第一篇：2018中學管制刀具及學生糾紛排查實施方案

2018年XX縣XXX中學

管制刀具及學生糾紛排查實施方案

為了貫徹《XX縣教育局關于進一步加強校園安全防范工作的通知》X教【2018〕11號】文件精神，加強學校安全管理工作，嚴禁學生攜帶危險刀具，嚴格控制危險刀具進校園，堅決杜絕校園暴力案件的發生，努力構建平安校園，特制定本方案。

一、思想認識

必須從維護全校穩定大局的高度，以對廣大師生生命安全極端負責的精神，進一步認識加強對危險刀具管理和學生糾紛排查的特殊重要性，切實增強責任感、緊迫感，牢固樹立責任重于泰山的思想，高度重視學校安全管理工作。

二、實施原則

堅持“嚴格管理，各負其責”的原則，把檢查收繳危險刀具工作、學生糾紛排查落實到位，負責到底，對出現的問題要及時處理，不留后遺癥。

三、領導小組

組

長：XXX 副組長：XXX XXX 組

員：XX XXX 班主任

四、宣傳發動

學校利用校會、班會、宣傳欄等方式在學生中大力宣傳攜帶危險刀具是違紀、違法行為，是危害公共安全的行為，促使學生充分認識到攜帶危險刀具的嚴重危害性。讓學生懂得及時報告老師或家長是正確地處理同學間糾紛的方式，不能讓糾紛擴大化，嚴重化。

五、落實措施

1、危險刀具的檢查收繳工作采取定期和不定期相結合的方式。

2、每周班會有專門安全教育和管制刀具及學生糾紛排查。

3、每班分別確定至少一名安全員，及時了解學生矛盾及糾紛，上報班主任或保衛股，及時化解學生矛盾。

4、邀請法制副校長來我校開展法制講座。利用校會、主題班會的形式，每學期開展三次法律知識宣傳教育。

5、學校不定期組織相關人員進行危險刀具的突擊檢查收繳工作。對違反學校規定，擅自攜帶或私自保存危險刀具而主動上繳者，將給予從輕處理。對違反學校規定，擅自攜帶和私自保存危險刀具者，一經發現予以沒收，并給予相應的紀律處分。對違反學校規定，擅自攜帶和私自保存危險刀具且不服從學校管理者，由公安機關沒收其刀具，并按照《中華人民共和國治安管理處罰法》有關條款予以處罰。

6、本方案所稱危險刀具是指：匕首、三棱刀（包括機械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其他相類似的單刀、雙刀、三棱尖刀、水果刀等。

中學德育處、保衛股

2018年1月

第二篇：咸家中學管制刀具排查情況

咸家中學管制刀具排查情況

我校德育處在4月6號大課間，由學生會全體成員對各班級進行了管制刀具排查，未發現管制刀具。由各班主任對班級中問題學生進行逐一落實，特別是思想存在問題的，因家庭原因導致單親或父母離異的，作為重點排查對象，并對排查到的學生建立班級跟蹤檔案，安排教師進行包靠幫扶，按時進行交流談話，及時掌握問題學生的思想動態，化解各類矛盾，確保學校和諧健康發展。

咸家中學

2011．4．12

第三篇：管制刀具排查總結

陳市小學管制刀具收繳工作小結

為進一步強化校園管制刀具收繳工作,推進和諧校園建設，努力營造平安校園、健康校園、文明校園，確保學校師生的人身安全和良好的教育教學秩序的形成，我校按照上級統一部署，結合自身實際情況，認真組織開展安全工作自查、整改和教育活動，現將工作情況匯報如下：。

一、提高認識，加強領導。

我校高度重視校園管制刀具的收繳工作，學校領導、老師都能從對學生生命安全高度負責的角度出發，扎扎實實的抓好學校的安全工作，特別是突出抓好校園管制刀具的收繳工作，學校還專門成立了以校長王保印為組長，政教主任閆付勇為副組長，各班主任為成員的校園管制刀具收繳工作領導小組，負責對各班管制刀具收繳及登記情況進行督查、考核。為抓好此項工作，學校將上級文件精神傳達到全體教職工，使大家通過一學習從心靈深處切實認識到開展校園管制刀具收繳工作的重大意義，增強抓好工作的責任心。

二、認真自查，扎實整改。

在校園管制刀具的收繳工作中，我們堅持每天一次清查，每周一次上報制度，政教處堅持每天對各班反饋情況進行認真核實，記錄，作好督促及考評工作，另外學校在醒目位置設置“矛盾糾紛舉報箱”，公布監督電話及校長熱線，接受學生、家長、教師舉報。

三、扎實作好留守兒童的教育工作。

建立起學校、家庭、社會三結合教育網絡，切實做好問題學生的思想教育工作，堅決杜絕學生身上任何不良傾向的發生。

四、認真做好學校安全排查工作。

10月初對教學樓、功能室等進行了拉網式檢查，確保縱向到底，橫向到邊，不留死角，不放過任何蛛絲馬跡，對樓梯扶手，教室門窗玻璃破損等存在問題進行及時整改，消除一切安全隱患，同時通過召開全體教師會，剖析教職工思想，切實提高師生安全意識和防范能力，防止一切安全事故的發生。

五、加強安全保衛工作，狠抓封閉式管理。

我們積極動員和組織師生員工積極參與校園安全保衛工作，進一步完善了校園內部安全管理制度，對門衛、白夜值班、巡邏、消防、食品安全、人員準入等各個環節，全面落實相應的安全防范措施，及時解決和消除內部安全工作中存在的問題與隱患，杜絕各種安全事故的發生。

六、加強師生安全教育，各班還充分利用班隊會對學生進行了嚴禁管制刀具進校園的安全教育，強化安全防范意識和安全防范能力，切實提高了師生安全防范的自覺性，全校上下形成了人人重視、參與和支持安全管理工作的格局，統一了教職工的思想意識，防范和避免內部人員侵害少年兒童的事件發生，共同維護教師、學校的良好形象，確保在校學生及社會廣大少年兒童的安全。

第四篇：管制刀具排查小結

劉賈店小學

管制刀具排查小結

為了切實維護學校良好的安全秩序，保護廣大師生生命財產安全，防止校園傷害等惡性案件的發生，5月2日上午，我校在全校范圍內進行了校園管制刀具排查工作。

一、組織領導

組長：曹剛

副組長：李明岐張月新

成員：各班主任

二、治理內容

學校師生私藏、攜帶的管制刀具：包括匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其它相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀；無彈簧但有自鎖裝置的單刃、雙刃刀和形似匕首但長度超過匕首的單刃、雙刃刀；其他各類非學習所需刀具，如水果刀、餐用刀具等能夠對人身造成傷害的刀具。

三、工作措施

（一）班主任是活動的直接責任人。每學期領導小組要在全校最少組織開展一次集中檢查，要確保班級全面檢查和收繳。同時各班主任要做好日常檢查與發現工作。要把“禁止管制刀具進校園”作為一項長期任務，常抓不懈，并切實將管制刀具收繳工作做到日常化。各任課教師要認真做好上課學生的安全管理工作，若發現學生藏有管制刀具的行為要立即收繳同時告訴班主任進行處理。

（二）進一步嚴格門衛管理制度。門衛值班人員

24小時堅守工作崗位，認真履行工作職責。嚴格實行來客登記制，對不明身份的人進入校園要嚴格盤查，尤其是社會閑雜人員，精神病患者或借招生推銷等為借口的人員，要提高警惕，不得擅自準許進入學校。同時發現帶有管制刀具的可疑學生于第一時間報值周領導并強行扣留，同時報告學校處理。

（三）切實加強值班領導、教師的值班管理和防范工作。值班教師在在課余時間，要加強校園巡查，尤其是在教室、操場進行經常性的督查，一旦發現學生打架或持有管制刀具，必須及時處理，有效防止校園傷害事件發生。

四、收繳情況

5月2日上午第一節課，我校管制刀具領導小組按分工到各教室進行檢查收繳。沒有發現有管制刀具，情況良好。

五、經驗總結

通過對內加強管理，對外加強整治，校園周邊環境秩序得到巨大的改善，基本實現了內部環境和外部環境的和諧。總之，這項工作是一項長期復雜的工作，我校在工作中，嚴格按照組織領導，建章立制，宣傳教育，具體標準，認真開展這項工作，逐一貫徹落實各項常規工作，因此取得了好的成績。雖然取得了成績，但我們將繼續總結經驗，勇于探索，不斷加強學校管理，調動一切積極因素，繼續推進清收管制刀具和易燃易爆物品專項整治活動，嚴防重大事故發生，對校園進行經常性清查，發現隱患，及時整治，防患于未然。努力營造安全、健康學習、生活環境，保障師生平安，構建和諧平安校園，使學校工作更上一個新的臺階。

第五篇：管制刀具排查總結

管制刀具排查總結

我校根據《教育局校園管制刀具排查的工作》的通知精神，結合我校實際，在全校各個教學點開展了管制刀具的排查活動。此次活動，采取積極有效措施，堅決杜絕校園涉刀事件的發生，努力 營造良好的校園治安環境，從而切實保障師生生命不受侵害，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視、營造氛圍

為進一步做好管制刀具排查工作，切實加強對管制刀具收繳工作的領導，學校把管制刀具收繳工作列入重要議事日程，校長直接抓，教務教主任具體抓，實行管制刀具收繳工作例會制度，努力管制刀具收繳工作的濃郁氛圍。

二、制度保證 措施到位

1、學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

2、建立管制刀具收繳工作的各項規章制度，并根據管制刀具收繳工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常搜繳相結合的安全管理制度，以及學生自主管理、門衛檢查、例會晨檢等規章制度。對涉及管制刀具收繳的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、思源實驗學校校園管制刀具排查領導小組 組 長：趙生海（校 長）副組長：馬文友（副校長）

成 員：陳勝利 趙小紅 王娥 全體班主任

四、分工

全體班主任跟隨陪同協助檢查，馬文友、陳勝利查看，王娥做好記錄。

五、收繳情況

3月24日下午第三節課，我校管制刀具領導小組按分工到各教室，校園各處進行檢查收繳，未發現管制刀具。

六、經驗總結

從這次收繳的情況來看，我校學生遵紀守法，未藏匿管制刀具和其他違禁物品。同時我校對低年級學生削筆刀實行教師督促管理制，學生使用時必須注意安全，確保了學生安全。

2016年3月25日