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小學生作文大自然的聲音

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學生作文大自然的聲音》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學生作文大自然的聲音》。

第一篇:小學生作文大自然的聲音

大自然的聲音

吉林大學附屬中學一年十一班

宋曉

大自然有許多奇妙的聲音,并且一年四季都各不相同,但我始終認為夏季的聲音,是最為動聽的,就讓我們用心去聆聽吧。

清晨,當第一縷陽光照射進森林的時候,各種鳥兒們就開始了屬于她們的音樂會。麻雀們組成了一支合唱隊,她們嘰嘰喳喳地唱著:“森林多美麗,生活多幸?!?”布谷鳥也不知疲倦地唱著豐收之歌:“種啥得啥,種啥得啥,布谷,布谷?!弊哪绝B更是“篤篤篤”地利用大樹為鳥兒們 伴奏;黃鸝也陶醉在其中,“嘀哩嘀哩”地唱著動聽婉轉的歌;而百靈鳥呢,當然也不甘示弱地一展歌喉,他們互不相讓,激烈競爭。咦?好像少了一位伴舞者,你看俊俏的小燕子也參加進來了,她們飛來飛去,在空中翩翩起舞,為這個清晨,鳥兒們伴舞。

中午,音樂會結束了,金燦燦的陽光,熙熙攘攘灑在樹葉上,茂密的樹林中,一片安靜。蟬開始了悠長的鳴叫,這聲聲抑揚頓,在樹林中回蕩著,更是給這寂靜的樹林帶來了勃勃生機。

安靜也許只是在午睡,午睡呢?只是為了夜晚盡情地歡唱。

傍晚,當太陽散發出它最后一縷霞光,晚上的音樂會也拉開了帷幕。蛐蛐拉起了他悠揚的小提琴;蟈蟈敲著激昂的鼓;青蛙則是著名的男高音:“呱呱呱,我是一名歌唱家,呱呱呱,今夜我們相聚歌唱,呱呱呱,我們的聲音最動聽……”

深夜不知不覺中已經降臨,音樂會并未停止。螢火蟲們登場啦,他們提著燈籠翩翩起舞,點點星光像是屬于森林的星星,一眨一眨的;就連平日深居洞穴的貓頭鷹也趕來湊熱鬧,當然我們不能忘記他是低音歌唱家呢,他的聲音在這寂靜的夜晚,顯得更低沉、更動聽。這寂靜森林的深夜也愈加神秘了。

這屬于夏季大自然的聲音,多美妙!

第二篇:小學生作文大自然的聲音

小學生作文大自然的聲音

篇一:小學作文大自然的聲音

大自然的聲音

大自然有許多美妙的聲音。

風,是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風琴。春天,風吹到樹林的時候,樹林還沒有醒過來,風就習習地把樹林吹醒了。風吹到草地上“沙沙”,小草弟弟覺得很癢就哈哈大笑起來,笑得直不起腰。風吹到大樹身上的時候“唰唰”,大樹的頭發就隨風飛舞起來。風吹到水面上的時候“嘩嘩”,水平如鏡的水面就變成了一個幻鏡。

夏天下雨時,大自然更像一個舞臺,雷聲“轟隆隆”的,像是在打擊樂器。雨滴到樹葉上 “滴答滴答”,樹葉在一個個大雨點的洗禮下,“沙沙沙沙”掉落在地上,可是他們不覺得疼,只覺得很好玩。雨滴到池塘里,小魚兒們都蹦了出來“唰唰唰唰”,蕩起一圈圈的水波,像是在跳舞。

夏天的動物,也是大自然的歌手,走在森林里,森林里的鳥兒“嘰嘰喳喳”百轉千回。走在水塘邊,聽到蛙聲一片“呱呱呱呱”。

大自然的聲音真美妙?。?/p>

篇二:描寫大自然聲音的作文

描寫大自然聲音的作文 更多關于聲音的作文

奇妙無比的大自然聲音既動人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多么美妙的聲音??!嘩嘩聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風伯伯真是個萬能的音樂家!

叮咚叮咚,咦,是誰彈奏出這么動人的旋律啊?噢,本來是小溪妹妹啊,她也是個很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動力。

別人都表演完了,該是小杜鵑出場的時候了。咕咕咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門這時候已經是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風伯伯們也都再。

大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽,山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時,大自然的音樂家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了

這時候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

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篇三:大自然的聲音作文

走進音響的世界作文一

蟋蟀在黃昏第一次歌唱時,開始遲疑不定,聲音低沉而生澀。但是它不斷摸索著改變調子,逐漸上升,探尋一個最和諧的發音方式。忽然,星星在透明的綠色天空出現了,這時歌聲已變得銀鈴般流暢、柔和,十分悅耳。

清新的夜風陣陣吹拂,夜晚的花朵盡情開放。田野上漂浮著一種純凈而又神圣的氣息,來自暗藍色的模糊的草地,像在天上,又像在地下。蟋蟀激動的歌聲像是影子發出的音響,流暢而堅定地在田野各處鳴響。它們發出的像孿生兄弟般酷似的音調,飛翔相聚于明凈的黑暗之中。

時光寧靜地流逝。世界上沒有戰爭,勞動者睡得正香,他在夢中高深之處看見了天空。也許是愛情,在一垛墻的藤蘿后面,眼睛對著眼睛,正在神魂顛倒。田野向村舍送去柔和芬芳的氣息,仿佛坦率而精妙的自由青春。麥子在月光下泛著青綠的波浪,向風嘆息流逝的鐘點:兩點、三點、四點??蟋蟀的歌聲那么響亮,卻已消失?? 它又唱了!黎明時蟋蟀唱的歌啊!這時候,我打著寒戰,順著露珠發白的小路,走回家去睡覺。月亮落下去了,微微發紅而睡意朦朧。蟋蟀的歌聲沉醉在月光和星光里,多么浪漫、神秘、豐富!就在這時,幾片憂傷的巨大的云彩,鑲著沉悶的藍紫色的邊,徐徐地把白日從海上引來。

走進音響的世界作文一

雙耳失聰對于我來說是個難以面對的事,那天,我的聽覺離家出走了?? 媽媽掀開被子的時候我還在酣睡,睜開眼睛,睡意正濃的我頓時覺得陷入了一個深淵,眼前的景象讓我難以置信:媽媽在表情夸張地張大著嘴,可是,我卻什么也聽不見!難道是我失聰了?我想讓思維停止,不想讓可怕的悲劇發生,可自欺欺人改變不了事實。媽媽得知了這個噩耗,整天以淚洗面,帶我四處尋訪名醫??蛇@是絕癥,是沒有奇跡發生的。我只有在無聲的世界里,一天又一天?? 我尋思著要做一些事情,卻心有余而力不足。能與鋼琴接觸,能看見黑白相間的琴鍵,用指尖輕輕劃過,“多來米發嗦啦西”,清脆悅耳的琴聲,我卻聽不見了;撥動有彈性的琴

弦,只能看見琴弦上下來回地頑皮跳動,可我還是聽不見??想要聽到每個聲音,我只能去挖掘埋藏在深處的記憶。

走進房間,觸摸著屋頂的風鈴,聲音可以組成交響樂,而我只能把遺憾留下。難道這就是宿命?但老天奪去我的聽覺也肯定是有目的的,我樂觀地想:這是老天在給我一個鍛煉的機會,讓我在逆境中學會成長吧!我要尋找到無聲世界的最強音,即使聽不見也可以用心感受。但過不了幾天,我便忍受不了這樣的痛苦,在這無聲的世界里度過的每分每秒都是痛苦煎熬,我想重新擁有聽覺。我打開音樂,卻聽不到美妙的歌聲;我打開電視,看著屏幕,卻只能欣賞啞劇。聽覺,快回來吧,我不會再把音響的音量調到最高,讓你受刺激了。我能理解你的苦,但現在的我比你更苦!“起床了,起床了。太陽曬屁股了!”媽媽又在聲嘶力竭地吼叫。揉著惺忪的睡眼,我竟然發現媽媽的叫喊聲真是悅耳無比,我忍不住跳起來抱住她親了一口。只聽媽媽嘀咕著:“這丫頭瘋了??”我傻傻地樂著。

走進音響的世界作文三 我們生活在一個音響的世界中,聲音隨處可以聽見,可是,你認真聽過大自然的交響樂嗎?你聽過風兒撫弄草葉的聲音嗎?草葉安靜地立在地上,突然一陣風,“沙沙沙”。調皮的風兒撓著小草和葉片的癢癢,小草笑得前仰后合,葉片則笑著跑得遠遠的,向風兒討饒。你聽過小鳥跑過彩虹橋的聲音嗎?雷雨過后,天邊架起了一道彩虹橋。小鳥高呼一聲:“彩虹橋出來了!”率先跑了上去?!皳溥険溥辍?,那是小鳥在拍動翅膀;“叮咚叮咚”,那是小水珠歡叫的聲音;“嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑聲。

你聽過鈴蘭花開的聲音嗎?迎著暖和的陽光,鈴蘭花搖動著它那串小鈴鐺,“丁零零”,鈴蘭花開了!像忍俊不禁的笑容,迫不及待地綻開;像動物們的起床鈴,催促著動物們早起勞作。

你聽過雨點打鼓的聲音嗎?黑壓壓的烏云落下了雨點,頓時,世界成了一架架子鼓,鼓樂開始了!“淅淅瀝瀝”,那是溫柔的前奏;“噼啪噼啪”,那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”,那是悠長的余韻?!皣W啦啦”,溪水鼓起了掌。

這神奇的交響樂!只要你細心去聽,你一定會聽見的,這美妙的大自然的交響樂,這神奇的音響的世界!

第三篇:大自然的聲音作文

大自然的聲音作文(匯編15篇)

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的大自然的聲音作文,希望對大家有所幫助。

大自然的聲音作文1

“嘩嘩嘩”滂沱的大雨從天而降,頓時整個天地成了白花花的一片,只能隱隱約約地看到對面的行人、車輛、建筑,我都不能清楚地辨認出東南西北來了。

豆大的雨點打在房屋上,樹葉上,地面上……“噼里啪啦”“啪啪”直響。路上的行人紛紛躲在屋檐下。不一會兒,雨又大了許多,房檐上的水練成了一條直線,正往下流,發出了有節奏的“滴答”“滴答”的聲音。風怒吼起來,發出“嗚嗚”的響聲。頭頂上的烏云翻滾著,奔騰著,像千軍萬馬,直向我們沖來。接著天邊劃過一道刺眼的閃電,“轟隆隆”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開了,“咔咔”讓人心驚膽戰。頃刻間,雨下得越來越大了,簡直是瓢潑大雨,傾瀉而下。沉甸甸的雨點如塵土飛揚,在地面上濺起了點點水花,地面、空中,一片水煙朦朧。

漸漸地,閃電少了,“隆隆”的雷聲小了,灰暗的云層中慢慢地透出了亮光,逐漸地天又亮了,風也小些了;又過了一會兒,雷聲如閃電般漸漸地離去了,窗外“嘩嘩”的雨聲漸漸小了,太陽公公又面對我們露出了可愛的笑臉,泛著金燦燦的光,雨也快要停了。

風聲、雨聲、雷聲,美妙的交響樂章讓我們回味無窮。

大自然的聲音作文2

大自然的聲音是豐富美妙的,可以分為動物的聲音與植物的聲音,還有河流的聲音。

走進大自然,我聽見了美妙的自然旋律。有鮮花盛開的聲音,有動物的叫聲,仿佛還聽見了遠處的溪水聲,大自然的聲音多么美妙呀!

走進原始森林,一望無際的大樹,飛奔的牛羊,樹間跳躍的猴子。動物的聲音是喜悅的、憤怒的、恐怖的。各種各樣的聲音從耳中進入,到達大腦。那令人興奮的聲音不計其數,其次才是充滿恐怖的聲音。森林的夜晚,野狼的叫聲讓人毛骨悚然。風的聲音也是多樣的。呼呼的風聲,刺耳的風聲……一陣風吹來,十多種聲音飛躍耳中。

河流的聲音是兇猛的、柔和的、開心的、沮喪的,它的聲音像小孩子的聲音;像鈴鐺的聲音,靜靜的坐在石頭上聽,河流仿佛在對話。多好、多美的聲音呀!

大自然的聲音多美呀,如果你仔細聽,仿佛是在為你演奏一曲美妙的樂曲。

大自然的聲音作文3

大自然的聲音非常奇妙,只要你用心去聆聽,就會有新的發現和感受。

走進樹林,我聽到了大自然的聲音!徐徐微風撫弄著樹的枝葉,發出杉杉的聲響。像是演奏輕音樂一般,讓人心曠神怡。一只不知名的鳥兒見了我,就跟我打招呼,“嘰喳嘰喳”地唱起一首首動人的小曲。遠處,那小溪歡快的流著?!皣W嘩嘩嘩”像是在跟我共同分享彼此的歡悅,又像是跟輕音樂交融在一起的歡樂樂曲。此時,你如果站在這里,就一定會被這些奇妙的聲音所吸引,這就是大自然獨有的天籟之音。

在俏麗的黃昏,我又聆聽到了大自然的聲音!那是一場盛大的草蟲音樂會。在一片金色的草地上,蟲子們有規律地振動著翅膀,優美的音樂像靈泉一般流出來。這是屬于蟲子們的音樂,這是屬于大自然的聲音。

讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙,那嘩嘩流淌的小溪在歡快地歌唱,鳥兒的歌聲在我心中蕩漾,高空中的聲聲雁叫,仿佛在訴說那思鄉的衷腸……

大自然的聲音作文4

親愛的同學們,你聽過大自然的聲音嗎?也許你沒有靜下心來傾聽過,但是,我們會用心感受到那美妙的聲音。

周末,爸爸媽媽帶著我去郊外野餐。目的地到了,下車后,迎接我們的是一片蒼翠、碧綠的樹林。鳥兒在枝頭唱著動聽的歌兒。許多聲音傳進了我的耳朵:有大樹說話的聲音、小溪奔流的聲音、花兒微笑的聲音……嘿!我剛低下頭來,一群小螞蟻跑了過來,我仿佛聽到了它們跑步的聲音呢!松樹、柏樹、楊樹和好多其它種類的樹都搖擺著它們那優美的身姿,奏出美妙的樂曲。

突然,刮起了大風,大樹們“呼啦啦”地響起來,好像在說:“刮風啦,刮風啦?!毙⊙嘧语w得低低的,發出“啾啾”的聲音,也好像在說:“要下雨啦!”不一會兒,烏云密布,又過了一會兒,下起了大雨,雷公公“嘭嘭”地打著鼓。大雨掉在地上“叭叭”地響著,落到小溪里“嗒嗒”地唱著。小孩子們在雨中奔跑,發出快樂的喊叫。風聲、雨聲、樹葉沙沙的響聲,還有孩子們歡樂的笑聲,組成了一首交響樂。

一會兒,雨停了。天邊出現了一道彩虹,小花和小草經歷過一場大雨后,顯得更加生機勃勃了。四周漸漸靜了下來,只聽見雨滴從樹葉上滴落的聲音。

大自然的聲音是多么豐富、多么美妙??!

大自然的聲音作文5

你聽過螞蟻大軍驚叫的聲音嗎?一天周末,螞蟻大軍要去尋找美味可口的食物,突然,一塊石頭從天而降?!把?,小心有埋伏!”它們大叫起來。它們慌得亂竄,可還是被團滅了。

你聽過桃花驚叫的聲音嗎?中午,美麗的桃花在安靜地休息。突然,一只七星瓢蟲在桃花上爬來爬去,桃花看見大聲地說:“癢死我了,癢死我了!”

你聽見過小草嘆息的聲音嗎?一天,有一個小男孩被老師批評了,所以他回家的時候用力地跺著腳。他一不小心把正在看書的小草給踩得東倒西歪,小草嘆了嘆口氣說:“嘿,我的人生怎么這么命苦?。 ?/p>

你聽過蘋果炸開的聲音嗎?一個蘋果吃飽了,肚子像炸彈一樣,“嘣”的一聲炸開了。它說:“我吃飽了,我該去天堂轉轉了?!?/p>

你聽過倒水的聲音嗎?清早,我拿出杯子往里面倒了些水,“咕咚咕咚~”倒水的聲音真好聽。我喝完了那杯水感覺非常舒服。美好的一天就此開始了,這個時候的我,很快樂!

只要你仔細,用心,靜下心聽,你就會發現世界上有許多聲音美如歌。

大自然的聲音作文6

一個陽光明媚的清晨,我和媽媽來到田野里散步。在空曠的田野,我開始傾聽大自然美妙的聲音。

大自然的音響真是奇妙無比。聽,是哪位音樂家在演奏美妙的音樂?哦!原來是一只田蛙正對著一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫著,好像在說“我餓了,我要把你給吃了?!边@只蚱蜢也在鳴叫著,“嗡嗡嗡”,又好像在說“嘿!你抓不到我?!边@兩個家伙,在音樂方面,簡直是絕配。

哦!又是誰,在唱著美麗動聽的歌謠呢?是一只五彩斑斕的百靈鳥,站在枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫著。好像在展示自己的聲音有多么美妙,有多么洪亮。忽然,一輛大車駛過,“轟”的一聲,并響起了它的車鳴聲“嘟嘟”。這只百靈鳥好像受了驚似的,急速飛了起來,一聲鳴叫,劃破了天空,打破了清晨的靜謐。

這個寧靜和美麗的大自然中,竟然有這么多奇妙而動聽的聲音。這次,媽媽帶我來到田野中、樹林里、小溪邊,這不僅僅讓我懂得了大自然的奇妙,還讓我知道了大自然蘊含著這么多奧秘。

只要你用心去探索、去發現,就會讓你懂得你身邊大自然中就有許多的知識。

大自然的聲音作文7

在平常的生活里,你有沒有留意過大自然的聲音呢?其實在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。

燕子為我們打開了春天的幕布,讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧!一天早上,轟隆隆,嘩啦啦......唔—這是什么聲音???!是春雨,這代表著春姑娘的到來。到了外面,嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音?是屋檐在滴水,仿佛春姑娘在打著拍子,打拍子一定要有樂隊呀,那我們就去聽聽《夏》這首歌吧!

夏夜,知了知了知了,我禁不住自言自語道:“你知了什么?啊,我知道了你知了大自然的聲音!”正在我自言自語的時候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來。呱呱呱呱,青蛙也不甘示弱的鳴叫,這就是《夏》這首歌!“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱—一”

不知不覺,大地就蓋上了一層金黃的被子,沙沙沙,走在被子上,好爽?。『艉艉?,大風把落葉吹的哪都是,這讓我想起了一句詩,北風卷地百草折,胡天八月即飛雪。可這是描寫冬天的怎能放到秋天去說呢?那我們來說說冬天都有哪些聲音吧!

大自然的聲音作文8

大自然有許多美妙的聲音。

雨,是大自然的音樂家。下雨的時候,小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。小雨滴從云朵媽媽的懷里跳下來灑落在人間,就為了那一下“?!睘檫@個世界添加一份美妙的聲音?!岸6.敭敗6_诉恕背汕先f個小雨滴從天而降,合成一首美妙的樂曲。

風是大自然的歌手。他整天快樂地唱著歌,有時候還為人們添加清涼和舒適。當他開心時,他就吹動樹葉,給人們帶來悅耳的歌聲,當他發怒時,讓人冷颼颼的歌聲撲面而來,讓人招架不住?!昂簟簟焙铣梢皇仔蹅サ臉非?。

動物也是大自然的歌手。當你走到公園里,會聽到嘰嘰喳喳的鳥叫,咕咕叫著的鴿子在呼叫著同伴,小青蛙呱呱叫著,尋找著自己的孩子……許多聲音混雜在一起,不同的聲音合在一起,就成了一首歡快和諧的樂曲。

大自然是最偉大的演奏家,它將不同的聲音組成不同的樂曲,使我們的世界更加豐富生動。

大自然的聲音作文9

當我來到眉山的樹林里時,便聽到了一曲曲悠美的歌聲。

抬頭望去,突然看到了一只“白頭鳥”從草叢里猛地飛出來,站立于樹枝之上。僅接著越來越多的鳥飛了出來。它們互相叫著,“嘰嘰嘰”的聲音仿佛在向我們問好;時而又斷斷續續,仿佛在練習著一首新歌。我也不禁隨著歌曲舞動起來,就婉如水上的浮萍,那樣輕盈。

突然鳥不叫了,這群“白頭鳥”一起飛了起來。我向著林間那邊望去,原來就在不遠處有一只猴子吼了起來。它展開雙臂,游蕩于樹枝之間,被它壓彎的樹枝彈上去時,樹葉發出了“沙沙”的聲響。遠處似乎又傳來似有似無的鳴叫聲。各種聲音交雜在一起,我又不禁跑了起來。誰知,地面又仿佛架鋼琴,踩到哪里,哪里就會響起不同的音高。

霎時,鳥叫聲,猴鳴聲,葉振聲混合在一起,分不清誰是誰了,越來越多的聲音進來了?!爸酥恕?、“嘰喳嘰喳”......這里唱完那里又起,或許這才是大自然最美的聲音吧......

我高興極了,找到一處大石頭上躺下,聆聽著大自然美妙的聲音,不禁陶醉其中。閉上了雙眼,我漸漸睡著了。在夢里,大自然還在吟唱著......

大自然的聲音作文10

聲音在大自然中無處不在,聲音是如此美妙、動聽,它的聲響傳遍了一年四季。

春天向我們走來,你聽“淅瀝,淅瀝……”那是春雨的聲音,它喚醒了沉睡的大地,到處是萬物蠕動的聲音,是小草發芽的聲音,是候鳥回歸嗚啼的聲音。

夏天到了,樹梢上的`知了不停地喊道:“好熱、好熱?!焙商晾锏那嗤堋巴?、哇”地齊聲歌唱,蟋蟀也歡快地彈琴伴奏!

秋天來了,涼爽的秋風吹黃了大地。一片片金黃的樹葉從空中飄落下來,發出了“沙、沙、沙”的響聲,農田里農民伯伯忙著收割,果園里,果農在歡天喜地采摘著香甜的瓜果,充滿了豐收的笑語。

冬天到了,大地鋪上了一層雪白的棉被,遠處的幾個孩子正在堆雪人、打雪仗,到處是孩子們的歡聲笑語。

大自然的聲音充實了美麗的世界,給人們帶來了歡樂與希望。

大自然的聲音作文11

大自然的聲音是世界上最原始,最美好,最寧靜的聲音。它是森林中的叫喳聲,是海中波浪的拍打聲,是暖風吹過臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音,卻是清晨小區小路上,寧靜又清脆的鳥鳴聲。

自打我升入五年級,每日清晨我便開始自己走路上學。而我每天的早晨,都會故意走進小區綠化帶中的小路,比馬路、大道都難走,且還有點繞遠。

小路不長,估計也就幾十米左右,直徑很窄,由一塊塊石頭鋪成,兩旁種滿了高大的樟樹。沒有人聲的喧鬧,也沒有汽車的鳴笛,仿佛帶來一處世外桃源,世界上僅有我一人般。當我每早走過這片天地時,那份寧靜、安詳,是絕無僅有的,而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下,你甚至不知道那些鳥兒躲在哪里,只有那鳥鳴環繞在你的四周。它們從哪里來,要到哪里去,云朵也不知道。而我像是個“侵入者”,入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽著無憂無慮的鳥鳴聲之感,勝過貝多芬的交響樂,勝過美妙的琴音,給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當我走出那條寧靜的小路,又像剛脫離夢境,剛才都是在夢中一樣。

這就是小區中的鳥鳴小道,每每聽到那歸于大自然的鳥鳴,我都心轉神怡,這鳥鳴成了牽動我心靈的最美之音。

大自然的聲音作文12

你聽過大自然的聲音嗎?

大自然的聲音是“呼呼、呼呼”的。不信,你聽!像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而走,由遠而近……風聲中,草兒在搖曳,花兒在舞蹈,樹們搖著它們的葉子為花草伴奏,“沙沙”聲不絕于耳。一群大雁從它們頭頂飛過,樹兒們似乎把葉子搖得更起勁了,是不是在與大雁揮手呢?

大自然的聲音,是“嘩啦嘩啦”的,不信,你聽!隨著烏云朋友的“大駕光臨”,雨,悄悄地來了。一開始,只是毛毛雨,但后來越下越大?!皣W啦啦……”雨,不停地下,人們紛紛撐起小傘,人來人往的,街道上頓時變成了一塊美麗的彩布。“噶嘎嘎……”咦?那是什么聲音?我的臉下意識地一轉,哇!原來是一群小鴨子,它們在一個屋檐下互相追逐著、嬉戲著,小小的腳丫踩在雨上,發出“啪啪”的響聲,不知道它們玩得開不開心呢?

大自然的聲音,是“嘰喳嘰喳”的,不信,你聽!一棵巨大的樹上,傳來一陣“嘰喳”聲,抬頭一看,原來這棵樹上住著一窩鳥。鳥爸爸飛出去捕食了,鳥媽媽留在家中照顧小鳥。瞧!鳥叫得多歡!

我聽見了大自然的聲音!

大自然的聲音作文13

大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走進大自然,聆聽奇妙的天籟之音,更是一種樂趣,一種享受。

“滴答……”先是那么幾滴,滴在樹葉上、馬路上,是那細微得幾乎聽不見的聲音。慢慢地,緩緩地,開始有那種“沙沙”的聲音,伴著雨點的旋律,愈來愈大的“沙沙,沙沙”聲,像一首變換調子的歌謠,從低音變成高音“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,雨點們唱著歌,蹦跳著,給大自然平添了幾分韻味。

天上出現了閃電。不一會兒,天空中出現了隱約的雷聲,那雷聲像爸爸的鼾聲,不大卻還蠻有節奏。越往后越響,只聽“咔嚓”一聲,那雷又響了起來,像火車前進時的聲音,又像百獸在怒吼,那聲音像是能把天震開一樣。比起雨,雷顯然沒有音韻美,取而代之的是雄渾響亮。

夏日里的風是毫無規律可言的。風來了,它時而“沙沙”唱著歌,輕輕地邁向你;時而“嗚嗚”打呼哨,把樹葉吹得直響;時而“呼呼”而來,肆無忌憚地狂奔。風聲是多樣化的,也是多姿多彩的。

大自然的聲音是難以描繪的,只要細心去聆聽,我們就會感受到它的美妙、神奇。

大自然的聲音作文14

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”晚自習的下課鈴聲響起。我又回到了自己的宿舍,準備洗漱睡覺。很快,宿舍里便息了燈。此時,宿舍里很安靜,就算掉一根針也能聽得見。

我靜靜的躺在床上,望著宿舍的窗戶,想睡也睡不著。過了一會兒,窗外不時地傳來了雨聲。此時,我知道外面下雨了。小小的雨滴滴在窗外的鐵樓梯上,發出了“叮當”的清脆而又響亮的聲音。聽著聽著,我仿佛入了迷,此時的滴水聲就好像一個神仙般的少女在彈著一架鋼琴,發出既美妙,又動人的音韻。聽著這動人的音樂,我馬上就快睡著了,然而,就在這時,不知是哪一個淘氣的蟋蟀又開始“吱吱”的叫了起來。接著,更多的蟋蟀也叫了起來。我又睜開了眼睛,仔細的聽蟋蟀的叫聲。它們的叫聲也有時短,有時長,有時像在唱歌,有時像在聊天,也有時像在吵架。

我又開始慢慢地聽這兩種聲音,慢慢的體會,我輕輕地閉上眼,靜靜的傾聽,我覺得這就好像是雨和蟋蟀共同的一個演唱會。

大自然的聲音是多么的美妙動人啊!如果你認真地傾聽,一定會愛上這美麗的大自然!

大自然的聲音作文15

奇妙無比的大自然聲音既動聽,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多么美妙的聲音??!嘩——嘩——聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲哀,時而歡快;呵呵,風伯伯真是個萬能的音樂家!

叮——咚——叮——咚,咦,是誰彈奏出這么動聽的旋律???噢,原來是小溪妹妹啊,她也是個很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動力。

別人都表演完了,該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門,這時候已經是傍晚了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風伯伯們也都再。

大家早就聽說山泉的歌聲很動聽了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽,山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時,大自然的音樂家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了,這時候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

第四篇:大自然的聲音作文

大自然的聲音作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編精心整理的大自然的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的聲音作文1

大自然的聲音數不勝數,每一種聲音都有各自的特征,但我最喜歡的是秋天的聲音。

春姑娘帶著溫暖來了。春風徐徐地吹著,如同溫暖的手掌撫摸著臉;春雨沙沙地下著,如同柔美的小夜曲;花和樹咕咚咕咚地喝著水,青蛙也呱呱地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”,池塘邊的迎春花也張開了大喇叭。

夏哥哥帶著炎熱來了。金蟬吱吱地叫著,像是在提醒人們夏天來了,那聲音十分刺耳,如鬼哭狼嚎令人心煩氣躁。忽然咔嚓幾道閃電,天空瞬間像是被撕裂成幾道大口子,轟隆隆的雷聲驚天動地,緊接著豆大的雨點噼噼啪啪傾瀉下來。

秋阿姨帶著涼爽來了。聽!秋阿姨變換著語調為秋天演奏著美妙的音樂,樹葉寶寶紛紛跳出樹媽媽的懷抱為大地鋪上了一層層厚厚的地毯,發出沙沙地響聲;清澈的小溪水歡快地流淌著,發出嘩嘩的響聲,她們共同演繹著秋天豐收的交響樂。

冬爺爺帶著寒冷來了。那嗚嗚的寒風鉆進我們的衣領里,叫人冷得直打哆嗦。人們走在雪地上,發出咯吱咯吱的響聲,像是在給大地撓癢癢,雪地那邊傳來孩子們銀鈴般地笑聲,他們正在打雪仗呢!

大自然的聲音作文2

奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一齊,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時如悠揚婉轉笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨。

小時候的我是不喜歡雨的,因為雨讓我聯系到了淚,雨似乎會影響人的心境,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那厭惡的天氣。此刻想想,那是真是好笑。

長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉的心聲。

雨越下越大,大得砸在梧桐葉上XX作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風,樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創作一曲大自然的交響曲。

下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復了原先的樣貌,豪邁激越仿佛一去不復返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣貌。

看著這變幻莫測的雨,我不禁聯想了很多。

大自然的聲音作文3

在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽大自然美妙的聲音。

你聽,蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在,無時不有。

我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏,卻依然如此動聽,給人以一種愉悅的心情。

我喜歡聆聽雨聲。細雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹葉的聲音,打擊窗戶的聲音……一切的一切匯聚成一曲交響曲,悅耳動聽。

我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情?你聽,它那滴滴答答的落水聲,它那拍打卵石的聲,它那嘩嘩的流水聲,是如此優美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。

我喜歡聆聽風吹動樹葉的聲音。窸窸窣窣,好像是在說著悄悄話。

大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。

怒吼的狂風吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋……這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情,只能怪人類過于無情地對待大自然。

說大自然美的是人類,破壞大自然的也是人類。

大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現在卻只剩下大自然無力地哭訴。

它笑著哭:“人類是如此熱愛大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了。”笑著哭,最凄美的聲音……

我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音,可以嗎?悲哀的人類?

大自然的聲音作文4

大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學習后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細心的聆聽,總會有多多少少的感悟,總能體驗到大自然的美。

細心地傾聽聲音,是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的`面紗,才能體驗到大自然不一般的美。

在大樹下,聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音,卻震動了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚起?!奥浼t不是無情物,化做春泥更護花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落,本來是為了歸根!為了一種永恒的愛,永遠的歸宿。

草地上,微風吹過。請細細聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來那是小草們在歡快的歌頌。它們為什么如此快樂地歌頌?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!

大自然的聲音作文5

春天來了,春天來了!小鳥聲嘰嘰喳喳,好像在歌唱春天的到來。一場春雨下了起來,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩。”仿佛在說:“春天來了,春天來了!”而伴著雨聲的雷聲隆隆隆的響著,好像在為春雨伴奏。

夏天很快就到了,更多的小鳥又嘰嘰喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫著,好像在說,“我好熱,我好熱?!币恍┤藥е蟠笮⌒〉墓烦鰜砩⒉?,狗對著它們不認識的那些人汪汪大叫,好像在說:“你們離我的主人遠點。”一些人帶著大大小小的貓出來,貓喵喵喵的叫著,應該在和自己的同類打招呼。還有一些人推著嬰兒車來的了市中心廣場,廣場里有哭聲,有笑聲,像一個大大的音樂廳。從學校里傳出了讀書聲,原來學校里的孩子們在上課。

下午,孩子們放學了,在歡聲笑語中,有的人來到魚塘,有的人來到池塘,還有人來到了樹林。魚塘里的小魚在游動,發出嘩啦嘩啦的聲音。池塘里的青蛙呱呱的叫著,仿佛正在比誰唱歌唱的好聽。樹林里的樹葉沙沙的響著,好像正在演奏著一首交響曲。

秋天,我們又來到了樹林。葉子枯黃,在空中像一只蝴蝶在飛舞,落在地上,被踩到,發出個咯吱咯吱的聲音。

冬天,下起了大雪,到處都是孩子們打雪仗的歡笑聲。有的堆雪人,有的打雪仗,還有的夾雪球。一直都是歡聲笑語的。

大自然的聲音多美妙,趕快來聽聽吧。

大自然的聲音作文6

在大自然中,有很多很多,各種各樣的聲音,千奇百怪!有的像哭聲,有的像打鼓聲,還有的像動物的聲音。

在一個陽光明媚的美麗早晨,我最先聽到的就是鬧鐘的聲音;這種聲音讓我開始了新的一天,我背上書包,走出家門,外面的景色讓我看的清清楚楚,鳥兒在我的頭上飛,嘰嘰嘰嘰的叫著,好像想讓我看看那有活力的精神。我到了學校,開始了我的學習生活。

到了中午,天氣轉熱,可是風姑娘在我左右吹,還是有一點涼沁沁的感覺。我仔細聽,聽見了沙沙的聲音,原來是風姑娘,去吹樹伯伯了,好像在說話呢!樹伯伯和風姑娘好像已經成為了很好的朋友,行影不離。我去樹伯伯下面,看見了好多好多的柔荑,長的特別像毛毛蟲,好像還有點可愛,風一吹,樹上的柔荑紛紛掉落在地上,成了一個巨大的毛毛蟲堆,春天好特別!

放學了,我跑回家。和爸爸媽媽說在學校發生的事情,說完話,飯也好了,我馬上大吃特吃起來,好吃的不想下桌。吃完飯,我和爸爸一起下樓,走一走,我聽見了知了叫,好像一個管樂團,我聽見了狗汪汪汪的叫著,都說不完。

大自然可真是奇妙,好聽聲音數不過來,我喜歡大自然,喜歡大自然的每一種聲音,每一件事!

晚上,我在床上,心里一直在想今天發生的事。

大自然的聲音作文7

在生活中,我們會聽到很多聲音。大自然的聲音格外美妙動聽,你可認真傾聽過?

你聽,風吹過樹梢,發出沙沙的聲音,樹木仿佛在歌唱。大樹的某一樹枝間,或是一群小麻雀在嘰嘰喳喳地談論著春天的消息?;▋壕`開了笑臉,小草從地里探出了頭,觀望著整片大地。草地啪啪地響了起來,是誰踩了上去?原來是一只小狗,它汪汪地叫著,引來一只喵喵叫的小貓,小貓撲上前,和小狗一起玩耍。一會兒發出喵喵的聲音,一會兒又傳出汪汪的聲音,分不清是貓在叫還是狗在叫。大自然的聲音無處不在。

大海的聲音也是很迷人的。嘩啦……嘩啦……海的聲音,自由而深沉,舞步翩翩,呼吸淺淺。不知怎的,那輕輕的聲音突然在我腦海中明晰起來。海浪翻滾著,一浪又一浪地拍打在礁石上,便飛花碎石般亂濺著了。嘩啦……嘩啦……那每一朵飛濺的浪花,是一個跳躍的音符,一陣陣海浪聲,匯成了一曲曲樂章,不復是一片風平浪靜的海。我不由地跟著哼唱。大自然的聲音無處不在。

雨的聲音也是很曼妙的。嘀嗒,嘀嗒,雨的聲音,寧靜而神秘,輕輕地,一點一滴,滋潤著這個大地。雨滴落在傘上,滴落在我的腳邊。嘀嗒……嘀嗒……大自然的聲音無處不在。

大自然的聲音是那么美好。只要仔細聽,你就會聽見。可是,現在大自然的聲音很少聽到了,這都是因為人類破壞環境所造成的。森林也被城市替換,高樓重重。所以,愛護好我們共同的家園——地球吧!讓大自然的聲音更加美好,更加動聽吧!

大自然的聲音作文8

一個陽光明媚的清晨,我和媽媽來到田野里散步。在空曠的田野,我開始傾聽大自然美妙的聲音。

大自然的音響真是奇妙無比。聽,是哪位音樂家在演奏美妙的音樂?哦!原來是一只田蛙正對著一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫著,好像在說“我餓了,我要把你給吃了?!边@只蚱蜢也在鳴叫著,“嗡嗡嗡”,又好像在說“嘿!你抓不到我?!边@兩個家伙,在音樂方面,簡直是絕配。

哦!又是誰,在唱著美麗動聽的歌謠呢?是一只五彩斑斕的百靈鳥,站在枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫著。好像在展示自己的聲音有多么美妙,有多么洪亮。忽然,一輛大車駛過,“轟”的一聲,并響起了它的車鳴聲“嘟嘟”。這只百靈鳥好像受了驚似的,急速飛了起來,一聲鳴叫,劃破了天空,打破了清晨的靜謐。

這個寧靜和美麗的大自然中,竟然有這么多奇妙而動聽的聲音。這次,媽媽帶我來到田野中、樹林里、小溪邊,這不僅僅讓我懂得了大自然的奇妙,還讓我知道了大自然蘊含著這么多奧秘。

只要你用心去探索、去發現,就會讓你懂得你身邊大自然中就有許多的知識。

大自然的聲音作文9

大自然是個拿手的指揮家,每天都指揮大自然的樂團,演奏著美妙的音樂,使得合唱團更熱鬧、更有精神,演唱出優美的歌聲。

“啾!啾!”“啾!啾!”鴿子小姐一路上唱著美妙的歌聲,她正準備好好好高歌一曲;“轟隆!轟?。 崩谞敔斖蝗簧鷼饬耍澴有〗愕拿烂罡杪曇脖粐樀猛V沽?;“淅瀝!淅瀝!”雨妹妹聽到雷爺爺怒氣沖沖的吼聲,雨妹妹驚嚇得哭了起來;“沙沙!沙!”“沙沙!沙!”葉子叔叔安慰了雨妹妹,邀請她一起參加森林的宴會。

“咻!咻!”“咻!咻!”風伯伯提起了他的精神,吹醒了大自然,大自然的合唱團邀請了他們的朋友,“砰!嘩-嘩-”你猜他是誰呢?原來是瀑布先生也加入了合唱團,于是大自然里就愈來愈熱鬧。

“唧唧”“唧唧”五色鳥打著他最心愛的小鼓,“吐米酒!吐米酒!”冠羽畫眉鳥也唱起歌來,小竹雞也加入大自然的合唱團,這樣一來,大自然美妙的歌聲,就越加的豐富了。

大自然的資源有限,所以我們要好好珍惜大自然,不要破壞他,這樣才能隨時聆聽這大自然最美的樂章。

大自然的聲音作文10

當我來到眉山的樹林里時,便聽到了一曲曲悠美的歌聲。

抬頭望去,突然看到了一只“白頭鳥”從草叢里猛地飛出來,站立于樹枝之上。僅接著越來越多的鳥飛了出來。它們互相叫著,“嘰嘰嘰”的聲音仿佛在向我們問好;時而又斷斷續續,仿佛在練習著一首新歌。我也不禁隨著歌曲舞動起來,就婉如水上的浮萍,那樣輕盈。

突然鳥不叫了,這群“白頭鳥”一起飛了起來。我向著林間那邊望去,原來就在不遠處有一只猴子吼了起來。它展開雙臂,游蕩于樹枝之間,被它壓彎的樹枝彈上去時,樹葉發出了“沙沙”的聲響。遠處似乎又傳來似有似無的鳴叫聲。各種聲音交雜在一起,我又不禁跑了起來。誰知,地面又仿佛架鋼琴,踩到哪里,哪里就會響起不同的音高。

霎時,鳥叫聲,猴鳴聲,葉振聲混合在一起,分不清誰是誰了,越來越多的聲音進來了。“知了知了”、“嘰喳嘰喳”......這里唱完那里又起,或許這才是大自然最美的聲音吧......我高興極了,找到一處大石頭上躺下,聆聽著大自然美妙的聲音,不禁陶醉其中。閉上了雙眼,我漸漸睡著了。在夢里,大自然還在吟唱著......

大自然的聲音作文11

大自然蘊藏著無窮無盡的樂趣,當年聆聽到一陣風聲,一陣雨聲,一聲鳥鳴,你的心也會被融入在這美好的大自然里吧!

“呼呼呼”聽,這是風的腳步聲。曠野上,小草迎著這溫暖的風蘇醒了,在風中,小草翩翩起舞,好像在迎接著風的到來。小花也隨風從地里冒出來了,紫的、紅的、黃的……個個露出了笑臉。竹林里,傳出了“嗚嗚嗚”的聲音,這是竹子們在吹笛子吧!水面上,冰融化啦,傳出“嘩嘩嘩”的聲音,這一定是水的笑聲吧!

“嘩嘩嘩”,聽,這是雨的樂章。雨水不停地在敲擊著窗子,傳出來“啪啪啪”的聲音,好像要把窗子叫醒了。“刷刷刷”雨水在給小草沖澡呢,看它身上多么干凈!

“啾啾啾”聽,這是小鳥的童謠。童謠傳到小草的耳朵里,小草高興地隨風起舞,傳到小花的耳朵里,小花高興地開滿了草地,傳到牽牛花的耳朵里,牽牛花吹起了小喇叭,它們好像想讓全世界都知道自己的歡快!

大自然的聲音是如此的美妙。傾聽大自然的聲音,讓人思緒萬千,傾聽大自然的聲音,我與大自然心心相印。

大自然的聲音作文12

大自然就像一位音樂師,鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天,大地一片淡淡的綠色。此時世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電,幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。

雨水在小河里發出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動聽。夏天,太陽火辣辣的照著大地,知了在樹上“知了”“知了”地叫著,小狗”呼呼“地喘著粗氣,烏云聚集,一道閃電撕破天空,緊之后一陣雷聲,下起了大雨。雨后的夜晚,動物們也興致不減,開起了音樂會,此時首先主持人知了登場,然后兩只螳螂保安出此刻動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地給它伴奏,幾只狗也不時地叫起來,好聽極了。秋天,大地一片金黃,稻子、麥子成熟了,伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲,農民收獲著無數的喜悅。冬天,北風呼叫,大雪紛飛。雪停了,孩子們出來打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛,孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽啊!

大自然的聲音作文13

你可曾在寂靜之時,聽聽周遭的微妙聲響?是否曾沉淀心靈,聆聽大自然的天籟?或靜下心來,好好傾聽心靈深處的呼聲,那又是個怎樣的世界呢?

爸爸與我每星期日總會來趟溪頭之旅,接受一場大自然的洗禮。每當我們漫步于林道中,常會不自主的停下腳步,仔細傾聽花草樹木間的蟲鳴鳥叫,婉轉入耳,叫人心曠神怡。有時還會傳來小溪流過石縫、青苔的聲音,那般順暢,往往想讓人張開雙臂,徜徉其中。有時,四周人煙稀少,可能連落葉的聲音也聽得一清二楚。

溪頭深處,有一乘涼的小亭子,是我與爸爸的秘密基地。我坐在冰冰的瓷磚椅上,心自然歸零,有種反璞歸真之感。微閉雙眼,我開始傾聽自己的心聲,到了心扉暗黑之地,再打開一扇扇的門,尋找深埋已久的疑問、想實現的愿望、未來的憧憬……待我跳脫回現實時,一個鐘頭轉眼間消逝了,婉轉的鳥鳴、蟬的鼓噪,再度 進到聽覺中。我踏著輕快的腳步,步上回程,心想,這不只是趟溪頭之旅,更是場音樂的饗宴,心靈上的享受。

我們常因環境的吵雜,無法用心傾聽真正美妙的聲音,因煩心而覺得事物皆是丑陋的,且讓我們投入大自然的懷抱,細細品嘗其中的韻律,相信你也能跟我一樣,乘著音符的翅膀,翱翔于自然旋律,暢游不已。

大自然的聲音作文14

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”晚自習的下課鈴聲響起。我又回到了自己的宿舍,準備洗漱睡覺。很快,宿舍里便息了燈。此時,宿舍里很安靜,就算掉一根針也能聽得見。

我靜靜的躺在床上,望著宿舍的窗戶,想睡也睡不著。過了一會兒,窗外不時地傳來了雨聲。此時,我知道外面下雨了。小小的雨滴滴在窗外的鐵樓梯上,發出了“叮當”的清脆而又響亮的聲音。聽著聽著,我仿佛入了迷,此時的滴水聲就好像一個神仙般的少女在彈著一架鋼琴,發出既美妙,又動人的音韻。聽著這動人的音樂,我馬上就快睡著了,然而,就在這時,不知是哪一個淘氣的蟋蟀又開始“吱吱”的叫了起來。接著,更多的蟋蟀也叫了起來。我又睜開了眼睛,仔細的聽蟋蟀的叫聲。它們的叫聲也有時短,有時長,有時像在唱歌,有時像在聊天,也有時像在吵架。

我又開始慢慢地聽這兩種聲音,慢慢的體會,我輕輕地閉上眼,靜靜的傾聽,我覺得這就好像是雨和蟋蟀共同的一個演唱會。

大自然的聲音是多么的美妙動人??!如果你認真地傾聽,一定會愛上這美麗的大自然!

大自然的聲音作文15

我愛大自然,更愛大自然曼妙的聲音。

傍晚之時,晚霞的光輝黯淡了下去,風兒唱著柔軟的歌兒來了,引得樹葉”沙啦啦“地為它伴奏著小曲,地上的蟋蟀也叫喚了起來,為這首小曲又增添了一點優雅之美。

忽然,風兒的韻律變了,變成了鏗鏘有力的進行曲;由柔軟的歌聲變成了那”嗚——嗚——“的咆哮聲。沉悶的雷聲變成了伴奏。乍然的雷閃成了今晚狂風的舞臺燈。緊接著,猛然地一陣狂風帶來了雨,雨如一條條鞭子,狠狠地往玻璃上抽,形成了”啪啦啪啦“的聲音。

風急天怒,大雨滂沱。剛才還歡唱的蟋蟀,已經沒了動靜。鏗鏘有力的進行曲依然還在繼續。這大雨好像要洗去這人間的一切污點,留下一個美好的世界。

雨漸漸地、漸漸地小了。雨簾斜了,像一根根細絲撒向樹木、墻壁。閃電與雷聲退出了舞臺。這場音樂會也到了收尾階段。

風,一次又一次地降低了它那高亢的嗓音,雨也慢慢地落下帷幕。夜,再一次地靜了下來……

蟋蟀在不久之后又開始了快樂的歌唱。在不遠處,樹葉上的雨珠不偏不倚地掉到了一個小水洼中,發出”叮咚——“的清脆響聲。這仿佛是這場音樂會的余韻。

第五篇:大自然的聲音作文

大自然的聲音作文

我看著《動物世界》,不禁想起了那生機勃勃的非洲,我的心隨風來到了那里。在那兒,我聽到了大自然的心聲。

聽,那是雄獅的吼叫,威武而令人震悚;聽,那是狼的嚎叫,叫聲響徹天空;聽,那是云雀求偶的叫聲,溫柔而細膩;聽,那是百靈鳥的歌聲,美麗而動聽;聽,雄鷹的叫聲響徹云霄;蟋蟀的歌聲令人陶醉;海豚的呼喚聲令人心曠神怡??

“嘩—”,天空中下起了大雨,雨滴有節奏的打在地面上,譜寫了一首優美動聽的歌。聽一聽那歌聲,忽而急促,忽而緩慢,層次分明,錯落有序。藏在洞中的小貓咪,豎直了耳朵,傾聽著令人陶醉的歌兒;樹上的獵豹,蹲坐在樹枝上,享受著雨水給他們帶來的快樂??

“呼—”,吹來了一陣風,地上的落葉紛紛被卷入空中,風吹動樹枝,浮動獅子的毛,風吹向水面,一條條波紋蕩漾在水面上。風吹著不同的物體,發出不同的樂音,那聲音,就像有一個音樂大師在拉小提琴,使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。

聽!那雄壯的聲音是什么?哦,原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢﹑激情的歌,他是那么的有氣勢,那么的有力,周圍的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著,空氣狂熱地舞著,把瀑布的氣勢磅礴完美地展現了出來。

“轟隆隆—”,原來是春雷的聲音,他將洞中睡覺的青蛙喚醒,將伸著懶腰的小草喚醒??春雷仿佛是一位大姐姐,將貪睡的小動物們喚醒,讓他們起床去傾聽大自然美妙的音樂,去感受大自然無窮的魅力。

大自然之聲復雜多樣,有的激情高亢,有的溫柔細膩,還有的清脆悅耳??自然之聲難譜難唱,但卻美妙動聽,我聽到了這音樂,真乃人生一大幸也

三年級

看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細。其實,大自然什么都可以創造出來。

你聽,天還沒亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來,好像在說:“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體??汕f別遲到了,要不然,老師會批評你的?!蹦阏f大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?

當我去上學的時候,小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說:“小朋友,早上好!讀書可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”

一群白鵝在湖中自由自在的游來游去,伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------

青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們:“我們餓了一個冬天,該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了?!鼻嗤苁且嫦x,是莊稼醫生,我們一定要保護好它們。

當你來到公園時,一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們在悄悄告訴我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災區的小朋友們?!?/p>

夜深人靜的時候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來,它們在商量去哪里偷東西吃呢。

大自然的聲音太美妙了,如果你仔細去聽,會聽到千萬種不同的聲音,到時候,你會知道,大自然有多么強大,什么東西都能創造出來。

大自然的聲音是美妙的,只要你細細地聽,就能感覺到。

春姑娘踏著輕盈的腳步,來到了大地。聽,樹枝互相碰觸的“沙沙”響,仿佛在慶賀美麗的春天的到來。“嗒嗒嗒”,喲!下雨了。那聲音是多么歡快呀!

隨著時間的流逝,那個粗暴、頑皮的“小伙子”——夏天來了??爝^來看,那只小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱,還不時搖搖頭,拍打著翅膀,似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了,想出來探個究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來一看,原來是小鳥呀。蟬為了不讓別人小瞧自己,也跟著“吱吱吱”地叫了起來。夏夜,“金鈴子”(出場了。它叫著,仿佛在搖鈴,動聽極了。

秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里,果樹上的水果被風兒吹得“鐺鐺”響,好像在說:“我們要感謝勞動人民”。田野里,金黃的稻谷、高粱熟了,風一吹來,田野里發出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂地慶祝秋天。

冬天來了,屋外的北風“呼呼”地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕?!钡厮笥X。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上,發出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在演奏一首歡快的樂曲。

啊!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友在給你吟一首詩。?。〈笞匀坏穆曇舳嗝疵烂?!像慈母在給你唱搖籃曲

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    鳥語花香,潺潺的流水聲,是我們接觸大自然最常見的景象,正因為我們無時不刻都在接觸他,卻使之變得平凡。俏若靜下來,用心去感受它,似乎也別有一番滋味。 微風吹拂下的落葉,在它落地......

    大自然的聲音

    大自然的聲音 我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音,工地機械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無法聯想到“優美,高雅”等詞語。 我喜歡的......

    大自然的聲音

    懷德鎮中心小學骨干教師示范課 《有趣的聲音世界》作文教學設計懷小許 麗 一、創設情境,激發興趣,初識象聲詞 1、猜謎激趣: 弟兄兩個,隔山而坐, 任何聲音,休想逃過!(打一人體器官) 謎......

    大自然的聲音(定稿)

    大自然的聲音教學設計 子林小學—肖春蓮 教學目標: 1、朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 2、了解課文描寫的方法及敘述的順序,想象課文中描述的聲音,抓住重點詞句感受大自然的美。......

    大自然的聲音

    大自然的聲音 當我們聽慣了馬路上的喧嘩聲,卻早已忘了大自然那清新自然的聲音。 一走進樹林里,就撲到了風姑娘的懷里。隨后,耳邊就傳來了樹葉“沙沙沙”的聲音。風為一片片樹葉......

    大自然的聲音

    大自然的聲音有一個地方;晶瑩碧透的天幕,清澈潤澤的湖泊;幽靜恬適的深林,廣袤無垠的曠野。忽而鳥啼,歡快地唱出了生命的喜悅,忽而蟲鳴,愜意地談論著生活的點滴。偶爾仙女散珠,珠落在......

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