第一篇：2018秋欽北區板城第二中學消防安全疏散演練方案

2018年秋-2019年春欽北區板城第二中學

消防安全疏散演練方案

一、演

練

目的

為使學生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，特舉行消防安全疏散演練。

二

、總副工演指總作

練揮指

組

領：揮

及

：

成導

劉梁

小開榮員

組 敦 寶 ：

1、疏散指揮組：黃遠強、蘇桂光（舊教學樓樓梯）、梁榮寶（新教學樓樓梯）、梁本曉（新教學樓西邊轉角）、楊永志（運動場東入口）

2、秩

序

導

護

組

：

劉

開

敦、梁

小

麗

3、場地隊列導護組：黃其藝、張春蘭、冼良英

4、緊急救護組：黃小玲、黃春菲、李明強

地四

56、后、三點、：參勤廣

保播、年校演

練

本加

障組演10校人月園員組：：練12，及蘇石

桂芳時新觀、摩光玲

間舊指

地教導

學人梁

本施

宇 燕 點 樓 員 時間：2018日下午第六節課

參加演練人員：七、八、九年級全體師生（共9個班，800名學生）演練技術指導：市公安消防支隊，并提供部分消防安全知識宣傳板。

震生

上

課 觀五摩、領演

導練：假鎮想級

有事

關件

部和

門項

領目

導設

。計。

演練假想事件：新教學樓、舊教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全，地

演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各科任教師正在教室給學六、七

指揮、部、演

觀

練

摩臺進

設置 程

指揮部設在學校旗臺水泥平臺上，觀摩臺在水泥旗臺西一側。

1、辦公室接到某老師打來電話稱新、舊教學樓發生火情危及師生安全，辦公室值班人員立即向總指揮、校長石能寬報告。

2、總指揮石能寬核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮雷務沖立即到達現場進行指揮，政教處副主任楊恒丹發出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要分

求成單

行

下

樓

。：

走廊巡視：二層黃嫻、三層韋達書、梁小麗

走廊

巡

視

：

三

層

黃

熹

4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。區域劃

舊教學樓樓梯口一層：李萬洲、二層楊永志、三層黃方豐

新教學樓樓梯口一層：黃芳玲、二層黃梅新、三層梁本曉

5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到臨時醫務室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。羅祖伴、李明強護扶受傷學生送往醫

院

（預

設

場

景）。

7、后勤保障組，準備好喊話器等所需物品。

8、廣播組成員發出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點按各班集會位置站位，班主任要清點人數（應到數和實到數），并報副總指揮雷務沖。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確

時八、演

間

練

點

。評

學校安全演練領導小組對演練的情況進行點評。另外，還提供消防安全知識宣傳資料供全校師生業余時間觀看，以提高消防安全知識。

九、演

練

注

意

事

項

1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

舊教學樓：從樓梯依次下樓的班級是：062→061→052→053→051→054。

新教學樓：在三層的班級依次順序為：041→042→043。

下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，按體育教師安排位置站位。為防隊形交叉，舊教學樓的班級下樓后從進運動場道路內側繞到操場規定的安全地點；新教學樓的班級下樓后從進運動場道路外側繞到操場規定的安全地點。各班在操場呈東西隊形站立，全部到達指定位置后一律面朝舞臺。

注意：樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面采

取措 施十，防、止

演

意

外練

發

準

生

。備

4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時

1、參演人員預案學習（政教處李萬洲負責）；

2、向有關單位領導匯報并獲得批準（辦公室黃熹負責）；

3、學校準備相應的物資（后勤處蘇桂光負責）；

4、學生自救、逃生知識培訓（政教處玉世杰負責）：

5、預

設

場

景

導

演

；

6、演練預演（指揮部梁榮寶負責）；

7、事先通報周圍單位及居民（辦公室黃熹負責）；

8、演練活動橫幅、指揮部、觀摩臺布置等（后勤處蘇桂光負責）。

9、演練活動音響、廣播系統調試（教導處楊永志負責）。

欽北區板城第二中學

2018年10月12日

第二篇：2018年秋板城第二中學政教處工作計劃

2018年秋板城第二中學政教處工作計劃

一、指導思想

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合德育資源，構建學校德育體系，以愛國教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環境教育等為重點，創建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園。

二、工作目標

圍繞一個中心—樹立“安全無小事，責任重于泰山”為中心的理念。抓住兩個重點—“加強學生的養成教育”、“加強校園常規管理”促進教學成績的提高。

1、常規管理目標

A—安全無責任事故。B—學生行為規范。;C—校園環境整潔。

2、隊伍建設目標

A進一步加強班主任隊伍，建設一支有責任心，有愛心;師德高尚，業務精湛的班主任隊伍

B與團委共同打造一支學生干部隊伍，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平

3、德育創新目標

學生自我教育，自我管理的能力有新突破

三、主要措施

1、進行安全教育，確保學生在安全環境下學習。

安全教育是學校穩定、發展的前提，關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責。我們務必要確保人際關系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。

2、抓好班主任隊伍建設，提高班主任的工作水平①通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法;②本月的工作思路和具體工作安排;③就一個專門問題進行研討，形成文字材料(主題、產生原因、應對措施和策略、預計效果等);○

4、班級常規考核進行“一日一公布，一周一考核”制度。年終作為評選優秀班集體和優秀班主任的主要參考依據;○

5、發揮老班主任的引領示范作用。開展班主任“以老帶新”結對活動。

3、狠抓常規管理，加強班風學風建設

1)推行和落實《板城第二中學安全管理制度》，內容各班級要按照政教處的統一布置，系統地利用開學教育、班會課，保質保量地做好宣傳和學習，要求學生對照《制度》做出承諾，自強自律。

2)加大學生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統一到學校工作高度上來，加大學生行為規范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。

3)組建一支高素質的學生隊伍。政教處定期開展對班干部的培養，使班干部真正成為班主任的有力助手，班主任在加強指導和培養的基礎上，大膽放手讓班干部組織班級活動，安排班級事務。

4、繼續抓好環境衛生，發揮環境育人作用

1)做好教室，包干區的衛生打掃和保潔工作，落實好衛生打掃和檢查制度。各班務必做到一日三掃，全天保潔，教育好學生養成良好的衛生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。

2)值日生每天早上7:00，中午12:00到校打掃衛生，特別是兩操期間要派2—3名同學到操場上保潔，各班選派2名同學組成日衛生督導員，在政教處老師和學生會干部的帶領下對全校各班衛生進行檢查，并當天通報。

3)每周五進行一次全校衛生大掃除，政教處檢查，通報。

5、德育專題教育形成系列，發揮教育功能

開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質。通過主題班會、專家報告會、專題知識講座、運動會、文藝匯演、民族節日等系列活動，讓學生展示特長，弘揚個性。

1)增強德育教育的計劃性。

利用班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動，形成強大的教育氛圍。2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術、衛生等知識的宣傳，擴大學生的知識面，提高學生的綜合素質。

總之，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通、勤通報、勤服務”，使政教工作上個新臺階。

附： 政教處工作日程表：

九月：

1、入學教育。

2、制定班主任工作計劃。

3、安全排查、值日學生培訓。

4、開學典禮。

5、召開班主任會議，研究部署本學期工作;各班以穩定、安全、常規管理為重點。

6、校園環境衛生整治(包括宿舍衛生)

7、七年級軍訓拉練。

8、衛生知識講座。

十月份：

1、慶國慶——愛國主義教育活動

2、重陽節尊老敬老教育活動

3、問題學生會

4、班主任學習會

5、衛生知識講座

十一月份：

1、期中常規工作總結(班主任、政教干事、舍務教師)

2、問題學生培訓會

3、法治教育講座

4、跳繩、籃球比賽

5、青年班主任觀摩班會

十二月份：

1、交通安全知識講座

2、拔河比賽

3、班主任座談會(聽取意見)

4、各類優秀評選

5、上交班主任工作總結

6、假前教育

欽北區板城第二中學

2018年9月3日

第三篇：2011秋小學消防安全疏散演練方案（共）

象峰小學消防安全疏散演練方案

時間： 2011 年9月14日（星期三）上午8:30。

起因：突發火災需要緊急疏散。

師生位置：在本班教室。

疏散安排：

1、發出緊急疏散警報負責人：許文淵

2、指揮疏散與時間計算：王曉東

3、操場隊伍集合由敏玲、友良、三妹負責、各班隊伍集合由班主任負責。攝影：林素貞、姚麗心

A、疏散線路說明：

1、一年(1)班、一年(2)班、二（1）、二（2）由教室前臺階入口進入操場。

2、四（1）班六（1）班由東樓梯口下經二年級教室前外通道進入操場。

3、三三（1）由西樓梯口下經一年級教室外通道進入操場。

4、五（2）由東樓梯口下經二年級教室前外通道進入操場。

5、五（1）由西樓梯口下經一年級教室外通道進入操場。

B、疏散要求與注意事項：做到有序、安全、快速

（1）、聽到學校發出的警報聲（三聲短鈴）后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不

能再收拾物品。疏散時用濕毛巾或手帕捂住口鼻。

（2）、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，后面同學不能

推、擠前面同學，以免發生擁擠踐踏事故。

（3）、疏散時每個班由班主任負責組織，班主任在后面跟，保持兩路隊形快速有序組織

疏散，到達指定地點后班主任清點人數。

（4）、集合完畢、校長小結。

（5）、疏散集合地點：按指定位置在運動場集中（按做操位置列隊）。

C、疏散方法：班主任迅速組織學生疏散，前面三排在教室前門出，后面四排后門出，成兩路隊伍按指定的線路把學生帶到安全地帶（運動場）。教學樓東樓梯口：一樓：曾小莉二樓： 姚慶禮

教學樓西樓梯口：一樓：陳天笞二樓： 陳阿玉

象峰小學 2011年9月14日

第四篇：消防安全疏散演練方案

消防安全疏散演練方案

一、演練目的

為使員工在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養員工的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

疏散指揮組：

秩序導護組：

三、演練安排

1、準備：a、讓員工熟悉應急避險的方法。b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線和集中地點。c、全廠員工進行應急疏散的預演。

2、參演對象：全體員工

3、演練情景:C棟3樓發生火災。

4、演練內容：演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時，迅速到預定地點集中，防止災害發生。

5、警報信號：災情發生以廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生，員工進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

五、疏散的集中地點和路線

1、集中地點：公司樓下的空地

2、疏散路線：

①號通道：大辦公室員工從東側樓梯至公司樓下空地

②號通道：其他部門辦公室員工經西側樓梯至公司樓下空地。

六、工作人員職責

1、全體員工應服從公司安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責的每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2、責任分工（涉及到組的由組長負責具體安排）

七、疏散要求與注意事項：

1、聽到發出的警報聲后，全廠員工立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散順序：

① 疏散時：以部門為單位，按離通道距離近的在先，距離遠的在后的順序進行。

②員工排二列隊伍下樓道，分組按方案疏散。

3、注意事項

疏散時，部門員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發生擁擠踩踏事故。

八、演練結束

演練結束，由總指揮點評。事后部門負責人要及時總結，召開主題會，不斷提高員工應急避險的自救自護能力。

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第五篇：公司消防安全疏散演練方案

金盾電子工業有限公司消防安全疏散演練方案

一、演練目的為使員工在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養員工的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領導小組

總 指 揮：董晟

副總指揮：俞鑒鋒 方永達

疏散指揮組：沈琪 吳翔 謝偉峰

秩序導護組：夏靖昆 袁剛 陸波

醫療救護組：黃娟 陳亮 趙建局 張調芬

后勤保障組：朱愛云 陳偉強 李梅

通訊組：朱雯艷

應 急 組： 趙小倩 張哲鋒

消 防 組：詹新剛 袁趙云 孔明

三、報警程序：

1、辦公室徐豐立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“金盾電子發生災情，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機；方永達負責向120求救及向開發區領導匯報情況。

2、門衛值班人員負責打開廠區大門，然后到十字路口等待引導消防車輛，沈琪負責檢查疏散廠區消防通道；如情況需要，詹新剛負責關閉公司總電源。

四、演練安排

1、準備

a、讓員工熟悉應急避險的方法。

b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線和集中地點。

c、全廠員工進行應急疏散的預演。

2、參演對象：全體員工

3、演練情景：1號生產大樓發生火災。

4、演練內容：

演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時，迅速到預定地點集中，防止災害發生。

5、警報信號：

災情發生以廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生，員工進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

五、疏散的集中地點和路線

1、集中地點：工廠籃球場；

2、疏散路線。

①號通道：倉庫和品保部員工從東側大門至籃球場

②號通道：四樓生產員工經西側樓梯至籃球場；

③號通道：三樓生產員工經東側樓梯至籃球場；

④號通道：一樓貼片車間員工經北側通道至籃球場

⑤號通道：二樓技術部員工經南側樓梯至籃球場

六、工作人員職責

1、全體員工應服從公司安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責的每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2、責任分工（涉及到組的由組長負責具體安排）

（1）、災情一旦發生，由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報告。

（2）、總指揮董晟核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮俞鑒鋒 方永達立即到達現場進行指揮，朱亞科發出警報信號，并要求各車間停止作業，在組長指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。

（3）、撤離（疏散）方法：當時在現場的組長迅速指揮員工及時打開前后門，組織員工排隊，在室內將員工分成兩組。撤出后按要求帶領員工有次序成二列縱隊下樓疏散。從哪一側樓梯撤離按規定執行； 當時在辦公室內辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工，遇到本車間員工后立即協同組長帶領本車間員工到籃球場集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到廠外安全地帶）。

（4）、秩序導護組：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

（5）、疏散指揮組：負責指揮協調各通道組長把員工安全轉移到籃球場集合。

（6）、醫療救護組：接辦公室通知后到廠門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的員工進行心理輔導。

ａ、救護人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時處理傷病員。

ｂ、各職能部門的員工在籃球場待命，及時把傷情較重的員工送往醫院。

（7）、后勤保障組：準備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等，領取和送達所需物品。

（8）、通訊組：發出警報信號，指導員工在組長指揮下按順序排好隊，撤離車間時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

（9）、應急組：為機動組，隨時待命。

（10）、消防組：負責滅火演示。

（11）、車間主任，負責自己車間；俞鑒鋒負責籃球場集合員工；趙小倩負責意外事故處理。

（12）、員工到達籃球場按車間集合，車間主任要清點人數（應到數和實到數），并將災情報副總指揮方永達。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

七、疏散要求與注意事項：

1、聽到發出的警報聲后，全廠員工立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

2、疏散順序：

①從車間疏散時，車間主任預先把員工按組別分成前后人數大約一致的兩部分。聽到疏散命令后，全體員工立即起立，按要求依次撤離。

②疏散時：以車間為單位，按底樓層在先，高樓層在后的順序進行。

③員工排二列隊伍下樓道，分組按方案疏散。

3、注意事項

①疏散時，二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發生擁擠踩踏事故。

②樓層導護員工要在前一個組撤完后向下一個組下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

八、演練結束

演練結束，由總指揮董晟點評。事后車間主任要及時總結，寫心得體會，召開主題會，不斷提高員工應急避險的自救自護能力。