第一篇：溫暖的回憶作文

溫暖的回憶作文(精選10篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖的回憶作文1

日動影移，日穿簾隙，時間悄無聲息地離去。不知不覺，那么多漸行漸遠的歲月，如今只剩下依稀的背影，翻過歲月的籬墻，面對那些悄然散場的舊時光，莞爾一笑，只言感恩歲月，不訴歲月離殤。

——題記

回首過去，也許忘掉諸多往事，但那記憶深處的溫情，仍纏繞在心間，無法忘卻。

記得那年冬天，特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地，看不到一絲暖色；呼呼的寒風刮過臉龐，聽不到一點話語；匆匆的人群走過街道，感不到一絲溫情。我一個外出，我身穿著里三層外三層厚厚的衣物，披著圍巾，帶著手套，卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著：“這么冷的天出來，簡直受罪啊！”我們加快了步伐。

略過了一個胡同，我停下了步伐。一個身著襤褸的乞丐躺在地上，身下僅僅只有幾張薄薄的舊報紙而已，身上的棉衣也破了許多個洞，露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著，仿佛這能給他帶來一絲溫暖，我悲哀的想到：他能否熬過這個寒冷的冬天，亦或是在某天被人們發現他凍僵的身體。

不知不覺，他的周圍聚起了人群，但他們什么也沒干，只是看著而已。我不禁感到一絲涼意，為什么不幫助他。我正準備離開，卻見到幾個警察擠了進去。他們神情憔悴，頂著黑眼圈，和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車，送到福利所，給乞丐們一些幫助。他們，已經奮斗了許多天了，卻為了一些素不相識的人。

我看呆了，直到感覺快要凍僵了，才繼續前進。我抖了抖身上的白雪，感覺這個冬天也不是很冷嘛。

時間深處，歲月人生，不求繁花似錦，只愿在向晚的每寸光陰里，花在草在陽光在，你在我在喜悅在，只愿每一段回憶都記著善意，寫滿溫情。

溫暖的回憶作文2

每個人心中都有一些回憶，然而這些回憶就像海里的貝殼那么多，每一個人溫暖的回憶就像貝殼一樣五彩繽紛。而我心中的回憶，也五彩繽紛，但它們太多都來源于一個主題, 那就是朋友。

朋友，是當你在海上有霧氣將你的視野遮住，朋友便是那時的指南針，引導你走到正確的航線。

朋友，又是在你失落又無助時的打氣筒，在你無助時為你打氣鼓勵，是你變得信心滿滿。

朋友，在任何人的嘴里，說出來的意思都不一樣，而在我的眼中，朋友卻是仗義，就像《羚羊木雕》的方芬。有一次，我寫完了作業，我最好的朋友小朋叫我下樓跟他玩足球。我便急忙下樓，我們在一個十分寬闊的足球場上玩起足球，我一個不小心便將球踢進了別人家里，球把玻璃給打碎了。哪家的 主人十分潑辣，他們家孩子經常跟他媽學會的第一個詞就是罵人的。果不然他是我們小區的“小混混”,一天天不學習，還打架斗毆。那家女主人問:“誰把我家窗戶打碎了。”我和我的小朋友都十分后悔，因為我知道，這家女主人非把我倆吃了。我也覺得球場上只有我們倆人，不說也知道，認罪吧，說不定可以從輕處罰。就當我剛要我說我干的時候，我的小朋友小明突然說：“是我干的，你打

我吧。”這時候我十分驚訝想到：不是他干的啊，我心里十分著急，那家女主人非得把小明吃了。不一會小明就回來了，小明說：她沒說我啥。”

這便是我最溫暖的回憶了，我覺得朋友就是財富了。沒有朋友就沒有財富。沒有朋友是絕對不行的。所以大家就像珍惜財富一樣珍惜朋友吧。

溫暖的回憶作文3

生活的道路上，總免不了一些挫折。挫折來臨的時候，我就會拿出那份“陽光”，照耀我的心田。

那是四年級期中考試成績下來的一天。我信心十足，認為這次一定可以考好。宣讀我的分數了，我的心提到了嗓子眼上，“語文99。9分，數學100分。”我聽了十分高興，但是老師宣布我的英語成績時停頓了一下：“英語88分。”同學們的'目光轉向了我這里，“不可能，一定是老師讀錯了。”我安慰自己道。但是事實擺在我面前，我不得不相信。回家時，那一段小路也顯得很漫長。

回到家，我向媽媽匯報著成績，連頭也不敢抬。媽媽的臉上由“晴”轉到“陰“，媽媽難道要大發雷庭嗎？我真是有些害怕。只聽到媽媽平靜地說：”你的語文和數學讓我十分滿意，英語可能是因為你發揮失常了，狀態不好”。我有點不好意思地對媽媽說：“對不起，讓您失望了。”“不，韜韜，你沒有讓無失望，你千萬不要氣餒，沒有人是十全十美的，失敗是成功之母，只要你總結這次失誤的確原因，經過努力學習，下次一定會考出好成績的。”媽媽的話如溫暖的陽光，照耀到我灰蒙蒙心中，驅走了烏云，給我帶來了希望，使我的心情明亮起來。

從此，我學習英語很賣力氣，預習、復習都很認真。期末考試，我考了九十八分。五年級至六年級上冊期中考試這四次考試，我的成績分別是100、98、98、100。在班里數一數二。如果沒有媽媽的鼓勵，我很可能變得不堪一擊，是媽媽溫暖的話語給了我勇往直前的勇氣。

因此，遇到挫折時，我們不能退縮，要積極地面對。

溫暖的回憶作文4

情話暖人，不暖心，甜言蜜語只能說給左耳聽。溫暖的記憶，哪怕是媽媽的細心呵護；哪怕是同學的友好關心；哪怕是老師的淳淳教導；哪怕是……

在這個萬物生長的世界，陽光帶給你溫暖，在我的記憶中那陽光便是：我的媽媽。

我的媽媽平時嚴肅的盯著我的學習，但我每次不能符合你心愿考個好成績，而她又每次不厭其煩的說；只要你用盡全力，我相信就算天資再差的人，也會成為有用的人。

一只耳朵進，一只耳朵出。我未銘記于心。

我開始變得不想學習的人了，開始想著玩電腦，買漂亮的衣服，成績也一落千丈。這時我想起媽媽的話，想一遍英語翻譯的小短文······

女孩的媽媽認為：成功的人只是多看書少看電視。母親也常這樣與她的孩子說；之后女孩開始變了，每天想買漂亮的衣服。當她向母親要錢時，母親說：”只要把必要品買，剩下的錢你拿去。”當女孩買完時，才發現自己家是多么的窮。

我知道那位女孩學習又變好了。我也但愿自己能和這樣女孩一樣。我放棄之前所有的想法，又認真地投入學習中去。媽媽看到也感到心慰。

當我的成績終于上來了，當我又開心的笑了。我認為之前的努力不是白費。媽媽抱著我說；”看，我說過只要你用盡全力。媽媽微笑著。

誰說情話一定要暖人，不暖心；誰說甜言蜜語一定要說給左耳聽；這才算溫暖人心呢？有時候，真的只需一個擁抱，便能讓你感到人間真情，溫暖人心。

若是陽光，收下它，只要它燦爛；若是記憶，收下它，只要它溫暖。

溫暖的回憶作文5

記得那是初春的一個周末，冷風瑟瑟。我帶著一盒精致的糕點，去看望生病住院的姨姨。

我坐上開往醫院的公交車，汽車像一只塞得滿滿的罐頭盒，我被擠得夠嗆。此時，那盒代表我心意的糕點成了我的最大負擔。我把盒子使勁兒舉過頭頂，盡量減輕它所受到來自四面八方的壓力。車廂里人越來越多，我的“憂患”意識也越來越重，如果這盒精致的糕點被“加工”成點心渣，那么該怎么表達我的心意啊！

售票員見我愁眉苦臉的樣子，變戲法似的拿出一個小巧的掛鉤，將我手中的糕點掛了起來。獲得解放的我轉憂為喜，看著那個制作并不很精致的掛鉤，心里暖暖的，乘客們見了，都點頭稱贊。

車又開了幾站，上來一位滿頭銀絲的老爺爺，他手里也提了一個蛋糕盒。不用問，準是去走親訪友的。只容得下一只腳的車廂里，老爺爺小心翼翼地托著蛋糕，額頭滲出了一層細密的汗珠。售票員為難了，顯然沒有多余的掛鉤。看著老爺爺，我心里猶豫不決，讓吧，我的糕點怎么辦？不讓吧，老爺爺怎么辦？經過一陣思想掙扎后，我取下了自己的糕點盒。“爺爺，您把蛋糕掛這兒吧！”老爺爺的眉頭舒展開，滿臉的皺紋也笑開了。我再次舉起糕點盒，心情卻異常輕松。

“來，我幫你拿吧。”話音剛落，一個高大的叔叔伸出了手臂。“這……”“沒什么，我個兒高。”叔叔真摯樸實的話語打動了我的心，我把糕點遞到了他的手中。

這時，一縷暖陽透過車窗，照進車廂里，照到人們身上，更照進了我的心里，我的心暖暖的。

溫暖的回憶作文6

時光飛逝，人們常常遺忘美好的曾經。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝，那甜中帶苦，又有一些酸澀的回憶便一去不復返。

對于這一段段易忘的記憶，不如用照相機，將那個剎那記錄下來。這樣，即使一不小心遺忘了，照片，也會闡述當時的感動。

有一張照片，令我難以忘懷。雖然它有些模糊，也被歲月經年累月地侵蝕出好幾個缺損；但每每我望向它時，心中一股感慨的情緒就會油然而生。那張照片，是我幼兒園畢業時，與外公外婆的合照。當時，外公的身體十分硬朗，氣色也十分良好，外婆的頭發仍然烏黑濃密。當時，我的年紀幼小，洋溢著幸福的光采，因為這是我脫離幼兒園生活，將邁入小學的光榮時刻。相片中的我，天真無邪地傻笑著，手中還抱著要表演的樂器，外婆和外公彷彿被我感染了一般，也露出慈祥的微笑。

如今，當我再回去拜訪外公外婆，見到他們老夫老妻倆時，心中總會涌出一股又一股的惆悵，一波又一波的不舍。現在，外公的身體早已虛弱，外婆的頭發也漸漸稀疏，由烏黑轉而灰白；現在的我，背負著重大的課業壓力，再也不同以往那如此的無憂無慮，取而之的，是一個叛逆的人。雖然事物改變了很多，但唯一不變的，是外祖父祖母那慈祥又溫暖的笑容……

想到這里，我不禁淚盈眶，如果常常回去探望他們的話，也不會有如此大的改變。相片，紀錄下最美的那一刻，值得回味；相片，也將沁入心脾的感受，牢牢地刻在頭腦里；相片，更把我們生活的精彩事，一點也不漏地記載下來。

溫暖的回憶作文7

時間再慢慢的推移，我們也在逐漸的成長，有些記憶已經慢慢的淡忘，而那些美好的記憶卻永遠抹不掉，現在回憶起來，也會感到一股股的暖意涌遍全身。

回憶過去，我想到我的同桌，它是我最知心的朋友，我們倆一直是班里的三好學生，我們每天一起上學，一起鉆研學習，一起干活，一起回家，我們還在山溝里插了幾根香，成了拜把子兄弟。一次，我接觸到電子游戲，于是我便迷上了他，每天放學就去玩，沒有錢就偷父母的，他知道我的情況后，就勸我不要再沉迷下去，我不但沒有聽，還和他吵了一架，并要和他絕交，他沒有生氣，并依舊勸導我，把這次事情告訴了我的父母老師，我開始有些恨他，可時間長了，明白他是為了我好，于是我找到他，向他道歉，他卻說不用，我們是兄弟呀！沒關系。我們又和好如初，當我在失望時，他鼓勵了我，在我傷心時，是他安慰我，當我受欺負，是他為我打抱不平，他是我的兄弟，有了它，我感到十分的高心溫暖，因為學習，我轉了學校，是他為我送行，我不會忘了他，那段溫暖的記憶我也忘不了，因為在他的身邊，我感到了溫暖。

回憶過去，我想到了我的奶奶，她已經過世了，可我與他在一起的日子，卻是那樣的溫暖，五歲前，一直是奶奶撫養的我，村里所有人都覺得他是一個好奶奶，也是一個好母親，奶奶他身體不大好，她從不讓自己的孩子干活，都是大包大攬的，它對誰都很操心，由于我年幼，不懂事，把她臉扣的全是疤痕，在我的映像中，我每天都在他的懷里，就連他病重時，還抱著我，用縫紉機給我做衣服，奶奶是很偉大的，它給予我莫大的關懷與溫暖，每每回憶起與奶奶在一起的日子，我都淚流滿面。

那些溫暖的記憶會一直保留在我的心中，永不褪色。

溫暖的回憶作文8

那以別的時光，總會讓人回想，總會讓人不能忘懷；那塵封已久的回憶，同樣也會讓人回想，讓人難以忘記。

塵封的父母記憶

曾經，有一段時間，我總認為我是媽媽收養的，應為每當我和妹妹吵架時，媽媽總會偏向妹妹；每當我想買新衣服時，媽媽總是以各種理由而拒絕我；每當我成績不好時，她總會嘮叨個不停…

直到有一天，那一天晚上，11點多了，剛看完書準備上床睡覺的我突然咳嗽了起來，在樓下的媽媽聽到了，不一會兒就把藥和溫開水端了上來，雖然她一直在抱怨我怎么這么不注意身體。

但是，過去的一切在那時都釋然了，我明白了，媽媽不是不愛我，而是有她的立場和原則；她不是偏向妹妹，而是希望家庭和睦；她不是不給我買新衣服，而是希望我能養成節約的良好習慣；她不是愛嘮叨，而是希望我有出息…

塵封的老師記憶

在我上小學的時候，有一個老師對我們班同學特別好，春天，讓我們注意加減衣服，別著涼了；夏天，讓我們注意防曬，別中暑了；秋天，讓我們多喝水，別上火了；冬天，讓我們注意保暖，別凍傷了。

有一次，我犯錯了，老師語重心長的給我念叨了半天，希望我改正，還苦口婆心的說了一些勉勵我長進的話。

我很感激她，因為她不但沒責備我，反而還語重心長的開導我。

塵封的伙伴記憶

很想念以前和伙伴們在一起瘋玩的日子，那些日子，是我一生都不會忘卻的那時的我們不諳世事。春天，我們郊游；夏天，我們爬山；秋天，我們賽車；冬天，我們玩雪。

那塵封已久的記憶，就好像將美酒裝入罐子中，再拿出來時，必定會芳香四溢，令人回味無窮。

—后記

溫暖的回憶作文9

打開自己心靈中有記憶本，看見了一件又一件的多姿多彩的事情，但有一件事，使我的心像坐在火爐旁那么溫暖。

在一個凍得讓人發抖的星期六下午，我正在上補習課，時間在一分一秒地過去。轉眼間，兩個小時的補習時間就過去了。這時天上嘩嘩地下起小雨，可我卻沒有雨傘。我想：看來要等到雨停了才能回家了。小雨加上寒風，凍得我全身發抖。看著別的家長帶著自己孩子回家了，我的心情十分低落。

這時，我看了看鐘，時間已經來到了六點多，可雨不僅不停，反而變得越來越大。當我有冒雨回家的念頭時，一個熟悉的人影撐著一把雨傘向我走來。呵，原來是媽媽，她怕我淋雨，特地來找我，我低落的心情立刻變得興奮起來。媽媽把雨傘遞給我，說：“你拿著雨傘吧。”“媽媽，那你呢？”我問。“媽媽是大人，可以頂住。”媽媽笑著對我說。聽了媽媽的話，我的心感到十分的溫暖。回家路上，媽媽把她那冰冷的手放在我的肩上，雖說是冰冷的，但是卻讓我感到十分溫暖。

走了一段路，我問媽媽：“媽媽，你要雨傘嗎？”媽媽笑著說不要。又走了一段路，雨變得更大了，嘩嘩地下起來，景物變得越來越迷蒙了。我著急地說：“媽媽，這下你一定要雨傘啊。”媽媽卻堅持不要，忽然，我滑了一跤，屁股全混了，媽媽看了，用身子幫我擋住雨，又拿起了掉在地上的雨傘。媽媽把我扶起來，把雨傘給我，便拉著我的右手向家奔去。

回家后，媽媽大病了一場，躺在床上不能動，我也一直陪著媽媽，因為這是我把媽媽弄生病的，我覺得這算是補回過錯吧。

多么偉大的母愛啊！它讓無數人敬佩，讓無數人流淚。這件事，將永遠深深地刻在我心靈的記憶本中。

溫暖的回憶作文10

溫暖一直在我心里。雖是一件小事，卻又那么閃亮。

那是一個寒冷的冬天，樹木、房屋都換上了雪白的衣服，地上多了一層白白的地毯，路旁的狗蜷縮著，口里不時發出有氣無力的犬吠，行人也將身體嚴嚴實實地裹在厚厚的棉襖里。

這天是雙休日，爸媽都上班去了，我無聊透頂，下來溜達溜達，我就像一葉扁舟在茫茫大海中盲目地尋找一切有趣的事物。

我走著走著，頭不禁往上看，“哎呦!”天上飄飄的雪花碰到了我的眼睛，便一手抹去眼上的雪花，一邊把手甩了出去。“咦？”好像碰到了什么東西啦。我一邊揉著眼睛一邊往那看，“我的媽呀！”我驚叫一聲。眼前一個中年男子，他急匆匆的神情，臉上帶著淡淡的微笑，我猜他一定是下班回家的工人。他手上的一份餛飩被我打翻了，裝餛飩的盒子還緊緊攥在手中，餛飩和湯灑在他的褲子和鞋上。我心想：又要倒霉了，我已經做好準備接受來自對方鋪天蓋地的謾罵指責。但是出乎意料的是，這位叔叔并沒有罵我，反而溫柔地說道：“小朋友，你一個人吧，沒事兒，叔叔不會怪你，你也不是有意的，再見了。”

他邊揮手邊離我而去。此時我心中就像有一顆熊熊燃燒著的太陽，溫暖了我的身心。在回家的路上，我無比感激他，也無比開心。

這件事，深深印在我心里。那一刻，我學會了寬容。

第二篇：溫暖的回憶小學生作文

溫暖的回憶小學生作文

溫暖的回憶小學生作文1

溫暖一直在我心里。雖是一件小事，卻又那么閃亮。

那是一個寒冷的冬天，樹木、房屋都換上了雪白的衣服，地上多了一層白白的地毯，路旁的狗蜷縮著，口里不時發出有氣無力的犬吠，行人也將身體嚴嚴實實地裹在厚厚的棉襖里。

這天是雙休日，爸媽都上班去了，我無聊透頂，下來溜達溜達，我就像一葉扁舟在茫茫大海中盲目地尋找一切有趣的事物。

我走著走著，頭不禁往上看，“哎呦!”天上飄飄的雪花碰到了我的眼睛，便一手抹去眼上的雪花，一邊把手甩了出去。“咦？”好像碰到了什么東西啦。我一邊揉著眼睛一邊往那看，“我的媽呀！”我驚叫一聲。眼前一個中年男子，他急匆匆的神情，臉上帶著淡淡的微笑，我猜他一定是下班回家的工人。他手上的一份餛飩被我打翻了，裝餛飩的盒子還緊緊攥在手中，餛飩和湯灑在他的'褲子和鞋上。我心想：又要倒霉了，我已經做好準備接受來自對方鋪天蓋地的謾罵指責。但是出乎意料的是，這位叔叔并沒有罵我，反而溫柔地說道：“小朋友，你一個人吧，沒事兒，叔叔不會怪你，你也不是有意的，再見了。”

他邊揮手邊離我而去。此時我心中就像有一顆熊熊燃燒著的太陽，溫暖了我的身心。在回家的路上，我無比感激他，也無比開心。

這件事，深深印在我心里。那一刻，我學會了寬容。

溫暖的回憶小學生作文2

在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺，心兒仿佛被春風拂動蕩漾著幸福。

記得去年冬天的一個下午，西北風呼呼地刮著，光禿禿的樹木受不住風的襲擊，在寒風中搖曳。

我在教室打掃完衛生，急著回家寫作業，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天啊！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對不起，對不起。”心中忐忑不安。沈老師這時站直了身體，用手拂了下頭發，微笑著說：“沒事，你慢點。”我剛想跑開，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等。”說著走到我跟前，彎下身把我敞開的'上衣拉鏈拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會被凍著的。”一股暖流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點了點頭，心中充滿了幸福。

這件事對于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時刻溫暖著我。

溫暖的回憶小學生作文3

人生苦短，往事繁瑣。不知為何，我卻對那一幕歷歷在目，難以忘卻。

前一日，數學老師通知我們有個數學競賽明天可以進行自主報名，逾期作廢。當日晚上，我與母親說了，最終決定報名參加。母親將報名費給了我，我接過后，隨手放在了書桌上……

第二日，我一如既往的來到了學校，但總感覺似乎少了點什么。下課時，一個同學隨意提起：“你們參不參加昨天老師說的那個比賽呀？”哎呀！我心中頓時一慌，我昨日竟把報名費落在書桌上了！我心急如焚，不知如何是好。中午吃飯時，也只吃了一點點就倒掉了，回到了座位上心不在焉地看起了書。這時，語文老師似乎察覺了我的'異樣，走過來關切地問我怎么了。我如實告訴了她。誰知，她莞爾一笑，說道：“沒事的，老師先借你好了。”

我心中的一塊石頭落了地，也感到非常感動：作為一個老師，她能在眾多學生中發現一個學生的異樣，并且幫助她解決困難，這無疑是十分令人贊嘆的。這一幕，既說明了這位老師關心學生，同時也讓我體會到了她的溫暖。也許，這對于她來說只是一件不足為奇的小事，但在一個需要幫助的孩子的心中，卻是一件大事——因為，這件事教會了她助人為樂，更讓這位老師在學生心中留下了一個好印象。之后，我在數學競賽中取得了一個不錯的成績——省二等獎，這件事功不可沒。

贈人玫瑰，手有余香。愿這位關心學生的老師桃李滿天下！

溫暖的回憶小學生作文4

窗外，大雪漫天飛舞。我們一家坐在溫暖如春的房間里，盡情地享受空調帶來的陣陣暖意，心里不由自主地涌起一股幸福。

這時，媽媽把我相擁入懷，意味深長地講起了她的童年往事。那個年代冬天是個難熬的季節，尤其是晚上睡覺，被窩里冰冰冷，外婆就用一個空鹽水瓶沖上熱水，美其名曰：燙瓶，然后，媽媽就伴著燙瓶的溫暖酣然入睡。可美中不足的是到了半夜，燙瓶根本起不了任何作用。所以，看到條件好的人家的銅燙爐，媽媽就羨慕的不得了。那玩意圓形，表面金光發亮，外帶一個環，攜帶方便，保溫特好，是當時的'奢侈品。

盼星星，盼月亮，時間不經意間過了兩年，外婆家條件改善，那年冬天，總算托人從杭州捎回一個銅燙爐，這下可把媽媽樂壞了，吃過晚飯，沖好燙爐早早地上床了，可剛把腳伸到燙爐上就哇哇大叫，外婆在旁嚇得不知所措，翻開被窩一看，小腳已經燙出了水泡，哎，真是樂極生悲。第二天，外婆用厚棉布做了個套包在燙爐外，這樣既防燙又保溫，一舉兩得。以后的日子里，燙爐就和媽媽形影不離，成了冬日里不可缺少的好伙伴。

時過境遷，燙爐早已失去往日的光澤，棄而不用了，但它卻承載著媽媽滿滿甜蜜的童年回憶，彌足珍貴，一個被窩里的小幸福將一輩子深埋在心底，成為永恒。

溫暖的回憶小學生作文5

在陰沉沉的一天，課間時我和班里的小伙伴們在學校的操場上一起玩著游戲，游戲非常有趣，我們玩得不亦樂乎。

叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲響了起來，同學們都飛快地向教室跑去，我和我的小伙伴們落在了后面。我急忙走上樓梯，結果不小心狠狠地摔了一跤，疼得站不起來。幾個小伙伴趕緊停下了腳步，圍上來焦急而又關切地問我的情況。我一邊抱著我的腳，一邊哽咽著說：“沒事，你們先走吧”。但小伙伴們堅定地說：“不行，朋友就應該在有困難時相互幫助。”說完，她們小心地把我扶起來，扶著我一瘸一拐地慢慢上了樓。小伙伴們一邊扶著我走一邊關切地問我腿的情況。在她們的幫助下，我好像感到腿也沒這么疼了。下課后老師帶我去醫務室檢查，伙伴們都主動陪著我去。經過檢查確認我沒事后，伙伴們都露出了舒心的微笑。望著她們真誠的笑臉，我心里不禁想：有了這樣的朋友，就算為了她們上刀山下火海，也在所不辭啊！

今天的.天空雖然是烏云密布，天氣也很冷，但同學們的關愛讓我感到心里是那么的溫暖，天空在我的眼中也是那么的陽光明媚。

溫暖的回憶小學生作文6

看著這時窗前的夜景，看著那閃閃的星光，看著那迷人的月光，讓我不禁回想起那一個夜晚。我再次回到床上，打開那陳跡著的回憶錄，有著那記憶中最溫暖的回憶。

那時也有星光也有月亮，一樣那么迷人，但也就在這迷人的一夜里，卻發生了一件讓我無法忘卻的事。我因今早的作業沒有完成而桌面上趕作業，一只靈活的手拿著筆在作業本上翩翩起舞。

其實我并不想留下的，只因老師的強烈要求下，我只好留下。在我的千辛萬苦之下，那山一樣高的作業也見勢而退下。就在這時老師走進來，說做完沒有，我順應回了一聲，完了。完了就回家吧。之后又再問了，你家遠不遠。之后京走了。這時天色已晚，星星私月亮已經出來了，月色尚美，但我此時的心情還有什么的賞月之情，我看著那黑漆漆的'道路，差點就流下了淚水，就在我最無助的時候，一縷希望的燈光出現在我眼前。

“老師你怎么來了”我驚奇地問道。“上車吧”老師依舊嚴肅地說道。我也不多說什么趕緊上了車，雖然不說但我心里早已沸騰了，因為我知道老師擔心我。

我又再次看向窗前的星星和月亮，它們依舊那么迷人，現在和以前不同我正靜靜地睡在床上欣賞著它們，那溫暖的回憶也正陪著我慢慢地進入夢鄉。

溫暖的回憶小學生作文7

窗外，寒風肆意的呼嘯著，微弱的陽光照射到人們的身上，但好似永遠都無法溫暖人們的心靈。

一如既往地坐到了床上，訴說著這一周給我帶來的喜、怒、哀、懼，由于冷空氣的到來，街上的燈光也稀少了許多。

閉上了眼睛，在手機的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來……

后來，來到了另一個世界，跳入腦海的是一個溫暖的回憶……

“當你老了，走不動了……”

聽著李健老師唱著動人的'歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持著燦爛的笑容，但我總是做不到。

看著媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒，歲月在記憶中劃過的一道道皺紋，同時，也同樣深深的刻到了心里。

升入初中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經意的凸顯，親情的保質期到了，但媽媽的愛在無時不刻的蕩漾著，而我到現在還領悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺得太草率，只能用些平凡的語言來回答。

雞開始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢中拽出來，原來這只是個夢！

媽媽走了，然而當我起來的時候，為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……

溫暖的回憶小學生作文8

溫暖，一個平淡的詞，卻流露出一份溫情；兩個樸素的字，但飽含一份感動。溫、暖兩個字，不激烈、不張揚，充滿平和、安詳。讀它的時候我們往往是微笑的。

溫暖像暗夜里的燈光，是微微的暖，淺淺的溫。內斂樸素卻長久真實。讓我想起了記憶中姥姥家的爐火。兒時在老家，冬天總會有一只火爐供全家取暖。一家人圍坐爐邊聊天、喝茶。姥姥生火時，會用炭把濃烈的火掩住，飛出幾點小小的火燼，姥姥拿扇子輕輕地扇著，那背影也留在了我的腦海，一個并不高大但卻溫暖的樣子，就連飛出的小火苗都帶有暖意。有一回，家人外出，留我一人在家，我用力的扇著炭火，看著那如紅花般的.火焰，越來越高、越來越旺，心里還很開心，沒想到過了一會，我卻流出了鼻血，喉嚨也干疼，覺得空氣干燥，熾熱，我竟有了一絲恐慌。我想起了姥姥的炭火，姥姥的炭火是多么的溫暖啊！不會讓我覺得難受，不會如此熾烈，令我滿心暖意。而這份暖意也蔓延在整個白晝，蔓延在整個嚴冬，蔓延在整個記憶。

溫暖，像山間清爽的風，吹走孤獨；像古城燦爛的光，驅走寒冷。溫暖是人生中必不可少的。就如同你問路時，小姑娘立在桃花樹下，同你說請方位，用手輕輕一指，再對你淺淺的微笑。漫漫人生路，你會遇到多少份不經意的溫暖：親人一句溫暖的話語，將你多少份躊躇化解；朋友一次溫暖的鼓勵，讓你增加多少份信心；老師一回溫暖的教

溫暖的回憶小學生作文9

湛藍的天空中帶著一縷縷若有若無的云，一根長長的細線牽著一只靈巧的燕子，在空中隨著風的演奏自由自在地飛翔。風箏線的那頭，是外公溫暖的大手。“再飛高點，再飛高點！”我一邊跟著風箏跑，一邊興奮地大喊。

外公把風箏放得高高的，放的時候還一步一步往后退，細細的風箏線從外公的手中一圈圈地轉著，變得越來越長，風箏也飛得越來越高。“你要試試看嗎？”外公突然轉過頭，笑瞇瞇地問我。我激動地點點頭，用干脆而響亮的'童聲回答道：“要！”

外公慢慢地把風箏放了下來，握住我的胖乎乎的小手，我雙手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住風箏后面的骨架，讓風箏處于逆風的狀態，接著外公放開我的手，將風箏線拉長約10公尺，拿住風箏。

然后就是“萬事俱備，只欠東風”了，外公待陣風一來，便叫我將風箏輕拉，就在我輕拉之后不久，外公也放了手使得風箏像只輕盈鳥兒飛了起來，外公放手后急忙朝我跑了過來在旁指揮我的一舉一動，我邊跑邊放線，直到風箏升起至相當高度時，前后輕抖，使風箏穩定。我放著風箏，在廣場瘋狂地來回跑著。“飛起來咯！飛起來咯！”外公看著我，在我的身邊“咯咯咯”地笑個不停。

這件事雖然已經過去了多年，外公也回了老家頤養天年，可是卻給我留下了非常深刻的印象，至今我的腦海里依然清清楚楚地記得，當我的風箏在空中飛得那么高，高得與天并肩的情景和我放完風箏后看到我得意的表情的外公的一絲淡淡的笑容。

溫暖的回憶小學生作文10

清晨，萬籟俱寂，東方的地平線泛起了一絲亮光。須臾，太陽緩緩升起。空氣中浸著青青草香，連鳥兒的嘰喳都變得動聽起來。幾分暖意溢往心頭，觸摸到了那份遺落在記憶的溫暖……

記得一次體育課，老師讓兩兩組隊，做一個游戲。那時我在班上負面傳聞很多，便沒有人愿和我一組了。正當失落時，穿著粉藍色裙子的你向我伸出手，“來吧，我和你一組！”。我抬起頭，你有一雙明亮的眸子，明凈清澈，燦若晨星，像是探詢，像是關切，像是問候。

不知是找了什么魔，我竟不由自主地將手搭了上去。你興奮一笑，眼睛彎的像月牙一樣，仿佛那靈韻也溢了出來。

“你不嫌棄她嗎？”旁邊一個女孩子說道。

“不啊！她又不嫌棄我，我為什么要嫌棄她啊！”你一句反問，那個女孩啞口無言。

頓時，一股暖流涌上心頭，它隨著血液沖遍全身，讓我原本冰冷的每個細胞都活躍起來，心田有縷陽光射進來夾雜著溫暖的味道……

下課后，我本想和你交個朋友，奈何你是遙遠的'星河，耀眼的讓人想哭，你的身邊有太多太多的人圍繞著，又怎會缺我一個滿身負面的人？就讓我，默默的看著你，陪伴著你！

思緒從溫暖的記憶飛過，紅艷艷的太陽升到了天空的最高處。陽光灑落下來，照亮了房間，照亮了我的心，更照亮了我內心深處遺落在記憶的溫暖……

溫暖的回憶小學生作文11

愛是一縷輕飄在天際的清風，使浮躁不安得人能得到撫慰，愛心是懸掛在天際的晚霞，使信念暗淡的人看到希望，愛是停留在夜間的甘露，使羈旅干渴的人充滿力量。

那是一個寒冷的冬天，我和媽媽頂著刺骨的寒風，迎著漫天大雪走向我學畫畫的地方。走進教室，找了個地方坐下來。等人來全了，老師就拿出一副畫，我們用驚奇的眼神看那幅畫。那張畫是多人組合畫，對我們這些初學者來說是不可能完成的任務，這時我的眼睛，看到了旁邊那個小花盆。

那花盆里有棵枯黃的小草，雖然外面很寒冷，但它依舊挺直了腰板，不向寒風屈服。又是一陣寒風吹來，小草被吹歪了，但它依舊艱難地挺進，繼續挺直腰板。

“還有30分鐘。”老師說道。這時，我看向了門外的媽媽，媽媽那凍得通紅的'臉頰，看這樣我看著她，她勉強露出了微笑。我拿起畫筆開始畫畫，一節課很快就結束了，我拿著畫了2/3的畫交給老師，老師滿意地點了點頭，媽媽也露出了欣慰的笑容。

回家的路上我拉著媽媽的手，頂著寒風向前走著，雪花輕輕落在我們身上，一片安詳的白色，周圍依舊非常寂靜，但我的內心卻感覺到了那絲絲溫暖……

溫暖的回憶小學生作文12

9月29日是平凡的一天，但一個感人的故事發生在溫哥華的街頭。

那天中午，溫哥華的.街道和往常一樣，人群中擠滿了汽車。突然，一只母鴨領著一群天真無邪、搖擺不定的小鴨子走上了馬路，吸引了一群好奇的路人駐足觀看。幾只小鴨子東張西望，邊走邊欣賞沿途的美景。這時，幾只小鴨子不小心掉進了下水道！這只憂心忡忡的母鴨。她在下水道里徘徊，焦慮不安。在恐慌中，他看到了正在處理事故的警察。鴨媽媽沖過去，扁著嘴拽著警察的褲子，警察沒理。危急時刻，鴨媽媽振翅向警察大喊：“嘎嘎，嘎嘎。”果然，每一次努力都有回報！忙碌的警察終于看到了焦急的鴨媽媽，鴨媽媽把他帶到了“事故現場”。幾只小鴨子見到警察非常高興。當警察看到下水道里即將被沖走的小鴨子時，忍不住露出一個充滿愛意的表情，急忙從下水道的梯子上下來。他們小心翼翼地用手舉起幾只小鴨子，又爬了上去。突然，周圍的人紛紛向警察點頭，眼神中帶著一種敬佩。大大小小的車輛也陸續停下，給鴨子讓路。

在溫暖的陽光下，一排鴨子大搖大擺地向遠處走去。人和動物的涓涓細流將永遠流淌。

溫暖的回憶小學生作文13

提起童年，你會想起什么？五彩繽紛的糖果，好玩的游樂場，還是難忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現一個依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過的。

村莊旁，有一條小河，我小的.時候，總愛去那里玩。那時，姥姥洗衣服時，我就成了個小跟班，跟在她身后，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼著同村的小伙伴，下河摸魚，捉螃蟹的場景依然歷歷在目。

農村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活，我卻在一旁觀看，困時便枕著草帽在草地睡覺。春日的陽光暖洋洋地照在我身上——那感覺叫一個愜意啊！

那時，家家種的都有西瓜。冒著夏日去摘西瓜，那感覺可是很熱的。不過，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃著，不一會兒我便成了小花貓。

童年，似一首歌，優美動聽；童年，似一幅畫，美輪美奐；童年似一場夢，總讓我們不愿醒來……這首歌，這幅畫，這場夢已經漸行遠去，但它依然是我們心中最溫暖的回憶。

溫暖的回憶小學生作文14

十二月的寒冬肆意呼嘯，落葉飛舞。街上的行人失去了往日的活力。倚靠窗外，思緒早已飛到那一年的冬季，而此刻的內心卻是溫暖無比。

放學了，我獨自一人走在回家的路上。路燈已經亮起，昏黃的燈光，紛飛的落葉，都讓這條小路顯得無比冷清，我哼著小曲，享受著獨自一人的樂趣。

突然，一輛自行車停在我的面前，抬頭一看，是媽媽。“小家伙，媽媽來接你回家，你瞧你的小臉蛋兒都凍成蘋果咯！”媽媽笑著說道，然后脫下自己的大衣，替我穿上，我抱怨媽媽把我裹得像熊，卻沒有發現媽媽穿的很少。媽媽招呼我上車，我笨重的跑了上去做坐好。“坐好咯回家啦。”我緊緊地抱住媽媽。

寒風止不住的怒吼，媽媽的長發在風中肆意舞動，凌亂極了，我明顯感到媽媽的身體在寒風中微微顫抖，不是打個冷戰，我明白她很冷，但是為了我，她甘愿，她情愿這么做。媽媽的后背在此刻猶如一座大山，替我擋住了一切寒冷，我把媽媽抱得更緊了。“賣紅薯啦！熱騰騰的`烤紅薯啦！”香氣撲鼻，媽媽停下車，買了個烤紅薯。要讓我暖暖手，墊墊肚子。我遲遲不肯接過，只希望它在媽媽的手里待久一些，哪怕只是多一秒鐘，也可以讓媽媽多感受一份溫暖。最后，媽媽直接塞到我的手中，我的手的確暖和極了，并且我的心里也涌出一陣暖流。

今天回家的路似乎比以往的更長，今天的手似乎也比以往的更溫暖，今天的烤紅薯似乎也比以往

第三篇：溫暖的回憶初二作文

溫暖的回憶初二作文

溫暖的回憶初二作文1

一個身影，在我心中留下了不可磨滅的印象；一句話語，時常在我耳邊徘徊、回蕩；一雙手套，見證了朋友之間最純真的友誼……

時間定格于前一天晚上。我們十幾位同學聚集在酒店里，為我們的另一位同學——程浩，舉行生日聚會。夜幕漸漸籠罩了大地，我們都已玩得盡興，大家都該回家了。他們幾位都由阿姨開車把他們送回家，唯獨我和整天形影不離的好朋友——田涵冰，我們一起騎車回家。

現在畢竟還沒到春暖花開的季節，我們騎著車，不禁感到一絲涼意，而且我的手套又丟了，這使我在寒風呼嘯聲中感到瑟瑟發抖。一路上，我們有說有笑，談論著寒假計劃，分享著各自遇到的開心的事。時間便在不知不覺中從我們身邊溜走了。不一會兒，田涵冰便到家了，而我還要獨自走過那段寒冷與漆黑相交織著的路程。

正當我要和她招手說“再見”時，她突然喊住了我，并以很快的速度把自己的手套摘下，說：“天太冷，你戴上吧！反正我已經到家了。前幾天我還看見你的手凍傷了呢！快戴上吧！路上小心點，常聯系哦！”說著，她便把手套塞給了我。“不用了，我一會兒就也到家了。”我慌忙想把手套還給她，可是，已經來不及了，她已經騎著車子過了馬路，并不時地回過頭給我搖手說“再見”。望著她的身影，我的心中頓時涌出一股熱流，遍布我的全身。我默默地站在那里，在心中真摯地對她說了一聲：“謝謝，謝謝你！”

我把手套戴在了手上，它雖然只是一雙普普通通的手套，但我覺得心中特別溫暖，仿佛一下子把寒冷和孤獨全都拋到了九霄云外。

望著這雙手套，我仿佛又看到了好朋友的身影；望著這雙手套，我仿佛又聽到了她親切的.話語。這雙手套，是我們倆之間最純真的友誼的見證，是這個寒假里最溫暖的回憶……

溫暖的回憶初二作文2

記得那是初春的一個周末，冷風瑟瑟。我帶著一盒精致的糕點，去看望生病住院的姨姨。

我坐上開往醫院的公交車，汽車像一只塞得滿滿的罐頭盒，我被擠得夠嗆。此時，那盒代表我心意的糕點成了我的最大負擔。我把盒子使勁兒舉過頭頂，盡量減輕它所受到來自四面八方的壓力。車廂里人越來越多，我的“憂患”意識也越來越重，如果這盒精致的糕點被“加工”成點心渣，那么該怎么表達我的心意啊！

售票員見我愁眉苦臉的樣子，變戲法似的拿出一個小巧的掛鉤，將我手中的糕點掛了起來。獲得解放的我轉憂為喜，看著那個制作并不很精致的掛鉤，心里暖暖的，乘客們見了，都點頭稱贊。

車又開了幾站，上來一位滿頭銀絲的老爺爺，他手里也提了一個蛋糕盒。不用問，準是去走親訪友的。只容得下一只腳的車廂里，老爺爺小心翼翼地托著蛋糕，額頭滲出了一層細密的汗珠。售票員為難了，顯然沒有多余的掛鉤。看著老爺爺，我心里猶豫不決，讓吧，我的糕點怎么辦？不讓吧，老爺爺怎么辦？經過一陣思想掙扎后，我取下了自己的`糕點盒。“爺爺，您把蛋糕掛這兒吧！”老爺爺的眉頭舒展開，滿臉的皺紋也笑開了。我再次舉起糕點盒，心情卻異常輕松。

“來，我幫你拿吧。”話音剛落，一個高大的叔叔伸出了手臂。“這……”“沒什么，我個兒高。”叔叔真摯樸實的話語打動了我的心，我把糕點遞到了他的手中。

這時，一縷暖陽透過車窗，照進車廂里，照到人們身上，更照進了我的心里，我的心暖暖的。

溫暖的回憶初二作文3

如淅淅瀝瀝的春雨，像沙沙而過的夏風，似輕輕飛舞的秋葉，若悄悄飄落的冬雪。成長的歲月在時光的詩集中一頁頁翻過，每每想起你，心中分外溫暖！

那一天，我隨爸爸來到天安門廣場，我快活的像只蝴蝶，不知疲倦的飛舞起來！但老天的臉說變就變，剛才還是晴空萬里，突然妖風四起，烏云密布，雷聲隆隆，豆大的雨珠快速地打下來，人們四散奔逃，尋找避雨的地方，在那一瞬間，人群好像找到了方向的燕子，統一朝解放軍叔叔的崗位傘那跑去！不一會，傘下人滿為患，一位老奶奶為了讓自己的孫子淋不到雨，自己半個身子露在外面，轉眼間便濕了一大片！

你看見了，默默走出崗位傘，站在傘外，任憑豆大的雨珠淋在你身上。

雨越下越大，你依然沒有要走開的意思，仍以標準的`站姿挺立在風雨中，哪位慈祥的老奶奶說：“孩子，進來吧，位子擠一擠還是有的”你溫柔的回了，“沒事，我們習慣了，再說，這是我們的職責！”

雨終于停了，大家陸陸續續地走出了崗傘，不約而同地對你說了聲謝謝，你的笑容像被清澈的水洗過的太陽，如此燦爛！你回到了你的崗位傘內，一身濕漉漉的，我不知道你要站到何時，但我知道，你的心中有信念！

敬愛的解放軍叔叔，你是一片火紅的楓葉，裝飾了我青春的詩頁，點燃了我美好的記憶，你給我帶來了無限溫暖！

溫暖的回憶初二作文4

我認為記憶是我們一生中最重要的東西，也許有一些會使人感到溫馨、溫暖，但有一些也使人感到苦澀不堪，可也正是這些記憶，才有了我們多姿多彩的生活。而對于我來說，最令我感到溫暖的記憶還是和姥姥在一起時的記憶。兒時的我認為，最令我感到溫馨和幸福的事在過年的時候，因為那時，每家每戶都張燈結彩，一家人都團聚在一起，那是多么幸福的時刻。

那時姥姥總會帶著我到外面看一看熱鬧，但我的心思卻并沒有在那熱鬧的氣氛當中，而是一直在靜靜的享受著和姥姥單獨在一起的`時候。姥姥的那雙蒼老的手緊緊的拉著我的那雙稚嫩的小手走在人群中，我靜靜感受著姥姥那溫暖的手帶給我的幸福。時間仿佛都停滯了那一刻……夏天的夜晚是那樣的寂靜和安詳，我與姥姥坐在院子里的老槐樹下，姥姥手拿一把扇子向我扇著，而我著抬頭望著那滿天的星斗，并且天真地問道：“姥姥，你說天上究竟有都少顆星星呀?他們都在上面干什么呢?”

姥姥看著我哈哈大笑起來，我去一臉不解地看著姥姥。看累了便倚在姥姥的的肩膀上靜靜地聽著姥姥叫那些她小的時候的故事，而我在不知不覺中進入了夢鄉。這個記憶一直到現在我都像寶貝似的“珍藏”著它，因為那個時刻帶給我太多的溫暖。也許有一些會使人感到溫馨、溫暖，也會有一些并不美好的記憶，我會一直著珍藏著它，因為那是我成長的見證，是我一生中最珍貴的東西!

第四篇：溫暖的回憶

溫暖的回憶

——懷念革命先烈

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，馬上就要過清明節了，這是一個令我難忘的節日，每當它來臨之際，我都會想起那些為新中國的建設而犧牲的革命先烈。

在新中國未建立前，風云莫測，烏云遮

日，社會一片黑暗，一片混亂。但是，就在這個時刻，許許多多的仁人志士為了讓國家統一，他們挺身而出，拋頭顱，灑熱血，不向殘暴低頭，不向魔鬼彎腰，他們用自己的身軀，與敵人做著不屈不撓的斗爭。李大釗、方志敏、楊靖宇、劉胡蘭??他們用自己的熱血，創建了現在的中國，如劉胡蘭，她面對敵人的鍘刀，從容不迫，拒絕向敵人透露共產黨的情報，最后光榮的獻出了自己寶貴的生命。毛主席后來評價她“生的偉大，死的光榮”。這件事令我非常感動嗎，難道這些革命先烈不值得我們懷念嗎？

讓我們攜起手來，好好學習，不辜負革

命烈士們對我們的希望，共同努力奮斗，為

祖國的美好明天做出巨大的貢獻吧！

第五篇：溫暖的回憶

溫暖的回憶

如果有一天我將死去，歲月啊，請把我埋在那個有著母親溫暖守候的時光里，那是我人生中一段最美好的春光。

每天中午午休的鈴聲悠長而鳴時，我就會第一時間跑下五樓，穿過校園那條光影聚散，斑駁糾結的林蔭小路，來到學校的收發室，取回那個讓我既熟悉又陌生的飯盒。飯盒總是用一條纖塵不染的白毛巾包裹得嚴絲合縫，接到手中，一股子暖意便會席卷我的指尖，然后直抵心底。無論春夏、雪雨，溫暖從未離開。由于學校軍事化管理，學生在校期間不得外出，40元的午餐費對于我的家庭來說，簡直就是奢侈的消費。我不知道媽媽是怎樣做到的，印象中她就像一個落入凡塵的仙子，從容的操縱者時間，她用自己午休一個小時的時間，完成了回家、做飯、送飯這一系列看似簡單，卻真真復雜的工序。你看，那貼心的菜肴散發著迷人的暖氣，裊裊間，蒸融著媽媽那滿懷的慈母意。

坐到座位上，寧開合蓋，土豆絲竟然與番茄搭配，這大大出乎了我的意料。我知道家里的境況不是很好，父母的微薄工資，難以支付日常的開銷。即便我和姐姐 都因為拮據的家境，就近選擇了免費的三流學校，可是兩個中學生的用度，也讓家里處處捉襟見肘。更然人意外的的是，姥姥決然的搬離舅舅的家，80歲的老人嚷嚷著要單過；爺爺不幸出了車禍，本來健康的他臥床不起了。雪上加霜的打擊使這12平米的小房子陰霾籠罩，那仿佛是時間的黑洞，里面是無限的停滯凝固。可是至今想來，我的初中生活卻從來沒有自卑的陰影，只因媽媽用她一雙能熨貼心靈的雙手，安撫著每一個人的神經。簡單的蔬菜，在她的奇思妙想中煥發出新的光彩；簡陋的家具，在她的精心布置下，溫馨四溢。生活給了我們帶來太多的傷痛，可媽媽洋流般的情意，充沛了我的整個世界。

聽爸爸說，年輕時的媽媽最愛的便是電影和體操。然而在我的記憶中，卻從來不曾見過她走進一次電影院，放松過一次身心，他仿佛把我們那12平米的小家當做是電影和舞臺。她用他全部身心和生命演繹著非同凡響的人生大劇。每個看劇的人就會被那溫暖的愛，浸潤眼角，因為那里出演的是我們所有人的媽媽。

如果有一天我終將死去，我將乞求上蒼，死后一定要經我埋在那段有媽媽溫暖守候的時光里，那是我生生世世最珍貴的春光。