第一篇：【推薦】五年級環(huán)保作文集錦

【推薦】五年級環(huán)保作文集錦7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級環(huán)保作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級環(huán)保作文 篇1

什么是環(huán)境?環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝、城市和農(nóng)村等。

現(xiàn)在整個地球都被污染了，現(xiàn)在人們正在保護環(huán)境，下面是具體報告：

1、讓母親河重現(xiàn)生機，25日從保護長江萬里行組委員會獲悉，為喚起億萬民眾共護長江，保護環(huán)境。有數(shù)據(jù)表明，目前長江正在臨森林覆蓋率嚴(yán)重下降，枯水期不斷提前，水質(zhì)嚴(yán)重惡化，物種受威脅，可能十年后第二條黃河就出現(xiàn)了。

2、海豐成為我國候鳥遷徙區(qū)和棲息地，黑臉琵鷺、卷羽鵜鶘、紫水雞，這些瀕危鳥類最近在海豐濕地重現(xiàn)身影，經(jīng)過科學(xué)家考察后認(rèn)為，得天獨厚的地理和良好的生態(tài)環(huán)境，使得海豐成為了我國候鳥重點遷徙區(qū)和棲息地之一，它的面積有7088公頃。

五年級環(huán)保作文 篇2

親愛的環(huán)保局局長：

您好！

地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應(yīng)該保護地球母親的，而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：

1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。

2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。

3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。

5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。

6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。

地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能采納我的意見。

祝

身體健康

一名小學(xué)生：張蒙哲

20xx年1月2日

五年級環(huán)保作文 篇3

首先應(yīng)切實實際，從根本出發(fā)，讓公民自主治理，自己防護。而要達到這一目標(biāo)，不僅需要人民的努力，還需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放開手腳去做，而也只有政府撥款，人民才能不視柴米油鹽醬醋茶的缺乏和猶如天塹的房價，認(rèn)真做好水環(huán)保。

其次要加強環(huán)保設(shè)施的實用性，使撥的款每一分都花在刀刃上，使其能有效快捷成本廉價的凈化污水，使水資源循環(huán)利用；而且也要加強節(jié)水設(shè)施，如灌溉農(nóng)田要多運用節(jié)約水資源的滴灌。并且我國廣大的領(lǐng)土面積是不能缺少水資源的保護者，要多招募一些真正致力于保護水資源的社會成員，如果可以，最好為他們設(shè)置專門的職位和制度，以此用優(yōu)秀的待遇吸引人才。隨后還要大力培養(yǎng)新一代的節(jié)水創(chuàng)新精神，使他們逐漸成為節(jié)水的棟梁，同時做好節(jié)水模范形象，鼓舞大眾的節(jié)水行為。

而后，我們不應(yīng)把節(jié)水的目光只放在現(xiàn)在，不應(yīng)只放在“節(jié)約水”上，更應(yīng)該長遠開來，保護水生態(tài)，保護祖國的大好河山；保護天然水庫——森林，每一棵樹木都能發(fā)揮無比巨大的作用；保護多種多樣的天然環(huán)境氣候，每一種氣候都會使我們的家園更加充滿元氣與生命；同時保護廣大的濕地也是刻不容緩的，中國的濕地面積減少的速度雖然在近些年已有所減緩，但仍不能放松對自然的保護。為了日益污染和減少的水資源。我們要停止對自然無休止的索取和開發(fā)。

最后，國家要加強獎罰力度，提倡節(jié)水，保護水，圈定范圍，劃人規(guī)理。同時加強社會媒體宣傳，擴大節(jié)水的范圍，擴大節(jié)水的人群，實行全社會節(jié)水；從上到下貫徹節(jié)水意識，從頭到尾增強節(jié)水的觀念。我要們從日常生活做起，節(jié)約一點一滴的水，盡量不浪費一滴水，為我們子孫后代留下比現(xiàn)在更多的水資源，更多的生命。

五年級環(huán)保作文 篇4

嗚嗚嗚……地球媽媽哭了，為什么哭呢？原來是因為人們天天都在砍伐樹木，減少了很多氧氣，再加上人們亂丟垃圾，地球就生了重病。給醫(yī)生看，醫(yī)生說：“不行，這種病太復(fù)雜了，現(xiàn)在能治好你的病的只有人類了。”

這時，下起了一場滂沱大雨，小明看到這雨，心里想：“地球媽媽哭得真?zhèn)陌。∥乙欢ㄒ尩厍驄寢尩牟『茫⒆屗ζ饋恚　毕氲竭@里，小明就開始打掃家里，他一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒整理物品……不一會兒，家里被小明打掃得干干凈凈。

學(xué)校的值日生也把學(xué)校的里里外外都打掃得干干凈凈，大家看見他們把地球的一部分打掃得一干二凈，也都開始幫助地球了。人們有的植樹，有的打掃馬路、大街，還有的在種花……大伙兒干得熱火朝天。

不一會兒，地球變成了一個“綠色”的地球。這個“綠色”的地球上有淡淡清香，有“鳥兒的`天堂”，有“可以避暑的大亭子”，有“天然的香水”……

地球媽媽的病好了，她又恢復(fù)了慈祥的笑容，她樂呵呵地笑著，好像在說：“謝謝你們，人類！”

五年級環(huán)保作文 篇5

在一個風(fēng)和日麗的下午，一些伐木工人和大卡車進入了一片茂密的森林。

他們每回進去之后森林里就響起了轟隆轟隆的聲音；嚇的一些鳥兒們一下就飛上了天空，慢一步自己就受傷似的。它們嘰嘰喳喳的議論著：“這是什么聲音啊；這是什么東西啊，真讓鳥害怕。”等伐木工人和大卡車走后，鳥兒們紛紛回到自己的大樹上，可不少鳥兒發(fā)現(xiàn)自己居住的大樹不知所蹤，只留下了光光突突的樹樁。可樹干卻不見了。它們成了無家可歸的鳥兒。這消息像長了翅膀似的，不一會兒就轉(zhuǎn)便了整個樹林。

第二天，大家都躲在樹叢中，想看個明白。樹在哪里去了，過了一會兒，大家就看到了事情的整個過程；終于明白了。有一只鳥兒不忍心看著自己的家園遭受破壞，自不量力的沖了上去，結(jié)果人類毫不猶豫的一斧頭結(jié)束了它短暫的一生。有了這個先例，再也沒有一只鳥兒再敢輕舉妄動。攻擊人類。

又過了幾天，一只啄木鳥搬到了這個森林。有一天它碰上了一個伐木工人，應(yīng)為他的腦袋很長，以為里面有蟲便去啄。那個伐木工人在做他的發(fā)財夢，并沒有發(fā)現(xiàn)啄木鳥。過了很久啄木鳥都沒有發(fā)現(xiàn)蟲子。后來它才知道那個不是木頭而是人類的頭。

人類不愛護地球，這個人類的母親。到頭來，受到最大傷害的還是人類自己，我們這一代還有資源可以用，可我們的子孫后代又去用什么呢？我們這個地球太可愛了，又太容易破碎了。讓我們珍惜自然資源，共營生命綠色！

五年級環(huán)保作文 篇6

表演實現(xiàn)了我的環(huán)保夢表演實現(xiàn)了我的環(huán)保夢

我今年六十二歲，獨自坐在搖椅上的我，快到安享晚年的歲數(shù)了。一大早扯開窗簾：“哎，又是一個不晴不雨的日子，關(guān)節(jié)炎又該犯了。”我嘟囔著，硬逼著自己喝下一大杯牛奶，外加幾粒鈣片和降壓片，好久沒出去走走了，我這老腿啊，都快廢了！可就算出去了也還不是被沙塵暴卷走。現(xiàn)在科技是好了，可環(huán)境呀還真是……用兩字形容：雷人！咳，不管了，今天一定得出去活動活動了，不讓我這身子骨就要散架了。我理了理衣服就開門往外走。天空灰蒙蒙的，像一張惡魔的臉猙獰地壞笑著。啊呀！這么多沙子，迷住眼睛了，我沿著邊上的“河”往前走，說是條河，其實就是一條污水和垃圾匯總的渠道罷了，還散發(fā)出陣陣臭氣，我趕緊捂住鼻子加快了步子往前走，兩旁的幾棵垂柳都干巴巴地成了灰色，像是被煙熏火燎了一般。是呀，老受沙塵暴和酸雨的侵襲，這柳樹能長好嗎？突然一股黃色的強風(fēng)漸漸逼近，我的帽子被吹跑了，一旁的石子飛舞了起來，狂風(fēng)咆哮，死亡似乎也在步步逼近。“啊------是沙！”未等我發(fā)出恐怖的尖叫，“呼啦-----”我已經(jīng)被沙塵暴卷走…….“嘩——”當(dāng)我自編自演的小品《五十年后》表演完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。為了做好環(huán)保的宣傳，我自編自演了這個小品。在掌聲中我又做了演講：“我們生活在同一個地球上，我們與時間生命都應(yīng)該和平共處。看啊，因為我們的過度砍伐放牧，沙塵暴的報復(fù)還在繼續(xù)；聽那，因為我們對一條條河道的侵占污染，最后一頭白鰭豚哀鳴還在回蕩。朋友，我們趕快行動起來保護地球吧。為能留下一片純凈的天空，為能吃到綠色的食品，為能看到金色的陽光翠綠的樹葉嬌艷的花兒。我們不能再等了。”我的表演深深地感染了同學(xué)們。大家紛紛表示也要為環(huán)保盡一份力：垃圾分類、廢物利用、綠色出行、節(jié)能減排。我呢，則帶著更多的同學(xué)去社區(qū)表演小品，一點一滴逐漸影響身邊的人，使大家都積極行動起來。表演實現(xiàn)了我的環(huán)保夢。

五年級環(huán)保作文 篇7

今天是清明節(jié)，上午，爸爸帶我去濕地公園玩，公園里的人真多呀！散步中，我們看見有的人不愛衛(wèi)生，亂扔紙屑和煙頭，隨地吐痰；還有些人提著一包零食邊走邊吃，看起來一副悠閑自得的樣子，但他們吃完零食以后卻把垃圾隨便扔到地上，真是太不講文明了。于是，爸爸提議當(dāng)一會兒“環(huán)保小衛(wèi)士”，我同意了。

我們找了一個垃圾袋，把散落在地上垃圾撿起來，裝進袋子里。繼續(xù)向前走去，又看到了路上和水溝里有白花花的紙屑，我立刻把它撿到垃圾袋里。再往前走，又看到了一堆瓜子殼、軟糖紙散落在地上，與公園的花草樹木顯得很不協(xié)調(diào)。我和爸爸開始清理起來，費了好一會兒工夫，才把這里清理干凈。大約過了一小時，我們的勞動成果就出來了——一滿袋子垃圾。

通過今天“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，讓我看到了有些人不講文明，亂扔垃圾，破壞環(huán)境，也讓我感受到環(huán)衛(wèi)工人的勞動很辛苦，不容易。我暗暗下定決心，以后我一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，時時處處講文明，做到不亂扔垃圾，以實際行動為保護環(huán)境出一份力。

第二篇：五年級環(huán)保作文集錦

五年級環(huán)保作文集錦9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級環(huán)保作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級環(huán)保作文 篇1

環(huán)保，是每個人的責(zé)任，在生活中，我卻看到了很多不環(huán)保的行為。

星期五下午，我去公園溜冰。突然，有一個男生吃完了香蕉，往后一扔，這一扔到不要緊，可這皮卻扔到了我腳下，還好我反應(yīng)快，一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)向了左邊。我停下后，把香蕉皮扔到了垃圾箱里。那小男孩看見了這一幕，臉都紅了，我畫到他面前說：“小弟弟，大自然是我們的家園，我們不可以輕易地去破壞它，你以后可千萬別再亂扔垃圾了！”小男孩不好意思地點了點頭。

十月七日，我和幾個朋友約好了去公園玩，在路上，我看見有幾個大人靠在樹山說說笑笑，有時還把煙蒂扔在地上，一位清潔工叔叔每一次都把它們?nèi)嗽诘厣系臒煹賿邇衾淅铩Ｄ菐讉€大人越看這個清潔工越不順眼。最后，他們“切”了一聲，進了公園，我碰巧也要去這個公園，就大步流星地跟了進去。一條清凌凌的小河流淌著，一座小橋像一道彩虹坐落在兩難之間，越過小河，一片草地上開滿了五顏六色的花朵。那幾個大人在草地上追逐嬉戲，還不時在大樹上刻幾個字。管理員大喝一聲：“你們幾個給我出來！”那幾個大人像小狗一樣乖乖地走了出來，每人被罰了200元。幾個在摘花的小孩見了，急急忙忙的跑了出來。

人人在地球上扔幾個垃圾，地球不就毀在我們?nèi)祟惖氖稚狭藛幔啃」方兴浑S地大小便他就能聽，我們不隨地扔垃圾有這么難嗎？

綠色家園保護好，環(huán)保先鋒人人當(dāng)！

五年級環(huán)保作文 篇2

爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。今年的過年，讓我感覺到了與以往不同的年味，那就是多了我們寧波人的文明、環(huán)保的祥和氣氛。

記得以前的年三十夜，到處都能聽到看到大人小孩在一起燃放煙花爆竹，那噼噼啪啪的聲音此起彼伏，不絕于耳。空氣中彌漫著淡淡的煙火味，腳底下到處是煙花爆竹的碎紙片和燃放完的空盒子。特別是在新年鐘聲敲響之際，那鞭炮禮花聲像打雷一樣響徹云霄，連窗戶都被震得顫抖起來，夜空被各種煙花爆竹映照得五彩繽紛，紙屑飄落滿地。也帶來了不少因燃放煙花爆竹引來的火災(zāi)、事故。如今，我們社會提倡文明和諧，講究環(huán)保、平安，人們都能積極響應(yīng)。所以，今年過年這幾天，燃放煙花爆竹的少了很多。耳朵清凈了，空氣清爽了，大地整潔了。人們沉浸在文明、環(huán)保、祥和的新年之中。

文明、環(huán)保從我做起，我今年沒有花錢買煙花爆竹，把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆和親戚長輩給我的壓歲錢統(tǒng)統(tǒng)給了奶奶，勤儉節(jié)約，平平安安過大年。

五年級環(huán)保作文 篇3

我今天看了一幅漫畫，雖然是一副小小的漫畫，但是已深深地印在了我的腦海中。

漫畫的內(nèi)容是這樣的：一天，地球上的樹木被人類過度的砍伐逐漸消失了，一只啄木鳥很傷心的飛來飛去找不到安家的地方。它飛了很長時間，來到了大海的上空，突然他看到遠處鯨魚噴起一道高高的水柱，從遠處看像極了一棵大樹，藍色的樹干，白色的樹葉，啄木鳥立刻飛了過去，它想這可是最后一棵樹了，我一定要保護好它，不讓他生病、生蟲子，不能讓最后一棵樹消失。

這幅漫畫給了我很大的啟發(fā)：人們要愛護樹木，保護環(huán)境，如果沒有樹木，人類將會滅亡。

看了這幅漫畫后，我想到了《熊出沒》里的光頭強，他為了自己的利益，不惜砍伐樹木，但每次都被熊大和熊二給阻止了。光頭強難道在砍伐樹木的時候就沒想過，這樣下去，早晚有一天樹木會被砍光了，那時候會怎么辦呢？

這幅漫畫讓我明白了：“愛護樹木就是愛護我們自己！”

五年級環(huán)保作文 篇4

上周六，我參加了太倉日報小記者團聯(lián)合太倉市城管局一同舉辦的“垃圾分類從我做起”環(huán)保之旅行活動。

8點30分左右，我們在科教新城傳媒中心集中，然后前往市環(huán)境衛(wèi)生管理處聽垃圾分類知識講座。

講座內(nèi)容很豐富，老師重點講了垃圾如何分類，并且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的是，老師給我們放了一段視頻，問我們視頻中的T恤要花多少個礦泉水瓶才能做成。一下子，大家炸開了鍋，什么答案都有，有人說100個，1000個都有。最后老師笑著公布了答案，原來，這種衣服叫化纖性衣服，是用礦泉水瓶回收做成的，這種化纖T恤只要20個礦泉水瓶就能加工做成，大伙都驚呆了，真是學(xué)無止境。

知識講座結(jié)束后，我們便來到了協(xié)鑫焚燒發(fā)電廠參觀。這里，綠樹成蔭，廠區(qū)中央還有幾處巨大的草坪，絲毫沒有垃圾的臭味，與我想象的完全不一樣。

步入南面的大樓，工作人員按下墻上的按鈕，鐵門徐徐上升，工作人員指著鐵門背后的“垃圾山”，介紹道：“這是昨天晚上太倉人制造的垃圾。”我們感受到了垃圾山里散發(fā)出來的臭味。

正在這時候，我們看見一個“鐵爪子”從空中伸下來，抓住垃圾往上移動。

為了更好地觀看垃圾焚燒發(fā)電的過程，工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見了一群工作人員在玻璃房的監(jiān)控中心，遙控著鐵爪把垃圾扔進焚燒爐。“這是叫遠程操控。”工作人員說道。我們無不嘖嘖稱奇。

環(huán)保之旅的最后一站是餐廚垃圾無公害化處理廠。廠中的排氣孔，星羅棋布。工作員介紹說，廚房垃圾不好回收，只能焚燒填埋。

今天的環(huán)保之旅，讓我耳目一新，感慨頗多。垃圾分類，從我做起；環(huán)保大事，不可懈怠。我把這有趣的經(jīng)歷分享給大家，希望大家都參與到環(huán)保小衛(wèi)士行列！

五年級環(huán)保作文 篇5

親愛的環(huán)保局局長：

您好！

地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應(yīng)該保護地球母親的，而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：

1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。

2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。

3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。

5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。

6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。

地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能采納我的意見。

祝

身體健康

一名小學(xué)生：張蒙哲

20xx年1月2日

五年級環(huán)保作文 篇6

我本是一棵挺拔的小樹，在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長，茂盛的樹冠，有彈性的樹枝，這些都是我引以為豪的東西。每天我為人們制造了許許多多的氧氣。然而，好景不長，一群小男孩看上了我附近這塊“風(fēng)水寶地”，一放學(xué)就來這兒踢足球。更要命的是，他們一來就把大包小包的東西掛在我身上。你瞧，他們又來了，這回他們給我掛上的是一個個沉甸甸的書包。他們還別出心裁地做了一個沉重的大木牌，上面寫著: “五(1)：五(3)3：2”。光是這些就把我壓得夠嗆。忽然，“橫禍”從天而降-----一個足球砸中了我的身體，頓時，一片片落葉伴著我的“眼淚”掉了下來。

我真不明白，我?guī)腿祟愔圃煅鯕猓祟悈s這樣對我。

現(xiàn)在我的樹干早已經(jīng)被壓彎了，制造氧氣的功能也有所下降。我要在這里呼吁全人類:“請善待你們的‘功臣’。畢竟，保護樹木也是保護人類自己!”。

五年級環(huán)保作文 篇7

地球，您是我們的'母親，生命的搖籃。我們?nèi)祟愒谀膽驯е猩盍藥浊f年，您給予我們很多很多，您給我們空氣，讓我們呼吸；您給我們水，讓我們賴以生存。您的懷中有數(shù)不盡的資源，比如森林資源、礦產(chǎn)資源、生物資源，您都無私的地奉獻給我們。

而我們卻無情地傷害了您，就拿森森資源來說吧，樹木是我們親密的朋友，它可吸走二氧化炭，釋放我們?nèi)祟愃枰难鯕猓撬亮魇ВG色的森林變成了廣袤的沙漠；在獵人冰冷的槍口下，許多無辜的動物慘死，不少的珍稀動物瀕臨滅絕。不少工廠的煙囪吐出魔鬼似黑煙，籠罩在您的上空。記得有一次，我曾在《今日說法》這個電視欄目中看到了這么一個報道：一家造紙廠把廢水排入一條清澈的河水中，整條河綠水成了臭氣熏天的污河，不僅所有魚類死亡，而且使附近的居民不能正常飲水，要到幾里以外的地方鑿井取水。可悲！可嘆！我們?nèi)祟愂鼓鷤劾劾郏且魂囮囁嵊辏褪悄难蹨I；那滿天飛舞的沙塵暴就是您對我們的警告。

地球，人類的母親，生命的搖籃，我們決不再讓您嘆息，不再讓你流淚。許多國家制訂出了許多環(huán)保的相關(guān)法律，我國把環(huán)保作為基本國策。許多工廠得到治理，荒山變成了綠洲。我們少先隊員也從我做起，宣傳環(huán)保的重要性，不亂丟紙屑，保護身邊的每一處環(huán)境，相信您會越來越美，越來越充滿活力。

我們似乎看見了地球母親您露出了燦爛的笑臉。

五年級環(huán)保作文 篇8

曾經(jīng)，每當(dāng)春天的到來，這里總會出現(xiàn)一片綠色。現(xiàn)在，卻只剩下孤零零的小花，小草。它們的同伴都去了哪里呢？

隨著時代在進步，科技在發(fā)展。許多大工廠建起來了，越來越多的樹木倒下了，草坪也變成了水泥路。河水失去了美麗的容顏，小鳥們沒有家了，一切，都變了。

如果不采取措施，這個世界會變成什么樣呢？所以，我希望大家一起來保護環(huán)境，做到以下幾點-------

一、綠色出行

每天上班上學(xué)，路途不遠可以步行，既環(huán)保，又健康。如果路途有點遠，可以騎自行車，盡量少騎機動車。做到綠色出行。

二、白色污染

出門買東西，不使用塑料袋，不使用一次性塑料餐盒，可以自身攜帶購物袋或籃子。減少白色污染。

三、垃圾分類

不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，記清可回收垃圾、不可回收垃圾和廚余垃圾，扔垃圾時記得垃圾分類。

四、節(jié)約不浪費

節(jié)約用水，洗完臉的水可以洗菜，洗完菜可以澆花，一水多用。節(jié)約用電，使用節(jié)能電器，盡量少坐電梯，電燈不用時要及時關(guān)掉開關(guān)。在飯店吃飯，剩下的食物要打包帶回家。

五、植樹造林

有時間多出去植樹，呵護樹苗成長，為祖國增添一些綠色，還能美化環(huán)境，預(yù)防流沙，增添氧氣呢！

地球母親已變的千瘡百孔，而我們還在一步一步的把她推向滅亡

地球的綠色越來越少，新鮮空氣越來越少，污染卻越來越多。綠色環(huán)保，從我做起，從小事做起，從一點一滴做起。讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園！

五年級環(huán)保作文 篇9

那天一早，天空竟然灰蒙蒙的，太陽、云彩都見不到了，我在樓上往下一看：馬路上、小區(qū)里、樓道旁堆滿了垃圾，到處都是灰，風(fēng)一吹，迷得人眼睛都睜不開，原來我們這兒的環(huán)衛(wèi)工人去世了，我的心情十分晦暗。

第二天，我去上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)垃圾又堆了一堆，灰又加厚了一層，花草樹木上一點露珠也沒有。花不再美麗，草不在嬌嫩，這都是因為沒有了環(huán)衛(wèi)工人。我的心情更加糟糕。

第三天，情況還是這樣，我忍無可忍，拿起家里的掃帚就沖了出去，把樓下的垃圾一一“銷毀”，又給花草澆澆水，便又到小區(qū)的馬路上去掃地。

有一兩個過路人嘲笑我：“哈哈，這個小傻瓜，可能是犯錯誤了，被罰掃馬路呢！”…… 我并不在意，繼續(xù)掃地。有幾個小孩子見了，就來給我?guī)兔Α?/p>

打掃完回家，我滿頭大汗，但很開心，小區(qū)的環(huán)境變美了，仿佛我的心靈也被凈化了。

后來，一位環(huán)衛(wèi)工人來到這里，天又湛藍湛藍的了，花草也變得更加嬌嫩纖細。

這件事告訴我：“三百六十行，行行出狀元”，人只有社會分工不同，沒有高低貴賤之分。環(huán)衛(wèi)工人的工作看似“卑微”，其實是社會大家庭中不可缺少的一分子，我們應(yīng)該尊重他們、感謝他們，為的是使我們生活的家園更加凈潔、美麗，為的是我們的社會更加和諧、美好。

第三篇：五年級植物作文集錦

精選五年級植物作文集錦5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級植物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級植物作文 篇1

一提到肉肉，你是想到雞肉、魚肉，五花肉？還是自己身上的肉肉？此肉非彼肉，今天主角是我家的多肉植物。多肉植物大部分來自沙漠干旱地區(qū)，為了適應(yīng)環(huán)境，它們進化成了這樣：肥大的莖根和葉片富含水分，繁殖能力十分強大，很是討人喜歡。

我的媽媽是一位多肉控，養(yǎng)著幾十種可愛的多肉植物，有可愛的群月冠組合，有萌萌的不會長大的靜月，有花團錦簇的秋姬麗，有紅似晚霞的火祭，有葉子圓滾滾像一顆顆粉粉雞蛋的桃蛋，有整顆都是紅彤彤，像一顆顆紅色寶石的紅寶石……。

媽媽養(yǎng)的的多肉植物多到數(shù)不清，課余時間我最愛看著這些肉肉發(fā)呆。我最愛的就是這盆熊童子。快看，白色的瓷盆中，青翠欲滴的植株上布滿了細細的白色的絨毛，它那肥厚多肉的卵形葉子肥嘟嘟的，葉頂紅色的小尖爪，像極了涂了鮮紅色指甲油的熊掌。在陽光的照射下，每一片葉子都卯足勁的伸展著，遠看就像一群萌熊在跟你招手呢！

多肉植物的萌態(tài)讓我喜歡，超強生命力更是讓我驚訝。只要一片葉子，一條枝干，它就能扎根生長，慢慢長成一個新的生命。多肉家族真了不起，不光有“顏值”還有“實力”，每一天它都帶給我滿滿的正能量！我愛這些堅強又美好的多肉植物！

五年級植物作文 篇2

星期六的一個陽光明媚的早上，我興沖沖地到了市團委，老師把我們一個個送上車，汽車開了。我交了一位好朋友，他叫金典，我們同校不同班，他長得非常秀氣。

我本來覺得植物園很近，沒想到它卻在遙遠的外環(huán)路，我和金典都奇怪地說：“這輛公交車好像要去海南似的，走了那么長時間還沒到。”一路上，我們倆一邊吃著美味可口的點心，一邊觀賞窗外美麗的風(fēng)景，小樹整齊地排著隊，綠得發(fā)亮的樹葉好像是春風(fēng)姐姐送的公主裙，它們隨著春風(fēng)姐姐的節(jié)拍，唱起好聽的歌，跳起歡樂的舞蹈，小樹都很感謝金燦燦的陽光哥哥，因為，是它照耀在小樹身上，讓小樹健康快樂地成長。看，路旁還開著千朵萬朵的蝴蝶花，它們正在那兒臭美呢！帶上金色的發(fā)夾，戴上珍珠項鏈，穿上五彩繽紛的公主裙，手上戴上一枚鉆石戒指，穿上一雙粉色的皮鞋，有的在說：“快來看呀，我像公主嗎？”有的在說：“看，我多么漂亮呀！”

過了很長時間，植物園終于到了。我興高采烈地下了車，植物園可真熱鬧呀！我們大家好不容易穿過了人山人海的道路，各種各樣的花草樹木都穿上了自己最心愛的裙子，在迎接我們。迎春花穿上了淡黃色的背心，跳起輕柔的舞，迎接我們；松樹爺爺穿上了深綠色的外套，站得筆直，像士兵站崗似的；蒲公英媽媽正給自己的兒女織著白花花的衣服呢！一陣春風(fēng)吹來，女兒們都告別自己親愛的媽媽，到另一個地方去了；遠處，還有一棵棵桂花樹，它們長出了又嫩又綠的小樹芽，它們東看看西看看，好像很好奇外面的世界；仙人掌非常勇敢，像個英俊的王子要去打仗似的；橡皮樹也穿上自己心愛的西服，打上了綠油油的領(lǐng)帶，真精神！太陽花也開了，看，它真漂亮，早晨，它自覺地穿上五彩繽紛的連衣裙，帶上了藍色的發(fā)夾，上面有一只粉色的蝴蝶結(jié)，晚上它們收起行裝，等待著第二天陽光的到來；特鵑花姑娘也蘇醒了，她把粉紅色的短裙遮住自己圓圓的臉蛋，非常害羞；路旁還圍著幾棵竹子呢！聽，它們唱的歌多動聽啊！小竹子在土地里呆不住了，便破土而出，伸出了又嫩又綠的筍尖；梔子花公主也開了，她穿上雪白的公主裙，發(fā)出陣陣撲鼻的濃濃香味，為人們帶來清香，山茶花女王也開了，她一直張開臉對著小朋友們笑啊笑啊，臉蛋笑得比太陽還紅，啊！這花的海洋，美麗極了。

雖然我們走了那么多路，但我還是快樂無比，時間不早了，我和其他的小記者們帶著一天的收獲，坐上了回家的車。

五年級植物作文 篇3

魚池邊，有一只小貓，全身深灰色，只有尾巴尖上一丁點兒白。它趴著，直勾勾地盯著池里自在游動的金魚，恨不得把一池的金魚都抓住，一口一條地吃掉。

魚時不時地游到貓爪子底下，貓剛想伸出爪子撈魚，魚像是知道貓的意圖似的，又轉(zhuǎn)身游開了。太陽當(dāng)空照，貓又熱又餓，可是一池的魚總是誘惑它，讓它邁不開步子。

我在旁邊看得無聊，剛想走開，忽然，事情有了轉(zhuǎn)機。一條傻乎乎的金魚跳出水面，直沖貓爪子跳去，這可有意思了，貓機靈地伸長爪子，整個身子縱身一躍，抓住了小魚。可它用力過猛，一條后腿絆到了一棵植物，那植物正是會發(fā)射種子的蘇格蘭金雀花。它被陽光暴曬了許久，再加上貓這么一拉扯，一個豆莢炸開了。種子飛向旁邊的幾盆植物，其中一粒種子打中了一株鳳仙花，鳳仙花可不好惹，果實成熟了，一碰就炸。種子高速地“嗖嗖嗖”向貓飛去，那貓正準(zhǔn)備享用美餐呢，一抬頭，“啪”！種子擊中了貓的臉、鼻子和眼睛。它嚇得魂飛魄散，把魚一扔，“喵瞄”大叫著，灰溜溜地夾著尾巴逃走了。

看著那貓魚沒吃成，反而挨揍的樣子，我忽然想到了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事，倒霉的貓啊，也怪它只顧著抓魚，而沒料到背后的危險……

五年級植物作文 篇4

在我家樓下的院子里，種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上他們究竟是怎么爬上去的呢？

經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細細的莖，就像一條綠色的小蛇，莖上除了生長著葉子和花之外，還有許多像電話線一樣觸須，這些觸須只要碰到一個東西（樹干、墻壁、甚至是自己的葉子也可以），就會繞著纏上幾圈，抓得牢牢的，這樣即使爬得再高，無論遇到多大的風(fēng)雨，也不用擔(dān)心會掉下來。

它的葉子又肥又大，既像大大的手掌，又像可愛的`海星。它的花是黃色的，有五個花瓣組成，每天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉，你不讓我，我不讓你，黃色的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。到了下午，花瓣就會合攏起來，好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花，雄花只開花不結(jié)果，而每朵雌花的后面都藏著一個小小的果實，就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大，花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣，有的細細長長的；有的一頭粗一頭細，像一個棒槌；還有的甚至長成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜肴，老的絲瓜曬干了還可以用來洗碗。

這就是不僅可以美化環(huán)境，又具有實用價值的——絲瓜。

五年級植物作文 篇5

春天來了。可她卻只把動物喊醒，不讓植物“起床”。讓那些睡了一冬天的植物繼續(xù)“賴床”，睡得就如同還在冬天似的。

在這個清明節(jié)的三天小長假里，我卻發(fā)現(xiàn)植物“睡醒了”。

這種植物當(dāng)然是銀杏樹啦。你瞧它們，揉了揉惺忪的眼睛，看到周圍的兄弟姐妹全都發(fā)芽開花了，這才長出自己的葉子。那一片片小葉子如同一把把超小型扇子，在那晨風(fēng)中輕輕地跳舞。

昨天，我又發(fā)現(xiàn)了兩種“懶蛋”植物。它們就是水杉和櫻花了。

水杉——高大的個子，在春夏秋三個季節(jié)都很好看，唯獨在冬季，他就干巴巴的。今年，它在清明的時候發(fā)芽了。那嫩綠的葉子在風(fēng)中做廣播體操，可能是為了強身健體吧。至于櫻花，它睡大覺是可以理解的。因為它在清明節(jié)后開始開花，那粉紅色的重瓣小花在陽光下顯得很美，只是它們又香甜地睡著了。（真夠懶的）

可是，這些植物又是怎么像商量好似的同時在清明的時候開始生長、開花呢？

我想了又想，終于知道了這其中的原因。原來，清明是在立春、雨水、驚蟄、春分后面春天的第五個節(jié)氣。這時天氣狀況已經(jīng)平穩(wěn)，溫度正好適應(yīng)植物生長，植物們當(dāng)然搶著發(fā)芽、開花了。

原來植物也這么聰明，懂得氣候的變化呀!

第四篇：五年級冬天作文集錦

五年級冬天作文集錦7篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級冬天作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級冬天作文 篇1

秋婆婆帶著豐收的果實在不知不覺中悄悄地走了。冬爺爺接到玉帝的圣旨，吹著寒風(fēng)來到了人間。

當(dāng)我正要上學(xué)時，被眼前的景象嚇呆了，啊！下雪了，我高興極了，不再為刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因為我的心情戰(zhàn)勝了寒冷。雪越下越大，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉、潔白無瑕，像天上仙女灑下的玉葉、銀花；又像調(diào)皮的雪娃娃歡蹦亂跳；又像天宮派來的白衣天使，是那樣的美麗動人，無私的把大地裝扮成童話中的白色王國。

雪花的樣子千姿百態(tài)，它們有的像六角形一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，直往你的頭發(fā)里，衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

雪下了很長時間，直到晚上，我向窗外望去，天已經(jīng)黑了，但雪仍然下著，地上白茫茫一片，沒有一點被人踩臟的地方，我心里一直被一個問題所困擾：“雪為什么那么白？明天的校園又會是什么樣子呢？”……

雪下了一夜，第二天早晨，定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋了一層“棉被”。雪花仿佛是個神奇的魔術(shù)師，給萬物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來到學(xué)校，看到雪后的校園，那真像一個用雪做的童話學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡樂的叫喊聲。

家鄉(xiāng)的冬天真美，我愛家鄉(xiāng)的冬天！

五年級冬天作文 篇2

早晨，我從睡夢中朦朧的睜開雙眼，拉開窗簾，向窗外望去，我驚奇的叫到：“哇!”看到外面白茫茫的一片，像鋪上了一層白地毯，非常美麗。然后趕緊穿好衣服，洗漱完。背著書包去上學(xué)。一出門，風(fēng)就朝我刮來，冷的我直哆嗦。

我走在馬路上，看到路上的行人大部分都是中學(xué)生和高中生，心里想：難道其他人都還在暖暖的被窩里做著夢?走著走著，看到公園一旁的松樹，像一個個披著雪的圣誕樹和一位位飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士，挺拔在那里，非常美麗，壯觀。我和媽媽都小心翼翼的走著，生怕一不小心，“呲溜”一下滑倒，那可就出大丑了。我和媽媽一路上說說笑笑，可開心了，還都感覺不大冷了呢！

走著走著，不知不覺就到了學(xué)校，我和媽媽到了別，向教學(xué)樓走去，看見許許多多的同學(xué)們，有的堆雪人，有的把雪滾成球，玩打雪仗，操場上熱鬧極了。他們幾乎把“冷”這個字都融成了他們暖暖的心意。

我愛冬天，更愛著潔白，無暇，純潔的雪！

五年級冬天作文 篇3

冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹著，小熊要去睡覺了，這種天氣真是冷得像泡冷泉那樣既刺激又難受，也讓人對它又恨又愛。

在生活中，因為冬天的關(guān)系，讓日常作息變得困難許多。唉！又是個寒冷的天氣，真不想去洗澡，只想好好的躲在溫暖的被窩里睡個覺。我真羨慕小熊喔！可以舒舒服服的睡著，靠美好的夢境過冬。有時候，討厭的冬天把我凍著了，害我無法與朋友開心的玩耍，我真想給冬天一個教訓(xùn)。

這一季的冬天好長好長，到現(xiàn)在還沒結(jié)束，而且風(fēng)太冷了，害我感冒住院好多天，都是冬天害的，每天早上因為爸媽還要上班，讓我躺在病床上變成孤伶伶的一個人，那時候，我的心底簡直可以結(jié)冰了，一點也不溫暖，好希望寒假快點來，可以與家人舒舒服服的泡溫泉，那是我的最愛，還有過年時可以飽餐一頓，光是用想的，就覺得很幸福了。

其實冬天也不是像想象中那么的壞，他可以讓大家好好休息過安寧的生活，也可以讓大家迎接最喜歡的圣誕節(jié)；更好的是可以讓全世界的人賞到輕盈又美麗的雪花，甚至可以做雪人和丟雪球，這些都要托冬天的福。我曾經(jīng)看過有關(guān)冬天的電影，叫“水果蛋糕”，是一部非常好看的卡通，主要是在說冬天最大的節(jié)慶——圣誕節(jié)，我希望可以把這部電影介紹給在冬天需要幫助的人，因為這也是一部專門講幸福的故事喔！在冬天我超級無敵喜歡寒假時能去外面旅游，尤其是在飯店住宿，和家人蓋著同一條被子，真的是好溫暖，溫暖到我的心底了。

冬天的到來，讓我發(fā)現(xiàn)我是一個需要大家陪伴、合作的人，才能讓冬天變得跟夏天一樣熱情，不過我還是說：“春天、春天，你要趕快來喔！”

五年級冬天作文 篇4

寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光光臨，我們邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬天，和他零距離接觸。

來到田野邊，小麥，玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂的笑呢！動爺爺摸了摸柳樹，給她披上了銀裝，冬爺爺撫摸著大地，給他換上了新妝，冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……。

來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦！我知道了，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。

來到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

來到小河邊，看！他在那兒，他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個“舞蹈臺”，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。

我知道了！我明白了！原來你就在我們身邊，在地球的任何一個角落，你無處不在，化廢為神奇，給人們，植物帶來歡樂。

啊！冬天你真美！

五年級冬天作文 篇5

冬，悄悄的襲來，好像這個世界都是冰涼的一片，單調(diào)而又平凡，平凡而又有單調(diào)的`美，純潔一片，枯老的樹枝好像要被風(fēng)吹斷似的，在風(fēng)中搖搖欲墜，那刺骨的寒風(fēng)啊!如惡魔一般的偷襲著我們，一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。

記得六年級的那一個冬天，我真正地體會到了什么是友誼。回憶六年有多少個朋友陪我走過，在我傷心時，在我無住時，在我痛苦時，在我快樂時，都離不開她們。幼時的友誼充滿童趣，而我們毫不顧忌地跑著，跳著，小學(xué)時還記得我們在冬至那天……窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，天沉了許多，陰陰的，仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭，雨時時飛到我的臉上，不一會雨打濕了我那件薄薄的外衣，她慢慢地走過來，不禁打了一個冷顫，雨下大了。她一下子撐起了一把傘，一下子溫暖了許多，但是我的心一直有一種不安，結(jié)果讓人難過的事還是發(fā)生了，你她一不小心摔倒了，但是手?jǐn)嗔耍瑥拇嗽谶@幾個月的時間里她一直是把手裹著來學(xué)校的，每節(jié)課下了都會有很多同學(xué)都圍著她，關(guān)心她，終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。

我知道，生活離不開朋友，人生離不開友情!

五年級冬天作文 篇6

北風(fēng)呼呼地吹向人們的身軀，猶如一把把鋒利的刀刺向人們。但是，在無情的寒風(fēng)的肆虐中，卻誕生了一位位純潔可愛的小天使——雪花，她們頭戴銀燦燦的王冠，跳著優(yōu)美的舞姿，從遼闊的天空飄落下來。

頃刻間，鵝毛般的大雪為樹木點綴了銀色的花朵，為房屋穿上了潔白的盛裝，為大地蓋上了厚厚的棉被。小朋友們在雪地上追逐，玩耍，歡聲笑語傳遍了四方。

在這美麗的畫面中，我無意看到了一位穿著橘黃大衣，手拿著笤帚的老奶奶，她逆著風(fēng)，艱難地掃著地。我像小鳥似的飛到奶奶身旁，連忙握住她的手，手??好冷的手，像冰塊似的。我取掉手套，給老奶奶那雙布滿魚紋的大手帶上，老奶奶的眼里立刻顯出驚疑的神情。我皺著眉頭，問：“老奶奶，這么冷的天，您為什么還要掃地？”老奶奶露出一絲微笑，說：“天……天氣是很冷，但是如果我們都怕冷，沒人掃地，那么，這個世界就會變成垃圾的世界。”聽完這席話，我似乎明白了什么道理，連忙說：“老奶奶，我?guī)湍銙摺！蔽已杆倌闷痼灾悖嬷L(fēng)，掃起路來。老奶奶愣了一下，回過神來，開心地笑了。

我回到家后，畫了一幅畫——一位老奶奶冒雪為人們掃地的畫。它一直掛在我的書桌前，因為我需要老奶奶不畏嚴(yán)寒的精神。

冬天過去了，人們都說冬天的雪景好美，但是，我發(fā)現(xiàn)的冬天卻是更美的，更美的……

五年級冬天作文 篇7

紛紛揚揚的雪花飄了幾天，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的白絨毯，走上去胳肢胳肢響，大地成了一個游樂園，我們堆雪人、打雪仗、滑雪，開心極了!

我們在平臺上堆了兩個可愛的雪人和一個漂亮的雪屋子，還做了一幅龜兔賽跑圖。小區(qū)里的一棵棵萬年青變成了一個個白蘑菇。樹枝上也都開出了潔白的花朵，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀!雪花飄飄，無聲無息地落下來，伸手接了一片，我發(fā)現(xiàn)一片潔白的大雪花是由一個個晶瑩的小雪花組成的。晚上睡覺時，關(guān)了燈打開窗簾，屋子里被雪映得亮堂堂的，我不禁想起了囊螢映雪的故事。

郊外的田地白雪皚皚，麥苗蓋上了一層厚厚的棉被，雪兆豐年，明年一定會大豐收!

第五篇：五年級春雨作文集錦

精選五年級春雨作文集錦7篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級春雨作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級春雨作文 篇1

我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天那綿綿的細雨。

我信步上路，呼吸春天新鮮的空氣，觸摸那春的氣息，心情是格外舒暢。咦，什么時候天空飄雨了小雨？那雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上|、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上，哈，好一件珠紗衣。風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地追著雨絲到處奔走……

我無意地抬起頭，遙遙望見了一片新綠。瞧。樹木發(fā)出嫩綠的芽，小草也鉆出地面，那么多春天的使者。我不由得加快腳步走到那兒。咦，小草呢？我奇怪了，它們?yōu)楹尾灰娏耍吭偌毧纯春螅σ獠挥X浮上了我的嘴角，“天街小雨潤酥，草色遙看邁卻無”，不就是描繪了這景色嗎？我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。

雨，靜靜下著。這場春雨驅(qū)走了寒冬殘留的塵埃，春天更純凈美麗，一場情意綿綿的春雨多么惹人愛呀！

五年級春雨作文 篇2

春雨從昨晚就開始了，我們想今天上午去仙華水庫游玩，至少現(xiàn)在是不可能了。我只能呆呆站在陽臺上，傻傻地看著春雨，可春雨什么時候才能停下呀？

地上已經(jīng)有好多小水坑了，春雨落進水面，敲出一個個兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來的小水圈淹沒了。

有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰呢？下雨天還有這么好的雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來是春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。

我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個嚴(yán)峻的老師。春雨和著春風(fēng)，有如一條細線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。

我想，在春雨的滋潤下，再過一段時間，樹木很快就會變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會爭奇斗妍，大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的？我說春雨是五彩繽紛的。

五年級春雨作文 篇3

細雨游絲輕若煙，不成點染感柔綿。沿途顧盼枝頭看，已潤苞肥柳色鮮。當(dāng)門外如霧如絲，飄飄灑灑，我就知道春雨正在蒙蒙地下。不似夏雨那樣轟轟烈烈，氣勢磅礴；不似秋雨那樣陰陰柔柔，纏纏綿綿；不似冬雨那樣斗志高昂，越下越狠。春雨是柔弱的，飄渺的，也是默默無聞的。

伴隨者春天的腳步，點綴著細細春雨，聞著淡淡泥土的芳香，一起和燕子跳起春天的舞蹈，邁著春天的步伐。是春雨，讓春回大地，萬物復(fù)蘇；是春雨，激起了一派綠色的熱浪；是春雨，奏出了一支支生命的旋律；是春雨，展出了一幅嶄新的天地！看，那遠處沉浸在春雨中的一片粉色霞云，不正是妖嬈女子桃花？雖不似牡丹雍容華貴，卻也是極其的國色天香。在春雨的襯托下，隱隱約約，更讓人忍不住想揭開它神秘的面紗。桃花羞紅了臉，隨睫毛微微眨動——那撲閃撲閃的蝶翼，多么美麗！瞧，身旁那一派白色飄渺的霧氣，不正是青春女子梨花？雖不似水仙那樣冰清玉潔，但也是秀麗之極，散發(fā)出沁人心脾的香味。春雨賜予她美的珍珠冠，讓她的笑容，亦是更加燦爛！聽，頭頂鶯歌燕舞，唱的是春之歌，舞的是雨之色，合出的是一派生機勃勃，虛幻飄渺，細雨蒙蒙，鳥語花香的春色圖！

春天，四季的起點剛剛萌發(fā)；春雨，母親的乳汁滋潤萬物。喚醒了一片睡眼惺忪的小草，喚醒了正結(jié)著晶瑩剔透冰塊的河流，喚醒了秋天那埋藏在地下的枯枝敗葉抽出嫩芽，喚醒了姹紫嫣紅，嬌艷欲滴的花朵！

遠處，有了春雨，山，更青了，水，更綠了，嫩芽，更可愛了，花朵，更嬌艷了！春雨，是春天一道靚麗的風(fēng)景；春雨，是春姑娘最甜最美帶著關(guān)懷和呵護的笑容；春雨，是綠色的，萬物復(fù)蘇的使者春雨，是陰陰柔柔的女子，春雨，更是我心目中，一道永遠無法抹滅的身影！

五年級春雨作文 篇4

“嘀嗒，嘀嗒”，小雨拍打著水花，發(fā)出清脆的響聲，真是應(yīng)了一首詩：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”……

春雨是涼涼的，落在手心，像被小鳥啄了一下；春雨是碧綠的，落在草上，浸綠了草，落在柳樹上，染綠了枝條；春雨是清新的，吹散了霧霾，打落了黃沙，令人心曠神怡……

車窗上掛了一層晶瑩的雨珠，像是披了一件用珠子做的雨衣。小草也仿佛感到了春雨，歡快的從土里鉆了出來。柳枝也換了個顏色，嫩黃嫩黃的，讓人不敢伸手去摸，生怕一不小心碰掉了那嬌小芽兒……

雨水打到我的傘上，從傘尖上流下來，像一片珠簾。我轉(zhuǎn)動著雨傘，那歡快的雨滴從傘上飛落下來，遠遠的看去像一朵怒放的迎春花。蹲下來，用手觸摸泥土，土地軟軟的，散發(fā)出一陣清香，小草也好奇的探出一張小臉，到處都泛了一點綠，頃刻間，我感受到了那被禁錮了一個冬天的生命瞬間活躍起來。

“咔嗒，咔嗒”小雨打在了石板上，清脆而響亮。雨水沖洗了一層層灰塵，那被霧霾困擾下的植物，脫掉了灰黃的黃外套，穿上了綠色的紗衣。

雨，漸漸的小了，輕了，它用雙手給大地?fù)Q上了新衣；它用扦子給花兒織了一條裙子；它用輕柔的聲音喚醒了春的一切！

“叮咚，叮咚……”春雨踏著遠去的腳步，輕柔的與我們告別，靜靜地，慢慢地，美麗的生機盎然的春姑娘走來了……

五年級春雨作文 篇5

我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細雨。

春雨來時，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。

小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。

我無意地抬起頭，遙遙望見一片新綠。那是樹，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢？我奇怪了，它們?yōu)楹尾灰娏耍孔屑毧纯春螅σ獠挥X浮上了我的嘴角。小草太小了，遠望是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人呀！一仰頭，看見了云層邊緣一層光圈，那是太陽的光芒。噢，這景色多么奇異，多么美妙！

雨，靜靜地下著。這場春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使人們更愛春天。瞧！樹木發(fā)出嫩綠的芽兒，小草也鉆出了地面，連樓房也似乎挺直了腰板，真是萬象更新啊！

在春天，在降下第一場春雨時，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因為在第一場春雨到來時，人的心靈已經(jīng)洗滌了。不是嗎？第一場春雨代表著一個新的開始。

一年四季中，有各種各樣的雨。但是，我唯獨喜愛那春天里第一場情意綿綿的細雨……

【簡評】

這是一篇春雨的頌歌。作者采用比喻、擬人等方法形象地刻畫了春雨的形態(tài)，贊美了春雨催出樹芽，澆出百草洗滌心靈的作用。作者寫道：“小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無聲無息地下著……”連用三個比喻，形象地寫出了春雨的'特點和下雨時的狀態(tài)，真是貼切極了。作者把樹枝上的嫩芽和春風(fēng)比作小孩子，寫它們怎樣在春雨中生長和奔跑，這使人強烈地感受到小作者對春的熱愛。

尤其難得的是，作者認(rèn)為“在降下第一場春雨時，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因為在第一場春雨到來時，人的心靈已經(jīng)洗滌了”。這種認(rèn)識不僅是新奇的，也是正確的，它表明作者對自然界和人生都有了較為深刻的體驗。

五年級春雨作文 篇6

“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”窗外傳來了陣陣雨精靈的歡歌笑語，我輕輕一笑，這久違的春雨終究是來了。春雨，不像冬天的雨那樣英姿颯爽、冷冽刺骨;不像夏天的雨那般酣暢淋漓，洶涌澎湃，但卻好似仙女撒下的花瓣兒，萬物都在柔情與芬芳中沉醉，泛起笑的漣漪……那雨絲兒，像牛毛，像花針，像細絲，在那茫茫雨簾中，如煙、如霧、如塵……此時，漫步走進雨中，張開雙臂，那調(diào)皮的精靈們不時劃過我的臉龐，涼絲絲的;它們又嬉笑著跳進我的嘴里，抿一口，絲絲甜蜜在舌尖綻放。

春雨是吝嗇的，她不像秋雨那般綿長、深情。她來也匆匆，去也匆匆，像是羞澀的姑娘，遲遲不肯露面。從開始到結(jié)束也只有短短十幾分鐘，末了，那就只能盼著幾星期以后的一場甘霖了。或許，這便是民間所說的“春雨貴如油”吧!

“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳蔭來。”春雨潤物無聲，春雨一下仿佛整片天地都活潑了起來，那絲絲春雨哺育著這片剛剛蘇醒的大地。小草拼命地吮吸這甜蜜的乳汁，從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，它們還搖啊搖，這情景美極了，仿佛是波浪，層層疊疊的也不停歇。風(fēng)里也混著新鮮的泥土氣息，混著青草味，各種花兒的芬芳都在空氣里醞釀。嘿，別說，這味兒還真好聞，我好似看見了春天的芬芳，好似看見了小鳥在用清脆的歌喉，鳴出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。看見了稻麥瓜果成熟的田園景象，看見了大地在復(fù)蘇，看見了一片春意盎然的天地。

春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰。啊!春雨，你是春天的使者，默默地奉獻著，讓片天地變得生機勃勃，煥然一新!春雨，我愛你!

五年級春雨作文 篇7

春雨不知什么時候，悄悄地飄了下來。那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細，密集地交織在一起，灑向大地。這春雨像蒙蒙輕煙，像濕漉漉的云霧。籠罩著大地，滋潤著萬物。

牛毛般的雨，灑落在花瓣上。花瓣上的雨珠像珍珠一般，在花瓣上滾動著，給了花朵添加了色彩，好看極了。你看那棵桃樹上的花，多好看啊！那珍珠般晶瑩的雨珠，在花瓣上滾動了一會兒，就從這朵花瓣上落了下來，停在了另一朵花上。花兒在雨的滋潤下，顯得更加美麗，更加嬌嫩。

牛毛般的雨灑落在田野上，使那綠油油的田野變得更加光滑，更加嫩綠。有的農(nóng)民伯伯邊微笑邊說：“好雨！好雨啊！”有的農(nóng)民伯伯眉開眼笑的說：“這真是‘好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’啊！”

唉！你瞧，有一群可愛小孩子在細雨中輕歌、跳舞呢。只見他們一會兒歡蹦亂跳，一會兒手舞足蹈，一會兒張牙舞爪，像是在慶賀這細雨的到來。有幾只小女孩在溪邊潑水呢：只見她們用碗從溪里拋起一碗水，往一個女孩身上潑，頓時，這個女孩變成了“落湯雞”。她們玩得多痛快呀，清脆響亮的聲音回蕩在上空。

啊！春雨，你給大地帶來綿綿詩意，你給農(nóng)民伯伯帶來了希望，你給孩子們帶來無窮的歡樂。我愛你，春雨。

簡評：雨，帶著喜悅灑向人間，給人們帶來豐收，帶來希望。