第一篇：關于頒獎典禮(未完稿)

關于頒獎典禮

每次頒獎典禮我們團隊都會有一個人專門負責跟進準備，這個人需要做的工作有：

1、先跟何導確認以下幾件事情。

①頒獎典禮之后是否還有宣講會等。②頒獎典禮的具體時間、地點。

③公司以及學院出席的領導以及職位。

④確認頒獎典禮時公司及學院的講話的領導和宣布頒獎決定的領導（一般情況下，公司方是他們職位最高的講話，職位第二的宣布頒獎決定）。

⑤需不需要打印橫幅，需不需要準備獲獎證書。⑥取得獲獎學生的名單及聯系方式。

2、如果需要的話，打印橫幅。

打印橫幅前必須先確認一下學工組有沒有往年用過的橫幅，如果有的話看一下橫幅的內容放在今年是不是妥當（有時有些獎學金會改名，很多往年使用過的橫幅有寫年份），不妥當的話就得重新打印。

以后打印橫幅，內容一律不要寫年份，這樣到了下一年就還可以繼續使用。

橫幅一律到西體打印社打印，記賬，簽“電氣學院”就行，記得寫好備注（比如說蘇州電氣頒獎典禮用的橫幅就寫“蘇州電氣頒獎典禮”），在西九樓224會議室、502會議室用的橫幅大小是6m×0.8m。

3、打印獲獎證書，并將獲獎證書拿到學工組蓋章。

許多公司會自己提供獲獎證書，他們會在頒獎當天帶到我們學校過來。其中有些公司會要求我們學院也必須在獲獎證書上面蓋章，這就需要在頒獎當天取得證書后迅速拿到學工組蓋章（蓋章實際上是在學院辦公室蓋，但是我們需要先到學工組找輔導員）。獲獎證書一律到西九樓一樓打印店打印，記賬，簽“何方玲”，也記得寫好備注。

獲獎證書的樣子如圖1所示，注意獲獎者的名字要打印出來，不要手寫，蓋章時注意要蓋正，底面要平整。

如果獎學金是有分一、二、三等獎的，要按照一、二、三等獎打印獲獎證書，如圖2所示。

圖1 圖2

3、找好主持人，并準備好主持詞（主持詞得在議程確定下來之后才能寫好）。

在議程還沒確定下來時，主持詞就還不能確定下來，但是主持人一定要盡早地就確定下來，以便讓他能有所準備。

主持人要找在頒獎典禮時沒有課的，盡量由我們資助團隊出人。實在找不到人的話可以聯系由院學生會女生部下面設立的主持人團隊，但是現在的主持人團隊有要求，要請他們做主持，必須送給他們一份小禮物。

主持人在頒獎當天可以不用穿正裝（當然穿了更好），但是必須穿著得稍微正式點，顯得大方。這一點必須在頒獎前至少一天跟主持人強調好。

4、聯系新聞中心，讓他們找人在頒獎典禮當天過來。

5、聯系獲獎學生代表。

獲獎學生代表盡量選擇口才比較好的，跟他交代好頒獎當天的大致流程，同樣必須在頒獎前至少一天跟獲獎學生代表強調好穿著要大方。

準備好獲獎學生代表發言稿，發言稿盡量讓獲獎學生代表寫并讓他發一份給我們（可以跟他說，這次的頒獎典禮很重要，我們需要看看有沒有什么表達不是很妥當的地方）。若獲獎學生代表不愿寫發言稿，可以由我們代寫。

5、制作議程、表彰決定、桌簽、臺簽以及簽到表。

絕大多數的情況下議程是由我們團隊來寫的，我們已經有許多以前頒獎典禮用過的議程，寫的時候可以多多參考。議程中必須注意：①對公司稱呼是否正確（跟何導確認，有些公司去年是那個名字，今年卻改了名字，這個必須格外注意）；②領導的職位、性別、介紹順序是否正確，一般是先介紹公司的領導以表示尊重，而且職位高的領導寫在前面，職位低的寫在后面；③議程的排版

要整潔；④由于打印社的office版本跟我們自己用的電腦不同，所以議程在打印之前，必須先轉成pdf格式，以免打印出來后發現排版被改變了，轉格式的方法為：在word中，點擊“另存為”，里面就有一項是pdf格式的。

議程寫好之后必須先給何導過目以確保沒出現問題

6、準備好電腦、膠帶、剪刀。

關于頒獎當天的準備，會場中有以下需要準備的事情：

1、打開窗戶通風透氣，或者打開空調。

2、將投影儀、話筒、音響的電源打開。

3、將電腦連好，檢查投影儀有沒有什么問題。

4、檢查話筒有沒有什么問題，特別注意那些裝電池的話筒電量是否充足。

5、打掃會議室衛生，特別注意領導坐的位臵周圍的衛生情況。

6、貼橫幅。

7、在頒獎典禮開始前45分鐘左右將水燒好，用少量的熱水先將茶泡泡，泡的茶最好比到會的領導數目多兩到三杯，因為公司有時除了議程上面介紹的領導之外，還會有其他的人到場（比如說公司來的拍照的、秘書等），稍微泡多幾杯可以防止意外。

8、擺好桌簽，想好獲獎學生上臺領獎的順序，并以此準備好獲獎證書的擺放順序。

9、擺好臺簽及議程、表彰決定，并跟何導確認好臺簽的擺放順序是否合理。

10、注意看新聞中心的人是否有到來，沒有的話要催一下。

11、在頒獎典禮前20分鐘左右注意讓進來的獲獎學生簽到。

12、在獲獎學生基本到齊之后，跟他們說好上臺的順序及注意事項。

13、在領導到來之后及時上茶。

14、到點了跟何導確認一下準時開始頒獎典禮。

15、頒獎典禮中記得拍幾張照。

16、頒獎典禮中隔一段時間要給領導加水。

17、如果有宣講會，而且公司要用他們自己帶來的電腦，在換電腦時要及時上前幫忙換電腦。

18、在頒獎典禮結束之后，等到領導都走了后整理會場，歸還會議室的鑰匙。

如果公司有要求打印海報，也務必根據貼海報位臵的大小打印好。

第二篇：主持詞 完稿

開場詞

：腳踏著青春的節拍，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在初冬的暖陽中欣然等待。：激揚著青春的風采，我們攜手昂揚，并肩邁步，萬物在翹首的期盼中安然舒懷。：踏著秋風，我們相逢在魅影柔和的XX之濱，：帶著囑托，我們相約在篤學求真的XX大學！

：今天，我們步入了XX，來到又一個嶄新的學堂，融入我們第二個家

：沒錯，是家。寢室是家，班級是家，XXXXXXXXX學院更是一個家

：家中，有和煦的陽光陪伴千百顆心靈在成長

：家中，有甘甜的雨露滋潤千百只花朵在綻放

：家中，有學長學姐做你們的兄弟姐妹，生活中的知心良友

：家中，更有和藹可親的老師，伴我們走過這最耀眼的青春年華

：瞧！燈光已經點亮，我們即將盡情舞蹈

：聽！音樂已經響起，我們即將縱情歡唱！

：我宣布：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2011級迎新晚會現在開始！

：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓，他們是

XXXXXXXXXXXXXXX

：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

：下面請欣賞由XXXXXXXX帶來歌曲《XXXXXXXXXX》！

：掌聲有請！

結束語

：青春，是一段耐人尋味的故事，故事中有你，有我，有我們盡情揮灑的青春年少 ：青春，是一段難以忘懷的記憶，記憶中有家人，有朋友，我們親愛的老師和領導 ：今夜，星光燦爛，我們用舞蹈雕刻下昨日的成長，為上一季畫上圓滿的句點

：今夜，禮花盛開，我們用歌聲描繪了明日的輝煌，為下一季奏響嶄新的樂章

：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生最燦爛的時節

：讓我們帶著五彩的夢，去譜寫人生更精彩的華章

：短短的大學生活里，讓我們用汗水詮釋心中拼搏的勇氣

：漫漫的求學路上，讓我們用毅力兌現那份最初的承諾

：加油吧，師弟師妹們，在這里盡情地施展你們的才華

：希望你們四年中能夠享受多彩的大學生活

：祝愿你們四年后能夠收獲累累的豐收碩果

：讓我們一起為了美好的明天而努力奮斗

：下面我宣布：南昌大學生命科學與食品工程學院迎新晚會到此結束，祝大家

合：晚安！

串詞

開場：街舞

第一篇章：

1、獨唱《找自己》（無需串詞）

2、女子群舞《竹林深處》

：欣賞完了這首嘻哈風格的《找自己》之后呢，接下來讓我們置身翠竹山水間

：那里笛聲悠揚，風景優美，瞧，在竹林深處有一群傣族姑娘正跳著柔美的舞步向我們走來

：下面請欣賞有吳藤等同學為我們帶來輕揚曼妙的傣族女子群舞《竹林深處》

：掌聲有請！

3、小品《炒餅的故事》

：誒，接下來這個小品有趣了，我相信有很多同學在笑完了之后呢，會不知道這是什么樣的一個故事

：你這樣一說我都有些迫不及待想測測我的智商了，哈哈

：好吧，我估計吧，你的智商和待會兒小品里的這群主角兒差不多

：哈哈，不賣關子了，那接下來有請藝術團田越等同學為我們帶來小品《炒餅的故事》：有請！

4、舞蹈《童話般的初戀》

：說句實話，我看彩排的時候啊還真不知道《炒餅的故事》是講述一個精神病院的故事，哈哈

：好吧，成吉思汗！提起初戀呢，我想每個人心里都是甜蜜的，就像童話一樣，略帶夢幻和浪漫，純潔而美好！

：親，你夢醒了嗎？呵呵，那接下來我們就一起去看一看生工101班的同學如何用舞蹈為我們演繹這《童話般的初戀》

：掌聲有請！

5、歌曲《SKY—我們的愛戀》

：同學們都知道，在10年初啊，我們學院成立了一個樂隊，大家一起叫出樂隊的名字好嗎？

群眾演員：SKY~~~

：沒錯，樂隊的組建飽含了我們學院對同學們的人文關懷，那今天呢他們也來到了晚會現場，用他們的熱情燃燒我們的激情！

：哇，那我們還等什么呢！掌聲有請我們的SKY樂隊閃亮登場！

：有請！

6、現代舞《瘋了》

：誒，XXX（搭檔名稱），我覺得我們現在的大學生啊多少得有一些“瘋”的個性，你覺得呢？

：沒錯，有的時候我覺得瘋這個字特能張揚我們的熱情與朝氣

：是的，熱情是我們的主旋律，朝氣是我們的特征，那么歡樂就是今晚的主題！

：下面有請藝術團為我們帶來一段性感熱辣的現代舞《瘋了》，掌聲有請！

7、小品《至尊標準》

：我們知道，做任何事情都得有一個標準，比如戀愛啊，學習啊什么的，XXX，你知道什么是至尊標準嗎？

：這個還真不知道

：呵呵，那就讓我們帶著疑問一起走進由食質111班的同學我們帶來的小品《至尊標準》 ：掌聲有請！

8、舞蹈《草原之聲》

：有一種舞蹈，大氣豪放、熱情張揚，仿佛讓我們置身廣袤的大草原，馳騁揚鞭，邁步飛揚，xxx，你應該知道這是什么舞蹈吧！

：當然知道啊，蒙族舞蹈嘛！

：是的，今天讓我們掌聲有請藝術團的薩仁高娃等同學為我們帶來青春奔放的蒙族舞蹈《草原之聲》

：掌聲有請！

10、音樂劇《青春夢幻曲》

：青春是什么？有人在想，有人在問。那么我今天也再問一次，：你覺得青春是什么？

：青春啊，青春在我看來是無規則精彩。我們狂放不羈，我們想自由，我們有思想，我們愛夢幻??

：好啦，好啦，可以啦！看看你一說起來就剎不住車了。只聽你說沒意思，其實我們每個人心中對青春都有不同的定義，那接下來請欣賞由藝術團帶來的音樂劇《青春夢幻曲》：掌聲有請。

11、舞蹈《夢回天竺》

：說到舞蹈啊，其實我最喜歡媚氣十足，風韻柔美的印度舞

：嘖嘖，那今天啊你可來對地方了，我們請來了一群印度姑娘，你信么？

：不信~

：我也不信，哈哈，結下來請欣賞由徐潤萌等同學為我們帶來印度舞《夢回天竺》。：掌聲有請！

12、小品《超級大學生》

：我不禁感慨我們學院的同學們真的是多才多藝，向我們這種二逼青年真苦逼~~：哈哈，是啊，對了，你聽說最近我們學校有超級大學生的評選活動了嗎？：有這個比賽么？我還真不知道。

：你消息還真是不靈通，那我告訴你啊，現在這個活動已經進入了決賽的白熱化階段！今天我們的晚會，也是他們決賽的舞臺！來，我們一起看看去？！

：好啊，那接下倆請欣賞由食品103班的同學帶來的小品《超級大學生》

：掌聲有請！

13、朗誦《青年》

：在中國，現在有這樣一群年輕人。平時任性好強、個性突兀、對國事表現出淡漠與無所謂，但是當國家有難時又是第一時間爆發出無限的激情與力量，他們就是中國青年！：是啊，當代青年，灑汗水，讓理想開花結果，獻青春，為祖國耀新增輝！經歷了這么多的事情之后，我們有理由相信，我們的祖國，有中國青年，有未來！

：下面請欣賞由生技102班同學帶來的詩朗誦《青年》

：掌聲有請。

14、《歌曲串燒》

：聽過這樣氣勢磅礴、義憤填膺的青年人的心聲，我們還有什么理由不去展望祖國的美好明天！

：讓我們一起奮斗，為了祖國的未來，為了心中的夢想，下面請欣賞藝術團帶來的歌曲串燒

：掌聲有請！

第三篇：德育論文完稿

學生姓名：系別：專業：指導教師： 德育論文學號：2013年6月

絲絲夜雨，點點新綠，六月的風卻泛著清愁。時間如梭，時光飛逝，轉眼之間就臨近畢業。細細回味，裊裊青煙，大學將與我揮手作別。

回首三年，生活的點點滴滴見證了我的每一步成長。在平淡中回味精彩，在艱辛中享受快樂，在點滴中學會堅強，平凡的生活中閃現的是一份簡簡單單的真實。在大三的尾巴上，回憶三年的生活片斷，只想為這三年畫上一個圓滿的句號。一個終點意味著另一個起點。不應該有太多的失落，因為曾經有過精彩，也不應該有太多的感傷，因為青春尚與我同在。年輕的生命不應該屈服于生活的磨難，而應該在風雨中傲然前行！人生就是這樣，分分合合，懂了遺憾，就懂了珍惜。不知從什么時候開始，自己一個人一次次的逛校園時，腳步開始漸漸變慢，越來越慢，慢慢的賞識著河大的一樹一草一花；也不知道從什么時候起，發現食堂的飯菜并不是那么難吃；更不知道什么時候開始，發現這里的天其實很藍，晚上的星星也很亮……每次走到超市門口，總會習慣的抬頭望望宿舍的窗戶，努力努力的想要抓緊這稍縱即逝的每一分鐘，卻總是顯得那么無能為力，一切，終究還是要離開的。時間就像流沙一樣從指尖溜走，當我們以為它很多的時候，總是不耐煩地把指縫裂得大一些。而當它真的已經要全部滑落的時候才發現，我們的手指卻在不知不覺中閉得很緊。然而即使閉得再緊，再努力的挽留都只能徒勞無力。人生就是這樣，分分合合，懂了遺憾，就懂了珍惜。

三年前，自己稚嫩的臉龐模糊又清晰。背負著父母熱切的期望，懷著對大學生活的憧憬，我踏進了這所曾經陌生如今熟悉的校園。現在依然清晰記得，大學報到的那時候的點滴。跨出高中，邁入大學的校門，對于中國學生來說簡直是就是從魔鬼式教育的地獄進入了自由自在的天堂。我像魚兒入水、小鳥出籠一樣釋放我的思想與靈魂。人的一生中會遇到很多人，有的人注定是暫時的，但有的人注定是一輩子的。注定一輩子的那些人，他們活在記憶里，會讓我們刻骨銘心。大學里的同學都是在我記憶里不能抹掉的最美好的回憶。在這里，同學友愛，室友志同道合，老師對我們的學習與生活更是照顧的體貼入微。感覺我們自由了，可以飛了連呼吸到的空氣都是自由的。可以下課不用必須都把時間放到自習室了，能看自己想看的書，可自由自在的談一場戀愛，可以有自己的計劃。當入學的急切心情還未平靜，學校里的各項招新活動就熱烈展開了。到處是動員大會，到處是震耳欲聾的音響，學生會、各色社團和協會晃得我們新生眼花繚亂，當時能感覺到我豐富多彩的大學生活從這里開始了。

軍訓是三年學習生活的開始。那個被烈日曬得就要冒煙的訓練場還清晰地浮現在我的腦海里。每天的正步，跑步訓練，偶爾的拉歌比賽，還有我們可愛的教練，都已經成了永

久的回憶。軍訓雖然真的很累，但也是毅志和體力的提高，不是都說，沒有參加過軍訓的人，大學就是不完美的，我想我當時已經為完美的大學開了一個還不錯的頭。短暫的軍訓生活在我們最后的匯報表演中結束。但一段美好的回憶和一份真摯的友誼仍在。我們在一起的每一天的都是充滿歡笑的，我們有只有我們才能聽懂的語言，有我們共同的秘密。三年來一直那么親密的室友，雖然馬上就分開了，可這三年積下的友誼卻早已深深刻在每個人的心里，是一輩子的財富。

三年的大學生活也許還是用平淡兩個字來形容比較恰當，不論是生活的中心還是學習。認真地上課，認真地做作業，認真地參加考試。考證考級，備考學校的試題。三年的學習生活就是在不斷地實現著一個又一個階段性的目標中度過。上了十幾年的學，不敢說喜歡，但絕對是不討厭學習的。除了溫馨的宿舍，我也喜歡自習室里擁擠又安靜的氛圍。曾幾何時，自習室就像一個避風的港灣，是在這個陌生的城市里屬于我的安全地方，偶爾看看窗外美麗的風景和校園里各自忙碌的同學們。生命的意義不在于結果而在于它的過程。我的收獲就是在平淡中感受學習中的充實和快樂中的成長。生活在不斷地變化中重復著同樣的旋律，在不斷地重復中變換著不同的音符。生活的最高境界也許就是歸于平淡，而我在平淡中感受屬于我的精彩。也許大學三年里我都是快樂的，學校在不停的修建，在肆無忌憚的擴張著地盤，雖然在始終處于修建中，即使如今我要離開，她依舊未完成，但是我仍喜歡著這片闊土。

在大三的尾巴，我把自己放逐到社會中，去一個可以和我所學知識想稱的環境，一方面為畢業后積累資金，更重要的是要去歷練自己，提高能力，增長見識，洗掉身上書生氣，以便更快的融入社會。幾個月的打工生活，算是畢業生活實習吧，讓我真的在心里上長大了，不再幼稚。面對挑剔的客戶，我學會了忍耐；面對成功人士，我知道了自己是多么的不起眼；面對領導的教育，我知道了自己不再是父母手心里的寶。在這里，我只是個一個普通的實習生……

就這樣我不斷的鼓勵自己，也收獲著點點滴滴屬于自己的財富。實習雖然充滿了艱辛并且收入微薄，但打工的經歷讓我在不斷的磨練中成長。工作的艱辛更讓我懂得學習機會的來之不易，讓我學會得如何去珍惜、如何去爭取，更添了一筆可貴的財富，那是未經歷苦難的人所無法體會的。那種懂得如何看待和體驗生活的勇氣在我心底萌生、積聚，在成長中我學會了堅強，學會了樂觀。盡管生活中煩惱常常不請自來，但我從不詛咒生活，只能坦然面對，用夢想來稀釋煩惱。

大學三年時光使我懂得了很多，成長了很多，成熟了許多，懂得珍惜給你歡笑陪你難

過的朋友，因為畢業時你就會知道是多么的不舍；懂得學習要掌握方法，不是一味苦讀；懂得人生是苦難與歡樂的結合體，而非一帆風順，也不是步步艱辛。走過，即使我們沒能力為它留下什么，也要保存一些關于它的回憶。這樣才不枉我們經歷過的大學生活，記住曾經出現在我們生命里的那些人和事，不管他們帶給我的記憶是怎么樣的，學會寬容和關心，這是我們應該做的。因為磨礪，能加快我們的成長，不得不承認，我們的成長與他們、與大學有關。我慶幸有這樣一個機會，可以讓我回憶大學的點點滴滴，梳理我的心路歷程，對過去的總結，能讓人更清楚地認識到自己的收獲和不足，認清自己，也是一種收獲。大學究竟給了我們什么？回憶過去，或許能找到答案。

有時候，我們都會有意無意的再逛逛校園，看看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了三年，似乎又走回到了起點。突然覺得三年的同窗，身邊的朋友，比想象中的和善，可愛的多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。

許多教室的門還開著，里面的擺設依舊如三年前，她迎來了一批又一批新人，送走一批有一批學者，如今又換了新的血液。我一直對那段埋頭上課的日子心存感激，她讓我收獲了很多。一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友情和愛情！親愛的朋友們，時光流不走往事的坎坷，時光也同樣洗不去沉淀在心中的記憶。向前走，前方是希望的田野等待我們去耕耘；向前走，那里是一片秋，等我們去摘。或許是最后一次作為學生走出校門了，那就請對自己的青春回憶做一個告別，將一切的記憶，深深的埋在我們心靈的深處。時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切，但是，時間抹不掉回憶。

未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，旅途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

再苦再累，只要堅持往前走，屬于你的風景終會出現；只要是自己選擇的，那就無怨無悔，青春一經典當，永遠無法贖回；過去只可以用來回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒必要去懂所有人；聚散離合是人生的規律，無須傷春悲秋。明天的陽光，我們用笑臉相迎，未來便會屬于你自己。

第四篇：經驗交流材料1-1(完稿)[范文模版]

橋頭鄉推進“美麗家園”建設

橋頭鄉在“美麗家園”建設中，結合我鄉實際和群眾需求找準切入點，使“美麗家園”建設各項工作得以順利推進，并取得了實際成效。

一、實行五級“鄉黨委政府、項目村組、農戶、施工方、信用社”聯動合作

黨委政府高度重視“美麗家園”建設工作，及時成立了工作組，每個項目村都有一名副科級領導掛鉤，實行包保責任制。村委會也成立相應的工作組，發揮他們對村小組具體情況了解的優勢，配合工作組全面動員、積極入戶宣傳，讓更多老百姓參與到美麗家園建設行動計劃中來。農戶在房屋建設中，采用自主自建、互助互建的方法，提高了建設速度，保證了房屋質量，降低了建房成本，減輕了經濟負擔，還鍛煉了本土建筑隊伍，培養了一批農村鄉土建筑人才。為保質保量的做好房屋建設，政府介紹了多家資歷雄厚的施工隊，讓村民與施工方協商探討，力爭打造一批農民可接受、政府可承受、發展可持續的精品實用房。為解決農戶建設資金的短缺，鄉人民政府及時溝通、聯系鄉信貸機構，農戶用林權證、房產證等多種方式做抵押給村委會，再以村委會的名譽幫助群眾貸款融資建房。

二、抓好四個“便民利民、用地規劃、資金籌集、工程質量 進度”重點

為全面展開“美麗家園”建設工作，本著便民利民的原則，充分尊重村民意愿，科學規劃、合理布局，做好房屋用地的選址，確保房屋建設不占用基本農田，避免了違規建房的出現。建房以“政府補助一點，財政支持一點，群眾自籌一點，代建商墊付一點”等多方式、多渠道籌集建房資金。房屋建設中要盯死咬住，落實責任，盯死項目村，咬住施工隊，實行包村包戶，進行工期倒逼，全力推進各項目點的建設。

三、突出三個“項目村莊有特色、房屋戶型有特征、建設過程有特點”特色

在“美麗家園”建設過程中，我鄉牢固樹立生態文明理念，不斷探索創新，把生態文明建設融入到“美麗家園”建設全過程，建成了“三特”房屋，即“項目村莊有特色、房屋戶型有特征、建設過程有特點”，結合各村小組的不同民族建筑風格、居住環境、經濟條件等實際；構造以民族旅游、戶型宜居、建筑風格各具特色、養殖業為一體不同村寨。

四、健全兩大“痕跡資料收集和建設服務管理”保障機制

為把美麗家工作不同亮點推廣開來，我們不僅是收集、整理好痕跡資料，完善建設服務管理措施，更要堅持“走出去，引進來”。“走出去”就是把我們美麗家園建設中好的經驗、方法宣傳出去，讓更多人員了解我們的做法；“引進來”是經過與其它鄉鎮座談、交心，來激發我們找到新的建設路子、方法和結合點，從而為今后的美麗家園建設積累更好的經驗。從而增強我們的資料收集和建設服務能力。

五、實現一個“六美”目標

力爭把我鄉打造成布局美、家園美、產業美、生活美、人文美、鄉風美的“六美”邊境民族團結示范鄉。

第五篇：教代會開幕詞(完稿)

第七屆教代會開幕詞

各位領導、各位來賓、各位代表：

在全國上下認真學習貫徹十八屆三中全會精神之時，我鄉第七屆教職工代表大會經過積極認真的籌備，今天隆重開幕了。這次大會的召開，是我鄉政治生活中的一件大事，也是我鄉進一步規范民主管理的一件大事，更是關系到我鄉教育全面發展的大事。在此，請讓我們對本次大會的召開表示熱烈的祝賀；對教育工會所做的扎實工作表示衷心的感謝！并向為了我鄉教育事業的發展和學生健康成長做出巨大貢獻的全體教職工致以崇高的敬意！向光榮出席這次代表大會的全體代表、同志們表示親切的問候！

過去的一年，在上級領導的關心鼓舞下，在全體教職工的共同努力下，我鄉的各項工作取得了可喜的成績，教育教學設施進一步改善；教學質量穩步提高；學生管理與德育工作水平得到進一步提升。我們要珍惜教育發展的良好勢頭，珍惜當前義務教育大好的外部環境，珍惜全體教職工積極進取、奮發向上的精神面貌，借這次教代會的召開的東風，在未來的工作中，把培養學生各方面能力當作學校工作的第一要義，力爭使學校各項工作在目前基礎上更上一層樓。

本次代表大會的主要任務是：審議討論教育工作報告；修訂完善各種規章制度，審議決定教職工福利待遇等相關事宜。由于時間短、任務重，希望全體與會代表以主人翁的姿態，飽滿的熱情，務實的作風參加本次大會，認真聽取并審議每一份文件精神，緊緊圍繞有利于學校發展這一宗旨，集思廣益，暢所欲言，為學校的生存和發展，育人與管理等建言獻策，努力圓滿完成大會的各項議程。把本次大會開成一個民主的大會，團結的大會，奮發向上、與時俱進、開拓創新的大會。

最后預祝大會圓滿成功！祝代表們身體健康！萬事如意！謝謝大家！

2013年12月15日