第一篇：寫大連作文400字

寫大連作文400字匯編十篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫大連作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

從小，就想見識(shí)大自然外面的美，這一暑假，終于見到了，我們要去大連了，大連的很多地方都很美，早上，我們?cè)诠卉嚨臅r(shí)候人很多，很擠。不過(guò)路過(guò)星海廣場(chǎng)的時(shí)候，看到了一大片綠油油的草地，頂上還時(shí)不時(shí)地有幾多小花爭(zhēng)著往上鋪，旁邊還有園丁修剪的卡通人物，簡(jiǎn)直可以與真人媲美了。到了海邊。

哇！我們幾個(gè)小孩，一個(gè)勁兒地在這驚嘆，過(guò)了一會(huì)，我們就開始尋找貝殼計(jì)劃了。我們3個(gè)小孩，分3個(gè)地方，分別找貝殼，比誰(shuí)找的多，可是找著找著，找了大半天，簡(jiǎn)直可以把大海都翻個(gè)底，可是還是像大海撈針一樣什么也沒(méi)找到。突然我腳下好像有種滑滑的感覺，趕緊撈上來(lái)一看，卻只是一塊常見又普通的碎玻璃，我氣餒的扔了出去，這時(shí)已是黃昏了，我便坐在一塊石頭上，看著海上的夕陽(yáng)，一會(huì)我得兩個(gè)朋也氣餒地回來(lái)了，坐在石頭上一起看夕陽(yáng)，不大一會(huì)，天色漸暗，夕陽(yáng)也漸漸地消失了，這時(shí)我突然想起一句詩(shī)，便吟道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”用這句詩(shī)來(lái)應(yīng)征現(xiàn)在的情景，簡(jiǎn)直太貼切不過(guò)了。

晚上，我們又在公車上擠回了租的房子，卻是那么的愜意，洗澡、刷牙，一切完畢，但我卻絲毫沒(méi)有睡意，望著在24樓看到的風(fēng)景，簡(jiǎn)直美極了，心想：“大連真是處處有風(fēng)景啊”！夜里一片寂靜，那是因?yàn)闆](méi)人愿意打破這沉寂。

玩了幾天該回家了，但我卻有些不舍，心里默默許下一個(gè)愿望：“大連，我還會(huì)再來(lái)的，等我?！?/p>寫大連作文400字 篇2

大連是一座歷史悠久、文明遐邇、充滿現(xiàn)代化氣息的海濱城市，是令人向往的地方。這座城市里，有許多優(yōu)美的風(fēng)景及名勝古跡，吸引了無(wú)數(shù)中外游客。

那里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是個(gè)旅游的好地方。在大連有許多廣場(chǎng)，如：友好廣場(chǎng)、三八廣場(chǎng)、海之韻廣場(chǎng)……但是最有名的要數(shù)星海廣場(chǎng)了，步入廣場(chǎng)，放眼望去，遼闊無(wú)邊，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，總想高歌一曲，在這境界里，既使人驚嘆，又叫人舒服。在廣場(chǎng)內(nèi)建有許多場(chǎng)館，百年城雕、華表矗立在廣場(chǎng)的南方，會(huì)展中心、世博中心是廣場(chǎng)內(nèi)最吸引游客的地方，在那里經(jīng)常會(huì)有許多展覽會(huì)，中外游客會(huì)精心挑選適合自己的商品，把大連的特產(chǎn)帶回家鄉(xiāng)，讓家人品嘗到大連獨(dú)特的美食。

旅順口氣候宜人，每年自三月開始，迎春、櫻花、海棠、映山紅等可謂百花爭(zhēng)艷。旅順口有“水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)；海產(chǎn)品是真正的“生猛海鮮”，暢銷海內(nèi)外；植被茂密，主要有黑松林、赤松林等；礦產(chǎn)資源豐富，主要有石灰石、硅石、沙石等。

大連美景我生在大連，住在大連。

大連，這座美不勝收的城市是我的第一故鄉(xiāng)，也是我引以為榮的第一處驕傲。它不僅蘊(yùn)含著深厚的內(nèi)涵，更時(shí)時(shí)刻刻地展現(xiàn)著它的美。

在我們的城市中間處處以美為贊，城市的繁華文化美，市郊的愜意古典美。到大連來(lái)的國(guó)內(nèi)外游客流連忘返，在大連生活的市民也陶醉其中。大連，像一個(gè)磁石一樣吸引著國(guó)內(nèi)外成千上萬(wàn)的游客絡(luò)繹不絕地來(lái)連旅游。而磁力的源頭就是大連數(shù)不盡的美景……變化莫測(cè)的海岸，時(shí)而激蕩起伏，時(shí)而寧?kù)o祥和。

無(wú)論是靜還是動(dòng)，都是一種美。無(wú)論是看海觀景，還是游玩嬉戲，總能感受到一絲美麗的迷人氣息。告別了大海，走出了海岸，隨之而來(lái)的是一片欣欣向榮，繁華的景象。眺望大連，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的美，鱗次櫛比的高樓大廈匯成了一幅畫，藍(lán)天與海洋交匯到了一起，在山和水的襯托下，城市又有了另一種如詩(shī)如畫的別樣美！如果有幸趕上大連獨(dú)有的服裝節(jié)、啤酒節(jié)或者是能到大連的水族館、大連的“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”里轉(zhuǎn)一圈，就又找到了一種美。絢麗多彩的服裝節(jié)、盡情狂歡的啤酒節(jié)的文化神韻會(huì)讓你多一份情趣，一種文化美；“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”等各種各樣的游玩場(chǎng)所帶來(lái)的是一種快樂(lè)，一種刺激驚險(xiǎn)的美。當(dāng)你在水族館時(shí)仿佛置身在大海之中，感受到的是海洋的美……

今年7月3日至7月7日，我和爸爸一起去了大連，去之前爸爸做了詳細(xì)的.旅游計(jì)劃，提前訂好了機(jī)票和酒店，也計(jì)劃好了每天的行程。第一天，我們?nèi)チ俗匀徊┪镳^，見到了很多真的動(dòng)物制作的標(biāo)本，有海豹、北極熊、大象，還有須鯨呢。離開了自然博物館后，我們?nèi)チ诵呛９珗@，大連的公園大部分都是靠海的，星海公園也是在海邊，我在海邊撿了不少漂亮的石頭和海帶呢。以前我去過(guò)三亞的海邊，撿過(guò)石頭和貝殼，但沒(méi)有撿到過(guò)海帶。這次撿到海帶，我好想帶回家做湯呢。

第二天，我們坐輕軌去了金石灘，在那里看了金石園、恐龍?zhí)胶５仁鄠€(gè)景點(diǎn)，還在海里游泳呢，這里的海灘與三亞的海灘不同，三亞的海灘是沙灘，這里的海灘是石灘，踩在上面腳很痛，但是這絲毫沒(méi)有影響我的心情，我與爸爸，在海里暢快地游泳，感覺很開心，我真是舍不得離開大海。

7月3日和6日，我們?nèi)チ藘纱涡呛V場(chǎng)，星海廣場(chǎng)是亞洲最大的廣場(chǎng)，聽爸爸說(shuō)這是為紀(jì)念香港回歸而建的呢。我在廣場(chǎng)看到不少有意思的雕像，我還看了燕子窩，燕子?jì)寢屨o小燕子喂食呢。

7月6日我們還去了大連極地海洋動(dòng)物館，我看到白鯨、企鵝等好多海洋動(dòng)物，還觀看了海豚和海象表演，它們可聰明了，表演也贏得我們陣陣掌聲。

幾天的旅游結(jié)束了，給我印象最深的是在海洋館見到的各種各樣的海洋動(dòng)物，還有就是在海里游泳和在海邊撿海帶。我和爸爸說(shuō)，有機(jī)會(huì)我們?cè)偃ァ?/p>寫大連作文400字 篇5

期盼已久的暑假終于來(lái)了，爸爸媽媽答應(yīng)要帶我去大連游玩，我們一家三口經(jīng)過(guò)20個(gè)小時(shí)的顛簸，長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了美麗的海濱城市——大連。

夢(mèng)寐已久的大連，我來(lái)了，真開心！我們下了火車，把行李放下，不顧旅途的勞累就直奔大連著名的景點(diǎn)——圣亞海洋公園。

我們訂購(gòu)了五個(gè)場(chǎng)館的通票。最先去的是深海館，里面有可愛的白鯨和兇猛的鯊魚，還有許許多多叫不上名字海魚，五顏六色的好看極了！在往里面是極地館，映入眼簾的是萌萌的企鵝，他們一動(dòng)不動(dòng)的立在那，剛開始我和媽媽以為都是假的，我們邊喊邊拍打玻璃，后來(lái)看見它們緩緩地移動(dòng)圓圓的身體，有的伸伸腿，有的伸伸胳膊，難道它們是在冬眠嗎？在往前走就是“功夫海獅”表演了，那里人山人海，海獅真是太聰明了，會(huì)做仰臥起坐，會(huì)噴水，會(huì)接球，還會(huì)和美女接吻，逗的全場(chǎng)觀眾哈哈大笑，可愛極了！極地館出來(lái)，我們又去了珊瑚管，奇形怪狀的珊瑚以前我都沒(méi)有見過(guò)，可真好看??！還有恐龍館，里面都是恐龍的模型還有珍貴的化石，有霸王龍、三角龍、劍龍等等。還有很多我不認(rèn)識(shí)的，這次真是見世面了。

轉(zhuǎn)眼間，四天的大連之旅結(jié)束了，該和美麗的大連說(shuō)再見了！大連，我還會(huì)再來(lái)的。

大連是中國(guó)北方一座美麗的城市，坐落在遼東半島的最南端，被人們稱為北方明珠。這里不僅山美水美，人美，更有馳名中外的海鮮。

大連的海產(chǎn)品品種繁多。有味道鮮嫩的淺海的黃魚，黑魚，有黃渤海交界處的刀魚，有大連特有的鲅魚，有味道可口的海膽，海蠣子，還有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的螃蟹，大蝦。然而最著名的要數(shù)高貴，文雅的海參，鮑魚?？梢哉f(shuō)，在中國(guó)北方招待客人時(shí)，大連海鮮當(dāng)然要數(shù)是上等的佳肴。

大連海鮮質(zhì)量也好。被人們稱為“珍品”。這是因?yàn)榇筮B海鮮營(yíng)養(yǎng)豐富，其他地方的海鮮都比不上大連的海鮮。北方的水溫低，在海洋生長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)，加上大連的環(huán)境好，污染少，讓大家吃得放心。所以說(shuō)：吃大連海鮮不僅是品牌，更是健康是文化。

大連的海鮮享譽(yù)四海。“海洋島”海參已經(jīng)打入歐美市場(chǎng)，“長(zhǎng)興島”鮑魚是國(guó)宴上的常客，就算是在平常的百姓家里，也經(jīng)常吃海鮮，做海鮮包子，餃子，吃海鮮火鍋……大連海鮮是我們大連人的驕傲，自豪，我們的飲食起居離不開海鮮。

我愛大連的海鮮，我更愛我美麗的家鄉(xiāng)——大連。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章中，我們看到了“大連的海鮮”的營(yíng)養(yǎng)豐富、品種繁多、享譽(yù)四海。作者的文筆優(yōu)美，意蘊(yùn)豐富，結(jié)尾“我愛大連的海鮮，我更愛我美麗的家鄉(xiāng)——大連”感情升華。

大連依山傍海，景色秀麗，是中國(guó)著名的海濱旅游城市和避暑、療養(yǎng)、休假勝地。她面向煙波浩淼的太平洋，臨海處海灣較多，礁石錯(cuò)落，地貌奇特，構(gòu)成了以藍(lán)天、碧海、白沙、黑礁為特色的幽雅明麗的海濱風(fēng)光。從大海上遙望大連，景色更加精采迷人，一千多公里的海岸線上撒滿了一個(gè)個(gè)綠寶石狀的島嶼，有遐名世界的蛇島和鳥島等等。大連還有美味絕倫的海鮮，水潔沙優(yōu)的浴場(chǎng)，歡快飛奔的游艇，這一切都令人神往。大連氣候宜人，最適宜旅[的季節(jié)是夏天。主要景區(qū)景點(diǎn)有旅順口風(fēng)景區(qū)、金石灘風(fēng)景名勝區(qū)、仙浴灣風(fēng)景區(qū)、冰峪風(fēng)景區(qū)以及海王九島、虎灘樂(lè)園、大連圣亞海洋世界等等。大連城市交通發(fā)達(dá)，市容整潔漂亮，膳宿、購(gòu)物、娛樂(lè)場(chǎng)所遍及城區(qū)，便利了人們的各項(xiàng)旅游、娛樂(lè)活動(dòng)。大連盛產(chǎn)水果和海珍品，享有“蘋果之鄉(xiāng)“的美稱。

大連素有田徑之鄉(xiāng)“和“服裝城“、“足球城“的盛譽(yù)。每年舉辦的大連賞槐會(huì)、大連國(guó)際服裝節(jié)、中國(guó)大連出口商品交易會(huì)和大連國(guó)際馬拉松賽等大型活動(dòng)已形成規(guī)模，享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。

早飯后，我們坐上2路汽車直奔火車站。到青泥洼橋下車后，我們幸運(yùn)地遇到一位本地的奶奶，她領(lǐng)著我們左轉(zhuǎn)右拐，不一會(huì)兒就走到了輕軌站。

輕軌3號(hào)線的終點(diǎn)就是我們此行的目的地——金石灘旅游度假區(qū)。我們想看龜背石，就買了150元的快艇票?？墒堑搅恕翱铸?zhí)胶！睍r(shí)，卻得到一個(gè)不好的消息——風(fēng)大浪高，快艇停運(yùn)!在那里我們拍了些照片，就又坐上大巴到另一個(gè)向往已久的景點(diǎn)——黃金海岸。哇!沙灘上的人真多呀!一波又一波的海浪拍在沙灘上，人群不時(shí)發(fā)出陣陣歡呼與尖叫。我也由最初的恐懼變得平靜。坐在沙灘上玩沙子的我突然聽到了一聲“快跑!”，原來(lái)是一個(gè)巨浪沖上了岸，可憐我的沙子杰作還沒(méi)竣工就毀于一旦，幸好涼鞋沒(méi)被沖走，趕緊后撤呀!

午飯后，我們租了一輛雙人自行車騎著玩，但感覺太陽(yáng)曬著很不舒服，就決定換個(gè)景點(diǎn)。附近有發(fā)現(xiàn)王國(guó)主題公園，但我們都不喜歡玩刺激的游樂(lè)項(xiàng)目，就決定去蠟像館。

蠟像館里的名人真多呀!有偉人，有明星，有科學(xué)家，有思想家……我與他們一一合影留念，最后，我們還和“老畢”合作了一期“星光大道”。

坐在回大連的輕軌上，我美美地睡了一覺，夢(mèng)里有金黃的沙灘、白色的浪花……

踏著濃濃的暑氣，我們千里迢迢來(lái)到大連，目的嗎?還真是沒(méi)有，可能是來(lái)閑逛。

來(lái)到大連，遠(yuǎn)眺四周，首先映入眼簾的就是大連廣場(chǎng)的銅像，那銅像直插云端，那氣勢(shì)、那造型，無(wú)與倫比，千姿萬(wàn)態(tài)，是絕對(duì)不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。

接下來(lái)，是黃銅做的臺(tái)階，在陽(yáng)光的映照下，宛如寶石，宛如星星，炫麗多姿，無(wú)與倫比，更為奇妙的是，在每一個(gè)臺(tái)階下都有一個(gè)數(shù)字，詳細(xì)問(wèn)過(guò)導(dǎo)游，才知道是臺(tái)階的層數(shù)，有100多層，自言自語(yǔ)說(shuō)：“真多呀!”，可遠(yuǎn)出傳來(lái)：“真少呀!”。扭頭一看，才知道是一個(gè)小孩指著一些棉花在說(shuō)。

走著走前，忽見腳下有大腳印，朝前一看，有一位大胖子，心想胖哥不會(huì)比大象重吧?低頭細(xì)視，唉，原來(lái)是有名字的腳印，想知道是什么名字吧!是成龍、劉德華、宋丹丹……。暈倒，真可謂天下奇事呀，該明兒，我也帶些石膏去試試。

緊接著，就是一座金色的炮臺(tái)，只見上面清楚的寫著幾個(gè)大字，大連海灣炮臺(tái)，mygard(天呀)，這不是鬧著玩的吧，就這破玩意，還是炮臺(tái)，可怕。

“叮鈴鈴”該上車了，告別了大連廣場(chǎng)，向游樂(lè)園前進(jìn)，又該是一次歡笑了。

在我眼中，海洋是蘊(yùn)藏著無(wú)限生命的地方，而海洋公園呢，則是一個(gè)海洋之窗。我們學(xué)校就組織我們?nèi)ダ匣┐河文亍?/p>

那天早上，我們從計(jì)程車上下來(lái)，跑進(jìn)了海洋公園。我們先寄存好東西，然后參觀珊瑚館。我看到了各種類型的小丑魚、海龜?shù)人鷦?dòng)物。在這個(gè)館里，讓我感到最好玩的地方就是一個(gè)洞。這可不是一個(gè)普通的洞，上面全是玻璃，玻璃上全是水，一大堆魚游來(lái)游去。我們仿佛置身于海底的玻璃洞里。從玻璃里往外看，魚兒們四處游動(dòng)，好像被我們這群不速之客嚇了一大跳。有些魚兒還在交頭接耳，就像在說(shuō)：這是我們的同類嗎?他們長(zhǎng)得好奇怪呀!

出了珊瑚館，我們還玩了極地館。在這個(gè)館里，精彩的海豚表演也是一道不容錯(cuò)過(guò)的眼睛盛宴。最讓我難忘的是，在有2層樓高的地方掛著一個(gè)皮球，主持人對(duì)大家說(shuō)：海豚將跳起來(lái)碰到這個(gè)小球。我想：那么高，海豚怎么能碰到呢!正當(dāng)我想著時(shí)，海豚突然朝空中跳躍，就在一剎那，它的嘴碰到了球。此時(shí)，觀眾席中爆發(fā)出了陣陣掌聲。

除了這兩個(gè)館，我們還玩了很多館。比如神秘莫測(cè)的海獅館、盡情享受的歡樂(lè)館……老虎灘海洋公園留給我無(wú)限美好的回憶，我一定還會(huì)再來(lái)的。

第二篇：大愛寫責(zé)任

“大愛寫責(zé)任”班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的：

1．通過(guò)本次班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)責(zé)任的理解，促進(jìn)學(xué)生責(zé)任心的養(yǎng)成。

2．通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)責(zé)任需要付出、需要奉獻(xiàn)，珍愛親情，落實(shí)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任行為。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．“責(zé)任天平”一架，紅藍(lán)兩色愛心卡片若干。

2.課前仔細(xì)觀察并記錄家人對(duì)你關(guān)愛負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、有愛有責(zé)任

1．同學(xué)們，你們聽說(shuō)過(guò)“最美司機(jī)”吳斌的事跡嗎？（自由發(fā)言）

那你們知道為什么稱他為“最美司機(jī)”嗎？我們一起再來(lái)感受一下那震撼心靈的時(shí)刻。（觀看視頻）

2．看完視頻你們應(yīng)該知道，吳斌美在哪里了吧？（自由發(fā)言）

小結(jié)：最美司機(jī)，美在大愛，美在盡責(zé)。正是因?yàn)樗麑?duì)乘客的熱愛，對(duì)工作的負(fù)責(zé)，才讓他用生命捍衛(wèi)了自己的職責(zé)。（出示：有愛有責(zé)任）

二．懂愛擔(dān)責(zé)任

我們身邊處處有愛處處有責(zé)任。比如在家庭中，課前讓大家細(xì)心觀察并在愛心卡片上記錄下家人對(duì)你關(guān)愛負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

1.責(zé)任天平稱責(zé)任

說(shuō)說(shuō)家人為你為家庭都付出了哪些，并把代表家人的紅色的愛心卡片拿給老師，老師帶來(lái)了“責(zé)任天平”幫你稱一稱，（老師把相應(yīng)的“愛心卡片”貼在天平的紅色一邊），你為家人為家庭做了哪些呢。（老師把相應(yīng)的“愛心卡片”貼在天平藍(lán)色的一邊）（相同表現(xiàn)的卡片只貼一張）

看看這架天平的變化你有什么感受呢？（自由回答）

小結(jié)：家人為我們付出了很多，他們的愛滲透在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，他們那無(wú)私的付出正是源于他們對(duì)兒女對(duì)家庭的責(zé)任。他們付出了那么多，我們回報(bào)的卻很少，今后我們還可以為他們做些什么呢？希望《爸爸媽媽我愛你》這段Flash動(dòng)畫能給你一些啟發(fā)。

2.播放《爸爸媽媽我愛你》Flash動(dòng)畫。

看完動(dòng)畫，今后我們?cè)诩依飸?yīng)該承擔(dān)起怎樣的責(zé)任呢？（自由發(fā)言）

總結(jié)：是啊，責(zé)任就是給爸爸的一杯清茶，責(zé)任就是對(duì)媽媽的那一句問(wèn)候。希望你們把這些充滿溫暖的想法真正的落實(shí)到今后的行動(dòng)中去，用你的行動(dòng)去承擔(dān)起自己的家庭責(zé)任。（出示：懂愛擔(dān)責(zé)任）

三．大愛寫責(zé)任

1.在家庭中我們需要承擔(dān)責(zé)任，那么在學(xué)校、在社會(huì)又要承擔(dān)哪些責(zé)任呢？各組自選感觸最深的一個(gè)方面討論回答。

學(xué)校責(zé)任：認(rèn)真學(xué)習(xí)、作業(yè)認(rèn)真及時(shí)、專心聽講、（值日生）、愛護(hù)花草樹木、不隨便亂人垃圾、不欺負(fù)別人、愛護(hù)公物??

社會(huì)責(zé)任：遵守交通規(guī)則、保護(hù)周圍的環(huán)境、愛護(hù)公共活動(dòng)場(chǎng)所的財(cái)產(chǎn)、當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們要幫助他人、要熱愛祖國(guó)關(guān)注時(shí)事、積極參加公益活動(dòng)??

小結(jié)：責(zé)任就在身邊，只要你做好身邊的每一件小事，你就是一個(gè)有責(zé)任心的人！

2.編演劇本《小海盜找責(zé)任》：

小結(jié)：同學(xué)們，你們用愛心幫助小海盜找到了責(zé)任，可見你們就是一群有責(zé)任心的孩子。（幻燈片出示）愛，就是在他人需要幫助的時(shí)候，看到自己的責(zé)任。

責(zé)任，就是在他人需要幫助的時(shí)候，付出自己的愛！

總結(jié)寄語(yǔ)：同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)愛中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中用自己那博大的胸懷去書寫屬于我們的那份責(zé)任。（出示：大愛寫責(zé)任）

第三篇：怎么寫？十九大心得體會(huì)

怎么寫？十九大心得體會(huì)

學(xué)習(xí)體會(huì)是為了表達(dá)工作、學(xué)習(xí)和生活中的感受、啟發(fā)而寫的，應(yīng)用范圍十分廣泛。不同的人因知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣愛好的差異，對(duì)同一事物的看法是見仁見智，其最大的特點(diǎn)在于具有鮮明的個(gè)人色彩，而非千人一面、千篇一律。學(xué)習(xí)體會(huì)有哪幾種

對(duì)機(jī)關(guān)干部來(lái)講，經(jīng)常要寫的學(xué)習(xí)體會(huì)主要有三種： 一是關(guān)于文件和領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)體會(huì)。這種學(xué)習(xí)體會(huì)比較常用。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件出臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)講話的背景、意義，深刻理解文件和領(lǐng)導(dǎo)講話中的新要求、新精神，結(jié)合實(shí)際提出貫徹落實(shí)措施，對(duì)指導(dǎo)做好工作具有的重要作用。

二是關(guān)于工作實(shí)踐的學(xué)習(xí)體會(huì)。這種學(xué)習(xí)體會(huì)注重對(duì)工作的思考總結(jié)，以發(fā)現(xiàn)工作規(guī)律，提高工作水平。工作實(shí)踐的學(xué)習(xí)體會(huì)一般分為對(duì)自身工作的思考和對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒。

三是關(guān)于文章書籍的學(xué)習(xí)體會(huì)。閱讀文章書籍是提高思想認(rèn)識(shí)、提升工作能力、陶冶情操的重要方法。撰寫文章書籍的學(xué)習(xí)體會(huì)，重在找出文章書籍中對(duì)自己觸動(dòng)最深的思想、理論和觀點(diǎn)，加以消化吸收，以便對(duì)工作、生活有所指導(dǎo)幫助。

學(xué)習(xí)體會(huì)寫作原則

學(xué)習(xí)的深度決定了體會(huì)的厚度。寫好學(xué)習(xí)體會(huì)的前提是學(xué)深、學(xué)透，同時(shí)聯(lián)系思想、工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)和論述，敘議結(jié)合，亮明觀點(diǎn)，給人以啟發(fā)。作為一種特殊的文體，學(xué)習(xí)體會(huì)的寫作應(yīng)遵循以下原則： 一是行文方式要“形散神不散”。學(xué)習(xí)體會(huì)的行文方式靈活多樣，篇幅可長(zhǎng)可短，但是主題一定要鮮明。寫作體裁上，可以是夾敘夾議的議論文，也可以是抒情寫意的散文，還可以是言簡(jiǎn)意賅的詩(shī)歌;寫作手法上，敘述、描寫、說(shuō)明、議論、抒情等基本表達(dá)方式，乃至比興、聯(lián)想等表現(xiàn)手法都可以根據(jù)思想表達(dá)的需要自由選用;內(nèi)容上，只要是作者本人的真實(shí)觀點(diǎn)、感受和思想的表達(dá)，從時(shí)代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點(diǎn)悲歡，無(wú)不可寫;主題選用上，既可以一個(gè)觀點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，按幾個(gè)不同的側(cè)面分別組織材料，也可以作者自己思想認(rèn)識(shí)和感情的變化為序，把材料串聯(lián)在一起，以確保主題鮮明。二是寫作目的要“務(wù)實(shí)不務(wù)虛”。學(xué)習(xí)體會(huì)不能寫成干巴巴的“新八股”，其生命力在于“針對(duì)實(shí)際，有感而發(fā)”，即緊密聯(lián)系實(shí)際，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，闡述人們思考和關(guān)心的問(wèn)題。只有貼近現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)習(xí)體會(huì)才能具有針對(duì)性和時(shí)代感，才能鮮活有分量，才能由表及里、言之有物，引起人們思想上的共鳴。要善于聯(lián)系自己的工作和生活實(shí)際，寫出自己的認(rèn)識(shí)、感想和體會(huì)。一般以自己的語(yǔ)言為主，適當(dāng)?shù)匾迷淖骼C，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，寫出真情實(shí)感。

三是主題切入要“在精不在多”?！翱v有弱水三千，我只取一瓢飲。”在寫學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)，應(yīng)細(xì)讀深思，盯住一點(diǎn)，以此作為切入點(diǎn)進(jìn)行深入闡述。不要貪多，用一篇學(xué)習(xí)體會(huì)就想把所有的感受寫完。多中心即無(wú)中心，面面俱到就面面難到。不要看到一地珠寶就眼花繚亂，一下子就要全部一手抓來(lái)，那樣反而一件也抓不住。只能是一件一件地拿，一件一件地裝，才能有條不紊地全部收入囊中。四是語(yǔ)言風(fēng)格要“樸實(shí)不虛夸”。套話、空話難以引起共鳴，讓人信服。學(xué)習(xí)體會(huì)是在實(shí)際工作和生活中真實(shí)感受的反映，實(shí)用性強(qiáng)。為了更清晰、準(zhǔn)確地將自己的想法、感受表達(dá)出來(lái)，學(xué)習(xí)體會(huì)應(yīng)直截了當(dāng)、簡(jiǎn)潔明了，在運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?、抒情等手法，以增?qiáng)文章的感染力。

第四篇：大愛寫春秋 師德籌師魂

大愛寫春秋 師德籌師魂

尊敬各位評(píng)委、各位老師：

大家晚上好！

“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育?！?一句平凡而又有力的話，不知曾影響過(guò)多少千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師，也不知有多少千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生因此而茁壯成長(zhǎng)。一個(gè)“愛”字，鑄就的是師德、師魂，一個(gè)“愛”字，譜寫的是千秋的華麗詩(shī)篇。今天我演講的題目是《大愛寫春秋 師德籌師魂》。

縱觀身前身后，“愛”字成了許多優(yōu)秀教師一個(gè)共同的特點(diǎn)，也成了許多教師的工作指南，許多教師的人生信念。但在物欲橫飛，金錢至上的今天，越來(lái)越多的老師卻將其敬而遠(yuǎn)之，隨即“師德”滑坡的現(xiàn)象有增無(wú)減，社會(huì)對(duì)教師的認(rèn)可度越來(lái)越低。

試問(wèn)，作為21世紀(jì)，新時(shí)代教師的信念是什么？精神支柱何在？在我看來(lái)兩字可以回答，那便是看似輕實(shí)則重的——師德。

曾看過(guò)一篇感人的文章，使我至今難忘，文章記敘了一位來(lái)自西安市藍(lán)田縣的民辦教師，這位老師年近50，卻在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年教齡，由于種種原因卻一直沒(méi)有轉(zhuǎn)正，他的妻子因病失去了勞動(dòng)能力，大女兒在西安上大學(xué)。一次，母親去看她。在校園里，母親一眼就認(rèn)出了女兒，因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中，她女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的鞋還是手工做的，沒(méi)穿襪子?？粗畠罕粌黾t的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪。女兒卻花了30元錢只買了一件衣服，剩下的錢回家后全部交還給母親，1996年，這位民辦教師在陜 1

西省優(yōu)秀教師的報(bào)告會(huì)中講這件事時(shí)，哽咽著說(shuō)：“看著女兒簡(jiǎn)樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀！”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師，卻讓他的學(xué)生升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他，他卻拒絕了，他幽默地說(shuō)：“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?！钡又终f(shuō)：“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師?！痹趫?bào)告中，這位令人尊重的老師操著鄉(xiāng)音說(shuō)：“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價(jià)值，咋能用金錢來(lái)衡量呢？”看到這，我被深深觸動(dòng)著，這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村民辦教師的信念就是為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切！他所詮釋的不正是用“大愛”鑄就的是的師德師魂嗎？魯迅先生曾熱情地稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒(méi)有土，便沒(méi)有花木；所以土實(shí)在是較花木還重要?！边@位民辦教師不正是那平凡的泥土么，他的泥土精神為國(guó)家為社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)??？古人云：“土不可以不弘毅。”而我卻要說(shuō)，師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德，豈能安貧樂(lè)道？沒(méi)有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”？

在我身邊也不乏這樣品德高尚的老師。他們用平凡的“大愛”抒寫著春秋業(yè)績(jī)，鑄就著師德師魂。

下允完小的羅冬玲老師是一位工作認(rèn)真細(xì)致的好老師，她所到之處沒(méi)有學(xué)生和家長(zhǎng)不喜歡的。在她工作的將近30年里，她從來(lái)沒(méi)有遲到或早退過(guò)，即使是自己身體不舒服，只要她還能走得動(dòng)，她就一定堅(jiān)持站在講臺(tái)上給學(xué)生上課。給生病的學(xué)生買藥，給困難的學(xué)生準(zhǔn)

備冬衣，給淘氣的學(xué)生縫縫補(bǔ)補(bǔ)，在她看來(lái)是一些很平常的事，用她的話說(shuō)：“這些學(xué)生就是我的孩子，母親給孩子做的這些事是理所當(dāng)然的。”她那慈母般的情懷時(shí)時(shí)感動(dòng)著遠(yuǎn)離父愛母愛寄宿于學(xué)校的孩子們。這難道不是一種泥土精神嗎？這難道不是一位鄉(xiāng)村教師的大愛嗎？這難道不是真正的師德嗎？

還有我們上允鎮(zhèn)小學(xué)黨總支部書記、德育主任——胡春老師。他監(jiān)管學(xué)校各部門的工作，由于身兼多職，工作繁重，辦公室便成了他的家。碰到問(wèn)題學(xué)生，他總是耐心教導(dǎo)，想方設(shè)法，竭力轉(zhuǎn)變學(xué)生思想。學(xué)校的大小活動(dòng)，他向來(lái)都以身示范，親力親為，有時(shí)候他的認(rèn)真細(xì)致讓老師們叫苦連天?？墒强吹剿蝿谌卧沟赜H自指導(dǎo)，大家的埋怨聲漸漸少了。學(xué)校里的許許多多件難事就在他的默默奉獻(xiàn)中一一化解。他就這樣，完全把自己置身于工作中，盡管胃經(jīng)常出現(xiàn)不舒服的癥狀，但他總是放不下手中的工作，總是一忍再忍。就在不久前，在高負(fù)荷的工作重壓下，他終于被病魔擊倒了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生極力搶救，他終于醒過(guò)來(lái)了，可醒來(lái)的第一句話卻說(shuō)：“我的工作還沒(méi)做完呢！”在場(chǎng)的老師們聽到這句話都忍不住流下了眼淚。當(dāng)?shù)弥徊槌黾毙砸认傺?，住進(jìn)了醫(yī)院重癥室。沒(méi)有一位老師不為他擔(dān)心，當(dāng)我和同事到醫(yī)院隔著玻璃看到，被疼痛折磨得日漸消瘦的胡書記，一陣心疼涌上心頭。這就是我們的書記。他用自己的“大愛”為教育譜寫出甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的新篇樂(lè)章，他用自己的“大愛”為我們?cè)忈屃诵聲r(shí)代教師應(yīng)該堅(jiān)守的信念。這難道不值得我們追尋嗎？難道我們還有理由不傳揚(yáng)這一新風(fēng)尚、這一股正能量嗎？

雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)，教育意味著一棵樹搖動(dòng)著另一棵樹，一朵云推動(dòng)著另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。就讓我攜起手來(lái)，沿著這些可歌可敬的老師們的足跡，將我們身邊的這一股正能量不斷地傳承下去吧！盡管，我們的老師不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但我們卻如紅燭在默默中流淌著生命。用我們的“大愛”譜寫春秋業(yè)績(jī)，鑄就我們不朽的師德師魂！

第五篇：跟***學(xué)寫講話稿

跟***學(xué)寫講話稿

一、起點(diǎn)要高

領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)充分表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思想和主張，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性和特點(diǎn)，反映領(lǐng)導(dǎo)的能力和水平。這就決定了其所講問(wèn)題要具有全局意義，而不能事無(wú)巨細(xì)、就事論事?？倳浿v話立意高遠(yuǎn)、大開大合，既有很強(qiáng)的氣場(chǎng)，又有很大的氣勢(shì)。如他在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)，把中華民族的昨天、今天、明天用三句詩(shī)詞作了高度凝練的描述和概括，昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄?！保魈焓恰伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，大氣磅礴、氣勢(shì)恢宏，有很強(qiáng)的歷史縱橫感和現(xiàn)實(shí)深邃感。因此，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度和高度，以領(lǐng)導(dǎo)的身份、口吻和語(yǔ)言，從全局的角度去思考、提出和回答問(wèn)題，以更好地體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的思想高度和理論深度。

二、落點(diǎn)要實(shí)

領(lǐng)導(dǎo)講話通常是要求下級(jí)聯(lián)系實(shí)際去貫徹落實(shí)的。這就決定了其所講的內(nèi)容必須有的放矢、實(shí)實(shí)在在，而不能脫離實(shí)際、泛泛而論?？倳浿v話為什么總會(huì)引起強(qiáng)烈共鳴，產(chǎn)生巨大反響，甚至讓人拍案叫絕？關(guān)鍵在于了解實(shí)際、深諳國(guó)情黨情民情，實(shí)事求是地講問(wèn)題、擺現(xiàn)象。他經(jīng)常列舉干部隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，特別是一些黨員干部理想信念缺失的諸多表現(xiàn)，干部隊(duì)伍好人主義、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>

—1— 種種狀況，包括用人上的“關(guān)系圈”“潛規(guī)則”等不正之風(fēng)，年輕干部成長(zhǎng)過(guò)程中的不良習(xí)氣，甚至社會(huì)上的種種假丑惡現(xiàn)象。他的剖析鞭辟入里、振聾發(fā)聵，字字句句叩擊心靈。因此，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿既要“頂天”，又要“立地”；既要“站在天安門上想問(wèn)題”，又要“踩在田埂上做文章”；既要搞清楚領(lǐng)導(dǎo)想講什么，又要搞清楚最需要解決的問(wèn)題是什么，從而找到領(lǐng)導(dǎo)思想與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的最佳結(jié)合點(diǎn)，真正使講的切中要害、聽的解渴過(guò)癮。

三、觀點(diǎn)要新

觀點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)講話的靈魂，是領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)講話所表達(dá)的看法或主張。只有觀點(diǎn)創(chuàng)新，才能打動(dòng)聽者，才能發(fā)人深省，才能更好地傳達(dá)意旨。這就決定了講話稿所闡發(fā)的觀點(diǎn)必須具有獨(dú)特視角和鮮明個(gè)性，而不能人云亦云、“如法炮制”、單調(diào)老套?？倳浻弥麑W(xué)者王國(guó)維關(guān)于治學(xué)的三種境界，來(lái)論述讀書學(xué)習(xí)要有“望盡天涯路”的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，也要有“衣帶漸寬”“人憔悴”的心甘情愿，更要“眾里尋他千百度”，最后在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。這種新穎的觀點(diǎn)和巧用的語(yǔ)言比一般地提學(xué)習(xí)要求更妙趣橫生、意味深長(zhǎng)。因此，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿務(wù)必在觀點(diǎn)求新、彰顯個(gè)性上下更大功夫，特別是在闡述一些“大道理”時(shí)，轉(zhuǎn)換一下論述方式、變換一個(gè)角度、改變一種說(shuō)法、語(yǔ)句稍加一些修飾，就能體現(xiàn)一種新意，收到很好的效果。

四、層次要清

— —2領(lǐng)導(dǎo)講話稿是講給人聽的，這就決定了通篇講話既要順理成章易于“講”，又要條理分明便于“聽”?？倳浽诓剪斎諝W洲學(xué)院演講時(shí)介紹中國(guó)特點(diǎn)，采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，按敘事、論理、結(jié)論來(lái)展開，依提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題層層遞進(jìn)。如談到“中國(guó)是有著悠久文明的國(guó)家”時(shí)，首先描述了中華民族5000多年文明史、諸子百家及其思想體系，然后分析指出：他們提出的很多理念，至今仍然深深影響著中國(guó)人的生活。最后得出結(jié)論：“中國(guó)人獨(dú)特而悠久的精神世界，讓中國(guó)人具有很強(qiáng)的民族自信心，也培育了以愛國(guó)主義為核心的民族精神。”講話層次清晰、論述精辟，有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力，讓人印象深刻。因此，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿先講什么后講什么，腦子要十分清楚，問(wèn)題切入要緊扣中心、開門見山，防止游離主題、繞彎子；層次段落要承轉(zhuǎn)自然、前后呼應(yīng)，防止簡(jiǎn)單生硬、互相脫節(jié)；通篇講話要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢，防止凌亂松散、別扭拗口。

五、語(yǔ)言要活

聽者是否接受、聽了是否受益、反映和評(píng)價(jià)如何，是衡量領(lǐng)導(dǎo)講話稿是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。這就決定了領(lǐng)導(dǎo)講話稿語(yǔ)言必須新鮮活潑、富于變化，讓聽者能夠坐得住、聽得進(jìn)、記得牢。總書記經(jīng)常用一些很質(zhì)樸、很簡(jiǎn)單的大白話、大實(shí)話，特別是一些普通干部群眾聽得懂、記得住，有濃郁生活氣息的話來(lái)表達(dá)思想，包括一些大家耳熟能詳?shù)拿耖g諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和一些形象化的比喻。比如，他用“缺鈣”“軟骨病”來(lái)比喻理想信念的缺失；用“老虎”“蒼蠅”

—3— 比喻腐敗分子；用“鞋子合不合腳”比喻一個(gè)國(guó)家發(fā)展道路的選擇，等等。這些很接地氣的群眾語(yǔ)言，輕松自然、通俗易懂，口語(yǔ)味道很濃。它一掃人們反感的大話、套話、空話和“官話”，似春水一般清澈，令人耳目一新。因此，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿要在探求聽者易于接受的表達(dá)方式上下力氣，可巧借寓言、析事明理，善打比方、深入淺出，妙取新話、引人警醒，使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)明化、抽象的道理具體化、枯燥的內(nèi)容生動(dòng)化、深?yuàn)W的理論通俗化，做到臺(tái)上娓娓道來(lái)，臺(tái)下津津有味。

六、感情要真

“感人心者，莫先乎情”。許多成功的講話稿，都是把真摯的情感流露于字里行間，拉近與聽者的距離，讓人倍感親切、溫暖和感動(dòng)。這就決定了講問(wèn)題時(shí)要推心置腹，使人心悅誠(chéng)服；提要求時(shí)要講清道理，使人能夠由衷接受?？倳洺３Ｓ迷?shī)一般的語(yǔ)言抒發(fā)內(nèi)心洶涌澎湃的家國(guó)情懷，體現(xiàn)平等、平易、平實(shí)的風(fēng)格特點(diǎn)。比如，他號(hào)召：“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)，有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)?！边@段話直抒胸臆，真摯動(dòng)人，親和、溫和、隨和躍然紙上，在不經(jīng)意中感化人、教育人和引導(dǎo)人。因此，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿要富于真情實(shí)感，情與事并聯(lián)、情與理交融，使領(lǐng)導(dǎo)講話字字含情、句句在理，讓人久久回味。

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