篇1：如何寫感謝信

感謝信屬于專用書信。專用書信具有專門性和內容上的規定性，一種專用書信往往寫一個方面的內容。公開的專用書信大都用標題標明信件的性質。以團體署名的專用書信，一般不加結束語與問候語。

感謝信是對某個單位或個人的關懷、支援、幫助表示感謝的信。感謝信不僅有感謝的意思，而且有表揚的意思。這種信可以直接給對方或對方所在單位，也可以張貼在對方單位內或所在地的公共場所，還可以交給報紙刊登、電臺廣播、電視臺播映等。

感謝信的格式如下：

第一行的正中用較大的字體寫上感謝信三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在感謝信的前邊加上一個定語，說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。

第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名后面可以加適當的稱呼，如 師傅女士先生等，稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。

第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間，什么地點，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。

正文寫好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上此致，換一行頂格寫上敬禮。

最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的`下邊寫上發信的日期。

寫感謝信要注意下面幾點：

一 敘述對方對自己或本單位的幫助，一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚，便于組織了解和群眾學習。

二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實的過程中，除了要突出對方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。

三 寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。

四 感謝信以說明事實為主，切勿不著邊際地大發議論。

篇2：感謝信

尊敬的向叔叔：

您好！

我是被您資助的正安縣謝壩鄉完小三(1)班的學生，請原諒我的遲到來信，也希望您能在百忙之中抽出一點時間來傾聽我的心聲。

向叔叔：“謝謝您給予我的經濟上的幫助，謝謝您幫我解決了兩個月的生活費，您的幫助讓我的伯父在經濟黑暗中見到了光明，也讓我減少了內心的壓力”。

向叔叔：“或許在別人眼里，您給予我的幫助僅僅只有金錢，但在我的眼中，您給予我的更多的是前進的動力、未來的希望。我曾經這么認為，如果把世界的所有小孩看作是小鳥，我一定是沒有翅膀卻又被人遺忘的那一只。當別的小鳥依偎在媽媽懷抱中享受溫暖的時候，我還在寒風中尋找能帶給我一絲溫暖的稻草窩;當別的小鳥在張著嘴巴向媽媽要吃的`時候，我卻要躲過老鷹敏銳的眼睛，在危險中尋食物;當別的小鳥在父親的幫助下學習飛翔的時候，我卻連如何顫動翅膀都不會……到今天我才知道，其實并非如此，盡管沒有父母的呵護，那也有好心人的支持與幫助。您就是那位在雪中給我送碳，雨中給我送傘，饑餓中給我送食物的好心叔叔”。

以前，我總認識別人都看不起我，不與他人來往，交流，是您，讓我看出了人與人之間的友好，存在的關心與幫助……

通過您的幫助，我想了許多，世上像我一樣的孩子也許還有很多，他們也很需要別人的幫助。所以，我一定要奮發圖強，好好學習，將來向您一樣，做一個有錢的好心人，給那些需要幫助的人送去更多的愛心，我要讓世上的每一個孤兒者知道：“沒有瞧不起自己的眼睛，更沒有能阻擋自己前進的障礙，天上人間，愛心永存”。

向叔叔：“千言萬語道不出我內心的激動和對您的感謝！”我想：“花兒可以以它覆蓋的芳香作為對哺育它的大自然的回報，我也一定可以以我未來的成就作為對您的感恩的！”

愿好人一生平安！

祝身體健康！

工作順利！新春佳節合家幸福、平安！

正安縣謝壩完小三(1)班王霞

20xx年1月13日

篇3：感謝信

親愛的雪雪姐姐：

非常感謝你，我是一朵叫白白的蒲公英，在去年的一個早上，你用自己又小又溫暖的手溫柔的拿起我和我的伙伴灑向遠方，不過因為風，所以我到了很遠的遠處。我非常感謝你，因為我總和媽媽分不開，想去旅行也去不了，是你把我和媽媽分開的，為了報答你，我準備給你講講我旅行時看到的風景。

我飄啊飄飛的很高，我飛過了公園，看到了夏天在池塘綻放的荷花，看見了里面的金魚，我飛過了城市，看到了人山人海的商場，看見了，行駛飛快的汽車，我飛過了蒙古族的大草原，看見了正在放羊的孩子，看見了一個個蒙古包。最后，我找到了一個長滿蒲公英的大草地上。那里營養豐富，水也很多，于是我在那兒扎下了根。

如今我已經是一顆已經長大了的蒲公英了，為了向你表達感謝，所以我寫了一封信給你。

寫信人：

日期：

篇4：感謝信

親愛的爸爸：

你好，你每天都要很早起來送我上學，又要趕回去上班，我要利用這次機會感謝您十年來對我的照顧。

您告訴我小時候我一直和奶粉，您一直給我買最好的。記得有一次，我們去超市買東西，您走到賣書那里就問我要不要買書？到了賣衣服那，爸爸就給我挑起了衣服來，到了賣東西那里又給我挑起了健康又營養的東西，那時，我真想對爸爸說：“給您自己也買一些吧！”回家時，刮起了一陣大風，接著就下起了大雨，爸爸擔心我著涼，就拉開拉鏈把我抱在懷里，冒著大雨把我抱回了家。到了家里爸爸全身都是濕淋淋的都感冒了。那時我又想對爸爸說：“爸爸，我永遠愛你！”

父愛是偉大的，小時候爸爸為了哄我開心，他自己做牛做馬都可以，讓我用自己的實際行動來報答爸爸吧！

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

【感謝信三篇】

篇5：感謝信

親愛的風姐姐：

非常感謝您，我是蒲公英，在今年春天的一個下午，孤單單的我東瞧瞧，西望望想找一個朋友，您就把我到了一片無邊無際的大草原上。也許是草原太大，那些牛呀羊呀，都沒看見我，不過過了幾天他們就注意到我了。

他們看見我之后，我就在草原上跳舞給他們看，他們看見之后，“哈哈……”的.聲音連續發出。像在說：“真搞笑。”就這樣，這里給我帶來了不少快樂。

風姐姐，現在一到秋天，天氣漸漸冷起來，您又把我送到望子千紅的花園里，里面花正在比美呢！我一來到，花園里的花都讓了一條路給我走，像在讓我做評委，又像是覺得我最美。

最后請你把我吹到我同伴身邊，果真“呼”的一聲風姐姐您把我吹到同伴身邊，我看見了波光粼粼的河水，我想：這里比哪里都要溫暖！

不多說，真的太謝謝您了，風姐姐。我今天就要轉告我的同伴，要尊敬您。

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

篇6：感謝信

親愛的風姐姐：

非常感謝您！我是一朵漂亮優美的叫蒲公英的花朵。您雖然只是會吹風，但是對我來說很有用，那天我向你搖搖身體，你就知道把我帶到了別的地方，你飛呀飛呀，降落到了地上，我看見周圍有一群一群的羊，但卻不是普通的，卻很特別。我跟他們交上了朋友，然后我們來到一個稻草人旁邊，那只稻草人的身體五官個個都稻草做的，身體的心臟部位有著一雙臭臭的臟兮兮的鞋呀，不知是誰把這只小小的靴子把它放了進去。

我到了一棵高大巨大的樹，高大的樹長著永遠數不清的蘋果，并且蘋果里的果心非常甜美，蒲公英想：這里的草地非常鮮嫩，特別適合我來種啊，就這樣它被扎根種在了這兒。蒲公英說：“我現在有家了，謝謝讓我找到了安心的家，幫我帶到好玩有趣又能交到朋友的地方，謝謝。”

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

篇7：感謝信

×××部隊政治處（領導）：

20××年春節前夕，貴部隊戰士×××回××老家探親。×月×日（農歷大年三十），×××來到本鎮×××村看望年邁的外祖母。下午×點左右，他無意間發現隔壁××村大山上起火，當即拿著砍柴刀不顧危險只身進山進行撲火。經過近兩個小時的奮力撲救，大火被完全撲滅。由于撲救及時，沒有造成人員傷亡，國家和民眾經濟損失被降到最低限度。但在撲火過程中，貴部隊的×××戰士手掌和手臂上多處被燙傷。他這種不顧個人安危、奮力保護國家和人民群眾生命財產安全的高尚行為和勇敢精神，值得我們全鎮人民學習！為此，特寫此信，以感謝貴部隊為國家、為地方、為人民培養了一位優秀的青年戰士。同時，希望貴部隊領導對該戰士的事跡給予表揚。

此致敬禮！

中共×××鎮委員會×××鎮人民政府20xx年×月×日

【實用的感謝信】

篇8：感謝信

給醫院的感謝信

尊敬的院領導：

你們好!

我的母親xxx是一名患腰腿疼痛的患者，經過多年的治療未見好轉，經過朋友介紹來到貴院外三科住院治療，在王貴軍主任及張莉護士長、全體醫護人員的精心治療及照顧下，疼痛有了明顯的好轉，并且在醫院深深感受到了在家的溫暖及兒女般的照顧，使我全家深受感動，在此向外三科全體醫護人員致謝!

俗話說：行為業，德為上。貴院有這樣優秀醫生、護士，有這么好的醫德醫風，那貴院必將成為行業中的典范!

篇9：感謝信

親愛的張老師：

您好!

小學六年，沒想到一眨眼的功夫就過去了!您還記得我嗎?五年半前，在我還是一個懵懂無知的小女孩時，爸爸媽媽就把我送入了這所學校。面對人聲鼎沸的操場，古老翠綠的古榕，我心里只有陌生，慌張。

當爸爸媽媽帶著我排隊報名時，您笑吟吟地問我：“小朋友，你叫什么名字啊?”面對陌生人，我的舌頭頓時打了個結，結結巴巴地回答：“我...我叫......叫....叫....”就這么支支吾吾說了老半天，我還是沒說出一個所以然來。我心里沮喪極了——“唉，肯定沒給老師一個好印象!”“哈哈，真可愛!”想不到，您聽了，并沒有露出厭惡之情，還臉笑成了一朵菊花，很親切，很和藹。當時，我緊張得揪起來的心放下了。從此，您那和藹的笑聲和面容就定格在了我的心里。

張老師，您是多么和藹，像春日和煦的陽光一般溫暖著我的心田。可是，您有時候也會很嚴格。

記得有一次，您教我們學習拼音。可是，班上的同學有一半是總會忘記“jqx”這三個拼音后面的“ü”是要去掉兩個點的。您就不辭辛苦地一個一個同學地過關。教室里，人聲吵雜，您還是一絲不茍地檢查著， 那個同學一有差錯，就批評指出，重寫10次。我站在隊伍的后面，一遍一遍地檢查著。但是，還是有“漏網之魚”沒有查出來，卻被您發現了，罰我毫不留情地罰我認認真真地抄了10遍。在罰抄的時候，我不僅沒有埋怨，還很敬佩您——“啊，沒想到張老師那么一絲不茍，工作那么認真呀!”

張老師，是您，讓我熱愛學校，讓我小小的心靈初次受到老師的愛。謝謝您，張老師!

祝您

身體健康

xxx

xx年x月x日

篇10：感謝信

敬愛的某某：

提筆首先感謝您一直以來對我孜孜不倦的教導和幫助,您的幫助使我更加堅信了我的明天一定會更加美好.

其次對您的幫助我卻無以回報,謹借此機會送上我的最真摯的祝福,祝愿您好人一生平安!

xxx

20xx年xx月xx日

篇11：感謝信

尊敬的王老師：

您好！這個學期我們開始學寫篇，您采用做游戲的方式，培養了我們寫作的興趣，讓我們的寫作水平越來越高；同時在生活中也十分關心我們，使我們健康成長！

記得有一次，上課鈴響了，您走進教室，手里拿了一個袋子和兩個碗，還有一雙筷子，您說：“這節課我們來玩夾豆子的游戲。”我們都高興的歡呼起來。您說完游戲規則，游戲就開始了，我們玩得興高采烈。游戲結束后，您叫我們寫一篇夾豆子的篇，因為我們剛親身經歷過，所以我們的篇都寫得很好，同學們紛紛說：“我們再也不怕寫篇了。”

還有一次，快下課的時候，您說：“今天天氣太熱，下節課是體育課，你們要脫一件衣服，還要多喝點水。”說完就一個個檢查我們穿的衣服，要是有的同學衣服不好脫，您就幫他脫下來。

謝謝您王老師：謝謝你教給我們的知識，謝謝您對我們的關愛。

祝您身體健康，萬事如意！

您的學生：史玉龍

篇12：感謝信

致全體員工的感謝信

大家新年好！

值此新春佳節將臨之際，公司謹向你們送上誠摯的問候和衷心的感謝，并通過你們向你們的家人致以節日的祝福和親切的問候！感謝全體員工一年來對公司的辛苦付出和勤奮工作！

剛剛過去的20xx，是xxx發展進程中尋常而又帶著一些不尋常的一年。說它不尋常是因為過去的一年是公司開辦至今經歷的考驗最大的一年，幾個大型的客戶在金融危機中產量和訂單明顯下降，直接導致公司上半年度銷售量下滑。但令人可喜的是，在各位員工的努力下，公司下半年度成功轉型，噴印呈現良好態勢；纖維帶出現穩步增長；緩沖顯現快速成長軌跡。

從炎炎夏日到數九天寒，你們始終勤奮工作，艱苦奉獻，為公司的發展譜寫了新的篇章。公司每一項成績的取得都凝結著你們的汗水、智慧和勤勞，每一份業績的獲得都鑲嵌著你們的光環。

新年的鐘聲即將敲響，20xx年是充滿希望和滿載收獲的一年，xxx即將邁入第二個十年，站在這個新的起點上，我們將有新的希望，共同踏入新的征程。讓我們全體xxx的同仁共同攜起手來，以無限的友情為基礎，以共同的利益為紐帶，朝著共同的發展目標前行，去贏取更大的成功！

篇13：感謝信

XXX管理中心：

首先向您們表示衷心的感謝！

我是某某，某月某日早上不慎在某大廈地下車庫XX層將錢包遺失，內有身份證和XX行、XX行儲蓄卡等重要物品，是管理中心的保安撿到了我的卡包，并第一時間找到管理中心聯系上了我，在此我表示萬分感激。

管理中心保安拾金不昧的行為充分體現了我管理中心員工高尚的道德情操和精神風貌，我在那里懇請管理中心給予這位員工表揚和肯定，因為在提倡和諧社會的這天，這種行為是值得大力提倡和鼓勵的。在此我對這位保安拾金不昧的行為表示衷心的感謝，祝您身體健康，事事順心，好心人，一生平安！

此致

敬禮！

篇14：感謝信

尊敬的張先生：

您好！

感謝信已收悉。

首先，謝謝您的來信，您的肯定和滿意是對我們最大的支持和鼓勵！這些都是我們公司導游人員應該履行的工作職責和應有的職業態度。其次，我們也深感欣慰，感謝您對我們員工努力付出的認可和贊許，這使我們公司的每位員工內心都充滿了暖暖的感動。能為每一位游客提供輕松愉快、有意義的旅程是我們每位導游人員的'追求和目標。我們希望您們能夠在愉悅中飽覽祖國的大好河山，領略大自然的奧妙并留下美好回憶！您在來信中提到“做人真誠”，這是本中心一貫要求每位員工應該具備的基本美德，“誠招天下客，譽從信中來”是本中心對每位游客的服務理念，我們僅做了一點我們應盡的職責，卻換來了您的表揚，這將成為我們每一名員工以后工作前進的動力，再次向您表示感謝！我們還會繼續努力，繼續秉承“服務沒有起點，滿意沒有終點”的宗旨，讓您的每一次高原之旅都充滿著無限的溫暖和滿足。非常感謝您對崔代鵬導游的祝福，我們會將您的表揚及時轉達導游本人，相信崔代鵬得知您及全團游客的贊揚后也會備受鼓舞，更加熱情和用心的為旅客服務。

最后，誠懇邀請您及您的親戚、朋友再次光臨西藏觀光旅游，本中心下屬拉薩暢游旅行社一定會為您提供最優質的服務。恭候您與我們聯系。

聯系人：xxx （經理）

聯系電話：

隨信送上我們最美好的祝愿：祝您身體安康，萬事如意！

篇15：感謝信

親愛的媽媽：

您好!

我想用千言萬語感謝您對我的養育之恩，但是提起筆來，卻又不知從何說起……

記得那一次我的語文書忘帶了。為了不影響我的正常學習，您冒著刺骨的寒風把語文書送過來，拿書時我悄悄地瞥了一眼您的額頭，那樣冷的天氣您的額頭上竟有許多汗珠……我心里很不是滋味。

還有一次我犯了個小錯誤您打了我，當時我哭了，早上您送我時竟說了一句我意想不到的話：“對不起，昨晚我不應該打你。”當時我雖然沒有吭聲，心里很不平靜，難受極了。

現在我想對您說您以后不用每天再為我操心，自己的事我會盡力辦好，因為您一天到晚都太累了，可您從來都沒說一聲“辛苦”。您的生日就要到了，在這里我真誠說一句：媽媽，您辛苦了!

祝媽媽永遠年輕漂亮!

xxx

xx年x月x日

篇16：感謝信

親愛的媽媽：

近來心情可好?

似乎很久沒有寫封像樣的給您了，這次寫信，一方面是為了感謝您對我的所作所為，一方面也是祝您母親節快樂。

媽媽您真好，您總以溫馨的親情，沐浴我的生命；您總以熾熱的愛心，鼓舞我向前進；您總以婉約的言語，安慰著我的心；不知道您多少次為我的瑣事擔心，多少次再三叮嚀我出門穿外套，多少次為了我而東奔西走，又多少次為了解決我惹的麻煩而丟盡顏面；媽媽您永遠溫暖我的身體，永遠滋潤我的心房。

您盡心盡力的教導我，可是我卻令您失望透頂；您真心誠意的勸誡我，而我卻當作耳邊風颼颼吹過；從前，我不知道您的用心，如此積極的栽培我，而我卻當作理所當然，沒有一點感恩的心真是對不起!但是媽媽，我還是很愛您的!

敬祝

天天開心、身體健康、青春永駐

您的xx：xxx

20xx年x月x日

篇17：感謝信

又是一年四夏農忙收獲的季節，備受全縣人民關注的20xx年高考圓滿結束了。在縣委縣政府的高度重視下,社會各界的傾力支持下，我縣5634名考生無一人延誤考試，全部順利考完了應考科目。翔宇寶應中學、安宜高級中學、畫川高級中學三個考點近1000名教育系統考試工作人員不辭辛苦，忠于職守，熱忱為考生服務；宣傳、監察、公安、環保、城建、建管、供電、衛生、交通、廣電、郵政、電信、氣象等許多涉考部門和單位，不畏炎熱，全力保障，傾情呵護，為廣大考生提供了寧靜、安全、順暢的考試環境。特別是縣委、縣政府、縣人大、縣政協領導，高度重視，周密部署，指揮有力，確保今年高考既嚴格按全省規定的實施程序操作，又充分體現人文關懷，得到了廣大考生家長的普遍稱贊。

在此，我們對關心、支持高考工作的各級領導、社會各界表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

篇18：感謝信

敬愛的園領導及老師：

我是任思嘉小朋友的家長。適逢一年一度的教師節來臨之際，請允許我代表我的孩子及家人，向貴園的各位領導和全體老師道一聲：您辛苦了!感謝你們為孩子付出的辛勤勞動!祝各位老師節日快樂!

盡管幼兒園尚未開園，但是從7月3日開始，每周你們都冒高溫、戰酷暑，毫無怨言、不辭辛苦的組織親子活動，從你們額間流淌的汗水和始終如一的微笑中，我們看到了無比高尚的敬業精神和扎實工作的優良作風。每逢周末，我們全家都期盼著那一刻的到來，希望能夠在各位老師的帶領下，和其他小朋友共同學習、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到第五幼兒園科學系統的學前教育與縝密高效的計劃安排。活動中，不難看出老師們都是精心準備的，設計美觀的通知單，富有創意的活動，每周電話溝通中和藹可親的語氣，都使我們倍感親切。無論從送拼圖、草娃娃等玩具，還是組織到康師傅印象館和百米畫卷親子活動，我可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每次參加親子活動看見笑容可掬的老師們，在賓至如歸中迎接每個孩子，讓我覺得啟明幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們全家都放心，都滿意，都幸福!

孩子入園對我家來說是頭等大事，之前我查閱走訪過很多幼兒園，最終選擇了啟明幼兒園，但心中難免還是有些疑慮和擔心。從幾次親子活動中，與貴園老師們的接觸中，我深深感受到了這是一個熱情、富有愛心、勇于奉獻、充滿激情的團隊，不難看出各位老師雖然年輕卻經驗豐富，你們話語和藹，總是面帶親切的笑容，每個老師都具有很高的文學修養和業務素養，能在這樣的幼兒園學習，必將對我女兒以后的人生引到至關重要的啟蒙作用。

謝謝各位老師，你們辛苦啦，你們每次的活動都讓孩子間、孩子與老師間、家長間、家長與老師間的感情更近了，我相信通過這幾次的親子活動，孩子入園后，不再會因為陌生而感到恐懼和無助，家長更不會因為不了解而擔心和迷茫。

千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我很開心、我很欣慰、我很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我相信，在我們的共同努力下，孩子的明天會更加美好。

我在這里，要代表喜歡孩子的思嘉爸爸，向老師們深情的說一聲，謝謝你們，你們辛苦了!祝你們節日快樂!

此致

感謝

任思嘉媽媽

20xx年xx月xx日

篇19：感謝信

尊敬的新安駕校的領導:

您好!

我是貴校N多學員中,其中渺小的一個。經過各項的考試,期待已久的駕照終于拿到了。在這短短幾個月的時間里,對于駕駛技術,由陌生到認知,再到熟悉,最后以至于我可以輕松的駕馭一輛汽車!這些努力的成果主要歸功于沈長青教練,在這段學車的日子里,讓我感到受益匪淺!

對于一個經常暈車,對汽車不感興趣的我來說,第一次上車握住方向盤的經歷至今還會浮現在我的腦海,是沈教練的耐心溝通,讓我排除了對學車的困擾。真正學車時，并不像我想象的那樣，死記枯燥的理論，來配合僵硬的動作，搞得自己手忙腳亂。而是從上車開始，讓我們有序地系好安全帶調整座椅等等基本動作，說這樣養成良好的駕駛習慣，才能學好車，安全的開好車。

沈教練總會說：細節決定成敗。駕駛汽車不準有半點疏忽。所以他的嚴格要求，我想是有益無害的。他嚴謹的教學，對學員認真負責的態度，讓我感覺必須要好好學車，順利通過考試才不會辜負教練的良苦用心。沈教練總是要求我們熟練的做好每一個環節，更好的掌握駕車技術。但學生總會有犯錯的時候，訓練時在同一個環節出現了問題，他并沒有發脾氣責怪過我，卻不斷地分析問題，直到我理解掌握為止。

我是正值三伏天時去練車的，火辣辣的太陽讓我有退縮的念頭，但每次看到沈教練頂著高溫酷暑，汗灑訓練場時，退縮的想法被擊敗了。在這里真誠地說一聲：教練，您辛苦了！他曬得黝黑的皮膚，讓人感覺教練很嚴肅，沒有親和力，讓初次報到的學員也不禁有些緊張，這個教練會不會很兇啊？不會，當然不會！我們不能用外表來取悅對一個人的認識。看似嚴肅的他，在跟我們溝通交流中，沈教練的小幽默，還能緩解學員學車時緊張的心理，學車氛圍也輕松了許多！偶爾看到他跟同事交流教學經驗時，一言一行中都流露著一個專業教練的水準！一切盡在感謝中，感謝新安駕校，感謝沈教練！

此致敬禮

篇20：感謝信

X×中學領導和老師們：

我的孩子李X×是貴校高三·二班學生。上周他上體育課時不慎將腳扭傷。體育教師王X x和同學們連忙將他送到醫院治療，隨后又送回我家，連水也沒有喝一口就走了。在他休養期間，班主任老師又同其他教師分別上門補課，使我的孩子沒耽誤一天課程。你們這種關心學生。無私奉獻的精神真值得我學習。在此，我代表我全家向責校全體同志表示衷心的感謝！

我也是一名教師，我一定要像你們那樣，以一片愛心對待學生，做好我的本職工作。

此致

敬禮

X×小學教師×X

20xx年4月7日

篇21：感謝信

親愛的老板：

感謝你昨天看到我。面試確認別人告訴我貴公司將會是一個很棒的地方有人與我的技能和興趣。

我相信我可以做一個影響和增加價值頭銜在你的部門。我們回顧了我的背景,我希望你也得出了類似結論。這確實是一個榮幸與你討論的機會。我再次感謝你

給我這個機會,期待我們的下一個交互。

同樣的,你可以找到我電話,或者你可以留言在我的答錄機,我將返回你的電話及時。

xxx

20xx年xx月xx日

篇22：感謝信

尊敬的老師們：

今天我們就要畢業了，感謝你們在四年大學學習和生活中孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導，我們感謝你們，我們敬重你們，你們是我們最好的導師，你們也是我們最好的朋友。有你們這樣一批盡心盡職的教師，農大的前途一定會更加輝煌鼎盛。

在農大生活的四年，學校老師耐心細致的關懷和指導，讓我們具備了扎實的科學文化知識，為我們打開了科學探索的大門，使我們成為今后可以在社會上獨當一面的人才，這對我們而言是何等貴重的一筆財富！而今，畢業在即的我們，手捧這無形卻沉甸甸的收獲，感激之情難以言說。

畢業在即，我們不禁淚流滿面，告別教育我們成材的母校，我們將擔負起天下的興亡，踏上社會的征途，我們無法舍棄這四年如歌如血的情懷，我們也無法忘記這四年難舍難分的記憶，中國農大是我們永遠的光榮，中國農大是我們永遠的驕傲！

感謝我們的母親：中國農業大學！

尊敬的老師們：

今天我們就要畢業了，感謝你們在四年大學學習和生活中孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導，我們感謝你們，我們敬重你們，你們是我們最好的導師，你們也是我們最好的朋友。有你們這樣一批盡心盡職的教師，農大的前途一定會更加輝煌鼎盛。

在農大生活的四年，學校老師耐心細致的關懷和指導，讓我們具備了扎實的科學文化知識，為我們打開了科學探索的大門，使我們成為今后可以在社會上獨當一面的人才，這對我們而言是何等貴重的一筆財富！而今，畢業在即的我們，手捧這無形卻沉甸甸的收獲，感激之情難以言說。

畢業在即，我們不禁淚流滿面，告別教育我們成材的母校，我們將擔負起天下的興亡，踏上社會的征途，我們無法舍棄這四年如歌如血的情懷，我們也無法忘記這四年難舍難分的記憶，中國農大是我們永遠的光榮，中國農大是我們永遠的驕傲！

感謝我們的母親：中國農業大學！

感謝教導我們的全校老師！

篇23：感謝信

親愛的母校,您好：

首先，請接受我們—— 一群即將踏上人生創業征程的熱血青年，發自心靈深處最真誠的感謝！

感謝母校，讓我們從無知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬丈！

感謝母校，讓我們破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執著撲火，一路上我們壯志高歌！

幾年前，懷揣著期待與夢想，向往與崇拜，我們如愿地跨入了重大的校門。

在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名合格的大學生而釋放全部的激情；

在這里，有思維與智慧的碰撞，有心靈與心靈的溝通，有友誼與愛情的編織，有歡笑與淚水的交融；

在這里，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了如何超越自己、突破極限；

在這里，有慈祥的老師，讓我們忘記了離家的惆悵，讓我們不再是茫茫江面上一只無法靠岸的小船；

在這里，有敬愛的黨，讓我們實現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天，在鮮紅的黨旗下，我們感受到了榮譽責任，沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價值！

再回首，我們是欣慰的，無悔的，更是自豪的。

有那么多的故事值得記憶；

有那么多的瞬間值得回味；

有那么多的感動值得捕捉。

篇24：感謝信

親愛的媽媽：

您好!當我提比給您寫這封信時，我發現您這些年來的艱辛，我不明白皺紋是是怎樣占據你的眼角，白發是怎樣藏在你那頭烏黑的發絲中，我甚至想不明白您是怎樣衰老的，為了我嗎?

當我的第一聲哭聲打破黎明的平靜時，您把我帶到了世上，您給予我獨一無二的東西——生命。這是一份多么珍貴的禮物啊!珍貴得令我無法償懷，心里只能默默的祝福，下輩子您還是我的母親。

當我第一次深情的望著您那充滿慈愛的眸子時我發現您給了我生活上太多、太多無微不至的關懷。因為這些您蒼老了許多。

媽媽，在冥冥之中我長大了，您卻衰老了。您就如同那老芭蕉，而我就是那小芭蕉。因為您，我才得以成長，這些我怎能遺忘?

小鳥長大了，羽毛豐滿了它能飛去尋找它的浩瀚的藍天，母親放手吧!外面的世界很精彩，我會懂得好好照顧自己的。人只有不斷的接受新事物才能增長知識，我的未來需要自己去拼搏。只有放開您的手我才得以翱翔，以后的路途，我會把您的愛帶在身邊，這無疑是鼓舞我最大的力量。

媽媽，小鳥要起程了前面的暴風雨在等著我，但請您別擔心我，女兒總有一天是要離開您的，放心讓我飛吧!我的好媽媽，最后衷心的祝愿您：快樂每一天，開心永相伴您的可愛的女兒

葉思佳

20xx年7月

篇25：感謝信

尊敬的廣大客戶：

xx銀行自93年成立以來，一直得到您的大力支持和幫助，值此圣誕和元旦兩大節日即將來臨之際，為了感謝您這十余年來對xx銀行的支持與厚愛，A銀行全體員工謹向您表示衷心的感謝和美好的祝福!

在A銀行過去十余年的發展歷程中，您，我們尊敬的客戶，給予了我們無比的力量，在您的大力關心與支持下，以及A全體員工的勤奮努力下，我們憑借優質的服務，良好的信譽，取得了一個又一個的輝煌成績。

飲水思源，我們深知，A銀行所取得的每一點進步和成功，都離不開您的關注、信任、支持和參與。您的理解和信任是我們進步的強大動力，您的關心和支持是我們成長的不竭源泉。您的每一次參與、每一個建議，都讓我們激動不已，促使我們不斷奮進。有了您，我們前進的征途才有源源不絕的信心和力量;有了您，我們的事業才能長盛不衰地興旺和發展。

為答謝多年來您對我們的支持、信任和幫助，借此歲末年初之際，我們將開展優質服務活動，用真情來回報您，屆時您到我行來辦理業務，將會讓您得到一份驚喜!

XXX

XXXX年XX月XX日

篇26：感謝信

尊敬的劉金月老師：

您好！

在三年級時，你成了我們十班的班主任。不知是為什么，您對我們的管教更加嚴格。可能因為是我們班的班主任的原故吧。

您非常有責任心。以前我們班的好幾位同學寫字像“鬼畫符”，您用時間和心血把這些同學的字變得又認真又好看。我們班經常讀書像唱歌一樣，油腔滑調，而老師總是不厭其煩地一遍又一遍，直到流利而富有感情的讀書聲傳來為止。

這還不算什么，就是這月21號老師叫易洲背24課的五條春聯，由于他不會，老師耐心的幫助下，他一直讀了20多遍，直到他會背為止。我在心中為劉老師的師德豎起了大拇指。

不知不覺，劉老師已陪我們度過了兩個春秋。在這兩年里，我們學習了更多的文化知識，懂得了不少做人的道理。無論哪一天，你對我們都不曾放松。我在這兒向您表示衷心的感謝！！

感謝你為我們付出的一切！

祝您桃李滿天下！

此致

敬禮

感謝人：xxx

日期

篇27：感謝信

親愛的媽媽：

親愛的媽媽，從我一出生開始，您就已經把您的青春給了我。現在我無以回報，特此寫封感謝信來表達我對您的敬愛之情。

在我成長中的十三年里，您含心如苦將我撫養成人，為了使我有良好的學習環境，常常工作到12點，甚至加通宵。終于，您的努力沒白費，我們買了一間房子，您像個孩子似得告訴我這個好消息，我第一次看見您笑的那么甜。

為了使我的學習成績提高，您從百忙之中抽出一點時間回到家監督我做作業，可是往往您一回到家，您的手機就響了，您無可奈何的回到廠里。今年您的舉動令我吃驚，您辭掉了您的廠長職位，就是為了幫我把成績搞上去。我清楚的知道三。八婦女節最好的禮物就是好成績，可是我沒有這樣的禮物。在此我對您說聲：對不起。

我知道您的工作繁忙，很辛苦。家里訂珠的事很煩，使您常常火冒三丈，這時候我就會很小心的做事，但是往往越小心越會犯錯，媽媽請你原諒我的無意之過吧。

媽媽我有太多太多的話要對您說，可是您往往一回來就直喊頭痛，使我剛到嘴邊的話又咽了下去。我在此請求您抽出一點點時間聽聽女兒的心聲吧！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

篇28：感謝信

陳老師：

您好!

在來達內之前，一直很頹廢，覺得生活沒有一點的意思，來此之后，讓我覺的生活還可以這么的充實，每天能看到老師們的笑臉，真的很開心，學習也就很有勁頭。還有就是您雖不是我們的技術老師，但是在工作生活中，您給了我們很多的教導，現在畢業了，要離開了，還真有點留戀這種充實的日子。

在這短暫的日子里，你是我的班主任，這是緣分。在以后的生活工作中，我不會忘記，是達內給了我入職的平臺，不會忘記您，是您們陪伴了我們，使我們每天在乏味的生活中找到精彩。

等那天了心情不好了，你可以翻翻我沒這些調皮的孩子給你寫的感謝信。這是最美好最純潔的回憶....

祝老師：

工作順順利利!家庭美美滿滿!并且越長越漂亮!

你曾經一個學生：張*凱

篇29：感謝信

親愛的老朋友：

你好！

感謝你一直以來對我的陪伴，小的時候，我不明白為什么要看書，后來，我才漸漸領略到了你的魅力。

二歲時，我呀呀嗚嗚地從你那里認識了大公雞，大老虎……懵懂的我在你身上亂涂亂畫，你卻從來不對我發脾氣。

六歲時，你讓我和紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙做游戲，給我帶我很多歡樂。

當我步入小學，你用唐詩宋詞讓我認識了李白、杜甫……讓我領略到了中華上下五千年的文明。那么現在，你好嗎？

你伴隨我們長大，而我們在漸漸拋棄你，去看那些不健康的漫畫。但我不會這樣做！是你成就了我，成就了今天的好學生——王以勒，我怎么會那樣輕易離開你？

現在，請允許我再一次向你表示感謝。“讀一本好收就像交一個益友”這句話使你我成為了好朋友，而讀書已成為我每天的習慣。不讀書，我就覺得心里空落落的，像缺點兒什么。就如偉大的領袖毛澤東所說“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”。

感謝你我的老朋友。

xxx

xx年x月x日

篇30：感謝信

親愛的大自然：

你好!在科學課上，我們學習了“能量”這一單元。學完這一單元，我就想給你寫一封感謝信，感謝你帶給我們的一切——

首先，我要感謝太陽公公。說真的，如果沒有你，那就沒有地球上的一切了。包括美麗的景色，以及我們。你給我們帶來了光明與溫暖——光能和熱能，慷慨地，不用我們交電費就給了我們。我還知道你還給我們帶來了另一種方便環保的新能源——太陽能。它能轉化成能夠各種能量，滿足人們不同的需求。

然后我要感謝各種植物們。你們為地球帶來的生機我就不用說了。這是眾所周知的。更重要的是，你為我們帶來了維持生命的重要條件之一——食物。雖然我們也有豐富的肉食，可是我們吃的東西有更多的一部分都是植物類食品。除了食物，你為我們帶來的還有很多——草藥、礦產、清新的空氣……

我還要感謝地球母親，你雖然也是大自然的一部分，但你是特殊的——你孕育了所有的生命，并為我們提供了舒適的環境……我要感謝的大自然中的事物還有很多，一時說不完。清晨的雨露，傍晚的紅霞，春天的繁花，冬天的飄雪……

在這里，我還要向你們說一聲：對不起!大自然里的一切都在為我們付出著，我們回報給你們的又有什么呢?破壞、浪費、污染……這應該使人類自責了啊。我知道，如果離開了你們，我們將無法生存，我們確實這樣殘忍的去對待你們!請相信，我們一定會改正、彌補過錯，讓大自然與人類更加和諧的相處!千言萬語匯成一句話——對不起，謝謝你!

篇31：感謝信

大自然：

您好，我是人類的一位代表，雖然我是一個不起眼的地球公民，但是，我卻有著說不完的話要向您傾訴。

大自然，您是人類的第二母親，地球上所有的動植物，哪一個能離開得您呢?您就像母親一樣照顧著一切生命，您的心里早已把這些視為您的子女，您為我們貢獻出您一切的一切，不求我們來報答您的付出，只求我們過得幸福。您長出的樹木為我們遮陰，為我們擋雨，為我們制造氧氣，為我們……可是現在的人類，無視您的存在，亂扔垃圾、砍伐樹木，您的身軀正在一點一點的消瘦，這些全是我們人類給你造成的，身為人類中的`一員，我向您真誠地道歉，向您說一聲“對不起!”

我知道您現在一定痛心疾首，當無情的戰爭把冰冷的子彈打在您無辜的身上，您忍受著這一切的痛苦和折磨，您的心在哭泣、在流淚，可是卻無人可以安慰您，無人可以幫助您。您一定十分后悔為我們所做出的貢獻，后悔當時的善良------想到這里，我不禁想對全世界人民說一句：“人類啊，難道你們沒有良心嗎?哺育你們的母親到頭來卻成為了你們傷害的對象，你們何心可忍啊?”

大自然母親，您已不再哭泣，我知道您憤怒了!雖然人類對不起您，但是您不至于把那無情的海嘯帶給無助的人們，那二十幾萬的人類并沒有錯，可是她們卻在您憤怒的吼叫聲中消逝，在你本來溫暖的懷抱中離去。你使人類嘗到了對您不尊重所帶來的一切后果，可您對人類也太狠心了吧。難道您愿意看到親手建立起來的世界，在您發怒失去理智的情況下毀于一旦嗎?您愿意您的子女無家可歸，甚至走向毀滅嗎?

不!母親!人類知道錯了!請您息息怒吧，原諒我們的一時糊涂，我們一定會改正的，請求您的諒解!

篇32：感謝信

人生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，風景平淡。所幸，任何一條鐵道都有站臺點綴，而人生道路上的站臺就是最美的時光。

最美的時光雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想卻是使人終生難忘的。只因如此，青春的時光是最美的時光。

啊！時光你已經伴我走過十二個年頭了，在這四千五百多天的日子里，你讓我從那個牙牙學語的小孩，蛻變到出口成章的女孩。我不明白，為什么你去的如此之快？

從我呱呱墜地的那一刻，你的行進過程中又需要多訪問一個人了。

從我出生到滿地亂跑，從我牙牙學語到步入校園。現在我已經走出了小學，童年，幼稚的門檻，告別了少先隊的快樂，奔向了共青團的莊重。啊！你去的實在是太快了，就算停一下也好啊。但，又一想，在這四千多天里，我又做了些什么呢？時間啊，你為何來去如此匆忙。對我為何如此不屑？我們雖是銀河系中一粒塵埃，但是……

在上一年級的時候，我還天真的想，我是否能長大，像六年級的哥哥一樣，那是可以的。等到六年級時，我問自己，我是否可以變小，或者再不長大，但，那是不可能的。沒有一個人，是自己愿意出世，也沒有一個人，愿意死去。既然要走這一生，那我為何不珍惜。時光，我恨你，帶走了我的童年，帶走我六年的小學時光。帶走了十二年的日子。時光，我愛你。你為我帶來了友誼。為我那美麗如夢般的十二年劃上了句號。時光啊，你讓我又愛又恨，

時光啊，你就真的那么匆忙，這樣慌張，千山萬水何處尋。我知道，你給我的時間，也就是所有生命長河中的一粒沙，是要被磨得更小，還是變成一顆珍珠，路就在腳下。

在別人對自己失望時，是時光教會我自信；在得到某物時，也是時光教會我要珍惜；在遇到困難時，更是時光教會了我勇敢面對。無論是物質上還是精神上，時光都教會我許多道理。

時光曾經告訴我：當無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時，別忘了拿起筆，把所有不滿都發泄出來，把所有情緒都傾訴出來，不要藏在心里，用文字記錄下來，長大時，拿起來看看，也有些回憶。

那些曾經錯過的就不要去想了，因為無法重新來過！所以不要去做人自己后悔的事，要好好做決定！

時光看不見，摸不著，留不住，可時光卻是我們永遠的避風港；時光給予了我們太多的快樂；時光永遠不會離開我們，直到我們離時光而去。

感謝你親愛的時光！

篇33：感謝信

“ 沒羊跳躍去，祥猴騰飛來 ” 伴隨著新年的腳步臨近，我們企業也將邁入新的一年。在此，商丘市華益混凝土攪拌有限公司全體員工向廣大的新老用戶、向支持華益混凝土事業的朋友，給予最真摯的感謝和最親切的致以節日最真摯的問候!

20xx年是華益公司快速發展的一年，是質量安全大幅度提升的一年，是服務優質高效的一年，是團結奮進的一年。一年來， 我們堅持“以質量為生存，以科技求發展“的宗旨，堅持“以人為本、服務至上”的理念，堅持以品牌戰略為核心，全面提升企業形象。使企業核心競爭力發展速度和可持續創新能力都有了較大的提高。我公司具有混凝土生產行業中先進的設備，本年度全線生產16萬余立方商品混凝土，質量合格率100%，客戶滿意度100%。與此同時順利通過省、市級有關單位的年度檢測認證。

總之，過去的一年里，在各方面合作伙伴、各行業的大力支持以及公司各部門的密切協作下，我公司各項工作取得了驕人的業績。取得的這些成績離不開您的關心和支持。

展望20xx，我們既有大好的發展機遇也面臨著嚴峻的挑戰。我們一定會在挑戰中把握機遇，在機遇中迎接新的挑戰;繼續保持強勁發展勢頭，提升現有服務;進一步鞏固并提升市場占有率加大市場投入。永不停息，追求卓越。

20xx年我們愿與您同行，會一如既往的為廣大新、老客戶服務，共同努力、共同發展，譜寫更加燦爛輝煌的明天!

誠摯祝愿：您新年快樂，事業順利，財源廣進，萬事如意!

篇34：感謝信

經過您三年的培養,我在今年的高考中取得了重慶市理科第一名的好成績,特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝!

感謝母校,她美麗的校園環境,豐厚的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理,為我們提供了最好的學習氛圍。

感謝恩師,他們豐富的教學經驗和循循善誘的教學方法讓我在這里獲得了長足的發展,使我的成績有了巨大的飛越,終于如愿考出理想的成績。

然后要感謝學校的領導。我的父母都是農民出身,家庭條件比較差,學校領導了解情況后為我提供了獎學金,減免了學雜費,并為我的母親在學校安排了工作和住房,讓我能全心全意地投入學習,沒有后顧之憂。這份感激是用言語無法表達的。

現在高考已經結束,在即將到來的大學學習中我將繼續努力,發揚一中的優良傳統,為校爭光,為祖國建設作貢獻!

最后再次向我的母校表示誠摯的謝意!

此致

敬禮

篇35：感謝信

鹽小一、2班的所有老師們：

你們辛苦了！

丹桂飄香，秋菊送爽，在國家成立63周年的舉國歡慶的濃烈氛圍中，傳統節日中秋節又如期而至。值此中秋、國慶佳節雙慶之際，我謹代表鹽小一、2班所有家長，向工作在鹽小一、2班的所有老師們，送上我們最衷心的感謝和最崇高的敬意。

你們是睿智的啟蒙者，幫助孩子們脫離愚昧與無知；你們是執著的引領者，導引著孩子們遨游在知識的海洋。你們的一言善，便拂去了孩子們心中的一片塵；你們的一行正，便導引了孩子們心中的一方凈。你們的啟蒙和導向，對于孩子，是終生的、是影響至深的。

感謝你們，不僅僅感謝你們在日常的教學工作中作出的貢獻；感謝你們，更感謝你們在平日的生活里為孩子們所花費的各種心力。

孩子們正如剛剛破土而出的幼苗，對于這個世界所有的好奇和懵懂，全都有待于你們作一一的釋疑和解答。生活對于年小的孩子們，是一個新奇百怪而又絢麗多彩的復雜世界。在生活里，他們會逐一經歷風雨的洗禮、會逐一享受到學習進步的愉快、亦會逐一承擔著成績落后的失敗、會慢慢嘗試和朋友交往相處的愉快、亦會獨自體驗到在交往中可能會產生的各種矛盾和不快…生活將會給與他們愈多的體驗，快樂的傷悲的，生活的真諦全在這些細小的喜怒哀樂之中。他們疑惑時，身為老師的你們，會傾盡身心為他們揭開疑惑的面紗；他們快樂時，身為老師的你們，亦會放下所有和著他們一起快樂。

你們是偉大的，導引著一個又一個的孩子們從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智。你們是無私的，將生活的精彩和生活的美好全部都教與孩子們，生活中的各種習慣、方式，全部得益于你們平日里的細心教導。

孩子們與日成長，一點一滴的進步，作為家長的我們，全都看在眼里，感激在心里。最后，順應著所有家長的心聲，說一句：謝謝老師們，你們辛苦了。

家長:xxxx

20xx-9-28

篇36：感謝信

尊敬的**市紅十字會：

您們的捐款我們如數收到，您們的愛心我們也如數收到! 感謝您們拳拳愛心，讓**看到希望。

感謝您們伸出的仁愛之手，讓**增添了戰勝病魔的勇氣和力量! 感謝您們伸出的博愛之手，讓**全家感受到了社會的關懷與真愛!

感謝您們伸出的真愛之手，讓我們體驗到了和諧社會里大家庭的溫暖與牽掛! **(人名)的家庭是不幸的，命運的打擊讓他身心俱疲。然而他更是幸運的：因為他幸運地生活在社會溫暖的大家庭中;因為有大家庭及社會各界人士最真摯的愛心在伴他同行!我們多么希望他還能重新走進課堂，和我們在一起享受陽光、享受快樂。相信**和他的家人一定會創造生命的奇跡，因為有這么多愛的托付和期望，因為他的自信和堅強!

在紅十字會的幫助下，**目前正在**醫院接受治療，并堅強地與病魔做著斗爭，努力過好每一天!正是社會慈善組織的關懷，給了**堅持下去的信念。

在此，謹代表**、他的家人向**市紅十字會表示衷心的感謝和崇高的敬意!感謝**紅十字會的愛心善舉,感謝您們對**的幫助和支持，讓他有機會在今后的生活中為社會出一份力，回報社會。我們代表他和家人再次感謝**紅十字會!

千言萬語也道不盡我們的感激，只是不只如何表達，望見諒。

祝：

好人一生平安!

***

20xx年**月**日

篇37：感謝信

親愛的老師：

您好！感謝您三年來對我母親般的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。

還記得，剛上學的時候，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費時間，做事動作要迅速，也是您雷歷風行的舉動影響著我，使我有了很大的進步。

上次考試我的成績不高，心里很難過。您不但沒有訓斥我，還鼓勵我：“沒有關系，下次把題看清，計算認真點，老師相信，你一定會取得好成績。”有了老師的鼓勵，上課我認真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。

謝謝老師為我們營造出快樂的學習空間，感謝老師對我們的關心和教導。

感謝您的關懷，感謝您的幫助！今后我一定會加倍努力！

您辛苦了，謝謝您！

xxx

xx年x月x日

篇38：感謝信

Mr.____

Minister of _____

(Address)

Beijing,China

Dear Minister,

I am writing this letter to thank you for you warm hospitality accorded to me and my delegation during our recent visit to your beautiful country. I would also like to thank you for your interesting discussion with me which I have found very informative and useful.

During the entire visit, my delegation and I were overwhelmed by the enthusiasm expressed by your business representatives on cooperation with China. I sincerely hope we could have more exchanges like this one when we would be able to continue our interesting discussion on possible ways to expand our bilateral ecomomic and trade relations and bring our business people together.

I am lookingforward to your early visit to China when I will be able to pay back some of the hospitality I received during my memorable stay in yur beautiful country. With kind personal regards,

Faithfully yours,

(Signed)

篇39：感謝信

尊敬的xxx學院保衛處領導：

我于9月6日下午，從宿舍外出的時候，停留圖書館樓下，和同學議事，來去匆忙，不慎將皮包丟失，皮包里有錢包、現金一千四百五十元、身份證、銀行卡、校園卡、做事出賬單、帕芙會員卡等，這些東西對于我來說十分重要，當時我萬分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原本以為丟了。萬幸皮包被校110中心保位處的孫兆雙同志撿到，并交與學校110中心，當我被通知領取丟失的錢包的時候，我心情萬分激動，包內所有的物品完好無損，現金、證件等無一遺失，更可貴的是孫兆雙同志不求任何回報，在第二次電話撥通后，才確定被孫兆雙同志撿到。我想現在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，我做夢也想不到像***同志這種舉動，實在是太感人了。

在我高興與激動之余我深深被孫兆雙同志這種拾金不昧的高尚品質感動。他的品質深深地感動了我和我的同學們，在普遍認為物欲橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天，孫兆雙同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代青年的楷模，這次失而復得的經歷，使我真切感受到孫兆雙及校保衛處人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時我也深知只有擁有良好的校風，優秀文化的大背景下，才能擁有這樣高素質的保衛人員。

最后，請允許我們再次向學校保衛處及孫兆雙同志致以最誠摯的感謝，并祝校保衛處事業蒸蒸日上，前程遠大，一帆風順。

此致 敬禮

失主：xxx、xxx

20xx年x月x日

篇40：感謝信

親愛的爸爸媽媽：你們好!

時間真的好快，轉眼間，我已經成長為一個十六歲的大姑娘了。在你們陪我度過的十六個春秋中，你們贈予我的經歷與歡笑的場景不時在我眼前浮現，仔細想起來還真讓人留戀。今天面對鋪開的信紙，我醞釀已久的思緒，積蓄多時的情感，將盡情地揮灑。也許我的筆墨很糟糕，可郵差帶去的將是對你們最真摯的情感，最樸實的感恩。我深深地知道，沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養育就沒有長大的我。

女兒明白，為了我的成長，你們真的不容易。從小到大，總看到你們奔波勞累的身影，聽到你們苦口婆心的教育，感受到你們無微不至的關懷。還記得上小學畢業班那時，為了讓我安心學習，考上好的學校，爸爸每天起早貪黑的接送我上學，不斷鼓勵我;媽媽每天不辭辛苦的精心制作可口的.飯菜，輔導我學習。頂著升學考試壓力的我深深地知道，如果沒有你們在背后支持我，我現在就不可能在這所當地有名的中學讀書了。真的很感謝你們，親愛的爸爸媽媽。

進入中學以后，我知道父母一直對我有著殷切的期望。可我沒有把握機會，讓你們失望了，也讓我為此付出慘重的代價。回首過去，感言最深的是：人生不能重來，如果可以我會奮力拼搏，成為父母的驕傲!不過，請你們放心，以后我一定更加勤奮。雖然現在的我并不那么完美，我想你們的愛會一直支持我，那將是我最大的動力，我一定會努力提高自己的成績，用最好成果報答你們的養育之恩。

親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀為我遮風擋雨， 撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我的堅強后盾;感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離，用我的懂事為你們少添白發，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽，我愛你們。

祝爸爸媽媽：健康、快樂每一天!

篇41：感謝信

尊敬的西安市八十九中的領導、老師：

你們好! 我們是西北大學歷史學院20XX級研究生，按照學校的培養方案，我們自20XX年XX月XX日起在西安市八十九中學實習。一轉眼，將近三個月的教育實習即將結束。藉此實習結束之際，我們謹向關心、教導我們的八十九中的校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

西安市第八十九中學是陜西省示范高中，其前身為“陜西省西安女子中學”，始建于1912年，具有悠久的辦學歷史和光榮的革命傳統。近百年來，春華秋實，薪火相傳，秉承古城風韻的浸潤與滋養，歷經幾代人的拼搏與奮進，八十九中人始終以天下為己任，堅持求索、奉獻，不斷創造新的發展契機。在長期的辦學實踐中，西安市第八十九中學牢固樹立“育人為本，為學生終身發展奠基”的辦學理念，以“高質量、創特色、育英才”為辦學目標，為基礎教育事業做出巨大貢獻，贏得良好的社會聲譽。

實習期間，貴校給我們每位實習生安排了經驗豐富的李樹全、馬麗、邢曉紅三位指導老師。三位指導老師憑借豐富的經驗為我們展示了一堂又一堂精彩的教學課，更是給予了我們全方位的指導和無私的幫助，并深入到我們的教學活動之中，從備課到講評，各個環節、各個步驟都滲透著他們的辛勤汗水。尤其是李樹全老師，每節課都向我們開放，讓我們對歷史教學有了更深刻的感悟和理解，對我們今后的工作幫助巨大。三位老師的每一次悉心指導，每一次友好鼓勵，都讓我們備受感動和鼓舞。在此感謝三位老師給予我們的教誨。

三個月的實習，我們取得了顯著的進步。在教學方面，我們走進課堂，通過聽課、評課、備課、反思等教學流程，我們學會了聽、評、備、教、練、批等基本教學技能，進一步加深了我們對歷史課堂的認識，對學生的認識，對教師這份職業的認識，對教育的認識。同時我們也懂得了怎樣面對工作上的困難，怎樣解決這些困難。八十九中學先進的教學理念、管理模式以及嚴謹的教學風格等，都在潛移默化之中影響著我們每一個人，這些我們以后走向工作崗位打下了扎實的基礎。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，離別之際，我們滿懷謝意，感謝八十九中學的.領導為我們提供了此次寶貴的實習機會;我們滿懷不舍，為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意，為同學對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意!同時祝愿西安市八十九中學能夠培養出更多優秀的學子，各項事業蒸蒸日上!各位老師工作順利，身體健康!各位同學學業能夠更上一層樓，健康成長!

此致

敬禮

實習生：楊X、李X、謝XX

20XX年X月

篇42：感謝信

致謝函

尊敬的xxx：

您好！

在您的親切關心、熱情支持和積極參與下，“xxx演講賽”已于xx月xx日在xxx成功舉辦，在此謹代表本次比賽的全體組織者和參與者向您表示衷心的感謝和崇高的敬意，感謝您對本次比賽所做的巨大貢獻。

本屆比賽作為我校第一個多校聯辦的大型學生文化素質活動，從剛開始的發起倡議，到演講主題的選擇，到眾多優秀選手的選拔，再到最后的決賽等一系列繁瑣的工作項目，都離不開您的支持與幫助。您在整個大賽過程中以專業的眼光與獨到的見識，在眾多的選手中評選出最終的獲獎選手，為比賽的順利結束作出了巨大的貢獻！可以說，沒有您的支持與幫助，就沒有本屆演講比賽的成功！

您在學術上取得了像xxx、xx等令人仰望的成績；還發表了xxx、xxx等多篇對xx學術領域影響頗深的學術論文。這些將在學術發展上給我們以前進的指明燈。

您在思想方法上對我們思想的形成也產生了巨大的影響。這就是您作為老師的人格魅力的對我們的作用所在。每個學生無不處在教師人格的潛移默化中熏陶了思想，學生思想上無不打上了老師人格的烙印，這種影響既廣泛、又深遠。您的高尚人格會使學生走上正確的人生道路。偉大的俄國民主主義革命家赫爾岑反沙皇專制的民主意識是受益于老師布梭的教育；身為北大校長的蔡元培先生的愛國主義舉動熏陶影響了一大批像許德珩這樣的學生；在偉大的人民教育家陶行知先生影響下，各年齡段的學生們也都走上了宣傳抗日救國的道路。由此可見，您在思想方面的人格魅力是不可低估的。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育是人和人的心靈上的最微妙的相互接觸”。在這“相互接觸”的活動中，您作為人類靈魂的工程師，您的行為對我們的心靈的成長和人格的形成無疑具有深刻的影響。因此，有人曾經比喻說，我們好比潔白無暇的銀幕，而您這樣的優秀老師好比清晰的拷貝，拷貝上的各種形象總是要無可掩飾地投映到潔白無暇的銀幕上去。的確如此，您會對學生產生深遠而又十分重要的教育影響。而這種教育影響，正如烏申斯基指出的那樣，是“任何教科書、任何道德箴信、任何懲罰制度和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”

您平時的一言一行，一舉一動都攝入了我們的眼里，印在我們的心中，都會對我們人格產生影響，有人把學生的眼睛喻為“攝像機”、耳朵是“錄音機”、腦子是“計算機”收集的信息，經過儲存處理，就可以判斷他們的行為。要點燃別人，首先要有火種，像您這樣優秀的老師最大的力量就在于自身所樹立的榜樣，因此您的這些行為對我們的人格形成能夠起到培育、引導、感染和促進作用的，如同植物具有“向陽性”和“向水性”一樣，學生也具有“向師性”，您的思想、品德、情感、意志、日常言行往往在不知不覺中被我們觀察著、啄磨著和模仿著。在我們的心目中，您是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。 所以，您平時的一言一行都體現著優秀教師應當有的寬闊的胸襟和人格的魅力。

您的行為作風，處世之法，乃至氣質、性格、習慣都通過學生的眼睛在心靈上留下印象，對我們的精神世界起著無聲無息的熏陶或感染，甚至感召的作用。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，您高尚的人格像絲絲春雨，悄悄地影響著學生。這種“潛移默化”的影響往往比苦口婆心地說教、長篇大套的演說要好得多，真可謂“此時無聲勝有聲”，而且這種人格品質的影響逐漸成為我們人格品質的“基因”。如：您勤奮好學的精神、兢兢業業的工作精神、樂觀向上的態度、豁達大度的風格都是直接影響我們的。蔡元培先生曾認為，一個人首先自立，才能立人，首先正己，才能正人，由此類推，您的人格魅力確是作用非小。

您為大賽不辭辛苦、兢兢業業的工作精神更是難能可貴，讓我們所有人都非常感動，并立志

要向您學習，使類似的服務于同學們成長成才的活動成為一個更加專業、更具實踐意義、更有職業發展實效性的專業活動。本次比賽，來自xx、xxx等xx個學校、xx個學院、xx個協會的超過xxx的同學參與到了比賽中。比賽的評委和嘉賓還有（嘉賓簡介），以及騰訊教育、新浪教育、xxx、xxx出版報等xx家媒體記者共xx余人。

本次演講比賽是一個非常重要的高校學生綜合素質鍛煉和提升的交流平臺，您從不同的角度分析、指導了當前高校學生綜合素質培養模式和發展方向，特別是針對語言表達能力的培養、基礎素質的整合教育。

參加的同學們一致認為，您的指導對于正處于大學生綜合素質發展日新月異，教學改革不斷推陳出新，學生自我服務需求不斷提高的全面發展人才培養更具有重要而深遠的現實意義。本次活動有了您的指導，對我們今后活動開展和自身能力素質培養具有指導性的作用，被同學們公認為“高層次的平臺，高質量的主題，高水平的專家，高端領域的指導”。

您對本次比賽所給予的肯定，讓我們堅定認為每年舉辦一屆的“xxx杯演講賽”，是一個非常重要的學生鍛煉和展示自我比賽，可以有效地搭建起高校與優秀企業、與像您一樣的專業人士交流與合作的平臺，將為提升高校學生活動水平和質量，培養更加適應社會發展和優秀企業的綜合人才，促進大學生素質教育、職業培養和職業發展建設的改革和發展，實現高校人才與社會實際接軌做出應有的貢獻。此次比賽必將對推動我校學生綜合素質教育事業改革和發展，探索建立具有中國特色的合格大學生能力培養體系，對我校的學生綜合素質提升和鍛煉的改革和發展產生深遠影響。

在您的`支持和指導下，活動取得了圓滿成功，比賽覆蓋人群好評如潮。這當中，您的指導和支持功不可沒。您專業的、深度的指導令比賽增色不少。

當初，籌委會代表在邀請您擔任比賽嘉賓（評委）時，您說了令我們都很感動的4個字——義不容辭。為此，您還推掉了同期另一大型活動的邀請。在比賽開展過程中，您也抓緊僅有的休息時間，與組織者和參賽者親切而認真的交流，直到決賽前的您還不斷我們，力求做到最好。您對同學們的關心、學生活動的支持，和全情投入、全力以赴的態度，令我們十分佩服和感動。真切的感謝您對本次比賽做出的重大貢獻，我們代表全體參與者和組織者，向您表示衷心的感謝！并致專函，以示鄭重和誠意。

篇43：感謝信

尊敬的內江市委宣傳部.文化廳.資中縣委領導：

非常感謝各位領導在百忙之中對我企業和幾家合作單位聯合舉辦2011“愛心中國唱響美麗”走進資中明星愛心晚會大型文藝全國慰問巡演活動的大力支持和關注。

為響應政府關于推進群眾精神文明建設的號召，秉承中央及廣電總局的指導精神，緊緊圍繞全面建設和諧社會，依托簽約明星為核心,將歌唱、舞蹈、相聲、小品、戲曲、魔術以及地方特色節目等眾多形式的表演深入到最基層的老百姓中，真正的樹立起獨特的深入百姓、服務大眾的品牌，讓中國廣大的人民群眾更加深入的了解鮮活的優秀文化藝術。

本次活動通過內江市委宣傳、知名網絡媒體全程協助跟蹤報道，也同時得到資中縣委鼎力協助，給予提供活動場地與活動期間安保協助等工作，并通過內江文化廳的同意，作為本次活動的協辦單位在四川省人民政府的統一協調、部署下，承擔了大量組織策劃、聯絡協調及接待安排等工作，出色地完成了各項任務。在此，一并表示感謝!

在此，向對本次活動給予的高度重視和大力支持的內江市委宣傳部.內江文化廳.資中縣委表示衷心的'感謝

XX國際集團

篇44：感謝信

首先讓我們向貴單位致以衷心的感謝。

在貴單位的關心和幫助下，我們在余灣鄉中心小學進行的暑假支教活動完滿結束了，獲得了老師、家長和學生的一致好評。下面我們簡單的介紹一下這次支教活動的主要成果。 我們這次支教活動共有19名來自蘭州大學的大學生參加，在校長的幫助下招收了53名三到五年級的余灣鄉的學生，他們大多來自學校附近的韓馬村和苗峴村。我們將孩子們分為兩個班上課，分別是以三、四年級的學生為主體的西行一班和以四、五年級的學生為主體的西行二班。我們從7月23日開始正式給孩子們上課，每天早晨8點開始30分鐘的自習，8點30分開始上課，每節課40分鐘，課間休息10分鐘，每天早晨3節課，第2、3節課之間有30分鐘的早操時間。下午2點30分開始上課，下午是4節課，最后一節為固定的自習時間。開設的課程主要有英語、體育、環境教育、健康、美術手工、電影賞析、音樂、科普、人文和自習課。我們于8月1日下午為小學生們舉辦了一次小型的綠色運動會，運動會主題與環保結合，寓教于樂，同時激發他們對運動的熱情，為他們的童年增添一些快樂的回憶。在8號2號早晨舉行了文藝匯報演出，由所有師生表演節目，為項目結尾畫上一個快樂的句點。

我們所教授的內容雖然相對多樣化，盡量在他們的可接受范圍內，但全面性和適用性仍有待提高。希望以后還會有同樣的機會來接觸這樣一群天真爛漫的孩子，并盡我們自己最大的努力給他們提供一些幫助。

在前期踩點和這十多天的支教活動中，感謝貴單位為我們提供的各方面的幫助，包括幫助我

們聯系支教學校，安排值班老師保障支教期間的安全等等。感謝貴單位一路上對我們活動的關心和支持！

只要條件允許，我們將會讓這種公益支教活動延續下去，希望能夠給孩子們帶來一些微小改變，幫助他們更好地成長。

再次感謝貴單位的支持和關愛！

此致

敬禮！

蘭州大學綠隊西部鄉村行三期項目組

首先讓我們向您致以衷心的感謝。

在您的關心和幫助下，我們在余灣鄉中心小學進行的暑假支教活動完滿結束了，獲得了老師、家長和學生的一致好評。下面我們簡單的介紹一下這次支教活動的主要成果。 我們這次支教活動共有19名來自蘭州大學的大學生參加，在校長的幫助下招收了53名三到五年級的余灣鄉的學生，他們大多來自學校附近的韓馬村和苗峴村。我們將孩子們分為兩個班上課，分別是以三、四年級的學生為主體的西行一班和以四、五年級的學生為主體的西行二班。我們從7月23日開始正式給孩子們上課，每天早晨8點開始30分鐘的自習，8點30分開始上課，每節課40分鐘，課間休息10分鐘，每天早晨3節課，第2、3節課之間有30分鐘的早操時間。下午2點30分開始上課，下午是4節課，最后一節為固定的自習時間。開設的課程主要有英語、體育、環境教育、健康、美術手工、電影賞析、音樂、科普、人文和自習課。我們于8月1日下午為小學生們舉辦了一次小型的綠色運動會，運動會主題與環保結合，寓教于樂，同時激發他們對運動的熱情，為他們的童年增添一些快樂的回憶。在8號2號早晨舉行了文藝匯報演出，由所有師生表演節目，為項目結尾畫上一個快樂的句點。

我們所教授的內容雖然相對多樣化，盡量在他們的可接受范圍內，但全面性和適用性仍有待提高。希望以后還會有同樣的機會來接觸這樣一群天真爛漫的孩子，并盡我們自己最大的努力給他們提供一些幫助。

在前期踩點和這十多天的支教活動中，感謝您為我們提供的各方面的幫助，包括為我們安排食宿場所，安排值班老師保障支教期間的安全，為我們提供教學場地及用具等等。感謝您一路上對我們活動的關心和支持！

只要條件允許，我們將會讓這種公益支教活動延續下去，希望能夠給孩子們帶來一些微小改變，幫助他們更好地成長。

再次感謝您的支持和關愛！

此致

敬禮！

篇45：感謝信

第一次在大學一學期上完后，想到必須給課程老師寫感謝信。寫這封感謝信，是由于在課堂上的感悟，引起對老師的感激，才有以下的感謝！

不曾在thinkingandtesting上面出現過，不曾在讀書報告上出現過，只曾出現在06生技2班的花名冊上，對于老師來說，我是陌生的。一年的細胞生物學課程，在老師身上學到的，已經不是細胞這門課本身所能替代的。可以說，大一到大三的專業課，第一次真正學到很多東西。一般的課程，任課老師都是應付對待，以致我也是應付對待。但是，在這學期的這門課上，我確確實實的感受到了王老師的敬業精神。肅然起敬的同時，也真正學到了些專業上的東西。其實，我自己未來的方向應該不是往生物方向，所以很多時候，對專業課程的興趣不是很高。不過，上了細胞這門課之后，我發現，在您課堂上學到的，不只是專業知識這么簡單。學到專業知識以外的東西實在是太多太多了，您總是以各種不同創新的方式給我們上課，提升學生的綜合素質水平。譬如，在您的課堂上，我學到了許多不同的思維方式，這對我來說，是彌足珍貴的;在您的課堂上，學到了一些基本做人的道理，立足社會的'根本;在您的課堂上，總可以感覺到一種健康向上，積極樂觀的人生……

雖然我知道，這門課我不會取得很高的分數，因為知識量確實不夠，但是，我可以很肯定的說，這門課學到的已經夠我給自己打一百分了，因為這門課讓我充實了自己，升華了自己，學到的，不只是細胞！

感謝之言無需贅述，感激之心無需詳解。希望老師在未來的教學工作中越做越出色！

順祝新年新氣象家和萬事興

學生：

篇46：感謝信

老師：

您好！

一直很想寫點東西表達我對您的感謝，但因工作太忙，一拖再拖，在此深表欠意！

因為您去年在書城 分部對我們第一批KIS軟件的培訓指導，我走進了金蝶公司Kingdee，目前在深圳分公司做K/3系統實施，面對新的環境、新的同事、新的工作方式，我每天都在學習，學習軟件功能、學習數據庫、學習與客戶溝通的技巧。雖然壓力挺大，但過的很充實，作為年輕人，我想還是有必要多給自己一點壓力和挑戰吧，畢竟不是任何時候都有樣的機會。

事實上， 老師的講課我到現在還有很深的印象，說話熱情直爽、表達幽默生動、負有責任心，真的很慶幸當時能遇到您這樣的好老師。

以后，相信我還會遇到一些有關財務及軟件方面的難題，到時還請李老師多多指教，再次感謝！

致禮！

您的學生：

篇47：感謝信

領導慰問感謝信

丹桂飄香，秋菊送爽，在歡度第x個教師節的濃烈氛圍中，貴單位給我校老師送來了關愛，讓我們倍感溫暖，深受教育和鼓舞。在此，我校全體老師謹向貴單位表示最衷心的感謝和崇高的敬意!

縣委、縣政府作出推進教育事業跨越發展的重要決策后，全縣上下迅速形成了重視教育、支持教育的廣泛共識。我校全體教職員工緊緊圍繞學校發展新目標，群策群力，推進改革創新，學校各項工作均取得了可喜的成績。貴單位的慰問讓我們進一步認清了自身責任的重大。我們將絕不辜負上級領導和社會各界的期望，絕不辜負你們的鼓舞和支持，振奮精神，扎根村小，立足三尺講臺，踏實工作，努力拼搏，用我們的智慧和努力譜寫阜寧教育跨越發展的絢麗篇章!為我縣經濟社會的全面進步作出我們教師應有的貢獻。

最后，祝愿貴單位事業蒸蒸日上，祝各位領導工作順利，萬事如意!

篇48：感謝信

尊敬的大三班孟園老師、李娟老師、武靜老師：

深深一躬，代表我們這些家長的心聲!盡管這些忙碌的家長沒有及時傳達心中那份感激，三位老師卻一如既往用心工作著，只有奉獻、不計索取、不計得失，純潔善良的您們守衛著這一方圣土，教書育人，享受著孩子們的成長，您們是最值得尊重的!

孩子的大班生活很快就要結束了，即將離開三位老師不僅孩子們不舍得，家長的心中也有更多的留戀：在您們精心的呵護下，我們看到孩子的成長不僅僅是體檢表上身高和體重的增加，更珍貴的是他們得到綜合能力的提升。

清楚地記得剛升入中班，幼兒園進行了老師調整，中三班的班主任、配班老師，甚至教室都進行了調換，不僅孩子不適應，家長也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著鬧著不愿進班，還有一些孩子每天放學后都會拉著媽媽的手去原來的教室轉個圈，看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達著對原班的種種不舍，讓家長一陣陣地心酸。這樣的狀態，新的老師是很難被接受的。

武老師是唯一留下來的生活老師，每天被30多個孩子圍著，孩子們在適應新老師新環境的同時，她就成了依靠。她沒有更多的精力去照顧自己剛上小學更需調整的孩子，只能加倍呵護這幫暫時失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草，不但要做好自己的工作，還得抽出大量的時間不厭其煩地接聽家長們的熱線，安慰同樣失去安全感的媽媽們。在這樣疲憊的狀態中你都無法想象武老師是怎么過來的，可是每天送孩子的時候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個孩子的母親，她用她的善良和無私安撫著家長跟孩子，在此，家長們向默默奉獻的武老師致敬了，感謝這樣賢淑的老師，給孩子們建立了一個溫馨的家!

孟老師第一次當班主任就是在這樣的情況下受命的，同時到來的還有配班李老師。面對年青的面孔，盡管院領導在家長會上介紹了孟老師跟李老師出色的成績，可是家長的心依然放不下。惦記著孩子，每天的工作都沒了心思。

一周后驚訝地發現，班級的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上，整齊的小辮比媽媽梳得還要專業，不斷變換的發型讓我們感覺孩子們在被無微不至地關懷著。新來的兩位老師沉著冷靜，她們用自己的自信和執著，給家長們了一針強心劑。每天早操，看著孟老師甜美的笑容，孩子們是那樣地投入;李老師更象孩子們的媽媽，把孩子們護在自己的兩個臂膀下。望著被庇護著進班孩子們的背影，我們的眼睛都濕潤了：難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們如此馴服。懸著的心終于可以放下了。

中班的`觀摩會上，三位老師的成績更讓我們驚嘆。我們班的孩子個性張揚是有目共睹的，放學的時候一個家長帶一個孩子在一起跑起來都維持不了紀律，可是孟老師跟李老師面對的是39個孩子，她們是如何有魅力帶領這些個性迥異的孩子們編成一個個動人的舞蹈?匯報的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝，更多的是老師幕后的付出。李老師繪聲繪色的繪本課，孟老師通俗易懂的音樂啟蒙，活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場面形成了鮮明對比。孩子們的健康和自信，絕非一朝一夕的付出，我們想象得出，短時間內出現這樣的成績老師背后得做多少工作啊。繪畫課上，孩子們爭先恐后地把心目中的老師表現在畫紙上，留戀幼兒園的生活，放學了都不愿意回家，在家長的催促中依依不舍地離開，針對不同的孩子，老師營造出各種有特色的成長空間。在這樣快樂健康的環境中生活，孩子的成長空間得到了提升，孩子們跟老師結下了深厚的感情，處處都被幸福包圍著。