第一篇：堅持“四對照”“四把握”撰寫黨性分析材料

先進性教育活動分析評議階段，每個黨員都要撰寫黨性分析材料。黨性分析材料是黨員個人向黨組織報告自身黨性狀況的文書，屬報告類。因此，也可叫黨性分析報告。黨性分析材料既不同于一般的理論文章，也不同于述職報告、工作總結等。進行黨性分析，既根據文體要求,更要進行“四對照”，即對照黨章對黨員的要求、對照“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求、對照先進性的具體要求、對照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結個人近年來思想、工作和作風方面的情況，重點檢查并剖析思想根源,給自己畫像，真正使自己思想有觸動，靈魂有凈化，情感有升華，問題有解決，自身有提高。撰寫黨性分析材料必須把握好以下四個方面：

一、總結思想認識清清楚楚，定位要高。這是撰寫好黨性分析材料的前提。由于每個黨員所處的崗位不同，職責也有所不同。但“立黨為公、執政為民”、“全心全意為人民服務”的根本宗旨始終一樣，“群眾身邊無小事、改革穩定促發展”的工作理念一樣，“立足崗位作奉獻、兩個率先當先行”的自我追求一樣。不論每個黨員身處何職，都要通過學習“三個代表”重要思想和落實科學發展觀以及學習胡錦濤總書記一系列重要講話精神等，把思想和行動統一到黨章的要求上來，統一到中央的決策、部署上來，統一到對黨高度負責的敬業精神上來，統一到全市“兩個率先”、騰飛發展的具體要求上來，統一到分析評議階段的各項工作任務上來，牢記入黨誓詞，帶頭撰寫好黨性分析材料。

二、查擺存在問題坦坦蕩蕩，主次要清。這是撰寫好黨性分析材料的基礎。每個黨員要確立強烈的政治責任意識，認真對照《黨章》、《準則》、胡錦濤總書記提出的“六個堅持”的要求，高標準、嚴要求，貼近自身思想工作實際，開展好查擺問題。查擺問題與不足要從理想信念、宗旨觀念、工作作風、遵章守紀、履行本職、發揮作用等方面入手，在大局意識、奉獻意識、責任意識、服務意識等方面落腳，表明自己在是非面前的立場、態度、在困難面前的精神狀態、在利益面前的價值選擇、在誘惑面前的個人態度等，弄清當初入黨為什么，現在為黨干什么，將來為黨留什么等思想認識問題。查擺問題既不能以點代面、以偏概全，又不能糾纏細枝末節，貴在聯系個人實際，坦蕩誠懇，有什么說什么，力避空話、套話。

三、剖析思想根源明明白白，探究要深。這是撰寫好黨性分析材料的根本。每個黨員要按照新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本部門、本單位保持共產黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見以及自己的所思、所想、所感、所悟，重點檢查理想信念、宗旨觀念、工作作風、遵章守紀和立足本職、發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深挖思想根源，從堅持科學發展觀，正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀、奉獻觀等方面進行全方位剖析造成問題的原因，做到剖析有力度，反思有深度。要針對自身存在的不足與問題以及群眾意見大、反響大的問題，就事論理，堅持實事求是，運用唯物辯證法，“多視點透視”、“多角度審視”，分析原因到位，探究根本到位。

四、提出整改措施實實在在，方向要明。這是撰寫好黨性分析材料的保證。每個黨員都要發揚“共產黨人最講認真”的優良傳統與作風，按照“有則改之、無則加勉”的原則，認真提出和落實整改措施。整改措施要注重科學性、合理性、針對性和可操作性，一是一、二是二，切忌遮遮掩掩。要通過提出整改措施，使自己不斷成長、進步，真正做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，立黨為公、執政為民。在個人努力方向上，要堅持以優秀共產黨員為楷模，比差距、明目標、增動力，激勵自己振奮精神、立足崗位、加強學習、開拓進取，爭做改革發展的帶頭人、搞好服務的有心人、做好工作的創新人、人民群眾的貼心人、廉潔自律的模范人，黨和政府的放心人, 時時處處、事事處處體現共產黨員的先進性。

第二篇：四對照四剖析黨性剖析材料

黨員個人剖析材料

在新時期，如何保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，通過對自己進行“四對照、四剖析”，即對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“兩講一樹”的要求，剖析保持共產黨員先進性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。

一、能堅決履行黨員義務和堅定不移遵守黨章

我能履行了黨章規定的八項義務，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高于一切。堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，努力當好領導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業業干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密。

二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，正確認識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀。認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，我認為自己還有一定的差距，主要表現在：一是為人民服務的公仆意識比較淡薄或模糊。具體體現在認識財政工作職能的高度上把握不夠，認識不深。認為在目前建立健全社會主義市場經濟時期，公共財政職能還不能夠全面建立。二是由于個人身份原因，思想認識上存在偏差，導致個人在日常工作中有得過且過的心態，在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點，個人所從事的工作沒有起色和活力。三是工作中缺少主動性、積極性，創造性不夠。對一般性的、事務性的工作，不動腦筋，不求進取，照搬照抄，缺少創新和開拓精神，有一定的本本主義傾向。四是在理論學習上不求進取，不能精益求精。思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了的心態。

三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，不斷深化思想和工作作風建設。我能貫徹執行好“兩個務必”、“八個堅持，八個反對” 和“五個力戒”方面，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持了艱苦奮斗的工作作風；基本做到了堅持解放思想、實事求是，與時俱進；堅持理論聯系實際，反對形式主義和官僚主義；基本堅持了聯系群眾，相信群眾的群眾路線；堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義；堅持了艱苦奮斗，不鋪張浪費。但也存在著一定的問題。主要表現在：（1）聯系群眾不夠緊密。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力，不能很好地相信群眾，不能積極地從群眾中來，到群眾中去。在個人的思想意識上總存在著群眾是被領導的，是被指揮的，不重視群眾的創造性和能動性，不虛心接受群眾的觀點和建議，固步自封，夜郎自大。（2）如有個別時候不能夠堅持原則，好人主義嚴重，不善于開展批評與自我批評，不善于幫助和關心同志。在日常工作實踐中，對于出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少；說普遍存在的問題多，具體到個人的少；發牢騷的時候多，提出具體建議的少；講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

四、深化對“兩講一樹”認識，永葆共產黨員先進性 “兩講一樹”是開展保持共產黨員先進性教育活動的具體載體，其具體要求是堅定共產主義理想，增強執政為民責任，提高促進發展能力，塑造干凈干事形象。一開始，我并沒有能夠深刻理解“理想、責任、能力、形象”的互相聯系及有機結合，沒有認識到理想是責任、能力、形象的源泉，責任是理想轉化為具體行動的橋梁，能力是實現理想、落實責任的基本條件，形象是理想、責任、能力的綜合體現。二是認為“理想、責任、能力、形象”比起日常具體工作來說，比較空洞，沒有具體標準。三是認為我們現在正在開展先進性教育活動，我省又開展“理想、責任、能力、形象”教育活動，兩者有沖突，認為后者沒有必要搞，有一種得過且過的心態。

五、下一步整改措施

今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產黨員的稱號。具體是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的十六大精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。

2、執政為民要有雄心。要不斷增強執政能力。作為機關普通工作人員和一名共產黨員，做好日常工作就是執政為民的具體體現，要不斷加強學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作。

3、面對群眾要有良心；要強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。

4、對待工作要專心。要做一行，愛一行，專一行，扎實按照局黨組提出的新時期財政系統共產黨員先進性的具體要求，嚴格要求自己。

5、提高能力要虛心。要經常向共產黨員先進模范人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，不斷提高自己的工作水平，同時，切實以能力建設為核心，爭創“三有一好，爭當時代先鋒”。

第三篇：黨性分析材料四

黨性分析材料范文之四

自開展黨員先進性教育活動以來，我按照黨校《關于開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》要求和第二階段學習計劃安排,在認真學習提高認識的基礎上，對照黨校《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了“五查三看”，通過自己查、群眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出問題

在一個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

1、宗旨觀念弱，群眾意識不強。

全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。一是我們單位有幾位退休老干部，身體不好，我對他們過問很少，關心很少，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。二是現在由于很多單位改制，出現了很多下崗工人，其中有些人生活很困難，我作為理論工作者，沒有深入他們中進行調查研究，了解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

2、學習意識淡化，思想觀念落后。

理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。一是大學畢業20多年來，自己沒有要求到其他學校和科研機構學習過，最多也只有口頭提請，有時同志們邀請我到省委黨校學習都不愿意；二是不主動參加科研活動，許多國家級理論機構邀請我參加研討會都不積極努力爭取參加，到今一次也未果，理論素質日下；三是不善于鉆研業務知識，不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺保缺乏市場意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落后于市場經濟的發展。

3、工作思路不寬,工作力度減弱。

在具體工作中思路不寬。一是紀檢工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路；二是分管的科研工作，沒能提出一套切實可行的方案，沒有組織一次校內理論研究會，更不用說象往年一樣組織全市鄉鎮黨校系統的理論研究會，得過且過，并且缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及；三是不愿做艱苦細致的調查研究、理論研究工作，在科研上不能起帶頭作用，對其他同志的科研工作不能起指導作用；四是相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好，如不情愿講政治理論課，待人接物十分差；五是對待上面布置的學習教育活動，有點搞形式主義和花架子。

4、精神不十分振作，事業心不是很強。

沒有堅定把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的早期革命思想，總認為自己馬上要50歲了，就要下了，精神狀態不是很好，精神不夠振奮。一是有早退、歸隱的思想，如托關系想早搞非領導職務外去打工；二是不思進取，不愿意投身改革大潮，工作躑躅不前，如對學校的整體工作考慮得較少，總認為有“一把手”和其他領導同志頂著，用不著自己多關心，多管閑事。因此，總的工作狀態是滿足于發表幾篇文章，其他時間全消磨在報刊雜志和電腦中。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快30年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

2、放松理論學習和思想改造。在理論學習上，一直有一個“理論無用論”的思想左右頭腦。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。

3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒；二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好；三是認為在黨校工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了“混混”思想，帶來了事業心、責任感的差距。

由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

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第四篇：黨性分析材料四

精選范文:黨性分析材料范文四(共2篇)自開展黨員先進性教育活動以來，我按照黨校《關于開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》要求和第二階段學習計劃安排,在認真學習提高認識的基礎上，對照黨校《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了“五查三看”，通過自己查、群眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出問題 在一個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

1、宗旨觀念弱，群眾意識不強。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。一是我們單位有幾位退休老干部，身體不好，我對他們過問很少，關心很少，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。二是現在由于很多單位改制，出現了很多下崗工人，其中有些人生活很困難，我作為理論工作者，沒有深入他們中進行調查研究，了解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

2、學習意識淡化，思想觀念落后。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。一是大學畢業20多年來，自己沒有要求到其他學校和科研機構學習過，最多也只有口頭提請，有時同志們邀請我到省委黨校學習都不愿意；二是不主動參加科研活動，許多國家級理論機構邀請我參加研討會都不積極努力爭取參加，到今一次也未果，理論素質日下；三是不善于鉆研業務知識，不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏市場意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落后于市場經濟的發展。

3、工作思路不寬,工作力度減弱。在具體工作中思路不寬。一是紀檢工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路；二是分管的科研工作，沒能提出一套切實可行的方案，沒有組織一次校內理論研究會，更不用說象往年一樣組織全市鄉鎮黨校系統的理論研究會，得過且過，并且缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及；三是不愿做艱苦細致的調查研究、理論研究工作，在科研上不能起帶頭作用，對其他同志的科研工作不能起指導作用；四是相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好，如不情愿講政治理論課，待人接物十分差；五是對待上面布置的學習教育活動，有點搞形式主義和花架子。

4、精神不十分振作，事業心不是很強。沒有堅定把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的早期革命思想，總認為自己馬上要50歲了，就要下了，精神狀態不是很好，精神不夠振奮。一是有早退、歸隱的思想，如托關系想早搞非領導職務外去打工；二是不思進取，不愿意投身改革大潮，工作躑躅不前，如對學校的整體工作考慮得較少，總認為有“一把手”和其他領導同志頂著，用不著自己多關心，多管閑事。因此，總的工作狀態是滿足于發表幾篇文章，其他時間全消磨在報刊雜志和電腦中。

二、存在問題的主要原因 以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快30年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

2、放松理論學習和思想改造。在理論學習上，一直有一個“理論無用論”的思想左右頭腦。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。

3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒；二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好；三是認為在黨校工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了“混混”思想，帶來了事業心、責任感的差距。由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

三、今后努力的方向 隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

2、村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。江澤ming同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。點此看最全的黨性分析材料，僅供參考，不得抄襲 我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前；在用權上克己奉公，廉潔不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作斗爭；在工作作風上，深入實際，聯系群眾，傾呼群眾意見，想群眾之所想，爭群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，決不高高在上，脫離群眾。總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。

[黨性分析材料范文四(共2篇)]篇一：個人黨性分析材料范文參考

個人黨性分析材料

學習十八大報告后，通過原原本本地學習理論，扎扎實實地分析評議，使我思想認識上有了很大的提高。現結合這次黨員先進性教育活動要求，對自己的黨性狀況剖析匯報如下

一、政策理論水平明顯提高。通過學習，自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

二、提高素質，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。堂堂正正做人，踏踏實實工作，在工作中我更是克服個人困難，盡心盡職。時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，自身建設全面加強。

三、工作作風扎實。牢固樹立科學發展觀，做到以人為本，堅持一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效。

個人存在的問題分析：

一、理論學習的熱情不高。對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習，往往借口時間緊、工作忙，抱著應付態度來對待，導致理論基礎知識薄弱。思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。

[黨性分析材料范文四(共2篇)]

二、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，雖然能按照要求完成工作任務，但把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神。

三、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。總是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，但是中職學校學生更注重的是思想品德的教育，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，很多時候缺乏耐心。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我一定做到以下幾點：

一、加強黨性鍛煉，堅定理想信念。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，深入學習十八大精神，堅持以三個代表重要思想為指導不動搖，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了。

二、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的

在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，有創新的開展各項工作.。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然后解決問題，為事業貢獻自己的力量。

四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

總之要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，不斷完善，不斷創新，以一流的業績做好各項工作，為推進全面建設作出自己的貢獻。

對照黨章規定的要求聯系工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，以上是我的黨性黨風的剖析，借民主評議的機會，把問題和差距亮出，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，如有不當之處，請批評指正。

篇二：黨性分析材料范文四

黨性分析材料范文四

自開展黨員先進性教育活動以來，我按照黨校《關于開展保持共產黨員先進[黨性分析材料范文四(共2篇)]性教育活動工作方案》要求和

雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。

3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒；二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好；三是認為在黨校工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了“混混”思想，帶來了事業心、責任感的差距。

由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。點此看最全的黨性分析材料，僅供參考，不得抄襲

三、今后努力的方向

隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。

理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

2、村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。江澤ming同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的

第五篇：“四風”個人對照分析材料

“四風”個人對照分析材料

根據縣紀委、縣委組織部《關于開好2013黨員領導干部民主生活會的通知》要求和局黨組的統一安排部署，我局召開以“凝聚力量，服務民生”為主題的領導班子民主生活會，聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”問題，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。圍繞本次民主生活會主題，根據干部群眾所提意見建議以及個人反思，現將本人對照檢查情況報告如下。

一、會前準備情況

接到局黨組的會議通知，按照要求我系統地學習了黨中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定；湖南省委改進工作作風密切聯系群眾九項規定。學習了黨章和總書記一系列重要講話和他在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上所提出的集中解決“四風問題”的主要任務。同時認真思考了干部群眾對我本人所提的意見建議。

二、遵守黨的政治紀律情況

黨的政治紀律是每個共產黨人必須嚴格遵循的基本行為準則。從我個人來講，具體是做到了三個堅持：一是堅持理想信念不動搖。在政治思想上同黨中央保持高度一致，堅決擁護黨的領導，認真貫徹執行黨的路線方針政策，落實縣委縣政府和局黨組的工作決策部署，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，始終保持一個共產黨人的政治原則和本色。二是堅持政治理論學習。通過對黨的重大會議、重要決策以及黨的理論學習，筑牢了自身對黨的理想信念，在黨風政紀方面做到令行禁止、言行一致。三是堅持廉潔自律。時刻緊繃黨風廉政這根弦，堅持以身作則，自覺嚴格遵守廉潔從政各項規定，堅決抵制不正之風；作為紀檢組長，加強對全局黨員干部的廉政教育與監督，杜絕了黨員干部違法亂紀現象。

三、貫徹落實中央“八項規定”、省委“九條規定”和市縣要求、轉變作風方面的基本情況

中共中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定、中共湖南省委關于改進工作作風九條規定以及市縣相繼出臺的關于改進工作作風密切聯系群眾的相關規定，我認真地進行了學習并由衷地擁護各級黨委的決定，深刻認識到各級黨委為端正黨風政風的身體力行、率先垂范，作為一名黨員領導干部更時刻始終牢記黨的宗旨、堅持黨的群眾路線，嚴格遵守中央“八項規定”、省委“九條規定”和市、縣的各項規定。

結合部門工作和個人實際，對于轉變作風方面情況和執行各級黨委規定情況我進行了認真自我檢查和反思。一是做到了工作紀律嚴明，個人遵守規章制度，無違反機關工作人員工作紀律相關規定。并不定期組織對全系統的工作紀律情況進行監督檢查，確保系統內能有過硬的工作作風，推動工作有力進行。二是嚴格執行了厲行節約原則，公務支出得到有效控制，本人在平時的公務接待中嚴格接照工作用餐標準，不超范圍超規格接待。在分管辦公室工作時，更是嚴格審核辦公室每一筆辦公經費支出，辦文辦會和辦公用品添置一概從簡，注意節約水電、紙張；認真執行公車使用管理相關規定，做到公務車輛統一調度統一管理。

但對照各項規定的要求，也還存在一些問題：一是下基層學習調研的時間很少，對基層工作中的一些突出困難和問題，沒有進行全面系統的調查研究。二是由于分管工作比較繁雜，平時注重部署安排多、身體力行少，導致有些工作做得不是太細致、自己了解得也不是太全面。

四、“四風”方面存在的突出問題

按照為民務實清廉的要求，對照黨章和改進作風有關規定，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認識到自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面還存在一些問題。

1、形式主義方面。由于分管工作繁雜，任務重，上級文件部署多、辦文辦會多，沒有更多的時間和精力督查督辦，以致有的工作存在以會議落實會議、以文件落實文件現象；雖然每項工作都進行了部署安排，但沒能一一去檢查督促，只能依靠各業務股室抓好落實，以致部分工作存在走過場，流于形式，不見實效。

2、官僚主義方面。平時深入基層調查研究比較少，對系統內有些部門的工作進展情況了解不夠全面，對工作實際效果掌握不夠準確；與分管股室成員談心交心還不夠多，對同志們的具體困難關心不夠、幫助不夠，有時在工作上性子一急對下屬態度有些急躁；工作忙時對來人來訪群眾沒能做到服務盡善盡美。

3、在享樂主義方面。目前我與另外一位副職擁擠在一間10幾平米的辦公室里辦公，條件一般，平時在工作中本人也從無享樂主義思想，一切隨從簡單、樸素。唯一有點享樂的思想是覺得工作穩定，比較安于現狀，缺乏積極上進的開拓精神。

4、奢靡之風方面。本人生活一向儉樸、崇尚生態自然，從不追求奢華、不奢侈浪費、不講排場比闊氣，但也存在一些問題。比如在個人消費中也有購買過價格稍高的商品和進過高檔場所，但只是偶爾為之，沒有達到奢靡程度。

五、深刻剖析產生問題的原因

對照黨的群眾路線和反對“四風”的要求，通過認真學習和自我檢查、反省，我深刻認識到自己存在一些不足,并從思想根源查找和剖析原因。

一是在政治學習上，對黨的一些科學理論缺乏系統的學習研究，對黨的一些路線、方針、政策沒有深刻領會，認為干好本職工作就行，有時放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造。二是在思想認識上，對黨的群眾路線認識還不到位，認為自己不在基層工作，與群眾直接打交道并不多，在實際工作中沒有把黨的群眾路線擺到突出位置。三是在具體工作中，貫徹落實黨的方針政策時遇到實際困難有時講變通，降低了工作標準和要求。四是對黨內一些不良風氣特別是暴露的一些腐敗現象，有時持悲觀消極態度，革命意志和工作熱情有所減退。五是在工作上有時比較主觀，沒有充分聽取基層同志和群眾的意見，沒有注意充分汲取別人的意見建議。

六、今后的努力方向和改進措施

1、加強自身學習修養。一是不斷加強政治和政策理論學習，堅持用黨的發展理論、群眾理論、廉政理論武裝頭腦，指導實踐工作，不斷增強自己政治理論素養，增強科學分析和解決問題的能力，不斷提升自己的組織管理和工作服務水平。二是不斷增強黨性修養，堅定政治立場和理想信念，牢固樹立黨的宗旨意識和群眾觀念，增強大局意識、責任意識、服務意識，立足部門職責和本職崗位，一切從滿足群眾訴求、維護黨和群眾利益出發，努力維護民生民利。三是不斷加強業務學習，不斷增強自身業務素養，虛心向基層的同志、群眾請教，堅持理論聯系實際。四是切實加強工作交流，深入調查研究，認清各項工作的新形勢，促使工作能高效運行。

2、加強作風建設。嚴格遵守黨中央“八項規定”、省委“九條規定”和局黨組加強作風建設的有關規定，堅決反對和自覺抵制“四風”。一是牢固樹立正確的政績觀，堅持一切從實際出發、從人民群眾的利益出發，堅決不搞形式主義、不搞面子工程、不擺花架子。二是深入基層調查研究，堅持從群眾中來、到群眾中去，深入基層群眾、深入工作實際，及時掌握群眾之所思、所憂、所困、所盼。三是倡行開拓創新精神，增強全局意識、創新意識和責任意識，充分認識工作新形勢、新挑戰，能胸懷全局思考問題、謀劃工作，迎難而上，開拓進取，不逃避困難和責任，敢于作為，勇于擔當。四是講求實效，狠抓工作落實，加大督查督辦力度，使各項工作部署和措施都能真正落到實處。

3、堅持清正廉潔。作為一名黨員領導干部，我將始終牢記黨的宗旨，堅守黨性原則，時刻緊繃黨風廉政這根弦，常修為官之德、常懷律己之心、常除非份之想，防微杜漸，警鐘長鳴；堅持以身作則，嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》“8個嚴禁、52個不準”的要求；正確對待職權和名利，堅持一切從黨和群眾利益出發，特別是在人、財、物管理方面，堅持按原則、按制度、按程序辦事，不存私心、不循私情，不貪私利，自覺接受組織和群眾監督；講求民主，充分聽取同事、群眾的意見，虛心接受批評意見，勇于開展自我批評，自覺接受民主監督；在工作和生活上，堅決反對和自覺抵制歪風邪氣，倡行高尚的道德操守和健康的生活情趣，堅持做到慎獨、慎微、慎始、慎終，干干凈凈做事、清清白白做人。