第一篇:【推薦】描寫下雪的作文
【推薦】描寫下雪的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫下雪的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫下雪的作文1天上象灌了鉛一樣,一片銀灰色。仿佛有什么最危險(xiǎn)的事就要發(fā)生了。一會(huì)兒,刮起了一陣刺骨的西北風(fēng),隨后下起了如糖似鹽的雪粒粒兒,打得瓦片叮當(dāng)作響,這樣下了一陣,天公好象又改變了主意,競又下起成片成片的雪葉來,雪葉兒無聲無息地灑落下來,只伴著密密的輕微的“沙沙”聲,這“沙沙”聲好象在催促雪雨快快降落。向窗外看去,窗子上象掛了一幅簾子。雪葉兒密密地斜織著,一排排房屋,此時(shí)象一只只用白紙裱糊的燈籠。遠(yuǎn)處的山呀、樹呀,都微微罩上了一層薄薄的面紗,大地好象在沉睡,在思索……
一會(huì)兒,大地蘇醒了,憤怒了,將雪葉融化成了水。大地好象專與雪公作對(duì),用地溫來表示它對(duì)雪公的不滿。又過了一會(huì)兒,風(fēng)更大了,雪更猛了,大地又沉默了……。
往年雪并不少見,而今年卻還是第一次。冬雪一來,花兒鳥兒都銷聲匿跡了,勇敢的小草兒也打游擊似地隱蔽起來,嘰喳作梗的飛雀也不見了,偶爾只在幾家的窗前見到幾盆萬年青,而且也都有幾分遜色,仔細(xì)去看,也有一層冰霜籠罩著。
雪,下在屋外,也凍在萬年青上,真是!
描寫下雪的作文2飛翔,你的歌聲怡人,鈍化了我蓄謀已久的鋒芒。于是,在風(fēng)雨來臨的時(shí)候,我站候成一棵樹了。歇停你倦倦的翅膀,躲藏你怯怯的驚慌。
在秋天一個(gè)落霞與孤鶩齊飛的傍晚,叫做“秋”的女孩,你的清香終于害羞地彌漫了整個(gè)我顫栗的胸膛。整整一季的溫柔,秋超凡脫俗的清涼氣息驅(qū)散了我整整二十年儲(chǔ)存起來的迷惘。
秋與冬距離如此的近,情景卻如此的大相徑庭……
是誰讓我在追逐陽光的路上,再次向黑夜流浪?淚水在蹂躪中流淌。是誰讓我在通往春天的途中,再次感受無奈的憂傷?好像是我人生的第一場雪,卻積滿了一冬的冰涼。
我的愛,不是說冬天就能凍結(jié)所有的情緒和不安嗎?雪花在飄蕩,以唯美的姿態(tài)。唯美的你的背影娉娉,如一抹飄逸的黑發(fā),在向我暗示些什么呢?
濕的是心,干的是臉龐。
淚頓化作傾盆雨呀!雨水羽化成雪了,整個(gè)世界只剩下我的悲戚在飄蕩。
泅過時(shí)間的河流,抵達(dá)這個(gè)寒冷的彼岸,思想?yún)s還在膽怯地張望,不敢越雷池一步。你沉默的熔爐,鑄就了你脆弱的堅(jiān)強(qiáng)。
我可人的鳥兒,何以你不再飛翔,不再歡愉地歌唱?你可知曉,雪花飄蕩的季節(jié),依然有棵枝繁葉茂的樹在為你義無反顧地茁壯。
不想,真的不想在綠色的枯萎中,凋謝自己唯一真實(shí)的初戀;不想在初戀的溫柔中衰敗自己完整的誓言。女孩,執(zhí)子之手,與子偕老。依偎著我的臂膀,邁出堅(jiān)如磐石的腳步吧!踏出一路的風(fēng)花雪月,踏出一路的溫柔。朝著昨天,今天,明天幸福的方向成長。
看呵!春天在不遠(yuǎn)處拿著花枝,正嫵媚地張望。
描寫下雪的作文3今天早上,我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,就被哥哥叫醒了。當(dāng)我正想發(fā)怒的時(shí)候,哥哥說:“弟弟,快看,下雪啦!”“什么?”我一聽立馬坐了起來,所有的憤怒都拋之一空。我馬上起來貼著窗戶看了看,哇!真的是哎,外面白茫茫的一片!地上、樹上、屋頂和田野里全都覆蓋著白雪,銀裝素裹,特別漂亮!
我穿上衣褲就往樓下跑。看到一地的雪,我樂的一蹦三尺高,捧起一把雪就往上拋。我想道:“今天我一定要玩?zhèn)€夠!”媽媽走過來說:“這樣不行!先回來洗漱吃飯,等下再玩。”我聽后,馬上跑回去,三下五除二地洗臉?biāo)⒀莱燥垼缓笥诛w速地跑出去玩了。這時(shí),哥哥姐姐們也來了,我們幾個(gè)開始玩打雪仗游戲,你扔我,我扔你,玩的不亦樂乎!由于玩的太高興,所以完全沒注意到爸爸媽媽在堆雪人。雪仗打完了,我們就加入到堆雪人的行列中。不一會(huì)兒就堆好了,還挺漂亮呢!
今天真開心啊!這場雪不僅給我們小朋友帶來了歡樂,而且農(nóng)民伯伯的莊稼也不愁了,明年肯定會(huì)有個(gè)好收成,因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”!
描寫下雪的作文4雪,是美麗的,而下雪的時(shí)候,就變的更加美麗了。
記得那是一個(gè)下午,我去公園玩,當(dāng)時(shí)已經(jīng)下了很多雪,公園里已是白茫茫的一片,因?yàn)楫?dāng)時(shí)很冷,公園里的人很少,我抓起一把雪,向天空扔去,我閉上眼睛,讓雪落到我的身上,然后,我的心情就好多了。看著外面一切讓我開心的東西,仿佛那些讓我不順心的事情都消失于無形。
還有一次,我正在上課,突然看到外面下起了雪,我非常開心,下課鈴一打,我便按耐不住喜悅的心情,沖出門外,感受著雪帶給我的清涼。突然,我看到一只小狗,正在外面挨凍,我看了一會(huì)兒,雪也不停,看到它在雪里發(fā)抖的樣子,忙把它抱到一個(gè)溫暖的地方,可它的眼睛還是沒有睜開。我更急了,連忙加速給它溫暖身體,又過了一會(huì)兒,它的眼睛全睜開了,站了起來。它舔舔我的手,走開了。我在雪中看著它的身影,它應(yīng)該去找媽媽了吧,我心想。我走出那個(gè)地方,才發(fā)現(xiàn)上課鈴已經(jīng)打了十分鐘了,我急忙沖回教室,老師讓我罰站,可是,我的心一直是甜絲絲的,過了一會(huì)兒,老師讓我回去,這時(shí),我看到,雪停了……
描寫下雪的作文5明下到黃昏。東方露出魚肚白時(shí),地上就已積起一層薄薄的雪白的毯子了。開始時(shí),一片片的雪花緩緩地下,像一個(gè)個(gè)小雪兵撐著降落傘空降似的,悠哉游哉。雪片水晶般晶瑩剔透,鉆石般,耀眼璀璨;白銀般,光華四射;閃星般,熠熠生輝。如一顆顆珍珠,似一扇扇彩貝,像無上的奇珍異寶,流光溢彩,卻又好像一碰就化。好美的雪!天已大亮,雜技團(tuán)的雪娃娃來了,它們走鋼絲,列著整齊的隊(duì)伍在空中漫步;它們打秋千,左邊一蕩,右邊一飄;它們捉迷藏,你躲在它的旁邊,它藏在你的后面,其樂融融。這時(shí),藝術(shù)班的雪娃娃也來了,它們有的踩著奇妙的步伐,左躍右跨;有的分列成一條條柔美的線段,在天空中畫畫;還有的穿著潔白的舞服,打著旋兒,轉(zhuǎn)起了熱情奔放、活潑可愛、充滿了歡樂的華爾茲好美的雪!已經(jīng)午后了,雪越下越大,調(diào)皮搗蛋的雪精靈們也乘著輕盈的風(fēng)來湊熱鬧了。千千萬萬個(gè)雪精靈,似
千千萬萬個(gè)愛逞能的孩子,八仙過海——各顯神通,使出渾身解數(shù)來展示自己的能力。霎時(shí)間,狂風(fēng)大起,卷著無數(shù)的雪花襲來。亂雪繽紛,天地成了一個(gè)白色的世界。好美的雪!直到黃昏,雪才停了,大地鋪上了厚厚的白被,房屋都被刷上了“白顏料”,就連樹冠上,灌木叢中,草葉上,都是白白的一片,銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千
樹萬樹梨花開”啊!田野中,是一望無際的,遠(yuǎn)處,天地也連成了一片的白好美的雪!簡 評(píng) 小作者運(yùn)用回環(huán)反復(fù)式描寫了美麗的雪景,通過細(xì)心的觀察和豐富的想象賦予自然景觀以生命,讀來使人如臨其境。
描寫下雪的作文6東莞下雪了,東莞下雪了!太好了!我馬上跑到陽臺(tái)上去看。
20xx年1月24日東莞下雪了。在東莞是非常罕見。這天,早上我吃完早餐后,到11點(diǎn)時(shí),我正在寫作業(yè),突然媽媽大喊:“穎喆!快點(diǎn)過來外面下雪啦!”我聽到后立刻跑到陽臺(tái)上往窗外看。呀!真的下雪了。外面的雪像絲條一樣細(xì),雪白雪白的,我把手伸出去,兩條雪飄到我的手上,可它們又像影子一樣一下就消失了,真好玩!這時(shí),姐姐也跑過來看雪。雪落地即化,路旁那些榕樹晶瑩的雪花積攢濃綠的枝葉上,為自己披上一層潔白輕薄的絨毯。白雪像小雨點(diǎn),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們下起白茫茫的天幕雪簾,抬頭稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大夏,隱隱約約好像在霧中,宛如在云中,顯得特別好看!它給人們帶來了希望和喜悅。詩人,畫家贊美你美麗和純潔無暇,孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。每一片小雪花都是那么純潔,那么輕盈。我受不住雪的誘惑,決定出去走一走,感受雪的純潔,我和媽媽走在街上看見許多人也下來看雪,雪花飛舞,有許多小雪片飄到我的頭發(fā)上,衣服上和鞋上,我輕輕點(diǎn)了一下落在我頭發(fā)上的雪片,一下子就消失的無影無蹤了。
哦!雪,你是真善美的化身,我喜歡你!
描寫下雪的作文7今天早晨,我睡覺起來,看見窗外下著鵝毛大雪,雪花在天空中漫天飛舞,鋪天蓋地從天而降。
外面樹,房子,好像都穿上了銀裝,被雪裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一眼望去到處一片白茫茫。
我迫及待跑下樓去。我推開樓下大門,西北風(fēng)呼呼迎面朝我吹來,我抬起頭,望著天空雪花,這時(shí),好幾朵調(diào)皮小雪花,落到我臉上,那滋味涼涼讓我難忘。咦雪是什么味道呢?我就想嘗嘗雪味道,于是我張開嘴巴,仰起頭,雪花又落在我嘴里,啊!冰涼冰涼,還有一種甜甜味道,我驚奇發(fā)現(xiàn)雪也有味道呀!
外面雪下厚厚,我走在雪地上,雪把我靴子都圍住了,腳底下發(fā)出了咯吱咯吱聲音。我好朋友王風(fēng)儀和媽媽都跑下來了要和我一起堆雪人,媽媽先用鐵锨鏟了一個(gè)雪人肚子,然后我和王風(fēng)儀又滾了一個(gè)小雪球,當(dāng)雪人腦袋。然后,用胡蘿卜當(dāng)雪人鼻子,用兩個(gè)桂圓當(dāng)雪人眼睛,用粉紅色粉筆當(dāng)雪人嘴巴,用枸杞子當(dāng)雪人扣子。一看好像少了點(diǎn)什么,我趕快就把自己帽子摘下來戴在雪人頭上,這下一個(gè)栩栩如生大雪人就做好了。我和王風(fēng)儀高興圍著雪人打起雪仗。玩開心極了。
描寫下雪的作文8送走了涼爽的`秋,我們緩步跨進(jìn)了冬的包圍圈。
在北方,人們一提到冬天,每個(gè)人的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出銀裝素裹,白雪皚皚的情景,似乎這就是冬的取代詞。可是你知道嗎?我們南方也會(huì)下雪。今年冬天,那些雪白可愛的小精靈們,不遠(yuǎn)萬里來到上海了!
看!天空變成了一個(gè)巨大的刨冰機(jī),一片片雪花向刨冰花一樣從天而降,地上身著五顏六色冬裝的人們,就像是刨冰碗里的紅櫻桃、綠橄欖、紫藍(lán)莓……我真想撲到大地這個(gè)大碗里飽餐一頓呀!于是我伸出舌頭,任雪花輕輕落到我的舌尖,再慢慢融化。我真想把那涼絲絲的感覺留到夏天呀!
雪不停地下著,放眼望去,四周已是白茫茫的一片。樹木都變得雪白雪白的,說它們像“冰雕”會(huì)更美一點(diǎn)。好多好多的樹站在一起,就像冰雕的海洋。原先細(xì)小的樹枝,被大雪覆蓋后,似乎變得粗壯多了。如果你碰碰他們,哪怕只是輕輕一碰,那可不得了了!一大片雪花會(huì)一下從樹梢上灑落下來,如果掉進(jìn)你的脖子里……哈哈!舌頭吃冰淇淋的滋味很美妙,脖子吃冰淇淋的滋味可不好受!
雪花還在隨著風(fēng)兒輕輕搖擺,我似乎聽見它們正在輕輕的說:“快看呀,我們多美呀……”
描寫下雪的作文9下課鈴一響,我們就從信息教室里沖了出來。一看,哇!好多雪啊!雪罩住了世界,把整個(gè)世界都變成了銀白色的。
我想下樓去玩?zhèn)€痛快,因?yàn)楹瞄L時(shí)間不下雪了。雖然才等了短短的幾個(gè)月,但對(duì)我來說就是幾年啊!可我馬上打消了這個(gè)念頭,因?yàn)檠劭瘩R上就上課了,只好戀戀不舍的回到教室里。
放學(xué)了,我迫不及待地沖出教室,只見媽媽在樓梯口等我,我迷惑不解地問媽媽:“你怎么來學(xué)校里了?”媽媽不慌不忙地說:“打傘的人太多,我怕找不到你啊,所以進(jìn)來找你了。”
下到樓下,我一下子沖上白地毯”——操場上。抓起雪就亂扔。
本來還是雨點(diǎn)伴著雪下的,現(xiàn)在卻變成了只下雪更冷了。可我還是手套也不戴就扒雪準(zhǔn)備堆雪人,可是雪太薄了,做不成雪人,我只好弄雪球滾著玩了。
天上的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,活潑可愛的發(fā)出銀色的光芒,像是怕找不著好朋友。有的大一點(diǎn)的雪花,像一個(gè)個(gè)棉花糖,讓人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前,都是拉住手再跳的,像是怕沒有朋友的鼓勵(lì),就不敢獨(dú)自跳舞。
我玩了一會(huì),媽媽一看表,驚訝的說:“呀!五點(diǎn)半了,我們回去吧!”我只好依依不舍地離開了操場。
我喜歡下雪,雪給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
描寫下雪的作文10故鄉(xiāng),在我的記憶中,是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又模糊的地方。
說它遙遠(yuǎn),是因?yàn)槲译m然出生在山清水秀的柳州,故鄉(xiāng)卻是遠(yuǎn)在千里之外、別有一番風(fēng)味的北方小城——山西呂梁;說它模糊,則是因?yàn)槲一剜l(xiāng)的次數(shù)屈指可數(shù),只在每年春節(jié)時(shí),我才能跟隨爸媽回鄉(xiāng)探望爺爺奶奶。而故鄉(xiāng)給我留下的最深刻的印象就是那漫天飛舞、潔白無瑕的雪花……
故鄉(xiāng)的雪景,是我這個(gè)在南方長大的9歲女孩難得一見的美景。我回過幾次呂梁,但每次都只看到雪后的場景,從未遇上過下雪天。直到去年冬天,抵達(dá)呂梁的那天,我與大雪不期而遇——雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降,我從車窗里望去,心里既激動(dòng)又興奮:這不正是千里冰封,萬里雪飄嗎?一片一片晶瑩的小雪花親吻著車窗,那么溫柔,那么輕盈,似乎害怕驚醒了世間萬物,只有那撲面而來的寒風(fēng)提醒著我們:這才是真正的冬天!
雪花,在各種兒童讀物或是百科全書里,常常被描述成六角形的,像一朵白絨絨的花,美得不得了。但當(dāng)真正的雪花落到我的眼前時(shí),我才發(fā)現(xiàn),它們其實(shí)長得很普通,甚至沒有形狀。雪大時(shí),它們就像無數(shù)的紙片從空中飄落,綿綿不絕。我從車窗邊“摘”下一朵小雪花放在手心里,啊!冰冰涼涼的,不久,它便融化了。
只是一會(huì)兒的工夫,大雪就覆蓋了遠(yuǎn)處的山頂,仿佛給大山穿上了一件厚厚的棉衣;離車不遠(yuǎn)處,路邊的樹那四下伸展的枝杈上也堆著一簇簇白雪,原本年輕的大樹好像一下子就老得花白了頭發(fā)。
從車窗望去,大雪過后,外面就是一個(gè)銀裝素裹的世界:遠(yuǎn)處的山像一條條巨大的銀蛇,靜靜地躺在天邊;高樓大廈則如同一塊塊積木,披著白紗,靜立無聲。一陣寒風(fēng)吹過,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……
這就是故鄉(xiāng)的下雪天,令人難忘又讓人懷念!
描寫下雪的作文11“20xx年的第一場雪。比以往來的更晚一些”這首歌,大家一定很熟悉吧。而20xx年的第一場雪,同樣也來得比以往更晚一些。伴著颯颯的北風(fēng),隨著來自西伯利亞的寒流,20xx年的第一場雪如期而至。在今年,秋天占了主流。就是過了立冬好長一段時(shí)間,氣溫還在零攝氏度之間徘徊,更不要說下雪了。
俗話說,瑞雪兆豐年。遲遲不下雪,能不著急嗎?盼望著,盼望著,第一場雪終于來臨了。一大早,透過窗戶,看到窗外白皚皚的景象,我便全副武裝,迫不及待地沖出家門,感受著雪花的親吻。片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來,像一只只蝴蝶,穿著銀色的盛裝,在空中翩翩起舞;又像一個(gè)個(gè)小傘兵,爭先恐后地投入大地母親的懷抱。
雪,一直下著,天地之間像掛了條“雪簾”。漫天飛舞的雪花,仿佛在向世人訴說著冬天的美好。屋頂上、樹枝上,都積了薄薄的一層雪,雖還不算銀裝素裹,但也有幾分瓊樓玉宇的感覺。雪中,同學(xué)們?cè)诓賵錾蠚g快地跑著,追逐著雪花,享受著飛雪帶來的樂趣,“人雪共舞”,一派和諧的景象,歡聲笑語在操場上空久久回蕩。到了下午,雪漸漸地停了。
20xx年的第一場雪,就這樣悄無聲息地結(jié)束了。相信在以后的時(shí)間里,還會(huì)陸續(xù)地有第二場、第三場雪,你是冬天的精靈,你在沉寂的冬天里給人間帶來了無限的歡樂。你純潔而美麗,為枯燥的冬天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
描寫下雪的作文12鵝毛般的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷往下落,就像天宮中誰不小心打碎了玉瓶。那碎玉飛舞著,不斷地變換著各種舞步。
不一會(huì)兒,大地銀裝素裹。雪停在樹葉上,就像成群的銀白色的蝴蝶在休憩,雪落在枯樹,就像形態(tài)各異的白玉珊瑚……雪飄落到竹枝上,為它披上了白圍巾;雪飄落在房頂上,為它帶上白帽子;雪飄落在地上,為它穿上了白毛衣;雪飄落到水中,與它融為一體了……
厚厚的雪,給大地蓋上了一層暖暖的棉被。我好奇地用尺量一量,有27厘米厚。我忍不住一腳踩進(jìn)了這銀白色的世界。那感覺,松松軟軟的;滲入鞋中,又是冰冰涼涼的。這時(shí),我多么希望雪不停地下啊下!
然而,此時(shí)的我又思緒萬千。這樣的大雪如果繼續(xù)下去,我怕為抗冰而犧牲的人會(huì)更多。湖南的抗冰三烈士:羅長明、羅海文、周景華,他們?cè)诳贡熬€奮戰(zhàn)了6天之久,最終,因電塔倒塌而犧牲。全國各地又有多少人為大雪而憂愁呢!這時(shí),我又是多么希望雪盡早停止!
此時(shí)的我感到矛盾萬分,不知如何是好。
或許人就是這樣,喜、怒、哀、樂,百感交集,時(shí)而歡喜,時(shí)而憂愁。
描寫下雪的作文13傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來。霎時(shí)間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
窗外飛舞著雪花,像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩地飛向一旁。
大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。
冬天的山村到了夜里格外寂靜,只聽見雪花簌簌不斷往下落,偶爾咯吱一聲響,樹木的枯枝被積雪壓斷了。
冬天好美。冬天的太陽,暖和和的照著,多么慈祥,他把雪輕輕攬?jiān)趹牙铮飨铝诵腋5难蹨I。
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界.柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
晶瑩的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。
開始下雪時(shí)還伴著小雨,不久就只見鵝毛般的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來,地上一會(huì)兒就白了。
空中,晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
描寫下雪的作文14漫天飛舞的大雪是不是你所向往的呢?前天,就在前天,我們這下了一場雪,雖然不是很大,但美輪美奐。
當(dāng)時(shí)我正急匆匆的往家趕,呼呼的北風(fēng)直擊我的身體,我下意識(shí)的拉了拉身上的衣服。咦?那白白的小東西是什么?就像是零零碎碎的小紙片,又好像是絲絲縷縷的鵝毛。落在手上冰冰涼涼的,片刻間消失不見了。但那及不是小紙片,也不是鵝毛。沒錯(cuò),是雪。我夢(mèng)寐以求的雪。可惜這雪稀稀拉拉的,怕是堆不成雪人了。心里有些小失望,但終歸是下雪了。
看著漫天飛雪,我想:看這些無憂無慮的小精靈,有的在規(guī)規(guī)矩矩的跳舞,有的在和身邊的同伴談天說地,還有的隨著風(fēng)婆婆的意思飄向更廣闊的天地。我會(huì)心一笑。白色代表純潔,這也是我最心愛的顏色,我愛這漫天飛舞的小雪。
不一會(huì),雪越下越大,輕輕的,柔柔的,緩緩的降落到大地,樹木,房屋。我的頭發(fā),衣服全是那濕潤潤的顏色。我忽然想到,外婆那定是白茫茫的一片,連接著天與地。科學(xué)上說,雪是水蒸氣遇冷凝結(jié)的產(chǎn)物。但我更愿意相信這是,大自然回饋給我們?nèi)祟愒诙绽镒蠲篮玫娘L(fēng)景。
颯颯,是雪兒在說悄悄話……
描寫下雪的作文15冬天來了,我天天朝思暮想,盼星星,盼月亮,盼望著下雪。盼了整整一個(gè)冬季,今天,終于把盼來了第一場春雪,大伙都興高采烈!白白的雪如仙女撒下的梔子花,一片片,一簇簇,真美啊!
下午,我們坐著曾叔叔的車子來到了茶山竹海的半山腰上,這兒已經(jīng)下起了鵝毛般的大雪,只見:車旁的樹叢早已變成了玉樹銀花;寬寬的公路上鋪著一層地毯似的白雪;一簇簇的花草叢林中還點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩剔透的白色鉆石……
現(xiàn)在我們漫步在冰天雪地里,走著走著,我們似乎來到了一個(gè)粉妝玉砌的世界里:山坡上披著一層厚厚的白雪,草地上也積滿了厚厚的白雪,偶爾看見的一幢幢房屋也變成了童話世界的宮殿一樣……我們?cè)谀莻€(gè)世界里打雪仗。我們先把一團(tuán)無形的雪捏成一個(gè)圓溜溜的雪球,然后往目標(biāo)用力一扔,這樣就是打雪仗。我們?cè)谀莻€(gè)世界里堆雪人,我先把雪捏成一個(gè)圓球,再把那個(gè)大雪球放在地上,不停地滾,不停地滾,雪球越滾越大,這個(gè)就是雪人的身體;曾叔叔再捏一個(gè)小雪球,放在身體的上面,這就是雪人的頭,曾香菱再在小雪球上戳兩個(gè)小洞洞,戳一個(gè)大洞洞,這就是雪人的眼睛、嘴巴;阿姨找來兩根樹枝,插在雪人的身體兩旁,這就是雪人的雙手,瞧!這么一個(gè)可愛的雪人就做好了。旁邊,一個(gè)小哥哥在那兒堆豬八戒雪人和大象雪人。
霎時(shí)間,雪還在呼呼地飄,快樂的笑聲不停地響起,人越來越多,有在大人、有小孩,還有老人,個(gè)個(gè)都精神抖擻,有的在追著打雪仗,有的在跑著躲雪球,有的在滾雪球,玩得痛快極了。
在這個(gè)風(fēng)雪交加的日子里,讓人感覺寒風(fēng)刺骨,但是一玩起來就沒有冷了,今天是個(gè)快樂的、溫暖的日子。
第二篇:描寫下雪的作文
描寫下雪的作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫下雪的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫下雪的作文1下課鈴一響,我們就從信息教室里沖了出來。一看,哇!好多雪啊!雪罩住了世界,把整個(gè)世界都變成了銀白色的。
我想下樓去玩?zhèn)€痛快,因?yàn)楹瞄L時(shí)間不下雪了。雖然才等了短短的幾個(gè)月,但對(duì)我來說就是幾年啊!可我馬上打消了這個(gè)念頭,因?yàn)檠劭瘩R上就上課了,只好戀戀不舍的回到教室里。
放學(xué)了,我迫不及待地沖出教室,只見媽媽在樓梯口等我,我迷惑不解地問媽媽:“你怎么來學(xué)校里了?”媽媽不慌不忙地說:“打傘的人太多,我怕找不到你啊,所以進(jìn)來找你了。”
下到樓下,我一下子沖上白地毯”——操場上。抓起雪就亂扔。
本來還是雨點(diǎn)伴著雪下的,現(xiàn)在卻變成了只下雪更冷了。可我還是手套也不戴就扒雪準(zhǔn)備堆雪人,可是雪太薄了,做不成雪人,我只好弄雪球滾著玩了。
天上的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,活潑可愛的發(fā)出銀色的光芒,像是怕找不著好朋友。有的大一點(diǎn)的雪花,像一個(gè)個(gè)棉花糖,讓人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前,都是拉住手再跳的,像是怕沒有朋友的鼓勵(lì),就不敢獨(dú)自跳舞。
我玩了一會(huì),媽媽一看表,驚訝的說:“呀!五點(diǎn)半了,我們回去吧!”我只好依依不舍地離開了操場。
我喜歡下雪,雪給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
描寫下雪的作文2在寒風(fēng)中,大雪紛飛的天氣里,路上的積雪很深,地面上淺淺的一派腳印在風(fēng)雪中被掩蓋。每天不斷的有新的腳印的出現(xiàn),又不斷地被掩蓋著。那些腳印透露出人間的真情。
那些雪中的腳印是一個(gè)十三歲名叫麗麗的小女孩的腳印,每天不斷在風(fēng)雨中出現(xiàn)。麗麗原本有一個(gè)幸福美滿的家庭,可是一場車禍無情奪走了一切。媽媽在車禍中全癱,只能躺在床上,爸爸丟下家中的一切一走了之。從此,年幼的麗麗需要扛起家中的擔(dān)子。她不僅要照顧媽媽,還要承擔(dān)家的開支,要學(xué)習(xí)。于是她每天需要早早起床學(xué)習(xí),要做好飯菜,并喂媽媽吃飯。還需要頂著風(fēng)雪,到達(dá)學(xué)校里學(xué)習(xí)。由于學(xué)校離家太遠(yuǎn),她每天都需要穿過長長的道路,步行到學(xué)校。但是由于出去生活的支持,她沒有錢再去交學(xué)費(fèi),因此她只能站在教室外面聽課。但是即便是這樣,她還是每天堅(jiān)持去聽課,即便是現(xiàn)在的寒冬,她也還是沒有間斷過。因?yàn)樗靼字R(shí)的重要性,她喜歡學(xué)習(xí),但是她更想把這個(gè)家支撐下去。只是生活的重?fù)?dān)對(duì)于一個(gè)年幼的孩子而言是無比的沉重的,她是她還是義無返顧扛起了這個(gè)沉甸甸的擔(dān)子,扛起了這個(gè)再也無法放下的擔(dān)子。
生活的重?fù)?dān),使得麗麗不再愛說話了,也不再愛笑了,麗麗的媽媽每天躺在床上,她無數(shù)次勸著麗麗放棄著自己,也在抱怨著上蒼的不公平,抱怨著昔日的丈夫拋棄妻女的絕情。但是,更多的是對(duì)于麗麗的心疼和感激,她相信著這個(gè)家會(huì)變得更好。
生活的道路往往有的時(shí)候會(huì)很坎坷,就像這風(fēng)雨中的道路一樣,一步步的踏實(shí)走下去,就會(huì)有天晴的時(shí)候。
描寫下雪的作文3送走了涼爽的秋,我們緩步跨進(jìn)了冬的包圍圈。
在北方,人們一提到冬天,每個(gè)人的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出銀裝素裹,白雪皚皚的情景,似乎這就是冬的取代詞。可是你知道嗎?我們南方也會(huì)下雪。今年冬天,那些雪白可愛的小精靈們,不遠(yuǎn)萬里來到上海了!
看!天空變成了一個(gè)巨大的刨冰機(jī),一片片雪花向刨冰花一樣從天而降,地上身著五顏六色冬裝的人們,就像是刨冰碗里的紅櫻桃、綠橄欖、紫藍(lán)莓……我真想撲到大地這個(gè)大碗里飽餐一頓呀!于是我伸出舌頭,任雪花輕輕落到我的舌尖,再慢慢融化。我真想把那涼絲絲的感覺留到夏天呀!
雪不停地下著,放眼望去,四周已是白茫茫的一片。樹木都變得雪白雪白的,說它們像“冰雕”會(huì)更美一點(diǎn)。好多好多的樹站在一起,就像冰雕的海洋。原先細(xì)小的樹枝,被大雪覆蓋后,似乎變得粗壯多了。如果你碰碰他們,哪怕只是輕輕一碰,那可不得了了!一大片雪花會(huì)一下從樹梢上灑落下來,如果掉進(jìn)你的脖子里……哈哈!舌頭吃冰淇淋的滋味很美妙,脖子吃冰淇淋的滋味可不好受!
雪花還在隨著風(fēng)兒輕輕搖擺,我似乎聽見它們正在輕輕的說:“快看呀,我們多美呀……”
描寫下雪的作文4今天,是個(gè)寧我意想不到的日子,今天下雪了。雪,有大有小,那些六角形的雪花是大自然與天空的最美的杰作,是世上獨(dú)一無二的。許多人都喜歡下雪,但我卻不喜歡:許多人認(rèn)為“雪”是純白無瑕的,是世界上最潔白的東西。但他們錯(cuò)了,雖然雪是純白無瑕的,但它卻意味著寒冷的到來,意味著我們上學(xué)會(huì)更加的麻煩。
今天放學(xué)回家,非常麻煩,又冷,也讓我有了無線的想象。剛上車,我就覺得非常冷。但我腦海里出現(xiàn)了許多有趣的想像,讓我把冷之類的忘得一干二凈:看著這大雪紛飛的天氣,我就想到了一個(gè)成語——雪中送炭,我記得這是我寫下雪天用得最多的成語;夏天是那么的熱,一陣涼風(fēng)吹來感到非常爽,讓我想到了一首歌——倍兒爽,而現(xiàn)在除了被凍得爽,我一點(diǎn)也不爽;完了、完了、完了……下雪天我沒得寫文章了,總不能天天都寫雪啊、雪啊……想像是無限的.,你想完了這個(gè),接著,又到了想下一個(gè)。說想像無聊,它也真無聊;說它有趣唄,它也挺有趣的。
雖然我討厭下雪,更討厭別人摸我的臉。仔細(xì)想想下雪也不是沒好處的。凡事都要往好處想,就像生活。
描寫下雪的作文5昨天,我才聽爸爸說最近要下一場大雪。沒有想到的是晚上我就聽到了雪花落地的簌簌聲。
早晨我剛睡醒,第一個(gè)反應(yīng)就是出去看雪。走出一看,嗬!一場多么罕見的大雪啊!那一層層積雪,好像怕大地凍壞了似的,下個(gè)起勁,越來越多,越來越厚。那一層層雪,又好像冬爺爺灑下的白糖一般,軟綿綿,輕飄飄的落下;那飄落的雪花還像來地球上玩耍似的,一會(huì)向東,一會(huì)向前,一會(huì)又在空中翻跟斗。
雪漸漸地停了,以往那些在馬路上奔馳的汽車消失了。可是馬路上卻有一群群的人在行走。可能為了趕時(shí)間,大家走的都很急。他們的裝束差不多一樣:帶著帽子、手套緊緊的裹住衣服,低著頭向前走,一副生怕凍到的樣子。
不久,鵝毛般的雪花又飄飄灑灑的落了下來。我出門感覺了一下,真可謂是寒風(fēng)刺骨、瑞雪紛飛。那凜冽的寒風(fēng)呼嘯著向我刮來,雪花密的讓我睜不開眼睛。于是,我只好跑到了樓道里,站在過道內(nèi)觀看美麗的雪景。一片片小雪花,就像一個(gè)個(gè)美麗的芭蕾舞演員,時(shí)而三五成群的跳著群舞;時(shí)而又“一雪獨(dú)秀”的跳著獨(dú)舞……看著它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,我想這真是一場來自大自然的精彩表演。
雪又停了。頓時(shí),院子里的小朋友,小伙伴們都從家中不約而同的出來玩了。雖然穿的多了些,笨重了些,但我們玩的卻十分開心。大家有的在雪地中擲雪球;有的地雪地里堆雪人;還有些心靈手巧的女同學(xué)在做雪滑梯……我們玩的太開心了,似乎忘記了時(shí)間。等到爸爸、媽媽出來叫我們時(shí),我們才戀戀不舍的離開了這充滿了歡歌笑語的雪地。
這場大雪雖然防礙了交通,但它是美麗的,是壯觀的,更是充滿歡樂的。
描寫下雪的作文6飛翔,你的歌聲怡人,鈍化了我蓄謀已久的鋒芒。于是,在風(fēng)雨來臨的時(shí)候,我站候成一棵樹了。歇停你倦倦的翅膀,躲藏你怯怯的驚慌。
在秋天一個(gè)落霞與孤鶩齊飛的傍晚,叫做“秋”的女孩,你的清香終于害羞地彌漫了整個(gè)我顫栗的胸膛。整整一季的溫柔,秋超凡脫俗的清涼氣息驅(qū)散了我整整二十年儲(chǔ)存起來的迷惘。
秋與冬距離如此的近,情景卻如此的大相徑庭……
是誰讓我在追逐陽光的路上,再次向黑夜流浪?淚水在蹂躪中流淌。是誰讓我在通往春天的途中,再次感受無奈的憂傷?好像是我人生的第一場雪,卻積滿了一冬的冰涼。
我的愛,不是說冬天就能凍結(jié)所有的情緒和不安嗎?雪花在飄蕩,以唯美的姿態(tài)。唯美的你的背影娉娉,如一抹飄逸的黑發(fā),在向我暗示些什么呢?
濕的是心,干的是臉龐。
淚頓化作傾盆雨呀!雨水羽化成雪了,整個(gè)世界只剩下我的悲戚在飄蕩。
泅過時(shí)間的河流,抵達(dá)這個(gè)寒冷的彼岸,思想?yún)s還在膽怯地張望,不敢越雷池一步。你沉默的熔爐,鑄就了你脆弱的堅(jiān)強(qiáng)。
我可人的鳥兒,何以你不再飛翔,不再歡愉地歌唱?你可知曉,雪花飄蕩的季節(jié),依然有棵枝繁葉茂的樹在為你義無反顧地茁壯。
不想,真的不想在綠色的枯萎中,凋謝自己唯一真實(shí)的初戀;不想在初戀的溫柔中衰敗自己完整的誓言。女孩,執(zhí)子之手,與子偕老。依偎著我的臂膀,邁出堅(jiān)如磐石的腳步吧!踏出一路的風(fēng)花雪月,踏出一路的溫柔。朝著昨天,今天,明天幸福的方向成長。
看呵!春天在不遠(yuǎn)處拿著花枝,正嫵媚地張望。
描寫下雪的作文7天上象灌了鉛一樣,一片銀灰色。仿佛有什么最危險(xiǎn)的事就要發(fā)生了。一會(huì)兒,刮起了一陣刺骨的西北風(fēng),隨后下起了如糖似鹽的雪粒粒兒,打得瓦片叮當(dāng)作響,這樣下了一陣,天公好象又改變了主意,競又下起成片成片的雪葉來,雪葉兒無聲無息地灑落下來,只伴著密密的輕微的“沙沙”聲,這“沙沙”聲好象在催促雪雨快快降落。向窗外看去,窗子上象掛了一幅簾子。雪葉兒密密地斜織著,一排排房屋,此時(shí)象一只只用白紙裱糊的燈籠。遠(yuǎn)處的山呀、樹呀,都微微罩上了一層薄薄的面紗,大地好象在沉睡,在思索……
一會(huì)兒,大地蘇醒了,憤怒了,將雪葉融化成了水。大地好象專與雪公作對(duì),用地溫來表示它對(duì)雪公的不滿。又過了一會(huì)兒,風(fēng)更大了,雪更猛了,大地又沉默了……。
往年雪并不少見,而今年卻還是第一次。冬雪一來,花兒鳥兒都銷聲匿跡了,勇敢的小草兒也打游擊似地隱蔽起來,嘰喳作梗的飛雀也不見了,偶爾只在幾家的窗前見到幾盆萬年青,而且也都有幾分遜色,仔細(xì)去看,也有一層冰霜籠罩著。
雪,下在屋外,也凍在萬年青上,真是!
描寫下雪的作文8“輕輕的,綿綿的,落在身上軟軟的。是什么?”
“是棉花嗎?”
“不是。””
“是雨嗎?”
“不是。”
“那是什么?”
“是那潔白的雪呀!”
就在今天,北京終于下雪了。
我穿的厚厚的,裹得像個(gè)粽子似的下了樓。下樓之后,我看到一幅冰天雪地的景象。車上、地上、房頂上,白茫茫的一片,風(fēng)凜冽地吹著,雪密密地下著,雪花像小精靈一樣在天空中翩翩起舞。
我跑到車邊,捧起一些晶瑩如玉的雪花,雪松松的,輕輕的,如同白糖一般。我舔了一下,涼涼的,什么味道也沒有。雪花在手里時(shí)間長了,手就被凍得通紅,手心想被細(xì)細(xì)密密的針扎了一樣。我趕緊把雪花往上一拋,雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。
我想下雪天一定要堆雪人,所以開始找沒有被踩過的雪準(zhǔn)備堆雪人。我在做它的身體的時(shí)候遭遇了爸爸的偷襲。原來他把雪捏成雪球,打在我的背上,不痛,但我假裝生氣地隨手抓起一把“白糖”還擊。就這樣歡樂的打雪仗游戲開始了,爸爸團(tuán)了一把雪扔向我,我攥了一些雪做成雪球砸向爸爸,開開心心快快樂樂無憂無慮地玩耍著……
媽媽喊我回家的時(shí)候我還沒玩夠呢,突然想起我的雪人還沒堆完呢,我對(duì)媽媽說:“我的雪人還沒堆完呢,做事情不能夠半途而廢,我要把雪人堆完再回家。”這樣我又開始興致勃勃地堆起雪人來……
三年級(jí):宋雨燕
描寫下雪的作文9天空中蒙了一層薄霧,地上白茫茫的一片,仿佛整個(gè)城市浸在牛奶之中一般。
啊,下雪啦!入冬后的第一場雪!一片片雪花落下,人們的臉上紛紛露出笑容,小朋友們興奮地大喊著:“下雪啦!”雪花像一位仙女在空中翩翩起舞,它那潔白的衣裙在空中掃來掃去,使得雪娃娃們一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈、一會(huì)兒被北風(fēng)吹得往一邊倒。此時(shí)此刻我無比激動(dòng),期盼著在雪中的嬉戲,大喊:“雪,再下大些吧!”下課了,沖出教室欣賞著美麗的雪景,雪越下越大,空氣變得更加清新,房子和樹木漸漸變得模糊,到處都是銀裝素裹的景象。房頂上堆了一層厚厚的雪,樹杈也仿佛被雪包裹,猶如一座座冰雕,仔細(xì)觀賞仿佛置身于夢(mèng)幻之中,美麗極了……
下雪真好啊!同學(xué)們?cè)谘┲斜M情地玩耍著,打雪仗、滾雪球,大家都帶著手套抓起一個(gè)個(gè)雪球往對(duì)方身上扔,玩得不亦樂乎,歡笑聲充滿了整個(gè)校園……下雪真好啊!雪花仍在空中翩翩起舞,白雪皚皚,好美麗的一個(gè)冰天雪地的世界。我的心里無比激動(dòng)與興奮,呼嘯的北風(fēng)與飛舞的雪花繪成一幅美麗的風(fēng)景畫、譜寫了一曲悅耳又富有激情的交響曲。
描寫下雪的作文10傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來。霎時(shí)間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
窗外飛舞著雪花,像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩地飛向一旁。
大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。
冬天的山村到了夜里格外寂靜,只聽見雪花簌簌不斷往下落,偶爾咯吱一聲響,樹木的枯枝被積雪壓斷了。
冬天好美。冬天的太陽,暖和和的照著,多么慈祥,他把雪輕輕攬?jiān)趹牙铮飨铝诵腋5难蹨I。
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界.柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
晶瑩的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。
開始下雪時(shí)還伴著小雨,不久就只見鵝毛般的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來,地上一會(huì)兒就白了。
空中,晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
描寫下雪的作文11明下到黃昏。東方露出魚肚白時(shí),地上就已積起一層薄薄的雪白的毯子了。開始時(shí),一片片的雪花緩緩地下,像一個(gè)個(gè)小雪兵撐著降落傘空降似的,悠哉游哉。雪片水晶般晶瑩剔透,鉆石般,耀眼璀璨;白銀般,光華四射;閃星般,熠熠生輝。如一顆顆珍珠,似一扇扇彩貝,像無上的奇珍異寶,流光溢彩,卻又好像一碰就化。好美的雪!天已大亮,雜技團(tuán)的雪娃娃來了,它們走鋼絲,列著整齊的隊(duì)伍在空中漫步;它們打秋千,左邊一蕩,右邊一飄;它們捉迷藏,你躲在它的旁邊,它藏在你的后面,其樂融融。這時(shí),藝術(shù)班的雪娃娃也來了,它們有的踩著奇妙的步伐,左躍右跨;有的分列成一條條柔美的線段,在天空中畫畫;還有的穿著潔白的舞服,打著旋兒,轉(zhuǎn)起了熱情奔放、活潑可愛、充滿了歡樂的華爾茲好美的雪!已經(jīng)午后了,雪越下越大,調(diào)皮搗蛋的雪精靈們也乘著輕盈的風(fēng)來湊熱鬧了。千千萬萬個(gè)雪精靈,似
千千萬萬個(gè)愛逞能的孩子,八仙過海——各顯神通,使出渾身解數(shù)來展示自己的能力。霎時(shí)間,狂風(fēng)大起,卷著無數(shù)的雪花襲來。亂雪繽紛,天地成了一個(gè)白色的世界。好美的雪!直到黃昏,雪才停了,大地鋪上了厚厚的白被,房屋都被刷上了“白顏料”,就連樹冠上,灌木叢中,草葉上,都是白白的一片,銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千
樹萬樹梨花開”啊!田野中,是一望無際的,遠(yuǎn)處,天地也連成了一片的白好美的雪!簡 評(píng) 小作者運(yùn)用回環(huán)反復(fù)式描寫了美麗的雪景,通過細(xì)心的觀察和豐富的想象賦予自然景觀以生命,讀來使人如臨其境。
描寫下雪的作文1220xx年10月25日上午,新疆瑪納斯縣下了一場大雪。這是今年的第一場雪。
當(dāng)你早上起床時(shí),美麗的雪花從天上落下,為地球上的一切穿上新的銀色衣服。大雪就像一個(gè)精力充沛的孩子。貪玩的雪童來來往往,有大有小。原本黃而丑的樹枝,被他裝扮成潔白美麗的天使。
一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,調(diào)皮的雪童依舊不肯休息,依舊在周圍玩耍。第二天下午,可能是玩累了,雪子終于想停下來休息了。
“這是今年第一場雪!”“對(duì),不小。”.大家都在議論,批評(píng)雪童太貪玩。但是雪子好像沒聽過,還睡在天上,好像不在乎別人怎么看他。
看完《雪童》,我們?cè)賮砜慈恕Q┩念B皮卻傷害了學(xué)生。因?yàn)檠┨螅艑W(xué)后就停了,學(xué)生們第二天一早就帶著掃雪工具出發(fā)了。
在這個(gè)白雪皚皚的世界里,學(xué)生們就像五顏六色的花朵在冰滑的地面上行走。同學(xué)們,你們抱著我,我抱著你們,怕傷到自己。
終于到了目的地,孩子們的臉凍得像熟透的蘋果。但是沒有人喊冷。寒冷的世界里,學(xué)生們鏟著被汽車和行人加厚的積雪,沒有人喊累。
看到這里,我突然想起了毛澤東的一句話——《卜算子詠梅》:“這已經(jīng)是一個(gè)布滿冰的懸崖了,還有花和樹枝。”這些學(xué)生鏟雪不就像冬天的梅花一樣辛苦嗎?
我在他們身上看到了作為炎黃子孫的不屈不撓的精神,作為祖國新一代的堅(jiān)韌不拔!那一刻,我的眼睛濕了,因?yàn)槲铱吹降牟粌H僅是鏟雪的學(xué)生,還有為了別人的利益而犧牲自己的未來城市建設(shè)者。
這是20xx年的第一場雪,也是最美的雪!
描寫下雪的作文13晶瑩的雪花悠悠的飄下來!一陣陣微風(fēng),夾雜著泥土的芬芳撲面而來!哦!是雪!那玉屑般的雪,宛如一位婀娜多姿的仙子,在空中展動(dòng)著輕盈的舞姿;又如一個(gè)美麗可愛的精靈,在天空中翩翩起舞!
雪花真美!它晶瑩剔透、小巧玲瓏!雪飄飄灑灑的,此時(shí)如蘆花,似柳絮,像鵝毛!
我張開手臂,任由風(fēng)拂過我的臉頰,任由雪落在我的手上……啊!好舒爽!好愜意!真是令人心曠神怡啊!
我伸出手去接雪花!
一朵潔白無瑕的雪花落在了我的手上。哇!它真的宛如一朵花!一朵純潔的花!不!它是用漢白玉精雕細(xì)琢而成的!因?yàn)樗К撏噶痢⒈逵駶崳】墒敲揽偸窃谝凰查g;此時(shí)美總是轉(zhuǎn)瞬即逝!它,融化了……
漸漸地,雪下大了!這紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪給郁郁蔥蔥的松林披上了潔白的外套;給房屋穿上銀白的棉襖;給大地鋪上雪白的地毯!到處銀裝素裹!美麗極了!我如置身于仙境一般!
……
我佇立在這童話般的白雪世界中,仿佛自我也變成了一朵晶瑩剔透的雪花,在這童話世界中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著……
描寫下雪的作文14漫天飛舞的大雪是不是你所向往的呢?前天,就在前天,我們這下了一場雪,雖然不是很大,但美輪美奐。
當(dāng)時(shí)我正急匆匆的往家趕,呼呼的北風(fēng)直擊我的身體,我下意識(shí)的拉了拉身上的衣服。咦?那白白的小東西是什么?就像是零零碎碎的小紙片,又好像是絲絲縷縷的鵝毛。落在手上冰冰涼涼的,片刻間消失不見了。但那及不是小紙片,也不是鵝毛。沒錯(cuò),是雪。我夢(mèng)寐以求的雪。可惜這雪稀稀拉拉的,怕是堆不成雪人了。心里有些小失望,但終歸是下雪了。
看著漫天飛雪,我想:看這些無憂無慮的小精靈,有的在規(guī)規(guī)矩矩的跳舞,有的在和身邊的同伴談天說地,還有的隨著風(fēng)婆婆的意思飄向更廣闊的天地。我會(huì)心一笑。白色代表純潔,這也是我最心愛的顏色,我愛這漫天飛舞的小雪。
不一會(huì),雪越下越大,輕輕的,柔柔的,緩緩的降落到大地,樹木,房屋。我的頭發(fā),衣服全是那濕潤潤的顏色。我忽然想到,外婆那定是白茫茫的一片,連接著天與地。科學(xué)上說,雪是水蒸氣遇冷凝結(jié)的產(chǎn)物。但我更愿意相信這是,大自然回饋給我們?nèi)祟愒诙绽镒蠲篮玫娘L(fēng)景。
颯颯,是雪兒在說悄悄話……
描寫下雪的作文15今天早上,我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,就被哥哥叫醒了。當(dāng)我正想發(fā)怒的時(shí)候,哥哥說:“弟弟,快看,下雪啦!”“什么?”我一聽立馬坐了起來,所有的憤怒都拋之一空。我馬上起來貼著窗戶看了看,哇!真的是哎,外面白茫茫的一片!地上、樹上、屋頂和田野里全都覆蓋著白雪,銀裝素裹,特別漂亮!
我穿上衣褲就往樓下跑。看到一地的雪,我樂的一蹦三尺高,捧起一把雪就往上拋。我想道:“今天我一定要玩?zhèn)€夠!”媽媽走過來說:“這樣不行!先回來洗漱吃飯,等下再玩。”我聽后,馬上跑回去,三下五除二地洗臉?biāo)⒀莱燥垼缓笥诛w速地跑出去玩了。這時(shí),哥哥姐姐們也來了,我們幾個(gè)開始玩打雪仗游戲,你扔我,我扔你,玩的不亦樂乎!由于玩的太高興,所以完全沒注意到爸爸媽媽在堆雪人。雪仗打完了,我們就加入到堆雪人的行列中。不一會(huì)兒就堆好了,還挺漂亮呢!
今天真開心啊!這場雪不僅給我們小朋友帶來了歡樂,而且農(nóng)民伯伯的莊稼也不愁了,明年肯定會(huì)有個(gè)好收成,因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”!
第三篇:描寫下雪的作文
描寫下雪的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫下雪的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫下雪的作文1為什么這么喜歡雪呢?同學(xué)都這樣問我而她們都不喜歡冬天
是什么原因呢?可能是因?yàn)樗募儩嵃?還有一個(gè)最重要的原因:它只是在一個(gè)季節(jié)——冬天里下向其他的天氣比如風(fēng),雨,晴,陰等一年四季都會(huì)有。只有雪只會(huì)在冬天輕輕的落下獨(dú)一無二的它在獨(dú)一無二的季節(jié)與世人見面
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),那是我印象里最大的一場雪。趁著倒垃圾的課間,跑到學(xué)校外面去,和同學(xué)滾雪球。很大的雪球,不夸張的說,當(dāng)時(shí)都到我腰部了。當(dāng)然了,小學(xué)五年級(jí),本人的身高確實(shí)也不太理想,嘿嘿。還打雪杖呢,但,現(xiàn)在,只剩下模糊的記憶了。甚至,當(dāng)時(shí)有多快樂也不記得了。和誰玩兒的,也都隨時(shí)間的流逝而變得面目全非。
歡冬天,還有另一個(gè)理由:天短夜長。入夜早,睡得就早,天高的晚,醒的也就晚,這樣一來,睡的時(shí)間就很長嘍~~。喜歡睡覺(見本人百度空間個(gè)人檔案)因?yàn)樗耍筒挥媚X子想事了。不用去想一些不開心的事,也許偶爾會(huì)被帶到夢(mèng)里。便只是夢(mèng)而已呀。而且不會(huì)老夢(mèng)到的,也有美夢(mèng)的。嘿嘿想來,睡覺都成了我逃避現(xiàn)實(shí)的一種方式了,也只能逃避啊。小心翼翼的不去碰觸那個(gè)傷口。
但是,來年,我就20歲了,注意是周歲,奔“三”的人了。不能再用這么幼稚、笨拙的方式處理問題了,對(duì)不對(duì)?成熟、穩(wěn)重!我要做最棒的自己!
下午腐敗的在家里睡覺,睡了一下午,醒了之后看了宋慧喬和玄彬《他們的世界》最后一集,其實(shí)不喜歡慧喬飾演的周俊英這個(gè)角色,任性,自我,不顧及別人的感受而又太關(guān)注自己的喜怒哀樂,但是我看到最后一集的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)自己和她其實(shí)很像,很容易情緒化。但是也很善良,韓劇看完了,可是生活仍然要繼續(xù),電視劇里會(huì)有很多的糾葛很沖突,但是只有在這樣的時(shí)候,導(dǎo)演才會(huì)有靈感,電視劇的結(jié)尾永遠(yuǎn)都為解決這些糾葛和沖突準(zhǔn)備,但人生并不如此,在一個(gè)個(gè)沖突和糾葛之后還有下一個(gè),有時(shí)候永遠(yuǎn)無法解決。最近聽一直在聽梁靜茹的《會(huì)呼吸的痛》,我知道我快好了,所有的不愉快,都會(huì)過去的,某人,你呢?要努力,要加油,要振作!
20xx我們要成熟穩(wěn)重開心快樂要做最棒的自己!
冬天,愛你!
描寫下雪的作文2雪,美麗、圣潔,帶給人無限的遐想。飄逸的雪花,飛舞的詩意。下雪的過程是一種美,下雪的聲音,更是心與自然的交融。
《下雪的聲音》這篇文章,文質(zhì)優(yōu)美,想象的空間特別大。孩子們對(duì)于雪很熟悉,但對(duì)于下雪的聲音,這方面的情感積累幾乎是零,如何能讓學(xué)生更好的理解文章,感悟文章,很難!
在學(xué)生充分的讀文后,我把文章中優(yōu)美的詞語,學(xué)生難理解的詞語統(tǒng)統(tǒng)抄寫到黑板上,在學(xué)生正確讀詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解。“屏氣凝神”大多數(shù)學(xué)生第一次跟他見面,對(duì)于有些學(xué)生而言,讀正確都困難,更別提理解了。僅僅通過查字典,理解字面的意思還不夠,我引導(dǎo)學(xué)生說:“捉迷藏的時(shí)候,當(dāng)小朋友要找到你了,你怎么做?”一句話,學(xué)生就理解了詞語的意思,班內(nèi)靜悄悄,都屏氣凝神呢!“文章中哪句話用到了這個(gè)詞語?”在一片朗讀聲中,學(xué)生體會(huì)到了,下雪的聲音是要靜靜的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解?“翩翩是跳舞。”“老師,‘至’是到的意思,‘碧水東流至此回’中的至就是到的意思。”學(xué)生聯(lián)系到學(xué)過的知識(shí),會(huì)活學(xué)活用了,我心中欣慰。結(jié)合自己對(duì)詞語的感悟,應(yīng)用到文中,漸漸的,下雪的聲音越來越明晰,課文的內(nèi)容,慢慢融化到學(xué)生的心里。
我趁熱打鐵,“如果你寫一篇描寫雪景的文章,你會(huì)用到這里面的哪些詞語?”孩子們紛紛舉手:“我會(huì)用到紛紛揚(yáng)揚(yáng),翩翩而至。”“你會(huì)用在哪里呢?”“雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,像一個(gè)舞蹈家,翩翩而至。”學(xué)生即興說起了作文。“老師,我會(huì)用到‘玉片銀屑’,用它來描寫雪下得很大。”“我會(huì)用到‘序曲’,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雪是春天的序曲。”
孩子們七嘴八舌,描寫著自己眼中,心中的雪。“現(xiàn)在,你有沒有一種沖動(dòng)?”我又挑撥孩子們那顆躁動(dòng)的心。“有,我想寫雪,有一種想寫作文的沖動(dòng)。”班內(nèi)的小作家劉玉潔興奮的說。我繼續(xù)引導(dǎo):“這就是靈感,寫作的靈感,當(dāng)你有了寫作的沖動(dòng),也就是有了靈感,抓住他,把自己的想法寫出來,一篇優(yōu)美的作文就誕生了。趕緊用你手中的筆,把你的沖動(dòng),你的靈感寫下來吧。”
一陣悉悉窣窣后,教室安靜下來,只聽見沙沙的寫作聲。但在我的耳里,分明聽到的是下雪的聲音,是學(xué)生對(duì)雪的感悟,對(duì)下雪的憧憬!
描寫下雪的作文3又是那年的冬天,又是那年的雪天。清晨,當(dāng)我慵懶地起床,不經(jīng)意間往窗外一往,那晶瑩的雪花,突然從天而降,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飛舞著,跳躍著,歡笑著,歌唱著,你該是如何的驚喜啊。于是,靜靜地佇立,傾聽落雪的喧鬧;欣賞落雪的舞蹈;沉思落雪的生命。我感嘆了一句:下雪天,真好!
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好我穿著厚厚的棉襖,來到從林看見雪是大自然的天使,她揮舞著長袖,來到彌漫著純樸味道的鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村的田野輕歌曼舞。一個(gè)草垛、一段土墻、一棵歪柳、一枚蹄印、都是她鐘情的舞臺(tái)。她旋轉(zhuǎn)著,飄舞著,每一片雪花都在跳著一個(gè)人的華爾茲,為它伴樂的,是孩子的笑聲,是那林間偶爾傳來的一兩聲清脆的鳥鳴……
雪落在樹梢,象把枯干的枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹瓊枝,那美麗的景象,如臨仙鏡般美妙。雪落在原野,象給廣闊的原野披上了晶瑩的新妝,那雪白的顏色,如一層層厚厚的棉絮。雪落在江河,象給奔騰的江河撒上了冷凝劑,那千里冰封的景象,如一幅幅優(yōu)美的畫卷。
孩子們?cè)谘┑乩镝尫胖麄兊募冋妗4蜓┱蹋蜒┤耍瑪S雪球……雪中的游戲是他們童年底色中最美的色彩。自古以來,文人雅士皆愛雪。“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”中有柳宗元蕩氣回腸的寂寞,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”中有邊塞詩人的樂觀與豪放;“千里冰封,萬里雪飄”中更有偉人的胸襟與氣度。
每當(dāng)我看見天空下著白嗷嗷的雪時(shí)我就禁不住想做一首詩“白雪飄飄飄飄落地?zé)o蹤影,絲雨綿綿綿綿潤物細(xì)無聲”。我真的想說一句“下雪天,真好!”我真希望天天都下雪,天天都可以一邊聽著音樂,一邊欣賞著那白嗷嗷的大雪,看著那孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤耍瑪S雪球……
描寫下雪的作文4鵝毛般的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,形態(tài)各異的雪花在空中飄著,猶如一個(gè)個(gè)白色精靈舞蹈家,在空中展示著自己的才華。
這樣大的雪可是好久不見了,下了幾乎一天,給大地蓋上了一層厚厚的雪被。
當(dāng)一個(gè)小舞蹈家落到我的皮膚上時(shí),我感到?jīng)鼋z絲、麻酥酥的,好像雪花在給我撓癢癢。
學(xué)校里,同學(xué)們都?xì)g呼起來。雪把操場蓋住了,同學(xué)們堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。我們也不例外,眼保健操一做完,同學(xué)們立刻飛出教室,看到眼前白茫茫的景象,不禁贊嘆:“哇!好美啊!”一些女生慢慢地走下去,生怕滑倒,而男生,則不顧路滑,沖到操場玩兒雪。
同學(xué)們有說有笑地玩著雪。我抓起一把雪,想握一個(gè)雪球,可剛下的雪太散了,捏不起來。于是,我只好用一把雪來當(dāng)做雪球“攻擊”同學(xué)。同學(xué)們也不甘示弱,抓起一大把雪,悄悄走到我身后,大聲叫道我的名字,我一轉(zhuǎn)頭,他用力一扔,扔了我一身雪。我們玩得真開心!
下了第三節(jié)課,我們又涌到操場上,這回有同學(xué)提議堆雪人,我們一致同意。然后,一部分男生一組,一部分女生一組,開始堆起來。我們各自分工,4名女同學(xué)輪流鏟雪、送雪,1名同學(xué)扶板子,2名女同學(xué)給雪做定型。在大家齊心協(xié)力下,我們的雪雕——小城堡就完成了。
過了一會(huì),我看了看男生們的“戰(zhàn)果”,他們堆得真不錯(cuò),是一個(gè)五邊形,他們說是五角大樓造型的雪雕。雖然我們的臉凍得通紅,手也凍僵了,但看了看我們的作品,心里還是甜滋滋的,很高興。
正當(dāng)我們要為對(duì)方的雪雕做評(píng)價(jià)時(shí),上課鈴聲無情地響起來。唉!我們幾個(gè)意猶未盡,極不情愿地站好隊(duì)準(zhǔn)備上體育課。
等老師宣布解散時(shí),我們迫不及待地跑過去,才發(fā)現(xiàn)我們的“五角大樓”和“雪雕堡”已經(jīng)被低年級(jí)的小同學(xué)破壞了!唉!他們真是太淘氣了,我們的作品前功盡棄了。
放學(xué)了,我看到美妍西餅屋門口有一個(gè)可愛的小雪人,不知是誰堆的?而煤場里的煤也由黑變白了,整個(gè)大地一片白茫茫。
我喜歡雪,喜歡她的形狀,喜歡她的姿態(tài),喜歡她為大地的貢獻(xiàn)。雪,總是能給世界一片圣潔。
描寫下雪的作文5黑漆漆的夜空中飄灑著縹緲的雨絲,這夜空,稠密的落寞。我趴在窗口,期待著一場雪。
夜風(fēng)輕撥著雨弦,發(fā)出微弱的琴聲。我望著滿天的雨絲,心里嘆了口氣:唉,今晚應(yīng)該不會(huì)下雪了。我緩緩地離開窗口,坐在椅子上復(fù)習(xí)。暖黃的燈光照酸了我的眼睛,我放下書本,帶著一絲絲的期盼來到樓上。上樓后,我又看著窗外,唉,還是沒有下雪。我沮喪地收回目光,連妹妹找我玩游戲都沒有興趣。
我慢慢悠悠地閑晃著,不知怎的,又來到了窗前。這一次,外面的景象叫我興奮不已。絳紫色的夜空襯托出雪花的潔白無瑕,朵朵雪花盛開在空中,又悠悠地落下。起初,悠悠的白雪緩緩落下,在與大地接觸的那一瞬,化成了淡淡的水漬。接著,雪越下越大,為大地鋪上了薄薄的雪紗,增添了一種朦朧的美。我按耐不住心底涌起的興奮,大喊了一聲:“下雪了!下雪了!多美的雪啊!”喊完,我沖出房門,奔向漫天的潔白中。我小心翼翼地踏在雪紗上,捧起手心,接下一朵形狀似六角形的雪花,還沒來得及欣賞它的美,它便化成一滴淡淡的水漬。我的指尖上又落下一朵雪花,冰冰涼涼的,覆在我的指尖上,我的喜悅由心底流露。
地上的雪又厚了些,似一張薄薄的雪毯。夜風(fēng)吹亂了飄舞的雪花,將它們吹到我的衣袖上。我好似在夢(mèng)中,在潔白的夢(mèng)里,滾出一個(gè)雪球,砸在地上,開出潔白無瑕的花,花瓣四處飄落,在無盡的黑夜里顯得獨(dú)特。我仰起頭,看絳紫色的夜空中點(diǎn)點(diǎn)白色盛放,感覺有雪花落在睫毛上,瞬間化成了水,冰涼冰涼的,卻有種特殊的感覺。
我就這樣看入了神,被雪球砸到也不知避讓。卻見雪球像盛開的白牡丹,繡在我的衣服上。我反應(yīng)過來,在地上捧把雪,滾成球,向妹妹砸去……時(shí)光在我們的玩耍中流逝。
夜雪,它不似白天的雪那般隱隱約約,很難看清。它在黑夜里有種獨(dú)特的美,讓每個(gè)人都能看見的美,卻無法形容出的美。
在這寂靜的夜晚,能看到如此潔白美麗的雪花,誰能說這不是上蒼給我格外的憐愛?
描寫下雪的作文6雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征,下雪了。
瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們?cè)鹤右膊焕狻?/p>
看!今天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小鄰居——高雯玨,一起來到了樓下,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人!
堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學(xué)問哩。我用的第一個(gè)辦法是有手來搜集雪,可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了,不一會(huì)兒,我的手就紅腫了起來,冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運(yùn)吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來到一棵大樹旁,顫動(dòng)著樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時(shí),我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,不一會(huì)兒,我們搜集來了好多好多的雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!
有了雪,我和高雯玨就開始堆起雪人來。
我們把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的.嚴(yán)實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓,在上面嵌上了一對(duì)炯炯有神的眼睛,在配上一個(gè)長長的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了,可是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”不一會(huì)兒,雪人的頭就倒了下來,但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力,雪人終于又恢復(fù)了它的原樣。
看著我們的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因?yàn)檫@是我和鄰居高雯玨一起完成的作品,我一定會(huì)珍惜著一刻美好的時(shí)光!
描寫下雪的作文7已經(jīng)早上七點(diǎn)多鐘了,天卻還是陰沉沉的,太陽遲遲不肯出來。天空仿佛被一塊烏黑的天布遮住,又像被一個(gè)巨大的鍋給倒扣在了上面,使太陽無可趁之機(jī)。霧霾也馬后炮似的隨之而來,使空氣變得渾濁。我戴上口罩,不情愿地騎上自行車往學(xué)校趕。這些年,環(huán)境污染嚴(yán)重,老天爺總不下雪,今年或許也是如此吧。
走進(jìn)教室,拿出書讀了起來,然而心情卻總是平靜不下來,那么煩躁。我把書扔到桌上,閉住眼睛做起了眼保健操。這是,不知誰大喊了一聲:下雪了!下雪了!我們立刻都停下各自手中的活,以光速?zèng)_到了窗臺(tái)。
果真,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著鵝毛大雪。這些雪花有的像一朵朵小白花從天空飄落下來,小小的,很輕;大一些的,像一個(gè)個(gè)雪團(tuán),近似直線的落下來。這些雪花又似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在空中打轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn),遲遲不肯落到地面,為人間增添一份雪白。輕風(fēng)一吹,它們又飛上了天空去,又一次在空中頑皮的跳躍著,旋轉(zhuǎn)著……。
老師來了!我們的站崗員把情報(bào)緊急傳給了我們,我們只好坐在了座位上,拿起書本,裝模作樣地讀起書來。可我們心里依然只想著雪景,想著下課后去玩雪……。
自然,這節(jié)課變得格外漫長,老師講得課一句也沒聽進(jìn)去,教室里同學(xué)們只是興奮,等著下課……
鈴鈴鈴……下課了!我們完全沒有聽清老師說什么,急忙沖出教室,跑到校園。校園里已經(jīng)白茫茫的一片。我用手接住雪花,六角形的雪花立即變成了水滴,讓我難以看清它的真面目。我又伸出舌頭,用嘴仔細(xì)品嘗雪花的味道。剛用舌頭碰到雪花,一股清香流入心田,讓我回味無窮。雪就這樣一直下,一直下,仿佛永不停息似的,如一個(gè)小仙女在空中撒下一朵朵小花瓣,只見她溫柔地從花籃里拿出一把雪花,緩緩地撒向人間,給人們一種落雪之美。
鈴鈴鈴……唉,沉重的上課鈴又響了,樂瘋了的孩子們只好一步三回頭的回到了教室。
這場雪既清新了空氣,又喜悅了農(nóng)民,真是一場及時(shí)雪呀!
描寫下雪的作文8昨天,下了一場雪,一場非常大的雪。
雪前,天上陰沉沉的,天氣驟然間變的很冷,陰云一塊一塊地在天空移動(dòng),還刮了一陣風(fēng),給人一種冷颼颼的感覺。
下午大約四點(diǎn)時(shí),雪娃娃來了,于是下起了雪。雪花宛如朵朵白蓮從茫茫天空徐徐降落。看它漫天飛舞,真是讓人思緒萬千,雪花像一個(gè)個(gè)穿著銀白紗裙的小 仙女,從天上徐徐降落,雪花落在我的手上,我還沒有看清,它就化成一滴晶瑩透亮的小水珠,睜著眼晴看著我,緊接著,小雪變成了鵝毛一般的大雪,我看見雪紛 紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,雪花又如一個(gè)個(gè)微型的小飛船,里面乘坐著一個(gè)個(gè)俏皮的水精靈,他們操控著飛船鉆進(jìn)我的脖子里,讓我的脖子冰涼冰涼的,有時(shí)還俏皮的鉆進(jìn) 我的嘴里,讓我覺得特別冰,特別涼,如果仔細(xì)一嘗,還會(huì)有一點(diǎn)甜。
雪,還像一個(gè)個(gè)魔術(shù)飛毯,落到地上,落到樹上,落到我們的身上,像是一次旅行,有的雪花喜歡灰色,便落在了灰色的瓦片上,有的雪花喜歡藍(lán)色,便落在 了藍(lán)色的羽絨服上,有的雪花喜歡綠色,便落在了綠色的出租車上,有的卻落在了我的羽絨服上。起風(fēng)了,雪花馬上成了小雪末,有的打在松樹上,松樹發(fā)出莎啦啦 的響聲,有的打在我的身上,讓我覺得癢癢的。
雪花是奇異的,每一朵雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處,又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小星星,有的像細(xì)細(xì)的衣針,有的像六邊形的花瓣,有的像張開的六把小傘···真的是千姿百態(tài),美不勝收。
世界上有不少雪花收集者,用畢生的精力,拍下了數(shù)千張雪花的照片,竟未發(fā)現(xiàn)一樣的雪花圖案。可見,雪花是千姿百態(tài)的。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,它像玉一樣潤,像霧一樣輕。被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn),它們無拘無束的游蕩著,又像天女散下來的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
過了一段時(shí)間,雪停了,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)銀裝素裹的世界,我高興的在雪里打了個(gè)滾,啊,真涼啊,讓我忍不住又多打了幾個(gè)滾,松樹上蓋了白帽,我們?cè)谘┲型嫫鹆舜蜓┱蹋驗(yàn)檠┳钌儆幸怀呱睢?/p>
啊,我愛雪那奉獻(xiàn)的精神,因?yàn)樗o農(nóng)民伯伯帶來了豐收,給我們帶來了歡樂。
描寫下雪的作文9面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌,卻怎么也想不起來。看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對(duì),玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。
名師點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫下雪了的文章,開篇點(diǎn)題“啊!整個(gè)世界變成了白色的童話世界,我愛這場雪”。文章字里行間流露著孩子玩雪的快樂。比喻句“雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來,像美麗的蝴蝶翩翩起舞”,生動(dòng)的寫出了雪花的動(dòng)態(tài)美。全文語言流暢自然,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛Γ谧院溃麄兺瓿闪俗约旱娜蝿?wù),將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。
再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個(gè)生命傳奇.
第四篇:描寫下雪的作文【熱門】
描寫下雪的作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的描寫下雪的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫下雪的作文1早晨,我正在吃早餐,無意往窗外一望,這一望可讓我欣喜若狂,不看不知道,一看嚇一跳,窗外飄著鵝毛大雪,遠(yuǎn)處的景色迷茫一片。
今天我有興趣班,可以到樓下盡情地感受這美麗的風(fēng)景。于是,我?guī)е鴤阕咦咴谌W(xué)校的路上。雪花如雨點(diǎn)般打在傘上。這時(shí)我想:在我心目中,雪花都是輕柔是小天使,而現(xiàn)在卻像一群迷路的小娃娃,驚慌失措地橫沖直撞。雪越下越大,風(fēng)越刮越猛,滿天飛舞的雪花向我飛奔而來,我用傘左抵右擋,但還是難以招架。我情急之下,只好抱頭往目的地飛跑……等我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室時(shí),一雙雙眼睛都緊盯著我,我臉上火辣辣的,真不好意思呀!
下午我撐著傘往家里趕,這時(shí)風(fēng)好像故意搗鬼,刮起陣陣狂風(fēng),我跌跌撞撞地在路上行走著,傘不停地在空中亂擺,可風(fēng)毫不退縮,我艱難地和它搏斗了很久。風(fēng)總算停了,我也到家了。我長長地呼了一口氣,搓著凍得通紅的小手,心想:今天的興趣班真有意義!
描寫下雪的作文2晶瑩的雪花悠悠的飄下來!一陣陣微風(fēng),夾雜著泥土的芬芳撲面而來!哦!是雪!那玉屑般的雪,宛如一位婀娜多姿的仙子,在空中展動(dòng)著輕盈的舞姿;又如一個(gè)美麗可愛的精靈,在天空中翩翩起舞!
雪花真美!它晶瑩剔透、小巧玲瓏!雪飄飄灑灑的,此時(shí)如蘆花,似柳絮,像鵝毛!
我張開手臂,任由風(fēng)拂過我的臉頰,任由雪落在我的手上……啊!好舒爽!好愜意!真是令人心曠神怡啊!
我伸出手去接雪花!
一朵潔白無瑕的雪花落在了我的手上。哇!它真的宛如一朵花!一朵純潔的花!不!它是用漢白玉精雕細(xì)琢而成的!因?yàn)樗К撏噶痢⒈逵駶崳】墒敲揽偸窃谝凰查g;此時(shí)美總是轉(zhuǎn)瞬即逝!它,融化了……
漸漸地,雪下大了!這紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪給郁郁蔥蔥的松林披上了潔白的外套;給房屋穿上銀白的棉襖;給大地鋪上雪白的地毯!到處銀裝素裹!美麗極了!我如置身于仙境一般!
……
我佇立在這童話般的白雪世界中,仿佛自我也變成了一朵晶瑩剔透的雪花,在這童話世界中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著……
描寫下雪的作文3下雪了,潔白的雪花像一只只蝴蝶從天而降。雪落在地上,厚厚的,像一鋪了一地棉花。小朋友們?cè)诠珗@里堆雪人,打雪仗。
他們先滾了一個(gè)大雪 球,當(dāng)雪人的身子,又滾了一個(gè)小雪球,當(dāng)雪人的頭。小時(shí)回家拿了三個(gè)瓶蓋,按在雪人的臉上,用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的左眼和右眼,還有一個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的嘴巴。她 回家又拿來一根紅蘿卜安在雪人的臉上,當(dāng)鼻子,又拿來一個(gè)又紅又大的桶,戴在雪人的頭上,當(dāng)帽子。小剛又找來兩根樹枝,插在雪人身上,當(dāng)雪人的兩只手。
小紅和小明在旁邊玩打雪仗。他們準(zhǔn)備了大大小小許多個(gè)雪球,你砸我,我砸你,不一會(huì)兒,他們的身上都粘滿了雪花。他們玩得開心極了。
我喜歡鵝毛大雪的冬天,因?yàn)樗o我們帶來了許多樂趣。
描寫下雪的作文4今天是我最期待一天,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說今天要下大雪,這還是20xx年第一場雪呢。我早上一起床,就感趕緊跑到窗戶旁邊看一看外面有沒有下雪呢。我站址窗口,外面果然下雪了,地上都鋪滿了白白一層,樹上也都落滿了雪花,看起來都是白色呢。吃飯時(shí)候,爸爸告訴我雪是昨天夜里面開始下!
我剛走出家門,就看到了白茫茫一片大地,我抓起一把雪來,雪是晶瑩剔透,好涼啊!到了學(xué)校,我跟我同桌你追我趕地去玩打雪仗了,我抓起一把雪,猛地向我同桌砸去,我同桌正準(zhǔn)備拿雪球向我砸去,她轉(zhuǎn)頭一看,我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,就這樣,我跟我同桌玩得興高采烈。下課了!同學(xué)們像大海一樣涌出教室,有打雪仗,有堆雪人,還有踩雪。上課鈴響,我們舍不得走,還想放學(xué)之后繼續(xù)玩兒雪,今天我我玩兒雪了,真開心!
描寫下雪的作文5沙、沙、沙……我向窗外一看,啊!下雪啦!
下雪可真美呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,雪花的形狀是一個(gè)小白點(diǎn),捧在手里,卻發(fā)現(xiàn)白點(diǎn)的四面八方伸出潔白的小樹叉,真像一朵朵潔白的花兒,又像一顆顆小星星。
雪漸漸小了起來,這時(shí)我就穿著大棉衣、大棉褲下去玩雪了,潔白無瑕的雪真像是給大地鋪上了一層厚厚的大被子。
我走在大雪紛紛的地上,腳丫每踩進(jìn)棉被里一次,就會(huì)發(fā)出一聲咯吱的聲,雪地上好多人在走,因此小區(qū)里到處傳出咯吱咯吱的聲音,就像雪花在唱著動(dòng)聽的歌。
我來到一個(gè)雪多的地方,停了下來,四處瞧瞧,哈,就這兒了!,這里雪很厚,我將要在這里堆起一個(gè)最大的雪人。首先,我團(tuán)了一個(gè)小的雪球在地上滾, 滾來滾去,不大一會(huì)兒,就滾成了一個(gè)超大的身子。我又按著原來的方法,又做了一個(gè)頭按在了身子的上面,再用胡蘿卜當(dāng)鼻子、用石頭當(dāng)眼睛,哈雪人做成了。
我看著雪人,說:下雪真是太棒了!我心里又想:下雪有什么好外呢?正在這時(shí),我想到一句農(nóng)諺,那就是冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。
玩完雪,我美滋滋地回家了,嘿!下雪真美呀!雪給我們帶來了快樂。
描寫下雪的作文6雪,是美麗的,而下雪的時(shí)候,就變的更加美麗了。
記得那是一個(gè)下午,我去公園玩,當(dāng)時(shí)已經(jīng)下了很多雪,公園里已是白茫茫的一片,因?yàn)楫?dāng)時(shí)很冷,公園里的人很少,我抓起一把雪,向天空扔去,我閉上眼睛,讓雪落到我的身上,然后,我的心情就好多了。看著外面一切讓我開心的東西,仿佛那些讓我不順心的事情都消失于無形。
還有一次,我正在上課,突然看到外面下起了雪,我非常開心,下課鈴一打,我便按耐不住喜悅的心情,沖出門外,感受著雪帶給我的清涼。突然,我看到一只小狗,正在外面挨凍,我看了一會(huì)兒,雪也不停,看到它在雪里發(fā)抖的樣子,忙把它抱到一個(gè)溫暖的地方,可它的眼睛還是沒有睜開。我更急了,連忙加速給它溫暖身體,又過了一會(huì)兒,它的眼睛全睜開了,站了起來。它舔舔我的手,走開了。我在雪中看著它的身影,它應(yīng)該去找媽媽了吧,我心想。我走出那個(gè)地方,才發(fā)現(xiàn)上課鈴已經(jīng)打了十分鐘了,我急忙沖回教室,老師讓我罰站,可是,我的心一直是甜絲絲的,過了一會(huì)兒,老師讓我回去,這時(shí),我看到,雪停了……
描寫下雪的作文7天上象灌了鉛一樣,一片銀灰色。仿佛有什么最危險(xiǎn)的事就要發(fā)生了。一會(huì)兒,刮起了一陣刺骨的西北風(fēng),隨后下起了如糖似鹽的雪粒粒兒,打得瓦片叮當(dāng)作響,這樣下了一陣,天公好象又改變了主意,競又下起成片成片的雪葉來,雪葉兒無聲無息地灑落下來,只伴著密密的輕微的“沙沙”聲,這“沙沙”聲好象在催促雪雨快快降落。向窗外看去,窗子上象掛了一幅簾子。雪葉兒密密地斜織著,一排排房屋,此時(shí)象一只只用白紙裱糊的燈籠。遠(yuǎn)處的山呀、樹呀,都微微罩上了一層薄薄的面紗,大地好象在沉睡,在思索……
一會(huì)兒,大地蘇醒了,憤怒了,將雪葉融化成了水。大地好象專與雪公作對(duì),用地溫來表示它對(duì)雪公的不滿。又過了一會(huì)兒,風(fēng)更大了,雪更猛了,大地又沉默了……。
往年雪并不少見,而今年卻還是第一次。冬雪一來,花兒鳥兒都銷聲匿跡了,勇敢的小草兒也打游擊似地隱蔽起來,嘰喳作梗的飛雀也不見了,偶爾只在幾家的窗前見到幾盆萬年青,而且也都有幾分遜色,仔細(xì)去看,也有一層冰霜籠罩著。
雪,下在屋外,也凍在萬年青上,真是!
描寫下雪的作文8傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來。霎時(shí)間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
窗外飛舞著雪花,像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩地飛向一旁。
大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。
冬天的山村到了夜里格外寂靜,只聽見雪花簌簌不斷往下落,偶爾咯吱一聲響,樹木的枯枝被積雪壓斷了。
冬天好美。冬天的太陽,暖和和的照著,多么慈祥,他把雪輕輕攬?jiān)趹牙铮飨铝诵腋5难蹨I。
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界.柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
晶瑩的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。
開始下雪時(shí)還伴著小雨,不久就只見鵝毛般的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來,地上一會(huì)兒就白了。
空中,晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
描寫下雪的作文9冬天一到,南京的天空總陰沉沉,灰蒙蒙的,太陽好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過去了,下午,五六點(diǎn)鐘月亮就接班了。
今天風(fēng)不大,但很冷,我和爸爸,奶奶在外面買了一會(huì)兒年貨,就把臉凍成了“紅蘋果”,把手凍成了“紅蘿卜”。
過了不久,就下起了雪。孩子們最愛玩的就是堆雪人,打雪仗。雪花跳著輕快的舞蹈向下飄落,給青松撒下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀裝。風(fēng)吹來,玉屑似的雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望著這美麗的風(fēng)光,真有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”之感啊!雪姑娘給大地鋪上了銀色的毛毯,給屋頂戴上了白帽……哈!這簡直成了栩栩如生的童話般世界!
雪后,所有玻璃窗上都接了一層霜,像一幅幅奇異的窗簾。在這“窗簾”上有臥龍般的群山,奔馳的駿馬,還有熱帶雨林的花草和活潑可愛的小動(dòng)物,這些大自然的“杰作”,好像要把每個(gè)人帶到世界各地去旅游。
南京下雪的時(shí)候雖然比較冷,但是卻給人們帶來了無窮的歡樂。
描寫下雪的作文10今年的冬天特別冷,每個(gè)地方都連下暴風(fēng)雪,聽說是50年難遇。而我們臺(tái)州就是不下雪,我每天都是盼星星,盼月亮,盼著快點(diǎn)下場雪。
終于把雪盼來了,起先是一點(diǎn)一點(diǎn)的,接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)越下越大。我想留點(diǎn)雪做紀(jì)念,于是我跑到廚房去拿臉盆。
媽媽奇怪的問:“你拿臉盆做什么?”
我說:“接雪”。
“用臉盆不如用雨傘來得多”媽媽說。我覺得媽媽說的有理,于是我又開始找雨傘。爸爸看見了也奇怪的問:“你在找什么”。
“找雨傘接雪”,我說。
“小傻瓜,這么小的雪是接不住的,等你接住了它馬上就會(huì)化成水了”爸爸說。
我聽了又覺得有道理,干脆啥也不做,直直的站在門口望著雪一片片的從空中飄落,就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上,明天早上就起來堆雪人啦。正當(dāng)我把著如意算盤的時(shí)候,雪停了。
這次的雪不大,但是也看見久違的雪,我十分滿足了。
描寫下雪的作文11東莞下雪了,東莞下雪了!太好了!我馬上跑到陽臺(tái)上去看。
20xx年1月24日東莞下雪了。在東莞是非常罕見。這天,早上我吃完早餐后,到11點(diǎn)時(shí),我正在寫作業(yè),突然媽媽大喊:“穎喆!快點(diǎn)過來外面下雪啦!”我聽到后立刻跑到陽臺(tái)上往窗外看。呀!真的下雪了。外面的雪像絲條一樣細(xì),雪白雪白的`,我把手伸出去,兩條雪飄到我的手上,可它們又像影子一樣一下就消失了,真好玩!這時(shí),姐姐也跑過來看雪。雪落地即化,路旁那些榕樹晶瑩的雪花積攢濃綠的枝葉上,為自己披上一層潔白輕薄的絨毯。白雪像小雨點(diǎn),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們下起白茫茫的天幕雪簾,抬頭稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大夏,隱隱約約好像在霧中,宛如在云中,顯得特別好看!它給人們帶來了希望和喜悅。詩人,畫家贊美你美麗和純潔無暇,孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。每一片小雪花都是那么純潔,那么輕盈。我受不住雪的誘惑,決定出去走一走,感受雪的純潔,我和媽媽走在街上看見許多人也下來看雪,雪花飛舞,有許多小雪片飄到我的頭發(fā)上,衣服上和鞋上,我輕輕點(diǎn)了一下落在我頭發(fā)上的雪片,一下子就消失的無影無蹤了。
哦!雪,你是真善美的化身,我喜歡你!
描寫下雪的作文12早晨我一起床,就發(fā)現(xiàn)外面下雪了。
走在上學(xué)的路上,看著片片的雪花,輕輕的橫飛過來,像銀白色的蝴蝶,翩翩起舞,又像無數(shù)的散兵從天而降。她調(diào)皮的落在了人的頭發(fā)上、臉上、衣服上,沾在人的眉毛上。要是你用手接住這朵小花,他就立刻化為一滴水珠,晶瑩剔透讓人覺得涼絲絲的,舒服極了。
雪花落在松樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像潔白的花朵,為柳樹披上銀裝。北風(fēng)一吹,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),給大地鋪上了一層銀毯,給屋頂戴上了一頂白帽,整個(gè)城市都被白雪覆蓋著。我調(diào)皮的走在雪地上,聽著鞋子踩雪發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音,好玩極了。
下午我們?cè)诓賵錾匣顒?dòng)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)所有樹上過的白雪被太陽一曬,好像下雨似的,滴答滴答落了下來,我用手一接,好涼啊!難道這是雪流下的眼淚?雪好像在說:“為什么我的眼里常有淚水?只因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得太深!”
啊!我愛這美麗的雪景!
描寫下雪的作文13今天早晨,我睡覺起來,看見窗外下著鵝毛大雪,雪花在天空中漫天飛舞,鋪天蓋地從天而降。
外面樹,房子,好像都穿上了銀裝,被雪裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一眼望去到處一片白茫茫。
我迫及待跑下樓去。我推開樓下大門,西北風(fēng)呼呼迎面朝我吹來,我抬起頭,望著天空雪花,這時(shí),好幾朵調(diào)皮小雪花,落到我臉上,那滋味涼涼讓我難忘。咦雪是什么味道呢?我就想嘗嘗雪味道,于是我張開嘴巴,仰起頭,雪花又落在我嘴里,啊!冰涼冰涼,還有一種甜甜味道,我驚奇發(fā)現(xiàn)雪也有味道呀!
外面雪下厚厚,我走在雪地上,雪把我靴子都圍住了,腳底下發(fā)出了咯吱咯吱聲音。我好朋友王風(fēng)儀和媽媽都跑下來了要和我一起堆雪人,媽媽先用鐵锨鏟了一個(gè)雪人肚子,然后我和王風(fēng)儀又滾了一個(gè)小雪球,當(dāng)雪人腦袋。然后,用胡蘿卜當(dāng)雪人鼻子,用兩個(gè)桂圓當(dāng)雪人眼睛,用粉紅色粉筆當(dāng)雪人嘴巴,用枸杞子當(dāng)雪人扣子。一看好像少了點(diǎn)什么,我趕快就把自己帽子摘下來戴在雪人頭上,這下一個(gè)栩栩如生大雪人就做好了。我和王風(fēng)儀高興圍著雪人打起雪仗。玩開心極了。
描寫下雪的作文14雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,像無數(shù)只小精靈,在空中翩翩起舞。
它們落到樹上,幫小樹穿上了潔白的棉衣。它們落在屋沿上,給房子蓋上了白毯子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,白茫茫的一片,真好看!它們落在車上,把車裝扮得像穿著婚紗的新娘子。它們落在地上,把大地粉飾的干干凈凈。
雪還很調(diào)皮。它不停地往我臉上撲,撫摸著我的鼻子、臉蛋,趁我沒注意,悄悄地鉆進(jìn)了我的脖子里,害我冷得直發(fā)抖。雪還跑進(jìn)了我的耳朵里,給我的耳朵洗了個(gè)冰水澡。我吃大餅的時(shí)候,它們一個(gè)勁地往餅上飄,好像很喜歡這個(gè)大餅,想吃一口嘗嘗。“雪,你太頑皮了!”我生氣地大喊,用手拍著雪。雪又飄到我心愛的帽子上,化成小水珠。小水珠從帽沿上一滴一滴地流了下來,從鼻子到嘴巴到脖子再到衣服里面,它們高興地玩耍,好像在坐滑滑梯,而我卻冷得打哆嗦。
我皺著眉頭指著雪生氣地說:“雪,你真是太頑皮了!”
描寫下雪的作文15今天早上,我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,就被哥哥叫醒了。當(dāng)我正想發(fā)怒的時(shí)候,哥哥說:“弟弟,快看,下雪啦!”“什么?”我一聽立馬坐了起來,所有的憤怒都拋之一空。我馬上起來貼著窗戶看了看,哇!真的是哎,外面白茫茫的一片!地上、樹上、屋頂和田野里全都覆蓋著白雪,銀裝素裹,特別漂亮!
我穿上衣褲就往樓下跑。看到一地的雪,我樂的一蹦三尺高,捧起一把雪就往上拋。我想道:“今天我一定要玩?zhèn)€夠!”媽媽走過來說:“這樣不行!先回來洗漱吃飯,等下再玩。”我聽后,馬上跑回去,三下五除二地洗臉?biāo)⒀莱燥垼缓笥诛w速地跑出去玩了。這時(shí),哥哥姐姐們也來了,我們幾個(gè)開始玩打雪仗游戲,你扔我,我扔你,玩的不亦樂乎!由于玩的太高興,所以完全沒注意到爸爸媽媽在堆雪人。雪仗打完了,我們就加入到堆雪人的行列中。不一會(huì)兒就堆好了,還挺漂亮呢!
今天真開心啊!這場雪不僅給我們小朋友帶來了歡樂,而且農(nóng)民伯伯的莊稼也不愁了,明年肯定會(huì)有個(gè)好收成,因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”!
第五篇:【熱門】描寫下雪的作文
【熱門】描寫下雪的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的描寫下雪的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫下雪的作文1今天,是個(gè)寧我意想不到的日子,今天下雪了。雪,有大有小,那些六角形的雪花是大自然與天空的最美的杰作,是世上獨(dú)一無二的。許多人都喜歡下雪,但我卻不喜歡:許多人認(rèn)為“雪”是純白無瑕的,是世界上最潔白的東西。但他們錯(cuò)了,雖然雪是純白無瑕的,但它卻意味著寒冷的到來,意味著我們上學(xué)會(huì)更加的麻煩。
今天放學(xué)回家,非常麻煩,又冷,也讓我有了無線的想象。剛上車,我就覺得非常冷。但我腦海里出現(xiàn)了許多有趣的想像,讓我把冷之類的忘得一干二凈:看著這大雪紛飛的天氣,我就想到了一個(gè)成語——雪中送炭,我記得這是我寫下雪天用得最多的成語;夏天是那么的熱,一陣涼風(fēng)吹來感到非常爽,讓我想到了一首歌——倍兒爽,而現(xiàn)在除了被凍得爽,我一點(diǎn)也不爽;完了、完了、完了……下雪天我沒得寫文章了,總不能天天都寫雪啊、雪啊……想像是無限的,你想完了這個(gè),接著,又到了想下一個(gè)。說想像無聊,它也真無聊;說它有趣唄,它也挺有趣的。
雖然我討厭下雪,更討厭別人摸我的臉。仔細(xì)想想下雪也不是沒好處的。凡事都要往好處想,就像生活。
描寫下雪的作文2你聽過雷聲、雨聲,你聽過風(fēng)聲、濤聲。
你聽過下雪的聲音嗎?
下雪的聲音是微弱的,微弱得幾近無聲。但是,你如果屏氣凝神,還是會(huì)聽到的。
那是怎樣的一種聲音啊!
像春風(fēng)拂面而過的聲音嗎?不,春風(fēng)來了,倏忽又去了;下雪的聲音卻是黏著你的耳畔,和你親近著。
像小鳥展翅飛逝的聲音嗎?不,鳥兒永遠(yuǎn)是急匆匆的;雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至,裊裊婷婷,你必然會(huì)聽到那伴舞的音樂了。當(dāng)你面對(duì)滿天的玉片銀屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的時(shí)候,當(dāng)你面對(duì)披著明凈雪色的山野的時(shí)候,你似乎就會(huì)聽到了下雪的聲音。下雪的聲音,好像有至親好友窸窸窣窣地走來,伏在你的耳邊竊竊私語,告訴你一個(gè)欣喜的消息。
下雪的聲音,好像慈愛母親的呵護(hù),她用柔暖的胸懷擁著你。啊,下雪的聲音,與其用耳朵傾聽,不如用心去感受。雪,滋潤著大地鮮麗的色彩,隱蔽著滿野的花花草草,一旦它融化了,一個(gè)絢麗的春天就來了。
下雪的聲音,那是春天的序曲。
描寫下雪的作文3下雪了,冬天真的來了……
早晨,我一覺醒來,看到眼前是一片白色的世界,把冬天懶床的習(xí)慣也改掉了,一骨碌爬起來:穿好衣服,戴上手套,圍上圍巾,飛奔出門外,讓套著黑色長靴的腳踏入齊膝深的積雪中,然后一步步往前邁……那時(shí)候感覺不到冷,只看到一個(gè)個(gè)的小腳印留在身后……
不知什么時(shí)候小伙伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動(dòng)物呢!于是我也加入到他們中間,捧起小花貓放到雪地上,任由它去踏出一朵朵梅花印來……這時(shí),雪又開始紛紛飄落下來,于是我們就用手接雪花玩,想找出形狀相同的,可說什么也找不到。大家看得眼花了,便一頭栽在雪地里“呵呵”的笑個(gè)不停……
放眼遠(yuǎn)望,長方形的麥地里,麥子躲在雪地里睡大覺。老農(nóng)民摸著胡子,微笑著說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”看來明年就要大豐收了!
下雪了,冬天不再一片死寂,萬物都生機(jī)勃勃。
描寫下雪的作文4鵝毛般的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷往下落,就像天宮中誰不小心打碎了玉瓶。那碎玉飛舞著,不斷地變換著各種舞步。
不一會(huì)兒,大地銀裝素裹。雪停在樹葉上,就像成群的銀白色的蝴蝶在休憩,雪落在枯樹,就像形態(tài)各異的白玉珊瑚……雪飄落到竹枝上,為它披上了白圍巾;雪飄落在房頂上,為它帶上白帽子;雪飄落在地上,為它穿上了白毛衣;雪飄落到水中,與它融為一體了……
厚厚的雪,給大地蓋上了一層暖暖的棉被。我好奇地用尺量一量,有27厘米厚。我忍不住一腳踩進(jìn)了這銀白色的世界。那感覺,松松軟軟的;滲入鞋中,又是冰冰涼涼的。這時(shí),我多么希望雪不停地下啊下!
然而,此時(shí)的我又思緒萬千。這樣的大雪如果繼續(xù)下去,我怕為抗冰而犧牲的人會(huì)更多。湖南的抗冰三烈士:羅長明、羅海文、周景華,他們?cè)诳贡熬€奮戰(zhàn)了6天之久,最終,因電塔倒塌而犧牲。全國各地又有多少人為大雪而憂愁呢!這時(shí),我又是多么希望雪盡早停止!
此時(shí)的我感到矛盾萬分,不知如何是好。
或許人就是這樣,喜、怒、哀、樂,百感交集,時(shí)而歡喜,時(shí)而憂愁。
描寫下雪的作文5晶瑩的雪花悠悠的飄下來!一陣陣微風(fēng),夾雜著泥土的芬芳撲面而來!哦!是雪!那玉屑般的雪,宛如一位婀娜多姿的仙子,在空中展動(dòng)著輕盈的舞姿;又如一個(gè)美麗可愛的精靈,在天空中翩翩起舞!
雪花真美!它晶瑩剔透、小巧玲瓏!雪飄飄灑灑的,此時(shí)如蘆花,似柳絮,像鵝毛!
我張開手臂,任由風(fēng)拂過我的臉頰,任由雪落在我的手上……啊!好舒爽!好愜意!真是令人心曠神怡啊!
我伸出手去接雪花!
一朵潔白無瑕的雪花落在了我的手上。哇!它真的宛如一朵花!一朵純潔的花!不!它是用漢白玉精雕細(xì)琢而成的!因?yàn)樗К撏噶痢⒈逵駶崳】墒敲揽偸窃谝凰查g;此時(shí)美總是轉(zhuǎn)瞬即逝!它,融化了……
漸漸地,雪下大了!這紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪給郁郁蔥蔥的松林披上了潔白的外套;給房屋穿上銀白的棉襖;給大地鋪上雪白的地毯!到處銀裝素裹!美麗極了!我如置身于仙境一般!
……
我佇立在這童話般的白雪世界中,仿佛自我也變成了一朵晶瑩剔透的雪花,在這童話世界中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著……
描寫下雪的作文6傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來。霎時(shí)間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
窗外飛舞著雪花,像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩地飛向一旁。
大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。
冬天的山村到了夜里格外寂靜,只聽見雪花簌簌不斷往下落,偶爾咯吱一聲響,樹木的枯枝被積雪壓斷了。
冬天好美。冬天的太陽,暖和和的照著,多么慈祥,他把雪輕輕攬?jiān)趹牙铮飨铝诵腋5难蹨I。
寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界.柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
晶瑩的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。
開始下雪時(shí)還伴著小雨,不久就只見鵝毛般的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來,地上一會(huì)兒就白了。
空中,晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
描寫下雪的作文7我一直很愛雪,因?yàn)樗凉嵃祝儍簟C糠晗卵揖蜁?huì)興奮地手舞足蹈!
雪,紛紛繞繞,緩緩飄落下來。她沒有下雨時(shí)那樣的響動(dòng),而是靜靜的。瞧!無數(shù)的雪娃娃下凡了,她們?cè)诳罩酗h飛著,狂舞著!朝遠(yuǎn)方放眼望去,哇!從天而降的雪花把大地覆蓋了,就像一個(gè)銀裝素裹的世界。近處,盛開的茶花上積了一層潔白的雪,白里透紅,就像一個(gè)害羞的小姑娘,正朝我們笑呢!風(fēng)兒吹過,樹枝輕輕搖晃,樹葉和樹枝上的雪花慢慢飄落下來,好似向大地撒了一把珍珠,又好像詩人口中所說的:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”
這時(shí),同學(xué)們來到操場上打雪仗,堆雪人,滾雪球。同學(xué)們的手兒和小臉蛋被凍得通紅,也沒人說冷。操場上飄蕩著他們的歡聲笑語。連老師也走出來和他們一起玩耍嬉戲。
雪,帶給人們的是無盡的快樂。這場大雪,帶給我們一個(gè)潔白充滿幻想的童話世界。我愛雪!
描寫下雪的作文8秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,把世界刷得楚楚動(dòng)人。你看,雪梨已被染成淡黃,還點(diǎn)著許多小斑點(diǎn),不就是它的花衣裳?楓葉被點(diǎn)紅,好似一團(tuán)燃燒的火焰。小菊花說,是秋天的雨讓它綻開了黃燦燦的笑臉
秋天的雨,蘊(yùn)藏著非常好聞的氣味。農(nóng)民伯伯的汗水,也是金燦燦的,香香的,滋潤著大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋果說,是秋天的雨把它哄得香香的,誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們
秋天的雨,吹起了小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小樹苗,喝足了雨水,靜靜地等待著冬天。松柏,它們挺立著雄壯的身姿,一動(dòng)不動(dòng)地讓冬天為它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢?采集松果,準(zhǔn)備冬眠
小弟弟的生日在秋天,秋雨的澆灌,他又長了一歲。
描寫下雪的作文9沙、沙、沙……我向窗外一看,啊!下雪啦!
下雪可真美呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,雪花的形狀是一個(gè)小白點(diǎn),捧在手里,卻發(fā)現(xiàn)白點(diǎn)的四面八方伸出潔白的小樹叉,真像一朵朵潔白的花兒,又像一顆顆小星星。
雪漸漸小了起來,這時(shí)我就穿著大棉衣、大棉褲下去玩雪了,潔白無瑕的雪真像是給大地鋪上了一層厚厚的大被子。
我走在大雪紛紛的地上,腳丫每踩進(jìn)棉被里一次,就會(huì)發(fā)出一聲咯吱的聲,雪地上好多人在走,因此小區(qū)里到處傳出咯吱咯吱的聲音,就像雪花在唱著動(dòng)聽的歌。
我來到一個(gè)雪多的地方,停了下來,四處瞧瞧,哈,就這兒了!,這里雪很厚,我將要在這里堆起一個(gè)最大的雪人。首先,我團(tuán)了一個(gè)小的雪球在地上滾, 滾來滾去,不大一會(huì)兒,就滾成了一個(gè)超大的身子。我又按著原來的方法,又做了一個(gè)頭按在了身子的上面,再用胡蘿卜當(dāng)鼻子、用石頭當(dāng)眼睛,哈雪人做成了。
我看著雪人,說:下雪真是太棒了!我心里又想:下雪有什么好外呢?正在這時(shí),我想到一句農(nóng)諺,那就是冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。
玩完雪,我美滋滋地回家了,嘿!下雪真美呀!雪給我們帶來了快樂。
描寫下雪的作文10在洛根,春天沒有綠葉,沒有小草,只有積著的厚厚的雪。
春天,雪慢慢地融化,我喜歡融雪的聲音。
滴嗒,滴嗒……這是房頂上垂下來的'冰柱融化了,水滴滴下來的聲音。
撲通……這是門口的大雪人融化了,雪人手中的樹枝掉下來的聲音。
噠噠噠……這是草地上的雪融化了,鹿群出來覓食的腳步聲。
融雪的聲音很多很多,但是,最令我感慨的是雪花的聲音。
我伸手接住一片樹上掉下來的雪花,看著雪花在我掌心上慢慢地融化。我問雪花:“你的生命那么短暫,就要消失了,你不傷心嗎?”雪花好像在回答:“不,我很快樂!融化后,我會(huì)滲入大地,讓草木受到我的滋潤,能茁壯成長,這就足夠了!”。
雪花讓我懂得了:生命的真諦不在于長短,而在于是否有意義。
描寫下雪的作文11下課鈴一響,我們就從信息教室里沖了出來。一看,哇!好多雪啊!雪罩住了世界,把整個(gè)世界都變成了銀白色的。
我想下樓去玩?zhèn)€痛快,因?yàn)楹瞄L時(shí)間不下雪了。雖然才等了短短的幾個(gè)月,但對(duì)我來說就是幾年啊!可我馬上打消了這個(gè)念頭,因?yàn)檠劭瘩R上就上課了,只好戀戀不舍的回到教室里。
放學(xué)了,我迫不及待地沖出教室,只見媽媽在樓梯口等我,我迷惑不解地問媽媽:“你怎么來學(xué)校里了?”媽媽不慌不忙地說:“打傘的人太多,我怕找不到你啊,所以進(jìn)來找你了。”
下到樓下,我一下子沖上白地毯”——操場上。抓起雪就亂扔。
本來還是雨點(diǎn)伴著雪下的,現(xiàn)在卻變成了只下雪更冷了。可我還是手套也不戴就扒雪準(zhǔn)備堆雪人,可是雪太薄了,做不成雪人,我只好弄雪球滾著玩了。
天上的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,活潑可愛的發(fā)出銀色的光芒,像是怕找不著好朋友。有的大一點(diǎn)的雪花,像一個(gè)個(gè)棉花糖,讓人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前,都是拉住手再跳的,像是怕沒有朋友的鼓勵(lì),就不敢獨(dú)自跳舞。
我玩了一會(huì),媽媽一看表,驚訝的說:“呀!五點(diǎn)半了,我們回去吧!”我只好依依不舍地離開了操場。
我喜歡下雪,雪給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
描寫下雪的作文12東莞下雪了,東莞下雪了!太好了!我馬上跑到陽臺(tái)上去看。
20xx年1月24日東莞下雪了。在東莞是非常罕見。這天,早上我吃完早餐后,到11點(diǎn)時(shí),我正在寫作業(yè),突然媽媽大喊:“穎喆!快點(diǎn)過來外面下雪啦!”我聽到后立刻跑到陽臺(tái)上往窗外看。呀!真的下雪了。外面的雪像絲條一樣細(xì),雪白雪白的,我把手伸出去,兩條雪飄到我的手上,可它們又像影子一樣一下就消失了,真好玩!這時(shí),姐姐也跑過來看雪。雪落地即化,路旁那些榕樹晶瑩的雪花積攢濃綠的枝葉上,為自己披上一層潔白輕薄的絨毯。白雪像小雨點(diǎn),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們下起白茫茫的天幕雪簾,抬頭稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大夏,隱隱約約好像在霧中,宛如在云中,顯得特別好看!它給人們帶來了希望和喜悅。詩人,畫家贊美你美麗和純潔無暇,孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。每一片小雪花都是那么純潔,那么輕盈。我受不住雪的誘惑,決定出去走一走,感受雪的純潔,我和媽媽走在街上看見許多人也下來看雪,雪花飛舞,有許多小雪片飄到我的頭發(fā)上,衣服上和鞋上,我輕輕點(diǎn)了一下落在我頭發(fā)上的雪片,一下子就消失的無影無蹤了。
哦!雪,你是真善美的化身,我喜歡你!
描寫下雪的作文13去年冬天下了一聲大雪,我透過窗戶向外望去,哇!白茫茫一片。房頂上、大樹上、地上全都鋪上了白白雪,如同一幅美麗冬景畫。這么厚雪,又能打雪仗了,這可是天上掉下來歡樂喲!
我和我小伙伴都來到院子里,分成三組開始了沒有“硝煙”只有“雪彈”戰(zhàn)斗。
你瞧!林林還沒等話說完就向我扔了一個(gè)雪彈。我沒來得及防守,就被“炸沒了”一只手。我氣極了,趁林身準(zhǔn)備彈x瞬間,向她扔了一個(gè)重型雪彈,“炸掉了”她一條胳膊,我得意地哈哈大笑起來。不料她把一個(gè)雪彈扔向我,竟然正好在我嘴里炸開了。我氣得臉漲通紅,發(fā)起更猛烈進(jìn)攻……
戰(zhàn)斗在激烈進(jìn)行著,我們?cè)谘┑乩镒蠖阌议W,跑個(gè)不停,有時(shí)我參與戰(zhàn)斗,有時(shí)我在一邊看熱鬧。我正看得起勁呢,不知是誰把一個(gè)雪彈扔向了我腦袋,頓時(shí)我變成了一個(gè)圣誕老人。我回頭一看,只見丁丁左一個(gè)、右一個(gè)地向我發(fā)起總攻呢!我毫不留情給了他一個(gè)大大雪饅頭……
啊!老天爺,感謝你送給我們歡樂!
描寫下雪的作文14今天早晨,我睡覺起來,看見窗外下著鵝毛大雪,雪花在天空中漫天飛舞,鋪天蓋地從天而降。
外面樹,房子,好像都穿上了銀裝,被雪裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一眼望去到處一片白茫茫。
我迫及待跑下樓去。我推開樓下大門,西北風(fēng)呼呼迎面朝我吹來,我抬起頭,望著天空雪花,這時(shí),好幾朵調(diào)皮小雪花,落到我臉上,那滋味涼涼讓我難忘。咦雪是什么味道呢?我就想嘗嘗雪味道,于是我張開嘴巴,仰起頭,雪花又落在我嘴里,啊!冰涼冰涼,還有一種甜甜味道,我驚奇發(fā)現(xiàn)雪也有味道呀!
外面雪下厚厚,我走在雪地上,雪把我靴子都圍住了,腳底下發(fā)出了咯吱咯吱聲音。我好朋友王風(fēng)儀和媽媽都跑下來了要和我一起堆雪人,媽媽先用鐵锨鏟了一個(gè)雪人肚子,然后我和王風(fēng)儀又滾了一個(gè)小雪球,當(dāng)雪人腦袋。然后,用胡蘿卜當(dāng)雪人鼻子,用兩個(gè)桂圓當(dāng)雪人眼睛,用粉紅色粉筆當(dāng)雪人嘴巴,用枸杞子當(dāng)雪人扣子。一看好像少了點(diǎn)什么,我趕快就把自己帽子摘下來戴在雪人頭上,這下一個(gè)栩栩如生大雪人就做好了。我和王風(fēng)儀高興圍著雪人打起雪仗。玩開心極了。
描寫下雪的作文15天空中蒙了一層薄霧,地上白茫茫的一片,仿佛整個(gè)城市浸在牛奶之中一般。
啊,下雪啦!入冬后的第一場雪!一片片雪花落下,人們的臉上紛紛露出笑容,小朋友們興奮地大喊著:“下雪啦!”雪花像一位仙女在空中翩翩起舞,它那潔白的衣裙在空中掃來掃去,使得雪娃娃們一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈、一會(huì)兒被北風(fēng)吹得往一邊倒。此時(shí)此刻我無比激動(dòng),期盼著在雪中的嬉戲,大喊:“雪,再下大些吧!”下課了,沖出教室欣賞著美麗的雪景,雪越下越大,空氣變得更加清新,房子和樹木漸漸變得模糊,到處都是銀裝素裹的景象。房頂上堆了一層厚厚的雪,樹杈也仿佛被雪包裹,猶如一座座冰雕,仔細(xì)觀賞仿佛置身于夢(mèng)幻之中,美麗極了……
下雪真好啊!同學(xué)們?cè)谘┲斜M情地玩耍著,打雪仗、滾雪球,大家都帶著手套抓起一個(gè)個(gè)雪球往對(duì)方身上扔,玩得不亦樂乎,歡笑聲充滿了整個(gè)校園……下雪真好啊!雪花仍在空中翩翩起舞,白雪皚皚,好美麗的一個(gè)冰天雪地的世界。我的心里無比激動(dòng)與興奮,呼嘯的北風(fēng)與飛舞的雪花繪成一幅美麗的風(fēng)景畫、譜寫了一曲悅耳又富有激情的交響曲。