第一篇：【熱門】愛心作文

【熱門】愛心作文9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的愛心作文9篇，希望對大家有所幫助。

愛心作文 篇1

《愛心魔法師》是一本很精彩又有趣的童話故事集。書中每個故事都給我留下了深刻的印象。其中我最喜歡的是——“短尾兔跳傘”，講黑熊去送短尾兔跳傘。到跳傘時，短尾兔不敢跳了，短尾兔害怕掛在樹上，又害怕掉在湖里，還害怕碰見大灰狼。最后短尾兔戰(zhàn)勝了自己，降落在一片草原上。短尾兔高興地跳起來說：“我終于成為了一名勇敢的跳傘手，一只勇敢的兔子。”

我喜歡看《愛心魔法師》因為這本書非常的有趣！

愛心作文 篇2

自從四川汶川遭受地震災(zāi)害后，我的心一直很難過，總在想怎樣幫助那里的小朋友。機會終于到了。今天下午，班主任老師懷著沉重的心情，對我們說：“大家都知道四川汶川遭受地震災(zāi)害了吧？這次百年不遇的地震災(zāi)難已經(jīng)造成7萬多人死亡，近2萬人失蹤，幸存活下來的孩子，不僅失去了家園和親人，還失去了校園。”這時教室里鴉雀無聲，大家表情凝重。老師接著說：“我們要為災(zāi)區(qū)小朋友獻出一份愛心，為災(zāi)區(qū)學(xué)校的建設(shè)貢獻出一點力量。下午舉行募捐活動。”聽了老師的話，同學(xué)們立刻響起熱烈的掌聲，表示積極響應(yīng)。

中午回到家，我拿出自己所有的零花錢——一共50元。當(dāng)下午上學(xué)來到教室時，捐款已經(jīng)開始了。為災(zāi)區(qū)孩子們重返校園，我們班的一些住宿生把一部分生活費捐了出來，就連家境貧寒的王××同學(xué)，也捐了10元錢。大家知道，雖然這點錢對災(zāi)區(qū)微不足道，但畢竟是我們的一份心意。經(jīng)過大家的努力，我們班共捐善款704元。

募捐活動結(jié)束了，班主任和顏悅色對我們說：“這次募捐活動十分成功，大家都獻出了自己的愛心，但愿這份愛心能幫助災(zāi)區(qū)小朋友度過難關(guān)。”這時教室又響起雷鳴般的掌聲。

愛心作文 篇3

在繁華的城市里我們活得是那樣的幸福，那樣的愉快，可是在我們的周圍有一群孩子是活得很困難，我們五（3）班就到他們住的地方看望他們！

一大早秋光明媚，我們乘坐著公共汽車到白沙村，只見他們站在路的兩旁臉上不禁露出燦爛的笑容，我們朝著他們走去他們一邊拍手一邊不停地說歡迎，想必他們一定很希望有人來關(guān)愛他們！我看到他們穿的衣服我都驚呆了，我看見有一位小朋友連穿的鞋子多沒有，個個都瘦瘦的我心想；“想不到他們那么可憐，我們吃好的，穿好的是多麼的幸福"接著我們和他們面對面開展了有趣的活動，我們和他們唱起了歌，為太悶表演了古詩朗誦，看著他們笑得那么開心眼睛都瞇成了一條縫，我們也流露出甜甜的笑容。我們班的王亦然同學(xué)為他們吹了一首美妙動聽的曲子，他們生生的被吸引住了，可先他們肯定從來都沒有接觸過這樣的東西。

和他們開展完有趣的活動后，我就和鐘老師到這些孩子們讀書的行知小學(xué)去參觀，一路上只見他們住的房子都是用瓷磚和瓦片搭成的，下雨時可能還會漏水。到了行知小學(xué)后我們把我們自己捐贈的大包小包的東西放到了他們的圖書室，其中我捐贈的是我的一套穿不合小的又很漂亮的秋天的睡衣，一本作文書，四支筆......等等，放完東西后我們走近他們的課堂一眼望過去最能看見的是他們的桌子，桌子的面上凹凸不平，連坐的椅子都矮得不得了，書本也是破坡的，操場都不夠活動。這里什么東西都他人捐贈的，教室也非常簡陋，可想而知跟他們比起我們真是太幸福了，我真想為他們做些什么，可是我無能為力只能捐贈一些生活上他們需要的一點點東西。

我真希望他們能和我們做一個好朋友能和我們一樣健康的，快樂的成長，俗話說得好快樂是沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑，愿他們在陽光下快樂成長。

天下沒有永遠不散的宴席，我們依依不舍的離開了白沙村。這次的活動讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活，要愛護公物，關(guān)愛有困難的人！

愛心作文 篇4

這幾天，我和親愛的媽媽常在一起看四川電視臺。

成千上萬的人們被壓在倒塌的房屋下。我看著看著，就想哭。每當(dāng)我的淚水流下來的時候，就象泉水一樣嘩啦嘩啦地流著。常聽一句話：時間就是生命。我多么擔(dān)心他們，對呀，一個人的生命是多么貴重啊！

參與救災(zāi)的解放軍們，冒著生命危險救了多少人們，每救出一個人，就是救出一條美麗的生命。解放軍們同心協(xié)力。眾志成城，他們多么辛苦呀！被救出的人們流了多少鮮血，多可憐啊！有許多被救出的小朋友都失去了親人，他們心里多么難過呀。

我多想為他們做一些事情，可是我又不在四川。這幾天，我一直在想，怎樣為四川的受災(zāi)孩子們做些什么？直到星期五，老師建議我們大家為汶川捐錢。他們非常可憐，我 的眼淚就是對他們的祝福，祝福就是給他們力量。來吧，用我們的雙手救出生命！用我們的雙手創(chuàng)造幸福和快樂的生活吧！

愛心作文 篇5

一天，彼得放學(xué)了，正在沿著小路回家。

在路上，他看見一只鴿子正在哀鳴，身上傷痕累累，一直在打哆嗦，彼得嘆了口氣，說：“真可憐，一定是被獵人打傷了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”說完，他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。

到了家，經(jīng)過彼得地再三請求，小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布，在彼得地精心照料下，小鴿子很快恢復(fù)了常態(tài)。

小鴿子要走了，彼得戀戀不舍地向小鴿子告別，小鴿子也叫了幾聲，隨后，就飛走了。

這天，彼得做了個夢，夢見了自己來到了一個蝴蝶飛舞，鳥語花香的地方。小鴿子也飛回來了，小鴿子竟然會說話了。它說：“謝謝你給我治好了翅膀！”彼得開心極了！

早晨醒來，彼得向媽媽訴說著這個美妙的夢。

愛心作文 篇6

一頭黑短發(fā)，一雙咪咪眼，個子不高，卻擁有樂于助人的美好品質(zhì)。他就是我們班的付笛諾同學(xué)。

“誰還沒有調(diào)羹？”第一個吃完飯的付笛諾同學(xué)馬上喊了起來。“我！”“我！”一只只手舉了起來。“1，2，3……20個。”付笛諾趕緊跑下樓梯，沖著食堂飛奔而去。我們的教室在五樓，等付笛諾回來時腦門上已布滿了許多珍珠般大小的汗珠，但他顧不得擦汗，第一時間把調(diào)羹分發(fā)給同學(xué)們，讓這些同學(xué)盡快吃上午飯。

“付笛諾，借我一張餐巾紙。”不管是誰，付笛諾都會毫不猶豫地抽出餐巾紙遞過去。

開學(xué)需要搬新書，當(dāng)老師問：“誰愿意去搬書？”付笛諾的手會舉得高高的，生怕老師看不到。被老師點到名后，他會立即沖向多功能會堂，一刻都不會停留。每回搬書，總要跑好幾趟才能搬完，這樣一趟一趟地來回跑，汗水早就濕透了他的衣服，可他總是毫無怨言，每回搬書都是那么積極，為同學(xué)們熱情地服務(wù)著。

……

只要我們用心去尋找，相信我們的周圍像付笛諾這樣的愛心大使還有很多。

愛心作文 篇7

有幸讀了肖陳穎老師的《愛心伴孩子成長》這本書，她是來自四川的一名老師，在接受記者采訪后寫的。拿到這本書的時候，我翻看了書中的內(nèi)容簡介，從簡介里可以看出：孝心、愛心、恭敬心。

首先，《弟子規(guī)》作為童蒙養(yǎng)正的讀物，越來越受到老師和家長的重視，《弟子規(guī)》讓我茅塞頓開，要讓我們學(xué)會尊重懂得感恩。然而，《愛心伴孩子成長》正是肖老師將《弟子規(guī)》應(yīng)用在教學(xué)和生活中的心得和體會，能夠為老師和家長在教育孩子的過程中提供切實的指導(dǎo)和幫助。

其次，在書中最讓我記憶猶新的是“教育的動機”決定成敗。肖老師告訴我們，作為老師或家長，我們的教育目標(biāo)就是要為孩子一輩子的幸福負責(zé)任，而不是只關(guān)注孩子的分數(shù)。考了好分數(shù)有可能能上個好學(xué)校，以后會有個好工作，甚至賺好多錢，但這并不一定就能給孩子帶來幸福的人生。從中得知，真正的教育，是需要父母有耐心，用心去發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的興趣所在，想一想孩子們的動力發(fā)源地在哪里。同樣是教育，同樣是做，是怎樣將孩子的“心”引往哪個方向。

最后，在《老師的威信從哪里來》這篇內(nèi)容中。講述了肖陳穎老師在剛剛開始當(dāng)老師時，幾位教齡比肖陳穎長的教師向她介紹了一位十分受孩子們歡迎的老教師，因為這位教師也是她們剛剛出道時的老師。她特意去拜訪這一位老教師，從中也讓她理解了當(dāng)老師可以有三種威信：一種是暴察之威，一種是狂妄之威，還有一種是道德之威。要樹立老師的威信，就要以身作則而已。“我們”自己說的話，自己要先做到，這樣“我們”的孩子才會對老師產(chǎn)生信任。同時，也要向肖陳穎老師那樣，自己應(yīng)該也去學(xué)習(xí)一下傳統(tǒng)文化。這讓我知道了老師樹立自己的威信是十分不容易的。

總而言之，真正的幸福來自于心中有愛。因此，德行教育是教學(xué)的重中之重。教育孩子，首先要先教孩子做人，培養(yǎng)孩子的孝心、愛心和恭敬心，這樣孩子不光學(xué)得很好，還會學(xué)得很快樂。要讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中落實，讓孩子重力行、重實質(zhì)，樹立正確的人生觀，他才能懂事、樂學(xué)。再次感謝肖陳穎老師給我們提供了行之有效的教學(xué)方法，向我們證明了古圣先賢的教育理念、教育方法行之有效。

愛心作文 篇8

今天是5月11日，我?guī)е赖男《Y品興高采烈地來到了學(xué)校，因為今天學(xué)校要舉行“愛心義賣”活動，義賣既可以讓我們懂得跳蚤市場的有趣，又可以讓我們獻出愛心。

下午一上課我們就來到操場，開始義賣，操場上熱鬧非凡，每個班級的義賣商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，有的班級發(fā)著精美的宣傳單，有的班級還做著買贈的'促銷活動。

我在班級義賣活動中擔(dān)任售貨員，我扯著嗓子叫賣“走過路過千萬不要錯過。”不一會兒我們義賣的商品都賣光了，我就拿著自己的零花錢去“逛街”了。我買了一個像圣誕襪子一樣的瓶子，里面裝著亮片，可美麗了。接著，我又去買了一個可愛的穿著藍裙子的熊，我還買了一個小卷簾上面貼著一個美麗的小姑娘。我把錢都花完了，我只好回到我們班的地攤上，突然，我靈機一動，把我剛才買的東西又買了出去，為班級增加籌款。

時間過得真快，義賣活動就結(jié)束了，大家收獲滿滿，我們義賣的善款將在下周一進行捐贈。真希望學(xué)校能多舉辦一些這樣有趣又有意義的活動！

愛心作文 篇9

有一句話講得好：只要人有愛心，一切都將變得很美好。

上小學(xué)的第一天，想到又要面對新的老師和新的同學(xué)，我心里忐忑不安，不知是否跟幼兒園的老師和同學(xué)一樣能夠友好相處。

當(dāng)爸爸把我送到新學(xué)校門口時，一進去就感受到一種陌生的氣氛，讓我緊張不已。我一把拽住爸爸的衣角，不愿放手。這時一位年輕漂亮、和藹可親的女老師走了出來。她摸了摸我的頭，用溫柔的語氣對我說：“別害怕，你很快就會喜歡上這里，認識很多新的朋友的。”她的這個舉動也讓我那提到嗓子眼的心又重新回到了肚子里。

老師把我?guī)У浇淌依铩Ｎ业泥徸且粋€可愛的小姑娘，她見了我，很友好地對我說，“我叫琪琪，咱們做好朋友吧。”我看到那雙明亮友善的眼睛，努力地點了點頭。

午餐時間到了，我們倆在一起吃飯，聊天，討論學(xué)習(xí)……午休時，我選了個離琪琪比較近的床鋪睡了下來。很快，我倆就熟悉起來了，好像多年的好朋友一樣。

到了放學(xué)時，老師、琪琪都握著我的手送我到校門口。這兩雙手讓我的手變得熱乎乎的，也讓我的心暖洋洋的。

在開學(xué)的第一天我就收到了一份厚禮，那就是老師和同學(xué)的一份愛心，讓我很快融入到新的集體中去，不再孤單、害怕和膽怯。這里充滿了愛心和溫暖，一切都那么美，我打心底里喜歡上了這里。

第二篇：愛心作文

愛心作文四篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愛心作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心作文 篇1

我有各種各樣的玩具，有和我差不多一樣大小的愛心小白兔玩偶、有 毛絨絨的黃狗狗娃娃、還有一個漂亮而又可愛的松鼠布偶、它們都是我的知心好友，我常常把它們當(dāng)我的弟弟妹妹一樣心疼著！

在這幾種可愛的玩具里，我最喜歡愛心小白兔玩偶，它是由白色和粉紅色相間的，用帶有毛絨絨的棉布做成的。我特別喜歡這個愛心小白兔玩偶是因為它來之不易，這是我在動嵐健身二周年慶祝晚會上參加我們拉丁舞表演所獲得的獎品。這個玩偶不僅僅是我們參加表演的鼓勵，更凝聚著我們在練拉丁舞中灑下的漢水。

自從有了這個娃偶以后，我不再害怕一個人睡覺。每當(dāng)我傷心或者高興的時候，我總是對它自言自語地說，所以它就是我忠實的訴聽者。

愛心小白兔真是我最知心的朋友，我會好好的珍惜并愛護它的！

愛心作文 篇2

“快，快跑!不然就要遲到了!”王翔宇的一聲喊叫，打破了這長廊中的寂靜!

“等一下，王翔宇，你有沒有聽到哭聲?”

王翔宇停下腳步，豎起耳朵仔細傾聽：“嗯，是有哭聲，不過…這個時間段，不是應(yīng)該沒有人的嗎?”說完話，王翔宇的雙腿明顯抖了一下。

我放慢了腳步，循聲走去，往那兒微微探了探頭：“喂,王翔宇，只是倆孩子而已!”

王翔宇拍了拍胸脯，嘴巴微微哆嗦著：“還好沒遇到鬼。”

我朝那倆小孩走去，摸了摸他們的腦袋，說道：“咋了，小朋友?”

沒哭的那個小朋友先是嘆了口氣，然后說道：“她是想媽媽了，老師叫我來安慰一下他，都過了半個小時了，還一直哭個不停，這個小班長還真難當(dāng)啊!

聽到這話，那個小朋友哭得更厲害了，雙眼如忘了關(guān)的水龍頭，不停地涌出水來，雙手還不停地敲打著那個小班長的肩。

我剛想伸出手去，身旁的王翔宇拉了拉我衣角，說道：“要不就別管他們了吧!愛心學(xué)長已經(jīng)遲到3分鐘了，再不去，又要被那個胖老師說了。你不走，我可走了。”說完，王翔宇便以百米沖刺的速度，朝寢室樓道跑去。見他走了，我就沒有再喊他什么，只是心中默想：愛心學(xué)長在你心中只是個任務(wù)嗎?

為了能讓孩子停止哭泣，我就故意拍他馬屁:“我看你這么英俊，那么帥氣，一定有不少女生喜歡你吧!，你這一哭，他們可都跑光了，那可怎么辦啊!說完，我彎下腰去，看了看他的眼睛，但貌似沒有一點兒反應(yīng)，我不禁想到：這小子牛，他還是唯一一個沒有被我馬屁大法迷惑的男孩。

這下我可有點兒犯難了，我的必殺技都失效了，那可咋辦?我環(huán)顧了一下四周，尋找著辦法，我忽地看見那個小班長的的背上背著一把吉他，我便靈機一動，想了一個“獻丑法”。

我拍拍那個同學(xué)的背，問道:“這吉他是你的`嗎?”

“是的。”小孩輕聲回答道，“我才學(xué)了一年。”

“哦，我也才學(xué)了半年，要不咱們比試比試?”我搓了搓手掌說道。

“哦，我彈得可好了!”小孩帶勁說道。

我向他借了那把琴，一副搖滾范兒的樣子。“兩只老虎，兩只老虎……”

“停——太難聽了。”小孩忍不住笑出了聲。

“笑得我都沒力氣彈琴了。”我假裝埋怨到。

“不知羞!”小孩收起眼淚，一副瞧不起我的表情。

“是嗎，我還感覺我剛剛和音樂融為了一體呢!”

“現(xiàn)在…可以回寢室了嗎?”我詢問道。

“好啊，不過你要背著我過去。小孩一臉?biāo)Ｙ嚨卣f道。”

“當(dāng)然，來吧!我背你，剛剛一定哭累了吧!”我蹲下身說。

小孩高興地跳上了我的背。

“大哥哥，說實話，你彈得可真難聽!你不是說，你學(xué)了半年嗎?”

這時，王翔宇從樓上走下來了，可能是做“愛心學(xué)長”時間到了，聽到小孩說的話，接過話茬：“多么荒唐，駱禹錫對樂器的知識可以說是一竅不通，你竟然說他學(xué)了半年?”

“王翔宇，你太誠實了吧……”

愛心作文 篇3

一天，小明在路上撿了一些廢品。小明回家后，得意洋洋地對媽媽說：“這是我撿的廢品······”。還沒等他說完，媽媽說：“你把這些破玩意兒帶回來干什么？臟死了。”她不管三七二十一就把廢品扔進了垃圾桶，小明在旁邊大喊：“別扔，別扔！”他急得汗都流出來了。媽媽去嗮衣服時，小明偷偷把廢品從垃圾桶里撿回來。小明的行動被媽媽看見了，她想：“我一定要好好收拾他。”媽媽進了屋說：“小明，快把垃圾扔回去。”小明說：“不，我不扔。我要把廢品賣給廢品收購站，把錢捐到山區(qū)里。”媽媽聽了，臉上陰轉(zhuǎn)晴，她同意了，帶著小明去賣廢品，總共賣了5元5角，小明去捐款處捐了5元給山區(qū)，剩下的5角給乞丐。

小明很高興，因為他做了好事。

愛心作文 篇4

“四元一次！四元兩次！四元三次！成交！”聽，這一聲聲叫喊，就來自于我們班的“學(xué)雷鋒愛心義賣會”的現(xiàn)場。還等什么，快去瞧一瞧吧！

只見“拍賣現(xiàn)場”——教室里熱鬧非凡，臺上，穎穎，婷婷和偉偉這三個“小主持”正在念雷鋒叔叔的故事，大屏幕上打出五個醒目的大字---——愛心義賣會。黑板一角有著李禎自制的宣傳標(biāo)語；臺下，同學(xué)們正饒有興趣地聽著，可我心里只想快點進入我期待已久的拍賣會！

盼星星盼月亮，終于到了拍賣時間。我這個大名鼎鼎的拍賣大師，一只手拿著我一中午時間做的特大號金錘子，一只手拿著我心愛的小賽車，走上臺來，說：“同學(xué)們，這是我心愛的小賽車！起價三角錢，有誰要嗎？”“我要，五角！”荀荀說。“一元！”潘潘也不甘示弱。“好！，不錯，還有誰要嗎？一元一次！”我說完，便把金錘子在講臺上敲了一下。“一元兩次……”還沒等我說完，荀荀大叫“兩元！”“兩元五角！”又一個聲音傳來。戰(zhàn)況越來越激烈！三元，四元，荀荀沉默了，我松了口氣，大聲說道：“四元一次，四元兩次……正當(dāng)我準(zhǔn)備敲第三次的時候，荀荀大喊：“五元！”教室里頓時鴉雀無聲。“五元一次，五元兩次，五元三次！成交！”他把錢投入了捐款箱，我鄭重地把賽車遞給了他。

很快，就到了拍賣會最高潮的部分了，向永永拿出的小熊娃娃，立即受到了全班女同學(xué)的熱烈的追捧，就連我這個“假小子”也不例外，最后我以20元的“天價”拍下了這只可愛的小熊娃娃，并將錢捐了出去。

“現(xiàn)在是自由拍賣時間！”周老師說。大家把自己的課桌當(dāng)成“小攤位”，我在這一排排的“商品街”左走走，右看看，突然聽見一陣陣叫賣聲“走過路過，不要錯過，漫畫跳樓大減價！，快來買呀！”我循著叫賣聲來到尹學(xué)良的“漫畫店”里，選了一本漫畫書，付了一元錢。我又到肖倩的“文具店”里買了兩只鋼筆，剛想去其他同學(xué)的“書店”再去看看時，下課鈴聲響了。

最后，我被評為“愛心小天使”，周方心怡被評為“最佳銷售員”。有意義的“愛心義賣會”在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我多么想再來一次這樣的拍賣會呀。

第三篇：二年級優(yōu)秀作文《愛心早餐》

二年級優(yōu)秀作文《愛心早餐》

周新程

一天早上，我早早地就起床了，想為家人做一頓美味的早餐。

奶奶得知后不放心地說：“你還不會做早餐呢，我怕油濺到你的臉上身上，那可就不的了了！”

“可我就是想做一頓早餐呀！”我執(zhí)意說。奶奶看我這么堅決，只好說：“好，好，那我來教你，今天奶奶就教你做烤雞腿吧！”說著，奶奶就從冰箱里取出了幾根雞腿和兩包小袋面粉。奶奶讓我從做簡單的開始做，先把雞腿放進面粉里滾一滾，讓雞腿完全沾上面，然后把雞腿拿出來，將調(diào)料放在雞腿上拍拍入味，最后把雞腿放進鍋里。我看著油鍋里的雞腿，期待地問奶奶：“我們是不是馬上就能吃到香噴噴的雞腿了？”“是的！”奶奶笑著回答。

不一會兒，爸爸媽媽醒了，聞見了香噴噴的雞腿味連忙跑過進廚房里來，我驕傲地說：“我和奶奶做的雞腿不錯吧！”爸爸媽媽直夸我長大了懂事了，我笑嘻嘻地說：“這是我該做的，這頓美味的早餐還得感謝奶奶教我做呢！”

第四篇：愛心作文300字

精選愛心作文300字九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愛心作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心作文300字 篇1

每一個人都有家，家給予我們溫暖和幸福。或許，有些人從小就失去父母，孤苦伶仃地在孤兒院長大；有的甚至還是呱呱墜地的嬰兒，就被拋棄；有的可能剛剛來到世界，還沒來得及看看這繁華的世界，就已悄悄離開結(jié)束自己幼小的生命。

愛，人間隨處可見。近幾年來，我國遭遇了許多災(zāi)難，汶川地震，山洪襲擊……讓人措手不及，但是，世界上有這么多國家。一方有難，八方支援。每個國家都伸出了自己的援助之手，向危難的的中國深表同情。

當(dāng)大雪阻擋人們回家時，我們?nèi)珖嗣穸寄荏w會到他們的心情，因為我們時時刻刻都在關(guān)心他們，我們是一家人，還有許許多多我們不了解的人，有同情他們的，幫助他們的：有車站的工作人員在為他們送水送飯；由武警在保護他們的安全；有維修人員在搶修被大雪壓斷的電線桿；還有許多醫(yī)護人員在搶救因大雪生病的人……他們都默默的守在自己的崗位，為祖國獻出自己的一份力，我們共同努力，因為我們是一家人。

愛心無國界，有愛就有家。我越來越喜歡這句話了。是愛，讓我們生活變得溫暖、幸福；是愛，讓我們?nèi)澜缍寄梢粋€整體；是愛，讓我們變得勇敢、堅強；是愛……我們都已擁有愛愛已經(jīng)占領(lǐng)了我們的生活。

愛心作文300字 篇2

“啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”

每當(dāng)我聽到《愛的奉獻》這首歌時，就會使我想起流村福利院的孤殘兒童，就會使我情不自禁潸然淚下，去福利院時的情景就又會歷歷在目。也許我一生都不會忘記那天：“愛心活動日—20xx年5月21日“。

5月21日是我最難忘的一天，我們班載著全校師生的祝福以及攜帶自己的愛心禮物來到了——流村福利院。

映入眼簾的是全院所有人整齊迎接我們的到來，在歡迎儀式上，我們捐出來自己不舍得花的零花錢、心愛的故事書、精美的文具，精心制作的賀卡。此時，我們看到了小朋友們臉上充滿了感激的笑容。在那里，我們與福利院的朋友們一起游戲，一起玩耍，而使我最感動的卻是一名只有六個月大的男嬰，雙目失明的他睡在床上，他永遠看不到五彩斑斕的世界，我真是為他感到心痛。接著我們還表演了一些節(jié)目。時間過的飛快，不知不覺已經(jīng)過去了半天，該回家了。我們依依不舍的向他們揮手告別，再見了朋友們！我們不會忘記你們的存在的，有機會我還會回來看你們的。

愛心作文300字 篇3

星期四，我們班家委會組織了一次 活動，主題為“為民工子弟小學(xué)獻愛心”。全班同學(xué)知道后都很熱心，有的捐課外書，有的捐復(fù)習(xí)資料，還有的捐體育用品和玩具，可熱鬧啦！

有些同學(xué)捐得非常多。如趙涵，她捐了一百本書，一百根跳繩，一百只毽子，四個足球和四個籃球。陳格軒捐了一箱子書。我呢，捐了六本課外書。經(jīng)過計算后，楊老師告訴我們有39位同學(xué)積極地參與了這次活動。“哇，那么多人啊！”我不禁贊嘆道。

回家后，我覺得自己帶的書太少，差點哭出聲來。媽媽安慰我說，這樣的活動以后還有很多，只要我們積極參與就行了。我想也對，就不哭了。

望著載滿了書的車，我想，民工子弟學(xué)校的孩子肯定感受到了我們對他們的關(guān)懷和愛心……

愛心作文300字 篇4

三八節(jié)快到了，我正愁著給媽媽送什么禮物，小記者團就幫我出了一個好主意——做一份暖心護手霜送給媽媽。

3月4日下午，在蕭山日報報社九樓，我們在老師的帶領(lǐng)下開始了護手霜的制作之旅。我們用到了小盒子、牙簽、酒精棉花、維生素E、干花浸泡液、甘油和乳化劑。

先用酒精棉花將小盒子擦拭干凈，然后放入干花浸泡液，在玫瑰和金盞花兩種香味中我選擇了金盞花，因為我覺著它更適合媽媽。接著放入的是甘油，它是白色的液體狀的物質(zhì)。隨后放入的是維生素E。我們將VE的外殼刺破了一個小洞，擠出里面金黃色的液體，倒入到小盒子內(nèi)，礦泉水也迫不及待地向盒子里涌去。在將乳化劑也放入小盒子內(nèi)之后，牙簽老兄就閃亮登場啦。它一上場就以摧枯拉朽之勢開始瘋狂的旋轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到小盒子內(nèi)所有的東西都融合在一起時就大功告成啦。我貼上標(biāo)簽，仔細地將它包裝好，放在了小記者的背包中，準(zhǔn)備回家送給媽媽。

媽媽收到之后十分開心，直夸我是貼心的小棉襖！

愛心作文300字 篇5

春暖花開，鳥語花香，在這美麗的春天里，我們迎來了振奮人心的“紅領(lǐng)巾，獻愛心”的跳蚤市場活動，這可是一年只有一次的嘍！

吃完午飯，回到教室，我們就開始布攤了，我們小隊的人都穿了一件背心，等主持人一喊開始，就叫賣了，我和上崗的人拿著怪叫的“雞”吆喝起來，我看著鋪子的錢盒越來越滿，我的自豪感油然而生。

時間過得很快，我終于下崗了，便拎著整個袋子開始出去逛了，整個操場就像一片沸騰的海洋！我眼前的商品琳瑯滿目，攤位的布置更是各式各樣了，我最喜歡的要屬于一年級三班了，他們的東西既多又好，并且他們的促銷手段很特別，是5元一次的投箭。另外，我又去了六（1）班穿了珠珠。我的討價還價很成功，有一次，我看上了某個班的修正帶，要8元，我跟她說3元買了，否則就不買了，后來，我便又買了5塊橡皮，跟她說：“買你們這么多東西，一共付你10元好不好？”那人答應(yīng)了，我便打開袋子，拿出錢包，掏了10元，就滿足地離開了。

跳蚤市場活動終于在我們的歡笑聲中圓滿地畫上了句號。

愛心作文300字 篇6

我一直夢想著有一支導(dǎo)彈筆。這些天，我表現(xiàn)非常好，數(shù)學(xué)也考了一百分。

放學(xué)了，我撲進媽媽的懷抱，高興的說：“媽媽，今天我數(shù)學(xué)考了一百分，你打算獎勵我什么？”媽媽笑瞇瞇的說：“你不是一直想要一支導(dǎo)彈筆嗎？”

經(jīng)過精挑細選，我終于選出了最喜歡的一支。圖案是白雪公主和七個小矮人，這可是我夢寐以求的。

回到家，我小心地寫了幾個字，愛不釋手。可當(dāng)看到媽媽回家還忙碌的身影，我的眼睛濕潤了。一想到媽媽每天辛苦的上班、做家務(wù)，還要為我操碎心。自己省吃儉用，卻對我要什么買什么，而我，卻只因數(shù)學(xué)考了一百分，就向媽媽要這要那，真不應(yīng)該啊！

突然，我想自制一支導(dǎo)彈筆，于是就拿出用剩的小鉛筆頭，插進一根水筆管里，哈！鉛筆一下變長了，它又可以為我所用了。這真是一支完美的“愛心導(dǎo)彈筆”啊！

我悄悄地收起了媽媽給我買的導(dǎo)彈筆，仿佛看到了媽媽的笑容。

愛心作文300字 篇7

唉!到底愛心是什么呢？我對著日記本想啊想，怎么也想不清楚。“難道，愛心是把愛藏到心里面嗎？”我驚奇地問。媽媽笑著說：“愛心是別人有困難的時候，我們?nèi)椭麄儭坌闹缓蜕屏嫉娜私慌笥眩瑦坌氖菧嘏摹⒖鞓返摹⒚利惖模菚W閃發(fā)光的。

”哦！我知道了！我知道了！原來愛心就是媽媽每天早上6點鐘起來給我做早餐。愛心就是晚上當(dāng)我睡得正香的`時候，爸爸、媽媽輕手輕腳的給我蓋被子。愛心就是語文考試之前，老師悄悄送我一顆糖，鼓勵我考到好成績。愛心就是我摔倒以后，有一位大哥哥把我扶起來。愛心就是路邊有殘疾人在乞討的時候，我把買冰棍的錢，輕輕放到他的小盤子里面。我們在開學(xué)的時候給山區(qū)的小學(xué)生捐款、捐物這就是愛心。愛心就是在街上看到一只可憐的小狗，它的腿斷了，我摸了摸它，有心地拿出橄欖給小狗吃。

如果每一個人的心里都裝滿了愛心，那么我們永遠住在一個幸福的大家庭里。

愛心作文300字 篇8

今日，我還在廣播節(jié)目中聽見殘疾人寫給大家實小的小孩子的一封信。我一邊聽一邊留有了淚水。我感覺殘疾兒童的運勢太凄慘了，她們聽不見這世界的響聲看不見這世界的五彩繽紛，多么的的痛楚呀！全國助殘日快到了，我班趙老師說：大家都無私奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐助吧。我高興極了！

我回到家，我對媽媽說：全國殘疾人節(jié)，我感覺要為殘疾人捐款！我費盡心思我的綿薄之力為殘廢小孩做些事兒。媽媽開心的說：行呀，好寶寶，給你這一份愛心，媽媽一定支持你。因此，我返回自身的屋子，取出儲錢罐，從里邊取出我平時積累的5元錢。我講：媽媽，我捐贈5元好么？媽媽點點頭容許了。盡管我捐的錢很少，可是我打算努力學(xué)習(xí)，長大了賺到大量的錢來支助這些殘疾兒童。

我將錢交到了教師，教師也笑了。我可以為殘疾人辦事，我真高興呀！我是小小的花木蘭，我言而有信，長大后，我一定要為社會發(fā)展，為殘廢作出大量的奉獻。

愛心作文300字 篇9

當(dāng)我走進教室，同學(xué)們都帶著笑容，把尚老師圍了個水泄不通，爭先恐后地把手里的錢交給老師，同學(xué)們手里有五元，十元，二十元。就在這時，人群中出現(xiàn)了一個矮矮的個子，手里拿了一個紙包，哦，原來是趙昊啊！趙昊把手里的紙包交給老師，老師打開紙包驚訝地看著手里的錢，我走近一看，趙**居然交了一百元，我想：趙**真有愛心啊！

老師對趙**說：“你現(xiàn)在還小，就交二十元吧！”

趙昊不住地搖頭，嘴里小聲的說：“太少了，太少了。”經(jīng)過趙昊和老師商量，趙昊捐了四十元，這是當(dāng)時捐地最多的一個人了。

老師通過給趙**的媽媽打電話，知道了趙**的零花錢平時都不舍得花。

我這次雖然只捐了二十元錢，但是尚老師說了捐錢不在多少，只要有這份愛心就足夠了！

第五篇：愛心的作文優(yōu)秀

愛心的作文優(yōu)秀4篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的愛心的作文優(yōu)秀4篇，歡迎大家分享。

愛心的作文優(yōu)秀4篇1

周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。

他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的老媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。

雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉(zhuǎn)彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢！

我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺?shù)脑挘浟撕洌吒吲d興地跑回了家，任由雨水打在臉上。

啊！給予真得是快樂的！

愛心的作文優(yōu)秀4篇2

愛心是一朵動人的鮮花，它給我們帶來了芳香，愛心是一片燦爛的陽光，它給我們帶來了溫暖。星期天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞，引來了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風(fēng)光。突然，背后傳來小孩的哭聲，我轉(zhuǎn)身一看，不遠處有個四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒有大人，我想：他的家長呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土，我關(guān)切地問：“小弟弟，摔得疼不疼啊，沒事，一會兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔(dān)心，我們能幫他找到媽媽的，我拿出自己的`玩具車哄他開心，給他玩，果然他笑了。

不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動極了，連說了幾聲謝謝，還直夸我是個懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！

奉獻愛心不但能給予他人快樂，而且能給自己帶來快樂。

愛心的作文優(yōu)秀4篇3

光陰如梭，帶走了我多少記憶，唯有那件事，一直飄蕩在我心靈上空……

“什么鬼天氣！”我不禁抱怨著這場大雨，和同學(xué)走出樓道口。忽然我發(fā)現(xiàn)一位老伯抱著一個很小的孩子，坐在地上啜泣。雨水早已淋濕了他那破破爛爛的衣服。可以看出，他是一個沿街乞討的乞丐……

我的腿如同灌了鉛一般，有千斤重，早已挪不動步了。我的同學(xué)在一旁拽我的衣袖，低聲說：“快點走啊！”我毫不猶豫地甩開了她的手，一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身邊，從口袋里掏出了2元錢，說：“給，這是2元錢，給孩子買點吃的吧！”他的眉頭一下子舒展開了，對我說：“謝謝你！這位同學(xué)！”

這時，旁邊走來了一個干部，他笑著對我說：“干得好！我們都要有一顆同情心，去同情別人，才會得到別人的幫助，這是我我們的傳統(tǒng)美德！

我的心豁然開朗。這時，雨漸漸地停了，太陽公公出來了，露出了微笑……

因為有愛，才會充滿陽光。我們每一個人都希望生活在美的世界里，只有人人都獻出一點愛，我們的世界將會變得更加美好，到處充滿陽光，到處充滿了歡歌笑語。讓我們?nèi)肀н@個世界，給這個世界帶來更多的歡樂！

愛心的作文優(yōu)秀4篇4

今天，我和媽媽一大早就起來了，因為今天我們要與老師、同學(xué)們一起去孤兒院看望那些孤兒。坐上大巴士我就與同學(xué)們歡樂地交流起來，也就是四十分鐘的時間我們就到了孤兒院。在去之前，媽媽告訴我說：“孤兒就是沒有爸爸媽媽的孩子。”我說：“那不是很可憐嗎？”

媽媽說：“是的，所以我們?nèi)タ赐麄儯麄冃枰嗟年P(guān)愛。”

進到孤兒院里面，我們見到的大都是2到6歲不同年齡的小朋友。我們表演了節(jié)目給小朋友，有三字經(jīng)、唱歌、舞蹈……小朋友們也朗誦了詩歌。他們個個都很可愛，看我們表演節(jié)目時，他們個個都很開心。我們還送了糖果、衣物、文具給他們。當(dāng)我把一盒彩筆遞到一個小朋友手里的時候，他顯得非常開心地叫道：“我有彩筆了！”彩筆對于我們來說，是多么平常的東西，但對于他們，卻變成了新奇的東西。

媽媽常常告訴我說，幫助別人是一件非常快樂的事情。今天，看到小朋友們快樂、開心的樣子，我也非常地快樂、開心。以前我總是因為媽媽沒有給我買我想要的一個東西或玩具而生媽媽的氣，但今天我知道了，原來我擁有的已經(jīng)很多，我已經(jīng)很幸福了！我要好好地學(xué)習(xí)，長大后做一個有成就的人，去幫助更多需要幫助的人！