第一篇：S版二年級語文上冊期末復(fù)習(xí)題

S版二年級語文上冊期末復(fù)習(xí)題

一、看拼音寫漢字

wang que qing chen zhi chi fen yang（）（）（）（）

zhuan xin chen xing hu shui qing sha（）（）（）（）

wu hei tui que huo zhe huan ying

（）（）（）（）

gong yao zhuan jia kai jia si kao

（）（）（）（）

ji qi tao li shan cha er qie

（）（）（）（）

fen fang guan xi xun zhao bing qie

（）（）（）（）

ban ji te bie deng hou jiao dai

（）（）（）（）

Shun li pin zhi zhan zheng she jian

（）（）（）（）

an xiang ding zhe mu chang mao yan

（）（）（）（）

Shou dao xi wang xian yan deng hou

（）（）（）（）

Xian chang jie shao bing leng dai zi

（）（）（）（）

二、注音

（）（）（）（）

采藏秀麗雖然

三、填空

（）恩（）義（）（）肺腑

萬（）千（）生機(jī)（）（）

（）精（）神（）（）不（）

山（）水（）（）聲（）語

（）憤（）強(qiáng)（）騰（）躍

萬（）奔（）（）假（）威

玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。蠶吐絲，（）（）（）。人不學(xué)，不如物。

四、漢字真有趣。

一二三四五六七八九十百千

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

一（）魔鏡七（）小油燈七（）小床

（）的'王子（）的王后

五、填動(dòng)詞

（）房子（）拳頭（）步（）衣服

六、反義詞

升起——鬧——硬——仔細(xì)——漂亮——

贊揚(yáng)——明白—

七、近義詞

環(huán)繞——莊嚴(yán)——雄壯—想念—敬重——

思索——觀察——希望—立即—保護(hù)—

遙——柔和——厚——使勁——

八、寫詞語。

ABAC

ABAB

九、筆順

專常

重

十、查字典

要查的字部首部首筆畫數(shù)☆音序

（大寫）音節(jié)

（包括聲調(diào)）組詞

堆

蘋

隆

繞

羞

十一、多音字

Wei（）bian（）juan（）

為便卷

Wei（）pian（）juan（）

sheng（）zhao（）chang（）

盛朝場

cheng（）chao（）chang（）

diao（）zheng（）zang（）

調(diào)掙臟

tiao（）zheng（）zang（）

chao（）cha（）bo（）

朝差cha（）薄bao（）

zhao（）ci（）bo（）

chai（）

xi（）sheng（）jiang（）

系省降

ji（）xing（）xiang（）

dan（）sai（）mei（）

彈塞sai（）沒

tan（）se（）mo（）

zhe（）piao（）zang（）

折漂藏zang（）

she（）piao（）cang（）

十二、加標(biāo)點(diǎn)。

⑴、你瞧多好的陽光⑵、爸爸您的主意真妙

⑶、剪斷的布還能接起來嗎⑷、蘇雅你怎么會(huì)想到畫小狗呢

十三、課文填空

夜宿山寺（唐）廬山瀑布（唐）敕勒歌（）

高百尺，日香生，敕勒川，陰山下，可星。看前川。天似，不高聲語，飛下三千尺，天上人。是河落九天。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草牛羊。池上（唐）憫農(nóng)（唐）

小小，禾日當(dāng)午，采白回。禾下土。

不，誰知中，一開。粒粒辛苦。

☆、九九歌☆、zi shu chou niu

一九二九，三九四九，yin hu mao tu

五九六九河邊，七九，chen long si she wu ma

八九，九九加一九，wei yang shen hou you ji

牛走。

xu gou hai zhu

☆、天對地，秋月白，對風(fēng)，晚紅，對長空，水對云，山花對，雨中山果，赤日對，燈下草蟲。

第二篇：二年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)題及期末試卷

總復(fù)習(xí)拼音

一． 把聲母相同的字寫在橫線上。

英離祖閱 取 忽頓流 特臟標(biāo) 勸

y _______________d___________________ l____________________

z________________h___________________g____________________

二、把下面的詞語音節(jié)補(bǔ)充完整并加上聲調(diào)。

l____k_____m____ b_____r______ zh______ x___ g____s____q____

涼 客 眉 傍 絨 準(zhǔn) 選 怪 森 淺

三、在正確的讀音上面畫“√”

袍（pǎo páo）削（xuē xuè）躬（hōng gōng）悠（yōuyu）仍（réng rēng）

搶（xiǎng qiǎng）垂（chuí cuí）持(chící)礦(kuàng kuàn)

四、給多音字組詞。

轉(zhuǎn) zhuàn()行háng()當(dāng) dāng()

Zhuǎn()xíng()dàng()

五、看拼音寫詞語。

Cūnzhuāng chéng gōngcǎo yuánquàn gàobǎo wèiréng jiù zǐ xì jiān yìng

()()()()()()()()

qí guài suīrán shī bàilóngzijīng yàkǎo shìcái fùjiān bǎngrú guǒ

()()()()()()（）（）（）

Wéi guānyǎn yì gān zànghé huāfù jìn hū ránshì jiè kng xián běi jīng yán wù

()()()()()()()()()()

Chéng shítú huàyīng xióng jīn tiān jiào shì zhuō mí cáng jì nìan zuǐ bā yǎn jīng lǐ cǎi

()()()()()()()()()()

Zhǔn bèi kè tīng bǎo hù cōng míng hài pà zhǔ chí shuǐ jīng tiǎo xǔan qǐ fú bàng wǎn

()（）（）（）（）（）（）（）（）（）

dǎ jīgū jìxiāng bǐyǐ jīnghé bìhuí dá cǎo cóngdà xiàng tè bié shàng xīn

()()()()()()()()()()

yóu xìzhēn zhūgāng tiě wá wajī huāngqing rén shěng hùi shì yàng bǔ dīng

()()()()()()()()()

zhù hè zhí chǐ gān jìng yī fú yán shí p huài zhōng yāng jī ru gōng chǎng

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

liú shuǐ yī lǐng yì shù xīn xiān zhōu wéi chāo xiě dà b yǒng yuǎn

（）（）（）（）（）（）（）（）

字 詞 句

一． 形近字

轉(zhuǎn)（）火（）貼（）潔（）紀(jì)（）城（）

傳（）災(zāi)（）站（）結(jié)（）記（）誠（）

央（）園（）寧（）閉（）第（）祖（）

中（）團(tuán)（）打（）閑（）弟（）組（）

功（）必（）仍（）從（）臟（）腸（）

勸（）心（）扔（）叢（）莊（）場（）

膽（）睬（）敗（）抄（）難（）如（）

但（）彩（）攻（）紗（）準(zhǔn)（）好（）

輕（）物（）淺（）猜（）極（）波（）

勁（）特（）線（）清（）圾（）披（）

浪（）波（）戲（）環(huán)（）澆（）涼（）

娘（）玻（）找（）壞（）燒（）驚（）

級（）訝（）式（）折（）船（）坐（）

吸（）呀（）試（）近（）艦（）座（）

由（）補(bǔ)（）旁（）底（）擊（）求（）

田（）撲（）傍（）低（）出（）球（）

二、組詞

念（）（）（）然（）（）（）喜（）（）（）

理（）（）（）領(lǐng)（）（）（）

三．近義詞

仍舊（）保衛(wèi)（）關(guān)（）琢磨（）漂亮（）非常（）

四．反義詞

冷（）深（）矮（）遙遠(yuǎn)（）著名（）非常（）

五．歸類

肝 依 迷 膽 似 遼 詳 信 淹逢 估 腸

月_____________ 辶___________シ_____________ イ_____________

六、把能搭配的線用線連起來。

1、抖動(dòng) 尾巴

2、染紅 花褂

炫耀 腳步 喚醒 莊稼

停住 羽毛 滋潤 桃花

展開 美麗 沾濕 青蛙

七、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~

輕輕地（）長長的（）（）著頭 驚訝地（）瘦瘦的（）

慢慢地（）圓圓的（）（）著胸 甜甜地（）蒙蒙的（）

（）著翅膀 得意地（）親切地（）激動(dòng)地（）為難地（）

（）著步子 順利地（）使勁地（）高興地（）奇怪地（）

輕松地（）興高采烈地（）開心地（）憤怒地（）拼命地（）

興奮地（）（）的黃山（）的風(fēng)景（）的隊(duì)伍

（）的時(shí)光（）的孩子（）的陽光

八．選詞填空

高興 喜歡 喜愛 歡快

１．我最（）上音樂課。２．姐姐踏著（）的節(jié)奏唱著，跳著，（）極了。

九．仿例寫詞語

１．例 棗兒又紅又多 珍妮又歡快又活潑 雪花又（）又（）

西瓜又（）又（）蘋果又（）又（）老人又（）又（）

新樓又（）又（）泥土又（）又（）新房又（）又（）

走廊又（）又（）星星又（）又（）火籠又（）又（）

２．例 許多――許許多多 仔細(xì)－ 高興－ 認(rèn)真－ 端正－ 和氣－ 快樂－ 歡喜－ 來往－

３．例子 懶洋洋

氣（）白（）黑（）綠（）喜（）樂（）

第三篇：二年級語文期末復(fù)習(xí)題_

一、照樣子填空

例：聞了聞

（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）例：一個(gè)比一個(gè)好

一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）

一（只）比一（只大）

例：神氣極了（可怕）極了（開心）極了

（難受）極了（可愛）極了（高興）極了

（可怕）極了（漂亮）極了 例：蕩來蕩去

（跑）來（跑）去（飛）來（飛）去（飄）來（飄）去（走）來（走）去（想）來（想）去來（跳）去

例：立刻喊起來

立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）立刻（唱起來）

二、量詞填空

一只（青蛙）一個(gè)（孩子）一塊（手表）

一把（掃把）一條（小河）一盤（水果）

一雙（筷子）一份（報(bào)紙）一片（葉子）

一句（話）一片片（葉子）

一把把（扇子）

一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）

一只只（小雞）

一座座（大山）

一本本（書）一雙雙（小手）

一朵朵（鮮花）一支筆

一 句話

一fú畫

一棵樹

一顆星星 一首古詩

一件事情

一sōu小船

一聲鳥叫 一片天空 一座果園 一片花香

一場電影（場在這里讀cháng）一片片葉子

一棵棵樹 一條條魚

一只只兔子

一雙雙小手

一把把扇子

一塊塊石頭

一座座大山

（跳）名詞：指人或東西、事物的詞，在數(shù)量詞后面總是名詞。填寫量詞： 例：一（只）小鳥

一（）風(fēng)車 一（）柳樹 一（）水井 一（）大象 一（）雪花 一（）汽車 一（）地圖 一（）文件 一（）城市 一（）紅旗 一（）馬路 一（）巨石 一（）電腦 一（）眼睛

一（）廣場 一（）勞動(dòng)委員

一（）牛 兩（）馬 三（）鯉魚

一（）樹葉 一（）神筆 一（）事情 一（）圖書 一（）手 一（）小羊 一（）白云 一（）氣球 一（）粉筆

一（）樹葉 一（）椅子 一（）小臉 一（）課 一（）園子 一（）歌曲 一（）太陽 一（）游戲 一（）大魚 一（）大樹 一（）掌聲 一（）衣服 一（）駱駝 一（）委員 一（）書

一（）紙

四（）鴨 五（）書 六（）筆 一（）圍巾 七（）果樹 八（）花 九（）飛機(jī) 一（）小河

十（）車 一（）山 一（）汽水

一（）床 一（）鋼琴 一（）雞 一（）毛驢 一（）話 一（）腳印 一（）汗 一（）歌 一（）禮物

一（）草莓 一（）商店 一（）心 兩（）花 一（）高山 一（）國旗 一（）氣 五（）柱子 一（）山峰 一（）石頭 一（）鏡子 一（）波紋 一（）仙人 一（）雄鷹 一（）秋風(fēng)

四（）扇子 一（）月亮 一（）葡萄

一（）老師 三（）繩子 一（）椅子 一（）桌子 一（）被子 一（）井 一（）電腦 一（）二胡 一支（）一只（）一枝（）一盤()一塊（）一把（）一本（）一架（）一個(gè)（）一片（）一頭（）一雙）一座（）

一盒（）一窩（）一袋（）一棵（）一匹（）一條（）一陣（）一串（）一位（）一道（）

一次（）一臺(tái)（）一則（）一枝（）一片片（）一把把（）一條條（）一盆盆（）

一個(gè)個(gè)（）一塊塊（）一只只（）一枝枝（）一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）一座座（）一張張（）一句句（）一本本（）

一盞盞（）一雙雙（）一臺(tái)臺(tái)（）一層層（）一排排（）一件件（）

一首首（）一包包（）

三、填空

秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽）心愛的（裙子）遙遠(yuǎn)的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）快樂地（唱著歌）興奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）

高興地（跳了起來）寒冷的（北風(fēng)）

機(jī)靈的（小鳥）快樂的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）

蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠實(shí)的（孩子）干凈的（教室）精彩的（電影）翻滾的（云海）可愛的笑容

漂流的紙船 好吃的谷粒 機(jī)靈的小鳥 p?ng松的羽毛 cuì綠的樹苗 美麗的景象

快樂的節(jié)日 jiàn kāng的身體 心愛的裙子

難忘的日子 yáo遠(yuǎn)的地方 火紅的太陽

hán冷的北風(fēng) 清cha的湖水 誠實(shí)的孩子

干凈的教室 好看的電影 秋天的圖畫

綠色的田ye

用地的詞

大聲地叫 仔細(xì)地看 親切地問 贊許地說 不住地點(diǎn)頭 沉著地操z?ng 仔細(xì)地觀chá 順利地完成 緊緊地?fù)肀?深深地吸氣

快活地成長 飛快地行shǐ 用得的詞

穿得美 跑得快 吃得飽 笑得甜 睡得香

來得遲 急得哭了 興奮得跳起來

四、寫比喻句

（湖水）像（一面鏡子。）（彎彎的月亮）像（眉毛。）（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）

五、詞語接龍

看見－見面－面粉－粉紅－紅色－色彩－彩云－云朵 中國－國家－家長－長大－大小－小孩－孩子－子女 語文－文字－字體－體操－操場－場地－地方－方向

六、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。（小魚）被（他扔進(jìn)大海里。）（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。（樹葉）被（風(fēng)兒吹落了。）（3）教室被小明掃干凈了。（小明）把（教室掃干凈了。）（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）

六、造句

活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。容－（容易）－這次考試太容易了！讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。路－（公路）－放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。

七．多音字

好： hǎo 好人 hào 好客 愛好 號(hào)： háo 號(hào)叫 hào 座號(hào)

得： d? 得到 děi 你得告訴我事實(shí)的真相。覺： ju? 覺得 jiào 睡覺 背： bai 背包 bēi 背書包

漂： piào 漂亮 piāo 漂流 piǎo 漂白 要： yào 還要 yāo 要求 幾： jǐ 幾個(gè) jī 幾乎 彈： t?n 彈鋼琴 d?n 子彈 教：jiāo 教書 jiào 教師 教室 切：qiē 切cài qia 親切 切實(shí) 寧：níng 寧靜 nìng 寧可 寧愿

著：zhe 坐著 zháo 著急 zhu? 沉著 曲：qǔ 歌曲 qū 彎彎曲曲 相：xiāng 相信 xiàng 照相 答：dá 回答 dā 答應(yīng) 倒：dào 倒影 dǎo 倒下 分：fēn 滿分 fan 養(yǎng)分 轉(zhuǎn)：zhuǎn 轉(zhuǎn)彎 zhuàn 轉(zhuǎn)動(dòng) 還：huán 還書 hái 還要 興：xìng 高興 xīng 興奮 沒：m?i 沒有 m? 淹沒 重：zh?ng 重要 ch?ng 重新

角：jiǎo 一角天空 尖角 ju? 角色 主角

發(fā)｛fā發(fā)現(xiàn) fà頭發(fā) 曲｛qǔ曲子 qū彎曲

似｛shì似的 sì 好似 相｛xiāng相信 xiàng相片 鋪｛pū鋪上 pù店鋪

還有其他需注意的多音字：行、為、降、都、作、發(fā)、似、處、樂、卷、朝、中、奔??

八．詞語

(1)AABB 紅紅火火 開開心心 高高興興 蹦蹦跳跳 彎彎曲曲 吞吞吐吐（吞字第一筆橫不寫成撇）(2)ABAB 金黃金黃 雪白雪白 bì綠bì綠 火紅火紅 烏黑烏黑(3)ABB 紅通通、紅彤彤、綠油油 金閃閃 胖乎乎

靜悄悄 笑哈哈 亮晶晶(4)AAB 怦怦跳 哇哇叫 輕輕唱(5)無 無

無邊無際 無聲無息 無影無zōng(注意zong沒翹舌)(6)極了

開心極了 可愛極了 高興極了 奇怪極了 傷心極了 可怕極了 漂亮極了(7)了

看了看 想了想 聽了聽 聞了聞(8)了又

看了又看 想了又想 聞了又聞(9)一 比一

一個(gè)比一個(gè)好 一山比一山高 一棵比一棵壯 一次比一次多(10)來 去

看來看去 想來想去 跑來跑去 飛來飛去 飄來飄去 走來走去

（12）立刻 起來

立刻歡呼起來 立刻叫起來 立刻跑起來 立刻唱起來

（13）又？又？

又大又紅 又香又甜 又細(xì)又長、又高又壯、又大又圓、又白又胖、九、近義詞與反義詞

中心—（中央）—（中間）漂亮—（美麗

著名—（有名）—（出名）疲倦—（疲勞）特別—（非常）—（十分））

牽掛—（掛念）—（掛牽）

壯美-壯麗 美麗-漂亮 著名-出名/有名 中央-中心 非常-十分 盯著-注視

驚訝-驚奇 雪白-潔白 歡快-歡樂 假如-如果 喜愛-喜歡 牽掛-掛念

仿佛-好像 立刻-馬上 寧靜-安靜 仔細(xì)-認(rèn)真 接替-代替 歡慶-慶祝 辛勤-勤勞 涼爽-涼快 解除-消除 疲勞-疲倦 一直-始終 連忙-趕忙 周圍-四周 常常-經(jīng)常 悅耳-動(dòng)聽/好聽 幸虧-多虧 沉著-冷靜 普通-平常

漸漸-慢慢 緩緩地-慢慢地 不住地-不停地 紋絲不動(dòng)-一動(dòng)不動(dòng)（1）近義詞填空

快活—()平穩(wěn)—()好奇—()美麗—()愛—（）中央—()特別—()沉著—()激動(dòng)—()連忙—（）

溫暖—()缺點(diǎn)—()雪白—()特別—()稱贊—（）冷漠—()—()中央—()堅(jiān)強(qiáng)—()嬉戲—（）知道—()保護(hù)—()—()仔細(xì)—()快樂—()感謝—()忽然—()愿意—()連忙—()著名—()高興—()責(zé)備—()（2）反義詞

買-賣 退-進(jìn) 快-慢 反-正 美-丑貧-富 冷-暖 恨-愛 靜-動(dòng) 笑-哭 深-淺 陰-陽 重-輕 陰-陽 長-短 對-錯(cuò) 生-死 緊-松 矮-高 朝-夕 方-圓 借-還 收-放 作-息

危險(xiǎn)-安全 復(fù)雜-簡單 虛假-真誠 冷漠-熱忱 寒冷-溫暖 進(jìn)步-落后 驕傲-謙虛 失敗-成功 雪白-漆黑 粗糙-光滑 痛苦-幸福 難過-開心 索取-奉獻(xiàn) 緊張-沉著 細(xì)心-粗心 饑寒-飽暖 馬虎-認(rèn)真 白天-黑夜 骯臟-干凈 保護(hù)-侵犯 悶熱-涼爽 普通-特別 筆直-彎曲 暴躁-溫和 困難-容易 喜歡-討厭 敵人-朋友 開始-結(jié)束 難聽-好聽 黑暗-光明 熱騰騰-冷冰冰 一心一意-三心二意

嘮叨認(rèn)真然—()反義詞填空

美—()冷—()貧—()黑—()進(jìn)—()遠(yuǎn)一()快—()買—()正—()開—()好—()接一()上—()大—()多—()高—()粗—()老一()輕—（）恨—（）借—（）吞—（）降—（）輕—（）難—（）冷—（）買—（）早—（）深—（）往—（）浮—（）反—（）愛—（）勤—（）飽—（）關(guān)—（）美—()始—()慢—()正—()難—()哭—()苦—()雙—()死—()直—()重—()喜—()浮—()黑—()寬—()方—()好—()松—()慢—()胖—()還—()錯(cuò)—()遲—()細(xì)—()前—()加—()酸—()首—()古—()深—()里—()高—()近—()南—()真—()晴—()愛—()新—()單—()有—()臭—()生—()陰—()長—()饑寒—()危險(xiǎn)—()貧窮—()寒冷—()危險(xiǎn)—()暴躁—()后退—()珍貴—()溫暖—()簡單—()細(xì)心—()勤勞—()贊成—()冷漠—()開始—()安全—()溫和—()普通—()浪費(fèi)—()歡樂—()雪白—()黑暗—()虛假—()真誠—()索取—()復(fù)雜—()容易—()破壞—()得到—()失敗—()進(jìn)步—()驕傲使人—()()使人進(jìn)步。困難—()現(xiàn)在—()漂亮—()緩慢—()溫暖—()安全—()仔細(xì)—()奉獻(xiàn)—()熱鬧—()熱情—()真誠—()熱忱—()買－（賣）退－（進(jìn)）－（正）危險(xiǎn)－（安全）復(fù)雜－（簡單）

美－（丑）貧－（富）冷－（暖）恨－（愛）虛假－（真誠）冷漠－（熱情）認(rèn)真—（馬虎）高—（矮）

連一連反義詞

真誠 奉獻(xiàn) 快 舊

快－(慢)反

索取 溫飽 新 慢 冷漠 虛假 進(jìn) 早 饑寒 熱忱 晚 退 勤勞

和平

緩

終 浪費(fèi)

懶惰

退

弱 成功

節(jié)約

始

急 戰(zhàn)爭

失敗

強(qiáng)

進(jìn) 請你畫出句子意思相反中的詞。1 春天十分溫暖，冬天十分寒冷。2 爸爸在里屋看書，媽媽在外屋織毛衣。我們要不斷前進(jìn)，決不能后退。讀句子，找出反義詞，寫在括號(hào)里。

1、小花貓白天睡覺，晚上就出來活動(dòng)了。（----）

2、猴子的動(dòng)作很靈巧，而黑熊卻那樣笨重。（----）

3、我們在學(xué)習(xí)上要抓緊，不能放松。（----）

4、學(xué)習(xí)上遇到困難要克服，遇到容易的題目也要認(rèn)真。（----）

5、小紅家距離學(xué)校近，小麗家距離學(xué)校遠(yuǎn)。（----）

十、課內(nèi)積累

(1)與景色或季節(jié)有關(guān)的四字詞語: 景色宜人 山河壯美 秀麗神奇 依山傍水 山清水秀 風(fēng)景優(yōu)美 風(fēng)景如畫 風(fēng)光秀麗 一飽眼福 春暖花開 春華秋實(shí) 春花秋月 綠樹成陰 鮮花盛開 春色滿園 花紅柳綠 金秋時(shí)節(jié) 五谷豐登 層林盡染 天高云淡 秋高氣爽 瓜果飄香 一葉知秋 秋風(fēng)習(xí)習(xí)晴空萬里 大雪紛飛 奇形怪狀 金光閃閃(2)與團(tuán)結(jié)有關(guān)的四字詞語: 詞語：助人為樂 雪中送炭 團(tuán)結(jié)友愛 萬眾一心 齊心xi?力 同甘共苦 諺語：請看課本，請多讀多背，并會(huì)默寫。

(3)與人有關(guān)的四字詞語: 和藹可親平易近人 滿面笑容 與人為shàn 歡歌笑語 興致b?b? 得意洋洋 人如海,歌如潮

專心zhìzhì(“專心致志”兩個(gè)zhì字不同,都用拼音不會(huì)錯(cuò)!)胸有成竹 奇思怪想 滿不在乎 自言自語 議論紛紛 叫苦連天 迫不及待(不是“急”)指手畫腳 四海為家 目不識(shí)丁 心直口快 張口結(jié)舌 目不轉(zhuǎn)睛 有口無心 粗枝大葉(4)其他

女媧補(bǔ)天 后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 拔苗助長

尺有所短 寸有所長 取長補(bǔ)短 獨(dú)一無二 非比尋常 引人注目 驚天動(dòng)地 層出不窮 豐富多彩 聞名中外 川流不息 力拔山河 功成名就 乘風(fēng)破浪 青云直上 言外之意 來之不易 言聽計(jì)從 不約而同 豐衣足食 飽食終日 自由自在 天長地久 成雙成對 順?biāo)浦?操之過急 徒勞無功 各種各樣 害群之馬 歷歷在目 息息相關(guān) 指指點(diǎn)點(diǎn) 打打鬧鬧 對牛彈琴 葉落歸根 深入淺出 宇宙飛船 航空母艦 科學(xué)技術(shù)

（5）帶有數(shù)字的成語(好好讀讀背背,其他難的不要寫了哦!)一本正經(jīng) 二話不說 三心二意四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美 百花齊放 千軍萬馬 萬眾一心(附其他要掌握的三字詞)滅火器 半山腰 紅領(lǐng)巾 游泳池 游樂場 怦怦跳 3、1、地＋動(dòng)詞：

滿意地（）快活地（）

傷心地（）順利地（）親切地（）驕傲地（興奮地（）飛快地（）甜甜地（）沉著地()高興地（）靜靜地（仔細(xì)地（）驚奇地（）深情地（）贊許地（）悄悄地（）緊緊地（輕輕地（）呆呆地（）牢牢地（）安穩(wěn)地（）平穩(wěn)地（）嘰嘰喳喳地（）搖搖擺擺地（（）地說（）地操縱著（）地回答（）地觀看（）地完成（）地?fù)肀Вǎ┑匦α耍ǎ┑爻云饋?/p>

（）地點(diǎn)點(diǎn)頭（）地問（）地看()地等待

（）地跳起舞來（）地低語（）地成長（）地游戲（記（）地聽（）地走

2、的＋名詞： 例：可愛的（小猴子）滿意的（）快活的（）溫柔的（）清澈的（）奇怪的（）可愛的()））））地高大的（）健康的（）羨慕的（）金黃的（）遙遠(yuǎn)的（）燃燒的（）紅紅的（）漂亮的（）巨大的（）勤勞的（）傷心的（）偉大的（）動(dòng)聽的（）火紅的（）慈祥的（）寒冷的()和藹可親的（）寬闊的（）熱烈的()美麗的（）藍(lán)藍(lán)的（）激動(dòng)的（）高大的（）綠綠的（）雪白的（）翠綠的（）清新的（）茂盛的（）高高的（）可愛的（）潔白的（）成功的（）川流不息的（）各種各樣的（）（）的圖畫（）的人們（）的云海（）的微笑 難忘的（）平靜的()機(jī)靈的()快樂的()出色的（）綠色的（）安靜的（）著名的（）金色的（）寬闊的（）細(xì)長的（）特殊的（）安靜的（）長長的（）優(yōu)美的（）綠毯似的（）美麗的（）清新的（）拼成圖案的（）又寬又長的（）

（）的波浪（（）的臉頰（（）的景色（（）的日子（）的北風(fēng)）的裙子）的太陽（）的海洋）的火把（）的山峰（）的巖石（）的問候（）的淚水（）的跑步（）的教室（）的公園()的心情（）的花（）的身體（）的鮮花（）的空氣（）的樹枝（）的葉子（）的腰

（）的棗子（）的衣服（）的樹苗（）的時(shí)刻（）的氣味（）的（）的朝霧（）的葫蘆（）的南瓜（）的日子（）的旗幟（）的校園（）的小院（）的窗戶（）的星星（）的燈籠

（）的城市（）的風(fēng)箏（（）的波浪（）的火把（（）的枝葉（）的笑容（（）的果實(shí)（）的鴿子（（）的雪景（）的棉花（（）的小葫蘆（）的棗子（（）的太陽（）的北風(fēng)（（）的朋友（）的身體（（）的節(jié)日（）的裙子（（）的羽毛（）的樹苗（（）的風(fēng)景（）的山巒（（）的樹林（）的時(shí)刻（（）的生日（）的麥苗（（）的公主（）的蘋果 照樣子填一填

動(dòng)聽的（樂曲）（強(qiáng)壯）的竹子（高興）地笑 彈奏著（）（）的歌聲（）地說 扭動(dòng)著（）（）的世界

（）地哭 呼喚著（））的心情）的廣場）的葫蘆藤）的谷粒）的眼光）的地方）的波紋）的湖水）的森林）的稻子）的小溪（）的鎧甲（）的果實(shí)（）的草坪）的小花（）的等待（）的圖形（）的眼睛（）的書包（）的大棗（）的黃河（）的高粱（）的廣場）的教室（）的雄雞（）的葡萄（）的鏡子（）地走 巨大的（）（）的春風(fēng)（）地跑 優(yōu)秀的（）（）的小溪（）地做 茂密的（）（）的泉水（）地坐 著名的（）

（）的北京（）地讀 晶瑩的（）（）的建筑（）地唱 蒙蒙的（）

（）的廣告（）地打 明亮的（）（）的陽光（）地飄 清新的（）

（）的教室（）地寫 鮮艷的（）（）的節(jié)日（）地想 熱情的（）

（）地心情（）地?cái)?shù) 香甜可口的（蘋果）（一顆顆）星 絢麗多彩的（）（）橋 五光十色的（）（）郵票 川流不息的（）（）風(fēng) 金碧輝煌的（）（）雨衣 風(fēng)光秀麗的（）（）畫

隱隱約約的（）（）杯子 煥然一新的（）（）機(jī)器（）筆（）歌（）電燈

（）門（）題目（）水（）沙子 動(dòng)詞：表示動(dòng)作的詞。

看了看 __了_ ___ ____了____ ____了____ ____了____ 叫個(gè)不停 _ _個(gè)不停

____個(gè)不停

____個(gè)不停

____個(gè)不停

走來走去 ___來___去 ___來___去

___來___去 ___來__去

立刻叫起來 立刻____起來 立刻____起來

立刻____起來

一個(gè)比一個(gè)好 一 比一

一 比一 一 比一 神氣極了 極了 極了

極了 極了

一片片樹葉 搖搖擺擺 __ _ ___ 熱騰騰 ___ ___ 又細(xì)又長 __________ __ 許許多多 _________ 養(yǎng)（金魚）喂（）拉（）唱（十一、選擇合適的詞填空：

1、娃 洼 蛙 掛 哇

(1)小明大聲喊：“多么可愛的小葫蘆（）！”(2)荷葉上蹲著一只小青（）。

(3)媽媽送我的禮物是一個(gè)漂亮的洋（）（）。(4)蒼耳靠（）住動(dòng)物的皮毛走遍田野、山（）。

2、清 青 請 晴 睛(1)今天是個(gè)大（）天。(2)（）草上落著幾只蝴蝶。(3)姐姐，（）問去少年宮怎么走？(4)我們要保護(hù)好自己的眼（）。(5)木橋下的河水真（）呀！

3、做 作 坐 座

(1)小麗（）在（）位上寫（）文。(2)媽媽在工（），我在（）（）業(yè)。

4、飄浮

飄揚(yáng) 飄蕩 漂流

學(xué)（））(1)一面紅旗在空中（）。

(2)在宇宙飛船里洗澡可不容易從噴頭噴出的水總是（）在空中。

(3)山頂上再也看不到（）的風(fēng)箏，小溪里再也看不到（）的紙船了。

5、撥 拔 破 坡 潑

(1)蘿卜實(shí)在太大了，小白兔請了好幾個(gè)朋友一起（），才（）出來，再（）算盤一算，喲，整整５斤重

(2)小紅走了很多的路，鞋都穿（）破了。(3)王二小在山（）上放牛。

(4)看，這些小朋友是多么的活（）呀！

6、進(jìn)近

(1)（）處的小河里有不少魚。

(2)小貓（）房間，打開臺(tái)燈，開始復(fù)習(xí)。

7、功 工 公

(1)爸爸在（）司里（）作很認(rèn)真。(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴的（）勞最大。

8、支 枝 只

(1)兩（）小黃鶯停在樹（）上，正唱著一（）動(dòng)聽的歌。

9、呢 嗎 吧 呀(1)你吃飯了（）？

(2)今天，你怎么有空出來玩（）？(3)下雨了，你快回家（）！(4)媽媽正忙著做家務(wù)事（）！(5)你的聽寫本（）？(6)你的聽寫是全對（）？(7)我們一起做游戲（）！

10、覺 教 叫

(1)小熊在（）里認(rèn)真的做作業(yè)，連小兔（）他都沒聽到。晚上八點(diǎn)，小熊上床睡（了。

11、再 在

(1)這兒真好玩，我下次還要（）來。(2)小貓（）小河里捉到一條大魚。）(3)這道習(xí)題，請你（）做一次。(4)請問：“那家工廠（）哪里？”

12、青

清

請

(1)小羊在山上吃著（）草。(2)河水很（），看得見魚在水中游。(3)小兔（）小貓吃剛釣來的魚。(4)回答老師的提問，要把話說（）楚。

13、成誠

城

(1)丁丁的爸爸和媽媽都在（）里工作。(2)冬冬的語文（）績比上學(xué)期更好了。(3)我們要做一個(gè)（）實(shí)的兒童。(4)中華人民共和國是１９４９年（）立的。(5)我要 爭 取（）為一名三好學(xué)生。

14、真

正

(1)這件衣服（）漂亮。(2)媽媽（）在河里洗菜。

(3)我明天（）的要回鄉(xiāng)下去了。(4)上課的時(shí)候，要坐端（）。

15、近

進(jìn)

(1)在老師的教育下，我的（）步真不小。(2)學(xué)校離我們家很（），上學(xué)很方便。(3)走（）公園，我就看到菊花開了。

16、快 塊

(1)太陽（）要落山了。(2)爸爸給了我一（）錢。

17、她 它 他

(1)小妹妹（）最喜歡聽故事。(2)小貓很可愛，全家人都喜歡（）。(3)爸爸（）一大早就上班去了。

18、什么 怎么 多么(1)你畫的是（）呀？(2)我家的小花貓（）可愛呀!(3)你（）不做作業(yè)？

19、長長 常常

(1)大象的鼻(bí)子（）的。(2)我（）去動(dòng)物園。

20、向 像 象

(1)我長得（）爸爸。(2)小鳥飛（）了天空。(3)我走（）門口。(4)小明好（）沒來上學(xué)

(4)大（）的腿（）四根柱子。

21、坐 座

小紅找到（）位（）下來。

22、它 他

（）在打球。（）在捉蟲。

23、再 在

放學(xué)了，老師站（）門口和我們說（24、非 飛

（）機(jī)飛得（）常快。

25、做 作

媽媽在（）家務(wù)，我在寫（）業(yè)。

26、到 道

我知（）公園里（）處有花。

27、河 和 禾

(1)一群小魚在（）里游。(2)我（）小文一起上學(xué)。(3)（）苗長得綠油油的。

28、們 門

我（）上學(xué)要經(jīng)過學(xué)校的大（）口。

29、童 同

（）學(xué)們都有快樂的（）年。）見。

30、和 河 荷

(1)我家門前有一條小（），夏天一到，水上的（）花都開了。(2)梨（）蘋果都是水果。

31、坐 座

我（）在椅子上做手工。這里有一（）山。

32、是 事

(1)這本書（）小紅的。(2)這是誰做的好（）。

33、請 清 晴 睛

(1)小白兔的眼（）是紅的。(2)客人到我家，我（）他坐下。

(3)我們在（）的夜晚能看到星星。(4)這條小河可真（）呀！

34、怎么 什么 多么

(1)你會(huì)唱（）歌？(2)媽媽不在家，（）辦呢？(3)這花開的（）美麗呀！

35、恩情 心情

今天，我的（）很好。

36、關(guān)心 幫助

我們要（）老人們做事。

37、漂浮 飄浮

不知什么東西（）在水面上。

38、溫和 溫順

老師對人非常（）。

39、關(guān)心、專心、小心

①小朋友們在教室里()地聽老師講課。②媽媽對我很()。

③路滑，奶奶您走路要()。

40、高興、得意、喜歡 ①我今天考試得了100分，心里真()。②狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉()極了。③我()看故事書。

41、列寧做錯(cuò)了事能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，是個(gè)（）的孩子.（老實(shí) 誠實(shí)）

42、北京是（）世界的古都。（著名 聞名）

達(dá).芬奇是（）的畫家。

43、清清的溪水（）地向前流去。（歡快 歡笑）

44、春風(fēng)（）地吹，吹綠了小草，吹紅了桃花。（輕輕 呼呼）

西北風(fēng)（）地刮著，大片大片的雪花飄落下來。

45、火藥是中國人（）的。（發(fā)現(xiàn) 發(fā)明）

種葫蘆的人（）葫蘆葉子上長了蚜蟲。

46、用“的、地、得”填空。

春天般（）溫暖 激動(dòng)（）跳起來

誠實(shí)（）孩子 輕輕（）碰碰 跳（）真高

47、用“嗎、呢、吧、啊、哪”填空。

⑴我們的校園多么美（）！⑵你天天做操，跑步（）？ ⑶朋友們都到哪去了（）？⑷你給我們講個(gè)故事（）。⑸天無邊無際大得很（）！

48、用“著、了、過”填空。⑴ 林園園皺（）眉頭說。⑵ 我去年去（）北京。

⑶ 狼像上（）鉤的魚一樣，被鉤子鉤住。

迷 謎

1、小明最喜歡猜（）語了。

2、雷鋒叔叔抱著（）路的孩子走在泥濘的路上。

藍(lán) 籃

1、（）天上飄著幾朵白云。

2、冬冬拿著一個(gè)（）子去海邊拾貝殼。

密 蜜

1、幾只可愛的（）蜂在花叢中飛來飛去，忙個(gè)不停。

2、這是一個(gè)小秘（），不能告訴你。

油亮（）脖子 漫 慢

1、水從杯子里（）出來了。

2、小剛跑得快，小明跑得（）。

作 做

1、他是一個(gè)善良的人，從來不（）壞事。

2、小剛很懶，總是不能按時(shí)完成工（）。

急 及

1、走路去上學(xué)已經(jīng)來不（）了，丹丹只好請爸爸開車送她上學(xué)。

2、飛機(jī)快要起飛了，小方還在路上塞車，他很著（）。

發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

1、小老師（）大家都不怕他，于是他清了清嗓門，裝出大人，喊道：“上課??”

2、愛迪生（）了電燈，讓許多人在夜間享受光明。

美好 美麗

1、新來的同學(xué)梳著（）的長辮子。

2、面對這么多（）的祝福，小明激動(dòng)萬分。

吸引 吸收

1、阿切爾的目光被那個(gè)人的動(dòng)作（）住了。

2、大地（）了陽光，變成溫暖起來冒出了熱氣。

四周 四處

1、廣場（），燈火輝煌，美極了。

2、他（）張望，找不到媽媽。

溫暖 溫和

1、春天到了，（）的風(fēng)吹紅了桃花。

2、老師的態(tài)度很（）。

心愛 喜愛 可愛

1、玲玲是一個(gè)（）的小姑娘。

2、這個(gè)洋娃娃是小紅最（）的玩具。

3、小熊貓的樣子十分惹人（）。

慢慢地 靜靜地 漸漸地

1、小明生病了，只能（）地躺在床上休息。

2、窗外的雨（）小了。

3、春天到了，柳樹（）長出了嫩綠的葉子。

放心 用心 當(dāng)心 細(xì)心

4、媽媽對我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要（），上課時(shí)要（）聽老師講課，做作業(yè)要（），這樣我就（）了。”

十二、選出不同類的詞：

1、蜘蛛 甲蟲 蜜蜂 蜂蜜 飛蛾（）

2、森林 狐貍 黑熊 猴子 老虎（）

3、芝麻 豌豆 故宮 麥子 蒲公英（）

二年級語文上冊期末句子部分檢測題

1、照樣子寫句子：

1、湖水像一面鏡子。

_____________ 像 ____________________

2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。________是_________，________也是__________。

3、小河上有座石橋。

___________有_______________________。

4、小青蛙歡快地說：“多好玩啊！”

________________說:_____________________。

5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給：_________________________________。

6、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？ ________________________________嗎？

7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？ __________________________________吧？

例：湖水像一面鏡子。(6分)紅紅的高粱像____________________________。滿山的楓葉像____________________________。________________像______________________。(1)你把綠鉛筆借給我用用行嗎? ______________________________________？

(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起來。小明____________笑起來。

（一）例：天空飄著白云。

天空飄著（一朵朵）白云。

1.小朋友們在唱歌。

2.那些小猴子在山上串上串下的。

3.星星在天空中眨眼。

4.小朋友在讀書.(二)仿寫

1.你上學(xué)時(shí)吃過早飯嗎? 2.快看,那片花真漂亮!3.我們的身體都很健康.(三),用所給的詞語說話 1.他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真.也: 2.天上的星星象閃閃的眼睛.象: 3.她長著一張可愛的笑臉.可愛的: 4.我有一個(gè)有意思的文具盒.有: 5.星期天,媽媽帶我到街上去玩.帶: 造句：

1、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。仔細(xì)地：____________________________________________ 2小猴子大口大口地吃起葡萄來。

大口大口地：___________________________________________

3、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。

_______________已經(jīng)_______________________

4、孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽。

如果：_________________________________________

5、北京立刻變成了歡樂的海洋。

立刻：_________________________________________

6、氣球上畫著一張可愛的小臉。

可愛的：_________________________________________。

7、科利亞望著窗外高興地笑了。

高興地：____________________________________ 我要給小鳥______________________________ 這場雪下得______________________________ 補(bǔ)充句子，并加標(biāo)點(diǎn)（或加標(biāo)點(diǎn)）

(1)_______________像_____________________(2)我多想_____________________________呀(3)_____________怎么___________________(4)_____________在花叢中________________(1)春天來了，___________________________(2)_________像__________________________(3)__________________________真美呀 1.北京真_____啊()我多么________()2.______真________()我________()3._______________________________嗎()4.______________________________吧()5.我要給________________________()6.__________像___________________()7.______________為什么__________()1 葉子上的蟲還用治（）2 葉子上的蟲不用治（）3 有幾個(gè)蟲子怕什么（）

：

1、葉子上的蟲還用治（）

2、有幾個(gè)蟲子怕什么（）

3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（）

4、狐貍為什么說葡萄是酸的（）

5、爺爺買的棗真甜呀（）

6、你喜歡小柳樹還是小棗樹（）

7、冬冬難道生病了（）

8、媽媽你真好啊（）

9、媽媽你上雪山了沒有（）

10、你今天晚上的作業(yè)做完了么（）

11、你真行啊（）

12、她快樂地唱著歌（）慢慢地走回家（13、阿英是苗族小姑娘（）

14、李華今天怎么沒來上課（）

15、我多想有一枝馬良的神筆呀（）

16、阿英妹妹是誰（）

17、明天是“六一”兒童節(jié)（）

18、今天的天氣真好呀（）

19、媽媽真小氣（）

20、小明是二年級1班的學(xué)生（）

21、我真喜歡這個(gè)書包（）

22、今天第一節(jié)課怎么不上語文課（）

23、李明到圖書館借書去了（）

24、他畫的太陽真美呀（）

25、媽媽怎么還沒有回來（）

26、小麗是四年級1班的嗎（）

27、你看見過中華鱘嗎（））

28、我們申辦奧運(yùn)會(huì)成功了（）

29、你去把垃圾倒掉（）

30、下午（）我們上了一節(jié)美術(shù)課()

31、銀杏樹（）又叫白果樹（）

32、這點(diǎn)小傷口怕什么（）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn) 這樣的話，你能說出口（）這樣的話，你敢說出口（）這樣的話，你怎么說出口（）我是一只漂亮的天鵝呀（）我是一只漂亮的天鵝（）我會(huì)是一只漂亮的天鵝嗎（）

1、李紅向遠(yuǎn)方飛奔而去（）

2、玲玲又生病了（）

3、你明天會(huì)去上學(xué)嗎（）

4、春天又到了，百花競相開放（）

5、你的媽媽會(huì)來送你嗎（）

6、老師，今天我們玩得真開心（）

7、她的態(tài)度很誠懇（）

8、燈光真美，故宮真氣派（）

9、巖石會(huì)是書（）

10、我們的祖國多么強(qiáng)大，多么美麗（（1）我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包（。）（2）你是二年級的學(xué)生嗎（？）（3）你的回答真好啊（！）（4）老師今天怎么會(huì)發(fā)火呢（？）（5）今天的天氣真好呀（！）

四、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

（1）小紅正在（寫作業(yè)。）

（2）(北京)真美啊（！）我多去看看（！）（3）（你今天過生日）嗎（？）

（4）（花壇）真漂亮啊（！）我要（把它拍下來。）（5）（老師）真（辛苦！）（我們不要打擾她休息。）

給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn)，使句子的意思不同 今天沒上課（）今天沒上課（）明天是你的生日（）明天是你的生日（）你的作業(yè)完成了（）你的作業(yè)完成了（）這水里有魚（）這水里有魚（）改寫句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)例句：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲子不用治。

1、有幾個(gè)蟲子怕什么！

2、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？

_________________________ _________________________ 3.難道你沒有明白他的意思? 4.你是小學(xué)生,你不懂得禮貌? 5.我們的學(xué)校多漂亮啊!例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。

我們班的勞動(dòng)委員是李小青。

1.他是王寧的哥哥。

2.樹底下的那個(gè)人是新當(dāng)選的干部。

3.那片綠綠的草地是市政府出資修建的。

。4.這個(gè)鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的。

5、天空是白云的家。

6、小明是育華小學(xué)五年級一班的班長。______________ _________

（二）例：我把茶杯洗干凈了。

茶杯被我洗干凈了。

1.我把禮物送給好朋友了。

2.紅旗被輔導(dǎo)員收起來了。

3.那一封沉甸甸的信被他精心著保存。

4.二年級的老師已經(jīng)把復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好了。

5.他把嶄新的語文書整壞了。

6、昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。

_______________________

八、造句

可愛的：她是一個(gè)可愛的小姑娘。

氣球上畫著一張可愛的小臉。

高興地：他高興地叫了起來。

他看著墻上的小紅花高興地笑了。

第四篇：六年級語文上冊期末復(fù)習(xí)題（定稿）

一、給畫線的字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>

1.講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內(nèi)容；③精美 祭器很講究（）講究衛(wèi)生（）這里的技術(shù)是大有講究的（）

2.故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情； ⑤死亡變故（）病故（）沾親帶故（）故鄉(xiāng)（）3.之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。

鐘子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之廣陵（）

4.霸：①強(qiáng)橫無理，依仗權(quán)勢壓迫人民的人。②蠻不講理，強(qiáng)占。③我國古代諸侯聯(lián)盟的首領(lǐng)。霸主（）惡霸（）橫行霸道（）

5.聞：

A聽見

B聽見的事情

C名聲

D用鼻子嗅氣味 ①新聞（）②丑聞（）

③百聞不如一見（）④聞一聞（）

6.負(fù)： A擔(dān)負(fù)

B遭受

C背

D違背 ①在這次作戰(zhàn)中，他身負(fù)重傷。（）②我們不能做忘恩負(fù)義的人。（）

③既然你是孩子的父親，就應(yīng)為孩子的成長負(fù)責(zé)任。（）7.居：①住②住的地方③在某種位置 安居樂業(yè)（）故居（）

8.蕩：①清除②搖動(dòng)③洗④不受約束 蕩舟（）傾家蕩產(chǎn)（）9.解釋“張”

①船上的帆還沒張起來。②請把這張喜報(bào)發(fā)下去。③上課時(shí)不要東張西望。④昨天，百貨大樓開張了。⑤元宵節(jié)的夜晚，家家戶戶張燈結(jié)彩，好不熱鬧。10.查字典：“顛”字共--（）畫，先查音序（），再查音節(jié)（）“顛”在字典有A高而直立的東西的頂。B顛簸。C跌落，倒下。“顛覆”中的“顛”應(yīng)取（）種解釋。請按這個(gè)意思再組個(gè)詞（）

11.舉：①向上托起，向上抬②發(fā)起，興辦③提出④推選⑤全 ⑴為“我不能”舉行葬禮。

⑵收獲絕不能舉手即得，它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和時(shí)間。⑶建國六十周年來臨之際，舉國上下共同歡慶。⑷同學(xué)們一致推舉王華做我班的班長。

12.備：①具備，具有②準(zhǔn)備③設(shè)備④放防備⑤表示完全 ⑴媽媽已備好了年貨。（）

⑵魯肅入見周瑜，備說孔明取箭之事。（）⑶我們要做德才兼?zhèn)涞娜恕＃ǎ?/p>

⑷我軍攻其不備，將敵人打了個(gè)落花流水。（）

13、異：①不尋常②不相同③分開④奇特⑤另外

⑴異口同聲（）⑵獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客（）⑶異常（）⑷異想天開（）

14、興：①舉辦，發(fā)動(dòng)②引起③旺盛④準(zhǔn)許⑤流行 ⑴興風(fēng)作浪⑵興旺⑶興建

15、盡：①完②達(dá)到極端③全部用出④用力完成⑤全，所有的 ⑴武松使盡平生力氣。（）⑵孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。（）⑶我們家的小貓盡職盡責(zé)。（）

16、固：①結(jié)實(shí)②堅(jiān)定，不變動(dòng)③本來，原來 ⑴人固有一死（）⑵戰(zhàn)士們固守陣地（）

⑶趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（）

17、逆①向著相反方向②抵觸，不順從③不順當(dāng) ⑴順者昌，逆者亡。（）⑵逆境可以使人得到鍛煉。（）

⑶我們要學(xué)會(huì)逆水行舟，勇往直前。（）

二、改寫句子。（6分）

1.沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。（把陳述句改為反問句。）2.魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。（把引述句改為轉(zhuǎn)述句。）

3.閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）4.老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）5.這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）6.月亮升起來了。（擴(kuò)句）7.小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）

8.四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）9.他說的話很好笑。（改為夸張句）

10.“喂，媽，今天下午看電影，快給我錢。”（改為禮貌用語）11.只要我有夢想，起步時(shí)的踉踉蹌蹌?dòng)惺裁纯膳拢浚〒Q一種說法）12.小紅喜歡《愛的教育》這本書。小紅把這本書買下來。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）

13、桑娜一家生活十分艱難。他們決定收養(yǎng)西蒙的孩子。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）

14、有哪一個(gè)春天的花園比得過這時(shí)天山的無邊繁華呢？（換一種說法）

15、這不懂規(guī)矩的孩子是不能坐小劃船的。（改為反問句）

16、這件精美的作品，讓人贊不絕口。（改為反問句）

17、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，小新感到心驚肉跳。（改為反問句）

18、難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）

19、十萬支箭，三天怎么造得成呢？（改為反問句）20、四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）

21、魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的漁網(wǎng)。（縮句）

22、孩子小心翼翼地放好樹苗。（改寫把字句）

23、小華對媽媽說：“咱們的鄰居去世了。”（改為轉(zhuǎn)述句）

三、修改病句。

1.老師的一句玩笑話，調(diào)節(jié)了沉悶的空氣。

2.《為“我不能”舉行葬禮》的作者是美國作家奇克?牧門寫的。3.如今，已經(jīng)過去好幾年了這件事。

4.聽了這個(gè)報(bào)告，使我受到了深刻的教育。5.李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。6.河水倒映在云朵里，顯得更白了。7.梅蘭芳是我國京劇四大名旦。

8.王明明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，端正了學(xué)習(xí)目的。9.我基本全部完成了任務(wù)。10.朝霞被天空映紅了。

11.媽媽給我?guī)砹颂易印⑾憬丁⑻O果、巧克力等水果。12.大家認(rèn)真討論并聽取了校長的報(bào)告。13.任何一切困難都難不倒我們。

14.上海市的小學(xué)生正在開展“學(xué)雷鋒”。15.泰山是我國五大名山。

16.即使再大的困難，就動(dòng)搖不了桑娜收養(yǎng)兩個(gè)孤兒的決心。

四、成語積累

“歡聲笑語，各抒己見，談天說地，高談闊論”這幾個(gè)成語都是關(guān)于表達(dá)與交流的，請選擇合適的成語填在下面的句子里。

1,越是一知半解的人，往往越是喜歡（）2.人們聚在一起，（）好不熱鬧。3.語文課上，同學(xué)們（），討論非常熱烈。4.春節(jié)快到了，大街上到處張燈結(jié)彩，（）。

五、歷代名樓皆有名詩佳作。

黃鶴樓崔顥日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。鸛雀樓王之渙欲窮千里目，更上一層樓 岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。

六、①曉明為了勉勵(lì)自己，就把一副春聯(lián)貼在書房里：

（）（）

②快過春節(jié)了，小明想在家門口貼一副春聯(lián)，你幫他想想吧：

（）（）

七、補(bǔ)充詞語

（）精會(huì)神心（）膽（）（）機(jī)（）算（）然心動(dòng)（）談（）論（）然回（）

（）不（）心 說話辦事隨隨便便，不放在心上。我們可以用（）形容專心致志，注意力高度集中。我們可以用（）

形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢,決定策略。我們可以用（）見地高超、范圍廣泛地談?wù)摗Ｎ覀兛梢杂茫ǎ?/p>

八、積累運(yùn)用

1、歷代詩人贊美梅花的詩作很多。請默寫陸游詞中表現(xiàn)梅花氣節(jié)的詩句（無意苦爭春，一任群芳妒。）毛澤東的詞中表現(xiàn)梅花凌寒獨(dú)放環(huán)境的詩句（風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。）兩首詞雖有很多共同之處，但感情的基調(diào)不同。陸游的感情基調(diào)定在一個(gè)（愁）字上，反映了他（低沉孤傲）的心境；而毛澤東定在（笑）上，說明他(積極樂觀，充滿信心）的品格。

2、這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《卜算子詠梅》，兩首詩都寫出了梅花的（不畏嚴(yán)寒）和（不與群芳爭春）的特點(diǎn)，兩位詩人都以梅花自比，但兩首詞感情基調(diào)不同。陸游定在了一個(gè)（愁）字上，反映了他（低沉孤傲）的心境，而毛澤東定在了一個(gè)（笑）字上，說明他（積極樂觀，充滿信心）

3、滾滾長江東逝水，(浪花淘盡英雄)。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：(青山依舊在)，幾度夕陽紅。

4、默寫（元）白樸的《天凈沙.秋》的前兩句(孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，)5.作者“陶醉般的心境”主要來自碧螺春的(色)、(香)、(味)、(形)這四個(gè)方面。

九、根據(jù)課文填空

1、古人贈(zèng)柳寓意有二：一是（挽留）二是：（送友）

2、一彎流水斜陽外，（幾縷炊煙老屋中。）3人們總愛站在草坪上，（對落花表示惋惜，而聽不到草的呻吟。）

4、拿一本你（喜歡的詩集，挑一首你喜歡的詩歌，放聲朗讀吧！）

5、俏也不爭春（只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。）

6、我們鄭重留言：“（熱愛生活，珍惜和平）”

7、地球教導(dǎo)我們：（珍惜生存的家園，學(xué)會(huì)愛和奮斗，不要貪婪地索取，不要奢靡地享受。）

8、天下沒有免費(fèi)的午餐——（收獲絕不能舉手即得，它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和代價(jià)。）

9、做一件事，（無論大小，倘無恒心，是很不好的。）

10、我們改變不了生命的長度，（但可以改變生命的高度。改變了，風(fēng)景就撲面而來。）

11、（不管）你是總統(tǒng)（還是）百姓，（不管）你貧窮（還是）富有，每個(gè)人都有權(quán)力分享陽光的明媚，月光的溫柔。

12、船長的（沉著冷靜）、（機(jī)智）、（果斷）給我們留下了深刻的印象，你想向他說些什么？

13、在小學(xué)語文第11冊課本中，你最愛讀的一篇課文是《》，因?yàn)椋?/p>

14、學(xué)完課文《窮人》，我想到的四字詞語是（）因?yàn)椋ǎ?/p>

15.毛澤東的《卜算子?詠梅》中表現(xiàn)梅花謙虛樂觀品格的句子是（俏也不爭春，只把春來報(bào)。）

16.《碧螺春》一文中，作者描寫了制作茶葉是的一些列動(dòng)作（忽而揉，忽而搓，忽而捺，忽而抓，嫩葉如同一條青龍上下翻飛，煞是好看。）

17.《用奇謀孔明借箭》節(jié)選自我國長篇?dú)v史小說《三國演義》，這部小說與《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》并稱為我國古典四大名著。18.在括號(hào)里填上合適的詞語，使句子更生動(dòng).（）的水池在（）的陽光下閃耀著（）的光輝。

19.北京申奧成功了，大街小巷都聚滿了人，你用（情緒激昂）（歡呼鼓舞）（神采飛揚(yáng)）（心潮澎湃）等詞語來形容當(dāng)時(shí)人們激動(dòng)歡呼的場面。

20.“神舟六號(hào)”發(fā)射成功，是中國許多科學(xué)家共同合作的結(jié)果，你知道哪些詞語表示合作的嗎？（風(fēng)雨同舟）（群策群力）（眾志成城）（萬眾一心）21.你用（篤信好學(xué)）（好學(xué)不倦）（勤學(xué)好問）（勤學(xué)苦練）（學(xué)而不厭）等成語表示課堂上同學(xué)們積極參與學(xué)習(xí)的場面。

22.仿寫“面如土色”含比喻的詞語（如虎添翼）（心如刀絞）（眉如柳葉）23.仿寫“一日三秋”含夸張的詞語（一字千金）（一手遮天）（一瀉千里）24.仿寫“鶯歌燕舞”含擬人的詞語（鬼哭狼嚎）（虎嘯龍吟）（龍飛鳳舞）25.仿寫“東奔西走”含反義詞的成語（上躥下跳）（南來北往）（南轅北轍）

26.如果你班上有同學(xué)不喜歡讀書，你會(huì)哪句名言來勸說他（書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。）

27.看到人們無休止的浪費(fèi)資源，你真想說（惜衣有衣，惜食有食）

28.請寫一則公益廣告勸勸人們好好保護(hù)地球（美麗舒適的家園，來自我們的雙手）（請珍惜綠樹藍(lán)天，那是我們的家園。）（樹木擁有綠色，地球才有脈搏）29.學(xué)了《心的翅膀》，你最大的收獲是（）

30.去探望生病的姐姐，我會(huì)說（向陽門第春常在，積善人家慶有余。）31.哥哥考上了大學(xué)，叔叔祝他（寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來）32.哥哥取得了好成績，叔叔祝他（芝麻開花節(jié)節(jié)高，玉兔東升星星亮）33.阿姨的小吃店開張了，我祝他（生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江。）34.去給奶奶祝壽，我應(yīng)說（福如東海長流水，壽比南山不老松。）

35.本學(xué)期，我們在課文中接觸到了幾位主人公：有關(guān)心窮人的（桑娜），有果斷機(jī)智（哈爾威船長），有聰明機(jī)智，顧全大局的（諸葛亮），有為自己想得少，為別人想的多的（魯迅）36.仿寫句子：

大河小河，縱橫交錯(cuò)，好像漁網(wǎng)上的絲；（大河小河，橫橫豎豎，恰如棋盤上的線。（大國小國，犬牙交錯(cuò)，好像繽紛的七巧板；大國小國，星羅棋布，好像夜空的繁星。）（高樓矮房，鱗次櫛比，好像山谷里的樹；高樓矮房，密密麻麻，恰如夜空中的星。）

37.《三國演義》中表現(xiàn)諸葛亮“神機(jī)妙算”的故事很多，請寫出兩個(gè)故事名稱有(空城計(jì))（草船借箭）(智激周瑜)（三氣周瑜）（智算華容）

十、補(bǔ)充詞語（每個(gè)字0.5分，每詞1分，10分）

（聚）精會(huì)神心（驚）膽(戰(zhàn))

（神）機(jī)（妙）算（怦）然心動(dòng)（高）談（闊）論（驀）然回（首）（漫）不（經(jīng)）心

①說話辦事隨隨便便，不放在心上。我們可以用（漫不經(jīng)心）②形容專心致志，注意力高度集中。我們可以用（聚精會(huì)神）

③形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢,決定策略。我們可以用（神機(jī)妙算）④見地高超、范圍廣泛地談?wù)摗Ｎ覀兛梢杂茫ǜ哒勯熣摚?/p>

十一、選擇正確讀音。（4分）

（1）車夫掙扎（zhā zhá zā）著坐了起來，伯父給他敷（fū fú）上藥，扎（zhā zhá

zā）好繃帶，又給他扎（zhā zhá

zā）了一劑止疼針。

（2）參（cān cēn）加這次活動(dòng)的人，文化水平參（cān cēn）差（chā cī）不齊，可動(dòng)手操作能力卻一個(gè)不差（chā cī）。

十二、寫出下列句子中省略號(hào)、破折號(hào)的用法。

1．古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下??始終不見丈夫回來。表示省略遞增的次數(shù)。2．她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來啦？??不，還沒來!??為什么把他們抱過來啊？??他會(huì)揍我的!那也活該，我自作自受。”

表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。

3．這是一年的最后一天——大年夜。表示解釋說明

4．謝謝上帝，總算活著回來啦。??我不在，你在家里做些什么呢？ 表示語意的跳躍

5.我嘛??縫縫補(bǔ)補(bǔ)??

第五篇：二年級語文上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

花橋小學(xué)二年級語文上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

二年級共有學(xué)生18人，從平時(shí)掌握知識(shí)和靈活運(yùn)用知識(shí)的情況及以往測試成績來看，部分學(xué)生知識(shí)掌握的較扎實(shí)，成績穩(wěn)定，但也有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)能力比較低。表現(xiàn)在學(xué)詞句方面能夠正確書寫并會(huì)運(yùn)用，閱讀和口語交際掌握得差一些，關(guān)鍵是不能認(rèn)真審題，按要求完整地表達(dá)，在這些學(xué)生中優(yōu)生約7人，；中間生有13人，；差生有8人，差生差的原因是基礎(chǔ)知識(shí)拼音字、詞、句，掌握的很不扎實(shí)，更談不上靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，曾經(jīng)是被棄考的學(xué)生，盡管這學(xué)期盡最大努力幫教，仍然進(jìn)展較小，學(xué)習(xí)起來較困難，接受知識(shí)太差，很難及格。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

1、拼音：（23個(gè)聲母、24個(gè)韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，26個(gè)大小寫字母；音序查字法）

2、字：（看拼音寫詞、區(qū)分同音字、形近字、多音字、選擇字的正確讀音）

3、詞：（組詞或擴(kuò)詞、近義詞、反義詞、詞語接龍）

4、句子：（造句；補(bǔ)充句子、用詞組句、句子排序）

5、閱讀：①課內(nèi)（背誦并默寫課文，按要求做答）

②課外（按要求做答）

6、口語交際（本冊教材中的8個(gè)）

三、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音識(shí)字

2、認(rèn)識(shí)大寫字母、熟記《漢語拼音字母表》會(huì)用音序法查字。

3、準(zhǔn)確認(rèn)讀本冊408個(gè)生字，掌握本冊27個(gè)常用偏旁

4、能按筆順正確書寫、默寫生字277個(gè)，能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正、勻稱。

5、會(huì)區(qū)分同音字、形聲字、形近字、多音字并組詞。

6、能給常用字組詞，擴(kuò)詞或詞語接龍，照樣子寫詞。

7、能寫出常用詞的近義詞或反義詞。

8、能用本冊常用詞造句或進(jìn)行選詞語填空。

9、能按要求補(bǔ)充句子，照樣子寫句子。

10、用詞組成一句通順、完整的話。

11、熟讀、了解本冊23篇課文的內(nèi)容，能背誦指定課文，能復(fù)述課文，并按要求做答。

12、學(xué)會(huì)“祝賀”、“購物”、“請求”、“問路”、“買文具”、“我長大了做??”、“看望生病的同學(xué)”、“我打算這樣過寒假”等內(nèi)容，按一定的場景說話，先說一說再寫下來。

13、學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。

四、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1、正確書寫本冊要求掌握的字詞并會(huì)靈活運(yùn)用。

2、了解本冊23篇課文的內(nèi)容，會(huì)背誦并默寫指定課文。

3、能根據(jù)要求寫話或看圖寫話。

五、復(fù)習(xí)難點(diǎn)

1，復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞語，會(huì)靈活運(yùn)用。

2、補(bǔ)充句子或照樣子寫句子，用詞組句。

3、根據(jù)短文內(nèi)容做答

4，寫話練習(xí)，培養(yǎng)寫話能力

六、復(fù)習(xí)措施

1、力求找準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)，一一落實(shí)，全面復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

2、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有目標(biāo)、側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，如：學(xué)困生及中等生主要書中的字詞為主，要求必須會(huì)寫在此基礎(chǔ)上以同音字、形近字、多音字組詞；詞語填空；詞語分類；歸類；寫反義詞；近義詞；補(bǔ)充句子等不同題型呈現(xiàn)，鍛煉并培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，對于優(yōu)生，除了掌握以上知識(shí)外，在閱讀、寫話方面加大訓(xùn)練力度。

3、復(fù)習(xí)方法要靈活，題型設(shè)計(jì)要有層次性。

1）本次復(fù)習(xí)的主要方法以講練為主，個(gè)別輔導(dǎo)、測試評價(jià)等方法，采用各種趣味性的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高復(fù)習(xí)的實(shí)效性。

2）復(fù)習(xí)的題型做到全面而有重點(diǎn)，由易到難，既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，又要注重基本技能的訓(xùn)練，尤其是閱讀方面，既要包含字詞句的基本功訓(xùn)練，又要理解短文的大致內(nèi)容，還要將積累運(yùn)用相結(jié)合，使學(xué)生儲(chǔ)備語言材料，實(shí)現(xiàn)常用詞語，句式等的轉(zhuǎn)換遷移。

4、通過各種題型的練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生審題能力、表達(dá)能力。

5、加大對學(xué)困生及中等生的輔導(dǎo)力度，力爭學(xué)困生能考及格，中等生近一半的學(xué)生脫穎而出。

七、奮斗目標(biāo)

力爭按復(fù)習(xí)計(jì)劃、有目的地進(jìn)行復(fù)習(xí)，正確掌握所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用，力爭考出好的成績

八、復(fù)習(xí)方法：（歸類法）

1、講練結(jié)合2、個(gè)別輔導(dǎo)

3、階段訓(xùn)練與統(tǒng)測查相結(jié)合。

九、復(fù)習(xí)時(shí)間及課時(shí)

12月20日——元月5日（共20課時(shí)）