第一篇：尊嚴的作文錦集

尊嚴的作文錦集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的尊嚴的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

沒有人正真見過它，但是誰都認識它。因為他對于人們很重要，也可以說擁有了它就好比擁有了一個無窮寶藏的地圖；有的人甚至為了它用自己的生命作為交換條件，但是他并不后悔。它——尊嚴！

尊嚴是做人最基本的原則，是為人處事的底線，維護尊嚴是人最基本的一種能力，當你的尊嚴被人踐踏時，此時此刻你決不能忍氣吞聲，你必須挺起胸膛來捍衛你的尊嚴，并且絕對不能讓它受到侮辱。假如你一味的忍讓，別人只會當你軟弱無力，便會更加變本加厲的對待你，請別讓別人的不尊重成為你的桎梏。請記住沒有人能夠輕易的侮辱你的尊嚴，除非你不維護它。

不知道你們有沒有聽說過這樣一個故事 一位年輕人去一家超市應聘營業員的職位，老板就問他：“假如我雇傭了你，你會絕對完全服從我的吩咐嗎？”年輕人回答說：“我一定聽從你的安排，老板我將會成為一個好職員的。”老板又問“如果我告訴你這里有一批上等的白砂糖，而它實際上卻是摻有雜質，你會怎么對顧客說？”“我會告訴顧客說這是上等的白砂糖，騙他們購買。”“很好！如果我告訴你咖啡是純凈的，可是里面卻摻和了黃豆你會怎么對顧客說呢?”老板笑著問。“我會告訴顧客本店信譽第一，絕對不可能賣摻有黃豆的咖啡。”年輕人回答。老板非常激動，告訴年輕人明天可以來上班了，并且每月工資4000元左右。年輕人卻冷冷的說：“你就是一天付我一萬元我也不會來的，因為我是來當一位職員，而不是一位騙子。”說玩他轉身就走了。如果說這位年輕人答應了老板的要求，他就會如愿的找到自己理想的工作，可是他卻沒有答應。因為他擁有一個商人的尊嚴，就是用誠信的商品出售給顧客，這個是一個商人最基本的尊嚴。如果連它都失去的話，在成功的商人都不會擁有更好的業績，并且用不了多久就會一敗涂地。永遠都不可能在站的起來了，因為你的放棄了你的尊嚴！

在面對尊嚴是尊嚴時我們一點都不能馬虎，就像那個年輕人一樣為了維護自己的尊嚴可以放棄自己的工作，如果他接受了那份工作并且言出必行的話，當顧客知道真想時，他就會被人侮辱，侮辱他的尊嚴，到了那個時候他只能選擇低頭默認，因為路上他選的，事情是他做的，后果是他應得的。可是他沒有，沒有為了這一點蠅頭小利就放棄自己的尊嚴。

想一下為什么晏子可以得到楚王的尊重？唐雎可以得到秦王的道謝？朱自清為什么可以得到人們的贊揚？……因為他們都用自己的生命維護了自己的尊嚴，可見一個擁有尊嚴的人是多么的有價值。人與人之間可以有地位的差異，但是不能擁有尊嚴的差異。尊嚴是一個人的血脈，是一個人的靈魂。而沒有尊嚴的人就好比行尸走肉一般，活著又有生命用呢？

曾記得看過一篇報道，某公司要招聘一個技術員，很多的人都去應聘，不過對于這些人那個經理的人不問任何問題，他們一個一個進去，有一個一個的出來，每個人都一樣。經理就給他們一耳光，他們為了工作只好忍氣吞聲。直到一天有一位應聘者被經理打了一個耳光時，他毫不猶豫地會了經理一個耳光，卻對經理大吼到：“請你尊重我，我是來應聘的，而不進來讓你打的。”之后經理就雇傭了這位年輕人。因為他懂得維護自己的尊嚴。所以要想別人尊重你，必須擁有尊嚴，而并不需要有錢有勢，沒有尊嚴，整體低三下四，這些再多也是徒勞的。當你擁有尊嚴，并且懂得如何去維護他，隨著時間的推逝，尊嚴就會變成你最寶貴的一筆財富，并且這筆財富無法用數字去形容。當時有會有誰知道窮得成為難民的哈默會成為石油大王呢？

維護尊嚴并不是只能讓別人尊重，在萬不得已的情況下必須選擇忍讓，這時的忍讓并不代表你的懦弱，而是因為你是一個頂天立地的人，為了尊嚴能屈能伸。當年韓信如果不是受胯下之辱，怎么成為兵仙?怎么能夠輔助劉邦成就一番大業?司馬遷如果不忍受宮刑，中國哪來的第一本紀傳體通史？怎么會擁有被魯迅先生評為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。所以說暫時的委屈求全，將來也會有所作為

我想這就是為什么人們都要為它付出怎么多了。因為尊嚴是一種精神，是維護維護人的自尊的本能和天性。我認為為它付出一切是很有必要的。所以說我們必須維護自己的尊嚴！

在生活中，難免會遇到一些乞兒，那時我便會產生一種同情心。但是，在我遇那件事情之后，我對乞兒改變了看法。

那是一個寒冷的早晨，刺骨的寒風像尖刀一樣鉆入人們的脖子里、鞋里，街上寥寥無幾的行人凍得哆哆嗦嗦。我在附近的面包店里買了早餐后便匆匆向家里奔去。

半路上，我遇到了一位老奶奶，她衣服時尚，但略顯臟，兩只手在垃圾桶里不停地翻找著什么。忽然，她找到了一個礦泉水瓶子，像得到寶貝似的放進身邊的麻袋，這時我才發現她身后拖著一個麻袋。

我走上前去，親切地問老奶奶：“您怎么在這么寒冷的冬天，穿著單薄的衣服出來撿垃圾呢?”

“唉!我是來這兒旅游的，可來沒多久，就遇上了強盜……”

在老奶奶的訴說下，我才明白這其中的原因。原來老奶奶是來這兒旅游的，卻被這兒的強盜盜走了她身上所有的錢財。最可恨的是，還把她唯一值錢的傳家寶搶走了。可憐的老奶奶身無分文，只好來撿垃圾緩解生活之苦了。說到這里我看到了她眼里的那絲無奈和堅強。

聽了她的講訴，我立刻掏出五十元遞給老奶奶，可老奶奶卻死活不要。嫌少嗎?不對，這可比撿垃圾好多了。我愣了，這時老奶奶發話了：“小姑娘，謝謝你!我不要你們的錢，也許你會有很多疑問，可畢竟要做一個有尊嚴的人。我看慣了那些乞兒，所以我不會去做乞兒。我再堅持兩三天也許就可以順利返鄉了……”聽了這些話，我才想到這樣太傷她的自尊。

午飯后，我又在想那件事，一位老奶奶都這樣有骨氣，那些身強力壯的青年人又如何做不了呢?這位老奶奶讓我深深理解了“尊嚴”這個詞語，讓我學到了骨氣，讓我不再接受人們的施舍，這將讓我受益終生。

在一場場災難中，你們可能被垮塌下來的房子壓住，雙腳都殘廢了。但你們很堅強，沒有哭泣，只是強忍著痛苦，等待著生命奇跡的那一刻。當你們被解救出來時，你們沒有顧到自己，只是想知道親人有沒有受傷。親情是一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。就在那一瞬間，你將可能會變成殘疾人！

不要以為殘疾人就沒有資格去享受生活，就沒有尊嚴。其實，殘疾人不需要你給他的財富，不需要你給你的地位，他們只需要尊嚴與支持！對殘疾人的關心不要只停留于助殘日，我們每個人每天都可以去關心并幫助他們，給他們送去一份溫暖，送去一份快樂，送去一份關心。

你們一定記得鋼鐵是怎樣煉成的的作者奧斯特洛夫斯基吧！他只有手腕能活動，眼睛又看不見，寫字很吃力，也很慢。但他不被疾病和殘疾困擾，堅強的寫完了鋼鐵是怎樣煉成的！他這種樂觀向上的積極態度，值得我們去學習。我們有手有腿，沒有任何身體缺陷，我們總不能比他們還差吧！

記住，殘疾人也是有尊嚴的！

尊嚴，是一個人的外貌。尊嚴，更是一個人心靈的表現！最近，我讀了一篇文章，題目叫《司機的故事》，這個故事讓我明白了一個道理：“尊嚴重如山，尊嚴是神圣而不可以侵犯的。”

這個《司機的故事》內容大致是這樣的：從前，有一個司機在一個地方安居樂業。那個司機每天都從固定的車站出車，在固定的道路上開車載客，他的生活就如同他的車速一樣平穩而又順暢，直到有一天——那天，司機剛把車開出來，一個牛高馬大的男人就蠻不講理地跳上車子，大聲嚷嚷道：“快載我走，老子坐車可是從不付錢的！”

說完，還惡狠狠地瞪了司機一眼，司機原想回敬幾句，但一看自己矮小的個子和瘦弱的身軀，不得不受那大漢的擺布。第二天，第三天……司機在屈辱和無奈中，熬過了一天又一天。有一次，在吃飯時，司機突然斬釘截鐵地想：再這樣下去，我就虧本了，我要為自己的尊嚴而奮斗！于是，司機天天去健身，他要把自己訓練成一個強壯的人……功夫不負有心人，終于有一天，他發現自己的肌肉變得結結實實了，兩只手臂也感覺力大無比。為尊嚴而斗爭的日子漸漸來臨了。這天，司機像往常一樣出車。那個大漢又來了，他像前面一樣，跳上車子，說道：“我不會付錢的！”司機高舉那雙有力的大手，雙眼圓睜怒視著他，口里叫著：“不給，你先試試這個！”那人一看不妙，往日囂張氣焰跑到九霄云外，司機還沒說話，他就灰溜溜地逃走了。司機終于勝利了，他為自己找回了尊嚴。

是啊，尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒，讓我們把尊嚴的種子傳播到世界上每一個角落吧，讓世界處處開滿尊嚴之花吧！

就在若干年前，我在學校門口遇到了一個斷掉了兩條胳膊的乞丐，看起來很可憐的樣子。剛開始，大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來不知怎么了？給錢的人越來越少。我心想，難道這個乞丐身上存在疑點？乞丐好像也查覺到了人們發現了他的疑點，就不聲不響的轉身離開了。

我問：“你雙手健全，為什么要乞討呢？”他回答；“這樣不用干活就有錢。”“可是你失去了尊嚴。”“尊嚴，或許我并不需要尊嚴。”他反駁道。“可是你也可以通過勞動獲得報酬，乞討得到的永遠只是施舍，同情心，就在這時你就失去了尊嚴。”

終于，他聽懂了我的話。還問我家在哪里？我笑著回答：“我家？永遠在尊嚴的世界里！”

尊嚴的重要

這篇課文的主人公——獨臂的乞丐，到一個庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨臂乞丐經過思想斗爭，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯理解，之后，為什么獨臂乞丐成功了？這是因為尊嚴，是女主人讓他得到尊嚴，可見，尊嚴多么寶貴啊！

正如屠格涅夫說的：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的好處，也讓我們明白了——自尊自愛多么重要！“每一個正直的人都就應維護自我的尊嚴。”這句盧梭的.話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴的！

在我們心中的尊嚴，使我們走進了尊嚴的光明大堂，沒有尊嚴的人是可恥的！我們不能喪失自尊，即使你沒錢還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒尊嚴！

大街上，經常看到乞丐在乞討，千萬別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他們的尊嚴，施舍了就是看不起他們，不能靠別人的施舍過日子，要靠自我的雙手，勞動、打工，過一個靠自我的生活！

我們要有尊嚴，人性主使我們，讓心中的尊嚴醒過來，也許命運要到老才明白，但尊嚴，是從小就要養成的，讓人看得起，尊嚴的重要，從小就要明白，尊嚴是人生的一個重點，他的重要，大家都得明白！

我們班有49名學生，其中，有一位身體特殊的同學，我做了一件實在對不起他的事情，讓我難以忘記。

一次體活課上，我看見有一群人圍在一起，不知干什么，于是，我也過去看了。我穿進人群，看見許多人正在嘲笑小銘，我覺得很好玩，也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭，看見人群中又多出一個人罵他、嘲笑他，他很生氣，那種憤怒的目光里帶著點火星，像要爆發了似的，一下子就向我撲來。

小銘緊追不舍，我一邊跑一邊罵。等他不追我的時候，我靜下心來想一想，突然有一句名言撞進我的心靈：人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上；有的是在精神上；還有的是在道德感受上；而最強烈、最持久則在個人尊嚴上。我明白了，我這不是挫傷小銘的尊嚴嗎？于是，我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。

通過這件事，我明白了；任何人的尊嚴是不可侵犯的！更何況是小銘呢？

作為教師，我們常常會抱怨：教師的壓力大，社會的壓力、學校的壓力、晉級的壓力，常常壓的我們喘不過氣來。但是在這樣的壓力下，真正成長起來，擁有自己專業尊嚴的教師，卻并不多，為什么呢？讀了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》中的這篇文章，我找到了答案：教師的專業，如何真正發展？如何擁有專業尊嚴？最重要的是“找到自己”，即教師要擁有自己的專業尊嚴。

我們為什么要擁有自己的專業尊嚴呢？擁有自己的專業尊嚴就那么重要嗎？這讓我想起了與家長的一次交談：放假時，一位家長曾擔心地問我，“你認識XXX老師嗎？你覺得這位教師怎樣？”即便認識，我也不敢在家長面前隨便評價一位老師，更何況是別的學校的老師，于是我搪塞地說：“聽說是一位嚴厲又認真的老師！”這位家長沒有否定我的說法，而是繼續說：“我覺得孩子的語文老師就不行，很沒有方法，你想她是從學前班提上的老師，能教好嗎？”聽了家長的話，我一時無語。不由地問自己：家長們又會怎樣評價我呢？推己及人，作為家長，我們總是在想辦法給孩子找專業能力強的老師，而且對這些老師總是很欽佩和尊敬。作為教師，我們卻很少問自己：我是不是最好的老師，學生、家長信賴我嗎？ 我們有什么理由讓他們相信自己為學生提供了最上乘的教學服務呢？靠自己擁有的專業尊嚴！如何擁有專業尊嚴呢？靠教師自覺、自主的學習力，以及個人積極向上的執著力等。

面對壓力，我們抱怨自己的工作太具體，太累人，根本沒有時間去讀書、學習、研究，抱怨學校沒有重用自己，沒有給自己提供專業發展的機會......這只會讓我們失去自我，放棄自己的專業夢想。改變不了現實可以改變自己。改變自己就是要讓自己有獨特的思想和獨立的人格。惟此，你才會變得平和、平靜。與眾多老師相比，我可能屬于幸運兒，通過公開課磨礪、科研訓練，我被送上了成功的“快車道”——先是上公開課“一炮走紅”，然后被重點培養。可就在大家羨慕我的時候，我卻開始迷茫，因為我的大腦里有了太多別人的思想，我找不到了自己，沒有別人的幫助，我仍然上不好自己的課。如果我上不好課，學生就會不喜歡我，家長就會對我不滿意。如果我就此放棄，到頭來就只會是一個經驗型的教師。在這種壓力下，我強烈的專業發展意識被重新喚醒，開始更加渴求地讀書、實踐、反思，也許在別人看來這樣的生活會很苦、很累，但我常常告訴自己：我努力是為了我自己，為自己努力再苦再累，也值得！更何況這是自己喜歡做的事。

如果說由外及內的成長方式讓我找到了專業自信的話，那么由內及外的讀書學習才是真實的自己，二者結合，讓我擁有了專業“自能”和專業自我的勇氣。我不知道，我離自己的專業尊嚴還有多遠，但我在為擁有自己的專業尊嚴而時刻努力著！

第二篇：尊嚴作文

經典回顧

“人活著要有尊嚴”這是人們常說的一句話，聽似簡單卻詮釋了尊嚴的重要性。沒有尊嚴的人如同沒有靈魂的空殼，所以我們做人要有尊嚴。（齊藝萌）

有個人都有尊嚴，尊嚴是人民生存的一個重要條件，在歷史的長河中，有許多偉大的人為了尊嚴而犧牲生命，得到了大家的稱頌，但必要時，我們亦可以放下尊嚴，而去完成更崇高的使命。

（鹿瑤）

尊嚴，如人的脊梁。可使人昂首挺立，亦可使人頷首弓腰。一個人若沒有了尊嚴，就像是身體沒有了脊梁，就算還是一個人，卻沒有立身做人的骨氣。（楊寧）

運用比喻，闡述尊嚴的重要性。

尊嚴是什么？是李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的清高孤傲，是朱自清“餓死不吃美國的救濟糧”的民族氣節。而最根本的，尊嚴是人

格的底線。（譚小天）

運用排比和論據，闡明尊嚴的含義。

尊嚴，曾使多少人為它歷經磨難，曾使多少人為它感受痛苦，又曾使多少人為它窮困潦倒，更曾使人為它舍棄生命。尊嚴，神圣的詞語，無論何時何地，都在彰顯著它的重要性。（劉志穎）

運用排比和反問，闡述尊嚴的重要性。

尊嚴是陶淵明“不為五斗米折腰”的灑脫，是鄭板橋蔑視權貴“難得糊涂”的坦蕩，是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的氣節??我們要保有尊嚴，如“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的堅持，有“待從頭，收拾山河，朝天闕”的堅定，有“但愿老死花間酒，不愿鞠躬車馬前”的精神??

（鄭雅芳）

生命誠可貴，尊嚴價更高。尊嚴是陶淵明不為五斗米折腰的灑脫；尊嚴是文天祥誓死報國的氣魄；尊嚴是劉胡蘭面對鍘刀永不低頭的膽量，尊嚴是朱自清寧死不吃美國救濟糧的節操??因此我們做人要有尊嚴。（郭錦瑤）

尊嚴不需要鮮花去修飾，但要用靈魂去雕琢，尊嚴不需用掌聲去贊美，但要用人格去詮釋。擁有尊嚴，我們才能遠航。

（齊藝萌）

因為尊嚴，朱自清寧死不吃美國的救濟糧，那不是一種頑固，不是一種執著，而是作為一名愛國人士最重要的堅持，那是一個民族崛起的希望。

因為尊嚴，陶淵明“不為五斗米折腰”，那不是一種食古不化的固執，而是一個有正氣的人最崇敬的感情，那是一個時代最輝煌的寫照。

因為尊嚴，文天祥寧死不從，從那首充滿浩然正氣的《正氣歌》中，從那“人生自古誰無死”的豪邁中，我們見證了一個民族的節操，感受了尊嚴的偉大。（楊寧）

有時，換取尊嚴的代價是巨大的，但得到的尊嚴比付出的代價還要重要。保持尊嚴，不卑不亢是一個人人格的閃光點和基本需要。

保持尊嚴，用獨立的尊嚴架起一道人格的堡壘，用尊嚴來保障人格的光輝，用尊嚴來創造一道人格的彩虹。

（陳佳奇）

維護尊嚴，首先需要我們尊重自己，其次需要尊重他人。不要輕易讓自己的尊嚴受到傷害，更不要輕易去傷害他人的尊嚴。

（馬愛玲）

對于一個國家來說，尊嚴不在于疆域的大小，國力的強弱；對于一個人來說，尊嚴不在于地位的高低，財產的多少。一個國家有尊嚴，便有了國格；一個人有尊嚴，便有了人格。（王唱）

尊嚴是一種高貴的美德；尊嚴是大無畏的勇氣和一往無前敢于拼搏的氣概；尊嚴是懂得自覺把個人命運和維護捍衛祖國榮譽緊密聯系在一起最幸福的人們書寫的人生光輝篇章！（王唱）

失去了尊嚴，人，只是一尊冰冷冷的雕像。（康佳）

尊嚴是心靈的旗桿，除了自己，沒有人能降下來。（孫怡夢）

晉文公退避三舍不僅是為了報答昔日流亡的楚國的接濟之恩，更重要的是為了保護自己的尊嚴，不被人視為忘恩負義之徒，正是因為這份尊嚴，城濮之戰才成就了文公的春秋霸業。

（杜艷梅）

對例子要分析和引導

有的人一生為追求尊嚴而不懈奮斗。司馬遷受腐刑，背負恥辱，在他人的嘲笑中不懈努力，經歷十幾年，終于完成了鴻篇巨制——《史記》。韓信身負胯下之辱活了下來，終于成就了劉邦的漢家天下。他們的一生活出了尊嚴，他們的功績為后世所傳頌。

（姜達）

第三篇：尊嚴作文

尊重

尊重是孟子的愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之的一種態度。尊重是一種美德，是種境界，是人生中一種不可缺少的素質，尊重看上去好像只奉獻給身邊的人，其實當你尊重別人時別人也會尊重你。

尊重只會給那些尊重別人的人，所以懂得尊重別人的人都參悟明了了人生大智慧，所以姿態優雅從容，因為有足夠的自信支撐，也有足夠的寬容去審視別人，所以會被旁人所尊重，因其身上所散發的高貴而平和的氣息實在讓人向往。

周總理便是這樣，不論在什么樣的情況下，總是保持著他應有的禮貌每次接見外賓總是提前到達，站在門口與大家一一握手，態度誠懇。會見結束后，他總是把外賓門送到門口，直到看到外賓們開車離去才離開。他身為國家總理，處處以禮待人，服務員給他端茶，他常常站起用雙手接過并微笑的點頭表示謝意。外出視察工作時，他總是與當地一一握手，親切的問候，給與百姓充分的尊重。他關照司機禮貌行車，讓外賓的車先走。有外國記者贊美道：＂但凡見到他的人都認為他具有一種魅力，精明智慧，人品非凡，而且令人神往。

尊重會讓人心情愉悅，呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，甚至戰爭都不是不可避免的。尊重可以招賢納士，反之則會使賢才遠離自己。曹操在官渡之戰前各方面與袁紹相比，均處于劣勢地位，聽說袁紹的謀士許攸來訪，他竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接，對許攸十分尊重，許攸被曹操的誠心所感動，于是為曹操出謀劃策，幫了曹操的大忙，使得曹操在與袁紹的戰爭中取得勝利。

然而，曹操也吃過不尊重別人的虧。當他志得意滿，一帆風順時，西川的張松前來獻圖，曹操卻態度傲慢，給張松留下＂輕賢慢士＂的壞印象。張松臨時改變注意，把本要獻給曹操的西川地圖交予劉備，這對于曹操來說不能不說是事業上的一大損失。尊重不僅存在于人與人之間，在人與其他生命之間亦有尊重的存在。

商務印書局即將出版的新字典內，與前一代相比書中動物部分刪除了，貍的毛皮可做衣服，鵪鶉的肉可吃，鯧的肉細膩鮮美。書局將這些材料刪除，何嘗不是對生命的一種尊重。

懂得尊重，是做人最起碼的一種道德要求。能做到尊重別人，則是一種境界，一種美德。這是人生中一種必不可少的素質，是對他人人格與價值的充分肯定，同時亦是贏得他人對自己尊重的基礎。所謂尊人尊自己，這是一種辯證關系。要想得到別人的尊重首先要懂得和學會尊重別人。

第四篇：作文 尊嚴

尊嚴，心中的太陽

我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱，，，,在每個有的心里，都應該有一個明亮的太陽，照亮你的人生之路，照亮你充滿“荊棘＂的真理之路．

石油大王哈默，大家都聽說過吧，他可是百萬富翁呢！但是你們有沒有想過，在此之前他只是一個不起眼的逃難人－－一個寒冷的冬天，小鎮上來了一群逃難的人，家有做飯來接待逃難人，可只有一個人例外，當農民問他時，他說：“我不能不勞動，就得到這些食物。”當哈默把任務完成時，才吃起了食物。那位農民還把自己的女兒許配給了哈默，并且說：“別看他現在一無所有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！” 不只是人，植物也是一樣。古人曰：“野火燒不盡，春風吹又生。”正是說明這自強不息的草，別看它十分地渺小，但是它有不屈的精神！不論遇到什么困難，是狂風，還是下雨，是干旱，還是霜降，他都不屈不撓，永垂不朽！可我們人類呢？在擠上戰爭時期中國人為日本人低三下四的呢，連小草都可以這樣不屈不撓，可我們呢？

抬起頭來吧！新時代的中國兒童，祖國的富強需要我們努力打拼；抬起頭來吧，找到心中的太陽，振奮起來吧！

第五篇：尊嚴800字作文

尊嚴作文800字

陳令祎

人是有尊嚴的生物，即使衰老、貧困，我們也不能侵犯他們的尊嚴。

三年前的寒冬，因為是元宵節，大街上掛滿了紅燈籠，謎架上也貼滿了寫著謎語的紅紙條，一條條小巷被吵吵嚷嚷的人群包裹著，完全感受不到屬于冬天的寒意。

“你這死老頭子，干什么啊！”突然，從不遠處傳來一陣嘈雜聲，人群立即向后挪了幾步。我個子小，便在好奇心的驅使下，很快擠到了最前邊。只見眼前是個魁梧的男子漲紅著臉，正含糊不清地破口大罵著，好多零錢散落了一地。他周圍一圈看熱鬧的人都紛紛躲避得遠遠的，臉上流露出些許畏懼。

“怎么回事啊？”“聽說是那個男的看那個要飯的不順眼，就吵起來了。”“不是醉了吧？”“誰曉得，那要飯的也是，是誰的錯也別管了，道個歉不就行了……”

“要飯的”三個字一次次地灌入我的耳朵，使我很不舒服。我也是這才注意到一旁的那個單薄的背影。他又瘦又矮，挺直著腰板站在一旁，默默地聽著男人的辱罵，沒有還口，也沒有道歉。

男子似乎是罵累了，把老人往謎架上一推，罵罵咧咧地虛晃著腳步走了。人們皆是同情的望著那老頭，卻沒有一人伸出援助之手。謎架上的紅紙條因剛才的激烈爭執飄撒了一地，像是老人那碎了的心。老人的臉漲得彤紅，怔怔地望著散落的零錢。雙腿在他寬大的褲下微微顫抖著，仿佛虛弱得下一秒便會支持不住身體，癱軟在地上。可出人意料的是，老人并沒有在眾目睽睽之下撿拾零錢，更沒有表現出一絲委屈，而是緩緩地轉過身，彎下腰，將地上的紅紙撿起一張，工整地貼在謎架上，又撿起一張，又貼在謎架上，反復了多次。眾人大概是覺得沒戲可看，便紛紛離去。

最后，只剩老人、我和狂叫著的寒風。老人累得氣喘吁吁，汗珠將他略白的頭發黏在一起。他的牙齒即使冷得發顫，卻沒有放棄。過了好久，他身邊的謎架才恢復如初，沒有一張紅紙被老人遺漏在冰涼的地上。我不禁在心中感嘆老人那被人“遺忘”的尊嚴。

老人深吸一口氣，用雙手捶了捶腰，環顧了一下四周，見人不多，才邁著緩慢的步伐走到零錢旁邊，艱難地蹲了下來，伸出瘦骨如柴的手，顫顫巍巍地拾起一塊硬幣。他好像捧著什么易碎的珍寶，眼里瀉出一片溫柔。路過的人們都用鄙夷的目光看著老人，殊不知，窮苦的老人也有屬于自己的尊嚴。

人人都是平等的，所以每個人都應該有尊嚴。無論富貴，無論貧賤，我們都應去尊重他的尊嚴。