第一篇:笑對挫折作文
【精選】笑對挫折作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的笑對挫折作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
笑對挫折作文 篇1人生一世,殊為不易,在看似平坦的旅途中充滿了種種荊棘,往往使我們痛不欲生。痛苦之于人,猶狂岡之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心勝.百世滄桑,對于我們這些凡人來說,又是怎么經歷的起啊!唯有遭遇挫折,笑對痛苦,讓陽光照亮生命的前途,讓生命綻放流光溢彩。
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的李白,在繁華的長安城中,他扮演著御用文人的角色,在唐太宗與楊貴妃于牡丹亭賞花時,高吟一首,令唐太宗欣然不已,可在皇帝的心里,怎么能夠知道李白的抱國熱情,希望能夠一展鴻鳩。李白遭遇這樣的貶低,他雖有失望,但卻沒有放棄。一句“天生我材必有用,千金散盡還復來”則道出了他心中的滿腔熱忱,豪放,而豁然開朗,就是這樣放蕩不羈的李白贏得了“詩仙”的美譽。遭遇挫折,笑對痛苦,需要這種豪情。
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。的杜甫,雖比李白小了十幾歲,但一代自有英雄出。在他的詩中,我們看到的是最樸實的百姓生活,貧窮歡樂安詳。沒有李白那般的豪放,卻有一顆憐愛百姓的心,在有和李白一樣懷才不遇的遭遇下,他高吟“路有凍死骨,朱門酒肉臭”他沒有氣餒,也堅決不放棄,在垂死時,大庇天下寒士的寬廣胸襟,不得不讓人稱他為“詩圣”。遭遇挫折,笑對痛苦,需要這種寬博的胸襟。
“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡可謂是命運多舛,升遷流放成了他人生經歷中不可不提地,在王安石及當政的大臣中,他受到排擠,認為讓這么一個蘇軾去,替罪是再好不過。他經歷了一次又一次的流放,號東坡先生,人稱蘇東坡也是在被謫途中所命的。他是豪放的詞人,沒有任何顧及的豪放。“也無風雨也無晴,“遭遇挫折,笑對痛苦”,需要這樣的坦然。
挫折是人生必經的,痛苦則是必須的,就好像是人生的調味品,加一點,才會更加美味。所以不要擔心,不要害怕,有豪情、有寬博、有坦然地遭遇挫折,笑對痛苦。
笑對挫折作文 篇2不經一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香。挫折,對于我們的生活來說,也只是成功前的一塊絆腳石,跨過絆腳石,高山依然任我們攀登。所以面對挫折,我們應該是笑著克服,而不是知難而退或停留在旋渦里打轉。
培根曾言:超越自然的奇跡多是在對逆境的.征服中出現的挫折的背面是痛苦。但雨果說:?痛苦與歡樂處于同一深度中華五千年文明之中,笑對挫折更是我國的優秀傳統。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”詩仙李白就具備這種品德。
中國有句古話:天無絕人之路。人生不存在絕境,任何一種看似走投無路的客觀環境,在一定條件下都會發生轉變。春秋戰國時期,越王勾踐淪為階下囚,在獄中,他臥薪嘗膽,積蓄力量,終于在20年后消滅吳國。面對挫折與不幸,勾踐沒有灰心,沒有放棄,最終迎來了人生佳境。
愛迪生是一名著名的發明家。一次,他的實驗室起了火災,他的兒子原以為他會為失去的寶貴材料痛心,沒想到他卻說:燒吧,燒吧,把錯誤的東西都燒掉果然,三周后他發明了留聲機。由此可見,樂觀面對挫折是多么重要!
世界上那么多名人,他們幾乎都是從挫折中一步步走出來,終于獲得了他們渴望的成功。沒有挫折,哪有成功?只有頂得住無數挫折的人,才能獲得成功。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?,?陽光總在風雨后,烏云上有晴空,陽光總在風雨后,請相信有彩虹?讓我們笑對挫折,去迎接沁人心脾的清香,做一個生活的強者。
王粲,字仲宣,是山陽高平人。漢獻帝向西遷都,王粲也遷居到長安,左中郎將蔡邕看到了他感到很吃驚。當時蔡邕的才學都很出色,在朝中位尊權重,受到重視,常常車馬充塞了住宅前的巷子,賓客滿坐。蔡邕聽說王粲在門外來訪,倒穿著鞋就跑去迎接他。王粲到了之后,看到他年紀輕,體貌短小,所有座客都很吃驚。蔡邕說:?這是王暢的孫子,有奇異的才能,我比不上。我家的文章書籍應當全部送給他當初,王粲和別人一起走路,讀路邊的碑文,那人問:?你能背誦嗎??王粲說:?能那人就讓他背誦碑文,一個字也不錯。——他的很強的記憶力就像這樣好。他還擅長計算,作算術,能大致通曉道理。他擅長寫文章,提筆就能寫成,沒有需要改動的地方,當時的人常常認為他是事先寫好的;然而即使正式再去精心深思,也不能超過提筆寫成的文章。
齊王想發兵攻打魏國。淳于髡對他說:韓子盧,是天下跑得最快的狗,東郭逡則是世上數得著的狡兔。韓子盧追逐東郭逡,接連環山追了三圈,翻山跑了五趟,前面的兔子筋疲力盡,后面的狗也筋疲力盡,大家都跑不動了,各自倒在地上活活累死。有個老農夫看到了,不費吹灰之力撿走了它們。與此相同,要是齊、魏兩國相持不下,雙方士兵百姓都疲憊不堪,臣擔憂秦、楚兩個強敵會抄我們后路,以博取農夫之利齊王聽后很是害怕,就下令休養將士,不再出兵。
宰相呂蒙正不喜歡記著別人的過失。剛擔任副宰相,進入朝堂時,有一位同朝官員在朝堂簾內指著呂蒙正說:這小子也當上了副宰相呀!呂蒙正裝作沒有聽見走過去了。呂蒙正的同僚非常憤怒,下令責問那個人的官位和姓名。于是呂蒙正制止了同僚的行為,不讓(那位同僚)查問。下朝以后,他的同僚們仍然憤憤不平,后悔當時沒有徹底追究。呂蒙正則說:一旦知道那個人的姓,就終身不能忘記,因此還不如不知道那個人的姓名為好。況且不予追究,對我來說又有什么損失呢??當時的人都佩服呂蒙正的度量。
河蚌剛剛爬上河灘張開殼兒曬太陽,一只鷸鳥撲過來啄它的肉。蚌靈敏地合擾自己堅硬的殼,把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊夾住。鷸對蚌說:今天不下雨,明天不下雨,你就會曬死蚌也對鷸說:你的嘴今天拔不出,明天拔不出,你就要渴死餓死!?鷸和蚌誰也不肯讓誰。結果都被漁夫毫不費力地抓住了。
笑對挫折作文 篇3在這混亂的世界,充滿著許多挑戰與難題;而這些挑戰與難題,卻是無可避免的。有些人會被這些困境給擊倒,但有些人卻可以安然度過這些困境。
每一個人面臨的難題往往都不一樣,但絕對不能向這些難題投降。如果你投降了,那一切都將輸盡。面對難題,我們不該選擇舉白旗,其實就算再怎么強大的人,都有可能被這些困境所擊倒。我們該做的,是想辦法從這些陷阱中脫困,并解決這些問題。失敗了一次,你其實離成功又更進一步了。
有時候,困難是自己造成的。我還記得,我的一次最痛苦的挫折,是在某次的比賽。那是一個風和日麗的日子,我們田徑隊代表學校出賽,對當時的我們來說,那是一件讓我們覺得非常榮耀的事。因此比賽前一天,我興奮得睡不著覺。比賽當天,當槍聲響起,我看到接力賽的選手以迅雷不及掩耳的速度沖出起跑線。換我接棒時,我拔退就狂奔起來,就在我快到終點時,我居然被后面的選手追過。我奮力想扳回一城,但大勢已去。
賽后,許多求勝心切的隊友對我冷嘲熱諷,所幸還有幾位朋友陪伴著失敗的我。他們好聲在我旁邊安慰我、鼓勵我,只是當下我依然躲在失敗的挫折中,直到教練找到了我。教練說:“你不需要在乎他人的眼光,你所要做到的,就是扮演好你自己。我相信,明天的你,一定比今天的你還要更好!”聽完教練的激勵,我的自艾自憐,瞬間灰飛煙滅。我決定我要讓自己成為更快的人。
雖然人生充滿著困境與難題,但是一定會有方法可以安然度過。失敗只是一時的,不要讓放棄的迷霧蒙蔽了你。因為,失敗正是前往成功的超級動力。
笑對挫折作文 篇4人的一生也不可能順順利利,總會遇到一些風風雨雨。要經歷風雨,就必須把自己磨練成一個對待困難不折不撓的強者,在哪里跌倒就在哪里爬起來。沒有人會甘于做弱者,讓生命流失在無聲的歲月間。
在這個世界上,沒有什么定律,我自己的觀念是:失敗不代表什么,它只能證明我們曾經經歷過那些事,我相信努力,我相信付出,我相信這個世界上存在的價值。有那么一丁點小聰明,那也不能改變什么。對處于現階段的我來說,要的并不是一夜發達的機遇,而是生活給我磨練的機會。若沒有苦難,我們會驕傲;沒有挫折,成功不再有喜悅;沒有滄桑,我們不會有同情心。因此,不要幻想生活總是那么圓滿,生活的四季不可能只有春天。每個人的一生都注定要經歷溝溝坎坎,品嘗苦澀與無奈,經歷挫折與失意。在我看來,成長路上的失敗并不可怕,可怕的是你不敢去嘗試,不敢去試探,不敢去歷練。如果你永遠把自己裝在保溫瓶里,那你永遠都只是一個生活中懦夫。那樣你失去的不只是自己,還有你身邊的人,還有一些可遇而不可求的機遇。如果你不敢去嘗試那些生活中的困難,那你就永遠也不能理解困難之后的興奮與感悟。失敗不一定是可悲的,就如同有時候成功也不一定會是高興的。
面對人生的煩惱與挫折,最重要的是擺正自己的心態,積極面對一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生會更美好!因此,在漫長的人生旅途中,生活如果都是兩點一線般的順利,就會如同白開水一樣平淡無味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部,只有悲喜哀痛七情六欲全部經歷才算是完整的人生……
笑對挫折作文 篇5挫折好似一個關卡,只要抓住關鍵就可以打開;挫折好似一盞明燈,只要找到開關就可以開啟;挫折好似一碗濃湯,只要端平就可以不灑;挫折好似一扇時空的大門,只要找出鑰匙就可以走向未來!
每個人一生難免會遭受挫折,它看似對我們很不利,可是它總是在無形中督促著我們前進!
陽光一縷一縷地灑在下午的校園操場上,桂花飄著陣陣清香,水霧好像蒙住了眼睛,我的視線愈漸模糊了,我坐在校園的長椅上,影子被投射在地面上,含雜著幾滴散落的淚水。
連續的幾場考試失利,一次又次地打壓著我的信心,我好像是站在了邊緣的地方,像似懸崖,一失足成千古恨。
怎么辦?我到底應該怎么辦?我在心里無數次地問著。
在無盡哀愁與無奈籠罩的孤寂世界,一陣輕盈的腳步聲里,如陽光般灑落進來,原來是她!
她是我從小玩到大的朋友,一直以來我總是向她傾訴我的煩惱,品學兼優、善解人意的她就像是我的樹洞、我的偶像。
“又怎么了?怎么還哭了呢?”柔和的聲音從我耳邊浮過。
“考試又失利了!我不知道為么總是這樣!"我調整好我的情緒,試圖好好說,可語氣還是充滿了埋怨,我不知道我埋怨的是什么,是我自己太不爭氣了嗎?
她并沒有生氣,反而輕撫我的眉毛,她同我一樣大,可相比之下,我卻總像一個小孩子,永遠長不大的孩子。
“不要氣餒呀!失敗是成功之母。沒有鋪好路,怎么能走向未來的成功之路呢?擦干淚水,笑對挫折才能找到心之所向!”她還未說完,便笑了笑:“臉都哭花了!”
我靜靜地看著她,心里像得到了解放!
我在回家的路上,想好久好久。她說得很對呀!難道不是嗎?誰的人生道路不是經歷挫折呢?誰的人生道路又是一帆風順呢?
我們只有擦干淚水,笑對挫折,心向未來,才能走向成功!
第二篇:笑對挫折
《笑對挫折》主題班會教學設計
教學目的:
1、通過本次活動,增強學生面對挫折的勇氣,培養笑對困難,挑戰挫折的樂觀精神,形成積極的處世態度。
2、讓學生認識到生命是脆弱、唯一的,我們要珍愛生命。
3、教育學生要對自己的生命負責任,讓生命更有意義。活動準備:
1、學生準備:寫出一次自己戰勝挫折或者被困難打倒的事例;
2、教師準備:制作多媒體課件 教學過程:
一、視頻導入:(播放視頻《謝坤山》的片斷)
請同學認真看這個故事片斷,看完之后請同學們用一句話來談一談當面對挫折時如何應對。(學生回答)人的一生,不可能一帆風順,難免會遇到一些困難、挫折,我們該如何面對這些困難挫折呢?應該“笑?對挫折”,板書課題:笑?對挫折。
二、分析事實,感悟道理 活動一:反思他人
1、同學交流搜集到的生活中經受不住挫折案例,教師補充案例出示;
(如:某中學生困為老師的批評而離家出走;某中學生辦為考試成績不理想而自殺等)
2、教師引導學生分析案例,談感受; 活動二:借鑒名人
同學交流搜集到的名人挑戰挫折珍愛生命的事例和名言,教師補充案例出示;(如:貝多芬、海倫凱勒、霍金、司馬遷、蘇軾、史鐵生、保爾的那段話等)活動三:認識自我
1、同學交流搜集整理的全班同學最近所遇到的困難和挫折;
2、教師引導學生四人一組討論,尋找解決問題的方法; 活動四:綻放美麗
同學交流他們所創作的文學作品和繪畫作品;
教師引導討論:我們的生命只有一次,我們怎樣做才能讓生命更有意義呢?
三、談感受:
提示:在本次活動中,你對挫折,對生命有了怎樣的認識?(學生自由談感受)
四、教師總結:
“人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花”。的確,不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?愿我們能直面挫折,珍愛生命;愿我們每個人都能做生活的強者!板書:笑
五、歌曲《真心英雄》
《尊重生命,笑對挫折》主題班會教學設計
活動背景:
當代小學生所處的生活環境、社會環境都和以前有很大的不同,各方面條件的優越使他們漸漸養成了安逸享樂的習慣,加上很多學生都是獨生孩子,受寵有嘉,保護過度。所以獨立解決困難的能力,心理承受能力都普遍下降,遇到困難、挫折的時候,畏縮不前,經常是采取逃避的態度,他們缺乏戰勝困難,挑戰挫折的勇氣和方法。針對這一現象,設計這節主題班會,意在讓同學們認識到在成長的道路上可能是陽光灑滿心田,一路順風,也可能是風雨不期而至,充滿坎坷,面臨困難,要勇敢挑戰,受到壓力要輕松緩解,面對挫折要堅韌頑強,尊重生命,讓有限的生命發揮出無限的價值。教學目的:
1、通過本次活動,使學生認識到
增強學生面對挫折的勇氣,培養笑對困難,挑戰挫折的樂觀精神,形成積極的生活態度。
2、在活動中,讓學生懂得尊重生命。讓我們在經受挫折、克服困難的過程中不斷提高 教學重點:
增強學生面對挫折的勇氣,培養笑對困難,挑戰挫折的樂觀精神。教學難點:
通過活動使學生形成積極的生活態度。教學過程:
一、玩游戲,體驗挫折 15分鐘
1、玩“蜈蚣爬”。(PPT1出示游戲規則)
2、談感受。先小組內講,然后個別同學講。
教師問:你們小組為什么會輸了?(怨天尤人)板書:挫折(教師找第一次勝利,最后失敗的學生回答。)
3、教師小結:剛才我們在玩“蜈蚣爬”的游戲時,有的小組第一次贏了,可是老師發現有的同學違規了,于是再進行第二次比賽,這是有一個小組勝利了,可是老師又
發現有同學違規了,老師不得不讓同學們進行第三次比賽。最終,同學們沒有違規了,而這次勝利的小組卻不是---組,這就是我們遇到的小挫折,當同學們遇到挫折時,有的埋怨不公平、有的埋怨別人??其實,我們生活中,還會遇到更多或者是更大的挫折,如測試成績不理想、與別人交往發生矛盾、生活中遇到許多的不順心,這時,我們除了埋怨還能怎么做呢?我們一起看看
,面對挫折又是怎樣做?
二、觀看視頻,感悟
1、播放視頻。
2、思考
三、結合自身,反思挫折
1、寫下一次印象最深的挫折,寫明以前怎樣做,以后再遇會怎樣做。
2、四、分享挫折,互相幫助
五、總結課堂,升化課題
小結課堂,把課題補充完整。
第三篇:笑對挫折
笑對挫折
“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功······”,每當我的耳畔響起《真心英雄》這首歌時,我的思緒就又回到了那一年的夏天。
那年夏天,我只有十歲,也算是一個成績優異的學生,考完本學期最后一場考試,我像小鳥一樣沖出校門,去玩耍,去嘻戲,去享受“自由”的快樂。然而,成績單下來時,我才考了第四十九名。這仿佛是一聲悶雷,打破了我心中的寧靜,我真想痛苦一場,看到我的伙伴們都考出了好成績,個個喜笑顏開,我是那樣無地自容,真想找一個地縫鉆進去。迎著夕陽的余暉,我漫步在街道上,心中像墜著一塊千斤巨石,喘不上氣來。突然,街道邊的廣播喇叭里傳來了《真心英雄》這首歌,我的心頭為之一震。接下來,廣播里又講述了海倫凱勒的一生:海倫凱勒,是美國盲聾啞女作家,出生19個月就因病失去了視覺,聽覺和說話的能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者卻創造了人生的奇跡,在老師安妮沙利文的教育和幫助下,她不僅學會了讀書,寫作和說話,并且以驚人的毅力完成了在哈佛大學的拉德克利夫學院四年的學業,成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。與海倫凱勒相比,我的挫折算得了什么呢?我又有什么理由要痛苦呢?
19世紀初,有位英國將軍在戰場上吃了敗仗,落落而逃,躲進農舍的草堆里躲避風雨,又痛苦,又懊喪。茫然中,他忽然發現墻角處有一只蜘蛛在風雨中拼命地結網,蛛絲一次次被吹斷,但蜘蛛一次次拉絲重結,好不氣餒,終于把網結成,將軍深受激勵,后來重整旗鼓,終于在滑鐵盧之役打敗了拿破侖,這位將軍就是歷史上赫赫有名的威靈頓。
從那一刻起,我明白了一個道理:要笑對挫折。我不再沉于悲痛之中,而是化挫折為動力,發奮努力學習,視挫折為財富,使自己不斷學習,不斷進步。每一個寂靜的清晨,人們還沉浸在夢鄉里,空中早已回蕩起我瑯瑯的讀書聲;夜晚,人們恬靜的入睡了,而燈下還有我學習的身影。從前,我十分愛看電視,可為了學習,我主動不再看電視,并且努力克制自己。有一次,父母都沒有在家,我忍不住打開了電視,父母和老師那期待的目光浮現在我的腦海中,我慚愧極了,馬上關掉了電視,認真學習,久而久之我學會了克制,學會了忍耐。經過半年的努力與奮斗,我終于又取得了驕人的成績。那一刻我笑了,我笑得那樣甜,那樣美。
第四篇:笑對挫折
笑對挫折
當我們遇到困難挫折時,就慌亂會退縮!是因為我們把困難放大了,感覺它是巨人!
對于任何一個在成功之路上艱難跋涉的人來說,都不可避免地要遇到失敗和挫折。就像一個人要生存就必須經歷白天和黑夜一樣,逆境就等于是晚上。要學會做事,就必須先學會正確對待挫折和打擊。
霍金,幸運的考上了英國劍橋大學,一開始他對學習不是很刻苦努力,但他得知自己患上硬化癥時,刻苦鉆研,頑強地生存,終于在黑洞研究上有了卓越的成就,然后便成了揚名海外的著名科學家。1988年獲得了沃爾夫物理學獎。
著名的小提琴天才帕格尼尼,一出生便患了肺炎,后來的一場大病又讓他失去了珍貴的眼睛,疾病并沒有讓他失去勇敢與自信。即便是這樣,他也依舊堅持追尋自己的理想。
作曲家貝多芬同樣有著這樣令人惋惜的事跡,他也在很年輕的時候雙耳失聰,但這,并不阻礙他的任何創作,這顆熱愛音樂的心不會為了這小小的挫折就停止。命運交響曲就是在他失聰后創作的。
眾多名人的事例向我們表明唯有笑對挫折才會取得最后的成功。我們中國有幾句這樣的俗語“失敗是成功之母”“世上無難事,只怕有心人”,面對失敗,我們要挫而不折、越挫越勇,用自己的實際行動來證明我們是強者!
有時候,挫折并不是阻礙前行的道路,反倒是催人奮起前行的有力工具。我們應該感謝一切磨難,因為有困難的人生才是精彩的人生,經歷過困難的人,才會更好的綻放出絢麗的花朵,散發出無窮的芬芳。
讓我們笑對挫折,感悟人生真諦!
第五篇:笑對挫折
笑
對
挫
折
《圣經》中有一句箴言:“當你遇到挫折時,匍匐于他的腳下,你只能是一個失敗者;但如果你能夠與他直視,你就已經在成功的路上走了一半。”
正如全世界的英文字典中“挫折”都在“成功”前面,生活也是一樣。世界上沒有永恒的冬天,也沒有永遠的失敗。笑對挫折,別被他打敗,你一定會迎來燦爛的明天。
只有笑對失敗,才能在世界上留下自己的價值。一個養蚌人問沙粒誰愿意住到蚌殼中去,眾沙粒都說:“蚌殼中黑暗潮濕,憋悶窒息,我們可不愿意去受苦。”只有一粒沙子愿意去,養蚌人帶走了他。時光流逝,那些海邊的沙粒依舊,有的甚至已化為塵土,而那粒沙子卻蛻變成了一顆晶瑩剔透的珍珠。那粒沙子留下了自己存在的價值,他并沒有在挫折面前退縮反而笑對挫折,最終成就了自己。而那些膽怯的沙粒,早已隨風逝去了。
樂觀的人在挫折中看到機會,消極的人在機會中看到挫折。霍尼茲決恩服務于世界最大的鋼鐵公司,但他發現公司內部異常混亂,根本沒有形成整體。70年代的金融危機爆發,他被任命為常務經理,他提議公司進軍軍用飛機市場。這使他一躍成為董事長,不過才剛過去四個月,英國就出現了工業衰敗的先兆。他立刻做出決斷,經過六年的奮斗,公司終于重回頂峰,并成為利用新興技術的領路人。可以說,沒有他就沒有公司的今天。正是因為他不畏挫折,笑對挫折,才會有今天的成績。
在挫折面前英勇無畏,以微笑面對的人才能夠稱為偉人,蘇軾就是其中一位。他在《薄薄酒》中寫道:“薄薄酒,勝茶湯;粗粗布,勝無裳;丑妻惡妾勝空房。五更待漏靴滿霜,不如三伏日高睡足北窗涼。珠襦玉柙萬人相送歸北邙,不如懸鶉百結獨坐負朝陽。生前富貴,死后文章,百年瞬息萬世忙。夷齊盜跖俱亡羊,不如眼前一醉是非憂樂都兩忘。”他多次遭到貶謫,卻寬容大度地看待這個世間,吟出傳唱千古的詩句,他的確是一位偉人。
蒲松齡仕途不順,轉而著書,終寫出被郭沫若贊為“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》;司馬遷遭受宮刑,寫成《史記》,被魯迅贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
命運之輪在不斷旋轉,如果挫折今天帶給你的是痛苦,不要灰心,挑起唇角,笑對挫折,它明天將會帶給你希望與成功!