第一篇:美麗的映山紅作文
美麗的映山紅作文(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的美麗的映山紅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的映山紅作文1我的奶奶喜歡花花草草,她在家門口的花壇里種了各種各樣的花,如:映山紅,紅玫瑰,黃玫瑰,山茶花……春天到了,五顏六色的花兒競相開放,遠遠望去,姹紫嫣紅,美麗極了。其中,我最喜歡的是映山紅。
早晨起來,我站在大門口,一股淡淡的清香撲鼻而來。往前走幾步,我便看到了花壇中夾雜的映山紅。映山紅有多種顏色,深紅色、紫色、粉紅色……遠遠望去,深紅色的殷紅似火,紅得熱情,紅得可愛;紫色的像漫天繁星點綴在星空中;粉色的則像一位嬌羞的少女,害羞地露出自己的容顏。這么多的顏色夾雜在一起,好看極了。
走近點觀察,我情不自禁用手輕輕撫摸著花瓣,映山紅的花瓣摸上去很舒服,軟軟的就像絲綢。映山紅的葉子是橢圓形的,摸起來有點毛糙,但是葉邊圓潤、光滑,葉片上的紋路在背面凸出,清晰可見。
一陣春風吹來,小蝴蝶飛過花叢,好像在說:“啊,映山紅真美啊!”。小鳥飛來,連連稱道:“看哪,多美的映山紅!”。映山紅聽了更興奮了,它在花壇中盡情開放,把最美的一面呈現(xiàn)給大家。
映山紅,不像玫瑰那樣浪漫,不像荷花那樣高貴,也不像百合那樣純潔,但它有它獨特的美……
美麗的映山紅作文2春天到了,杏花村里的映山紅張開了笑臉。今天,我和爸爸特意到杏花村去看那萬紫千紅的映山紅。
剛進杏花村大門,一股淡淡的清香隨風飄來,再往前走,我們便看到了夾雜在青草中的映山紅。聽爸爸說,映山紅有很多種顏色,紅、黃、藍、綠、紫……可我們只看到了紅色、黃色和藍色的映山紅。紅色的殷紅似火,黃色的金光燦燦,藍色的晶藍如寶,真是美不勝收,再加上那綠油油的草地,更襯托出了映山紅那光彩奪目的顏色。映山紅的花瓣摸上去柔軟、濕潤,花瓣上還有一些比花瓣顏色更深的斑點。花蕊是由淡紅色的小芽兒組成的;花托上長滿了細細的莖。映山紅的葉子是橢圓形的,摸起來有點毛糙,葉邊圓潤、光滑,不像刺兒那樣扎手,葉子的莖在背面凸出,可以很清楚地看見莖脈。
一陣微風吹來,映山紅就用花瓣遮住半張臉,翩翩起舞,仿佛一個害羞的小姑娘不想讓風伯伯看見自己的美貌似的。映山紅倒映在河水里,如同正在梳洗打扮,想用自己美如天仙般的面孔歡迎游客的到來。蝴蝶飛過來,不禁“嘖嘖”稱贊:“看哪,多美的映山紅呀!它們是我展現(xiàn)舞姿的舞臺。”小魚游過來,連連稱道:“瞧呀,好美的映山紅!它們是我親密的好友。”路過的游客更是贊不絕口,但映山紅并不驕傲,而是依舊站在那兒,呈現(xiàn)最美的.一面給人們。
太陽偏西了,河水蕩起金色的微波,映山紅被來往人們美好的稱贊而羞紅了臉蛋。我望著它那絢麗多彩的身姿,終于在爸爸的催促下,戀戀不舍地離開了杏花村。
美麗的映山紅作文3春天到了,杏花村里的映山紅張開了笑臉。今天,我和爸爸特意到杏花村去看那萬紫千紅的映山紅。
剛進杏花村大門,一股淡淡的清香隨風飄來,再往前走,我們便看到了夾雜在青草中的映山紅。聽爸爸說,映山紅有很多種顏色,紅、黃、藍、綠、紫……可我們只看到了紅色、黃色和藍色的映山紅。紅色的殷紅似火,黃色的金光燦燦,藍色的晶藍如寶,真是美不勝收,再加上那綠油油的草地,更襯托出了映山紅那光彩奪目的顏色。映山紅的花瓣摸上去柔軟、濕潤,上面還有一些比花瓣顏色更深的斑點。花蕊是由淡紅色的小芽組成的,花托上長滿了細細的莖。映山紅的葉子是橢圓形的,摸起來有點兒毛糙,葉邊圓潤、光滑,不像刺那樣扎手。葉子的脈絡(luò)從背面凸出來,可以很清楚地看見。
一陣微風吹來,映山紅就用花瓣遮住半張臉,翩翩起舞,仿佛一個害羞的小姑娘不想讓風伯伯看見自己的美貌似的。映山紅倒映在河水里,如同正在梳洗打扮,想用自己美如天仙般的面孔歡迎游客的到來。蝴蝶飛過來,不禁嘖嘖“看哪,多美的映山紅啊!它們是我展現(xiàn)舞姿的舞臺。”小魚游過來,連連稱道:“瞧哇,好美的映山紅!它們是我親密的好友!”路過的游客更是贊不絕口,但映山紅并不驕傲,而是依舊站在那兒,呈現(xiàn)最美的一面給人們。
太陽偏西了,河水蕩起金色的微波,映山紅被來來往往的人們美好的稱贊羞紅了臉蛋兒。我望著它那絢麗多彩的身姿依依不舍,但天色已晚,在爸爸的催促下,一步一回頭地離開了杏花村。
第二篇:好一朵美麗的映山紅
好一朵美麗的映山紅——吉林省勤政廉政優(yōu)秀黨員干部陳麗華先進事
跡綜述
發(fā)布時間:2011-11-0
4輝南縣,崇山峻嶺,漫谷丘陵,沃野平疇,河流縱橫。
在這片美麗的土地上,每逢春風降臨人間,映山紅就會寂靜而熱烈的開滿山崖。
在這片廣袤的土地上,每當人們提到陳麗華,都會情不自禁的豎起大拇指。她的感人事跡廣為流傳,宛若映山紅漫山遍野綻放。陳麗華,作為一名黨員,作為一個紀委書記,作為一個母親,一個妻子,一個女兒,都有太多感人的故事。在生命受到病魔的威脅時,她以絕大的勇氣和丹心,譜寫了一曲感天動地的生命之歌。她有映山紅一樣的堅毅——
“作為紀委書記就要勇于面對,敢于擔當,頂?shù)米》椒矫婷娴膲毫Α<o檢監(jiān)察戰(zhàn)線是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。”
作為情寄高山的花卉,映山紅華貴而不驕矜,妍麗而不媚俗。她在春寒料峭時分盛開,她置身高崖野谷,綻放不為媚俗,迎風從不折腰。
這是映山紅的風格。這也是陳麗華的性格。
在查辦案件的過程中,陳麗華經(jīng)常會遇到來自各方面的壓力和阻力,但是她從未“網(wǎng)開一面”。2008年,一些群眾通過多種渠道上訪,反映部分公職人員弄虛作假,只在企業(yè)掛名而未到企業(yè)工作,卻照拿財政工資。由于此事牽扯人員多、涉及范圍廣、時間跨度大,前來說情的人絡(luò)繹不絕,許多人對她說:“這件事情你就別管了,也不花你的錢,何必那么認真,能放一馬就放一馬吧!”
面對這種情況,陳麗華絲毫不避讓。她告訴辦案的同志:“查清事實的環(huán)節(jié)交給你們,處理干部的環(huán)節(jié)交給我,你們只管認真調(diào)查,有說情就讓他們來找我”。調(diào)查組全體同志有了主心骨,頂住壓力、克服困難,對到企業(yè)工作的178名公職人員逐一進行了核查,查實了116人存在弄虛作假、欺騙組織、在企業(yè)掛名或擅自離開企業(yè)等問題,并進行了嚴肅處理,清退事業(yè)編制8人,清理違紀總金額380萬元。
重拳擊出,舉縣震驚。人民群眾都說:“陳麗華,鐵娘子!”四年來,陳麗華組織查辦各類違紀違法案件380件,其中,大要案159件,移送司法機關(guān)13件,為國家挽回經(jīng)濟損失1280多萬元。陳麗華的堅強,不僅體現(xiàn)在對原則的堅持上,更體現(xiàn)在與病魔的抗爭中。
2009年,正當她生活事業(yè)處處順利的時候,陳麗華被檢查出患有乳腺惡性腫瘤,并已轉(zhuǎn)移到腋下淋巴處。這真是一個晴天霹靂,一下子將陳麗華推到了生命的邊緣。
陳麗華意識到,也許屬于自己的時間不是很多了。其實,面對癌癥,陳麗華心里也非常害怕。但是她想,悲也一天,樂也一天,與其悲悲切切過一天,不如開開心心過好每一天,要相信醫(yī)學,調(diào)整好心態(tài),用革命英雄主義與病魔斗爭。經(jīng)過一番痛苦的思索,她決定笑對病魔,她要充分利用最有一點有限的時間,做好眼下的工作。醫(yī)生和護士們也對陳麗華的樂觀感到很吃驚,在陳麗華身上竟然絲毫看不出沮喪、悲傷之感。關(guān)心她的領(lǐng)導、同志也沒有想到她心理承受能力這樣強。
入院治療的那段日子很難熬,她對藥物很敏感。一用上化療藥物,她便象生活在人間地獄。她躺不下、站不起、坐不直、吃不了,全身乏力、瘋狂嘔吐,甚至都見不得飯菜的樣子,聞不得它的味道,聽不得流水的聲音。剛開始時吃東西吐,后來就連喝口水都吐,最終連膽汁也吐了出來。每次用藥,水米不進,面色蠟黃,雙眸深陷,身體日漸消瘦,人已被摧殘的不成樣子。
在同疾病做斗爭的日子里,她也未曾忘記自己是一名共產(chǎn)黨員,只要病友需要,她都會傾心相助。很多患者剛開始都接受不了癌癥這個事實,精神壓力很大,每當這時,她都主動來到我們身邊現(xiàn)身說法,鼓勵我們振作精神,樂觀面對,有時醫(yī)生也主動介紹我們來找她。“小河南”、“小湖北”、北京的李大姐、河北的梁妹妹等,在她的帶動下走出陰影。大家風趣地稱她為“病區(qū)里的支部書記”。作為女人總是愛美的,盡管在這樣的情況下,一旦有朋友來看她,她仍然堅持著簡單地梳妝打扮一下,以最佳的形象和精神面貌去面對別人。
在整個治療過程中,她堅持邊治療邊工作,盡量壓縮在醫(yī)院的治療時間,每次一出院就趕回縣里,不顧虛弱的身體,一邊進行輔助治療,一邊處理工作。時常戴著假發(fā)下鄉(xiāng)、下企業(yè)調(diào)研,統(tǒng)籌安排好相關(guān)工作。紀委全體干部更是帶著一份感情,一份責任努力工作。
2009年,輝南縣紀委各項工作再創(chuàng)佳績,案件檢查、信息、宣教三項工作在通化市紀委單項工作評比中均位居第一,軟環(huán)境評議結(jié)果在全省提升了24位,受到省政府的表彰。
她有映山紅一樣的丹心——
“當一名黨員領(lǐng)導干部,就要始終保持勤廉的工作態(tài)度,作一名紀委書記就要當好黨的忠誠衛(wèi)士,維護好人民群眾和國家的利益。”
映山紅,一叢叢,絢麗奪目,仿佛是一種能夠燃燒的奇葩,數(shù)米高的花枝無葉而鮮紅,在蒼茫青色中如一抹抹朝霞,似一堆堆火焰。
她和黨旗一樣鮮紅,一樣凝固著偉大的信仰。
陳麗華常跟紀委干部們講,“打鐵必須自身硬,要求其他干部做到的,我們必須做好。”在第一年的紀委團拜會上,陳麗華定下“鐵規(guī)矩”,不許干部到領(lǐng)導家拜年。
2007年夏,陳麗華在縣城朝陽鎮(zhèn)一小區(qū)買了新房,縣紀委機關(guān)的好多同事都打探她搬家的消息,她總是笑著說,“還早著呢”。有的同事找到辦公室主任 “通個氣”。7月21、22日是雙休日。21日早,辦公室主任給陳麗華打電話:“陳書記,今天搬家嗎?”陳
麗華回答:“不搬家。”22日,早晨,辦公室主任又向陳麗華打電話詢問,得到的回答是:“我今天出差。”23日是星期一,陳麗華準時來到辦公室,同事們問,“啥時候搬?”。陳麗華笑著說“已經(jīng)住了一宿了。”原來,陳麗華書記是在星期日悄悄搬的家,司機也是接她開會才知道的。
陳麗華在患病期間,為了不讓單位同事去家里看望她,每次階段治療一結(jié)束,她都咬著牙先到單位各科室走一圈,告訴大家:“誰也不許來看我,花那錢干什么。我最放心不下的是工作,你們工作做好了,比給我買啥東西都強。”
“要做務(wù)實、為農(nóng)民著想的紀委書記”。任縣紀委書記后,陳麗華不到半年時間,就走訪了全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn),并深入到了一些有問題的重點村屯,傾聽農(nóng)民呼聲,了解基層問題,化解矛盾糾紛,很多村民家都留下了她的足跡。她還注重學習,舉一反三,通過建立健全制度,從源頭上預防腐敗。在查辦輝南縣團林鎮(zhèn)紀家村黨支部書記違反財經(jīng)紀律案等多起同類案件后,她親自協(xié)調(diào)財政、農(nóng)業(yè)、農(nóng)經(jīng)等部門,經(jīng)過反復研究論證,出臺了《關(guān)于加強農(nóng)村集體經(jīng)濟組織財務(wù)管理工作的實施辦法》和《關(guān)于加強農(nóng)村集體資產(chǎn)管理工作的實施辦法》,完善了制度,堵塞了漏洞,使農(nóng)村信訪量逐年下降。三年多來,她組織起草工作制度13個,實現(xiàn)了用制度管權(quán)、用制度辦事、用制度管人,有效遏制腐敗問題的發(fā)生。
“對于涉及重大項目的案件,她必須親自指揮。”她是這樣說的,也是這樣做的。2008年初,營撫高速公路項目開工建設(shè),涉及輝南縣幾千萬元占地補償問題,陳麗華憑借著多年的工作經(jīng)驗,認為事關(guān)重大,堅決不能忽視,分析到這是案件多發(fā)易發(fā)點,必須親自指揮,給辦案人員引好路。她帶領(lǐng)具體辦案人員主動介入這一重點領(lǐng)域,現(xiàn)場坐陣指揮,以資金發(fā)放為主線,以群眾有反映的部位為重點,以挪用、貪污、冒領(lǐng)國家專項資金為查辦方向,集中力量進行了專項檢查,查出3起村干部違紀案件。其中查實了某村黨支部書記侯某在協(xié)助鎮(zhèn)里發(fā)放營撫高速公路占地補償金工作中,利用職務(wù)之便,將該村集體林地補償款9萬元非法占為已有,按照有關(guān)規(guī)定將候某移送司法機關(guān)進一步處理。
2010年,罕見的特大洪水襲擊了通化,雖然她是病弱之身,但在洪災(zāi)面前,責任驅(qū)使她必須沖鋒在前。7月28日中午,她正在金川鎮(zhèn)調(diào)研,當時剛剛送走強降雨的石道河鎮(zhèn)再一次迎來大暴雨,情況緊急,她來不及吃上一口飯,就行車50多公里,第一時間趕往石道河鎮(zhèn)協(xié)調(diào)指導搶險救災(zāi)。她冒著瓢潑大雨和鎮(zhèn)上的領(lǐng)導一起查看險工險段,組織群眾轉(zhuǎn)移,安排好受災(zāi)群眾的生活,雖然洪水導致鎮(zhèn)區(qū)大面積受淹,深處2米多,淺處也有齊腰深,卻沒有出現(xiàn)一人傷亡。她連續(xù)兩天兩夜,未能好好休息,體力嚴重透支,身體實在支撐不下去,只好半夜回到家里休息了幾個小時。天一亮,當她再次走出家門時,被丈夫一把拉了回來,“你不要命了,你的命不是你一個人的,是這個家的。你要為這個家負責!”她推開他急切地說,“這都啥時候了,你還命命的,大家都在抗洪一線,她在家能呆住嗎?”這個時候,她急得就象著火了一樣。
丈夫見她真的不要命了,就只好忙著又拿衣服,又是給找藥,還主動開車把她送上抗洪前線。當她看著丈夫離去的身影,她的眼睛濕潤了。
她有映山紅一樣的情懷——
“我是從百姓中走出來的,深知群眾的不易,若不是遇到什么難事、不平事,他們不會舍家撇業(yè)出來上訪,當干部的首先要把群眾的事辦好。”
映山紅,遍布山野,似錦似霞,燦如云霞,熱情奔放,清香灑滿了山川,沁人心脾。
她對百姓的牽掛,就像那紅透漫天的映山紅,令人蕩氣回腸、百轉(zhuǎn)千回。
“陳書記沒有官架子”。作為縣紀委書記,陳麗華從來沒把自己當做“官”。2007年7月,陳麗華聽辦公室的同志說,有一個姓鄭的上訪老戶幾次找她都沒找到。得知這一情況后,陳麗華書記主動約訪了他,認真細致地了解他所反映的問題。由于這一問題多年來遲遲得不到解決,說話時情緒比較激動,但陳麗華十分理解他的心情,一直心平氣和地聽他講完。然后誠懇地對他說“老鄭啊,別著急,別激動,你的事她一定給你解決好。”面對熱情接待他的陳書記,面對那雙真摯的眼神,老鄭心里亮起了一道曙光,他覺得,這個領(lǐng)導沒架子,或許真能把他多年上訪的問題解決了。
通過這次接訪,陳麗華了解到,老鄭反映的問題是一起打了十年經(jīng)濟官司卻沒得到有效執(zhí)行的涉法涉訴案件,情況很復雜,解決起來難度較大。但陳麗華書記沒有推拖,親自組織協(xié)調(diào)市、縣法院對老鄭的問題進行專門研究,親自安排專人對此案進行認真調(diào)查,通過10余次的調(diào)查和反饋,查實了相關(guān)辦案人員確實在程序和執(zhí)行上存在問題。最后,責成縣法院追究了相關(guān)人員責任,并將10余萬元貨款全部執(zhí)行到位,還賠償了老鄭一定的經(jīng)濟損失,切實維護了上訪群眾的利益。幾年來,她親自接訪43起,解決信訪問題21起。“陳書記有不少窮親戚”。這是廣大機關(guān)干部和一些農(nóng)民群眾的共同認知。許多節(jié)假日,樣子哨鎮(zhèn)老黨員矯國武、老勞模宋桂艷的鄰居們經(jīng)常會看到陳麗華的身影,送米送面,噓寒問暖??走的時候,陳麗華也會帶上他們硬塞到手中的幾穗青玉米棒子、豆角、煎餅什么的。此時,鄰居們都會羨慕地說:“看人家這親戚有多親啊!”
幾年來,有很多貧困戶成了陳麗華的“親戚”。有一次陳麗華在教育系統(tǒng)走訪調(diào)研時了解到,有一個叫曹偉忠的學生,母親長年因病臥床,父親身體也不好,平時只能在家打點零工維持生活,家里可以說是一貧如洗,但懂事的偉忠從小就刻苦學習,十年寒窗,終于以優(yōu)異的成績考取了西南交大,但一家人卻是憂愁萬分,東挪西借還是沒湊夠上學的費用,偉忠的父親覺得實在沒辦法,準備不讓孩子去上大學了。聽到這一情況,她馬上趕到了曹偉忠的家中,拉著曹偉忠母親的手說:“無論如何也要讓孩子念書啊,你們不用愁,其他的事她來幫你協(xié)調(diào)解決。”回來后,她協(xié)調(diào)縣民政局和當?shù)劓?zhèn)政府給予生活救助,她先后拿出6000多元資助曹偉忠完成學業(yè)。從
那時起,她就成了曹偉忠的陳姨。4年來,她象對待自己的孩子那樣,用一個母親的無私情懷去關(guān)心、愛護著曹偉忠,告訴他不要因為家里貧窮而自卑,一定要做一個陽光男孩,生怕這個從寒門考上大學的孩子出現(xiàn)人格缺陷。每年放假,陳麗華都邀請曹偉忠到家里住上幾天,體驗家庭的溫暖。用曹偉忠自己的話說:“在陳姨家,跟自己的親姨家感覺一樣。”2008年7月份,曹偉忠終于順利完成了學業(yè)。在即將走上工作崗位之時,陳麗華為這個“兒子”又從里到外打扮一新,鼓勵他要好好工作,以實際行動回報社會。
而對于家人,她總是抱有一分歉疚。在得知自己身患絕癥的時候,她向陪同她的同事袒露了心聲,她說她這一生沒有做過對不起良心的事,對同志、對朋友、對組織可以說得上是真誠、坦白,問心無愧;能走到今天,自己這一生算得上是努力;對每一項工作盡職盡責,稱得上是敬業(yè);在生活上自己一直是一個知足的人,如果說還有什么遺憾的話,第一個遺憾就是年近80歲老母親,自己可能沒有機會為其養(yǎng)老送終了,她不敢想象她如何能承受失去心愛女兒的打擊;第二件就是兒子大學尚未畢業(yè),步入社會,作為母親可能沒有時間看他成才、成家了??
2009年春節(jié)前做完手術(shù),由于刀口沒有完全愈合,她腋下的引流管不能撤出,為了不讓老母親看出破綻,家中姐妹幫她進行偽裝,找了一件加長加肥的大毛衣,把她從膝蓋以上都包裹了起來。到母親家后,她謊稱扭傷了手,不能干活了,小心翼翼地陪母親度過了一天。8個月的放、化療對她的身體造成了極大的傷害,脫發(fā)、惡心、嘔吐、渾身皮膚發(fā)黑,身體極度虛弱,為了不讓母親看出來,她告訴母親自己這一年工作忙、在省外、境外接受培訓,對于原本答應(yīng)母親接她到家里小住的事提也不敢提。直到如今,母親竟然也不知道女兒的病情??
也許,是陳麗華的堅強和善良感動了上天,她的癌癥奇跡般的治愈了。
映山紅,病木逢春,綻放著更加艷麗的色彩,彰顯著更加蓬勃的生命??
第三篇:映山紅贊歌
映山紅贊歌
陽春三月,請你來到大嵐,那么你一定會被漫山遍野紅彤彤的映山紅所迷醉!像艷麗的朝霞盛開在連綿起伏的山野,似熱燃的篝火蔓延在郁郁蔥蔥的叢林,那火紅火紅的,那一叢叢的映山紅,搖曳在柔曼的東風里,綻放在絢爛的嬌陽下,宛如青春少女般妖嬈嬌媚。
當淅淅瀝瀝的春雨灑過嵐煙迷茫的山野,沉寂了一段漫長冬季的映山紅,忽然間如嬰兒似地從酣睡中蘇醒,全身上下儲滿了勃勃生機。經(jīng)受了嚴冬的洗禮,那淡綠的細嫩芽兒已悄悄地鉆出小腦尖,正盡情享受春雨的滋潤,春風的呵護。招架不住春意引誘的花苞兒,這會兒宛如剛破卵而出的小鳥雀,急著跳上枝頭,朝著春天沸鬧正歡。
當煦煦暖暖的艷陽撫過白霧彌漫的山巒,醞釀已久的花苞兒,終于綻開了妍麗的笑靨,那鮮嫩的含著青春芬芳的花朵兒,掩映在蔥蘢的樹林間,呈現(xiàn)于翠綠的草叢中,像含羞的新娘,像嫵媚的舞女,那么豐姿綽約,嬌艷絢麗。
書里說,映山紅又名杜鵑花。相傳周朝蜀國一位叫杜宇的君主,國破身亡后,魂化杜鵑鳥,日夜在故國哀怨凄傷地啼鳴,以致口中泣血,而血落于土,即化朵朵杜鵑花。
大嵐的映山紅,與其說是杜鵑啼血所化,我更相信那是英烈先輩們滾滾熱血所染。瞧那一叢叢,一簇簇數(shù)不清的鮮紅的映山紅,這不正是五十多年前英勇的先烈們用生命描繪成的壯麗色
彩!曾幾何時,在這片土地上,有多少熱血澎湃的志士仁人,為驅(qū)逐殘暴的日寇,推翻黑暗腐朽的反動統(tǒng)治,解放這苦難深重的民族,沒日沒夜與硝煙彌漫的山林為伍,在艱苦卓絕的條件下,在槍林彈雨的洗禮中,前赴后繼,視死如歸,把一腔腔追尋光明和真理的熱血,灑遍大嵐的每一寸土地。大嵐的映山紅,是革命之花,是英雄之花,是大嵐人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下斗志昂揚開創(chuàng)新中國的斗爭之花!紅得這般艷麗如血,紅得這般壯烈多姿的映山紅,正是無數(shù)英勇無畏的革命烈士們的碧血與精魂所澆灌和潤澤的!望著烈火一樣燃燒在山坡上、巖石邊、叢林間、瀑布旁簇簇叢生、朵朵綻放的映山紅,那正是先烈們用壯麗的青春譜寫的樂章,用偉大的生命所繪制的畫卷啊!
啊!映山紅開了,春天來了!大嵐的春天已經(jīng)來了。大嵐的春天,如旅人的匆匆腳步。在新時代明媚的春光沐浴下,多少年來臉朝黑土背朝天的山民,已挺直腰桿子,一個個開始為發(fā)家致富的生活目標籌劃著,忙碌著,奮斗著!那富裕起來的一張張洋溢著春天氣息的笑容,燦爛得如同盛開的映山紅。大嵐的映山紅,是幸福之花,是快樂之花,是大嵐人民在富民政策引導下意氣風發(fā)建設(shè)新生活的光榮之花!那漫山遍野火紅火紅的映山紅,仿佛正是大嵐人民紅紅火火的新生活的真實寫照。瞧吧!蜿蜒的公路上,盤桓著如梭的汽車;破圮的荒村,聳起一幢幢美觀氣派的洋房;炒制的茶葉香飄萬里,盛產(chǎn)的竹筍遠銷海外。巍巍三百里四明山,已不再是導致貧窮落后、阻隔時代潮流的障礙,而是勤勞
勇敢的山民們發(fā)家致富得天獨厚的搖籃。大嵐的春天,就像一首朝氣蓬勃的歌,那日新月異的生活變化,是多姿多彩的音符,熱火朝天的生活景象,更像激昂澎湃的旋律!
映山紅,紅遍了大嵐的整個山野林間!我要贊美映山紅,我更要贊美大嵐這生機蓬勃的春天!
第四篇:公開課教案《映山紅》
葫蘆絲進課堂課題實驗公開課
《映山紅》
執(zhí)教:福安市逸夫小學 繆巧清
教學內(nèi)容說明:
新湘教版小學音樂四年級下冊 第七課 演唱《小山羊》,音樂知識“倚音”。
本課原內(nèi)容選用民族音樂素材,體現(xiàn)了《義務(wù)教育音樂課程標準》中指出的“將民族民間音樂資源運用在音樂教學中,使學生從小就受到民族音樂文化的熏陶”的理念。學習歷史悠久、博大精深的中華民族音樂。有助于促進學生更加熱愛祖國的音樂文化;欣賞豐富多彩的民間鄉(xiāng)土音樂,有助于讓學生了解我國民族民間深厚的音樂資源,感受充滿親情的母語音樂文化。
本課我教學采用創(chuàng)新教學,包括改變教學內(nèi)容而不改變教學目標。借助富有江西民族音樂元素的當代創(chuàng)作歌曲、代代傳承的經(jīng)典紅歌《映山紅》,讓學生借助樂器葫蘆絲自學歌曲,通過發(fā)現(xiàn)法對比法掌握音樂知識“單倚音”“復倚音”的表現(xiàn)作用和演唱,能在正確演唱歌曲的同時保持聲音的流動和統(tǒng)一。通過欣賞拓展教材《映山紅隨想》聽、唱、看、想、演等活動,感受《映山紅》音樂的內(nèi)容,體驗音樂的情感變化,增進學生對革命歷史題材音樂的興趣,激發(fā)愛國激情和民族自豪感以及奮發(fā)向上的人生態(tài)度。
教學方式上的改變:由教師的教轉(zhuǎn)變成學生的交流,增加學生參與了解世界音樂的機會。(1)主題系列教學時,讓學生查找相關(guān)的和喜愛的音樂,課堂上向同學推薦并交流。(2)拓展、豐富學習的方式。a.通過電影主題音樂賞析,感受主題音樂對故事內(nèi)容情感傳遞的作用。例如,《閃閃的紅星》里有很多關(guān)于軍民魚水情的片段,鄧玉華演唱的《映山紅》,學生因此欣賞到了歌曲的內(nèi)涵。b.電視欄目。例如,少兒音樂教育特別課程“年代歌曲”欄目中,13歲小男孩深情并茂地演唱《映山紅》感染全場觀眾,讓學生了解當代同齡孩子展示的優(yōu)秀聲樂作品,同時還能聽到李谷一等音樂大師的點評和指導。
教材分析:
《映山紅》是我國當代著名作曲家傅庚辰創(chuàng)作的一首影響幾代人的經(jīng)典之作,也是紅歌經(jīng)典之作。是電影《閃閃的紅星》中的插曲,由著名歌唱家鄧玉華演唱。詞曲富有江西民族音樂元素,用詩歌的體裁以及贊美、歌頌紅軍,對紅軍思念和不舍之情為題材,這部作品寄予人民對美好未來的渴望和期盼。這首歌走紅祖國的天南海北,這首歌一路傳唱,形成了多種多樣的演唱方式,每一種唱法的演繹都是為了給這首作品更好的詮釋,味道不一樣,感情都是一樣的。這首歌傳唱至今不單單來演唱了,還可以用各種樂器來演奏,揚琴、葫蘆絲、笛子等等,處處可見,節(jié)奏稍慢,舒緩,旋律優(yōu)美動聽。葫蘆絲演奏的《映山紅》音色柔和平緩,甜美悅耳。演奏者的表達更是對這首作品的肯定和傳承。
電影《閃閃的紅星》是一部家喻戶曉的優(yōu)秀兒童片,講述的是上個世紀三十年代江西蘇區(qū)柳溪村,年僅八歲的紅孩兒潘冬子在黨和革命前輩的教育下,與大土豪胡漢三的生死斗爭中逐漸成長起來的故事。尤其《映山紅》這首歌,不僅唱出了生活在黑暗之中的蘇區(qū)人民渴盼紅軍歸來的強烈心聲,更是唱出了與黑暗勢力做殊死搏斗的革命意
志,今天唱來仍有教益。《映山紅》共兩段,本課教學選用第一段。第一段是潘行義隨部隊轉(zhuǎn)移后,潘冬子和媽媽在山里盼望紅軍回來時所唱,歌詞是:“夜半三更喲盼天明,寒冬臘月喲盼春風,若要盼得喲紅軍來,嶺上開遍喲映山紅。” 為了鼓勵潘冬子,媽媽告訴他,到了春天,映山紅開了,紅軍和爸爸就會回來的!在媽媽心里,春天就是斗跨所有的胡漢三,勝利花開的時候。潘冬子還明白,這一天不是等來的,是靠斗爭贏來的!
本課設(shè)計理念:
1.小學音樂的創(chuàng)新教學,不斷培養(yǎng)學生敢于創(chuàng)造的意識、勇于創(chuàng)造的能力,開拓學生視野。
2.小學音樂的創(chuàng)新教學,包含創(chuàng)新教學內(nèi)容和教學方式,多樣化學習方法。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和能力。
3.創(chuàng)新教學包含器樂課的合作教學,器樂進課堂,給音樂課添加了無限的生機和活力,為了避免和減少器樂教學中的雜亂現(xiàn)象,給器樂課增添一些創(chuàng)造力,合作教學不失為一種好方法。
4.現(xiàn)代音樂教學要求教師要進行創(chuàng)新,強調(diào)“授之以漁”,而非“授之以魚”。5.創(chuàng)設(shè)輕松和諧的民主氛圍民主平等的學習氛圍,能讓每一個學生有一個獨立思考、大膽發(fā)表自己的觀點的機會,有一個突破創(chuàng)新、展現(xiàn)自我的機會。6.創(chuàng)造性教學方法包括參與教學,參與教學強調(diào)在教師指導下,學生創(chuàng)造性地運用已有的知識及其特有的思維,發(fā)現(xiàn)問題、探索問題、解決問題。7.教學時教師可以將音樂作品及其相關(guān)文化結(jié)合起來,在課堂上多向?qū)W生傳授一些課本上沒有的知識,如音樂家的小故事、音樂謎語、電視少兒節(jié)目等等,以及一些作品剖析等等,讓學生們知道音樂不僅是唱和奏,它包括的內(nèi)容十分豐富。
8.世界一體化進程的推進,促使音樂教學要貫徹全球教育的理念。在音樂教學中,將音樂教育與人類文化緊密聯(lián)系起來,培養(yǎng)學生用辯證的眼光看待世界,培養(yǎng)理解多元文化的思維和能力、掌握多樣化學習方法。通過教材的豐富和教學方式的改變,使音樂教育從單純的課堂教學走向豐富的立體音樂教育,學生的視野也隨著音樂從中國走向世界。
備注:本課教學想嘗試采用全新的創(chuàng)新教學,探索新形勢下的器樂教學新模式,以及葫蘆絲進課堂對提升學生音樂素養(yǎng)的研究實驗課。
教學目標:
學習歌曲《映山紅》,并掌握倚音的作用與唱法。
1)知識與技能目標:感知音樂內(nèi)容、體驗情感的變化,能夠結(jié)合姊妹藝術(shù)與相關(guān)學科,了解相關(guān)的音樂文化和歷史背景。
2)過程與方法目標:通過聽、唱、看、想、演等活動,感受音樂的內(nèi)容,體驗音樂的情感變化,增進學生對革命歷史題材音樂的興趣,樂于參與音樂活動。
3)情感態(tài)度目標:通過音樂欣賞,使學生體驗、學習團結(jié)斗爭的民族精神,激發(fā)愛國主義情感。
教學難點:
用葫蘆絲正確的吹奏倚音技巧,并掌握倚音的唱法,有感情地演唱《映山紅》。
教學準備:
多媒體課件、CAI課件、音樂視頻、葫蘆絲
教學過程:(備注:紅色字體的表示課件出示)
課前準備活動
學生合奏幾首曲子,一個班長領(lǐng)奏。吹奏完 師鼓勵學生;
師:??曲聲嗚嗚,令人陶醉!讓我們走進今天的音樂課堂!上課流程:
一、師生問好:彈奏音階,師生問好。
二、基本氣息、發(fā)聲練習
1、吹奏長音,練習急吸緩呼
師:春天的風溫暖又綿長,就像我們葫蘆絲吐出的長音。你們聽——
師 示范一個低音5的長音后,說:又輕又均勻,你們試試,從低音5到1,注意換氣。課件出示:5-------------1----------------3-----------------6------------師做呼吸手勢,強弱變化,收!(手勢:生放下葫蘆絲)
2、音節(jié)移調(diào)發(fā)聲練習:
師:嗯,今天的氣息很穩(wěn)。讓我們帶著這種氣息,唱一下音階。師示范,生移調(diào)發(fā)聲。1=C-E 課件出示:12345671—
17654321—
過度:孩子們,就用這么美的聲音跟著老師朗誦一首詩。
三、新歌教學
(一)朗讀歌詞
1、課件出示:歌詞(按節(jié)奏分布每句字詞)隱藏歌譜 師領(lǐng)讀第一句:夜半三更喲 盼天明
生跟讀第一句。第二句開始,師引讀前半句 生接讀后半句。(讀后,師鼓勵)
2、揭題,講訴創(chuàng)作背景
師:同學們,這首詩就是電影《閃閃的紅星》中的插曲《映山紅》。(課件出示歌曲,歌譜不帶倚音的)你們從歌詞中感受到了什么?(生各抒己見:包括說到映山紅就是杜鵑花。)
師:是呀,老百姓們翹首盼望紅軍的歸來,從三更盼到天明,從寒冬盼到暖春,那份等待,那份期盼喲,讓我們滿懷深情地讀出來!
3、第二遍朗讀歌詞。(注意聲音的位置 歌詞的節(jié)奏)師:鼓勵學生
(二)初聽歌曲
4、生初聽歌曲《映山紅》
師:同學們朗誦的這么感人,讓我想起了電影中演唱這首歌的情景。(課件播放電影片段 宋祖英演唱的片段加影片片段)
(三)自主學唱歌曲
5、生借助葫蘆絲吹奏歌譜,自學唱歌詞
師:同學們,這首家喻戶曉的經(jīng)典民歌,你們能借助葫蘆絲,自己哼下來嗎? 生自學唱歌,師巡視指導。
師問一生:你會唱幾句了?生:唱一句,師問:真了不起!你是怎么學唱出來的? 生:我用葫蘆絲吹一句,在唱一句歌詞的。師問另一生:你會唱嗎了嗎?生:不會唱 師問:你能用葫蘆絲吹奏出來嗎? 生吹奏一句
師聽著學生吹的,唱出了這一句。
然后說:不就出來了?就這么吹一句唱一句地學習唱歌詞。指名唱唱,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題 指名唱一兩句
有沒有同學會唱其他句?
預設(shè):如果學生吹不清楚 唱不清楚 就指名好的同學幫助吹奏 大家唱 “誰來幫助他?”“你來吹吹!”??
小結(jié):所以大家可借助葫蘆絲自學很多歌曲的。
(四)教學旋律
6、看簡譜,唱旋律(生劃拍唱)注意:聲音的位置
師:我相信很多同學也能夠自己唱樂譜,讓我們一起整齊地劃拍跟琴聲唱!師彈琴,生劃拍唱譜。難點突破:“老師聽出來了,同學們有一句唱得不夠好。”相機解決,糾錯。激勵性鼓勵學生:
7、葫蘆絲吹一遍歌譜,注意換氣的地方。
師:同學們這回唱對了!如果能夠吹出來,就更好了!來,試試看!提示:注意,想要吹好一首曲子可要注意換氣哦~!哪句換氣沒換好,這里再糾正一下 再吹吹這句。
8、劃分樂句
所以我們在演唱獲演奏樂曲時,要按樂句來換氣。(指著白板說)誰能給剩下的樂段劃分樂句呢?哪位同學上來指一指?師鼓勵:你真厲害,全標對了!
(五)學唱歌詞
9、跟著琴聲唱歌詞
師:現(xiàn)在同學們像吹奏葫蘆絲那樣,帶著氣息來唱一唱?
10、教師范唱,播放伴奏F 生唱完,師:這首歌曲的旋律真優(yōu)美,老師也想唱一唱,你們聽聽看有什么不同的感受?
聽后,指名說說:好聽 婉轉(zhuǎn)。若有的學生回答:老師唱的有的樂句加了些音。
11、重點學習音樂知識:倚音 師:這些裝飾音 他們叫倚音。(課件出示歌曲中獨立的倚音:
23——
21——
232——3
65——
56——
653——
56——)講解:
A 單倚音和復倚音:倚音是標記在音符的左上角的小音符 出現(xiàn)一個的叫單倚音 兩個或兩個以上的叫復倚音。
B時值:單倚音占四分之一拍,復倚音占半拍 師:讓我們來劃拍唱唱這些小音符,教師提示:讓我們再唱得輕巧、短促些。
9、出示帶倚音的歌譜(課件出示)
老師彈琴引唱前半句,到倚音處學生跟琴唱出來。(彈F調(diào)))教師糾錯指導正確地唱。
10、跟琴完整地演唱歌曲
(六)、通過欣賞、聆聽、體會,指導學生有感情地演唱歌曲
11、看視頻中小男孩的演唱。bB調(diào)
https://v.qq.com/x/page/q03542ljeub.html引用電視節(jié)目天籟童聲演唱一首《映山紅》驚艷全場。
師:說說電視中的小朋友唱得怎樣?好在哪里?(音調(diào)高、表情好、有感情、打開口腔唱等)
##重點挖掘《映山紅》歌曲的情感。
每一次唱歌都要把最美的聲音唱出來,同學們也來試試!
12、跟著視頻伴奏演唱歌曲 播放視頻伴奏音樂F調(diào)
http://v.youku.com/v_show/id_XNDMxMzI3NTU2.html?spm=a2h0j.8191423.module_basic_relation.5~5!2~5~5!3~5~5~A(用360瀏覽器能打開)F調(diào) 映山紅(好)
四、拓展學習
過渡語: 這首歌走紅祖國的天南海北,這首歌一路傳唱,形成了多種多樣的演唱方式,13、聽賞電視節(jié)目視頻片段
師:同學們有沒有看過電視節(jié)目“年代歌曲”欄目中,一個13歲小男孩唱《映山紅》,一開口就感染了臺下所有觀眾?播放視頻一段 F調(diào) https://
小結(jié):每一種唱法的演繹都是為了給這首作品更好的詮釋,味道不一樣,感情都是一樣的。
這首歌傳唱至今不單單來演唱了,還可以用各種樂器來演奏,揚琴、葫蘆絲、笛子等等,處處可見,葫蘆絲演奏的《映山紅》音色柔和平緩,甜美悅耳。你們聽~
14、聽賞葫蘆絲演奏《映山紅》,出示課件
師:同學們,我們也用葫蘆絲吹奏一下這首歌曲。
15、全班同學齊奏,課件播放C調(diào)伴奏
注意:倚音要用吐音吹奏。輕巧、短促
16、最后全班跟伴奏有感情地演唱歌曲(結(jié)束)
第五篇:歌曲映山紅主持詞
歌曲映山紅主持詞
篇一:紅歌比賽串詞
紅歌比賽串詞
90年前的七月,一個偉大的政黨莊嚴宣告成立
90年前的七月,一面火紅的旗幟迎風冉冉升起
從此,中華大地發(fā)生了前所未有的變化
從此,華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡
在“七?一”黨的生日來臨之際,舉國上下,意氣奮發(fā),催人奮進。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,學校黨支部主辦了這次慶“七?一”創(chuàng)先爭優(yōu)唱紅歌比賽,向我們偉大的黨獻上誠摯的祝福。現(xiàn)在我宣布:福海縣第一小學慶祝建黨90周年“唱紅歌、頌黨恩、塑師魂”紅歌大賽現(xiàn)在開始!
首先,讓我們掌聲請出一號參賽選手,托留汗老師為大家演唱《北京的金山上》!
請評委為托留汗老師亮分:
祖國不會忘記 為新中國 曾經(jīng)奉獻的人。回顧 黨的歷程,多少英雄兒女譜寫下一篇篇 壯麗的詩篇。讓我們 把一切 都奉獻給黨,奉獻給 新中國的事業(yè)。請欣賞 二號選手 胡曉飛老師帶來的《把一切獻給黨》
托留汗老師的最后得分是:請評委為胡曉飛老師亮分:
軍港的夜啊靜悄悄,海浪把戰(zhàn)舢輕輕地搖,你聽,船上傳來的是戰(zhàn)士們輕輕的鼾聲,你看,祖國的軍港一片寧靜祥和。三號選手王楓老師為我們演唱的曲目是《軍港之夜》,掌聲有請!
胡曉飛老師的最后得分是:
請評委為王楓老師亮分:
長城長張曉宇老師
山高水深,叢林繁茂 缺醫(yī)少食,沒有彈藥,這些困難都不能把他們難倒,他們保衛(wèi)著祖國的土地,他們就是 英勇的游擊隊員!下面請聽五號選手,王萍老師為大家?guī)淼摹队螕絷犞琛?/p>
五星紅旗,是炎黃子孫圖騰的標記
五星紅旗,是華夏兒女魂牽夢繞的記憶
每當國歌奏響,國旗升起,總有一股熱流在心底傳遞
五星紅旗!你是億萬中華兒女信念的依托,心靈的蔚藉
請聽 的參賽曲目《紅旗飄飄》
紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌云壯志。紅旗飄飄,飄揚著我的光榮和自豪,飄揚著我的夢想和未來。在我們祖國即將迎來六十華誕之際,讓我們在紅旗下,唱出對祖國最誠摯的祝福。請欣賞 紅旗飄飄
《我們走在大路上》
紅旗在手,一條路、一條光明的坦途;
理想在胸,一支歌、一支暗夜的航標;
我們走在大路上,社會主義的前程無限美好;
我們走在大路上,中國人民的未來無比自豪
啊,映山紅,是革命先輩用鮮血肥沃了你足下的土地,培植了你的根須,使你在春光里綻開了殷紅的花瓣,點燃了你火紅般瑰麗的青春!歷史從遙遠回到今天,映山紅留給我們的是殷紅的思考,殷紅的懷念,殷紅的囑托?? 請欣賞男聲獨唱《映山紅》
閃閃的紅星,照亮了一代代人前進的路。滿山遍野的映山紅,映紅了我們今天的生活,下面有請帶來紅歌 映山紅
剛才是….為我們帶來了映山紅,那么….的映山紅是不是會給我們帶來不一樣的精彩呢….如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風港里幸福地歌唱,用每一顆水滴的凝聚,匯成波瀾壯闊的前行巨浪!
我和我的祖國,永遠血脈相連,風雨同當!
請聽《我和我的祖國》,掌聲歡迎…。
小小竹排江中游,滔滔江水向東流,紅星閃閃亮,照我去戰(zhàn)斗,請欣賞 《紅星照我去戰(zhàn)斗》
我們都是神槍手,每一顆子彈消滅一個敵人,我們都是飛行軍,哪怕那山高水又深……游擊隊之歌
下面是一首輕快的紅歌,讓我們仿佛看到戰(zhàn)士們排著整齊的隊形,邁著輕快的步子在夕陽的映
照下,在滿天的紅霞中,返回營房的情景,我們一起來欣賞《打靶歸來》
大家的歌聲是極具感染力的,所以,宋校長按捺不住自己的激動情緒,為大家?guī)硪皇妆硌莩?美麗的草原我的家 》,掌聲有請? 感謝宋校長的精彩演唱!
束語:
優(yōu)美的歌聲,還在耳邊回蕩,熱鬧的場景,還在振奮我們的心靈!紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。今天,我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發(fā)揚光大!感謝大家的參與,紅歌比賽到此結(jié)束,謝謝大家!篇二:主持串詞
男、尊敬的各位領(lǐng)導
女:各位同仁
合:大家好!
女:七月的驕陽,如火如荼,把豪放的熾熱揮灑大地;
男:七月的黨旗,如日中天,把真摯的關(guān)愛情灑人間;
女:在這個美好的日子,我們又迎來了“七一”這個光輝的節(jié)日。
男:南湖的航船、延安的寶塔、天安門的紅旗、三中全會的轉(zhuǎn)折、始終歷歷在目; 女:井岡山的號角、西柏坡的誓言、南巡老人的講話、科學發(fā)展的強音、耳邊久久回響;
男:90年的暴風驟雨,偉大的中國共產(chǎn)黨高舉指路的明燈,為我們指引前進的方向;
女:90年的驚濤駭浪,偉大的中國共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進的舵把,引領(lǐng)幾代人一步步實現(xiàn)富國強民的夢想。
男:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝中國共產(chǎn)黨90歲生日,向偉大的黨獻上我們誠摯的祝福。
女:今天,桂林兩江四湖旅游有限責任公司慶祝建黨90周年紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽在這里隆重舉行。
男:本次活動得到了股份公司領(lǐng)導、我公司各級領(lǐng)導和公司黨委的大力支持。出席演唱比賽的領(lǐng)導有:等。
女:本次紅歌比賽的評委有:
男:讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、評委的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!女:下面有請 致詞,掌聲有請
。(完畢)
1.A 今天我們唱響紅色經(jīng)典,就是要銘記紅色歷史,傳承革命精神,弘揚時代風采!
B 紅歌是革命實踐的真實寫照。它能喚起人們的紅色記憶,紅色大都是當時歷史實踐的產(chǎn)物,也是當時革命實踐的真實寫照。接下來上場的是由XXX帶來的紅歌聯(lián)唱,讓我們在他們的歌聲中尋找紅色年代的深刻回憶。
2.A 人們常說“鐵打的漢子,血鑄的軍魂。”一曲《說句心里話》道出中國軍人的心聲。
B 軍人有情,有義,也有愛。但他們更有的是為人民服務(wù)。樸實的軍裝,默默地奉獻,哪里有困難他們就出現(xiàn)在哪里。
A 為了祖國的一聲召喚,也為了人民的一份期盼,下面請欣賞獨唱《說句心里話》。
3.A 嘹亮的歌聲,彰顯華夏兒女拼搏奮進的雄心!
B 優(yōu)美的旋律,奏響中華民族偉大復興的樂章!
A 今天,讓我們縱情高歌,歌唱我們偉大的祖國。
B 下面,請欣賞合唱《歌唱祖國》。
4.A今天,在改革開放的大道上,我們踏著紅歌激越的旋律,意氣風發(fā),昂首闊步,勇往直前。
B 是的,七一唱紅歌,因為這里有太多的記憶,有太多的激情,有太多的樂章,我們歌唱七月,歌唱勞動與創(chuàng)造,贊美創(chuàng)新與收獲。
A 熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。請欣賞紅歌聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》、《大海啊故鄉(xiāng)》、《東方之珠》、《中國人》、《五星紅旗》、《為了誰》、《我和我的祖國》。
5.A 歌曲《映山紅》是1974年公映的革命影片《閃閃的紅星》的插曲,那優(yōu)美的旋律,那深情的歌曲,表達了人們對紅軍的熱愛,對英雄的崇敬!請欣賞獨唱《映山紅》。
6. A 在1984年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,張明敏為幾億中國電視觀眾演唱了一曲《我的中國心》,歌聲一下子打動了無數(shù)炎黃子孫的心,引起了中華同胞強烈的共鳴。
B 我們驕傲,我們是龍的傳人,我們是炎黃子孫,我們是中國人!請欣賞由XXX帶來的小合唱《我的中國心》。
7.A 在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時候。八路軍、新四軍欲血奮戰(zhàn),抗擊著日本帝國主義的野蠻進攻,國民黨反動派卻重重封鎖,但解放區(qū)的人民依靠自力更生,展開了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動,戰(zhàn)勝了一切困難,最終贏得了民族戰(zhàn)爭的勝利。
B 歌曲《南泥灣》就是歌唱了南泥灣由荒涼變成“江南”,并熱情歌頌了開荒生產(chǎn)建立功勛的八路軍戰(zhàn)士。下面就請欣賞小合唱《南泥灣》。
8.A 一九七九年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈;神
話般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山;
B 一九九二年又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇;天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚起浩浩風帆。
A 這是思想解放的春天,這是改革開放的春天。
B 這是中華民族走向偉大復興的春天。請聽獨唱《春天的故事》。
9.A 可歌可泣的中華兒女,用堅實的腳步踏出了一條前無古人的長路。B 可歌可泣的中華兒女,用勤勞的雙手寫下了一卷驚天動地的史書。
A 這是一首流行于六七十年代的歌曲《我為祖國獻石油》,唱出了咱工人階級不畏艱苦,戰(zhàn)天斗地的革命精神。B 下面就請大家欣賞獨唱《我為祖國獻石油》!
10.A 映山紅,是革命志士用鮮血肥沃了你足下的土地,使你在春光里綻開了 殷紅的花瓣,點燃了你火紅瑰麗的青春!
B 歷史從遙遠回到今天,映山紅留給我們的是殷紅的思考,殷紅的懷念,殷紅的囑托?? A 請欣賞齊唱《映山紅》。
11.A 鼓浪嶼是福建廈門的一座小海島,因其風光秀美,盛產(chǎn)音樂人才,被人們譽為海上花園和音樂之島。B 就讓我們跟隨音樂一起來感受這首具有海峽情、民族意的歌曲,請欣賞合唱《鼓浪嶼之波》。
A 此時,在工作人員在統(tǒng)計最后結(jié)果的時間,讓我們稍等片刻。
B各位來賓,各位朋友,最激動人心的時刻到了,今天“慶七一”革命歌曲大聯(lián)唱活動比賽的結(jié)果已經(jīng)拿在了我的手上,現(xiàn)在我向大家宣布獲得今天比賽優(yōu)秀獎的是:
請上臺頒獎;
獲得三等獎的是:請
上臺頒獎;
獲得今天比賽二等獎的是: 請
上臺頒獎;
獲得今天比賽第一名的是: 請上臺為一等獎頒獎。
結(jié)束語
男:90年歷盡滄桑,90年叱咤風云,偉大、光榮、正確的黨啊,您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志,創(chuàng)造了千秋偉業(yè)代代輝煌。
女:90歲生日是一首唱不完的歌,用真誠譜寫時代的音符,用信念跨越出前進的步伐;
男:90年是一座里程碑,烙印下奮斗者的足跡,記載下開拓者的功勛; 男:讓我們把昨天的頌歌化作今天的號角,為我們明天的事業(yè)壯行;
女:我們堅信,有區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導,我們必將走向美好的明天,在新世紀的征途上再鑄新的輝煌;
男:尊敬的領(lǐng)導們、同仁們,公司紅歌比賽到此結(jié)束!感謝大家的參與,再見!女:謝謝大家,再見!篇三:節(jié)目串詞
1、有一種花,開在山間,不張揚,不做作,以耀眼的紅靜靜等待黎明的到來。聽!那耳熟能詳?shù)男稍俅雾懫稹O旅嬲埿蕾p七(2)班為我們帶來的《映山紅》,大家歡迎。
2、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,只要你我熱情相助,懦夫也會變成金剛;誰也難免碰到阻礙,誰也難免遇到憂傷,為了大家都幸福,世界需要熱心腸。下面由七(4)班為我們帶來《世界需要熱心腸》。
3、七(1)《讓世界充滿愛》
4、七(3)《走向復興》
5、童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看那!鄧悅正領(lǐng)著那幸福的《童年》向我們走來。
6、九(2)《精忠報國》
7、還記得那個夢嗎?那一年我們高喊著要勇敢追求的夢,像一群傻瓜一樣癡癡追逐的夢。下面由賀江、武浩文、丁旭、舒祥帶著《那群傻瓜》來了。
8、在燦爛的陽光下,我們迎來了這場發(fā)揮光芒的比賽,我們即將踏入高中。努力吧!奮斗吧!相信自己會發(fā)光,會發(fā)出耀眼的光芒。下面有請舒蓉為我們帶來《在燦爛的陽光下》。
9、這首歌,曾唱紅大江南北;這首歌,曾傳遍國內(nèi)國外。對,它就是十分流行的韓國歌曲《江南style》,看!充滿活力的舞者武嬌帶來的《江南style》。
10、人生路漫漫,惟有對未來鑒定的信念與滿懷希望的心才能讓自己不被挫折打倒,使自己立于不敗之地,在閃閃的群星中發(fā)出燦爛的光芒。下面是夏雪、向文杰帶來的《我相信》。
11、瞧!映山紅開啦!放眼望去,一片紅色。人們在映山紅中焦急地等著紅軍的歸來。下面請聽向靜為我們帶來歌曲《映山紅》。
12、記憶是不可磨滅的,雖然已經(jīng)走遠,但是,它依然印在我們的腦海中。下面由舒紫芯、舒雅萍、周福葉、武芳蓉、應(yīng)紅寶、向佳琪為我們帶來歌曲《七秒鐘的記憶》。
13、九(2)《新武松打虎》
14、你還記得小時候的夢想嗎?你有沒有在某個時刻想象一下未來自己的摸樣?給未來的自己一首歌,勉勵今天的自己。有請七(1)為我們帶來一首《給未來的自己》。
15、九(3)《寧夏》
16、你覺得剛才的《寧夏》好聽么?——好聽。——我也覺得好聽,兄弟間的審美觀果然是差不多。來,兄弟,抱一下。——啊(尖叫)。——不要誤會,《兄弟抱一下》是送給一個曾經(jīng)的兄弟,一聲兄弟,一世兄弟。兄弟抱一下,說說心里話,說盡這些年你的委屈和滄桑變化,兄弟抱一下,有淚你就流吧??下面由舒淼、黃永強、武斌、毛修端、向東海、羅武為我們帶來《兄弟抱一下》。
17、在世界東方,屹立著一座千年不倒的國度,那就是中國。我們都曾為她驕傲,為她歡呼過。我們時刻與她手相牽,心相連。聽!賀容、武雪、周碟正大聲呼喊著《我愛你,中國》。
18、美麗的女孩和孔雀共舞,婀娜的舞姿,搖動的身影,像是一幅畫。那綠色的羅裙,閃耀著耀眼的光芒,孔雀的翅膀和那綠色的身影融在一起,踏著節(jié)拍,轉(zhuǎn)動著眼睛,一切那么生動。看!那穿著綠衣的美麗女孩來了。下面請欣賞毛艷連為我們帶來舞蹈《雨竹林》。
19、九(1)《隱形的翅膀》
20、青春是豐富而美好的,青春是絢麗而多姿的。我們應(yīng)該勇于擔當不同的角色,學會做生活的主角。下面請欣賞由舒嬌、武暢、舒霞、向夢華、舒騰為我們帶來的舞蹈《Danger》。
21、在十三、四歲的花季,我們已經(jīng)長大了,不再想要父母的依靠,我們要學會飛翔。讓我們在心里默念,淺淺吟唱吧:“我要的堅強,不是借雙翅膀,懷抱是個不能停留的地方,這世界多擁擠,就有多匆忙,用所有的寂寞時光??給自己鼓掌??”下面有請羅芷君、黃 麗蒙演唱《我要的翅膀》。
《歌曲映山紅主持詞》