第一篇：愁的作文300字

愁的作文300字3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愁的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愁的作文300字 篇1

錢包告急，錢包告急，我的零花錢真是寥寥無幾，只有區(qū)區(qū)幾元錢了，我望著那幾元錢，發(fā)愁了……

今天我一家人吃完晚飯后就躺在火箱里一不動不動，爸爸問我們誰去洗碗，我提議媽媽，而媽媽提議我，誒…~胳膊擰不過大腿，我被迫去洗碗。

突然，一個想法從我腦子里蹦出來，我不懷好意的說：“媽媽，我還記得在我小時候，只有我一個人在家，我就用一些小紙片做成錢，只要我做好了一項家務，就可以得一張。”媽媽聽懂了我這句話的意思，笑著問：“你要多少？”我伸出五個手指。媽媽看了驚訝的說：“天了！你這錢也太好賺了吧。”“不是不是，根據(jù)我們家的金融狀態(tài)，只要五角好了。”我解釋道。媽媽聽了，舒了一口氣，說：“那就一元好了。”“成交！”

我把桌子上的碗搬到廚房，燒好熱水，放洗潔精再用抹布仔細的在碗上擦洗著。快忙活的差不多了，我發(fā)現(xiàn)我還有一個碗沒有洗，我又急急忙忙的將它洗干凈。

洗完了碗，我恭恭敬敬的站在媽媽面前領我因的報酬，媽媽給我了三個硬幣，說：“這里還有你兩次洗碗的工資，拿好了。”我接過三個硬幣，在燈光映襯下閃著光…··

愁的作文300字 篇2

冬，這幅圖畫被那輕輕的微風抹去。迎面而來的——春，似一位年邁畫家，為這張空白的白紙染上了繽紛的色彩；那色彩又如一位位頑童，在紙上玩耍，這難道不是一張充滿活力的春卷嗎？

她是一位平凡而偉大的人，世界上有多少生命都與這位仙女息息相關。春，下起了小雨，那一根根頭發(fā)，讓我想起了母親，心中愁緒伴隨著春天到來。春天，怎能不讓我愁呢？

“春色滿園關不住”，燕語呢喃，落花飛絮，踟躕在小屋邊，絲絲莫名的惆悵和空虛縈繞胸臆。心中好似失去了什么，到底是什么，讓我自感深愁？我亦茫然！

我在小溪邊散步，聆聽大自然的呼吸聲，望著天上的朵朵白云，好像一塊白皚皚的雪地。

蒼翠欲滴，殘陽如血，暮色漸漸暗了下來，月亮將要來到，看見小鳥往自己的巢穴飛回去找母親，我想：我是不是也該回去了呢？然而母親卻在城里工作，我又將去哪兒找她呢？

山里的孩子下課了，踏著雪白的云朵，在路上說說笑笑，追追打打，瘋后各回各家，與父母團聚，除了畫技高超的春，又有誰能畫出如此溫馨的畫面呢？

春天，也如一位母親，是她給予了我們生命，是她給了我們一個綠色的春天，而這更讓我想起了自己的母親……

愁的'作文300字 篇3

記得小學二年級的時候，數(shù)學老師田老師常常都是十分溫和的給我們上課，幾乎沒有批評過人，她教我們兩個班，分別是一班和二班。

記得二年級快期末考試的時候，田老師更加累，幾乎就沒有停下過工作，每天為我們上課；講作業(yè)、號作業(yè)，天天都是這么循環(huán)，我心里有點心疼老師，便想了一個方法，我去幫田老師做一些事情吧，我一進那個辦公室，看見一位二班的同學，正在被田老師批評，我去看了那位同學的作業(yè)，天呀！沒有寫，田老師肯定很傷心自己的學生會這樣。

我急忙跑過去，安慰田老師說：“田老師，每個班肯定都會有比較差的同學，都是正常的，老師不要生氣了，我給您倒水。”“謝謝。”

我把水放在桌子上，再跑到老師背后給老師按摩，田老師瞬間就輕松了許多，心也漸漸平復了下來。

田老師過來給我們上課了，田老師精神很好了，看起來沒有那么疲倦了，我們同學也十分認真聽著數(shù)學田老師的題，我的心里不禁高興起來。

可是，沒有想到，我們?nèi)昙夁€有一年就四年級的時候，田老師最后只又陪伴了我們一年，三年級讀完，四年級開學的時候，田老師就教其他年級的去了，我心里不禁開始感到憂傷起來。

第二篇：高一作文：愁秋

高一作文：愁秋

高一作文：愁秋

白城一中01級4班天天天藍

一直在逃避，逃避一個季節(jié)，逃避一份靈感。不敢去寫，這個凋零的季節(jié)，這顆凋零的心！

但現(xiàn)實卻剝?nèi)ノ业倪@個權力，回避的權力。考試作文，必須去面對，我不允許我的文字中出現(xiàn)虛偽，所以，不如索性發(fā)泄個痛快！

穿過了碧空的藍，穿過了落葉的黃，穿過了楓葉的紅，然后，在那紅黃藍的憂傷中，壓在了一顆心上，所有的偽裝，化作枯萎的葉，飛落，一件件往事，無聲地涌出，從心中??

該寫什么？不知道！大概只有一份難以訴盡的心緒，屬于一個季節(jié)，屬于一個人??

記憶中的秋，總是在三中的那片樹林的落葉中搖曳，然后，默默地看那西歸的夕陽被金黃的葉子鍍上金色，等待著，看滿天星綻放，看誰的眼淚變作流星??

這幾天，越來越覺得陷入一個憂傷的輪回，填幾首詞，依稀記得自己這樣寫：“早霜黃楊柳，老葉斷枝頭，又逢落木知今秋??”然后默然，該來的，遲早要到，秋天！逃不過??

不知道秋天是不是扎根在心里的一種叫“憂傷”的永久性的傷，但在這很沉淪又很清醒的季節(jié)卻總有莫名的痛襲來，感覺對不起誰人的許多的關懷和默默的祝福，但還是無法讓自己快樂。

深呼吸，讓冷空氣刺激一下肺，微痛！手很涼，字寫得很不爽，然后，又陷在考場的寂靜之中，和秋天一樣的寂靜。日子，仿佛也像是凝滯在真空中一樣過得很慢??

想起郁達夫，一個許多年前同樣卻異樣的季節(jié)，寫了一些很隱約的文字，但不幸的是，他所想的而且并不曾寫下見泣筆端的，已被后人看透，被我們恨恨的剖析，把他的一份愁心控握得無遮無掩??總覺得這是很悲哀的事??而我覺得坐在這里，寫我自己的秋，是更悲哀的，因為沒人愿意或者可以讀懂我的秋天。甚至我，也如此！

近作一詩《沒有落葉的秋》，記得開篇寫道：“沒有落葉的秋/教我怎樣與妳邂逅/沒有飄落的紅葉/我的雙眸/會不會讓妳看透/??”

我覺得，自己的心境有一點點已經(jīng)融入這個東西里去了??盡管，守望的可能不只是一個人，或是一個季節(jié)??

莫名的寫了好久，很有“不知所言”的感覺，看這些寫得很真的爛作，不知道應該給誰看。當然，得在得到一個忍不住想哭或是笑的分數(shù)后??

一個男生，十七歲，二零零二的秋天，一個秋，一顆心，一片愁??（以上是寫作全部道具！）

慢賞！

10月23日考場/草

第三篇：愁的作文600字

愁的作文600字8篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的愁的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

愁的作文600字 篇1

沒有燦爛的笑容，只有接二連三的憂愁。

沒有幸福的邂逅，只有三番五次的坎坷。

問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

在憂愁中的我，是狼狽不堪的，就是這樣，我與'憂愁“相伴！悠悠河水，你曾輔助我洗禮人生，又或者，朗朗書聲，你曾為我升華心靈？何謂是”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海？“我只明了”今朝有酒今朝醉。明日愁來明日愁。“

在憂愁中的我，無法自拔，只懂舉杯消愁。

曾幾何時，幸運女神垂青于我？曾幾何時，幸福美滿我感受了？曾幾何時，我不是抵擋著寂寞？在這憂愁的牢籠里，我渴望自由，盼望吸收的不是急促的氣息，亦盼望身體的顫抖不是為哀愁的旋律而導致的，亦希望有一天能站在歡樂谷幻想未來，構思人生。有人說。你只不過是沒有勇氣而已。于是我決定沖破頭頂上的烏云，卻發(fā)現(xiàn)我離地面是多么的高！我畏懼這高度，亦放棄一次次的決定！在憂愁中的我，試圖反抗掙扎，一次又一次的失敗，一層又一層的深淵，使我痛徹心扉，唯有服從于黑暗當中，做憂愁的奴隸。但是心里還是默默地想著終有一天我會……

在憂愁中的我，幻想聯(lián)翩，終有一天我會拔劍云霄。

那些”抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁“的情懷，又或者”尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"的哀傷，相信會成為我一段無畏的回憶。但是憂愁的精神未嘗不是值得贊美的高尚心態(tài)，屈原那憂國憂民；陶淵明被貶之后；羅隱在政治失意后，這些都能讓世人千古贊頌。

在憂愁中的我，格外不同，亦看清人世間。

我不再是那懦夫，我經(jīng)已是強者。現(xiàn)在面對一連串的攻擊，我選擇反抗。

憂愁失意經(jīng)已成為昨天的歷史，從此我會樂觀做人，過上詩意的生活，一步一步的走向憧憬的未來。

愁的作文600字 篇2

老師，從我們走進校園那一刻起，便成為了我們成長的父母，每天向我們傳授知識，教會我們做人的道理。老師，就像一名園丁，用知識與愛的甘泉灌溉我們的心靈，用知識的土壤來肥沃我們的頭腦，用慈祥的眼光溫暖著我們的胸懷……老師，為我們操碎了心。

正因為如此，我下定決心做一件事：為老師分憂愁！

那是一個明朗的上午，陽光明媚，晴空萬里。在學校的我接到英語老師的任務：幫助藍聽寫單詞。哎！這可是個“體力活”，不過為了替老師分擔憂愁，我也認了。

我拿著英語資料，愁眉苦臉地來到藍的座位旁旁：“藍，快點記單詞！準備聽寫！”可藍卻絲毫沒有行動的意思，不屑地瞟了我一眼。繼續(xù)干著自己的事情。看見此景，我不禁對藍火冒三丈：“你以為我想幫助你嗎？要不是老師讓我?guī)椭悖l遠離呢？”說完，朝桌子使勁一拍，便揚長而去。

回到自己的座位，心中的氣已經(jīng)消了一半，煩躁的心情變得慢慢平靜下來。心想：我應該替老師分擔憂愁，為藍同學的學習負責，幫助他聽寫，而不是因為一時生氣而一走了之，不管他了。

想到這兒，我深深地吸了一口氣，調(diào)節(jié)了一下心中的情緒，便面帶微笑，再次來到藍的旁邊，溫柔得對他說藍，記一下單詞，準備聽寫。”藍見我態(tài)度誠懇，誠意有加，不忍拒絕，于是，就點點頭：“嗯。”接下來，我年念出一個英語單詞：“nationality：”藍便準確無誤地寫出單詞的字母。我再念一個英語單詞：“symbol。”藍再次正確地寫出單詞。隨著我的念出，藍麻利并熟練地寫出一個個單詞，這讓我開心不已，因為看見藍聽寫本中的一個個字母，我仿佛看見了他在學習英語道路上向前跨進了一步。同時，我完成了這光榮的使命，替老師分擔了憂愁！

或許這次，我只為老師做了一小步，但我相信，憑借著我的努力，定可以做一大步！

愁的作文600字 篇3

我本來是有一支筆的，那是一支高檔的筆，買的時候我舍不得買第二支，因為極其貴，我對自己說我要寫高檔一點的筆，所以我買了那商店最好的筆，買了一支。回來我寫，果然好得不得了，于是我放在提包里，在外面寫，寫這筆，因為好寫，心情特別好。感謝主基督耶穌

昨天在家里我發(fā)現(xiàn)那筆在工作臺里，我看見那筆很高興，我對自己說：“就讓它在工作臺里，放在家里寫。”當然也沒有去問怎么筆從提包到了工作臺。

今天早晨，因為我希望發(fā)表寫好了被《星星詩刊》退回來的詩歌評論，我想再找一家雜志，我想起了發(fā)表過我的詩歌的《詩詞之友》，找出來這本雜志的確有詩歌評論欄。但基督耶穌我主感應我說發(fā)表詩歌評論還不到時候。于是我又將雜志放回去。

放回雜志后，我發(fā)現(xiàn)雜志下方一格木板上在燭臺和辦公用品中放著一支和我工作臺里一模一樣的我剛買的好筆，我拿起來，心情沉重，因為我從這支筆感受到主基督的強大的愛。我很想趕快打開工作臺抽屜，核實一下是不是我那支筆放到了書柜里燭臺和辦公用品間，但我路過主基督耶穌像時，我感到主基督耶穌一再叫我別去核實，叫我先向主基督耶穌獻祭。我恭敬地將筆放在主基督耶穌像下，跪了下來。

我默默地跪了一陣，然后起來打開工作臺抽屜，那支我買的高檔筆靜靜地放在抽屜里。我的眼淚馬上涌出了眼眶，嘩嘩地流下。我顧不得擦一下眼淚，趕快坐下來寫。我知道主基督耶穌是為我解憂愁，因為我只有一支好筆，放在包里在外面寫，在家不方便，在家寫，帶出去也不方便。拿去拿來又怕拿丟，又舍不得花錢再買一支，所以主基督耶穌為我解憂愁，賜予了我一支。

我哭也哭累了，文章也寫出來了，請作者自己想象吧，為什么有一支筆這么激動呢，以至于哭累了，因為我明白是主基督耶穌解我憂愁，不是為一支筆，是解我憂愁啊。

愁的作文600字 篇4

簡陋的木屋，古老的小橋，潺潺的流水，輕輕翻開相片，緩緩推開童年的記憶。

每每聽到同學們談論著自己的家鄉(xiāng)，都會想起她那質(zhì)樸的容顏，那早已消失的面孔。

牙牙學語之時，我與她朝夕相處。三年歲月，讓我對她早已熟悉。她那黑白的木屋，是我信賴的依靠；她那陳舊的小橋，是我奔跑的妙處；她那涓涓的流水，便是讓我盡享水的樂趣……我童年的哭泣，她見過；我兒時的歡笑，她聽過；我成長的足跡，她見證。

就像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，離開她十年了。木屋前，小橋上，流水旁，我與她告別。童年的爛漫被搓進繩子里，一頭拉著她，一頭牽著我。

如今，我在繁華的大都市被喧囂包圍，而她依舊在那里。但不是十年前的那個她了。木屋，變?yōu)榱巳龑痈叩泥l(xiāng)村別墅；小橋，早已被刷上了耀眼的油漆；流水，不再是清澈見底。她變了，但我依舊愛著她。

她不繁華，不富有，她默默無聞。她，那座美麗的小城——諸暨，我的家鄉(xiāng)。

離開她時，我還 只是媽媽懷中那無知的寶貝，時光如白駒過隙，十年后的今天，我漸漸懂了，明白了。其實我們不曾離別，因為有那一段最好的時光；無論怎樣的我，怎樣的世界，怎樣的來來往往，世事滄桑，我依舊是那個在小橋上奔跑著的我，因為有那一段最好的`時光；無論我再次與你相遇時已不再有著無邪的笑容，亦或是滿載著歡喜與悲傷，你，終將是我記憶里的模樣，因為有那一段最好的時光。

木屋、小橋、流水，搖曳著我記憶中最好的時光。陽光下，美好在那閃耀；記憶中，鄉(xiāng)愁伴我成長……

愁的作文600字 篇5

在重慶的生活，日子當然也是平凡的了。走在長青小路上，仰頭望月月如鉤，地上是一長長的用大理石鋪成的路，周圍寂寞無人，凄神寒骨。

獨自彷徨在教學樓上，望不見那A組的故友，慢慢忘記那熟悉的面貌。這時飄過一位有著丁香般的味道的女孩，她默默地撿起我落下的東西雙手呈遞給我，然后又快快走過這小道，輕輕的腳步，似風一樣的，走過這教學小道。她是結著憂愁的女孩，太少的笑容，有的卻只是忍不住的歡笑。

饑餓敲打著肚子，意離開這小道。我不想坐在書桌上挑戰(zhàn)饑餓，那女孩卻獨自坐著，專心致志地坐在教室。漸漸走進對女孩說：“公無絕食，公竟絕食。絕食而死，其奈公何。”她憂愁地說；“作業(yè)多，難點多，用此時來完成。”飯必，她仍然是那樣坐著。那閃電般的眼光，鑲嵌著珠寶的友善的眼光，是珠峰頂上的一顆璀璨的明星，看著那塔里木盆地；看著那黃土高原；看著那天掛著的即將完工的空間站。我是那上面的五星紅旗，獨自飄揚在中國，飽受狂風怒刮，到了飄飛的一天愿單獨落在那釣魚島，永遠地安眠在那里。有旗子飛過來，我會友好地待它，給它一片生存的地方。但它撞向我，我會緊緊抓住，死死抓住這柔軟的流著中國血的泥土。

夜唱著歌而來，那漫長的夜，如光速流逝。雨不停哭著，在夜雨的哀曲里，消了她丁香般的味，消散了她那閃電般的眼光；消散了甚至那“美麗”的身影，那美麗的面容。

哭雨中，我與雨流淚。那丁香般的結著憂愁的女孩，在我回到那教學小道上，還會結著憂愁嗎？別人心里頭的憂愁是凡人能讀懂的嗎？我只知道自己心里頭的憂愁罷了，雙手輕輕推開門已經(jīng)是深夜。

愁的作文600字 篇6

“只恐思鄉(xiāng)情味惡，怎禁寒食清明里？”

冥冥之中，有一股力量，牽引著我的思緒，迫使我輾轉(zhuǎn)反側，久久無法入眠，真想吟誦一首《滿江紅芳景無多》來抒發(fā)我此時的感情……

在混沌未分的絲絲月光下，菱葉早已蓄足了勁兒，帶著夏的音訊，帶著希望，帶著滿懷的憧憬，一股腦兒迎波而上，帶著千絲萬縷和充滿熱情的心——菱，顫顫巍巍地漂浮在胭脂似的小河上，月光皎潔地倒影在河上，滋潤著菱葉，再加上河對岸房子里綽約的燈光，那小河到頗有點兒月光燈影下秦淮河的韻味。

一絲絲蟲鳴一點點地鉆入我的耳朵，并且在里面慢慢蠕動著，給這個夜增添了幾分的神秘。

那鳥窠則在月夜中，看起來像一只傲立的大雕，振翅欲飛，向著美好飛去……

院中，我躺在奶奶的睡椅上，欣賞著月夜獨特的風情，將自己徹底想象成院里悠閑的蛐蛐兒，學著它快樂地鳴叫，這是一種莫大的愉快，奶奶跑來邊撓著癢邊打趣道：“喲，啥時院子里跑來一只小蛐蛐兒了，有了小蛐蛐兒的陪伴，咱家好熱鬧……”祖孫倆笑成一團抱在一起。

城市的高樓平臺上，宿鳥的夢囈從遠方鬼魅似的飄來，聽起來格外凄涼，令我不由想到李煜在異國他鄉(xiāng)的綿綿愁思以及他在臨終前痛苦的呼號：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！”

如今，我也只能在高樓的禁錮里慨嘆：“月是故鄉(xiāng)明”了，去鄉(xiāng)下成了奢望，那小樓今日又變成什么樣了？燕子窩可還在？一種思念涌上心頭，不禁涕淚滿衣裳……

多么想重上小樓。

多么想清閑賞月。

多么想臥聽蟲鳴。

十三歲，小小年紀的我，不知不覺中，似乎有了和千古文人墨客相似的鄉(xiāng)愁！

愁的作文600字 篇7

“這個題，哪位同學回答一下？”老師問道。“……”教室里異樣的安靜，等了近半分鐘后，老師那緊皺的眉頭卻突然舒展開來，笑道：“你們可真謙虛！那么還是讓我來講吧……”但我卻從老師的眼中看到了一抹擔心與失望。這樣的情況幾乎每個老師每節(jié)課都會遇到，有的怒斥學生，有的一“笑”而過。但學生們往往無視了老師的良苦用心，經(jīng)常無所事事，讓老師們深感頭痛，十分擔憂。

我每次看到老師提問而沒人回答時，就感到十分慚愧。所以每當這時，只要是我會的，哪怕是只會一點或是錯的，我也會說出來與大家分享，討論。這時老師往往也投以感激的目光，然后對同學們進行教導，而我也暗自松了口氣。

每當我看到老師坐在椅子上，一手托著額頭，一手無力下垂，無助的望著桌上那厚厚的一疊不及格的卷子時，我會默默地進去，然后與老師交流并暗自記住那幾個不及格同學的名字。我會在學習上幫助這些同學，讓他們按時完成作業(yè)，上課認真聽講，有不懂的主動找老師……當老師下次發(fā)卷時，表揚進步最大的同學而有他們時，他們高興，我高興，老師更高興。

每當老師上課到最精彩的地方時，外面突然來一個學生告訴老師我們班哪兒又有什么問題，像寢室衛(wèi)生等，需及時處理。老師那上課的激情頓時降了下來。我十分難受，于是我會在課后找到班長，副班長等人，一起協(xié)商一下如何讓同學們課前將這些事情都做好，千萬不能因這些外來因素打擾到老師上課。

每當……

從小學到初中，我們長大了，再也不能像小學那樣只知道給老師添麻煩了，而應該學會幫老師分擔，最終以優(yōu)異的成績回報他們。我們理應承擔起這份“微小”而又不容忽視的責任。

愁的作文600字 篇8

暑假，我終于踏上久別重逢的故鄉(xiāng)，我們一家在故鄉(xiāng)待了近一個月才離開。

當鄉(xiāng)村的天露出泛白的魚肚時，家鄉(xiāng)的村民就已經(jīng)早早起來開始一天的耕作了，想觀賞屬于故鄉(xiāng)的風景，也只能早早地起來了。

父母帶我來到一處魚塘，我靜下心來想用雙眼記住這兒的風景：連綿起伏的山巒在水里印出了翠綠的輪廓，風兒輕拂著，魚塘里漾起了圈圈花紋，時而有鳥兒的啁啾、鄉(xiāng)民的身影……

父親指著這魚塘，回憶著：“曾經(jīng)這兒可是我上學的必經(jīng)之路呢，那時候我……”風吹散了他的話語，但他記憶的甜蜜幸福的味道卻依然留在了這里，歷久彌新。說著說著，他不覺笑出了聲，可能是想起了什么美好的回憶吧。30多年以前，父親還是上學的年紀，或許，這小小的魚塘給予了他童年與少年時的無數(shù)歡樂吧。母親在一旁笑而不語。母親與父親不是一個地方的同鄉(xiāng)，她也許不懂父親的笑聲因何而起，但一定也有相似的回憶。那個歲月，沒有現(xiàn)今社會的游戲、電子產(chǎn)品等娛樂工具，只能同山水玩樂，可是這種回憶卻是最真實、最永久的。

前段時間上學之際，家里人打電話說是老家的櫻桃熟了，現(xiàn)在回鄉(xiāng)，大概只能品嘗李子了。山野鄉(xiāng)間，我們隨意漫步著，樹上綴著綠油油的李子，幾乎要壓斷枝頭，陽光照射著，一顆顆李子仿佛滿帶笑意地迎接漂泊回鄉(xiāng)的游子。母親懷念著李子的味道，伸手摘過幾顆，忍不住含入口中回憶起當年的味道。不知為何，父親同母親的笑容竟是那樣滿足，當我也如母親般品味之時，才明白那滿足的笑是多么自然。

對于漂泊異鄉(xiāng)的游子來說，故鄉(xiāng)也許是陌生的，但是故鄉(xiāng)給我們的是一生的眷戀與夢中的魂牽夢繞。故鄉(xiāng)，即使距離再遠，與我卻有一種血脈的牽引。累了，就回到故鄉(xiāng)吧。這是一種不變的鄉(xiāng)愁。

第四篇：十八愁繞口令

十八愁繞口令

數(shù)九寒天冷嗖嗖，轉(zhuǎn)年春打六九頭。正月十五龍燈會，有一對獅子滾銹球，三月三王母娘娘蟠桃宴，大鬧天空的孫猴就把那個鮮桃偷。五月初五端陽日，白蛇許仙不到頭。七月七傳說是天河配，牛郎織女淚交流。八月十五云遮月，月里的嫦娥就犯了憂愁。要說愁咱們盡說愁，說一段繞口令的十八愁。

虎也愁，狼也愁，象也愁，鹿也愁，騾子也愁馬也愁。

羊也愁，牛也愁，狗也愁，豬也愁，鴨子也愁鵝也愁。

蛤蟆也愁，螃蟹愁，蛤蜊也愁，烏龜愁，魚愁蝦愁各有分由。虎愁不敢把那高山下，狼愁野心耍滑頭，象愁臉憨皮又厚，鹿愁頭上七叉八叉長犄角。馬愁備鞍就行千里，騾子愁它是一世休。羊愁從小就把個那胡子長，牛愁本是犯過牛軸。狗愁改不了那盡吃屎，豬愁離不開那臭水溝。鴨子愁扁了大大的嘴，鵝愁頭上長了一個倴嘍頭。蛤蟆愁它長了一身膿包疥，螃蟹愁它是盡橫摟，蛤蜊愁它閉關自守，烏龜愁他是盡縮頭。魚愁離水不能走，蝦米愁它是空槍亂扎沒準頭。

第五篇：十八愁繞口令

十八愁繞口令

根據(jù)王鳳山錄音整理

數(shù)九寒天冷風颼，年年春打六九頭。正月十五是個龍燈會，有一對獅子滾繡球。三月三王母娘娘蟠桃會，大鬧天宮孫悟空又把這個仙桃偷。五月當午是端陽日，白蛇許仙不到頭。七月七傳說名叫天河配，牛郎織女淚雙流。八月十五是個云遮月，月里的嫦娥犯憂愁。咱們要說愁凈說愁，你聽我唱上一段兒繞口令十八愁。虎也愁，狼也愁，象也愁，鹿也愁，騾子也愁馬也愁，羊也愁，牛也愁，狗也愁，豬也愁，鴨子也愁鵝也愁，蛤蟆愁，螃蟹愁，蛤蜊也愁烏龜愁，魚愁蝦愁各有分由。虎愁不敢把那高山下；狼愁的野心不敢耍滑頭；象愁臉憨皮又厚；鹿也愁腦袋七杈八杈長犄角；馬愁備上那鞍驏行千里；騾子愁的一世休；羊愁從小把胡子長；牛愁愁的犯牛軸；狗愁改不了那凈吃屎；豬愁離不開臭水溝；鴨子愁的扁了嘴；鵝也愁腦袋愁了一個錛兒嘍頭；蛤蟆愁長了一身膿皰疥；螃蟹愁的凈橫摟；蛤蜊也愁閉關自守；烏龜愁的不敢出頭；魚愁離水不能夠走；蝦米愁空腔亂扎沒準頭。

這個繞口令兒最難唱，咱們唱的是：前門樓子九丈九，四門三條五牌樓。出了便門往東走，離城四十到通州。通州倒有個六十六條胡同口，在里邊住著一個六十六歲的劉老六，六十六歲的劉老頭，六十六歲的劉老溜。老哥仨蓋了那六十六階好高樓，樓里頭有六十六簍桂花油，簍上頭蒙六十六匹羅緞綢，在綢上繡六十六個獅子滾繡球，在樓外頭栽了那六十六根兒柏木軸，軸上拴六十六頭大牤牛，牛上馱六十六個大馬猴。劉老六劉老溜劉老頭這老哥仨，倒坐在門口啃骨頭。從南邊來了一條狗，好眼熟。好像那大大媽家大大眉子、大大眼睛、大大鼻子、大大耳朵、大大口，大大鰲頭獅子狗。在北邊又來一條狗，好眼熟。好像那二大媽家二大眉子、二大眼睛、二大鼻子、二大耳朵、二大口，二大鰲頭獅子狗。這兩條狗爭骨頭，從南頭跑到北頭。碰倒了六十六階好高樓，碰灑了六十六簍桂花油，油了六十六匹羅緞綢，臟了六十六個獅子滾繡球，在樓外頭砸倒了六十六根兒柏木軸，砸驚了六十六頭大牤牛，砸跑了六十六個大馬猴。劉老六劉老溜劉老頭這老哥仨，打死了狗，又蓋起來六十六階好高樓，收起來六十六簍桂花油，洗干凈六十六匹羅緞綢，洗凈了六十六個獅子滾繡球，樓外頭栽起來六十六根兒柏木軸，牽回來六十六頭大牤牛，逮回來六十六個大馬猴。劉老六劉老溜劉老頭這老哥仨又看見，南邊來了個氣不休，手里頭拿著土坯頭，去打狗的頭。也不知氣不休的土坯頭打了狗的頭，還是狗的頭撞壞了氣不休的土坯頭。打北邊來了個禿妞妞，手里頭拿個油簍口，去套狗的頭。也不知禿妞妞油簍口套上狗的頭，還是狗的頭鉆了禿妞妞的油簍口。這個狗啃油簍簍油漏，狗不啃油簍簍不漏油。

這個繞口令兒最難唱，咱們唱的是：山前有四十四個小獅子，山后邊有四十四棵紫色柿子樹。山前四十四個小獅子，吃了山后邊四十四棵紫色柿子樹的澀柿子。山前有四十四個小獅子，讓山后邊四十四棵紫色柿子樹的澀柿子給澀死了。山前住著個崔粗腿，山后邊住著個崔腿粗。倆人山前來比腿，也不知崔粗腿比崔腿粗的腿粗，還是崔腿粗比崔粗腿的腿粗。山前住著個顏圓眼，山后頭住著個顏眼圓。倆人山前來比眼，也不知顏圓眼比顏眼圓的眼圓，還是顏眼圓比顏圓眼的圓眼。說你會燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐。不會燉我的燉凍豆腐，別胡燉亂燉假充會燉燉壞了我的燉凍豆腐。我家有個飛禽別勁八斤雞，飛到了張家后院里。張家后院里有個肥頸白凈八斤狗，它咬了我的飛禽別勁八斤雞。賣了他的肥頸白凈八斤狗，賠了我的飛禽白凈八斤雞。

順南邊來了個喇嘛，手里提拉五斤鰨目。順北邊來了個啞巴，腰里別著喇叭。提拉鰨目的喇嘛要拿五斤鰨目去換順北邊來的啞巴腰里別的喇叭，別著喇叭的啞巴不樂意拿喇叭去換提拉鰨目的喇嘛他的鰨目。提拉鰨目的喇嘛就急了，拿起了五斤鰨目打了別著喇叭的啞巴一鰨目。別著喇叭的啞巴也急了，順腰里摘下喇叭打了提拉鰨目喇嘛一喇叭。也不知道喇嘛的鰨目打了別著喇叭的啞巴一鰨目，還是別著喇叭的啞巴打了提拉鰨目喇嘛一喇叭。喇嘛回家燉鰨目，啞巴回家吹喇叭。

閑來沒事出城西，樹木榔林有高低。一棵樹結著七樣果，結的是桔子、檳子、橙子、柿子、李子、栗子、梨！