第一篇：無法停止舞蹈的蝴蝶美文

無法停止舞蹈的蝴蝶美文

秦宣癡癡地看著舞臺上的芳菲，她纖細完美的秀腿在燈下發著迷人的光澤。那對軟軟的紅色舞鞋，就像一對翅膀，帶著芳菲在水銀燈下翩躚起舞。音樂慢慢停止，芳菲挽著紅舞裙輕盈地鞠躬，臺下掌聲如雷，無數雪亮的閃光燈把她點綴得仿佛仙子。芳菲笑得那樣燦爛，可秦宣依然看到了她眼中一點閃亮的淚光。

后臺，芳菲伏在秦宣懷里輕輕地啜泣，一會又仰起頭親親他：親愛的謝謝你，沒有你的愛和鼓勵，我不會有今天的成功，我愛你！

晚會結束了，秦宣在眾多男人的艷羨中挽著芳菲翩然離去，他早就準備好下一個驚喜的派對，為心愛的女孩兒慶祝今天來之不易的成功。在這座全國著名的大劇院演出獨舞，是多少舞者都夢寐以求的。芳菲二十多年醉心舞蹈，今天才算美夢成真。這一切，都離不開秦宣的支持。從兩人相愛的那一刻起，秦宣就下定決心幫芳菲完成這個愿望。他放下自己的工作，帶著她拜訪最著名的老師，結識最棒的編舞。不管演出還是比賽，秦宣都一直陪在芳菲的身邊。事實上，當初愛上她，就是因為從來沒有一個女孩這樣熱愛一種藝術，熱愛得這樣執著。三歲就開始學舞的芳菲，已經把跳舞當作了自己的生命和靈魂。秦宣很清楚，芳菲對自己的愛，一樣會如此執著。

城市的夜晚華麗得仿佛夢境，芳菲依偎著秦宣，一手握著那對小巧的紅綢舞鞋，那上面還殘留著自己的體溫和汗水。她抬頭看看身邊的秦宣，恰好遇見他低頭溫柔的注視。芳菲居然有些羞澀，低聲說道：阿宣，這一切真的不是夢嗎？我怎么總有不真實的感覺呢？

秦宣疼愛地說道：傻丫頭，這些年你一直都在重復這個夢，忽然實現了，當然會有些不相信。他愛撫著芳菲的.長發，調皮地笑道：就像我當初剛得到你一樣，也驚喜得不知所以呢。

芳菲害羞地嗯了一聲：雖然做了這么多年的夢，可今天我才第一次感覺到跳舞真的是我的生命，我的靈魂是因此存在的，就像你一直陪著我一樣。有了你和舞蹈，我就有一個完美的人生了。阿宣，你一生都會鼓勵我支持我是嗎？

秦宣肯定地點點頭：當然！我愛你，就會給你最好的生活和夢想。

獨舞演出的成功，一下讓芳菲成了名人。她開始頻繁出現在各種晚會上，電視上，秦宣并沒有擔心。他很清楚熱愛舞蹈讓芳菲多么單純，他也清楚芳菲深愛著自己。那些晚會和演出的最大價值，就是可以讓芳菲起舞，就像蝴蝶總需要一片天空才會舞得更美麗。只要可以跳舞，芳菲就是幸福的。

可秦宣還是有一點想法，他已經三十歲了，事業也算穩定，假如能有一個家，一個深愛自己的妻子，再有一雙兒女，真是別無所求了。可芳菲還那么年輕，秦宣想著過兩年等她累了，再提出自己的想法。

于是秦宣依然用心愛著芳菲，有時間就陪她一起演出，在一邊給她鼓勵和掌聲。芳菲享受著成功和愛情的喜悅，她很清楚，在眾多出色的舞者中，自己無疑是最幸福的一個。所以她也會乖巧地撒一次嬌，告訴秦宣自己多愛他，“等我跳不動了，一定給你生一個最漂亮的女兒。”

兩個人一同憧憬著美好的生活，這一切是那么近，近得仿佛隨手就可以觸摸到。可不幸來得如此突然，在一次演出中，芳菲因為踩舞臺上的汗水打滑扭傷了腳踝，她忍著疼痛和眼淚一直跳到結束，才被秦宣送到醫院。拍過X光片后，醫生宣布了讓芳菲和秦宣都無法接受的事實：因為扭傷和耽誤治療，芳菲的腳踝需要相當一段時間才能治愈，而且她不能繼續跳舞，如果再次受傷，就更難治愈了。

醫生的話讓芳菲無法接受，秦宣用了好大力氣才讓歇斯底里的她平靜下來。芳菲放聲大哭：假如不能跳舞，我也不要活了。

秦宣放下一切工作來陪著芳菲，給她最好的治療。他告訴她：一切都要等傷好了再說，不管怎么樣，身體才是第一重要的。

可芳菲一直都無法從痛苦中跳出來，跳舞太重要了，她無法想象不能跳舞的自己還有什么存在的價值。這種想法嚇壞了秦宣，他擔心芳菲會因此意志消沉甚至輕生。三個月之后，芳菲的扭傷終于治愈了。雖然傷處還有些別扭，可走路和一般的活動都沒影響。她想嘗試著跳舞，秦宣告訴她絕對不能冒險，最起碼做一個正常人要好過不能跳舞。

芳菲的情緒越來越低落，每天都在翻看自己以前的演出錄像，一邊忍不住痛哭。醫生告訴秦宣，芳菲恢復得很好，基本上完全正常，但是肯定無法做一個專業的舞者了。這讓秦宣又欣慰又難過，不過他很快想到或許這也算一個機會，自己可以正式地向芳菲求婚了。

芳菲答應了秦宣的求婚，卻一點也沒有結婚的心情。她經常握著那雙紅舞鞋發呆，在自己那幅巨大的舞臺照前默默地流淚。秦宣心疼得不得了，只想有什么能讓她忘記跳舞，于是經常帶著她去一些地方消遣輕松。在一個名字叫“夜精靈”酒吧，芳菲看到了一個年輕女孩的舞蹈。雖然很業余很稚嫩，可依然得到觀眾熱烈的回應。芳菲告訴秦宣，假如自己注定離不開舞蹈，哪怕做這樣一個酒吧的舞者也好。

秦宣無法說服芳菲，她開始進行恢復性的訓練，很快就可以跳一些簡單的舞。芳菲幾乎是迫不及待地找到“夜精靈”，對方知道她受傷的事，只肯給很低的報酬。芳菲毫不猶豫地答應了，對她來說，能有地方跳舞，已經是無比幸福的事情了。

外行的客人們對芳菲的舞技大為嘆服，雖然難免有風言風語，可她毫不在意。很快，芳菲開始在幾個酒吧之間巡回演出，漸漸地，請她跳舞的地方越來越多。看著再一次輝煌起來的女友，秦宣第一次感覺到失落，這個因為舞蹈，甘心在光怪陸離的會所中奔波的女孩，似乎變得陌生起來。

果然，芳菲再不肯提起結婚的事。秦宣告訴她沒必要為了在酒吧夜總會跳舞而改變自己的生活計劃，假如以前是為了生命的價值，現在又是為了什么？在那些品位參差不齊，甚至根本不懂欣賞的觀眾眼里，芳菲不過是一個有著漂亮臉蛋兒、玲瓏身材的一個熱舞小姐而已。

秦宣的話讓芳菲很難過，那是兩個人幾年來第一次爭吵。芳菲對秦宣說，就算舞蹈的蝴蝶只有一個夏天可以翩躚，自己也愿意付出一切，哪怕秋天一來就會凋謝。秦宣又心疼又生氣，只好叮囑她注意自己的傷病，假如再次受傷一切都晚了。

可此時的芳菲就如那個穿上紅舞鞋的女子一樣，只是瘋狂地在各種各樣的地方舞著。直到有一次，一個不知底細的客人，對她說可以幫她上一次大型的晚會。可憐的芳菲居然信了這樣的話，秦宣及時提醒了她，芳菲才如夢初醒。這一次讓秦宣無法再繼續放任芳菲，這個被舞蹈攫取了靈魂的女孩，似乎離他越來越遠了。

所以秦宣很正式地告訴芳菲，希望她結束這樣的狀態，不然兩個人無法繼續在一起。“誰喜歡自己的妻子每天夜晚都在外面跳舞？”秦宣說道。芳菲一直沒回答，只是緊緊握著那雙紅舞鞋，半天才幽幽地說道：阿宣，我真的無法不跳舞，求求你別扼殺我最后的一點希望。我只是想繼續跳舞，只要有人看，我愿意這樣跳下去。

秦宣心疼地說：可你不覺得自己不像自己了嗎？現在的環境，已經慢慢改變了以前的你，以前你為了靈魂甚至是信仰，可現在你只是為了跳舞而跳舞。

芳菲再次沉默，好久才說道：我不知道你說的，可我自問無法不去跳舞，就像一個被大赦的囚徒，我怎么會放棄現在重得的自由呢？她把那雙紅舞鞋舉起來：假如這真是我的翅膀，不能飛翔的蝴蝶又何必生存呢？

秦宣終于發現自己無法再和芳菲理智地交談，她略有些蒼白的臉色，沒有了曾經的光澤和神采。秦宣不明白她到底要什么，歡呼？掌聲？或者只是別人的承認？

芳菲靜靜地看著手中的舞鞋？什么都沒說。秦宣抽身出去，關門的剎那，聽到她一聲低低的嘆息。

尾聲

秦宣已經一個月沒見過芳菲了，聽人說她和一家最新的熱舞酒吧簽了約。他強忍著沒有去看望，不知道她看到自己，會不會以為是抓她回去的。然而又一個月過去了，芳菲依然沒來過，剛裝修不久的新房子已經落了些灰塵。秦宣在墻上隨手畫著，塵土撲簌而下，一只灰色的蝴蝶浮現在墻壁上。不知道再過多久，這只蝴蝶就會被新的塵土湮沒，就像它從來都沒出現過一樣。

第二篇：無法結婚的美文

三十二歲的史東，長年住在蔬菜大棚邊上那間簡陋的小屋里。那間屋子，是為看大棚人專門蓋下的。

與史東一塊兒住著的，是癱瘓在床的母親。

史東二十六歲那年，在省城一家私營企業做業務部經理。那是他大學畢業找到的第一份工作，老板很器重，不僅工作上委以重任，而且還把他二姨家的妹妹介紹給史東做女朋友。

就在那年冬天，一個平平常常的早晨，承包蔬菜大棚的母親，爬到大棚頂部，去收大棚保暖的卷簾時，不慎摔下，背部著地，支在一截兒木頭上，造成胸椎脛椎兩處折斷，醫治無效，從此成為一個只有一只手能稍微活動，但也拿不住東西的高位癱瘓病人。

面對連吃飯都得別人喂的母親，史東毅然辭職，決定回家照顧病重的母親。那位私企老板雖同意了史東的辭職，但也同時告訴他，只要他的企業不倒閉，史東隨便哪天來上班，他都給他提供職位。

最初二年，史東帶著母親，到處求醫問藥，幻想真能訪到一位神醫，一下子把母親的病治好。經受過一次次希望轉為失望之后，史東欠了一屁股債，也沒能讓母親的病情有更大好轉。

原來的女朋友，看無法將史東重新召喚到省城，漸漸失去耐心，與史東宣布分手。這個結果，是史東意料之中的事兒，他平靜地把分手信一點點撕碎，用腳在地上踢了個坑，像種一棵菜似的埋了進去。然后，抹了把眼淚，繼續種他的菜。

史東在照顧母親的同時，漸漸接管了母親承包的那個蔬菜大棚。這份時間可以自己支配的工作，讓史東能夠一邊兒工作，一邊兒照顧母親。

因為母親一點兒自理能力都沒有，所以史東每天要給母親用熱毛巾擦試一遍身體，做三頓飯，并且一勺一勺喂進去；另外，還要接屎送尿；還要做早晚各一次，每次一個多小時的按摩。母親完全像三四個月大的嬰兒，不同的只是，身體更大一些，不像嬰兒那樣總是啼哭。

史東的父親是個酒鬼，也是個賭徒；每天喝得醉酗酗的，四處游蕩；根本不管母親的死活，只管自己逍遙痛快；有時史東不在，母親想喝水，讓他端著喂一下，他就一邊兒喂，一邊兒惡狠狠地沖著母親吼：“你這個活死人，你咋就不趕快死了！活著拖累人！你看看你把兒子拖累成什么樣兒了！好不容易找了個女朋友，也吹了！”

而且，喂的時候，還故意猛地往母親嘴里灌，一邊兒灌，一邊兒說：“我灌死你！你死了我們都好過了！”

“你快把我弄死吧！我早就不想活了！手也動不了，腳也動不了！求求你，你就幫幫我吧！”母親在被嗆的咳嗽間隙，嚎哭著向父親哀求。

“我要把你弄死，我就成了殺人犯，我才不弄死你了！有本事，你自己往死弄自己去！再說了，我弄死了你，你兒子也不會讓我！”

“我手也動不了，腳也動不了，我咋往死弄自己了！”

“你還是自己不想死，你要真想死，有的是辦法！老子看見你就心煩！”父親說完，摔門走了。

“我用什么辦法能把自己弄死？告訴我。”母親沖著被摔上的門，哀聲吼道。

“十天不吃不喝，看你死不死！不想死，還說沒辦法死！哼！”父親用母親聽不見的小聲嘀咕著，搖搖晃晃地走了。

父親說的辦法，母親不是沒用過，可是，當她面對史東一次次的乞求時，終是心軟地張開了準備絕食的嘴。

其實，母親最終下不了死的決心，還有另外一個原因，就是兒子的婚姻。兒子眼看一天天大了，還沒有成個家，就這么死了，母親無論如何都閉不上眼。

因此，無論親戚，還是鄰居，只要來家里坐坐，母親都不忘記告訴人家，幫兒子介紹一個好對象。親戚、鄰居也很熱情地幫著說和，可是無論說到哪一家，都說史東要長相有長相，要才能有才能，而且還那么孝順，真正是個好后生，可是，有那么個病歪歪的媽纏在手里，無論如何，也不想讓女兒跟著史東受那份罪。

有一家說的很直接：“要是結婚后不和他媽在一塊兒住，我們就嫁。”史東說：“結婚不讓我帶著媽，我寧愿一輩子不結婚！”如此，漸漸把歲數晃蕩大了。

有人說，電視上經常報道一心盡孝的孩子！咋就沒哪個電視臺來報道報道史東這孩子呀！可是，六年過去了，也沒有一家報紙，雜志，電視臺報道過史東一心一意照顧母親的事跡。

說這話的人，真正要表達的意思其實是：通過電視報道，讓史東的品德被更多的人看到，從而感動哪位好姑娘，主動跑來嫁給他。

史東確實是個能干的后生，如今一個人承包著三個蔬菜大棚，每年的收入也不少，這幾年，不僅還了給母親看病的欠債，還買了一輛面包車，銀行也有了存款。

史東的事兒，在他們接觸的那些人中，也名聲在外，也確實有個被感動的姑娘，主動與他聯系，想與他成家，但被史東拒絕了，他對人家說：“我不想把你也拖累了！你還是找個比我更好的吧。”

二年前，史東把一個四十歲的女人領回家，告訴母親：“我想和麗娜結婚。”

母親當時就哭著說：“我堅決不同意，你一個好好的后生，咱能娶一個寡婦呢！而且，還整整比你大十歲，還帶著一個兒子！”

史東說：“她愿意和我一塊兒照顧你！”

母親說：“你有一個有毛病的媽，你自己又沒毛病，為啥要這樣委屈自己一輩子！娶她呢！我堅決不同意！”

以后，史東給母親做了無數次思想工作，都做不通。史東是個孝順的兒子，母親不同意的媳婦，他是不會娶進門的。母親又托人幫史東介紹了好多姑娘，可是，史東總是躲著不去相親。

直到現在，史東還背著母親與那個帶著十四歲兒子的女人錢麗娜悄悄來往著。看那意思，他這輩子是非那女人不娶了！可是，母親的思想工作，他始終做不通！他的婚姻似乎陷入了無法解決的僵局。

第三篇：舞蹈改編《毛毛蟲變蝴蝶》

活動背景分析

開展“可愛的蟲蟲”主題活動期間，各種各樣的小蟲子成為孩子們關注的焦點，毛毛蟲變蝴蝶的神奇過程尤其吸引大家。孩子們喜歡翻看毛毛蟲變成蝴蝶的教材圖畫，圖書角里《好餓好餓的毛毛蟲》圖書也成了孩子們的最愛。我發現“毛毛蟲變蝴蝶”這個題材非常適合進行舞蹈創編，因此，精心制作了“毛毛蟲變蝴蝶”的動畫課件和音樂，借助動畫以及段落分明的音樂，讓孩子感受音樂的節奏和變化，用各種身體姿勢表現毛毛蟲到蝴蝶的變化過程。這既滿足了幼兒的興趣需要，又幫助幼兒體驗到自由表達和創造表現的樂趣。活動目標

1．感受音樂的節奏和變化，用各種身體姿勢創編毛毛蟲變蝴蝶過程中的表情、姿態、動作。2．能與同伴友好商量、合作，創編舞蹈動作。3．充分體驗自由表達和創造表現的樂趣。活動準備

經驗準備：知道毛毛蟲變成蝴蝶的過程(卵——毛毛蟲、毛毛蟲——繭、繭——蝴蝶)，有蝴蝶飛舞的動作經驗。物質材料：“毛毛蟲變蝴蝶”的課件和音樂。第一段和第二段音樂節選自莫扎特的《小步舞曲》，第三段音樂節選自肖邦的《仙女圓舞曲》，課件設計剪輯自《好餓好餓的毛毛蟲》視頻文件。活動重難點

重點：根據音樂的節奏和變化，用頭、手、軀干動作表現毛毛蟲變蝴蝶的過程。難點：理解音樂性質，用相應的姿態、表情、動作進行表現。活動過程

一、完整欣賞音樂，感受音樂節奏的變化，聯想毛毛蟲變蝴蝶的過程 1．回憶毛毛蟲變蝴蝶的過程。2．第一次欣賞音樂。

師：現在大家來聽一段毛毛蟲變成蝴蝶的音樂。聽完以后告訴我聽起來感覺怎么樣?(感覺很優美、歡快；聽起來想跳舞??)3．第二次欣賞音樂，并播放“毛毛蟲變蝴蝶”的課件。

師：老師把毛毛蟲變成蝴蝶的過程配進了音樂里，我們來看一看。請小朋友動腦筋想想，我們怎樣用身體表現毛毛蟲變蝴蝶。

師：請遙遙和成成來表演一下。(身體扭動變成毛毛蟲，雙臂學蝴蝶飛)

二、分段欣賞音樂，進行動作創編

1．感受第一段音樂，大膽創編卵變成毛毛蟲的過程。

(1)欣賞音樂的第一部分，引導幼兒用身體、手臂創編毛毛蟲爬、鉆的動作。

師：我們來聽聽卵變成毛毛蟲活動的這段音樂，大家想想卵是怎樣活動的，我們可以怎樣將自己變成毛毛蟲。

師(根據幼兒回答不斷追問)：毛毛蟲怎樣從卵里出來的?怎樣扭動?毛毛蟲往樹上爬的時候，它的身體該怎么樣動?能加上一點身體方向的變化嗎?除了身體能變成毛毛蟲，還能用哪個部位變成毛毛蟲?做什么動作看起來像毛毛蟲爬?(2)集體表現，體驗創編的樂趣。

師：我們跟著音樂來跳一跳卵變成毛毛蟲的舞，要注意動作與節奏的配合，把你們喜歡的動作用上。

(3)請大家欣賞同伴的表演，并評價。(4)再次集體表演，進行表情的突破。

師：舞蹈不光要有動作，還要有表情。想想好奇的毛毛蟲有怎樣的表情，該怎樣做?(睜大眼

睛、要笑、嘴巴要張開)我們配上表情再來一次，我想看到最可愛的毛毛蟲。(5)評價幼兒表現。師：有了表情，毛毛蟲變得可愛極了。

2．感受第二段音樂．大膽創編動作表現毛毛蟲變成蛹的過程。

(1)欣賞毛毛蟲變成蛹的音樂。師：這段音樂是毛毛蟲的身體變成了蛹。邊聽邊想想它是怎樣變成蛹的。

(2)根據音樂的情緒，創編毛毛蟲吐絲、纏絲的動作。

師：音樂變慢了。毛毛蟲慢慢地、小心地開始吐絲把自己包起來。它怎樣吐絲的?(引導幼兒用手臂往身體的上面、下面、旁邊、前面等方位，用站著、跪著、蹲著等姿態表現“吐絲”。)(3)集體練習，充分體驗創編的快樂。師：你們都編出了自己的動作，想想毛毛蟲現在的心情，該用怎樣的表情來跳毛毛蟲變成蛹的舞蹈?(4)評價幼兒的表現。師：你們能配合音樂的節奏，動作慢了下來，看上去很美。3．感受第三段音樂，與同伴互動。

(1)欣賞毛毛蟲變成蝴蝶的音樂，運用已有的蝴蝶飛的動作經驗，表現毛毛蟲歡快地飛舞。(2)與同伴互動，表現毛毛蟲變成蝴蝶后的心情。

師(根據幼兒回答不斷追問)：毛毛蟲終于變成了蝴蝶，它多么高興啊，你能用什么樣的動作把快樂的蝴蝶跳出來?動作很優美，你和朋友打招呼了嗎?蝴蝶怎樣打招呼?你們一起慶祝了嗎?怎樣轉，用什么樣的步伐?還能用什么步?太好了，你們會用這么多的動作和步伐。(3)集體練習，充分體驗創造的快樂。

師：讓我們一起跳起來吧。注意和音樂、朋友的配合。

(4)評價幼兒的表現。師：你們不僅自己會跳，還能和朋友合作，真是一群快樂的小蝴蝶。4．完整隨音樂表現毛毛蟲變蝴蝶的過程。

(1)幼兒完整表現創編。師：剛才小朋友們自己編出了毛毛蟲變蝴蝶的舞蹈，我們連起來跳一次，一定要注意音樂的節奏和變化，有表情地跳出毛毛蟲變蝴蝶的舞蹈。(2)欣賞同伴的舞蹈，并評價。

(3)再次完整表現創編，體驗自由表達和創造表現的樂趣。

三、分組協商，運用彩帶進行舞蹈的創編

1．出示彩帶，引起幼兒的興趣。師：和朋友商量一下怎么把彩帶用到剛才的舞蹈里。2．幼兒到場地的四周取彩帶，并和同伴商量。

3．請幼兒說說商量的結果后，教師播放音樂，幼兒自由使用彩帶跳起舞蹈。

4．教師總結幼兒的表現。師：你們能靈活運用彩帶，每一組都用得不一樣，還能和音樂配合，很好。

四、欣賞教師的舞蹈，在教師的舞蹈里尋找自己的動作，再次體驗創編的成功感

1．欣賞教師舞蹈。師：老師把小朋友剛才編的動作都編進了舞蹈里，你們想看嗎?感覺怎么樣? 2．和教師一起再次表現舞蹈。

五、結束。愉快的“小蝴蝶”飛到操場玩耍。

第四篇：無法做到的事美文

一場講座。大師說，世界上總有一些事情，是你無法做到的。

——你無法用自己的舌頭舔到自己的胳膊肘。

大師話音剛落，人們紛紛卷起衣袖，抬起胳膊，低下頭，伸出舌頭，努力地試圖舔自己的胳膊肘。夠啊夠，夠不著。再換一只胳膊，張牙舞爪，齜牙咧嘴，夠啊夠，還是夠不著。

——你無法睜著眼睛打噴嚏。

打噴嚏，這有何難，誰沒有打過噴嚏啊？張嘴，皺眉，鼻尖往上提，做打噴嚏狀。耶，眼睛還真是閉著的。不行，睜開眼睛，可是，一點打噴嚏的意思都沒有了。

——你無法將唾液從牙縫里滋出來。

經歷了頭兩次失敗后，群情激奮。大師的話音剛落，人們就立即咧開嘴，露出兩排或白或黃的牙齒，上下咬合，然后，開始往外噴著唾液。但聞會場內“嗞嗞”聲四起，各種味道彌漫。有人一邊滋，還一邊支支吾吾地說，大師，這回你錯了，這個動作一點也不難。我記得莎士比亞的《仲夏夜之夢》里，就有一個可以做到的人，我也能做到。大家瞧瞧，我滋出來了。人們循聲望去，果然，紅唇白牙間，有幾股細細的白線噴出。

——你無法豎起自己的雙眉。

有了從牙縫里滋唾液的成功范例，眾人信心倍增。大師話音剛落，眾人臉上的眉毛就像聽到號令一樣，一齊向眉心聚攏，眉尾則像驕傲的尾巴一樣，努力地往上翹。霎時間，什么柳葉眉、八字眉、半月眉、上揚眉，如過江之鯽，閃亮登場。

——你無法讓鼻子均勻地抽搐；

——你無法讓舌頭在嘴巴內跳舞；

——你無法讓你的耳朵像兔子那樣動起來……

大師拋出一件件無法做到的事情。每說出一件，人們就都一個接一個、迫不及待地嘗試，以證明自己能夠做到。人們很快發現，這些所謂無法做到的事情，其實很多是可以做到的，有的甚至只不過是雕蟲小技而已。

——你無法用舌頭舔自己的鼻子或者下巴。

當大師拋出最后一個“不可能”的時候，眾人終于被激怒了。所有的人都伸出了他們長長的舌頭，往上舔鼻子，或者往下舔下巴。有人奇跡般地做到了，舔到了自己的鼻子或下巴！那長長的舌頭似乎在驕傲地證實：只要努力，沒有什么是做不到的。

大師哈哈一笑：謝謝大家這么積極地嘗試。我注意到，大家都主動參與進來了，很多人還成功地做到了一些看起來幾乎是不可能的事情，而這并非我要大家做的。一個人，能不能用舌頭舔到自己的胳膊肘，或者鼻子，或者下巴，有什么意義嗎？沒有。但是，幾乎每一個聽到這個命題的人，都會忍不住去嘗試。跟風、趨眾、盲從，使我們一生中把太多的時間、興趣和精力浪費在一些毫無意義的事情上，而我們還以為自己在嘗試，在努力。

你有沒有抱著自己的胳膊肘，一次次嘗試著用舌頭舔到它？不從眾，這才恰恰是很多人無法做到的一件事情。

第五篇：無法省略的人生美文

每每看到電影、電視中出現幾個字“三年以后”“五年以后”“十年以后”，我的心總會“咯噔”一下，仿佛覺得下一秒就會很突兀地來一次時光大穿越，人便倉促地長大或者老掉。主人公再次出現時，已是滄海桑田，所有故事都被時光戲劇性改變了。“多年以后”幾個字，好像能把所有不合邏輯的發展都合理化，能把所有喜怒哀樂的過往都省略掉。

幾年的時光，真的可以省略成短短一行字嗎？歲月里的悲喜忽略不提，人乘坐時光之舟，百舸千帆一秒鐘內飛掠而過，還沒看到兩岸風光，轉瞬之間就到了人生的另一個碼頭。山河依舊，風煙迷離，你卻早已不是過去的自己。

電影、電視的情節可以省略，可人生無法省略。看別人的人生，可以濃縮成一個故事，而我們自己的人生卻是一秒鐘一秒鐘走過來的。

我們看不到別人的生活，總以為很多變化都是一瞬間的事。幾年不見的一個孩子，突然高高大大出現在你面前時，你常常驚愕地說，呀，長這么大了！你沒有參與到他的成長中，所以能夠省略掉他成長中那些磕磕絆絆的故事，只覺得他是在一夜之間長大的。而對他自己來說，每一天都是無法忽略的。

人生的任何一段時光都無法省略。誰都遭遇過困境和痛苦，難熬的日子，我們總說，真希望一覺醒來，一切都過去了。還記得“爛柯人”的典故嗎？說是晉代有個叫王質的，上山砍柴，看到有童子在下棋。他看了一會，起身要走時，卻發現手中的斧柄都已經爛掉了。等他回到村里，卻發現一個人都不認識，原來都已經過了100多年，與他同時代的人都已經沒有了。

事實上，時光不會為任何人停留片刻，每一秒都無法省略。一覺醒來，無法“一切都過去”，需要我們面對的事，沒有一樁可以回避。即使是困頓難挨的日子，我們也會一點點熬過去。

我們總盼望快樂的時光多停留一會兒，痛苦的時光盡快過去，可事實正好相反，我們總是覺得，快樂的時光太迅捷，痛苦的時光太漫長。其實時光未曾有絲毫改變，只是我們的感覺在變化。

生活之路漫漫，每一步都要腳踏實地走下去。人生無法省略，我們每個人擁有的，都是一天天變少的時光。時光公平得有些殘酷，就那么面無表情地存在著，你珍惜或者浪費，它都在那里，不增不減。所以我們常常慨嘆，時光匆匆，歲月匆匆，人生匆匆。

人們用“白駒過隙”形容時光之快，一匹白馬從縫隙間飛快閃過，快得讓人心驚。時光風馳電掣，沒有誰可以追得上。記得林清玄有篇散文叫《和時間賽跑》，當他意識到“明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了”，就開始和時間賽跑，要趕在太陽落山之前跑回家，要做更多的事。他以為，快跑幾步，珍惜時間，生活就會回饋給人更多的東西，時光就不會那么絕情。

人生無法省略，每一個日子都屬于自己。懂得珍惜，就能把短短的一生，活成一幅飽滿鮮活的長卷。