第一篇：痛苦作文600字集合

精選痛苦作文600字集合7篇

在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的痛苦作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦作文600字 篇1

哭在一生中是必不可少的，小時候哭，現在有時也還會哭呢！而哭的含義也有很多種，例如：你被別人追打時摔了而哭，你被受欺負時而哭，運動時不小心摔跤而哭，或者，也許是你想要而得不到時而哭，也或者是你被別人誤解而哭，總之，有無數種不同哭的方式，而我就是因受委屈而痛苦了一場。

當被別人誤解時而哭雖說是一件不起眼的小事，但對于一個受害者來說就是－件很大的事情了。

記得，有一次我在暑假里正學習的津津有味時，忽然一件突如其來的事便打破了我的思路。姐姐家的小孩子在我家中玩耍。我沒有當一回事，畢竟他們是小孩子嘛！所以我也沒有在意，可是正是我的疏忽與大意而造成了一個天大的錯誤。家中有好幾只小鴨子，然而他們也正在看下鴨子，我覺得他們也進不去，應該沒事吧！可是也正是這“沒事”，簡簡單單的沒事兩字，卻使鴨子們的朋友消失了，換句話說就是死亡，死亡，我心中顫抖著，沒有朋友就意味著沒有親人，沒有痛苦訴說，可是，它們的朋友已經是在地上一動不動了。而姐姐家的孩子還小也不懂事，我總不能去吵他吧，他也不明白啊。才說把他吵哭了，更是一件麻煩的事情啊。怎么辦？怎么辦？當時的我就像丈二的和尚摸不著頭腦，正當我不知所措的時候，媽媽回來啦。看著那只一動不動的鴨子問誰弄的？我指拉指弟弟們，媽媽卻很生氣的說我，我心里像是打翻了五味瓶一樣，不是滋味。有一種說不出的委屈，就好像是我自己把那只鴨子傷害了一樣。可是真的不是我的錯啊，然而我卻為他們被了黑鍋，掛上了莫須有的罪名，永遠都洗不清。

哭，當時我以為用眼淚可證明我的清白，可是這樣并沒有得到媽媽的理解，我真是不開心，因為這不是我的錯，我承認我沒有好好看好弟弟們才造成了后果。媽媽，對不起，我以后再也不會疏忽大意了，我希望得到媽媽的原諒。希望媽媽不要再生氣了，事情都已經發生了，我們也挽回不了什么啊，我們能做就是讓這樣的事情發生的幾率降到最小。

痛苦作文600字 篇2

流星載著沉甸甸的痛，在黑寂中一傾而下，劃下一刻美麗的回憶！

向日葵頂言的沉著的痛，面對驕陽，煥發無限光彩！

蝸牛攜著無恙的痛，步步向前，堅強而勇敢地爬向遠方！

一切美好都經歷過痛苦的磨練，有痛苦并不一定成功，但痛苦也孕育出美麗。

沿著萊茵河的水流走到一條偏僻的路旁，一位面目丑陋的人坐在古老的鋼琴旁，靜靜地彈奏著鏗鏘激昂的《命運》。貝多芬，這位一生飽受貧困、耳聾、失戀的痛苦折磨，卻懷著誠摯的熱情與頑強的毅力，為世界創造出卓越的作品的音樂家。貝多芬在痛苦中詮釋著人性，孕育著美麗！

生命就像玻璃杯，一摔便碎，眾所周知，沒有一帆風順的人生，當然也沒有時時快樂的生活。世界繽紛多彩，美麗人生，人人渴望，但“美麗”從哪來，嘗嘗“痛苦”的味兒，它會告訴你。

痛苦的滋味不好受，因為它會摧殘人脆弱的心，但沒有痛苦就沒有所謂深刻，“美麗”需要“深刻”來銘記。

有一處閃亮的地方是為她停留的——居里夫人一生清貧，在年少求學之時離開了祖國波蘭，在科學領域里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素，然而，由于長期面對放

射性元素的工作，居里夫人獻出了自己的生命，在漫漫而辛苦的工作中，她承受了放射性元素帶來的毒害，在痛苦中照耀生命，孕育美麗！

愛默生說過：“每一種挫折或不利的沖突，是帶著同樣或較大的有利的種子。”痛苦，并不是殘酷的經歷，正視痛苦，則猶如踏進成功之門。

細聽風花的雪月，輕挑長流的溪水。蘇東坡烏臺詩案后被貶黃州，物質匱乏，精神蕭索，在無盡的痛苦中，他振作，他成熟。“大江東去，浪淘盡千古風流人物”，“江上之清風，與山間之明月”，他的豁達，他的勇氣，解脫了纏繞在他身上的苦痛，吟唱出讓世人敬佩的詩詞。

走在歷史長河，人類經歷許多風風雨雨，在承受痛苦中不斷創造，孕育美麗！

痛苦作文600字 篇3

人們常說：“生命在于運動。”是的，好的身體的確離不開運動，可是，在我溫馨幸福的家中，在媽媽無微不至的關愛下，我所熱愛的運動卻慢慢地變成了痛苦。

記得小時候最開心莫過于和媽媽去游泳，非常喜歡那種在水中自由游動的感覺，從此我愛上了運動，并和它結下了深厚的友誼，直到那一天……

那一天，我突然心血來潮，讓媽媽每天陪我去晨跑，媽媽自然答應了。晚上，我把鬧鐘調到了第二天早晨六點半。早上醒來時，一看鬧鐘，糟了！已經七點半了，快到上學的時間了，我只好打算放棄去晨跑的念頭。可媽媽卻一臉認真地告訴我：“給自己制定的計劃就必須去執行它！”我剛想反駁，媽媽又講起了她那博大的理論。

沒辦法，只好服從了。看著盯著我們的路人和他們奇怪的表情，我恨不得找個地洞鉆進去。但媽媽卻大方的和行人打招呼。晨跑結束回家已經八點了，哎，上學又遲到了。之后的每一天，媽媽都要拉著我去晨跑。半個月后，我實在受不了，用一個星期減少兩元零花錢的條件“買斷”這個生活規律。

從這件事以后，我和運動之間的友誼便出現了一些裂縫，我不再主動提出任何運動的要求，生怕我突然的一個“心血來潮”而又被媽媽規定成所謂的生活規律。

以前我每天寫完作業后，都是享受性地跳一兩百下繩，吊一二十下杠。慢慢地，在不知不覺中，這種“享受”已不再是享受，變成了媽媽給我設定的一種生活規律。又慢慢地，這種“享受”變成了痛苦、折磨和煎熬！現在，媽媽每天要求我跳四百下繩，吊四十下杠，弄得我疲憊不堪，無法休息。我曾試圖和媽媽交流，希望得到她的理解，可媽媽卻說：“身體是你的，又不是我的。”我只好試圖再一次用能使鬼推磨的東西——錢來結束這個煎熬，這次媽媽毫不猶豫的拒絕了，然后又開始了她的長篇大論，可見得，她比鬼還要高一丈啊！

媽媽，您怎么不理解我呢？我明白運動的重要性，也知道您的良苦用心，但我更希望和運動恢復從前的友誼，看見您美麗的笑臉。

痛苦作文600字 篇4

每一個人都應該學著長大，但是在成長的路上布滿了荊棘，成長的路是艱辛的路，成長的路是坎坷的路，但是成長同樣會收獲喜悅，讓你感受在成長后無與倫比的快樂，因為你要知道，成長，是快樂著并痛著的……

――題記

人總會學會面對，學會付出，學會團結，學會坦然，學會忍著痛向前走，因為一個人總要學著成長，長大……

小鷹長到一定大的時候，鷹媽媽會狠心地把鷹寶寶從高高的懸崖上推下去，小鷹從懸崖上不斷墜落，快著地的時候，它本能地噗嗤著翅膀。寧它沒有想到的是，它飛起來了，翅膀帶動它的全身，飛到了那它向往已久的藍天。從懸崖的墜落的瞬間是痛的，但是飛上藍天的那一刻是快樂的!這就是成長，痛并快樂著！

不知是什么緣故，我和書、文字聯系在了一起。如果說我喜歡書是由于渴望成績，那么我對文字的狂熱則是對純潔的向往。生活，雖然是快樂的，但究竟其間還是飽含著艱辛，夾雜著我的淚，我的血……

世間總是如此，痛和快樂是并存的。

我明知像父母說的那樣瘋狂地學習，只會扼殺我的個性，淡漠我的心靈。但是我卻無可救藥地陷入了“精英”的行列，抓緊每時每刻看書……盡管我拼命學習是苦的、累得，可我依舊快樂地痛著。當每一次月考結束后，看著成績單和排名單上自己顯赫的`名字，心里就會抑制不住激動，感嘆人生的美好。

我喜歡著一個人，一個女孩，和她在一起我是快樂的。但我沒有向她坦白，我只是希望欣賞那份純真……有時，她會生氣，我便安慰她……看著她哭后臉上掛著的笑容，我是快樂的。痛，也是時常有的：她似乎不明白我的心事，常常那我和一個比較漂亮的女生開玩笑……但和她在一起畢竟是快樂的。

在收獲成功的那一刻，我們是快樂的!可是在快樂的背后，是苦的、咸的，是痛的。快樂地痛著!

痛苦作文600字 篇5

我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盤,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。--馬爾克斯《百年孤獨》

雄鷹在嘗試著數次跌落的苦痛，才能翱翔于天空；河蚌在經歷了百次磨煉的疼痛，才能生產出珍珠；陽光在摸索了幾億光年的道路，才能灑滿了大地。這是他們生來就應有的能力嗎？答案不言而喻，一定不會。那么是什么讓它們成就了這一切？

艱苦奮斗，雄鷹，不是不怕痛苦，也不是它自己傻。而是內心有一個堅定的愿望：我要飛向天空，找到屬于我的那片天。也許是它不想被別人嘲笑，或許它想成為自己父母的驕傲，但是它更想，能夠邁出這愿望的第一步，決心。雄鷹總有一句話掛嘴邊：一花凋謝荒蕪不了整個夏天，一次挫折打敗不了整個人生。

樂觀豁達，河蚌，你為什么這么愚蠢，把光環都讓給了珍珠，人們只記得珍珠那璀璨的光華，不住的贊嘆。人們總會遺忘，他們總是會忘記誕生珍珠這么卑微的河蚌。但河蚌卻如是的想：人類一定要好好對待珍珠，它可是我的驕傲啊。

堅持不懈，陽光，在穿越了·7公里的路途中，是否產生退卻，答案是：否，假如，哪一天陽光退卻了，那我們就看不到某一天的陽光了。若你要問，陽光憑著什么穿越了這么久的路途，陽光必然回答：堅持，在堅持不下去的時候再堅持一下。

這樣鮮活的例子還有很多，比如馬云，比如林丹，比如張繼科等等，莫不是在遭受風吹雨打才練就一身本領，才能屹立于亂世之中。

讓心，在陽光下學會舞蹈；讓靈魂，在痛苦中學會微笑。

痛苦作文600字 篇6

燭光弱了，燭淚落了。燭光滅了，燭淚干了。剩下的是燭淚的殘跡。

經歷**，從蠟燭剛剛點燃的那一刻起，它就開始流淚，是為燃燒的痛苦嗎？但明明看到了閃閃發光的燭光沒有被燭淚澆滅。是燭的堅強嗎？但明明看到了當風吹過后燭光的搖晃，似滅似燃。它是為了什么？它是為了追求什么，用毀滅自己來換取人間的什么。

我在沉思，想到蚌與蠟燭有同樣痛苦的經歷。雖然它們痛苦后換來的是美好的東西，但人們卻只沉浸在痛苦后的歡樂中，卻沒有想到燭與蚌痛苦的淚水。

我只是悄悄然的把這件事告訴了別人。卻沒有掀起人群中的**。我只不過靜靜的安慰自己堅強、努力。但背后的嘲言諷語毀滅了我的夢。我看見美麗的的姑娘脖上掛著亮晶晶的珍珠鏈。我聽見燭光下學子們朗朗的讀書聲。然而，是誰？是誰掩飾了珍珠璀璨的背后，是誰忽略了蠟燭的眼淚。

在黑夜中，光在哪里，沒有人奉獻，沒有人點燃蠟燭，你在黑暗中摸索，乞求上天給予你光明。

蒼茫大海，波濤洶涌，望不見你我的眼神，聽不到你我的心聲。聞不到那海岸上的“桂花香。”然而，在海底深處或是在海岸的邊緣，蚌悄悄的打開它的殼子，從它的肉體里滾出了海底深處最耀眼的明珠。你會不禁然的要拾起它，作為照亮心靈的“寶石”。

誰會用犧牲肉體作代價。盡管他渴求上天的恩賜，盡管他為愿望所祈禱。但肉體內滾出的明珠卻沒有人知道她的“可貴”，卻只知道價格上的貴重。

人有放棄，有爭取，該放棄會放棄，該爭取會爭取，雖然前途渺茫，但希望痛苦后有美麗，像蠟燭一樣照亮你的臉，像珍珠一樣尋找海的眼睛。

痛苦作文600字 篇7

周六，我度過了痛苦的一天。

事情是這樣的，在星期五放學的時候，因為我動作太慢，有好多作業沒有做完，特別是全班同學都把數學作業做完交給老師了，我卻因為訂正作業，結果一個字都沒寫。老師把我留了下來，爸爸來接我時很生氣。爸爸說：“因為你沒有抓緊時間完成作業，所以我一定要給你一個懲罰，讓你體會一下揮霍時間有多痛苦。”聽了爸爸的話，我的心涼到冰點，明天我該怎么過啊

就這樣，我痛苦的一天開始了。

周六早晨八點鐘起床后，我先把網上的英語作業完成，就開始做我的五篇日記。本來爸爸每天要求我寫一篇小日記，周一到周五爸爸出差，我偷懶沒寫。爸爸很生氣，后果很嚴重。我一邊寫一邊想：今天晚上要幾點鐘才能睡覺啊？寫完第四篇日記時已經是下午五點鐘了，我頭暈眼花，但是我還有新概念英語、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒有完成，噢，天啊！

吃完飯后，我連休息的時間也沒有，就繼續趕作業。我寫啊寫啊，做啊做啊，不知不覺已經是夜里十二點鐘了。這時，我真的非常累了，我眼睛都快睜不開了，手腳冰涼，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上寫，寫了沒多會，頭腦也糊涂起來，腦海一片空白……我很想睡覺，可是爸爸一點也不同情我，他要求我一定要把作業全部完成后才準睡覺。終于熬到一點半時，我的作業才全部完成，簡單的沖了把澡，便疲憊的爬進了冰涼的被窩。

我再也不想過這樣的日子了，我以后一定要快點寫作業，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了：一、做什么事都要迅速，不能浪費時間；二、定好的計劃一定要執行，不能找任何借口偷懶；三、要合理安排各門功課的時間，這樣才能提高學習的效率。

簡評：合理的安排時間，規劃時間，才可以更高效率的完成。希望小作者可以養成良好的習慣哦！

第二篇：痛苦作文600字集合

精選痛苦作文600字集合五篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的痛苦作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文600字 篇1

蒲公英選擇了喪子之痛，才培育出堅強的下一代：蚌選擇了讓泥沙浸泡自己，才早出耀眼的珍珠：而身為人類唯有選擇經歷痛苦，才能收獲美麗。

痛苦孕育美麗。想當年，司馬遷就是在監獄里受盡了常人不能忍受的痛苦，才造就了令人嘆為“史家之絕唱，無韻之離騷”。的《史記》。為后代子孫造就了一座歷史長梯，使后代子孫能夠更加了解歷史。

痛苦塑造美麗。在新中國成立之前，中國正處于內亂時期。許多中國人在反動黨和其御用文人的帶領下，變得麻木無能。為了阻止這種現象的延續。魯迅先生一再拿起武器抵抗。盡管受當時社會風氣的影響，魯迅先生的作品經常被原封不動的退回，他還是沒有停止反抗過。他承受者與生命斗爭的痛苦，最終還是完成了《阿Q正傳》。我總認為阿Q身上存著我們的影子，盡管在人生最后一刻還過得那么痛苦，可他對于我們來說卻是一個無比美麗的對照。

痛苦成就美麗。美國著名女作家海倫·凱勒，自幼因病成為聾啞人。她每天能享受到的就是無聲無息的生活；每天能看到的無非是眼前的一片黑暗；每天能感受到的唯是痛苦。然而她自強不息，敢于迎接痛苦，克服巨大的困難讀完大學。一生中寫下了十幾部作品，贏得了世人的贊美。

痛苦鋪出美麗的未來。“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，又過了一個學期。今年以初三的我們還有多少初中生活呢？不過是四個月多一點。我們還能夠為中考做些什么呢？唯一的就是去享受像機器一樣沒日沒夜學習的痛苦。如果我們想考上一個上等的高中、擁有一個美麗的未來，就必須如此如此的陪著痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧！只有它才可給你美麗的未來。

很多時候，美麗就是在淡淡的痛苦中，孕育、塑造、成就，從而變得濃厚，從而鋪出道路。不要問美麗的神秘何在，盡全力去享受你所享有的痛苦。

痛苦作文600字 篇2

我獨自坐在沙發上，痛苦猶如千萬毒蛇一樣纏繞著我的心。我再也忍不住了，淚水奪眶而出。我被“想念”這種痛苦包圍著，因為我和媽媽，姐姐被分開了。雖然我知道這只是暫時的分離，可是我還是難以忍受這種痛苦。

記得我那時在外公的催促下在公共汽車上放好行李后匆匆地上了車。那時我就開始向江門出發了，因為我的媽媽從巴西回來，在江門中我們的家等我。那時剛好姐姐也放假了，也從廣州回來在江門等我。一向暈車的我，一想到很快就能見到媽媽和姐姐，那種頭昏腦脹的感覺一下子飛到九霄云外，恨不得一秒鐘后就能見到媽媽和姐姐。過了漫長的兩個多小時后，江門終于到了。我迫不及待地下了車，看見媽媽在前面等我，便幸福地投入了媽媽那溫暖的懷抱。

回到家，姐姐也在等著我。我頓時感到一股溫馨和幸福在我的心中流過。

歡樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別令人難忘。一轉眼，姐姐已經回到了廣州，我還沒來得及消化著突然的痛苦，我和媽媽也到了快被分開的時候。媽媽以她最快的速度拿好行李，急匆匆地跟爸爸一起上了一輛小汽車（那是通往車站的小汽車，到了車站媽媽就乘直通車去廣州白云機場）。我心中痛苦萬分，就像被刀割似的。媽媽微笑著深情地望著我，向我招手說再見。車子向前駛去，在那轉彎處轉彎那一刻，媽媽回過頭來又給我一個微笑，但我看得出媽媽的笑容中藏著一絲絲對我們（我和外公，他是來江門過幾天接我回去的）的留戀。我只好強忍著心中的痛苦回了她一個微笑。我好痛苦，但是我很無奈。回到家，已經沒有媽媽還在家那時的氣氛和親熱。外公又準備出去吃飯，可是我沒有胃口吃，更沒有心情吃。外公出去了，我獨自坐在沙發上，回想著我們母女三人還在一起的甜蜜：媽媽給我們表演魔術，我們一起在廚房做飯，吃飯的時候一起開心地聊天……想到這些，我強忍在心中的痛苦順著我苦澀的淚水慢慢流出。

痛苦作文600字 篇3

當我盯著電腦屏幕上的名單，一個名字一個名字地往下看，一直等到鼠標無法再向下滑時，我呆住了----名單上沒有我的名字！這是數學希望杯競賽獲獎者的名單。我是信心滿滿地，心里懷著一團或打開電腦的，可當我發現名單上并沒有我的名字時，我心里的`火熄滅了，揣著一塊冰離開了電腦。

我無法想象自己失敗了，在我的心里，數學一直是我的強項，無論是幾何題，應用題，還是其它的題目，我做它們都是易如反掌，不會像做語文或英語題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂。可我居然落榜了，著是我怎么也不能相信的事實。

三個月前，我知道了自己殺入了決賽，當時心情是又興奮又激動。走在大街上，我都在想我是數學天才，我進入了決賽，我昂首挺胸，邁著正步走。回到家，我總是先打開電腦玩一下，再寫作業，媽媽勸我：不要玩了，復習一下數學，馬上要決賽了。可是我很不耐煩地說：急什么急？你怎么那么嘮叨呀，都進決賽了放松一下不行嗎？媽媽也不再說什么，無奈地離開。

時間總是過得飛快，在我與同學聊天是，在我玩電腦時，在我看小說時，它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來了，怎么辦？我都沒有復習？我干著急。我叫你復習你不聽，現在急有什么用？媽媽說。你根本沒有‘深入‘地勸我，只是叫一聲。我總是有一萬個理由。進入了考場，看著那些嘲笑著我的似曾相識卻記不起解法的題目，我的眼睛模糊了。

現在獲獎名單公布了，我沒有得到我想要的。媽媽問我情況如何，我支支吾吾不知道怎樣回答，媽媽看出了端倪就沒有再說什么。晚上躺在床上，夢鄉中，無數人圍著，指著我說：沒出息！沒出息！我驚醒了，房間黑黑的，正如我的心。為什么呢？為什么會這樣呢？如果再給我一次機會，我一定好好復習，一定成功。我心想。可事實上，我失敗了，由于我的驕傲，我的貪玩，我失敗了。

我真正地感到了痛苦。

痛苦作文600字 篇4

啊！痛死我了，啊！啊！啊！”我快受不了，身體不受控制傾斜，真受不了了，冷汗直流我懊惱地瞪著兔子，它才停住手。我一定要把這只兔子吃了不可！”我一直瞪著它，腦海里翻滾起它對我做過的所有事情。

第一次，我就是想把它從箱子里拿出來，沒想到它就把我的手重重的磕在桌上，之后還給我夾了個老鼠夾，我的骨頭都要碎了，覺得自己的身體都不受控制，都達到了五級痛了吧？緩了好半天才好一點。

第二次，我想換一個魔術：把雞蛋變不見。可是雞蛋又被兔子扔到我的眼睛上。真難受啊，眼睛被那冰冰的、黏黏的、腥臭的液體糊住了，怎么都睜不開，我像個瞎子一樣摸索著找到洗漱臺，我真想擰斷兔子的脖子！

還有還有，大家看見我的頭發稀少了嗎？這都是拜這兔子所賜！現在想起來我的頭還在隱隱作痛，當時我的臉也被吸入了吸塵器中，當我痛苦的被解救時，整頭整臉變成了一個長長的沒毛的冬瓜。

一想起這些我真恨不得把這只無法無天的兔子生吞了，它這樣讓我一個偉大的魔術師在上千人的大禮堂中丟人，我在魔術屆還怎么混呀？它簡直十惡不赦！

我直接沖向兔子，沒想到它把梯子放了下來，把我的腿扎得生痛，我掙扎著，想把梯子懟搥向它，可是我又被它推向了另一面墻，啊！

我拼命地去追兔子，突然，我的手抓到了一根繩子，一下子就被繩子吊了起來，越來越高，越來越高，我驚恐的往下看，臺上的道具依稀可見，可是，我快抓不住了，真的抓不住了，我覺得我掉進了深淵。

咦？怎么一點都不疼呢？一陣熱烈的掌聲驚醒了我，大家一直站著，一直鼓掌還頻頻向兔子點頭微笑，哦，原來是兔子救了我！

為了感謝兔子，更為了修復我們之間的友誼，我和兔子認認真真無比真誠的表演了一個魔術，我給它變了一根新鮮的胡蘿卜。我們成功了，我們歡呼著，雀躍著，我們緊緊地擁抱在一起。

痛苦作文600字 篇5

啊！星期四終于到了，這是個特殊的日子——六一兒童節。

我和媽媽約定好了，去萬家麗國際廣場吃得過癮，玩得過癮。

這天下著小雨，寒風一陣一陣地鉆進衣服里，使人時不時打冷戰。

萬家麗廣場里面人山人海。我們找到了一家安靜一點的餐館，坐下了。雖然相對于別的飯館安靜些，但依然是人聲鼎沸：許多孩子在這個巴掌大的餐廳里追逐打鬧，手里還拿著一些小圓片，你還要小心翼翼地，不然就會被打到；餐廳臟兮兮的，又沒有人來打掃，空氣中彌漫的味道給人帶來一種惡心感。

我點了四個菜，耐心地等待著。過了幾分鐘，一個穿綠色圍裙的服務員跑過來，一邊擦著頭上如瀑布一樣的汗水，一邊說：“對不起，這個麻辣鱸魚沒有了。”

什么？我愛的魚沒了？主菜沒了，吃什么？唉，只能湊合著吃點排骨了。我摸摸受傷的心，嘆了口氣。

又過了十幾分鐘，一盤薯條上桌了。此事已經饑腸轆轆的我趕緊抓一根放進嘴里，使勁地嚼了嚼，納罕極了：這薯條怎么酸酸的？不會是土豆變質了吧？我也不管那么多，又吃了幾根。

又過了一會兒，朱古力上桌了。朱古力的杯子真叫人惡心，那杯子上的圖案就像鄉下奶奶放在爺爺牌位旁邊的那個杯子的圖案，仿佛又四五十年歷史，原本透明的玻璃杯變成灰色的了。

又過了幾分鐘，服務員說沒有排骨了。這讓我傷心透頂，我絕望地說：“媽媽，我們回家吧。這兒不好玩。”

上了車，我就開始嚎啕大哭，一直哭到家。

這次六一真叫人“難忘”啊！

第三篇：【精品】痛苦作文集合

【精品】痛苦作文集合5篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的痛苦作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦作文 篇1

人的一生不可能是一帆風順的，平庸的一生只能說是沒有精彩和輝煌可言的，其實人生中充滿坎坷才能把人磨煉的更堅強。人生其實需要痛苦的洗禮，才能在痛苦的磨煉中成就自我。

聽別人說人一生下來就是來受苦的，因為人生下來的第一時間是哭的而不是笑的，那么我們注定要受很多的痛苦才能成長。

因此才有了孟子的診斷，就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這是孟子給我們的一個有用的建議吧！當你真的感知痛苦后，它才能更好的磨煉我們的意志，我們才會變得堅強。

痛苦，可以給人以無窮的力量。因為痛苦才有了不朽的《史記》。本來一個健康的人可以擁有一個幸福美滿的家庭，而司馬遷卻遭受了常人無法心愛的宮刑，那種痛苦常人怎么可以體會呢？你試想一個健康的人變成一個不完整的人，這將給他多么大的痛苦呀！但他沒有因此而氣餒，他沒有放棄他的理想。由于痛苦，他還是想到過結果自己的生命，他在死與生的邊緣徘徊，但他不定期是挺了過來，帶著一部無價的《史記》和無數難言的痛苦，正是由于這無數的痛苦才積累了《史記》的一字一句，才成就了他流芳千古的美名嗎？

吃得苦中苦，方為人上人。痛苦不是“絆腳石”，而是幫助攀登的階梯；痛苦不是阻止遠航的浪，而是助你前行的帆；痛苦不是山重水復疑無路，而是柳暗花明又一村。

請欣然接受痛苦吧！在痛苦中磨煉意志，鑄就品格。讓我們在痛苦中成長起來吧，相信風雨之后一定會看見彩虹的。

痛苦作文 篇2

快樂與痛苦就在兩個相反的界面中，可是多少人只知道快樂，卻忘記了自己的快樂是建立在別人的痛苦之上，這并不是快樂，這只是一個單純的游戲，勝者為王，敗者為寇。勝者會得到幸運女神的眷顧，從而得到快樂，而敗者只能得到失敗過后無窮無盡的痛苦罷了!這簡直是一個賭上自己命運中的一切的賭局。

痛苦從來不會掛在人們的嘴邊，沒人會想到它的殘酷，沒人會理解它的無情。它就是一個惡魔，一個奪走我們每一個人心中的快樂的噩夢使者。所有人都懼怕它，向快樂靠攏，仿佛快樂就是一縷陽光，照耀著自己心中的黑暗，使我們變得快樂，可是夢想是美好的，現實是殘酷的。沒有任何一個人敢挑戰它的權威，用快樂去打敗這個可怕的惡魔，更多的是去逃避它。寧愿躲在光芒下，乞求痛苦不要降臨，可是往往痛苦總是在你身邊徘徊，就像一片膏藥貼在你的身上，甩也甩不掉。而快樂，拯救一個人后，又會化身為痛苦去打敗另一個只會在它的普照下乞求的人。有沒有想過，快樂的根源就是痛苦，痛苦的起點就是快樂。兩者是密不可分的，它們就像影子一樣伴隨你度過整個人生，到逝世時，你任然不會想到這就是痛苦，當你認為這是解脫時，你根本不會想起任何快樂，你只會一個勁地去埋怨為什么上帝只給了你一點點生存的時間罷了，為什么不給予你快樂?其實這便是痛苦，當你痛苦時，你首先想到不是去挽救，而是去責怪。想到這里，痛苦與快樂就根本沒有區別，痛苦會使你流淚，快樂會使你哈哈大笑;可是這又能說明什么呢?這只能說明你是一個弱者，你只能在卑微地乞求強者放過你，從來沒有想過自己欺負更弱小之人時也會給予別人痛苦，只會想到自己的快樂而已。

這就是快樂與痛苦，想到別人哭泣時，便在那大笑起來;當你被人欺負時，何曾想過自己也站在了當初的那個弱小者的'角度上痛苦罷了!

痛苦作文 篇3

他們是兩個有著天壤之別、素不相識的孩子，一個是可愛的小女孩，一個古怪的啞巴男孩；一個生活在繁華都市，一個則出生在貧困家庭。一個特別的機緣，讓失去父母的女孩葵花和男孩青銅一家成為了親人，從此同甘共苦，不僅青銅處處維護葵花，青銅的家人對葵花更是疼愛有加，甚至不是親人勝似親人。但命運又讓葵花回到城市，一切又回到起點，但他們之間的愛已天長地久······這就是《青銅葵花》。

曹文軒說《青銅葵花》是對“幸福的痛苦”的最好詮釋，這難道不對嗎？對于幸福的定義，許多人總是和“甜蜜”、“快樂”放在一起。其實不然，在當今社會中，有時能遭遇痛苦、正視痛苦、承受痛苦，也是一種莫大的幸福。

是啊，為了讓葵花照相，全家人沒日沒夜地辛勤勞作；為了多賺錢，青銅將自己的鞋賣給了別人，自己卻赤著腳忍著刺痛在冰天雪地中走著；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花站了幾小時，任汗水浸透他的衣裳；為了讓葵花在舞臺上更加美麗，青銅吹疼了腮幫子才幫葵花做了一條冰項鏈；為了治好奶奶的病，喜愛讀書的葵花放棄了學業，獨自一人來到江南采摘銀杏賣錢······這不都是“幸福的痛苦”嗎？

“幸福的痛苦”在書中其實有很多，那一件件平凡而偉大的事無一不深深觸動著我的心，讓我敬佩。感動我的是青銅葵花一家人之間純樸的愛，讓我敬佩的則是他們面對苦難時的風度。而現在，苦難、痛苦這依舊是不可避免的，依舊是永恒的，但是人類面對苦難的風度卻大大折扣。就如現在的我們，這些風華正茂的少年們，早已習慣了衣來伸手飯來張口的生活，成為了溫室里的花朵，牢籠中的小鳥，所以往往苦難、痛苦來臨時，我們只會叫苦連天，不知所措、不堪一擊。殊不知，這些苦難正是我們成長過程中不可缺少的因素。有句話說的好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。生活雖然艱辛，但我們只要堅信“風雨過后必有彩虹”，本著樂觀向上的態度去面對苦難、挫折，那么就一定能戰勝苦難。我相信，這時的感覺才是真正幸福、快樂。

其實，人生就是一部苦難史。但有人會問：那為什么有人的一生飛黃騰達，有人則以失敗告終？答案就在曹文軒的一段話中：“每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。” 期待同學們投稿^_^

痛苦作文 篇4

一早起來心里都是一片灰暗，走出家門天空也是一片灰暗，新的一天開始啦，這也意味著新的一天結束，人生就是這樣還沒開始就已結束，每一天都是這樣無所事事的活著。在你的人生中也是這樣吧，生活中你經歷了無數困難但你卻依然突破，你每天就活在著困難中，無法自拔自己也不知道什么時候才是個頭，有人說經歷困難就可以成功，但對我來說在人生中只有無盡的困難而無法成功。

對很多的人來說成功是莫得簡單，可對一些問題兒童是多么的渴望成功，對他們說成功是不可能的，因為在他們的人生中只有困難而沒有成功，人的一生中有無數的成功機會可沒人把成功的機會給那些問題兒童，所以在問題兒童的生活中沒有成功。他們付出的是別人的數十倍，可沒有常人的快樂與成功的機會。

對那些人而說生活只有痛苦和絕望，人的一生中有痛苦可是一時的看對有的人是一世的。痛苦是多么的使人傷心。

痛苦作文 篇5

今天下午，去學校時，看見一個人身上有很多血，我沒多管閑事。就進學校了。因為我怕他訛我。

來到班里，第1解說：胡冰浩，他說剛剛那件事的過程。我們學校門口有個人上初中，為了提前回家，于是就翻欄桿，剛翻過去就被石頭絆倒了，剛好有個人跑著從那里過，一不小心就踩著了他的眼睛，把他的眼睛踩爆了。

第2解說：胡冰翰，他說的也是絆倒了，可是就在絆倒的一瞬間一個車像電一般的駛過來，在他沒完全倒下的一刻，悲劇就發生了。一下子就撞著了他的眼睛，他也飛了2米，眼珠被撞爆了。

第3解說：司小超，他說的是一個人被車撞了一下，腦漿都被撞了出來。從這點可一看出他的車速很快。而且，這個案件還是在交警大隊的門口。

第4解說：崔龍龍，他說的最詳細，他說，一個青年人，騎著自行車，追著他的女朋友，還喊著：“紫薇、紫薇”，不但不用手扶著自行車的把，還假裝騎馬，結果，過減速帶的時候摔倒了，有可能被自行車的把扎到了眼睛，也有可能，摔倒的時候磕到了臉，流血了。

你知道我為什么把題目寫成死亡與痛苦的四種解說嗎？因為先在不知道他現在咋樣，是活還是死，有四個人解說了這個案件的整個過程。

不管他們是說的對誰說的錯，不管到底是怎樣受傷的，也不知道現在咋樣，我代表我們全部師生祝你早日康復。

第四篇：【熱門】痛苦作文集合

【熱門】痛苦作文集合八篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦作文 篇1

沒有人喜歡痛苦，也沒有人能夠拒絕痛苦。

生活中，有人為貧困而痛苦；有人為寂寞而痛苦；有人為事業無成而痛苦；有人為繁瑣的生活而痛苦；有人為人情冷暖而痛苦……

面對痛苦，我們無法逃避，于是，便有人想出了解決痛苦的幾種方法。

很多人喜歡在心灰意冷、愁腸百結的時候醉飲一場，然后把自己爛泥般的身體種種地摔在床上，似乎這樣就擺脫了所有痛苦。其實一覺醒來，睜開來疲憊的雙眼，人能清晰的感覺那銘心的痛苦。李白曾感嘆：“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，我想“愁更愁”或許就是酒難消愁的真實寫照吧。其實，一切非理性的措施都只能讓你暫時忘卻痛苦，而不能讓你永久的忘掉它。好比做手術時用的麻醉劑，它麻醉了你的神經，也帶走了你的痛苦。然而，藥性過后，你依然得要著牙承受痛苦。

歌德說過：“如果想要逃避這個世界，沒有比藝術更好的途徑。”乍聽起來，好像頗有道理。但細想起來，在杜甫的《三吏三別》與陸游的《示兒》中，體會到的則是一份蒼涼、一份痛苦，仍然是充滿痛苦的藝術。所以，一個清醒理智的人，就應該正視且學會承受痛苦。

人是在母親的痛苦中孕育和誕生的，人必然也要在痛苦中生存呵逝去。離開痛苦，人生就會變得膚淺而又簡單，甚至貶值。不經受用苦的洗禮，人生大廈就會顯得單薄，有了痛苦，人生才不會變得乏味。

如果一個人對歡樂的含義理解不深，那他對痛苦就不會有感覺，會被人嗤笑為“木”。當然，植物沒有痛苦，。但它的生活難道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似階梯，一步步踏過去，我們才會走向成熟、走向堅強！

對于痛苦，想必每人都會有自己的見解，因為每個人都有過痛苦，我也不例外。記得在五年級下學期的假期中，我參加了一屆貴陽市團委組織的英語比賽，因為當時我的英語水平不夠，加上準備的時間只有差不多4天，所以在參賽的140余名選手里排到了第74名(一個令人很不愉快的名次)。當時的我非常苦惱、也非常痛苦，開始懷疑自己的能力，自己是否適合學英語。但事實證明了我自己，經過了一年多的努力，我在第二屆“星星火炬”杯中國青少年英語風采大賽中獲得了貴州省賽區特等獎的好成績，讓我對痛苦有了新的詮釋：“痛苦有時也是一個朋友，催你上進，祝你成長！”

沒有痛苦就沒有幸福，正如沒有寒冷就沒有溫暖，沒有黑暗就沒有光明一樣。

讓我們學會接受痛苦吧??為了生活。

痛苦作文 篇2

流年風花，日子一天一天的過去，許多使我們無法保留的東西一天一天的流逝。

落花、枯樹。這些都無法使我們保留。事物都是美麗的.，美麗卻一直使我們內心感到愉悅。嫩草從一顆小小的、可愛的種子，經過日日夜夜，經歷風風雨雨，才最終長成這美麗的事物。我們無法知道他什么時候會枯萎，但是我們也無法挽留。直到它失去，我們才覺得可惜。

有些事物永遠在我們心中，有些事物也許會離開我們。當一個美麗從我們身邊離去時，我們在干什么？只是坐等著奇跡發生。奇跡只會在十分失敗時才會出現，而我，好像從來沒有十分失敗過。遙望天空，掛在天邊的落日；仰望空中美麗的星辰……我不知道什么是等待，我只知道今天的風景明天不一定會有今天的美。

過去，我只是一個懵懂的孩子。現在，我也已經成長了。我不喜歡回想過去，這只是因為我覺得這個毫無意義。每天我都會問自己，昨天我失去了什么，現在還剩下什么？每天早晨思考人生，思考昨天，思考失去了什么。

早晨是一個新的開始，一個新的起點，也是昨天的終點。我們沒有機會選擇今天的事物，但我們卻可以改變。

失去的東西不可恢復，但卻可以使我們覺得不安、焦慮。我并不喜歡失去一些我認為美麗的東西，就像天邊的落日，最后我只能看見它向天邊慢慢的灑下余暉，看著它慢慢落下，只留下紅色的天。

失去，是個痛苦。我無法感受失去的痛苦，所以我在保留它，挽留它。不想讓它失去。

痛苦作文 篇3

我不喜歡笑，卻一直一直地笑，直到眼淚流出來，我不喜歡說話，卻一直一直地說個不停，直到感覺自己的心和肺都要被撕扯開。我不是自虐狂，卻不停地在折磨自己。

只能夠讀書，讀書，再讀書。我不愿意輸給別人，我不愿意，我不甘心，你們說我自卑吧，也許，但有有誰知道我背后的故事，表面的笑，看的見，內心的淚又有誰知道啊！誰都不了解我，確實，有時，連我都不了解我自己，我都不知道哪個才是真正的我，也許是因為我從小就”堅強”，”外向”的緣故吧！我想將我內心的痛苦告訴別人，可我又不想讓別人知道我的懦弱！我想引起別人的注意力，我想我是出眾的，成績是好的，可現實總是十分殘酷的，我所想的總是飛到孫山之外，離我好遠好遠，總是使我想哭！可我又不想讓別人知道哭過，我要讓別人認為我很堅強，我不懂！為什么我總在別人的后面！！！

試卷發了，這是我上初中以來地一次月考，從表面上看，我考了全班第四名，是多么光榮，但是又有誰知道這并不是我所認為的光榮，這次只是他們發揮失常，并不是我用比他們高的實力考來的，我心里難受，有一種說不出的痛苦，有人對我說”只要你發揮出你的實力就行了，何必擔心這么多！”可是我要向他們前進啊，這次考的好，下次呢

痛苦作文 篇4

每個人都有最喜愛、親愛的親人，幾年同窗的同學，教給我們知識的老師。今天，張老師給我們做了一次痛苦，無助的親情測試。

老師讓我們在紙上寫下五個最親愛的人的名字。我想了想，邊回憶著快樂的時光邊寫上了“媽媽、姐姐、大姨、外婆、弟弟”。

可這時，老師卻下了一道殘酷的“命令”：“從這五個人中劃去一個人”，并補充道：“當你劃去了這個人，就意味著從此你的身邊不再有這個人的歡聲笑語，他的體貼關懷。”

我的筆尖在紙上滑動著，始終停不下來，最終我無奈地選擇了姐姐，可一想小時候我燙傷時，姐姐口中的氣輕輕的吹在我的傷口，那暖和、輕柔的感覺從此以后不會再出現時，我的手自始至終還是下不去呀！

可是在這個時候，老師又重復了一次命令：再劃去一個人。

我的筆尖在極快地抖動著，滑著，怎么也停不下來。可是，在最后，我只能選擇了弟弟，在我想到那軟乎乎、暖和的小手從此將不再撫摸著我的臉，那胖乎乎的身體從此將不再和我在床上滾來滾去，我的心在流淚、在滴血呀！

老師居然還要我們再劃一次。劃誰？當時我真希望在那五個名字中寫上我，這樣，我便不用再承擔、承受這割心剜肉的痛苦了。

這一次我沒有做出選擇，我不想再失去任何人了！

老師叫我們再劃，我聽不進去了，她們三個都是我最親愛的親人呀！我一個人也不會劃的！

這次親情測試讓我感到了親情的重要，我不能沒有親人們，朋友們，老師們......

我愛你們，我身邊所有的人！

痛苦作文 篇5

有一天，我正在寫作業，我突然看到媽媽一副很痛苦的樣子，我緊張的問：“媽媽您怎么了，是不是生病了，用不用去醫院啊！”媽媽說：“沒關系的，這是老毛病了，我喝點藥就行了，”我說：“媽媽您別干了，我幫你拖地吧！你先喝藥吧！”媽媽說：“那可不行啊！你一個小孩子家，怎么能拖地呢！”我說：“沒關系的，我會拖地的，媽媽！”于是，我趕緊把媽媽扶到了沙發上，開始拖地。

我真希望趕快把媽媽的痛苦趕跑！

痛苦作文 篇6

讀了《珍珠與痛苦》這篇短文，使我深受啟發，蚌為了孕育出閃亮的珍珠，要在身體里裝進很多沙子，并經過長時間的孕育，才會產生珍珠。而我們為了實現輝煌的理想，一定要經歷痛苦，才會成功。

想到那種在珍珠貝里的砂石會長出不同的珍珠，我就聯想到我們的生活不也是一樣嗎？在人們豐富多彩的生活中，災難、疾病、失意、失敗的痛苦就像河蚌遭遇沙子一樣隨時會侵犯我們，但是，總是會有一些人能長出那顆最美、最大的“珍珠”來。

革命導師馬克思光輝的一生就總是在遭遇痛苦。他在倫敦流亡期間，嚴冬沒錢生火，生病沒錢請醫生。有時一連幾天他都不能到大英博物館去查閱數據和讀書，原因是上衣和外套還在當鋪里。但是他在窮苦的一次又一次打擊下，卻堅韌不拔地繼續走自己的路，前后花了四十年的時間終于寫成了《資本論》。

痛苦固然難以讓人承受,但是當它真正降落到我們面前的時候,如果一味地無所適從、萎靡不振、自暴自棄，最后只能是失敗的結局。人生會遇到許多無法抗拒的痛苦，我們要像河蚌那樣勇敢地面對,坦然接受.在承受痛苦折磨的過程中,會使我們的意志更加堅強。當你走出痛苦的漩渦,迎來燦爛朝陽的時候,你就會驚喜地發現,那些承受過的痛苦早已凝成一顆珍珠,在你的手中發出耀眼的光芒!

痛苦作文 篇7

你們猜一猜我為啥痛苦？唉！

因為我上火嘴上長了為一個泡，難受死了，爸爸媽媽都讓我多喝水，可是我這幾天我已經連續好幾天都堅持喝七八杯水了，現在喝的我都想吐了，唉！長在我嚷嚷著還有別的辦法嗎？我心想一定沒有了吧！可在這個時候爸爸卻說：“還有一個辦法，那就是讓我那針把嘴上的泡調下來，啊！不會吧！

我為了想讓泡趕快下去，就接受了這個痛苦的……

剛開始，我害怕得要命，一會哼一聲，一會哼一聲的，在這個時候爸爸下手了，啊！疼死了，流了好多血，可爸爸卻說沒調透，非讓我再調一下，不！我絕不！爸爸說不行，可我趁爸爸不注意的時候，背上書包逃走了，唉！你們說痛苦不！

痛苦作文 篇8

20xx年，病毒肆虐，狂風暴雨打亂了我的生活，惶恐，不安，焦慮，迷茫的心情如烏云般緊緊的壓住我。

與其說生活被打亂了，不如說是起起落落的成績和意識到自律讓我自亂陣腳，倍感羞愧。我也曾努力的朝著夢想前進，心高氣傲的以為輕而易舉就可以達到自己想要的高度。我曾漫無目的的跟著別人的腳步，一步步攀登高峰，以為一步步走向高層，一次又一次的臨摹甚至是模仿，漸漸迷失自我，迷失方向，一步步跌落深淵。

總喜歡在深夜里挑戰夜燈，以此麻痹自己，但其實效率不高，還常會因睡眠不足，網課聽不進去，錯過很多改變的機會。面對一堆看不懂的天文數字，我嘗試一點一點去學，可它們就像一堆亂糟糟的毛線球，怎么也分不開。曾經，英語是我的驕傲，直到網課這把致命的刀劃過我的胸膛，我再也感受不到學習帶給我的自豪。那一次考試，給了我很大的教訓。

那天正當中午，下課后，我照常吃完飯，休息片刻復習準備考試，可當我看到手機上那條我期待已久的咨詢，我心里有些小貪心，想：反正就看一個小信息而已，要不了多久。于是我開始拿起手機，可誰知，時間過得那么快，轉眼便要考試了，我慌里慌張的放下手機，隨便看了幾眼筆記，便開始考試，結果更糟糕的是，我居然在中途犯困，我又心想：反正這是我強項，就睡一會，應該要不了多久。結果可想而知，到了考試快結束時，后面的題目都沒寫，趕急沒經過思考寫出的答案，作文也沒寫好，考的也很雜，為此我也付出了慘重的的代價……

我不斷懷疑，我該怎么辦?自己眼前一片迷茫，我不知應該怎樣做，遲早有一天會開學，所有破綻都會露出來。我已不知怎樣面對老師，同學，父母以及我自己。想就從現在開始彌補，希望可以在開學之前變回曾經的那個我。

第五篇：有關痛苦作文集合

有關痛苦作文集合9篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的痛苦作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦作文 篇1

平時，在班里，時常有些同學在談“假如我是一個殘疾人”這個話題。但是，同學們可曾想過，假如我們一夜之間突然成了個殘疾人，那時，你是否會驚慌失措？是否會痛苦的淌下那兩行眼淚？ 這不，機會說來就來。星期五，林老師給我們布置了項有趣的體驗，讓我們回家去感受殘疾人的生活，并隨自己的感受寫一篇作文。 在回家的路上，我苦苦的思索著該怎樣盡完美的體驗這項“任務”？一回到家，我就扔下書包，跑到書房里，坐在電腦前。媽媽見了，十分驚奇。便問道：“德華，你怎么了？”“老師讓我們做回殘疾人，并寫一篇作文。”我回答道。媽媽聽了，笑了笑，說：“其實，這也十分簡單。關鍵你要掌握好寫這篇文章的金鑰匙。”聽了***話，我若有所思的想了想。終于，我的腦門兒開竅了，我高興的一蹦老高，差點把燈給撞壞了！突然，我聽見門外有誰在嘀咕什么，通過貓眼一看，原來是爸爸媽媽在討論。還不時的往書房里瞄一眼，似乎是一個對我無可奉告的秘密。

討論結束后，媽媽敲了敲門，叫我出來。對我說：“請即將成為“殘疾人”小姐通過第一項體驗——穿衣服。我從椅子上拿起了我要換上的衣服。把右手放在后邊，用左手穿衣服。正當我把左手伸進衣袖時，我遇到了一個難題，我的左手伸不進去！無奈之下，只得請右手幫忙。不知怎么的，剛才這一幕被媽媽看見了，她坂著臉，對我說：“殘疾人是可以用另一只手幫忙的嗎？”我趕忙說：“好啦，好啦，我再試一次不就行了。”媽媽聽了我的話，微微一笑。我又試了一次，可左手還是十分不聽話，老是伸不進去。這次，我惱火了，把衣服扔在椅子上。拍拍屁股走人。媽媽看了，只得讓我過關。第二項是寫字，規則是得用左手寫。左手寫！聽了“左手寫”這三個字，我的腦袋都大了一圈！拜托了，爸爸，不要讓我用左手寫字嗎，好不好？不管我怎么請求爸爸，也無濟于事。唉，忍著點兒吧。媽媽幫我備好了紙和鉛筆。我用左手握著鉛筆，在紙上歪歪扭扭的寫上了幾個字。一看，嗎呀，這是誰寫的字呀，我都認不出來。

幸好，當時沒有他人在場，要讓他們看了我這般字，還不得笑話我呀！ 通過兩項體驗，我對“殘疾人”這三個字有了深刻的體會。殘疾人要只想過簡單生活，就已經很不容易了呀！

痛苦作文 篇2

也許我們曾因一時的失意而傷心，也許我們曾由于一次挫折而煩惱，也許我們曾因一點小小的過錯而懊悔而失落，也許……，生活中有太多太多的也許和意想不到經常讓我們痛快，讓我們不快！對于痛苦，有的人回避，有的人忌諱，常常將快樂無比掛在嘴邊。在我看來，痛苦不愿被生活唾棄的人，其價值遠遠超過了快樂，痛苦無價！

凡名人偉人，無不在痛苦中。在痛苦中磨礪自我，超越自我。兩耳失聰的音樂家貝多芬，懷抱著對自己音樂事業的無限熱愛，為此發出“扼住命運咽喉”的堅強呼聲，終于完成了一部曠世奇作——《第九交響曲》；當今物理學界的泰山北斗，黑洞學說的重要研究者霍金，更是在雙腿殘疾的情況下，發表了一篇施展引領物理學前沿潮流的論文。他們是科學家、藝術家，是戰士，是痛苦成全了他們異樣的人生、非凡的業績。

人們通常只會看到偉人的成就，很少會想像得到他們對待痛苦的態度。他們不是回避，不是消沉，而是樂觀積極，從容面對。面對大兵壓境，身心疲憊的唯一不滅是斗志，寫出了“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁詩句，依稀能夠看到他那迎著困難而上，征服自我的形象。偉大的前蘇聯作家高爾基，更是將這種處世態度用最精妙的語言表達出來：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

是痛苦選擇了他們，更是他們正確的面對痛苦向世人展示著自己獨特的生命風采。古語曰：“人不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這是凡成大事者必備的素質。若說成功的道路千萬條，那么痛苦是必經地。沒有痛苦有人生是不完美的，沒有痛苦的人生是殘缺的。

“寶劍鋒從磨礪出”，艱難困苦，玉汝于成，“痛苦”是一個提升自我、增強才干的課堂，是它教會了你什么叫“意志”，什么叫“精神”，什么叫“堅韌”。你若不信，就請回首兩千年前的智者所說吧！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”

痛苦無價，因為它將會成全你成為天降大任的斯人，勇敢地面對它，接受它，迎接它吧！

痛苦作文 篇3

人生不是一朵花，死了不能再生。但是，我們要在有限的時間里做更多有意義的事。在做有意義的事的同時，會有很多情緒。那時，讓我既憤怒又痛苦。

那是我和朋友“石頭”一起去軍訓，家長們簽完了安全協議之后，把我們送上了車。迎接的教官站著軍姿，看到我們來了，都親切地問道：“你們是背的包，還是拉的行李箱？背包的直接上車，拉行李箱的請先放到車下。”同時，他們還幫拉行李箱的同學放行李箱。

車一開，家長們一走，他們馬上“現出原形，心狠手辣，嚴厲至極，超級煩人……”心里好憤怒，怎么回事，翻臉比翻書還快呀！另一方面又很痛苦，照這架勢，這十天還怎么活呀！

有個兄弟應該沒有注意到教官的變化，或者他覺得習以為常，所以開始當起了“義勇軍”，扯開嗓門大聲講話，教官們拿出了當年當兵的架勢，立刻起身，直擊“目標”，好像他們早已做好了準備。他把這個小孩“叼”到前面，就像一只狼叼著一個小兔子。教官把他弄到前排，跟教官一起坐。我不由自主地在心里安了個警報器。

快到的時候，有個同學的“安保系統”應該不起作用了，高歌起來：“清晨我站在青青的牧場，看那雄鷹披著那霞光……”教官立馬站了起來，用他那雙“機槍眼”掃了一下全車人，那個兄弟唱的太入迷，慢了幾秒，被“捕”了。我憤怒了，你管閑事啊！也為了兄弟痛苦，你受苦了！

到了基地我大吃一驚，就一個操場，能干什么呀？一直做枯燥的訓練就不說了，洗澡的時候還要計時，睡覺的時候還要安靜，睡覺前還要在蚊子多的地方喂蚊子……

但正是那次讓我即憤怒又痛苦的經歷，讓我似乎明白了一些什么，我也從中學會了自制與堅強，這方面我以前是挺差勁兒的。

痛苦作文 篇4

季節的輪回，見證了萬物的奮斗過程；花兒的綻放，詮釋了生命的意義；苦痛的磨練，譜寫了最美麗的人生。靜聽，生命之花綻放的聲音，磨難也充滿馨香，痛苦也美麗

——題記

野百合也有春天

春風裊裊，扶蔬綠竹正盈窗。春季迎來了最初的生命。山丘脫去了深邃的冬裝，陽光換醒了沉睡的溪流，奏響了春季的鐘聲。綠源莎上，“林間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。”的美卷令人陶醉，殊不知，在那峭壁之上，一株野百合正為了陽光，為了自由而奮斗，別樣的堅持催人奮進。巖石阻擾了它去路，她便穿破巖石；風雨擊打在她身上她便勇敢的面對風雨。她的根緊緊扎在稀疏的土壤上，貪婪的吸取這極少的營養。終于，她綻放了，完成了她生命的意義，在那峭壁之上。野百合便是最美的風景，潔白的花朵，淡雅的花香，無不驚羨她的美麗。這是她的執著才換得的生命極致的美麗。

人生必須經歷的挫折，有些花必須等待春天，雖然有的花兒的春天來得晚一些，可每一朵花必有她自己花開的摸樣，野百合也有春天。

映日荷花別樣紅

夏日炎炎，清風皓月映荷塘。午后的池塘，藤蔓耷拉著腦袋，纏繞在柳樹纖細的腰上，鳥兒也受不了如此燥熱的天氣，去尋覓絲絲涼意了。熱情的夏天不太受花兒的親睞，荷花卻選擇了在此時綻放。烈日將平靜的湖水烤的滾燙，卻催促了荷花的綻放。粉的、紅的、白的，鮮艷的花色，優雅的姿態，清新，秀美，挺立在那驕陽之下。你似乎也不能想象，這般純凈的荷花是從淤泥里成長起來的吧。盛夏的蓮花靜靜的開放，熱情卻不招搖，這便傳出了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的佳話了。

驕陽擋不住她開放的熱情，淤泥染不了她圣潔的靈魂，半池紅菡菡，寧靜自在心。

傲立風霜菊飄香

秋雨瀟瀟，漫爛黃花都滿經。一場秋雨，一番寒，在秋雨的滋潤下，葉兒更加黃了，在秋風的吹動下，一只只黃蝴蝶翩翩起舞，最終落在地上，回歸了大自然的懷抱，落葉讓極富魅力的秋天增添了一份蕭瑟。霜露，已經悄悄來臨，給予萬物一點考驗，菊花便是這場競賽的最佳得住。清新的菊香侵滿整個田野，籬笆旁，五彩的菊花竟相開放，不濃，不淡，無剛，無媚，彌補了秋的蕭瑟，使寧靜的鄉野不再單調。“不是花中偏愛菊，此花開放更無花”便是將古人對菊的贊美淋漓盡致的表現出來。菊也博得了陶潛的獨愛，他筆下的菊有獨特的悠然韻味蘊含其中，菊當之無愧。

蕭瑟的秋，依然有菊的陪伴，菊依然有面臨霜的洗禮，但她能傲立風霜，盡情的展現她最美的姿態。

眾芳搖落獨墨梅

冬風凜凜，寒櫻枝白是狂花。漫天飛舞的大雪，飄落在枝頭，宛如千萬梨花在怒放。滴水成冰昔日嘩嘩流動的河流也屏住了呼吸，停止了流動。整個大地都是銀裝素裹的，童話般的美妙，在白茂凋零的寒冬，梅花仿佛是不畏塵世寒冷的仙女，在冰天雪地間綻放她的美麗，盡情的裝點著冰封的世界。”梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香“梅與雪的護體互補，演繹著世間萬物的和諧，梅花濃郁的花香令人心曠神怡，雪花的潔白讓人賞心悅目。梅雖經風雪，毅然縱放。

寒冷的冬季走來，她沒有遲疑和退縮，只是執著的守著她的天地，“不經一番寒徹骨，怎得梅花捕鼻香”便是她的信念，向世人描述她的不屈。

那峭壁上的野百合教我們執著，那驕陽下的荷花教我們高潔，秋霜中的菊花教我們勇敢，嚴冬里的梅花教我們笑迎風雪，痛苦，是用來祭祀那一季“凜冽的寒風”穿越過單薄的青春，散落著的溫暖被聚集起來，最終架成彩虹，那人生最美麗的弧度，痛苦也美麗。萬物都在講述：美麗盡在痛苦后，痛苦也美麗。

痛苦作文 篇5

小時侯，我們調皮，淘氣，經常會磕磕碰碰，然后就會痛哭流涕。可你在哭的時候，有沒有想過——你正在成長。每一滴眼淚，每一次的痛，都是你成功路上的墊腳石，都是你的經驗。如果沒有它，你長大后也許仍不懂事，永遠不會變得成熟。

這些都是疼痛所給予你的。你不該去埋怨它，說它讓你失去了許多你不想失去得東西——童真，歡聲笑語``````反而有了不想現在就得到的-成熟。可是，在當你失去他們的同時，你也得到了快樂，幸福，甚至于成功。

一次意外的傷害，能讓一個5歲的小女孩知道了哪邊是左，哪邊是右。她能忘記摔傷的疼痛，而體會到快樂與成就感。這就是一次成長。

世界上著名的鋼琴家，作曲家貝多芬。1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。對一個音樂家來說，再沒有比這一打擊更沉重的了！然而，他卻從不放棄對音樂的追求，毅然創作出了許多有名的鋼琴曲，博得了人們的喜愛。在逆境中不屈服，堅韌不拔，這也是痛苦所給予的。這是一次成長。

痛苦，是通向成長的一條荊棘重重的艱難坎坷的路，但，它也是一條捷徑。

在痛苦中，我們懂得了許多；在痛苦中，我們得到了快樂，堅韌不拔的頑強精神；在痛苦中，我們哭過，我們笑過，但我們長大了許多。之前所有的付出，所有流過的淚，都是值得的。

在痛苦中學會成長，無論結晶成鹽或結晶成糖，都深深的埋進心頭吧！

痛苦作文 篇6

蝴蝶蛻變，破繭而出，經歷一番痛苦方能展開斑斕的雙翼；老鷹四十歲時，扯掉羽毛，拔掉趾爪，撞掉鷹喙，忍受巨大痛苦，才能獲得重生的機會。無論是人，還是動物，都要忍受痛苦才能成長。

小時候，在小區里學習騎自行車。看別人騎自行車很簡單，可自己一騎上去，偏偏那車卻不聽使喚。蹬不到兩三下，車就歪一下，于是我不得不一次次停下來。騎了半天，沒騎多遠，手腕弄得酸痛。可我不放棄，經過長時間練習，我掌握了技巧，能像模像樣地騎上幾十米了，我十分高興。正想大大展現一下我的成果時，車騎到了彎路，我卻不會拐彎，一下子連人帶車栽到了道旁。我手上腿上擦的都是傷，火辣辣的疼。痛苦使我清醒，使我明白還沒有練好騎車，我只好再努力學習轉向的方法，一絲不茍，不敢再得意了。終于我掌握了騎車的各種技巧。痛苦使我端正了態度，摒棄了自滿，痛苦使人成長。

體育自小就是我的死穴。中學偏偏又引入了新的項目——引體向上。看著別的同學能一連做好幾個，我卻一直做不上去，心里很不是滋味。于是我發誓：練！周末一大早，我就在晨霧中鍛煉起來，可做起來并沒有那么容易。那是悶熱的夏天，不一會兒太陽升起來，熾熱的.陽光炙烤著我的皮膚，我不管；衣服被汗水粘在身上，我不理會；肌肉因疲勞而酸痛，每牽動一下，都很疼痛，我也忍受。這些痛苦都使我更清楚的認識到自己的不足，提醒我繼續努力。果然一個星期后，我終于能做上去了。痛苦使我認清了自己，學會了忍受，痛苦使人成長。

在人生的道路上，痛苦是一塊不可或缺的墊腳石。忍受它凹凸不平的表面帶給你的痛感，你才能繼續走下去。

痛苦作文 篇7

“疼啊，疼啊，早知如此，打死我也不干。”禁不住牙齒矯正器帶來疼痛的我不由地大發牢騷。

從前，看到班上幾位哥們套上了“鐵牙”，羨慕不已，原因有好幾個，什么銀光閃閃，覺得好看，走到何處，大嘴一張，威風凜凜，那呲牙咧嘴一笑，更是引人注目。加之久聞其能美化牙齒，本來我對自己的形象還比較滿意，可老媽在耳邊數以萬計的動員使我漸漸動搖了，也越來越好奇：那方形的小鐵塊是怎么固定在牙齒上的？每個小鐵塊中間的鐵絲是怎樣連在一起的？于是，我便不停地追問媽媽何時裝矯正器。

這一天終于來到了。昨天，懷著一顆好奇的心，我走進了手術室，躺在手術椅上，手術開始了。

醫生將一上牙套塞入嘴中，將嘴弄大，塞入棉花球，用強氣流和水反復清洗牙齒表面。再將一種藥水和藥粉相合，填入方形鐵塊當中，再把幾十個鐵塊吸附在每一個牙齒上，在后四個牙齒上套一個鐵環，最后用一根細鐵絲從鐵環、鐵絲中穿過，把它們連在一起，當然這只是憑感覺，實際可沒這么簡單。

牙套裝好了，我十分興奮，站在鏡子前照個不停。回家后，我才感覺牙齒隱隱作痛，連舌頭舔一下都不行。吃飯時，我到了只能喝流質的地步，豆腐成了我的最愛。肉呀、魚呀，連最普通的玉米都是免談，水果也只能撿爛的軟的吃。我連連叫苦：日子不好過呀。

我有些后悔，當初干嘛要羨慕人家，活受這份罪？痛苦之中，我終于大徹大悟：不了解事情帶來的后果，千萬別學。做任何事情，都要考慮周全，三思而后行啊！

痛苦作文 篇8

那天語文老師給我們布置了一個十分奇怪的作業，當一回盲人。真不知道盲人的生活是怎么樣的，我要回家試一試。

回到家后，我便把紅領巾摘下來蒙上了眼睛，頓時我走進了黑暗世界。我摸索了好久，終于摸到了一面墻，我順著墻來到了洗手間，開始刷牙，往牙杯里倒水還算可以，可是擠牙膏就很難了。我閉著眼睛怎么知道牙膏擠了多少呢，我輕輕的擠了下，把牙刷放進嘴里，刷了好久，泡沫都沒有，我非常生氣。于是又用力擠了一下，你猜怎么樣，牙膏有些掉到了我的手上，還有一些掉到了地上，甚至還有黏到我衣服上的。

被牙膏洗禮之后，我要穿襪子了。在我的腦子里，選襪子，永遠比刷牙難多了，因為放襪子的抽屜里放了許多襪子，有爸爸的，媽媽的，弟弟的，爺爺奶奶的，還有我的。這些襪子，大大小小，我在襪子王國里翻來覆去的搜索，摸的不耐煩了，我隨便抓了一雙穿。也不知道，拿的是不是我的，看來這次只能靠我的運氣了。

終于到了吃晚飯的時間，我做了一天的盲人，終于可以好好吃頓飯休息休息了，可是我竟然忘了，現在我還是個盲人，要蒙著眼睛吃飯。我夾啊夾啊，終于夾到了東西，我想也不想直接放在嘴里。突然。我有一種辣得要噴火的感覺。原來我夾到的不是我愛吃的魚肉，而是爸爸最愛吃的韓國泡菜。可真是辣死我了。

通過這次痛苦的嘗試，我徹底知道了在生活中殘疾人的生活是多么的不方便。我們身為健康的人要多多幫助關心那些殘疾人。我想這也是語文老師讓我們嘗試做盲人的原因吧。

痛苦作文 篇9

寒假開始的第一天，我就生病了，頭痛的厲害，小臉紅撲撲的，媽媽用體溫表一量是40度，就決定和爸爸一起帶我去醫院看看，醫院里的人可真多呀，光排隊就用了半個多小時，輪到我了，穿白大卦的醫生用小木頭讓我張開嘴巴看看，然后用聽筒在我的小心臟上聽聽動靜，問了一些問題后，刷刷的開好了單子，聽媽媽說是要掛點鹽水，心里可直不情愿呀！

來到了護士那里，一看到那長長的針頭，心里直發毛呀，磨磨蹭蹭了好長時間，媽媽也說了好多好話，可我哪里還聽得進去，見我這樣下去不是辦法，站在一旁的爸爸發話了……沒有辦法，只好硬著頭皮，伸出我嫩嫩的小手，護士阿姨動作嫻熟地開始了，不一會兒就扎進去了，鮮紅的血順著皮管就出來了，好了好了，只聽見媽媽安慰我，我偷偷睜開眼睛，唉痛苦的一刻終于結束了，回來的路上媽媽讓我好好反省剛才的表現，我滿口答應接下來的幾天會好好表現的。看來打針真是件讓人痛苦的事啊！