故事,看到動人的電影,心中總會涌出一股熱浪。
我是情感豐富的。敢愛敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地,明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。
我是堅強的。可能對一些不滿的事生氣或傷心,但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里,因為眼淚只是柔弱小女生的專利。
我是愛網絡的。但絕不沉迷,我喜歡在信息的`世界里漫步,感受著“美”與“愛”的滋潤,我也喜歡網絡中神秘的感覺。
同時,我也有孤獨的一面。當沒人理解時,當心里很堵時;當挫折連連時,當美夢破滅時,我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨自傾訴,掃射著一切不滿的事物。現在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創的小詩:凄冷的夜里,聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說,在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨如此幽長……
一個人來到這個世界,對自己從陌生到了解、到熟悉,其實,我最熟悉的人就是——我自己。
我最熟悉的人作文400字 篇8要問最熟悉的人是誰?有的人會說是父母;有的人會說是同學;有的人會說是老師;但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處,呵護關心我長大的爺爺。
我的爺爺今年73歲了,是一個很慈祥的老人,頭發雖然已經白了,但他的身體十分的健康。比一般年邁的老人身體要好得多,可謂是老當益壯。我的爺爺是個幽默的人,他總愛說笑話,說起笑話來,常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默,而且十分的勤勞,也是一個普普通通的農民,從春天忙到冬天,又忙到到了夏天,天氣非常的炎熱,有些人連家門也不愿意出,電風扇二十四小時吹著還喊熱。而爺爺呢?每天早早的起床,用水桶裝滿水,又用車子運到地里,有時會頂著烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水,休息不到一個小時又給院子里的菜澆水,爺爺每天都是這樣辛苦,但看著玉米一天天長大,菜園里的菜長得更加生氣勃勃,心里就無比的欣慰,感覺一點兒也不累。
爺爺還有一個特別的愛好就是書法。他每天干完活,只要有空就會拿起毛筆練習書法!一練就是幾個小時,左手一揮,右手一揮,一個個蒼勁有力的毛筆字就誕生了,他還經常教我寫毛筆字。他說:“中國的毛筆字博大精深,歷史悠久,一定要寫好毛筆字。”
這就是我爺爺,一個幽默勤勞酷愛書法的人。
我最熟悉的人作文400字 篇9人人都有自己最熟悉的人。有可能是爸爸媽媽,爺爺奶奶,也有可能是自己的親人或朋友。而我最熟悉的人是我的弟弟。
我的弟弟今年五歲,因為皮膚很黑,鄰家的小朋友都叫他“黑小子”,他也很樂意接受這個外號。我的弟弟很特別,頭上梳著一根長長的馬尾辮,所以不管到哪都是焦點。
雖說他是男孩,但性格卻像女孩子一樣多愁善感的。比如,喜歡抱著毛茸茸的玩具睡覺,每到睡覺時總會嚷嚷說:“我的玩具呢?”他還喜歡往自己頭上別不同顏色的發卡。但他也不失他應有的男子氣概,喜歡樂高,愛玩手控汽車,做事從不拖拖拉拉……
在過年時,小孩兒都會收到不少壓歲錢,都裝在紅包中。而弟弟卻從不收紅包,只收錢。每次都會說:“不要紅包,毛錢拿來。”每次拿到壓歲錢都會學著大人數錢的樣子,趴在床上美滋滋的數上一番,然后會大叫著:“我成大款了,媽媽給我存銀行。”
你別看他瘦小,但力氣大如牛,吃的比豬還多。上一次,我們去剝土豆,他就提起土豆往專門倒土豆的井里一倒,又跑去菜地里,提第二筐。下午吃飯時弟弟說:“我今天要吃四碗。”媽媽打趣道:“吃這么多,不怕長肥肉啊。”弟弟也附和道:“它那不是肥肉,是肌肉。”我在旁邊哈哈大笑起來:“就你,都快長成豬八戒了,還有肌肉!”
這就是我弟弟,一個皮膚黝黑,愛玩,天真,可愛,善良的淘氣鬼,我愛你,我的弟弟。