第一篇：我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀）

我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀10篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀10篇）1

我有一個(gè)同學(xué)，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛下長著一張能說會(huì)道的小嘴巴。猜一猜她是誰呢？對(duì)了，她就是既善良，又愛學(xué)習(xí)的楊津金。

在二年級(jí)的時(shí)候，有一天下了第四節(jié)課，我們準(zhǔn)備去學(xué)校食堂吃飯，楊瑞欣一邊和楊津金聊天，一邊蹦蹦跳跳地下樓梯。突然，楊瑞欣不小心腳踩了個(gè)空，重重地從樓梯上摔了下去，我正想著我應(yīng)該過去幫幫她，但楊津金卻以百米沖刺的速度跑了過去，馬上將楊瑞欣扶了起來，關(guān)切地問：“還好嗎？傷到哪里了？”楊瑞欣揉了揉腳，笑著說：“沒什么大不了的，只是剛才腳扭了一下，只要到醫(yī)務(wù)室看一看就行了。”說完，楊津金就把楊瑞欣的左手放到自己的左肩膀上，自己的左手緊緊抓住楊瑞欣的左手，再用自己的右手輕輕扶住楊瑞欣的腰，慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久，但她們相互攙扶的背影卻像百年大樹的樹根一樣，深深地扎進(jìn)了我的心里。

記得還有一次，老師宣布下午要考試，楊津金就利用了整個(gè)上午的課間進(jìn)行復(fù)習(xí)，中午剛剛才吃完飯她又馬上回到課桌上復(fù)習(xí)。正是因?yàn)閺?fù)習(xí)的那么認(rèn)真投入，所以她考了全班最高分，而且是一百分呢！

我非常的佩服楊津金，佩服她的善良，更佩服她好學(xué)習(xí)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀10篇）2

我的同學(xué)他叫張柏炎，他五官端正，留著一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。

張柏炎在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。

那是一個(gè)星期天的下午，我們來到小區(qū)的院子里玩，常玩的游戲都玩過后才過了一個(gè)多小時(shí)，我和張柏炎心里都覺得不解癮。正在這十分無聊的時(shí)候，只見樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)張柏炎急中生智說：“江憶凱，我們偷偷潛伏過去把那個(gè)小孩子的跳繩拉下來吧。”我聽了他的話悄無聲息地走了過去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下，只聽見他哇哇大哭起來，我和張柏炎立刻跑到三樓，得意地大笑起來，小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著我的鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的？”我低頭說：“我――我――我――”“是不是？”她咄咄逼人，張柏炎立刻站了出來說：“對(duì)不起，是我拉的。”說完，他深深的鞠了一躬。

我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀10篇）3

在家人的眼中，我是調(diào)皮的孩子；在老師的眼中，我是可愛的.學(xué)生；在同學(xué)眼中，我是個(gè)怎樣的人呢？來看看“同學(xué)眼中的我”吧。

剛轉(zhuǎn)學(xué)的我還在迷茫的找同桌。她淺淺一笑，用那雙會(huì)說話的眼睛告訴我：“做我的同桌吧。”我的腳不由自主地向她走去。

平時(shí)，在同學(xué)的眼中我是個(gè)可愛的小女孩，一下課就跑到她身邊叫幾聲，她看到我就會(huì)用手捏捏我的臉，每次都說：“你的臉真軟，怪不得這么可愛！”

在同學(xué)的眼中，我還是個(gè)“暴力女”。在男生眼里，她很渺小，每次男生都欺負(fù)她，我就會(huì)去踹他們一腳，個(gè)個(gè)落荒而逃。

在同學(xué)的眼中，我還是個(gè)“百變小音響”，到中午時(shí)，我都會(huì)“皮卡，皮卡”地叫幾聲，不信你問問我的同學(xué)們。到放學(xué)時(shí)，我的同桌來問我，表示各種心情的聲音怎么叫，例如"開心的、傷心的、憤怒的、激動(dòng)的，害怕的……”我都會(huì)叫！

哈哈，我的朋友介紹得不錯(cuò)哦！希望你們能喜歡我這個(gè)可愛小少女！

老師評(píng)語：筆下的自己可愛又有趣、真是個(gè)人見人愛的小姑娘，形象刻畫得很生動(dòng)。

我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀10篇）4

老實(shí)說，我也不知道在每個(gè)同學(xué)中眼里的我，我只知道有些覺得我好，有些覺得我不好，但是很多時(shí)候我還是會(huì)努力在別人眼中做的好一點(diǎn)，我不要求全部人眼中覺得我是班上的精英，雖然電腦方面很厲害。

但是我覺得這應(yīng)該只是高手中的皮毛，而我自己覺得可能會(huì)低調(diào)些，在同學(xué)眼中，我就覺得做個(gè)榜樣。讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我的勤奮，這很好，即使別人認(rèn)為我只是在裝好學(xué)生，我也沒話說，因?yàn)槲已劾镏灰龊米约海軇e人怎么說。

在同學(xué)眼中我是全班最高的。但我心里一直認(rèn)為高不止是身高，還有學(xué)習(xí)高，技術(shù)高等等，而我就一直希望我這個(gè)榜樣可以很好的表現(xiàn)出來，讓大家學(xué)校，職校比的是什么，不就是肯學(xué)么。

只要肯學(xué)不可能學(xué)不好，所以我要在同學(xué)的眼中認(rèn)為我是可以帶領(lǐng)他們的。

我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀10篇）5

我喜歡熱鬧，我有我的原則。“喜歡哭就哭個(gè)痛快，喜歡笑就笑出色彩。”我喜歡哭，什么？你笑我太小孩子氣？你別忘了眼淚不同于水。它包含了我熾熱的感情，可以痛快地拋棄我的煩惱，這樣有又有什么不好呢？我喜歡笑，愿在笑中融化冰，愿意在笑中面對(duì)困難。我喜安靜，在青燈黃卷下沉醉于知識(shí)的海洋，我喜歡瘋狂，在曠野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不會(huì)說你美麗瀟灑如果你聰明我不會(huì)夸你機(jī)敏過人如果你不實(shí)際我不會(huì)贊你浪漫多情。

在同學(xué)眼中的我肯定是有多種的看法。有的認(rèn)為我是個(gè)非常沉默的人有的認(rèn)為我是個(gè)非常流血的人有的認(rèn)為我是個(gè)非常的差而且又在課堂上會(huì)講話的人……他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是多種的，但是我覺的我是不會(huì)用別人的眼光來束縛自己。我是有我自己的原則的，我不會(huì)因別人怎么說而輕易地改變自己。

我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀10篇）6

榜樣這個(gè)詞，是那樣神圣、偉大，榜樣可以讓一個(gè)人從悲傷中振作起來，榜樣可以讓一個(gè)人從令人厭惡到人人稱贊！榜樣的作用太大，這足可以改變一個(gè)人！我的榜樣也不例外，就是她——馬迎菲。

首先從學(xué)習(xí)說起。人們常說，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)！沒錯(cuò)，如果一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，那么上學(xué)還有什么意義呢？在學(xué)習(xí)上，她就超過了我！在這次期中考試上，她也以一名的優(yōu)勢(shì)超越了我。一次考試并不能說明什么，在平時(shí)她也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我！上課聽講時(shí)，她也沒有半點(diǎn)小動(dòng)作，仿佛聽入了迷，進(jìn)入了學(xué)習(xí)世界！下課時(shí)，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩耍，她卻仍呆在教室里，有時(shí)寫作業(yè)，有時(shí)與同桌討論問題，自習(xí)課上，同學(xué)們上了一天的課程，都已活躍起來，她卻仍埋頭學(xué)習(xí)，與同學(xué)無半點(diǎn)交流，她的一天真可以說是充實(shí)而又有益義！

她有太多太多的優(yōu)點(diǎn)，讓我說也說不完！但如果我有了她這些優(yōu)點(diǎn)，在不久的將來，我將成為她的榜樣！我堅(jiān)信，我一定能超過她，挑戰(zhàn)更強(qiáng)大的對(duì)手，向著那王者之路進(jìn)發(fā)！

我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀10篇）7

愛玩，特別是籃球；愛看書，各類書都會(huì)涉及；看電影，特別喜歡動(dòng)作片。學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人緣好。這些評(píng)價(jià)就是從同學(xué)口中聽到的。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)愛玩但是不耽誤學(xué)習(xí)的男生。不過在別的同學(xué)眼中，我還有其他的形象。

和男同學(xué)在一起的時(shí)候，他們老說我是老大。因?yàn)槲蚁矚g想一些新穎的游戲，然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個(gè)語文小天才，總喜歡寫一些文章或者詩句，一個(gè)大老爺們居然可以寫出那么細(xì)膩的文字。所以他們會(huì)說我是一個(gè)會(huì)談情說愛的男生。有的時(shí)候，他們還會(huì)夸我直爽，雖然我脾氣不太好，但是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我喜歡有什么就說什么。因?yàn)槲沂前嚅L，所以在為人處事方面比較注意，有一說一，絕不會(huì)耍什么心機(jī)。和女同學(xué)在一起交流的時(shí)候，她們眼中口中的我是一個(gè)陽光，愛打籃球的大男孩。每次學(xué)校有籃球比賽我都會(huì)參加。還有，她們說我是一個(gè)愛笑愛搞怪的男生。我有的時(shí)候喜歡捉弄下她們，和她們開開玩笑，說說鬧鬧。

在同學(xué)眼中的我是一個(gè)比較積極向上，愛運(yùn)動(dòng)愛文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們，我會(huì)好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀10篇）8

沈思文是我的好朋友。她很謙虛，懂事。

沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很愛笑。她有一頭齊劉海，一條小辮子短短的。黑黑的，而且還有點(diǎn)翹翹的。她有點(diǎn)胖，可是她長得很結(jié)實(shí)。她每天到學(xué)校來都是穿的很整潔的。

雖然她不想玩時(shí)會(huì)說：“我去上個(gè)廁所！”就邊笑嘿嘿的看著我，邊跑開了。可她很大方。

記得有一次，我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個(gè)地方我們?cè)撆抨?duì)了，可是隊(duì)伍長得像幾條“大花龍”連在一起，我們已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手機(jī)或者ipad來邊玩邊等，沈思文帶了ipad，可我沒帶，媽媽也不讓我玩她的手機(jī)，所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽郏裪pad拿給了我，說：“給你玩吧！”我說了聲謝謝，心里很感感動(dòng)呢，心里想：以后有好東西也一定要給沈思文！

沈思文不但會(huì)主動(dòng)借我們東西玩，而且借給別人的東西從來不馬上要回來，而是等你用好了再拿回來，像一個(gè)懂事的大姐姐一樣。

沈思文真的很懂事、謙虛呀！我一定要向她學(xué)習(xí)。

我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀10篇）9

戶口薄說：“楊宛霖，女，侗族，一九九九年二月三日出生，在校學(xué)生，未婚。”

鏡子說：“這個(gè)小同志呀，長得還不錯(cuò)，圓圓的臉蛋像一個(gè)水靈靈的桃子，整天在我面前照來照去，連上學(xué)快要遲到了，也沒有忘記在我面前照一下。”

媽媽說：“楊宛霖是一個(gè)任性的孩子。今年夏天，她學(xué)校要搞藝術(shù)節(jié)。由于天氣太熱了，她就穿了一條短褲準(zhǔn)備去上學(xué)。我怕她著涼了，便讓她穿一條長褲去上學(xué)。沒想到，她竟然把長褲直接套在外面！而且我還沒有發(fā)覺！真是……唉！真的不知道該怎么說了。”

老師說：“楊宛霖是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，交給她的任務(wù)她總是完成了，而且上課認(rèn)真聽講，愛看課外書，作文寫得好……”

同桌說：“她呀，是一個(gè)雙面人。我還是壓低點(diǎn)聲說吧！她對(duì)待女生是十分地好，如同對(duì)待親人；可是我們這些男生卻慘了！她就像一頭‘母老虎’一樣，兇得個(gè)要命，嚇都嚇?biāo)懒耍　?/p>

枕頭說：“別看她表面剛強(qiáng)，可心靈卻脆弱得很呢。有一次，她因?yàn)榇中模瑪?shù)學(xué)考試只考了八十九分。她沒有當(dāng)著班上同學(xué)的面哭，晚上的時(shí)候，那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久，把我都淋濕了。”

……

啊？這是哪位同志？是我嗎？

我眼中的同學(xué)作文（優(yōu)秀10篇）10

同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑，課下又把同學(xué)小的前俯后仰，所以得了一個(gè)外號(hào)“開心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。

那次語文考試差一分，我就進(jìn)優(yōu)，可結(jié)果還是良。下課后，老師將我叫到辦公室，把我“K”一頓，我忍不住了說：”我也不是想得良，你對(duì)我喊什么。”聽完我得話后，老師更是火冒三丈說：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大學(xué)別說1分，就是差0。1分也考不上，何況1分呢！”聽完老師得話，我覺得自己錯(cuò)了，對(duì)老師道歉，老師原諒了我。

同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)潑辣的女生，有一次，別的班的一個(gè)男生把我的好朋友欺負(fù)了，我氣急敗壞的找到了他，把她打了一頓，然后讓他來向我道歉，他只好“投降”。給我朋友道歉，走時(shí)他還說：“你還時(shí)女生嗎，好辣呀！”我生氣了，一腳給他踹趴下了，他馬上嚇跑了。

同學(xué)們眼中的我是一個(gè)不達(dá)目的不罷休的人。每次做題做不出來時(shí)，我不會(huì)放棄，我會(huì)一直做下去，直到做完為止。

女生說我是“正義的使者”，男生說我是“俏皮＋潑辣的瘋丫頭”。我就當(dāng)無所謂，其實(shí)我很高興他們這么說，因?yàn)樗麄兌挤伊恕?/p>

這就是同學(xué)們眼中的我。

第二篇：我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀】

我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】1

本班有這樣一個(gè)人：相貌雖不能稱閉月羞花，但總還對(duì)得起觀眾，不至于吐血而亡;身材雖不能說楊柳細(xì)腰，但至少比肥姐苗條，大體還算過得去;性格雖說不是溫文爾雅，也許是上帝的失誤，并不能怪他。雖為一“千金”，卻“野”的很，并有“大哥”之雅稱。

不信?可隨便采訪本班同學(xué)，喏：

甲：啊，她，我“大哥”。如果你有事求她，只管開口便是，準(zhǔn)辦到。還記得，我的好哥們由于特殊原因沒辦法完成作業(yè)，于是便求到“大哥”，本以為，“老大”會(huì)將他臭罵一頓，誰料想，“大哥”熬至凌晨兩點(diǎn)，終于完成作業(yè)，可自己的卻還一筆未動(dòng)。結(jié)果可想而知了，當(dāng)然是被班Sir狠訓(xùn)一番。可憐的“大哥”!

乙：哦，他給我我印象最深的就是那張嘴，她可以上侃天，下侃地，就連中間的空氣她也能侃。一個(gè)字，能說。她居然可以一天到晚不停地講，實(shí)在令晚生佩服。一次，我有一題不明，向其請(qǐng)教。天哪，她從早自習(xí)一直講到晚自習(xí)，一道題重復(fù)數(shù)十遍，不厭其煩，直至講懂為止。我這個(gè)木魚腦袋終于被她的三寸不爛之舌給撬開竅了，真得感謝她才行。

丙：咦，你找她啊?不用大腦思考就可以知道，她在操場(chǎng)的某個(gè)角落呢。也許籃球場(chǎng)，或許足球場(chǎng)，可能是乒乓球場(chǎng)吧，總之，她在玩就是了。要想找她還真不容易，下課鈴一響，人影都找不著了。你想上操場(chǎng)上找，門都沒有，雖說是一個(gè)女生，那頭發(fā)比男生的還短，從不穿裙子，一點(diǎn)兒女生樣都沒有。你可能在男生堆里找到她嗎?這女生，夠“野”。

以上便是她的幾位同學(xué)對(duì)她的描述了。

在此，我想對(duì)此人做一下總結(jié)：

此人雖相貌平平，但為人豪爽，樂于助人，有大將之風(fēng)范，雖未被重用，但天生開朗，積極進(jìn)取，不日，便可有所作為。

敢問，此何許人也?遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，此乃本人——同學(xué)眼中的我。

我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】2

榜樣這個(gè)詞，是那樣神圣、偉大，榜樣可以讓一個(gè)人從悲傷中振作起來，榜樣可以讓一個(gè)人從令人厭惡到人人稱贊!榜樣的作用太大，這足可以改變一個(gè)人!我的榜樣也不例外，就是她——黃悅欣!

首先從學(xué)習(xí)說起。人們常說，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)!沒錯(cuò)，如果一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，那么上學(xué)還有什么意義呢?在學(xué)習(xí)上，她就超過了我!在這次期中考試上，她也以一名的優(yōu)勢(shì)超越了我。一次考試并不能說明什么，在平時(shí)她也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我!上課時(shí)，她舉手的次數(shù)不下數(shù)次，這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我!聽講時(shí)，她也沒有半點(diǎn)小動(dòng)作，仿佛聽入了迷，進(jìn)入了學(xué)習(xí)世界!下課時(shí)，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩耍，她卻仍呆在教室里，有時(shí)寫作業(yè)，有時(shí)與同桌討論問題，沒有半點(diǎn)浮躁。自習(xí)課上，同學(xué)們上了一天的課程，都已活躍起來，她卻仍埋頭學(xué)習(xí)，與同學(xué)無半點(diǎn)交流，她的一天真可以說是充實(shí)而又有益義!

人們常說，天才與瘋子只有一步之遙!如果一個(gè)人品德不行，那么學(xué)習(xí)再好又有什么用呢?她的紀(jì)律與樂于助人的精神也正是我應(yīng)該學(xué)的!先說紀(jì)律，在最容易說話的二分鐘鈴時(shí)，她卻是做得最好的，每次二分鐘鈴，不管她在做什么，總會(huì)停下手里一切工作靜靜等老師來上課!在大課間時(shí)她也沒有絲毫放縱自己，仍是如上課一樣，與同學(xué)沒有任何交談!在樂于助人這一方面，她也做得仿佛十全十美!只要同學(xué)有不會(huì)的題，不管有多忙，總會(huì)把自己的事情拋在腦后，耐心給同學(xué)講題，直到講會(huì)為止，無怨無悔!

有太多太多的優(yōu)點(diǎn)，讓我說也說不完!但如果我汲取了她這些優(yōu)點(diǎn)，在不久的將來，我將成為她的榜樣!我堅(jiān)信，我一定能超過她，挑戰(zhàn)更強(qiáng)大的對(duì)手，向著那王者之路進(jìn)發(fā)!

我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】3

下課鈴的余音還未散去，班里的同學(xué)便蠢蠢欲動(dòng)，從長達(dá)40分鐘的牢籠里釋放出來，在座位上一躍而起，去做課間里想完成的事——比如男生之間的疊羅漢，女生三三兩兩聚在一起聊天。這個(gè)時(shí)候放眼望去，依然保持課堂上聽講的姿勢(shì)，只有角落里捧著書本的馬宇瀚。

提到馬宇瀚，相信大家第一時(shí)間就會(huì)聯(lián)想到吳思萱。對(duì)于馬宇瀚的第一印象，其面孔我已記不太清，只記得當(dāng)時(shí)講臺(tái)上思萱像個(gè)高冷的大姐姐，拉著身邊不愿說話的馬宇瀚，以及那句“我們倆從小學(xué)起就是特別特別特別特別好的朋友。”這個(gè)小細(xì)節(jié)讓我一下子記住了這對(duì)姐妹花，似是被鐫刻在腦海中一般，一直沒忘卻。

馬宇瀚無論干什么都喜歡和思萱在一起，因此她的圈子幾乎都是學(xué)霸，當(dāng)然馬宇瀚自身其實(shí)也是個(gè)大學(xué)霸，比較低調(diào)而已。她向來特別穩(wěn)，各科成績名列前茅。但是沒有那么脫穎而出。我覺得她完全有實(shí)力沖到榜首，或許江湖高手都喜歡隱藏實(shí)力吧。

沒錯(cuò)，馬宇瀚真的像極了一位隱姓埋名的江湖中人，在各種考試中十步“殺”一人，千里不留行。而她如果要有一個(gè)幫派的話，那絕對(duì)是當(dāng)之無愧的“作業(yè)幫”幫主，總能見到她與邵沐之等人在一塊，戴著粉色的眼鏡，盯著打印好的數(shù)學(xué)作業(yè)，腦后永遠(yuǎn)拖著一條略棕色的馬尾辮，仿佛把畢生的精力全神貫注地投在了幾張滿是數(shù)學(xué)題的A4紙上，我從未見過一個(gè)人能這么認(rèn)真。

她不太善于表達(dá)，也不喜歡湊熱鬧。做前后桌那段時(shí)間，我試過和她交流，可總共也沒能說上幾句話。不過我知道她表達(dá)情緒的辦法。每當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭來，我可以讀出她那雙大眼睛里飽含的情愫。眼睛是心靈的窗戶，她的窗戶總是擦得明凈。有的人說海最深邃，干凈又透明，我想那是他們沒有看過馬宇瀚的眼睛。

她生日那天，班里幾個(gè)宣委一起給她畫了板報(bào)，班會(huì)課時(shí)梁老師讓她說些什么，她沒有像往常那些男生一樣調(diào)皮地用“我活這么大……”作為開場(chǎng)白，而是打破慣例，輕輕說了聲“謝謝大家！”當(dāng)天下午的朋友圈評(píng)論，她便獲得了“江湖第二淡定姐”的稱號(hào)。

凡事都有兩面性，正如我們的第一淡定姐已經(jīng)不再淡定如初，第二淡定姐也有大變樣的時(shí)候。政治表演是劉致嘉為了形象，把一包番茄醬全部糊到臉上以示流血。我快要忍不住笑時(shí)，耳畔卻突然傳來一陣陌生的笑聲，只見馬宇瀚完全繃不住笑，一手扶墻另一只手捂住臉，我既驚喜又詫異，因?yàn)槲疫€從來沒見過馬宇瀚笑成這樣呢！

希望這位新晉淡定姐以后能和大家待在一起，看我這么可愛，把你對(duì)作業(yè)的愛統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)移到我身上來吧！

我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】4

最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的同學(xué)，她農(nóng)眉大眼，一張能說會(huì)道的小嘴，讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的'短發(fā)，那發(fā)型酷斃了，所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧，o(∩_∩)o…哈哈，對(duì)了，她就是假小子——易萬琴。易萬琴她積極向上，樂于助人，誠實(shí)善良。記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺了，沒有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會(huì)寫。快寫完時(shí)，我忘了個(gè)字，實(shí)在是想不出來，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內(nèi)容是：小易，教我一個(gè)字，考完試后，我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興，可沒想到小易卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會(huì)害了你，這個(gè)字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看表，時(shí)間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對(duì)不起，我沒有接受。易萬琴解釋說：“對(duì)不起，我并不是要害你，如過我教你寫，你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會(huì)去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會(huì)把它記在你的腦海里。” 我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說：“當(dāng)然，我們本來就是無話不談的好朋友！” 最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！

我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】5

侯亦宣是學(xué)習(xí)尖子中的尖子。作為第一名的她，總是能把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

我對(duì)侯亦宣的印象只是那個(gè)出類拔萃的她，至于第一次看到他時(shí)，已記不清了。恍恍惚惚的記得她是個(gè)很男性化的女同學(xué)，盡管她不承認(rèn)這一點(diǎn)。

她那大鼻子上架著副白框眼鏡，鏡片中是一雙被鏡片拉得很大的小眼睛。還有一副“鐵嘴鋼牙”。

我和侯亦宣還是比較合得來的，也許是有著共同的偶像吧，也許是因?yàn)樾愿裣嘟伞Ｋ秊槿撕芎茫驼l都說得上話，人際關(guān)系當(dāng)然也是極棒的。

她從來不為自己的形象發(fā)愁，反而以自嘲的眼光坦然面對(duì)。記得有一次在階梯教室考試，她坐在我后面。臨考前，她用那一雙小眼凝視我很久，緩緩的說道：“嗯，我最羨慕的就是人家袁晟昊的鼻子。”我一愣，回過神來，有點(diǎn)受寵若驚。回頭沒話找話的說：“你的鼻子也不錯(cuò)啊！”她咧嘴一笑，連連擺手：“什么啊，我這是標(biāo)準(zhǔn)的蒜頭鼻子！”我定睛一看，果是如此，不由得后悔起來，以為會(huì)傷到她的自尊。沒想到她哈哈一笑：“沒事，習(xí)慣啦！”

侯亦宣的思維非常靈活，總是能從一個(gè)表象探索到其根本原因。尤其是數(shù)學(xué)證明題，她善于從這兒推倒到那兒，再從那兒推倒回來證明其正誤，輔助線也做得恰到好處，令人望塵莫及。但當(dāng)我們贊嘆不已時(shí)，她卻連連謙虛道：“哎呀，我這是蒙的！”我們當(dāng)然不信，通常我還會(huì)拱手躬身道：“哦，原來是蒙的啊！失敬失敬。”這時(shí)她就會(huì)不屑地瞟我一眼，繼續(xù)埋頭做題。

她總是那么謙虛，謙虛地讓人覺得她的潛力深不可測(cè)。我曾經(jīng)勸她說：“別太謙虛，是優(yōu)秀就是優(yōu)秀，還怕別人說嗎？”但她還是那么謙虛，也許這就是真實(shí)的她吧！她甚至說她的字好有賴于她有個(gè)好老爸！

她能有今天的成績，很大一部分得益于多積累，多讀書，多思考，于是她的語文閱讀題答案被老王譽(yù)為：“接近標(biāo)準(zhǔn)答案，勝似標(biāo)準(zhǔn)答案”。我一直懷疑她一天中有幾個(gè)小時(shí)，她有時(shí)間讀書；有時(shí)間看動(dòng)畫片；有時(shí)間跑步，甚至前一天晚上在家寫了許多外加資料后，第二天又如數(shù)地背來，津津有味的研讀。前一段的一天，我晚上十點(diǎn)睡的覺，對(duì)于我這個(gè)嗜睡如命的人來說已經(jīng)很晚了。當(dāng)我拖著疲憊的身軀來到學(xué)校向她訴苦時(shí)，她卻不屑一顧的瞪了我一眼：“十點(diǎn)還晚？我十一點(diǎn)睡還嫌早呢！”當(dāng)時(shí)我就震驚了！她那兒來這么多時(shí)間？難不成睡著覺還在夢(mèng)中算題？

最難得可貴的是她有著超強(qiáng)的心理素質(zhì)，她能在多次折冠中從容淡定，再接再厲，也可能人家根本就不在意名次。不管怎么樣，她已經(jīng)成為了一個(gè)曙光神話。

我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】6

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”同樣是廬山，不同的心態(tài)，角度去觀察都會(huì)有不一樣的結(jié)果。

“那么快！學(xué)霸啊！”在奧數(shù)普通班的同學(xué)眼里，我就是個(gè)學(xué)霸。他們連題目都還沒用看懂我就寫完了，而且次次都對(duì)。

下課了，下課了同學(xué)都說我厲害，還向我請(qǐng)教問題。記得那次，老師出了一道需要用到“定義新運(yùn)算”和“一元一次方程”的結(jié)合來做。“刷刷刷……”一開做我就提筆開寫了，兩分鐘后，我就做完了。這時(shí)，大部分的人都向我投來了不可思議的目光，因?yàn)榇蟛糠值娜硕歼€沒開做呢！有的同學(xué)正苦思冥想，有的同學(xué)正咬著筆桿眉頭緊皺，還有的同學(xué)在草稿紙上寫了一大通數(shù)字但也想不出來。老師也說我是學(xué)霸。我心里美滋滋的。

下課了，我背起書包準(zhǔn)備和同學(xué)去上科學(xué)課，同學(xué)都說我是奧數(shù)學(xué)霸，還問我不會(huì)的奧數(shù)題，說我厲害。

我聽了非常欣喜，在同學(xué)的眼中，我竟然是一個(gè)厲害的學(xué)霸。

但我在英語課補(bǔ)習(xí)班是一個(gè)十足的學(xué)渣，英語考試我只考了八十八分，同學(xué)都說我早上奧數(shù)課時(shí)是學(xué)霸，下午上英語課就成了個(gè)學(xué)渣。

上節(jié)課英語老師給我們出了一張大大的閱讀理解，兩篇“根據(jù)短文填空”和兩張聽力，而我則像個(gè)文盲看天書，啥也看不懂紙上的字母，就像一群扭曲纏繞的蛇。聽力還好，只錯(cuò)了兩個(gè)，閱讀理解因?yàn)槭橇昙?jí)的內(nèi)容，我完全不會(huì)。我左思右想，硬是想不出來。我撓了撓后腦勺，又開始想。過了好久，我的右腦勺都發(fā)疼了，才寫出了幾道。我看了又看，這時(shí)，我同桌做完了，還全部都對(duì)。我沒有辦法，只好求助了我的同桌，我的同桌熱情地幫助我，教我怎么做。

下課了，我的同桌說“看來我的奧數(shù)需要你幫忙，英語你就需要我?guī)兔α耍裁匆部苫パa(bǔ)啊”。

我聽了，急忙同意了，因?yàn)槲业挠⒄Z太差了，在同學(xué)眼里是個(gè)英語學(xué)渣。

人總有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我在奧數(shù)上是學(xué)霸，但面對(duì)英語的時(shí)候，我卻像個(gè)卸了武器的小兵，束手無策。

我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】7

矮矮的個(gè)子，一頭披肩秀發(fā)，一對(duì)月亮眉，一雙長得并不特別的眼睛，嘴上總掛著笑容，平平常常。

在同學(xué)的眼里，我確是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，刀子嘴豆腐心，不管遇到了什么困難都用微笑來面對(duì)的“女漢子”。應(yīng)該是由于我名字的關(guān)系，同學(xué)們都經(jīng)常給我起外號(hào)“湯包”啦，“湯圓”啦等等，就連老師都不放過我，也來往我外號(hào)上找樂子。全校老師都被我的外號(hào)震驚了。同學(xué)眼中的我，總是我啃著肉骨頭，連一絲都不肯放，有一回，媽媽居然把我的肉骨頭給狗狗了，可我不服氣，決定去把他搶回來，哪知那條狗狗著了魔的不肯放開，我一氣之下就沖了過去，這狗實(shí)在是太厲害了，居然還咬了我一口，這怎么可以，我真想與他對(duì)抗到底，可是媽媽看見了，那個(gè)心疼的要命。

在同學(xué)的眼里，我時(shí)常還掛起一副眼鏡，手里夾著一本書，肩上背著一個(gè)書包去圖書館，不知道的人還以為我要去旅行呢，同學(xué)們很不喜歡我看書，因?yàn)橹灰乙荒闷饡鴣恚揖蜕岵坏梅畔拢贿^就是幾個(gè)小時(shí)，就不能陪他們完了，就選你打雷也叫不醒我，我只會(huì)想著，故事中的情節(jié)和人物，同學(xué)們就只能自己玩了。

在同學(xué)眼里，我是一個(gè)女漢子，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，不會(huì)退縮，生性就像個(gè)男生。在一次體育課上，我一邊跑步，一邊說話，被別的同學(xué)絆倒了，那個(gè)牛仔褲破的呀，真不忍心看，可我還是沒哭，那時(shí)我就想：現(xiàn)在哭了，那多沒面子呀，我一定要堅(jiān)持下來，一切又會(huì)雨過天晴的。奪眶而出的眼淚就被我硬塞了回去，當(dāng)老師同學(xué)嗎，來問我你行不，我就馬上站了起來，說，這根本就不痛。老師讓我不要跑了，可我硬逼著老師讓我跑，老師呦不過我只好讓我跑了。

在同學(xué)眼里我還是個(gè)“大雨傘”，因?yàn)槲也粫?huì)讓我們班的一個(gè)成員受傷，在他們鬧矛盾的時(shí)候，我就會(huì)想老娘舅一樣讓他們重新變得友好，在需要公證員的時(shí)候，我會(huì)去當(dāng)，當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我會(huì)挺身而出，從不退縮。

我就是同學(xué)眼中那個(gè)女漢子，同學(xué)眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女漢子，我會(huì)盡力做的更好，給同學(xué)們留下好印象!

我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】8

一雙水靈靈的大眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，還有可愛的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——方佳盈。

她喜歡畫畫，而且畫畫得很好，尤其是仿畫。記得有一次，課間我找她玩，而她正在畫畫，畫的是圖片上的兩個(gè)娃娃。她畫的很入迷，我站在她身旁。她都渾然不知。她先畫了一會(huì)兒，慢慢的手變快了，手上的鉛筆像是活了一樣，躍然紙上，她畫起來也得心應(yīng)手，兩只尖銳的眼睛仔細(xì)的盯著圖畫本，好像是突然來了靈感，她畫了好長時(shí)間才感受到我的存在。

這是我最欣賞她的地方，但是她從不張揚(yáng)自己、展現(xiàn)自己，大家也就不容易發(fā)現(xiàn)她畫畫時(shí)的認(rèn)真、專心。

那個(gè)畫畫的她真像是一個(gè)淑女。

要說她像淑女，那還真有的說，她心靈手巧，很文靜，可是她瘋起來比男孩子還淘氣。

我們下課的時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、瘋鬧，你追我跑，而她似乎還沒玩夠，沒玩過癮，時(shí)常往我書包里放紙條。而且，看起來她很瘦弱，其實(shí)不是，男生、女生惹她，先嘗嘗她的九陰白骨爪。只要你不怕掉塊皮，那就盡管來吧。

她還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模范好姐姐，她經(jīng)常向我訴苦，說：“自從我媽媽生了我弟弟以后，爸爸和媽媽就不再那么疼我了。”可是她從來沒有說因?yàn)榈艿軍Z走了原本那屬于她的完整的愛，而要怎么怎么整弟弟、打弟弟、罵弟弟，給弟弟臉色看……相反，她對(duì)弟弟很好，有什么東西就和弟弟平分。我想，或許我來當(dāng)這個(gè)姐姐，就沒有那么好的耐心和態(tài)度吧。

這就是我眼中的她，一個(gè)安靜的淑女，一個(gè)淘氣的假小子，一個(gè)好姐姐，一個(gè)完美的她。雖然他她時(shí)言語不多，但有時(shí)也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】9

任大嗓是一個(gè)活潑開朗的女孩兒，同時(shí)也是我們班的班長。她的一聲尖叫就可以使我們頓時(shí)安靜下來。除此之外，她也是一個(gè)樂于助人的人，所以她有許多朋友。

下課尖叫

“你不長眼睛啊，沒看見我的墨水瓶啊？”你們聽，任大嗓又開始施行她的“獨(dú)門秘訣”了。發(fā)生什么了呢？一大群愛湊熱鬧的人圍到了她的身邊，看了半天終于弄清楚了，原來是她的同桌趙蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想：趙蕾這下可慘了，又一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)要開始了。

果不其然，趙蕾嬉皮笑臉地說：“怎么了，墨水瓶碎了呀？我就是故意的，你能把我怎么著？”

任大嗓怒氣沖沖地說了一句：“這可是我剛買的墨水，你必須賠我！”任大嗓這一尖叫，把隔壁辦公室的老師都吸引過來了。這下趙蕾可是慘了，不但要賠她一瓶墨水，還要寫一份檢討書。我們不得不感慨：任大嗓的尖叫威力可真大呀！這件事以后，那些男生就再也不敢靠近任大嗓了，因?yàn)榕抡腥鞘欠恰?/p>

任大嗓她雖然很愛大叫，但是也很樂于助人。

指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

樂于助人

記得有一次，我跑步時(shí)不小心被石頭絆倒了。任大嗓看見了，就立馬以百米沖刺的速度來到了我的身旁，并關(guān)心地問我：“你怎么了？哪兒受傷了，疼嗎？”話音未落，她就把我攙扶起來，用她的“獨(dú)門秘訣”把同學(xué)喚了過來，讓他們?nèi)?bào)告老師。我開玩笑地說：“你的嗓音有時(shí)可真有用啊！我也想學(xué)學(xué)呢！”她笑了笑，也沒再說什么。

任大嗓除了樂于助人以外，她還是我們班的搞笑大王呢！

搞笑大王

一下課，任大嗓就四處觀望，發(fā)現(xiàn)老師走后，她就大聲地喊道：“大家安靜點(diǎn)兒，我給你們學(xué)一下美術(shù)老師進(jìn)來時(shí)的樣子！”她走著貓步，從教室門口走進(jìn)來，豎起食指指著我們，頭扭向黑板，然后向上抬起，用自己尖尖的聲音說道：“同學(xué)們不要說話，我可是能看清你們的哦！”她這模仿得可真像啊，我們班的同學(xué)頓時(shí)都哈哈大笑起來。

這就是我們班的尖叫女孩——任大嗓。她既熱心幫助他人，也給我們帶來了幾分歡笑。

我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】10

我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，和我一起的同學(xué)有很多，聊起他們，我的腦海里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)聰明、可愛、幽默、搞笑的形象。

跟我一起去看看吧！她那像波絲一樣黑黃的頭發(fā)，一雙葉子似的眉毛下長著兩個(gè)圓圓大大的眼睛，還戴著一個(gè)眼鏡。不過她的認(rèn)真打動(dòng)了我。那便是我同窗共讀好幾年的同學(xué)——王清揚(yáng)。

王清揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌线€不錯(cuò)，盡管她有時(shí)考出的成績不是那么理想，但她從不灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)還是一絲不茍，絕不會(huì)半途而廢。

記得有一次是大課間，同學(xué)們都跑出去玩，等我回到教室，我發(fā)現(xiàn)只有她一個(gè)人在寫作業(yè)，我看到她在思考題目出嚴(yán)肅的表情就如同看到了老師的臉一樣，不停的在練習(xí)本上寫寫算算，看到她那么聚精會(huì)神的樣子，我覺得她確實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不會(huì)像有些同學(xué)馬馬虎虎，隨便寫一點(diǎn)，敷衍了事，對(duì)學(xué)習(xí)很不重視。

我一直站在她的身旁，而她竟沒有發(fā)現(xiàn)我，這又讓我體會(huì)到她認(rèn)真等待學(xué)習(xí)的態(tài)度，大概過了一會(huì)兒，王清揚(yáng)說了一句就是：“呀，這一題終于做出來了。”看來王清揚(yáng)應(yīng)驗(yàn)了一句老話：“功夫不負(fù)有心人。”

王清揚(yáng)在我們班可以說是很棒的學(xué)生，她不僅文明，品德高尚，還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的小組長，每次投票選班隊(duì)干部，總能聽到王清揚(yáng)被提名。有一次，王清揚(yáng)把我的數(shù)學(xué)本發(fā)不見了，而她跟我一起去找，在中途她也沒有說我不想去之類的話，不過到了放學(xué)的時(shí)候我在同學(xué)的書包中找到了，而王清揚(yáng)對(duì)我說：“喻嘉雯，對(duì)不起。”雖然只有短短的幾個(gè)字，不過這幾個(gè)字中滲透的卻是她對(duì)我的責(zé)任。

王清揚(yáng)曾被評(píng)為武昌三好學(xué)生，而這就是我的同學(xué)、組長，學(xué)習(xí)認(rèn)真的王清揚(yáng)。

第三篇：我眼中的同學(xué)

我眼中的同學(xué)

夕陽西下，黃昏時(shí)分，天空留下一抹淡淡的紅，金色的余輝灑向教學(xué)樓。六（2）班的教室里傳來陣陣笑聲，笑聲回蕩在耳邊，回蕩在操場(chǎng)中央，回蕩在藍(lán)天之中；染紅了云彩，染紅了美好的校園時(shí)光，染紅了那個(gè)朝夕相處的你。

“你是一個(gè)文文靜靜的女孩，戴著一副眼鏡??”看到這里，我們不禁大笑起來，這是老師寫給小櫟的期末評(píng)語。“文文靜靜”用在小櫟身上真是太不搭了，你別看她一個(gè)讀書娃娃的樣子，那可不是小櫟的“真面目”，她像是從外星來的，幽默風(fēng)趣都聚集在她身上。這讓我羨慕死了，恨不得從她那偷一點(diǎn)兒來安在自己身上，就連爆笑大王小黃都對(duì)她甘拜下風(fēng)。“我最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是沒有優(yōu)點(diǎn)！”這就是小櫟，一個(gè)搞笑女王。

依稀記得，五年級(jí)的時(shí)候，小澤和小櫟同桌，無論是上課下課，時(shí)不時(shí)擦出搞笑的火花，每天都爆笑不停。一次，小澤正在專注地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，寫著寫著，不知不覺地哼起《還珠格格》主題曲：“你是風(fēng)兒，我是沙??”。“呯！”小櫟爆發(fā)似地站了起來，瞇著小眼睛盯著小澤。這下可好玩了，小櫟眼睛本來就小，這一瞇就看不見了，成了兩條橫線，像睡著了一樣。“你說你是什么，我是什么？”小櫟打量著小澤，十分認(rèn)真、嚴(yán)肅地說到。“你是風(fēng)兒，我是沙呀！”小澤瞟了一眼小櫟，不假思索地說著。“哈哈哈——”小櫟猛地站了起來，拍著桌子大笑起來，“妙，太妙了！”小櫟朝小澤拋了一個(gè)媚眼，捋了捋頭發(fā)，扶了扶眼鏡。“你是瘋子，我是傻子，天生一對(duì)！”小櫟得意洋洋地說著。“什么？”小澤“噗”地一下把嘴里的水都噴了出來。“瘋子和傻子！好你個(gè)程櫟帆！真是煩死人！” “太搞笑了！”我在旁邊幸災(zāi)樂禍地邊笑邊說著。“你是瘋子，我是傻子??”小櫟深情地望著小澤，動(dòng)聽地唱著，眉頭舒展開來，眼睛情不自禁地閉上，頭發(fā)在風(fēng)中微微地?cái)[動(dòng)著，還向小澤做了一個(gè)邀請(qǐng)的動(dòng)作，一副完全陶醉在其中的樣子。周圍的人都不禁捧腹大笑起來。小澤橫了她一眼，自己也忍不住大笑起來。從此，這首歌還成了我們班的“班歌”呢！人人都會(huì)唱。

時(shí)間的字典一頁頁地翻過，每一頁上面都有小櫟的笑臉，字典停在了9月3日那節(jié)英語課上。英語王老師邁著輕松愉悅的步伐走了進(jìn)來，一進(jìn)來就問同

學(xué)們：“第一眼看到老師有什么感覺？”大家爭(zhēng)先恐后地舉手回答，說的都是很高興、很激動(dòng)。這時(shí)王老師點(diǎn)了一個(gè)穿格子短袖的女生。只見那女生扎著馬尾辮，扶了扶眼鏡，清了清嗓子，皺了皺眉頭，像福爾摩斯那樣莊重地說到：“老師，你好像又長胖了。”此話一出，王老師愣住了。半秒鐘后，全班同學(xué)哄堂大笑，那女生“呯”地一聲又坐了下去，一臉壞笑。想必大家猜到了吧，那個(gè)女生就是搞笑幽默的小櫟。

紅色的天空，有你我走過的記憶；燦爛的笑臉，有你我那份真情。時(shí)光飛逝，當(dāng)往事回首時(shí)，我還會(huì)看到那扎馬尾辮，小眼睛，戴著黑色眼鏡的你；還會(huì)聽到那有些刺耳卻是最動(dòng)聽的笑聲；還會(huì)記得那段有你而充滿鳥語花香的時(shí)光。

第四篇：同學(xué)眼中的我

同學(xué)眼中的我油田二小五（7）班李安琪電話：***

你們知道同學(xué)眼中的我是什么樣的嗎？是科學(xué)家還是足球迷呢？哈哈！都不是，從我的角度看，我覺得我在同學(xué)眼中應(yīng)該是“乖乖女”、“暴力女”、“八卦女孩”！

乖乖女：我按時(shí)完成作業(yè)，上課不說話，積極發(fā)言，成績優(yōu)秀。老師說東我不敢說西，說南我不敢說北，老師不僅從未被批評(píng)過，而且還經(jīng)常表揚(yáng)我，所以同學(xué)們都叫我“乖乖女”。

暴力女：我是“辣妹團(tuán)”的團(tuán)長，班里“六大金剛”的第一大金剛。有一次，張宗盛一不小心踩住了我的腳，當(dāng)他看到是我的腳的時(shí)候，連忙說：“姐！對(duì)不起啊，小的真的沒看見！”我本來就沒打算找他算賬，他一說，我的手真有點(diǎn)兒癢了呢，哈哈！

八卦女孩：老師發(fā)暑假作業(yè)的第二天，小歐陽就對(duì)我說：“琪琪，我昨天晚上一口氣把數(shù)學(xué)暑假作業(yè)做完了，都是用計(jì)算器算的！”我說：“你怎么能這樣？”她叮囑我千萬不要告訴別人，可是才過了一天，全班同學(xué)就都知道了。他一見到我就板著臉走了，可這也不能全怪我呀！他用計(jì)算器算是大錯(cuò)，告訴我就是錯(cuò)上加錯(cuò)啦！

同學(xué)眼中的我就是這樣，你看了這篇文章以后想見到我嗎？那就快來吧！

輔導(dǎo)老師：宋利

第五篇：同學(xué)眼中的我

同學(xué)眼中的我我喜歡熱鬧，我有我的原則。“喜歡哭就哭個(gè)痛快，喜歡笑就笑出色彩。”我喜歡哭，什么？你笑我太小孩子氣？你別忘了眼淚不同于水。它包含了我熾熱的感情，可以痛快地拋棄我的煩惱，這樣有又有什么不好呢？我喜歡笑，愿在笑中融化冰，愿意在笑中面對(duì)困難。我喜安靜，在青燈黃卷下沉醉于知識(shí)的海洋，我喜歡瘋狂，在曠野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不會(huì)說你美麗瀟灑如果你聰明我不會(huì)夸你機(jī)敏過人如果你不實(shí)際我不會(huì)贊你浪漫多情。

在同學(xué)眼中的我肯定是有多種的看法。有的認(rèn)為我是個(gè)非常沉默的人有的認(rèn)為我是個(gè)非常流血的人有的認(rèn)為我是個(gè)非常的差而且又在課堂上會(huì)講話的人、、、、、、他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是多種的，但是我覺的我是不會(huì)用別人的眼光來束縛自己。我是有我自己的原則的，我不會(huì)因別人怎么說而輕易地改變自己。