第一篇：護理學院與生物醫學工程學院聯誼晚會

護理學院與生物醫學工程學院聯誼晚會

一．活動時間：2011.11.17

二．活動地點：學生活動中心多功能廳

三．主辦單位：生物醫學工程學院團委學生會

護理學院團委學生會

四．承辦單位：生物醫學工程學院團委學生會文藝部

護理學院團委學生會外聯部

五．活動目的：增強兩院系之間溝通交流，提升生物醫學工程學院校內影響力。

六．各協辦部門工作安排： 1.宣傳部：

? 宣傳海報的制作

? 會場布置設計以及安排 2.體育部：

? 會場布置以及座椅擺放

? 晚會進行中道具搬運

? 晚會結束后會場清掃 3.學習部：.生活部：.秘書處：

七．文藝部承擔工作清單： 1.前期聯絡

2.節目演職人員的選拔以及節目編排 3.宣傳視頻的拍攝

4.晚會現場音頻視頻的連接以及放映 5.燈光的控制 6.道具搬運調控 7.后臺催場調度 8.前場綜合協調

負責兩個游戲的ppt制作以及游戲負責人安排（走紅線，踩氣球）? 晚會必需物品的購買 ? 提供三個游戲負責人

? 簽到以及觀眾號牌的發放

? 負責一個游戲的ppt制作以及提供一個節目負責人（拍手接詞）附表 ：

節目單

1.歌曲《月亮之上》 2.游戲《擊鼓傳花》 3.舞蹈《舞娘》 4.游戲《搶椅子》

5.搖滾樂隊歌曲 曲目待定 6.游戲《拍手接詞》 7.走秀

8.游戲《吸管傳皮筋》 9.器樂合奏或歌舞劇 待定 10.游戲《踩氣球》

附：節目5 9 為生醫獨立選送，節目7為生醫護理合作準備。

第二篇：生物醫學工程學院英語四

生物醫學工程學院英語四?六級交流會

及模擬考試總結

全國英語四級考試對我們大學生來說是大學生活中至關重要的考試，但是許多同學由于對四級考試的不了解而產生了恐懼和擔心，為了使同學們正確認識四級考試，以恰當的方法來備考、迎考，減少他們不必要的焦慮和壓力。為進一步加強各班學生的英語學習、了解英語四級考試的技巧與平日學習的方法以及迎接即將到來的大學英語四級考試，營造更濃厚的英語學習氣氛，各班邀請了有經驗的學長學姐們在各班教室舉行了英語“四級交流會”并隨后進行了一次模擬考試。

一、活動內容

12月9日晚18:20分，四級交流會準時舉行。首先，成績優異的學長、學姐給同學們按照四級考試流程逐個傳授了相關應試技巧與學習方法。學姐強調了要將聽聽力養成一種習慣，做快速閱讀時先看題目，考試時要懂得取舍。隨后，學姐以ppt的形式，先送給同學們“一個信念，兩個觀點”，讓同學們對自己要有自信心，并結合自身備考四級經驗給同學們一一講述了聽力，閱讀與作文，她說到聽力要反復聽，可通過朗誦短文方式培養聽力素養，篇章閱讀句子要弄懂，文章要看透，作文需尋找規律，多背范文。最后，準時19:00,各班在輔導員的監考下，一起進行了一次四級模擬考。

二、活動評價此次“四級交流會及模擬考試”活動開得比較成功，聽完學姐們的講解，同學們展開了討論，各小組分別就自己所遇到的具體問題咨詢學姐們，同學們都很珍惜這次機會，現場氣氛很熱烈，學姐們很樂意把他們的經驗與同學們分享。隨后的模擬考大家答題認真，無交頭接耳現象。活動中也出現了些許問題，如模擬考試時間的把握，有些同學在未到相應答題時間情況下提前答題，考試過程中有手機發出雜音，收答題卡時有部分人未上交。在今后的類似活動中，同學們認真總結之前的經驗教訓，完善自己，彌補自己的不足，多關注一些細節問題。總的說來這次活動是成功的，它讓絕大多數同學進一步了解了四級考試并學會了一些應試技巧，關鍵是弄清了方向所在，為同學們的復習陪考起了一個推動作用。

生物醫學工程學院學生會

2012年12月9日

第三篇：護理學院聯誼策劃案

護理學院聯誼策劃案

一、活動目的：

通過舉辦聯誼活動，給同學們提供一個交流和展示自我的平臺，使同學們能夠更好地了解彼此，增進同學間的友誼，豐富校園文化生活，促進學院之間的友誼，營造家的溫馨感。

二、活動對象：

對象不限，以護理學院學生為主

三、活動時間：

2013年12月——2013年1月

四、活動地點：

護理學院

五、活動流程：

（一）前期籌備：

１、聯誼活動宣傳：

（１）作宣傳海報進行活動宣傳

（２）動員護理學院各班班長組織聯誼活動

（３）組織人員進班宣傳

２、確定聯誼班級：

３、確定聯誼籌備小組人員及分工：

（１）由文藝委員負責聯誼節目、游戲和主持詞的準備

（２）由生活委員負責向同學募集聯誼所需經費

（３）由專人負責音響的租借和現場音控

（４）由專人和生活委員配合負責聯誼所需物品的購買和保管（５）由衛生委員組織值日生進行聯誼后的清掃工作

（６）由專人負責聯誼當天的攝影工作

４、聯誼籌備小組人員進行活動討論，確定各項工作：

（１）確定現場布置

（２）確定節目單及主持人

（３）采購所需物品

（４）確認節目伴奏

＊注：聯誼所需經費由兩班共同承擔

（二）前期準備：

１、所有相關人員到場

２、進行音響設備調試

３、主持人對詞

４、進行現場布置

５、參與聯誼人員入場

（三）活動開始：

１、由主持人宣布聯誼開始

２、由兩班負責人致辭

３、進行節目表演

４、由同學配合進行游戲

５、主持人宣布聯誼結束

６、兩班負責人致辭

（四）后期工作

１、進行場地的清掃

２、由兩班負責人寫聯誼活動總結

３、由專人寫聯誼活動新聞稿

＊附：聯誼所需物品：

氣球，熒光棒，彩帶，話筒，Ａ4紙：用于制作節目單，游戲所需道具及小禮品，水果，零食，礦泉水

護理學院學生會組宣部

2013年12月

第四篇：生物醫學工程學院2013年工作計劃1

生物醫學工程學院2013年工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為指導，以人才培養為根本,以教學工作為中心,抓好學科建設和專業建設，加強黨的建設和思想政治工作，加強學生的教育與管理，進一步規范教學工作的改革與創新，提高教學工作的質量、效率和整體水平，努力培養具有創新精神和實踐能力的復合應用型高級生物醫學工程人才，走品牌與特色發展之路。

二、工作思路

1、加強黨的思想建設、組織建設和作風建設；認真學習并貫徹落實黨的十八大精神，在政治上與黨中央、校黨委保持高度一致；在工作中，堅持黨政聯席制度，堅持“以人為本”的思想政治工作原則，規范黨的生活制度建設，定期召開黨員民主生活會，開展批評與自我批評；做好黨員發展工作，加強對黨員的后期管理和教育；深入開展爭先創優活動，推動各項工作的順利開展；主動聽取群眾的意見和建議，充分發揮他們的積極作用；發揮黨員干部的先鋒模范作用，促進和諧校園的構建。

2、規范教學管理,抓好日常教學工作。規范教師教學行為；加強實踐教學環節管理，落實教學檢查工作，組織開展教學公開活動，加強師生互動，共同探討教法、學法，提高課堂教學水平和質量；做好教學文件與教學資料的收集、整理與分類歸檔工作，確保教學檔案的完整性。

3、抓好學科專業建設和課程建設，開創學科建設新局面。迎接省教育廳對品牌專業建設工作的檢查驗收；繼續做好精品課程、教學團隊的建設工作；重視實踐教學，加快實驗中心的建設步伐，做好醫學影像技術、醫學信息工程等專業實驗室的規劃與建設；進一步加強4 個規范化化實習基地的建設，妥善安排學生的見習和實習，加強學生專業技能的訓練，提高人才培養質量；探索人才培養模式，探索校企合作辦學模式；抓好教材建設，已立項的教材要加快編寫進程；搞好畢業論文（設計）工作，加強指導，進一步提高畢業論文的質量；根據院部十二五發展規劃的要求，按照制定的“十個一工程”建設方案，逐步推進國家特色專業建設的具體建設工作。推動“高等學校教學質量與教學改革 1

工程”（簡稱“質量工程”）建設。

4、加強師資隊伍建設。積極引進教授、博士等高層次人才，選派優秀骨干教師外出進修學習，提高教師學歷和業務水平；充分發揮楚天學者特聘教授、彩虹學者、攬月學者等高層次人才在師資隊伍建設中的傳幫帶作用，重視對青年教師的培養，定期安排指導活動，加強業務培訓，提高教學技能和教學效果；加強“雙師型”教師的培養，積極推動青年教師進醫院和企業實踐，繼續辦好醫工教師醫學課程班培訓工作；加強師德師風建設，狠抓教書育人工作。

5、加強教研科研工作，積極開展學術交流，提高教研、科研水平。凝練科研方向，組建2-3個科研團隊，以楚天學者、彩虹學者、攬月學者為領軍人物，以骨干教師為主體，以團隊建設目標和規劃為引領，以項目和課題為抓手，促進團隊建設健康發展。做好咸寧市生物醫學工程學會的籌建與成立事宜。積極參加國際、國內高水平學術交流，邀請有關專家做科研論文撰寫的專題報告，提高教師的教研、科研撰寫水平；組織院內教師定期開展專題學術報告和交流；完善教研、科研工作獎勵辦法，鼓勵教師參加教研、科研活動，多發表高質量教研、科研論文；引導教師積極參加教研、科研課題的申報工作，特別是要多爭取高級別、高經費的教研、科研項目。

6、加強學生教育管理，特別是學生心理健康教育和安全教育管理。高度重視安全穩定工作，牢固樹立安全穩定高于一切的觀念。通過完善制度、加強日常教育、強化措施、規范管理，切實維護好正常的教學和生活秩序，確保學生的行為規范，身心健康，財產和生命安全。

7、積極做好招生宣傳和就業指導工作。重點攻克我院歷年招生生源不足的難題，深入調研、加大宣傳，尋求有效的對策和舉措；進一步彰顯專業特色和就業優勢，做好各方面宣傳和聯絡，將招生就業工作做實、做細、做精。

8、繼續實施大學生素質拓展計劃。積極組織學生參加各種社會實踐活動，提高大學生的社會責任感和綜合素質；鼓勵學生積極參加國家、省級挑戰杯、創業大賽、數學建模、電子設計大賽等各項比賽，積極申報大學生課外科研項目，積極參與大學生課外創新創業活動。

生物醫學工程學院

2012年12月

第五篇：生物醫學工程學院學風調查問卷

生物醫學工程學院學風調查問卷

親愛的同學，你們好！為了更好地了解同學們的學習情況，進一步加強學風建設，并有針對性的開展相關活動，特展開此次調查。請同學們根據實際情況和真實想法填寫。調查結果保密，請同學們放心填答。感謝大家的支持與合作！

1.你的性別

A男

B女

2.你認為你現在對學習的態度是

A刻苦鉆研，全身心投入

B認真學習，端正態度

C只求及格，不掛科就好

D無所謂，隨便混混

3.你認為大學學習的主要動機是

A實現自身的理想抱負

B完善自我C為畢業后找個好工作

D為報答父母

F來自同學和社會的競爭

4.你認為大學發展的主要目標是

A全面提升自身素質，掌握一技之長，為實現人生目標做準備B為今后深造做準備

C為得文憑，為以后找工作打好基礎

D不知道，沒有想過

5.你對本專業的前景態度如何

A充滿光明，很有信心

B沒有考慮過，走一步算一步

C前景黯淡，前途堪憂

D其他

6.你的課余時間主要用來

A看課外書，補充知識

B上網

C運動

D逛街

F談戀愛

G參加社團活動

H做兼職

I其他

7.你完成作業的情況怎樣？

A獨立完成B別人幫助下完成C偶爾抄襲

D經常抄襲

8.你平均每天自習（）小時

A4小時以上

B2-3小時

C1-2小時

D1小時

9.你認為大學生遲到或逃課的主要原因是(多選)A缺乏學習動力

B厭學情緒高

C不喜歡老師的授課方式

D沉溺于網絡、游戲

E對所學專業課不感興趣

F社團活動多

G作息時間安排不合理

H認為課程簡單，自學就行

10.對于學生曠課，你的態度是

A如果有重要的事，偶爾曠課情有可原

B絕對不能曠課

C無所謂，不影響學習就行

D無所謂，個人自由

11.你認為加強學風建設，下列哪些問題應最先解決 A作業抄襲

B考試作弊

C曠課、遲到早退

D課堂紀律

F學習目標和心態

12．你認為學風的好與差的決定因素是（可多選）A學院管理

B教師作風

C學生自身

D校園文化氛圍

F其他

13.你認為老師上課點名有必要么

A很有必要

B能起到一定的促進作用

C沒必要

D無所謂

14.你對老師教學水平的滿意程度如何

A很滿意

B較滿意

C一般

D不滿意

F很不滿意

15.在課后你跟老師的溝通情況是

A經常探討學習問題

B偶爾聊聊

C從不

16.你對學校硬件（自習室、圖書館）的滿意程度 A條件很好，完全滿足我的學習需求

B還可以，基本滿足我的需求

C一般，課外書不全，偶爾沒有地方上自習

D經常接不到所需書籍，圖書館、自習室經常爆滿

17.你認為本學院在學風方面的規章制度完善么 A很完善

B 基本完善

C很不完善

D不了解情況

18.你認為怎樣才能有效改善學風（可多選）A加強師資隊伍，提高上課水平

B加強學生管理，嚴肅課堂紀律和考勤 C加強思想教育

D加強學術交流

F有明確的學習目標，加強職業生涯規劃的指導

19.你對加強學風建設有什么建議，請暢所欲言：