第一篇：應用文感謝信老師

應用文感謝信老師

感謝信是重要的禮儀文書，是向幫助、關心和支持過自己的集體或個人表示感謝的專業書信，下面是關于應用文感謝信老師的內容，歡迎閱讀！

給老師的感謝信1 敬愛的老師：

您好！

此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”

父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點，卻讓我暢游在無限文章整理編輯：的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值！

敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦！

我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！”

您的學生：

XX月X日

給老師的感謝信2 敬愛的老師們：

你們好！

又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第23個教師節來臨之際，請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！

一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的師大；是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長，為了國家教育事業的發展，日夜操勞，嘔心瀝血。

難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿腹經綸的大師，雖已白發蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”；難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠！

師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的師大學子將繼續秉承“靜思篤行，持中秉正”的校訓，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為創造更加美好的師大而不懈努力！

在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿您節日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂！

您的學生：

XX月X日

給老師的感謝信3 敬愛的戚老師：

您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢

首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？

您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。

我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。

在此

我祝您：

身體健康！

您的學生：

xx年5月16日

第二篇：應用文感謝信

2014考研英語寫作：應用文寫作之感謝信

大綱對應用文寫作的評價目標是：考生應能根據所設情景，寫出不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等。寫作時。考生應能： 1）做到語法、拼寫、標點正確、用詞恰當； 2）遵循文章的特定問題格式； 3）合理組織文章結構，使其內容統一、連貫； 4）根據寫作目的和特定讀者，選用恰當語域。

應用文寫作不需要華麗的辭藻和多變的句式，只需要能夠用簡潔概括的語言將事情敘述清楚就能夠取得不錯的成績。應用文寫作作為考研英語中性價比比較高的題目，考生必須重視對其復習。應用文寫作可以充分借鑒模板，以達到更好的復習效果。下面，就為考生介紹一下感謝信的基本寫作方法。（詳細見寫作160篇130頁）

感謝信的目的是感激對方為自己的付出，感激之情要傳達得真摯自然，不要刻意夸大。感謝信所涉及的內容多種多樣，比如可以感謝對方替自己做了一件事情，在自己痛苦時安慰了自己，出席了自己的宴會等等。其內容包括：1)表達感激之情2)回顧事情的經過 3)肯定對方幫助的價值以及對自己的影響，表達自己回報的愿望。

常用套語有： 1表達感激之情：

thanks so much for?;abundant thanks to ? for? im writing to express my heartfelt thanks for ? on behalf of my whole family, i wish to extend our heartfelt thanks for all the trouble you had taken in ?i must write to thank you for inviting me to? 2肯定對方幫助的價值及影響： you will never know how much we appreciated your kind and practical help.your ?meant more than i can express in words.nothing can be more precious for me than your? 3表達回報的愿望： i hope i can return the favor someday ? do call on me if i can ever return the favor.感謝信中比較特殊是求職者面試后給面試官寫的信。

此類感謝信的內容不只是感謝，而是一般感謝信和求職信的結合。其主要內容包括：(1)感謝對方給你面談的機會，并注明你面試的時間和所求的職位;(2)說明你對該公司、該職位的興趣，強調你的知識與技能符合公司的需要，表示自己能為公司的發展做出貢獻。也可以補充說明或澄清在面談中忽略或沒有講明的問題(3)重申你對該職位的興趣，主動提供更多的材料，表示期待他們的消息。directions: you have just attended an interview in apfel incorporated for the position of marketing analyst.write a letter of appreciation to the interviewer mr.david wayne.your letter should include the following points: 1)express your appreciation for the interview 2)tell about your job-related skills and experience 實例：

dear mr.wayne，sincerely, li ming 最后，希望考生都能夠掌握詢問信的寫作方法，進入理想的學府。篇二：應用文寫作,感謝信,管理文秘

感謝信 ××公路局：

我院秘書系×××等四名學員，前不久在貴局畢業實習兩個多月，得到了貴局領導和辦公室人員政治上的熱情關懷，業務上的耐心指導，生活上的悉心照顧。同學們實習的時間雖然不長，卻取得了很好的成績，達到了預期的實習目的。

貴局領導和工作人員熱心支持教育事業的精神使我們深受感動，為此，特向貴局表示衷心的感謝!并決心以你們為學習榜樣，忠誠黨的教育事業，為黨和國家培養更多優秀的人才。此致

敬禮！

××××學院

××××年七月一日 感 謝 信

××部隊全體指戰員：

我縣上月遇到了特大洪澇災害，許多地區被淹，人民生命、國家財產受到了嚴重的威脅。在這危難之際，你部全體干部、戰士連夜趕赴我縣，投入到緊張的抗洪搶險之中。十幾個日日夜夜，你們發揚“不怕犧牲，排除萬難”的獻身精神，始終冒雨戰斗在抗洪搶險的第一線，譜寫了許多可歌可泣的動人事跡。

你們的奮力救援，有力地保住了我縣人民的生命和財產，使我縣上萬畝良田和幾百座房屋免于洪水沖毀，使我縣最后戰勝了洪澇災害，贏得了抗洪斗爭的勝利。你們這種急他人所急、助人為樂、無私奉獻的精神值得贊揚和學習。為此，特向你們表示衷心的感謝!我們決心向你們學習，在黨的領導下，積極恢復生產，重建家園，以實際行動報答你們的關懷和幫助。

此致

敬禮!××縣人民政府

××××年×月×日

國務院致云南、貴州省人民政府

和成都軍區的慰問電

云南、貴州省人民政府和成都軍區： 1月24日，滇黔線昆滬80次列車顛覆事故發生后，你們迅速組織有關人員和指戰員搶救人民的生命財產；在妥善處理善后工作中，積極地組織有關部門，搶救傷員，保護遺體，熱情周到接待遇難者的家屬、親友，做了大量工作。你們顧全大局，密切配合，組織嚴密，指揮得當，措施得力，使這次事故的搶救和善后處理工作圓滿完成。

在這次事故搶救和善后處理工作中，無論黨政機關、醫院、工廠、商店，無論領導干部、職工、醫生、農民，都積極主動，不畏困難，任勞任怨，有效地完成了搶救、運輸物資和保證通訊等任務，發揚了救死扶傷的革命人道主義精神。

人民解放軍、武警部隊、公安干警廣大指戰員，在搶救工作中發揮了主力軍和突擊隊的作用，哪里有困難，哪里最艱苦，哪里就有他們，不愧為人民的子弟兵。國務院謹向你們，并通過你們向所有參加搶救和善后處理工作的機關、部隊、單位和個人，表示衷心的感謝和慰問!在救援工作中，涌現了許多先進單位和個人，有許多感人的事跡，這充分地體現了我國社會主義制度的優越性，充分體現了一方有難，八方支援的良好風尚。望你們認真總結經驗，發揚優良傳統，在社會主義物質文明和精神文明建設中取得更大的成績。

中華人民共和國國務院

××××年三月三日

求 職 函 ××公司：

從×月×日××報紙的招聘廣告上，得知你們正在招聘公司業務部經理。我認為，我的情況非常適合這個職位，我希望我在面試的時候，能夠親自向你們表明我能為公司做出怎樣的貢獻。

我于××××年×月畢業于××大學××專業，取得××學位。畢業后一直在××單位擔任××工作，于××××年×月取得××職稱。有關個人業績、證件等材料隨函附上。

地址：

電話：

請公司考慮我的求職，并將面試時間通知我。

此致

敬禮!××× 二○○六年七月八日

辭 職 函

××公司：

我打算從二○○五年十二月九日起辭去××公司會計職務。因為我的丈夫工作調動，我家將要搬到另一個城市去。這么多年來，我得到公司領導及同事的幫助和支持，在此表示衷心的感謝。希望我們今后還有合作的機會。

此致

敬禮!××× 二○○五年十一月八日 招 聘 函

×××先生(小姐)：

在今年×月市政府舉辦的××青年技術操作大賽中，我們了解到你的一些情況。我們公司打算在××地區開設分店，因為我們了解到那里還沒有類似的商店，生意應該好做。該分店需要一個××業務經理，我們認為你比較適合。如果你對此感興趣，請打電話(或寫信)通知我們，我們可以安排時間面談。

此致

敬禮!×××

二○○五年九月八日 感 謝 信 尊敬的××學院全體教師：

金秋送爽，滿園錦繡。值此第××個教師節到來之際，我們全院學生謹向您們致以節日的祝賀和衷心的感謝！

在過去的一年里，我們在德、智、體、美等方面收獲很多，取得可喜成績和長足進步。是您們讓我們享受現代化學習環境的舒適和優越；是您們嘔心瀝血，用知識和思想滋潤我們的頭腦和心靈；是您們教會我們學習、生活和做人。

在您們精心呵護和耐心培養下，我們懂得了修身養性、立德立能，養成了尊重科學、關心世道的情懷，擁有了勤奮刻苦、嚴謹求實的學風。我們敢以嶄新的姿態、高昂的斗志、百倍的信心，迎接新時代新環境的挑戰。敬愛的老師，我們記住您們的教誨，我們自豪地說，您們給予我們知識的清泉，奮斗的信念，啟程的風帆。我們懇請老師，注意身體，保重健康，愉快工作，享受人生。為我們國家更增一份明媚春光，再添一片絢麗秋色。

說不盡的感激之意，千言萬語匯成一句話，認真學習您們厚德崇教的美好品德，衷心感謝您們無私教養之恩。祝老師們節日快樂，闔家幸福！

此致

敬禮！

××學院學生會

××××年×月×日

求 職 函

××公司董事長： 您好！

貴公司是一所聞名遐爾的中外合資企業，董事長知人善用，不知有否空缺？我是××××學院人文系商務秘書專業即將畢業的學生，渴望加盟貴公司，為貴公司服務。

在校學習期間，我注重思想品德的修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動，努力提高思想政治水平。學習成績優秀，兩次獲得優秀學生獎學金。在校期間，我系統地學習了秘書學、應用文寫作、管理學、公共關系學和經貿基礎等20多門專業課程，熟習應用寫作和公文處理知識，曾獲本校征文比賽一等獎。我還熟練地掌握了中英文打字和電腦操作技術，擁有國家秘書職業資格四級證書，能適應現代化辦公的需要。

我性格開朗，熱情誠實，通曉普通話、粵語，會聽懂一些潮州話、客家話，日常英語的聽力和口語也較好。在校期間歷任班長、學生會宣傳部長，工作積極肯干，實際廣泛，也曾利用假期做過社會調查和社會兼職工作，積累了一些實踐經驗。我的愛好廣泛，特別喜歡文娛、體育活動，課余時間多次參加文藝演出，曾獲本校第二屆“卡拉ok” 歌唱大賽第二名，還多次代表班級參加籃球比賽。

我對福利、待遇沒有過高要求，按國家及貴公司規定辦理即可。若能錄用，即可上班。敬請函告或電話約見。我期盼佳音。

即頌

大安！

附件：

1． 本人簡歷及近照一張 2． 畢業證書復印件

3． 外語過級合格證書復印件 4． 國家秘書職業資格四級證書復印件 5． 辦公自動化考試合格證書復印件 通信地址、電話、郵政編碼（略）

××× 敬上

××××年×月×日

辭 職 函

××公司：

我請求從××××年12月31日起辭去××公司秘書職務。因為我全家明年1月將移民加拿大。一晃，我在公司工作已十余年，一直得到公司領導及同事的關心和幫助，我深深感到我們公司這個大家庭的溫暖，在此，我向公司領導及同事表示的感謝。希望今后仍然有合作機會使我能為公司效力。

此致

敬禮！

張三

××××年×月×日

計劃 總結

三、判斷題

1.計劃的目標不能留有余地，制定了就要堅決執行。(x)2.計劃的實質是對理想、目標的具體化。(y)3.計劃雖不是正式公文，但一經機關會議通過和批準，就具有正式文件的效能，在它所管

轄的范圍內，就具有了權威性和約束力。(y)4.撰寫總結的目的，主要是為了探尋規律性的認識，以指導今后的工作。(x)

五、病例析改

試評改下列計劃的開頭部分。

××汽車隊八月份行政工作計劃

認真貫徹省交通廳黨委擴大會議和安全電話會議精神，以及省汽車公司第三季度重點工作安排，在本月內，除認真貫徹外，還必須以提高質量，保證安全為中心，進行比、學、趕、幫等形式的競賽活動；掀起一個大搞標準化作業，大練基本功的高潮。把人員培訓工作在現有基礎上提高一步，要求達到生產技術過硬職工總人數的70%，在技術上出現一個新水平，以此實際行動為迎接冬季運輸業務做準備。為完成上述任務，要注意以下幾點工作。

答案：

××汽車隊八月份行政工作計劃

六、閱讀題

閱讀下文主體部分所列的材料，概括出相應的三條主要措施，填在空欄內。

積極擴大工業品下鄉

××縣百貨公司

今年以來，我公司進一步改善與基層供銷社的關系，積極擴大工業品下鄉，取得了良好的效果，一至十月份公司總銷售額1 429.8萬元，比去年同期增加15.3%；其中批發給農村的銷售額99.3萬元，比去年同期增長18.6%。主要措施有三條：

一 改進經營作風，解除后顧之憂

過去由于種種原因，基層供銷社向國營批發部進貨經常遇到困難，工業品下鄉渠道受

到阻塞。近年來，公司一方面改進經營作風和服務態度，另一方面盡其所能幫助供銷社排憂解難。基層社運力有困難，我們就經常派出車輛送貨上門，服務到家。對進貨數額不多的，就按路途遠近合并派車，沿路分送，并在運費上給予優惠。在經營中，對基層社堅持薄利多銷，批發讓利，無論是鋁制品、搪瓷制品等緊俏商品或者是滌棉布、電風扇、毛巾、膠鞋等平銷商品都給予折扣的優惠。

為了解除基層社進貨的后顧之憂，公司還實行退換貨制度。基層社向公司批發部進貨后,如不適銷，在商品質量不受影響的情況下允許退換貨。今年二季度廣寧北市供銷社到公司綜合批發部購進一批襯衫，因顏色不適合當地消費者的穿著，賣不出去，公司根據實際情況為其辦理了退貨手續。對農村基層社進貨資金有困難的，則采取延期付款的辦法解決，如綜合批發部今年二季度調給基層社的汗衫背心、襯衫、電風扇等，就因基層社資金有困難延遲到八月底才結算付款。百貨批發部八月份調給基層社的冬令鞋類商品也延長到年底才結算。由于采取了上述措施，大大促進了基層社進貨。

二、搞好市場調研，增加供應品種

今年以來，公司重視搞好農村市場調查和商品預測，根據市場供求狀況增加供應品種。據百貨、綜合批發部統計，經營品種共4 266個，比去年增加25.5%。對農村供求缺口較大的商品，公司積極組織貨源，優先供應。如前段時間，搪瓷口杯、搪瓷面盆供應偏緊，公司便組織口杯、面盆共3萬多個供應農村，使今年頭十個月調基層社的口杯、面盆分別比去年同期增長20.7%和40.6%。為了使一些新產品能直接與農村消費者見面，我們還積極同外地一些工廠開展代批代銷業務。基層社反映說：“百貨公司的品種齊，花色多，價格合理，到百貨公司進貨好。”

三、恢復供貨會制度，安排工業品市場

公司把中斷了的“供貨會”制度恢復起來，通過“供貨會”，加強與其他公司以及集體、個體商業的聯系，共同安排好農村工業品市場。最近召開的一次百貨、文化用品、五金交電、針棉織品現貨供應會成交商品總值14.1萬元，達到了預定的目標。對農村的集體、個體商業，我們做到貨源分配一視同仁，降低批發起點，拆零供貨，全天營業，方便個體戶選購，熱情扶助集體、個體商業。目前，共有1 285個集體、個體商戶到公司進貨。

八、寫作訓練

××公司將推行經營承包責任制，以打破吃“大鍋飯”的局面，達到充分調動職工的積極性，增加盈利的目的。該公司擬先成立領導小組，再進行全面動員、討論，試點先行，有步驟地簽訂承包合同(包括公司與基層廠、店，門市部與廠、店)，最后驗收，總結經驗。請就此擬一份專項計劃的提綱，有關內容可以虛擬。

某局機關團委擬舉辦“五四”青年節慶祝活動，屆時將舉行多種紀念活動，包括舉行籃球比賽、讀書報告會、文藝聯歡會、電影專場、青年書畫展等。請擬一個表格式活動安排表，計劃名稱、計劃表及說明均要求具體明確，有關內容如時間、地點、負責人等可以虛擬。答案：××市服務公司實行經營承包責任制的計劃

根據市政府關于商業服務改革會議精神和本公司的實際，公司決定，從明年元旦開始，有步驟地推行經營承包責任制，實現服務態度、服務質量根本好轉，達到扭虧為盈、增加收入的目的，開創公司經營新局面。具體計劃如下：

一、今年12月上旬成立以經理王××為首的五人經營承包責任制領導小組。

二、今年12月中旬召開門市部主任以上干部會進行全面宣傳動員。由公司經理作報告，請兩個試點單位介紹經驗。會后以基層廠、店為單位，全面動員，務必使全體職工認識改革的意義、改革的要求、改革的步驟方法。宣傳動員工作由由副經理李××負責。

三、今年12月底，討論確定具體的承包方案。先由各基層廠、店提出初步方案。公司篇三：英文應用文,感謝信范文

感恩信

參加一次晚會后，感謝主人熱情的邀請和招待。[范文] dear david(name of your friends), many thanks to you for inviting me to your party.ive spent a sweet night there with you, your family and friends.your family members were very nice and hospital.you really made me feel at home.please remember me to your wife.she had prepared a fancy meal.i enjoyed that very much.and also your daughter cicy.she dances very well.from her i foresee a promising dancer in the future.your friends were all easy-going and cute，especially your collegues.you must keep a harmonious and friendly atmosphere in your office.thanks again for your invitation, your hospitality, your family, your friends, your vodka and all the fancy memory you brought to me yours, li ming 母親節到了,寫給母親的感謝信 my dearest mother, you so much for everything you did for me.this day, i will stay away and can‘t give you my appreciation at home.i know i will watch myself, so don‘t worry about me.i am doing very well on my study.my schoolmates and teachers are all very nice.though i can‘t be at home, i hope you have a wonderful mother‘s day.love, your son 2 mum only son with delicious foods after a day‘s hardwork.now your son has been 18 and will go to university soon,like a bird is leaving its parents.nevertheless,your footprints on my heart will never ever fade and-----i love you mum!your son篇四：2014考研英語寫作應用文范文：感謝信(一)2014考研英語寫作應用文范文：感謝信

（一）感謝信 directions: after being involved in an accident, you were looked after by another person.write a special letter to express your thanks.dear xiaoqiang: i am writing to express my heartfelt gratitude.i am referring to that unfortunate accident the other day, when i was knocked off my bike by a taxi.although nowadays people in mounting numbers talk about the need to be unselfish, we see very few people practice what they preach.if there were more people like you, this world would be a much nicer place.yours sincerely, li ming篇五：應用文寫作一 應用文寫作

（一）北京市2014年以來語文中考考試說明的內容和往年比發生了大的變化，其中引人矚目的一條是寫作方面的考察：除不少于600字的大作文外，增加了一篇情境寫作的小作文，占分值十分。情景作文多半是感謝信、新聞之類的應用文。

現在的學生對記敘文、說明文、議論文寫作理解的比較到位，而生活中經常用到的應用文的書寫格式基本沒有概念。今天我們就來談談生活中常用到的感謝信的書寫。什么是感謝信 感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體（黨政機關、企事業單位、等）或個人表示感謝的專業書信，有感謝和表揚雙重意思。寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表揚先進、弘揚正氣的作用。它廣泛應用于個人與個人之間個人與組織之間，組織與組織之間，用于向給予自己幫助、關心和支持的對方表示感謝。

感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文200字左右即可；對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎往來的習慣，語氣不應過于隨意。謝意之外，如果允諾別人什么應切實可行，能說到做到。

二、格式規范

第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。

第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名后面可以加適當的稱呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。

第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間，什么地點，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。

你正文寫好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。

最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。

三、寫好感謝信的注意事項

1、敘述對方對自己的幫助，一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚。

2、信中要洋溢著感激之情。在敘述事實的過程中，除了要突出對方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。

3、寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。

4、感謝信以說明事實為主，切勿不著邊際地大發議論。

四、范文示例

為大家獻上一封感謝信的范文

感 謝 信

尊敬的“愛心書屋”：

你們好！

我叫范小默，就讀于延慶縣第五中學，現已是七年級（2）班的學生。這次收到“愛心書屋”的圖書資助，深表感激和謝意！因此，特寫這封信向“愛心書屋”表示由衷的謝意和

崇高的敬意！謝謝！

這份捐助代表了您們對我們青少年的深情和期望。金錢有價，情義無價，它不僅是物質獎勵，同時還是對我們勤奮學習、勇于進取的精神的肯定，更是對我們當代學生價值觀念取向的正確引導。今后我會加倍學習，將這份深情厚義回報社會。

第三篇：應用文感謝信

應用文感謝信1

尊敬的廣大客戶：

xx銀行自93年成立以來，一直得到您的大力支持和幫助，值此圣誕和元旦兩大節日即將來臨之際，為了感謝您這十余年來對xx銀行的支持與厚愛，aaa銀行全體員工謹向您表示衷心的感謝和美好的祝福！

飲水思源，我們深知，aaa銀行所取得的每一點進步和成功，都離不開您的關注、信任、支持和參與。您的理解和信任是我們進步的強大動力，您的關心和支持是我們成長的不竭源泉。您的每一次參與、每一個建議，都讓我們激動不已，促使我們不斷奮進。

為答謝多年來您對我們的支持、信任和幫助，借此歲末年初之際，我們將開展優質服務活動，用真情來回報您，屆時您到我行來辦理業務，將會讓您得到一份驚喜！

在今后的歲月里，希望能夠繼續得到您的關心和大力支持，歡迎到我行辦理儲蓄存款、教育儲蓄、通知存款、外匯存款、個人匯款、銀行卡、網上銀行、電話銀行、購買國債代收電話費及各種代收業務。

再一次感謝您的幫助和支持，恭祝您身體健康！闔家幸福！事業興旺！萬事如意！

那時的育秀，那濕的育秀，那詩的育秀，輕輕瑟瑟，未加雕飾，淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的艷花，沒有挺拔的傲樹，唯獨灰色的土壤，樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。

然而，我的育秀時光漸遠了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。

XX年9月27日

應用文感謝信2

××公司：

從×月×日××報紙的招聘廣告上，得知你們正在招聘公司業務部經理。我認為，我的情況非常適合這個職位，我希望我在面試的時候，能夠親自向你們表明我能為公司做出怎樣的貢獻。

我于××××年×月畢業于××大學××專業，取得××學位。畢業后一直在××單位擔任××工作，于××××年×月取得××職稱。有關個人業績、證件等材料隨函附上。

地址：

電話：

請公司考慮我的求職，并將面試時間通知我。

此致

敬禮!

××× 二○xx年七月八日

應用文感謝信3

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

在這九年的時光里，感謝你們在生活上對我悉心地照顧和關愛;感謝你們在學習上耐心地教導我。

記得八歲那一年，我因為得了肺炎而住進了醫院。在我住院期間，是你們整天整夜地喂我，守護我，讓我早日康復;是你們在我病情有所好后幫我講述落下的課程;更是你們給予了我鼓勵，讓我變得堅強起來。

你們不僅讓我從病痛中掙脫出來，而且在學習上也給我了莫大的幫助。當我成績下滑時，你們指出了我成績下滑的原因;當我作業寫得慢時，你們絞盡腦汁，千方百計地給我想出解決問題的方法;當我失敗時，你們不停地鼓勵我，讓我重新找回自信。

在此，我再次向你們表示真誠地謝意，謝謝你們長期以來養育我，教導我，今后我會好好學習，將來報答你們對我無私的愛。

祝你們身體健康，天天開心，一帆風順，四季平安!

xxx

20xx年xx月xx日

應用文感謝信4

敬愛的修宿舍樓的叔叔阿姨們：

你們好!

今年的天氣非常奇怪，雖然已到春暖花開的季節，但惡劣的天氣仍讓我們處于寒冬臘月。學校有許多住宿生，可宿舍的空間不夠大，不能住下這么多人，于是，學校決定在修一座宿舍樓。

每當我背著書包來到學校時，你們就開始工作了。這時，天氣最冷，我們凍得全身發抖，都躲在教室不想出來。而你們，在這寒冷的天氣中仍在工作，已經顧不上天氣多么寒冷，環境多么惡劣，一天到晚，幾乎沒有休息的時間。你們唯一的心愿就是希望這些寄宿生能早點住進新宿舍，有一個新環境，不用再你擁我擠。

你們，就是我們身邊的活雷鋒，就是我們學習的榜樣!你們這種堅持不懈、無私奉獻的精神會一代一代地傳承下去，相信在不久的將來，祖國會因你們這些人而變得更加強大，更加堅不可摧。

在這里，我代表住宿學生向你們表示感謝，祝你們身體健康，萬事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

應用文感謝信5

親愛的琳達：

您好!

我由衷地感謝您和您的家人對那些盲童的幫助。

謝謝您們讓昔日的'盲童重見光明，您家人的無私奉獻精神與一代代傳承下來的優良品質使得盲童重見光明。

謝謝您們給了他們快樂生活的動力。眼睛是心靈的窗戶，是您的家人讓陽光散滿他們心里的每一個角落。

謝謝您和您的家人改變了他們對世界的看法，是您把他們從漆黑的世界拯救出來，讓他們重新認識這個世界。

再次由衷地感謝你們!

xxx

20xx年xx月xx日

應用文感謝信6

××部隊全體指戰員：

我縣上月遇到了特大洪澇災害，許多地區被淹，人民生命、國家財產受到了嚴重的威脅。在這危難之際，你部全體干部、戰士連夜趕赴我縣，投入到緊張的抗洪搶險之中。十幾個日日夜夜，你們發揚“不怕犧牲，排除萬難”的獻身精神，始終冒雨戰斗在抗洪搶險的第一線，譜寫了許多可歌可泣的動人事跡。

你們的奮力救援，有力地保住了我縣人民的生命和財產，使我縣上萬畝良田和幾百座房屋免于洪水沖毀，使我縣最后戰勝了洪澇災害，贏得了抗洪斗爭的勝利。你們這種急他人所急、助人為樂、無私奉獻的精神值得贊揚和學習。為此，特向你們表示衷心的感謝!

我們決心向你們學習，在黨的領導下，積極恢復生產，重建家園，以實際行動報答你們的關懷和幫助。

此致

敬禮!

××縣

××××年×月×日

應用文感謝信7

親愛的媽媽：

您好!

您辛苦了!

感謝您對我的養育之恩。平時，您總是要教我寫作業，我有錯的地方您還要耐心教我改正。您還要做家務，還要做飯、做菜。而且，您一有什么好吃的東西您都會留給我吃。謝謝您!記得有一次，我還有語文作業沒有寫，我對您說：“媽媽，因為明天是星期六，我可不可以明天再寫啊?”您說：“不行。”我說：“可是已經很晚了，媽媽您看，都十點多了。”您說：“今天的事就要今天做完，你只要想著我不睡、我不睡、不睡覺、不睡覺，要寫完作業明天才能玩，這樣你就不會睡著了。”我試了一下，還真的沒有睡著，反而還加了許多精神。謝謝您!還有一次，我發高燒，您趕忙去樓下買了藥回來，一回到家就從口袋里拿出了兩瓶藥丸，然后，急忙幫我倒了一杯水，馬上問我：“頭還疼嗎?”我說：“還有一點疼。”您叫我睡下去，過一天就好了。我看到您氣喘吁吁的，沒有喝過一口水，真像雪中送炭一樣。謝謝您!寫到這里，我想起孟郊在詩里這樣贊美偉大的母愛“誰言寸草心，報得三春暉”您現在對我這樣好，將來我要怎么報答您呢?

祝您身體健康、萬事如意、工作順利!

xxx

20xx年xx月xx日

應用文感謝信8

××公路局：

我院秘書系×××等四名學員，前不久在貴局畢業實習兩個多月，得到了貴局領導和辦公室人員政治上的熱情關懷，業務上的耐心指導，生活上的悉心照顧。同學們實習的時間雖然不長，卻取得了很好的成績，達到了預期的實習目的。

貴局領導和工作人員熱心支持教育事業的精神使我們深受感動，為此，特向貴局表示衷心的感謝!并決心以你們為學習榜樣，忠誠黨的教育事業，為黨和國家培養更多優秀的人才。 此致

敬禮！

××××學院

××××年七月一日

應用文感謝信9

敬愛的老師：

您好！

此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”

父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點，卻讓我暢游在無限文章整理編輯：應屆畢業生求職網的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值！

敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦！

我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！”

您的學生：

XX月X日

應用文感謝信10

尊敬的領導：

您們好！

非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。

大二后，常去參加各種社會實踐， 通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了：學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想：自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助！

應用文感謝信11

敬愛的金老師：

您好!

六年的小學生活，我長大了，也學到了知識。如今即將離開學校，離開朝夕相處的老師、同學，心中的不舍之情油然而生，我好想再來學習，享受以前的點點滴滴。此時此刻，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級開始教我們數學，做我們的班主任，時時刻刻為我們著想。在四年級的一天，我們剛考完數學第三、四單元測試，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的等著您來。您已走進教室，便關切的問：“考的感覺怎么樣?”我們都低下了頭，王志嵩說出了我們心里的心里話：“卷子好難!”您輕輕地嘆了口氣，抱著作業本出去了。第二節體育課，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了，她一夜都沒有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的時間，只為了讓我們多學一點知識，大家張了張嘴，心里有說不盡的感激。過了一會兒，您又進了教室，開始上起了數學課，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的分數，一個個大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭，您并沒有責怪我們，而是一提提地給我們講起來：“這道題是……”聽著您如春風般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼，同學們心里像飲了一杯熱茶，溫暖，香甜。

敬愛的老師，心中有千分的不舍，萬分的不舍!5年來，我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話：我們永遠也不會忘記您。

最后，祝您桃李滿天下，身體健康，永遠年輕!

xxx

20xx年xx月xx日

應用文感謝信12

×××先生(小姐)：

在今年×月市政府舉辦的××青年技術操作大賽中，我們了解到你的一些情況。我們公司打算在××地區開設分店，因為我們了解到那里還沒有類似的商店，生意應該好做。該分店需要一個××業務經理，我們認為你比較適合。如果你對此感興趣，請打電話(或寫信)通知我們，我們可以安排時間面談。

此致

敬禮!

×××

二○xx年九月八日

應用文感謝信13

敬愛的爸爸、媽媽：

你們好!

俗話說，母親的愛是無私奉獻，父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會。

那次我頭昏不舒服，吃不下晚飯，你們出去散步的時候，在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我，還專門為我開了一包杏仁給我吃，還問我肚子餓不餓，要不要吃點東西。也不知道為什么，當時我覺得頭沒那么暈了，我覺得，是爸爸和媽媽給了我許多的關心和愛護，給了我力量。

母親，您在我傷心難過的時候安慰我，在學習上鼓勵我，在生病的時候關心、照顧我，我回憶起您為我所做的一切的一切，我激動得流淚，說不出一句話來。

父親，您雖然在我身邊少一點，可是您的愛卻是比泰山還重啊!雖然您在表面上愛我不多，可是行動上卻把對我的關心與愛護表現得淋漓盡致，我是從心底里感謝您啊!

三月，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命，給我花樣的年華。

母親能夠為我排憂解難，能夠為我開創學習的道路。父親能夠在學習上為我加一把勁，能在生活上為我們提供保障……

媽媽啊，如果您是一個河蚌，那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠，您用你畢生的心血來哺育我，我就像是小草，是永遠也報答不了您春天陽光的恩情啊!

xxx

20xx年xx月xx日

應用文感謝信14

××公司：

我打算從二○xx年十二月九日起辭去××公司會計職務。因為我的丈夫工作調動，我家將要搬到另一個城市去。這么多年來，我得到公司領導及同事的幫助和支持，在此表示衷心的感謝。希望我們今后還有合作的機會。

此致

敬禮!

××× 二○xx年十一月八日

應用文感謝信15

各位同學：

你們好！祝賀你們今年榮獲獎學金（助學金）！

全校獎學金（助學金）大部分是來自我們的學長、校友、社會各界友好人士、企事業單位的捐贈，他們當中有的人將畢生的積蓄捐出來支持我校的教育事業，有的企業在經營比較艱難的情況下仍舊不忘清華（背景情況請到“學生清華”查看），為加深學校、獲獎獲助學生與捐款人（捐款單位）的感情聯系，表達對捐款人（捐款單位）的謝意，請獲得附件中所列外設獎學金（助學金）的同學寫一封信，請用標有清華大學題頭的信紙，嚴格按信件格式寫信，信的基本內容如下：

一、稱謂（參照附件）；

二、本人的基本情況，包括：姓名、性別、民族、年級、專業、籍貫等。

三、家庭的基本情況，包括：家住城鎮還是農村、父母的職業、家庭人口、目前的經濟狀況如何等（獲助學金的同學必寫）；

四、匯報一下一年來的學習、生活、參加各項活動（特別是公益活動）的情況，取得的成績；獲得該項獎學金（助學金）后的感受及想法，如該項獎學金（助學金）是連續的，請寫清是連續幾年。

五、結束語（祝愿）。

以上幾點意見，供同學們參考。祝同學們來年取得更好的成績！清華大學獎助學金管理委員會辦公室

XX年9月27日

第四篇：中考應用文感謝信

中考應用文專題訓練

一、下列有關應用文知識的敘述，錯誤的一項是（）a.感謝信與表揚信不要混淆起來。感謝信是感謝別人或單位對自己的幫助；表揚信除了表揚幫助自己的好人好事外，還可表揚自己耳聞目睹的新人新事新風尚。b.招領啟事的內容是失主來認領失物，所以物件的數量、特征等要寫得具體明確，以便失主認領。

c.書信中稱呼語必須頂格寫，稱呼語后必須標上冒號以提示下文。d.介紹信右下方上下兩行分別寫明介紹單位的名稱或個人的姓名和介紹日期，單位要加蓋公章；最下一行左方要注明有效日期，天數要大寫。

二、閱讀下面一封感謝信，按要求答題。7分（洛江區質檢卷）

感謝信

尊敬的黃老先生：

首先，讓我們向您致以衷心的感謝！

在我校舉辦周六讀書活動中，您給以我們殷切的關心指導。a您盡管光榮退休了，都還掂記著我們的課余學習。b您經常撥冗抽出休閑時間，熱心為我們講名著里的故事和自己的讀書經歷，c我們從中感到很多教益。同學們紛紛表示要不復重望，奮發進取。d貴校的領導也十分感謝您的善舉。

讓我們全體師生再次向您表示誠摯的感謝和崇高的敬意！e祝您玉體康安！

此致

敬禮

m校學生會

2009年6月10日

①這封感謝信的格式有兩處錯誤：一是，二是。②找出兩個錯別字： 改為，改為。③信里有多處語病，請選三處修改。

三、下列說法正確的一項是（）a擬寫一份會議通知，寫明會議地點、內容和參加對象即可。b征文啟事一般沒有時限，所以不用注明截稿日期。c擬寫課外活動計劃，要明確活動的目標任務、要求、活動措施等。d在擬寫介紹信時，一般不用注明介紹信的有效期。

四、找出請假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面

請假條

張老師：

今日我因貴體欠安，故請假一天，望老師批準。2009年5月20日

請假人：李明

修改：（1）語言：__________________________（2）格式：__________________________

五、讀下面的表揚信，按要求回答問題。

表揚信

××中學校領導①：

貴校初三（1）班高遠同學助人為樂，非常值得表揚。②我的孩子方旭主讀于貴校初三（1）班，一個月前因患急性肺炎住進了醫院。在這期間高遠同學主動來到我們家，熱心為方旭補課。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫方旭補上了落下的功課。③在高遠同學面臨中考的關鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。④這種助人為樂的精神讓我們全家非常感動。我們除再次向他表示感謝外，還要求你們當領導的在全校給予表揚！此致

敬禮⑤

方旭的家長 方明杰 李丹 敬上 2009年4月29日

（1）這封信在格式上有兩處錯誤，它們是 和（寫出標注的序號）

（2）有語病的是第 處（寫出句子的序號），應改為（要求不改變原意，并與上下文語意連貫、銜接自然。）（3）正文中有一處語言不得體，請用橫線標出。

六、修改書信

敬愛的爺爺：

您好！近來身體好嗎？我們已有幾個月未見面了，我常常惦念著您。有時思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報我近來的情況，傾訴對您的思念之情。爺爺，通過您多年對我的諄諄教導，使我各方面都有了很大的進步。目前，我各科成績都很好，請勿掛念。我即將畢業，不久就要填報升學志愿，我準備報考師范學校。您同意嗎？請您務必來信談談意見。

此致敬禮

孫××敬上

××年×月×日

1這封信格式有兩處錯誤：（1）_______________（2）_______________ 2 正文有兩個病句，請改正。（1）______________（2）____________

3、文中加線的三個詞中有一個不得體，找出來加以修改并說明理由

七、下面是一則征稿啟事，從格式到內容都有毛病，請按要求修改。

征稿啟事

為豐富校刊《中學時代》的內容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級新事，學習心得，讀書筆記，思想火花和文藝創作等。

來稿要求觀點鮮明，文字簡潔生動，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。請寫明真實姓名和所在班級。

祝大家學習進步

《中學時代》編輯部2009年5月4日

修改：1、2、3、_

4、八、根據文后的問題，修改下面的“尋物啟事”。

尋物啟事

本人是供銷社會計，于5月15日騎車經過農科大學教援樓附近時，不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人，我愿意負出重金表示感謝。此致

敬禮!春風供銷社全體職工 5月16日

(1)格式上：① ②(2)內容上：① ②(3)文中有兩個錯別字，在原文中圈出，并在旁邊寫上正確的字。

九、下面的會議通知有七處錯誤，請一一指出。

通知

經研究決定，今天下午分年級召開各班學生代表會議，收集對各科教學的意見。希各班派代表按時參加會議。

此致 敬禮

3月1日5時

教務處(1)格式方面的錯誤是：①_____________②_____________③ _____________(2)內容方面的錯誤是：①_____________②_____________③ _____________④ _____________

十、下邊是一份按書信格式寫的申請書，其中行款格式有三處錯誤，文字表達有四處毛病，請指出或改正。

入團申請書

敬愛的學校團委： 我通過團章的學習，團組織和團員同學的教育和幫助，認識到作為九十年代的青年，①必須爭取積極加入到青年人自己的組織--中國共產主義青年團。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠助手和后備軍，②是培養青年學習共產主義理論，具有“四有”、“五愛”品質。正是如此，我應該爭取加入共青團。

我向你們申請，我要用實際行動爭取及早加入共青團，③請一定批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，④執行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為四化貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件努力爭取。

我寫了一份自傳，包括我的家庭成員情況，請審查。

此致

敬禮

育英中學初三(2)班 楊瀾(1)指出行款格式的三處錯誤：① ② ③。(2)改正文字表達的四處毛病：① ；② ；③ ；④。

十一、下面是××縣××中學初中三年級全體同學于2009年3月15日向全縣小朋友發出的一份關于保護益鳥的倡議書。教師讀后認為有五處與倡議書的格式不符，請找出來改正。

鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務滅蟲隊伍，這就是常年守衛在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們為捕捉各種害蟲而奔波，是一些稱職的天兵天將，為保護莊稼和森林作出了很大的貢獻。

目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。為了保護益鳥，給它們創造一個安全生存的環境和氣氛，維護自然生態平衡，我們向全縣小朋友發出以下倡議：

一、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。

二、多載樹，多種草，為鳥類創造生活繁殖的良好環境。

三、向人們宣傳保護益鳥的重要意義。

四、認真觀察和研究鳥類的生活習性，學習保護益鳥的知識。

此致

敬禮

××縣××中學初三年級全體同學

修改意見：①____________________ ②____________________③____________________ ④____________________⑤____________________

十二、下面是一封感謝信，讀后做題。

感謝信

××中學領導： ①我的女兒在去年的一次車禍中，失去了左腿，使她成為殘疾姑娘，②一年多來，老師和同學們無微不致的關心她，給她補課，替她交作業。③尤其是班主任董老師給她送來的“身殘志堅”的條幅，成了激勵她奮斗的座右銘。④老師和同學們關心殘疾人，助人為樂的精神，是值得我們學習的。⑤在大家的鼓勵和幫助下，我的女兒戰勝了傷殘，如今已能掛著拐杖走路了；她加倍努力地學習，成績在班級名列前矛。⑥我們全家向董老師和同學們表示衰心的感謝，并請學校領導給予表揚。

此致

敬禮

學生家長 胡××(1)改正文中的兩個錯別字：___________改為___________；_________改為__________。(2)改正第①句的語病。(在原句上作刪改)(3)信中第________句應放在第________句的前面，這樣信的思路才順暢。(4)從感謝信的寫作要求看，這封信存在的兩個主要問題是：

① ②

十三、下面這則啟示有幾處錯誤，請按要求修改。

尋物啟事

本人昨天下午因公來貴校辦事，不幸在校園內丟失一公文包，內有鋼筆、身份證、條據和現金若干，望拾到者速與政教處王主任聯系，或直接與本人聯系，電話***，本人將當面重謝。

此致

敬禮

2009年6月2日

王德明

（1）格式上應① ；②。（2）內容上（意見）。

十四、下面是一位同學擬訂的“初二語文學習計劃”正文部分，讀后按要求回答問題。

初中三年中，初二學年是關鍵的一年。為進一步提高我的語文成績，現制訂學習計劃如下①： 第一，課前謹遵吾師之教誨用圈點批注法預習課文，遇到生字詞勤查工具書；課上積極思考，認真做筆記；課后認真完成作業。②同時，抽出時間復習數學、英語和物理。③

第二，認真閱讀老師推薦的好文章，每周背誦兩首古詩詞；多看報紙雜志，開闊自己的視野。④

第三，利用課余時間練字，每天抄寫一篇短文，養成書寫規范、端正、整潔。⑤

第四，堅持課外練筆，每周主動一次找老師當面批改，使自己的寫作能力逐步提高。⑥

（1）與本計劃內容無關的一處是。（只填序號）

（2）語言不得體的一處是。（只填序號）

（3）語序不當的一處是。（只填序號）

（4）成分殘缺的一處是。（只填序號），應改為（不能改變原意）

十五、閱讀下面一則邀請函，對里面的問題寫出修改方案。（提示：只就原文改動）

邀請函

政法委陳書記：

為了對學生加強法制教育，嚴明校紀，重整校威，經校委會全體成員集體研究決定，從5月1日到5月15日在我校開展一次懂法、學法，期間，急盼你屈尊枉駕來校上一堂法制課，時間定于5月8日上午10點。望抽出萬忙時間蒞臨指導。一定！一定！此致

敬禮 希望中學校委會（蓋章）

政教處

2004年4月28日

（1）格式上：（2）內容上：① ② ③ 參考答案

一、b（物件的數量、特征等不要寫具體明確，以便核對。）

二、①稱謂應頂格 “此致”空兩格，“敬禮”頂格② “掂”應改為“惦”，“復”應改為“負”③a處的“盡管”、“都”應改為“雖然”、“卻”；b處的“撥冗”與“抽出休閑時間”意思重復且相反，可去掉一個詞組；c處的“感到”可改為“得到”；d處的“貴校”應改為我“校”；e處的“玉體康安”指女性，可改為“身體健康”。

三、c

四、（1）語言：“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發燒”等；（2）格式：落款時間與請假人位置調換。

五、（1）題①處對方名稱應頂格寫；⑤處“敬禮”應該頂格寫。（2）題④應改為高遠同學在面臨中考的關鍵時刻，犧牲自己寶貴時間幫助同學。（或“在??時刻，??”也可）（3）題：“我們除再次??，??給予表揚。”

六、1、這封信格式有兩處錯誤：（1）稱呼沒有頂格寫，（2）“敬禮”應移到下行頂格寫。2、（1）“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”刪去“一下子”或“很快”。（2）“通過您多年對我的諄諄教導，使我各方面都有了很大進步”刪去“通過”或“使”。

3、“務必”不得體，可刪去。因為“務必”一般是用于上對下的子要求。

七、1、啟事的名稱應寫在首行正中。

2、正文中還應交代交稿的地點。

3、祝愿的話應該刪去。

4、落款處的單位名稱和日期應分兩行寫在右下方，因此，這則啟事中的《中學時代》編輯部或單位名稱應寫在上行，2009年5月4日或日期應寫在下行。

八、(1)①標題應放中間 ②“此致敬禮”多余(2)①沒說清如何交還 ②不應署單位名(3)“援”改“授”，“負”改“付”

九、(1)①“通知”應該寫在第一行正中；②日期應寫在通知者下一行 ；③“此致敬禮”應該去掉；(2)①會議地點不明，在“分年級”前加上“各年級辦公室” ②代表人數不明,在“學生代表”后加上（每班2人）③“今天下午”應改為“今天下午5時” ④ 落款處的“下午5時”應該去掉。

十、①“敬愛的校團委”沒有頂格寫 ②“此致”應空兩格寫，“敬禮!”應頂格寫 ③申請人后面或下面一行沒有寫上申請日期(2)①必須積極爭取 ②是培養青年??具有“四有”“五愛”、品質的大學校 ③請批準 ④“執行”改為“履行”

十一、①加寫標題：關于保護益鳥的倡儀書 ②開頭頂格加寫：全縣的小朋友 ③正文后加寫：小朋友們，讓我們行動起來，保護益鳥為四化出力 ④刪去“此致敬禮” ⑤在署名下面加寫：2009年3月15日

十二、(1)“衰”改為“衷”“矛”改為“茅”(2)刪去“使她”(3)⑤句放在④句前面(4)①“敬禮”要頂格寫 ②末行沒寫年月日

十三、（1）①“尋物啟事”應該第一行正中，②時間應與“王德明”換位（2）內容上：尋物啟事中應把丟失物品的數量、特征等方面的內容寫具體。

十四、（1）③（2）②（3）⑥（4）⑤應改為：養成書寫規范、端正、整潔的好習慣。

十五、（1）稱呼應頂格；（2）題是開放性試題，一般不影響表達的內容可以不改。示例：①“校威”應改成“校風”；②“校委會全體成員集體”語言重復；③“開展一次懂法、學法”，一是詞序不合理，二是成分殘缺；④“枉駕屈尊”語言重復。

部分常見應用文寫作知識

1、倡議書 倡議書由個人或集體發出，作用是倡導某項活動，由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

①標題。標題一般直接寫“倡議書”三個字，也可以由倡議內容和文種名共同組成，如《關于ⅹⅹ的倡議書》。

②稱呼。寫稱呼是為了明確倡議的對象，一般要依據倡議的對象而選用適當的稱呼，如，“親愛的同學們”“廣大的青少年朋友們”等。也可不用稱呼，而在正文中指出。③正文。這是倡議書的主體，可以分成兩部分。第一部分要寫明在什么情況下，為了什么目的，發出什么倡議，倡議有哪些作用、意義。倡議書的發出旨在引起廣泛響應，只有交待清楚舉行次倡議的目的，人么才會理解、信服并自覺地行動。第二部分寫明倡議的體內容和要求做到的具體事項，如應開展怎樣的活動、做哪些事情、具體要求是什么、價值和意義是什么等都必須一一寫明。此外，倡議的具體內容最好分成條塊寫出，這樣清晰明確、一目了然。

④結尾。結尾要表示倡議者的決心和希望或者某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。

⑤落款。在右下方署名發出倡議的集體或倡議者的姓名，另起一行署上發出倡議的時間。篇二：中考常用應用文寫作格式及范例

高考語言運用常用應用文寫作格式及范例

1、感謝信

是為表示感謝而寫的一種專用書信。①標題：第一行正中寫“感謝信”三字；

②稱謂：頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號；

③正文：寫感謝的內容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產生的效果； ④結尾：寫表示感謝、敬意的話； ⑤署名：寫提出感謝的單位名稱或個人姓名；

⑥日期：寫在署名下一行的右邊。例：

感謝信

××農科所：

在今年五月我鄉玉米發生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農業技術人員來我鄉根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表示衷心感謝!我們決心在黨的十八大精神指引下，繼續努力生產，以實際行動答謝你們的幫助和關懷。

此致

敬禮

××鄉人民政府 ×年×月×日

2、留言條

是指找人沒有找到，又沒有時間等候，只能留給對方一個簡短而明了的條據。①稱謂：稱謂要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰；

②正文：轉行空兩格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚；

③署名和日期：在正文右下方寫清楚誰

留的條子，并在署名的下一行寫清年、月、日。

例：

劉磊同學：

原定星期日的春游改在星期六了。原因是氣象臺預報星期日有中雨。上午八時在校門口集合，請你準時參加。

同學：王明

×年×月×日

3、請假條

①標題：第一行正中寫“請假條”三字；

②稱謂：頂格寫稱謂，即向誰請假，注意應加上其職務，以示尊重；

③請假原因：空兩格，說明請假事由，如病假、事假等；

④請假起止時間：ⅹ月ⅹ日至ⅹ月ⅹ日，共ⅹ天； ⑤祝頌語：如“此致 敬禮”（注：可要可不要）； ⑥請假人簽名：右側對齊；

⑦請假時間：在簽名下面，寫上請假條書寫的日期。

例：

請假條

尊敬的李老師：

因我的生活費所剩無幾，需回家去取，特向您請假兩天（3月16、17日）。請您批準。學生：張小光 2014年6月15日

4、通知

①標題：第一行居中寫明“通知”或“關于xx 的通知”；

②稱呼：換行頂格寫明被通知方的名稱，后用冒號；

③正文：另起一行空兩格寫通知內容，如會議通知包括會議內容、時間、地點、出席對象和有關準備事項等；

④署名：正文下一行的右下方寫發出通知的單位或組織；

⑤日期：寫在署名下一行的右邊。例：

通知

各班班主任和政治老師：

明天下午第三課后在黨支部辦公室召開班主任和政治老師會議，討論研究怎樣加強學校政治思想工作問題。請充分準備意見，準時參加。

校黨支部辦公室 2014年6月6日

5、啟事

①標題：第一行居中寫明“xx啟事”； ②正文：另起一行空兩格寫啟事內容，交代有關事情的原委和目的，提出要求和希望，說明有關注意事項及辦理程序等。有些內容則不應寫具體明確，如“招領啟事”中有關失物的詳情，以防冒領； ③署名：正文下一行的右下方寫提出啟事的單位或個人；

④日期：寫在署名下一行的右邊。例：篇三：應用文寫作中考復習 1．書信

一般書信（包括請柬）包括五個部分：（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。（2）正文。第二行空兩格寫起，轉行頂格。可有若干段落。（3）結尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“祝”等詞語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“祝”等詞語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上年月日。

請柬除具有書信的特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。用語要客氣有禮貌。

另外，還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。發信人的詳細地址及郵編要寫清楚。如果是掛號信，還要寫清發信人姓名。2．啟事

啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內容要十分具體明確，如地址、時間、聯系辦法等。有些內容就不應寫得具體明確，如“失物招領”中有關失物的詳情，以防冒領。3．通知

通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內容較多，可分條寫，以便讀者把握內容要點。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。4．電報

在電報專用紙上按要求逐項填寫收報人的姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點標點，不留空格。署名緊接正文，可用對方熟知的略語表示。數字一般用阿拉伯數字表示，每一格最多可寫四位數。寫電文既要簡潔，又要明白，不要因過簡而產生歧義，引起誤解。5．新聞

新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：（1）標題概括簡訊的主要內容。

（2）導語導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。（3）主體主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。（4）結尾是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。6．廣播稿

廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什么區別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產生誤解，如“?希望小學?每個學生都有本《家長捐資助學調查》。”讀起來容易使人產生不同的理解。

7．申請書

寫申請書的目的是通過向上級或有關主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準。申請書的一般格式是：（1）標題括事由和文件名稱，如“入團申請書”。（2）正文包括申請原因（含申請者有關方面的基本狀況）、事項、理由和要求。（3）結尾署明申請者和日期。寫申請書，事項要明確，態度要積極，言辭要懇切，理由要充分。8．說明書

說明書要求對所說明對象的介紹既全面又有重點。要客觀、準確、簡明、通俗，不可因追求文詞華美生動而失實，產生誤導作用。

應用文寫作中考復習

經典分析

中考考查應用文，試題則明確要求寫通知、啟事、書信等等。1、1996年以前最流行的中考作文組合法 1996年以前最流行的中考作文組合法：應用文+大作文。應用文相當于一篇“小作文”與大作文同時出現在試卷上，體現了應用文作文的重要地位。2、2002年前后應用文也是命題的一個重要方面

隨著語文應用作用的提高，對應用文的考查也較前重視。以2002年中考為例，河南省的中考小作文，要求考生介紹一則廣告；甘肅的中考題，要求考生為超市寫一則招聘啟事；廣西桂林的中考題，則要求考生向全市中小學生寫一份“美化家園”的倡議書。字數在100—200字內，分數一般為5—10分。其中，廣西卷考查的倡議書寫作，甘肅卷另考查了的通知的寫作，兩份試卷的共同之處是分值相同，都是10分。這正是應用文體的標準分值。再如，2000年的中考應用文：甘肅的是書信改錯；江西寫的是感謝信。又如，杭州市1998年寫通知，1999年寫邀請信，2000年寫申請書。

3、應用文始終是中考作文不可或缺的項目

應用文具有很強的實用性，現代社會對應用性文章的需求量也越來越大，因此，應用文也是中考作文的一個項目。應用文一般具有固定的格式，如標題、上款、下款、署名和時間，這些易于掌握。應用文考查的重點在于語言，應用文語言有特定的要求，這就是準確、簡明、得體。現在的中考應用文已經有點傾向于淡化格式，強化語言的簡明、得體。

4、時下廣告入題已不鮮見

湖北省荊門市2004年初中升學考試試卷第28題：請你以“地球與人”為主題策劃一則有創意的公益廣告。要求有明確的主題詞和具體的畫面描寫，40字左右。湖北省十堰市2004年高中（中專）招生考試語文試題5．有一則公益廣告：“地球是我家，請你愛護它！”有人認為這一則廣告的用意無可厚非，但是，文字上卻有些不妥。他的理由是：既然是“我家”，那么，又有什么理由“請你（別人）”來愛護它呢？

如果讓你修改，你打算怎樣改？其理由是什么？

①修改：(將“我”改成“咱”。)②理由：（因為“咱家”的成員中也包括“你”，這樣，“請你愛護它”也就合乎邏輯了。）廣告類的應用文考題出現得往往比較靈活，甚至不是放在作文板塊考，而是直接融入到了基礎知識或閱讀部分，以讀寫結合的機能來檢測考生的綜合素質。這類題的分值不是很高，其實也不算少，4分左右，忽視了也會遺憾。

綜合創新

應用文寫作關鍵是語言和格式。

語言簡明是應用文的鮮明特色，簡要、明確是寫應用文首先應該明白確定的標準。如寫一則電報稿，正文寫成“已出發3日即到”就很令人費解，是出發已經走了3天，還是3號那天到？這就不夠明確了。應用文語言多為敘述性，不需要描寫、議論（新聞類的消息偶爾會涉及一些）。

應用文的格式要求（或基本特點）：

1、日記

寫日記應該比較隨意，內容可包羅萬象，格式上的要求也不怎么苛刻，一般在具體內容的前面專用一行標明時間（當天的日期，星期等），同時還可根據某種需要適當地注明一點簡單的情況（天氣、節令、地方等）。

2、書信

寫書信的基本要求：①內容要有重點，感情要真摯；②表達要求說得清楚、明白、簡潔；嚴格遵守格式要求。一般書信（包括請柬）包括五部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。每個部分都有一定的格式。第一行頂格寫收信人的稱呼，后面加冒號。第二行起，是正文部分，每段起行都空兩個格。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“祝”等詞語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“祝”等詞語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。署名寫在結尾祝愿的話再下—行的后半行。寫作的年月日寫在署名的下一行，寫在右下方。

請柬除具有書信的特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。用語要客氣有禮貌。另外，還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。發信人的詳細地址及郵編要寫清楚。如果是掛號信，還要寫清發信人姓名。

3、啟事

啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內容要十分具體明確，如地址、時間、聯系辦法等。有些內容就不應寫得具體明確，如“失物招領”中有關失物的詳情，以防冒領。

4、通知

通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內容較多，可分條寫，以便讀者把握內容要點。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。

5、計劃 現代社會，工作和學習都要講求效率，有計劃才能保證高效率。寫計劃，要求做到明確、具體、簡要。計劃一般包括三個部分：①標題，即計劃的名稱。②內容，即計劃的正文，是主要部分，可以分三項來寫：前言，概括說明為什么要訂這個計劃；目的任務，寫計劃要達到的目標和要求，這一項內容要寫得明確；具體措施，一般是分條寫幾項具體做法，便于實行，也便于檢查落實情況。③計劃制訂者（單位或個人）和日期，這是最后的署名。

6、總結

總結，按內容寬窄分有綜合總結、專題總結；按寫總結者分有部門總結、單位總結、個人總結等；按性質分有工作總結、學習總結、生產總結等。總結一般包括四個部分：①基本情況；②成績和缺點；③經驗和教訓；④存在的問題和改進措施。

7、廣告

擬廣告要注意四點：①時間性。電臺電視臺廣告是一種稍縱即逝的瞬時性廣告，在短短的一分鐘甚或幾秒鐘之內必須產生“過目難忘”的強烈藝術效果。②口語化。廣播廣告語要力求口語化、通俗化，有礙于聽覺理解的書面語或過于咬文嚼字的“雅”語一律舍棄。③藝術性。在前兩者基礎上，講究語言的形象性與藝術性，巧用諧音、雙關、別解等修辭手法，達到言簡意賅、意蘊無窮的最佳效果。④構思的獨到性。要求一語中的，一鳴驚人。

8、匯款單

跟電報的填寫一樣，按要求逐項填寫收款人的地址、單位、姓名，尤其要填寫清楚匯出的款額（數目字必須大寫，后面加“整”字），然后寫清楚匯款人的姓名、地址，并在匯款附言欄里注明匯款的用途等等。

9、新聞（消息）

新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：①標題，相當于內容提要，分正題、引題、副題三種。②導語，就是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。③主體，是簡訊的主要部分，表達方式以記敘為主，要求具體清楚，內容翔實，層次分明，有時可插入簡短議論。④結尾，是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。⑤背景，視具體情形而取舍，必要的情況下還須適當交代一點背景。

10、廣播稿

廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什么區別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產生誤解，如“?希望小學?每個學生都有本《家長捐資助學調查》。”讀起來容易使人產生不同的理解。

11、講演稿

寫講演稿和寫議論文相近，議論文里的論點、論據、論證方法、立論、駁論等知識和要求，都可以用到講演里面。一篇講演稿要有一個中心，而且觀點要鮮明，舉例要典型，這樣才能在聽眾中留下深刻的印象，會引起強烈的反響。講演稿的結構要清晰、完整，使聽眾容易聽明白。在表達上要注意感情色彩，把說理和抒情結合起來，做到以理服人，以情感人。講演

稿的語言要生動，把抽象的道理形象化，把概括的東西具體化，可以適當運用警句、諺語、成語等，也可以根據情景恰當地運用幽默的語言。有的講演還受時間限制，必須在規定的時間內講完，因此講演稿的長短要與規定的講演時間相適應。

12、申請書

寫申請書的目的是通過向上級或有關主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準。申請書的一般格式是：（1）標題 包括事由和文件名稱，如“入團申請書”。（2）正文 包括申請原因（含申請者有關方面的基本狀況）、事項、理由和要求。

（3）結尾 署明申請者和日期。寫申請書，事項要明確，態度要積極，言辭要懇切，理由要充分。

13、倡議書

倡議書由標題、稱呼、正文、結束語、署名、日期幾部分組成。正文包括以下內容：①提出倡議的背景和目的；②倡議的內容和事項；③倡議者的決心和希望。

14、建議書

建議書是個人或單位向上級或有關機關團體提出意見、有所建議時使用的一種文書。建議書沒有號召群眾去從事某一活動的意思，這是它與倡議書的異點。建議書一般包括五個部分：①標題；②頂格寫明送交建議書的機關、單位名稱或個人姓名（即向誰提建議）；③正文。寫明建議的原因、建議的具體事項、建議者的愿望。④落款。署上建議者的姓名或單位名稱。⑤時間，寫明年月日。

15、祝賀信

寫祝賀信要注意：①要清楚祝賀者和被祝賀者的關系；②要緊緊扣住一個中心寫，祝賀什么，為什么表示祝賀，也可以寫出自己的想法、態度和意見；③要出于真情實感；④語言簡潔扼要，通俗流暢，不刻意雕飾。

16、表揚信

寫表揚信要把表揚的事實（時間、地點、事情的經過和結果）寫出來，內容要具體，但一定要實事求是。還要簡略分析一下被表揚人的精神和品質，以便激勵自己教育別人。

17、感謝信

寫感謝信要把感謝的事實敘述清楚，對方在什么時間、什么地點，由于什么原因、做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結果和影響，并把感謝的心情、學習的態度和決心表達出來。語言要樸素、感情要真摯，切忌泛泛而談、虛情假意。

18、說明書

說明書要求對所說明對象的介紹既全面又有重點。要客觀、準確、簡明、通俗，不可因追求文詞華美生動而失實，產生誤導作用。

應用文為特定需要服務，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對象、一定的使用場合等條件的制約，因此，行文要注重得體：既要準確表達意思，又要適合對方的心理情感，適應特定的人際關系，適應傳遞信息的環境條件和其他條件。遣詞造句既要說得“明”，又要說得“雅”，因此，要學會正確使用一些習慣用語和少量慣用文言詞語。

19、摘記卡片

讀書要手勤，課文上學的，課外閱讀書籍、報紙、雜志上學的，凡是你認為好的句、段都可篇四：中考應用文修改專題

中考應用文修改專題

一、根據文后的問題，修改下面的“尋物啟事”。尋物啟事

本人是供銷社會計，于5月15日騎車經過農科大學教援樓附近時，不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人，我愿意負出重金表示感謝。此致 敬禮!春風供銷社全體職工 5月16日(1)它在格式上有兩個毛病：①____________________ ② _________________________(2)它在內容上有兩個問題：①______________________ ②

__________________________(3)文中有兩個錯別字，在原文中圈出，并在旁邊寫上正確的字。

二、下面的會議通知有四處錯誤，請一一指出。

通知

研究決定，本星期六下午第二節課后分年級召開各班學生代表會議，收集對各科教學的意見。希各班派代表按時參加會議。此致 敬禮

教務處 3月1日

(1)格式方面的錯誤是：① _________________________ ② ____________________(2)內容方面的錯誤是：① ________ __________ ② ___________________

三、下邊是一份按書信格式寫的申請書，其中行款格式有三處錯誤，文字表達有四處毛病，請指出或改正。申請書

敬愛的學校團委：

我通過團章的學習，團組織和團員同學的教育和幫助，認識到作為九十年代的青年，①必須爭取積極加入到青年人自己的組織--中國共產主義青年團。共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠助手和后備軍，②是培養青年學習共產主義理論，具有“四有”、“五愛”品質。正是如此，我應該爭取加入共青團。

我向你們申請，我要用實際行動爭取及早加入共青團，③請一定批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，④執行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為四化貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件努力爭取。

我寫了一份自傳，包括我的家庭成員情況，請審查。此致 敬禮!育英中學初三(2)班 楊瀾(1)指出行款格式的三處錯誤：

①_________________________________________；

②___________________________________ ；③ _________________________________。(2)改正文字表達的四處毛病：① _________________________ ；

②_________________________________ ；③____________________________ ； ④____________________________________。

四、下面是××縣××中學初中三年級全體同學于1996年3月15日向全縣小朋友發出的一份關于保護益鳥的倡議書。教師讀后認為有五處與倡議書的格式不符，請找出來改正。

鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務滅蟲隊伍，這就是常年守衛在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們為捕捉各種害蟲而奔波，是一些稱職的天兵天將，為保護莊稼和森林作出了很大的貢獻。目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。為了保護益鳥，給它們創造一個安全生存的環境和氣氛，維護自然生態平衡，我們向全縣小朋友發出以下倡議：

一、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。

二、多載樹，多種草，為鳥類創造生活繁殖的良好環境。

三、向人們宣傳保護益鳥的重要意義。

四、認真觀察和研究鳥類的生活習性，學習保護益鳥的知識。此致 敬禮

××縣××中學初三年級全體同學

修改意見：

① _________________________________________________________

② ____________________________________________________________

③ __________________________________________________________

④ __________________________________________________________

⑤

__________________________________________________________

五、下面一篇賀信有些不當之處，請在原文上改正(不要改變原意)。

賀信

親愛的國家乒乓球隊運動員們：

值此四十三屆世界乒乓球錦標賽閉幕之際，獲悉你們奪得了七個項目全部的冠軍，非常榮幸。你們為國爭了光，特向你們致以熱烈的祝賀。希望你們再接再厲，取得更大成就。謹致 敬禮

×省×校×級×班學生×××

六、下面是一封感謝信，讀后做題。

××中學領導：

①我的女兒在去年的一次車禍中，失去了左腿，使她成為殘疾姑娘，②一年多來，老師和同學們無微不致的關心她，給她補課，替她交作業。③尤其是班主任董老師給她送來的“身殘志堅”的條幅，成了激勵她奮斗的座右銘。④老師和同學們關心殘疾人，助人為樂的精神，是值得我們學習的。⑤在大家的鼓勵和幫助下，我的女兒戰勝了傷殘，如今已能掛著拐杖走路了；她加倍努力地學習，成績在班級名列前矛。⑥我們全家向董老師和同學們表示衰心的感謝，并請學校領導給予表揚。此致 敬禮

學生家長 胡××(1)改正文中的兩個錯別字：___________改為___________；_________改為__________。(2)改正第①句的語病。(在原句上作刪改)(3)信中第________句應放在第________句的前面，這樣信的思路才順暢。(4)從感謝信的寫作要求看，這封信存在的兩個主要問題是： ① ②

七、根據下面通知，請改在后面。

通知

今天下午，在政教處辦公室召開學生會干部或各班班長會議，籌備為希望工程獻愛心活動，希準時參加。此致 敬禮！

政教處

5月14日下午5時

修改

1、_____________________________

2、_____________________________

3、_____________________________

4、_____________________________ 5._____________________________ 中考復習應用文修改專題訓練 參考答案：

一、（1）語言：“貴體欠安”改為“身體不適”或“感冒發燒”等；（2）格式：落款時間與請假人位置調換。

二、1這封表揚信在格式上有三處錯誤，它們是：（a j k）2 有語病的是第 處。（g）

3正文中語言有一處不得體，請標出序號（i）

三、1這封信格式有兩處錯誤：

（1）稱呼沒有頂格寫，（2）“敬禮”應移到下行頂格寫。2 正文劃橫線的四個句子中有兩個病句，請改正。

（1）“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”，刪去“一下子”或“很快”。（2）“通過您多年對我的諄諄教導，使我各方面都有了很大進步”，刪去“通過”或“使”。

3、文中加點的三個詞中有一個不得體，找出來加以修改并說明理由

“務必”不得體，可刪去。因為“務必”一般是用于上對下的子要求。

四、1、啟事的名稱應寫在首行正中。

2、正文中還應交代交稿的地點。

3、祝愿的話應該刪去。

4、落款處的單位名稱和日期應分兩行寫在右下方，因此，這則啟事中的《中學時代》編輯部或單位名稱應寫在上行，2003年5月4日或日期應寫在下行。

五、(1)①標題應放中間 ②“此致敬禮”多余(2)①沒說清如何交還 ②不應署單位名(3)“援”改“授”，“負”改“付”

六、(1)①通知發布者和發布日期寫在了一行 ②正文后濫用致敬語(2)①地點不明 ②代表人數不明

七、(1)①“敬愛的校團委”沒有頂格寫 ②“敬禮!”沒有頂格寫 ③申請人后面或下面一行沒有寫上申請日期(2)①必須積極爭取 ②是培養青年??具有“四有”、“五愛”品質的大學校 ③請批準 ④“執行”改為“履行”

八、①加寫標題：關于保護益鳥的倡儀書 ②開頭頂格加寫：全縣的小朋友 ③正文后加寫：小朋友們，讓我們行動起來，保護益鳥為四化出力 ④刪去“此致敬禮” ⑤在署名下面加寫：1996年3月15日

10、共改正五處：①“七個項目全

部”改為“全部七個項目” ②“非常榮幸”改為“非常高興” ③“致以熱烈的祝賀”改為“表示熱烈的祝賀”或“致以崇高的敬禮” ④“取得更大的成就”改為“取得更大的勝利”(或“成績”)⑤最后加年月日

九、①激動人心 ②戰勝(打敗)③不怕累、不怕苦 ④高二年級五班陳帆同學 ⑤汗馬功勞

十、(1)“衰”改為“衷”“矛”改為“茅”(2)刪去“使她”(3)⑤句放在④句前面(4)①“此致”要另起一行空兩格寫。“敬禮”要頂格寫 ②末行沒寫年月日

十一、1.“通知”應該寫在第一行正中；2.“今天下午”應改為“今天下午5時”；3.“學生會干部或各班”應改為“學生會干部和各班”； 4.“此致敬禮”應該去掉；5.落款處的“下午5時”應該去掉。篇五：2015中考復習要點：初中生必須掌握的應用文

經典案例：

初中生應掌握的應用文格式

一、通知

通知是一種上級對下級、組織對所屬成員傳達信息或布置工作常用的應用文。同級單位之間有什么事情需要互相告訴，有什么活動需要請有關方面參加，也可以發通知。通知是為了讓別人了解和執行的，因此，通知必須寫得明白、具體、確切。

通知的一般寫法：

1、第一行中間寫“通知”二字；有的把發通知單位名稱也寫進去，如《××中學教務處通知》；有的還把通知的事由也寫進去，如《關于開展語文作文周活動的通知》。根據實際要求，“通知”前邊可以加“重要”“緊急”等字樣。

2、被通知者的名稱或名字寫在第二行，頂格寫，下加冒號。也可先寫正文內容，然后另起一行空兩格寫“此致”，再起一行頂格寫被通知者的稱呼。在日常簡單的通知中，正文內容已明確了通知的對象，那么，開頭或末尾的對象名稱也可省略。

3、具體內容一般寫在通知對象的名稱下面，另起一行空兩格開始寫。如前面無通知對象的名稱，就在標題下面另起一行空兩格寫通知內容。內容較多的可分條寫。

4、發出單位和時間分兩行寫在正文本末尾的右下方。單位名稱在上行，日期在下行。有的還要家蓋公章。

示例：

通 知

校男生藍球隊定于5日下午4時在大操場集訓，希全體隊員準時出席。

校體育教研組

10月4日

二、啟事

1、啟事亦稱“告示”，是一種公告性的應用文。單位和個人，凡有事情要作公開說明以求大家協助的，都可寫成啟事公布出來，或者登在報刊上。

2、種類，分三類：一是征招類。如招聘、招生、招工、征稿、征集啟事。二是聲明類。如遺失、聘請、遷移、更名、開業、競賽等啟事。三是尋找類。如尋人、尋物啟事。

3、格式：

（1）標題：寫在第一行正中，用大字寫。分四種寫法：一是以文種作標題。如《啟事》。二是以事由作標題。如《尋人》《招領》。三是以啟事單位和文種組成。如《××公司啟事》。四是標明啟事性質。如《尋物啟事》。

（2）正文：啟事內容。第二行前空兩格寫起，包括啟事的目的、原因、內容、形式和要求等項，正文末尾可以寫上“此啟”或“特此啟事”。

（3）啟事者和啟事日期：分兩行寫在正文后的下方。

寫作要求：一是標題題目短小、醒目。二是所啟事項要完整，表達清楚，力求內容單一。三是語言要真摯、中肯，注意禮貌。四是啟事單位或個人姓名及聯系地點、聯系人和聯系電話等一定要交待清楚、具體、完備。

示例：

征 稿 啟 事

為豐富校刊《中學時代》的內容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級

新事，學習心得，讀書筆記，思想火花和文藝創作等。

來稿要求觀點鮮明、文字簡潔生動、字跡清晰，篇幅以不超過千字為

宜。請寫明真實姓名和所在班級。

稿件請送本校學生會《中學時代》編輯部。

《中學時代》編輯部

×年×月×日

四、申請書

申請書是個人或單位向有關部門組織、團體提出某種要求或申請解決某個問題而使用的專門信件。

申請書種類很多，如入黨（團）申請書、困難補助申請書、入會申請書、參軍申請書、開業申請書、入學申請書等。

寫作格式：

1、標題，兩種寫法：第一種《××申請書》（如“入黨”“入團”等）。第二種《申請書》《申請》。（寫在第一行正中間）

2、接受申請的單位（或個人）名稱。（寫在第二行，頂格寫）

3、正文。（第三行寫起，前空兩格）包括三部分：

（1）提出申請的具體內容，寫申請什么。

（2）提出申請的理由，寫為什么提出申請。

（3）寫申請單位或個人的態度（或決心、愿望等）。

4、正文后，一般寫上“請××（黨組織、領導等）考驗我”或“請領導批

準”等字樣。

5、右下角分兩行寫申請單位名稱或個人姓名和申請日期。

注意事項：

（1）首先要考慮有沒有必要申請，自己是否符合申請條件。

（2）要把申請事項、理由寫清楚，使對方了解申請者的意愿、要求和

具體情況。

（3）詳略得當。

（4）多次申請要避免前后重復。

（5）語言要準確，文字要樸實。

示例：

申 請 書

敬愛的學校團委：

我通過對團章的學習，在團組織和團員的教育和幫助下，認識到作 為21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養青年學習共產主義、具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此，我應該爭取加入共青團。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考

驗，請批準。如果我被批敬禮準了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件，爭取成為一名合格的共青團員。

此致

敬禮

新苗中學初二（1）班

李小龍

×年×月×日

五、產品說明書

產品說明書是由生產單位編寫，向用戶介紹產品特點、用途、主要技術數據、操作使用說明、維修注意事項等的一種說明書，經常隨產品贈送給用戶，能起到宣傳產品、擴大銷路、便利用戶使用的作用。產品說明書有多種多樣的形式，開本、印刷、裝幀可以各有差異，但有一些基本格式卻是相同的：

1、封面。封面上要寫上商標、規格型號、產品名稱、生產廠名，還要印上產品的圖樣。

2、前言或概述。這一部分，有的產品說明書是介紹新產品的主要性能特點；有的產品說明書則是強調編寫說明書的目的或說明維修，使用好新產品的重要性；有的產品說明書沒有這一部分。

3、目錄。如果是篇幅較長、裝成一本的產品說明書，為了便于讀者翻檢，還得有個目錄。如果是只有幾張紙的產品說明書，則不需要目錄。

4、主要技術數據。要寫得準確、簡潔，也可以用表格形式來反映。

5、使用方法。往往配上插圖，按照一定的順序，說明產品的使用方法。

6、保養和維修。簡要說明本產品保養的一般知識和維修的注意事項。

7、附屬備件及工具。如果隨產品附有備換零件和工具，則應在這一項中寫明。（6、7兩項有的說明書可不用。如藥品說明書、食品說明書等。）

8、封底。注明廠址、電話號碼、電報掛號，正文還可印上醒目的商標。注意事項：

（1）要實事求是，恪守信譽，對用戶高度負責，說明的內容必須符合產品的實際情況，這樣才能取得用戶的信賴。

（2）語言要通俗簡明。

（3）封面要精心設計，做到圖文并茂，給人予美感。

六、書信

書信包括一般書信和專用書信。一般書信即指私人往來的信件。專用信件包括感謝信、表揚信、慰問信、推薦信、介紹信、證明信、咨詢信、申請書、聘書、決心書、倡議書、建議書、挑戰書等。專門書信具有專門性和內容上的規定性。公開的專門書信大都用標題標明信件的性質。以團體屬名的專門信件，一般不加結束語與問候語。

1、一般書信

包括稱呼、正文、結尾、署名、日期五個部分，每個部分都有一定的格式。

（1）稱呼。當面怎樣稱，信上也要怎樣稱。要頂格寫在第一行，稱呼后邊

是冒號。（2）正文。正文是信的主要部分，要說的話都在這里。正文前可以有個問候語。如“你好”“近來工作忙嗎”之類。這個問候語要縮兩格寫，也可以自成一段。如果問候語自成一段了，正文就要從另一行空兩格開始寫，轉行頂格。正文要分段，最好一事自成一段。每段開始都要空兩格。要做到真誠、得體、簡明慎重。

（3）結束語。結束語也叫致敬語，是禮貌語言。致敬語應該因人因具體情況用得合適。格式一般分兩行，以“此致敬禮”為例，“此致”寫在文后第一行縮兩格處，“敬禮”寫在第二行頂格處。

（4）署名。寫在正文后第三行的右方。

（5）日期。寫在正文后第四行的右方（寫完日期，后面應空兩格）。如果全信已寫完，發現內容有遺漏，或又有什么話要說，可補寫在后面，加“又及”“另外”“還有”字樣。

2、專門書信 a、感謝信

是對某個單位或個人的關懷、支援、幫助表示感謝的信。這種信可以直接給對方或對方所在單位，也可以張貼在對方單位內或所在地的公共場所，還可以交給報紙、廣播電臺、電視臺刊登或播映。感謝信的格式如下：（1）第一行正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因為什么事，寫給誰的感謝信。（2）稱呼。第二行頂格寫出被感謝單位名稱或個人姓名，姓名后可加適當的稱呼，稱呼后用冒號。如果感謝的對象比較多，可把感謝對象放在正文中間提出。

（3）正文。第三行空兩格寫起。要寫清對方在什么時間、什么地點，由于什么原因，做了什么事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。文字要精煉，感情要真誠。

（4）結束語。即致敬語。另起一行空兩格寫上“此致”，下一行頂格寫上“敬禮”。

（5）署名、日期。在正文后第三行右方寫上單位名稱或個人姓名。在正文后第四行右方寫上發信的日期。

第五篇：英語應用文感謝信

考研英語應用文寫作范文之感謝信 感謝信

結構要點感謝信是就某事向收信人表示感謝的信件，分為三個部分： 1． 指出對方幫助自己的事情，表示感謝； 2． 展開敘述這件事；

3． 再次感謝，并可表示希望回報對方。i am writing to extend my gratitude to you—without your help i would not have been a postgraduate student of applied mechanics department of yale university.your help enabled me to fulfill my dream to pursue my studies in a great university.in the following days i will remember what you have told me and work and study hard to be a capable, conscientious and responsible person.yours truly, li ming 感謝信

語言注意點感謝信應充分表達自己的謝意，切不可給對方草率的印象。可借助談對方的幫助來進一步表達感激之情。言辭應真摯、得體。suppose you were taken good care of by aunt sun when you pursued your studies in los angels where sun lived.write a letter in about 100 words to extend your appreciation.do not sign your own name, using “li ming” instead.dear aunt sun, it is a great pleasure to extend my sincere gratitude to you for your hospitality and consideration while i pursue my bachelors degree at university of california.as soon as i arrived in los angeles, you found me an apartment near my university.when i met with difficulties you often sent your daughter to help me and when i felt homesick you often talked to me patiently.you told me how to improve my efficiency in both work and study and how to get on well with teachers and schoolmates.furthermore, you invited me to dinner on nearly every weekend.best regards.yours faithfully, li ming ll never forget it.篇二：英文應用文,感謝信范文

感恩信

參加一次晚會后，感謝主人熱情的邀請和招待。[范文] dear david(name of your friends), many thanks to you for inviting me to your party.ive spent a sweet night there with you, your family and friends.your family members were very nice and hospital.you really made me feel at home.please remember me to your wife.she had prepared a fancy meal.i enjoyed that very much.and also your daughter cicy.she dances very well.from her i foresee a promising dancer in the future.your friends were all easy-going and cute，especially your collegues.you must keep a harmonious and friendly atmosphere in your office.thanks again for your invitation, your hospitality, your family, your friends, your vodka and all the fancy memory you brought to me yours, li ming 母親節到了,寫給母親的感謝信 my dearest mother, you so much for everything you did for me.this day, i will stay away and can‘t give you my appreciation at home.i know i will watch myself, so don‘t worry about me.i am doing very well on my study.my schoolmates and teachers are all very nice.though i can‘t be at home, i hope you have a wonderful mother‘s day.love, your son 2 mum only son with delicious foods after a day‘s hardwork.now your son has been 18 and will go to university soon,like a bird is leaving its parents.nevertheless,your footprints on my heart will never ever fade and-----i love you mum!your son篇三：2016考研英語應用文寫作范文：感謝信 2016考研英語應用文寫作范文：感謝信

感謝信

結構要點感謝信是就某事向收信人表示感謝的信件，分為三個部分： 1． 指出對方幫助自己的事情，表示感謝； 2． 展開敘述這件事；

3． 再次感謝，并可表示希望回報對方。education in yale university last june and now you have been admitted by that university.write a letter to professor sun to express your gratitude in about 100 words.do not sign your own name, using “li ming” instead.dear professor sun, i am writing to extend my gratitude to you—without your help i would not have been a postgraduate student of applied mechanics department of yale university.dean of the department.you gave me instructions on how to fill the application great lessons.your help enabled me to fulfill my dream to pursue my studies in a great university.in the following days i will remember what you have told me and work and study hard to be a capable, conscientious and responsible person.yours truly, li ming 感謝信

語言注意點感謝信應充分表達自己的謝意，切不可給對方草率的印象。可借助談對方的幫助來進一步表達感激之情。言辭應真摯、得體。suppose you were taken good care of by aunt sun when you pursued your studies in los angels where sun lived.write a letter in about 100 words to extend your appreciation.do not sign your own name, using “li ming” instead.dear aunt sun, it is a great pleasure to extend my sincere gratitude to you for your university of california.as soon as i arrived in los angeles, you found me an apartment near my university.when i met with difficulties you often sent your daughter to help me and when i felt homesick you often talked to me patiently.you told me how to improve my efficiency in both work and study and how to get on well with teachers and schoolmates.furthermore, you invited me to dinner on nearly every weekend.without your help, i would not have graduated with honors and found a satisfactory job back here in china.i know i can never repay you for everything you have done for me in the past four years, but you can be sure best regards.yours faithfully, li ming 2014考研英語寫作：應用文寫作之感謝信

大綱對應用文寫作的評價目標是：考生應能根據所設情景，寫出不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等。寫作時。考生應能： 1）做到語法、拼寫、標點正確、用詞恰當； 2）遵循文章的特定問題格式； 3）合理組織文章結構，使其內容統一、連貫； 4）根據寫作目的和特定讀者，選用恰當語域。

應用文寫作不需要華麗的辭藻和多變的句式，只需要能夠用簡潔概括的語言將事情敘述清楚就能夠取得不錯的成績。應用文寫作作為考研英語中性價比比較高的題目，考生必須重視對其復習。應用文寫作可以充分借鑒模板，以達到更好的復習效果。下面，就為考生介紹一下感謝信的基本寫作方法。（詳細見寫作160篇130頁）

感謝信的目的是感激對方為自己的付出，感激之情要傳達得真摯自然，不要刻意夸大。感謝信所涉及的內容多種多樣，比如可以感謝對方替自己做了一件事情，在自己痛苦時安慰了自己，出席了自己的宴會等等。其內容包括：1)表達感激之情2)回顧事情的經過 3)肯定對方幫助的價值以及對自己的影響，表達自己回報的愿望。

常用套語有： 1表達感激之情：

thanks so much for?;abundant thanks to ? for? im writing to express my heartfelt thanks for ? on behalf of my whole family, i wish to extend our heartfelt thanks for all the trouble you had taken in ?i must write to thank you for inviting me to? 2肯定對方幫助的價值及影響： you will never know how much we appreciated your kind and practical help.your ?meant more than i can express in words.nothing can be more precious for me than your? 3表達回報的愿望： i hope i can return the favor someday ? do call on me if i can ever return the favor.感謝信中比較特殊是求職者面試后給面試官寫的信。

此類感謝信的內容不只是感謝，而是一般感謝信和求職信的結合。其主要內容包括：(1)感謝對方給你面談的機會，并注明你面試的時間和所求的職位;(2)說明你對該公司、該職位的興趣，強調你的知識與技能符合公司的需要，表示自己能為公司的發展做出貢獻。也可以補充說明或澄清在面談中忽略或沒有講明的問題(3)重申你對該職位的興趣，主動提供更多的材料，表示期待他們的消息。directions: you have just attended an interview in apfel incorporated for the position of marketing analyst.write a letter of appreciation to the interviewer mr.david wayne.your letter should include the following points: 1)express your appreciation for the interview 2)tell about your job-related skills and experience 實例：

dear mr.wayne，sincerely, li ming 最后，希望考生都能夠掌握詢問信的寫作方法，進入理想的學府。篇五：mpacc考研英語應用文寫作范文 感謝信 mpacc考研英語應用文寫作范文 感謝信 感謝信

結構要點感謝信是就某事向收信人表示感謝的信件，分為三個部分： 1.指出對方幫助自己的事情，表示感謝;2.展開敘述這件事;3.再次感謝，并可表示希望回報對方。i am writing to extend my gratitude to you—without your help i would not have been a postgraduate student of applied mechanics department of yale university.your help enabled me to fulfill my dream to pursue my studies in a great university.in the following days i will remember what you have told me and work and study hard to be a capable, conscientious and responsible person.yours truly, li ming 感謝信

語言注意點感謝信應充分表達自己的謝意，切不可給對方草率的印象。可借助談對方的幫助來進一步表達感激之情。言辭應真摯、得體。suppose you were taken good care of by aunt sun when you pursued your studies in los angels where sun lived.write a letter in about 100 words to extend your appreciation.do not sign your own name, using “li ming” instead.dear aunt sun, it is a great pleasure to extend my sincere gratitude to you for your hospitality and consideration while i pursue my bachelors degree at university of california.as soon as i arrived in los angeles, you found me an apartment near my university.when i met with difficulties you often sent your daughter to help me and when i felt homesick you often talked to me patiently.you told me how to improve my efficiency in both work and study and how to get on well with teachers and schoolmates.furthermore, you invited me to dinner on nearly every weekend.without your help, i would not have graduated with honors and found a satisfactory job back here in china.i know i can never repay you for everything you have done for me in the past four years, but you can be sure that ill never forget it.best regards.yours faithfully, li ming 凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；

信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業的考研輔導機構；

激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業：以專業的態度做非凡的事業；

服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。

如何選擇考研輔導班：

在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業考生的專業課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。

師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業有輔導歷史：必須對該專業深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的光榮榜，成功學員經驗談視頻特別多，都是凱程戰績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。