第一篇：廣播站納新策劃方案

廣播站納新策劃方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的廣播站納新策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、招新目的為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，實現廣播站的新老交替，培養和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的`連續性。同時，也是鼓勵中學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發展，以及培養自己的服務精神，服務學校、服務同學。

二、組織單位

院團委宣傳部、廣播站主辦

三、招新細則

（一）招新對象

20xx屆新生，男女不限

（二）招新要求

1、普通話流利。

2、自覺遵守金海學校廣播站各項規章制度。

3、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

（三）招新人數

計招收15—25人。

（四）招新形式

在招新時間內，申請人在指定地點進行登記報名。選定合適地點組織面試，合格后經招新小組成員批準方可進入廣播站工作。

（五）招新時間及地點

1、報名時間：10月7日―10月12日

2、面試時間：10月16日12：30――13：30（教學樓6樓教室）

四、招新流程

（一）前期宣傳

具體流程

（1）利用廣播的形式告知招新的信息。

（2）利用宣傳板和宣傳單的形式告知申請人招新的信息。

（二）報名階段

具體流程報名部分（7號―12號）

（1）報名登記由各班宣傳委員負責。

（2）應聘者可以在各報名點就自己關心的一些問題，比如廣播站的具體運作，廣播站的部門設置，廣播站工作人員的要求等問題給予解答。（主要為女生負責）

（3）各班統計人員名單至團委廣播站。

（三）面試階段

（1）報名期間就告知各選手初賽時間和地址。

（2）可提前根據報名學生人數排好順序，進行面試。

要求：

1、報名學生按號分別進行簡單自我介紹（1分鐘）。

2、播報自己準備的新聞稿件（不超過兩分鐘）。

3、回答考官提出的問題。

（3）期間考官進行打分（晉級與否）｛記錄會后兩天內商榷統計并整理。｝

（4）考官進行適當的點評。

（5）兩天后公布晉級名單

第二篇：廣播站納新策劃

“十六中校園廣播站”活動策劃

陽光燦爛的日子，我們分享你的快樂。細雨綿綿的時候，我們傾聽著你的心聲，在你成長的日子里，有我相伴每一天。今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。用我的眼睛打開你視野的鎖，用我的筆記錄時間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂，我們的工作離不開您一如既往的支持，傾聽我們的每日播音，關注我們的節目，聚焦我們的話題，您是我們永遠的動力，也希望 “十六中校園廣播站”是您永遠的朋友。

一、指導思想：

為構建和諧校園、豐富我校廣大師生的課余文化生活，提高我校校園文化氛圍；開拓學生視野，陶冶情操，增進師生之間情感交流；緊緊圍繞學校中心工作，求真務實，開拓創新，從而在校園內形成積極向上、健康和諧的育人氛圍，為學校的精神文明建設不斷注入新的生機和活力。新學期我們又有了新的構想，校園之聲廣播站再一次全新起航,帶著我們的夢想,帶著你的希望加入我們吧!

二、宗 旨：

嚴謹、科學、實用，以“成長、責任、夢想”為己任，傳遞希望之光，孕育文明之子。

三、廣播站訓：

構建成長橋梁真誠傳遞文明成就青春夢想

四、欄目設置：

四、廣播時間：

每周一至周五的中午12:50-13：00，廣播時長為每次10分鐘。

五、機構設置及任務分配

1、廣播站站長，全面負責廣播站的日常管理及外聯工作。

2、播音部：負責報道校園時事，和其他欄目的播音工作。

3、采編部：八九年級各班推選有文采的學生參加。分成五組負責廣播稿的撰寫和審閱篩選工作和整理工作。

六、實施步驟

1、學校成立廣播站及工作小組。

2、各班成立“校園廣播稿件”小組，負責稿件采集及投遞（廣播稿的內容應在相應主題廣播前兩天上交）

七、獎勵措施：

（1）每學期評選出優秀編輯三名、優秀播音員三名；

（2）根據來稿數量和質量每學期評選出優秀小作者若干。

校園廣播站領導機構

名譽站長：

顧問：指導老師：

技術指導：

站長：學生

副站長：學生

稿件編輯組組長：學生

音樂編輯組組長：學生

播音組長：學生

校園廣播站屆目開場白

《校園之聲》

青春的腳步停留在校園的小徑上，有喜有憂。聆聽校園之聲，關注校園，讓我們留心發生在校園之中動人的小事，全方位、多視角掃描校園生活，反映你熟悉的人和事、做你的知心朋友，更多精彩，更多歡樂，盡在《校園之聲》大家好！我是主播———

《文學星空》

有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。文學星空將帶您走進文學殿堂，體味文學，情感生活，讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優美的詩歌之中。

讓我們一起聆聽來自文學世界的天籟之音！大家好！我是主播————下面讓我們一起漫游《文學星空》

《學海拾貝》

你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子都能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請在天空布滿夕陽的傍晚，聆聽關于我們自己的故事！讓我們一起《學海拾貝》我是主播————

《心靈驛站》

有一點灰暗的心情 有一點疲憊的身軀......也許一天忙碌下來，你會這樣諸如此類的跟我說！但是很多東西都會在一瞬間釋然的！當一縷清新的感覺掠過耳畔，當一束溫暖的陽光撫慰心靈，當一種輕松的狀態回歸自我所有的喧囂浮躁很自然的消失遁去了！.這個時候我又一次邁著輕盈的腳步款款而來！來吧，拉著我的手，讓我帶著你走進《心靈驛站》大家好，我是主播————

《真情點播》

我們輕擁昨日青澀的淚水，求索的腳步，時尚的氣息，青春的活力，在斑斕的歲月里，我們暢游音樂的節奏。歡迎來到今天的《真情點播》我是主播****

第三篇：廣播站納新策劃

濰坊工商職業學院廣播站納新策劃書

伴隨著清爽的秋風，又一屆新生升入了濰坊工商職業學院，濰坊工商職業學院廣播站歡迎你們的到來。廣播站是由濰坊工商職業學院學生處直接管理的重要宣傳部門，為了保證濰坊工商職業學院廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，實現濰坊工商職業學院廣播站的新老交替，培養和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續性。同時，也是鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發展，以及培養自己的服務精神，服務學院、服務同學，現開展納新活動。納新詳細情況如下：

一、廣播站簡介：

濰坊工商職業學院廣播站成立于2006年，經過五年的共同努力，伴隨著學院的發展壯大，院廣播站也取得了飛速發展。廣播站在課余時間及時宣傳黨的路線、方針、政策、傳播校園文化信息、促進學校精神文明建設、切實的為廣大師生服務。廣播站現有工作人員50余人，在統一的領導下統一協調，相互配合，對校內外新聞及時進行傳播，并高質量地完成校園廣播節目的播出。以滿足學院深化改革和整體發展的需要，真正起到了溝通各方、傳播信息、服務師生的作用，更好的充當學院的喉舌，是我院不可或缺的宣傳平臺。

廣播站目前開辟了13個節目，既有時事政治《校園快訊》《籃球火車站》等，也有生活欄目《蛻變》，還有娛樂節目《天籟之音》、《娛樂集結號》等，另外還開辟了一些文學、旅游等欄目，極大的豐富了校園生活。豐富多彩的節目為活躍校園文化氛圍，傳遞溫馨，送出快樂創造了非常良好的條件，在日常生活中，廣播站的五十多個播音員努力貼近我院大學生的實際生活，引領時尚前沿，努力宣傳關注大學生自己身邊的事，并放眼展望大千世界，用最美的聲音為同學們送上最需要的信息。

學院廣播站一直以來承擔者學院宣傳、教育、文娛工作，在工作當中，響應學院號召，以大家喜聞樂見形式進行學習、安全教育、活動宣傳等工作。同時，還培養了很多具有良好氣質形象的主持人，負責學院的大型活動主持工作，廣播站編輯組并兼有著公寓文化報、道德沙龍等書刊雜志的編輯工作。廣播站每年還有很多優秀播音員走入社會崗位，目前，已承擔有車展解說員、商場促銷員、活動主持人、電話接線生、市場推銷員等工作。

二、廣播站機構設置：

濰坊工商職業學院廣播站設站長一名、副站長三名。站內下設播音部、編輯部、外聯部、制作部、監制部等部門。

1、播音部：設部長一名，成員若干。負責周一至周五的節目的播音工作。

2、編輯部：設部長一名，成員若干。負責整理編輯播音稿件、出海報等一系列宣傳廣播站的活動及周一至周五的節目播音工作。

3、外聯部：設部長一名，成員若干。負責拉贊助、給站內同學找適合播音的工作及周一至周五的節目的播音工作。

4、制作部:設部長一名，成員若干。負責對各個節目組錄制的節目進行加工整理、對站內所有播音設備管理、維護及簡單維修。

5、監制部：設部長一名，成員若干。負責對每天播音的同學進行監督、對播音稿件進行審批及周一至周五的節目的播音工作。

三、納新領導小組：

總負責人：學生處陶處長、馮處長

組長：劉星辰

副組長：孫孝正、彭飛

四、納新細則

(一)、招生對象：

濰坊工商職業學院2010級新生

(二)、招新要求：

1、男女不限,愛國愛校，具有良好的精神風貌。

2、普通話發音標準，善于表達。

3、愛好播音主持、有較強的時間觀念。

4、對工作認真負責，具有良好的紀律性及較好的團隊合作意識。

5、個性開朗，情緒樂觀，善于溝通，思維敏捷。

6、善于捕捉播音素材，發現最時尚的話題。

7、有較強的責任感，吃苦耐勞，臨場反應能力強。

(三)、納新人數：

廣播站播音部、編輯部、外聯部、制作部、監制部等部門共預計招收2010級新生 15—20人。

(四)、納新原則：

公平、公正、公開、文明納新

(五)、招新形勢:

納新時間內申請人在指定地點報名，采用面試的形式，面試分為初賽、復賽、決賽、試用期四個環節，經過一個月試用期，合格者方可在廣播站正式工作。

五、納新流程：

(一)、前期宣傳：

1、具體流程：

(1)、利用廣播的形式告知同學們納新的信息。

(2)、利用海報的形式告知同學們納新的信息。

(3)、進班宣傳廣播站納新的信息。

2、要求：

(1)、在廣播站安排相應時間，特別是中午12點到12：15，以及下午17：30到18：15進行一定數量的必要宣傳。(于9月6日之前完成納新宣傳錄制工作)由段慧榮負責。

(2)、宣傳海報內容新穎，有創意，多樣化。(于9月6日下午分別張貼于大專樓和中專樓)由段慧榮負責。

(3)、廣播站大二成員進班宣傳，要利用自身優勢宣傳廣播站，告知同學們進入廣播站的好處。（進班前開會進行人員分配工作，9月6日晚進班）

(二)、納新材料、工具、場地的準備工作：

(1)、制作報名表。打印份數依2010級班級而定。由劉雨杭負責。(用于新生報名)

(2)、制作供評委使用的打分牌。不少于10個。由魏楊麗負責。(用于初賽)

(3)、比賽時評委所用筆、紙的準備。由牟龍負責。（用于復賽）

評為指定材料:從近期的報紙中節選新聞若干篇、從《全國普通話測試大綱》及平時積累的材料中選出若干篇文章打印成資料。打印份數依選手和評委而定。由王彩力負責。(用于復賽)

(4)、應變能力考查：題目不少于10題。打印份數依評委而定。由魏楊麗、裴丹丹、趙健、劉思彤負責。(用于復賽、決賽)

(5)、申請用于比賽初賽、復賽、決賽的場地，保證場地干凈，給選手創作最佳比賽場地。由劉雨杭負責。

(三)、報名階段:

1、報名方式：

(1)、有意報名者可在值班時間(中午：12：00—12：30，下午：17：00—18：30)到圖書樓六樓廣播站直接報名。

(2)、大二廣播站成員進班宣傳時分發報名表，由班長匯總后交到各系部負責人手中。

(3)、打電話或發短信的形式報名。(手機號碼在進班宣傳時告知同學)

2、報名時間：

2010年9月6日—9月8日

3、報名要求

(1)、新生報名時要認真填寫自己的班級、姓名、門牌號等信息。(有不明白的地方可直接或打電話發短信咨詢)。

(2)、大二廣播站成員要耐心的為新同學講解所不明白的事項。

(3)、各系部負責人及時認真整理報名表，如果遇到突發事件或者特殊情況，及時向招新領導小組報告。

(四)、評委設置：

1、初賽評委：a、第一天：劉雨杭、何磊、欒巧、王彩力、于海坡、陳飛雪、從青玲

b、第二天：牟龍、王妍潔、劉思彤、史晨霞、段慧榮、趙健、孫儷、魏楊麗、裴丹丹

2、復賽評委：09級所有廣播站成員和08級部分廣播站成員

3、決賽評委：學生處老師、08級、09級所有廣播站成員

(五)、比賽人員安排：

1、初賽：根據各系部報名情況分兩批進行

2、復賽：根據初賽晉級情況分兩批進行

3、決賽：10人一組分兩批進行

(六)、比賽流程：

1、初賽：

(1)、比賽時間：2010年9月9日—9月10日下午16:40—18:30

(2)、比賽地點：大專樓南樓125合堂

(3)、比賽內容：a、簡短自我介紹(班級、姓名、家鄉)。

b、自備稿件朗讀(散文、詩歌、寓言、新聞等，2分鐘以內)。

(4)、考查內容：a、普通話標準

b、語言流暢

(5)、晉級方式：評委舉牌，半數以上者方可進入復賽

2、復賽：

(1)、比賽時間：2010年9月16日—9月17日下午16:40—18:30

(2)、比賽地點：大專樓南樓125合堂

(3)、比賽內容：a、3分鐘個人簡介(愛好、特長、理想、對播音主持的認識)。b、指定稿件朗讀(由評委準備新聞、散文、詩歌等文章選手當場

朗讀)。

c、回答評委提問。

(4)、考察內容：a、普通話標準（3分）

b、語言流暢、感情運用（3分）

c、讀音準確、口齒清晰（2分）

d、思維敏捷、文章準備是否充分（2分）

(5)、評分標準：復賽采用10分制，評委打分，去掉一個最高分去掉一個最低分取其平均分為選手最后得分。

(6)、晉級方式：分數由高到低排列，前二十名將進入決賽

3、決賽：

(1)、比賽時間：2010年9月23日—9月24日 晚自習時間

(2)、比賽地點：第一報告廳

(3)、比賽內容：a、自己準備一檔節目（新聞類、娛樂類等皆可，5至8分鐘，5分，少一分鐘或超出一分鐘扣0.5分）

b、才藝展示（朗誦、歌曲、舞蹈等，3分鐘以內）

(4)、考查內容：a、普通話標準

b、語言流暢

c、語感好、讀音準確、口齒清晰

d、節目有創意

e、文章、才藝準備是否充分

(5)、事前準備：a、決賽分兩天進行，抽簽決定選手比賽時間。

b、報告廳內的衛生打掃工作

c、桌椅板凳的準備工作

d、邀請學生出老師擔任評委

e、10人一組進行比賽，10位選手進行編號

(6)、具體流程：a、主持人致開幕詞，介紹評委及比賽評分標準

b、有情學生處領導講話

c、1號選手播讀節目

d、2號選手播讀節目

e、1號選手才藝展示

f、2號選手才藝展示依次類推

g、主持人公布結果

h、主持人致閉幕詞

（7）、晉級方式：復賽采用10分制，評委打分，去掉一個最高分去掉一個最低分取其平均分為選手最后得分。評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。最終將有15—20人進入試用期。

最終將有15至20人進入試（7）

4、試用：經過一個月的試用階段，由站長、副站長、各部部長及各節目組負責人選出愛好播音主持、有較強的時間觀念，對工作認真負責，具有良好的紀律性及較好的團隊合作意識的選手正式在廣播站工作。

5、試用期結束后用海報的形式公式廣播站新成員名單。

6、主持演講小組：近年來廣播站成員一直擔任學院活動、晚會的主持工作，多次代表學院外出參加演講比賽并取得了優異的成績，為了使學院活動更好的開展，廣播站計劃在10級新生中挑選出5—7名播音員成立主持演講小組，對其進行培訓，隨時準備參加學院晚會等大型活動的主持工作。主持演講小組組長由段慧榮擔任。

(七)、參賽選手要求：

1、自覺遵守、秩序，自覺排隊，不大聲喧嘩。

2、聽從管理，不到處跑鬧。

3、手機調成靜音。

(八)、納新階段工作要求：

1、所有成員要熟悉自己的工作時間及比賽流程。

2、對選手要一視同仁，公平公正。

3、對每位選手根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。

4、維持好現場秩序。

（九）、召開新一屆南區廣播站成立大會：

1、召開所有廣播站成員大會，學生處老師、廣播站站長組織開展新成員的動員鼓勵工作，安排本廣播站的工作。

2、以部門為單位，由各部長主持開展部內會議，詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結合作，從而更好地服務廣大同學。

（十）、注意事項：

1、各節目組要按照招新小組的統一安排高效的開展招新工作；

2、各節目組之間要團結合作，把這次招新工作做好；

3、各節目組要發揮自己部門的優勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門

你想當一個能言善辯的人嗎？

你想有機會提升自己的組織策劃能力嗎？

你想親身體驗當播音員的多彩生活嗎？

你想……

如果答案是YES！那就趕快了解并加入我們學校播音員的行列吧！親愛的同學們，沒有什么不可以，只要你想，只要你敢，只要你爭取，機會就真的屬于你！趕快行動吧！機不可失，給自己一個挑戰自己的機會吧！

院廣播站

2010年9月3日

第四篇：廣播站納新專題欄目策劃

納新專題欄目策劃

一、時間安排

第一階段--

10月12、13、14、18、19、20、21：每天下午18：00～18：15

第二階段--

10月15、16、17號：每天下午18：00～18：15

第三階段--

10月22號至面試結束：每天下午18:40～18：50

二、版塊設置

第一階段：

報名前的宣傳，讓新生了解廣播站和各欄目情況，以便自我定位，同時鼓勵報名，擴大宣傳

1.走進廣播站詳細介紹廣播站情況，包括廣播站史記、機構設置、各中心簡介、工作模式等（分七天，每個欄目組協調好不要重復）

2.欄目解讀各欄目介紹自己的內容，策劃，版塊等相關問題，也可介紹本組成員、采編、導播

第二階段：

晚會前后的宣傳和總結，突出廣播站豐富性，更全面得反映工作成果，同時也是站員自我總結的一個機會

1、十五、十六號介紹納新晚會的精彩看點和有限的節目預告，吸引觀眾

2、十七號回顧晚會精彩瞬間，播放采訪音頻，揭秘幕后花絮

第三階段：

每步緊扣新生的心理變化進行節目制作，給出經驗總結和注意事項，體現廣播站人文關懷，增加親和力

1、報名結束，總結報名情況，包括總人數、人員分布、簡歷特點等。

2、面試開始，介紹面試形式，給選手在準備過程中的相關建議，提醒注意事項。可以播放面試現場的錄音和問答情況。

三、節目形式

1、個人播音式---介紹情況

2、兩人對話式---回顧、互相采訪個人進站的面試經歷（輕松、真誠、親和）

四、準備內容

1.2.3.4.總編室和技術中心專題欄目片花，分不同階段來做，不分各欄目組，即需要3個片花 采編中心廣播站和各中心相關介紹資料，編輯整理大事年紀表 欄目中心自己欄目的內容和人員介紹 記者團和技術中心音頻資料（晚會、報名采訪、面試現場）

第五篇：廣播站 納新策劃

詞組1: 碑帖 bēitia成績 ch?ngjì風靡 fēngmǐ花冠 huāguān

卓越 zhuóyua匕首bǐ和面huó人才濟濟 jǐ

三場比賽chǎng一場大戰 cháng

繞口令：

大哥是大哥，大姑是大姑，小河是小河，小湖是小湖，不可是不可，不苦是不苦。要想說清楚，練習須刻苦。

詞組2 處理 chǔlǐ刁難 diāonàn喝彩 hècǎi曲折 qūzhé

掃帚 sào zhou哨卡 qiǎ教室shì檔案 dàng

哄騙 hǒng哄堂大笑hōng

繞口令：

八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮

詞組3: 友誼 yǒuyì嘔吐 ǒutù 框架 kuàngjià 號哭 háokū輟學 chuòxué氛圍 fēn果脯fǔ押解 jia落不是 lào捫心自問 m?n

繞口令：

石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。

年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。

詞組4附和 fùhè給予 jǐyǔ籠絡 lǒngluò埋怨 mányuàn 寧愿 nìngyuàn

精髓suǐ訕笑shàn蹊蹺qīqiāo請帖tiě字帖tia

繞口令：

無字之紙是白紙，有字之紙是字紙，白紙寫字成字紙，字紙去字為白紙。

詞組4什么 shén me說服 shuō fú湯匙 tāng chí

提防 dī fang體己 tīji

曝曬pù 曝光bào模樣mú模型mó繳費jiǎo

繞口令： 八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八個小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋

詞組5粳米 jīngmǐ句讀 jùdòu 卡殼 qiǎk?看護 kānhù可惡 kěwù

中肯zhòng壓軸戲 zhòu駐扎 zhā顫栗zhàn發顫 chàn

繞口令： 扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬。

扁擔要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。

詞組5粳米 jīngmǐ句讀 jùdòu 卡殼 qiǎk?看護 kānhù可惡 kěwù

中肯zhòng壓軸戲 zhòu駐扎 zhā顫栗zhàn發顫 chàn

繞口令：

扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬。

扁擔要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。

詞組6：供給（gei）