第一篇：2018年國考無領導小組討論面試中自由發言階段注意事項

上海華圖

2018年國考無領導小組討論面試中自由發言階段注意事項

無領導小組討論是近幾年國家公務員面試中經常使用的一種測評技術，采用情景模擬的方式對考生進行集體面試。上海華圖講解6至8人一個小組，在一定的時間內圍繞給定的題目進行討論，討論過程中不指定誰是領導，討論過程中觀察考生的組織協調能力、語言表達能力，說服能力等各方面的能力和素質是否達到擬任崗位的要求以及自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛，以此來綜合評價考生。

無領導小組討論面試包括提綱準備、個人陳述、自由討論、總結陳詞四個環節，而其中最關鍵的就是自由討論階段。在自由討論階段需要注意以下幾方面的問題：

一、提綱準備

提綱準備一般是10分鐘的時間，大家拿到題本時，花5分鐘時間思考，同時要注意第二問，不要只單獨看第一問，要聯系第二問，為自己后面的討論確定一根主線，以防止后續的討論變來變去，沒有一套完整的邏輯。

二、個人陳述

個人陳述階段，主要是多訓練，答一些綜合分析類的題目，特別是時政類的，有助于個人陳述。同時在不是自己的的個人陳述階段要仔細聽，認真記錄，以便后續找同盟和反駁別人的觀點，更好的去展示自己。

三、自由討論

首先，這里有個誤區，很多考生考慮自身的情況，糾結是充當計時員、領導者、破冰者等，所以這里糾正一下，不要局限自己，只是大體的根據自身情況找到一個定位即可。其次，自由討論階段主要注意以下幾個方面：

一、自由討論階段，即使其他組員發表的觀點不合理的時候，也不能表現出不屑，比如說搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等，而應該尊重他人。

二、當自己和他人觀點不一致，無法說服對方或者爭鋒相對的時候，難免會出現情緒的波動，要注意控制自己的情緒。

三、準備發言的時候，要盯著上一個發言的人，他發言完畢立馬跟上，避免和他人撞車。

四、自由討論時，對于自己的觀點要進退有序，有大局意識，注意拉同盟，讓別人也支持你。

五、注意可以做時間上的推動，也可以做內容上的推動。上海華圖

四、總結陳詞

總結陳詞主要從過程維度開頭，細說內容維度。同事注意根據自己和對手的情況來區分，如果自己比較有把握，就自己上，如果自己不行就讓，此外一般情況不要把總結陳詞的機會留給表現比較好的對手。

無領導中應該注重有效發言次數，不能人云亦云，適時的提出自己的新穎的看法。無領導小組討論中，通常討論到后面的時候，每個人所提的觀點都大同小異，這時需要有人提出不同的觀點，這樣才能為討論貢獻力量，也能夠給考官形成一個深刻的印象。總之，對于無領導小組討論的自由討論階段，需要考生從形式和內容兩個維度入手，全方位把握，才能從小組討論中脫穎而出。（編輯：上海華圖）

第二篇：2018年國家公務員面試無領導小組討論面試中自由發言階段注意事項

2018年國家公務員面試無領導小組討論面試中自由發言階段注意事項

2018年國家公務員面試名單將于1月中下旬公布。國考成績公布在即，國考面試即將拉開激烈拼殺之戰。所謂：“有備無患”“知己知彼，百戰不殆”，只有提前做好國考面試應對之策，才能在激烈的國考面試中笑到最后。無領導小組討論是國考面試中的一個重要環節，同時也是個人風采與素質最能得到體現的一個環節。

從華圖教育統計的考試情況看，部分部門會采用無領導小組討論的面試形式，如九三學社、國土資源局、林業局、中國人民對外友好協會、國家民族事務委員會、民進中央等。無領導小組面試形式將6-9名考生分到一組，在不設領導的前提下，考查考生綜合分析能力、應急應變能力、語言表達能力、情緒控制能力等綜合素質。無領導小組一組包含三個環節：個人陳述、自由討論、總結陳詞。其中自由討論環節時常最長，也最能發揮考生的綜合實力。那么，面對競爭對手和考官的雙重壓力，如何在自由討論環節成功引起全場關注，需要考生牢記以下幾點：

一、提綱準備

提綱準備一般是10分鐘的時間，大家拿到題本時，花5分鐘時間思考，同時要注意第二問，不要只單獨看第一問，要聯系第二問，為自己后面的討論確定一根主線，以防止后續的討論變來變去，沒有一套完整的邏輯。

二、個人陳述

個人陳述階段，主要是多訓練，答一些綜合分析類的題目，特別是時政類的，有助于個人陳述。同時在不是自己的的個人陳述階段要仔細聽，認真記錄，以便后續找同盟和反駁別人的觀點，更好的去展示自己。

三、自由討論

首先，這里有個誤區，很多考生考慮自身的情況，糾結是充當計時員、領導者、破冰者等，所以這里糾正一下，不要局限自己，只是大體的根據自身情況找到一個定位即可。其次，自由討論階段主要注意以下幾個方面：

一、自由討論階段，即使其他組員發表的觀點不合理的時候，也不能表現出不屑，比如說搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等，而應該尊重他人。

二、當自己和他人觀點不一致，無法說服對方或者爭鋒相對的時候，難免會出現情緒的波動，要注意控制自己的情緒。

三、準備發言的時候，要盯著上一個發言的人，他發言完畢立馬跟上，避免和他人撞車。

四、自由討論時，對于自己的觀點要進退有序，有大局意識，注意拉同盟，讓別人也支持你。

五、注意可以做時間上的推動，也可以做內容上的推動。

四、總結陳詞

總結陳詞主要從過程維度開頭，細說內容維度。同事注意根據自己和對手的情況來區分，如果自己比較有把握，就自己上，如果自己不行就讓，此外一般情況不要把總結陳詞的機會留給表現比較好的對手。

無領導中應該注重有效發言次數，不能人云亦云，適時的提出自己的新穎的看法。無領導小組討論中，通常討論到后面的時候，每個人所提的觀點都大同小異，這時需要有人提出不同的觀點，這樣才能為討論貢獻力量，也能夠給考官形成一個深刻的印象。總之，對于無領導小組討論的自由討論階段，需要考生從形式和內容兩個維度入手，全方位把握，才能從小組討論中脫穎而出。

第三篇：2018公務員無領導小組討論面試：自由發言階段要注意啥

2018公務員無領導小組討論面試：自由發言階段要注意啥

無領導小組討論面試包括提綱準備、個人陳述、自由討論、總結陳詞四個環節，而其中最關鍵的就是自由討論階段。

華圖教育專家指出，在自由討論階段需要注意以下幾方面的問題：

一、提綱準備

提綱準備一般是10分鐘的時間，大家拿到題本時，花5分鐘時間思考，同時要注意第二問，不要只單獨看第一問，要聯系第二問，為自己后面的討論確定一根主線，以防止后續的討論變來變去，沒有一套完整的邏輯。

二、個人陳述

個人陳述階段，主要是多訓練，答一些綜合分析類的題目，特別是時政類的，有助于個人陳述。同時在不是自己的的個人陳述階段要仔細聽，認真記錄，以便后續找同盟和反駁別人的觀點，更好的去展示自己。

三、自由討論

首先，這里有個誤區，很多考生考慮自身的情況，糾結是充當計時員、領導者、破冰者等，所以這里糾正一下，不要局限自己，只是大體的根據自身情況找到一個定位即可。其次，自由討論階段主要注意以下幾個方面：

一、自由討論階段，即使其他組員發表的觀點不合理的時候，也不能表現出不屑，比如說搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等，而應該尊重他人。

二、當自己和他人觀點不一致，無法說服對方或者爭鋒相對的時候，難免會出現情緒的波動，要注意控制自己的情緒。

三、準備發言的時候，要盯著上一個發言的人，他發言完畢立馬跟上，避免和他人撞車。

四、自由討論時，對于自己的觀點要進退有序，有大局意識，注意拉同盟，讓別人也支持你。

五、注意可以做時間上的推動，也可以做內容上的推動。

四、總結陳詞

總結陳詞主要從過程維度開頭，細說內容維度。同事注意根據自己和對手的情況來區分，如果自己比較有把握，就自己上，如果自己不行就讓，此外一般情況不要把總結陳詞的機會留給表現比較好的對手。

無領導中應該注重有效發言次數，不能人云亦云，適時的提出自己的新穎的看法。無領導小組討論中，通常討論到后面的時候，每個人所提的觀點都大同小異，這時需要有人提出不同的觀點，這樣才能為討論貢獻力量，也能夠給考官形成一個深刻的印象。總之，對于無領導小組討論的自由討論階段，需要考生從形式和內容兩個維度入手，全方位把握，才能從小組討論中脫穎而出。

最后，湖南華圖教育祝各位考生在今年的國考中取得驕人的成績，公考順利!

希望這篇文章對您有所幫助，祝您考試順利！

第四篇：2018年深圳市公務員考試面試：無領導小組討論面試中自由發言階段要注意啥

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無領導小組討論是近幾年公務員面試中經常使用的一種測評技術，采用情景模擬的方式對考生進行集體面試。6至8人一個小組，在一定的時間內圍繞給定的題目進行討論，討論過程中不指定誰是領導，討論過程中觀察考生的組織協調能力、語言表達能力，說服能力等各方面的能力和素質是否達到擬任崗位的要求以及自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛，以此來綜合評價考生。

無領導小組討論面試包括提綱準備、個人陳述、自由討論、總結陳詞四個環節，而其中最關鍵的就是自由討論階段。

專家指出，在自由討論階段需要注意以下幾方面的問題：

一、提綱準備

提綱準備一般是10分鐘的時間，大家拿到題本時，花5分鐘時間思考，同時要注意第二問，不要只單獨看第一問，要聯系第二問，為自己后面的討論確定一根主線，以防止后續的討論變來變去，沒有一套完整的邏輯。

二、個人陳述

個人陳述階段，主要是多訓練，答一些綜合分析類的題目，特別是時政類的，有助于個人陳述。同時在不是自己的的個人陳述階段要仔細聽，認真記錄，以便后續找同盟和反駁別人的觀點，更好的去展示自己。

三、自由討論

首先，這里有個誤區，很多考生考慮自身的情況，糾結是充當計時員、領導者、破冰者等，所以這里糾正一下，不要局限自己，只是大體的根據自身情況找到一個定位即可。其次，自由討論階段主要注意以下幾個方面：

一、自由討論階段，即使其他組員發表的觀點不合理的時候，也不能表現出不屑，比如說搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等，而應該尊重他人。

二、當自己和他人觀點不一致，無法說服對方或者爭鋒相對的時候，難免會出現情緒的波動，要注意控制自己的情緒。

三、準備發言的時候，要盯著上一個發言的人，他發言完畢立馬跟上，避免和他

人撞車。

四、自由討論時，對于自己的觀點要進退有序，有大局意識，注意拉同盟，讓別人也支持你。

五、注意可以做時間上的推動，也可以做內容上的推動。

四、總結陳詞

總結陳詞主要從過程維度開頭，細說內容維度。同事注意根據自己和對手的情況來區分，如果自己比較有把握，就自己上，如果自己不行就讓，此外一般情況不要把總結陳詞的機會留給表現比較好的對手。

無領導中應該注重有效發言次數，不能人云亦云，適時的提出自己的新穎的看法。無領導小組討論中，通常討論到后面的時候，每個人所提的觀點都大同小異，這時需要有人提出不同的觀點，這樣才能為討論貢獻力量，也能夠給考官形成一個深刻的印象。總之，對于無領導小組討論的自由討論階段，需要考生從形式和內容兩個維度入手，全方位把握，才能從小組討論中脫穎而出。

第五篇：無領導小組討論面試

1、我先談談自己的觀點，希望可以拋磚引玉，請大家指正和補充。

2、各位組員大家好，剛才我認真傾聽了前幾位成員的發言，都非常精彩，經過思考，我對

這個問題有以下幾點看法：第一、第二、第三。

3、剛才大家的發言觀點很新穎，我補充兩點：我認為同時應考慮另一方面的問題。

4、某號組員和某號組員爭論的問題本質上也都是一樣的，我們現在主要的分歧在于…所以

我建議我們應該先集中就這個問題展開討論。

5、現在我注意到咱們小組討論時間只剩下不到5分鐘了，我建議大家要以大局為重，盡快

達成共識。

6、現在咱們小組基本上已經就…問題達成一致意見了。我給大家就咱們的討論做一個簡單的梳理，如果有不完善的地方還請大家補充指正。

7、很榮幸能夠代表這個優秀的小組做總結陳述。我們小組的結論是…在討論過程中，所有

成員集思廣益，對這個問題進行了深入的探討，每個人在討論中都受益匪淺，同時為達成最終目標作出了積極的貢獻，最終得出這一討論結果。匯報完畢，謝謝各位考官。