第一篇：期末考試作文：把握未來_900字

期末考試作文：把握未來_900字

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的期末考試作文：把握未來_900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是星期三，緊張的半期考試終于結束了，今天是發試卷的日子。我迫不及待地希望試卷發到我手上，于是我快馬加鞭的趕往學校。

我還沒到班門口就聽見了嘰嘰喳喳的聲音，一進教室就聽見一陣震耳欲聾的聲音。“你考的怎么樣啊?”“這次考試你感覺好考嗎?”“這次考試你的.成績你預估是多少呢?”我一坐到位置上，就有一群人朝我圍來，爭先恐后的說：“你估計一下你是多少分。我回答說：“班級怎么會像菜市場一樣熱鬧。”他們打斷我的話說：“別扯開話題，快點回答我。”“好啦，好啦，你們在這里爭論有什么意思，試卷都交上去了。”我一說完他們毫無樂趣的走開了，我表面十分冷靜，內心卻早已像他們一樣急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我心想：這次考試我會考幾分。如果考到九十分以上，父母會帶我去吃牛排。如果考到九十五分以上，我除了可以吃，還可以去旅游。上帝啊，拜托你幫幫我吧，滿足一下我的愿望吧!

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了，全部同學回到了座位上，剛才十分熱鬧，現在的靜的出奇。“滋”的一聲，我們以為老師來了，卻渾然不知，那是電流經過電風扇時發出的聲音。此時，老師出現在班門口，手持一堆試卷。那一刻我仿佛聽到了每個同學的心跳聲，“砰砰砰”，老師到講臺上發試卷，念到我的名字時，我三步并作兩步沖上講臺領試卷。當我看到我的分數時，心里不禁大失所望，語文91.5，老師發試卷，說：“這次語文平均分是七十八分，最高分是九十六分。”

老師開始講評試卷，說了易錯點、重難點等等。老師在講時，我專心致志，下課后我看了一下我的扣分情況，發現少扣了一分。我心里在猶豫不決：到底要不要告訴老師，我少扣了一分呢?思前想后，我最終決定告訴老師，我邁著沉重的步伐來到辦公室。打了一聲“報告”。我告訴老師，說：“老師，我的分數有誤。老師把我的分數修改后，說：“鵬興，你真是一個好學生。”

回到班級以后，我把這次考試不該錯的、寫錯字的等等，做了一次反思，回到家后我把我的分數告訴了爸媽。爸媽評價說：“這次考得不夠好，下次繼續努力。”

今后我一定要更加努力，認真的讀書，不讓爸媽和老師失望。現在這件事已經過去了，重要的是現在，把握住未來!

第二篇：我的未來(900字)作文

精選作文:我的未來(900字)作文

未來這個存在著無限幻想的詞匯！對于未來，我們有太多的幻想空間，我們永遠不知道未來會發生什么？但至少我們可以去幻想，去幻想美好的未來。或許未來不是你所幻想的那樣，但至少你的幻想可以當做一個美麗的夢！在這個夢中，你隨心所欲，做一切你想做的事，做一個你認為最完美的你！未來是一個值得關注的焦點，值得我們去關注的高潮！

未來充滿著無限美好！或許現在的臥室一個懶散、不愛學習、又不聽父母話的孩子。那么我將幻想未來的我是一個勤勞、刻苦學習、又乖巧的女兒；或許現在的我是一個懦弱、動不動就流淚的、非常膽小的女孩，那么我將幻想未來的我是一個堅強、勇敢、不再流淚的女強人；或許現在的我是一個任人欺負的小綿羊，那么我將幻想未來的我是一個武林高手，讓那些人聽到我的名字就不寒而栗。

未來充滿著無限向往！我幻想我的未來每天都是晴空萬里，天邊永遠掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹；在我工作的地方充滿著笑聲，一直傳到很遠很遠的地方；當我到學校回想往事的時候，可以聽見朗朗的讀書聲；當我回到故鄉的時候撲鼻而來的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣；看到了花的嬌艷、大地的堅實，小草的頑強；更重要的是孩子們的歡聲笑語！

未來充滿著無限的成功與失敗！當一個人誕生的時候就注定要經歷磨難，經受痛苦，因為痛苦是人活在世上的必修課程！但也要接受成功的喜悅和感激的淚水。或許今天你想做的那件事你失敗了，但失敗乃成功之母，可能在未來的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到不經歷風雨，怎能見彩虹。只有經過了刻苦的努力，才能在未來的某一天看到你勤勞的成果！

每一個孩子都有幻想和夢想的權利！這些幻想、夢想都需要我們在未來去一一實現。有人說未來是一個不知道的時空；有人說對未來的的幻想都是空話。可我卻認為只要現在打下堅實的基礎，確立一個明確的目標，永遠為這個目標二努力、發奮學習。那么未來就不是一個不知道的時空，也不會有人說對未來的幻想都是空話了！

讓我們為未來的那個目標而努力吧！廣東陽江陽春市實驗中學十八班初一:李前鋒 篇一：作文-我的未來

我的未來

五年一班 黃伊含

很小的時候，未來對我來說是那么遙不可及。可隨著漸漸長大，我有了自己的喜好和想法，也有了自己的理想。我的理想是成為一名動物學家。

我對動物有一種天生的好感，這也許是遺傳了媽媽的基因吧！從小到大我養過許多小動物：小雞，小兔子，烏龜，蝸牛，狗狗??.可在動物世界里還有太多動物的習性我并不了解，對于一些瀕臨滅絕的物種我也無能為力。可是如果我成為一名資深的動物學家，一切就會不同了。

假如我成為了一名動物學家，我會呼吁全人類一起行動起來，保護動物的生命安全。我會盡自己最大的努力創建“流浪狗之家”，“貓貓收養所”，“黑熊自然保護區”等拯救小動物的機構，讓它們感受到人類的愛與溫暖。

假如我成為了一名動物學家，我要探索動物世界的奧秘。我要去深海揭開大鯊魚從不睡覺的秘密；我還要飼養幾頭海豚，和它們親密接觸，研究它們為什么那么聰明；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生態不平衡的許多問題，讓大自然更好地為人類造福。

假如我成為了一名動物學家，我要研究如何讓大自然更好地為人類造福。我還要把狼改良成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎?? 記得托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈”。只有現在好好學習、積累知識，未來的我才能乘著理想的翅膀展翅高飛！

篇二：五年級作文我的未來系列作文

我的未來不是夢

我的未來是光明的、美好的世界！

我想，在我三十多歲的時候，我的祖國已是世界

豐富的時候，這個時候制定自己的抱負和理想是具有實際意義的。因此，我會加倍努力學習，希望能通過學習到的知識來實現我的理想！

這就是未來的我

2030年的我，已經是一位出色的服裝設計師了。我設計了很多款式新穎、功能奇特的服裝。有一款服裝我自認為最滿意，下面我給大家介紹一下。

這種衣服是科學加藝術的結晶。衣服是用特殊的材料做成的，分內外兩層。首先，它可以根據天氣的變化調節溫度。冬天的時候，在兩層布料間充入一些空氣，里面一些平時似乎看不見的航空棉就會膨脹起來，保暖性就會變得非常好。天氣變暖了，把里面的空氣壓縮掉，衣服就會變成薄薄的兩層，布料的透氣性有非常好，即使在夏天穿起來也不覺得很熱。

還有，這件衣服的布料具有防雨功能。雨水落在衣服上會滑落，不會滲到衣服里。衣服配有裝飾帽。可裝可卸，下雨的時候就不會淋濕了，而且冬天還能保暖。

衣服上有五枚口子，樣子相同，顏色不同，這五枚扣子的功能也很不一般，采用了仿生學的原理，模擬變色龍設計的。把任意一個扣子旋轉90度，衣服的顏色就會和它一致，改變了一件衣服顏色單一的缺點。

衣兜在兩層布料的中間，上面配有小巧的防盜設計，如果不是自己的手伸到里面，它就發出警報的聲音。如果衣服臟了，卸掉防盜器，放在水里，再放一點洗衣液輕揉幾下，很快就干凈了。

這款衣服十分暢銷，因為它我也出了名。我會繼續努力，設計出更多的服裝，為人類做更多的貢獻。

我想知道我的未來

我要去當總經理，乘飛機。從現在開始，我就專心讀書，好好學習。把成績一步步提高，考入上海科技大學，畢業后，就專心找工作，先當總經理，然后乘飛機。

要當總經理和乘飛機，就得先找錢，于是，我先去一家餐館洗碗，等錢找夠了，我就去一家大公司，專心工作，讓總經理給我升官。

然后，干啊干啊！有一天，我們總經理找我，我就去，先敲門，等總經理說：“請進！”我才進去。我一進去，總經理就叫我當副總經理。

我又干啊干啊！一年又一年的過去了，總經理老了，而我還正年輕。一天，總經理退休了，總經理就把官讓給我當。那時，我高興得又哭又笑，心想：“我終于當上總經理了！可是，我還沒有完成我的下頁 余下全文篇三：我的未來作文教案

語文五年級下冊

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我的未來我規劃

所謂人生規劃就是一個人根據社會發展的需要和個人發展的志向，對自己未來的發展道路做出一種預先的策劃和設計。

想要成就任何一項事業都要規劃人生，有了確定的目標與信念，目標有多重要，有了目標，內心的力量才會找到方向，茫無目標的飄蕩終歸會迷路，你內心那座無價的金礦也終因不開采而與平凡的塵土一樣，不要害怕你會畏懼而因此懶惰，世上沒有懶惰的人，只有缺乏目標的人，才會懶惰。

雪萊說：“過去屬于死神，未來屬于你自己。”如何讓未來真正屬于你自己？一個人無論多大年齡，他真正的人生是從確定目標開始，以前只不過是在繞圈子而已。所以，首先，確定目標，確定目標需要充分了解，分析自己，確定自己的性格特質和天賦，出身于八月獅子座的我，有領導和指揮的才華，當然，至于能力，我想現在的努力學習和讀書會成為培植智慧的工具，而且也是在實際生活中不斷發展和完善的。需要的能力有哪些呢？首先，要去審視和認知充滿機遇的市場，然后用充滿睿智的頭腦仔細分析，用經濟學家的頭腦統籌規劃，用政治家的眼光高瞻遠矚，用軍事家的膽識果斷決策，用外交家的縱橫突破種種界限，用謀略家的深沉思 索人生。培養這些能力并不是一朝一夕之事，需要長時間的努力和奮斗。那么，把目標細化分為近期目標、短期目標、長期目標，對我而言，近期目標就是每一天把該做的事做好，今日事，今日畢，足夠的時間學習，業余時間發展和提高我的特長。短期目標就是兩年半后考入名牌大學，這樣才能有資格接觸高層人物的門票，為日后就業成為概率增大打基礎。長期目標就是上文提到的運用能力和膽識成為商界的領軍人物。

如何實現我的人生規劃呢？戰勝空虛的蠶食，擺脫無意義的生活，判定正確的人生航向，讓成功路上的羅盤牢牢的掌握在自己手中，策劃自我實現的生活方式是最緊迫的任務。

首先，我要反復強化我的目標，它會在我頭腦中形成體系，當然，理想是要與現實結合的，如果因為環境變化，我會對自己的目標進行有關改動，反復強化還有另一個目的，就是使自己隨時保持冷靜，知道我要干什么，從而不會使時間在無為中度過。

其次，我要保持良好的心態，有時盡管努力，但因為某種原因，自己的理想與現實會有差距，當然，一次的失敗只不過是漫長人生路上自己的疏忽摔了一跤而已，所以，抱怨是沒有用的，要總結經驗，讓失敗也成為有意義的事，暫時的落后并不是永遠，只有積極的面對，才有重新站起來的可

能。

最后，我要把理想付諸行動，空談只是一層好看的糖紙，只有自己的實踐和努力才會獲得里面甘甜的果實，它是實現一切理想的基礎，是通向成功的不二法門。

當重新讀梁啟超那令人振奮的《少年中國說》時，心里總會對自己當初選擇的目標深感慶幸；在完成自己的人生理想同時，也會為國家和民族添上一筆濃墨重彩，當然，實現人生計劃不一定是一步到位的，也許要走許多彎路，古人言“曲線救國”是有道理的，然而，年輕的我有一顆年輕的心，相信我的潛力是無窮的。“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不拔之志。”讓自己的內心藏有一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。

“頂天立地奇女子，要把乾坤扭轉來！”

第三篇：時光·青春·未來(900字)作文

精選作文:時光·青春·未來(900字)作文

伴隨著晚自習下課的鈴聲，同學們仿佛聽到了解放的號角，紛紛歡呼著，雀躍著奔出教室。

我收拾好書本，離開那坐了幾乎整整一天的位置，走在校園里，看著道路旁邊美麗的燈光，如同一片片金輝將學校裝點成一個華麗的殿堂。想想又覺得有點諷刺，可不就是嘛，學校本來就是一座殿堂，一座知識的殿堂，有無數學子都是從這里走向成功&& 可這樣的一個殿堂，卻如同牢籠一般禁錮了多少青春孩子年少的心？他們正處在人生最花季?最美好的時期，卻又不得不在這殿堂里苦苦掙扎。

我想，我就是他們的一員吧？從心底里埋怨這樣束縛的生活，可又不得不承認，這里是從現在走向未來最成功的一條道路。從古至今，有無數首詩都在闡述著年少無再時的道理。大概的意思就是讓我們珍惜青春吧？想到這里，我就無比慶幸，畢竟自己才十二歲，應該還能夠好好地把握這青春。或許對于僅僅比我大兩歲的九年級生來說，青春就已經快要落幕了??即將到來的中考決定著她們的命運。

在緊張而又繁忙的時光中，我隱隱約約地感受到了青春的腳步，正輕輕地?輕輕地走過來。不知不覺地愛上了小說；有了自己的偶像；還有那朦朦朧朧時而清晰時而模糊的理想&&青春，如此悄無聲息地愈來愈近。我想，我應該遵循那些古人的諄諄教誨，努力學習，努力奮斗，應該珍惜時間，應該有堅定的&&我真的準備好了嗎？

或許，我還沒有。可是時光是停不下腳步的，青春跟隨著時光這樣地來到，終將也會這樣悄然地離去。我常常為此感到傷感，不禁會問：時光的腳步真的永不停歇嗎？

也許，時光會把這個問題交給未來去回答。也許，當青春離去的前夕，我會得到答案。那時的我，可能是一個學業有成的青年，帶著一頂博士帽，在海外留學；也可能，我是國內一所普通大學的學生，在為人生籌劃；亦或許，我是奔忙在社會生產線上的工人&& 總之，未來有無數種可能。而我應該用青春和汗水去書寫最美好的一種；

那每一次握筆的堅定，那每一份執著的信念；

那每一次疑惑時，心中肯定的答案；

那每一刻的拼搏，每一刻的勇氣，每一個前進的腳印都在說：

時光匆匆，青春無悔，未來無限！初一:張喜盈 篇一：青春時光作文600字

青春時光作文600字

青春時光作文600字——時光似水，青春易逝！那金色的童年時光，我還沒有好好享受過那種美好而又快樂的生活，時間，就已把我帶入了青春！

青春，是人生中最珍貴的年華，是最值得我們珍惜和為夢想而奮斗的。然而，自進入青春期以來，我從來沒有感受過一段時間的美好，青春時光，帶給我的都是一些痛苦。

除生理變化外，青年期也給我帶來了許多煩惱，面對學習，面臨中考，面對那一沓沓練習冊，我感覺被壓得透不過氣來。

除學習壓力外，未來，還有理想，我還需要考慮未來，規劃自己的人生！我不愿這一生碌碌無為，為怎樣在未來干出一份事業而冥思苦想，有時，為了寫好一篇稿子，為不讓思路斷開，可以不吃飯，但一定要讀書，練筆！

努力了這么久，我的處女作才以一篇幾百字短文的形式發表，獲得的稿酬也就夠我買一本10幾萬字的名著而已！

我想像韓寒一樣，我想像郭敬明一樣，我想實現夢想！可我的夢離現實究竟有多遠？

我真的是欲哭無淚了，青春期真是把我折磨透了。面對生活，我不知道我還有多少勇氣！

青春雖然讓我痛苦，但青春畢竟是易逝的，紅顏更是易老。青春讓我感覺到痛苦，也許有夢想的人都會是這樣的吧！為夢想，去拼搏，去奮斗。豈會不痛苦？ 風雨過后，便是晴天！也許，痛苦也一樣，痛苦過后，就會美好，就是幸福與成功！

青春，我拼搏了，雖然痛苦，但生活得卻很充實；雖然現在我還沒有實現期望已久的夢想。但我相信，會有那么一天，我能盼到她！

青春時光還沒把我送走，在接下來的日子，我無論如何都要珍惜。不拋棄，不放棄；我相信，我能行！

呵呵 不錯

篇二：青春作文 本題考點： 范文 作文審題

思路分析： 《走進青春的日子》這一作文題目中的“青春”，限定了作文的選材范圍，而“走進”一詞，很關鍵，它體現了一個“變”字，表明作文應著力寫出一個人由花季少年成長為一個充滿朝氣，富有活力的青年后，從生理、心理上的帶來的一系列變化。文章的文體，適合寫成抒情散文。

難 易 度： 難

作文 ：走進青春

青春，猶如新生的朝陽，充滿陽光；青春，猶如閃爍的繁星,點綴黑夜；青春，猶如預放的花蕾，綻放希望......再青春面前，我們自信——

發下數學卷子，一個個冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷，好不容易，才在一個角落，找到一個可憐勾勾，那剎那，心痛如磚頭，一次次無情襲來，看著

初三時人生的一大轉折點，同學們在生活中，學會了成長，比之前更懂事，聽話，把更多的心，都放在了學習上，課堂上，不帶是大吵大鬧，而是全神貫注的聽課，踴躍的回答問題，大家心里只有一個目標——高中，就這樣，我們懷著信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑戰。

是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少堅持；是拼搏的，但不缺少快樂

讓我們在青春的藍天下，自由翱翔，用勇氣與決心的羽翼，創造屬于我們的未來！

文章內容翔實，詳略到位，結構安排巧妙！

熱血走進青春

只有一樣東西是沒有變的，從不因為時光的飛逝而有絲毫的影響，反倒在我們日漸覺得被外界壓力壓到喘不過氣的時候，跳躍在我們眼前，瞬間補充了能量，讓我們活虎生龍。

那樣東西的名字叫做熱血。有一種奇特的現象，每每我激動不已時，身中血液之回路必然高速運轉，充得我臉紅筋脹，充得我滿頭大汗。這情況有如入火坑，可又無火源可尋，有才人名之日：熱血。熱血是青春的浪漫。

若青春少了熱血，不可想象。若是學校中沒有了面紅耳赤奔跑打鬧的學生，若是數學課上沒有因三顆星的題目而爭吵叫囂的場面，若是籃球場邊沒有了比運動員更興奮、聲嘶力竭吶喊的拉拉隊員，若是化學課上看到神奇的實驗沒有了尖叫和掌聲?? 若是校園一片死氣沉沉，若是大家都不再燃燒，不可想象!青春怎么可能沒有熱血?若熱血再不灌燒我的大腦，再也沒有了向上鉆的勁頭，再也沒有了在球場上、泳池里的沖刺搏擊，再也沒有了萬能的好奇心、創造力和開拓力，就會只剩下如蜥蜴般無生氣的眼球和下垂的冰冷鱗甲，死氣沉沉。就再也不會因為一次

沒有考到

青春的每個日子，都是內容不同的一本書、風格迥異的一幅畫。而此時，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。

詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們曾攜手共游人間。

難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。在操場上，我們一同打球。藍藍的天空下，陽光暖暖地照在每個年輕的臉龐上；我們會聯手捉弄別人，也會玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖地邁進青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢幻中不肯出來。

難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們曾一同祈禱：愿世界的每一個角落充滿陽光；我們曾坐在石階上，面對藍天，共同規劃我們未來的藍圖。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現在才是明智的選擇。

難忘那些昔日的對手。我們常常會為一個問題急得面紅耳赤，會為誰考

有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。

青春的色彩

青春似一道彩虹，出現在風雨后，揮灑在天空中。但青春比彩虹更斑斕。

青春是紅色的，因為青春是熱情奔放的。它像火一樣猛烈的燃燒，直到化為灰燼。紅色的青春是對生命的尊重，對生命的熱愛，對未來的追求，對挫折的挑戰。紅色的青春，是銳不可當的斗志！

青春是綠色的。活潑、向上，生機勃勃，像小草一樣無悔的生長。綠色的青春，是對生命的把握，對歲月的挽留，對明天的信心，對風雨的蔑視。綠色的青春，是石縫中的小草，是絕壁上的青松。

青春是黃色的。成熟、耀眼，看起來沉穩而又不乏活力，帶著微笑的身軀，無悔地走過有意義的每一段。青春就像秋日里的樹葉，在秋風中拼搏。青春正是無悔的拼搏！

青春是藍色的。或是一湖秋水，被歲月激起美麗的漣漪；或是一片藍天，被白云點綴得更加美麗動人。

青春是白色的。純潔無瑕的青春還不曾有那些世俗的東西，還不曾有那些令人憎惡的靈魂。青春就是一塊絕世無雙的美玉；就是那種再好不過的單純。

青春是紫色的。神秘，穩重。青春就是我們對未來的憧憬；青春更是我們對人生的理想。

青春是粉色的。美麗，浪漫。青春就是永遠的回憶，是我們對成功的期待，對人生的感悟。

青春，你像學生的畫筆，出現在學生的杰作中，揮灑在流暢的線條里。但是你遠比畫筆更加絢爛多彩。青春，你就像五顏六色的花朵，在陽光下綻放，散發出醉人的芬芳，但是你遠比花朵更加芳香迷人。

啊，多彩的青春，美麗的青春

下頁 余下全文篇三：青春夢作文 值得發奮的明天

一天，與幾個同學在在校園暢抒夢想時，我不由自主脫口而出：“長大后，當一名光榮的人民教師”。因為，教師平凡而又神圣。

夢想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢、中國夢的力量。

夢想，在心坎萌動，同時又在平時的學習生活中，在挑戰我，考驗我對夢想的忠貞堅定與否。語文和英語這兩門功課的成績，忽上忽下，連自已也感到不滿意，過不硬，有時甚至喪氣。“要飛就要飛起來”，夢想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我奮起，給我希望。在平日里只要一有時間，就去攻這兩門課，讀呀、背呀、默呀、寫呀的，堅持不懈，像夢想給我毅力似的，表現出一個新的自我，恰似夢想的光芒！夢想就像人生座標，使我產生一種奮發向上、積極進取的動力。平時只有學好本領，掌握知識，明天才能搏擊長空、直掛云帆，才能將夢想成為現實。“三會”計劃，不論暑期寒假，還是在平時，我經常當作一面鏡子去對照。夢想，她就像一種使命，讓我自覺地養成了堅強不屈、嚴以律己的品性。

“好兒女志在四方！”夢想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過高山，越過大海，到邊疆去，到西部去，到祖國最需要的地方去，忠誠責守，讓自己成為一名優秀的人民教師，為促進民族大團結、大發展，而努力奮斗。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報效祖國。

夢想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時候，在西部任教的我，要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上，一路欣賞祖國大好河山，一路品賞鄉俗民情，和當地藏族同胞，一起給父母、老師獻上潔白的哈達，到拉薩布達拉宮圣地經轉朝拜，虔誠祝愿祖國繁榮昌盛，民族團結和睦。今天，我怎不為青春夢、中國夢發奮、竊喜！

可愛的百年孝友中學，你選擇了我，我選擇了你；有多少莘莘學子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓，世代相傳；孝友，你是我實現夢想的搖籃，我會牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀！美哉，青春夢，人生有你更精彩；偉哉，中國夢，神州有你更輝煌。

放飛夢想

夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。

“我的中國夢”，和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

物質日漸富足，國力持續提升，新世紀

記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創造美好的未來。

我的青春，我的中國夢！

中國夢青春夢

正如陸機所說，人生逝去的太快，時光不會重來，輝煌不留人世。那我們為何不趁現在懷有一個夢，去追求它，擁有它呢？

青春，如煙火，稍縱即逝，卻絢麗多彩，使人銘記在心。青春之所以如此，是因為懷有夢想，只有點燃了夢的引線，青春才會為之輝煌。

我們的祖國，如煙火里的火藥，一個人若心里沒有國家，他的青春乃至人生都必將黯淡；而若一個人充滿了國家榮譽感，他做事就會有源源不斷的動力，會為了自己的夢想奮斗，為中華之繁榮而讀書。

但愿我的每次回憶，都對青春與祖國不感到負疚。

2013年5月2日，國家主席習近平致信北大學子，勉勵他們做到“得其大者可以兼其小”，把人生理想融入國家和民族的事業中，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，為實現中國夢奉獻智慧和力量。

著有《史記》的司馬遷，從小就立志要寫出一本“藏之名山，傳之后人”的史書。可他在寫到

文學巨匠魯迅，從小的夢想就是不想讓中國受盡屈辱，想讓中國富強。他先學采礦，希望實業報國，后改學醫，欲救治民眾于疾苦；面對一些中國人精神的麻木，他又棄醫從文，欲喚醒沉睡的國人。同時以筆作槍，捍衛正義與民主，成為中華民族的“脊梁”。說明人生夢想的最高境界在于處處為祖國著想，這樣祖國才會富強。

“我以我血薦軒轅”，對未來的真正慷慨，是把現在的一切都獻給我們的青春，我們的祖國。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們團結一心，為了美好的明天，為了光榮的未來，一起為夢想努力奮斗吧！

我的中國夢2 中國，那么大，那么美，作為炎黃子孫，提起中國，我們的心里總能油然而生一種驕傲和自豪。中國地位的快速提升，中國經濟的迅速發展，中國百姓逐漸踏上了小康社會。這一切的一切，作為90后，我們都有幸看到。可是，在發展的道路上，總有一些東西，在不自覺的發生變化。

記得從很小的時候開始，大人們就告訴自己，記得好好學習，以后找一個好工作，你才能有更好的生活。所以從小開始我就告訴自己，學習就是為了好工作。但是隨著心智的逐漸成熟，我慢慢在質疑自己。為什么這些知識會成為金錢的化身。

我曾看了一條新聞，北美的孩子們假期基本沒有作業，老師更注重的是孩子們業余生活，作業大多是家務或者打工，讓學生體驗到學習之外的生活。可是這種學習理念在中國卻難以實現，我想，中國的孩子沒有一個不喜歡這種假期。

中國現在的教育被易中天這樣評論：目標是“望子成龍”，標準是“成王敗寇”，方法是“死記硬背”，手段是“不斷施壓”，還美曰其名：“壓力即是動力”。至于孩子們是否真實，是否善良，是否健康，是否快樂，沒人去想。

也許沒有多少人會在意這種問題，但是在我看來中國教育是不夠成功的，尤其是現代的教育。想上學的沒學上，想混日子的確虛度光陰，連幼兒園這樣天真的時期都有了升小考試。每個人都從小在被“教育”。

我看著身邊的同學機械的學著，聽著老師對自己的教誨，每一次考試完了之后的班會，總是為了下一次考試，我開始問自己，我的學習到底是為了什么？是為了每一場考試么？是為了每一次升學么？那么，為什么還要學這么多，只告訴我，怎么考試不來得更快？

有時會想，是不是我們的老師在我們這個年齡段也曾憤憤不平，想來肯定會有，憤懣中國的教育，長大卻從事曾經憎恨的教育，這又是為何？每個人都要生存，有的是熱愛，有的是無奈，我們不能歸罪與誰，可是誰又是罪魁禍首？

大家都是想奮斗這些年，考上好大學，進入人生的快車道。可是最重要的，人自身的道德教育和對知識本身的追求逐漸被遺忘。

我在想，多年以后的中國，是否能改變這一成不變的教育理念，我只想，多年以后的中國學子，不再是學習的機器，忘了學習的意義。

我的美麗中國夢，我在等待，它的實現?? 下頁篇四：青春作文600字 青春作文600字

青春作文600字——時光似水，青春易逝！那金色的童年時光，我還沒有好好享受過那種美好而又快樂的生活，時間，就已把我帶入了青春！

青春，是人生中最珍貴的年華，是最值得我們珍惜和為夢想而奮斗的。然而，自進入青春期以來，我從來沒有感受過一段時間的美好，青春時光，帶給我的都是一些痛苦。

除生理變化外，青年期也給我帶來了許多煩惱，面對學習，面臨中考，面對那一沓沓練習冊，我感覺被壓得透不過氣來。

除學習壓力外，未來，還有理想，我還需要考慮未來，規劃自己的人生！我不愿這一生碌碌無為，為怎樣在未來干出一份事業而冥思苦想，有時，為了寫好一篇稿子，為不讓思路斷開，可以不吃飯，但一定要讀書，練筆！

努力了這么久，我的處女作才以一篇幾百字短文的形式發表，獲得的稿酬也就夠我買一本10幾萬字的名著而已！

我想像韓寒一樣，我想像郭敬明一樣，我想實現夢想！可我的夢離現實究竟有多遠？

我真的是欲哭無淚了，青春期真是把我折磨透了。面對生活，我不知道我還有多少勇氣！

青春雖然讓我痛苦，但青春畢竟是易逝的，紅顏更是易老。青春讓我感覺到痛苦，也許有夢想的人都會是這樣的吧！為夢想，去拼搏，去奮斗。豈會不痛苦？ 風雨過后，便是晴天！也許，痛苦也一樣，痛苦過后，就會美好，就是幸福與成功！

青春，我拼搏了，雖然痛苦，但生活得卻很充實；雖然現在我還沒有實現期望已久的夢想。但我相信，會有那么一天，我能盼到她！

青春時光還沒把我送走，在接下來的日子，我無論如何都要珍惜。不拋棄，不放棄；我相信，我能行！

第四篇：期末考試快到了高中作文900字

期末考試快到了高中作文900字

對于同學們來說，期中考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情，因為令人難熬的復習終于完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結束后，同學們都會放松一段時間，對學習上的東西不再那么緊迫，當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復習了，又要開始戰斗，時間真的不放過我們！每個同學都抱怨，為什么時間那么緊啊？讓我們玩的時間都沒有！在這里，我認為時間是太緊了，但是如果我們從期中考試結束后并沒有放松自己反而還繼續努力復習的話那么我想時間就沒有那么緊了，因為這在以后的復習中已經分擔了一部分了。

從復習這里我又不得不提到語文了。為什么？理由很簡單：就是因為我們在期中考試的時候復習時間不夠用，有某部分同學忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢？現在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就OK了，根本不用花太多的時間啊，這就是同學們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯誤的！

我在期中考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業完成的更漂亮，課堂紀律更優秀，而且能勇躍發言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結中對老師的承諾，這并不是只說不做，我要像聞一多先生一樣——言行一致，說了就做。應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復習了，在通過自己復習語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處；還有作文也寫得不好這就是我們能發現并且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外知識，如既望——農歷16日，望——農歷15日等；在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢？

語文對我們是很重要的，我們需要重視語文，看清語文，讀懂語文，明白語文！

我覺得有點點爛，呵呵。

[期末考試快到了高中作文900字]

第五篇：幻想未來作文900字

幻想未來作文900字

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幻想未來作文900字，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現實吧！

——車爾尼雪夫斯基

人類可以想象到未來，但不一定能做到，有時候你只要努力可能就會做到。

兩千億年后，我已經是月球上的居民了，我特別想回地球，于是，我載著時光穿梭回到了地球。回到地球之后，讓我吃驚的是：汽車是太陽能的而且還可以入海、飛天、鉆地……

我來到了我的母校“二馬路小學”。我一進校門，只見一個機器人門衛，門衛對我說：“快請進！”于是，我進了教學樓里，我印象當中，我是走樓梯上去的，而現實呢卻是白云梯。我踏上了白云梯，我出乎意料的是，白云梯也可以打招呼，哦！太神奇了。

我來到原來曾經就讀的班級，可接見我的卻是一位年紀只有20左右歲的少女。我正在莫名其妙的時候，我的'同學于浩然對我說：“王浩存，你不知道，地球現在有一種長生不老丸，而你現在對面這位年輕漂亮的少女，就是服過長生不老丸的孫老師。”哦，原來是這樣，不然我的老師怎么會如此年輕，我真的是激動不已！我連忙說：“孫老師好，孫老師好。”老師對我微微的笑一下。我懷著十分好奇的心情急忙問孫老師：“老師，白云梯和機器人門衛是怎么回事？”老師神秘的笑了一下說：“待會我再告訴你。”孫老師領著我們參觀“火星空間虛擬實驗室”、“幻想室”、“虛擬空間室”……參觀完后，我還是迫不及待的接著問孫老師“白云梯和機器人門衛”的事，老師對我耐心地講解了一番，我才明白。原來老師和同學們用電子眼，知道了我的線路，然后用光線播音告訴我機器人門衛和白云梯跟我打招呼，哦！原來是這樣啊！

我看了一下表，20時30分到夜晚了，我也該回月球了，我準備要鉆時光穿梭的時候，同學于浩然送我一盒長生不老丸，這么珍貴地的地球禮物，真的是值得我珍藏啊！我連忙說：“謝謝！謝謝！”時光穿梭機帶著我回到了月球，我又跟同學和老師依依不舍的分開了。

未來的世界好神奇啊！