第一篇：大自然的聲音作文[本站推薦]

大自然的聲音作文(匯編15篇)

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的大自然的聲音作文，希望對大家有所幫助。

大自然的聲音作文1

“嘩嘩嘩”滂沱的大雨從天而降，頓時整個天地成了白花花的一片，只能隱隱約約地看到對面的行人、車輛、建筑，我都不能清楚地辨認出東南西北來了。

豆大的雨點打在房屋上，樹葉上，地面上……“噼里啪啦”“啪啪”直響。路上的行人紛紛躲在屋檐下。不一會兒，雨又大了許多，房檐上的水練成了一條直線，正往下流，發出了有節奏的“滴答”“滴答”的聲音。風怒吼起來，發出“嗚嗚”的響聲。頭頂上的烏云翻滾著，奔騰著，像千軍萬馬，直向我們沖來。接著天邊劃過一道刺眼的閃電，“轟隆隆”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開了，“咔咔”讓人心驚膽戰。頃刻間，雨下得越來越大了，簡直是瓢潑大雨，傾瀉而下。沉甸甸的雨點如塵土飛揚，在地面上濺起了點點水花，地面、空中，一片水煙朦朧。

漸漸地，閃電少了，“隆隆”的雷聲小了，灰暗的云層中慢慢地透出了亮光，逐漸地天又亮了，風也小些了；又過了一會兒，雷聲如閃電般漸漸地離去了，窗外“嘩嘩”的雨聲漸漸小了，太陽公公又面對我們露出了可愛的笑臉，泛著金燦燦的光，雨也快要停了。

風聲、雨聲、雷聲，美妙的交響樂章讓我們回味無窮。

大自然的聲音作文2

大自然的聲音是豐富美妙的，可以分為動物的聲音與植物的聲音，還有河流的聲音。

走進大自然，我聽見了美妙的自然旋律。有鮮花盛開的聲音，有動物的叫聲，仿佛還聽見了遠處的溪水聲，大自然的聲音多么美妙呀！

走進原始森林，一望無際的大樹，飛奔的牛羊，樹間跳躍的猴子。動物的聲音是喜悅的、憤怒的、恐怖的。各種各樣的聲音從耳中進入，到達大腦。那令人興奮的聲音不計其數，其次才是充滿恐怖的聲音。森林的夜晚，野狼的叫聲讓人毛骨悚然。風的聲音也是多樣的。呼呼的風聲，刺耳的風聲……一陣風吹來，十多種聲音飛躍耳中。

河流的聲音是兇猛的、柔和的、開心的、沮喪的，它的聲音像小孩子的聲音；像鈴鐺的聲音，靜靜的坐在石頭上聽，河流仿佛在對話。多好、多美的聲音呀！

大自然的聲音多美呀，如果你仔細聽，仿佛是在為你演奏一曲美妙的樂曲。

大自然的聲音作文3

大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽，就會有新的發現和感受。

走進樹林，我聽到了大自然的聲音!徐徐微風撫弄著樹的枝葉，發出杉杉的聲響。像是演奏輕音樂一般，讓人心曠神怡。一只不知名的鳥兒見了我，就跟我打招呼，“嘰喳嘰喳”地唱起一首首動人的小曲。遠處，那小溪歡快的流著。“嘩嘩嘩嘩”像是在跟我共同分享彼此的歡悅，又像是跟輕音樂交融在一起的歡樂樂曲。此時，你如果站在這里，就一定會被這些奇妙的聲音所吸引，這就是大自然獨有的天籟之音。

在俏麗的黃昏，我又聆聽到了大自然的聲音!那是一場盛大的草蟲音樂會。在一片金色的草地上，蟲子們有規律地振動著翅膀，優美的音樂像靈泉一般流出來。這是屬于蟲子們的音樂，這是屬于大自然的聲音。

讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙，那嘩嘩流淌的小溪在歡快地歌唱，鳥兒的歌聲在我心中蕩漾，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說那思鄉的衷腸……

大自然的聲音作文4

親愛的同學們，你聽過大自然的聲音嗎？也許你沒有靜下心來傾聽過，但是，我們會用心感受到那美妙的聲音。

周末，爸爸媽媽帶著我去郊外野餐。目的地到了，下車后，迎接我們的是一片蒼翠、碧綠的樹林。鳥兒在枝頭唱著動聽的歌兒。許多聲音傳進了我的耳朵：有大樹說話的聲音、小溪奔流的聲音、花兒微笑的聲音……嘿！我剛低下頭來，一群小螞蟻跑了過來，我仿佛聽到了它們跑步的聲音呢！松樹、柏樹、楊樹和好多其它種類的樹都搖擺著它們那優美的身姿，奏出美妙的樂曲。

突然，刮起了大風，大樹們“呼啦啦”地響起來，好像在說：“刮風啦，刮風啦。”小燕子飛得低低的，發出“啾啾”的聲音，也好像在說：“要下雨啦！”不一會兒，烏云密布，又過了一會兒，下起了大雨，雷公公“嘭嘭”地打著鼓。大雨掉在地上“叭叭”地響著，落到小溪里“嗒嗒”地唱著。小孩子們在雨中奔跑，發出快樂的喊叫。風聲、雨聲、樹葉沙沙的響聲，還有孩子們歡樂的笑聲，組成了一首交響樂。

一會兒，雨停了。天邊出現了一道彩虹，小花和小草經歷過一場大雨后，顯得更加生機勃勃了。四周漸漸靜了下來，只聽見雨滴從樹葉上滴落的聲音。

大自然的聲音是多么豐富、多么美妙啊！

大自然的聲音作文5

你聽過螞蟻大軍驚叫的聲音嗎？一天周末，螞蟻大軍要去尋找美味可口的食物，突然，一塊石頭從天而降。“呀，小心有埋伏！”它們大叫起來。它們慌得亂竄，可還是被團滅了。

你聽過桃花驚叫的聲音嗎？中午，美麗的桃花在安靜地休息。突然，一只七星瓢蟲在桃花上爬來爬去，桃花看見大聲地說：“癢死我了，癢死我了！”

你聽見過小草嘆息的聲音嗎？一天，有一個小男孩被老師批評了，所以他回家的時候用力地跺著腳。他一不小心把正在看書的小草給踩得東倒西歪，小草嘆了嘆口氣說：“嘿，我的人生怎么這么命苦啊！”

你聽過蘋果炸開的聲音嗎？一個蘋果吃飽了，肚子像炸彈一樣，“嘣”的一聲炸開了。它說：“我吃飽了，我該去天堂轉轉了。”

你聽過倒水的聲音嗎？清早，我拿出杯子往里面倒了些水，“咕咚咕咚~”倒水的聲音真好聽。我喝完了那杯水感覺非常舒服。美好的一天就此開始了，這個時候的我，很快樂！

只要你仔細，用心，靜下心聽，你就會發現世界上有許多聲音美如歌。

大自然的聲音作文6

一個陽光明媚的清晨，我和媽媽來到田野里散步。在空曠的田野，我開始傾聽大自然美妙的聲音。

大自然的音響真是奇妙無比。聽，是哪位音樂家在演奏美妙的音樂？哦！原來是一只田蛙正對著一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫著，好像在說“我餓了，我要把你給吃了。”這只蚱蜢也在鳴叫著，“嗡嗡嗡”，又好像在說“嘿！你抓不到我。”這兩個家伙，在音樂方面，簡直是絕配。

哦！又是誰，在唱著美麗動聽的歌謠呢？是一只五彩斑斕的百靈鳥，站在枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著。好像在展示自己的聲音有多么美妙，有多么洪亮。忽然，一輛大車駛過，“轟”的一聲，并響起了它的車鳴聲“嘟嘟”。這只百靈鳥好像受了驚似的，急速飛了起來，一聲鳴叫，劃破了天空，打破了清晨的靜謐。

這個寧靜和美麗的大自然中，竟然有這么多奇妙而動聽的聲音。這次，媽媽帶我來到田野中、樹林里、小溪邊，這不僅僅讓我懂得了大自然的奇妙，還讓我知道了大自然蘊含著這么多奧秘。

只要你用心去探索、去發現，就會讓你懂得你身邊大自然中就有許多的知識。

大自然的聲音作文7

在平常的生活里，你有沒有留意過大自然的聲音呢？其實在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。

燕子為我們打開了春天的幕布，讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦......唔—這是什么聲音？啊！是春雨，這代表著春姑娘的到來。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂隊呀，那我們就去聽聽《夏》這首歌吧！

夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語的時候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱—一”

不知不覺，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大風把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩，北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。可這是描寫冬天的怎能放到秋天去說呢？那我們來說說冬天都有哪些聲音吧！

大自然的聲音作文8

大自然有許多美妙的聲音。

雨，是大自然的音樂家。下雨的時候，小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。小雨滴從云朵媽媽的懷里跳下來灑落在人間，就為了那一下“叮……”為這個世界添加一份美妙的聲音。“叮叮當當……叮叮咚咚……”成千上萬個小雨滴從天而降，合成一首美妙的樂曲。

風是大自然的歌手。他整天快樂地唱著歌，有時候還為人們添加清涼和舒適。當他開心時，他就吹動樹葉，給人們帶來悅耳的歌聲，當他發怒時，讓人冷颼颼的歌聲撲面而來，讓人招架不住。“呼……呼……”合成一首雄偉的樂曲。

動物也是大自然的歌手。當你走到公園里，會聽到嘰嘰喳喳的鳥叫，咕咕叫著的鴿子在呼叫著同伴，小青蛙呱呱叫著，尋找著自己的孩子……許多聲音混雜在一起，不同的聲音合在一起，就成了一首歡快和諧的樂曲。

大自然是最偉大的演奏家，它將不同的聲音組成不同的樂曲，使我們的世界更加豐富生動。

大自然的聲音作文9

當我來到眉山的樹林里時，便聽到了一曲曲悠美的歌聲。

抬頭望去，突然看到了一只“白頭鳥”從草叢里猛地飛出來，站立于樹枝之上。僅接著越來越多的鳥飛了出來。它們互相叫著，“嘰嘰嘰”的聲音仿佛在向我們問好；時而又斷斷續續，仿佛在練習著一首新歌。我也不禁隨著歌曲舞動起來，就婉如水上的浮萍，那樣輕盈。

突然鳥不叫了，這群“白頭鳥”一起飛了起來。我向著林間那邊望去，原來就在不遠處有一只猴子吼了起來。它展開雙臂，游蕩于樹枝之間，被它壓彎的樹枝彈上去時，樹葉發出了“沙沙”的聲響。遠處似乎又傳來似有似無的鳴叫聲。各種聲音交雜在一起，我又不禁跑了起來。誰知，地面又仿佛架鋼琴，踩到哪里，哪里就會響起不同的音高。

霎時，鳥叫聲，猴鳴聲，葉振聲混合在一起，分不清誰是誰了，越來越多的聲音進來了。“知了知了”、“嘰喳嘰喳”......這里唱完那里又起，或許這才是大自然最美的聲音吧......

我高興極了，找到一處大石頭上躺下，聆聽著大自然美妙的聲音，不禁陶醉其中。閉上了雙眼，我漸漸睡著了。在夢里，大自然還在吟唱著......

大自然的聲音作文10

聲音在大自然中無處不在，聲音是如此美妙、動聽，它的聲響傳遍了一年四季。

春天向我們走來，你聽“淅瀝，淅瀝……”那是春雨的聲音，它喚醒了沉睡的大地，到處是萬物蠕動的聲音，是小草發芽的聲音，是候鳥回歸嗚啼的聲音。

夏天到了，樹梢上的`知了不停地喊道：“好熱、好熱。”荷塘里的青蛙“哇、哇”地齊聲歌唱，蟋蟀也歡快地彈琴伴奏！

秋天來了，涼爽的秋風吹黃了大地。一片片金黃的樹葉從空中飄落下來，發出了“沙、沙、沙”的響聲，農田里農民伯伯忙著收割，果園里，果農在歡天喜地采摘著香甜的瓜果，充滿了豐收的笑語。

冬天到了，大地鋪上了一層雪白的棉被，遠處的幾個孩子正在堆雪人、打雪仗，到處是孩子們的歡聲笑語。

大自然的聲音充實了美麗的世界，給人們帶來了歡樂與希望。

大自然的聲音作文11

大自然的聲音是世界上最原始，最美好，最寧靜的聲音。它是森林中的叫喳聲，是海中波浪的拍打聲，是暖風吹過臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音，卻是清晨小區小路上，寧靜又清脆的鳥鳴聲。

自打我升入五年級，每日清晨我便開始自己走路上學。而我每天的早晨，都會故意走進小區綠化帶中的小路，比馬路、大道都難走，且還有點繞遠。

小路不長，估計也就幾十米左右，直徑很窄，由一塊塊石頭鋪成，兩旁種滿了高大的樟樹。沒有人聲的喧鬧，也沒有汽車的鳴笛，仿佛帶來一處世外桃源，世界上僅有我一人般。當我每早走過這片天地時，那份寧靜、安詳，是絕無僅有的，而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下，你甚至不知道那些鳥兒躲在哪里，只有那鳥鳴環繞在你的四周。它們從哪里來，要到哪里去，云朵也不知道。而我像是個“侵入者”，入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽著無憂無慮的鳥鳴聲之感，勝過貝多芬的交響樂，勝過美妙的琴音，給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當我走出那條寧靜的小路，又像剛脫離夢境，剛才都是在夢中一樣。

這就是小區中的鳥鳴小道，每每聽到那歸于大自然的鳥鳴，我都心轉神怡，這鳥鳴成了牽動我心靈的最美之音。

大自然的聲音作文12

你聽過大自然的聲音嗎？

大自然的聲音是“呼呼、呼呼”的。不信，你聽！像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而走，由遠而近……風聲中，草兒在搖曳，花兒在舞蹈，樹們搖著它們的葉子為花草伴奏，“沙沙”聲不絕于耳。一群大雁從它們頭頂飛過，樹兒們似乎把葉子搖得更起勁了，是不是在與大雁揮手呢？

大自然的聲音，是“嘩啦嘩啦”的，不信，你聽！隨著烏云朋友的“大駕光臨”，雨，悄悄地來了。一開始，只是毛毛雨，但后來越下越大。“嘩啦啦……”雨，不停地下，人們紛紛撐起小傘，人來人往的，街道上頓時變成了一塊美麗的彩布。“噶嘎嘎……”咦？那是什么聲音？我的臉下意識地一轉，哇！原來是一群小鴨子，它們在一個屋檐下互相追逐著、嬉戲著，小小的腳丫踩在雨上，發出“啪啪”的響聲，不知道它們玩得開不開心呢？

大自然的聲音，是“嘰喳嘰喳”的，不信，你聽！一棵巨大的樹上，傳來一陣“嘰喳”聲，抬頭一看，原來這棵樹上住著一窩鳥。鳥爸爸飛出去捕食了，鳥媽媽留在家中照顧小鳥。瞧！鳥叫得多歡！

我聽見了大自然的聲音！

大自然的聲音作文13

大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進大自然，聆聽奇妙的天籟之音，更是一種樂趣，一種享受。

雨

“滴答……”先是那么幾滴，滴在樹葉上、馬路上，是那細微得幾乎聽不見的聲音。慢慢地，緩緩地，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點的旋律，愈來愈大的“沙沙，沙沙”聲，像一首變換調子的歌謠，從低音變成高音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，雨點們唱著歌，蹦跳著，給大自然平添了幾分韻味。

雷

天上出現了閃電。不一會兒，天空中出現了隱約的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大卻還蠻有節奏。越往后越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷又響了起來，像火車前進時的聲音，又像百獸在怒吼，那聲音像是能把天震開一樣。比起雨，雷顯然沒有音韻美，取而代之的是雄渾響亮。

風

夏日里的風是毫無規律可言的。風來了，它時而“沙沙”唱著歌，輕輕地邁向你；時而“嗚嗚”打呼哨，把樹葉吹得直響；時而“呼呼”而來，肆無忌憚地狂奔。風聲是多樣化的，也是多姿多彩的。

大自然的聲音是難以描繪的，只要細心去聆聽，我們就會感受到它的美妙、神奇。

大自然的聲音作文14

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”晚自習的下課鈴聲響起。我又回到了自己的宿舍，準備洗漱睡覺。很快，宿舍里便息了燈。此時，宿舍里很安靜，就算掉一根針也能聽得見。

我靜靜的躺在床上，望著宿舍的窗戶，想睡也睡不著。過了一會兒，窗外不時地傳來了雨聲。此時，我知道外面下雨了。小小的雨滴滴在窗外的鐵樓梯上，發出了“叮當”的清脆而又響亮的聲音。聽著聽著，我仿佛入了迷，此時的滴水聲就好像一個神仙般的少女在彈著一架鋼琴，發出既美妙，又動人的音韻。聽著這動人的音樂，我馬上就快睡著了，然而，就在這時，不知是哪一個淘氣的蟋蟀又開始“吱吱”的叫了起來。接著，更多的蟋蟀也叫了起來。我又睜開了眼睛，仔細的聽蟋蟀的叫聲。它們的叫聲也有時短，有時長，有時像在唱歌，有時像在聊天，也有時像在吵架。

我又開始慢慢地聽這兩種聲音，慢慢的體會，我輕輕地閉上眼，靜靜的傾聽，我覺得這就好像是雨和蟋蟀共同的一個演唱會。

大自然的聲音是多么的美妙動人啊！如果你認真地傾聽，一定會愛上這美麗的大自然！

大自然的聲音作文15

奇妙無比的大自然聲音既動聽，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的聲音啊！嘩——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲哀，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！

叮——咚——叮——咚，咦，是誰彈奏出這么動聽的旋律啊？噢，原來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。

別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門，這時候已經是傍晚了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都再。

大家早就聽說山泉的歌聲很動聽了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了，這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

第二篇：大自然的聲音作文

大自然的聲音作文

我看著《動物世界》，不禁想起了那生機勃勃的非洲，我的心隨風來到了那里。在那兒，我聽到了大自然的心聲。

聽，那是雄獅的吼叫，威武而令人震悚；聽，那是狼的嚎叫，叫聲響徹天空；聽，那是云雀求偶的叫聲，溫柔而細膩；聽，那是百靈鳥的歌聲，美麗而動聽；聽，雄鷹的叫聲響徹云霄；蟋蟀的歌聲令人陶醉；海豚的呼喚聲令人心曠神怡??

“嘩—”，天空中下起了大雨，雨滴有節奏的打在地面上，譜寫了一首優美動聽的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人陶醉的歌兒；樹上的獵豹，蹲坐在樹枝上，享受著雨水給他們帶來的快樂??

“呼—”，吹來了一陣風，地上的落葉紛紛被卷入空中，風吹動樹枝，浮動獅子的毛，風吹向水面，一條條波紋蕩漾在水面上。風吹著不同的物體，發出不同的樂音，那聲音，就像有一個音樂大師在拉小提琴，使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。

聽！那雄壯的聲音是什么？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢﹑激情的歌，他是那么的有氣勢，那么的有力，周圍的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著，空氣狂熱地舞著，把瀑布的氣勢磅礴完美地展現了出來。

“轟隆隆—”，原來是春雷的聲音，他將洞中睡覺的青蛙喚醒，將伸著懶腰的小草喚醒??春雷仿佛是一位大姐姐，將貪睡的小動物們喚醒，讓他們起床去傾聽大自然美妙的音樂，去感受大自然無窮的魅力。

大自然之聲復雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清脆悅耳??自然之聲難譜難唱，但卻美妙動聽，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也

三年級

看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細。其實，大自然什么都可以創造出來。

你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體。可千萬別遲到了，要不然，老師會批評你的。”你說大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？

當我去上學的時候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”

一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------

青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個冬天，該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫生，我們一定要保護好它們。

當你來到公園時，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災區的小朋友們。”

夜深人靜的時候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在商量去哪里偷東西吃呢。

大自然的聲音太美妙了，如果你仔細去聽，會聽到千萬種不同的聲音，到時候，你會知道，大自然有多么強大，什么東西都能創造出來。

大自然的聲音是美妙的，只要你細細地聽，就能感覺到。

春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了大地。聽，樹枝互相碰觸的“沙沙”響，仿佛在慶賀美麗的春天的到來。“嗒嗒嗒”，喲！下雨了。那聲音是多么歡快呀！

隨著時間的流逝，那個粗暴、頑皮的“小伙子”——夏天來了。快過來看，那只小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱，還不時搖搖頭，拍打著翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了，想出來探個究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來一看，原來是小鳥呀。蟬為了不讓別人小瞧自己，也跟著“吱吱吱”地叫了起來。夏夜，“金鈴子”（出場了。它叫著，仿佛在搖鈴，動聽極了。

秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里，果樹上的水果被風兒吹得“鐺鐺”響，好像在說：“我們要感謝勞動人民”。田野里，金黃的稻谷、高粱熟了，風一吹來，田野里發出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂地慶祝秋天。

冬天來了，屋外的北風“呼呼”地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕嚕”地睡大覺。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂曲。

啊！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩。啊！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱搖籃曲

第三篇：大自然的聲音小學作文

大自然的聲音小學作文

大自然的聲音小學作文1

大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。

聽，沙沙沙。那是林間陣陣的風聲。沙沙沙，仿佛揮舞著沙錘。聲音如此熟悉，如此貼近，似乎風兒在對我耳語,我感覺到風姑娘在跟我揮手致意。聽，嘰喳嘰喳。那是樹上的唱歌的小麻雀。嘰喳嘰喳，仿佛炫耀著她的嗓音。聲音如此優美，如此動聽，好像那是一個沒有旁人的舞臺。我感受到了她們對春天最美的歌頌。聽，叮咚叮咚。那是山間緩緩流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打著揚琴。聲音如此清澈，如此純凈，似乎在沖洗著我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在順著山的間隙流淌下來。

其實，在大自然中，每一個音符，每一種聲音都蘊藏著一種獨一無二的'美。這就需要我們擁有一雙能發現美的耳朵，把大自然中的“天籟之音”變成一個個美妙的音符，譜寫成一首悅耳動聽的“自然合奏曲!

大自然的聲音小學作文2

大自然有各種各樣的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼一首歡快的樂曲；你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱著一首美妙的歌曲；你聽，風娃娃“呼呼”地叫著，給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……

小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著，每天早上就會叫我們起床；每當聽到小鳥的叫聲，我就從夢中醒來，開始新一天的學習、游戲；柳樹的葉子嫩嫩的，風娃娃一吹，小柳樹就飄動著，輕輕拂動水面，發出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個只會說“嘩嘩”的孩子的話音；小金龜子們看見了小柳樹，發出了“噓噓”的聲音，小老鼠發出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的'聲音是蜜蜂采花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著，大方地展示著自己美妙的歌喉！

啊，大自然的聲音多么美妙！

大自然的聲音小學作文3

大自然的聲音多么美妙！

早晨聽見公“喔喔”的叫聲，好象在催促我們起床。青蛙“呱呱”的叫聲，好象在說：“我休息了一個冬天，也該去莊稼捉害蟲了，農民伯伯也該去干活了。”

蜜蜂“嗡嗡”的`叫聲，好象在說：“我要采蜜了。”

河水“嘩嘩”的流淌聲，好象在說：“休息了一個冬天，也該趕路了。”

小鳥“唧唧喳喳”的叫聲，好象在說：“讓我們換上新的羽毛去藍天翱翔吧！”小老鼠“吱吱”的叫聲，好象在說：“我要去偷糧食了。”這時候，小貓聽見老鼠講的話，走到小老鼠的身旁，說：“你想偷糧食，我就把你吃了。”小老鼠頓時嚇得屁滾尿流。

大自然的聲音多美妙啊！

大自然的聲音小學作文4

國慶節后的兩個休息日，我又回到了老家。

一天傍晚，秋風徐徐，我走出家門，在金黃金黃的村野鄉間散步。借著燦爛的晚霞，我看到桃樹上的葉子被風吹得“沙沙”直響。小路上，一個個行人騎著腳踏車，鏈條發出“滋里嘎啦”的聲音。遠處，偶爾傳來汽車鳴笛的'“吧吧”聲……

天亮了，大公雞“喔喔”地叫著，太陽出來了。“嗞嗞”，爺爺在炒菜;“嘰嘰”，小鳥在唱歌;“汪汪”，小狗在狂吠;“嘎嘎”，鴨子們“撲通撲通”跳下水;“呱呱”，青蛙在叫。

勤勞的爺爺拿著大舀子，給菜寶寶們澆水，水碰到菜葉發出了“嘩嘩”聲。

秋天很美，她的聲音更美，各種聲音就像種種樂器一樣，仿佛在共同演奏一首大自然的交響曲。

大自然的聲音小學作文5

大自然的聲音真美妙。你聽，大樹抖抖手臂，發出了“沙、沙、沙”的聲音，蟋蟀為大樹伴奏，“蛐、蛐、蛐”，那聲音真好聽！

森林里的早晨，小麻雀站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著。森林里的中午，小草蛇在草叢中竄來竄去，發出“嗞——”的聲音，好像是在草叢中跳舞。

小溪旁，發出了“叮咚、叮咚”的聲音，是誰呀？哦，原來是小溪在彈鋼琴，那聲音真動聽！

果園里，一個紅彤彤的'大蘋果“撲通”地掉了下來，這時，一只小鳥“唧”的一聲把紅蘋果叼走了。

建筑工地里，發出了“轟隆、轟隆”的響聲，這響聲真是震耳欲聾，我非常討厭這種噪音！

大自然的聲音各種各樣，我喜歡大自然的聲音。

大自然的聲音小學作文6

大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。

聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現自己四年級作文：大自然的.聲音四年級作文：大自然的聲音。

轟隆隆!雷雨來了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出 嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進入了夢鄉……

大自然的聲音小學作文7

傾聽大自然的優美聲音，你就會發現它們像是樂隊一樣。

一早起來我就急著去公園，看看小草發芽是什么樣子的，“沙沙沙”公園這里的小草剛破土而出，伸出嫩綠的小手正向我招手呢！真美啊，我喜歡春天的景色。

“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了從昨晚到今早的雨下個不停，打著我的粉紅色的雨傘去公園，雨絲打在臉上涼沁沁的`，突然間聽到“叮咚，叮咚”的聲音，我轉過頭來一看，原來是露珠打到葉子上的聲音，夏天的景色真美呀！

“嘩嘩，嘩嘩”大樹爺爺抖了抖身子，一群穿著紅色裙子的樹葉寶寶們從上面跳下來，大樹爺爺好像是在向它們說，孩子們路上小心，再見了。

冬天到了，等待得不耐煩的雪花姐姐們從天上飄落下來，有的落在屋頂上，還有的落在大地上，一踩上去發出“咯吱，咯吱”的聲音，美妙極了！

大自然真是太美了，我愛大自然。

大自然的聲音小學作文8

大自然是一個神奇的音響世界，有著各種獨具特色的音樂家。

夏至，風伴隨著樹葉做出“呼呼”的響聲。像一個人，自由的吹著口哨，那樣歡快，那樣舒暢，風將人們沉悶的氣息一一帶走，清脆的“呼呼”聲，讓人不禁愛上了這陣風。

漸漸的，一陣風后，雨也耐不住了，帶著歡快，帶著想讓人們解悶，想讓人們解暑的心態，紛紛的落了下來，他與人類共舞，“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大，這種聲音，真是來到浩浩蕩蕩。雨后“滴，滴”的響聲從屋檐上落下。像一首無字的曲子，走進我的心。

“呱，呱，呱”原來，青蛙也好像有些不愉快，但，在我仔細聆聽是，卻聽到它們的.歡快。還有“咕嚕嚕”的聲音，那是魚兒在傾吐著雨后的歡樂。是那樣婉轉動聽。

音響世界豐富多彩，這里面還有許許多多你要用心去聽的聲音，是那樣美妙，那樣自由自在。

大自然的聲音小學作文9

無論鄉村還是城市，都是大自然賜予的最豐富的舞臺。在這個舞臺上，天然的樂手無處不在，只要你細心地去傾聽，去體會，就能真正領悟到它們所演奏音樂的美妙之處。

海里有：“轟轟隆隆”的好聽的.聲音它們奔騰不息聽起來是那么的美妙；小溪里有：“嘩嘩啦啦”的聲音看起來有一種生機勃勃的精神；泉水里有：“咕嘟咕嘟”的聲音，那是一只只小青蛙在歌唱。這每一種聲音都像一位出神入化的“鋼琴手”彈出了美妙動人的樂曲。

風吹過了冰雪，春天有一種嗖嗖的涼爽氣，夏天，人有時走在路上有一種悶熱的感覺。秋天的風吹過了莊稼，吹過了樹上有一種清涼的感覺，秋天的風吹過了大地催促人們趕快豐收。冬天的時候，有一些雪花在空中飄著，好像在呼喊著春天的到來。

啊 ！ 大自然就是因為了有這些神奇的樂手，才會變得多姿多彩。讓我們來一起保護大自然吧 ，讓這個世界更加美好！

大自然的聲音小學作文10

沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶與河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的`聲音，隨著輕風我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。

來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫與豐收的喜悅，聽農民伯伯的笑聲與蛙聲，就像是一首快樂的交響曲。

來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們為它伴舞，聽這就是森林的歌聲。

只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像是夜鶯，白天大自然的歌聲像是白靈鳥。

大自然的聲音小學作文11

奇妙無比的大自然聲音動人心弦，那是人類無法演奏出來的，大自然的聲音，那么獨特，那么有韻味。

聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了那么美妙的聲音啊！嘩——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時歡快，風伯伯真是個萬能的音樂家！

叮——咚——叮——咚，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律啊？噢，原來是小溪弟弟啊，他也是個很出色的音樂家哦！瞧，他的音樂是那么的'出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。

大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽。山泉自然很愿意唱歌給他們聽，山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的應越加們都陶醉在其中了，我也深深被他吸引了······

這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛在也在傾聽著這大自然的聲音。

大自然的聲音小學作文12

大自然中有很多很多種聲音，讓我們一起來聽一聽這些美妙的聲音吧！

大自然的聲音有成千上萬種，比如：“嘩啦啦”的流水聲，“轟隆隆”的打雷聲，“嘰嘰喳”的'鳥叫聲……，但是我最喜歡的是“呼呼呼”的風聲和“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。

每當夏天時，風“呼呼呼”地刮著，可以給我們帶來涼爽，猶如吹著涼爽的空調，特別舒服！冬天的時候，寒風“呼呼呼”地刮著，它仿佛告訴人們，一定要堅強！風吹著不同的物體，發出不同的音樂，那聲音，就像有一個音樂大師在拉小提琴，使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。

我還喜歡“嘰嘰喳喳”的百靈鳥歌唱的聲音。因為百靈鳥唱歌的聲音很響亮，離好遠都能聽到。有一次，發現有只百靈鳥正站在一棵樹上演唱，它唱得多么優雅，多么動聽，連我也站在那里聽了好一會兒才回家。

聽，世界上有這么多美妙的聲音，用心去聽吧，我相信沒有你聽不見的聲音！

大自然的聲音小學作文13

我覺得，大自然的聲音有很多種，例如：鳥叫聲、風吹樹梢的聲音、流水聲、海浪聲、青蛙聲…等等。

每當我心情不好的時候，我就會去聽聽大自然的`聲音，大自然似乎悄悄的告訴我許多道理，讓我得到許多感想，進而讓我想到解決問題的方法，問題解決了，整個人就開朗、輕松，不再煩惱了。

其實大自然也有他可怕的怒吼聲，例如：臺風聲、狂雷聲、土石流聲、山崩聲…等等。雖然，大自然的怒吼聲很可怕，不過，只要我們做好水土保持，不要任意破壞自然生態，與大自然與平相處。

這樣子，大自然就不會再怒吼了，我們聽到的就是他開朗的笑聲，我們要多親近我們的好朋友。大自然，聽聽他美妙的聲音。

大自然的聲音小學作文14

風、雨、雷、電……都是大自然的一員。它們無時無刻都發出奇妙的聲音，聽，多么動聽啊！

今天，我與爸爸一起尋找大自然的聲音。我們來到這片森林，鳥兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”的唱著歌。好像是迎接著我們的來到。它們好像是一個巨大的合唱團，每一個歌手都展示著自己的歌喉。靜靜地，仿佛自己也加入了這個合唱團，站在枝頭上，與它們一起歡快地唱起來。

再往后走，我們看見了一條汩汩的溪流。它“嘩——嘩嘩”，有節奏地吟誦著一首首奇妙無比的小詩。把手伸進這清涼的溪流中。仿佛自己也是一條溪流，與他一起唱與著、跳躍著，一起奔向那遠方的大海。

走著走著，我們看到了一個飛流的瀑布！它展示著它那天生的`金嗓子，雄渾的男高音，多么的有氣勢。讓人感到無比的震撼！

大自然無時無刻不發出奇妙的聲音。大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，讓人久久難以忘懷。

大自然的聲音小學作文15

在美妙的大自然里，無奇不有。大自然的聲音更是奇特，每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨特之處。每一種聲音都令人驚嘆不已！

走進一條幽靜的小路，整個心都靜下來了。“呼呼—呼呼—”風兒用輕柔的手撫摸我的`臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調皮的風兒吹著樹葉寶寶，“沙沙—沙沙—”樹葉被風兒碰了下來，落葉隨著蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來，它愿意犧牲自己為大樹作養分，給蚯蚓做糧食，讓蟲兒把自己當“棉被”。“嘰嘰喳喳—”鳥兒也在為樹葉唱歌，歌頌樹葉的一生。聽！兩只杜鵑鳥正在面對面地鳴叫，好似一對熱戀情人。

來到小河邊，河水在流淌著，“叮咚—叮咚—”，像一首優美的歌謠，一只只小青蛙蹲在荷葉上，“呱呱—”的叫著，給這首動聽的歌謠錦上添花，成了一個小小的合唱團。

大自然地聲音真是無窮無盡，每一種聲音都令人回味。有動聽的，有清脆的還有歡躍的……真是奇妙！

第四篇：大自然的聲音(600字)作文

精選作文:大自然的聲音(600字)作文

大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會發現它們正在滋潤你的心靈。

在茂盛的森林里，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉，時而清脆，時而低吟，時而洪亮&&像正孕育著動聽的歌曲。風沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長地咯咯聲，地下樹根舒展身體地咔咔聲，葉子吸收陽光的噓噓聲。

金色的沙灘映著陽光，亮晶晶的。退潮時，湛藍的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，啪啪聲里極有節奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都是那么和諧。海風呼呼地吹過，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！

雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。滴答，滴答美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土里的雜質。大雨嘩嘩下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。

一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進了我的面龐上。悄吟的晚風，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創作，蟬在樹上悉悉地叫著，像是前奏曲，蟋蟀在地上?喔地唱著，像是協奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個個都那么動聽。

聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！六年級:季禹璇

篇一：描寫大自然聲音的作文

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奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的聲音啊！嘩嘩聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！

叮咚叮咚，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律啊？噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。

別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門這時候已經是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都再。

大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了

這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

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篇二：大自然的聲音作文400字

大自然的聲音作文400字 大自然的聲音是動聽的，大自然的聲音是粗擴的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是寂默的。

春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰，翻跟頭，側身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊！雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊！

秋天，風嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動物正在尋找準備過冬的食物。

冬啊！姨哨哨地走了過來，北風呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個受傷的小朋友在說誰來幫幫我！快樂的是，我們在潔冰上滑冰，真是快活極了。冬天還有一個節日，就是冬奧會，體育館里發出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團圓飯。

大自然的聲音時時刻刻都在我們身邊，只要你認真觀察就能發現。

大自然的聲音作文400字

我聆聽過春雨“沙沙”的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂，感受過潺潺流水的執著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音，朋友，你們是否仔細聆聽過？

聽！那沙沙的春雨聲，像母親的愛在低語，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了

個澡，伸了伸懶腰，探出頭來，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠方??

聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它們使大地一下子變得生機勃勃，讓所有生命都活躍起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。

聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機勃勃的夏天音樂會在伴奏，動物們聽了，都來跳舞了。

美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！

母愛就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過障礙，馳騁藍天。我將在母愛的呵護下，成長，堅強，長大，直至屬于我幸福的那一天的到來！

大自然的聲音作文400字

風、雨、雷、水、動物、植物??這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊！

呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了??多么美妙的聲音啊！他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。= 泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。

音樂會結束了，動物發出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！” 大自然無時無刻不發出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。

大自然的聲音作文400字

大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！

春雨媽媽“沙沙，沙沙”地淋著大地，正在呵護自己的寶寶——堅強的花花草草。雷公爺

爺也“轟隆”地說著：“春天來了，寶貝孩子們你們該起床了。”小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，興致勃勃地叫著：“春天來了，春天來了”

夏姑娘邁著腳步匆匆回來了。太陽公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。小青蛙在一起“呱呱”的練習唱歌，期盼著去參加聯歡晚會呢！禪在樹上“知了，知了”的說個不停：“簡直太熱了，秋姑姑您快點回來吧！” 秋姑姑一回來，果園里的果子笑紅了臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。大雁排著整齊的隊伍，“嘎嘎”地告別了這里。

冬天，雪花漫天飛舞，只聽見“沙沙”地踩雪聲。刺骨的寒風“呼呼”地吹著。梅花在雪地上快樂的炫耀自己：“你們看我開的多美麗多嬌嫩，我擁有頑強的生命力。”

我愛大自然的語言，當你走進大自然時，你會懂得什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！

篇三：大自然的聲音作文

大自然的聲音作文

我看著《動物世界》，不禁想起了那生機勃勃的非洲，我的心隨風來到了那里。在那兒，我聽到了大自然的心聲。

聽，那是雄獅的吼叫，威武而令人震悚；聽，那是狼的嚎叫，叫聲響徹天空；聽，那是云雀求偶的叫聲，溫柔而細膩；聽，那是百靈鳥的歌聲，美麗而動聽；聽，雄鷹的叫聲響徹云霄；蟋蟀的歌聲令人陶醉；海豚的呼喚聲令人心曠神怡??

“嘩—”，天空中下起了大雨，雨滴有節奏的打在地面上，譜寫了一首優美動聽的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人陶醉的歌兒；樹上的獵豹，蹲坐在樹枝上，享受著雨水給他們帶來的快樂?? “呼—”，吹來了一陣風，地上的落葉紛紛被卷入空中，風吹動樹枝，浮動獅子的毛，風吹向水面，一條條波紋蕩漾在水面上。風吹著不同的物體，發出不同的樂音，那聲音，就像有一個音樂大師在拉小提琴，使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。

聽！那雄壯的聲音是什么？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢﹑激情的歌，他是那么的有氣勢，那么的有力，周圍的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著，空氣狂熱地舞著，把瀑布的氣勢磅礴完美地展現了出來。

“轟隆隆—”，原來是春雷的聲音，他將洞中睡覺的青蛙喚醒，將伸著懶腰的小草喚醒??春雷仿佛是一位大姐姐，將貪睡的小動物們喚醒，讓他們起床去傾聽大自然美妙的音樂，去感受大自然無窮的魅力。

大自然之聲復雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清脆悅耳??自然之聲難譜難唱，但卻美妙動聽，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也

三年級

看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細。其實，大自然什么都可以創造出來。

你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體。可千萬別遲到了，要不然，老師會批評你的。”你說大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？

當我去上學的時候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”

一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個冬天，該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫生，我們一定要保護好它們。

當你來到公園時，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災區的小朋友們。”

夜深人靜的時候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在商量去哪里偷東西吃呢。

大自然的聲音太美妙了，如果你仔細去聽，會聽到千萬種不同的聲音，到時候，你會知道，大自然有多么強大，什么東西都能創造出來。

大自然的聲音是美妙的，只要你細細地聽，就能感覺到。

春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了大地。聽，樹枝互相碰觸的“沙沙”響，仿佛在慶賀美麗的春天的到來。“嗒嗒嗒”，喲！下雨了。那聲音是多么歡快呀！

隨著時間的流逝，那個粗暴、頑皮的“小伙子”——夏天來了。快過來看，那只小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱，還不時搖搖頭，拍打著翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了，想出來探個究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來一看，原來是小鳥呀。蟬為了不讓別人小瞧自己，也跟著“吱吱吱”地叫了起來。夏夜，“金鈴子”（出場了。它叫著，仿佛在搖鈴，動聽極了。

秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里，果樹上的水果被風兒吹得“鐺鐺”響，好像在說：“我們要感謝勞動人民”。田野里，金黃的稻谷、高粱熟了，風一吹來，田野里發出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂地慶祝秋天。

冬天來了，屋外的北風“呼呼”地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕嚕”地睡大覺。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂曲。

啊！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩。啊！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱搖籃曲

篇四：大自然的聲音作文

走進音響的世界作文一

蟋蟀在黃昏

弦，只能看見琴弦上下來回地頑皮跳動，可我還是聽不見??想要聽到每個聲音，我只能去挖掘埋藏在深處的記憶。

走進房間，觸摸著屋頂的風鈴，聲音可以組成交響樂，而我只能把遺憾留下。難道這就是宿命?但老天奪去我的聽覺也肯定是有目的的，我樂觀地想：這是老天在給我一個鍛煉的機會，讓我在逆境中學會成長吧!我要尋找到無聲世界的最強音，即使聽不見也可以用心感受。但過不了幾天，我便忍受不了這樣的痛苦，在這無聲的世界里度過的每分每秒都是痛苦煎熬，我想重新擁有聽覺。我打開音樂，卻聽不到美妙的歌聲;我打開電視，看著屏幕，卻只能欣賞啞劇。聽覺，快回來吧，我不會再把音響的音量調到最高，讓你受刺激了。我能理解你的苦，但現在的我比你更苦!“起床了，起床了。太陽曬屁股了!”媽媽又在聲嘶力竭地吼叫。揉著惺忪的睡眼，我竟然發現媽媽的叫喊聲真是悅耳無比，我忍不住跳起來抱住她親了一口。只聽媽媽嘀咕著：“這丫頭瘋了??”我傻傻地樂著。

走進音響的世界作文三 我們生活在一個音響的世界中，聲音隨處可以聽見，可是，你認真聽過大自然的交響樂嗎? 你聽過風兒撫弄草葉的聲音嗎?草葉安靜地立在地上，突然一陣風，“沙沙沙”。調皮的風兒撓著小草和葉片的癢癢，小草笑得前仰后合，葉片則笑著跑得遠遠的，向風兒討饒。你聽過小鳥跑過彩虹橋的聲音嗎?雷雨過后，天邊架起了一道彩虹橋。小鳥高呼一聲：“彩虹橋出來了!”率先跑了上去。“撲哧撲哧”，那是小鳥在拍動翅膀;“叮咚叮咚”，那是小水珠歡叫的聲音;“嗡嗡嗡嗡”，那是蜜蜂的笑聲。

你聽過鈴蘭花開的聲音嗎?迎著暖和的陽光，鈴蘭花搖動著它那串小鈴鐺，“丁零零”，鈴蘭花開了!像忍俊不禁的笑容，迫不及待地綻開;像動物們的起床鈴，催促著動物們早起勞作。

你聽過雨點打鼓的聲音嗎?黑壓壓的烏云落下了雨點，頓時，世界成了一架架子鼓，鼓樂開始了!“淅淅瀝瀝”，那是溫柔的前奏;“噼啪噼啪”，那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”，那是悠長的余韻。“嘩啦啦”，溪水鼓起了掌。

這神奇的交響樂!只要你細心去聽，你一定會聽見的，這美妙的大自然的交響樂，這神奇的音響的世界!

第五篇：大自然的聲音(500字)作文

精選作文:大自然的聲音(500字)作文

奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的聲音啊！嘩嘩聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！

叮咚叮咚，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律啊？噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。

別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門&&這時候已經是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都再。

大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了&& 這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。六年級:星光下的愛 篇一：描寫大自然聲音的作文

描寫大自然聲音的作文 更多關于聲音的作文

奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的聲音啊！嘩嘩聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！

叮咚叮咚，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律啊？噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。

別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門這時候已經是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都再。

大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了

這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

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篇二：大自然的聲音作文400字

大自然的聲音作文400字

大自然的聲音是動聽的，大自然的聲音是粗擴的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是寂默的。

春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰，翻跟頭，側身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊！雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊！

秋天，風嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動物正在尋找準備過冬的食物。

冬啊！姨哨哨地走了過來，北風呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個受傷的小朋友在說誰來幫幫我！快樂的是，我們在潔冰上滑冰，真是快活極了。冬天還有一個節日，就是冬奧會，體育館里發出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團圓飯。

大自然的聲音時時刻刻都在我們身邊，只要你認真觀察就能發現。

大自然的聲音作文400字

我聆聽過春雨“沙沙”的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂，感受過潺潺流水的執著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音，朋友，你們是否仔細聆聽過？

聽！那沙沙的春雨聲，像母親的愛在低語，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了

個澡，伸了伸懶腰，探出頭來，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠方??

聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它們使大地一下子變得生機勃勃，讓所有生命都活躍起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。

聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機勃勃的夏天音樂會在伴奏，動物們聽了，都來跳舞了。

美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！

母愛就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過障礙，馳騁藍天。我將在母愛的呵護下，成長，堅強，長大，直至屬于我幸福的那一天的到來！

大自然的聲音作文400字

風、雨、雷、水、動物、植物??這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊！

呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了??多么美妙的聲音啊！他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。= 泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。

音樂會結束了，動物發出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！” 大自然無時無刻不發出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。

大自然的聲音作文400字

大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！

春雨媽媽“沙沙，沙沙”地淋著大地，正在呵護自己的寶寶——堅強的花花草草。雷公爺

爺也“轟隆”地說著：“春天來了，寶貝孩子們你們該起床了。”小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，興致勃勃地叫著：“春天來了，春天來了”

夏姑娘邁著腳步匆匆回來了。太陽公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。小青蛙在一起“呱呱”的練習唱歌，期盼著去參加聯歡晚會呢！禪在樹上“知了，知了”的說個不停：“簡直太熱了，秋姑姑您快點回來吧！” 秋姑姑一回來，果園里的果子笑紅了臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。大雁排著整齊的隊伍，“嘎嘎”地告別了這里。

冬天，雪花漫天飛舞，只聽見“沙沙”地踩雪聲。刺骨的寒風“呼呼”地吹著。梅花在雪地上快樂的炫耀自己：“你們看我開的多美麗多嬌嫩，我擁有頑強的生命力。”

我愛大自然的語言，當你走進大自然時，你會懂得什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！

篇三：大自然的聲音作文

大自然的聲音作文

我看著《動物世界》，不禁想起了那生機勃勃的非洲，我的心隨風來到了那里。在那兒，我聽到了大自然的心聲。

聽，那是雄獅的吼叫，威武而令人震悚；聽，那是狼的嚎叫，叫聲響徹天空；聽，那是云雀求偶的叫聲，溫柔而細膩；聽，那是百靈鳥的歌聲，美麗而動聽；聽，雄鷹的叫聲響徹云霄；蟋蟀的歌聲令人陶醉；海豚的呼喚聲令人心曠神怡??

“嘩—”，天空中下起了大雨，雨滴有節奏的打在地面上，譜寫了一首優美動聽的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人陶醉的歌兒；樹上的獵豹，蹲坐在樹枝上，享受著雨水給他們帶來的快樂?? “呼—”，吹來了一陣風，地上的落葉紛紛被卷入空中，風吹動樹枝，浮動獅子的毛，風吹向水面，一條條波紋蕩漾在水面上。風吹著不同的物體，發出不同的樂音，那聲音，就像有一個音樂大師在拉小提琴，使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。

聽！那雄壯的聲音是什么？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢﹑激情的歌，他是那么的有氣勢，那么的有力，周圍的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著，空氣狂熱地舞著，把瀑布的氣勢磅礴完美地展現了出來。

“轟隆隆—”，原來是春雷的聲音，他將洞中睡覺的青蛙喚醒，將伸著懶腰的小草喚醒??春雷仿佛是一位大姐姐，將貪睡的小動物們喚醒，讓他們起床去傾聽大自然美妙的音樂，去感受大自然無窮的魅力。

大自然之聲復雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清脆悅耳??自然之聲難譜難唱，但卻美妙動聽，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也

三年級

看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細。其實，大自然什么都可以創造出來。

你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體。可千萬別遲到了，要不然，老師會批評你的。”你說大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？

當我去上學的時候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”

一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個冬天，該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫生，我們一定要保護好它們。

當你來到公園時，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災區的小朋友們。”

夜深人靜的時候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在商量去哪里偷東西吃呢。

大自然的聲音太美妙了，如果你仔細去聽，會聽到千萬種不同的聲音，到時候，你會知道，大自然有多么強大，什么東西都能創造出來。

大自然的聲音是美妙的，只要你細細地聽，就能感覺到。

春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了大地。聽，樹枝互相碰觸的“沙沙”響，仿佛在慶賀美麗的春天的到來。“嗒嗒嗒”，喲！下雨了。那聲音是多么歡快呀！

隨著時間的流逝，那個粗暴、頑皮的“小伙子”——夏天來了。快過來看，那只小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱，還不時搖搖頭，拍打著翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了，想出來探個究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來一看，原來是小鳥呀。蟬為了不讓別人小瞧自己，也跟著“吱吱吱”地叫了起來。夏夜，“金鈴子”（出場了。它叫著，仿佛在搖鈴，動聽極了。

秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里，果樹上的水果被風兒吹得“鐺鐺”響，好像在說：“我們要感謝勞動人民”。田野里，金黃的稻谷、高粱熟了，風一吹來，田野里發出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂地慶祝秋天。

冬天來了，屋外的北風“呼呼”地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕嚕”地睡大覺。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂曲。

啊！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩。啊！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱搖籃曲

篇四：大自然的聲音作文

走進音響的世界作文一

蟋蟀在黃昏

弦，只能看見琴弦上下來回地頑皮跳動，可我還是聽不見??想要聽到每個聲音，我只能去挖掘埋藏在深處的記憶。

走進房間，觸摸著屋頂的風鈴，聲音可以組成交響樂，而我只能把遺憾留下。難道這就是宿命?但老天奪去我的聽覺也肯定是有目的的，我樂觀地想：這是老天在給我一個鍛煉的機會，讓我在逆境中學會成長吧!我要尋找到無聲世界的最強音，即使聽不見也可以用心感受。但過不了幾天，我便忍受不了這樣的痛苦，在這無聲的世界里度過的每分每秒都是痛苦煎熬，我想重新擁有聽覺。我打開音樂，卻聽不到美妙的歌聲;我打開電視，看著屏幕，卻只能欣賞啞劇。聽覺，快回來吧，我不會再把音響的音量調到最高，讓你受刺激了。我能理解你的苦，但現在的我比你更苦!“起床了，起床了。太陽曬屁股了!”媽媽又在聲嘶力竭地吼叫。揉著惺忪的睡眼，我竟然發現媽媽的叫喊聲真是悅耳無比，我忍不住跳起來抱住她親了一口。只聽媽媽嘀咕著：“這丫頭瘋了??”我傻傻地樂著。

走進音響的世界作文三 我們生活在一個音響的世界中，聲音隨處可以聽見，可是，你認真聽過大自然的交響樂嗎? 你聽過風兒撫弄草葉的聲音嗎?草葉安靜地立在地上，突然一陣風，“沙沙沙”。調皮的風兒撓著小草和葉片的癢癢，小草笑得前仰后合，葉片則笑著跑得遠遠的，向風兒討饒。你聽過小鳥跑過彩虹橋的聲音嗎?雷雨過后，天邊架起了一道彩虹橋。小鳥高呼一聲：“彩虹橋出來了!”率先跑了上去。“撲哧撲哧”，那是小鳥在拍動翅膀;“叮咚叮咚”，那是小水珠歡叫的聲音;“嗡嗡嗡嗡”，那是蜜蜂的笑聲。

你聽過鈴蘭花開的聲音嗎?迎著暖和的陽光，鈴蘭花搖動著它那串小鈴鐺，“丁零零”，鈴蘭花開了!像忍俊不禁的笑容，迫不及待地綻開;像動物們的起床鈴，催促著動物們早起勞作。

你聽過雨點打鼓的聲音嗎?黑壓壓的烏云落下了雨點，頓時，世界成了一架架子鼓，鼓樂開始了!“淅淅瀝瀝”，那是溫柔的前奏;“噼啪噼啪”，那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”，那是悠長的余韻。“嘩啦啦”，溪水鼓起了掌。

這神奇的交響樂!只要你細心去聽，你一定會聽見的，這美妙的大自然的交響樂，這神奇的音響的世界!