第一篇：【推薦】競爭作文

【推薦】競爭作文匯編5篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的競爭作文5篇，希望能夠幫助到大家。

如果說競爭是一根粗大的樹干，那么人情就是翠綠的樹葉，有了樹葉樹才能變得郁郁蔥蔥;如果說競爭是一片大漠，那么人情就是綠油油的小草，大漠有了小草才能變成美麗的草原;如果說競爭是一杯苦澀的咖啡，那么人情就是白沙糖，有了白沙糖，咖啡才能變得清香可口;若說競爭是平平淡淡的生活，那么人情就是神奇的畫筆，使生活變得五彩繽紛，豐富多彩。

每個人的一生都充滿著競爭，面對競爭，我們又不得不面對種種人際關系。與競爭打交道的同時，又無時無刻不與人情打交道。

如果一個人一天只知道競爭，不懂得關心他人，不懂人情，那么他將與別人之間的感情淡化，變得冷漠，將只會有更多的“人情冷暖，事態炎涼”的感嘆。

同樣，如果一個人只知道一味的注重人情，即使人情再好，在事業競爭時畏首畏尾，那么也將難有作為。

所以，我認為一個人既要有競爭意識，也要搞好人際關系，關心你身邊的親人、朋友。

眾所周知一代英雄項羽，起初項羽無論是謀臣還是軍力都遠勝于劉邦，但為什么到最后被劉邦逼得走投無路，落得個烏江自刎的下場呢？只因為項羽狂妄自大，對謀臣們態度冷淡，謀臣在他的麾下不能展示自己的才能，最后紛紛離開，而劉邦則極力籠絡天下有才之士，眾人愿意為他效命。

競爭固然重要，但有時決定成功的則是人際關系。項羽自大，不把別人放在眼里，劉邦籠絡天下能人取得勝利，這可以給我們很大的啟發，競爭和人情同等重要。

假如人與人之間沒有了人情親人之間沒有了親情，朋友之間沒有了友情，戀人之間沒有了愛情，世間僅剩競爭，那個時候，世界將會是什么樣子？我無法想象也不愿想象。

假如人與人之間失去了競爭，怎么會有三國？怎么會有春秋五霸，戰國七雄？又怎么會有現在的大好時代？

由此看來，在我們的生活中競爭和人情缺一不可呀。有的人雖然在競爭中成功了，但耍盡了手段，無所不為，最后只落得個眾叛親離的下場，最終還算是失敗。有的人在競爭中盡了全力雖然失敗了，卻贏得了眾人的感佩，那么他并沒有真輸，他獲得了另一種意義的成功。

隨著社會競爭日趨激烈，人的精神壓力也越來越大，親人的一句關心話，友人的真誠問候，都會使人心情開朗起來，將壓力化解一些。

競爭是社會發展的動力，是經濟發展的前提，是每個人自我潛能最大程度發掘的保證，人情則是潤化劑，它能讓我們的生活亮起來，讓我們的拼搏更有意義。

我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學感到很順手，寫得具體生動，內容充實；而另一些同學卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么 會這樣不同呢？主要塬因在于平時是否認真觀察生活。有的同學是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現出來；有的同學對周圍的事漫不經心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會于某個溫暖的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴……

“物競天擇，適者生存。”在成長的道路上最能讓人獲得進步的，相信就是競爭了。

在我還是個小學生的時候，在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場，里面有七八只老虎。我們過去時，恰巧趕上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

俗話說得好：“初生牛犢不怕虎。”我想，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

當時只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那只老虎進攻且越戰越勇。不一會兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老虎們圍著小牛不停地轉，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學習；二是說動物園每天都按時給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應競爭激烈的現實了。

在21世紀的今天，如果想比別人優秀，比別人的貢獻更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進步！”

一個風輕云淡的下午，和煦的太陽高高地掛在碧空中，向人間投送著溫暖的陽光。我隨著好奇的人群的腳步，來到了動物園的虎籠旁。

此刻正是動物園“猛虎獵羊”節目的進行時，許多人都圍觀在這里。只見鐵柵欄中有一座假山，假山上碧草盈盈，樹木叢生，宛如一片原始森林。森林中，一只半大的老虎正在徘徊著。這只老虎初長成，雖未脫離稚嫩的幼虎狀態，但全身紅黑相間的皮毛油光發亮，尖銳的牙齒和爪子在陽光下閃閃發光，如同鉆石一樣。走起路來威風凜凜，倒也初具王者風范。

動物園別出心裁，將一只小羊送進虎籠中讓老虎撲食。這只小羊出生沒有多長時間，一雙秀氣的羊眼眨巴著，黑溜溜的眼珠直轉悠，終于瞥見了草叢中的猛虎，頓時眼眸中充滿了恐懼，發出一聲咩的哀叫聲，轉身向外逃去。然而鐵門早已被關上了。

此刻老虎也發現了羊，頓時發出仰天一聲吼叫，聲震山林的虎嘯博得了人群中一片喝彩，閃光燈不斷閃動。而小羊則更加驚懼，瑟縮在一塊巨大的巖石之下。

老虎迅速地撲向了羊，在空中高高躍起，卻摔在了一塊的大石頭上，疼得半天起不來。隨后它笨拙地站起身來，用鋒利的趾爪抓著一叢小草，繼續猛撲過去。然而沒過多久，就撞在了一棵大樹上，肥大的身體倒在地上。

就這樣，無論老虎怎么努力地去抓，撲，咬，剪，撕，都不能抓到小羊。它那笨拙的身軀在不停地打旋，然后摔跤。人群中響起了一陣叫罵聲，顯然對老虎的表現而感到很不滿。這只老虎看上去皮毛光滑，齒爪鋒利，虎威凜凜，竟然是個草包，中看不中用！

而小羊看到老虎的窘態，也不再害怕了，膽子逐漸大了起來，小心翼翼地邁著步子，走向地上的老虎。老虎將爪子向前一伸，小羊就嚇得退縮回來。但經過一段時間后，小羊發現了老虎實際上并不能奈何自己_即使就在你眼前。小羊索性挺起一對還未發育好的羊角，沖向了老虎。這可真是天生牛犢，哦不，是天生羊犢不怕虎，真敢與猛虎斗。即使這只老虎是只草包老虎，那出于對食肉動物天生的恐懼，小羊也不敢如此囂張吧？

可事實就擺在眼前，小羊把老虎逗得團團轉，明明就在眼前，可就是吃不著，老虎氣得張牙舞爪，一次次地撲過去，但那肥壯的身體始終無法給它一個滿意的結果……一個小時過去了，老虎沒有抓到小羊，反而是在小羊的挑撥下，精疲力竭，最后一頭倒在地上，叫也叫不醒了。

周圍的游客大眼瞪小眼，本來是猛虎獵羊，現在變成了羊戲老虎！

我默默走出了人群，腦子里卻在思考剛才發生的一切。是啊，這只老虎十分威猛，一看就是一只猛虎，但卻連一只小羊都斗不過。問題在于雖然假山模擬了環境，卻無法真正模擬嚴酷的生存條件。老虎每天吃的是飼養員給的肥肉，整天吃的'滿嘴流油，根本不用自己動手去捕獵。這樣的老虎捕獵能力自然會大打折扣，即使有鋒利的齒爪，也無法有利地去撲擊獵物，最后只得淪為被羊戲的下場了。

而造成這一結果的原因是老虎的成長缺乏競爭。在真正的原始森林里，生存的不止有老虎一個，還有更多的老虎，狼，豺，豹，甚至還有打獵的獵人和獵狗。在這樣的環境中，老虎就需要和狼的勇猛，豺的狠毒，豹的速度，獵人的子彈和獵狗的群攻相斗，在一次次的戰斗中，磨練出高超的戰斗力，獲取獵物。若不是有著強悍的攻擊力，老虎又何稱猛獸之王呢？

如果籠子里有兩只老虎的話，情況就大不相同了。俗話說，一山不容二虎，一籠也容不了二虎。二虎相爭，必然會在不斷的競爭中，快速提高著自己的能力，而失敗者則會沉淪，勝利者就會享受到許多東西。但這更能激發失敗者的奮起直追。競爭帶來的效果，果然不言而喻。

成長中缺少不了競爭，讓我們勇于競爭，超越自我，在競爭中更上一層樓！

隨著社會的發展，人們的生活節奏加快競爭更趨激烈。有些人在競爭中變得冷漠無情，其實擁有人情的競爭才是最好的競爭，是最成功的競爭。北京獲得奧運會舉辦權，舉國上下一片沸騰，有誰注意到奧運會舉辦權公布后當時的情況。一個與北京競爭的最厲害的對手，在結果公布后做出了令許有人都驚訝了舉動。原來在他們高舉的旗幟上面寫著：祝北京奧運會舉辦成功。這一舉動是多么讓人感動，他們雖然失敗了，但依然為他的對手鼓舞。他們頓時受到了多少人的敬重。這就是競爭中的人情。一場擁有人情的競爭才是最完美的競爭。一場競爭如果沒有人情味，那結果將會是怎樣的呢？ 龐涓當魏國將軍時認為自己比不上孫臏，于是就召來孫臏，在才能的競爭中他越來越擔心孫臏比自己有才。他依法施刑砍斷了孫臏兩只腳并在臉上刺了字，想讓他隱居不再露面。

后來齊國使者認為孫臏是奇才，暗中拉他到齊國。齊國將軍田忌重用他。在這場才能競爭中，龐涓沒有人情將對手孫臏害慘。他認為這樣自己就可以高枕無憂，其實不然，一場沒有人情的競爭最終將會是兵戎相見傷亡慘重。龐涓的結果可想而知。在競爭中要懂得為別人鼓掌，在自已失敗時仍然不忘為自己的對手鼓掌喝彩。這樣的結果其實是一種雙贏，這實在是人生策略的大智慧。

下午我早早的來到了學校，因為下午棋類大賽，我太高興了。棋類中我會跳棋，誰贏了就能拿到一盒棋。我興匆匆的來到學校，同學們都在討論下午的棋類 比賽，有的已經在練習了。

上課了，我們排著整齊的隊伍向多媒體教室進發，就像一對走入沙場的英勇士兵，各個都做好了作戰準備。只聽祁老師一聲令下：“開戰”，同學們都進入了作戰狀態，爭先恐后的想讓自己的棋子進入陣中。之間陳皓若緊鎖眉頭，眼睛緊盯著棋盤，在找好的路線，這時，只見他的嘴角露出一絲不易決覺察的笑，沉著的拿起一粒棋子，跳、跳……連跳七步呢！糟糕，她馬上就要贏了。這時只見劉豆豆拿起一個棋子跳，“亂跳”，這怎么想，我心想。輪到我了，我仔細觀察地形，哇！還有一部“劈華山”的好棋，一次就能進入大本營，還能為后面的棋子搭一條大路，終于拿下了第一局。

通過這次比賽我知道了，跳棋看是簡單，其實從中暗藏玄機。

第二篇：競爭,英語作文

Competition

Eric

In recent years, competition has become more and more important in our life.Competition fills with learning, business and sport.Competition has been an indispensable thing that is full of in modern society.As a student who will become the main force in the future, we must have competition spirit.Competition makes us work hard and improve work effect, if firms are not competitive they should not survive, so do people.Competition is important to an athlete, too.Competition can be motivation that make we do something better.But the other important thing is how to improve our competition spirit.In my opinion, we should learn more knowledge and know more other things which can expand our field of vision.Taking part in contest and competition are effective ways.To firms, they should product more goods in limited time and expense little stuff, in a word, reduce the costing.

第三篇：擠,競爭作文

擠

何鈺清

擠，擠在職場，平靜的格子間，暗藏多少勾心斗角；擠，擠在城市，快節奏連軸轉的生活，人人爭先生怕落后；擠，擠在社會，高樓拔起，燈紅酒綠，生活越來越充實，也越來越迷茫??

有人說“擠”是黑手段，擠兌別人抬高自己；有人說“擠”是進取心，擠開險阻殺出生路；有人說我們不該“擠”，人人禮讓便能多一份美好；有人說我們應該“擠”，日益激烈的競爭不容人掉隊??

人是社會性動物，離不開他人也離不開社會；而生活在人群中，就必定有競爭；若想在競爭中取得不敗地位，就不得不“擠”

為什么而“擠”是，是一門學問。層出不窮的“炫富門”招來一片罵聲，炫車、炫包、炫奢靡生活，只能越發體現炫富門們庸俗的品味和空洞的靈魂。反觀《亮劍》原著者、編劇都梁，在當下國內電視劇你方唱罷我登臺、不合常理錯誤百出的混亂情形下，他未曾四處走穴出頭、爭名圈錢，而是仔細考察史料，努力寫出“最尊重歷史”的劇本。為名利而“擠”，不如為學術而“擠”，精神的富足，遠比物質的奢華重要。

如何“擠”是，更需人們學習。巴塞羅那的街頭曾出現一個巨大的玻璃瓶，里面放著幾個木制家具，除此之外沒有任何說明解釋。人們不知瓶子從何而來，都對此分外好奇。炎炎夏日，瓶內聚集水汽，不斷有水滴落在家具商幾乎將其浸泡，它們也不開裂變形。此時才有人出面告訴大家這是某家具廣告，此品牌家具的質量獲得眾人肯定，最終銷量大增。如何在紛亂中“擠”得一席之地呢？事實證明，不俗的實力和無窮的靈感遠勝于花哨的言語。

而“擠”的分寸，也不容忽視。幼兒園長為爭奪生源毒害幼童、大學生因嫉妒殺死室友、公司為搶占市場制造對手不良新聞……這些觸目驚心的新聞不僅令人痛心感慨，也時刻為我們敲響警鐘——“擠”，要有原則和底線，通過不正當手段取得的“成功”，為法律所不容，更為道德所不齒！

“擠”是我們人生中必將經歷的挑戰，它充滿風險，令人窘迫、知悉，但又必將激起人的斗志與潛能。懂“擠”、會“擠”、踏實“擠“，方能擠出一片新天地！

第四篇：話題作文——競爭

蝌蚪的競爭

“這群蝌蚪當中，絕沒有一只敢表現出軟弱；否則，它就死定了”我很詫異，不知為什么早上醒來后看到窗臺上擺著裝有蝌蚪的瓶子，第一句話竟然是這樣的。大概是看小說《大唐雙龍傳》看得太迷茫了吧，被那人與人之間慘烈的斗爭深深感染了。

養蝌蚪是我每年一定要做的事情，而經驗告訴我，即使撈回不計其數的蝌蚪，養在家里，最終有機會長出四條腿成活下來的不過十幾只罷了。因而昨天委托老媽出去玩兒時順便帶回少量蝌蚪以做觀察之用。然而人的貪心實在改不掉，帶回的蝌蚪倒入水盆，仍是黑壓壓的一片，大約五六十只，可其中十之七八已一命嗚呼了。死因不得而知。我挑選其中仍然健康的把它們放進了一個大玻璃鋼，又丟進幾顆鵝卵石，襯上幾根水草，撒些魚食在里面，最后把玻璃瓶擺在了窗臺上。陽光、空氣、水、卵石——無機環境；水草——生產者；水中微生物——分解者；蝌蚪——消費者。一條簡單的食物鏈。這正是我為蝌蚪所營造的微型生態系統。

看著這些蝌蚪，我想起了達爾文的“進化論”，即使在這一個簡陋的生態系統中，我仍然可以清楚地看到種種競爭。蝌蚪能從腸道排出一種有毒物質，在蝌蚪密度大的池塘里，這種有毒物質的積累，會抑制蝌蚪的生長和發育，使幼小的蝌蚪死亡率增加。這就是為什么撈回家養的蝌蚪數量會明顯減少，最終只有最具有活力最強壯的有機會成為青蛙。適者生存，不適者淘汰，這就是自然競爭的殘酷性。有時，我不愿看到這些所以我會挑少量的強壯有活力的蝌蚪（雖然這種篩選比自然競爭更為殘酷，那死去的十之七八就是例子），給它們提供相對寬松的生存空間，最終能夠成為青蛙的則必定是強者中的強者，精英中的精英。這就是蝌蚪的競爭。

然而，盯著那一個個在水中暢游的黑點，我腦子里卻有些亂了，那玻璃瓶竟大了起來，咦，其中，一個黑點赫然就是我的模樣。哦，不僅僅是這樣，一個、兩個，黑點多得數不清，而每一個黑點就是一個活生生的人。我使勁晃晃腦袋，唉，眼前的玻璃瓶還是玻璃瓶，黑點依然在歡快地游動。而我的心卻不平靜了，這玻璃瓶中的世界就是人類社會的縮影。

自從人類出現以來，人與人之間的競爭就從未停止過，只是不同時期有不同的方式而已；在茹毛飲血的蒙昧時代，強壯的人可以吃掉弱的人，和動物之間的競爭毫無差別；文明出現了，在私有制社會里，競爭似乎也文明了不少，但卻較以往更加激烈了，為權勢為金錢而斗爭，如《大唐雙龍傳》中描寫的誰有了財富，有了權勢，就可以翻云覆雨，獨霸天下；反之，只能碌碌無為，終其一生；搞不好，還會成為強者競爭的犧牲品被社會所淘汰。人與人之間如此，國與國之間也同樣如此。現今社會，是國與國之間綜合國力較量的社會。一個國家只有政治經濟文化教育等諸多因素全面發展才有超強實力，才能稱為世界的強者。偉人鄧小平說過；“發展是硬道理。”只有不斷地自我完善和發展，才能在競爭“白熱化”的社會中占有一席之地。

成為時代的強者吧，適者生存，不適者將被淘汰，這不僅是蝌蚪的競爭法則，更是人類社會競爭中亙古不變的真理。

第五篇：競爭的作文

競爭的作文

競爭的作文

（一）21世紀是一個存滿競爭的時代。只有競爭，才有發展，競爭是社會發展的催化劑，是人們取得成功的動力。

面對競爭>對手，我們的態度一定要誠懇，不嫉妒，不報復競爭對手。要常看心扉的對對手說：“我想敢過你，和你一樣有成就，讓我們一起努力吧！”拳王阿里曾說：“誰能戰勝我，說明拳擊事業發展了，這是我終生的追求發展拳擊。”

每個人都有爭強好勝之心，只有和別人相比之下，才能進步的更快。現在的中學而言，競爭是實現自我價值而做出的不懈努力。

有一個>故事是這樣的；李平、劉明河段揚三位同學既是好朋友，又是學習上的競爭對手。進入高中后，經歷一次次的考試，一次次的競賽，一次次的較量、還有一次次的切磋，他們的學習成績日益提高，最終三人分別考上了各自向往已久的大學，實現了進一步深造的愿望。

在這個故事中告訴了我們競爭能激發人的潛能，競爭能激發個人的主動性和積極性，提高學習和工作效率。

面對競爭我們不要總想它的負面影響，也想像競爭的好處。當然有同學一定想問那我們應該如何面對競爭呢？

懂得有競爭，必然有成功和失敗，學會正確對待成功與失敗。競爭中可以找到自己的人生價值所在。人生不正是因為有了奮斗才變得多彩多姿嗎？人生不正是因為有了競爭才讓自己走的更遠嗎？

競爭的作文

（二）漫漫五十萬年間，人類在進化中走向了文明，個人也在競爭中不斷地自我完善。可見，競爭已經成為了推動人類發展的一針催化劑。

在十分落后的原始社會中，人類同大自然競爭；在十分封閉的奴隸社會、封建社會中，先進生產力同落后生產力競爭；在開放的現代社會中，各個國家也在進行著各種競爭。競爭

不但是比拼先進、取得成功的過程，而且是成功者的良師益友。

瑪格麗特;撒切爾是一個享譽世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的女兒，無論何時，都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話。每次考試，她的成績總是第一，在社團活動中也做得最好，甚至坐車也盡量坐在最前排。后來，撒切爾成為了英國歷史上惟一的女首相，即眾所周知的鐵娘子。可見，要想成就一番事業，就要具備良好的競爭意識。

在人身上，競爭體現了人生價值的成功；在自然界中，競爭則體現了生存的成功。

“適者生存”這是自然界中一條亙古不變的法則。四破魚是一種肉質十分鮮美的海魚，日本人想把這種魚從國外運到本國銷售。但因為四破魚對運送環境十分不適應，所以運到日本時幾乎都死了。有人提出在其中放入四破魚的天敵??鯰魚，這招果然靈驗。魚運到日本時只死了幾條。原來，當四破魚遇到天敵時，求生欲被激發，全力抵抗鯰魚，于是加強了對環境的適應性，成活率自然大大提高。

由此可見，良性競爭在超越自我的同時也使自己走向成功。但惡性競爭即使取得了短期的成功。就長遠來看，也不可取的。

有些同學為了取得優異成績，不惜奮戰到半夜。這種刻苦學習的精神值得肯定，但這種做法卻不敢茍同。如果總是挑燈夜戰，不但有礙于第二天聽講，而且久而久之，也使自己過分依賴于長時間學習，根本談不上高效。這在當今的>素質教育下是行不通的。同時，更不能為了一次考試考得好點而去作弊。這雖滿足了自己一時的虛榮心，但長此以往，不但學習水平沒有提高，而且虛榮心迅速膨脹。如不懸崖勒馬，終于鑄成大錯。

競爭在我們的生活中扮演著重要的角色，我們取得的一些成就也是由它而來的。2002年世界杯，中國足球沖出亞洲，是與亞洲各國家隊競爭的勝利；2003年抗“非典”的勝利，是全世界人民與病魔競爭的勝利；2008年奧運會的申辦成功，是與各國綜合國力競爭的勝利。

對于個人來說，競爭可以激發他的潛力；對于國家來說，競爭可以幫助她繁榮富強；對于世界來說，競爭可以令它璀燦奪目。

競爭的作文

（三）今天，我們在優美、舒適的校園里學習知識，接受老師的關愛，在這樣一個和平年代里，享受生活的甜美。我們可曾想過，由于我們的綜合國力還不夠強大，經常遭受超級大國的挑釁與刁難；由于我們的生活水平與發達國家尚有一定距離，一些留學人員就不愿回國??這些事實無時無刻不在提醒著我們要自加壓力，要刻苦學習，學會在競爭中成長。因此，今天，我想對同學們說的一句話就是沒有了對手的較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事耐人尋味。

一個參加過二戰的英國老兵去日本旅游，看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，3個孩子各執一副。游戲的規則是：虎能通吃，但兩個獵人碰到一塊可以打死一只虎；一個獵人可以打死一只狼；但兩只狼碰到一起可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？日本孩子回答說：“虎和狼都沒有了之后，狗就會處在松懈的狀態中。這時，不但一只羊能夠吃掉它，兩只雞碰到一起也能將它消滅。沒有了對手的較量，沒有了危機和競爭，任何一種事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的。”

同學們，這個道理多么發人深思、催人警醒啊！正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經濟強國。

早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子就說過“生于憂患，死于安樂”，成語“居安思危”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”，也都是告訴我們這個道理。同學們，我們將要跨進的是一個充滿挑戰和競爭的社會。“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環境。為了生存，我們必須和對手進行較量；為了發展，我們必須和對手競爭；為了提高生命的價值，我們必須不斷奮斗。因此，我們必須隨時充滿危機意識，必須學會競爭！今天的每一節課，每一次作業，每一場>運動會都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會，希望每個同學都能好好把握。

當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑。獅子知道如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面臨的競爭和挑戰將是嚴峻的。因此，我們必須從現在開始培養自己的智慧與>勇氣，學習競爭的規則，只有這樣，祖國才會擁有極具競爭力的人才，才會日益強大！我們的民族才會實現偉大的復興！