第一篇：我眼中的太陽的作文

我眼中的太陽的作文五篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我眼中的太陽的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的太陽的作文 篇1

我在珠江看太陽

我在珠江看太陽，發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

早晨，我站在珠江學校門口，看那天上的太陽。陽光柔和地灑下，灑在嚴守崗位的保安身上，灑在工作負責的值班領導身上，灑在送學生的家長身上，灑在接學生的校車身上，灑在督促晨檢的校醫身上……大家在陽光里沐浴，在陽光里負責，在陽光里奮斗。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

早操時，我站在學生隊伍后面，看那天上的太陽。陽光溫暖地灑下，灑在認真做操的同學身上，灑在前后巡視的老師身上，灑在五顏六色的寬闊操場上，灑在色彩斑斕的花草樹木上，灑在隨風飄揚的國旗上……大家在陽光里沐浴，在陽光里鍛煉，在陽光里向往。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

午餐時，我站在教學樓下，看那天上的太陽。陽光熱情地灑下，灑在排隊吃飯的同學身上，灑在跟班護導的老師身上，灑在飯后檢查的監督員身上，灑在堅守崗位的值日老師身上，灑在不辭辛勞的清潔工身上……大家在陽光里沐浴，在陽光里度過，在陽光里追求。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

放學時，我站在校園里，看那天上的太陽。陽光慈祥地灑下，灑在乘坐校車的同學身上，灑在乘坐公交的同學身上，灑在走路回家的同學身上，灑在準備開車的駕駛員身上，灑在忠于職守的安全領導身上……大家在陽光里沐浴，在陽光里律己，在陽光里堅守。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

我在珠江看太陽，陽光盡情地灑下，灑在讀書節時，灑在體育節時，灑在藝術節時，灑在六一節時，灑在中考時……大家在陽光里沐浴，在陽光里拼搏，在陽光里收獲。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

我在珠江看太陽，不禁想起毛主席曾說過的話：“青少年是早晨八九點鐘的太陽。”為了讓祖國的花朵，民族的希望——“太陽”能朝氣蓬勃，珠江全體教職員工是不忘初心，凝心聚力，不負眾望，砥礪前行，讓太陽公公永遠笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

我眼中的太陽的作文 篇2

從前，太陽和月亮其實是一對孿生姐妹。她們手足情深，形影不離。可就在一個月之后，她們之間的姐妹之情出現了裂痕……

還記得那天，太陽和月亮正在自家的小院子里玩耍呢！玩著玩著，太陽突然對月亮說：“妹妹呀，你看我金光萬丈，還能給人們帶來溫暖。你說，我的功勞是不是很大呀？”“什么嘛，你自認為你能給人們帶來溫暖，其實給他們的卻是炎熱！還是我的功勞大，我能給人們帶來靜謐和涼爽，能讓他們安心熟睡。”“哼，你那么微弱的光還是我給你的呢！“……月亮和太陽吵了幾句后，心里便想：我的姐姐變了，她不再是以前那樣的一個善解人意、活潑可愛的姐姐了。她變了，變得驕傲自大，脾氣也壞了。我不想和這個姐姐生活在一起，我要離家出走！從那以后，月亮決定離家出走。

等月亮離家出走后，月亮悲痛欲絕，沒有一個地方能給她休息。可她又一想：現在反正也回不了家，為什么我不去給人類做貢獻呢？我要用我身上那微弱的亮光去給人類做貢獻，對！就這么辦！

于是，太陽守護著白天，而月亮則守護著黑夜。直到有一天，太陽正要準備下山的時候，突然身后傳來了一陣喊叫：“姐姐！姐姐！”太陽轉頭一看，哦！原來是月亮！太陽激動萬分，姐妹倆終于團聚了！可太陽感覺到有一股力量正要把她牽下山去，“妹妹，再見！”“好的，姐姐！希望今后還能再見到你！”

從此，太陽和月亮只能在夏天的早晨和傍晚相見了。

我眼中的太陽的作文 篇3

初升的太陽，像一個剛出生的嬰兒，對一切都充滿好奇；晌午的太陽，像一位健壯的小伙子，充滿活力；而傍晚的太陽，像一位老人，對一切滿是作戀。

在有些人眼里，太陽的一生就似蠟燭的一生，在于奉獻。它總是燃燒自己，照亮別人。在有些人眼中，太陽的一生也如人的一生，從初升到降落，經歷了無數次的風風雨雨。但是最終還是沒有被征服，每天早上又冉冉升起。

在我眼里，太陽總是那么的美麗，那么的溫柔。特別是春天和秋天的太陽，照在人的身上，暖洋洋的，讓人感到有一種母親撫摸似的舒服。不過，太陽有時會像一位暴君，也會大發脾氣，把整個大地弄得“熱氣騰騰”，即使這樣，它還不肯罷休，連河里的水，也被它喝干了！但有時它也很傷心，整天把自己封鎖在屋子里不出來，烏云滾滾，陰雨綿綿，而這時，人們總會盼著太陽快點出來。

是啊，太陽，在我眼里，就像人一樣，也有喜怒哀樂。但它對人的貢獻卻是很大的，總是不惜自己的青春年華，為人類貢獻它的一生。在我眼里，太陽是美麗、溫柔的，而有時又是暴躁、殘酷的。

我眼中的太陽的`作文 篇4

生活，就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸皆有。但生活里，也并不總是霧霾，因為，總有一束陽光，穿過大霧，來到心中。給予我這份陽光的，就是媽媽。

媽媽為我奉獻了很多，從呀呀學語到考試得獎，都有媽媽的見證。所有的背后，都是媽媽給予了我強大的支柱。

有一次，我參加一次知識競賽，媽媽為了支持我，便打出了一本題庫，但當我看到題庫時，不免有些退縮：“媽，怎么那么厚一本啊？”媽媽鼓勵我：“沒關系的，兒子，有志者事竟成，媽會陪你一起背的。”于是，便開始了背題庫煎熬。其中也曾背得頭暈眼花，也曾背得火冒三丈，有時背著背著就睡著了，有時卻越背越興奮。有好幾次，我因一時煩躁而將書桌上的東西傾泄而下，而每次都是媽媽默默地幫我收拾，并耐心的跟我講道理。有一次，我正心煩發脾氣時，媽媽走了進來，撿起了地上的題庫，大聲讀起來。漸漸的，我也受媽媽的感染，大聲背起書來。“功夫不負有心人”，在競賽的時候，我終于獲得了湖北省二等獎。領獎的時候，媽媽就站在臺下高興的望著我，眼里充滿了自豪。我的心里也充滿了對媽媽的感激，要不是媽媽的鼓勵和堅持，我也不會取得這些成績。

又有一次，我們體育考試，測驗的時候，因為壓力大而導致運球失誤，心里一直不是滋味。晚上到了寢室，跟媽媽打電話說了這件事，電話那頭傳來一陣陣的惋惜“怎么會失誤呢，以前怎么沒好好練習呢……”。母親的絮叨讓我很煩，就直接掛了電話。第二天中午，我再次跟媽媽通電話，電話的另一端，傳來的，不再是媽媽的嘮叨，而是媽媽又一次的鼓勵：“兒子，媽媽看到你沒考好太心急了，昨天說話語氣不好向你道歉。一次沒考好算不了什么，媽媽相信你永遠是最棒的……”。媽媽的話讓我心里暖暖的，同時，我也為昨天不禮貌的行為感到深深的自責。

媽媽，您就是我生命的陽光，在我迷茫的時候給我引領前進的方向。所有的成功與收獲，都離不開您的指導與奉獻。是您，用寬容與包容的心，用慈母的情懷，將它們化成一縷陽光，溫暖了我生命中的每一天。

我眼中的太陽的作文 篇5

總以為，太陽是強大的，是不可侵犯的。它的任務是照亮大地，守護土壤，可沒有明白它的心。

往往越強大的內心就越柔弱，太陽也是如此。

它每天都會勤奮地工作，卻從沒有任何一句怨言，因為它的職責就是這樣。太陽日日普照大地，幫助植物生長，送給我們健康。天氣微有一絲涼意，它就像勇士一樣挺身而出。

它希望用自己的身體讓大家幸福快樂成長，而“大家”這個詞中，唯獨沒有包括它自己。

太陽很強大，但是也會被烏云掩蓋住；太陽很強大，但是沒人愿意接近它；太陽很強大，但是它不能和大家一起玩耍。它不是萬能的，我們總覺得它是天使，但它也一樣是有生命的，但它只能遠遠地看著我們，因為它知道自己的使命。

太陽也許不喜歡做這個萬人敬仰的太陽，它想做一個小孩子，無憂無慮的小孩子，想要一對父母，能關愛它理解它的父母。就是這種簡單而又幸福的生活，所有人都有，而太陽沒有。

太陽必須永遠做它的太陽，而它自己并不想。

第二篇：我眼中的太陽的作文

精選我眼中的太陽的作文3篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我眼中的太陽的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我眼中的太陽的作文 篇1

生活，就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸皆有。但生活里，也并不總是霧霾，因為，總有一束陽光，穿過大霧，來到心中。給予我這份陽光的，就是媽媽。

媽媽為我奉獻了很多，從呀呀學語到考試得獎，都有媽媽的見證。所有的背后，都是媽媽給予了我強大的支柱。

有一次，我參加一次知識競賽，媽媽為了支持我，便打出了一本題庫，但當我看到題庫時，不免有些退縮：“媽，怎么那么厚一本啊？”媽媽鼓勵我：“沒關系的，兒子，有志者事竟成，媽會陪你一起背的。”于是，便開始了背題庫煎熬。其中也曾背得頭暈眼花，也曾背得火冒三丈，有時背著背著就睡著了，有時卻越背越興奮。有好幾次，我因一時煩躁而將書桌上的東西傾泄而下，而每次都是媽媽默默地幫我收拾，并耐心的跟我講道理。有一次，我正心煩發脾氣時，媽媽走了進來，撿起了地上的題庫，大聲讀起來。漸漸的，我也受媽媽的感染，大聲背起書來。“功夫不負有心人”，在競賽的時候，我終于獲得了湖北省二等獎。領獎的時候，媽媽就站在臺下高興的望著我，眼里充滿了自豪。我的心里也充滿了對媽媽的感激，要不是媽媽的鼓勵和堅持，我也不會取得這些成績。

又有一次，我們體育考試，測驗的時候，因為壓力大而導致運球失誤，心里一直不是滋味。晚上到了寢室，跟媽媽打電話說了這件事，電話那頭傳來一陣陣的惋惜“怎么會失誤呢，以前怎么沒好好練習呢……”。母親的絮叨讓我很煩，就直接掛了電話。第二天中午，我再次跟媽媽通電話，電話的另一端，傳來的，不再是媽媽的嘮叨，而是媽媽又一次的鼓勵：“兒子，媽媽看到你沒考好太心急了，昨天說話語氣不好向你道歉。一次沒考好算不了什么，媽媽相信你永遠是最棒的……”。媽媽的話讓我心里暖暖的，同時，我也為昨天不禮貌的行為感到深深的自責。

媽媽，您就是我生命的陽光，在我迷茫的時候給我引領前進的方向。所有的成功與收獲，都離不開您的指導與奉獻。是您，用寬容與包容的.心，用慈母的情懷，將它們化成一縷陽光，溫暖了我生命中的每一天。

我眼中的太陽的作文 篇2

我在珠江看太陽

我在珠江看太陽，發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

早晨，我站在珠江學校門口，看那天上的太陽。陽光柔和地灑下，灑在嚴守崗位的保安身上，灑在工作負責的值班領導身上，灑在送學生的家長身上，灑在接學生的校車身上，灑在督促晨檢的校醫身上……大家在陽光里沐浴，在陽光里負責，在陽光里奮斗。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

早操時，我站在學生隊伍后面，看那天上的太陽。陽光溫暖地灑下，灑在認真做操的同學身上，灑在前后巡視的老師身上，灑在五顏六色的寬闊操場上，灑在色彩斑斕的花草樹木上，灑在隨風飄揚的國旗上……大家在陽光里沐浴，在陽光里鍛煉，在陽光里向往。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

午餐時，我站在教學樓下，看那天上的太陽。陽光熱情地灑下，灑在排隊吃飯的同學身上，灑在跟班護導的老師身上，灑在飯后檢查的監督員身上，灑在堅守崗位的值日老師身上，灑在不辭辛勞的清潔工身上……大家在陽光里沐浴，在陽光里度過，在陽光里追求。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

放學時，我站在校園里，看那天上的太陽。陽光慈祥地灑下，灑在乘坐校車的同學身上，灑在乘坐公交的同學身上，灑在走路回家的同學身上，灑在準備開車的駕駛員身上，灑在忠于職守的安全領導身上……大家在陽光里沐浴，在陽光里律己，在陽光里堅守。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

我在珠江看太陽，陽光盡情地灑下，灑在讀書節時，灑在體育節時，灑在藝術節時，灑在六一節時，灑在中考時……大家在陽光里沐浴，在陽光里拼搏，在陽光里收獲。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

我在珠江看太陽，不禁想起毛主席曾說過的話：“青少年是早晨八九點鐘的太陽。”為了讓祖國的花朵，民族的希望——“太陽”能朝氣蓬勃，珠江全體教職員工是不忘初心，凝心聚力，不負眾望，砥礪前行，讓太陽公公永遠笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

我眼中的太陽的作文 篇3

總以為，太陽是強大的，是不可侵犯的。它的任務是照亮大地，守護土壤，可沒有明白它的心。

往往越強大的內心就越柔弱，太陽也是如此。

它每天都會勤奮地工作，卻從沒有任何一句怨言，因為它的職責就是這樣。太陽日日普照大地，幫助植物生長，送給我們健康。天氣微有一絲涼意，它就像勇士一樣挺身而出。

它希望用自己的身體讓大家幸福快樂成長，而“大家”這個詞中，唯獨沒有包括它自己。

太陽很強大，但是也會被烏云掩蓋住；太陽很強大，但是沒人愿意接近它；太陽很強大，但是它不能和大家一起玩耍。它不是萬能的，我們總覺得它是天使，但它也一樣是有生命的，但它只能遠遠地看著我們，因為它知道自己的使命。

太陽也許不喜歡做這個萬人敬仰的太陽，它想做一個小孩子，無憂無慮的小孩子，想要一對父母，能關愛它理解它的父母。就是這種簡單而又幸福的生活，所有人都有，而太陽沒有。

太陽必須永遠做它的太陽，而它自己并不想。

第三篇：我眼中的太陽的作文

我眼中的太陽的作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我眼中的太陽的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我眼中的太陽的作文 篇1

從前，太陽和月亮其實是一對孿生姐妹。她們手足情深，形影不離。可就在一個月之后，她們之間的姐妹之情出現了裂痕……

還記得那天，太陽和月亮正在自家的小院子里玩耍呢！玩著玩著，太陽突然對月亮說：“妹妹呀，你看我金光萬丈，還能給人們帶來溫暖。你說，我的功勞是不是很大呀？”“什么嘛，你自認為你能給人們帶來溫暖，其實給他們的卻是炎熱！還是我的功勞大，我能給人們帶來靜謐和涼爽，能讓他們安心熟睡。”“哼，你那么微弱的光還是我給你的呢！“……月亮和太陽吵了幾句后，心里便想：我的姐姐變了，她不再是以前那樣的一個善解人意、活潑可愛的姐姐了。她變了，變得驕傲自大，脾氣也壞了。我不想和這個姐姐生活在一起，我要離家出走！從那以后，月亮決定離家出走。

等月亮離家出走后，月亮悲痛欲絕，沒有一個地方能給她休息。可她又一想：現在反正也回不了家，為什么我不去給人類做貢獻呢？我要用我身上那微弱的亮光去給人類做貢獻，對！就這么辦！

于是，太陽守護著白天，而月亮則守護著黑夜。直到有一天，太陽正要準備下山的時候，突然身后傳來了一陣喊叫：“姐姐！姐姐！”太陽轉頭一看，哦！原來是月亮！太陽激動萬分，姐妹倆終于團聚了！可太陽感覺到有一股力量正要把她牽下山去，“妹妹，再見！”“好的，姐姐！希望今后還能再見到你！”

從此，太陽和月亮只能在夏天的早晨和傍晚相見了。

我眼中的太陽的作文 篇2

生活，就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸皆有。但生活里，也并不總是霧霾，因為，總有一束陽光，穿過大霧，來到心中。給予我這份陽光的，就是媽媽。

媽媽為我奉獻了很多，從呀呀學語到考試得獎，都有媽媽的見證。所有的背后，都是媽媽給予了我強大的支柱。

有一次，我參加一次知識競賽，媽媽為了支持我，便打出了一本題庫，但當我看到題庫時，不免有些退縮：“媽，怎么那么厚一本啊？”媽媽鼓勵我：“沒關系的，兒子，有志者事竟成，媽會陪你一起背的。”于是，便開始了背題庫煎熬。其中也曾背得頭暈眼花，也曾背得火冒三丈，有時背著背著就睡著了，有時卻越背越興奮。有好幾次，我因一時煩躁而將書桌上的東西傾泄而下，而每次都是媽媽默默地幫我收拾，并耐心的跟我講道理。有一次，我正心煩發脾氣時，媽媽走了進來，撿起了地上的題庫，大聲讀起來。漸漸的，我也受媽媽的感染，大聲背起書來。“功夫不負有心人”，在競賽的時候，我終于獲得了湖北省二等獎。領獎的時候，媽媽就站在臺下高興的望著我，眼里充滿了自豪。我的心里也充滿了對媽媽的感激，要不是媽媽的鼓勵和堅持，我也不會取得這些成績。

又有一次，我們體育考試，測驗的時候，因為壓力大而導致運球失誤，心里一直不是滋味。晚上到了寢室，跟媽媽打電話說了這件事，電話那頭傳來一陣陣的惋惜“怎么會失誤呢，以前怎么沒好好練習呢……”。母親的絮叨讓我很煩，就直接掛了電話。第二天中午，我再次跟媽媽通電話，電話的另一端，傳來的，不再是媽媽的嘮叨，而是媽媽又一次的鼓勵：“兒子，媽媽看到你沒考好太心急了，昨天說話語氣不好向你道歉。一次沒考好算不了什么，媽媽相信你永遠是最棒的……”。媽媽的話讓我心里暖暖的，同時，我也為昨天不禮貌的行為感到深深的自責。

媽媽，您就是我生命的陽光，在我迷茫的時候給我引領前進的方向。所有的成功與收獲，都離不開您的指導與奉獻。是您，用寬容與包容的心，用慈母的情懷，將它們化成一縷陽光，溫暖了我生命中的每一天。

我眼中的太陽的作文 篇3

在有些人的眼里，太陽的.一生就似蠟燭的一生，在于奉獻，它總是燃燒自己，照亮別人。在有些人眼中，太陽的一生也如人的一生，從初升到降落，經歷了無數次的風風雨雨，但是最終沒有被征服，每天早上又在升起。

在我眼里，太陽總是那么的美麗，那么溫柔。特別是春天，秋天的太陽，照在人的身上，暖洋洋的，讓人感到有一種母親撫摸似的舒服的感覺。不過，太陽有時會像一位暴君，也會大發脾氣，把整個大地弄得“熱氣騰騰”，即使這樣，它還不肯罷休，連河里的水，也被它喝干！但有時它很傷心，整天把自己封鎖在屋子里不出來，而這時，人們總會盼太陽快出來。

是啊，太陽，在我眼里，就像人一樣，也有喜怒哀樂。但它對人的貢獻卻是很大的，總是不惜自己的青春年華，為人類貢獻它的一生。在我眼里，太陽是美麗的，溫柔的，而有時又是暴躁的，殘酷的。

第四篇：我眼中的太陽的作文

我眼中的太陽的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我眼中的太陽的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我眼中的太陽的作文 篇1

在有些人的眼里，太陽的一生就似蠟燭的一生，在于奉獻，它總是燃燒自己，照亮別人。在有些人眼中，太陽的一生也如人的一生，從初升到降落，經歷了無數次的風風雨雨，但是最終沒有被征服，每天早上又在升起。

在我眼里，太陽總是那么的美麗，那么溫柔。特別是春天，秋天的太陽，照在人的身上，暖洋洋的，讓人感到有一種母親撫摸似的舒服的感覺。不過，太陽有時會像一位暴君，也會大發脾氣，把整個大地弄得“熱氣騰騰”，即使這樣，它還不肯罷休，連河里的水，也被它喝干！但有時它很傷心，整天把自己封鎖在屋子里不出來，而這時，人們總會盼太陽快出來。

是啊，太陽，在我眼里，就像人一樣，也有喜怒哀樂。但它對人的貢獻卻是很大的，總是不惜自己的青春年華，為人類貢獻它的一生。在我眼里，太陽是美麗的，溫柔的，而有時又是暴躁的，殘酷的。

我眼中的太陽的作文 篇2

初升的太陽，像一個剛出生的嬰兒，對一切都充滿好奇；晌午的太陽，像一位健壯的小伙子，充滿活力；而傍晚的太陽，像一位老人，對一切滿是作戀。

在有些人眼里，太陽的一生就似蠟燭的一生，在于奉獻。它總是燃燒自己，照亮別人。在有些人眼中，太陽的一生也如人的一生，從初升到降落，經歷了無數次的風風雨雨。但是最終還是沒有被征服，每天早上又冉冉升起。

在我眼里，太陽總是那么的美麗，那么的溫柔。特別是春天和秋天的太陽，照在人的身上，暖洋洋的，讓人感到有一種母親撫摸似的舒服。不過，太陽有時會像一位暴君，也會大發脾氣，把整個大地弄得“熱氣騰騰”，即使這樣，它還不肯罷休，連河里的水，也被它喝干了！但有時它也很傷心，整天把自己封鎖在屋子里不出來，烏云滾滾，陰雨綿綿，而這時，人們總會盼著太陽快點出來。

是啊，太陽，在我眼里，就像人一樣，也有喜怒哀樂。但它對人的貢獻卻是很大的，總是不惜自己的青春年華，為人類貢獻它的一生。在我眼里，太陽是美麗、溫柔的，而有時又是暴躁、殘酷的。

我眼中的太陽的作文 篇3

我在珠江看太陽

我在珠江看太陽，發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

早晨，我站在珠江學校門口，看那天上的太陽。陽光柔和地灑下，灑在嚴守崗位的保安身上，灑在工作負責的值班領導身上，灑在送學生的家長身上，灑在接學生的校車身上，灑在督促晨檢的校醫身上……大家在陽光里沐浴，在陽光里負責，在陽光里奮斗。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

早操時，我站在學生隊伍后面，看那天上的太陽。陽光溫暖地灑下，灑在認真做操的同學身上，灑在前后巡視的老師身上，灑在五顏六色的寬闊操場上，灑在色彩斑斕的花草樹木上，灑在隨風飄揚的國旗上……大家在陽光里沐浴，在陽光里鍛煉，在陽光里向往。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

午餐時，我站在教學樓下，看那天上的太陽。陽光熱情地灑下，灑在排隊吃飯的同學身上，灑在跟班護導的老師身上，灑在飯后檢查的監督員身上，灑在堅守崗位的'值日老師身上，灑在不辭辛勞的清潔工身上……大家在陽光里沐浴，在陽光里度過，在陽光里追求。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

放學時，我站在校園里，看那天上的太陽。陽光慈祥地灑下，灑在乘坐校車的同學身上，灑在乘坐公交的同學身上，灑在走路回家的同學身上，灑在準備開車的駕駛員身上，灑在忠于職守的安全領導身上……大家在陽光里沐浴，在陽光里律己，在陽光里堅守。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

我在珠江看太陽，陽光盡情地灑下，灑在讀書節時，灑在體育節時，灑在藝術節時，灑在六一節時，灑在中考時……大家在陽光里沐浴，在陽光里拼搏，在陽光里收獲。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

我在珠江看太陽，不禁想起毛主席曾說過的話：“青少年是早晨八九點鐘的太陽。”為了讓祖國的花朵，民族的希望——“太陽”能朝氣蓬勃，珠江全體教職員工是不忘初心，凝心聚力，不負眾望，砥礪前行，讓太陽公公永遠笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

我眼中的太陽的作文 篇4

總以為，太陽是強大的，是不可侵犯的。它的任務是照亮大地，守護土壤，可沒有明白它的心。

往往越強大的內心就越柔弱，太陽也是如此。

它每天都會勤奮地工作，卻從沒有任何一句怨言，因為它的職責就是這樣。太陽日日普照大地，幫助植物生長，送給我們健康。天氣微有一絲涼意，它就像勇士一樣挺身而出。

它希望用自己的身體讓大家幸福快樂成長，而“大家”這個詞中，唯獨沒有包括它自己。

太陽很強大，但是也會被烏云掩蓋住；太陽很強大，但是沒人愿意接近它；太陽很強大，但是它不能和大家一起玩耍。它不是萬能的，我們總覺得它是天使，但它也一樣是有生命的，但它只能遠遠地看著我們，因為它知道自己的使命。

太陽也許不喜歡做這個萬人敬仰的太陽，它想做一個小孩子，無憂無慮的小孩子，想要一對父母，能關愛它理解它的父母。就是這種簡單而又幸福的生活，所有人都有，而太陽沒有。

太陽必須永遠做它的太陽，而它自己并不想。

第五篇：我眼中的太陽的作文

我眼中的太陽的作文四篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我眼中的太陽的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我眼中的太陽的作文 篇1

總以為，太陽是強大的，是不可侵犯的。它的任務是照亮大地，守護土壤，可沒有明白它的心。

往往越強大的內心就越柔弱，太陽也是如此。

它每天都會勤奮地工作，卻從沒有任何一句怨言，因為它的職責就是這樣。太陽日日普照大地，幫助植物生長，送給我們健康。天氣微有一絲涼意，它就像勇士一樣挺身而出。

它希望用自己的身體讓大家幸福快樂成長，而“大家”這個詞中，唯獨沒有包括它自己。

太陽很強大，但是也會被烏云掩蓋住；太陽很強大，但是沒人愿意接近它；太陽很強大，但是它不能和大家一起玩耍。它不是萬能的，我們總覺得它是天使，但它也一樣是有生命的，但它只能遠遠地看著我們，因為它知道自己的使命。

太陽也許不喜歡做這個萬人敬仰的太陽，它想做一個小孩子，無憂無慮的小孩子，想要一對父母，能關愛它理解它的父母。就是這種簡單而又幸福的生活，所有人都有，而太陽沒有。

太陽必須永遠做它的太陽，而它自己并不想。

我眼中的太陽的作文 篇2

初升的太陽，像一個剛出生的嬰兒，對一切都充滿好奇；晌午的太陽，像一位健壯的.小伙子，充滿活力；而傍晚的太陽，像一位老人，對一切滿是作戀。

在有些人眼里，太陽的一生就似蠟燭的一生，在于奉獻。它總是燃燒自己，照亮別人。在有些人眼中，太陽的一生也如人的一生，從初升到降落，經歷了無數次的風風雨雨。但是最終還是沒有被征服，每天早上又冉冉升起。

在我眼里，太陽總是那么的美麗，那么的溫柔。特別是春天和秋天的太陽，照在人的身上，暖洋洋的，讓人感到有一種母親撫摸似的舒服。不過，太陽有時會像一位暴君，也會大發脾氣，把整個大地弄得“熱氣騰騰”，即使這樣，它還不肯罷休，連河里的水，也被它喝干了！但有時它也很傷心，整天把自己封鎖在屋子里不出來，烏云滾滾，陰雨綿綿，而這時，人們總會盼著太陽快點出來。

是啊，太陽，在我眼里，就像人一樣，也有喜怒哀樂。但它對人的貢獻卻是很大的，總是不惜自己的青春年華，為人類貢獻它的一生。在我眼里，太陽是美麗、溫柔的，而有時又是暴躁、殘酷的。

我眼中的太陽的作文 篇3

我在珠江看太陽

我在珠江看太陽，發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

早晨，我站在珠江學校門口，看那天上的太陽。陽光柔和地灑下，灑在嚴守崗位的保安身上，灑在工作負責的值班領導身上，灑在送學生的家長身上，灑在接學生的校車身上，灑在督促晨檢的校醫身上……大家在陽光里沐浴，在陽光里負責，在陽光里奮斗。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

早操時，我站在學生隊伍后面，看那天上的太陽。陽光溫暖地灑下，灑在認真做操的同學身上，灑在前后巡視的老師身上，灑在五顏六色的寬闊操場上，灑在色彩斑斕的花草樹木上，灑在隨風飄揚的國旗上……大家在陽光里沐浴，在陽光里鍛煉，在陽光里向往。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

午餐時，我站在教學樓下，看那天上的太陽。陽光熱情地灑下，灑在排隊吃飯的同學身上，灑在跟班護導的老師身上，灑在飯后檢查的監督員身上，灑在堅守崗位的值日老師身上，灑在不辭辛勞的清潔工身上……大家在陽光里沐浴，在陽光里度過，在陽光里追求。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

放學時，我站在校園里，看那天上的太陽。陽光慈祥地灑下，灑在乘坐校車的同學身上，灑在乘坐公交的同學身上，灑在走路回家的同學身上，灑在準備開車的駕駛員身上，灑在忠于職守的安全領導身上……大家在陽光里沐浴，在陽光里律己，在陽光里堅守。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

我在珠江看太陽，陽光盡情地灑下，灑在讀書節時，灑在體育節時，灑在藝術節時，灑在六一節時，灑在中考時……大家在陽光里沐浴，在陽光里拼搏，在陽光里收獲。于是，我發現太陽公公笑了，笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

我在珠江看太陽，不禁想起毛主席曾說過的話：“青少年是早晨八九點鐘的太陽。”為了讓祖國的花朵，民族的希望——“太陽”能朝氣蓬勃，珠江全體教職員工是不忘初心，凝心聚力，不負眾望，砥礪前行，讓太陽公公永遠笑得那么燦爛，那么溫暖人心。

我眼中的太陽的作文 篇4

從前，太陽和月亮其實是一對孿生姐妹。她們手足情深，形影不離。可就在一個月之后，她們之間的姐妹之情出現了裂痕……

還記得那天，太陽和月亮正在自家的小院子里玩耍呢！玩著玩著，太陽突然對月亮說：“妹妹呀，你看我金光萬丈，還能給人們帶來溫暖。你說，我的功勞是不是很大呀？”“什么嘛，你自認為你能給人們帶來溫暖，其實給他們的卻是炎熱！還是我的功勞大，我能給人們帶來靜謐和涼爽，能讓他們安心熟睡。”“哼，你那么微弱的光還是我給你的呢！“……月亮和太陽吵了幾句后，心里便想：我的姐姐變了，她不再是以前那樣的一個善解人意、活潑可愛的姐姐了。她變了，變得驕傲自大，脾氣也壞了。我不想和這個姐姐生活在一起，我要離家出走！從那以后，月亮決定離家出走。

等月亮離家出走后，月亮悲痛欲絕，沒有一個地方能給她休息。可她又一想：現在反正也回不了家，為什么我不去給人類做貢獻呢？我要用我身上那微弱的亮光去給人類做貢獻，對！就這么辦！

于是，太陽守護著白天，而月亮則守護著黑夜。直到有一天，太陽正要準備下山的時候，突然身后傳來了一陣喊叫：“姐姐！姐姐！”太陽轉頭一看，哦！原來是月亮！太陽激動萬分，姐妹倆終于團聚了！可太陽感覺到有一股力量正要把她牽下山去，“妹妹，再見！”“好的，姐姐！希望今后還能再見到你！”

從此，太陽和月亮只能在夏天的早晨和傍晚相見了。