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生物醫學工程學院寢室文化設計大賽總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《生物醫學工程學院寢室文化設計大賽總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生物醫學工程學院寢室文化設計大賽總結》。

第一篇:生物醫學工程學院寢室文化設計大賽總結

生物醫學工程學院寢室文化設計大賽總結

10月下旬,在校里要求下,我院積極組織了寢室文化設計大賽。在生活管理部成員的努力以及學生會相關部門的配合下,我們順利的開展了相關活動。這次寢室文化大賽取得了較好的成績,同時也發現了一些不足,現將本次活動總結如下:

一、活動主要過程

10月18日將校學生會下達的“寢室,讓生活更美好!”寢室文化節系列通知告知學院主席團,并召集生活部以及女生部成員開會,傳達文件內容及要求、同時分配任務,編寫策劃。

10月23日收集部員的策劃,并進行總結,得出最總策劃。將策劃上交到學院,經學院同意。根據策劃24日將通知召集各班班長級生活委員開會,將策劃下達每個班,仔細講解大賽的具體流程,及要求。

25-29日寢室裝扮準備。

26日將橫幅展出,展出具體地點為:南湖大道靠近南書院三叉路口。內容為:溫馨靜美,詩意和諧,我的寢室我的家!——下標:生物醫學工程學院寢室文化設計大賽開幕啦

29日11級寢室初評開始。

31日學院評比。將評比結果統計出來,次日將獲獎名單在學院公布。11月2日將此次寢室文化設計大賽的成果通過展板展出

二、活動結果

在分團委在我院學生分會的幫助下,我院生活管理部各成員在一起盡心盡力地為寢室文化大賽出謀劃策,活動達到了預期的效果,在同學中反映良好。此次寢室文化設計大賽充分調動了同學們的參賽熱情,為其提供了一個展示自我的舞臺,在豐富課余生活的同時,提高了同學們的動手和創新能力,并增強了寢室凝聚力,創建了互助友愛、團結向上的寢室文化氛圍,推動了寢室小家庭的建設進程,有利于進一步促進學院大家庭的快速發展。此次 大賽我院共評出6間優秀的寢室其為:一等獎:7a508,二等獎:14#417,7a401,三等獎:a507,7a402,5b117。其中以7a508最為出色。其設計富有創意,美觀

大方,室內給人溫馨如家的感覺。寢室雖然是大一新生但宿舍成員情意濃濃,在日常生活中相互幫助,在學習上相互促進。

7a508代表我院參加校組織的“寢室,讓大學生活個美好!”寢室文化設計大賽半決賽,該寢室同學認真準備比賽所需材料,雖未獲得參加校內決賽的機會,但該寢室成員在大賽場上展現了我院生醫學子的風采。

三、不足之處

1)活動策劃書編寫的時間太長,在寫策劃的時候部能夠充分的考慮時間的分配問題,導致后期時間相對緊張。

2)活動過程中在同學中的動員不足,寢室裝扮的水平有所降低。

3)對半決賽比賽流程和比賽規則不熟悉。

4)部門交流部充分,類似視頻的制作,ppt制作的問題沒有跟相關部門做好溝通,導致在材料準備的時候材料稍顯粗糙單調。半決賽的才藝表演的準備上稍顯稚嫩,節目老套,缺乏新意,時間比較倉促。

5)在準備校內半決賽時由于比賽方式零時改變導致準備的時間和內容欠佳。在準備材料時我部門成員關注度不夠,沒有及時的提供協助,部門內部成員交流不足,任務分配不合理,造成有些成員任務過多,而其他的成員則過于悠閑。

四、改進方案

1)針對時間緊促,比賽時間安排不合理,應當在寫策劃的時候在每一個環節都預留一定的最遲完成時間,并及時督促活動進程,保證在預定時間內按量完成。

2)由于比賽恰逢校慶和新生杯系列賽事正在舉辦,同學精力有限,比賽的熱情有所下降,鑒于此,今后在準備院里寢室文化大賽的時間可以提前到新生杯系列賽事之前。

3)由于所選出來參加校內半決賽的寢室是大一新生寢室,在材料準備上可以由大二的學長學姐主導,大一的輔助。對于不熟練的視頻制作和ppt制作在大賽前就應當與辦公室或其他相應部門聯系提前做好準備工作。以上就是我們對本次寢室文化設計大賽的總結

生物醫學工程生活管理部

2011-11-22

第二篇:14.生物醫學工程學院詩歌朗誦大賽總結

“相聚團旗下,永遠跟黨走”詩歌朗誦大賽

總結

今年是中國共產主義共青團建團90周年,為隆重紀念這個特殊的日子,弘揚“五四”愛國精神,引導我院團員青年“學黨史、知團情”,加強我院團員意識教育,激勵廣大青年高舉“團旗永遠跟黨走”,學院團委決定在近期開展“慶祝建團90周年”系列活動。

2012年5月21日生物醫學工程學院在第一學術報告廳舉行了“相聚團旗下,永遠跟黨走”詩歌朗誦大賽,參賽的十支隊伍是由生物工程學院的各班報名隊伍通過一輪輪的復賽評選出來的,具備一定的朗誦能力和技巧,此外,擔當此次活動的評委是分別是來自生物醫學工程學院的盧方安書記、公共管理學院的王茜老師、學工辦桂程君老師以及教學辦的趙國新老師

活動開始,首先由盧方安書記就此次活動作開幕詞,盧書記就現代青年與團員思想的緊密聯系告誡同學們,“勿忘國恥,居安思危”,要求我們大學生在學好專業知識的同時,更要關心國家大事,要用我們的知識建設我們日益強大的祖國。整個活動在熱烈歡樂的氣氛中進行,在比賽的間隙中還不乏有現場搶答的環節,而后十位參賽選手的精彩表演更是令現場的氣氛達到了高潮,總體來說,此次的活動還是比較成功的,得到了老師和同學的積極響應,達到了活動宗旨。但是,此次活動中還是有些問題需要注意的,比如,比賽即將開始時,有些已經提前通知的班級還未到場,直接導致了場地后排沒有

座滿,影響活動的氣氛,雖然后來找到了解決的方案,但是還望在以后的活動中避免這一問題。

本次“建團九十周年”主題系列活動,使我院全體黨員和團員感受到了學院的熱切關懷,讓我們這群年輕人了解到了共青團的重要性,在以后更加有熱情的投入到學習生活中去,更有信心地推動和促進學院的和自身的發展,迎接新的挑戰。

生物醫學工程學院分團委組織部

2012年5月22日

第三篇:第三屆寢室文化設計大賽總結

外語學院學生會生活部第三屆寢室文化設計大賽總結

外語學院學生會生活部 第三屆寢室文化設計大賽

總 結

外語學院學生會

二○一三年十月

外語學院學生會生活部第三屆寢室文化設計大賽活動總結

外語學院學生會生活部 第三屆寢室文化設計大賽總結

我們院的生活部作為學生會的重要部門,認真執行院領導的工作方針,積極響應,并開拓創新。我院生活部于十一月十三日響應校自律委員會在一公寓和三公寓舉辦了第三屆寢室文化設計大賽,并取得了圓滿成功,現將本部門的本次工作做如下總結:

一、活動整體概況

(一)、活動名稱:第十二屆大學生英語體驗節

(二)、活動主題:文明修身 健康成長

(三)、活動對象:全校師生

(四)、主辦單位:教務處

外語學院

(五)、活動時間:2014年11月7日

(七)、活動地點:逸夫圖書館八

二、活動目的與意義

本次活動教育意義深刻,其主旨在于更好地加強我校學生的英語表達能力,提高宿舍文化的品位,陶冶學生情操,豐富大學生課余文化生活,營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神,培養學生互助互愛、團結協作精神,豐富學生文化生活。同時,也積極推進了學生公寓精神文明建設,促進校園文化和諧發展。公寓作為成長的重要場所,在對公寓進行美化工作的同時,無疑也美化了同學們的心靈,這也印證了我們這次工作的重要性。

在這次的設計大賽中,各寢室長和寢室成員積極地為寢室布置美化出謀劃策,團結協作,互補共進,使同學在這次活動中增進友誼,感到了家的溫馨。特別是寢室成員們在這次比賽中深深的感受到了整潔寢室的重要性,感到有一個干凈的、文明的、整潔的寢室對自己生活的重要性。

總體來講,這次寢室設計大賽收到了預期效果。通過這次比賽,同學們對于寢室問題的重視程度與寢室建設的主動性都增強了,就最近幾周來看,寢室總體情況無論是衛生與整齊度的提高,還是不達標情況的減少,都得到了改善。更重要的是同學們沒有簡單的為應付寢室設計大賽而裝點寢室,而是真正做到了把寢室當作自己的家一樣去愛護去建設,注入了自己的熱情與激情,將自己的愛校愛家情懷充分融入到了其中,這也是我們舉辦這次寢室設計大賽的初衷所在。

外語學院學生會生活部第三屆寢室文化設計大賽活動總結

四、經驗與教訓

通過這次活動我們積累了很多經驗,但同時又暴露出許多不足。1.由于設備的陳舊,2.個別參賽寢室對本次活動不夠重視,以至評委來檢查時只留有一名同學在寢室。

針對以上幾點,我部一定會認真對待,更加合理的安排細節問題。將以后的工作做到更好。總的來說,本次活動達到了預期目的。不僅激發了同學們的創造性思維,而且提高了同學們的動手能力,更加深了同學們的團結意識,在以后的工作中我部定將揚長避短,力爭全部上下齊心合力,把工作完成得更好。

外語學院生活部

二○一三年十一月十三日

第四篇:土木工程學院寢室設計大賽策劃書

重慶三峽學院

土木工程學院“寢室設計大賽”

二〇一三年十二月三十日

土木工程學院團總支學生會生活部

土木工程學院“寢室設計大賽”策劃書

一、活動目的:為了營造良好的寢室文化氛圍,以及增強寢室成員的集體榮譽感和凝聚力,發揮各寢室特長和“團結友愛,互幫互助”的精神,給同學們提供更多發揮創造自己空間的機會,充分展示我們學

院大學生的風采,院學生會生活部決定舉辦“寢室設計大賽”,希望

參賽寢室在寢室室長的帶領下,群策群力,用你們睿智的頭腦,靈巧的雙手,放飛的激情,打造屬于自己的生活空間,心靈世界。詮釋你

們理想的生活和飛揚的夢想!

二、活動主題:牽手共造一個家

三、參賽對象:土木工程學院2013級新生寢室

四、活動形式:以寢室為單位參加設計,采取評分的方式

五、主辦單位:土木工程學院團總支學生會生活部

六、活動時間:

1.準備時間:2013年11月18日——2013年11月26日

2.決賽時間:2013年11月26日

七、活動流程:

1.通知宣傳。由院生活部干事和各班生活委員到各班進行宣傳,強調此次活動的重要性,要求各寢室做好準備;

2.統計制表。提前報上各班參與的寢室,由生活部制作相應的評

分表格;

3.評比拍照。對參與的各寢室進行打分,由生活部干事對相應的寢室拍照;

4.評出結果。將評比的結果進行綜合并篩選出一、二、三等獎及

優秀獎,并頒發獎狀及獎品;

5.將優秀寢室的照片進行展出,并保留。

八、參賽要求:

1.參賽寢室須嚴格遵守學院學生宿舍管理規定。

2.寢室整體形象好,寢室成員遵紀守法。

3.整體設計構思新穎,創意獨特、符合主題。

4.設計要充分體現大學生素質、積極向上。

九、設計內容:

(一)寢室名設計:各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。

寢室名可以設計為 “雅齋”、“聽雨軒”、“愛的港灣”、“快樂

驛站”等等符合自己寢室風格的名字,要求切合寢室設計風格,并設

計一句自己的寢室格言。

(二)寢室風格設計:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康

向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物。

(三)寢室手工藝品設計:各參賽寢室可利用各種材料,如:廢舊

塑料、彩帶、彩紙等,制作各種工藝品,花、吊飾等均可。

十、設計要求:

(一)寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣、活力,能體現出寢室成員的共同理想與追求。

(二)具體形式不限定,各寢室可自由確定其內容,但須有突出的特點,一目了然。

(三)寢室裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,有名人名言或

寢室公約,體現積極健康的精神風貌。

(四)取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱置于室內合適的地

方。

十一、比賽評委:學院老師、院學生會主席團及各部門部長。

十二、評比細則:(見附頁)

十三、獎項設置:

一等獎:一名獎金70及獎品、證書

二等獎:一名獎金50及獎品、證書

三等獎:一名獎金30及獎品、及證書

優秀寢室:四名獎品、證書

(一、二、三等獎可加創新型學分)

土木工程學院團總支學生會生活部二〇一三年十二月三十日

附頁:

“寢室設計大賽”評比細則

總分:100分

一、衛生(25分):

考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛生間等的室內衛生狀況。

1、床鋪整潔,床鋪下干凈;(5分)

2、地面無垃圾,墻面無塔灰、窗戶玻璃干凈;(5分)

3、宿舍內物品擺放整齊有序;(5分)

4、室內空氣清新;(5分)

5、陽臺整齊干凈;(5分)

二、創意(30分):

寢室名稱別致、切題,寢室設計新穎,大方得體,內容積極,風格獨特,主題鮮明,突出寢室文化氛圍和學習氛圍。

1、具有一定的文化內涵,能否體現當代大學生的精神風貌,富有文化氣息,精神內涵;(10分)

2、宿舍裝飾美觀大方,設計新穎,具有整體風格,突出特點,能給人以舒適、溫馨感、整體布局要突出主題;(10分)

3、室名符合寢室的特定文化氛圍;(10分)

三、美觀(寢室裝飾方面)(30分):

顏色鮮明,布置協調,整體融洽。

1、節約環保,參賽寢室應從寢室實際出發,合理選擇裝飾品不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫,不鋪張浪費。(10分)

2、倡導自制,鼓勵參賽寢室動手自制,制作飾品,展現大學生多方面才能。(10分)

3、寢室布局,不得擅自更改房間原有設施布局,如床架、衣柜等。(10分)

四、解說及其他(15分):

各參賽寢室設解說員一名,解說詞限時三分鐘以內,內容需體現寢室設計理念及寢室室員團結和諧,可加入適當才藝表演(如:詩歌、散文朗誦、歌曲、舞蹈、短劇相聲、小品表演、樂器演奏樂器自備、PPT演示等多種形式進行寢室才藝表),不超過5分鐘。

第五篇:寢室文化設計大賽主持稿

A:尊敬的各位嘉賓及評委 B:親愛的同學們 合:大家,晚上好!

B:歡迎來到由貴州大學土木工程系團總支學生會舉辦的第七屆寢室文化設計大賽的現場,我是今天的主持人XXX A:大家好,我是XXX————為營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神,提供同學們更多發揮創造自己的空間,充分展現我院大學生風采,經貴州大學明德學院土木工程系決定舉辦此次寢室文化設計大賽。

B:良好的寢室文化氛圍,能加強和促進大家與室友之間的友誼,同時加強我校的精神文化建設,提高室友及班級的凝聚力。下面我宣布貴州大學明德學院土木工程系第七屆寢室文化設計大賽,現在開始。A:首先請允許我們為大家介紹蒞臨本次比賽的嘉賓和評委,他們分別是

B:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

A:XXX你看全場觀眾那么積極,連我對本次比賽都有些迫不及待了 B:是啊,那我們就開門見山,請各位觀眾和我們一起用熱烈的掌聲歡迎XXX為我們致開幕詞,有請XXX B:謝謝XXX的精彩致辭,接來讓我們一同來欣賞第一組的參賽作品,第一組的參賽寢室分別是來自-----A:掌聲有請第一個參賽者上臺--------(串詞)

B:第一組的參賽作品已經讓我們目不暇接,相信第二組的比賽會更加精彩,接下來讓我們一起來欣賞第二組的參賽作品,他們是來自------請大家和我一起用熱烈的掌聲歡迎第二組第一位參賽者

A:現在,第一組選手的成績已經在我手上了,相信大家也等不及了,那好,讓我來為大家揭曉-------比賽繼續,有請第二組的參賽選手依次上臺展示自己的作品(串詞)

B:第二組的展示已經結束,大家覺得精不精彩!

那我們就來看看第三組的作品如何,能否頂住壓力,再填精彩,還等什么?不要吝惜你們的掌聲,歡迎第三組的參賽選手!他們分別是來自------有請第三組第一位參賽者

A:第二組的成績在我手里,別急!讓我慢慢為大家揭曉 掌聲歡迎第三組其余參賽者繼續展示(串詞)

時光飛逝,轉眼間所有的參賽選手都已近展示完畢,下面有請評委為我們做總體點評 A:在評委點評結束后我們會為大家揭曉第三組的成績已經今晚最大的亮點,那就是-----最佳解說員、第一名、第二名和第三名的獲得者,請大家耐心等待。

B:下面,有請------為我們做總體點評

A:讓大家久等了,現在我們手里拿著今晚所有的獲獎名單,不過我首先為大家揭曉第三組的成績

B:請允許我們為大家公布本次大賽的獲獎名單,獲得土木系第七屆寢室文化設計大賽的第一名是------A:獲得第二名的是------B:獲得第三名的是------B:獲得本次大賽最佳解說員的是------A:讓我們對本次大賽的獲獎者表示祝賀,再次感謝你們所帶來的精彩作品

B:今晚的比賽到此就接近尾聲了,各位同學,請再次伸出你們的雙手,用熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀,同時也感謝那些沒有獲獎的參賽選手,你們也同樣帶給了我們難忘的回憶!希望你們不要氣餒至少你們努力過,拼搏過,也希望獲獎者再接再厲,下面有請------為我們做最后總結

A:是的,良好的寢室文化氛圍尤其重要,周圍的環境會潛移默化的改變著我們,孟母三遷就是最好的古訓

B:的確,相信看完今晚的比賽,大家會加強自己寢室文化氛圍的建設了 A:那么我宣布第七屆土木系寢室文化設計大賽到此圓滿結束,感謝各位嘉賓及評委的到來,也感謝各位同學的大力支持。下面請各位嘉賓及評委先離場,同學有序離場

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