第一篇:與眾不同端午節作文600字
與眾不同端午節作文600字范文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的與眾不同端午節作文600字范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與眾不同端午節作文600字范文1今天是農歷五月初五,中華民族的傳統節日——端午節。
我家住在農村,一到這天,家家戶戶都會在門窗上方掛著大人們從山上的田埂邊拔來的艾草,艾草的味道特別大,整個村子里都沉浸在艾草的世界里。
奶奶悄悄的說,這是為了驅災辟邪。她還給我胳膊腕上戴上五色線,也告訴我其中的奧秘,戴上它,可以防毒蛇呢!
在端午節這天,每家每戶都會包起粽子來,我家也不例外。媽媽去集市買來糯米、大棗、葡萄干等材料,爺爺又去山上摘來了許多蘆葉,我們全家興高采烈的圍在一起準備包粽子哦!
媽媽可真算得上是包粽子的能手,只見她挑了兩片又大又寬的蘆葉,很熟練地卷成了喇叭形,再用小勺從泡好的糯米、大棗、葡萄干中舀了幾勺來裝進“喇叭”里,然后均勻地放上三顆紅棗,最后左一包,右一裹,用麻繩系緊,一個菱形的大粽子就包好了,看得我眼花繚亂,垂涎三尺。
我便想學了,便隨手拿起一張翠綠的蘆葉,學著媽媽的樣子,卷成一個小小的“漏斗”,然后放了幾大勺糯米之后又放了幾個大大的紅棗,并用麻繩系緊。因為糯米放的太多,小粽子竟然成了一個“大肚子胖娃娃”,大家看了都哈哈大笑起來,在這歡聲笑語中我們度過了一個包粽子的歡樂時光。
粽子煮熟了,那誘人的清香充滿了整個屋子,這熱氣騰騰的粽子比什么都美味。我們一家人坐在一起吃粽子,心情無比快樂啊!
我們老師曾說過:過端午節是為了紀念愛國詩人屈原,以后人們把這一天定為“端午節”以吃粽子的形式來紀念屈原。因此,我知道了屈原是個好人,是個忠臣,是個偉大的詩人,我要年年過端午節,牢牢記住屈原這個人,像他那樣熱愛我們偉大的祖國。
這個端午節過的可真開心啊!也讓我學到了很多知識。現在,我度過了難忘的這一天,我更喜歡吃媽媽包的粽子。
與眾不同端午節作文600字范文2端午節快到了。遠處山上的空氣中彌漫著艾草的香味。然后它繼續隨風漂流。它讓每個家庭都變得綠色。在六月的編年史中,有一首關于端午節的詩。
我印象中的端午節在流蘇般的綠色絲綢之間穿梭。
懸崖上掛下來的綠色絲線是奶奶包粽子的寶貝。通常在前一天采摘,只需要用清水清洗。粽子煮熟后,薄薄的綠絲中所含的清香會滲透到竹筍和竹葉的各個層次,滲透進來又滲透出去。是的,奶奶用來包粽子的竹葉是那些有棕色和黑色圖案并帶有一些毛發的竹葉。它們在未知的時間被拾起并儲存。盡管它們已經被卷成了卷軸,但它們仍然散發著勞動藝術的芳香。
竹筍和竹葉是用在老房子里挖了幾十年的井水沖洗的。在井的邊緣有一個木桶,由于水太多,它變得很重。很明顯,把手變黃了,但是桶壁已經長出了一點青苔。有陽光的時候,井壁上會有一些不同大小的.白點。它們是太陽的縮影,更像人們挖井時眼中的希望。
記憶中的端午節在我嘴角流淌,粘滿了米粒。
我喜歡左手拿著一個破腦袋的咸鴨蛋,右手拿著一個剛剛去掉紅線的豆粽子。我更喜歡把一根筷子插入滿是米香味的粽子的四個角中的一個,然后輕輕咬下另外三個角。剛剛煮好的粽子被串在竹竿上冷卻。結果,沒過多久,熱氣騰騰的粽子就讓整個大廳充滿了它們的香味。冷卻后,取下幾根線,將幾個圓咸鴨蛋放入竹籃中,一個一個地送粽子。
這時,也有人會把美味的粽子送到我們家門口。然而,奶奶很少吃。兩大罐粽子中只有一兩罐足夠一家人吃。我以為是奶奶知道鄰居喜歡粽子,所以她給了很多。現在很明顯,奶奶不僅送了粽子,還送了粽子里那些看不見卻很香的東西。那些看得見的和看不見的都變成了美麗的微笑,就像端午節的鮮花,只是對那個人嘆息。滄桑已經填滿了臉頰。
我多么希望我能再吃到那個包著甜味的粽子。我聳聳肩,深深地吸了吸鼻子。的確,我又聞到了空氣中隱隱約約的艾草的香味。香味飄進我心中的小屋,一首端午節的詩飄進了六月的編年史。
與眾不同端午節作文600字范文3農歷五月初五,是我國的傳統節日——端午節。節日的習俗之一是吃粽子,所以這一天,全校組織了一個活動——包粽子。
那天下午,我來到學校時,看見我們班同學已經在一棵樹下站得整整齊齊了,同學們有的帶著糯米,有的帶著長長的、清香的粽葉。
進了教室,有一些媽媽、奶奶己經忙上了,我們趕緊參與勞動,鋪上一次性桌布,擺好了糯米、粽葉、勺子等。隨后,老師宣布:“包粽子開始。”我一頭霧水,不知從何下手,只好站在張奶奶旁邊觀察,只見她左手掌攤著粽葉,右手左一折,右一撓,一個錐體粽窩就形成了,接著她往窩里裝了些棕米、紅棗、花生米,然后用粽葉的長端封蓋住粽窩的窩口,又用粽繩捆扎結實了,一個漂亮的粽子就誕生了。差不多七、八分鐘她就包好了五個粽子。再看看周圍的其他家長和同學,有的在清理粽葉,有的在折疊粽窩,有的在填裝食材,有的在捆綁,整個一片繁忙的景象。我也興奮地操作起來,可“看花容易繡花難”,我笨手笨腳地好不容易折成了一個窩,慌忙地往里填裝滿了食材,但是,這小小的粽葉太調皮了,一點兒也不聽話,當我捏住左邊,右邊張開了,捏住右邊,左邊張開了,我著急得滿頭大汗,這是怎么回事啊?一旁的張奶奶說:“斗窩里面裝得太滿了,要少裝一些,”我恍然大悟,這次只裝了7分滿,一下子就蓋住了窩面,用粽繩捆了個結結實實,雖然那形狀不怎么好看,但我很開心。接著我又連續包好了四個粽子,一個比一個好看,看著張奶奶投來贊賞的目光,我心里別提多得意了。
晚上,媽媽把我親手包的粽子煮熟了,端上飯桌,一陣清香撲鼻而來,爸爸媽媽嘗了粽子以后,向我伸出了大拇指,我的心里像喝了蜜一樣甜。
這次集體活動,我不僅收獲了快樂,還掌握了包粽子的技巧,這個端午節是我過得最有意義、最快樂的節日。
與眾不同端午節作文600字范文4中國是一個歷史的文明古國,它有著五千年的悠久歷史。有著獨特的傳統文化,博大精深。傳統佳節更是各式各樣,中國文化源遠流長,不同的節日,蘊含著不同的民俗文化,凝聚著中國人的精神。清明掃墓拜祖先,緬懷先輩恩德,激勵后人。中秋節吃月餅,賞明月,祝福家人平安團圓幸福。春節貼對聯,放鞭炮,寄寓生活紅火,吉祥如意。在這些節日中,我卻偏偏對端午節情有獨鐘。
說起端午,那自然少不了粽子。每當端午節來臨時,母親就會事先準備好竹葉,糯米,紅豆,肉類,鹽,葡萄干等材料。然后開始包粽子。首先,媽媽拿出一張竹葉卷成一個漏斗的形狀。接著往漏斗里放出自己喜歡的食材。若喜歡甜的,就往里面多加些糯米和紅豆之類的。若喜歡咸的。就往里面加些肉類鹽等。我們根據自己所加入的食材給粽子命名。在很多年以前,考取功名的門第才子都要吃上一頓粽子,粽子的“粽”同“中”。為“功名得中“之美好寓意。當香噴噴的粽子做好之時,揭開鍋蓋,一股濃濃的糯米香撲鼻而來,夾雜著竹葉的香氣。一個個大大的三角粽,直令你垂涎三尺。
當然,粽子不止是有三角形的,什么正三角形的,斜三角形的,金字塔形的,長方形的,方形的……花式粽子看的你眼花繚亂,這是因為地區的不同,飲食方面也有所不同。因此才會有這么多的粽子形狀。光吃粽子怎么行呢?當然要配上好喝的雄黃酒啦。可不是一對搭檔嗎?
除了吃粽子,喝雄黃酒,人們還要在房門上插些艾葉。以艾葉“懸于戶上,可攘毒氣”是古人對端午插艾的機理的科學認可。我們這的農村至今仍保留著這樣的習俗。
端午節即將來臨,你是否正期待著那香甜軟糯的粽子,熱鬧激烈的賽龍舟,充滿神奇的薰蒼術,性溫味苦的雄黃酒。豈不正應了兒時的童謠:五月五,是端陽。插艾葉,掛香囊。五彩線,手腕綁。吃粽子,蘸白糖,龍舟下水喜洋洋。
與眾不同端午節作文600字范文5端午節是我國第一個被列入非物質文化遺產的節日,是國家法定假日。"一個悅耳的聲音從長江社區的會議大廳傳來,我們一邊欣賞了神奇的端午習俗沙畫表演,一邊傾聽老師關于端午節的描述,我們都看得入神,聽得專注……緊接著,社區安排我們也體驗了一次包粽子。
來到一樓,我們看見材料正擺在桌上,也按捺不住心里的激動,迫不及待地想要大顯一番身手,參加這次活動的有老師,領導,還有一些老干部和江蘇枝秀會包粽子的爺爺奶奶,在他們的指導下,我們學會了包粽子的方法和步驟,只見他
們沒用多久,一個漂亮的粽子便誕生了,我們也照著樣子拿起濕潤的粽葉,把它折成一個近似的三角形,接著把米灌入其中,淘氣的米從小洞里溜了出去,我們都不甘心,我想,我一定能學會包粽子的!
于是,我又試了一次,正當我小心翼翼的把粽子一折時,粽子散架了,米粒又從中傾瀉出來,像是一個米瀑布,接著我又試了兩次,有的同學已經包好了一兩個,而像我這樣毫無進展的人只能眼巴巴地看著,這讓我們十分眼紅,也十分不甘,又一次開始包了起來。一次,兩次。一直重復著這些動作,功夫不負有心人,我終于成功地包出了一個粽子,它雖然沒奶奶包的那么漂亮,但這是我包的,我格外喜歡,拿在手里,左看看,右看看,舍不得放下。只見大家也都一樣,臉上滿是興奮地望著自己的粽子,小心翼翼地放進盆里,如視珍寶。
包完粽子,便到了品粽子的環節,粽子熟了,粽葉散發出一種淡淡的清香味,打開粽葉,一股熱氣冒了出來,隨之誘人的香味也撲鼻而來,使人垂涎三尺,我們等不及了,紛紛拿起筷子品嘗起來一一糯米軟軟的,吃下去唇齒留香,香甜的紅棗光看著就很誘人,白色的米襯著紅色的棗子,顯得十分漂亮,味道也很香甜。大家都餓壞了,吃得都津津有味,這次難忘的端午節活動可真有意義。
第二篇:小學生端午節作文600字
小學生端午節作文600字
小學生端午節作文600字
端午,中國人都知道的。
記得小時候,過端午節,總是一早起來,站在院里活動身骨,然后在耳邊掛上一脈不知名的植物,那個植物有一種攝人的清香,睡意不知不覺都被卷走,腦中只有一股清風在環繞。
那時候還小,不知道那植物有什么用處,但是聽爺爺奶奶說過,那是一種可以避邪的草藥,端午那天是必不可少的。
你也千萬別不信。我羰午那天出門,看到家家戶戶上掛著的都是那種植物,在門窗上,在小屋中,整個小城迷漫著這種清香的氣味,令人心曠神怡。
中午的時候,我們孩子們可高興了,因為我們可以吃鴨蛋了。
你別認為鴨蛋沒什么,你得記住,那一天是端午。
沒錯,端午的鴨蛋是很特別的。
這些鴨蛋是以我上文說的藥草煮出來的,那藥香再加上鴨蛋本身的香味,別提多誘人了,而且,鴨蛋也因為藥草的浸泡,全變成了青黃色,看著都讓人眼讒。
兒時手比較小,想多拿鴨蛋卻拿不了幾個,所以總是用毛線織成一個絡子,然后用一個個裝在里面,掛在胸前,這當然不好看!但當時卻是我們孩子心愛的飾物,鴨蛋掛久了,我們一高興,便掏出絡子里的鴨蛋,吃了。
孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭,其它都不碰破。吃光里面的蛋黃蛋白后,便用清水洗凈。晚上一到,便鉆進竹林中,抓幾只螢火蟲,放在蛋殼中,在上面蓋一層薄羅,封好。螢火蟲便在里面一閃閃地亮,很是燦爛!
現在長大了,竹林也消失了,大概不會再有兒時的端午吧!
第三篇:小學生端午節作文600字
小學生端午節作文600字
小學生端午節作文600字
在我很小的時候就很期待過端午節。誘人的粽子讓人垂涎三尺,長長的米粒煮得泛黃,里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明,也露出些泛紅的顏色,四角倔強的翹著,可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水,也沁入一點米的香味。一口在粽子上咬下去,滿嘴便充滿了米香,再咬一口,便會看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的,有了米,這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜,也是別有一番滋味。
我常常是吃得滿嘴“小胡子”,媽媽見了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意,嘿嘿一笑,用舌頭舔舔米粒,用手把嘴一抹就去找外婆了。
外婆會笑著看著我,慢慢挪動步子于床前,從枕邊的針線筐中取出幾個香囊。那時外婆還只有我一個孫輩的孩子,分外疼惜,所以每年都會有五六個外婆做的香包。這些香包各式各樣,在我記憶中,似乎沒有重樣兒的。外婆那時手還很巧,會做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太陽、月亮、星星的;還有些花花草草的和心型的。他無論做什么,就像什么,雖說沒達到惟妙惟肖、栩栩如生,但絕不比路邊買的那些差。
雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道,但那無疑是我那時的最好飾品。猶如天花亂墜。小姨看著我,笑我臭美。我才不管她說什么,依然“孤芳自賞”,跑去媽媽面前玩了。
第四篇:2012年端午節600字作文
2012年端午節600字作文
日盼夜盼2012年端午節終于來到了,只見一大清早,細雨綿綿,好象在表達著自己對端午節的喜愛。突然,雨停了,幫我們把世界沖洗的干干凈凈,讓我們迎接著快樂的端午節。媽媽從廚房走出來,手上拿著一些粽葉和包棕的材料放到桌子上。只見,她一手拿著粽葉,一手把綠豆、豬肉放進里面。突然,她微笑著說:我們不如做一些甜粽子。然后,往一條粽子里放一個硬幣。誰吃上了這甜粽子,今天就可以許上一個愿望。說完,我們都拍手叫好,而且,每人神氣十足的說:這一條甜粽子一定是我吃上了。
不一會兒,一條條粽子做好了。粽子一出來,我們就想蜜蜂似的涌上了桌子。然后,冥思苦想,用手摸了摸那只,又用手摸了摸這只。
我呢用手撓著腦袋,兩眼目不轉睛地盯著桌上的粽子,最后,拿了一只最大的。我開始狼吞苦咽地吃起來,只見我吃完了,年硬幣影子都沒有瞧見。忽然傳來了啊!硬幣在我這兒!我們一看,原來寶貝在爸爸手里。爸爸連忙用手揮來揮去,然后,舉起手來開始許愿說:我希望我們一家人能夠天天健康,天天快樂。頓時,傳來了一片熱烈的歡呼聲,我們沉浸在歡呼中......
端午節,爸爸為我們全家許下了一個愿望。這個愿望將會一直藏在我們每一個人的心中。在以后,我一定會為爸爸給我們的愿望而奮斗。
第五篇:與眾不同敘事作文
與眾不同敘事作文
與眾不同敘事作文1
我的媽媽非常愛我,但是她的愛卻與眾不同。
媽媽對我的愛是用“兇”表現出來的。上幼兒園時,有一次我跟同學追逐打鬧,不小心摔到泥地里。我跑到媽媽跟前撒嬌,哭得淚眼汪汪的。媽媽卻瞪眉豎眼地說: “不許哭!玩耍的時候要注意安全,不然會出意外的。下次再這樣,我還要打你呢!”我當即不敢吱聲了。沒多久,果真有同學在玩耍時不小心撞傷了眼睛,這時我才知道媽媽的良苦用心,加強安全防范意識太重要了。
媽媽對我的愛是用“嚴”表現出來的。每次發現我學習出錯時,媽媽就像孫悟空見了妖怪似地“窮追猛打”,一定要我找原因、糾錯,還要記錄下來。媽媽說:“做任何事都不能粗心大意!否則,當你長大時,蓋房房塌,修橋橋垮,永遠做不成大事!”嚇得我不得不小心在意。
當然,媽媽也有不兇不嚴的時候。那就是當我學會注意安全、用心做事時,她就開心得咪咪笑了。
隨著時光的推移,我慢慢明白媽媽的一片苦心:安全是生命的保障,認真是成功的基石。沒有生命,就沒有一切;粗心大意,將一事無成。媽媽,謝謝您與眾不同的愛!
與眾不同敘事作文2
我的媽媽與別人的媽媽不同,我的媽媽是五顏六色的。
我的媽媽有著不同的顏色。冬天,天氣很冷,我在家里寫作業,寫了一會就寫不下去了,手指凍得已經不聽使喚了,字就寫得歪歪扭扭的。這時候媽媽看到了就連忙把我的手放進她的懷里,別哈氣邊搓,這時候我的手才有了一點溫度,媽媽放下我的手就把火爐燃了起來說:“現在好點了吧?接著寫吧,我們妞妞的字是寫的最好的。”這時候的媽媽是黃色的,她的關懷讓我感到溫暖。
中午,媽媽,出去買菜了,叮囑我在家認認真真的寫作業,可是我貪玩就寫的馬馬虎虎的,媽媽回來后要檢查我的作業,我慢慢吞吞的拿出來作業,媽媽看后特別生氣:“這就是你寫的作業嗎?寫的不好,從新寫,什么時候寫完了在吃飯!”這時候我覺得媽媽是黑色的。
等我把作業寫完后已經中午一點了,媽媽和弟弟已經吃過飯,我去吃飯的時候發現飯還熱氣騰騰的,這時候我覺得媽媽是紅色的,就像太陽一樣,暖暖的。
我的媽媽與眾不同,關心我的紅色的媽媽,嚴厲的黑色的媽媽。我愛我的媽媽。
與眾不同敘事作文3
我希望能有一間屬于自己的房間。
那個房間在一望無際的天空。有著一之人見人愛的小熊形狀,插著一雙大大的翅膀,在天空中自由的飛翔。
我希望房間的問的永遠是二十八度,這樣我可以享受著夏天無窮的樂趣,我也可以穿我最喜愛的超短裙。
小熊使用美味可口的`巧克力做的,翅膀是用我最喜愛的棉花糖做的,而且這樣搭配,會讓人覺得這是意見很可愛、甜蜜而溫馨的房間。
這間房間給人的感覺是美滋滋。
我想自己最喜歡的房間顏色應該是五彩斑斕的,翅膀應該是潔白如雪的,在我心里早已經想出了這個畫面。
說到這個房間的陳設,我早就已經想好了。有一張潔白的桌子,和潔白的床,淺藍色的柜子,那張潔白的床上,有著我最喜歡毛絨玩具,小企鵝,陽光燦爛的小女孩,還有一臺電腦,這樣我可以上網玩游戲。
我這個神奇的小房間,有著許多意想不到的小功能呢。只要我叫他飛到那里去,它就會飛到哪里去。這個房間飛到哪里都可以看見外面。他有個最特別的地方,就是了一聽到這個大自然美妙的聲音,比如鳥兒的叫聲,海水的滾滾逃生。
這就是我心中與眾不同的房間,懷著神秘的房間。
與眾不同敘事作文4
今天上了一節特別的英語課,——,是北大教授教的,也就是北樓會議室的這門課。你想知道我們班是什么樣的嗎?那就慢慢聽我說。
下午的前兩節課一眼花就過去了。活動期間,杜被叫到老師辦公室,說:“現在北樓會議室有一節英語口語課。你愿意聽嗎?”“其實,老師是想讓杜去的。因為黃金機會,為什么不去?然而,杜猶豫著說,“如果有人愿意陪我,就去吧。”這時,王佳路跑了過來。老師看到后說:“那你就去吧。反正可以讓你英語更好。“在老師的勸說下,他們找到抄作業的人就走了。過了一會兒,他們回來說:“人還是要有的。你去不去?”這時,我心想:如果有這么好的機會,為什么不去呢?所以,我欣然同意了。我們快步走向會議室。我們去了之后,還在上課,就安靜的坐下了。
剛開始我根本不認真聽,有時候會開小差——和同學聊天。不過,這只是開始,等上課到高潮的時候。我和我的老師一起唱歌跳舞,他和我們一起唱歌跳舞,盡管他是外國人。有同學說:“要是這個老師能成為我們的英語老師就好了!”當然,開心的事很短,馬上就下課了。我們不情愿地離開了。在路上,我想:他能成為我們的英語老師該多好啊!
我們在這門課上玩得很開心。老師動員了全班。
與眾不同敘事作文5
我有一個小弟弟,現在一歲四個月。他很是與眾不同,不信你瞧!
晚上8點多時,我的作業完成,開始整理床頭書架上的書。正在整理時,他開始淘氣了!我先整理左邊的書,這時弟弟把右邊的書仍在了床上,我扭過頭對他說:“別淘氣了,哥哥一會兒陪你玩兒。”弟弟對著我皺了一下鼻子,笑了。可就在我彎腰撿起他剛剛扔到地上的書時,弟弟趁我不注意,又把左邊我剛剛整理好的書扔到了床上。我火了,大叫:“果果,不準在扔了。”并把他從書架邊拉走。沒想到的是,弟弟這次直接從我的后面又繞到了書架旁邊,繼續往下扔書,我無語了。這么小的孩子都是這么執著嗎?于是我看著他把書一堆一堆的扔到床上,直到他盡興,我才開始整理書架。
弟弟的與眾不同可不就是這一件事情。有一次,弟弟在我的床上玩,媽媽問他想不想尿,并要把把他尿,他的頭搖的像撥浪鼓一樣。可是,剛剛把他放到床上,他就蹲到床上尿了。更可氣的是,他居然還對著我“尿、尿”的說話,好像在說:“我把你的床尿成了魚塘了。”
這就是我的弟弟,一個特淘氣的男孩。怎么樣,這樣的弟弟夠不夠與眾不同呢?
與眾不同敘事作文6
今天,魏老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。
上課鈴一響,魏老師就把一些叮叮當當的東西搬進教室,有兩個土豆、玻璃器皿、酒精燈等等。接著,魏老師神秘地一笑,說:“今天我們來做一個有趣的實驗。”這下可弄得我們迷惑不解:魏老師葫蘆里賣的什么藥呀?過了一會,魏老師把一個玻璃杯和一個玻璃盆拿出來,里邊兒全裝滿了水。只見她把一個土豆放進玻璃盆里,土豆像個醉漢似的慢悠悠地沉了下去,呆在盆底不肯上來了。然后,她把另一個土豆放進玻璃杯里,它飛快地沉到杯底,又像跳蹦蹦床似的迅速彈了上來。看到這一現象,同學們議論紛紛,各有各的猜測。
魏老師來幫我們揭密了,她把一只勺子放進玻璃杯里,舀了一點兒水,在教室里走了一圈讓我們看:勺子里是清水,和一般的水一模一樣。接著請賈皓然上來幫忙。賈皓然拿著勺子,魏老師用打火機點燃酒精燈,火苗“噌噌噌”地往上冒。賈皓然把勺子拿在酒精燈上方讓火把水蒸發掉。過了一會兒,魏老師又把勺子給大家看。我們發現里邊有了一些白色的粉末。魏老師請葉佳寧嘗了嘗,她說是咸的,這時我們才恍然大悟,原來物體在咸水中浮力會增加呀!
大自然的奧秘可真多!我們要多觀察、多發現,做一個生活的有心人。
與眾不同敘事作文7
今年的生日與以往與眾不同。
為什么呢?因為我和姥姥的生日只差一天,所以我們一起過陰歷生日;會把大姨、舅舅、小姨各個家庭都叫來,共十四人。今年我媽又給我過一個陽歷生日,關鍵是叫同學來樂呵樂呵。所以與眾不同。
那天我們起的很早,我們一會兒掃地一會兒拖地一會兒整理床……忙得不可開交。不過,沒白忙活。把家里收拾得干干凈凈、煥然一新。
一會兒,張家勁、龔煜茸和表姐都紛紛到齊了,我們打開蛋糕盒,蛋糕真好看,蛋糕是紫色的,不是普通的圓形,而是心形的。中間也有一個紫色的心形,左邊有一匹白馬,蛋糕周圍也有紫色花邊,蛋糕中間還夾著果粒……這么好的蛋糕我真舍不得吃!在生日歌的歌聲中;在“生日快樂”的祝福中;在蠟燭花的開放中;媽媽在我的臉上涂了幾個奶油點,給我們拍照留念,我們一起吃了蛋糕,分享了午餐,多么幸福啊……
這個生日令我終生難忘,這真是個與種不同的生日!
與眾不同敘事作文8
每次看到書中一個個動人心弦的故事、看著電視劇里一個個驚心動魄的情景,聽著一些名人們講述他們自己一次次令人羨慕的經歷,我才感到自己的生活是如此平凡,甚至有些乏味。
我不曾在河邊遇見一個落水的兒童,然后奮不顧身地把他救起,體驗一下當英雄的滋味。更何況自己的游泳技術也不太好。
我不曾撿到裝有巨款的錢包,然后交給失主,使對方感動,反而自己的錢卻經常掉了。
我不曾在一個陽光燦爛的日子碰見一個男孩子,然后擁有一份美好的友情,我想我還不會勇敢到去和一個陌生人有這么長的時間的接觸,因為老師和爸媽經常提醒我不要和陌生人說話。
我不曾有過在醫院里遇到一個身患重病的人,而后有了書上寫的那般深交,使他重新燃起對生活的熱情。我想我現在還沒有那么強的說服力。
盡管如此多的不曾,可過去的我還是快樂地度過了,如此平凡的人生,沒有飄在空中的悠閑,更不會有從天上掉落的危險,反而更讓我感受到一種真實。這種真實平靜了我的心,卻不代表平庸和碌碌無為,之所以稱之為不平凡,是因為我們一直在努力作好一切自己該做的事情,去證實自己的價值。
與眾不同敘事作文9
上語文課了,莫老師夾著語文書緩緩地走進來。可是這次沒老師站到講臺上時,語文書竟然沒有打開,看來今天是一節有趣的興趣課。
“同學們,今天的主題是自己長大之后想干什么。”莫老師還是和藹可親,“老師,我想當一名警察,為老百姓除暴安良。”米小圈首先舉了手,“不錯不錯,有遠大理想,真棒。”莫老師夸贊道。“老師,我以后想當一名醫生,為老百姓救死扶傷!”李黎也舉起了手。“老師,我想當一名科學家,為老百姓制造科技。”“老師,我以后想當一名軍人,為老百姓平定外敵!”車馳,周國紛紛舉起了手。“太棒了,不愧是我教的學生,有志氣!”莫老師驕傲的看著學生們。
“老師,我有點不敢說。”鐵頭也唯唯諾諾的舉起了手。“有什么不敢說的,快說出來吧!”莫老師看著鐵頭。“老師,我想當一名老百姓,讓他們為我服務啊!”鐵頭縮著手,一副做錯事的樣子。莫老師氣憤的訓斥鐵頭,“鐵頭,你太沒志氣了,以后別說你是我教的。下課!”
自從下課之后,同學們都念念不忘這節課,畢竟,這節課和以往的語文課有趣多了。