第一篇：寫感謝信[范文]

寫感謝信(精選多篇)

單位感謝信

希望工程是一項凝聚著千萬人愛心的社會公益事業，我省希望工程自一九九一年實施以來，已累計接受社會各類捐款7908萬元，資助失輟學青少年93618人，援建希望小學214所，建成希望網校22所，培訓希望小學教師464人，配備“希望書庫”、“三辰影庫”等503套，取得了顯著的社會效益和人才效益。

由于貴單位的大力支持，我省參加“首屆全國希望小學歌詠大賽”活動得以順利完成。在此次活動中，我省代表隊以優異的成績獲得大賽優秀組織獎，舞蹈《打夯歌》在全國二十九支代表九十三個參賽節目中脫穎而出，被選中參加

中央電視臺激情廣場欄目錄制，展示了甘肅希望工程、希望小學師生的成果和風采。

在此，我們對貴單位支持希望工程關愛孩子們健康成長的愛心義舉表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！希望在自身發展的同時，一如既往地關心支持我省希望工程這項公益事業。

甘肅省青少年發展基金會

甘肅省希望工程辦公室

二oo五年九月三十日

一、談話導入

1、同學們，以前學過哪些不同類型的信？

2、今天，老師收到了一封特殊的信。是什么信呢？請看小黑板。

二、對比討論，學習“寫作提示”。

1、討論明確感謝信的特點和用途。

聽讀范文，思考：作者為什么要寫這封信？

用來向別人表達感謝之情而寫的信，我們稱之為什么信？

今天，我們就一起來學習感謝信。

自讀“學習提示”，思考：感謝信有什么特點和用途？

討論并歸納：

a、特點：一種專用書信，用它來表達對關心幫助過自己的部門和個人的感謝之情。

b、用途：可以抄在紙張上張貼在對方單位或郵寄給對方領導。

齊讀學習提示第一段。

2、討論明確格式。

仔細看范文格式，想想與以前學的給同輩、長輩的信的格式作對比有何不同？在寫法上要注意什么？

討論，歸納：

共同點：開頭、稱呼、正文、祝愿語、署名、日期

不同點：

a、“稱呼”可以是對方單位名稱，也可以是個人姓名，都要寫全。

b、署名要寫清學校班級姓名或單位姓名。

c、祝頌語要緊扣感謝來寫。

d、正文把感謝對方的原因寫明白，要求簡潔明白，情感表達真切。

齊讀學習提示第2、3段。

3、小結：

感謝信是一種專用書信，格式與一般書信相同。第一行頂格寫稱呼，第二行空兩格寫正文，正文末尾寫祝頌語，右下方寫署名和日期。

寫感謝信時要注意：

a、第一行中間用稍大字體寫“感謝信”三個字。

b、開頭稱呼一定要把對方單位名稱或姓名寫全。

c、正文部分要寫明感謝原因，敘事要簡潔明白。

d、祝頌語必須緊扣感謝來寫。

e、署名也要寫清單位名稱或姓名。

三、明確習作要求。

1、引入：我們了解感謝信的特點、用途以及格式和注意點，學了新知識就要會運用。

2、指名讀“習作要求”，思考：課文給我們提了什么要求？

班全體同學給兒童公園寫一封“格式正確、內容真實、情感真切”的感謝信。）

四、指導試寫。

1、五班同學請我們代他們寫一封感謝信，根據課文所提供的內容，我們怎樣才能做到“內容真實、情感真切”呢？

2、同桌相互討論。

3、指名匯報交流。

4、教師歸納小結：

“內容真實”是指感謝信里寫到的事情一定要符合事實，不能脫離實際，胡

編亂造，感謝的原因也要根據提供的材料進行合理的想象，寫出心中的真情實感，不要夸大其詞。

5、學生試寫。

第二課時

課時目標：

對部分感謝信進行評議和修改，感受關心他人，樂于助人的良好品德。

教學過程：

一、學生繼續寫作。

二、評議并修改習作。

1、確定評議重點。

寫感謝信

教學要點

１、得感謝信的特點、用途和格式。

２、開始寫感謝信。

課前準備

范文投影片、空白投影片若干。

教學過程

第一課時

１、談話導入。

同學們，我們以前學寫過哪些不同類型的信？

今天老師卻收到了一封特殊的信，這既不是給同輩的信，也不是給長輩的信，更不是給老師的回信，這是一封什么信呢？大家看了投影之后就知道了。

２、對比討論，學習“習作提示”。

討論感謝信的特點和用途。

a、邊聽老師念邊思考：作者為什么要寫這封信呢？班學生陳強拾到公文包主動歸還失主市機床廠的李叔叔，李叔叔為了表示對拾金不昧的陳強同學的感謝而寫的）

b、用來向別人表達感謝而寫的信我們稱之為什么信呢？今天我們就一起來學寫感謝信。

c、請同學們聯系信的用途和寫這封感謝信的原因，思考討論：感謝信有什么特點和用途？

d、討論并歸納。

特點：一種專用書信，用它來表達對關心幫助過自己的部門和個人的感謝之情。

用途：可以抄在紙張上貼在對方單位或郵寄給對方領導。

討論感謝信的格式。

a、以前給同輩、長輩、老師寫信的格式有哪些要求？

b、請同學們分四人小組再次讀讀

這封感謝信，并且與以前學過的信的格式作對比，然后討論：感謝信的格式是怎樣的？在寫法上更要注意哪些問題？學習“習作提示”，歸納總結。

a、到底我們討論的結果是否正確呢？請同學們打開課本，自學“學習提示”，再次討論歸納。

b、由各四人小組分別推薦一名學生匯報交流。

c、師生共同歸納。

感謝信是一種專用書信，格式與一般書信相同。第一行頂格寫稱呼，第二行空兩格寫正文，正文末尾寫祝頌語，右下方寫署名和日期。

寫感謝信時要注意：

１、第一行中間稍大字體寫“感謝信”；

２、開頭的稱呼一定要把對方單位名稱或姓名寫全；

３、正文部分要寫明感謝原因，敘事要簡潔明白；

４、祝頌語必須緊扣感謝來寫；

５、署名也要寫清單位名稱或姓名。

３、明確習作要求”。

引入：我們了解了感謝信的特點、用途以及格式和注意點，學了新知識會運用。

指名讀“習作要求”，思考：課文給我們提了什么要求？班全體同學寫一封“格式正確、內容真實、情感真切”的感謝信）４、指導試寫。

a、六班同學請我們代他們寫一封感謝信，根據課文提供的內容，我們怎樣才能做到“內容真實、情感真切”呢？

b、同桌相互討論。

c、指名匯報交流。

d、教師歸納小結：“內容真實”是指感謝信里寫到的事情一定要符合事實，不能脫離實際，胡編亂造，感謝的原因也要根據提供的材料進行合理的想象，寫出心中的真情實感，不要夸大其詞。

５、學生試寫。

指導名優等生、中等生、差生各一名分別在空白投影片上試寫，其余自寫。

第二課時

教學要點

繼續寫感謝信，并對部分感謝信進行評議和修改。

課前準備

學生習作投影片三框。

教學過程

１、繼續試寫。

學生繼續寫感謝信，教師巡回指導，重點幫助有困難的學生。

２、評議并修改習作。

確定評議重點。

a、思考：針對感謝信的格式和注意點，評議本次習作除了常規要求外還可以從哪些方面評？

b、指名回答并歸納。

評議重點：

a、格式是否正確？

b、感謝原因是否寫清楚、合理？

c、感謝之情是否表達真切充分？

評議習作。

a、分別投影出示中等生和差生的習作，請作者口述習作。

b、教師提出評議要求：評議時要圍繞評議重點，先肯定優點，再指出較大的錯誤，然后提出該如何修改，但更要注意保護習作者的自尊心。

c、指生評議習作。

d、投影出示優等生的習作，讓學生評議，學習優點，修改缺點。針對以上習作中的通病提出本次訓練要注意的問題。

四人小組互相評議修改習作。

各自修改習作。

羅卜田小學集體備課教案

《寫感謝信》教學設計

教學理念：《語文課程標準》指出：“寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。”作文的本質在于表達和交流，即表現自我于并影響他人。如何指導學生習作？寫什么內容，練習哪些表達方法，說到底還都是教師事先計劃安排的。由口語交際為主開始進入書面表達，對兒童來說難度是不小的。怎么寫呢？我的想法是借助例文，讓學生自己去領悟。我提供的例文是由學生寫在作業本上的，看上去就是一篇字跡工整、行款規范的小學生作文。例文的作者就是學生，用的是孩子的口氣，寫的是孩子們自己的生活，說的是孩子們自己的語言，抒發的是孩子們自己的感情。

三維目標：

1、知識與技能

a.掌握寫感謝信的書寫格式，會寫感謝信。

b.引導學生學會對關愛和幫助過自己的人表達感激之情，有一顆感恩 的心。

2、過程與方法

圖文結合，通過觀察、比較等方法了解感謝信的格式；

3、情感態度與價值觀

激發學生傾吐的表現欲望，在生活中懂的感恩，培養孩子感恩的心。

教學重點：

感謝信的特點及書寫格式。

教學難點：

能寫一封情感真切、語言流暢的感謝信。

課前準備：

范文投影片、空白投影片若干。

教學過程：

一、圖片導入

1、教師：同學們，我們先來看幾組圖片。

2、播放圖片。

3、教師：剛剛大家都看到了些什么？有什么感受呢?

4、學生談感受。

5、教師：人間處處有真情，請同學們靜靜地想一想，在你們的成長過程中或是周圍有沒有發生過類似的令你深受感動的事情呢？和同學們說一說。

6、注意之處：

講自己看到的、聽到的或經歷過的真人真事。

要講清楚事情發生的時間、地點，以及起因、經過和結果。

把使你深受感動的地方講具體，并談談自己的感受。

聽的同學要認真聽，聽完以后也可以談談自己的感受。

7、教師：從大家所說的事例中可以看出同學們對關心幫助過自己的人充滿了感激，感謝別人需要表達。那么，你們都用過哪些方式來表達你們的感激之情呢？一封感謝信會把你心中的話說出來。今天我們就一起來學習怎樣用感謝信表達自己的感激之情。教師板書：感謝信

二、學感謝信

1、投影出示感謝信，明確感謝謝信的特點。

師：感謝信是一種專用書信，用它來表達對關心幫助過自己的人的感激之情。

2、討論怎樣寫感謝信，掌握寫感謝信的格式。

繼續觀察范文

請同學們再次朗讀這封感謝信，思考：寫信人是誰？收信人是誰？兒子為什么要給父母寫信？學生看完后回答問題。

同桌討論：感謝信的一般格式是怎樣的？

匯報格式：

先在第一行正中間寫“感謝信”三個字。

然后在第二行頂格開始寫稱呼。

現在我們來說一說正文。正文是感謝信的主要部分，第三行空兩格開始寫正文。要有禮貌，先寫問候語：你好！如果是寫給長輩的，如爸爸、媽媽、老師等要用：您好！接下來是具體寫自己要感謝對方的事情，要感謝對方什么事呢？注意要把時間、地點人物、原因、結果寫清楚。接著寫清楚感謝他的話或是贊揚他可貴精神的話，最后還可以表

達自己向他學習的決心。

結尾：換行空兩格寫祝頌語。如祝你??。

最后，在右下方署上名字和日期。日期應注明寫信的時間，要寫在名字的下一行。

3、過渡：教師簡單梳理一下寫感謝信的格式。引：我們已經了解了感謝信的特點和格式，學了新知識要會運用，現在我們來試寫一封感謝信吧。

三、試寫感謝信。

1、孩子們，感謝別人是一個人應具有的品質。開始上課時，你們講了很多令你感激的事，現在，我們就用感謝信的形式來表達你對他的感謝之情吧。

2、學生寫感謝信，教師相機巡視、指導。注意格式要正確，內容要真實，情感要真切。

3、小組內互相說一說自己的感謝信、評議，并修改。

4、每個小組推選一個寫得較好的來展示。其他同學認真看，思考并點評：

該同學哪里寫得好，哪里還可以改進？

四、課堂小結

這節課我們學會了怎樣寫感謝信，課后大家獨立地去寫一封感謝信吧。

要求：

1、格式正確，條理清楚。

2、內容真實，情感真切。

3、書寫工整，不寫錯別字。

五、板書設計：

感謝信

第一行 正中間寫“感謝信”

第二行 頂格寫稱呼

第三行 空兩格寫正文

結尾 空兩格寫祝頌語

右下方：署名

日期

寫感謝信的技巧及范例

面試結束后，大部分求職者覺得面試結束了，等著公司的通知就行了。其實，面試后還有許多工作要做，寫面試后的感謝信就是必須要做的工作。面試感謝信是對面試官的尊重與禮貌，可以

加深面試官對你的良好印象。面試后的感謝信寫得好，會增加你的錄用機會，本文就告訴你如何寫面試后感謝信，怎么寫面試感謝信才合適。

面試后要想辦法取得面試官的聯系方式，然后認真寫封面試感謝信。

記住：一定要在面試當天之內或接下來一兩天內寫好面試感謝信并發過去!

感謝信的內容不僅是簡單的感謝，還可以再次強調自己的優勢所在和渴望得到這份工作的熱情，面試感謝信要注意以下幾點：

1、要以感謝開頭

面試感謝信要以感謝面試考官在百忙之中抽時間與你會面為開頭，一定要在信中“點名”感謝你的面試官，此時一定要注意，把面試官的姓名與職稱寫對了，寫對了會為你加分，可一旦寫錯了，則是非常不禮貌的事情，反而弄巧成拙。

在表達感謝與贊賞的時候，要懂得贊賞之道，不要泛泛地寫貴公司是優秀 的公司，而要真誠地指出：你對公司或面試程序中具體哪個細節印象深刻，并感謝在面試中學到的東西，貴公司的發展很有潛力等。

2、重申你與職位的匹配

隨后重申你通過面試，對該公司及該公司招聘的該職位有了進一步的了解，因而對這個崗位有了更加濃厚的興趣，并且要在感謝信的這部分，想辦法提醒面試考官，你如何能夠利用你的專業、技術或者工作經驗，來不斷滿足或持續改進該崗位工作的某些關鍵性需求。

這部分內容要組織好語言，面試感謝信不同于簡歷、求職信的地方，就在于它是可以加入自己的主觀話語的，這種主觀話語能使這封感謝信讀起來情真意切，讓面試官看到親切、活生生的你，從而打動面試官。

面試后的感謝信可以彌補面試或簡歷中的不足。例如，假如你換工作相對頻繁，這在面試時會引起面試官的疑

慮，你在感謝信中可以這樣寫：“盡管在我的工作經歷中，五年時間做過四份工作，但我從上大學期間就開始在專業網站做義務的論壇管理員，至今已經七年多了，這表明我具有專注與獻身精神。”

3、強調自己想得到這份工作的熱情

感謝信的言語要言簡意賅、重點突出，這樣不僅會令面試官對你的印象加深，更會對你產生一股好感，甚至你還可藉此擴展自己的人際關系。

所以你可不能小看這短短的信箋，要利用面試感謝信抓住工作機會。

面試后的感謝信范文可參考：面試感謝信范文

尊敬的王強總監：

您好!我是12月24日下午到貴公司應聘銷售助理的李**。非常感謝您給了我這次面試機會!很高興認識您，跟您的談話是一次愉快而收獲甚大的經歷。

通過這次談話，我更加深刻地認識了貴公司，尤其是貴公司企業文化，感

受到這是一家有社會責任感的公司。同時感謝您對我“大學生要闖一闖”的認同和贊許;在面談中，您對公司的真摯情感溢于言表，您專業資深、人際嫻熟、深入細微的洞察力、親和力以及您的談吐，都令我敬佩不已，也是我今后學習的榜樣!

能夠與您認識是我的榮幸，若能進入公司協助您辦事，得到您的指點，共同為實現企業目標而努力，將是我職業生涯中的一件幸事!

面試中，我也了解到銷售助理崗位的職責與要求，縱觀自己的學習、實踐經歷，加之通過以后不斷的學習和努力，我完全有信心勝任此工作崗位，同時通過貴公司的指導和幫助，我在銷售領域內會很快成長的，在這里就本人應聘銷售助理崗位的特長，結合您的問題，總結幾點如下：

其一、貴公司的產品技術含量高，與我所學的專業吻合，相信專業出身的我對產品性能、技術指標的深入了解，一定有助于銷售目標的達成;

其二、盡管我在平時與人交往上比較平和，但對于銷售工作，我還是非常有激情的，愿意投入自己的全部人脈、時間與精力，把銷售工作做好;

其三、雖然是好范文，但在以往，我也參與本專業論壇的管理與市場推廣、廣告贊助等活動，積累了一定的銷售經驗。

我自信在貴公司的這個崗位上，我是最合適的。我迫切希望公司能給我一次鍛煉的機會，我必將全力以赴、不辱使命甚至超越公司對我的期望，為公司發展做出應有的貢獻!

真誠希望能有機會和您共同工作，期待能為公司的發展貢獻一份力量，期待貴公司是我職業生涯開始的地方。

再次感謝!此致

敬禮!

李**

2014年4月18日

尊敬的xx客戶：

我們公司一直得到您的大力支持和幫助，值此國慶節日即將來臨之際，為了感謝您這段時間以來的支持與厚愛，謹向您表示衷心的感謝和美好的祝福!

在xxx的發展歷程中，您，我們尊敬的客戶，給予了我們無比的氣力，在您的大力關心與支持下，以及我們全體員工的勤奮努力下，我們憑借優質的服務，良好的信譽，取得了一個又一個的輝煌成績。

飲水思源，我們深知，xxx所取得的每一點進步和成功，都離不開您的關注、信任、支持和參與。您的理解和信任是我們進步的強大動力，您的關心和支持是我們成長的不竭源泉。您的每一次參與、每一個建議，都讓我們激動不已，促使我們不斷奮進。有了您，我們前進的征途才有源源不盡的信心和氣力;有了您，我們的事業才能長盛不衰地興旺和發展。

為報答多年來您對我們的支持、信

任和幫助，借此歲末年初之際，我們將開展優質服務活動，用真情往返報您，屆時您來辦理業務，將會讓您得到一份驚喜!

在今后的歲月里，希看能夠繼續得到您的關心和大力支持，我們將繼續為您提供最真誠的服務。

再一次感謝您的幫助和支持，恭祝您身體健康!闔家幸福!事業興旺!萬事如意!

留意： 感謝信屬于專用書信。專用書信除了感謝信外，還有表揚信、慰問信、推薦信、先容信、證實信、咨詢信、申請書、聘書、請柬、決心書、倡議書、建議書、挑戰書等。專用書信具有專門性和內容上的規定性，一種專用書信往往寫一個方面的內容。公然的專用書信大都用標題標明信件的性質。以團體署名的專用書信，一般不加結束語與問候語。感謝信是對某個單位或個人的關懷、支援、幫助表示感謝的信。感謝信不僅有感謝的意思，而且有表揚的

意思。這種信可以直接給對方或對方所在單位，也可以張貼在對方單位內或所在地的公共場所，還可以交給報紙刊登、電臺廣播、電視臺播映。

第二篇：感謝信怎么寫

感謝信怎么寫(精選多篇)

感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個人或單位。感謝 信可以直接寄送給對方單位或個人，也可公開張貼或送報社、電臺。

感謝信格式：①標題： 空一行正中寫“感謝信”三字;②頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號;③正文：寫感謝的內容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產生的效果;④結尾：寫表 示感謝、敬意的話;⑤署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人 物、事件準確精當地敘述出來，評價要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。

表揚信的格式和寫法與感謝信基

本相同。不過，寫表揚信還需要注意下面的幾點：

一 感謝信一般由當事者或當事者的所在單位以及親屬來寫，而表揚信凡了解情況的人都能寫。

二 表揚信結尾的寫法有兩種，如果是寫給本人的，就寫“值得學習”“深受感動”等方面的內容；如果是寫給受表揚者的所在單位或領導的，就可以提出建議，請在一定范圍內宣傳、表揚受表揚者的好作風和模范事跡。

第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。

第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名后面可以加適當的稱呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。

第三行空兩格起寫正文。這一部分

要寫清楚對方在什么時間，什么地點，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。

正文寫好了，另起一行空兩格寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。

最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。

寫感謝信要注意下面幾點：

表揚信是對某些單位或個人的高尚風格和模范事跡表示頌揚的信件。這種信件可以是領導機關、群眾團體表揚其所屬的某一單位以及某一個人的，也可以是群眾之間的互相表揚。

〔格式內容〕

感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文200字左右即可；對收信人為自己做的好事了然于胸，不要

忘了什么；把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往來的習慣，語氣不應過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應切實可行，能說到做到。

〔概念解說〕

感謝信是一種禮儀文書，用于商務活動中的許多非協議的合同中，一方受惠于另一方，應及時地表達謝忱，使對方在付出勞動后得到心理上的收益，它是一種不可少的公關手段。

注意：

感謝信的正文務必寫清得到了哪些幫助，這些幫助又產生了哪些效果。

敘述事件時，要準確無誤地敘述時間、地點，發生事件的其它詳細情況。有時別人在做好事幫助他人時，可能自己并不在意，所以詳細的敘述就尤其顯得必要。

感謝信在語言上的要求是精煉、簡潔，遣詞造句要把握好一個度，不可過分雕飾、華麗多彩，否則會給人一種不

實虛偽之感。在篇幅上切記不可太長。所謂話不在多，點到為止。這樣的話也許更有余味，更能表達出自己的感謝之情。

感謝信以感謝為主。所以感謝應真誠、樸素，表達謝意時要符合實際，說到做到。同時感謝時要照顧到感謝對象的一些諸如身份、年齡、性別、學歷修養等情況，以使自己的感謝可以恰到好處，切實可行。

〔范例參考〕

感謝信

xxxx電纜有限公司于xx年x月x口在南京舉行隆重開業典禮，此間收到全國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機關及全國各地單位的領導，世界各地的貴賓，國內最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹此一并致謝，并愿一知既往與各方加強聯系。進行更廣泛、更友好的合作。xxxx電纜有限公司 董事長:xxx 總經理:xxx xx年

x月x日---------------------------……

感謝信是受到對方某種恩惠，如受到邀請、接待、慰問，收到禮品及得到幫助之后，而表達感謝之情的信函。格式：1.稱謂。2.說明為什么要感謝。3.再次表示致謝、問候。4.署名、日期。范例： 感 謝 信 xx公司并xx總經理： 首先讓我們向您致以衷心的感謝。日前，我們中美貿易和投資洽談會青島分團正著急為赴美選帶什么禮品時，是您總經理毅然伸出友誼的手，xx公司的姑娘們晝夜加班，趕制出一份豐厚獨特的禮品，使我們深深感到，xx公司的花邊美，禮品更美：xx公司的姑娘們手巧，心靈更美。讓我們再次感謝總經理和xx公司姑娘們的支持和誠摯友情。此致敬禮 分團 x年x月x日 ……

感謝信怎么寫?

新年伊始，我有兩個字要對你說：謝謝。感謝你在2014年閱讀我的專欄，感謝你每周一在這個專欄上付出的辛勤勞動和奉獻，感謝你在發給我的電子郵件中展現出的激情和創造力。剛剛到來的一年無疑將充滿挑戰，但一想到我們將同心協力爭取更大的成功，我就渾身充滿了力量。

我寫下這些話的目的，就是想看看致新年感謝辭的感覺如何。為了獲得最佳效果，我本應感謝手下員工，但由于我沒有下屬，所以只能以感謝讀者作為替代。我現在可以確定，對很多人說謝謝的感覺很好——高尚而莊嚴。

我不會問你們作為接受感謝的一方感覺如何。我已經知道答案。近來，我收到的感謝比以往任何時候都多——從三位不同的老板那里收到了三封群發感謝信。但是，與其它公司中如瀑布般傾泄而下的一視同仁新年感謝辭相比，我收到的感謝信數量根本微不足道。在某大型跨國公司工作的一位熟人告訴我，他今年已經收到了七封感謝信：一封來自他的首席執行官，其它六封來自

各部門和各區域主管。而他自己也給本部門的所有員工發了電子郵件，感謝他們的優異表現。

收到感謝，理應使人感到一種溫暖的喜悅。但令人驚訝的是，這些內容蒼白的感謝未能給接收者帶來任何溫暖感，或許發送者除外——正如我剛才所感覺到的那樣。

盡管這種文學流派正日益受到公司首席執行官和高層管理人員的歡迎，但他們多數人的運用技巧仍相當拙劣。前一陣子，摩根士丹利首席執行官麥晉桁向員工發表了一份網絡演講。他在演講中表示，該公司今年扭虧為盈要歸功于每位員工的出色表現。他問道：“為什么我們能復蘇得這么快？因為我們的dna是優秀dna。”

但是，該公司的一位員工遠未從這種喝彩中獲得滿足感，他受感動的程度僅限于愿意將它轉發給我。我在想，麥晉桁的話到底是什么意思？他是在說：我們之所以優秀是因為我們優秀？或

者，他的意思就是：“啦！啦！啦！”——如果是這樣，那么用直截了當的方式表達要好得多，用不著說dna這個冒似科學的詞兒——它往往暗示接下來的一定都是廢話。

當然，單單給麥晉桁“挑刺”可能有些不公平，因為其它公司高管中沒有一個擅長此道。

第一個問題是真誠。一些首席執行官對于其員工的才華并非特別心存感激。他們更加可能因為員工缺乏忠誠和創造力而沮喪，相反，不會因為員工忠誠無比和創造力無限而喜形于色。

如果一位首席執行官的語氣大體上還算真誠，那么下一個難題是：要讓感謝遠離銅臭。致感謝信的同時發獎金，是一個非常糟糕的做法。幾乎所有人都會對獎金感到失望，人性如此。這意味著，將數額不同的獎金與“感謝你的辛勤工作”這種標準辭令混在一起，只會招致員工的冷嘲熱諷。他們會想：如果我真的工作那么努力，為什么獎金這么少？

另外，如果致謝的那個人拿到了一大筆獎金，那就更難處理了。

第三個教訓是，要對感謝的具體內容保持謹慎。我不喜歡別人感謝我的激情，因為我堅決認為，激情最好留給私生活。同樣，當多數人始終抱著隨時準備跳槽的想法時，感謝人們的忠誠聽起來也非常空洞。

還有一個問題是可預測性。如果在新年第1周中例行收到感謝，人們并不會感到非常滿足。新年感謝辭往往同時呼吁員工未來更努力工作，這進一步降低了感謝辭的價值。“感謝你今年的辛勤工作，但我們明年能不能做得更好？”——這樣的話根本不是感謝。

電子郵件形式本身也是問題。電郵內容太長，則顯得空洞，太短又顯得草率。它必須看上去是在用心發送，因此，選擇在加勒比海灘別墅里通過黑莓發送感謝信，實在是個糟糕的創意。

即便所有這些細節都得到了誠摯且明智的處理，千篇一律的“干得很好”

幾乎肯定不會達到預期的效果。部分原因在于其“大鍋飯”本質。你打算同時感謝的人越多，你的感謝對每個人的意義就會越低。工作努力的人看到自己與那些工作不努力的人同時得到感謝，他們永遠不會感到高興。他們誰都不會因為一個根本不認識他們的首席執行官發來感謝信而感到高興。

最后一個原因，就是首席執行官感謝員工這件事本身。一個首席執行官遍撒私人感謝，暗示了一種主仆關系，這與公司鼓吹的民主相矛盾。除非做的非常好，否則，這只會顯示出一副居高臨下的架勢。

唉，放棄寫感謝信可能也不是辦法。盡管沒有人因為收到這些感謝信而感覺更好，但取消這些電子郵件，可能會讓所有人感覺更糟。

解決辦法是，感謝信內容要坦率而簡單，同時全年都不忘表揚。感謝信應由那些了解員工的人寫給那些值得感謝的員工，同時還應該私下進行，這樣就

不至于疏遠其他人。今后，我會謹慎聯系任何一位我認為值得表揚的讀者，而且將是單獨聯系。

感謝信怎么寫

感謝信是感謝對方給自己某種關懷、照顧、幫助、支援、勉勵等的專用書信。

感謝信的格式與其他專用書信相同。由標題、稱呼、正文、結尾和署名、日期構成。

正文是感謝信的主體部分。內容可以按三個層次安排。首先要寫出感謝的原因。內容著重敘述對方所給關懷、幫助的經過，簡明扼要地交代事情的起始本末。這方面的內容不必鋪陳，因為感謝信的接受者一般都知道事情的經過，要把重點放在受到關懷照顧的感激之情上，突出由此事件所產生的效果。其次是贊揚對方的崇高的思想和風格，贊揚用語要切合實際，避免矯情做作。言過其實的溢美之辭，不僅不能起到頌揚的作用，反而令人肉麻生厭。最后，是表

達自己向對方學習的決心。

感謝信要求敘事精煉，字里行間還要飽含感激之情。

感謝信例文如下：

范文一：

感謝信

x×中學領導和老師們：

我的孩子李x×是貴校高三·二班學生。上周他上體育課時不慎將腳扭傷。體育教師王x x和同學們連忙將他送到醫院治療，隨后又送回我家，連水也沒有喝一口就走了。在他休養期間，班主任老師又同其他教師分別上門補課，使我的孩子沒耽誤一天課程。你們這種關心學生。無私奉獻的精神真值得我學習。在此，我代表我全家向責校全體同志表示衷心的感謝！

我也是一名教師，我一定要像你們那樣，以一片愛心對待學生，做好我的本職工作。

此致

敬禮

x×小學教師×x

20**年4月7日

范文二：

感謝信

敬愛的占立明叔叔：

你好！

展開信箋，你偉岸的身軀，堅強的意志，博愛的胸懷在我們腦海里一次又一次的激蕩。不曾相識，但浙川人民的攜手發展讓我們的距離拉近；不曾謀面，但同是華夏兒女的兄弟情誼讓我們血脈相連。在這個特殊的冬季，當我們感受著您溫暖的愛心時，也為您帶去我們的感謝和祝愿。

愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的景，是秋日的果，是您為我們點亮了這盞燈，寫下了這首詩。這份愛，無私中透露著平凡，卻又暗含偉大，它像一股暖流，深入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；

像一陣春風給我們溫暖和慰藉。這份愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉散發著沁人心脾的芳香，從此珍藏于我們心底。

我們深知這份愛的來之不易。是您，在我們遭受創傷的心中播下夢想與希望的種子，讓我們學會微笑面對生活，學會感恩和奉獻，學會擁有樂觀的斗志，學會擁有頑強的毅力。“滴水之恩，當涌泉相報”,這份思情，已融入青中學子的血液里。在這里，我們莊嚴宣誓：勤奮學習，勵志成才，將來回報社會，回報祖國，讓家鄉的天空擁有亮麗的色彩。

在您的世界里，我們讀懂了生命的真諦。生命，是柔弱中的堅強，平凡中的偉大；生命，不只是盛開的花，還是泥土里扭曲變形的根。我們會以您為榜樣，努力實現自己的目標，做生活的強者！

感謝您給予我們前進的動力，感謝您贈給我們飛翔的翅膀，感謝您給我們指明人生的方向，我們會用優秀的成績詮釋青春的意義，用博大的胸懷譜寫歷

史的篇章，用全部的生命實踐永恒的諾言！

占立明叔叔，祝您早日康復，生活幸福！祝天下好人一生平安！

受助學生：齊彬羽 魏 先 王小敏

董玉川 強星友 黨亞莉

蒲云肖 賈順虎 毛雪青

周 鑫

二0**年十二月五日

dear mike，thank you very much for the english dictionary you sent me for my seventeenth birthday.it’s just what i need!

my english spelling is very poor and i often make mistakes whenever i write, but now, thanks to your present, i can look up the words in the dictionary when i am not very sure about the spelling.i hope you are well and i look forward to seeing you in china next month.best wishes，fu young

第三篇：怎么寫感謝信

感謝信的寫法

感謝信的概念和特點

一、感謝信的概念和主要特點

1.感謝信的含義

感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體（黨政機關、企事業單位、社會團體等）或個人表示感謝的專用書信，有感謝和表揚雙重意思。寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表揚先進，弘揚正氣的作用。它廣泛應用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關心和支持的對方表示感謝。

2.感謝信的主要特點

⑴感謝對象要確指

感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰。

⑵表述事實要具體

感謝別人是有具體的事由的，否則就會顯得抽象空洞。

⑶感情色彩要鮮明

感動和致謝的色彩強烈鮮明，言語里充滿感激之情。

二、感謝信的種類

感謝信依據不同的標準可以有不同的分法。

1.按感謝對象的特點來分

⑴寫給集體的感謝信

這類感謝信，一般是個人處于困境時，得到了集體的幫助，并在集體的關心和支持下，自己最終克服了困難，度過了難關，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。

⑵寫給個人的感謝信

這類感謝信，可以是個人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個人曾經給予的幫助或照顧而寫的。

2.按感謝信的存在形式來分

⑴公開張貼的感謝信

這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報的感謝信，是一種可以公開張貼的感謝信。

⑵寄給單位、集體或個人的感謝信

這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。

三、感謝信的格式和寫法

感謝信通常有標題、稱呼、正文、結語和落款五部分構成。

1.標題

感謝信的標題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱組成的；“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱共同組成的；“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。

2.稱呼

開頭頂格寫被感謝的機關、單位、團體或個人的名稱或姓名，并在個人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號。

3.正文

感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內容和感謝的心情。應分段寫出以下幾個方面：

⑴感謝的事由

概括敘述感謝的理由，表達謝意。⑵對方的事跡

具體敘述對方的先進事跡，敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果，尤其重點敘述關鍵時刻對方給予的關心和支持。

⑶揭示意義

在敘述事實的基礎上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。同時表示向對方學習的態度和決心。

4.結語

寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。

5.落款

感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。

四、寫作感謝信的注意事項

1.內容要真實，評譽要恰當

感謝信的內容必須真實，確有其事，不可夸大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表揚，所以表達謝意時要真誠，說到做到。評譽對方時要恰當，不能過于拔高，以免給人一種失真的印象。

2.用語要適度，敘事要精練

感謝信的內容以主要事跡為主，詳略得當，篇幅不能太長，所謂話不在多，點到為止。感謝信的用語要求是精煉、簡潔，遣詞造句要把握好一個度，不可過分雕飾，否則會給人一種不真實、虛偽的感覺。

五、感謝信例文點評

例文

感謝信

《大學生》雜志社：

請貴刊轉告全國所有關心我的大學生、解放軍戰士、工人、教師及各界朋友，我的病情經幾家大醫院治療和各界的關心，目前已得到控制，現正在家休養。如不出意外，下學期開學即可返校學習了。

頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此—難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由于《大學生》雜志的呼吁，一封封來自遠方的書信、一張張幾經周折轉來的藥方，使我那不情愿跳動的心，又恢復了正常的節奏；幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明了我生活的路，溫暖了我一家幾乎冷卻的心。

可敬的叔叔、阿姨、各位同學們：我和你們天各一方，相見無期，你們卻把微薄的收入，甚至把你們的助學金、生活費，或者靠賣幾個字畫的錢寄給了我。而你們當中甚至本人就有殘疾，沒有經濟收入，而要用你們寶貴的血來挽救我……近來我的腦海中經常出現你們的身影。有年邁的老人，有可愛的軍人，有可敬的老師，還有很多我不相識的人……我無法具體描繪你們的形象，但你們的高尚品格，助人為樂的精神將永存于我心中，永存于我家鄉父老的心中……

唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，愿你們的愛的春風暖遍祖國，充滿世界。

為了不辜負你們的一片愛心和良好祝愿，我將繼續我的學業，繼續我的事業，爭取取得優異的成績，獻給關心我的遠方的各位朋友們。

愿我們的心永遠相通。

賀昌玉

××年×月×日 點評：這封感謝信是賀昌玉同學為感謝《大學生》雜志為其呼吁捐款治病而寫的，信中表達了他對廣大熱心朋友的深深謝意。在行文的過程中，先向關心自己的社會各界朋友報告病情，后寫在雜志社的呼吁下，自己受到了來自社會各界的救助。然后有用較大的篇幅抒寫自己的感激之情，表示今后一定要努學習，用優異的成績回報社會。無論內容，還是結構，都符合感謝信的一般寫法。語言樸實，措辭中肯，字里行間洋溢著感激之情。〔例文〕

感謝信

××農科所：

在今年五月我鄉玉米發生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農業技術人員來我鄉根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝!我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續努力生產，以實際行動答謝你們的幫助和關懷。

此致 敬禮

××鄉人民政府(公章)

×年×月×日

【試題選編】

(1)新風小區附近的新風中學的初三(1)班學生，在班委會的組織和帶領下，經常到小區參加社區服務活動，如打掃環境衛生，幫助孤寡老人買米買菜，受到小區居民的高度贊揚。請你以新風小區居委會的名義，給新風中學寫一封感謝信。(08武漢)要求：①符合感謝信的基本格式。

②寫清感謝的原因。

③用得體的語言寫出感激之情。④正文不超過150字

(2)在開展“手拉手、獻愛心”活動中，呂梁中學初三(1)班的同學收到汾河中學初三(3)班全體同學寄來的圖書和文具。請你代呂梁中學初三(1)班給汾河中學初三(3)班的同學寫一封 感謝信。(10山西)要求：①符合感謝信的基本格式；

②寫清感謝的原因，表達出感謝的心意和態度；

③正文不超過150字。

第四篇：寫感謝信

篇一：怎么寫感謝信

感謝信的寫法 感謝信的概念和特點

一、感謝信的概念和主要特點 1.感謝信的含義

感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體（黨政機關、企事業單位、社會團體等）或個人表示感謝的專用書信，有感謝和表揚雙重意思。寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表揚先進，弘揚正氣的作用。它廣泛應用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關心和支持的對方表示感謝。2.感謝信的主要特點 ⑴感謝對象要確指

感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰。⑵表述事實要具體

感謝別人是有具體的事由的，否則就會顯得抽象空洞。⑶感情色彩要鮮明

感動和致謝的色彩強烈鮮明，言語里充滿感激之情。

二、感謝信的種類

感謝信依據不同的標準可以有不同的分法。1.按感謝對象的特點來分 ⑴寫給集體的感謝信

這類感謝信，一般是個人處于困境時，得到了集體的幫助，并在集體的關心和支持下，自己最終克服了困難，度過了難關，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。⑵寫給個人的感謝信

這類感謝信，可以是個人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個人曾經給予的幫助或照顧而寫的。

2.按感謝信的存在形式來分 ⑴公開張貼的感謝信

這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報的感謝信，是一種可以公開張貼的感謝信。⑵寄給單位、集體或個人的感謝信 這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。

三、感謝信的格式和寫法

感謝信通常有標題、稱呼、正文、結語和落款五部分構成。1.標題

感謝信的標題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱組成的；“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱共同組成的；“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。2.稱呼

開頭頂格寫被感謝的機關、單位、團體或個人的名稱或姓名，并在個人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號。3.正文

感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內容和感謝的心情。應分段寫出以下幾個方面： ⑴感謝的事由

概括敘述感謝的理由，表達謝意。⑵對方的事跡 具體敘述對方的先進事跡，敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果，尤其重點敘述關鍵時刻對方給予的關心和支持。⑶揭示意義

在敘述事實的基礎上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。同時表示向對方學習的態度和決心。4.結語

寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。5.落款

感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。

四、寫作感謝信的注意事項 1.內容要真實，評譽要恰當

感謝信的內容必須真實，確有其事，不可夸大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表揚，所以表達謝意時要真誠，說到做到。評譽對方時要恰當，不能過于拔高，以免給人一種失真的印象。2.用語要適度，敘事要精練

感謝信的內容以主要事跡為主，詳略得當，篇幅不能太長，所謂話不在多，點到為止。感謝信的用語要求是精煉、簡潔，遣詞造句要把握好一個度，不可過分雕飾，否則會給人一種不真實、虛偽的感覺。

五、感謝信例文點評 例文 感謝信

《大學生》雜志社：

請貴刊轉告全國所有關心我的大學生、解放軍戰士、工人、教師及各界朋友，我的病情經幾家大醫院治療和各界的關心，目前已得到控制，現正在家休養。如不出意外，下學期開學即可返校學習了。

頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此—難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由于《大學生》雜志的呼吁，一封封來自遠方的書信、一張張幾經周折轉來的藥方，使我那不情愿跳動的心，又恢復了正常的節奏；幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明了我生活的路，溫暖了我一家幾乎冷卻的心。可敬的叔叔、阿姨、各位同學們：我和你們天各一方，相見無期，你們卻把微薄的收入，甚至把你們的助學金、生活費，或者靠賣幾個字畫的錢寄給了我。而你們當中甚至本人就有殘疾，沒有經濟收入，而要用你們寶貴的血來挽救我??近來我的腦海中經常出現你們的身影。有年邁的老人，有可愛的軍人，有可敬的老師，還有很多我不相識的人??我無法具體描繪你們的形象，但你們的高尚品格，助人為樂的精神將永存于我心中，永存于我家鄉父老的心中??

唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，愿你們的愛的春風暖遍祖國，充滿世界。

為了不辜負你們的一片愛心和良好祝愿，我將繼續我的學業，繼續我的事業，爭取取得優異的成績，獻給關心我的遠方的各位朋友們。愿我們的心永遠相通。賀昌玉

××年×月×日

點評：這封感謝信是賀昌玉同學為感謝《大學生》雜志為其呼吁捐款治病而寫的，信中表達了他對廣大熱心朋友的深深謝意。在行文的過程中，先向關心自己的社會各界朋友報告病情，后寫在雜志社的呼吁下，自己受到了來自社會各界的救助。然后有用較大的篇幅抒寫自己的感激之情，表示今后一定要努學習，用優異的成績回報社會。無論內容，還是結構，都符合感謝信的一般寫法。語言樸實，措辭中肯，字里行間洋溢著感激之情。〔例文〕 感謝信

××農科所：

在今年五月我鄉玉米發生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農業技術人員來我鄉根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝!我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續努力生產，以實際行動答謝你們的幫助和關懷。此致 敬禮

××鄉人民政府(公章)×年×月×日

【試題選編】

(1)新風小區附近的新風中學的初三(1)班學生，在班委會的組織和帶領下，經常到小區參加社區服務活動，如打掃環境衛生，幫助孤寡老人買米買菜，受到小區居民的高度贊揚。請你以新風小區居委會的名義，給新風中學寫一封感謝信。(08武漢)要求：①符合感謝信的基本格式。②寫清感謝的原因。

③用得體的語言寫出感激之情。④正文不超過150字

(2)在開展“手拉手、獻愛心”活動中，呂梁中學初三(1)班的同學收到汾河中學初三(3)班全體同學寄來的圖書和文具。請你代呂梁中學初三(1)班給汾河中學初三(3)班的同學寫一封 感謝信。(10山西)要求：①符合感謝信的基本格式； ②寫清感謝的原因，表達出感謝的心意和態度； ③正文不超過150字。篇二：感謝信格式以及范文 感謝信的格式和寫法

一、感謝信的概念和主要特點 1.感謝信的含義

感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體（黨政機關、企事業單位、社會團體等）或個人表示感謝的專用書信，有感謝和表揚雙重意思。寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表揚先進，弘揚正氣的作用。它廣泛應用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自

己幫助、關心和支持的對方表示感謝。2.感謝信的主要特點

⑴感謝對象要確指

感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感 謝誰。

⑵表述事實要具體

感謝別人是有具體的事由的，否則就會顯得抽象空洞。

⑶感情色彩要鮮明

感動和致謝的色彩強烈鮮明，言語里充滿感激之情。

二、感謝信的種類

感謝信依據不同的標準可以有不同的分法。1.按感謝對象的特點來分 ⑴寫給集體的感謝信

這類感謝信，一般是個人處于困境時，得到了集體的幫助，并在集體的關心和支持下，自己最終克服了困難，度過了難關，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達自己的感 激之情。

⑵寫給個人的感謝信

這類感謝信，可以是個人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個人曾經給予的幫助或照顧而寫的。

2.按感謝信的存在形式來分

⑴公開張貼的感謝信

這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報 的感謝信，是一種可以公開張貼的感謝信。

⑵寄給單位、集體或個人的感謝信

這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。

三、感謝信的格式和寫法

感謝信通常有標題、稱呼、正文、結語和落款五部分構 成。1.標題

感謝信的標題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱組成的：“致鬃椎母行恍擰薄篩行歡韻蠛臀鬧置乒餐槌傻模骸白捉值樂倫拙繚旱母行恍擰薄篩 行凰膠臀鬧置譜槌傻摹?/p> 2.稱呼

開頭頂格寫被感謝的機關、單位、團體或個人的名稱或姓名，并在個人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒 號。3.正文

感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內容和感謝的心情。應分段寫出以下幾個方面：

⑴感謝的事由

概括敘述感謝的理由，表達謝意。

⑵對方的事跡

具體敘述對方的先進事跡，敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果，尤其重點敘述關鍵時刻對方給予的關心和支持。

⑶揭示意義

在敘述事實的基礎上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。同時表示向對方學習的態度和決心。4.結語

寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬 禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。5.落款

感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名，并且署 上成文日期。前者在上，后者在下。

四、寫作感謝信的注意事項

1.內容要真實，評譽要恰當篇三：感謝信寫法 感謝信是為了答謝對方的邀請、問候、關心、幫助和支持而寫的公關禮儀書信。感謝信是對于支援、幫助、關心過自己的黨政機關、企事業單位、社會團體或個人表示感謝的專用書信。感謝信依據不同的內容可以有不同的分法。(一)從感謝對象的特點來分 1.給集體的感謝信 這類感謝信，一般是個人由于在困難時，受到了集體的幫助，使自己度過了難關，走出了困 境，所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。2.給個人的感謝信

這類感謝信，可以是個人也可以是單位集體為了表達某個人曾給予的幫助、照顧而寫的。(二)從感謝信的存在形式上來分 1.公開張貼的感謝信

這種感謝信包括登報、電臺廣播，或電視臺播報的感謝信等，總之是一種公開的感謝信。2.寄往單位或個人的感謝信

這種感謝信直接寄給單位和個人。

以上無論怎么分類，都不會影響感謝信的寫法。

感謝信通常有標題、稱謂、正文、結尾和落款五部分構成。(一)標題

感謝信的標題寫法通常有以下幾種形式。單獨由文種名稱組成。如《感謝信》。

由感謝對象和文種名稱共同組成。如《致某某劇院的感謝信》。由感謝雙方和文種名稱組成。如《××街道致××劇院的感謝信》。(二)稱呼

寫在開頭頂格處，要求寫明被感謝的機關、單位、團體或個人的名稱或姓名，然后加上冒號。(三)正文

感謝信的正文從稱呼下移一行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內容和感謝的心情。應分段寫 出以下幾個方面： 1.感謝的事由

精煉地敘述事情的前因后果，敘述對方的好品德，好作風。敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果，尤其重點敘述關鍵時刻對方的關心和支持。2.揭示意義

在敘事的基礎上指出對方的關心支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現出的可貴精神，同時表示向對方學習的態度和決心。(四)結尾

結尾要寫上敬意的話、感謝的話。如“此致，敬禮”、“致以誠摯的敬意”等。(五)落款

感謝信的落款署上發文單位名稱或發文者的姓名，并且署上成文日期。感謝信的正文務必寫清得到了哪些幫助，這些幫助又產生了哪些效果。

感謝信以感謝為主。所以感謝應真誠、樸素，表達謝意時要符合實際，說到做到。同時感謝時要照顧到感謝對象的一些諸如身份、年齡、性別、學歷修養等情況，以使自己的感謝可以恰到好處，切實可行。

感謝信在語言上的要求是精煉、簡潔，遣詞造句要把握好一個度，不可過分雕飾、華麗多彩，否則會給人一種不實虛偽之感。在篇幅上切記不可太長。所謂話不在多，點到為止。這樣的話也許更有余味，更能表達出自己的感謝之情。感 謝 信

××公安派出所： 我母親××多歲，今年×月××日從××老家送我的小兒子到××××，在××倒車時，她去廁所迷了路，找不到孫子了。貴所所長劉××同志了解這情況后，立即發動所有同志去找，據我母親說，你們找了一個來小時，在離火車開車前幾分鐘終于找到了我的小兒子，并將他們祖孫二人送上火車。我母親要給大家買汽水，也被你們謝絕了。你們這種精神真值得我學習。在此，我代表我全家向貴所及全體同志表示衷心的感謝！

我是一名售貨員，我一定要像你們那樣兢兢業業，熱情周到地做好我的服務工作。此致 敬禮

××市××商店 售貨員××× 19××年×月×日 ［概念解說］

感謝信是一種禮儀文書，用于商務活動中的許多非協議的合同中，一方受惠于另一方，應及時地表達謝忱，使對方在付出勞動后得到心理上的收益，它是一種不可少的公關手段。［格式內容］

感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文200字左右即可；對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往來的習慣，語氣不應過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應切實可行，能說到做到。［范例參考1］ 感謝信

xxxx電纜有限公司于xx年x月x口在南京舉行隆重開業典禮，此間收到全國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機關及全國各地單位的領導，世界各地的貴賓，國內最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹此一并致謝，并愿一知既往與各方加強聯系。進行更廣泛、更友好的合作。xxxx電纜有限公司 董事長:xxx 總經理:xxx xx年x月x日

［范例參考2］尊敬的領導： 您好！

我是xx，是11月8號59位面試者中來自xx校區的大四本科生。感謝科龍公司給了我一個面試的機會。這次面試，從各方面，開闊了我的視野，增長了見識，給我予全方面不同的改進，相信您對我各方面綜合能力的肯定，一定能增強我的競爭優勢，讓我在求職的路上更加堅定自己的信心。感謝公司對我的關愛，感謝公司給我的這次畢生難忘的經歷！

無論這次我是否能被公司錄用，我更堅信――選擇科龍公司是明智之舉。無論今后我會在哪個單位上班，我都將盡心盡責做一位具有強烈責任感，與單位榮辱與共的員工，一位扎根于單位，立志為社會創造最大價值的攀登者，一位積極進取,腳踏實地而又極具創新意識的新型人才。

大千世界,蕓蕓眾生,如我者甚眾,勝我者恒多.雖然現在還很平凡但勤奮進取永不服輸.如蒙不棄,惠于錄用,必將竭盡才智,為公司鞠躬盡瘁！感謝的同時，祝貴單位事業蒸蒸日上,一帆風順!此致 敬禮 xx ［范例參考3］

thank you for interview i dear(bosss name), i appreciated the opportunity to meet with you yesterday about the position of(job title)i really enjoyed meeting with members of the office and learning about the job.the entire team certainly seem to be highly skilled and motivated and the work itself seems as discussion of my opportunities and future within the firm.i feel strongly that i possess the qualities required as a(job title).i believe my education and experiences have prepared me well for a future with you.i eagerly anticipate our next meeting.thank you for considering me for this opportunity.sincerely,(signature)［范例參考4］

directions: while your family was on vacation, your friend, cathy looked after your dog, smart.now you came back, write a letter to her to show your gratitude.your letter should be no less than 100 words.you don?t need to write the address.don?t sign your own name at the end of the letter, use emily instead.dear cathy, i am writing to express our heartfelt thanks for taking good care of smart while we

第五篇：寫感謝信

寫感謝信

教學要點

１、得感謝信的特點、用途和格式。

２、開始寫感謝信。

課前準備

范文投影片、空白投影片若干。

教學過程

第一課時

１、談話導入。

（１）同學們，我們以前學寫過哪些不同類型的信？（給同輩寫信、給長輩寫信、給老師寫回信）

（２）今天老師卻收到了一封特殊的信，這既不是給同輩的信，也不是給長輩的信，更不是給老師的回信，這是一封什么信呢？大家看了投影之后就知道了。（投影出示范文）

２、對比討論，學習“習作提示”。

（１）討論感謝信的特點和用途。

A、邊聽老師念邊思考：作者為什么要寫這封信呢？（光明小學六（２）班學生陳強拾到公文包主動歸還失主市機床廠的李叔叔，李叔叔為了表示對拾金不昧的陳強同學的感謝而寫的）

B、用來向別人表達感謝而寫的信我們稱之為什么信呢？（板書：感謝信）今天我們就一起來學寫感謝信。

c、請同學們聯系信的用途和寫這封感謝信的原因，思考討論：感謝信有什么特點和用途？

d、討論并歸納。

特點：一種專用書信，用它來表達對關心幫助過自己的部門和個人的感謝之情。

用途：可以抄在紙張上貼在對方單位或郵寄給對方領導。

（２）討論感謝信的格式。

A、以前給同輩、長輩、老師寫信的格式有哪些要求？

B、請同學們分四人小組再次讀讀這封感謝信，并且與以前學過的信的格式作對比，然后討論：感謝信的格式是怎樣的？在寫法上更要注意哪些問題？（３）學習“習作提示”，歸納總結。

A、到底我們討論的結果是否正確呢？請同學們打開課本，自學“學習提示”，再次討論歸納。

B、由各四人小組分別推薦一名學生匯報交流。

C、師生共同歸納。

感謝信是一種專用書信，格式與一般書信相同。第一行頂格寫稱呼，第二行空兩格寫正文，正文末尾寫祝頌語，右下方寫署名和日期。（板書：稱呼、正

文、祝頌語、署名、日期）

寫感謝信時要注意：

１、第一行中間稍大字體寫“感謝信”；

２、開頭的稱呼一定要把對方單位名稱或姓名寫全；

３、正文部分要寫明感謝原因，敘事要簡潔明白；

４、祝頌語必須緊扣感謝來寫；

５、署名也要寫清單位名稱或姓名。

（板書：寫全、寫明感謝原因，敘事簡潔明白，緊扣感謝寫清楚）３、明確習作要求”。

（１）引入：我們了解了感謝信的特點、用途以及格式和注意點，學了新知識會運用。

（２）指名讀“習作要求”，思考：課文給我們提了什么要求？（根據內容代六（１）班全體同學寫一封“格式正確、內容真實、情感真切”的感謝信）４、指導試寫。

A、六（１）班同學請我們代他們寫一封感謝信，根據課文提供的內容，我們怎樣才能做到“內容真實、情感真切”呢？

B、同桌相互討論。

C、指名匯報交流。

D、教師歸納小結：“內容真實”是指感謝信里寫到的事情一定要符合事實，不能脫離實際，胡編亂造，感謝的原因也要根據提供的材料進行合理的想象，寫出心中的真情實感，不要夸大其詞。（板書：感情表達真切）

５、學生試寫。

指導名優等生、中等生、差生各一名分別在空白投影片上試寫，其余自寫。

第二課時

教學要點

繼續寫感謝信，并對部分感謝信進行評議和修改。

課前準備

學生習作投影片三框。

教學過程

１、繼續試寫。

學生繼續寫感謝信，教師巡回指導，重點幫助有困難的學生。

２、評議并修改習作。

（１）確定評議重點。

A、思考：針對感謝信的格式和注意點，評議本次習作除了常規要求外還可以從哪些方面評？

B、指名回答并歸納。

評議重點：

a、格式是否正確？

B、感謝原因是否寫清楚、合理？

C、感謝之情是否表達真切充分？

（２）評議習作。

A、分別投影出示中等生和差生的習作，請作者口述習作。

B、教師提出評議要求：評議時要圍繞評議重點，先肯定優點，再指出較大的錯誤，然后提出該如何修改，但更要注意保護習作者的自尊心。

C、指生評議習作。

D、投影出示優等生的習作，讓學生評議，學習優點，修改缺點。（３）針對以上習作中的通病提出本次訓練要注意的問題。

（４）四人小組互相評議修改習作。

（５）各自修改習作。