第一篇:管制刀具危險品排查小結
管制刀具危險品排查小結
根據我校《管制刀具危險品排查方案》在全校各班級開展了管制 刀具的排查活動。此次活動,采取積極有效措施,堅決杜絕校園涉刀 事件的發生,努力營造良好的校園治安環境,從而切實保障師生生命 不受侵害,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視、營造氛圍 為進一步做好管制刀具排查工作,切實加強對管制刀具收繳工作 的領導,學校把管制刀具收繳工作列入重要議事日程,校長直接抓,主任具體抓,實行管制刀具收繳工作例會制度,努力管制刀具收繳 工作的濃郁氛圍。
二、制度保證 建立管制刀具收繳工作的各項規章制度,并根據管制刀具收 繳工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常搜繳相 結合的安全管理制度,以及學生自主管理、門衛檢查、例會晨檢等規 章制度。對涉及管制刀具收繳的各項工作,都要做到有章可循,違章 必究,不留盲點,不出漏洞。全體班主任跟隨陪同協助檢查,并能做好記錄。
三、收繳情況 每月初第一周下午第一節課,各班主任協助我校管制刀具領導小組到 各教室,校園各處進行檢查收繳,未發現管制刀具。
四、經驗總結 從這次收繳的情況來看,我校學生遵紀守法,未藏匿管制刀具和 其他違禁物品。同時我校對低年級學生削筆刀實行教師督促管理制,學生使用時必須注意安全,確保了學生安全。
第二篇:管制刀具危險品排查小結
管制刀具危險品排查小結
根據我校《管制刀具危險品排查方案》在全校各班級開展了管制刀具的排查活動。此次活動,采取積極有效措施,堅決杜絕校園涉刀事件的發生,努力營造良好的校園治安環境,從而切實保障師生生命不受侵害,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視、營造氛圍
為進一步做好管制刀具排查工作,切實加強對管制刀具收繳工作的領導,學校把管制刀具收繳工作列入重要議事日程,校長直接抓,主任具體抓,實行管制刀具收繳工作例會制度,努力管制刀具收繳工作的濃郁氛圍。
二、制度保證建立管制刀具收繳工作的各項規章制度,并根據管制刀具收繳工作形勢的發展,不斷完善充實。
三、經驗總結
從這次收繳的情況來看,我班學生遵紀守法,未藏匿管制刀具和其他違禁物品。
管制刀具危險品排查小結
高墻小學 四年級 2015.12
重視日常飲食衛生資料
高墻小學
四年級 2015.12
危險玩具排查小結
我校在全校各班級開展了危險玩具的排查活動。此次活動,采取積極有效措施,堅決杜絕校園不安全事件的發生,努力營造良好的校園治安環境,從而切實保障師生生命不受侵害,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視、營造氛圍
為進一步做好危險玩具排查工作,切實加強對其收繳工作的領導,學校把管制危險玩具收繳工作列入重要議事日程,校長直接抓,主任具體抓,實行管制玩具收繳工作例會制度。
二、制度保證建立管制危險玩具收繳工作的各項規章制度,并根據其收繳工作形勢的發展,不斷完善充實。
三、經驗總結
從這次收繳的情況來看,我班學生遵紀守法,未藏匿危險玩具和其他違禁物品。
危險玩具排查小結
高墻小學
四年級 2015.12
第三篇:管制刀具危險品排查小結
一年級一班管制刀具危險品排查小結
根據我校《管制刀具危險品排查方案》在全校各班級開展了管制刀具的排查活動。此次活動,采取積極有效措施,堅決杜絕校園涉刀 事件的發生,努力營造良好的校園治安環境,從而切實保障師生生命不受侵害,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視、營造氛圍 為進一步做好管制刀具排查工作,切實加強對管制刀具收繳工作的領導,學校把管制刀具收繳工作列入重要議事日程,校長直接抓,主任具體抓,實行管制刀具收繳工作例會制度,努力管制刀具收繳 工作的濃郁氛圍。
二、制度保證 建立管制刀具收繳工作的各項規章制度,并根據管制刀具收 繳工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常搜繳相 結合的安全管理制度,以及學生自主管理、門衛檢查、例會晨檢等規 章制度。對涉及管制刀具收繳的各項工作,都要做到有章可循,違章 必究,不留盲點,不出漏洞。全體班主任跟隨陪同協助檢查,并能做好記錄。
三、收繳情況 每月初第一周下午第一節課,各班主任協助我校管制刀具領導小組到 各教室,校園各處進行檢查收繳,未發現管制刀具。
四、經驗總結 從這次收繳的情況來看,我班學生遵紀守法,未藏匿管制刀具和 其他違禁物品。同時我校對低年級學生削筆刀實行教師督促管理制,學生使用時必須注意安全,確保了學生安全。
第四篇:管制刀具排查小結
劉賈店小學
管制刀具排查小結
為了切實維護學校良好的安全秩序,保護廣大師生生命財產安全,防止校園傷害等惡性案件的發生,5月2日上午,我校在全校范圍內進行了校園管制刀具排查工作。
一、組織領導
組長:曹剛
副組長:李明岐張月新
成員:各班主任
二、治理內容
學校師生私藏、攜帶的管制刀具:包括匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其它相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀;無彈簧但有自鎖裝置的單刃、雙刃刀和形似匕首但長度超過匕首的單刃、雙刃刀;其他各類非學習所需刀具,如水果刀、餐用刀具等能夠對人身造成傷害的刀具。
三、工作措施
(一)班主任是活動的直接責任人。每學期領導小組要在全校最少組織開展一次集中檢查,要確保班級全面檢查和收繳。同時各班主任要做好日常檢查與發現工作。要把“禁止管制刀具進校園”作為一項長期任務,常抓不懈,并切實將管制刀具收繳工作做到日常化。各任課教師要認真做好上課學生的安全管理工作,若發現學生藏有管制刀具的行為要立即收繳同時告訴班主任進行處理。
(二)進一步嚴格門衛管理制度。門衛值班人員
24小時堅守工作崗位,認真履行工作職責。嚴格實行來客登記制,對不明身份的人進入校園要嚴格盤查,尤其是社會閑雜人員,精神病患者或借招生推銷等為借口的人員,要提高警惕,不得擅自準許進入學校。同時發現帶有管制刀具的可疑學生于第一時間報值周領導并強行扣留,同時報告學校處理。
(三)切實加強值班領導、教師的值班管理和防范工作。值班教師在在課余時間,要加強校園巡查,尤其是在教室、操場進行經常性的督查,一旦發現學生打架或持有管制刀具,必須及時處理,有效防止校園傷害事件發生。
四、收繳情況
5月2日上午第一節課,我校管制刀具領導小組按分工到各教室進行檢查收繳。沒有發現有管制刀具,情況良好。
五、經驗總結
通過對內加強管理,對外加強整治,校園周邊環境秩序得到巨大的改善,基本實現了內部環境和外部環境的和諧。總之,這項工作是一項長期復雜的工作,我校在工作中,嚴格按照組織領導,建章立制,宣傳教育,具體標準,認真開展這項工作,逐一貫徹落實各項常規工作,因此取得了好的成績。雖然取得了成績,但我們將繼續總結經驗,勇于探索,不斷加強學校管理,調動一切積極因素,繼續推進清收管制刀具和易燃易爆物品專項整治活動,嚴防重大事故發生,對校園進行經常性清查,發現隱患,及時整治,防患于未然。努力營造安全、健康學習、生活環境,保障師生平安,構建和諧平安校園,使學校工作更上一個新的臺階。
第五篇:龍場鄉中心學校管制刀具危險品排查小結
龍場鄉中心學校管制刀具收繳工作小結
根據普教科字【2013105號文件,結合我校實際。在全校各年級開展了管制刀具的排查收繳活動。此次活動,采取積極有效措施,堅決杜絕校園涉刀事件的發生,努力營造良好的校園治安環境,從而切實保障師生生命 不受侵害,維護學校正常的教育教學秩序。
一、成立領導小組 組 長:駱進前
副組長:劉長春 陳世普
成 員:劉正權 王 政 陳 凱 江玉紅
唐吉慶及個班班主任
二、營造氛圍
為進一步做好管制刀具排查工作,切實加強對管制刀具收繳工作的領導,學校把管制刀具收繳工作列入重要議事日程,校長直接抓,校長助理具體抓,實行管制刀具收繳工作制度,努力營造管制刀具收繳工作的濃郁氛圍。
三、制度保證
建立管制刀具收繳工作的各項規章制度,并根據管制刀具收繳工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常搜繳相結合的安全管理制度,以及學生自主管理、門衛檢查、例會晨檢等規章制度。對涉及管制刀具收繳的各項工作,都要做到有章可循,違章 必究,不留盲點,不出漏洞。全體班主任跟隨陪同協助檢查,并能做好記錄。
三、實行管制刀具收繳工作常態化
每月初第一周下午第一節課,各班主任協助我校管制刀具領導小組到各教室進行檢查收繳。
四、工作總結
從本次收繳的情況來看,我校學生遵紀守法,未藏匿管制刀具。同時對學生削筆刀實行教師督促管理制,學生必須使用安全的削筆刀(圓形削筆刀),確保了學生安全。
普定縣龍場鄉中心學校 二〇一三年四月二十三日