第一篇：2017-2018第yi 學期安全計劃

2017—2018學年度

四戶中心園教師安全培訓工作計劃

一、指導思想：

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據和諧校園創建活動實施意見和邳州市《關于進一步加強各級各類幼兒園安全工作的通知》要求和政府安全工作會議精神，根據幼兒園實際特制定本工作計劃。

二、工作總目標

認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

三、領導小組： 組 長：白姣 副組長： 湯向艷 王鳳

成 員: 李光艷 孟祥鳳 杜苗 滕點榮 楊琳 徐軍委 宋培培 王玉 徐化榮

四、工作措施：

1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。（一般一學期三次）制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），嚴格把好校舍維修關，確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

9、要積極配合配合派出所、鎮綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。

10、抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

11、加強發生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關人員針對火災進行疏散演練。

12、根據市教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

五、各月主要工作及活動計劃安排：

九月份：

1、幼兒園開學初安全檢查

2、幼兒園安全工作例會，傳達有關安全會議精神。

3、交通安全知識講座。

4、參照上級文件精神，完善幼兒園安全制度。十月份：

1、幼兒法制教育

2、幼兒校外活動情況調查，開展針對性安全教育

3、學習“應急預案”。

4、創建“徐州市優秀平安校園” 十一份：

1、幼兒園消防安全檢查。

2、幼兒園安全事故應急演練。

3、幼兒園安全工作期中小結。

十二月份：

1、幼兒園開學安全工作自查及督查

2、幼兒園食品衛生專項檢查

3、衛生知識講座

4、幼兒園安全工作例會，傳達有關安全會議精神

5、做好幼兒園安全總結工作

第二篇：實驗小學2013-2014學年第yi學期計劃

阿克陶縣實驗小學2013-2014學年第一學期

教 師 個 人 工 作 計 劃

送走了暑期炎炎的烈日，迎著秋日里瑟瑟的秋風，新學期的生活已向我們走來，新學期的教學工作也即將展開。在本學期，我將繼續本著兢兢業業教學，勤勤懇懇工作的態度來對待我的教學，認真學習，熱愛學生，做好本職。我相信，好的開始必將是成功的起點，為了更加有條不紊的開展工作，現計劃如下：

一、政治思想方面

在本學期，我將堅定不移地做好教師的本職工作，時刻嚴于律已，嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。在工作上積極、主動，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己，謹記自己是人民教師的身份，做到以身作則，為人師表，熱愛學生。同時積極認真地參加校內每周三的政治學習，周四的教研組業務學習，并積極配合學校課題組做好作業設計研究整改工作。

二、教學工作方面

本學期我將繼續擔任二年級（2）班班主任、輔導員及語文教師的工作。本班原有學生36人，假期轉出2人，現有學生34人，是一個由漢、維、柯、彝、藏5個民族組成的大家庭，其中男生19人，女生15人。今年我所教授的科目依舊是語文，在學科教學工作方面，除了做好鉆研教材、備好課、上好課、認真批改學生作業等常規工作以外，本學期，我還將做好以下幾點工作：

1、繼續狠抓課堂常規的落實和班風學風的建設。在一

年級時，本班學生良好行為習慣已經逐漸養成，并對學習生活也逐步適應起來，在每節課上課前，都能夠認真做好課前準備。但班風、學風依舊是本學期工作的重點，本學期將我繼續培養學生遵守紀律，上課認真聽講的好習慣，并引導學生學會積極配合老師回答問題。以確保各科老師們上課時能有一個良好的課堂秩序和愉快的心情。

2、本學期繼續通過“校訊通”督促學生按時完成作業；并及時借助“校訊通”給家長發送通知；在節日期間向學生及家長發出問候，促進家校互通，以使工作有條不紊的順利開展。

3、本學期語文教學內容課文中不帶拼音，教學難度加大，因此每堂課都將盡可能的借助班級中的電子白板、課件提升學生學習興趣，不使課堂枯燥乏味。

4、在上學期本班學生成績有所下降，本學期我將吸取經驗教訓，做好后進生轉化工作，狠抓教學工作，力求班級學生成績有所進步，達到90分以上。

三、班主任工作方面：

本學期我繼續擔任二年級（2）班班主任工作，在本學

期中，班主任工作依舊是最艱巨、最忙碌的：

1、本班是有漢、維吾爾、柯爾克孜、藏、彝族等五個

民族構成的民族大家庭，通過班隊會對學生們進行民族團結教育，在本學期我將帶領學生繼續積極參加學校的各項活動，培養他們團結協作的精神。

2、在本學期晨會及班隊會上，對學生們進行常規教育

也是十分重要的，經過一個暑期的生活，學生們的紀律性有所懈怠，在學期開學之前我將加強對學生的常規督促，加強文明禮儀教育，爭取做得更好。

3、在勞動方面，通過一年的過渡，孩子們勞動意識有

所加強。因此，在本學期，繼續提升和養成學生熱愛勞動的習慣也是班主任工作內容重點。

4、班干部隊伍的培養也是工作的重心，一個班級的良

好風貌，來源于老師的小助手--班干部，本班班干部不夠團結，雖然都有著很強的責任心與班級榮譽感，但并不能讓班級其他同學信服，本學期我將要求班干部們力求做到團結協作，給班級同學做好的表率，并通過各種大小活動鍛煉班干部的組織能力。

5、本學期我依舊繼續加強家訪工作，保持與家長的聯系，在家訪的過程中與家長和睦相處，及時溝通并發現孩子近期的心理變化及學習中存在的問題，力求及時解決。

6、通過班隊會及平時節日，養成學生感恩的情感意識，并鼓勵孩子們日常生活及節假日多為父母做一些力所能及的小事，培養感恩意識。

7、繼續做好本學期學生的營養餐發放工作，提醒學生們做好餐前的衛生準備工作。確保每個孩子都能有序愉快的用餐，不浪費糧食。

四、輔導員工作方面：

本學期我除了繼續擔任二年級（2）班班主任工作之外，還將擔任本班的輔導員工作。

1、在九月十日教師節期間，利用隊會教育學生尊敬師長，學會感恩。

2、利用中秋節，教育學生孝敬父母，珍惜現在的幸福生活，并牢記祖國的傳統節日。

3、每周的升旗儀式和隊會上我將會繼續抽查鼓勵學生背誦《中小學生踐行現代文明行為準則》的情況，讓他們真正從準則中學會講文明，講禮貌，做一個好學生。

4、本學期還將會有“校園藝術節”活動，我將鼓勵學生積極參加，發揮自身特長，提升班級凝聚力，并為班級努力爭得榮譽而不懈努力！

總之，新學期的工作即將展開，在本學期的教學工作中，我將繼續努力，我相信只要真心付出終究會有所收獲。

阿克陶縣實驗小學2013-2014學年第一學期

教 師 個 人 工 作 計 劃

授課科目：語文

授課教師：王云嬌

授課班級：二年級（2）班

時間：2013 年 8月

第三篇：學年第yi學期期末考卷《建設法規》A卷

2013/2014學年第一學期期末考卷《建設法規》A卷 班級座號姓名成績

一、單選題（每題只有一個正確答案，12＊2＝24）

1.下列關于建筑工程合同的說法中錯誤的選項是()。

A.建筑工程合同是承包人進行工程建設,發包人支付價款的合同B建筑工程合同不是雙務合同

c.建筑工程合同是一種有償合同

D.建筑工程合同是一種諾成合同

2、將建筑工程合同按承發包的工程范圍進行劃分,分類不正確的是()。

A.建筑工程總承包合同B.建筑工程設計合同

c.建筑工程承包合同D.建筑工程分包合同

3.在我國的建設程序中,()稱為“前期工作階段”或決策階段。

A.設計工作階段和建設準備階段

B.項目建議書階段和可行性研究階段

C.設計工作階段和可行性研究階段

D.項目建議書階段和建設準備階段

4.業主單位向國家提出的要求建設某一建設項目的建議文件是()。

A.申報方案B.建設建議

c.項目建議書D.項目意見書

5.()是建設全過程的最后一道工序。

A.竣工階段B.裝修階段

c.建設階段D.竣工驗收交付使用階段

6、建設工程交易中心是我國近幾年來在改革中出現的使建設市場有形化的管理形式。建設工程交易中心()。

A、政府管理部門B.是政府授權的監督機構C、具備監督管理職能D.是服務性機構

7、根據不同的分類方式,工程項目的招標具有不同的類型。按工程項目建設程序分類,下列不正確的是()。

A、項目開發招標B.項目總承包招標

C、勘察設計招標D.工程施工招標

8、建設單位必須在建設工程項目立項批準后，工程發包前，向建設行政主管部

門或其授權的部門辦理（）

A、領取施工許可證B、工程報建登記手續

C、取得規劃許可證手續D、質量監督手續

9、下列關于勘察設計單位的質量責任，下確的是（）。

A、勘察設計單位應當依法取得相應施工等級的證書，并在其資源等級許可的范

圍內承攬工程。

B、經建設單位同意，可以轉包所承攬的工程。

C、勘察設計單位必須按照工程建設強制性標準進行勘察、設計，注冊執業人員

應當在設計文件上簽字，對設計文件負責。

D、設計單位應當根據勘察成果文件進行建設工程設計，技術資料不全的有權要

求勘察單位繼續提供。

E、對于工程所用的建筑材料，專用設備、工藝生產線，設計單位應當指定生產

廠、代理商。

10、施工圖設計文件未經常審查批準（）不的使用

A、設計單位B、建設單位C、監理單位D、施工單位

11、為了明確工程質量責任，施工單位依法承攬工程后（）

A、不得分包工程B、經建設單位同意后依法轉包工程

C、必須按圖施工，不得擅自修改工程設計D、不得更換項目經理

12、建設工程的保修期自（）之日起計算

A、施工期滿B、竣工驗收合格

C、完成全部施工任務D、工程移交

二、選擇題（多項選擇10*3=30）

1、在工程項目的發包中，可采用直接發包的有（）。

A、限額以下的建設項目B政府的公共工程

C、以工代賑的項目D、保密工程處E、搶險救災工程

2、在工程招標中，如果在開標中發現（）情況之一，投標書將被視為無效。

A、未投標保證金或保函B、內容不全，字跡不清

C、投標單位未參加開標會D、無單位的法定代表人或代理人的印章 E、報價高于或低于一定的限額

3、甲企業作為某工程的總承包中標人，將中標項目的部分非主體，非關健性工作分給了乙企業分包項目出現問題，下列說法（）是正確的A、中標項目禁止分包，甲企業作為中標人應承擔責任

B、中標項目可以分包，若分包項目出現問題，可由中標人甲企業向招標人承擔

全部責任。

C、分包人乙企業只與甲企業有合同關系，與招標人沒有合同關系，因而不直接

向招標人承擔責任。

D、招標人既可以要要求甲企業承擔全部責任，也可以要求乙企業承擔全部責任。E、招標人只能向直接責任人乙企業追究責任。

4、下列關于勘察設計單位的質量責任，下確的是（）。

A、勘察設計單位應當依法取得相應等級的證書，并在其資源等級許可的范圍內

承攬工程。

B、經建設單位同意，可以轉包所承攬的工程。

C、勘察設計單位必須按照工程建設強制性標準進行勘察、設計，注冊執業人員

應當在設計文件上簽字，對設計文件負責。

D、設計單位應當根據勘察成果文件進行建設工程設計。

E、對于工程所用的建筑材料，專用設備、工藝生產線，設計單位應當指定生產

廠、代理商。

5、工程承包單位向建設單位提交工程竣工驗收報告后，應當向建設單位出具質

量保修書，質量保修書中應明確（）。

A、保修范圍B、保修期限C、違約責任D、保修責任E保修結算辦法

6、根據《建筑法》的規定，末取得施工許可證或開工報告末經批準擅自施工的，應承擔（）法律責任。

A、責令改正B、對不符合開工條件的責令停止施工

C、可以處以罰款D、警告E、記大過

7、違反《建設工程質量管理條例》規定，建設單位有下列哪些行為，責令改正，處以20萬以上50萬以下的罰款（）。

A、明示或暗示設計單位或施工單位違反工程建設強制性標準，降低工程質量

B、施工圖設計文件未經審查工審查不合格，擅自施工的C、建設項目必須實行工程監理而未實行監理的D、未按照國家規定辦理工程質量監督手續的E、未取得施工許可證，擅自施工的8、下列情況中，屬于轉包行為的是（）

A、將承包的工程給其他單位施工，從中提取回扣者

B、總包單位將工程的主要部分或群體工程半數以上的單位工程包給其他單位

C、總包單位自行完成工程的主要部分，其次要部分或專業性較強的工程分包給

其他施工單位

D、分包單位將承包的工程再包給其他施工單位

9、根據《建筑法》規定，涉及（）變動的改裝工程，建設單位應當在施工前

委托原設計單位或具有相應資質單位提出設計方案。

A、設備安裝B、非承重位置變動C、建筑主體D、承

重結構

10、以下屬于建設工程1級重大事故的有（）

A、直接經濟損失達300萬B、造成死亡10人以上

C、死亡30人以上D、造成其它嚴重后果的三、簡答題（20分）

1、簡述建設工程質量保修范圍、期限、責任規定？

2、工程合法分包的條件有哪些？

四、案例分析（26分）

1、某綜合辦公樓工程，建設單位甲通過公開招標確定本工程由乙承包商為中標單位，雙方簽訂了工程總承包合同。由于乙承包商不具有勘察、設計能力，經甲建設單位同意，乙分別與丙建筑設計院和丁建筑工程公司簽訂了工程勘察設計合同和工程施工合同。勘察設計合同約定由丙對甲的辦公樓及附屬公共設施提供設計服務，并按勘察設計合同的約定交付有關的設計文件和資料。施工合同約定由丁根據丙提供的設計圖紙進行施工，工程竣工時根據國家有關驗收規定及設計圖紙進行質量驗收。合同簽訂后，丙按時將設計文件和有關資料交付給丁，丁根據設計圖紙進行施工。工程竣工后，甲會同有關質量監督部門對工程進行驗收，發現工程存在嚴重質量問題，是由于設計不符合規范所致。原來丙未對現場進行仔細勘察即自行地設計導致設計不合理，給甲帶來了重大損失。并以與甲方沒有合同關系為由拒絕承擔責任，乙又以自己不是設計人為由推卸責任，甲遂以丙為被告向法院提起訴訟。

問題：

1.本案例中，甲與乙、乙與丙、乙與丁分別簽定的合同是否有效?并分別說明

理由。

2.甲以丙為被告向法院提起訴訟是否妥當?為什么?

3.工程存在嚴重質量問題的責任應如何劃分?

4.根據我國法律法規的規定，承包單位將承包的工程轉包或違澮分包應承擔什么法律后果

第四篇：2012～2013學年第1學期教務處計劃

2012—2013學年第一學期工作計劃

過去的一個學年，在全體師生的共同努力下，較為圓滿地完成了各項教育教學任務。新的學年即將來臨，我們又將面臨新的課題，為作好本學期教務工作特制訂計劃如下：

一、指導思想：

全面實施新課程，深化教育、教學改革，強化規范管理，凸現效率質量。促進學生素質的全面提高和個性的健康發展，全面提高教育質量和辦學效益。

二、工作目標：深入推進基礎教育改革, 注重課程標準的學習研究，注重教學方式和手段的創新，注重校本課程的自主開發，以促進學生全面發展為主要目標，形成與課改要求相適應的教學模式，初步形成學生生動活潑主動發展的局面。堅持走內涵發展之路，狠抓教學質量。

三、具體工作要求和措施：

（一）加強教學管理，提高教學質量

1、牢固樹立質量意識。本學期，教務處要牢固樹立教學質量是學校生命線的意識，正確處理課改背景下實施素質教育與提高教學質量的關系，抓質量，抓考試，抓升學率，教學中要注重對學生的基礎知識、基本技能的培養，在教學常規的細節上做文章，不忽視教學中的每一個環節。在教學中反思，在教學中創新，不斷提高課堂教學的效益。

2、落實教學常規要求，探索對教學過程監控，評價方法。幾年來，我校已初步形成了以集體備課、上課、單元測驗、培優補差、月度檢測、期中期末考試、教學情況分析會為要素的教學程序，為取得好的教學質量提供了保證。本學期，教務處將加大對上述環節的檢查力度，推廣和繼承符合校情的基本做法，進一步規范教學的各項制度，做到各項工作有布置，有督查，在過程中下功夫，在細節上下功夫。教務處將增加巡課的力度，加強對教師教學工作的全程管理，對教師按時上下課和課堂紀

律進行抽查，教務處定期、不定期抽查聽課及作業批改情況，并做好存

檔記錄，嚴肅調課制度，教師上課要提前到班，準點上課，下課不拖

堂，杜絕教學過程中不規范的行為和現象。做好期中、期末考試的常規性安排，狠抓考風。

3、扎實抓好畢業班工作。本學期，教務處將加強對畢業年級

教育教學的管理和指導工作，對初、高三各學科的教學計劃、教學進度、教學過程、作業的布置和批改、課后輔導進行全程

管理。精心組織好初、高三各階段教學檢測工作，針對檢測中

存在的問題及時進行分析調整，嚴把教學關，確保初、高三教

學質量的提高。教務處要及時收集中、高考信息，了解新課改

下考試的最新動態，有效地對初、高三年級教學進行宏觀指導，營造良好的科研氛圍，提高初、高三教學的實效，以期明年的中考、高考成績有新突破。

4、我校擁有一流的電教設備，各科教師要積極運用電教手段，充分發

揮現代化教學設備的作用，使用率每位教師不少于10％。向40分鐘要

質量，具體說，在優化課堂教學的目標上，注重目標的全面恰當、清晰、具體；在優化教學方法上，要突出學生積極主動地自主學習及學習方法的指導，優化師生合作，注重師生的平等交往及學生之間的多層次、多

角度聯系。教務處要通過聽課、翻閱教學日志來檢查教師的電教設備使

用情況及教學情況，并能及時反饋。

(二)、做好職能部門的各項管理

1、本著服務的思想，指導、幫助年級、教師完成教學工作；解決教學工作中的困難，保證學校教學秩序正常運轉，公正透

明處理涉及教師利益的事情。

2、加強教材、教輔資料及印刷資料的管理，減輕學生負擔，（經

濟上、課業上），實用、有效、不浪費。

3、根據學校2012年工作計劃的精神，組織好教學開放月活動。根據各年級的特點組組織好學生學習經驗交流會、座談會。

4、嚴格學籍管理，包括建立整理學籍簿，嚴格轉進、轉出及休學、借讀程序，把控制初中學生輟學工作落到實處，及時正確做好學額統計上報工作。市區教委、學考辦不同報表的統計、匯總；處理復學、轉學、分流等學生問題。

5、規范資料管理。做到各種資料填寫規范，字跡工整，上交及時，收集好教導處有關資料，加強保管，確保資料齊全，無缺漏。

6、規范圖書室及專用教室的管理。各室要認真并嚴格執行有關規章制度，加強管理，提高使用效率，并及時做好有關資料的登記工作。

7、加強微機室等功能室的管理力度，發揮其為科研服務的功能。

8、課表的編排與調整工作。做到及時安排代課、倒課，給教學以最大的保障。

9、開展國學經典誦讀實踐活動。組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經典、悟經典、演經典等活動和比賽，有針對性地組織開展主題實踐活動，使學生做到知行合一，終生受益。

9、加強實驗室管理，在管理中嚴格按照有關規章制度及文件精神執行,監督和管理好實驗儀器和危險品,并作好有關表冊的登記.根據實驗教學的要求適當添置必要的儀器和藥品,保證我校“普實”工作順利進行。

“服務中管理，管理中服務”，這是我們的口號。教務處的工作既繁雜又重要，教務處的全體人員要團結合作，把教務處的每件事都當作自己的事，爭著干，搶著做。在摸索中逐漸規范，在實踐中走向科學，在工作中務求實效，在服務中力求周全，爭取把教務處的服務性工作用我們的奉獻和努力，提升到一個新的水平。

四、月工作安排

八月份

1、初

一、高一新生招生錄取分班工作

2、制定教務處工作計劃。

3、落實課務分工，編排課程表、發放各類統計表。

九月份

1、初

一、高一年級新生學籍建檔，整理學籍，辦理轉、復學手續。

2、審核學籍，編印學生名冊。

3、深入課堂聽課，了解教情、學情。

4、統計教材、教輔資料征訂情況。

5、在初、高三年級教導會上了解并反饋各學科的教學進度、教情學情。

6、完善創建資料，作好班級日志、學生考勤、教師記分冊、作業考核記錄冊、教務處大事記等基礎工作。

十月份

1、協同教研室組織備課組校內公開課、錄像課活動。

2、檢查作業批改情況。

3、組織畢業年級月度檢測。

4、教學常規檢查。班級日志、作業考核登記冊、學生考勤冊使用情況檢查。

5、畢業年級月度檢測分析、總結。

6、期中考試工作準備。

7、做好各類檢查的準備工作。

十一月份期中考試。期中考試情況總結，召開各年級期中考試分析、總結會。3 教學常規檢查及反饋。

4、召開高中學生座談會。

5、抽查教師記分冊的使用情況。

十二月份非迎考學科考查。教學常規檢查。布置期末考試工作。

4、檢查高三年級一模考試前的進度準備工作。

5、召開初中學生會議，了解學情、教情。

6、進行課堂教學問卷調查。

元月深入課堂，了解期末復習的情況。收集有關教學資料。收集教師、學生對教學工作意見。組織安排期末考試

5教學常規檢查，教師上繳聽課筆記、學生作業登記、學生考勤登記。教學工作總結

烏魯木齊第十中學教導處

2012年8月

第五篇：安全計劃上學期

李集小學2012年秋季安全工作計劃

一、指導思想：

以新時期構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會為指導思想，黃陂區教育局《關于進一步加強學校安全工作》文件為指導。緊繃安全心弦，務實工作，服務師生，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證校內校外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高教育教學質量服務。

二、落實組織：

李集小學建立安全工作領導小組：

組長：校長李彩云

副組長：德育副校長王強勝

黨支部書記沈貴鎖

教學副校長王建武

后勤副校長陳志勇

組員：教務主任彭春濤、黨支部副書記朱正長、教務副主任余大耀、出納彭長河、教科室主任李紅芬、教務副主任陳紅波、政教副主任李飛、少先隊大隊輔導員胡仁偉、政教員：沈紅軍、李漢宏、伍江波、陳超

全體班主任（徐東方、劉桂香、陳大桂、余紅霞、周姜蘭、魏華君、李煥云、陳華、鄭鎖芳、李紅芬、詹佩玉、湯枝仙、王紅敏、李志芳、胡仁偉、馬葆枝、朱娟、李臘珍、朱寶莉、）

具體分工為：

李彩云校長全面負責學校安全工作，重點為安全制度的落實和監督，王強勝副校長協助李彩云校長搞好學校的安全工作，王建武副校長負責學校的教學安全工作，陳志勇副校長負責學校寄宿部的安全工作，總務主任彭春濤重點負責學校設施的安全，彭長河出納和朱正長副書記負責學校食堂飲食衛生的安全，教務副主任陳紅波協助王建武副校長搞好學校的教學安全工作、政教副主任李飛協助王強勝搞好學校學生的日常管理的安全工作、大隊輔導員胡仁偉負責保護兒童合法權益。李集小學設立安全工作專管員，為：王強勝、李飛、沈紅軍、胡仁偉、李漢宏、伍江波、老師。各班確定班主任為所任班級安全第一責任人，任課教師為所任課時的安全責任人，各室由專人教師負責，并

與全校老師簽訂安全責任協議書，以確保學校正常的教學秩序。

三、工作措施：

1、繼續抓好安全教育：

學校將充分利用宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，以及通過老師晨談和周一學校集會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性，特別要在九月份的第一周通過行之有效的活動抓好安全教育，讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。交通安全使人們越來越關注，學校領導到教師要高度重視，一方面學校與家長要簽好協議，禁止學生騎自行車上學，同時要求學生在任何時候都要遵守交通規則，做到反復強調，確保學生人身安全。

2、進一步完善規范制度：

學校將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、食堂的食品入倉等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將定期檢查是否有學生騎自行車上學，發現問題，盡快解決。在此基礎上，學校將安全工作列入教師職工的考核，明確職責，獎罰分明，確保安全工作萬無一失。

3、加強落實防范措施：

學校將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒等防范措施，特別是我校現在正在進行校舍的建造，要嚴保學生的活動安全，禁止學生到建設地點去圍觀玩耍。嚴格按上級要求辦事，存放貴重物品進儲藏室，財務室需加固保險箱，并按規定把每天結余現金存入銀行。實驗室、圖書室、電腦室、食堂和儀器室管理責任到人，嚴格做好防火、防毒、防電等安全工作。學校校舍及設施安全事關重大，特別是校舍建于1996年，有些陳舊，從領導到教師要密切注意多檢查，并請技術人員檢定，學校要做好安全檢查記錄，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。要加強門衛制度，做好來校人員登記工作，嚴格上學學生出門證制度。

四、活動安排：

九月份

1、制定安全計劃

2、校舍設施安全檢查

3、開學安全教育（重點是校建工程期間學生的安全教育）

4、對是否有學生騎自行車上學進行檢查。

十月份

1、安全教育活動

（1）利用學校的宣傳欄出版專題安全知識教育。

（2）利用學校的紅領巾廣播站播報全國的安全事件，以此對學生進行安全知識教育。

（3）各班利用本周三的主題班會召開一次“人命關天，生命第一”的主題班會。

（4）政教處利用星期一的升旗儀式和課間操對全校學生進行安全知識教育。

（5）舉辦“法制教育”專題講座，特請我校的法制副校長胡述紅進行法制專題講座。

2、食品安全教育

十一月份

1、體育達標安全教育

2、交通安全再教育

十二月份

1、認真組織安全宣傳活動

2、小學生自我保護安全知識講座

3、五年級安全知識競賽

4|、教學安全教育與督查

一月份

1、寒假安全教育

2、安排寒假值班

3|、校舍、教學設施設備檢查維修

4、加強防盜措施

李集小學政教處

2012年9月

李集小學2012年秋季安全工作計劃